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6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)(課件20頁+同步練習(xí)+素材)

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  1. 二一教育資源

6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)(課件20頁+同步練習(xí)+素材)

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(共19張PPT)
人教版九年級(jí)化學(xué)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
問題思考?為什么古代用墨作的字畫至今不褪色
新知導(dǎo)入
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
1
2
1.知道單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,而在一定條件下具有可燃性、還原性。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
2.能根據(jù)木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,進(jìn)而分析氧化還原反應(yīng)。
二、單質(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
2 . 可燃性
(1) ( O2充足)
(2) ( O2不足)
C + O2 CO2
點(diǎn)燃
2C + O2 2CO
點(diǎn)燃
1.在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì) 。
不活潑
放熱
燃料
問題思考:如何檢驗(yàn)碳不充分燃燒時(shí)生成CO?
新知學(xué)習(xí)
5.3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算
新知學(xué)習(xí)
當(dāng)碳在不充分燃燒的時(shí)候,生成有毒的一氧化碳。因此,冬天在房間內(nèi)用木炭烤火時(shí)要注意通風(fēng),避免發(fā)生煤氣中毒事故。
溫馨提醒
二、單質(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
現(xiàn)象
分析
反應(yīng)方程式
2CuO +C 2Cu+CO2↑
高溫
木炭與氧化銅加熱時(shí)反應(yīng)生
成了銅和二氧化碳
試管內(nèi)黑色粉末變紅,澄
清石灰水變渾濁。
網(wǎng)罩的作用:集中火力,提高溫度。
二、單質(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:
停止加熱前,要先將導(dǎo)管移出液面:
防止石灰水倒吸入試管內(nèi)炸裂試管
二、單質(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
新知學(xué)習(xí)
二、單質(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
2CuO +C 2Cu+CO2↑
高溫
新知學(xué)習(xí)
二、單質(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
3.還原性
CuO中的O被C奪去了
這種含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng),叫做還原反應(yīng)
木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),是這個(gè)反應(yīng)的還原劑
C奪得CuO中的O
2Fe2O3 +3C 4Fe+3CO2↑
高溫
2CuO + C 2Cu+CO2↑
高溫
新知學(xué)習(xí)
二、單質(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
3.還原性
冶煉金屬
CO2 + C 2CO(吸熱反應(yīng))
高溫
失去氧 得到氧
被還原 被氧化
還原反應(yīng) 氧化反應(yīng)
有氧化性 有還原性
作氧化劑 作還原劑
新知學(xué)習(xí)
二、單質(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式
碳與氧化銅反應(yīng) 生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,試管內(nèi)黑色粉末變紅。
碳與氧化鐵反應(yīng) 生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,試管內(nèi)紅色粉末變黑。
2CuO +C 2Cu+CO2↑
高溫
2Fe2O3 +3C 4Fe+3CO2↑
高溫
金屬氧化物 +C 金屬+CO2↑
高溫
新知學(xué)習(xí)
二、單質(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
3.還原性:
新知學(xué)習(xí)
小結(jié):?jiǎn)钨|(zhì)碳的的化學(xué)性質(zhì)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
3.還原性:
2 . 可燃性
(1) ( O2充足)
(2) ( O2不足)
C + O2 CO2
點(diǎn)燃
2C + O2 2CO
點(diǎn)燃
1.在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。
2CuO +C 2Cu+CO2↑
高溫
課堂小結(jié)
5.2 如何正確書寫化學(xué)方式
學(xué)完本課題你應(yīng)該知道
1.在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定。在高溫下,碳能夠與很多物質(zhì)反應(yīng),表現(xiàn)出可燃性和還原性。
2.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。
鏈接中考
5.3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算
課堂演練
1.(2018年廣西百色)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)說明或解釋下列問題:
(2)鎂能在二氧化碳中燃燒: ,反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是 。
2Mg+CO2 2MgO+C
點(diǎn)燃
Mg
2. ( 2020年廣西百色)芯片作為集成電路的載體,廠泛應(yīng)用于手機(jī)、軍工、航天等各個(gè)領(lǐng)域,是影響一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代工業(yè)的重要因素。
