資源簡介

麗星中學2012-2013學年高一第一次月考生物試題
一、選擇題（每空2分，共60分）
1．有關“生命系統”的敘述，錯誤的是(　　)
A．一個分子或一個原子不是一個生命系統，因為它們不能完成生命活動
B．一個病毒不是一個生命系統，因為病毒不能獨立完成生命活動
C．單細胞生物一個細胞就是一個生命系統，而多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系統
D．一個細菌，屬于生命系統中的細胞、個體結構層次，同時也參與構成種群、群落、生態系統、生物圈這些結構層次
2．在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據的結構是(　　)　
A．有無成形的細胞核 B．有無核糖體
C．有無葉綠體 D．有無細胞壁
3．藍藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結構是(　　)
A．細胞壁和內質網 B．細胞膜和核糖體
C．線粒體和中心體 D．細胞核和線粒體
4．關于細胞學說的敘述，錯誤的一項是(　　)
A．一切動物和植物都由細胞發育而來，并由細胞及其產物構成
B．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命
C．細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用
D．1665年，英國科學家羅伯特·虎克發現了細胞，并創立了細胞學說
5．用一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織，下列敘述不正確的是(　　)
A．用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應調整在1.5 cm左右
B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現p字母
C．觀察向日葵葉片的保衛細胞時，若將玻片標本向右方移動，則視野下保衛細胞向左方移動
D．視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應將玻片向右上方移動以便追蹤
6．細胞是生命系統最基本的結構層次，“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。下列有關說法正確的是(　　)
A．神經細胞中的水和蛋白質分子屬于生命系統的結構層次
B．池塘中的水、陽光等環境因素屬于生命系統
C．細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平
D．細胞學說的創立過程完全由施萊登和施旺兩人完成
7．下列敘述錯誤的是(　　)
A．酵母菌有核膜，而大腸桿菌沒有 B．酵母菌有細胞膜，而大腸桿菌沒有
C．黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有 D．黑藻細胞有內質網，而藍藻細胞沒有
8．下列各項中不屬于單細胞生物結構共性的是(　　)
A．都具有遺傳物質 B．都具有選擇透過性的膜結構
C．都具有核糖體 D．都具有膜結構的細胞器
9．下列敘述中正確的是(　　)
A．硝化細菌中沒有線粒體，不能進行有氧呼吸
B．噬菌體中沒有核糖體，不能獨立合成蛋白質
C．藍藻細胞中沒有葉綠體，不能完成光合作用的全過程
D．酵母菌是細菌，只能進行無氧呼吸
10．“超級細菌”具有“泛耐藥性”，對絕大多數抗生素均不敏感。下列敘述不正確的是(　　)
A．超級病菌的產生是人類濫用抗生素的結果 B．超級病菌來源于基因突變
C．超級病菌的細胞呼吸酶存在于質膜上 D．正常人體對超級病菌無免疫能力
11．下圖是幾種常見的單細胞生物。有關該組生物的敘述中錯誤的是(　　)
　
①　　　　②　　　　 ③ 　 ④　 ⑤
A．圖中各細胞都含有兩種核酸 B．具有核膜、核仁的細胞是①②③
C．②③④一定是異養生物 D．③的攝食行為體現了細胞膜具有一定的流動性
12．下列對原核細胞與真核細胞的有關敘述正確的是(　　)
A．原核細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用
B．只有真核細胞才可以進行有絲分裂和減數分裂
C．都含有核糖體，但原核細胞內不能合成與有氧呼吸有關的酶
D．真核細胞有染色體，而原核細胞有染色質
13．下列關于禽流感病毒的說法正確的是(　　)
A．禽流感病毒主要寄生在禽類體內，對人是沒有危險的
B．禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細胞結構，因此它不是生物
C．禽流感病毒必須在有活細胞的培養基中培養
D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA
14．下列關于高倍物鏡的敘述，正確的是(　　)
A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡
C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡
15．下列關于真核生物，原核生物和病毒的敘述中有幾項正確(　　)
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
③T2噬菌體的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器
④真核生物沒有線粒體就不能進行有氧呼吸
⑤有些細菌的遺傳物質是RNA
A．1項 B．2項 C．3項 D．4項
16．下列關于幾類生物的特點敘述，正確的是(　　)
A．細菌和藍藻在結構上有其統一性，具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同的遺傳物質等
B．硝化細菌與變形蟲結構上的根本區別是前者有細胞壁、屬自養生物，后者無細胞壁、屬異養生物，這也體現了細胞的多樣性
C．顫藻與發菜的共同點是都能進行光合作用，但顫藻含光合色素，而發菜細胞中含葉綠體
D．一個動物體的不同細胞形態和功能有其多樣性，本質上是由于不同細胞的遺傳物質是不同的
17．圖a、b、c分別是三種生物細胞的結構模式圖。下列敘述正確的是(　　)
　　　　
A．以上三種細胞內遺傳物質的載體是染色體
B．a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結構
C．三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D．a、b細胞內具膜結構的細胞器構成了生物膜系統
18．經測定某化合物含C、H、O、N、S，下列最不可能是它的功能的是(　　)
A．攜帶氨基酸進入核糖體 B．與抗原物質發生特異性結合
C．細胞膜上運載葡萄糖的載體 D．催化細胞內化學反應
19．下列關于組成細胞的元素和化合物的說法正確的是(　　)
A．組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種，其中O是最基本元素
B．青蛙和玉米細胞內的化學元素在種類和含量上都相同
C．水是活細胞中含量最多的化合物，是某些生物化學反應的原料
D．組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數目相同，但排列順序不同
20．下列組成生物體化學元素和化合物的敘述中，正確的是(　　)
A．組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到
B．人、硝化細菌和煙草花葉病毒所含有的化學元素的種類差異很大
C．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞干重中含量總是最多
D．精瘦肉中含量最多的是蛋白質，組成蛋白質的20種氨基酸都能在體內合成
21．下列有關細胞內水的敘述，錯誤的是(　　)
A．骨骼肌細胞中含量最高的化合物是水 B．水參與許多生理反應過程
C．在線粒體、葉綠體、核糖體中都可以生成水 D．癌細胞中自由水比值下降
22．下列關于還原糖、脂肪、蛋白質鑒定的實驗操作步驟的敘述中，正確的是(　　)
A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定
B．脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C．在蛋白質的鑒定實驗中，若用蛋清做實驗材料，可以直接使用，不用稀釋
D．供實驗用的花生種子必須提前浸泡，浸泡時間應該長一點，便于切片
23．組成人體細胞的主要元素的種類以及基本元素的含量的描述中正確的是(　　)
A．主要的元素是C、H、O、N、P、S，其中C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞H
B．主要的元素是C、H、O、N、P、S，其中C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N
C．主要的元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，基本元素占鮮重的比例從大到小的順序O＞C＞H＞N
D．主要的元素是C、H、O、N、P、S，其中基本元素占干重的比例從大到小的順序C＞O＞N＞H24．下列有關水的敘述中，錯誤的是(　　)
①參與運輸營養物質和代謝廢物的水為自由水　②生物體內的化學反應離不開水　③水是細胞結構的組成成分之一　④人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水　⑤自由水與結合水的比例與新陳代謝的強弱關系不大　⑥不同細胞內自由水與結合水的比例相差不大
A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．⑤⑥ D．②③④⑤⑥
25．下列關于構成生物體的元素的敘述中，正確的是(　　)
A．生物群落中，碳是以CO2的形式在生產者、消費者和分解者之間傳遞
B．O是構成有機物的基本元素之一，光合作用制造的有機物中的氧來自H2O
C．Mg是植物必需的微量元素，因為合成葉綠素時需要Mg做原料
D．C是生命的核心元素，組成生物的大分子都是以碳鏈為骨架的
26．人們經常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經消化吸收后，其中的成分大多被轉化為人體自身的一部分，其根本原因是(　　)
A．組成生物體細胞的化學元素在無機自然界中都能找到
B．在不同生物的細胞內，組成它們的化學元素和化合物的種類大體相同
C．組成生物體細胞的基本元素是碳
D．不同生物的細胞內，組成它們的化學元素的含量大體相同
27．一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量(占細胞干重的百分比)如下表數據， 下列有關敘述正確的是(　　)
元素 C H O N P Ca S
植物(%) 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17
動物(%) 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78
A.碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分
B．這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大
C．N、S含量說明動物組織含蛋白質較多，若該動物血鈣高則會發生肌肉抽搐
D．經測定該植物某有機物含C、H、O、N、S，此化合物可能攜帶氨基酸進入核糖體
28．有關鑒定可溶性還原糖的實驗中操作方法正確的是(　　)
A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液 B．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液
C．將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后再加 D．斐林試劑在實驗前就要配制好
29．對下表中所列待測物質的檢測，所選用的試劑及預期結果都正確的是(　　)
待測物質 檢測試劑 預期顯色結果
① DNA 甲基綠 紅色
② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
③ 淀粉 斐林試劑 藍色
④ 蛋白質 雙縮脲試劑 紫色
A.①③ B．②③ C．①④ D．②④
30．只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是(　　)
A．蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂
C．健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動物細胞中的線粒體
D．甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動物細胞中的DNA和RNA
二、非選題（每空1分，共40分）
31．如圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞。請據圖分析回答下列問題：
(1)圖甲是________細胞，圖乙是________細胞。判斷的理由是甲細胞具有________和________，而乙細胞則沒有。
(2)這兩種細胞的形態和功能上所存在的差異體現了細胞的________性，但在結構上由于都具有________、________和________而使得這兩者之間具有________性。
(3)由于這兩種細胞都具有________，因而都屬于________細胞，由這類細胞構成的生物稱為________生物。
32．據圖示回答下列問題：
(1)乙圖是一個單細胞生物的結構示意圖，通過觀察我們可以判斷該生物(　　)
A．一定是生產者 B．鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方
C．一定不是原核細胞 D．有細胞壁是植物
(2)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據為______________________________________________。
(3)甲、乙兩細胞的統一性表現在__________________________________________。
(4)甲、乙兩細胞的差異性表現在甲無________、________而乙有；甲只有________而乙還有其他細胞器。
33．某人工湖，湖內有機質較豐富，有較多的藍藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等(如圖)。
請分析回答下列問題：
(1)對此湖水體制作裝片，在顯微鏡下觀察進行研究。在低倍鏡下看到的物像如圖所示。
要對①放大進行重點觀察，顯微鏡的操作包括以下步驟：a.移動載玻片；b.調節光圈和反光鏡；c.轉動轉換器；d.轉動細準焦螺旋。正確的操作順序是________。
(2)通過正確的操作在高倍鏡下觀察①，繪制模式圖如圖所示。據圖可以判斷該細胞屬于________(原核細胞/真核細胞)。判斷的理由是________________________。
(3)若此湖水體被污染、富營養化等，湖中的藍藻會使湖泊發生
________________________現象。
(4)從生命系統的結構層次上來看，湖中所有的藍藻構成________，各種生物構成________，整個湖泊構成______________。
(5)某學校的生物興趣小組在一次研究性學習活動中，從湖中取了一瓶水送到實驗室，用于研究這個湖的污染情況。他們首先檢查所帶回的水中是否有生物存在。請問：
①這個過程中一般常用什么儀器檢查有無生物存在？
________________________________________________________________________。
②請推測，怎樣通過水中生物數量的多少判斷湖水的污染情況？
______________________________________________________________。
34．下表是組成地殼和組成細胞的部分元素含量(%)。請據表回答下列問題：
O Si C N H
地殼 48.60 26.30 0.087 0.03 0.76
細胞 65.0 極少 18.0 3.0 10.0
(1)組成細胞的化學元素在地殼中都普遍存在，沒有一種化學元素是細胞所特有的，這一事實說明________________________________。
(2)由表中數據可知，同一元素在細胞和地殼中的含量相差甚遠，這一事實說明________________。
(3)由上表中數據可知，組成細胞的化學元素中，C、H、O含量最多，請據下表分析，其原因是：
化合物 水 無機鹽 蛋白質 脂質 糖類和核酸
質量分數(%) 85～90 1～1.5 7～10 1～2 1～1.5
