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3.2建設現代化經濟體系 課件(33張PPT)+教案

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  1. 二一教育資源

3.2建設現代化經濟體系 課件(33張PPT)+教案

資源簡介

(共33張PPT)
導入新課
社會主要矛盾
中國特色社會主義進入新時代
貫徹新發展理念
推動經濟高質量發展
建設現代化經濟體系
解決
解決
建設現代化經濟體系
第三課 我國的經濟發展
第二框
如何建設現代化經濟體系?
1
推動經濟高質量發展依托何在?
2
奮力逐夢新時代,路在何方?
01
國家強 經濟體系必須強
奮力逐夢新時代,路在何方?
議題一
國家強
經濟體系必須強!
探究與分享
探究問題:記錄視頻關鍵信息,回答什么是現代化經濟體系 為什么要建設現代化經濟體系 如何建設現代化經濟體系?
一、國家強 經濟體系必須強
國家強,經濟體系必須強。
(1)必要性:建設現代化經濟體系是轉變經濟發展方式、優化經濟結構、轉換經濟增長動力的迫切要求。
(2)重要性:只有形成符合中國國情、具有中國特色的現代化經濟體系,才能更好順應現代化發展潮流,贏得國際競爭主庋,為其他領域現代化提供有力支撐,為實現人民對美好生活的向往打下堅實而強大的物質基礎。
1、建設現代化經濟體系必要性和重要性
一、國家強 經濟體系必須強
1、建設現代化經濟體系必要性和重要性
轉變經濟發展方式
優化經濟結構
轉換經濟增長動力
建設現代化經濟體系
順應現代化的潮流
贏得國際競爭主動
提供有力經濟支撐
打下堅實物質基礎
必要性
重要性
國家強,經濟體系必須強。
一、國家強 經濟體系必須強
相關鏈接:轉變經濟發展方式
經濟發展的途徑
從總需求來看
從總供給來看
消費需求
投資需求
出口需求
拉動經濟增長的“三駕馬車”
勞動
資本
土地
技術
管理
數據
增加生產要素的投入數量
提高生產要素的投入質量效率和推動技術進步
提高生產要素的質量
一、國家強 經濟體系必須強
(1)從總需求來看:要促進經濟發展由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變
相關鏈接:轉變經濟發展方式
投資
出口
一、國家強 經濟體系必須強
(2)從總供給來看:要從增加生產要素的投入數量向提高生產要素的質量、效率和推動技術進步轉變,由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、提高勞動者素質轉變。由主要依靠第二產業帶動向第一、第二、第三產業協同帶動轉變
相關鏈接:轉變經濟發展方式
工業
農業
工業
服務業
一、國家強 經濟體系必須強
現代化經濟體系是由社會經濟活動各個環節、各個層面、各個領域的相互關系和內在聯系構成的一個有機整體。
2、建設現代化經濟體系的含義
現代化經濟體系的科學內涵(有機整體)
一、國家強 經濟體系必須強
3、建設現代化經濟體系的構成
創新引領協同發展的產業體系
統一開放競爭有序的市場體系
體現效益促進公平的分配體系
彰顯優勢協調聯動的區域發展體系
節約資源環境友好的綠色發展體系
多元平衡安全高效的全面開放體系
充分發揮市場作用更好發揮政府作用的經濟體制
一體建設、一體推進、借鑒國外
創新發展
共享發展
協調發展
綠色發展
開放發展
市場起決定作用的基礎
現代化經濟體系
02
推動經濟高質量發展
推動經濟高質量發展依托何在?
議題一
必須建設好現代化經濟體系!
那么,怎樣才能能建設好現代化經濟體系呢?
探究與分享
探究問題:結合視頻,
提取和記錄建設現代化經濟體系的措施。
二、推動經濟高質量發展
1、建設創新引領、協同發展的產業體系
(1)目標:實現實體經濟、科技創新、現代金融、人力資源協同發展,使科技創新在實體經濟發展中的貢獻份額不斷提高,現代金融服務實體經濟的能力不斷增強,人力資源支撐實體經濟發展的作用不斷優化。
怎樣建設現代化經濟體系?
