資源簡介

(共53張PPT)
6.1.1 嘗試對生物進行分類
人教版 八年級上
我想了解菜粉蝶的生長發育和行為，該選擇哪本書呢？
想想議議
答：《蝴蝶》。
知識回顧：
①生物圈中有哪些綠色植物？
答：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、被子植物和裸子植物。
②它們分別有哪些特征呢？
藻類植物
衣藻
水綿
海帶
紫菜
藻類植物沒有根、莖、葉的分化。有單細胞的，也有多細胞的；大多生活在水中。
新知講解
苔蘚植物
苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖、葉分化，但是莖中沒有導管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。
新知講解
蕨類植物
蕨類植物有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質的通道（輸導組織）。
新知講解
種子植物
種子植物用種子繁殖后代，可以分為裸子植物（種子裸露，無果皮包被）和被子植物（種子有果皮包被）。
新知講解
裸子植物：
羅漢松
側柏
水杉
根、莖、葉發達，種子是裸露的，沒有果皮的包被，無真正的花和果實。
單子葉植物
雙子葉植物
被子植物：
單子葉植物：多為須根系，葉脈為平行脈，種子的子葉為一片。
雙子葉植物：多為直根系，葉脈為網狀脈，種子的子葉為兩片。
被子植物：
平行脈
網狀脈
具有根、莖、葉、花、果實、種子，種子不裸露，種子外面有果皮包被。
通過前面的活動可以發現，生物學家在對植物進行分類時，要仔細觀察植物的形態結構，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態結構，從這些器官中發現它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據。（教材p98第1自然段）
新知講解
以常見的一些生物為例，試著將它們進行分類，做個小小的分類學家吧。
植物的分類
腎蕨
向日葵
玉米
葫蘆蘚
水綿
油松
1
植物
有種子
無種子
葉脈為平行脈
（一片子葉）
葉脈為網狀脈
（兩片子葉）
有莖葉
無莖葉
有根
無根
（假根）
無根
種子無
果皮包被
A類植物
B類植物
C類植物
D類植物
E類植物
F類植物
種子有
果皮包被
玉米
向日葵
油松
腎蕨
葫蘆蘚
水綿
舉例：
觀看視頻：
《植物分類》
討論：
1、有種子的植物可以分為哪些類群？
答：裸子植物和被子植物
被子植物又可以分為單子葉植物和雙子葉植物
2、無種子的植物可以分為哪些類群？
答：就是孢子植物?？梢苑譃椋?br/>藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。
新知講解
觀察圖片
可以把這些動物正確的分類嗎？依據是什么？
新知講解
腔腸動物和扁形動物
腔腸動物的主要特征是：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。
扁形動物的主要特征是：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。
新知講解
線形動物和環節動物
線形動物的主要特征是：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。
環節動物的主要特征是：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。
新知講解
軟體動物和節肢動物
軟體動物的主要特征是：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。
節肢動物的主要特征是：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。
新知講解
魚
魚的主要特征是：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
新知講解
兩棲動物和爬行動物
兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。
爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。
新知講解
鳥類
鳥類的主要特征是：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。
新知講解
哺乳動物
哺乳動物的主要特征是：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。
新知講解
簡單
低等
復雜
高等
形態結構和生理功能。
把這些動物類群按照從簡單到復雜的順序排列起來應該怎么排？
環
節
動
物
節
肢
動
物
魚
類
爬
行
動
物
鳥
類
兩
棲
動
物
哺
乳
動
物
扁
形
動
物
軟體動物
動物分類的依據： 動物的外部形態結構、內部構造和生理功能。（教材P99）
結論：動物的分類除了要比較外部形態結構和內部構造，往往還要比較動物的生理功能。
注：根據動物體內脊柱的有無可以分為脊椎動物和無脊椎動物。
根據體溫是否隨著外界溫度的變化與否，動物還可以分為恒溫動物和變溫動物。
新知講解
能判斷出來哪些是恒溫動物？哪些是變溫動物嗎？
新知講解
把它們分為兩類動物應該是哪兩類呢？
新知講解
觀看視頻：
《動物分類》
微生物的分類
3
答：根據它們的形態結構、生理功能。
例：真菌根據其形態結構的特征，可以將真菌分為酵母菌、霉菌等。
生物界，除了植物、動物以外，還有細菌、真菌等其他生物。對它們如何進行分類呢？
細菌
細菌都是單細胞的。
細菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，但是，細菌雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核。（原核生物）
新知講解
真菌
真菌有單細胞的，如酵母菌它的繁殖方式是出芽生殖。霉菌的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的?？梢酝ㄟ^產生大量的孢子來繁殖后代。它們的細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。
新知講解
病毒
病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。病毒只能寄生在活的細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式。