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
35．現有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答：
(1)用一種試劑將上述4種溶液區分為兩組，這種試劑是________，其中發生顯色反應的一組是________和________溶液，不發生顯色反應的一組是________和________溶液。
(2)用________試劑區分不發生顯色反應的一組溶液。
(3)區分發生顯色反應一組溶液的方法及鑒定結果是
______________________________________。
高一生物答案：
8．D　[解析] 單細胞生物中既有真核生物如草履蟲、變形蟲、酵母菌，具有膜結構的細胞器；又有原核生物，如細菌、藍藻等，該類細胞中具無膜結構的細胞器(核糖體)。
有葉綠體但可以進行光合作用，A錯；原核生物與真核生物共有一種細胞器，即核糖體，都能合成與呼吸有關的酶，C錯；原核細胞的擬核中含有的是一個裸露的DNA，不含有染色體(質)，D也錯。
20．A　[解析] 錯在“C在細胞干重中含量總是最多”，生物體的六大基本元素C、H、O、N、P、S，在不同的細胞中，各元素占細胞干重的含量是不一樣的。比如能夠分泌蛋白的細胞類(如胰腺細胞、胃、小腸等)其干重的含N量就比含C量高。
21．D　[解析] 癌細胞是一類呈惡性增殖的細胞，細胞分裂速度比正常細胞快，新陳代謝速率增強，自由水比值上升。
組成人體細胞的主要元素：
(占細胞鮮重的百分比)
O 65%、C 18%、H 10%、N 3%、P 1.4%、S 0.3%，其他元素少于3%
(占細胞干重的百分比)
C 55.99%、O 14.62%、N 9.33%、H 7.46%、Ca 4.67%、S 0.78%、P 3.11%、K 1.09%、Mg 0.16%
28．C　[解析] 因為若先加入溶液甲(即斐林試劑甲液)，還原糖中的還原性半縮醛羥基易被氧化而失去還原性，再加入溶液乙(即斐林試劑乙液)后就不能產生磚紅色沉淀。所以，必須混合后配成懸濁液再加入，才可產生磚紅色沉淀。又因斐林試劑很不穩定，容易生成藍色沉淀，所以應將甲液、乙液分別配制儲存，使用時再臨時配制。
29．D　[解析] 甲基綠與DNA反應呈現綠色；蘇丹Ⅲ與脂肪反應生成橘黃色物質；淀粉遇碘變藍；蛋白質可與雙縮脲試劑發生紫色的顏色反應。
[解析] 人口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞的主要區別在于有無細胞壁和液泡，其他結構則相似，據此可說明兩者的多樣性和統一性。
32．(1)BC (2)甲　乙　甲沒有以核膜包被的細胞核而乙有
(3)都有細胞膜、細胞質、核糖體和DNA分子 (4)核膜　染色體　核糖體
[解析] (1)觀察乙細胞，有核膜包被的細胞核，有中心體沒有葉綠體，有伸出的偽足，應為動物細胞。鞭毛的運動需要能量，鞭毛的基部線粒體分布較多才能有利于能量供應。所以答案為BC；(2)甲圖是細菌細胞結構圖，和乙圖相比，甲圖沒有由核膜包被的細胞核，是原核細胞；(3)原核細胞具有的結構：細胞膜、細胞質、擬核、核糖體，真核細胞的結構復雜，具有細胞膜、細胞質、細胞核等，因此它們的統一性表現在均有細胞膜、細胞質、均以DNA為遺傳物質；(4)它們的差異性表現在：甲沒有核膜，也沒有染色體，只有一個環狀的DNA分子。麗星中學2012-2013學年高一第一次月考化學試題
滿分100分 時間：80分
相對原子質量：C—12 H—1 O—16 N—14 S—32 Cl—35.5 P—31
Na—23 K—39 Ca—40 Mg—24
一、單項選擇題（每小題2分，共40分，每小題只有一個正確答案）
1．如果你家里的食用花生油混有水份，你將采用下列何種方法分離 （ ）
A．過濾 B．蒸餾 C．分液 D．萃取
2．下列儀器：①燒杯；②錐形瓶；③圓底燒瓶； ④試管；⑤坩堝，其中可以用酒精燈直接加熱的儀器是 （ ）
A．①②③④　　　 B．④⑤　 C．①③　　 D．④
3．實驗中的下列操作正確的是 （ ）
A．用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液，發現取量過多，為了不浪費，又把過量的試劑倒入試劑瓶中
B．Ba(NO3)2 溶于水，可將含有Ba(NO3)2 的廢液倒入水槽中，再用水沖入下水道
C．用蒸發方法使NaCl 從溶液中析出時，應將蒸發皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D．用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸時，濃硫酸溶于水后，應冷卻至室溫才能轉移到容量瓶中
4．過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等雜質，通過如下幾個實驗步驟，可制得純凈的食鹽水：①加入稍過量的Na2CO3溶液；② 加入稍過量的NaOH溶液；③ 加入稍過量的BaCl2 溶液；④滴入稀鹽酸至無氣泡產生；⑤ 過濾。正確的操作順序是（ ）
A．③②①⑤④ B．①②③⑤④ C．②③①④⑤ D．⑤②①④
5．萃取碘水中的碘，可采用的萃取劑是 （ ）
A．酒精 B．四氯化碳 C．醋酸 D．食鹽水
6．在蒸餾實驗中，下列敘述不正確的是 （ ）
A．在蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來水，并放入幾粒碎瓷片
B．蒸餾操作中，燒瓶可直接加熱
C．冷水從冷凝管的下口入，上口出
D．收集冷凝水時，應棄去開始蒸餾出的部分
7．每摩爾物質含有 （ ）
A．6.02×1023個分子 B．6.02×1023個原子
C．阿伏加德羅常數個原子 D．阿伏加德羅常數個該物質的粒子
8．在0.25 mol Na2O中，含有的氧離子數約為
A．1個 B．0.25個 C．1.5×1023個 D．6.02×1023個
9．下列敘述正確的是 （ ）
A．氫氧化鈉的摩爾質量是40 g　
B．1 mol NaOH的質量是40 g/mol
C．1 g H2和1 g N2所含分子數相等
D．阿伏伽德羅常數個鈉原子的質量是23g
10．已知3.2 g某氣體中含有3.01×1022個分子，此氣體的摩爾質量是 （ ）
A．32 g/mol B． 64 C．64 g/mol D． 4 g
11．下列說法中正確的是 （ ）
A．2gH2所占有的體積是22.4L
B．11.2LO2的質量是16g
C．標準狀況下，22.4L H2O含有6.02×1023個H2O分子
D．常溫下壓下32gO2與標準狀況下22.4L N2含有相同的分子數
12．同溫同壓下，相同質量的下列氣體占有的體積最大的是 （ ）
A．H2 B．O2 C．CH4 D．CO2
13．下列敘述中正確的是 （ ）
A．同溫同壓下，相同體積的物質，其物質的量必然相等
B．任何條件下，等物質的量的甲烷和一氧化碳含有相同的分子數
C．1L一氧化碳氣體一定比1L氧氣質量小
D．同溫同壓下，等體積的物質所含有的分子數一定相等
14．下列說法中正確的是（NA表示阿伏伽德羅常數） （ ）
A．28g N2所含有的原子數為NA
B．g金屬鈣變成鈣離子時失去的電子數為0.1NA
C．22.4LCH4的質量與NA個甲烷分子的質量之和相等
D．標準狀況下，22.4LCH4和O2的混合氣體所含有的分子數為NA
15．1mol/L H2SO4的含義是 （ ）
A．1L水中溶解1mol H2SO4
B．1L溶液中含有1molH+
C．將98g H2SO4溶于1L水中配成溶液
D．1L H2SO4溶液中含有98gH2SO4
16．將標準狀況下VLHCl氣體溶解于水配成1L溶液，所得鹽酸的濃度為（ ）
A．Vmol/L B．V/22.4 mol/L
C．1000 V/22.4 mol/L D．V/22400
17．下列溶液中的氯離子濃度與50 mL 1 mol·L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是（ ）
A．150 mL 1 mol·L-1的NaCl　　　　 B．75 mL 2 mol·L-1的NH4Cl
C．150 mL 3 mol·L-1的KCl　　　　 D．75 mL 2 mol·L-1的CaCl2 　
18．實驗室中需要配制2 mol/L的NaCl溶液950 mL，配制時應選用的容量瓶的規格和稱取的NaCl質量分別是 （ ）
A．950 mL，111.2 g B．500 mL，117 g
C．1 000 mL，117 g D．任意規格，111.2 g
19．要配制1 mol·L-1的NaOH溶液100mL，下面操作正確的是 （ ）
A．稱取8g NaOH固體，放入燒杯里，用量筒量取100mL 蒸餾水倒入燒杯中，攪拌充分溶解
B．稱取8g NaOH固體，放入100mL量筒中，加水，充分溶解并稀釋至100mL
C．稱取8g NaOH固體，放入100mL容量瓶中，加蒸餾水溶解，再加水至刻度線，蓋好瓶塞，反復搖勻。
D．稱取8g NaOH固體，放入燒杯里，加適量水溶解，將溶液轉移到容量瓶中，洗滌燒杯和玻璃棒，把洗液一并轉移到容量瓶中，再加水將溶液體積調至100mL
20．某10%NaOH溶液，加熱蒸發掉100 g水后得到80 mL 20%的溶液，則該20%NaOH溶液的物質的量濃度為 （ ）
A．6.25 mol/L B．12.5 mol/L C．7 mol/L D．7.5 mol/L
二、填空題（每空2分，共40分）
21．可用于分離或提純物質的方法有：①過濾 ②蒸餾 ③加熱 ④分液（填序號）
（1）除去石灰水中懸浮的CaCO3顆粒
（2）除去NaCl晶體中混有的碘單質
（3）分離石油中各不同沸點范圍的成分
（4）分離水和苯的混合物
22．實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中，在溶解、過濾、蒸發三個步驟的操作中都要用到玻璃棒，分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的；
（1）溶解時
（2）過濾時
（3）蒸發時
23．現有34g某氣體，它的摩爾質量為17g/mol，則：
（1）該氣體的物質的量為 mol
（2）該氣體含有的分子數約為 個
（3）該氣體在標準狀況下占有的體積約為 L
（4）將該氣體完全溶解于水配成2L溶液，其物質的量濃度為 mol/L
24．12.4g Na2R 含有Na+0.4mol，則Na2R的摩爾質量為 ，R的相對原子質量為 ，含R1.6g 的Na2R的物質的量為
25．等質量的氧氣（O2）和臭氧（O3），物質的量之比為 ，所含氧原子的個數之比為
26．相同條件下，同質量的SO2和SO3氣體，體積比為 ，密度比為
27．標準狀況下，由CO和CO2組成的混合氣體13.44L，質量為20g，則該混合氣體中，CO的質量為 g，CO2的體積為 L
三、實驗題（20分）
28．右圖是用自來水制取少量蒸餾水的簡易
裝置，（加熱及固定儀器略），其原理與
教材中的實驗完全相同。回答下列問題：
（1）左邊大試管中要加入幾片碎瓷片，其作用是
（2）該裝置中使用的玻璃管較長，其
作用是
（3）燒杯中還應該加入的物質是
29．18.0 mol·L-1的濃硫酸稀釋成2.00 mol·L-1的稀硫
酸100 ml,實驗操作如下：
（1）計算并用量筒量取 ml的18.0 mol·L-1的濃硫酸;
（2）將 沿燒杯內壁慢慢注入盛有少量 的燒杯中；
（3）將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入 ___________；
（4）用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液也全部轉移到容量瓶中；
（5）繼續向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2cm處，改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水，至液面與刻度線相切
（6）蓋好容量瓶塞，反復顛倒搖勻，將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中，貼好標簽保存。
試分析下列操作對實驗結果的影響（偏高、偏低或無影響）
（1）沒有洗滌燒杯和玻璃棒
（2）定容時俯視讀數
（3）容量瓶使用前有少許水殘留
高一化學參考答案
相對原子質量：C—12 H—1 O—16 N—14 S—32 Cl—35.5 P—31
Na—23 K—39 Ca—40 Mg—24
單項選擇題（每小題2分，共40分，每小題只有一個正確答案）
二、填空題（每空2分，共40分）麗星中學2012-2013學年高一第一次月考政治試題
一、選擇題
1．汽車和家電以舊換新在全國不少地方同時啟動。有的城市地方政府對于實行以舊換新的汽車和家電的經銷商給予了一定的財政補貼。下列說法正確的是(　　)
①回收的舊家電和舊汽車不是商品，因為國家給予了一定的財政補貼　②回收的舊家電和舊汽車仍是商品，因為它們還在進行商品交換　③以舊換新活動有利于鼓勵人們遵循保護環境、綠色消費原則　④以舊換新活動有利于拉動消費需求，縮小居民收入差距
A．①②　　　B．②③　　　C．①④　　　D．③④
2．李某想購買一輛標價為15萬元的汽車，在已有7萬元存款的同時，李某又向銀行貸款8萬元。其中15萬元是這輛車的________，李某支付給汽車銷售商的7萬元存款和還給銀行的錢款其職能分別是________和________。(　　)
A．價值　支付手段　流通手段
B．價格　價值尺度　貯藏手段
C．價值的貨幣表現　價值尺度　流通手段
D．價格　流通手段　支付手段
2010年10月，國家統計局數字表明，我國1～9月份經濟發展較快，這是我國實行積極的財政政策和貨幣政策，擴大內需的結果，但是經濟發展仍然面臨諸多問題，如需要認真把握今后防止出現通貨膨脹的問題。回答3～4題。
3．2010年5月份居民消費價格同比上漲3.1%，部分經濟學專家發出了通脹預警，從而引起了部分居民對通貨膨脹的恐懼。這是因為通貨膨脹發生時(　　)
①物價上漲，紙幣購買力下降　②人們的存款數量增加　③企業的供給會增加　④存款所代表的實物數量減少
A．①④ B．②③ C．③④ D．②④
4．近期，我國要管理好通脹預期，就必須關注物價的上漲。一般來說，從防止物價過快上漲角度看，可采取調節利率、匯率和變動財政收支等多種手段。下列選項中正確的是(　　)
①提高利率→投資下降→生產資料需求減少→商品價格水平下降　②本幣升值→商品出口量增加→外匯流入減少→商品價格水平下降　③征收消費稅→消費者稅負增加→消費需求減少→商品價格水平下降　④擴大政府投資→生產規模擴大→單位商品價值量下降→商品價格水平下降
A．①③ B．①④ C．③④ D．②③
5．集存款、取款、貸款、消費、結算、查詢為一體的信用工具是(　　)
A．支票 B．匯票 C．信用卡 D．電子貨幣
6．“一卡在手，走遍神州”，這說明銀行卡(　　)
A．可以透支，緩解暫時收入不足
B．具有方便、快捷的特點
C．在取款時沒有任何限制
D．任何人都可以使用
截止到2010年7月份，人民幣對美元的匯率從2005年的1∶8.1變化為1∶6.8左右。回答7～8題。
7．材料情況的出現意味著(　　)
①美元兌換人民幣的匯率升高　②美元兌換人民幣的匯率跌落　③美元兌換人民幣增多　④人民幣兌換美元增多
A．②④ B．③④ C．①③ D．①②
8．不考慮其他因素，中美匯率的上述變化產生的影響有(　　)
①中國向美國出口的商品更具競爭力　②中國從美國進口的商品更便宜　③中國企業赴美投資更有利　④中國學生赴美留學更劃算
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
國家發改委價格監測中心發布的2010年2月份國內汽車價格監測數據顯示，2月份全國汽車市場上有一批新車上市，未來一批新車又將集中上市，這引發市場價格波動，未來汽車價格將呈溫和走低態勢。回答9～11題。
9．汽車價格呈走低態勢(　　)
①會出現購買者持幣待購　②會形成賣方市場　③會形成買方市場　④是消費者主導的市場
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
10．此外，隨著汽車行業生產力水平不斷提高、技術不斷改進，商家降低汽車價格是必然的。造成這種現象的原因是(　　)
①汽車價值量升高　②社會勞動生產率提高　③降價是商家的社會責任　④社會必要勞動時間減少
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
11．2010年3月9日，中國汽車工業協會(下稱“中汽協”)公布了1、2月份的全國汽車產銷數據。從數據來看，2010年1、2月份中國汽車累計銷量287萬輛，比上年同期增長46%。可見，隨著我國城鄉居民人均可支配收入的增加，一直被視為高檔耐用消費品的轎車正悄然走進尋常百姓家。這說明(　　)
A．收入是消費的基礎和前提
B．消費拉動經濟增長
C．物價水平影響人們的購買力
D．生產與消費相互影響
12．假設2010年某國1單位M商品，其價值用該國貨幣表示為24元。如果2011年生產M商品的社會勞動生產率提高50%，且該國的貨幣價值下降20%(貶值20%)，在其他條件不變的情況下，2011年1單位M商品的價值用貨幣表示為(　　)
A．24元 B．16元 C．20元 D．18元
13．《中華人民共和國價格法》規定，經營者定價應當遵循公平、合法和誠信的原則。經營者應當為消費者提供價格合理的商品和服務。公平合理的價格應(　　)