二、推動經濟高質量發展
相關鏈接:實體經濟
含義:指物質產品和精神產品的生產、銷售以及提供相關服務的經濟活動。如農業、工業等物質生產和服務部門,教育、信息等精神產品的生產和服務部門。(“錢生物”)
地位:是一國經濟的立身之本,是國家強盛的重要支柱
虛擬經濟是相對于實體經濟而言的,是經濟虛擬化的必然產物。包括金融業、博彩業等 (“錢生錢”)
服務于
實體經濟
虛擬經濟
二、推動經濟高質量發展
1、建設創新引領、協同發展的產業體系
(2)要求:大力發展實體經濟必須深化供給側結構性改革,加快發展先進制造業,推動互聯網、大數據、人工智能同實體經濟深度融合,營造腳踏實地、勤勞創業、實業致富的發展環境和社會氛圍。
怎樣建設現代化經濟體系?
二、推動經濟高質量發展
1、建設創新引領、協同發展的產業體系
怎樣建設現代化經濟體系?
1、建設創新引領協同發展的產業體系
實體經濟
經濟立身之本
國家重要支柱
經濟體系根基
科技創新
現代金融
人力資源
深化供給側結構性改革
互聯網、大數據、人工智能
深 度
融 合
大力發展實體經濟
深化供給側結構性改革
互聯網、大數據、人工智能深度融合
加快發展先進制造業
營造發展環境和社會氛圍
腳踏實地
勤勞創業
實業致富
探究與分享
探究問題:看完視頻后你知道什么是供給側結構性改革了嗎?
二、推動經濟高質量發展
重點:解放和發展社會生產力,用改革的辦法推進結構調整,減少無效和低端供給,擴大有效和中高端供給。
根本:使我國供給能力更好滿足廣大人民日益增長、不斷升級和個性化的物質文化和生態環境需要,從而實現社會主義生產員的。供給側結構性改革,就是從提高供給質量出發,用改革的辦法推進
含義:結構調整,擴大有效供給,提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性,更好滿足廣大人民群眾的需要,促進經濟社會持續健康發展。
構成:需求側改革主要有投資、消費、出口三駕馬車,供給側有勞動力要素、土地、資本、制度創造、創新等要素。
任務:簡言之,就是去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板
相關鏈接:供給側結構性改革
二、推動經濟高質量發展
2、建設彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展體系
(1)目標:實現區域良性互動、城鄉融合發展、陸海統籌整體優化,培育和發揮區域比較優勢,加強區域優勢互補,塑造區域協調發展新格局
(2)要求:實施鄉村振興戰略;區域協調發展戰略
怎樣建設現代化經濟體系?
2、建設彰顯優勢協調聯動的城鄉區域發展體系
實施鄉村振興戰略(國計民生的根本問題重中之重的問題)
實施區域協調發展戰略
探究與分享
探究問題:根據上面表格內容分析我國第一產業的發展情況
探究與分享
農業發展滯后→農民增收緩慢→農村發展落后
探究結果:
我國第一產業發展與其它國家相比相對滯后
農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題
把“三農”放在全黨工作重中之重
那么,具體應怎樣實施鄉村振興戰略呢?
二、推動經濟高質量發展
實施鄉村振興戰略:
重要性:農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題。
具體要求:
①把“三農”放在全黨工作重中之重
②堅持農業、農村優先發展、推進農業農村現代化
③建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系
怎樣建設現代化經濟體系?
實施區域協調發展戰略:
具體要求:
①加大力度支持革命老區、民族地區,邊疆地區、貧困地區加快發展(老少邊窮)
②推動西部大開發形成新格局。
③深化改革加快東北等老工業基地振興
④發揮優勢推動中部地區崛起
⑤創新引領率先實現東部地區優先發展,
⑥建立更加有效的區域協調發展新機制
二、推動經濟高質量發展
怎樣建設現代化經濟體系?