新知學(xué)習(xí)
6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)
鏈接中考
工業(yè)制取高純硅的反應(yīng)之一為:
SiO2+2C Si(粗)+ 2CO↑
高溫
小明同學(xué)認(rèn)為SiO2→Si發(fā)生的是______(填“氧化”或“還原”)反應(yīng),可以用較為活潑的H2與SiO2在高溫條件下制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
還原
SiO2+2H2 Si + 2H2O
高溫
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《6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)》同步練習(xí)
[基礎(chǔ)不倒翁]
1.金剛石、石墨和C6o的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是( )
A.構(gòu)成它們的原子大小不同 B.它們由不同種原子構(gòu)成
C.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 D.它們的碳原子排列方式不同
2.古代用墨所作的字畫至今仍不褪色,是因?yàn)槟械奶? )
A.具有可燃性 B.在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.具有氧化性 D.具有還原性
3.在疫情嚴(yán)重地區(qū),人們常佩戴有活性炭濾層的口罩,是因?yàn)榛钚蕴? )
A.可以燃燒 B.在高溫時(shí)具有還原性
C.有強(qiáng)吸附性 D.在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
4.航天飛機(jī)表面覆蓋的石墨可以起隔熱和保護(hù)作用,這是因?yàn)槭?
A.能導(dǎo)電 B.熔點(diǎn)高,耐高溫,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.硬度小,有潤(rùn)滑作用 D.密度小
5.下列單質(zhì)碳的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.用石墨制作干電池的電極 B.把鉛筆芯粉開啟銹鎖
C.用活性炭作飲水機(jī)的凈水劑 D.用碳素筆書寫檔案文件
6.如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:
(1)給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是 。
(2)加熱一段時(shí)間后,證明單質(zhì)碳有還原性的現(xiàn)象是
。
(3)木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,
此反應(yīng)中有還原性的物質(zhì)是 ,發(fā)生
還原反應(yīng)的物質(zhì)是 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)的操作是“先停止加熱,再把導(dǎo)管從石灰水中撤出”,這樣操作可能造成的后果是 。
冬天里人們?cè)谑覂?nèi)燒炭取暖時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是:
;
炭燃燒的化學(xué)方程式為: 。
[能力過山車]
8.經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)中只含有碳元素。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.該物質(zhì)一定是單質(zhì)碳 B.該物質(zhì)一定是黑色固體
C.該物質(zhì)在O2中燃燒的產(chǎn)物可能是CO2 D.該物質(zhì)可能是化合物
9.氧化銅中混有少量木炭粉,提純?cè)撗趸~的方法是( )
A.放在氮?dú)庵屑訌?qiáng)熱 B.放在空氣中灼燒
C.加入足量的水,溶解后過濾 D.隔絕空氣加強(qiáng)熱
化學(xué)上把由同種元素組成的不同單質(zhì)叫“同素異形體”,下列各組物質(zhì)不屬于“同素異形體”的是( )
A.H2O和H2O2 B.O2和O3 C.金剛石和石墨 D.紅磷和白磷
11.下列有關(guān)反應(yīng) 的說法正確的是( )
A.CuO具有氧化性 B.C發(fā)生了還反應(yīng)
C.反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)發(fā)生了變化 D.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變
12.竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎。竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料。竹炭不具有的性質(zhì)是( )
A.易溶于水 B.黑色固體 C .有吸附性 D.能夠燃燒
13.(1)同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆如圖所示。
在組成鉛筆的各種材料中,能導(dǎo)電的是 ,燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳的是 (填一種物質(zhì)的序號(hào)即可)
(2)木炭粉和二氧化錳都是黑色粉末,區(qū)分它們的方法是 。
[中考體驗(yàn)區(qū)]
(廣西玉林市)C60(結(jié)構(gòu)如圖所示)的發(fā)現(xiàn)使人類了解
到一個(gè)全新的碳世界。下列說法正確的是( )
足球由C60構(gòu)成 B.C60這種物質(zhì)由碳原子直接構(gòu)成
C.C60是一種新型化合物 D.C60在氧氣中完全燃燒生成CO2
15.(廣東廣州市)實(shí)驗(yàn)室有圖所示的裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)連接裝置時(shí),需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié)
處的高度,再確定 處的高度。(填“甲”或
“乙”)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是:先 ,
再 。
16.(2018年廣西百色)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)說明或解釋下列問題:
(2)鎂能在二氧化碳中燃燒: ,反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是 。
《6.1.2單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)》同步練習(xí)
