資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
綜合實踐活動指導五年級上
第四單元主題活動一《走進愛國主義教育基地》教學設計
課題 走進愛國主義教育基地 單元 四 學科 綜合實踐活動指導 年級 五年級
學習目標 1、通過自主探究和小組研究，了解愛國主義教育基地的基本情況與特點。2、能圍繞家鄉的愛國主義教育基地提出自己想研究的問題，組成小組，策劃采訪、考察等活動，在參觀和考察過程中嘗試解決問題。3、增強愛國主義情感和國家認同感，踐行社會核心價值觀。
重點 能圍繞家鄉的愛國主義教育基地提出自己想研究的問題，組成小組，策劃采訪、考察等活動，在參觀和考察過程中嘗試解決問題。
難點 增強愛國主義情感和國家認同感，踐行社會核心價值觀。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、播放音樂：閃閃的紅星（配天安門廣場圖片）2、“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代……”同學們，每當唱起這首歌的時候，我們心中就會涌起一股愛國熱情，讓我們一起走進愛國主義教育基地吧。這節課，我們就學習《走進愛國主義教育基地》3、出示課題：《走進愛國主義教育基地》 欣賞歌曲交流齊讀課題 通過音樂播放，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、愛國主義教育基地知多少1、出示幾處愛國主義教育基地世界反法西斯戰爭海拉爾紀念館內蒙古博物館南昌八一起義紀念館韶山毛澤東紀念館2、交流：你去過這些地方嗎？說說這些地方有什么共同之處？這些地方均是愛國主義教育基地。3、愛國主義教育基地從不同角度、不同層面記錄著中華民族自強不息的歷史文化和精神根脈，承載著中國共產黨帶領中國人民英勇奮斗的偉大歷程和紅色基因，是光榮歷史、優良傳統、愛國情懷、革命力量的集中真實展現，是中國共產黨人的精神殿堂、中國人民的精神家園、中華民族的精神高地。4、弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。要深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋，不斷豐富教育內容、創新教育載體、增強教育效果。——2015年12月30日，習近平在十八屆中央政治局第二十九次集體學習時的講話5、愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程。可引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀是促進中華民族振興的一項重要工作，1995年3月，民政部確定了第一批（100處）愛國主義教育基地。6、中國愛國主義教育的特點是：艱苦奮斗、辛勤勞動，不斷豐富和發展中華民族的物質文化財富；反對民族分裂和國家分裂，維護各民族的聯合、團結和國家的統一；在外敵入侵面前，團結對外，英勇抵抗，維護祖國的主權和獨立；同一切阻礙歷史發展和社會進步的勢力和制度進行斗爭，推動祖國的繁榮和進步。7、我觀看（1）CCTV系列電視專題片大型系列電視專題片《愛我中華——全國愛國主義教育示范基地巡禮》，是中央電視臺歷時三年深入269個愛國主義教育示范基地拍攝而成的。這些示范基地以反映我們黨和國家歷史上的重大事件、重要革命紀念地和重要舊居舊址為主，具有廣泛代表性和影響力。（2）CNTV愛國主義教育基地網上展館《我的祖國——愛國主義教育基地網上展館》是由CNTV（中國網絡電視臺）于2009年創建的網上欄目，用數字化的手段對實體紀念館和博物館進行了全新的解讀和展現，并將歷史背景資料系列化，面向全球網民，充分展現了中華民族實現復興的光榮歷史。8、我搜索從網上搜到我們家鄉的愛國主義教育基地有：內蒙古民族解放紀念館烏蘭夫紀念館集寧戰役紅色紀念園北方兵器城……二、愛國主義教育基地我探訪1、心動不如行動，我們一起去身邊的愛國主義教育基地走一走，看一看。2、任務：先選擇家鄉的一個愛國主義教育基地，然后把想要探究的問題寫下來，并選擇恰當的方式解決問題，如采訪，看現場，看圖片等。3、選擇一個愛國主義教育基地：內蒙古博物院4、探究的問題：問題1：內蒙古博物院的建筑布局是怎樣的？問題2：內蒙古博物院的場館特色是什么？問題3：內蒙古博物院的作用和價值是什么？……5、考察方法：實地考察、采訪。6、小組活動策劃教育基地名稱參觀時間準備物品到達方式規劃線路活動步驟注意事項7、友情提醒在采訪活動中，對于不懂的地方，要學會追問，追問時要把握適當的時機，注意言行禮貌，并且要說清楚所問的問題。8、相關資料：內蒙古博物院位于內蒙古呼和浩特市新城區新華東街，是全區唯一的自治區級綜合性博物館，也是全國少數民族地區最早建立的博物館之一，內蒙古博物院主體建筑面積64000平方米，展覽面積15000平方米，為國家一級博物院。