3、建設多元平衡、安全高效的全面開放體系
(1)目標:建設更高水平開放型經濟新體制,推動開放朝著優化結構、拓展深度、提高效益方向轉變。
(2)要求:
①著力發展開放型經濟;
②利用全球資源和市場;
③推進“一帶一路”框架下的國際交流合作;
④形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局;
⑤共同推動經濟全球化朝著更加開放、包容、
普、平衡、共贏的方向發展。
二、推動經濟高質量發展
怎樣建設現代化經濟體系?
3建設多元平衡、安全高效的全面開放體系
著力發展
開放型經濟
提高現代化經濟體系的國際競爭力
利用全球
資源和市場
積極推進一帶一路的國際交流合作
二、推動經濟高質量發展
“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,2013年9月 和10月由中國國家主席習近平分別提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議。依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制,借助既有的、行之有效的區域合作平臺,一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號,高舉和平發展的旗幟,積極發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。
截至2020年11月,中國已經與138個國家、31個國際組織簽署201份共建“一帶一路”合作文件。.
相關鏈接:“一帶一路”
探究與分享
1.建設創新引領、協同發展的產業體系
2.建設彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展體系
3.建設多元平衡、安全高效的全面開放體系
歸納小結:如何建設現代化經濟體系
建設現代化經濟體系只建設這三個體系就可以了嗎?
探究與分享
現代化經濟體系還應從哪方面建設?
4.其他體系建設:
(1)體現效率、促進公平的收入分配體系
(2)資源節約、環境友好的綠色發展體系
(3)統一開放、競爭有序的市場體系
(4)充分發揮市場作用、更好發揮政府作用的經濟體制
結合已學知識,盡情打開思路,你認為中國應如何應對百年未有之大變局,推動經濟的高質量發展
4、總要求:
(1)理念:堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念
(2)主題:堅持穩中求進工作總基調,以推動高質量發展為主題
(3)主線:以深化供給側結構性改革為主線。
(4)動力:以改革 創新為根本動
(5)目的:以滿足人民日益增長的美好生活需要為要本目的。
(6)格局:加快建設現代化經濟體系,加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。
二、推動經濟高質量發展
怎樣建設現代化經濟體系?
本框小結
建設現代化經濟體系
推動經濟高質量發展
(如何建設現代化經濟體系)
1、建設創新引領、協同發展的產業體系
國家強經濟體系必須強
2、是什么
1、為什么樣
3、構成
2、建設彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展體系
建設現代經濟體系
3、建設多元平衡、安全高效的全面開放體系
4、總要求中小學教育資源及組卷應用平臺
3.2建設現代化經濟體系教學設計
【教材分析】
本單元講述在社會主義基本經濟制度和市場經濟體制背景下,我國經濟要發展與社會要進步必須回答、解決的最基本問題。具體講述了指導我國經濟社會建設的新思想、新理念和建設中有關收入分配公平、共同畜裕、社會保障的基本問題。
第三課介紹了我國新時代的經濟發展以及新時代如何推進中國特色社會主義經濟社會建設取得更偉大的新成就。本節課先分析了建設現代化經濟體系的必要性,又突出介紹推動建設好現代化經濟體系的要求。
【教學目標】
1、了解以人民為中心的發展思想和創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。
2、理解我國我國貫徹新發展理念的具體措施。
3、理解五大發展理念之間的關系。
【核心素養】
政治認同:建設現代化經濟體系是對經濟社會發展規律的正確研判和科學決策,理解并認同建設現代化經濟體系的一系列政策和措施。
科學精神:深化對供給側結構性改革以及發展實體經濟重要性的科學認識。
法治精神:建設現代化經濟體系,各參與主體必須遵循法律。
公共參與:結合鄉村振興戰略,聯系實際,為鄉村經濟發展提出具體建議。
【教學重點】
建設現代化經濟體系的必要性;建設現代化經濟體系的措施。
【教學難點】
建設現代化經濟體系的措施。
【教學方法】合作探究法與講授分析法相結合
【教學過程】
導入新課:中國進入新時代后社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
那么怎樣解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間矛盾呢?上節課我們學習了要解決這一主要矛盾就必須在以新發展理念為主要內容的習近平新時代中國特色社會主義經濟思想指導下走發展的道路,推動經濟高質量發展,建設中國特色社會主義強國,具體應該怎樣做呢?