A．和價值相等
B．既反映價值又反映供求
C．保持長時間的穩定性
D．不存在波動性
14．人沒有付出的話就什么都得不到，為了得到某樣東西，就需要付出同等的代價，這就是等價交換原則。在商品經濟條件下，等價交換是價值規律的基礎。下列有關等價交換說法正確的是(　　)
①每一次具體的交換過程都是等價的　②價格圍繞價值上下波動　③在商品交換過程中絕大多數場合是等價交換，少數場合是不等價的　④交換的平均場合是等價的
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
15．右圖是某商品的價格變化情況曲線圖，在其他條件不變的情況下，據此判斷(　　)
A．該商品的互補商品需求量有所增加
B．該商品的替代商品需求量有所增加
C．該商品的生產規模有所縮小
D．該商品的需求量將會急劇增加
16．某經濟學家對一名企業家說，“生產要以市場需求大、技術含量高、產品附加值高的商品為中心，通過資產重組、同業兼并、對外聯合的方式，組建具有規模生產力的名牌企業集團”。他之所以強調產品的技術含量，是因為技術可以(　　)
①增加生產該商品的社會必要勞動時間　②減少生產該商品的個別勞動時間　③降低生產成本　④增加生產該商品的個別勞動時間
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
17．2010年上半年，有媒體曾報道某品牌嬰幼兒奶粉含有“性激素”，再次引發國人對食品安全體系的擔憂。“性激素奶粉事件”的出現，導致市場上國產嬰幼兒奶粉價格下跌。這里引起價格下跌的原因是(　　)
①生產嬰幼兒奶粉的勞動生產率提高　②消費者對嬰幼兒奶粉的消費信心缺失　③供求關系的改變　④“性激素奶粉事件”后，嬰幼兒奶粉沒有使用價值
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
隨著《皖江城市帶承接產業轉移示范區規劃》獲國務院審批，長三角地區不少企業紛紛落戶安徽皖江地區，他們認為，安徽地處中部地區，有便利的黃金水道和較低的勞動力成本，盈利能力會大大增強。回答18～19題。
18．長三角地區的企業遷至皖江地區是把獲得較高盈利作為投資目的，此舉(　　)
A．違背了價值規律的要求
B．證明需求對價格具有決定作用
C．是價值規律發生作用的結果
D．說明價格決定供求
19．長三角地區的企業紛紛遷至皖江地區，必然會帶來激烈的市場競爭。產生的結果是(　　)
A．商品生產者都獲得更多的額外收益
B．所有企業的的勞動生產率會大大提高
C．有的競爭者會在競爭中被淘汰
D．價值規律對于它們不再起作用
20．世博年無疑成為旅游大年。上海旅游局統計，2010年到滬游客數量超過1.8億人次。一般而言，到上海旅游的消費屬于(　　)
A．勞務消費 B．租賃消費
C．貸款消費 D．生存資料的消費
21．CPI是用于衡量某一固定消費品集合價格水平的指數，CPI越大，表明物價水平越高。下表列出了某年份我國三個城市的人均工資與CPI。若考慮物價因素，三個城市人均實際工資水平由高到低的正確排序是(　　)
城市 甲 乙 丙
人均工資(元/月) 2600 4000 3300
CPI 130 160 110
A.乙>丙>甲 B．丙>甲>乙
C．丙>乙>甲 D．乙>甲>丙
22．國務院決定，2011年將繼續提高企業退休人員基本養老金標準，這也是我國政府自2008年以來連續四年提高企業退休人員基本養老金標準。各地政府已經或正在提高城鎮居民最低生活保障補助水平，同時加強對城鄉困難居民的臨時援助。這樣做的依據是(　　)
①收入是消費的基礎和前提　②居民消費受未來收入預期的影響　③物價上漲會直接影響人民生活　④社會總體消費水平高低與收入差距有密切聯系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．房子裝修可以自行設計，出外旅游可以自定路線，使用手機可以自定鈴聲……如今，在城鎮居民生活中，定制正逐漸成為一種新的消費模式。這種消費現象的出現(　　)
①說明求異消費心理的個性化已成為消費的主導　②是經濟發展和社會進步的具體表現　③說明生產者針對顧客的個性需求，生產出不同的產品　④有利于避免生產的盲目性，節約社會資源
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
24．小品《不差錢》中的那句“人最痛苦的事是人沒了，錢沒花完”已成為新的流行語。從當前我國經濟形勢看，要立足擴大內需，尤其要啟動消費拉動經濟增長，這句經典臺詞的可借鑒之處是(　　)
A．要從眾消費，有錢就花
B．要避免盲從，理性消費
C．要鼓勵適度消費，刺激消費
D．要鼓勵信貸消費、超前消費
25．制定鼓勵節能的稅收政策，完善環境保護稅收政策，開始對一次性木筷子等浪費資源并污染環境的消費品征收消費稅，被稱為“綠色稅收”。可見，“綠色稅收”(　　)
①有利于提倡公民綠色消費，做理智的消費者　②是保護環境、節約能源的重要舉措　③加重了消費者的負擔，不利于人民的長遠利益　④有利于促進和諧社會的建設
二、非選擇題
26．材料一　從棚車、綠皮車到空調車、動車組列車，大提速后的鐵路服務再上臺階。鐵路運輸越來越“航空化”、“賓館化”，其設施、服務達到了較高的水平。人們感受到了鐵路運輸的舒適、快捷、方便。
材料二　乘坐動車組列車，上海至蘇州需要39分鐘，上海至南京需要1小時58分鐘，上海至杭州需要1小時24分鐘。上海某公司副總經理每月均需往返丹陽提貨，他算了一筆賬：坐長途大巴需56元錢，途中運行近3小時；而乘坐動車組列車二等座位需60元，且95分鐘就能到達。比較下來，他成為動車組的常客。
你能用所學《經濟生活》相關知識，解釋為什么開通動車組列車后鐵路又奪回了原來流失到高速公路上的旅客嗎？(10分)
27.
圖一
(1)圖一和圖二分別反映了什么經濟現象？(4分)
(2)兩圖表明商品生產和交換受什么規律支配？簡述這一規律的基本內容和表現形式。(8分)
28．材料一　2009年入秋以來，包括廣西、重慶、四川、貴州、云南在內的我國西南地區遭遇了歷史罕見的特大旱災，致使百萬公頃農作物絕收。目前看來，受災地區糧食生產及主要農作物減產已成定局。粗略估計，如果受旱區糧食減產10%，全國糧食減產預計在1.8%左右。
材料二　新華社全國農副產品和農資價格行情系統的監測顯示，在旱情最嚴重的云南省超過半數的地、州、市，大米價格已經出現了不同程度的上漲。另外西南大旱導致的糧食整體減產勢必影響到飼料量的供應，從而進一步影響到西南地區肉禽水產類價格水平。
某校高三同學注意到這一情況，組成探究小組開展探究活動，現邀請你參與活動。同學們通過調查和研究發現，大米、肉禽水產等農副產品的價格調整中，都存在著如何兼顧市場規律與公益特征的問題。不是說一提漲價就不對，只是這樣的價格調整牽一發而動全身，一定要謹慎、周全，必須體現對困難群眾的關照和社會的公平。
閱讀上述材料，探究下列問題。
(1)請分析引起大米等糧食價格變動的因素有哪些。(2分)
(2)請你分析大米、肉禽水產等農副產品價格上漲對我國居民生活的影響。(6分)
(3)面對西南地區農副產品價格上漲的趨勢，請你為“體現對困難群眾的關照和社會的公平”提兩條可行性建議。(6分)
29．材料一　當前大學生總消費額主要集中在350～800元之間，而飲食方面支出居于350～450元的人數最多，“吃飯消費”占消費的比例較高。
材料二　大多數大學生們在花錢上往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內還是在校外，當今學生的各種社會活動都較以前有所增加，加上城市生活氛圍等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品；相反，他們比較注重自己的個性形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質量顯然是他們非常關注的內容。
材料三　為了擁有一款手機或者換上一款時下最流行的手機，有的同學情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望。
(1)結合材料一，對大學生的消費結構作出分析。(4分)
(2)結合材料二、三，分析大學生的消費心理。(4分)
(3)有針對性地給大學生提出一些消費建議。(6分)
高一政治答案
一、選擇題
1．
5．
【解析】　比較信用卡、支票、電子貨幣，根據題干的內容，應選C。
【答案】　C
6．
【解析】　本題考查學生對信用卡功能和優點的理解。A可以透支，要作具體分析；C、D錯誤。
【答案】　B
7．
【解析】　本題考查學生對匯率知識點的理解。人民幣對美元匯率中間價報價持續走高，意味著人民幣升值，人民幣升值則導致本幣匯率升高，人民幣兌換美元多了；反之，美元貶值，美元兌換人民幣少了。①③錯誤，②④正確。
【答案】　A
8．
【解析】　中美匯率變化表明，人民幣對美元匯率上升，人民幣升值，中國商品出口到美國的價格優勢逐漸喪失，因而競爭力削弱，排除①。反之，從美國進口的商品價格較低，②正確；中國企業赴美投資成本相對降低，因而有利，③正確；中國學生赴美留學費用相對降低，因而更劃算，④正確。
【答案】　D
12．
【解析】　本題主要考查的知識點是商品的價值由生產該商品的社會必要勞動時間決定，單位商品價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產率成反比。本題具有很大的迷惑性。計算此題分兩步：第一步，可以把24元看成2010年1單位M商品的價值總量，2011年社會勞動生產率提高50%，即M商品的單位價值量是24÷(1＋50%)＝16，但價值總量沒有改變；第二步，該國貨幣貶值20%，即過去1單位的貨幣價值，在現在僅為1－20%＝80%，用貶值前的貨幣去表示M商品的價格為16元，用貶值后的貨幣來表示M商品的價格，如果把其設為X，則80%X＝16，有X＝20，綜合式為24÷(1＋50%)÷(1－20%)＝20。正確答案應為C。
15．
【解析】　在相互替代的兩種商品中，一種商品價格上升，消費者將減少對該商品的需求量，轉而消費另一種商品，致使另一種商品的需求量增加；反之亦然。根據圖示判斷本題正確答案選B。A不符合題意要求，因為一種商品價格上升，消費者會減少對它的消費，該商品的互補商品需求量有所減少。C、D判斷也錯誤。
【答案】　B
【解析】　價值規律發生作用的結果必然是優勝劣汰，所以C符合題意。
【答案】　C
20
【解析】　到上海旅游是從消費對象角度看，屬于勞務消費；從消費目的看，屬于享受資料消費，因此本題選A；D不符合題意；B、C與題意無關。
【答案】　A
21．
【解析】　根據題意可知，人均實際工資水平受到工資額和CPI兩大因素的影響。據此，可以判斷丙城市人均實際工資水平最高，甲城市最低。故選C。
【答案】 　C
22．
【解析】　材料中的做法有利于提高城鄉困難群眾的收入，同時也會提高他們的消費水平，促進社會和諧。③與材料中的做法沒有直接聯系，故將其排除。
【答案】　B
二、非選擇題
26．
【答案】　(1)從交通工具的角度講，鐵路客車和高速公路客車互為替代品，當一種商品價格降低時，消費者會增加對商品的消費量，從而導致另一種商品需求量的減少。動車組列車與長途大巴的票價相差無幾，但是動車組列車的速度是長途大巴的幾倍，因而贏得了顧客的青睞。(5分)
(2)從商品的基本屬性的角度講，消費者購買商品的目的是獲得使用價值，而生產者必須提供優質高效的產品或服務才能較好地讓渡商品的使用價值，從而獲得商品的價值和較大的市場份額。鐵路越來越“航空化”、“賓館化”，其設施、服務達到了較高的水平，相對于高速公路來說，更加舒適、快捷、方便。(5分)
27.
【答案】　(1)圖一反映了供求、價格、生產之間相互影響、相互制約的關系；(2分)圖二反映了商品的價格圍繞價值上下波動。(2分)
(2)受價值規律支配。其內容是：商品的價值量由生產這種商品所需要的社會必要勞動時間決定，商品的交換應以價值量為基礎，實行等價交換。其表現形式是：商品的價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動。(8分)
28．
【答案】　(1)引起價格變動和差異的因素很多，包括生產成本、氣候、時間、地域、生產條件、政策等，但各種因素對商品價格的影響是通過改變商品的供求關系來實現的。(2分)(2)價格變動對生活必需品需求量的影響比較小。生活必需品價格的上漲，往往不會導致消費者對其需求的急劇減少。大米等農副產品屬于生活必需品，其價格上漲，居民生活費用增加，在收入不變的情況下，不利于生活水平的提高。(6分)
(3)①對困難群眾進行價格補貼。②國家要對糧食和農副產品市場供應進行調控，確保供求平衡，穩定物價。(如果從其他角度回答，言之有理亦可)(6分)
29．
【答案】　(1)①飲食消費支出在消費總支出中所占比例高，這說明大學生的總體消費水麗星中學2012-2013學年高一第一次月考英語試題
（時間：120分鐘;滿分：120分）?
第I卷（選擇題 共85分）
第一部分：英語知識運用 （共兩節， 滿分45分）
第一節：單項填空 （共15小題, 每小題1分,滿分15分）
從A、B、C、D 四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
21. The money he spent within a month _________ more than 1,000 dollars.
A. added B. added to C. added up to D. was added up
22. What the public is about is whether medical workers and scientists will be able to find a cure for this new disease in a short time.
A. concerning B. concern C. concerned D. to concern
23. This is the first time we a film in the cinema together as a family
A. see B. had seen C. saw D. have seen
24．To get a better grade, you should __________the notes again before the test．
A．go over B．get over C．turn over D．take over
25．—That must have been a long trip．
—Yeah, it us a whole week to get there．
A．takes B．has taken C．took D．was taking
26. The teacher asked us ____________ so much noise.
A. not to make B. not make C. not making D. don’t make
27．-----Have you _____ the invitation to the party
-----Yes, I have．And I've ______ it．
A．accepted, received B．received, accepted
C．received, received D．accepted, accepted
28．-----Can I speak to Mr．Wang
-----Sorry, he' s out．Can I _____ a message
A．leave B．take C．ask for D．want
29．-----Would you mind lending me your new car
----- __________．
A．No．1'11 use it B．Of course not C．Yes, please D, Sorry,you wouldn't
30． catch the first bus, he got up early in the morning.
A．So as to B．So that C．In order that D．In order to
31．Mary said that she ___________ London．
A．has never gone to B．has never been ,to
C．had never been to D．had never gone to
32. Tony said he would come back to China__________.
A. tomorrow B. next day
C. the next day D. the day before
33．—How are you today
—Oh, I __________ as ill as I do now for a long time．
A．didn’t feel B．haven’t felt C．wasn’t feeling D．don’t feel
34．You __________ put your computer in your bedroom．
A．don’t need B．had not better C．had better not D．ought not
35．He came here to discuss it with you.