參考答案
[基礎(chǔ)不倒翁]
1.金剛石、石墨和C6o的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是( D )
A.構(gòu)成它們的原子大小不同 B.它們由不同種原子構(gòu)成
C.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 D.它們的碳原子排列方式不同
2.古代用墨所作的字畫至今仍不褪色,是因?yàn)槟械奶? B )
A.具有可燃性 B.在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.具有氧化性 D.具有還原性
3.在疫情嚴(yán)重地區(qū),人們常佩戴有活性炭濾層的口罩,是因?yàn)榛钚蕴? C )
A.可以燃燒 B.在高溫時(shí)具有還原性
C.有強(qiáng)吸附性 D.在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
4.航天飛機(jī)表面覆蓋的石墨可以起隔熱和保護(hù)作用,這是因?yàn)槭? B )
A.能導(dǎo)電 B.熔點(diǎn)高,耐高溫,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.硬度小,有潤(rùn)滑作用 D.密度小
5.下列單質(zhì)碳的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( D )
A.用石墨制作干電池的電極 B.把鉛筆芯粉開啟生銹的鎖
C.用活性炭作飲水機(jī)的凈水劑 D.用碳素筆書寫檔案文件
6.如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:
(1)給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是 集中火力,提高溫度 。
(2)加熱一段時(shí)間后,證明單質(zhì)碳有還原性的現(xiàn)象是
黑色固體變紅色,澄清石灰水變渾濁 。
(3)木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2 CuO + C 2Cu + CO2↑ ,
此反應(yīng)中有還原性的物質(zhì)是 C ,發(fā)生
還原反應(yīng)的物質(zhì)是 CuO 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)的操作是“先停止加熱,再把導(dǎo)管從石灰水中撤出”,這樣操作可能造成的后果是 試管中的石灰水倒吸試管破裂 。
冬天里人們?cè)谑覂?nèi)燒炭取暖時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是: 通風(fēng)良好 ;
炭燃燒的化學(xué)方程式為: C + O2 CO2 。
[能力過山車]
8.經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)中只含有碳元素。下列有關(guān)說法正確的是( C )
A.該物質(zhì)一定是單質(zhì)碳 B.該物質(zhì)一定是黑色固體
C.該物質(zhì)在O2中燃燒的產(chǎn)物可能是CO2 D.該物質(zhì)可能是化合物
9.氧化銅中混有少量木炭粉,提純?cè)撗趸~的方法是( B )
A.放在氮?dú)庵屑訌?qiáng)熱 B.放在空氣中灼燒
C.加入足量的水,溶解后過濾 D.隔絕空氣加強(qiáng)熱
化學(xué)上把由同種元素組成的不同單質(zhì)叫“同素異形體”,下列各組物質(zhì)不屬于“同素異形體”的是( A )
A.H2O和H2O2 B.O2和O3 C.金剛石和石墨 D.紅磷和白磷
11.下列有關(guān)反應(yīng) 的說法正確的是( A )
A.CuO具有氧化性 B.C發(fā)生了還反應(yīng)
C.反應(yīng)前后氧元素化合價(jià)發(fā)生了變化 D.反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變
12.竹炭制品深受消費(fèi)者歡迎。竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理后形成的多孔性材料。竹炭不具有的性質(zhì)是( A )
A.易溶于水 B.黑色固體 C .有吸附性 D.能夠燃燒
13.(1)同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆如圖所示。
在組成鉛筆的各種材料中,能導(dǎo)電的是 ① ,燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳的是 ② (填一種物質(zhì)的序號(hào)即可)
(2)木炭粉和二氧化錳都是黑色粉末,區(qū)分它們的方法是 在空氣中燃燒,逐漸消失的是木炭粉 。
[中考體驗(yàn)區(qū)]
(廣西玉林市)C60(結(jié)構(gòu)如圖所示)的發(fā)現(xiàn)使人類了解
到一個(gè)全新的碳世界。下列說法正確的是( D )
足球由C60構(gòu)成 B.C60這種物質(zhì)由碳原子直接構(gòu)成
C.C60是一種新型化合物 D.C60在氧氣中完全燃燒生成CO2
15.(廣東廣州市)實(shí)驗(yàn)室有圖所示的裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)連接裝置時(shí),需根據(jù)導(dǎo)管的高度調(diào)節(jié) 乙
處的高度,再確定 甲 處的高度。(填“甲”或
“乙”)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是:先 先把導(dǎo)管移出試管 ,
再 停止加熱 。
16.(2018年廣西百色)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)說明或解釋下列問題:
鎂能在二氧化碳中燃燒: ,反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是
Mg 。
17.( 2021年廣西百色)2021年6月2日華為公司宣布鴻蒙系統(tǒng)測(cè)試成功,該系統(tǒng)應(yīng)用于手機(jī)、平板電腦等智能產(chǎn)品,制造手機(jī)、平板電腦所需的電子芯片主要材料是硅。在制硅反應(yīng)
(SiO2+2C Si+2CO↑)中, 二氧化硅 (填物質(zhì)名稱)表現(xiàn)出氧化性。
2CuO+C 2CutCO2↑
高溫
③金屬
①鉛筆芯
②木材
C60的分子結(jié)構(gòu)與足球相似


2Mg+CO2 2MgOtC
點(diǎn)燃
高溫
點(diǎn)燃
2CuO+C 2CutCO2↑
高溫
③金屬
①鉛筆芯
②木材
C60的分子結(jié)構(gòu)與足球相似


2Mg+CO2 2MgOtC
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
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