學生討論回答:
教師總結:習總書記告訴我們,國家強,現代化經濟體系必須強!要推動推動經濟高質量發展,建設中國特色社會主義強國,就必須建設現代化經濟體系
新課講授:出示課題和目錄
建設現代化經濟體系
1、以人民為中心的發展思想
2、貫徹新發展理念
議題:如何建設現代化經濟體系?
1、奮力逐夢新時代,路在何方?
2、推動經濟高質量發展依托何在?
第一幕:國家強,現代化經濟體系必須強
探究活動一:觀看視頻《強國夢》
探究問題:記錄視頻關鍵信息,回答什么是現代化經濟體系 為什么要建設現代化經濟體系 如何建設現代化經濟體系?
學生討論回答:
教師活動:點評學生的回答,引導學生糾正、補充,形成較完整的答案。
教師總結:
國家強 經濟體系必須強
1、建設現代化經濟體系必要性和重要性
國家強,經濟體系必須強。
(1)必要性:建設現代化經濟體系是轉變經濟發展方式、優化經濟結構、轉換經濟增長動力的迫切要求。
(2)重要性:只有形成符合中國國情、具有中國特色的現代化經濟體系,才能更好順應現代化發展潮流,贏得國際競爭主庋,為其他領域現代化提供有力支撐,為實現人民對美好生活的向往打下堅實而強大的物質基礎。
相關鏈接:轉變經濟發展方式
(1)從總需求來看:要促進經濟發展由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變
(2)從總供給來看:要從增加生產要素的投入數量向提高生產要素的質量、效率和推動技術進步轉變,由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、提高勞動者素質轉變。由主要依靠第二產業帶動向第一、第二、第三產業協同帶動轉變
2、建設現代化經濟體系的含義
現代化經濟體系是由社會經濟活動各個環節、各個層面、各個領域的相互關系和內在聯系構成的一個有機整體。
3、建設現代化經濟體系的構成
①創新引領、協同發展的產業體系,
②統一開放、競爭有序的市場體系,
③體現效率、促進公平的收入分配體系
④彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展體系,
⑤資源節約、環境友好的綠色發展體系,
⑥多元平衡、安全高效的全面開放體系,
⑦充分發揮市場作用、更好發揮政府作用的經濟體制
第二幕:推動經濟高質量發展
探究活動二:觀看視頻《建設現代化經濟體系》
探究問題:結合視頻,提取和記錄建設現代化經濟體系的措施。
學生討論回答:
教師活動:點評學生的回答,引導學生糾正、補充,形成較完整的答案。
教師總結:
怎樣建設現代化經濟體系?
1、建設創新引領、協同發展的產業體系
(1)目標:實現實體經濟、科技創新、現代金融、人力資源協同發展,使科技創新在實體經濟發展中的貢獻份額不斷提高,現代金融服務實體經濟的能力不斷增強,人力資源支撐實體經濟發展的作用不斷優化。
相關鏈接:實體經濟和虛擬經濟
實體經濟指物質產品和精神產品的生產、銷售以及提供相關服務的經濟活動。如農業、工業等物質生產和服務部門,教育、信息等精神產品的生產和服務部門。(“錢生物”)
它是一國經濟的立身之本,是國家強盛的重要支柱
虛擬經濟是相對于實體經濟而言的,是經濟虛擬化的必然產物。包括金融業、博彩業等 (“錢生錢”)
虛擬經濟服務于實體經濟
1、建設創新引領、協同發展的產業體系
(2)要求:大力發展實體經濟必須深化供給側結構性改革,加快發展先進制造業,推動互聯網、大數據、人工智能同實體經濟深度融合,營造腳踏實地、勤勞創業、實業致富的發展環境和社會氛圍。
探究活動三:觀看視頻《供給側結構性改革》
探究問題:看完視頻后你知道什么是供給側結構性改革了嗎?