A．on purpose B. by chance C. for purpose D. on design
第二節 完型填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36—55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項
When I was fourteen I was hit by a car and I felt almost senseless from the waist down．I spent the next four years 36 a back support．I began running seven days a week to 37 my muscles （肌肉）．It was exhausting but I 38 before I graduated from high school．
When I was thirty-one, I was in 39 car accident in which my legs were seriously injured．The 40 told me that their goal was to get me to walk "__41 " but that I would never run again．Stubborn and _42_ , however, I set out to rebuild my leg muscles to support my knees through my own personalized 43 program．The fact was that it took me two years to learn how to walk and nine and a half years to run again．
While on one of my runs, a 44 thought entered my mind: what 45 I could run the LA Marathon I wanted to know what it felt like to _46 the prized finish line, even if it 47 I had to crawl（爬） across it．I had only four months to get ready．I spent almost all my time training as if my very 48 depended on it——actually, it did．I 49 that if I didn't train to my fullest, my body would 50 and the doctors' diagnosis （診斷） would win．I wasn't about to let that happen．I had a dream: I would run the LA Marathon to achieve one of my life's greatest 51 ．I trained eight times a week, seven days a week —twice on Wednesdays．
Finally, my hard efforts 52 ．I crossed the finish line of the LA Marathon, strong and solid．I'm often asked why I run, to which I always 53 ,"I run because I can．" I 54 myself that the aches and pains I experience while training and racing are 55 , compared to the suffering those whom I admire must bear．This is why I run．
36．A, dressing B．wearing C．designing D．decorating
37．A．relax B．comfort C．protect D．strengthen
38．A．recovered B．cured C．quitted D．shook
39．A．other B．one C．another D．some
40．A．doctors B．patients C．coaches D．pioneers
41．A．frequently B．normally C．attractively D．carefully
42．A．determined B．excited C．unsatisfied D．disappointed
43．A．working B．sharing C．training D．walking
44．A．suitable B．reasonable C．silly D．crazy
45．A．if B．whether C．unless D．once
46．A．skip B．slip C．complete D．cross
47．A．meant B．proved C．agreed D．explained
48．A．patience B．existence C．appearance D．absence
49．A．suggested B．knew C．noticed D．declared
50．A．look out B．come out C．break down D．fall down
51．A．promises B．reputations C．goals D．levels
52．A．worked out B．turned out C．paid back D．paid off
53．A．react B．reply C．relate D．refer
54．A．show B．ask C．remind D．teach
55．A．something B．anything C．everything D．nothing
三、閱讀理解（共兩節，40分）
第一節（共15小題；每小題2分，共30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
School education is very important and useful. Yet no one can learn everything from school. A teacher, no matter how much he knows, can not teach his students everything they want to know. The teacher’s job is to show his students how to learn. He teaches them how to read and how to think. So much more is to be learned outside school by the students themselves.
It is always more important to know how to study by oneself than to learn some facts or a formula by heart. It is actually quiet easy to learn a certain fact in history or a formula(公式) in mathematics. But it is very difficult to use a formula in working out a maths problem. Great scientist, such as Einstein, Newton and Galileo, didn’t get everything from school. But they were all so successful and invented so many things for men. They worked hard all their lives, wasting not a single moment. They would ask many questions as they read and they did thousands of experiments.
56. According to the passage, a good teacher should be one who is to_________.
A. help his students to gain a good memory.
B. train his students’ ability to learn
C. teach his students everything he knows
D. have his students studying long hours
57. If a student want to learn better, the most important thing for him to do is_______.
A. to learn all the useful facts and formula by heart
B. to do everything as his teacher have said in class
C. to absorb (吸收) as much knowledge from his teacher as possible
D. to think more while he is studying
58. The main reason for the success of the great scientists is that________.
A. the teachers who had taught them were all experienced.
B. they used to work and study without a moment’s rest.
C. they had received more schooling than other people
D. they know how to study and worked hard
59. What’s the good advice the writer gives us
A. We can learn better without teachers
B. We should do more asking and thinking while studying
C. We should pay enough attention to classroom
D. Book knowledge is little use
B
Great British is an island that lies off the northwest coast of Europe. The nearest country is France which is 20 miles away. Great British is separated from France by the English Channel. The island is surrounded by the Atlantic Ocean, to the west, and the North Sea, to the east. It includes the main lands of England, Wales and Scotland. Scotland is in the north while Wales is in the west. Ireland, which is also an island, lies off the west coast of Great Britain. It is made up of Northern Ireland and the Irish Republic. Great Britain together with Northern Ireland forms the United Kingdom (U.K.). So the U.K. is made up of four countries. The largest of these is England which is divided into 43 countries. The capital city is London which is on the river Thames.
60. Great Britain is separated from France by_______.
A. the North Sea B. Suez Canal C. English Channel D. Thames
61. Great Britain lies on the ______of the Atlantic ocean.
A. west B. north C. east D. south
62. The United Kingdom is made up of _______.
A. England, Wales, Scotland and Ireland
B. England, Wales, Scotland and Northern Ireland
C. Great Britain and Ireland
D. Great Britain and the Irish Republic
C
When you want to go shopping, you’d better decide how much money you can spend on new clothes.
Think about the kind of clothes you really need. Then look for those clothes you really need. Then look for those clothes on sale.
There are labels(標簽) inside all new clothes. The labels tell you how to take care of your clothes. The label for a shirt may tell you to wash it in warm water. A sweater label may tell you to wash in cold water. The label on a coat may say “dry clean only”, for washing may ruin this coat. If you do as the directions(說明) on the label, you can keep your clothes looking their best for a long time.
Many clothes today must be dry cleaned. Dry cleaning is expensive. When buying new clothes, check to see if they will need to be dry cleaned. You will save money if you buy clothes that can be washed.
You can save money if you buy clothes that are well done. Well-made clothes last longer. They look good even after they have been washed many times. Clothes that cost more money are not necessarily(不一定) better made. They do not always fit better. Sometimes less expensive clothes look and fit better than more expensive clothes.
63．The label inside the clothes tell you ．
A. how to keep them looking their best.
B. how to save money.
C. whether they fit you or not.
D. where to get them dry cleaned.
64．If you want to save money, you had better buy clothes that__________.
A. don’t fit you B. don’t last long
C. need to be dry cleaned D. can be wash
65．We learn from the passage that cheaper clothes ．
A. are always worse made
B. must be dry cleaned
C. can not be washed
D. can sometimes fit you better
66．Give the best title(標題)for this passage．
A. Buy Less Expensive Clothes
B. Taking Enough Money When Shopping
C. Being a Clever Clothes Shopper
D. Choosing the Label inside New Clothes
D
Our surrounding(周圍) is being polluted faster than nature and man’s present efforts can’t prevent it. Time is bringing us more people, and more people will bring us more industry, more cars, larger cities, and the growing use of man-made materials.
What can explain and solve this problem The fact is that pollution is caused by man—by his desire for a modern way of life. We make “increasing industrialization” our chief aim. So we are always ready to offer everything: clean air, pure water, good food, our health and the future of our children. There is a constant flow of people from countryside to cities, eager for the benefit of our modern society. But as our technological achievements have grown in the last twenty years, pollution has become a serious problem.
Isn’t it time we stopped to ask ourselves where we are going—and why It makes one think of the story about the airline pilot who told his passengers over the loudspeaker, “I’ve some good news and some bad news. The good news is that we’re making rapid progress at 530 miles per hour. The bad news is that we’re lost and don’t know where we’re going.” The sad fact is that this becomes a true story when spoken of our modern society.
