資源簡介

鄢陵縣第一高級中學2012-2013學年高二上學期
第一次五校聯考語文試題
注意事項：
本試卷分第I卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。滿分150分，考試時間150分鐘。考試結束，將答題卡交回。在本試題卷上答題無效。
第I卷 閱讀題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
詩歌在中華文化里成就較高，在整個中華文化大系統中占有極其重要的地位，是中華文化最具代表的一部分，如果說西方文化的深層結構在他們的哲學中，那么中華民族的最高智慧則在詩歌里。
中國文化是“詩性文化”，因為“詩”在中國藝術中占有著特殊地位。從“詩經”到“楚辭”再到“樂府”，從“唐詩”到“宋詞”再到“元曲”，再到現代的自由詩，形式雖然千變萬化，但卻始終占據著中國藝術的主導地位，并滲透到以后出現的其他藝術形式之中。無論何時，都講究“詩中有畫，畫中有詩”。由于傳統中，人們將“意境”作為一切藝術所追求的最高目的，而詩詞更重意境，因而，從這一意義上，我們可以毫不夸張地說，傳統的中國是一個“詩的國度”。
詩歌無處不在，無處不用，它的精神主宰著中國藝術的整體精神。凡有人煙處，皆有詩歌：喝酒、行酒令，說的是詩；奏樂、起舞處，唱的是詩；揮刀、舞劍時，吟的是詩。如果說，藝術的發展總是以“人生”做基礎，總是激勵人們思考生活、批判生活和指導生活的，那么詩歌便指導著我們中國人的生活。我們追求詩中的理想境界，感悟詩里的人生哲理，不論是低吟“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，還是高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我們都能從詩詞中領悟生命、從詩詞里關照人生。
從語言的角度來看，與西方語系相比，漢語的精煉美妙是不言而喻的。漢語在詞匯上具有多義性、模糊性的特點，在語法上具有靈活性、隨意性的特點，在語音上也會因聲調不同而帶來不同的色彩。更何況詩詞講究對仗、平仄、押韻等音樂性的特點，所以詩歌具有音韻美，和諧美。一個民族的語言，不但是一種特殊的表述方式，而且是一種獨特的思維、感受乃至存在方式。詩詞有利于形象性的表述和藝術性的展現，中國人自古就以一種詩性的思維和詩性的態度來對待世界。
古代中國，無論是自發的藝術創作，還是自覺的藝術理論，都沒有將感性和理性割裂開來。這使中國文化長于實踐理性而短于思辯理性，而西方文化偏向理性。例如，傳統的火藥不是依據化學方程式配制出來的，而活字印刷更不具備理論科學的特征。在雕塑、繪畫、書法、小說，甚至園林藝術方面，與西方文化不同的是，中國人一開始就不以純粹科學的手法來摹仿自然，不以純粹客觀的態度來再現生活，于是，無論是雕塑、繪畫還是小說或書法，總有一種“氣韻生動”的美學效果，都達到了一種“登山而情滿于山，觀海而意溢于?！钡木窬辰?，而在戲曲文化和園林藝術上，總讓人有一種“只可意會，不可言傳”的感覺，實現了一種“神與物游”、“物我兩忘”的審美理想，實為一種登峰造極的藝術形式。
1. 作者說“中華民族的最高智慧則在詩歌里”，結合全文概括正確的一項是(3分)
詩歌在中華文化大系統中占有重要地位，占據著中國藝術的主導地位，并主導著以后出現的其他藝術形式。
B. 詩歌的精神主宰著中國藝術的整體精神，他指導著人們追求藝術的理想境界，感悟藝術里的人生哲理。
C. 詩詞有利于中國文化情感的表述和藝術的展現，中國人以一種詩性的思維和詩性的態度來對待世界。
D. 中國文化兼具感性和理性特征，實現了詩歌的審美理想，而西方文化卻是將感性和理性割裂開來。
2. 下列各項對文意的理解，不正確的一項是(3分)
A.“詩中有畫，畫中有詩”，表現了中國的詩性文化之特征。
B.“詩性文化”是指中國以詩性的思維和詩性的態度來對待世界。
C. 中國文化在雕塑和繪畫方面，不是以純粹科學的手法來摹仿自然，而是著重追求一種“氣韻生動”的境界。
D. 西方語系不具有漢語那種精煉美妙的特點，因而西方文化無法形成詩性的文化。
3. 根據文意，下列判斷不正確的一項是(3分)
A. 中國藝術受詩歌的影響頗深，中國人連揮刀、舞劍時，吟的也是詩。
B. 在古代中國，火藥并不是依據化學方程式配制出來的，這反映了國人崇尚感性而不重科學的特點。
C. 在戲曲文化和園林藝術上，有一種“只可意會，不可言傳”的感覺，實現了一種“神與物游”、“物我兩忘”的審美理想。
D. 一個民族的語言，不但是一種特殊的表述方式，而且是一種獨特的思維、感受乃至存在方式。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）閱讀下面的文言文，完成4—7題。（19分）
嚴助，會稽吳人，嚴夫子子也，或言族家子也?？づe賢良，對策百余人，武帝善助對，由是獨擢助為中大夫。后得朱買臣、吾丘壽王、司馬相如、主父偃、徐樂、嚴安、東方朔、枚皋、膠倉、終軍、嚴蔥奇等，并在左右。是時，征伐四夷，開置邊郡，軍旅數發，內改制度，朝廷多事，屢舉賢良文學之士。公孫弘起徒步，數年至丞相，開東閣，延賢人與謀議，朝覲奏事，因言國家便宜。上令助等與大臣辯論，中外相應以義理之文，大臣數詘。其尤親幸者，東方朔、枚皋、嚴助、吾丘壽王、司馬相如。相如常稱疾避事。朔、皋不根持論①，上頗俳優②畜之。唯助與壽王見任用，而助最先進。
建元三年，閩越舉兵圍東甌，東甌告急于漢。時，武帝年未二十，以問太尉田蚡。蚡以為越人相攻擊，其常事，又數反復，不足煩中國往救也，自秦時棄不屬。于是助詰蚡曰：“特患力不能救，德不能覆，誠能，何故棄之 且秦舉咸陽而棄之，何但越也!今小國以窮困來告急，天子不振，尚安所訴，又何以子萬國乎 ”上曰：“太尉不足與計。吾新即位，不欲出虎符發兵郡國。”乃遣助以節發兵會稽。會稽守欲距法，不為發。助乃斬一司馬，諭意指，遂發兵浮海救東甌。未至，閩越引兵罷。
助侍燕從容，上問助居鄉里時，助對曰：“家貧，為友婿富人所辱。”上問所欲，對愿為會稽太守。于是拜為會稽太守。數年，不聞問。賜書曰：“制詔會稽太守：君厭承明之廬，勞侍從之事，懷故土；出為郡吏。會稽東接于海，南近諸越，北枕大江。間者，闊焉久不聞問，具以《春秋》對，毋以蘇秦從橫。”助恐，上書謝稱：“《春秋》天王出居于鄭，不能事母，故絕之。臣事君，猶子事父母也，臣助當伏誅。陛下不忍加誅，愿奉三年計最③?！痹t許，因留侍中。有奇異，輒使為文，及作賦頌數十篇。
（選自《漢書·嚴助傳》，有刪節）
【注】①不根持論：不能堅持根本原則。②俳優：演滑稽戲的藝人。③計最：地方政府上報朝廷的官員考核。
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．屢舉賢良文學之士 舉：提拔，推舉
B．于是助詰蚡曰 詰：責問，反問
C．于是拜為會稽太守 拜：授予官職
D．猶子事父母也 事：依靠
5．下列各組語句中，全都表明嚴助“賢良”的一組是 （ ）（3分）
①郡舉賢良，對策百余人 ②武帝善助對，由是獨擢助為中大夫 ③征伐四夷，開置邊郡 ④上令助等與大臣辯論，中外相應以義理之文，大臣數詘⑤會稽守欲距法，不為發
⑥有奇異，輒使為文，及作賦頌數十篇
A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．③④⑤
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是 （ ）（3分）
A．嚴助在人才選拔中因善于對策而受到皇上的信任和重用，在當時，嚴助是特別被皇上看重的賢良人士之一。
B．東方朔、枚皋因不能堅持根本原則，皇上有點把他們當作俳優看待。這正與嚴助的被重用形成鮮明對照。
C．在救援東甌問題上，嚴助與太尉發生了分歧?；噬吓蓢乐{來會稽之兵，閩越之兵猝不及防紛紛撤退。
D．嚴助向武帝申請回鄉做了會稽太守，因幾年沒有他的消息，武帝有所責備。嚴助惶恐謝罪，得到武帝寬饒，且被留在武帝身邊。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）唯助與壽王見任用，而助最先進。（4分）
（2）今小國以窮困來告急，天子不振，尚安所訴，又何以子萬國乎 （6分）
（ 二 ） 古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首詞，完成8～9題。
朝中措　
張炎　
清明時節雨聲嘩，潮擁渡頭沙。翻被梨花冷看，人生苦戀天涯。 　　燕簾鶯戶，云窗霧閣，酒醒啼鴉。折得一枝楊柳，歸來插向誰家？
8 這首詞表現了詞人什么樣的感情？請簡要分析（5分）
9 劉熙載在《藝概》中這樣評價這首詞：“清遠蘊藉，凄愴纏綿?！闭埛治?br/>詞的上片運用了哪些表現手法表現了“凄愴纏綿”的感情。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ， 。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
（蘇軾《江城子》）
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ .（蘇軾《定風波》）
，笑談渴飲匈奴血。 （岳飛《滿江紅》）
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？ ， 。（莊子《神游物外》）
三、文學類文本閱讀（25分）
閱讀下面的文字，完成（11）～（14）題。（25分）
惡人
陳永林
二蛋的父親死了，是肺結核。為治父親的病，家里欠了一屁股債，自然沒錢供他念書了。二蛋只好回家放牛，那年二蛋才12歲。
二蛋記得很清楚。那天，睡得正香，母親喊他起床。睜開眼，他嘟噥道：“娘，天還沒亮。”“早亮了，天這么暗是要下雨?！倍按┖靡路?，牽出兩頭水牛來到村后的山上。
下雨了。雨很大，蠶豆大的雨點砸在二蛋臉上，辣辣地痛。轟隆隆的雷聲在頭頂上響個不停。二蛋牽著牛到了一棵古樟樹下，二蛋把牛系在裸露在外的樹根上，自己站在樹下躲雨。一道極亮的閃電在眼前劃過，接著一聲巨響，二蛋眼前一黑，倒在地上。兩頭水?！斑琛?，哞——”地叫起來。
當見到躺在地上的二蛋時，二蛋的母親腿一軟，就暈倒在地上了。醒來后，她嚎啕慟哭：“是我害了二蛋呀，老天爺。你咋不長眼，咋下得了狠心害我們這樣的苦命人!”