學生討論回答:
教師活動:點評學生的回答,引導學生糾正、補充,形成較完整的答案。
教師總結:
相關鏈接:供給側結構性改革
重點:解放和發展社會生產力,用改革的辦法推進結構調整,減少無效和低端供給,擴大有效和中高端供給。
根本:使我國供給能力更好滿足廣大人民日益增長、不斷升級和個性化的物質文化和生態環境需要,從而實現社會主義生產員的。供給側結構性改革,就是從提高供給質量出發,用改革的辦法推進
含義:結構調整,擴大有效供給,提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性,更好滿足廣大人民群眾的需要,促進經濟社會持續健康發展。
構成:需求側改革主要有投資、消費、出口三駕馬車,供給側有勞動力要素、土地、資本、制度創造、創新等要素。
任務:簡言之,就是去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板
2、建設彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展體系
(1)目標:實現區域良性互動、城鄉融合發展、陸海統籌整體優化,培育和發揮區域比較優勢,加強區域優勢互補,塑造區域協調發展新格局
(2)要求:實施鄉村振興戰略;區域協調發展戰略
探究活動四:出示表格
探究問題:根據上面表格內容分析我國第一產業的發展情況
學生討論回答:
教師活動:點評學生的回答,引導學生糾正、補充,形成較完整的答案。
教師總結:探究結果
那么,具體應怎樣實施鄉村振興戰略呢?
實施鄉村振興戰略:
重要性:農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題。
具體要求:
①把“三農”放在全黨工作重中之重
②堅持農業、農村優先發展、推進農業農村現代化
③建立健全城鄉融合發展體制機制和政策體系
實施區域協調發展戰略:
具體要求:
①加大力度支持革命老區、民族地區,邊疆地區、貧困地區加快發展(老少邊窮)
②推動西部大開發形成新格局。
③深化改革加快東北等老工業基地振興
④發揮優勢推動中部地區崛起
⑤創新引領率先實現東部地區優先發展,
⑥建立更加有效的區域協調發展新機制
3、建設多元平衡、安全高效的全面開放體系
(1)目標:建設更高水平開放型經濟新體制,推動開放朝著優化結構、拓展深度、提高效益方向轉變。
(2)要求:
①著力發展開放型經濟;
②利用全球資源和市場;
③推進“一帶一路”框架下的國際交流合作;
④形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局;
⑤共同推動經濟全球化朝著更加開放、包容、
普、平衡、共贏的方向發展。
相關鏈接:“一帶一路”
“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,2013年9月 和10月由中國國家主席習近平分別提出建設“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的合作倡議。依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制,借助既有的、行之有效的區域合作平臺,一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號,高舉和平發展的旗幟,積極發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。
截至2020年11月,中國已經與138個國家、31個國際組織簽署201份共建“一帶一路”合作文件。.
探究活動五:歸納小結——如何建設現代化經濟體系
1.建設創新引領、協同發展的產業體系
2.建設彰顯優勢、協調聯動的城鄉區域發展體系
3.建設多元平衡、安全高效的全面開放體系
探究問題:建設現代化經濟體系只建設這三個體系就可以了嗎?
學生討論回答:還應從以下幾方面
(1)體現效率、促進公平的收入分配體系
(2)資源節約、環境友好的綠色發展體系
(3)統一開放、競爭有序的市場體系
(4)充分發揮市場作用、更好發揮政府作用的經濟體制
繼續探究:結合已學知識,盡情打開思路,你認為中國應如何應對百年未有之大變局,推動經濟的高質量發展
教師活動:點評學生的回答,引導學生糾正、補充,形成較完整的答案。
教師總結:
4、總要求:
(1)理念:堅定不移貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念
(2)主題:堅持穩中求進工作總基調,以推動高質量發展為主題
(3)主線:以深化供給側結構性改革為主線。
(4)動力:以改革 創新為根本動
(5)目的:以滿足人民日益增長的美好生活需要為要本目的。
(6)格局:加快建設現代化經濟體系,加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。
本課小結:
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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