67. Man can’t prevent the world from being polluted mainly because .
A. many man-made materials
B. more cars, trucks and buses
C. more people and more industry
D. more cities
68. People crowd into the cities because_________.
A. they want very much to find well-paid jobs
B. they eager for the achievement of our modern society
C. they have become tired of their homeland
D. they have a strong wish to become industrial workers
69. The story about the airline pilot tells us that_________.
A. man knows where the society is going
B. people do not welcome the rapid development of modern society
C. man can do little about the problem of pollution
D. the writer is worried about the future of our society
70. What does the writer really want to say in this passage
A. With the development of technology, pollution has become a serious problem.
B. Lower the speed of development to stop pollution.
C. It’s time we did something to reduce pollution.
D. As industry is growing fast, pollution is the natural result.
第二節（共５小題；每小題２分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有兩項為多余選項。
W: Hi, John．
M: Hi．Lucy． 71
W: Yes．I'm required to tell a story in English before the lesson begins．
M: Oh, I see． 72
W: You're right．I need to practice on the stage before they all come．
M: 73
W: Yes, here, in my pocket．．．Oops, where is it
M: Don't worry, 74
W: ．．．No, not in the bag．either．I'm afraid I left it at home．
M: 75
W: Aha! It's just the key to the classroom! Thank you so much．
A．Glad to see you．
B．What's the story about
C．What's that around your neck
D．Maybe you put it in your schoolbag,
E．Do you have the key to the classroom
F．You're going to school rather early today．
G．So you want to get to the classroom earlier to make some preparation
第Ⅱ卷（主觀題 共35分）
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯 （共10小題;每小題1分,滿分10分）
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在此符號下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：
1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I had a interesting dream last night. I dreamed that I took part in a race, At first, I could not to run very fast and fell behind. So I didn’t lose heart and kept running. All the students on the playground cheer me on. “Come on !” I was so encouraged that I ran faster and fast till I caught up all the other runners. I felt as if flying like a super-man. In the end, I got to the finishing line at first. I won the race. I felt very proudly of myself. Many of my classmate threw me up into the air. Just at that time I woke up and found me still in bed!
第二節: 書面表達 （滿分25分）
假如你是李華，請代表全班同學給老師寫一封信。內容要點如下：
1、課堂上您的微笑，給了我們信心（confidence）。
2、若您的課再生動、有趣些，我們會更喜歡您。
3、我們都很優秀，希望得到您更多的表揚。
4、請多給我們一些建議，少一些命令。
5、因為您工作一向很努力，所以，要學會休息，注意保重自己的身體。
注意：
1、以第一人稱寫；
2、詞數：100左右；
3、開頭和結尾已為你寫好，不計入總詞數。
Dear teacher,
As your student, I would like to give you some suggestions on behalf of all my classmates． ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
高一英語第一次月考參考答案麗星中學2012-2013學年高一第一次月考物理試題
一、單選題： 本大題共10小題， 每小題2分，共20分。
1、甲、乙兩輛汽車沿平直的公路從同一地點同時駛向同一目的地，甲車在前一半時間內以速度做勻速運動，在后一半時間內以速度做勻速運動；乙車在前一半路程內以速度，做勻速運動，在后一半路程內以速度做勻速運動()，則
A．甲先到達 B．乙先到達
C．甲、乙同時到達 D．無法比較
2、短跑運動員在100米競賽中，測得他5s末的速度為10.4m/s，10s末到達終點
的速度是10.2m/s，則運動員在這100m中的平均速度為
A．10.4m/s B．10.3m/s C．10.2m/s D．10m/s
3、湖中O點有一觀察站，一小船從O點出發向東行駛4km，又向北行駛3km，則O點的觀察員對小船位置的報告最為精確的是
A．小船的位置變化了7km
D．小船向東北方向運動了7km
C．小船向東北方向運動了5km
D．小船的位置在東偏北37 方向，5km處
4、如圖所示，物體由A沿兩個半圓曲線運動到B，則它通過的路程和位移大小是
A．路程為4πR，位移為2R B．路程為2πR，位移為2R
C．路程為2πR，位移為4R D．路程為4πR，位移為4R
5、關于矢量和標量，下列說法正確的是
A．標量只有正值，矢量可以取負值
B．標量和矢量無根本區別
C．標量和矢量，一個有大小無方向，一個有大小也有方向
D．當物體作單方向直線運動時，標量路程和矢量位移是一回事
6、對于各種速度和速率，下列說法中正確的是
A．速率是速度的大小
B．平均速率是平均速度的大小
C．速度是矢量，平均速度是標量
D．平均速度的方向就是物體運動的方向
7、關于位移和路程的下列說法中，正確的是
A．物體在沿直線朝某一方向運動時，通過的路程就是位移
B．幾個運動物體有相同位移時，它們的路程也一定相同
C．幾個運動物體通過的路徑不等，但它們的位移可能相同
D．物體通過的路程不等于零，其位移也不等于零
8、某同學以一定的速度去同學家送一本書，停留一會兒后，又以相同的速率沿原路返回家．如圖所示的哪個圖線能粗略表示他的運動狀態
9、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是
A．速度變化得越多，加速度就越大
B．速度變化得越快，加速度就越大
C．加速度方向保持不變，速度方向也保持不變
D．加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小
10、在實驗“用打點計時器測速度”中，取下紙帶發現一張紙帶a上打的點非常密，另一張紙帶b打的點比較稀，關于這兩張紙帶的有關說法中，正確的說法是(a、b紙帶一樣長)
①打點計時器在紙帶a上打點的時間比在紙帶b上打點的時間長一些
②打點計時器在紙帶b上打點的時間比在紙帶a上打點的時間長一些
③a紙帶運動速度小一些，b紙帶運動速度大一些
④b紙帶運動速度小一些，a紙帶運動速度大一些
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
二、填空題： 本大題共4小題， 每空4分，共24分。
1、某測量員是這樣利用回聲測距離的：他站在兩行峭壁間某一位置鳴槍，經過1.00s第一次聽到回聲，又經過0.50s再次聽到回聲，已知聲速為340m/s，則兩峭壁間的距離為_____m．
2、研究物體的運動時，除了使用打點計時器外，還常常用到數字計時器．我們在研究氣墊導軌上滑塊的運動速度時就常與數字計時器配合使用．
某次實驗中，當滑塊經過光源和感光器時，其上的遮光條把光遮住，電子電路自動記錄遮光時間的長短為
Δt＝0.025s，如果遮光條的寬度為1.5cm，那么該滑塊通過時的速度為________m/s．
3、卡車自西向東行駛，在Δt時間內前進了8m，在這期間，卡車上的人把車上的箱子向后拉了1m，規定由西向東的方向為正方向，則箱子相對于車的位移為________m，相對于地面的位移是________m．
4、天文觀測表明，幾乎所有遠處的恒星(或星系)都在以各自的速度背離我們而運動，離我們越遠的星體，背離我們運動的速度(稱為退行速度)越大．也就是說，宇宙在膨脹，不同星體的退行速度v和它們離我們的距離r成正比，即v＝Hr．式中H為一常量，稱為哈勃常數，已由天文觀察測定．為解釋上述現象，有人提出一種理論，認為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的．假設大爆炸后各星體即以不同的速度向外勻速運動，并設想我們就位于其中心，則速度越大的星體現在離我們越遠，這一結果與上述天文觀測一致．由上述理論和天文觀測結果，可估算宇宙年齡T，其計算式為T＝________．根據近期觀測，哈勃常數，其中光年是光在一年中行進的距離，由此估算宇宙的年齡約為________年．
三、多選題： 本大題共5小題， 每題3分，共15分。
1、勻變速直線運動是
A．速度均勻變化的運動 B．加速度均勻變化的運動
C．速度變化率恒定的運動 D．加速度恒定的運動
2、兩個人以相同的速率同時從圓形軌道的A點出發分別沿ABC和ADC行走，如圖
所示．當他們相遇時，相同的量是
A．速度 B．位移
C．路程 D．速率
3、根據給出的速度，加速度的正負情況，下列對運動性質的判斷正確的是[　　]
A．，，物體做加速運動 B．，，物體做加速運動
C．，，物體做減速運動 D．，，物體做加速運動
4、關于勻變速直線運動，下列敘述中正確的是
A．是位移隨時間均勻變化的運動
B．是加速度隨時間均勻變化的運動
C．是速度隨時間均勻變化的運動
D．是加速度恒定的運動
5、關于質點的位移和路程，下列說法正確的是
A．位移是矢量，位移的方向即為質點運動的方向
B．路程是標量，即位移的大小
C．質點做單向直線運動時，路程等于位移的大小
D．位移的大小不會比路程大
四、計算題： 本大題共2小題， 每題10分，共20分。
1、一位電腦動畫愛好者設計了一個“貓捉老鼠”的動畫游戲，如圖所示一個邊長為a的大立方體木箱內，老鼠沿著木箱的棱邊從G處奔向洞口，洞口處在方木箱的另一個頂角A處，若老鼠在奔跑中保持速度大小v不變，并不重復跑過同一條棱邊，及不再回到G點．聰明的貓也選了一條最短路線奔向洞口(設貓和老鼠同時從G點出發)，則貓的奔跑速度多大時，恰好能在洞口抓住老鼠
2、火車在兩站間正常行駛時，一般可看做勻速運動．一位同學根據車輪通過兩段鐵軌交接處發出的響聲來估測火車的速度．他從車輪的某一次響聲開始計時，并從此之后數著車輪響聲的次數．他在一分半鐘內共聽到66次響聲．已知每段鐵軌長25m．根據這些數據，你能估測出火車的速度是多少嗎 (這也是鐵路員工常用來估測火車在這種鐵軌上行駛速度的一種方法)
五、實驗題： 本大題共2小題，每空3分，共21分。
1、用接在50Hz交流電源上的打點計時器，測定小車的運動情況．某次實驗中得到一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個記數點，分別標明0、1、2、3…，量得0與1兩點間距離，2與3兩點間的距離，則小車在0與1兩點間的平均速度=________m/s，在2與3點間的平均速度=________m/s．
2、用打點計時器記錄自由落體運動軌跡的實驗中，影響實驗精確度的主要因素是__________，為提高實驗精確度，懸掛在紙帶下面的重物應選擇_________，打點計時器的安裝放置要求______，開始打點計時的時候應先______，然后________．
789(A卷) 試卷標準答案
（總分：176 考試時間：85分鐘）

一、單選題： 本大題共10小題， 從第1小題到第10小題每題8.0分 小計80.0分； 共計80.0分。

3、◆標準答案：D
★ 試題詳解： 小船位置的變化不是取決于其具體的運動路徑，而是決定于它的首末位置，即位移，而位移不但有大小還有方向．小船雖然運動了7km，但在O點的觀察員看來，它離自己的距離是，方向要用角度表示，,因此如圖所示．
本題實質是考查位移的大小和方向的表達方法，只要按照題意要求畫圖，就不難得到答案．通過本題也可以看出，位移能夠精確描述物體位置的變化．
★ 試題詳解： 位移是從初位置到末位置的有向線段，是矢量；路程是物體經過的實際路徑的長度，是標量．因此只有當物體做單向直線運動時，才有位移的大小等于路程，但既使這種情況下也不能說路程就是位移，因為路程是標量，位移是矢量，A錯；位移只取決于初、末位置，與具體路徑無關，路程與具體路徑有關，因此幾個物體的位移相等時，路程不一定相等B、D錯，C對．
透徹理解物理量的定義是判斷和計算有關該物理量的基本前提．
8、◆標準答案：C
9、◆標準答案：B
★ 試題詳解： “速度變化得越多”，是指越大，但若所用的時間t也很大，則就不一定大，故A錯．
“速度變化得越快”，是指速度的變化率越大，即加速度a越大，B正確．
加速度方向保持不變，速度方向可能變，也可能不變，當物體做減速直線運動時，v=0以后就反向運動，故C錯．
物體在運動過程中，若加速度的方向與速度方向相同，盡管加速度在變小，但物體仍在加速，直到加速度a=0時，速度就達到最大了，故D錯．
語言敘述問題，一定要認真、細致分析，不可想當然下結論．
二、填空題： 本大題共4小題， 從第11小題到第13小題每題4.0分 小計12.0分； 第14小題為8.0分； 共計20.0分。
所以，宇宙年齡，若哈勃常數
則．
本題是理論聯系實際的題目，把宇宙現象轉化為物理模型是解決本題的關鍵．該類題目的共同特點是：背景資料較長，信息較多．在審題過程中要能抓住主要矛盾，要學會透過現象看本質，要善于將實際問題抽象為物理問題．
三、多選題： 本大題共5小題， 從第15小題到第19小題每題8.0分 小計40.0分； 共計40.0分。
15、◆標準答案：ACD
★ 試題詳解： 勻變速直線運動是加速度恒定，即大小和方向都不變的運動，速度變化率即為加速度，B錯誤．勻變速直線運動中，速度的變化是均勻的．
16、◆標準答案：BCD
★ 試題詳解： 該過程它們運動到C點時的初末位置相同，通過的路程相同，但到達C點時的速度方向相反，故本題中B、C、D正確．
四、計算題： 本大題共2小題， 第20小題為8.0分； 第21小題為12.0分； 共計20.0分。
五、實驗題： 本大題共2小題， 從第22小題到第23小題每題8.0分 小計16.0分； 共計16.0分。麗星中學2012-2013學年高一第一次月考地理試題
一、單選題： 本大題共25小題（其中，20-25題，每題分2小題），每小題2分，共62分
1、大氣臭氧層
A．能大量反射太陽輻射中的紫外線，所以那里氣溫較低
B．能散射陽光中的紫外線，使地面生物免受紫外線輻射之害
C．是大氣中存在臭氧的惟一場所，所以我們應該善加保護
D．吸收大量紫外線，減少到達地面的紫外線輻射
2、有一位建筑師，想要建造一座房子，房子四面的窗戶都對著北方，應當說，建造這樣的房子是可能的，你認為應該建在
A．北極點
B．南極點
C．赤道和0°經線的交叉點上
D．赤道和180°經線的交叉點上
3、關于北京和香港兩地的地球角速度和線速度相比較，正確的是
A．兩地的角速度和線速度都不相同
B．兩地的角速度和線速度都相同
C．角速度相同，線速度北京小于香港
D．角速度相同，線速度北京大于香港
4、 下列各項中，不屬于太陽輻射對地球影響的是
A．為生物提供生長發育所需的光熱
B．使地球上出現風云雨雪等天氣現象
C．為人類提供生產和生活能源
D．造成火山、地震等自然災害
5、位于太平洋同一經度上的甲、乙、丙三船，其緯度位置分別為15°N、5°N和15°S。三船等速向東行駛三小時后停航，然后甲、丙兩船分別沿經線方向，筆直做南北相向航行，那么
A．三船可相會于乙船處
B．甲、丙兩船可相遇
C．乙、丙兩船可相遇
D．甲、乙兩船可相遇
6、關于地球自轉、公轉的敘述，正確的是
A．自轉和公轉的方向不同
B．赤道平面同黃道平面的交角為66°34′
C．地球自轉的同時又圍繞太陽公轉
D．太陽既是地球自轉的中心又是地球公轉的中心
7、若某地某日晝長16個小時，它的日出與日落時間應該分別是
A．6時和18時 B．8時和16時
C．5時和19時 D．4時和20時
8、我國北方住宅區的樓房間距理論上應該比南方寬，理由是
A．北方地形平坦開闊
B．北方冬季白晝時間更長
C．北方正午太陽高度角更小
D．南方氣候更溫暖濕潤
9、自然地理環境系統中最活躍的圈層是
A．水圈 B．生物圈 C．大氣圈 D．巖石圈
　　
10、地球是太陽系一顆特殊的行星，體現在
A．地球上有大氣
B．地球上有生命
C．地球與太陽的遠近適中
D．地球的體積和質量適中
11、晝夜交替的周期是
①一個恒星日 ②23小時56分4秒 ③一個太陽日 ④24小時
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
12、 “月有陰晴圓缺”，月相變化引發了人類的種種情感和聯想。
中秋佳節賞月，上海地區一輪明月升起的時間是
A．早晨 B．正午 C．傍晚 D．子夜
13、北緯38°一開闊平地上，在樓高為H的樓房北面蓋新樓，欲使新樓底層全年太陽光線不被遮擋，兩樓距離應不小于
A．Htan（90°－38°）
B．Htan（90°－38°－23.5°）
C．Hcot（90°－38°）
D．Hcot（90°－38°－23.5°）
14、晝夜交替的意義在于
A．是衡量地方時的標準
B．形成四季
C．使地球表面氣溫變化不至于過分劇烈
D．影響人類生產活動的進行
15、長江江口南北兩岸極不對稱，這是因為
A．地轉偏向力的作用 B．重力的作用
C．摩擦力的作用 D．離心力的作用
16、一艘在太平洋中航行的船，從12月30日12時（區時）起，經過5分鐘，越過180°經線，這時其所在地點的區時不可能是
A．12月29日12時5分
B．12月30日12時5分
C．12月30日11時55分
D．12月31日12時5分
17、地球的運動是有規律的，自然界的一些現象和它有關。據此回答問題。
詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，最吻合的城市是
