資源簡介

橫峰中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第一次月考數(shù)學(xué)（理）試題
考試時間：120分鐘
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1. 若 , 則下列正確的是( )
A． B． C． D．
2.如圖,直線與直線的位置關(guān)系是( )
A． 平行 B. 異面
C. 相交 D. 平形或異面
3.直線=1在y軸上的截距是（ ）
A.|| B.± C.- 2 D. 2
4. 如圖給出了計算的值的程序框圖，
其中①②分別是( )
A． B．
C． D．
5．?dāng)?shù)列｛｝中, 、、成等差數(shù)列, 、、成
等比數(shù)列, 、、的倒數(shù)成等差數(shù)列, 則、、 第4題
為( )
A. 等比數(shù)列 B. 等差數(shù)列 C. 倒數(shù)成等差數(shù)列 D. 都不是
6．?dāng)?shù)列｛｝的通項(xiàng)公式為達(dá)到最小值時,=( )
A. 21 B. 22 C. 23 D. 24
7．對在△ABC中,,則最小內(nèi)角是( )
A.600 B.450 C.300 D.都不是
8．l1: +=0, l2: +=0(≠0, ≠0, ≠)的圖形可能是( )
9．若非負(fù)實(shí)數(shù),滿足2+3=10,則lg+lg的最大值是（ ）
A. 10 B. 25 C. D. lg
10. 已知M=｛| ｝，N=｛ | ｝,且M∩N=φ，則應(yīng)滿足的條件是（ ）
A.| |≥3 B.0<< C.-3≤≤3 D. >3或<-3
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分，請將正確答案填寫在橫線上）
11. 一元二次不等式x＋x＋20的解集是(－,)，則＋的值是
12. 在△ABC中,若,則△ABC是 三角形.
13. 如實(shí)數(shù)滿足(，則最大值為
14.已知某個幾何體的三視圖如圖（主視圖中的
弧線是半圓），根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸，
可得這個幾何體的體積是 .
15. 已知整數(shù)數(shù)列{}滿足,
如果前1492項(xiàng)的和是1985,而前1985項(xiàng)的和為1492,
第14題
則前2001項(xiàng)的和是 .
三、解答題（本大題共6小題，共75分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
16．（ 12分）設(shè)函數(shù)f（x）=ax+2，不等式| f（x）|＜6的解集為（－1，2），
試求不等式≤1的解集.
17. （ 12分）已知三條直線不能構(gòu)成三角形，求實(shí)數(shù)的取值集合.
18．（ 12分）設(shè)圓的方程為＋－－＝,
(1）．求該圓的圓心坐標(biāo)及半徑;
（2）．若此圓的一條弦的中點(diǎn)為（3，1），求直線的方程
19．（ 12分）如圖，ABCD是正方形，O是正方形的中心，PO底面ABCD，E是PC的中點(diǎn)。
求證：（1）PA∥平面BDE; （2）平面PAC平面BDE.
20．（ 13分） 在△ABC中，三角A、B、C所對三邊a、b、,其中a、b是
方程x2－2x＋2＝0的兩根，且2cos (A＋B)＝－1.
求角C的度數(shù)； (2) 求c; (3) 求△ABC的面積.
21.（14分）已知數(shù)列{}的前項(xiàng)和為,且對一切正整數(shù)成立.
(1)證明:數(shù)列{3+}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)=, 求數(shù)列{}的前 項(xiàng)和為;
(3) 數(shù)列{}中是否存在構(gòu)成等差數(shù)列的四項(xiàng) 若存在求出一組;否則說明理由.
參考答案
17.解：依題意，當(dāng)三條直線中有兩條平行或重合，或三條直線交于一點(diǎn)時，三條直線不能構(gòu)成三角形，故或或，∴實(shí)數(shù)的取值集合是.……12分
18.解（1）將+-4-5=0配方得. （）+=9
圓心坐標(biāo)為（2.0）. 半經(jīng)為=3. ………6分
（2）設(shè)直線的斜率為. 由圓的知識可知: ⊥.