雷聲仍在頭頂上轟隆隆地響個不停。
第二天，二蛋醒過來了，額上留下一-塊黑色的疤痕。他在床上躺了兩天，再也躺不下去了。二蛋要放牛。
這天是星期六，二蛋在山上放牛時，眼睛不時地往路口張望。往常星期六，村里跟二蛋一般大的人再不用上學了，都上山找二蛋玩，二蛋同他們有玩不完的游戲?？墒嵌芭瘟艘幌挛?，就是沒人來找他玩。
傍晚，二蛋牽著?；丶遥飞吓鲆娏耸^。以往二蛋和石頭很玩得來，可這回石頭見到了二蛋竟沒命地跑，二蛋喊也喊不住。更奇怪的是許多小孩見到二蛋，都往家里躲。后來二蛋抓住了黑予問：“你見了我為啥要跑 ”黑子的眼里滿是惶恐，黑子說：“我娘讓我別同你玩，說你是惡人——雷公不打好人的——娘說我同你玩了，也會遭雷打?！倍八砷_了黑子。
二蛋默默地回了家。
二蛋見了母親，問：“娘，我是惡人嗎 ”二蛋的母親搖搖頭：“你不是惡人?！倍坝謫枺骸澳俏以趺磿饫状蚰?”二蛋已是一臉的淚水。母親把二蛋摟在懷里：“孩子，你是個好人，雷打你，只怪老天爺瞎了眼。”母親的聲音也哽咽了。
此后，二蛋變得不愛說話，整天陰著臉，目光也呆呆的。村里人說二蛋天生一副惡人的相，今后準會做出傷天害理的事。二蛋的母親聽了這些閑話很傷心。
有一回，棉花家丟了一只雞。棉花站在村頭，對著二蛋家罵：“這是哪個遭雷打的偷了我的雞 偷我家雞的人不得好死!”二蛋母親的眼里滿是淚水。
二蛋的眉頭緊蹙，眼里噴著怒火。二蛋一字一頓地說：“我終究會殺了她! ”二蛋的母親聽了這話，心一抖，狠狠一巴掌甩在二蛋臉上：“孩子，你千萬別有這種想法。我不希望你被別人說準，你現在是個好人，今后也是個好人?！倍罢f：“可他們不愿我做好人。”
后來村里丟了什么東西，都懷疑是二蛋偷的，就指桑罵槐地罵二蛋。二蛋都忍了。
轉眼二蛋23歲了，該娶媳婦了。可沒人愿為二蛋說媒。后來二蛋的母親托外村人做媒，從幾十里遠的地方給二蛋找了個女人。訂親沒幾天，姑娘就退親了，二蛋問她為啥退親，人家說：“你們村里人都說你是遭天雷劈的惡人?！倍安槌鲞@話是棉花說的。
二蛋見母親坐在床上默默地流淚，心里極為憤怒，他拿了把菜刀闖進棉花的家，對著棉花亂砍，邊砍邊吼：“我順了天意，先砍死你，讓天雷再劈一次。”棉花的男人想奪刀，也被二蛋砍倒在地上。棉花和她男人都死了。
二蛋被警察抓走了，村里人也又議論了：“我們以前說得沒錯，二蛋是個惡人?！薄疤炖字粫鼝喝?，老天有眼?！?br/>11 下列對小說有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是 ( )( )(5分)
A．二蛋由于父親病故，不得不輟學回家放牛，又意外地遭雷擊，結果在村里落下“惡人遭雷打”的罵名。這種歧視是他日后走上殺人之路的原因。
B．二蛋遭雷擊后，母親嚇得腿軟、暈倒，從她哭訴的話語中，看出封建迷信思想殘存于人們的思想意識中，也為小說的情節發展埋下了伏筆。
C．懂事的二蛋又放牛了，但村里的孩子都明白他是個“惡人”，不愿意跟他玩了，盡管是星期六不用上學，過去同二蛋有玩不完的游戲。
D．二蛋的母親雖然一再解釋，“孩子，你是個好人，雷打你，只怪老天爺瞎了眼”，“你不是惡人”，但她無助的勸說反而導致了二蛋心理的病態發展。
E．二蛋在被雷擊、被孩子們排斥后，不愛說話，整天陰著臉，村里人就說二蛋天生一副惡人的相，今后準會做出傷天害理的事。對他的殺人，人們也不覺得意外。
12 二蛋被雷擊中這一情節并不突兀，在前文有所體現，請以簡要的文字概括這些內容，并分析其對小說情節發展的作用。(6分)
13 小說從哪些角度寫了石頭、黑子等孩子的表現 這些表現對二蛋性格變化起了什么作用 (6分)
14 從文中看，是哪些原因逼得二蛋走上了不歸路 小說以“惡人”為題，依據小說探究，你認為誰是真正的“惡人” 請陳述觀點并簡要分析。(8分)
第II卷 表達題
四、語言文字運用（20分）
15.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）（ ）
A、不少省市片面追求GDP，無節制地開采、出口稀土等資源，這種行為無異于為淵驅魚，為叢驅雀。長此以往，稀有資源將消耗殆盡。
B、紐約尼克斯隊華裔球員林書豪用連續6場的神勇發揮征服了所有籃球迷，毫無爭議地當選為NBA東部上周最佳球員，成為NBA目前最炙手可熱的球員。
C、釣魚島及其附屬島嶼自古以來都是中國的領土。中方有關船只在中國管轄海域進行正常的巡航活動是無可非議的。
D、面對他人的困難與無助，我們理應伸出援助的雙手，雪中送炭，而不是冷眼旁觀，洞若觀火。
16.下列各句中，沒有語病的一句是（3分 ( )
A 我們認為，報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕使用漢字不規范的現象，增強規范使用漢語言文字的意識。
B．不僅“低碳閱讀”是在文化、精神生活方面踐行當代人所倡導的“低碳生活”的節儉簡樸、節制實用的理念，也是回歸閱讀的本意。
C．知道一大堆的影星、歌星，卻不知道中國科學院的著名院士，這能怪孩子們嗎？看看我們的主流媒體每天都在傳播些什么吧！
D．櫻藝緣文化傳播有限公司制作了動漫《黃山傳奇》，成為我省首部擁有獨家版權并獨家制作的獲國家廣電總局優秀獎的原創動畫片。
17 根據語境，下列排序最恰當的一項是（ ）（3分）
　　示現本是佛教用語，指的是佛菩薩應機緣而現種種化身。______,_______。如杜甫《月夜》詩："今夜鄜月州，閨中只獨看。""閨中只獨看"，就是詩人運用示現修辭手法來描繪想象中的情景。________。___________。預言的示現，同追述的示現相反，是把未來的事情說得好像擺在眼前一樣。_________。示現作為一種修辭現象，值得我們關注。
①修辭學中的示現是指把實際上不見不聞的事物，說得如聞如見的一種修辭手法
②至于懸想的示現，則是把想象中的事情說得在眼前一般，同時間的過去未來全然沒有關系
③后來人們把這一詞語用在修辭學中，當作一種辭格的名稱
④在修辭學中，示現一般分為三類：追述的、預言的和懸想的
⑤追述的示現，是把過去的事跡說得仿佛還在眼前一樣
①④⑤②③ B．①③④⑤② C．③①④⑤② D．③④⑤①②
?18 以下是某位同學寫給某高校的自薦信的正文部分?其在語體風格、用詞、語言得體等方面均有不當之處?請找出并改正。（5分）
①我學習刻苦?考過好幾次學年第一。②此外?我愛好廣泛?在文學、體育方面均有建樹?③曾獲市“五四”征文大賽一等獎?④并曾代表班級參加校運動會?取得過400米第九名的驕人成績。⑤希望貴校能慧眼識金?⑥如有幸能到貴校就讀?我將加倍努力?爭取成為貴校的優秀學子。
將________改為________
將________改為________?
將________改為________?
將________改為________。
19 .根據上下文內容，在橫線上寫上相應的句子。要求結構相似，內容協調 ，語意連貫。（6分）
天空是我們認識宇宙的窗口， 。 窗口，是一塊天，白云悠悠；窗口，是一塊地， 。晴天，我們可以打開窗口迎接晨曦；雨天， ；雪天，我們可以透過窗口品賞寒梅傲雪 。
五、寫作（60分）
20.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
遼寧鞍山，這個雷鋒當年工作學習過的地方，“當代雷鋒”郭明義的家鄉，學雷鋒志愿者達30萬人，分布在各行各業，占到全市人口的五分之一。以前鞍山市經常鬧血荒。后來在郭明義的感召下，每當獻血車開上街頭，義務獻血的群眾就會排起長隊。許多普通市民，助人為樂已成為習慣，郭明義的微博“粉絲”達到720萬。。。。。。。。
讀了上述材料，你有什么所見所聞所思所感？
要求全面理解材料，文體明確，詩歌除外，選準角度構思作文。自擬標題，不要脫離材料，不要套作，不要抄襲。鄢陵縣第一高級中學2012-2013學年高二上學期
第一次五校聯考生物試題
第Ⅰ卷 選擇題（每小題2分，共60分）
一．選擇題(本卷共30小題，每小題2分，共60分；每小題的四個選項中，只有一個最符合題目要求，多選少選都不得分。)
1．下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是
A．組織液滲透壓增大，會引起細胞失水
B．內環境成分含有CO2、尿素、神經遞質等
C．血漿的成分穩定時，機體就達到了穩態
D．抗原與抗體的特異結合發生在內環境中
2．正常情況下，轉氨酶主要分布在各種組織細胞內，以心臟和肝臟活性最高，在血漿中活性很低。當因某種原因使細胞膜通透性增高或因組織壞死細胞破裂后，有大量轉氨酶進入血漿。這一事實可作為下列哪項結論的證據
A．內環境是不穩定的，其穩態是不存在的
B．細胞的代謝過程決定著內環境的穩態
C．穩態的動態變化將不利于機體的正常代謝
D．內環境的生化指標能反映機體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據
3．某同學參加學校組織的秋季越野賽后，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗等現象。下列有關說法正確的是
A．參加劇烈運動的人，體內會產生大量的乳酸，致使血漿pH顯著下降
B．應該及時補充鹽水，并注意適當散熱，維持水鹽與體溫平衡
C．由于能量大量消耗需要進食較多蛋白質類食品
D．當人體內環境pH失衡時，會出現酶促反應加快，細胞代謝紊亂
4．大量的組織液積累在細胞間隙會導致組織水腫，下面諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是
①毛細血管管壁破損 ②長期蛋白質營養不足 ③淋巴管阻塞
④花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加 ⑤腎炎導致血漿蛋白丟失
A．只有①②③ B．只有②③④
C．只有①③⑤ D．①②③④⑤
5．維持血漿pH 相對恒定的緩沖物質
A.一般是由弱酸和弱堿鹽組成的 B.一般是由強酸和強堿鹽組成的
C ．一般是由強酸和弱堿鹽組成的 D.一般是由弱酸和強堿鹽組成
6．蛙的神經元內、外濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內負外正轉變為內正外負過程中有流入細胞，膜電位恢復過程中有排出細胞。下列判斷正確的是
A．Na+流入和排出都是被動運輸
B．Na+流入和排出都是主動運輸
C．Na+流入是被動運輸，排出是主動運輸
D．Na+流入是主動運輸，排出是被動運輸
7．右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關說法正確的是
A．正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的
B．切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮
C．興奮在結構c和結構b的傳導速度相同
D．Ⅱ處發生的信號變化是電信號化學信號電信號
8．在倫敦奧運會的足球賽時，球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉換模式為
A．電信號→電信號 B．電信號→化學信號
C．化學信號→化學信號 D．化學信號→電信號
9．人在恐懼、緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是
A．該實例中的心臟是反射弧中的效應器
B．該實例包含神經調節和體液調節
C．該腎上腺素到達靶器官需要經過體液的運輸
D．該實例中反射弧是實現神經調節的結構基礎
10．正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是
A. 信息分子 B. 與特定分子結合后起作用
C. 在細胞內發揮作用 D. 在發揮作用后立即被滅活
11．圖示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是
A．Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
B．Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內液 Ⅳ組織液
C．Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA
D．Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫
12．如圖所示的曲線中像的是，能表示人大量喝水時，胃液pH 變化圖
13．如下圖是一個反射弧的部分結構示意圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電位計。當在A點以一定的電刺激，則甲、乙電位計指針發生的變化是
A．甲發生一次偏轉，乙不偏轉
B．甲發生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉
C．甲不偏轉，乙發生兩次方向相反的偏轉
D．甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉
14．穩態被破壞后，細胞新陳代謝發生紊亂的根本原因是( )
A.溫度條件不能滿足細胞新陳代謝的正常要求
B. 滲透壓條件不能滿足細胞新陳代謝的正常要求
C. 酸堿度條件不能滿足細胞新陳代謝的正常要求
D.細胞內復雜的酶促反應受到嚴重影響
15．糖耐量受損（IGT）的人表現為空腹血糖濃度正常、負荷（如飲食）后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預情況，受試者于餐后進行中等強度持續運動30min，定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量，實驗結果如圖所示。下列推測錯誤的是
A．餐后60min時，胰島素分泌下降導致血糖濃度低于對照組
B．餐后適量運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度
C．餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降
D．餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔
16．阻斷下丘腦與垂體的聯系后，受影響最小的內分泌腺是 ( )
A.腎上腺 B.甲狀腺 C. 胰島 D ．性腺
給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素， 測得血糖的補充速率和消耗速率如右上圖所示。下列相關分析不正確的是
A．曲線a表示血糖補充速率，曲線b表示血糖消耗速率
B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果
C．隨著曲線a的下降，非糖物質向葡萄糖轉化的速率減慢
D．當胰島素濃度為40時時，在長時間內血糖濃度會維持相
對穩定
18．
19.
