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第9課 依法行使民主權利 教案(表格式)

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第9課 依法行使民主權利 教案(表格式)

資源簡介

課程名稱 經濟政治與社會 授課章節 第四單元第九課 依法行使民主權利
課題 第四單元第九課 依法行使民主權利 總第15個教案
信息化手段運用 多媒體課件
教學目標 認知目標:了解行使民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等權利的相關知識,了解我國政府擔負的主要職能及其內容,懂得我國政府的性質、懂得如何行使監督權。情感態度目標:增強國家觀念,增強公民依法行使民主權利的意識,激發學生參與政治生活的熱情。運用目標:學會依法行使民主權利;學會尋求政府的幫助,學會監督政府權力的行使的途徑,逐步提高政治參與的本領。
教學重點 行使民主權利的主要行使;我國政府的主要職能;
教學難點 政治權利與民主權利的區別;對于“服務性政府”的理解;
教法 講授法、討論法、發現法、情景教學法
學法 小組合作、自主學習
教學后記 與授課進度安排是否一致 是
課后作業完成狀況 良好
教學過程 主 要 教 學 內 容 及 步 驟
導入新課新課講授課堂小結:布置作業: 一、組織教學 提示上課,起立并相互問候,清點出席人數。二、復習知識三、導入新課 中國共產黨領導全國人民經過28年的斗爭推翻了三座大山,建立了中華人民共和國,并建立了一系列的政治制度,在深化經濟體制改革的同時,深化政治體制改革,就是要發展社會主義民主政治,擴大人民民主權利,保障人民充分地享有民主權利,參與政治生活。四、講授內容第四單元 參與政治生活 政治生活是人們重要的生活領域,它同經濟生活、文化生活一起構成了我的的社會生活。依法參與政治生活,是每一個公民享有的權利,也是應盡的義務。而盡到一個公民應盡的政治責任,就是必要了解作為公民享有的權利、我國政府的性質和主要職能、我國在國際事務中的作用及外交政策。第9課 依法行使民主權利 我國是人民當家作主的社會主義國家,人民是國家的主人,享有廣泛的政治權利和自由。公民通過依法行使這些權利和自由,表達自己的意愿,參與國家和社會事務的管理,監督國家機關和工作人員依法行使職權、科學決策,推進社會主義政治建設。一、公民享有民主權利(一)廣泛的政治權利與自由同學們,請看教材P86的圖,學生參加區人大代表和公民旁聽人人大會議,公民行使的是什么權利?我國的政治權利和自由有哪些?圖“學生參加區人大代表選舉”,所反映的是我國公民在行使選舉權。憲法第三十四條規定:中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。圖“公民旁聽人大會議”,所反映的是我國公民有監督權。憲法第四十一條:中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。我國憲法規定的公民的政治權利有:選舉權和被選舉權、政治自由、監督權。 1、政治權利和自由 政治權利和自由是指公民依法參與政治生活、管理國家事務和社會事務、表達意愿的權利和自由。我國公民依法享有廣泛的政治權利與自由,這是社會主義民主的具體體現,也公民參與政治的基礎。2、公民政治權利和自由的三個方面:(1)選舉權和被選舉權選舉權和被選舉權主要是指公民依法享有的選舉國家權力機關代表和被選舉國家權力機關代表和被選舉的權利。選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利,行使這個權利是公民參與管理國家和社會的基礎和標志。憲法第三十四條規定:中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。(2)政治自由我國公民有言論、出版、結社、集會、游行、示威的自由。政治自由是人民參與政治生活,行使當家作主權利的重要方式。我國憲法第三十五條規定:中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。我國憲法第五十一條規定:中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(3)監督權監督權是指公民有監督一切國家機關和工作人員的權利憲法第四十一條:中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。 補充:政治權利與民主權利的區別 政治權利特指政治生活方面的權利,包括選舉權、被選舉權、政治自由、監督權幾個方面。民主權利:范圍廣泛,參與權、表達權等,民主決策、民主評選、民主評價、民主渠道、民主程序、民主形式等都能夠體現民主權利,但是不屬于民主政治。(二)行使民主權利的主要形式同學們,請看教材P88的圖,并回答其問題?“小區評議會”,所反映的是我國人民當家作主的形式之一——民主選舉;“列車票價聽證會”,所反映的是我國人民當家作主的形式之一——民主監督。作為一名學生,我們可以采取民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督等方式來形式民主權利。 行使民主權利的主要形式是公民依法行使民主權利、參與政治生活的關鍵點。 民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督,是中國共產黨關于人民民主權利內容的概括。1、民主選舉民主選舉是人民根據自己的意愿,按照法定的形式,選定國家各級代表機關的代表和某些國家公職人員的行為。從國家的角度來說,民主選舉是政治文明的體現,它是民主政治的基石。從公民的角度來說,它是公民的基本權利之一,是一種重要的政治權利。2、民主決策民主決策是指在決策的規則和程序方面,保證廣泛的人民參與,傾聽群眾的意見并集中民智,使決策建立在民主和科學的基礎之上。請看教材P88“走進生活”資料,并回答問題?