新知講解
嘗試對生物進行分類
植物分類的依據
營養器官：根、莖、葉
生殖器官：花、果實、種子（重要依據）
動物的分類依據
外部結構特征、內部構造和生理功能
微生物的分類依據
形態結構、生理功能
形態結構特征
知識總結
分類的技能不僅在科學探究中有用，在工作和生活中也經常用到。假設你買了很多書，你打算如何將書分類并擺放在書架上呢？
試一試
下面介紹一下我關于書籍分類的一些心得。
將所有的書分為精品類和普通類兩部分。左圖是我的精品書架。上面放著的都是自己很喜歡的或自認為很重要的適合精讀的書籍，比《魯迅全集》、《金庸作品集》、《趙孟頫書法》等。
這是我的普通書架。因為數量較多，分類時考慮了書籍的種類（科學、文學、書法、工具書等）和大小，以方便查閱。
比如，這些書都是大本的工具書。就把這些書放在間距寬的架層上，并在上面貼上寫有“大工”二字的標簽紙。大工就是大本的工具書，因為是自己的書架嘛，所以自己看得懂就可以了。
小工
大科
大書
小科
分類，使事物高度有序化，從而大大地提高了我們的認識效率和工作效率。
判斷題：
1、被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態結構都可以作為分
類的依據（ ）
2、動物的分類除了要比較形態結構，往往還要比較動物的生理功能
（ ）
問答題：
3、在被子植物中，花、果實、種子往往作為分類的重要依據，請你試
著分析一下原因？
答：因為與根、莖、葉相比，植物的花、果實、種子生存的時間比較
短，受環境的影響比較小，形態結構比較穩定，可以比較準確地反
映出不同植物之間的進化和親緣關系。


教材練習
試就下表中每一項特征，寫出相應的植物或動物類群名稱，并分別舉例寫出1——3種植物或動物的名稱。
特征 類群名稱 舉例
有花，兩片子葉，葉脈一般為網狀脈 雙子葉植物 花生、向日葵、大豆等
不具有根、莖、葉 藻類植物 水綿、衣藻、海帶等
無花，種子裸露 裸子植物 油松、側柏、水杉等
身體表面有角質鱗片或甲，卵生，體溫不恒定 爬行動物 蛇、龜、壁虎等
胎生，哺乳 哺乳動物 野馬、獼猴、華南虎等
教材練習
1、植物分類的依據是
___________________
2、被子植物分類最重要的依據是
_____________________
3、動物分類的依據是
______________________
4、細菌、真菌分類的依據是
___________________
答：植物的形態結構。
答：花、果實、種子。
答：形態結構，生理功能。
答：形態結構。
課堂練習
5、______動物是最大的動物類群，目前已
命名的種類有_____萬種以上，占所有
已知動物種數的80%以上。
6、目前已命名的______動物有10萬種以上，
是動物界的第二大類群。
120
節肢
軟體
課堂練習
7、下列關于生物分類的敘述，錯誤的是（ ?。?br/>A、分類的基本單位是種
B、分類的依據是生物在形態結構等方面的特征
C、對生物進行科學分類，是認識和保護生物多樣性的基礎
D、在被子植物中，根、莖、葉往往作為分類的重要依據
D
課堂練習
注：在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據。
8、在被子植物中，分類的重要依據是（ 　）
A、根、莖、葉 B、花、果實、種子
C、莖和葉 D、花
9、裸子植物與被子植物的相同之處是( 　 )。
A、兩者都有果實 B、兩者都有種子
C、兩者都有花 D、兩者都沒有真正的根
B
B
課堂練習
10、松、竹、梅稱為“歲寒三友”，這三種植物在分類上分別屬
于( 　 )。
A、松是裸子植物，竹和梅是單子葉植物
B、松是裸子植物，竹和梅是被子植物
C、松是裸子植物，竹和梅是雙子葉植物
D、松是裸子植物，竹和梅是蕨類植物
B
課堂練習
11、下列各項中不作為動物分類主要依據的是 （ ）
A、外部形態結構 B、內部構造
C、生理功能 D、身體大小
D
12、小明給植物分類時，把水稻、西瓜、松樹歸一類，把海帶、苔蘚
、蕨歸一類，他的分類依據是（ ）
A、有種子的和無種子的 B、草質莖和木質莖
C、有根的和無根的 D、生活在陸地上的和生活在水中的
A
課堂練習
13、下列與水稻親緣關系最近的是（ ）
A、松樹 B、小麥
C、腎蕨 D、衣藻
B
14、依據體內有無脊柱的特征，下列動物歸類正確的一組是
（ ）
A、海馬、斑馬 B、蜜蜂、蜂鳥
C、魷魚、鯉魚 D、青蛙、蜻蜓
A
課堂練習
15、下列植物類群中具有根、莖、葉的是（　?。?br/>①被子植物　　②裸子植物　?、厶μ\植物　　
④蕨類植物　?、菰孱愔参?br/>A、①②③④⑤　 B、①②③④　　
C、只有①　　　 D、①②④
D
課堂練習
A．桃 ①裸子植物
B．松 ②被子植物
C．腎蕨 ③苔蘚植物
D．海帶 ④藻類植物
E．葫蘆蘚 ⑤蕨類植物
F．青霉 ⑥細菌
G．結核桿菌 ⑦真菌
16.請將下列植物和對應的分類連線
17、在植物所有的類群中，能產生種子的植物稱為__________，它又分為__________和__________；另一類則是________植物，靠_________繁殖后代，它又分為________植物、________植物和________植物。
17、玉米、向日葵與松樹相比，前兩者種子外有_______包被，所以稱為_______植物。而玉米與向日葵相比，向日葵種子內有________子葉，所以稱為________植物，而玉米則為________植物。
種子植物
被子植物
裸子植物
孢子
孢子
藻類
苔蘚
蕨類
果皮
被子
兩片
雙子葉
單子葉
課堂練習
按照生物學角度來講,裸子植物開的并不是“花”，而屬于孢子葉球。花由四部分組成，即花冠、花萼、花托、花蕊。如果一朵花擁有這四部分中的全部，就叫作完全花;如果缺少了其中一部分或幾部分，則被稱為不完全花。所有的被子植物都擁有花，因此被子植物又被稱為“顯花植物”或者“有花植物”。但是裸子植物并不具備“花”，它們的胚珠外面沒有子房壁包被，不形成果皮，種子是裸露的，故稱為裸子植物。因此，裸子植物不能稱為真正的“開花”植物。
拓展提高
名人名言
既然身體的每個部分同每種工具一樣，是有某種目的的，即為了某種活動而存在，這就十分清楚，整個身體是為了某種復雜的活動而存在的?！獊喞锸慷嗟?br/>https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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