20．
21. 右圖表示某人的體溫變化曲線，導致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是
A．發熱和寒顫
B. 提高環境溫度和寒顫
C．寒顫和出汗減少
D．劇烈運動和出汗增加
22．孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據是
A．親本產生配子時，成對的等位基因發生分離
B．雜合子自交發生3∶1的性狀分離比
C．雜合子與隱性親本雜交后代發生1∶1的性狀分離比
D．兩對相對性狀雜合子產生配子時非等位基因自由組合
23．某男子是白化病基因攜帶者，其細胞中可能不含該致病基因的是
A．神經細胞 B．精原細胞
C．淋巴細胞 D．精細胞
24．南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對等位基因控制（A，a和B，b），這兩對基因獨立遺傳?，F將２株圓形南瓜植株進行雜交，F1收獲的全是扁盤形南瓜；F1自交，F2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據此推斷，親代圓形南瓜植株的基因型分別是
A． aaBB和Aabb B．aaBb和AAbb
C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb
25．果蠅的白眼為伴X隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。在下列哪組雜交后代中，通過眼色就可直接判斷果蠅性別
A．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
B．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
D．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
26．下圖所示為四個遺傳系譜圖，則下列有關的敘述中正確的是
A．肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁
B．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
C．四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D．家系丁中這對夫婦若再生一個女兒，正常的幾率是3/4
27．一般情況下，下列不可用2n表示的是
A．一個DNA分子復制n次后產生的DNA分子數
B．含有n對獨立遺傳的等位基因的個體產生的配子的種類
C．具有n對等位基因的雜合子自交后代的基因型種類
D．含有n個堿基的雙鏈DNA分子的種類
28．一雜合體植株(二倍體)的下列部分，經組織培養和秋水仙素處理后可獲得純合體的是
A．根 B．莖
C．葉 D．花粉
29．科學家做了下面的實驗：把家蠅分成兩組，每組為A、B兩部分，用DDT處理每一組的A部分(B部分不接觸DDT)，處理后選死亡率最低的一組的B部分飼養繁殖后，把后代分成多組，每組分成A、B兩部分，重復上述實驗。這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分選出抗藥性強的家蠅，上述的實驗事實說明
A．家蠅的抗藥性是DDT使基因突變的結果
B．家蠅的抗藥性是DDT使其染色體變異的結果
C．家蠅的抗藥性是家蠅逐代對毒性強的DDT識別能力提高的結果
D．家蠅的抗藥性原已存在，不是DDT誘導的結果
30．假若某植物種群足夠大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產生突變?？共』騌對感病基因r為完全顯性。現種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占
A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8
第 Ⅱ 卷 非選擇題（共40分）
二、簡答題（4個小題， 共40分）
31． (每空1分，共10分)
離體神經纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化，產生神經沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化。請回答：
（1）圖中a線段表示 電位，此時細胞膜兩側的電位表現為 ，產生此現象的主要原因是
外流,使膜外陽離子濃度高于膜內。
（2）圖中b點膜兩側的電位差為 ，此時 內流。
（3）若將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液)中，適當降低溶液中的濃度，則a時的電位差值將 ，C的電位峰值將 。
（4）如果在離體的有活性的神經纖維的中部給予適宜強度的刺激，神經沖動將向 傳導。
（5）神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響，那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與 的結合。神經遞質的釋放 （消耗/不消耗）ATP。
32． (每空1分，共8分)
機體激素含量的相對穩定對維持穩態有重要作用。請回答下列問題：
（1）內分泌腺沒有導管，分泌的激素可進入 中。因此，臨床上可通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病。某甲狀腺功能障礙患者，檢測到體內有一種促甲狀腺激素（TSH）受體的抗體，該抗體阻斷TSH的效應，則該患者血液中TSH含量比正常值 。另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中TSH和甲狀腺激素（TH）含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射TSH后，TH含量明顯升高，表明該患者 部位發生了病變。
（2）TH對垂體的作用與促甲狀腺激素釋放激素（TRH）的刺激作用 、相互影響，共同維持機體TSH含量的穩定。TH是通過
的運輸作用于垂體的分泌細胞而發揮調節作用，其原因是該細胞能通過 接受信息。正常情況TRH、TSH和TH在體內的含量保持相對穩定，這種調節方式是 。
（3）在人體內甲狀腺激素的含量只有3×10-5mg/ml，而1 mg甲狀腺激素可使人體產熱4200KJ，這表明激素具有 的特點。
33.（每空2分，共14分）
圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙是圖甲局部結構放大圖。請據圖回答：
34.（除注明外，每空1分，共8分）
血糖的濃度會受到多種激素的調節。為驗證相關激素對血糖調節的影響，設計如下實驗流程。實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算。
請回答：
（1）本實驗的原理是胰島素具有 的作用，使用胰島素后會出現 ；胰高血糖素和腎上腺素具有 的作用，使用后低血糖癥會得到緩解。
（2）以低血糖癥的出現與緩解為觀察指標，如果出現
（2分）的現象，則證明胰島素具有降低血糖的作用；比較 組的實驗結果，能證明腎上腺素具有升高血糖的作用。
（3）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是 號家兔；二次注射后，與⑤號家兔相比，若④號家兔產生尿素的量增加，原因是 。鄢陵縣第一高級中學2012-2013學年高二上學期第一次五校聯考數學試題
一.選擇題（每小題5分，12小題，共60分）
1.在中，若，，，則（　 ）
A． ； B．；
C．； D．；
2.在中，，面積，則等于( )
A. 10 B. 75 C. 49 D. 51
3.將函數的圖像上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍（縱坐標不變），再將所得的圖像向左平移個單位，得到的圖像對應的解析式是（ ）
A． B．
C． D．
4.計算下列幾個式子,①,
②2(),③,④，結果為的是（ ）
A.①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④
5.在200米高的山頂上，測得山下一塔頂與塔底的俯角分別為、，則塔高為( )
A. B. C. D.
6.已知三角形的三邊長分別為、、，則三角形的最大內角是( )
A. B. C. D.
7.已知為等差數列，++=105，=99，以表示的前項和,則使得達到最大值的是( )
A. 21 B. 19 C. 20 D. 18
8.
9.△的內角的對邊分別為，且成等比數列，，則＝( )
A. B. C. D.
10.若 （ ）
A. B. C. D.
11.△ABC中三個內角為A、B、C，若關于x的方程有一根為1，
則△ABC一定是（　?。?br/>A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 銳角三角形 D. 鈍角三角形
12．
二.填空題（每小題5分，4小題，共20分）
13.三角形的一邊長為，這條邊所對的角為，另兩邊之比為8：5，則這個三角形的面積為 .
14. 設規定兩向量之間的一個運算“”為：，若已知則= _____________.
15.若數列是等差數列，是方程的兩根，則 .
16.
三. 解答題（6小題，共70分，本題要求寫出適當的解題過程）
17. (本小題滿分10分)
已知在中,,分別是角所對的邊. (Ⅰ)求；
(Ⅱ)若,,求的面積.
18. (本小題滿分12分)
一緝私艇發現在北偏東方向,距離12 nmile的海面上有一走私船正以10 nmile/h的速度沿東偏南方向逃竄.緝私艇的速度為14 nmile/h, 若要在最短的時間內追上該走私船,緝私艇應沿北偏東的方向去追,求追及所需的時間和角的正弦值.
19. (本小題滿分12分)
在中，的對邊分別為且成等差數列.
（Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的范圍.
20. (本小題滿分12分)
已知等差數列滿足：，，的前n項和為．
（Ⅰ）求及；
（Ⅱ）令(nN*)，求數列的前n項和．
21. (本小題滿分12分)
已知函數.
(Ⅰ) 求的最小正周期.
（Ⅱ）求在區間上的最大值與最小值.
22．（本小題滿分12分）鄢陵縣第一高級中學2012-2013學年高二上學期
第一次五校聯考物理試題
一、選擇題 (本大題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有一個或一個以上選項符合題目要求，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。)
1. 下列說法正確的是
A. 電場強度處處為零的區域，電勢也一定處處為零
B. 在一個以點電荷Q為中心，半徑為r的球面上，各點電場強度相同
C. 同一電場中等差等勢面較密處的電場強度也一定較大
D. 由 可知，若電容器兩極板間的電壓U改變，則電容器的電容C一定改變
2.一質點開始時做勻速直線運動,從某時刻受到一恒力的作用，此后，該質點的動能可能：
A.先逐漸增大至某一最大值，再逐漸減小
B. 一直增大
C.先逐漸減小至零，再逐漸增大
D.先逐漸減小至某一非零的最小值，再逐漸增大
3.在討論地球潮汐成因時，地球繞太陽運行軌道與月球繞地球運行軌道可視為圓軌道。已知太陽質量約為月球質量的2.7×107倍，地球繞太陽運行的軌道半徑約為月球繞地球運行的軌道半徑的400倍。關于太陽和月球對地球上相同質量海水的引力，以下說法正確的是：
A.太陽引力與月球引力相差不大
B.太陽引力遠大于月球引力
C.月球對不同區域海水的吸引力大小相等
D.月球對不同區域海水的吸引力大小有差異
4.帶負電的小球在某電場中受重力和電場力作用，能分別完成以下兩種運動：①在電場線上運動②在等勢面上做勻速圓周運動．該電場可能是：
A.一個帶正電的點電荷形成
B.一個帶負電的點電荷形成
C.兩個分立的帶等量負電的點電荷形成
D.一個帶負電的點電荷與帶正電的無限大導體平板形成
5.空間有一勻強電場，在電場中建立如圖所示的直角坐標系O-xyz，M、N、P為電場中的三個點，M點的坐標(0，a，0)，N點的坐標為(a，0，0)，P點(圖中未畫出)的坐標為 (a/2，a，a/2)。已知電場方向平行于直線MN，M點電勢為0，N點電勢為1 V，
則P點的電勢為：
A.V B. V
C. 1/4V D. 3/4V
6.如右圖所示，實線為電場線，虛線為等勢線，且相鄰兩等勢線間的電勢差相等. 一正電荷在φ3上時，具有動能2×10-8J，它運動到等勢線φ1上時，速度為零. 令φ2＝0，那么該電荷的電勢能為4 ×10-9J時，該電荷的動能是：
A. 6×10-9J B. 1.6×10-8J C. 2×10-8J D. 2.4×10-8J
7.一帶負電荷的質點，在電場力作用下沿曲線abc從a運動到c，已知質點的速率是遞增
的。關于b點電場強度E的方向，下列圖示中可能正確的是（虛線是曲線在b點的切線）：
8.把帶正電的金屬球A支于絕緣支座上，其附近另有一絕緣支座上放有一個不帶電的導體B，由于靜電感應，導體B上的自由電子將重新分布，達到靜電平衡后，其左端聚集負電荷，右端聚集正電荷，如圖所示．設地球電勢為零，則導體B上各點的電勢情況是：
A.各點電勢都等于零
B.各點電勢都高于零
C.各點電勢都低于零
D.其左端電勢低于零，右端電勢高于零
9.如圖所示，P、Q是等量的正點電荷，O是它們連線的中點，A、B是中垂線上的兩點，OAA.EA一定大于EB，φA一定大于φB
B.EA不一定大于EB，φA一定大于φB
C.EA一定大于EB，φA不一定大于φB
D.EA不一定大于EB，φA不一定大于φB
10.孤立導體是指導體附近無其它帶電體或導體。一個孤立導體帶電量為q時，導體本身有一確定的電勢V。孤立導體就象能盛電的容器，我們用電容C=q/V來描述孤立導體的這種屬性.若已知一個半徑為R的孤立導體球的電勢是V=kq/R(k為靜電力常量k=9×109N·m2/C2),若將地球看作導體球,半徑為R=6.4×106m，估算地球的電容為：
A.7.1×104F B.7.1×10-4F C.1.4×10-4F D.1.4×104F
11.左圖為示波管的原理圖．如果在電極XX′之間所加的電壓按圖（b）所示的規律變化，在電極YY′之間所加的電壓按圖（c）所示的規律變化，則在熒光屏上會看到的圖形是：
A. B. C. D.
12.如圖所示，A、B是帶有等量的同種電荷的兩小球，它們的質量都是m，它們的懸線長度是L，懸線上端都固定在同一點O，B球懸線豎直且被固定，A球在力的作用下，偏離B球X的地方靜止平衡，此時A受到繩的拉力為F，現在保持其他條件不變，用改變A球質量的方法，使A球在距B為2X處平衡，則A球受到的繩的拉力為原來的：
A．F B．F/2 C．F/4 D．F/8
二、填空題 （本題共2小題，每空2分，共16分。）
13.（4分）如下圖所示是定性研究平行板電容器電容的影響因素的裝置，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地．
指出圖甲、乙所示的情況下，靜電計指針的偏轉角度變化情況：
(1)正對面積增大時，靜電計指針的偏轉角度________________；
(2)板間距離減小時，靜電計指針的偏轉角度________________．
14.（12分）某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“動能定理”，圖中小車中可放置砝碼。實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面，打點計時器工作頻率為50Hz。
⑴實驗的部分步驟如下：
①在小車中放入砝碼，把紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細線連接小車和鉤碼；
②將小車停在打點計時器附近，接通電源，釋放小車，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一列點，關閉電源；
③改變鉤碼或小車中砝碼的數量，更換紙帶，重復②的操作。
⑵下圖是鉤碼質量為0.03kg，砝碼質量為0.02kg時得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數點，可獲得各計數點到O的距離s及對應時刻小車的瞬時速度v。請將C點的測量結果填在表1中的相應位置。
⑶在小車的運動過程中，對于鉤碼、砝碼和小車組成的系統， 做正功，_________ 做負功。
⑷實驗小組根據實驗數據繪出了下圖中的圖線（其中Δv2=v2-v02），根據圖線可獲得的結論是 __________________________。要驗證“動能定理”，還需要測量的物理量是摩擦力和 。
表1紙帶的測量結果鄢陵縣第一高級中學2012-2013學年高二上學期