A．新加坡 B．上海 C．莫斯科 D．拉薩
18、地球內部圈層的劃分依據是
A．地震發生時的地面變化
B．通過打深井而獲得的信息
C．由地震波的速度變化而形成的不連續界面
D．通過衛星遙感技術獲得的信息
19、一年之中，在太陽直射點自南回歸線向北回歸線移動的過程中
A．0°～23°26′N各地，晝長都是漸增
B．0°～23°26′S各地，都是晝長于夜
C．0°～23°26′N各地，太陽高度都是漸增
D．0°～23°26′S各地，太陽高度都是漸減
20、如圖中的兩條虛線，一條是晨昏線，另一條兩側大部分地區日期不同，此時地球公轉速度較慢。讀圖完成各題：
（1）若圖中的時間為7日和8日，甲地為
A．7日4時 B．8日8時 C．7日8時 D．8日4時
（2）此時可能出現的現象是
A．安大略湖畔夕陽西下
B．幾內亞灣沿岸烈日當空
C．澳大利亞東海岸夜幕深沉
D．泰晤士河畔曙光初現
21、讀下面沿北在中高緯度地區的夏季，把黑夜短到黃昏的余暉與黎明的曙光相接的現象叫“白夜”。“白夜”的最低緯度是49度。據此完成1～2題。
（1）“白夜”出現時，雖然夜晚不見太陽，但天空仍是明亮的，其原因主要是因為地球大氣對太陽輻射的
A．吸收作用 B．反射作用 C．散射作用 D．透射作用
（2）如果太陽直射點回歸運動的速度是均勻的，那么我國“北極村”漠河鎮一年中出現“白夜”現象的時間大約是
A．一個月左右 B．兩個月左右 C．三個月左右 D．六個月左右
[　　]
22、右圖中心點為北極。
（1）若陰影部分表示黑夜，甲地時間為________。
A．8時 B．9時 C．15時 D．16時
（2）若陰影部分為7月6日，非陰影部分為7月7日，甲地時間為
[　　]
23、　　讀圖，根據日歷表所提供的信息，據圖回答（1）～（2）題。
（1）此地，太陽直射點的地理坐標是
A．0°、11.5°W
B．23°26′N、120°E
C．0°、77°E
D．23°26′S、71.5°E
（2）此時，下列說法正確的是
A．全球各地都是3月20日
B．全球有一少半地區是3月20日
C．全球有一半多的地區是3月20日
D．全球有一半的地區是3月20日
24、“卡西尼”號飛船于美國東部時間2004年7月1日零時12分按計劃順利進入土星軌道，成為首個繞該行星飛行的人造飛船。據此回答（1）～（2）題。
（1）位于土星軌道兩側的行星分別是
A．水星和金星
B．火星和木星
C．木星和天王星
D．天王星和海王星
（2）當“卡西尼”號飛船按計劃順利進入土星軌道時，北京某網民8分鐘后從互聯網看到此條信息，這位網民看到這條信息的北京時間是
A．6月30日11時20分
B．7月1日13時20分
C．6月30日13時20分
D．7月1日11時20分
25、上海的王先生將代表公司到澳大利亞（東十區）參加一個商貿洽談會，會議定于2002年12月22日10時開幕。據此完成下列各題。
（1）如果飛機將飛行13個小時，王先生選擇的航班最遲不得晚于
A．12月21日21時
B．12月21日19時
C．12月22日21時
D．12月22日19時
（2）此時墨累一達令盆地牧羊農場的農事安排是
二、分析題： 本大題共1小題，每空為2分； 共計12分。
31、讀下圖，回答問題。
（1）地球公轉到A處時是________月初，公轉到C處時是________月初。
（2）地球公轉速度在________處較快，在________處較慢。
（3）地球公轉一周需要365日5時48分46秒，這叫1個________年。
（4）圖中有一種畫法是錯誤的，請予以改正。（在圖上即可）
第II卷
三、填空題： 本大題共4小題，每空1分，共11分。
26、閱讀下列資料，并結合有關地理知識，回答問題。
　　北極地區的戰略位置重要，資源豐富。近年來，我國多次組織科學考察隊在北極地區開展多領域考察研究。2004年7月28日中國北極黃河站（約79°N，12°E）在北極地區建成并投入使用。這是繼南極長城站（約62°S，59°W）、中山站（69°S， 76°E）之后我國第三座極地科學考察站。
在北極地區的夜空，經常出現色彩絢麗的光弧，被稱為________，它主要是由來自太陽外部________層的帶電粒子流與地球高空大氣磨擦而產生的。
27、判斷方法：________（背、迎）風而立，南（半球）左（向左偏）北（半球）右（向右偏）。
28、太陽系的九大行星繞日公轉具有________性、________性、________性的特征。
29、讀下圖，回答問題：
（1）A點的時刻是________點，太陽高度是________度
（2）與A點時刻相同的是________點，比A點早2個小時的是________點，此時C點是________點。
四、讀圖、填圖題： 每空1分，共15分。
30、讀太陽系的模式圖，回答下列各題。
（1）填注行星名稱A________，B________，C________，D________。其中屬巨行星的是________，用陰影標出小行星帶。
（2）太陽系的中心天體是________，原因是________是______________。
（3）萬物生長靠太陽，穩定的太陽光照對地球上生命演化的重要作用是________________。
（4）日地平均距離約為________，這樣的位置對地球上生命存在的意義是________。
（5）九大行星繞日公轉具有________性、________性、________性。這對地球上生命存在的意義是________________。

高一地理第一次月考試卷標準答案
（總分：100分 考試時間：80分鐘）

一、單選題： 本大題共25小題， 從第1小題到第19小題每題4.0分 小計76.0分； 從第20小題到第22小題每題8.0分 小計24.0分； 從第23小題到第24小題每題12.0分 小計24.0分； 第25小題為16.0分； 共計140.0分。
12、◆標準答案：C
★ 試題詳解： 農歷十五的月亮整夜可見，傍晚升起，早晨落下；從地球上看，日月星辰的視運動均是東升西落；丙的月相是滿月，地球位于日月之間，月球在地球的影子里時即為月食；按月球公轉方向，丙后一周是乙，故為二十二或二十三。
13、◆標準答案：D
★ 試題詳解： 當北半球冬至日時，南樓的影子最長。太陽高度最低，此時的正午太陽高度=90°－（38°＋23.5°）。
14、◆標準答案：C
★ 試題詳解： 適當而且穩定的溫度是地球上存在生命的條件。因為晝夜交替，使地球表面同一地點，白天溫度不致過高，晚上溫度不致過低。
15、◆標準答案：A
21、◆標準答案：C;A
22、◆標準答案：B;C
★ 試題詳解： （1）由北極點可知地球自轉方向是逆時針，且晨昏線通過北極點，是“二分日”，OA是晨線，是6時，那么甲所在經線是9時。
（2）由陰影部分和非陰影部分的日期、北極點判斷自轉方向可知OB為日界線，那么OA是零點鐘所在經線，所以甲是3時。
23、◆標準答案：C;C;
★ 試題詳解： （1）C　3月21日太陽直射赤道，直射點緯度為0°。由日歷表可知，當太陽直射點為12時，東經120°的地方時為14時52分，通過計算可推知太陽直射點經度為77°E。
（2）C　此時，120°E地方時為14時52分，由此可推知3月20日的經度范圍為103°W～180°，全球有一半多的地區是3月20日。
24、◆標準答案：C;B;
★ 試題詳解： （1）C　由太陽系九大行星按離太陽由近到遠的排序可知。
（2）B　美國東部時間為西五區區時，北京是東八區，兩地相差13個小時，且北京位于東半球
25、◆標準答案：B;D;
★ 試題提示： 南半球與北半球的季節相反，日期一致。
★ 試題詳解： （1）本題是一道簡單的時間計算題。計算方法是12月22日10時——2小時——13小時=12月21日19時。
（2）墨累——迭令盆地位于南半球，此時正值夏季，在收割后的麥田上放牧。
二、填空題： 本大題共4小題， 從第26小題到第27小題每題4.0分 小計8.0分； 第28小題為6.0分； 第29小題為8.0分； 共計22.0分。
三、讀圖、填圖題： 本大題共1小題， 第30小題為20.0分； 共計20.0分。
30、◆標準答案：略
★ 試題提示： 圖中演示的九大行星按照距離太陽由近到遠，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
★ 試題詳解： （1）水星；木星；土星；冥王星；BC，作圖略（位于火星和木星軌道之間）
（2）太陽；占太陽系總質量的99.86％
（3）穩定的太陽光照條件使地球上的生物得以繁衍，并不斷地從低級向高級演化
（4）19.5億千米；日地距離適中，使地球表面有適宜于生命生存的溫度條件
（5）共面；同向；近圓；大、小行星各行其道，互不干擾，使地球處于比較安全的宇宙環境中
四、分析題： 本大題共1小題， 第31小題為8.0分； 共計8.0分。
31、◆標準答案：略
★ 試題詳解： （1）1，7
（2）A，C
（3）回歸
（4）地軸的傾斜方向在A、B、C、D處都必須改為向右傾，其傾角為66°34′
地球公轉軌道是近似正圓的橢圓軌道，太陽位于橢圓的一個焦點上，因此日地距離不斷地隨地球公轉而發生細微的變化；地球公轉速度也相應有一些變化，即在近日點公轉速度較快，在遠日點公轉速度較慢。1月初太陽直射點在南半球，7月初太陽直射點在北半球。地軸的傾斜方向不同，太陽直射的位置在圖上的表現就不同。故地軸的傾斜方向畫錯了。麗星中學2012-2013學年高一第一次月考歷史試題
（本試卷滿分100分，考試時間80分鐘）
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題：（共25題、每小題2分 共50分）
1．據新華社電國務院辦公廳近日發布2009年部分節假日安排的通知，與以往相比增加了民族傳
統節日的假期，清明節、端午節、中秋節各放假1天。“每逢佳節倍思親”，追根溯源，下列制度
中與這種珍惜親情、渴望相聚情結的形成有密切關系的是（ ）
A．井田制 B．宗法制 C．分封制 D．郡縣制
2. 西周一諸侯的妻室和子嗣狀況見下表，能繼承諸侯位的應是（ ）
妻 室 子嗣
妻（正配） A．二哥（20歲） B.四哥（15歲）
妾一（側室） C.大哥（23歲）
妾二（側室） D.三哥 （18歲）
3．公元前 782 年，幽王繼位，寵幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王為烽隧大鼓，寇至則舉烽火。
諸侯悉至，至而無寇，褒姒乃大笑。”這段材料不能表明（ ）
A．幽王荒淫無道
B．分封制下，各諸侯王對周王承擔軍事義務
C．西周末年諸侯勢力強大
D．分封制確立了周王天下共主的地位，各封國必須服從周王室的政令
4．“陛下”本是對人的尊稱，“陛”是臺階，稱人“陛下”表示謙卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在臺階下和你說話；但秦以后，“陛下”一詞只能專稱皇帝。這體現了皇帝制度的哪一特點 ( )
A．皇位世襲 B．皇帝獨尊 C．君權神授 D．家天下色彩
5．在秦朝，采取丞相、御史大夫與諸卿“朝議”的方式討論國家軍政要務，這對于政治決策的重大意義是（ ）
A．安撫群臣，為君主效力 B．集思廣益，減少決策失誤
C．展現民主，體現君主關懷 D．進行廷辯，顯示大臣才能
6．漢代頒行“推恩令”規定：諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，其他子弟可分割部分土地為
列侯，歸郡統轄。漢武帝這么做的目的是 ( )
A．壯大皇族力量 　　　 B．保證列侯利益
C．加強中央集權 　　　 D．籠絡王侯人心
7．假如你是生活在魏晉南北朝時期的世家大族，你將會通過哪種選官制度來做官？（ ）
A．世襲制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制
8．唐太宗時，假設國家要在關中一帶修建一項大型水利工程，這項工程的實施涉及眾多機構，
按照制度規定其運作程序是 ( )
A．尚書省→中書省→門下省→工部 B．中書省→門下省→尚書省→工部
C．尚書省→門下省→中書省→工部 D．門下省→中書省→尚書省→工部
9．“三司之職，國初沿五代之制，置使以總國計，應四方供賦之入，朝廷不預，一歸三司，通管鹽鐵，度支，戶部……”這段引文描述的是哪一朝代的財政官制 ( )
A．漢代 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
10．“元起朔方，固已崇尚釋教（佛教），及得西域，世祖以其地廣而險遠，……思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土番之地，設官分職，而領之于帝師。”這里的“官”隸屬于（ ）
A．宣政院 B．中書省 C．理藩院 D．行中書省
11、明史專家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古代的君臣關系:"在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了.從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,……到了明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了".君臣關系從坐而站而跪,說明中國古代中央政治制度演變的重要特點是（ ）
A.中央對地方的管理日益加強 B.內閣制度日漸成熟
C.中央的權力日益向帝王集中 D.丞相權力被六部分割
12. “百官未起朕先起，百官已睡朕未睡”，明太祖在位時曾再三給百官訴苦。為改變過于勞累
的局面，他采取的措施是 ( )
A．廢除中書省 　　　 B．設立南書房
C．設立內閣 　　　　 D．設置殿閣大學士
13．下列現象，哪一項發生于明代 ( )
A．相秉社稷之重，總百僚之任
B．置使以總國計，應四方貢賦之入．朝廷不預，一歸三司
Ｃ．內閣職參機務，今止票擬，而裁決歸近司
D．威命所寄，不于內閣而于軍機處，蓋隱然執政之府矣
14、下列不能起到削弱相權作用的是（ ）
A．漢朝設立“中朝”機構 B．唐朝實行三省六部制
C．元代設中書省 D．明代廢除丞相
15．標志著君主專制制度發展到頂峰的是 ( )
A．軍機處的設置 B．八股取士的實施 C．廠衛機構的設立 D．嚴酷的文字獄
16．電視劇《宰相劉羅鍋》播出之后，人們認識了清朝官吏劉墉。但是，有歷史學家認為這個電視劇名犯了錯誤，他最有可能的理由是
A．劉墉不是駝背，所以不能稱為“劉羅鍋”
B．丞相制度早在明太祖時已經被廢除，所以稱“宰相劉羅鍋”會誤導觀眾
C．劉墉既不是駝背，也不是宰相，所以劇名錯誤
D．他沒有理由，只不過是嘩眾取寵
17. 與下圖相對應的我國古代地方行政管理制度分別是( )
A. 分封制、郡縣制 B. 分封制、行省制
C. 郡國并行制、行省制 D. 郡縣制、行省制
18.下列古代官職中，負責國家監察事務的有（ ）
①御史大夫 ②刺史 ③樞密使（樞密院） ④軍機大臣
A．①②④ B．①②③④ C．①② D．①②③
19．學過《古代中國的政治制度》這一單元后，某班四位同學分別撰寫研究歷史小論一文，其中論文標題出現史實錯誤的是 ( )
A．《淺議我國早期國家政治制度的創立者一大禹》
B．《趣談周武王與分封制》
Ｃ．《論隋唐三省制度對中國歷史的影響》
D．《論清代丞相與軍機大臣的權力制衡》
20．鴉片戰爭爆發具有必然性，其主要依據是（ ）
A．虎門銷煙給英商造成巨大損失
B．工業革命推動下英國需要更多的海外市場和原料產地
C．英國軍事力量比中國強大
D．英國需要在世界范圍內推廣工業革命成果
21.下列開放口岸當中是在《南京條約》中被開放的是（ ）
①寧波 ②廣州 ③重慶 ④上海 ⑤蘇州
A.①③④ B.①②⑤ C.①②④ D.①②③④
22.1861年，雨果在給朋友的信中怒斥火燒圓明園的罪行：“在我們眼中，中國人是野蠻人，可你看文明人對野蠻人干了什么？”這是指英法聯軍發動（ ）
A．鴉片戰爭 B．甲午戰爭 C．八國聯軍侵華戰爭 D．第二次鴉片戰爭
23．在《馬關條約》中，最有利于列強對華經濟擴張的條款是（ ）
A．開辟新的內河航線 B．在蘇杭富庶地區開放新的通商口岸
C．允許日本在通商口岸投資設廠 D．給予日本巨額賠款
24．八國聯軍侵華戰爭后，清政府成了“洋人的朝廷”。《辛丑條約》中能夠說明這一現象的內容是（ ）
　A．外國公使進駐北京　　　　　　　　B．劃定東交民巷為使館界
　 C．禁止中國人民的反帝斗爭　　　　　D．總理衙門改為外務部
25．下列事件屬于人民群眾自發抗擊列強侵略的是 （ ）
①三元里人民抗英斗爭 ②黃海海戰 ③劉永福黑旗軍 ④義和團運動
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
第Ⅱ卷 非選擇題（50分）
二．非選擇題（本大題共4小題，第26題10分，第27題12分，第28題14分，第29題14分。）
26．（10分）請閱讀下列材料：
材料一 武王克商，先有天下，其兄弟之國十有五人，姬姓之國四十人。
——《左傳· 昭公二十八年》
材料二 秦有天下，裂都會而為郡邑，廢侯衛而為守宰（宰：地方官），據天下之雄國，都 六
合之上游，攝制四海，適于掌握之內，此其為得也。
——《史記·秦始皇本紀》
材料三 中統、至元間……嫌于外重，改為某處行中書省。凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍
國重事，無不統之。
——《元史·百官志》
請回答：
（1）根據材料一，指出西周分封諸侯的主要對象及其特點。（4分）
（2）材料二、三分別反映了我國古代的哪些政治制度 這些制度對中國歷史的發展有何共同影響 （4分）
（3）綜合上述材料，概括我國古代地方行政管理制度演變的特點。（2分）
27. （12分）閱讀下列材料
材料一 公門有公，卿門有卿，賤有常辱，貴有常榮，賞不能勸其努力，罰亦不能戒其怠惰。
——《禮記》
材料二 漢代察舉制 “四科取士”為：“一曰德行高妙，志節清白；二曰學通行修，經中博士；三曰明達法令……四曰剛毅多略……皆有孝悌廉公之行。”
——《后漢書·百官志注》
材料三 九品訪人，唯問中正。故據上品者，非公侯之子孫，則當涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門蓬戶之俊，安得不有陸沈者哉！
——《晉書·段灼傳》
材料四 唐人沈既濟說：“故太平君子，唯門調戶選，征文射策，以取祿位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，無所易業，大者登臺閣，小者任郡縣，資身奉家，各得其足。是以五尺童子，恥不言文墨焉。是以進士為士林華選，四方觀聽，希其風采。每歲得第之人，不浹辰而周聞天下，故忠賢俊彥韞才毓行者咸出于是。”
——轉引自韓國磐《隋唐五代史論集》
請回答：
（1）材料一表明先秦時期人才選拔的標準是什么？（2分）
（2）材料二與材料一的選官制度相比，有何進步性？（4分）
（3）材料三中說的是哪一種選官制度？其主要弊端是什么？（4分）
（4）據材料四，概括說明科舉制的影響。（2分）
28．（14分）閱讀材料，回答問題：
材料一
圖一
材料二 元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內蒙及河南以北地區稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞。總領各行省，又兼轄腹里。
材料三
圖二 文淵閣 圖三 軍機處
請回答：
（1）材料一中三省的職能分別是什么？（3分）三省六部制起什么作用 （2分）
（2）材料二中元中書省和唐中書省有何不同 （2分）
（3）明成祖正式在圖二設置什么機構 有什么職能 （3分）
（4）圖三設立的根本目的是什么 其作用是什么 （4分）
29．（14分）中國近代史既是外國列強侵華的屈辱史，更是中華民族反抗外國侵略的抗爭史和探索救國救民道路的探索史。請回答下列有關問題：
（1）請列舉中國近代前期（1840-1919年）列強發動的四次侵華戰爭的名稱，扼要回答中國是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會的？（8分）
（2）這四次反侵略戰爭最后都失敗了，中國戰敗的共同原因有哪些？（4分）
（3）從這四次反侵略戰爭的失敗中你得到哪些啟示？（2分）
麗星中學2014屆高一年級九月月考歷史答案
一、選擇題：
二、非選擇題：麗星中學2012-2013學年高一第一次月考數學試題
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，滿分60分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.
