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精品教學教案
精品教學教案
學科單元 第三 單元：擁護社會主義政治制度 周課時數(shù) 2
課 題 第八課 我國民主政治的發(fā)展道路 一、人民民主是社會主義的生命 課 型 新授
教學目標 1.認知目標：使學生了解發(fā)展社會主義民主的必然性，理解人民當家作主是社會主義的本質(zhì)。 2.能力目標：使學生學會正確觀察分析社會及國內(nèi)外常見的政治現(xiàn)象，確立自己的政治方向，堅定自己的政治立場，用實際行動維護中國特色社會主義民主政治的發(fā)展道路。 3.情感態(tài)度目標：認同我國民主發(fā)展道路的選擇，堅定走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的信念。
教學重點 難點 教學重點：民主與社會主義的關(guān)系；我國政治體制改革的方向。 教學難點：民主與社會主義的關(guān)系。
教 法 案例討論法、講授法。
學法指導(dǎo) 理論聯(lián)系實際
教具使用 多媒體
教學內(nèi)容與過程
教學內(nèi)容 教師活動 學生活動
復(fù)習提問 導(dǎo)入新棵 復(fù)習提問： 我國的基層群眾自治體系是什么？ 怎樣培養(yǎng)管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的能力？ 導(dǎo)入新課： 案例：2008年3月5日，朱雪芹、胡曉燕、康厚明三名農(nóng)民工作為全國人大代表，出席了第十一屆全國人大第一次會議。 請你說說為什么要在農(nóng)民工中產(chǎn)生人大代表？ 提問和設(shè)問，學生回答。
講授新課 第8課我國民主政治的發(fā)展道路 一、人民民主是社會主義的生命 （一）從農(nóng)民工中產(chǎn)生人大代表談起 1.2008年，我國首次在不斷壯大的農(nóng)民工隊伍中產(chǎn)生全國人大代表 2.原因 隨著我國改革開發(fā)和城鄉(xiāng)一體化步伐的推進，到城務(wù)工的農(nóng)民人數(shù)已經(jīng)超過2億，已逐漸成長為一個新興的、龐大的利益群體，他們?yōu)榻?jīng)濟和社會的發(fā)展做出了突出貢獻。因此，理所當然的應(yīng)當有自己的利益和意志的代表，體現(xiàn)在人大制度上，就應(yīng)該有農(nóng)民工的熱大代表。 （二）沒有民主就沒有社會主義 1.本質(zhì)和核心： 我國是社會主義國家，一切權(quán)力都來自人民、屬于人民，這決定了人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)和核心。 民主與社會主義的關(guān)系 民主與社會主義具有不可分割性。社會主義越發(fā)展，民主就越發(fā)展。 （1）擴大人民民主，保障人民享有更多更切實的民主權(quán)利，是社會主義制度的基本要求。 （2）發(fā)展基層民主，確保基層廣大人民群眾當家作主，是社會主義制度的發(fā)展方向。 （三）我國政治體制改革的方向 1.發(fā)展社會主義民主政治，必須深化政治體制改革。 2.深化政治體制改革，必須堅持正確的政治方向： 以保證人民當家作主為根本，以增強黨和國家活力、調(diào)動人民積極性為目標，擴大社會主義民主、建設(shè)社會主義法治國家、發(fā)展社會主義政治文明。 3.我國深化政治體制改革的任務(wù)與要求。
小結(jié) 學生概括本節(jié)課主要內(nèi)容，教師點評并進一步進行思想政治教育。
作業(yè) 1.民主與社會主義的關(guān)系是社么？ 2.深化政治體制改革必須堅持的正確政治方向是什么？
板書設(shè)計 第八課 我國民主政治的發(fā)展道路 一、人民民主是社會主義的生命 （一）、從農(nóng)民工中產(chǎn)生人大代表談起 1、2008年，我國首次在農(nóng)民工中產(chǎn)生人大代表 2、原因 （二）、沒有民主就沒有社會主義 1、人民當家作主是社會主義民主政治的核心和本質(zhì) 2、民主與社會主義的關(guān)系 （三）、我國政治體制改革的方向 1、發(fā)展社會主義民主政治，必須深化政治體制改革。 2、深化政治體制改革，必須堅持正確的政治方向： 3、我國深化政治體制改革的任務(wù)與要求
教后反思
學科單元 第三 單元：擁護社會主義政治制度 周課時數(shù) 2
課 題 第八課 我國民主政治的發(fā)展道路 二、發(fā)展社會主義民主政治 課 型 新授