第一次五校聯考政治試題
（滿分100分，考試時間：90分鐘）
一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1. “所以立天地者，水也。成天地者，氣也。水土之氣，升兩為天?！迸c“萬一山河大地都陷了，畢竟理卻只在這里?！边@兩種觀點體現了
A．唯物史觀與唯心史觀的分歧 B．客觀唯心主義與主觀唯心主義的分歧
C．辯證法與形而上學的分歧 D．唯物主義與唯心主義的分歧
2．哲學是“智慧之學”。在古漢語里，知識的“知”字通假“智”，但有知識不等于有智慧。要將具體知識轉化為哲學智慧，應
A．發揮哲學智慧不斷揭示具體領域的規律
B．離開具體知識對整個世界進行深入思考
C．對豐富的具體知識加以概括、總結和反思
D．堅持科學性與革命性，推動具體知識向前發展
3．意象，是指客觀物象經過創作主體獨特的情感活動而創造出來的一種藝術形象。例如，落花是一種自然現象，但在我國古詩詞中卻賦予了它們以情感和生命?！奥浠魉喝ヒ玻焐先碎g”表達了國破家亡之恨，無可奈何之情；“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”抒發了濃濃的郁悶之情，幽幽的相思之苦。“意象”反映了
A．人們可以擺脫客觀事物的原貌實現藝術形象的主觀創造
B．客觀事物本身存在能動性，這種能動性是客觀與主觀的統一
C．思維能夠指導人們的實踐活動，把現實的東西變成意識
D．意識活動在藝術創作中具有獨特的創造性
4．莊子曰：“精神出于道，形本生于精?！迸c這一觀點所蘊含的哲理相一致的是
A．精神不是萬能的　　 　 B．古今異俗，新故異備
C．理在事先，理生萬物　 D．月圓則虧，水滿則溢
5．為保證深圳市第26屆世界大學生夏季運動會的順利進行，該市氣象部門提前做好了天氣的監測及人工消減雨等準備工作。這體現了
A．物質和意識的關系
B．人們能夠認識和利用規律
C．物質是運動、變化、發展的
D．自然界是可以控制的
6．16世紀英國作家惠茲里特說：“一個除了書本以外一無所知的純粹學者，必然對書本也是無知的?！迸c這句話在內涵上相一致的名言還有
①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?、诒M信書，則不如無書　
③天行有常，不為堯存，不為桀亡　
④飽經風霜的老人與缺乏閱歷的少年對同一句格言的理解是不同的
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
7． “去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風?！边@首詩揭示了
A．世界上的事物有的是變化的，有的是不變的
B．事物的運動是絕對的，“桃花依舊”是不符合客觀規律的
C．事物處于絕對運動和相對靜止的統一之中
D．變是永恒的，因而人們無法把握事物發展的趨勢
8. 觀察右邊漫畫，并為其選配漫畫標題，你認為最貼切的是
A．定位：主觀與客觀 B．突破：拋棄與創新
C．境界：奉獻與索取 D．奮斗：理想與現實
9．愛因斯坦曾說：“在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！”對此句理解正確的是：
①人類無法真正掌握真理 ②真理不是絕對的，它總是包含謬誤的成分
③告訴人們真理不是絕對的永恒的，是不斷發展變化的
④提醒人們追求真理是永無止境的過程
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
10.魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里”。水對魚說：“我能感覺到你的眼
淚，因為你在我身邊?！睂@段話的理解中，最恰當的是
A．人的認識是不斷發展的 B．真理是客觀的
C．認識沒有是非標準 D．認識受主客觀因素影響
11.伴隨神九飛船安全返回的還有玉米、辣椒、茄子、番茄、刀豆等種子。航天育種，是指利用空間環境中宇宙輻射、微重力和弱地磁場等多種因素，誘使農業生物遺傳變異，再通過嚴格的地面選育，獲得優良農作物品種的過程。這從一個側面表明：（ ）
①對真理的追求是永無止境的循環過程 ②真理是理論與實踐的具體的歷史的統一
③客觀事物的復雜性決定了認識的反復性
④認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12.近年來，越來越多的浙江農民發現，腳下的土地不僅能生產農產品，還能生產田園風
光，生產農事文化，生產農家情趣。“種這種那，不如綜合開發”，觀念一更新，農
民們在原有土地上創造出了更多的財富。這從一個側面表明
①掌握系統優化方法有利于實現整體最優目標
②改革上層建筑適應經濟基礎的發展要求
③生產關系的變革促進生產力的發展 ④要用發展的觀點看問題
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
13.物理學有一條“熵定律”，該定律認為，開放的系統可以不斷與外部交換能量和物質，從而有利于系統長期健康發展；反之，封閉系統則容易走向無序，導致原有結構的瓦解和制度的消亡。從哲學角度看，“熵定律”表明
A．一事物與周圍的任何事物處于普遍聯系之中
B．任何事物的整體功能總是大于各部分功能之和
C．聯系是事物內部各個部分要素之間相互影響、相互制約的關系
D．一事物失去與周圍事物的聯系，就失去了其存在和發展的條件
14.下列成語與哲理對應正確的是 　　　　　　　　　　
①白璧微瑕——看問題要分清主次矛盾 ②葉落知秋——事物是普遍聯系，
③掩耳盜鈴——發揮意識能動作用 ④過猶不及——矛盾的對立統一
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
15.自2012年3月28日國務院常務會議決定設立溫州市金融綜合改革試驗區，溫州金融
綜合改革試驗區建設迎來第118天，溫州金改的首場招商上首批26個項目滬上集體
簽約。改革試驗區的措施體現了
A．特殊性寓于普遍性之中
B．矛盾的統一性寓于斗爭性之中
C．勇于面對矛盾才能找到解決矛盾的正確方法
D．矛盾的普遍性對特殊性有指導作用
16.歐洲債務危機的本質原因就是政府的債務負擔超過了自身的承受范圍,而引起的違約風險。歐債危機的唯物辯證法啟示有
①事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定
②量變是質變的必要準備，要做好量的積累
③危機就是機遇，矛盾轉化是無條件的
④具體問題具體分析是堅持唯物辯證法的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17.8月13日閉幕的倫敦奧運會，中國隊“新老交替，以新為主”的隊伍經受住了考驗。代表團中有62%運動員是第一次參加奧運，23枚金牌是由首次參賽的年輕選手爭得。下列詩句能說明材料的是
A．江山代有才人出，各領風騷數百年 B．橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同
C．問渠哪得清如許，為有源頭活水來 D．看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛
18.2012年4月23日是“世界讀書日”。我國傳統文化中有許多關于和諧文化的思想?！豆茏印氛f：“和合故能諧。”就是說，有了和睦、團結，行動就能協調，進而就能達到步調一致。從哲學上看，“和合故能諧”體現了
A．整體功能大于各個部分功能之和
B．部分以合理的結構形成整體時，整體就具有全新的功能
C．矛盾的普遍性與特殊性是相互聯結的
D．量變與質變的辯證統一
19.中國、印度、日本三國都在實施探月工程，印度的最大特色在于將向月球表面發射撞擊器；日本是探測月球的重力場；中國則用微波輻射計來探測月球表面土壤的特征。這體現了：
A．矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通過普遍性表現出來
B．在矛盾特殊性指導下研究矛盾普遍性
C．矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來
D．矛盾的普遍性和特殊性在不同的場合可以相互轉化
20.與“釜底抽薪”所體現的哲學道理不一致的是
A．十個指頭按跳蚤　　　B．畫龍點睛
C．提綱挈領 D．牽牛要牽牛鼻子
21.右面漫畫《不要錢的蘿卜》告訴我們的哲學寓意是
A．要做到一切從實際出發
B．要堅持可持續發展戰略
C．要用聯系的、發展的觀點看問題
D．要敢于承認矛盾、解決矛盾
22．改革開放以來，經過30多年的快速發展，無論是我國的
經濟總量，還是綜合國力，都有大幅度增加和提升；但人口多、底子薄、發展不平衡的基本國情沒有變，發展中國家的地位沒有變，社會主義初級階段的基本特征沒有變。下列對材料中的“變”與“沒有變”理解正確的是
①“變”是事物的絕對運動，“沒有變”是事物的相對靜止
②“變”的是部分，“沒有變”的是整體，整體決定部分
③“變”與“沒有變”構成一對矛盾，決定了事物的發展
④“變”的是量，“沒有變”的是質，量變是質變的必要準備
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
23.伴隨著2011年入冬以后，“寒冷”、“極寒”、“小冰河期”無疑是全球熱詞。有關氣候專家表示：小冰河期和前年誤傳的千年極寒一樣，都不靠譜，事實上，近年來極端天氣氣候事件只是一種氣候的暫時波動，不能否定全球變暖的趨勢。專家的觀點體現的哲學思想是
①看問題不能僅僅局限于局部，而要從整體上把握事物
②看問題要分清主次矛盾，集中力量抓住主要矛盾
③要善于分清主流與支流，正確認識事物的本質
④偶然的、現象的聯系不能反映事物的本質與規律
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
24.我國載人航天工程分為三個階段，分別針對飛船、空間實驗室、空間站關鍵性技術問
題進行集中攻關。本次成功對接成為我國載人航天工程第二階段的重要一步，為后期
工作奠定了堅實的基礎。這表明，我國航天工作者
①準確把握矛盾主要方面，科學揭示事物性質
②重視量的積累，為質變準備必要的前提條件
③集中優勢力量，解決好不同階段的主要矛盾
④發揮能動作用，根據需要創造新的具體聯系
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
25.經驗告訴我們，手接觸到火會感覺到燙，甚至被灼傷。《莊子 天下》中的辯者卻提出了“火不熱”命題。分析這一看上去荒謬的命題，可以使我們在一般與個別、主觀與客觀關系等問題上得到一些有益啟示。下列說法中合理的是
①“一般的火”獨立于“個別的火”，前者不熱，后者熱
②“一般的火”寓于“個別的火”之中，不能說“火不熱”
③“熱”的感覺由“火”引起，但不存在于“火”中，所以說“火不熱”
④“熱”與“不熱”因人而異、沒有標準，所以可說“火不熱”　
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④　
二、非選擇題（共4題，共50分。）
26.（12分）釣魚諸島自古以來就是中國的領土 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )，它和臺灣一樣是中國領土不可分割的一
部分。中國對釣魚諸島及其附近海域擁有無可爭辯的主權。我國的這一立場有充分的歷史和法律依據。２０１２年９月１０日，日本政府不顧中方強烈反對，宣布“購買”釣魚島及其部分附屬島嶼。這是日方公然侵犯中國領土主權、傷害中國人民感情、損害中日關系的又一嚴重事態，這不僅是罔顧歷史事實，也是對世界反法西斯戰爭勝利成果和戰后國際秩序的公然挑戰。在主權問題上，日本政府如果誤判形勢，只會給東亞的地區安全造成不利影響。（鏈接：2012年9月10日起，中國有關部門將對釣魚島及其附屬島嶼開展常態化監視監測。2012年9月10日中華人民共和國政府就中華人民共和國釣魚島及其附屬島嶼的領?；€發表聲明。2012年9月11日，央視在新聞聯播后首次播出釣魚島天氣預報。）
用辯證唯物論分析材料。
27.（12分）發展觀是人們對經濟社會發展的總的看法和根本觀點。處于不同時代的人們對發展的理解并不相同，按時間順序大體可以分為五個階段：起初人們認為“發展﹦經濟增長”，第二階段人們認為“發展﹦經濟增長﹢結構改善”，第三階段人們認為“發展﹦經濟增長﹢結構改善﹢社會進步”，第四階段認為“發展﹦經濟增長﹢結構改善﹢社會進步﹢后代人的發展”，第五階段認為“發展﹦經濟增長﹢結構改善﹢社會進步﹢后代人的發展﹢成果由人民共享”。不同的發展觀對經濟社會發展產生的影響是不同的。
結合材料回答問題：運用真理的有關知識分析發展觀的演變。
28.（12分）《兩岸經貿合作建議》為中國勾畫出未來五年經濟、社會和民生等方面的發展路徑與宏偉藍圖，在臺灣島內引起了巨大反響，認為這開啟了大陸改革開放后的“第二次經濟轉型”，為深化兩岸經濟合作注入新動力。臺商積極籌劃，全力爭取“十二五”商機。有關人士指出：《兩岸經貿合作建議》提出了包括新能源、電動車、生物育種、新醫藥等在內的七大戰略性新興產業，與臺灣正在推動的六大新興產業及新興智能產業有很多相容之處，為雙方合作提供了廣闊的空間。
運用唯物辯證法的總特征的相關知識，結合材料分析“十二五”期間兩岸經貿合作的前景。
29.（14分）溫家寶總理在北京召開的中央水利工作會議的講話中提出了新形勢下的治水方略，其中包括堅持統籌安排，注重興利除害并舉、防災減災并重、治標治本結合，統籌處理好重大關系，最大限度發揮水利的綜合效益；堅持量水而行，在確定產業發展、生產力布局、城鎮建設規劃時，充分考慮水資源、水環境承載能力，因水制宜、以供定需。
運用唯物辯證法的實質與核心的相關知識分析材料。鄢陵縣第一高級中學2012-2013學年高二上學期
第一次五校聯考地理試
第I卷
一、單項選擇題（每題只有一個最佳選項，每題2分，共60分）
小明同學在《我的家鄉》作文中寫道：“四月的早晨，廣闊低平的田野一望無際，船兒在密如蛛網的河流中穿梭，微風徐來，田野綠油油的稻秧，迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語，池中的魚兒不時躍出水面，塘邊上蔗苗茁壯，果樹花香，一派春意盎然之景?！睋送瓿?～3題。
1．小明的家鄉位于下列哪個地區
A．黃淮海平原 B．東北平原 C．珠江三角洲 D．渭河平原
2．該地的氣候類型是
A．溫帶季風氣候 B．溫帶大陸性氣候
C．亞熱帶季風氣候 D．熱帶季風氣候
3．文中描述的景觀體現了區域的
A．整體性 B．差異性 C．層次性 D．邊界性
圖1是我國某河干流一個水文站測得的全年各月流量統計圖，據此回答4～5題
4．該河位于我國
A．西北地區
B．華北地區
C．東北地區
D．江淮地區
5．該地區適合種植的經濟作物是
A．小麥
B．甜菜
C．甘蔗
D．柑橘
沃爾瑪是全球最大的零售企業。通過自己的衛星，它可以在一個小時內對全球范圍內的4500多家分店的每種商品的庫存、銷售量全部盤點一次，為高效的配送系統提供保證。沃爾瑪的物流配送系統可以保證任何一家賣場的配送時間不超過4個小時，使它可以維持極少的庫存甚至零庫存但可以保證正常銷售，節約了大量的儲物空間和費用，據此回答6～7題
6．目前,沃爾瑪在中國53個城市開設了102家商場. 沃爾瑪總部要查詢其商場在中國的分布情況,需要應用的地理信息技術是
A．RS B．GIS C．GPS D．WPS
7．沃爾瑪的物流配送中心與其運輸車隊的合作密切,為實現高效配送需要應用的地理信息技術有
①遙感技術 ②地理信息技術 ③全球定位系統
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
讀下圖，完成8題。
圖2
8．a地區利用草方格沙障治沙工作卓有成效，對此下列說法正確的是 A．沙障可增加地表粗糙度，削減風力，但不能截留水分，提高沙層含水量
B．草方格沙障能大量吸收地下水，促進植物生長，固定沙漠
C．利用麥草、稻草、蘆葦等材料扎設方格狀的沙障是因地制宜治沙的典型
D．沙障固沙成本低，應大規模推廣
科爾沁沙地原為肥美的科爾沁草原，處在農牧過度地帶，由于人類不合理的活動造成固定和半固定的沙丘活化，使之成為今天的沙地。據此完成9-10題
9．造成科爾沁草原土地沙化的最主要原因是
A．過度樵采 B．過度開墾
C．過度放牧 D．過度開采地下水
10．防治荒漠化的最有效措施是
A．扎設草方格沙障固沙 B．消除地表疏松沙質沉積物
C．恢復荒漠區自然植被 D．改善荒漠區局部小氣候
水土流失是影響我國社會經濟可持續發展的主要生態問題之一，對水土流失形成機制和綜合治理的研究已引起許多學者的關注。讀圖，完成11～12題。
11．關于坡度與侵蝕強度關系的敘述，正確的是
A．坡度20°時，坡面侵蝕強度最大
B．坡度在20°～40°，坡面侵蝕強度隨坡度的增加而增加得最快
C．坡度在30°～40°，坡面侵蝕強度最大
D．坡度越大，坡面侵蝕強度越大
12．坡度在40°～90°，坡面侵蝕強度隨坡度的增加而減小，其原因是
A．植被破壞的程度較輕 B．降水量少，且強度小