1． 已知集合M＝{0,1,2,3,4}，N＝{1,3 4,5}，P＝M∩N，則P的子集共有(　　)
A．2個 B．4個 C．6個 D．8個
2 若全集U＝{1,2,3,4,5,6}，M＝{2,3}，N＝{1,3}，則集合{4 5,6}等于(　　)
A．M∪N B．M∩N
C．( UM)∩( UN) D．(( UM)∪( UN)
3．已知集合，集合，則( )
A．[-) B．(-) C．(-] D．[-]
4．已知集合A＝{(x，y)|x，y為實數，且x2＋y2＝4}，B＝{(x，y)|x，y為實數，且x＋y＝1}，則A∩B的元素個數為 （ ）
A．4 B．3
C．2 D．1
5．下列函數（x>2）的值域是（ ）
A.．(－∞，－0)∪(0，＋∞) B. R C. （0,1） D. .(1,+)
6. 若不等式(a－2)x2＋2(a－2)x－4<0對一切x∈R恒成立，則a的取值范圍是(　　)
A．(－∞，2] B．．(－2,2]
C．[－2,2] D．(－∞，－2)
7 已知全集是實數集R，M＝{x|x≤2}， N＝{1,2,3,4}，則( RM)∩N等于(　　)
A．{4} B．{3,4}
C．{2,3,4} D．{1,2,3,4}
8．已知f(x)＝，那么f(1)＋f(2)＋f(1/2)＋f(3)＋f(1/3)＋f(4)＋f(1/4)＋f(5)＋f(1/5)＝(　　)
A．3 B. C． 4 D.
9．設f(x)為奇函數，且在(－∞，0)內是減函數，f(－2)＝0，則f(x)＜0的解集為
(　　)．
A．(－2,0)∪(2，＋∞) B．(－∞，－2)∪(0,2)
C．(－∞，－2)∪(2，＋∞) D．(－2,0)∪(0,2)
10．已知f(x)為R上的減函數，則滿足f（x2）A．(－2,2) B．(0, 2)
C．(－2,0)∪(0, 2) D．(－∞，－2)∪(2，＋∞)
11． f(x)＝－x的圖象關于(　　)．
A．y軸對稱 B．直線y＝－x對稱
C．坐標原點對稱 D．直線y＝x對稱
12．有一批材料可以圍成200米長的圍墻，現用此材料在一邊靠墻的地方圍成一塊矩形場地(如圖)，且內部用此材料隔成三個面積相等的矩形，則圍成的矩形場地的最大面積為(　　)．
A．1 000米2 B．2 000米2
C．2 500米2 D．3 000米2
二．填空題：（本大題共4小題，每小題5分。）
13．設α∈{－1,1,2,3,4,5}，則使函數y＝xα的定義域為R且為奇函數的所有α的值為________．
14．設集合A＝{－1,1,3}，B＝{a＋2，a2＋4, a＋4 }，A∩B＝{ 1, 3}，則實數a的值為________．
15．若函數f(x)＝x2－|x＋a|為偶函數，則實數a＝________.
16．如圖所示的韋恩圖中，A、B是非空集合，定義A*B表示陰影部分的集合．若x，y∈R，A＝{y|y＝x2}，B＝{x|x＝y+1，y＞0}，則A*B為________．
三．解答題：(解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。)
17. (本題滿分12分）
(1)已知f(x)的定義域為，求函數y＝f（2x+1）的定義域；
(2)已知函數f(3－2x)的定義域為[－1,2]，求f(x)的定義域．
18(本題滿分12分）
(1)已知f(x)是二次函數，若f(0)＝－2，且f(x＋1)＝f(x)＋x－1，試求f(x)的表達式
（2）并求函數f(x)的單調區間．
19(本題滿分12分）. 設集合A＝{x|x2＋ax－12＝0}，B＝{x|x2＋bx＋c＝0}，且A≠B，A∪B＝{－3,4}，A∩B＝{－3}，求實數a，b，c的值．
20(本題滿分12分）
(1)求函數，的值域
（2）求函數的值域
21(本題滿分12分）．已知二次函數的對稱軸為，截軸上的弦長為，且過點，求函數的解析式．
22(本題滿分10分）1已知若試確定=f(x+2)的單調區間和單調性麗星中學2012-2013學年高一第一次月考語文試題
本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分，滿分150分，測試時間150分鐘。考生作答時，將答案答在答題紙上，在本試卷上答題無效。
第Ⅰ卷 閱讀題（70分）
甲 必考題（45分）
一、現代文閱讀（9分，每小題3分））
閱讀下面的文字，完成1—3題。
打開中國畫的天地，在煙云騰遷、古木逶迤之后，總有一種幽幽的寒意。明文徵明說：“古之高人逸士，往往喜弄筆作山水以自娛，然多寫雪景。”中國畫家又愛畫寒林，秋日的疏木，冬日的枯槎，春日的老芽初發，都被籠上了一層寒意。
王維就是大量以寒入畫的畫家，也可以說是中國畫史上第一個將雪景作為主要表現對象的畫家，《宣和畫譜》卷十著錄的王維雪景圖就有26幅。在唐代，開創潑墨之體的王洽的畫，也使人有“云霞卷舒，煙雨慘淡”之感；另一位水墨創始人項容，其作《寒松漱石圖》，也表現出對荒寒境界的重視。五代時，荒寒趣味成了山水畫家的自覺審美追求。生于南方的董源，畫作重秋的高遠和冬的嚴凝之境 ，使得他在少雪之鄉而多畫雪，于溫潤之地而多出冷寒。
宋代山水畫家得荒寒骨氣的，最可稱范寬、郭熙二人，范的雪景足稱高格，從其《雪景寒林圖》中，可見雪意中混莽而又荒寒的韻味；而郭特工山水寒林，于營丘寒林之外，別構一種靈奇。清代黃公望以蒼莽、王蒙以細密、吳鎮以陰沉濕漉的氣氛，共筑冷的世界；如王蒙的《夏日山居圖》，寫夏山之景，絲毫沒有濃郁蔥蘢之感，相反使人感到陰沉冷寂，氣氛蒼莽。
中國畫的荒寒韻味，也體現在其他畫科。在竹畫中，竹的寒痕冷意素為畫界所重，如吳鎮自題竹畫云：“亭亭月下陰，挺挺霜中節，寂寂空山深，不改四時葉。”畫梅又以墨梅、雪梅為尚，如揚補之的墨梅，清氣冷韻，令人絕倒，黃庭堅以“嫩寒清曉，行孤村籬落間”許之。菊畫也不忘求冷追寒，畫史中有所謂冷菊之稱。
中國畫對于荒寒的推重，可分為三個層次：一是將荒寒作為一種審美趣尚，喜歡作寒景，出寒意，使得雪景屢出，寒林疊現；二是將荒寒作為典型氣氛，不僅于雪景寒林中尋其荒寒寂寥之趣，也給不同的題材籠上寒意；三是將荒寒作為最高境界，繪畫境界有多種，而荒寒雄視眾境之巔。鑒于荒寒感在中國畫中的獨特位置，它理應成為探討中國畫民族特色的不可忽視的因素之一。 （選自朱良志《論中國畫的荒寒境界》，有刪改）
1．下列對文中“荒寒”的理解，不正確的一項是（3分） （ ）
A．荒寒是中國畫所推崇的一種審美觀，主要體現在山水畫家大都喜歡畫雪景，同時畫春夏秋冬的山林之景，也會點染一種幽幽的寒意。
B．唐朝王維、王洽、項容三位畫家都以寒入畫，在繪畫藝術的天地獨樹一幟，對中國畫荒寒特色的形成作出了突出的貢獻。
C．山水畫家們從五代開始，雖然畫的題材不同，畫的時空迥異，但荒寒趣味成了自覺的審美追求。
D．荒寒在中國畫中有獨特的位置，它是構成中國畫民族特色的不可忽視的因素，本文從情趣、風格、境界三個方面來探討其精髓。
2．下列說法，符合文意的一項是（3分） （ ）
A．“詩中有畫，畫中有詩”是王維詩歌的特色，他也是中國畫史上第一個喜歡畫雪景的畫家，《宣和畫譜》就收錄其大量雪景圖。
B．《寒松漱石圖》重冬的嚴凝之境，因為董源生于南方，過于追求荒寒趣味，使得他在少雪之鄉而多畫雪，于溫潤之地而多出冷寒。
C．一些山水畫在雪景寒林中籠上典型的荒寒氣氛的同時又極富個性，如宋清兩代的畫或高格，或靈奇，或蒼莽，或細密，或陰沉濕漉。
D．吳鎮的竹畫、揚補之的墨梅以及菊畫中的冷菊均能體現荒寒韻味，黃庭堅用“嫩寒清曉，行孤村籬落間”一語加以稱贊。
3．根據本文信息，下列詩詞意境與畫家們的審美趣尚不吻合的一項是（3分） （ ）
A．裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。
B．晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
C．梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。
D．簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。
二、古詩文閱讀。（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
方 山 子 傳 蘇軾
方山子，光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節讀書，欲以此馳騁當世。然終不遇，晚乃遁于光 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞；棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識也。見其所著帽，方聳而高，曰：“此豈古方山冠之遺像乎？”因謂之方山子。
　　余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也。何為而在此？”方山子亦矍然，問余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既聳然異之。
　　獨念方山子少時，使酒好劍，用財如糞土。前十九年，余在岐山，見方山子從兩騎，挾二矢，游西山。鵲起于前，使騎逐而射之，不獲。方山子怒馬 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )獨出，一發得之。因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。今幾日耳，精悍之色猶見于眉間，而豈山中之人哉？
　　然方山子世有勛閥，當得官；使從事于其間，今已顯聞。而其家在洛陽，園宅壯麗與公侯等；河北 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )有田，歲得帛千匹，亦足以富樂。皆棄不取，獨來窮山中，此豈無得而然哉？
余聞光、黃間多異人，往往陽狂垢污。不可得而見；方山子儻見之歟？
4、對下列句中加點的詞解釋不正確的一項是（ ）
A.閭里之俠皆宗之 宗：推崇 B.稍壯，折節讀書 折節：改變志節、行為
C.方山子儻見之歟 儻：或許 D.欲以此馳騁當世 馳騁：縱馬奔跑
5、清代王文儒評此文說：“隱字俠字節乃一篇之主腦。”請選出下面四組中全都是具體描述方山子“隱”的生活、思想和行為的一組（ ）
①使酒好劍，用財如糞土②棄車馬，毀冠服，徒步往來山中③從兩騎，挾二矢，游西山
④環堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食，不與世相聞 ⑥晚乃遁于光、黃間
A.①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑥
6、下列各項是對文章的分析闡述，正確的一項是（ ）
A、方山子出身貧寒，自幼苦讀，意欲以此馳騁當世，但不得意，晚年隱逸光州、黃州一帶，自得其樂。
B、傳主少年、壯年時血氣方剛，意氣風發，一身俠氣；晚年時安貧樂道，心境恬淡。作者有意識選擇這兩種具有對比性的行為表現來豐富其形象。
C、尾段作者以疑問的口吻問方山子能否見到那些“陽狂垢污”的“異人”，從“豈山中之人哉！”這句話中可以看出，答案是否定的。
D、作者寫方山子，實際上是悲“不遇”。但他方以詩文遭禍，不便直言，于是在文中隱約其辭。在這個意義上，可以說，《方山子傳》是蘇軾在黃州的心態的一種形象的折射。
7、請翻譯文中劃線的句子（10分）
（1）因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。
答：
（2）皆棄不取，獨來窮山中，此豈無得而然哉！
答：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8-9題
春 生 白居易
春生何處暗周游？海角天涯遍始休。先遣和風報消息，續教啼鳥說來由。
展張草色長河畔，點綴花房小樹頭。若到故園應覓我，為傳淪落在江州。
8．詩中描寫了哪些景物來表現“春生”？結合全詩分析這些景物描寫的作用。（5分）
答：
9．尾聯表達了作者怎樣的感情？請鑒賞其抒情的妙處。（6分）
答：
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1） ， 。誰主沉浮？（毛澤東《沁園春·長沙》）
（2）但我不能放歌， ， ，沉默是今晚的康橋。（徐志摩《再別康橋》）
（3）高漸離擊筑，荊軻和而歌， ， 。（《荊軻刺秦王》）
乙選考題
請考生將以下三、四兩大題選定一大題作答，只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。作答時，用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的大題號涂黑。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
九公 凡夫
你要是到村子里去打聽九公，無論大人小孩幾乎沒有不知道的。九公是全利年齡最長、輩分最高的老人，是遠近有名的有趣人，他的趣事就如同他的胡須，多得數也數不清。
九公九歲的時候，被送去讀私塾。九公對那些搖頭晃腦的“之乎者也“十分反感。先生也不喜歡這個調皮的學生，時不時出一些難題難為他。—天在講曹植七步成詩時，九公卻和周公秘密會談去了。先生十分生氣，就讓九公當場作詩一首，不然就挨板子。九公望著窗外的瓢潑大雨，歪著頭，略作思索，遂以《雨》成詩：
盆潑也
瓢倒也
一滴雨
—個大豆也
全班同學笑成一團，先生氣得差點背過氣去。
九公的學業也就到此結束了。
“掃盲”的那兒年，九公也和大伙一起去村小學學習。那節語文課，老師教學“人”字，九公再次拜會周公，呼呼火睡。老師輩分低，既要嚴肅課堂紀律，又要給爺爺輩的九公臉面，便耐心地開導他。
“其實漢字很容易學，一人為“人”，二人為“從”，是說兩人在—起，三人為“眾”，是說很多人的意思——多形象！多生動！”
九公走上講臺，邊說邊在黑板上寫。
“如果人上邊有人，人下邊也有人，人左邊也有人，人右邊也有人，人加人，人疊人，人連人，念什么字？”九公在黑板上寫了密密麻麻、歪歪扭扭七八個“人”字。