教學目標 1、認知目標：使學生理解發(fā)展社會主義民主政治的最根本要求是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。 2、能力目標：使學生學會正確觀察分析社會及國內(nèi)外常見的政治現(xiàn)象，確立自己的政治方向，堅定自己的政治立場，用實際行動維護中國特色社會主義民主政治的發(fā)展道路。 3、情感態(tài)度目標：認同我國民主發(fā)展道路的選擇，堅定走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的信念。
教學重點 難點 教學重點：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。 2、教學難點：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
教 法 案例討論法、講授法。
學法指導(dǎo) 理論聯(lián)系實際
教具使用 多媒體
教學內(nèi)容與過程
教學內(nèi)容 教師活動 學生活動
復(fù)習提問 導(dǎo)入新棵 復(fù)習提問： 為什么說：沒有民主就沒有社會主義？ 深化政治體制改革，必須堅持的正確政治方向是什么？ 2、導(dǎo)入新課： 案例：六十多年前，晉察冀邊區(qū)的農(nóng)民用豆粒作選票，行使自己選舉村干部的民主權(quán)利。 從這種“草根民主”中，你能感受到什么？ 提問和設(shè)問，學生回答。
講授新課 第八課 我國民主政治的發(fā)展道路 發(fā)展社會主義民主政治 （一）、從我國民主政治的實踐談起 1、我國民主政治的產(chǎn)生 2、我國民主政治的發(fā)展歷程 （二）、黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當家作主、依法治國的統(tǒng)一 1、中國特色社會主義民主政治發(fā)展道路的內(nèi)涵： 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當家作主、依法治國的統(tǒng)一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度及基層群眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度的自我完善與發(fā)展。 我國現(xiàn)階段發(fā)展中國特色的社會主義民主政治，最根本的就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當家作主、依法治國的統(tǒng)一 ①中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當家作主和依法治國的根本保證 ②人民當家作主是社會主義民主的本質(zhì)和核心內(nèi)容，是社會主義社會主義政治文明建設(shè)的根本出發(fā)點和歸宿 ③依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。 （三）、我國社會主義民主政治的優(yōu)勢 第一，中國特色的民主政治制度，能夠有效地整合人民群眾中各個階層和群體的不同利益。 第二，中國特色的民主政治制度，能夠在現(xiàn)代化進程中維護社會公平正義，保持社會協(xié)調(diào)發(fā)展。 第三，中國特色的民主政治制度，能夠保持國家長期穩(wěn)定發(fā)展，有利于國家的長治久安。
小結(jié) 學生概括本節(jié)課主要內(nèi)容，教師點評并進一步進行思想政治教育。
作業(yè) 中國特色社會主義政治發(fā)展道路的內(nèi)涵是什么？ 我國社會主義民主政治的優(yōu)勢有哪些？
板書設(shè)計 第八課 我國民主政治的發(fā)展道路 二、發(fā)展社會主義民主政治 （一）、從我國民主政治的實踐談起 1、我國民主政治的產(chǎn)生 2、我國民主政治的發(fā)展歷程 （二）、黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當家作主、依法治國的統(tǒng)一 1、中國特色社會主義民主政治發(fā)展道路的內(nèi)涵： 2、我國現(xiàn)階段發(fā)展中國特色的社會主義民主政治，最根本的就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當家作主、依法治國的統(tǒng)一 （三）、我國社會主義民主政治的優(yōu)勢 第一，中國特色的民主政治制度，能夠有效地整合人民群眾中各個階層和群體的不同利益。 第二，中國特色的民主政治制度，能夠在現(xiàn)代化進程中維護社會公平正義，保持社會協(xié)調(diào)發(fā)展。 第三，中國特色的民主政治制度，能夠保持國家長期穩(wěn)定發(fā)展，有利于國家的長治久安。
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