∴
又==1。
直線的方程為（）即： ……12分
19.證明（１）∵O是AC的中點(diǎn)，E是PC的中點(diǎn)，∴OE∥AP，
又∵OE平面BDE，PA平面BDE，∴PA∥平面BDE ……6分
（2）∵PO底面ABCD，∴POBD，
又∵ACBD，且ACPO=O
∴BD平面PAC，
而BD平面BDE，∴平面PAC平面BDE。………12分
20．解：(1)∵2cos(A＋B)＝1，∴cosC＝－.∴角C的度數(shù)為120°. ………4分
(2)∵a、b是方程x2－2x＋2＝0的兩根，∴a＋b＝2，ab＝2,
c2＝a2＋b2－2abcosC＝(a＋b)2－2ab(cosC＋1)＝12－2＝10.∴c＝. ………10分
(3)S＝absinC＝. ………13分
21.解:(1)由n=(3n+Sn)
由待定系數(shù)法得 又
∴數(shù)列{n+3}是以6為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列. ∴n+3=6×2n-1, ∴n=3(2n-1). ……4分
(2)∵ bn=n=n2n-n, ∴Bn=2+. ………9分
(3)假設(shè)數(shù)列{n}存在構(gòu)成等差數(shù)列的四項(xiàng)依次為: 、、、(m則3(2m-1)+3(2q-1)=3(2n-1)+3(2p-1) ∴2m+2q=2n+2p.
上式兩邊同除以2m,則1+2q-m=2n-m+2p-m
∵m、n、p、q∈N*, 且m∴數(shù)列{n}不存在構(gòu)成等差數(shù)列的四項(xiàng). ………14分
開始
S=0,n=2,i=1
S=S+
輸出S
①
②
i=i+1
結(jié)束
否
是
20080416橫峰中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第一次月考政治試題
考試日期：9月13日
一、選擇題：
1、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化政務(wù)公開加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)的意見》強(qiáng)調(diào)，廣大人民群眾享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，要求各級政府部門依法推進(jìn)政務(wù)公開，創(chuàng)造條件讓人民群眾了解、監(jiān)督和批評政府。這說明
A.讓公民當(dāng)家作主是我國民主政治的本質(zhì)要求
B.我國享有民主的主體廣泛，民主權(quán)利內(nèi)容廣泛
C.我國人民民主有法律和制度保障，具有真實(shí)性
D.我國政府的行政權(quán)力來自于廣大人民群眾
2、中國有近5億網(wǎng)民，網(wǎng)民參與政治的普遍性和不受控制性，使得網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督無時不在、無處不在，儼然一張群眾監(jiān)督的“天網(wǎng)”。網(wǎng)民通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表意見和建議，行使民主監(jiān)督權(quán)利，推動網(wǎng)絡(luò)輿論的形成，使虛擬的網(wǎng)絡(luò)變成現(xiàn)實(shí)監(jiān)督的平臺。這表明網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督
①成為有力推動民主政治建設(shè)，促進(jìn)社會民主進(jìn)步的平臺 ②成為有效制約和監(jiān)督權(quán)力，切實(shí)消除腐敗現(xiàn)象的關(guān)鍵 ③為公民直接參與民主監(jiān)督提供了更為有效的渠道和方式 ④成為公民有序參與政治生活，防止權(quán)利受約束的途徑
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
3、近些年來，安徽省宿州市蛹橋區(qū)光明村堅持決策之前“聽群眾說”、實(shí)施過程“交群眾管”、成果評估“讓群眾判”，讓這個典型的貧窮落后的皖北農(nóng)村脫胎換骨，成為“安徽省社會主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)村”。光明村的這些舉措
A.是村民參與民主管理的主要途徑 B.有利于基層政權(quán)組織科學(xué)民主決策
C.是人民當(dāng)家作主最有效的途徑 D.保障了農(nóng)民直接行使管理基層社會事務(wù)的權(quán)力