老師有點生氣。“這不是字！”
“不是字？”九公面向大伙，手一揮，如同—位鎮定自若的將軍。“這個字念一堆人！”從去年入冬以米，天氣持續干旱，許多地方遭遇五十年—遇的干旱襲擊，大片大片的莊稼開始枯黃。我們這里也不例外，大伙開始忙著抗旱保收。但是由于基礎設施匱乏，加之抗旱又是個費時費力的活兒，所以效果不明顯。人人都是看在眼里，急在心里。
這時，九公做了—件驚天動地的大事。
那天，九公帶領四個六七十歲的老伙計來到河邊求雨。九公說，河中心有個千年鱉精，呼風喚雨，無所不能。他年輕時曾見過有人在這里求雨，當天就電閃雷鳴，大雨傾盆。方圓幾里、四面八方的人都趕來看熱鬧。
九公在河邊支起—個供案，上面擺著供品，然后點燃三柱香，雙手捧著擎過頭頂，對著上天三叩九拜，口中還念念有詞，不知說些什么。
之后，真正的求雨過程開始了。
九公身背一個簸箕——此時他就是千年鱉精的化身。四個幫手分列東南西北，圍成—個圈，每人手中還提著一壺水。
九公就在中間爬來爬去。爬到東面，就抬頭問：“東海龍王下不下雨？”幫手忙說：“有雨！”提起壺在九公身上澆一陣。爬到兩面，九公又問：“兩海龍王下不下雨？”西面的幫手忙說：“有雨！”提起壺在九公身上又澆了一陣子。“南海龍王”“北海龍王”也都聲稱：有雨！九公就這樣爬來爬去，衣服漸漸濕透了。
說來也怪，天寞是漸漸地陰沉下來，起風了，甚至還滴下幾滴雨來。
轟隆隆，轟隆隆！
一陣響過一陣，一陣急過一陣的巨響在天空回蕩。
“打雷了！要下雨了！老天爺顯靈啦！”九公激動地老淚縱橫。“都別傻站了，快跪下來求老天爺吧！”九公向周圍的人群喊去。有兩個老太太當即就跪下了。
就在眾人不知所措的時候，村支書劉義氣喘吁吁地跑過來：“別瞎鬧啦！部隊趁著今天的有利天氣正在人工降雨呢。炮彈已經打過了，馬上就要下雨。誰要是不想餓肚子，就趕快去地里挖溝引水，我只通知這一次啊！”劉義說完又轉頭跑掉了。
人群一哄而散。九公慌忙喊：“哎！別走！哎！”九公的四個幫手最后也隨著人流不見了。
九公一下子癱坐地上。
雨足足下了—天一夜。雨過天晴，天空升起一道美麗的彩虹。
從此，九公就常常坐在村頭的那棵大柳樹下，對著那些背著書包上學的小學生，不厭其煩地說：“娃呀，好好讀書。將來有知識才能長本事！”
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．九公不識字，從小對“之乎者也”之類的私塾教育就非常反感，這說明九公的性格中具有一定的叛逆性和反封建性。
B．參加掃盲學習時，九公不但再次拜會“周公”，而且還倚杖輩分當堂搗亂，這樣描寫既照應了上丈，也突出了九公不尊重知識的思想根深蒂固。
C．這篇小說主要是通過語言描寫和動作描寫來刻畫人物形象，語言生動詼諧，洋溢著濃郁的生活氣息。
D．九公求雨之后，天色的確變得陰沉，繼而雷聲轟隆，說明九公求雨還是有一定效果的，但最后—天一夜的透雨靠的還是部隊利用天氣條件進行人工降雨的技術。
E．接到村支書通知后，人們一哄而散紛紛同地里挖溝引水，連九公的四個幫手也隨著人流不見了，小說這樣描寫隱含著對人們勢利自私的委婉批評。
（2）小說中的九公是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）
（3）小說詳細描寫了九公“求雨”的過程，請分析其作用。（6分）
（4）有人認為這篇小說的最后一段畫蛇添足，有人卻認為此結尾畫龍點睛，你怎么看呢？結合全文，談談你的觀點和理由。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）——（4）題。（25分）
趙元任：多“好玩兒”的語言 徐百柯
趙元任（1892～1982），江蘇武進人，國際知名的語言學大師，中國現代語言學的奠基者之一。
趙元任一生中最大的快樂，是到了世界任何地方，當地人都認他做“老鄉”。
二戰后，他到法國參加會議。在巴黎車站，他對行李員講巴黎土語，對方聽了，以為他是土生土長的巴黎人，于是感嘆：“你回來了啊，現在可不如從前了，巴黎窮了。”
后來，他到德國柏林，用帶柏林口音的德語和當地人聊天。鄰居一位老人對他說：“上帝保佑，你躲過了這場災難，平平安安地回來了。”
1920年，英國哲學家羅素來華巡回講演，趙元任當翻譯。每到—個地方，他都用當地的方言來翻譯。他在途中向湖南入學長沙話，等到了長沙，已經能用當地話翻譯了。講演結束后，竟有人跑來和他攀老鄉。
趙元任曾表演過口技“全國旅行”：從北京沿京漢路南下，經河北到山西、陜西，出潼關，由河南入兩湖、四川、云貴，再從兩廣繞江西、福建到江蘇、浙江、安徽．由山東過渤海灣入東三省，最后入山海關返京。這趟“旅行”，他一口氣說了近一個小時，“走”遍大半個中國，每“到”—地，便用當地方言土話，介紹名勝古跡和土貨特產。
這位被稱為“中國語言學之父”的奇才，會說33種漢語方言，并精通多國語言。研究者稱，趙先生掌握語言的能力非常驚人，因為他能迅速地穿透一種語言的聲韻調系統，總結出一種方言乃至一種外語的規律。
他還被稱為罕見的通才、一個“文藝復興式的智者”。作為與梁啟超、王國維、陳寅恪并稱于世的清華國學研究院“四大導師”，語言學是他著力最深的領域，然而他同時還兼授物理、邏輯等課程。
他雅好音樂，曾專攻和聲學與作曲法，會擺弄多種樂器，畢生都與鋼琴為伴。他一生創作過一百多件音樂作品，包括聲樂和器樂。他跟他的女兒們，凡有機會聚在一起，就組成一個家庭合唱團，分聲部地練習演唱他的新作或舊作。難怪人們說，音樂是他生命的組成部分。
趙元任告訴女兒，自己研究語言學是為了“好玩兒”。在今人看來，淡淡一句“好玩兒”背后藏著頗多深意。世界上很多大學者研究某種現象或理論時，他們自己常常是為了好玩。“好玩者，不是功利主義，不是沽名釣譽，更不是嘩眾取寵，不是一本萬利。”
趙元任曾編了一個極“好玩兒”的單音故事，以說明語音和文字的相對獨立性。故事名為《施氏食獅史》，通篇只有“shi”一個音，寫出來，人人可看懂，．但如果只用口說，那就任何人也聽不懂了：“石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食十獅尸。食時，始識十獅尸，實十石獅尸。試釋是事。”
語言學家陳原在回憶文章中寫道：“趙元任，趙元任，在我青少年時代，到處都是趙元任的影子。”少年時，他著迷于趙元任翻譯的《阿麗思漫游奇境記》（這本是趙興之所至偶一為之，卻成就了一部兒童文學經典譯作）。長大了，想學“國語”，就用趙元任的《國語留聲片課本》當老師。后來迷上了音樂，迷上了趙元任的音樂朋友蕭友梅介紹的貝多芬《歡樂頌》，也迷上了趙元任譜曲并親自演唱的《教我如何不想她》。
上世紀20年代，趙元任為商務印jf5館灌制留聲片，以推廣‘“國語”（即普通話）。有一則軼聞，難斷真假，但頗可見趙氏當年的風光。趙元任夫婦到香港，上街購物時偏用國語。港人慣用英語和廣東話，通曉國語的不多。他們碰上的一個店員，國語就很糟糕，無論趙元任怎么說他都弄不明白，趙無奈。誰知臨山門，這位老兄卻奉送他一句：“我建議先生買一套國語留聲片聽聽，你的國語實在太差勁了。”
趙元任問：“那你說，誰的國語留聲片最好？”
“自然是趙元任的最好了。”
趙夫人指著先生笑曰：“他就是趙元任。”
店員憤憤：“別開玩笑了！他的國語講得這么差，怎么可能是趙元任？”
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）（5分）
A．趙元任擔任羅素的巡回演講的翻譯時，都用當地的方言翻譯，所以每到一個地方，都有當地人跑來和他攀老鄉。
B．趙元任在表演的口技“全國旅行”中，用各種方言“走遍”了大半個中國。，這生動地證明了他就是當之無愧的“中國語言學之父”。
C．趙元任研究語言學，學聲樂、器樂，作曲、演唱、翻譯……在許多領域，他都取得了很大的成就。
D．傳記寫了趙元任生活中的種種逸聞趣事，主要突出了他超群的語言能力，展現了一代語言大師的魅力和風采。
E趙元任為推廣“國語”而灌制的《國語留聲片課本》影響很大，連香港的普通店員都知道，但實際的效果并不理想。
（2）世界各地人都認趙元任為“老鄉”，這在文中有哪些具體表現？（6分）
（3）趙元任被認為是—位“通才”，請概括文中這樣說的依據。（6分）
（4）趙元任作為—位著名學者，在語言學、哲學、邏輯學及翻和作曲等許多領域都卓有建樹，他一生中建樹最大的是語言學，而在他自己說研究語言學是為了“好玩兒”，請就“好玩”與有所“建樹”之間的關系談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A．他萬萬沒料到自己能遇到這樣善良寬厚而又博學多才的恩師，幸得他慷慨解囊，在自己困難時相濡以沫，自己的學業才得以完成。
B．國務院11月5日發布《職工帶薪休假規定（草案）》，引起了社會各界的關注。事實上帶薪休假早就被寫入《勞動法》，但由于操作性不強，帶薪休假便成了紙上談兵。
C．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄開展火星聯合探測，2012年“夸父計劃”……中國太空探測計劃正以前所未有的速度往前推進，真是大快人心。
D．文章在對云雀的敘述、描寫中傾注了強烈的愛憎感情，有著極強的感染力，讀來真是楚楚動人。
14．下列各句，沒有語病的一項是（3分）
A．近三年來，我市加大科技投入力度，使綠色食品的產量以平均每年遞增百分之二十的速度大步向前發展，為農民增收創造了條件。
B．由于甘肅省白水江自然保護區內的河道蘊藏豐富的沙金，使其成為一塊“唐僧肉”，淘金者來這里非法采金，嚴重破壞了保護區內的生態環境。
C．“十五”時期，我國經濟發展的各項指標大多超額完成，但環境保護指標沒有完成，“環保欠帳”再次成為社會關注的焦點。
D．昨日，2009福布斯中國富豪榜出爐，比亞迪的王傳福以擁有58億美元的財富成為新科
狀元，東方希望集團的劉永以擁有55億美元的財富成為第二首富。
15．下列語言銜接、連貫的一組是(3分)
人在文字里前行，___________________，____________________。帶上心情去文字里旅游，
______________，_______________，________________……我們就陶醉了，微笑與淚水變化著表情，那鉛字就幻化成感受，我們的路途有多樣的心情相隨。
⑴退去雖然退去，而心中早已涌起了某種情懷
⑵一個個字像火車窗外的風景
⑶沿途有燦爛如陽光的喜
⑷也有淅瀝如雨的哀
⑸有隨風而逝的怒
A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(1)(3)(4)(5)
C、(2)(1)(3)(5)(4) D、(1)(2)(3)(5)(4)
16．閱讀下面一份請柬，指出三處用語不得體的毛病并修改。（5分）
請 柬
×××老師：
您好！
我校定于10月20日下午3時在校報告廳舉行語文教學改革研討會，請您做好準備，務必準時出席。
此致
敬禮
××中學校長辦公室
2011年9月25日
17．仿照下面的示例，另寫兩句話，要求內容貼切，句式與示例相同。（6分）
平凡是一灣池塘，如果你甘于沉寂，終將成為—潭死水；
平凡是一株野花，只要你愿意綻放，也會成就—抹絢麗。
答：
六、寫作（60分）
18．閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）
西伯利亞的一種銀狐有超乎尋常的沽癖，為了保持身體整潔，它總要不斷舔舐身體。所以，它走過被獵入散上麻醉藥的草叢后，就成了毛皮完好的獵物。
—位牧羊人想擁有潔白純一的羊群，但也沒有厭棄羊群中的一只黑羊。一場暴風雪后，黑羊成了皚皚雪原中醒目的標記，使迷路的牧羊人和整個羊群獲救。
請根據你對以上材料的理解，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①全面理解材料。②立意自定，角度自選，題目自擬。不要脫離材料內容及其含義。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲。
高一試卷參考答案
（4）觀點一：我認為是畫蛇添足。理由：①該結尾使人物形象前后反差太大，不夠真實。九公是一個思想頑固，沒有知識的老人，即使因為求雨世間思想有所改變，也很難做出這樣的行動，說出這樣的話。②使主題顯得過于直白，沒有韻味。如果去掉這一段，以“雨過天晴，天空升起一道美麗的彩虹”這一句環境描寫結尾，反而就收到言有盡而意無窮。引起人們深思的藝術效果。③從情節上來說，寫到求雨失敗，人工降雨成功，已經足以說明科學知識戰勝愚昧迷信這一主題。故事在這里結束，戛然而止，結構完整；加上這一段反給人畫蛇添足，節外生枝之感。
觀點二：我認為是畫龍點睛。理由：①該結尾使人物形象更加飽滿。九公的思想經歷了從頑固不化到悔悟改過的巨大轉變。前后的思想行為形成鮮明對照，結尾使九公的形象變得可親可愛，立體飽滿。②使主題思想更加鮮明突出。愚昧頑固的九公最終認識到了讀書的重要性。并教導孩子從小就要好好讀書，結尾突出了知識的強大作用，突出了小說的主旨。③使情節結構更加完整。小說圍繞九公這一人物展開。情節始于九公自己從小不肯讀書，終于他熱心督促小學生讀書，這樣寫小說的情節結構比較完整，更好地表現了人物和主題。
12.（1）D（3分）C（2分）E（1分）AB不得分
（A項：文中說“在長沙時有人和他攀老鄉”B項混淆了“語言”和“語言學”的概念的不同。造成因果錯誤。這只能說他會很多種漢語方言，是語言“奇才”；E項中“影響很大”正確。“效果并不理想”在文中無依據。）
（2）①二戰后到法國，趙元任講巴黎土語讓巴黎人誤認為他是土生土長的巴黎人②到德國，用帶有柏林口音的德語聊天，讓當地老人誤認為是重回故鄉的當地人③在國內 ，每到一個地方都能使用當地方言，竟有當地人跑來和他攀老鄉
（3）①語言學方面，趙元任研究深入，精通多國語言，會33種漢語方言，掌握語言的能力非常驚人，曾任清華國學研究院的“四大導師”之一②趙元任在清華還兼授物理和邏輯等課程③喜好音樂。曾專攻和聲學與作曲法：一生制作過一百多件音樂作品。譜曲并演唱過《教我如何不想他》④翻譯方面，趙元任翻譯的《阿麗思漫游奇境記》是一部兒童文學經典譯作
18、作文
按照高考作文標準給分。
參考譯文：

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