C．坡面徑流流速小 D．受雨面積減小，使坡面徑流量減小
13．亞馬孫雨林被稱為地球之肺，原因是
A．能夠吸納和滯蓄大量降水 B．促進全球水循環，調節全球水平衡
C．深刻影響著地球大氣中的碳氧平衡 D．能夠為人類提供大量的生物資源
14．亞馬孫地區雨林被破壞的根源是
A．當地發展中國家的人口增長和貧困 B．發達國家的過度需求和跨國投資手段
C．巴西政府移民亞馬孫平原 D．巴西政府的亞馬孫流域大規模開發計劃
濕地是人類珍貴的自然遺產。我國近年來在東北開展了20項濕地保護示范工程，對約530萬公頃的濕地進行保護。讀圖，完成15～17題。
15．新中國成立后，東北濕地由“北大荒”變成“北大倉”，而環境問題也日益突現出來。下列環境問題與其不相關的是
A．土地鹽堿化 B．物種驟減
C．酸雨加重 D．沙塵暴增加
16．我國政府開始有計劃地將“北大倉”逐步變成“北大荒”,下列說法不正確的是
A．濕地是陸地生態系統的主體
B．濕地在維護和優化生態系統中發揮著不可替代的作用
C．退耕還濕地是對濕地及生物多樣性的保護
D．濕地作為特殊的自然景觀是極具開發潛力的旅游資源
下圖為東北三江平原濕地被人類活動破壞前后氣溫年變化及該區域某河流流量年變化示意圖。
17．圖中表示東北三江平原濕地被破壞后的氣溫年變化曲線和河流流量年變化曲線分別是
A．甲和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．乙和丙
近十年來，我國重工業發展迅速，重工業增長值長期占工業增長值的60%以上，尤其是鋼鐵、汽車、化工等重化工業得到了加速發展。我國能源利用率較低，單位GDP能源消耗遠遠高于世界平均水平。下圖為“山西省煤炭的綜合利用圖”。據圖回答18--20題。
圖5
18．山西正在建設我國最大煉鋁廠，其考慮的主導因素是
A．山西鋁土儲量豐富 B．山西能源資源豐富，價格低廉
C．山西冶金工業技術水平高 D．山西勞動力資源豐富
19．山西建設坑口電站，不能達到的目標是
A．減輕鐵路運輸壓力 B．改善能源輸出方式
C．增加經濟產值 D．降低省內環境污染
20． 山西省圍繞煤炭開發，充分利用本省豐富的鋁土、鐵礦資源，構建了幾條產業鏈，實現了資源的綜合利用。但其經濟結構單一，重化工業所占比重大，給當地生態環境造成了嚴重破壞。下列符合該省今后產業結構調整方向的是
①延長生產加工鏈，使產品向深加工、高附加值方向發展
②加大力度開采地下豐富的煤炭、鋁土和鐵礦等資源，提高礦產資源銷售價格　
③封閉礦山，關停所有的重化工業企業，使生態環境迅速轉向優良　
④大力發展輕工業和第一、三產業，降低重化工業所占的比重
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
讀我國南方某流域等高線圖，據圖回答21～22題
21．在河流綜合治理中A地的主要作用為
A．養殖 B．分洪和蓄洪 C．改善氣候 D．立體開發利用
22．為緩解甲河段洪水泛濫,最有效的措施是
A．加強流域內植樹造林 B．修建和加固河堤
C．下游退耕還湖 D．在甲河上游修建水庫
讀田納西河流域的綜合開發與治理示意圖，回答23--25題。
23．該河流開發的核心環節是
A．發電 B．梯級開發 C．防洪 D．養殖　
24．田納西河流域的生態環境問題及其成因組合，不正確的是
A．長期高強度地種植棉花→土地退化
B．礦山開采冶煉、擴大耕地面積→植被破壞、水土流失
C．煉銅企業大量排放含硫廢氣→酸雨污染
D．氟氯烴化合物大量使用→臭氧層空洞
25．田納西河兩岸能夠形成一條“工業走廊”，主要得益于
A．豐富的礦產資源 B．旅游業的帶動作用
C．便利的航運條件 D．全國最大的電力供應基地
位于長江中上游的某茶場，茶園面積600畝，每年四月、六月、十一月要鋤草三次，久而久之，茶園“消瘦”了，同時，鋤草需要大量勞動力，困惑之際，茶場主人想到“羊喜吃嫩草，卻不吃嫩茶”，于是把羊引進茶園，既節省了人力物力，又保持了水土，肥沃了茶園，可謂一舉多得。據此回答26～27題。
26.根據長江流域地理特征可以推知，三次鋤草中水土流失最嚴重的是
A.四月、五月 B.四月 C.六月 D.十一月
27.茶園“消瘦”的主要原因是
A.缺乏分解者 B.缺少枯枝落葉
C.土壤中有機質被微生物分解 D.表層土壤被大量沖走
讀右圖回答28題。
28．某年陽春三月，河流在P處突然決堤泛濫，這主要是因為
A．上游突降大暴雨而引起的
B．上游水庫大量泄水而造成的
C．河堤防洪標準過低所導致的
D．上游開河解凍，漂流的冰凌堵塞河道
右下圖表示我國江南某林場樹木砍伐后在地面留下的一截樹樁，天空中有一群大雁向左作長途飛行。據此回答29--30題。
29．此時正值北半球
A．夏季 B．秋季 C．冬季 D．春季
30．該季節下列說法正確的是
A．北京寒梅綻放 B．美國農民正收割小麥
C．地中海地區高溫多雨 D．我國沙塵暴頻發季節
二、綜合題
31.山西省是我國重要的煤炭基地，合理開發和利用煤炭資源直接影響到山西省乃至全國的可持續發展。讀圖，結合有關知識回答下列問題。（10分）
（1）說明山西省煤炭資源開發的有利區位條件。（3分）
（2）江蘇沿海產業帶新建的火電站宜選擇在港口附近，主要原因是
。（2分）
（3）我國能源消費存在較大的安全隱患。結合材料說明安全隱患的具體表現及其解決措施。（5分）
32.閱讀下列材料，回答問題。（共10分）
缺林!缺水!缺土!缺糧!缺錢!1 000多萬廣西石漠化地區的群眾面臨著共同的生存挑戰。據分析，廣西喀斯特巖溶地區豐富的碳酸鹽巖具有易淋溶、成土慢的特點，是石漠化形成的物質基礎。最新監測結果，廣西已經石漠化的土地達3 500多萬畝、潛在石漠化土地2 700多萬畝。石漠化與水土嚴重流失已形成惡性循環，水旱災害頻發，造成的山窮、水枯、林衰、土瘦，給廣西人們的生存亮起了紅燈。石漠化地區日趨惡化的脆弱生態環境制約了廣西的發展，石漠化地區的人口問題、生存問題、能源問題，成了不容回避的問題。這是構建和諧社會的不和諧因素，是社會主義新農村建設必須跨越的鴻溝。
（1）廣西是我國石漠化問題最嚴重的地區之一，結合該區域特征試分析產生石漠化的原因。（3分）
（2） 為防治“石漠化”問題的產生，你認為可以采取哪些措施？（3分）
（3）若在易發生石漠化的地區興建大型水庫，你認為可能出現的問題有哪些？（4分）
33.閱讀下面材料，回答問題。(10分)
材料一：洞庭湖濕地具有重要的價值。洞庭湖水域與陸地交錯，適于各種野生生物的生長、棲息和繁衍。湖區水域面積廣大，豐水季節大量蓄洪，干旱季節，又把蓄納的洪水慢慢地還給長江。湖區是全國聞名的“魚米之鄉”，也是南方重要的水運通道。湖區自然景觀類型多樣，具有較高的旅游觀賞價值。
材料二：清代初年，洞庭湖是我國第一大淡水湖。20世紀60年代以來，由于中上游植被破壞嚴重，每年河流向洞庭湖輸送的泥沙大量增加，造成湖床不斷抬升，水面逐漸萎縮。20世紀50～80年代，由于人口迅速增長。誘發了大規模的圍湖造田，使洞庭湖面積大幅度減小。
材料三：扎龍濕地位于黑龍江省西部，因烏裕爾河下游失去河道，河水漫溢而成，它是
以蘆葦沼澤為主的典型內陸濕地。獨特的地理位置和典型的濕地生態系統使扎龍成為全球知
名的鳥類繁殖和棲息地。
(1)材料一描述了洞庭湖濕地有哪些重要作用 （3分）
(2)根據材料二，分析洞庭湖萎縮的原因有哪些 （4分）
（3）根據材料三，分析黑龍江扎龍濕地形成的自然條件。（3分）
34．流域是一個相對獨立的自然地理系統，它以水系為紐帶，將系統內各自然地理要素連結成一個不可分割的整體。隨著人類活動的加劇，流域已成為區域人地關系十分敏感而復雜的地理單元。結合材料，回答下列問題。(10分)
圖1是某時期某流域局部地形圖，圖2是10年后該地區土地利用狀況圖，圖3是該地區的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。
(1)說明A支流的水文特征。（3分）
(2)說出B、C兩支流在開發利用方向上的不同。（3分）
(3)指出圖2中土地利用不合理的現象，并說明這些現象對湖泊及其下游造成的環境影響。（4分）鄢陵縣第一高級中學2012-2013學年高二上學期
第一次五校聯考英語試題
第二部分: 英語知識運用 (共兩節, 滿分45分)
第一節 語法和詞匯知識 (共15小題 , 每小題1分 , 計15分)
從A , B , C , D四個選項中,選出可以填入空白處最佳選項.
21.Success came after many ,in other words, is the mother of success.
A. failures; failure B. failure; failure
C. failure; failures D. failures; a failure
22. everybody enjoys fresh cut flowers in their rooms ， few people know how to keep them for as long as possible.
A. Because B. since C. While D. If
23. It was not until midnight they reached the camp site.
A. that B. when C. while D. as
24.The police Tom of stealing the jewels from the shop, but he was then at his mother’s house.
A. accused B. charged C. arranged D. described
25. The director had her assistant some hot dogs for the meeting.
A. bought B. buys C. buy D. buying
26. I went to shanghai, I was struck by the city.
A. For the first time B. The first time C. At first D. first of all
27. The older she grows, the traditional food in her own country.
A. the more she becomes interested
B. the more interested she becomes
C. the more interested she becomes in
D. the interested she becomes more in
28. While shopping people sometime can’t help into buying something they don’t really need.
A. to persuade B. persuading
C. being persuaded D. be persuaded
29. He his life to world peace.
A. devoted; promote B. devoted ;promoting
C. owed ; promote D. owed ;promoting
30.- Jhon went to the hospital alone.
-If he me about it, I would have gone with him.
A. should tell B. tells C.told D. had told
31. by the beauty of nature, I decided to stay another two weeks at the small villages.
A. attracting B. attracted
C. to be attracted D. having attracted
32.I am feeling sick. I so much chocolate.
A. needn’t have eaten B. couldn’t have eaten
C. mustn’t have eaten D. shouldn’t have eaten
33.The inspectors, the book unhealthy for children, suggested it .
A. finding; banned B. to find; banned
C. found; to be banned D. finding; be banned
34. She received a watch as a for her services.
A. reward B. prize C. award D. result
35. In the mid-eighties, American film about 80% of the film market in South Korea
A. filled up B. brought up C. made up D. set up
第二節：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面的短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出可以填入空白處的最佳選項。
While my friends attended their universities in great delight, I restarted my senior high school life. My spirit 36 at the prospect of starting all over again. Surrounded by 37 classmates，I felt like I was in a maze（困惑）and was sorry for myself. There were some complex 38 in my mind .I was frightened，nervous and 39 ．To make matters worse，I recalled my 40 again and again，which put more pressure on me than I could 41 ．As a result, I was always feeling 42 during class.
My teacher 43 me spiritless. One day he asked me to come to his 44 and told me about his attitude 45 life：we might suffer from making mistakes，but it's important to model ourselves into the people we will become. All the growing pains and the 46 things we may 47 are part of the process. We never stop growing up，so learn from it and 48 your spirit！At last, he added if you are optimistic，things you want may happen to you！
Warm feelings rush through my soul. I suddenly found the sun shining again when I stepped out of his office.
With the teacher's help，I eventually 49 my depression. From then on，I no longer bowed my head but began smiling to my classmates. I would put up my hand 50 in class and kid with my new friends in my spare time. 51 ，I was gradually embraced by my classmates.
Now faced with fierce competition，we all study hard，and every second 52 ．However, there is an atmosphere of mutual（相互的）trust and 53 between us. I love my class；I love my classmates！
To be frank，I still have a thirst for my dream university，but I'm not afraid of the failure 54 I can profit by it.
With parents and teachers' great 55 ，I'm quite certain of my future and I'm sure I can fly high.