為城市發展獻言,所反映的是中職生通過網絡平臺直接參與民主決策;公民通過參與民主選舉,選出人民代表進入決策機關,參與、審議、監督和制定決策,這是公民參與民主決策的間接途徑;公民通過社情民意反映制度、社會公示制度、社會聽證制度等公民反映意見、提出建議的方式,這些事直接參與民主民主決策。3、民主管理民主管理是指人民參加國家事務和企事業的管理,行使憲法賦予的權利和承擔憲法賦予的義務。村民委員會、城市居委會和職工代表大會是公民直接行使民主權利、參與民主管理的重要形式。4、民主監督 民主監督是指人民對國家憲法、法律和法規的實施,對重大方針政策的貫徹執行,以及對國家機關及其工作人員的工作進行監督。有黨內監督、其他黨派的監督、人民代表的監督、社會輿論的監督等。(三)行使監督權的主要途徑我國公民行使監督權,實行民主監督,有多種合法的途徑和方式:1、信訪制度 通過信訪制度行使監督權。公民可以通過給國家機關寫信、打電話或當面向有關人員反映自己的意見,提出批評、建議。2、人民代表聯系群眾制度通過人大代表聯系群眾制度行使監督權。公民可以將自己的意見建議和要求反映給人大代表,形成人大議案,上傳到國家權力機關。3、輿論監督制度通過輿論監督制度行使監督權。公民可以依法在新聞媒體上公開發表意見。4、監督聽證會、民主評議會等監督聽證會、民主評議會、網上評議政府、村務公開欄、監督箱等新形式、新方法,為公民行使監督權提供了更廣泛的渠道。二、人民政府服務人民(一)感受服務型政府1、服務型政府 服務型政府就是為人民服務的政府。政府的宗旨是為人民服務,政府的工作的原則是對人民負責。2、服務型政府,是我國政府的必然選擇 我們國家的政府過去一直是一個管制型政府。原因:長期的封建社會的傳統;計劃經濟體制的影響;階級斗爭以及無產階級專政的觀念。 管制型政府的基本特征:命令行政;一統行政;人情行政;經驗行政;弱者行政。 管制型政府帶來的危害:政府主導;救世主觀念;擅權專權,失去監督;全能政府職能無限擴長。 管理型政府解決不了上述問題,因此,建設服務型政府是必然選擇。3、建設什么樣的服務型政府呢?服務型政府是以人為本的政府。政府出臺的政策、舉措,都應該尊重人民意愿,體現人民要求,為人民利益服務。衡量政府一切工作的尺度,都要看人民群眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成。只有時刻把人民群眾利益放在首位的政府,才是服務型政府。服務型政府是透明政府。政府透明了,人民知情權才有保障,才能隨時觀察政府是不是在為實現人民利益努力;政府透明了,人民才會積極參政議政,充分表達民意,防止不當決策損害人民利益;政府透明了,政府官員才不敢懈怠,注重體察民情,順應民意,接受監督,人民群眾才會增強對政府的信任和信心。因此,一個服務型政府必然是透明的政府。服務型政府是法制政府。法治政府,主要指政府是根據人民意志依法組建而成立;必須依法行政,嚴格按照法定權限和程序行使職權、履行職責;必須保障人民依法享有各項權利和自由;必須接受人民的監督;行政違法必須承擔責任。簡單地說,政府必須依法產生、受法律約束、依法律辦事、對法律負責。而這些又恰恰是一個政府成為服務型政府的必要條件。 服務型政府是責任政府。有權必有責,政府的權力和責任是相統一的,政府部門及其工作人員因不作為、亂作為或不當行為而造成的不良后果的,都要嚴格追究其有關人員的責任,服務型政府必然是一個負責任政府。(二)我國政府的主要職能2011年國務院政府工作報告指出,重點要做好以下幾方面工作:(一)保持物價總水平基本穩定;(二)進一步擴大內需特別是居民消費需求;(三)鞏固和加強農業基礎地位;(四)加快推進經濟結構戰略性調整;(五)大力實施科教興國戰略和人才強國戰略;(六)加強社會建設和保障改善民生;(七)大力加強文化建設;(八)深入推進重點領域改革;(九)進一步提高對外開放水平;(十)加強廉政建設和反腐敗工作。這十項工作分別體現了我國政府在行使哪些職能?1、政府的四種職能政治職能:“四個保”來表述,即保衛、保護、保障、保證。保衛國家的獨立和主權;保護公民的生命安全及各種合法權益。保護國家、企業和個人的合法財產不受侵犯;保障人民民主、協調協會矛盾;保證社會公平、打擊犯罪活動、維護社會治安和社會秩序。經濟職能:在市場經濟運行的基礎上,對國民經濟總量進行調控,制定中長期規劃,進行產業政策指導、信息發布以及規范市場準入;對市場主體的行為進行監督和管理、做好服務。文化職能:宣傳馬克思主義科學理論,弘揚和培育民族精神,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質;組織和發展教育、科學、文化、衛生、體育等各項事業,提高文化實力。公共服務職能:發展各項社會事業,實施公共政策,擴發社會就業、提供社會保障、建設公共基礎設施,健全政務、辦事和信息等公共服務系統。2、政府的職能是有限的 在社會主義市場經濟條件下,一個負責任的政府,首先要明確自己職權所在,做到不越位、不錯位、不缺位,把該管的事情管好。同時,要不斷提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。(三)監督政府權力的行使1、監督政府權力行使的原因 政府的行政權力是人民賦予的,對其進行監督,防止政府濫用權力,保證政府的各項工作反映人民的利益和愿望。2、公民監督政府的主要途徑和方式 公民監督政府權力的行使,也是在行使憲法賦予公民的民主權力,公民監督政府的主要途徑和方式有:向有關部門反映情況、批評、建議、舉報、信訪、行政復議、申訴、行政訴訟、民主評議、民主測評。3、政府權力監督與制約的意義促使政府機關及政府工作人員依法行政,不濫用行政權力;促使政府決策的民主化、科學化,防止和減少工作失誤;不斷改進作風、樹立良好政府形象,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;化解社會矛盾,維護國家的長治久安。本次課所講授重點、難點是行使民主權利的主要行使、我國政府的主要職能、對于“服務性政府”的理解。課堂知識小結如下: 1、公民的知情權、參與權、表達權和監督權及其關系?2、我國政府的主要職能是什么?3、課后復習本課的重點、難點,預習下次課的內容。

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