資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
導入新課
依法行使民主權利是每一個公民（當然包括青年學生）的光榮責任。下面我們來看一下幾位青年學生的真實事例。
【課首案例】教師指導學生閱讀教材
【教師提問】這些做法是什么性質的活動？你了解政治生活嗎？你認為青年學生應該怎樣參加與政治活動呢？
新課講授
第10課 依法行使民主權利
一、公民享有廣泛的政治權利和自由
（1） 公民行使權利的主要方式
1、民主選舉
公民享有的第一項基本政治權利是積極參與民主選舉。選舉權和被選舉權是我國公民的一項最基本的權利。
【教師活動】：引導學生思考，根據日常觀察你認為我國的選舉遵循的是什么原則？
【師生歸納】：同時利用多媒體展示相關文字資料
第1， 普遍、平等的選舉原則。
第2， 直接選舉與間接選舉相結合的原則。
第3， 差額選舉的原則。
【多媒體資料】： 選民證 積極參與普選
公民享有的第二項基本政治權利是積極參與民主決策。包括直接向決策機關反映建議，提出建議；專家學者利用自己掌握的專業知識、相關信息等，對專業性技術性較強的重大事項分析論證；決策機關對決策公示；公民還可以通過社會聽政制度參與決策。
2、民主決策
[活動平臺] 模擬聽證會
目標：了解召開聽證會的主要目的、方法和過程。
步驟：事先由教師擬定聽證會內容，比如就此學生宿舍必須在晚上10點統一熄燈一事，讓學生們課前以小組為單位準備，分角色扮演不同身份的聽政者，課上舉行模擬聽證會。
（二）公民行使監督權的主要途徑
【多媒體資料】：
我國《憲法》規定：一切國家機關和國家工作人員必須依靠人民支持，經常保持同人民群眾的密切相聯系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監督，努力為人民服務。 我國《憲法》規定：中國人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人民，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利，但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。
【教師提問】：公民的民主監督權主要有哪些？
【學生活動】：學生看書討論回答
【師生總結】：結合多媒體展示的相關圖文資料，歸納總結：
批評和建議權；申訴權；控告權；檢舉權
【圖片展示】：公民行使監督權的主要途徑
通過人民代表監督；通過信訪、舉報進行監督；媒體監督。
二、我國的政府
（一）政府的涵義及性質
1、政府的涵義
【教師活動】：結合我國各級政府的情況進行分析點評
政府是國家權力機關的執行機關，是國家行政機關。政府是一個國家的中央和地方行政機關的總和。
2、我國政府的性質
我國的政府是為人民服務的政府、是接受監督的政府、是法治的政府、是透明的政府。
【教師提問】：我國最高行政機關是什么？
【學生活動】：討論分析
【多媒體資料】：出示圖片：中南海新華門影壁上的“為人民服務”為毛澤東手書
【學生討論】：為什么說我國的政府是為人民服務的政府、是接受監督的政府、是法治的政府、是透明的政府。
【學生活動】：學生舉例說明討論分析
【多媒體資料】：
(1)我國政府是為人民服務的政府
為人民服務具體如何做：溫總理的事跡；優秀共產黨員代表黨和政府的形象展示。說明我國的政府是為人民服務的政府。
（2）我國的政府是接受監督的政府
【學生討論】：對政府權力進行制約和監督的必要性和重要性？
【多媒體資料】：利用多媒體展示文字資料和漫畫資料說明對政府權力進行制約和監督的必要性和重要性。
（3）我國的政府是法治的政府
政府依法行政的具體要求：
【多媒體資料】：列舉政府依法行政的具體要求，以及展示政府沒有依法行政造成的后果實例。
（4）我國的政府是透明的政府
公民可以查閱政府文件
政府召開新聞發布會，通報“非典”疫情；
惠及萬家的“民心工程”；
最高人民檢察院成立反貪污賄賂總局。。。。。。
（二）政府的職能
【學生活動】：
1、經濟調節
2、市場監管
工商在全國各地嚴查查三鹿奶粉/打擊走私販私/衛生下鄉服務農村百姓/服務下鄉支持農業/政府服務熱線12345
【教師引導】：這些說明了政府在做什么？
【師生總結】：政府的基本職能有以下幾點
3、社會管理在復雜的社會生活當中
4、公共服務
【多媒體資料】：教師相應出示圖片并講解。
政府在我們的社會生活中扮演著非常重要的角色，，每個人都會遇到困難。每個公民都要學會向政府求助或投訴，這有助于解決自己面臨的困難，維護自己的合法權益，也有助于政府不斷改進工作。
[課堂小結]：通過學習我們要掌握公民享有的政治權是：積極參與民主選舉，積極參與民主決策。民主監督途徑有：通過人民代表監督；通過信訪、舉報進行監督；媒體監督。我國的政府是為人民服務的政府、是接受監督的政府、是法治的政府、是透明的政府。我國政府職能經濟調節、市場管理、社會管理、公共服務。培養學生觀察時政的習慣，為將來融入社會奠定基礎。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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