36.A. increased B.influenced C.sank D.hurt
37.A. clever B.strange C.kind D.familiar
38.A. thoughts B. ways C. plans D. feelings
39.A. lonely B. happy C.curious D.cold
40.A. failure B. life C.success D.depression
41.A. understand B. bear C.believe D.like
42.A.into B. up C. down D. away
43.A. hated B. ignored C. found D. explained
44. A. home B. classroom C. school D. office
45. A. towards B. upon C. about D. of
46. A. surprising B. tiring C. boring D. embarrassing
47. A. experience B. expect C. stop D. become
48. A. break up B. keep up C. take up D. stand up
49. A. left off B. got over C. kept away D. knocked down
50. A. frequently B. nervously C. confidently D. happily
51. A. Meanwhile B. However C. Anyway D. Luckily
52. A. includes B. considers C. counts D. saves
53. A. help B. competition C. confidence D. respect
54. A. when B. unless C.though D. because
55. A. interest B. expectation C. trust D. delight
第三部分：閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A，B，C和D）中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Iceland: a Land of Many Possibilities
We invite you to visit our site and learn about this wonderful country. But first, we'd like to introduce you to some of the basic facts and travel possibilities in Iceland. Whether you're planning to stay a month or drop in on your way to Europe, what you learn might surprise you. The first thing you should know about Iceland is that it is nowhere near as cold as its name implies. The average January day in Reykjavik is about the same temperature as it is in New York City. This means that a winter trip is just as practical as a summer visit, and the costs are much lower. Why the old Norsemen who first came here gave such an icy name to a such a green country is a mystery, but it is said that the first Viking to discover the island wanted to keep it all to himself, so he named the green country "Iceland" and the icy country "Greenland", hoping that future settlers would head further north.
Obviously, his plan didn't quite work out, but even today Iceland is still one of the least populated nations on Earth The electric green landscape is full of wide open spaces and geological wonders: plenty of carved mountains, steaming hot springs, beautiful glaciers, heavenly waterfalls and active volcanoes. And because of the island's endless supply of energy from deep inside the Earth, there is no pollution.
Many people have heard of Iceland's natural beauty, but one of the island's best-kept secrets is its cultural life. Reykjavik has become one of Europe's hottest nightclubs, and the art scene is alive as well.
56. What does the underlined sentence in Paragraph 1mean
A. It is known to people that Iceland is warm.
B. There is nowhere in the world as cold as Iceland
C. Many people take it for granted that Iceland is cold.
D. The name of Iceland suggests that Iceland is too cold
57. According to the passage, Iceland got its name from
A. a tale B. a war
C. a disaster D. a poem
58. What can we learn from the passage
A. Iceland is not an ideal place for people to live.
B. There are many chemical factories in Iceland
C. Iceland has used many different names.
D. Iceland has a small population.
59. We can find all the following in Iceland EXCEPT＿．
A. hot springs B. rainforests
C. nightclubs D. glaciers
B
Darwen looked for a job for a long time. One day he was offered an opportunity to interview for a job with a firm in New York. As the job involved moving his wife and small child from Texas to New York, he wanted to talk the decision over with someone before accepting it, but his father had died and Darwen did not feel he had anybody to. At last, he telephoned an old friend of the family.
The friend said he would be happy to give Darwen advice about the job offer under the condition that the young man took whatever advice he was given. Darwen agreed "Go on to New York and have the interview," the older man said But I want you to go there on a train and I want you to get a private compartment（車廂）．Don't take anything to write with, anything to listen to, and put in your order for dinner with the porter. When you get to New York, call me and I will tell you what to do next.”
Darwen followed the advice precisely. The trip took two days. As he had brought along nothing to do and kept entirely to himself, he quickly became bored. It soon occurred to him what was happening. He was being forced into quiet time. He could do nothing but think
On arriving at New York, Darwen called the family friend. "I know what you wanted," he said "You wanted me to think And now I know what to do. I don't need any more help.”
Now, years later, Darwen owns a company in California. And he has always made it a policy to take a couple of days to be alone each year. He goes where there is no phone, no television and no people. He goes to be alone, to think and to listen.
Darwen reminds us to be faithful to what exists within ourselves. The answers we seek may be very close indeed.
60. From Paragraph 1 we can learn that Darwen didn't know
A. how to go to New York
B. how to deal with the interview
C. whether he should accept the interview
D. whether he should bring his family to New York
61. The true meaning of Darwen's family friend's suggestion is that Darwen should
A. make decisions himself
B. start his own business
C. stay quiet and calm
D. stay where he was
62. What habit has Darwen developed
A. Traveling alone for a few days each year.
B. Being on a train for several days each year.
C. Visiting the old friend several times each year.
D. Spending a few days alone thinking each year.
63. Which of the following might be the best title for the passage
A. Time to Decide B. Time to Be Quiet
C. Time to Challenge D. Time to Relax
C
Zoo Volunteer Training Class
The Oakland Zoo is looking for volunteers to help our visitors enjoy the zoo.
The rainforest is home to most of our primates（靈長類動物），including chimpanzees and squirrel monkeys. It also protects our tigers and parrots. The training class is five weeks in length and includes weekday evening lectures and Saturday lessons in the zoo.
Please direct questions to Lisa, at 510-632-9525 ext. 141or lisa@oaklandxoo. org.
Duration; 2 hours
Junior Girl Scout Wildlife Badge' Overnight
Come to the zoo and become a true wildlife biologist. Learn about researching in the field, and do a bit of research yourself! Explore the zoo at night, enjoy a late-night snack, play a game, and have a good sleep in the comfort of our Education Center. Wake up to singing monkeys and a breakfast before heading out into the zoo for a private tour to continue our field research.
Fee;＄55 per adult;＄55 per child
For more information call Group Reservations at 510-632- 9525 ext. 200.
E-mail: reservation@ oaklandzoo. org
Duration: 14 hours 45 minutes
Brownie Workshop; Eco-Explorer Try-lt
Become an ecological explorer as you get into the world of plants and animals. Explore animal habitats and on your own, make a habitat craft to take home, and earn your Eco-Explorer Try-It in this fun daytime workshop.
Fee:＄20 per adult;＄20 per child
Duration: 2 hours
E-mail:reservation@ oaklandzoo. org
Teen Wild Guide
Our popular Teen Wild Guide program is an exciting opportunity for teens aged 13～18! Teens work as volunteers doing a variety of observational and playful jobs! This is a great way for teens to gain zoo work experience, and to do something new and fun! New volunteers will work one day per week during the summer.
For more information, contact Melinda at 510-632-9525 ext. 201，or Melinda@oaklandzoo. org.
Duration: 1 hour
64. If you want to be a volunteer to help visitors at the zoo, you may
A. call 510-632-9525 ext. 201
B. call 510-632-9525 ext. 200
C. send an e-mail to lisa@oaklandzoo. org
D. send an e-mail to Melinda@oaklandzoo. org
65.What will you do if you join in Junior Girl Scout Wildlife Badge Overnight
A. Sleep in the open air at night.
B. Do some field research by yourself.
C. Be trained to be a true wildlife biologist.
D. Learn how to protect yourself in the wild.
66. What can we learn about Teen Wild Guide program
A. It will permit teens to play with animals.
B. It lasts about 14 hours 45 minutes in all.
C. It requires new volunteers for the summer.
D. It gives teens a chance to observe wildlife.
D
Little Mark is only 6, but he has an IQ of 200, a genius among geniuses.
But his intelligence comes at a cost. His parents must keep him intellectually simulated（啟發）while making sure he is like any other little boy.
Mark has been attracted by the way how the world works since he was a baby. When he was 3, Mark was reading fluently, mostly self-taught. His parents haven't been able to keep him away from books since.
"I tried many times to stop him reading. We worry about his crazy fond of reading because he constantly wants to read every-thing whatever it is.”
A psychologist at the Gerric Centre for gifted children tested Mark and gave him an IQ of 200. The average child of Mark's age has an IQ of 100. At 200, Mark is a genius-even compared with other child geniuses.
"With children like Mark you can tell that's a bright child as soon as they walk in. They just have this sort of intensity, and maybe they're not so good at communicating with people," the psychologist said. "He will never fit perfectly into a class where he's with children of his age.”
But Mark's mother worries about the"socially isolated" labels. "Nobody wants their child to grow up with that image. I want him to communicate with others freely, but not to be frustrated academically, so it's really hard to find a balance," she says.
Helen Dudeney from the Talented and Gifted Children Association says Mark is one in a million with such a high Iq She points out that geniuses are still rare and difficult for the public education system to handle. "The lack of coping comes because teachers aren't trained in teaching gifted children," says Dudeney.
Helen believes it's also extremely important for them to be recognized and supported in their talents. Mark's parents are trying to figure out how best to help Mark. At the moment, there are few options. Mark finds first year work boring and simple, but he must learn to complete the work. His mother says, "We just want to be happy. Just to have a happy childhood and want to go to school every day.”
67. By saying"But his intelligence comes at a cost. ",the author means that
A. Mark must pay for his intelligence at a high price
B. Mark's intelligence brings him negative effects at the same time
C. Mark's intelligence results from his parents
D. Mark's parents make Mark clever at all costs
68. Which of the following is NOT true according to the passage
A. Mark's parents are very satisfied with his love for reading.
B. Mark began to teach himself reading at the age of 3.
C. Many child geniuses are not good at communicating with others.
D. It is hard for parents to bring up a genius.
69. If there are 6. 6 billion people in the world, the number of geniuses with an IQ of 200 will be＿．
A. about 4,400 B. about 5,500 C. about 6,600 D. about 7,700
70. What would be the best title for the passage
A. A genius' craziness for books
B. The life of the genius' parents
C. The burden of being gifted
D. The characteristics of Mark
第二節：任務型閱讀（共5小題：每小題2分，共10分）
根據短文內容，從短文后的七個選項中選出能填入空白處的最佳選項，并填在答題卷上。選項中有兩項為多余選項。
Everyone has got two personalities-the one that is shown to the world and the other that is secret and real. You don't show your secret personality when you're awake because you can control your behavior, but when you're asleep, your sleeping position shows the real you. 70
If you go to sleep on your back, you're a very open person. You normally trust people and you are easily influenced by fashion or new ideas. You don't like to upset people. 71 You're too shy to let others know your own opinions.
If you sleep on your stomach, you are a rather secretive （含蓄的）person. You worry a lot and you're always easily upset. You're very stubborn, but you aren't very ambitious. You usually live for today not for tomorrow. 73
If you sleep curled up蜷縮），you are probably a very nervous person. You have a low opinion of yourself and you're often defensive. You're shy and you don't normally like meeting people. You're easily hurt． 74
If you sleep on your side, you have usually got a well-balanced personality. 75 So you are neither over-confident nor lacking in confidence. You're usually careful. You have a confident personality. You sometimes feel anxious, but you don't often get depressed
A. You never express your real feelings.
B. You know your strengths and weaknesses.
C. This means you enjoy having a good time in the now.
D. The important position is the one that you go to sleep in.
E. The position you go to sleep in may affect your personality.
F. You are the person who tends to depend on others to decide everything.
G. Sometimes you may feel hurt by others' unplanned words or actions.
第Ⅱ卷（35分）
注意：將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Christine was just a girl in one of my class. I never knew much about her except for that she was strange. She didn’t talk many. Her hair was black and purple, and she worn black sports shoes and a black sweater, although in the summer. She was, in fact, rather attractively, and she never seemed care what the rest of us thought about her. Like the rest of my classmate, I didn’t really want to get closest to her. It was only when we did their chemistry project together that I begin to understand why Christine dressed the way she did.