建筑布局：內蒙古博物院二層的“遠古世界”、“高原壯闊”、“地下寶藏”、“飛天神舟”四個基本陳列介紹草原文化的生成之地；三層“草原雄風”、“草原天驕”、“草原風情”、“草原烽火”四個基本陳列以板塊串珠形式展示草原文化從古代——近代——現代的縱向發展線條；四層“草原日出”、“風云騎士”、“草原服飾”、“蒼穹旋律”、“草原華章”、“古道遺珍”六個專題陳列以亮點聚焦方式呈現草原文化。場館特色：內蒙古博物院集合了現代元素、地域表征與民族特色，樓頂塑有凌空奔馳的駿馬，象征著內蒙古的吉祥與騰飛，該建筑從建成之日起就成為自治區首府標志性建筑之一。作用價值：內蒙古博物院所收藏的近現代文物中以革命文物最為豐富，反映了內蒙古各族人民在中國共產黨的領導下，從一九一九年“五四”運動到一九四九年中華人民共和國成立所經歷三十年的革命斗爭歷程。這些藏品是進行愛國主義教育的生動教材，更是培育民族精神的重要載體。9、將參觀時拍的照片貼在下面吧。10、展示部分圖片。三、愛國主義教育基地我宣傳1、看到講解員繪聲繪色的講述，你想不想過把癮，也來體驗一下小小講解員的生活呢。2、方法導航：（1）搜集材料，撰寫講解詞。（2）請教教育基地的工作人員，了解做好講解員的注意事項。（3）小組內演練，互提建議。（4）講解語言流暢，態度熱情大方。3、體驗一下小小講解員。結合下面的評價表，相互評議評。4、“小小講解員”評價表評價內容★★★★★★講解正確語言流暢大方得體態度熱情5、經過資料收集和實地參觀，相信大家對愛國主義教育基地有了一定的了解。為了弘揚愛國主義精神，繼承優秀的革命傳統，試著編輯一張圖文并茂的電子小報。6、學生創作電子小報。7、展示電子小報。四、拓展延伸社會主義核心價值觀：國家層面：富強、民主、文明、和諧社會層面：自由、平等、公正、法治個人層面：愛國、敬業、誠信、友善五、布置作業完成一期關于愛國主義教育基地的宣傳手抄報。 出示觀看交流了解愛國主義教育基地了解習主席講話了解愛國主義教育的重要性了解愛國主義教育的特點了解觀看了解觀看搜索交流交流明確任務選擇了解探究的問題明確考察方法小組活動策劃友情提醒了解相關資料展示參觀照片交流學習方法體驗評價制作電子小報創作展示了解社會主義核心價值觀 了解身邊的幾處愛國主義教育基地，知道愛國主義教育的重要性，為下文的探究提供基礎。選擇一處愛國主義教育基地，提出探究問題，然后進行探究活動，了解內蒙古博物館的建筑布局、場館特色及作用和價值。通過小小講解員活動，進一步了解愛國主義教育基地。拓展愛國主義教育內容。
課堂小結 通過本課的學習，我們了解了愛國主義教育基地的相關知識，體會了愛國主義教育基地承載的使命，我們要繼續為全面建設社會主義現代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興而奮斗。 對本節課的主要內容進行總結梳理。
板書 走進愛國主義教育基地知多少 愛國主義教育我探訪 實地、采訪我宣傳 小小講解員、電子小報
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共34張PPT)
走進愛國主義教育基地
內蒙古教育出版社 五年級上
新知導入
新知導入
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代……”同學們，每當唱起這首歌的時候，我們心中就會涌起一股愛國熱情，讓我們一起走進愛國主義教育基地吧。
新知講解
愛國主義教育基地知多少
世界反法西斯戰爭海拉爾紀念館
內蒙古博物館
新知講解
愛國主義教育基地知多少
南昌八一起義紀念館
韶山毛澤東紀念館
新知講解
愛國主義教育基地知多少
交流：
你去過這些地方嗎？說說這些地方有什么共同之處？
這些地方均是愛國主義教育基地。
新知講解
愛國主義教育基地知多少
愛國主義教育基地從不同角度、不同層面記錄著中華民族自強不息的歷史文化和精神根脈，承載著中國共產黨帶領中國人民英勇奮斗的偉大歷程和紅色基因，是光榮歷史、優良傳統、愛國情懷、革命力量的集中真實展現，是中國共產黨人的精神殿堂、中國人民的精神家園、中華民族的精神高地。
新知講解
愛國主義教育基地知多少
弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恒主題。
新知講解
愛國主義教育基地知多少
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程。可引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀是促進中華民族振興的一項重要工作，1995年3月，民政部確定了第一批（100處）愛國主義教育基地。
新知講解
愛國主義教育基地知多少
中國愛國主義教育的特點是：
艱苦奮斗、辛勤勞動，不斷豐富和發展中華民族的物質文化財富；
反對民族分裂和國家分裂，維護各民族的聯合、團結和國家的統一；
在外敵入侵面前，團結對外，英勇抵抗，維護祖國的主權和獨立；
同一切阻礙歷史發展和社會進步的勢力和制度進行斗爭，推動祖國的繁榮和進步。
新知講解
愛國主義教育基地知多少
大型系列電視專題片《愛我中華——全國愛國主義教育示范基地巡禮》，是中央電視臺歷時三年深入269個愛國主義教育示范基地拍攝而成的。這些示范基地以反映我們黨和國家歷史上的重大事件、重要革命紀念地和重要舊居舊址為主，具有廣泛代表性和影響力。