第二節 書面表達（滿分25分）
假設你在你們學校舉辦的英語寫作競賽中獲得了第一名，在頒獎典禮上，你應邀講述一下你的寫作經驗。請根據以下提示，寫一篇發言稿。
背誦 經常背誦優美的英語范文，這有助于寫作時用英語進行思考
閱讀 廣泛閱讀英語文章，擴大自己的知識面
其他 學習語法、聽收音機和大量練習口語對正確表達自己的觀點也是非常重要的……
注意：1.詞數100左右；
2.可適當增加細節，以使行文連貫。鄢陵縣第一高級中學2012-2013學年高二上學期
第一次五校聯考歷史試題
一、選擇題（共30小題，每道題2分，共60分。每小題列出的四個答案中只有一項最符合題意，請將答案涂到答題卡相應的位置）
1、學術思想自由是一個國家思想文化發展的靈魂，但在中國歷史上卻常常發生扼制思想自由的事件。下列事件中扼制了學術思想自由發展的有（ ）
①“焚書坑儒”②設立太學 ③“罷黜百家，獨尊儒術”④明清科舉考八股文
A、 ①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、西方學者認為，公元前6世紀至公元前3世紀是人類文明的“軸心時代”，人類首次覺醒，理性思維所創造的精神文化決定著其后民族的文化走向。在當時的中國，最具有典型意義的現象是（ ）
A、諸子并立、百家爭鳴 B、以法為教，焚書坑儒
C、罷黜百家，獨尊儒術 D、崇儒尚佛，兼收并蓄
3．宋明理學家普遍倡導“存理去欲”的修養論， “成賢成圣”的境界論， “齊家平天下” 的功名論。其根本出發點是（ ）
A．修身養性，提高個人修養 B．培養經世致用的人才
C．規范社會秩序，維護專制統治 D．樹立理學的統治地位
4．古希臘哲學家朗吉弩斯的著作《論崇高》里有這樣一段文字： “天之生人，不是要我 們做卑鄙下流的動物，它帶我們到生活中來，到包羅萬象的宇宙中來，要我們做萬物 的觀光者，所以它一開始便在我們心靈中植下一種熱情——對一切偉大的，比我們更 神圣的事物的渴望。 ”這段材料反映的主要觀點是（ ）
A．強調人性至上，反對宗教信仰 B．肯定人的價值，強調發展個性
C．提倡個人奮斗，鼓勵發展私有 D．要求自由平等，反對神學世界觀
5、人從哪里來 自然界為什么有變幻莫測的無窮力量 古人無從知道，他們寄托于神， 于是對神的敬畏和崇拜成為人類社會早期共有的現象。下列思想主張不屬于談論神與人的關系的是（ ）
A．智者學派認為“人是萬物的尺度” B．文藝復興的核心是人文主義
C．董仲舒提出“天人合一”和“天人感應”學說 D．孔子的思想核心是“仁”
6、弗蘭西斯·培根曾對三大發明的歷史意義評價道：“……這三大發明首先在文學方面，其次在戰爭方面，第三在航海方面，改變了整個世界許多事物的面貌和狀態，并由此產生無數變化，以至似乎沒有任何帝國、任何派別、任何星球，能比這些技術發明對人類事務產生更大的動力和影響。”這三大發明不包括（ ）
A、造紙術 B、印刷術 C、火藥 D、指南針
7.許仙與白娘子自由相戀因法海和尚作梗終成悲劇，菩薩化身的濟公游戲人間維持正義。這些在宋代杭州流傳的故事，反映出當時（ ）
A.對僧人愛恨交加的社會心態 B.民間思想借助戲劇廣泛傳播
C.中國文化的地域性特色濃厚 D市民階層的價值取向
8．據說冉雍的父親是個“賤而惡”的人，但是孔子仍然收冉雍為其弟子，這體現了 （ ）
A.因材施教的原則 B.有教無類的思想
C.沒有貴賤之分的思想 D循循善誘的說教
9． “世上瘡痍，詩中圣哲”“民間疾苦，筆底波瀾”是郭沫若稱頌哪位詩人而 ； 寫一副對聯？（ ）
A．屈原 B．辛棄疾 C．杜甫 D．李白
10、在倫理觀上，孟子主張“性本善”，蘇格拉底也認為“善是人內在的靈魂”。為了擴充人的善性，他們認為最重要的方式分別是（ ）
A、兼愛和法治 B、王道和民主政治 C、王霸兼用和自我節制 D、仁政和道德教育
11、“文藝復興”被稱為“打破神學枷鎖，高舉‘人文主義’旗幟的思想啟蒙運動”。但在文藝復興代表人物的美術作品中，也有許多以《圣經》故事為題材。他們“以神學反對神學”！這些杰作與神學宗教畫的最大區別在于（ ）
A、諷刺了教士的虛偽和教徒的無知 B、揭露了神的虛幻和教會的腐朽
C、貶低了神的地位和提高了人的形象 D、表現了人的形象和現實世界
12、馬克思在評論西歐宗教改革時說到：“它破除了對權威的信仰，卻恢復了信仰的權威。它把僧侶變成了俗人，但又把俗人變成了僧侶。”文中的“它”反映的思想是（ ）
A、“因行稱義 ” B、“因信稱義” C、“先定論” D、“理性主義”
13、德國哲學家歌德曾經說過“伏爾泰結束了一個舊時代，而盧梭則開辟了一個新時代?！边@里的“舊時代”和“新時代”是肯定了伏爾泰和盧梭的哪一主張？（ ）
A、抨擊天主教會；提出社會契約論 　B、反對等級制度，主張天賦人權
C、反對君主專制，建立民主制度 　D、倡導君主立憲，廢除宗教
14、斯塔夫里阿諾斯在他的《全球通史》中說：秦朝滅亡后“法家學說信譽掃地，而儒家學說被長期推崇為官方教義。不過，從某種意義上說，這也是法家的一個勝利”?！?這也是法家的一個勝利”指的是（ ）
A、“獨尊儒術”體現了法家的思想專制原則 　B、法家思想是董仲舒新儒學的核心
C、儒家思想已經失去了先秦的“民本”特色 D、法家思想被董仲舒全面吸收
15、愛因斯坦說“牛頓時代已經成為了歷史，……但是偉大的思想家與藝術家的工作將永遠流傳于世……”。以下屬于“牛頓時代”科技成就的是（ ）
A、微積分的創立 　　B、相對論 　　C、太陽中心說 　　　　D、量子力學理論
16.從蒸汽機的發明和電氣技術的應用帶來的后果看，科學技術進步對社會發展的作用是：①社會生產力大幅度提高②社會結構和世界形勢因此改變③人類的生活更加豐富多彩④資本主義經濟危機周期性出現 （ ）
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
17、今天我國倡導“依法治國”和“以德治國”。對于“以德治國”，我們可以從儒家傳統文化中吸取哪些有意的思想（ ）
A、民本思想 　 B、“和為貴”和“仁”的思想
C、“有教無類”的思想 　D、“天人感應”
18．中國服飾在不同時期特征各異，如商的“威嚴莊重”，周的“秩序井然”，戰國的“清新”，漢的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“豐滿華麗”，宋的“理性美”，元的“粗壯豪放”，明的“敦厚繁麗”，清的“纖巧”。這里周的“秩序井然”、戰國的“清新”、唐的“豐滿華麗”、宋的“理性美”折射出的歷史現象分別是 （ ）
A、宗法制、“百家爭鳴”、民主政治、新思潮萌發
B、郡縣制、“罷黜百家”、政治腐朽、理學盛行
C、郡縣制、“百家爭鳴”、國家富強、“經世致用”思想 　
D、宗法制、“百家爭鳴”、 國家富強、理學盛行
19、英國史學家威爾斯指出“（文藝復興）不是古典崇拜而是解放人的思想。”對此理解最準確的是（ ）
A、強調自由，主張“人是萬物的尺度” B、推動人們去追求自身的發展與現實幸福 　
C、“陰陽二氣充滿太虛，此外更無他物” D、“物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其意”
20．李贄因思想“異端”而被明神宗御批逮捕下獄，并焚毀其著作。不愿屈服的李贄在獄中自殺身亡。布魯諾因徹底否認了教會的宇宙觀，被天主教會宣布為“異教徒”，并燒死在羅馬鮮花廣場。以上史實說明（ ）
A．君主專制統治阻礙社會發展 B．科學發展與思想解放同樣艱難曲折
C．教會勢力的強大 D．資產階級力量弱小
21．有學者認為：中國在明清時期就出現早期的啟蒙思想，歐洲十七八世紀也產生啟蒙思想，但前者是中世紀末期的產物，而后者是近代社會的宣言書。后者被看成是“近代社會的宣言書”主要是因為 （ ）
A．推動了英國資產階級革命的爆發 B．促進了亞洲國家的社會改革
C．規劃了資本主義社會的政治藍圖 D．為法國大革命作了充分準備
22．美國總統托馬斯·杰斐遜（1743-1826）曾說：“每個人都偶有兩個祖國，他自己的國家和法國。”他的根據是（ ）
A．法國曾幫助美國打敗英國殖民者 B．美國革命是在法國大革命影響下爆發的
C．法國啟蒙思想對世界影響深遠 D．美法兩國有著共同的利益
23．從漢賦、唐詩、宋詞、明清小說等主流文學形式表達形式的變化看，中國古代文學的發展趨勢是 （ ）
A．逐漸宗教化 B．逐漸貴族化 C．逐漸神秘化 D．逐漸平民化
24.“中國古代文明的燦爛之花沒有在中國結果，相反卻在歐洲結出了劃時代意義的果實?！睆乃拇蟀l明的層面來理解這句話，正確的是（ ）
A．四大發明對中國來說，毫無意義 B．四大發明傳入歐洲，標志著歐洲近代化的開端
C．四大發明推動了歐洲資本主義的發展 D．四大發明是歐洲產生資本主義的根本原因
25．經典物理學所面臨的危機終于在20世紀初被物理學發展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類（ ）
A．擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系
B．放棄了經典物理學的思想方法和科學理論
C．否定了此前物理學取得的一系列成果
D．轉變了人們的思維方式和社交方式
26、據美國蓋洛普公司在20世紀90年代的三次民調，堅信上帝造人的美國成年受訪者達
44％以上，作為達爾文故鄉的英國相信“物種的進化非由神定”的人也不到4成。這說明科學和宗教在人類起源問題上的分歧仍然很大。這一分歧的根源在于（ ）
A．教育的進步狀況 B．科學的發展程度
C．世界觀的進步狀況 D．生產力的水平高低
27.下列關于互聯網的表述，不正確的是（ ）
A．首先應用于軍事領域 B．推動了全球化的發展
C．對人類社會的發展產生了巨大影響 D．20世紀40年代末，伴隨著計算機的發明而產生
28、二十世紀20、30年代，歐洲發生這樣的文化變遷：“巴黎、柏林或倫敦的嗜好和說話腔調，傳播到國內最遙遠的鄉村。根深蒂固的地方文化開始被全國性文化取代，各國生活方式也愈來愈受到國際消費文化的影響?！毕铝泻握呤谴俪蛇@種變化的主要媒介 （ ）
A、鐵路與輪船 B、電視和電影 C、報紙和廣播 D、網絡與漫畫直
29、下列事件促進歐洲民族意識高漲和民族國家發展的是（ ）
A、新航路開辟 B、文藝復興 C、宗教改革 D、啟蒙運動
30、司馬遷在《史記》中寫到：“二十而南游江、淮，上會稽，探禹穴，闚九疑，浮於沅、湘；北涉汶、泗，講業齊、魯之都，觀孔子之遺風，鄉射鄒、嶧；戹困鄱、薛、彭城，過梁、楚以歸”。這段材料告訴我們他獲取史料的重要方式是（ ）
A、實地調查 B、文獻查閱 C、道聽途說 　D、考古發掘
二、非選擇題（31題12分，32題13分，34題 15 分，答案寫在答題卷上）
31、材料一：《春秋》大一統者，天地之常經，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統；法制數變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統紀可一而法度可明，民知所從矣。
——《漢書 董仲舒傳》
材料二：天理流行，觸處皆是。暑往寒來，川流山峙，“父子有赤，君臣有義”之類，無非這理。
——《朱子語類》
材料三：為天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為非是，而公其非是與學校。
——黃宗羲
請回答：
（1）材料一集中反映了董仲舒哪些思想主張？對于西漢王朝的統治有何意義？（4分）
（2）材料三提出了哪些新觀點？這些觀點形成的經濟根源是什么？（4分）
（3）據上述材料并結合所學知識，概括中國傳統文化主流思想的演變歷程。（4分）
32、（13分）閱讀下列材料
材料一：
蘇格拉底 但丁 孟德斯鳩
材料二： “人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限！多么文雅的舉動！在行為上多么像一個大使：在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長：”
材料三： 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免把權力委托給一個人、幾個人，因為一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不易的一條經驗。為此，提出一條原則，要防止濫用權力，就必須用權力來約束權力，形成一種能聯合各種權力的政體，其各種權力既調節配合，又相互制約，即權力要分開掌握和使用。
-----孟德斯鳩
材料四：我不同意你說的每一個字，但是我愿意誓死捍衛你說話的權利。
----伏爾泰
材料五：如果我僅僅考慮強力，以及強力所得出的結果，我就要說： “當人民被迫服從而服從時，他們做的對，但是，一旦人民可以擺脫自己身上的桎梏而擺脫它時，他們就做得更對?！鐣刃蚰耸菫槠渌磺袡嗬峁┝嘶A的一項神圣權利。然而這項權利決不是出于自然，而是建立在約定之上的 ?！?br/>——盧梭
請回答：
（1）蘇格拉底的哲學思想是什么？（2分）
（2）與但丁并稱意大利那場思想解放運動初期的“三杰”的還有哪兩個？當時最具代表性的作品是什么？（3分）
（3）根據材料三、四、五概括孟德斯鳩、伏爾泰和盧梭的主要思想主張。（3分）
（4）根據所學知識，分析孟德斯鳩學說產生了什么影響？請以近代美國為例加以說明。（5分）
33.閱讀下列材料（15分）：
材料一 以1930年為例，華納公司當年賠本800萬美元，福斯公司300萬，雷電華公司550萬。……美國觀眾到電影院看電影的人次越來越低，從1929年的每周800萬人次一下子落到1931年的每周500萬人次以下。為了保持平衡，美國各大電影公司不得不裁減人員和少拍影片。
材料二 20世紀50年代中期，美國電影業出現危機?！?956年，美國電影觀眾人次達到最低水平。
材料三 從20世紀80年代后期到90年代初期，美國的電影業日趨衰退，甚至有人認為進入了危機階段。……在60年代到70年代間曾流行一時的汽車電影院，到80年代后期已經有85%關閉了，而僅剩下的南部、西南部和加州地區的這類電影院，也只有節假日或周末偶爾開放。進入90年代后，美國電影觀眾的人數比80年代下降了48%左右。
材料四 1991年，斯皮爾伯格動手創作了一部直接用高科技進行創作的巨片《侏羅紀公園》。……他邀請這些工程技術界的朋友們，首先動手設計了一個可以用電腦控制的機器恐龍。這個機器恐龍可以在電腦控制下畸形全方位的運動。……他還利用電腦圖像合成技術?！芭臄z”出一系列在電影攝像棚內根本無法拍攝的鏡頭，即后來被稱為電腦實驗室的鏡頭。
——以上材料引自鮑玉？《當代好萊塢》
請回答：
（1）根據材料一，試分析美國電影出現危機的原因。(2)
（2）根據材料二，美國電影業再次產生危機的原因是什么？結合教材知識，談談電影業方面是如何改進的。(5)
（3）材料三中又一次指出美國電影業日趨衰落，為什么會出現這種情況？(4)
（4）材料四中斯皮爾伯格創作的《侏羅紀公園》又說明了什么問題？(4)鄢陵縣第一高級中學2012-2013學年高二上學期
第一次五校聯考化學試題
考試時間：90分鐘 總分：100分
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分
可能用到的相對原子質量：H:1 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 K:39 Cu:64 Ag:108 　C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Br:80
第Ⅰ卷（選擇題）
一、選擇題（每題3分，共18小題54分，每小題只有一個正確答案）
． 化學反應中的能量變化是由化學反應中舊化學鍵斷裂時吸收的能量與新化學鍵形成時放出的能量不同引起的。如圖為N2(g)和O2(g)反應生成NO(g)過程中的能量變化：
下列說法中正確的是(　　)
A．1mol N2(g)和1mol O2(g)反應放出的能量為180kJ
B．1mol N2(g)和1mol O2(g)具有的總能量小于2mol NO(g)具有的總能量
C．通常情況下，N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO
D．NO是一種酸性氧化物，能與NaOH溶液反應生成鹽和水
． 白磷在高壓下隔絕空氣加熱后急速冷卻，可得鋼灰色固體黑磷，其轉化過程中能量變化如圖所示。下列敘述中正確的是(　　)
A．黑磷比白磷穩定
B．黑磷與白磷互為同分異構體
C．白磷轉化為黑磷是氧化還原反應
D．白磷轉化為黑磷是吸熱反應
． 一個容積為VL的密閉容器中，放入2L A(g)和1L B(g)，在一定條件下發生下列反應：3A(g) ＋ B(g) aC(g) ＋ 2D(g)。達到平衡后，A物質的量濃度減小，混合氣體的平均摩爾質量增大，則該反應的化學方程式中a的值是(　　)
A．1 B．2 C．3 D．4
． 反應N2O4(g)? 2NO2(g)　ΔH＝＋57 kJ·mol－1，在溫度為T1、T2時，平衡體系中NO2的體積分數隨壓強變化曲線如圖所示。下列說法正確的是(　　)
A．A、C兩點的反應速率：A＞C
B．B、C兩點的反應速率：B＝C
C．A、C兩點混合氣體的平均相對分子質量：A＞C
D．由狀態B到狀態A，可以用加熱的方法
． 在一定條件下，將3mol A和1mol B兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中，發生如下反應：3A(g) ＋ B(g) xC(g) ＋ 2D(g)。2min末該反應達到平衡，生成0.8mol D，并測得C的濃度為0.2mol·L－1。下列判斷錯誤的是(　　)
A．x＝1
B． 2min內A的反應速率為0.3mol·L－1·min－1
C．B的轉化率為50%
D．若混合氣體的平均相對分子質量不變，則表明該反應達到平衡狀態
． 下列敘述中，正確的是(　　)
A．甲烷的標準燃燒熱為890.3 kJ·mol－1，則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為：
CH4(g) ＋ 2O2(g) === CO2(g) ＋ 2H2O(g)　 ΔH＝－890.3 kJ·mol－1
B．500 ℃、30 MPa下，將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉的容器中充分反應生成NH3(g)，放熱19.3 kJ，其熱化學方程式為：
N2(g) ＋ 3H2(g)2NH3(g)　 ΔH＝－38.6 kJ·mol－1
C．相同條件下，2mol氫原子所具有的能量小于1mol氫分子所具有的能量
D．常溫下，反應C(s) ＋ CO2(g) === 2CO(g)不能自發進行，則該反應的ΔH＞0
． 氯原子對O3分解有催化作用：
O3 ＋ Cl === ClO ＋ O2　ΔH1 ClO ＋ O === Cl ＋ O2　ΔH2
大氣臭氧層的分解反應是：O3 ＋ O===2O2　ΔH，該反應的能量變化如圖：
下列敘述中，正確的是(　　)
A．反應O3 ＋ O === 2O2的ΔH＝E1－E3
B．O3 ＋ O === 2O2是吸熱反應
C．ΔH＝ΔH1＋ΔH2
D．大氣層中的臭氧無法再生
． 中國首條“生態馬路”在上海復興路隧道建成，它運用了“光觸媒”技術，在路面涂上一種光催化劑涂料，可將汽車尾氣中45%的NO和CO轉化成N2和CO2。下列對此反應的敘述中正確的是(　　)
A．使用光催化劑不改變反應速率
B．使用光催化劑能增大NO的轉化率
C．升高溫度能加快反應速率
D．改變壓強對反應速率無影響
． 某密閉容器中發生如下反應：X(g) ＋ 3Y(g) 2Z(g)　ΔH＜0
如圖表示該反應的速率(v)隨時間(t)變化的關系，t2、t3、t5時刻外界條件有所改變，
但都沒有改變各物質的初始加入量。下列說法中正確的是(　　)
A．t2時加入了催化劑 B．t3時降低了溫度
C．t5時增大了壓強 D．t4～t5時間內轉化率最低
．在密閉容器中，一定條件下，進行如下反應：
NO(g) ＋ CO(g) N2(g) ＋ CO2(g)　ΔH＝－373.2 kJ·mol－1達到平衡后，為提高該反應的速率和NO的轉化率，可采取的措施是(　　)
A．加催化劑同時升高溫度 B．加催化劑同時增大壓強
C．升高溫度同時充入N2 D．降低溫度同時增大壓強
．一定條件下，在密閉容器中，通入N2、H2進行如下反應：
N2(g) ＋ 3H2(g) 2NH3(g)　ΔH＜0，下列敘述正確的是(　　)
A．充分反應后，密閉容器中N2和H2至少有1種物質的濃度為零
B．使用適宜的催化劑，可以加快反應速率
C．增加H2的濃度或降低溫度，都會加快正反應速率
D．反應達平衡后，減小容器的體積，H2的濃度不變
．對于一定不能自發進行的反應來說，反應后體系的(　　)
A．混亂度減少，而能量增加 B．混亂度增大，而能量降低
C．混亂度減少，能量降低 D．混亂度增大，能量增加
．在某溫度下，可逆反應mA(g) ＋ nB(g) pC(g) ＋ qD(g)的平衡常數為K，下列說法正確的是(　　)
A．增加A的量，平衡正向移動，達到新平衡時K值增大
B．升高溫度，K值增大
C．K越大，說明該反應的進行程度越大，轉化率越高
D．該反應的K＝
．一定溫度下，在體積為V L的密閉容器中加入3 mol X進行如下反應：
3X(g) 2Z(g) ＋ W(s)　ΔH＞0達到平衡，下列判斷正確的是(　　)
A．向平衡混合物中加入少量W，正、逆反應速率均增大
B．平衡后再加入1 mol X，上述反應的ΔH增大
C．溫度不變，再加入2 mol X，重新達到平衡時X的轉化率大于原平衡
D．當容器內混合氣體的密度不變時不能證明此反應已達平衡狀態
． 已知室溫時，0.1 mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發生電離，下列敘述錯誤的是(　　)
A．該溶液的pH＝4
B．升高溫度，溶液的pH增大
C．室溫時，此酸的電離平衡常數約為1×10－7
D．由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的106倍
．為證明某可溶性一元酸(HX)是弱酸，某同學設計了如下實驗方案，其中不合理的是(　　)
A．室溫下，測0.1 mol/L HX溶液的pH＞1，證明HX是弱酸
B．室溫下，將等濃度等體積的鹽酸和NaX溶液混合，若混合溶液pH＜7，證明HX
是弱酸
C．室溫下，測1 mol/L NaX的pH，若pH＞7，證明HX是弱酸
D．在相同條件下，對0.1 mol/L的鹽酸和0.1 mol/L的HX溶液進行導電性實驗，若
HX溶液燈泡較暗，證明HX為弱酸
．pH＝11的X、Y兩種堿溶液各10 mL，分別稀釋至1000 mL，此時pH(Y)＞pH(X)，下列說法中正確的是(　　)
A．若X、Y兩種堿溶液都是一元堿，則X、Y兩種溶液的物質的量濃度一定相等
B．稀釋后X溶液中水電離的c(H+)比Y溶液中水電離的c(H+)小
C．若稀釋后兩溶液的9＜pH＜11，則X、Y都是弱堿
D．完全中和X、Y兩溶液時，消耗同濃度鹽酸的體積V(X)＞V(Y)
．將0.1 mol·L－1下列物質的水溶液，從常溫加熱到90℃，溶液的pH幾乎不變的是(　　)
A．氯化鈉 B．氫氧化鉀 C．硫酸 D．硫酸銨
第Ⅱ卷（非選擇題）
二、填空題（共46分）
．（ 6分）
(1)1 g碳與適量水蒸氣反應生成CO和H2，需吸收10.94 kJ熱量，此反應的熱化學方程式為_________________ 。
(2)已知：①CH4(g) ＋ 2O2(g) === CO2(g) ＋ 2H2O(l) ΔH1＝－Q1kJ·mol－1，
②2H2(g) ＋ O2(g) === 2H2O(g) ΔH2＝－Q2kJ·mol－1，
③2H2(g) ＋ O2(g) === 2H2O(l) ΔH3＝－Q3kJ·mol－1。
常溫下，取體積比4∶1的甲烷和氫氣的混合氣體11.2L(標準狀況下)，經完全燃燒后恢復至室溫，則放出的熱量為________。
(3)以H2為燃料可制成氫氧燃料電池。已知：
2H2(g) ＋ O2(g) === 2H2O(l)　ΔH＝－572 kJ·mol－1，某氫氧燃料電池釋放228.8 kJ電能時，生成1 mol液態水，該電池的能量轉化率為________。
．( 6分）
現將0.4 mol A氣體和0.2 mol B氣體充入10 L的密閉容器中，在一定條件下使其發生反應生成氣體C，其物質的量隨時間的變化如圖：
(1)若t1＝10 min，則0至t1時間內C物質的平均反應速率為_________；該反應在t1
時達到平衡，其化學方程式為：_____________ ；
(2)據圖中曲線變化情況分析，t1時刻改變的反應條件可能是________。
A．加入了催化劑 B．降低了反應溫度
C．向容器中充入了C D．縮小了容器體積
．( 6分）
某化學學習小組為研究HA、HB和MOH的酸堿性的相對強弱，設計以下實驗：將pH＝2的兩種酸溶液HA、HB和pH＝12的MOH堿溶液各1 mL，分別加水稀釋到1000 mL，其pH的變化與溶液體積的關系如圖，根據所給的數據，請回答下列問題：
(1)HA為____酸，HB為____酸(填“強”或“弱”)；
(2)若c＝9，則稀釋后的三種溶液中，由水電離的氫離子濃度的大小順序為________ (用酸、堿化學式表示)；將稀釋后的HA溶液和MOH溶液取等體積混合，則所得溶液中c(A－)與c(M＋)的大小關系為c(A－)____c(M＋)(填“大于”、“小于”或“等
于”)。
(3)常溫下，取pH＝2的HA、HB各100 mL，向其中分別加入適量的Zn粒，反應后兩溶液的pH均變為4，設HA中加入的Zn質量為m1，HB中加入的Zn質量為m2，則m1________m2(選填“＜”、“＝”或“＞”)。
．( 9分）
現有25 ℃時0.1 mol·L－1的氨水。請回答以下問題：
(1)若向氨水中加入少量硫酸銨固體，此時溶液中________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)若向氨水中加入稀硫酸，使其恰好完全中和，寫出反應的離子方程式：
________ ；所得溶液的pH_____7(填“＜”、“＝”或“＞”)，用離子方程式表示其原因____________________ 。
(3)若向氨水中加入稀硫酸至溶液的pH＝7，此時c(NH)＝a mol·L－1，則c(SO)＝________。
．( 11分）
常溫下，將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表：
實驗編號 HA物質的量濃度(mol/L) NaOH物質的量濃度(mol/L) 混合溶液的pH
甲 0.2 0.2 pH＝a
乙 c1 0.2 pH＝7
丙 0.1 0.1 pH＞7
丁 0.1 0.1 pH＝9
請回答下列問題：
(1)不考慮其它組的實驗結果，單從甲組情況分析，如何用a(混合溶液的pH)來說明HA是強酸還是弱酸_________________________。
(2)不考慮其它組的實驗結果，單從乙組情況分析，c1是否一定等于0.2________(填
“是”或“否”)。混合溶液中離子濃度c(A－)與c(Na+)的大小關系是______。
A．前者大 B．后者大 C．二者相等 D．無法判斷
(3)從丙組實驗結果分析，HA是________酸(填“強”或“弱”)。該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是_________________________。
(4)丁組實驗所得混合溶液中由水電離出的c(OH－)＝________mol/L。
寫出該混合溶液中下列算式的精確結果(不能做近似計算)：
c(Na+)－c(A－)＝________mol/L。
．( 8分）
現有可逆反應：A(g)＋2B (g) C(g)＋D(g)　ΔH＜0。在相同溫度下，將1 mol A和2 mol B加入到容積固定不變的甲容器中，將2 mol C和2 mol D加入到容積可變的乙容器中，t1＝5 min時兩容器內均達到平衡狀態，甲中c(C)＝1.5 mol/L。請回答下列問題：
(1)5 min內，用B物質表示甲容器中的平均反應速率v(B)＝________。
(2)若使甲容器化學平衡向正反應方向移動，則可以改變的條件是________(填字母)；改變條件的瞬間，體系的正反應速率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。
A．減小A的物質的量 B．降低體系的溫度
C．增大D的濃度　　　　　　　　　　D．加入催化劑
(3)保持溫度不變，移動活塞P，使乙的容積和甲相等，達到新的平衡后，乙容器中C
的物質的量濃度c(C)__ ____ 3 mol/L (填“＜”、“＝”或“＞”)。
(4)保持溫度不變，t2時分別向甲、乙中加入等質量的氦氣后，下圖中能表示甲中反應速率變化情況的是_______，能表示乙中反應速率變化情況的是________。

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