新知講解
愛國主義教育基地知多少
《我的祖國——愛國主義教育基地網上展館》是由CNTV（中國網絡電視臺）于2009年創建的網上欄目，用數字化的手段對實體紀念館和博物館進行了全新的解讀和展現，并將歷史背景資料系列化，面向全球網民，充分展現了中華民族實現復興的光榮歷史。
新知講解
愛國主義教育基地知多少
從網上搜到我們家鄉的愛國主義教育基地有：
內蒙古民族解放紀念館
烏蘭夫紀念館
集寧戰役紅色紀念園
北方兵器城
……
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
先選擇家鄉的一個愛國主義教育基地，然后把想要探究的問題寫下來，并選擇恰當的方式解決問題，如采訪，看現場，看圖片等。
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
問題解決方法：
問題1：內蒙古博物院的建筑布局是怎樣的？
問題2：內蒙古博物院的場館特色是什么？
問題3：內蒙古博物院的作用和價值是什么？
探訪的基地：
內蒙古博物院
探究的問題：
實地考察、采訪。
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
小組活動策劃
教育基地名稱 參觀時間
準備物品 到達方式
規劃線路
活動步驟
注意事項
學校——內蒙古博物院
內蒙古博物院
本周六下午2點
乘坐大巴
筆/本子/相機
一：不能大聲喧嘩吵鬧;　二：不能隨意觸碰展品…
1.集體參觀博物館；2.分組考察/采訪；3.集合回校
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
友情提醒：
在采訪活動中，對于不懂的地方，要學會追問，追問時要把握適當的時機，注意言行禮貌，并且要說清楚所問的問題。
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
內蒙古博物院位于內蒙古呼和浩特市新城區新華東街，是全區唯一的自治區級綜合性博物館，也是全國少數民族地區最早建立的博物館之一，內蒙古博物院主體建筑面積64000平方米，展覽面積15000平方米，為國家一級博物院。
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
建筑布局：
二層的“遠古世界”、“高原壯闊”、“地下寶藏”、“飛天神舟”四個基本陳列介紹草原文化的生成之地；
三層“草原雄風”、“草原天驕”、“草原風情”、“草原烽火”四個基本陳列以板塊串珠形式展示草原文化從古代——近代——現代的縱向發展線條；
四層“草原日出”、“風云騎士”、“草原服飾”、“蒼穹旋律”、“草原華章”、“古道遺珍”六個專題陳列以亮點聚焦方式呈現草原文化。
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
場館特色：
內蒙古博物院集合了現代元素、地域表征與民族特色，樓頂塑有凌空奔馳的駿馬，象征著內蒙古的吉祥與騰飛，該建筑從建成之日起就成為自治區首府標志性建筑之一。
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
作用價值：
內蒙古博物院所收藏的近現代文物中以革命文物最為豐富，反映了內蒙古各族人民在中國共產黨的領導下，從一九一九年“五四”運動到一九四九年中華人民共和國成立所經歷三十年的革命斗爭歷程。這些藏品是進行愛國主義教育的生動教材，更是培育民族精神的重要載體。
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
新知講解
愛國主義教育基地我探訪
新知講解
愛國主義教育基地我宣傳
看到講解員繪聲繪色的講述，你想不想過把癮，也來體驗一下小小講解員的生活呢。
新知講解
愛國主義教育基地我宣傳
1、搜集材料，撰寫講解詞。
2、請教教育基地的工作人員，了解做好講解員的注意事項。
3、小組內演練，互提建議。
4、講解語言流暢，態度熱情大方。
新知講解
愛國主義教育基地我宣傳
“小小講解員”評價表
評價內容 ★★★ ★★ ★
講解正確
語言流暢
大方得體
態度熱情
新知講解
愛國主義教育基地我宣傳
經過資料收集和實地參觀，相信大家對愛國主義教育基地有了一定的了解。為了弘揚愛國主義精神，繼承優秀的革命傳統，試著編輯一張圖文并茂的電子小報。
新知講解
愛國主義教育基地我宣傳
拓展延伸
社會主義核心價值觀
國家層面：富強、民主、文明、和諧
社會層面：自由、平等、公正、法治
個人層面：愛國、敬業、誠信、友善
課堂總結
通過本課的學習，我們了解了愛國主義教育基地的相關知識，體會了愛國主義教育基地承載的使命，我們要繼續為全面建設社會主義現代化國家、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興而奮斗。
作業布置
完成一期關于愛國主義教育基地的宣傳手抄報。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展開更多......

收起↑