4、2011年深圳大運(yùn)會期間，深圳市政府改變過去包辦大型志愿服務(wù)項(xiàng)目的做法，通過政府購買服務(wù)的方式讓義工聯(lián)、大浪愛心之家等社會組織直接參與提供大運(yùn)會城市志愿服務(wù)站點(diǎn)——“U站”的運(yùn)營與服務(wù)，政府部門也因此騰出了不少精力。這表明
①社會公眾參與社會管理的途徑不斷拓寬 ②政府創(chuàng)新社會管理模式，推動職能轉(zhuǎn)變 ③社會組織獲得政府授權(quán)，履行部分國家職能 ④政府以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，選擇弱化管理和服務(wù)職能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5、近年來，針對城鄉(xiāng)群眾看書難、看戲難、看電影難、文化活動少的狀況，河南省漯河市以“政府協(xié)調(diào)、部門主導(dǎo)、社會參與、群眾受益”為原則，通過廣播電視村村通、設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)綜合文化站等文化惠民工程，極大地豐富和滿足了人民群眾的精神文化需求。這說明政府
A.不斷擴(kuò)大行政權(quán)力，增強(qiáng)政府權(quán)威 B.態(tài)度上為人民服務(wù)，作風(fēng)上求真務(wù)實(shí)
C.向管理型政府轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化市場監(jiān)管 D.以增強(qiáng)權(quán)威為目標(biāo)，自覺接受群眾監(jiān)督
6、2011年10月28日，《中國青年報》刊發(fā)報道，以甘肅省衛(wèi)生廳廳長劉維忠在政府網(wǎng)站和微博上推廣“豬蹄治病”的民間偏方為引子，探討官員在政府網(wǎng)站、個人微博上如何定位等問題。報道刊發(fā)后，該廳長隨即就此事表示道歉，衛(wèi)生廳網(wǎng)站也作了相應(yīng)修正。對此，很多網(wǎng)友認(rèn)為“知錯能改，善莫大焉”。這說明
①接受監(jiān)督是政府依法行政、做好工作的必要保證 ②輿論監(jiān)督往往會影響政府權(quán)威的樹立 ③公民的監(jiān)督與政府及其工作人員的履職形成良性互動 ④知錯能改是增強(qiáng)政府權(quán)威的關(guān)鍵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7、2011年下半年，全國陸續(xù)啟動縣鄉(xiāng)兩級人民代表大會換屆選舉工作。通過本次換屆選舉，將在縣鄉(xiāng)兩級產(chǎn)生新一屆人民代表大會代表，再由他們分別產(chǎn)生縣級行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)級行政機(jī)關(guān)。這說明
A.人民代表大會是我國政權(quán)的組織形式 B.人民代表大會制度以人民代表大會為基石
C.人民代表大會在我國國家機(jī)構(gòu)中居最高地位D.人民代表大會是我國基層國家權(quán)力機(jī)關(guān)
8、2011年8月29日至30日，廣東省委舉行全省政協(xié)工作會議，在談到人民政協(xié)成為推動廣東省科學(xué)發(fā)展的重要智庫，深入調(diào)研，積極建言，廣謀良策時，省委書記汪洋說，“獻(xiàn)”是恭敬而莊嚴(yán)地送，我覺得應(yīng)該是“建言謀策”，而不是“獻(xiàn)策”。這一更改表明
A.政協(xié)是中國共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的組織形式
B.中國共產(chǎn)黨重視黨際間民主，不斷完善多黨合作制度
C.政協(xié)的政治協(xié)商、議政決策等國家職能不斷完善
D.政協(xié)是擴(kuò)大公民有序政治參與的重要渠道和平臺
9、國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大五次會議上強(qiáng)調(diào)，大力實(shí)施扶持人口較少數(shù)民族發(fā)展、推進(jìn)興邊富民行動和發(fā)展少數(shù)民族事業(yè)規(guī)劃。這樣做
A．少數(shù)民敘將會得到優(yōu)先發(fā)展 B．各民族的差異將逐步消除
C．有利于各民族實(shí)現(xiàn)同等富裕 D．有利于鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系
10、2011年11月21日，中美簽署關(guān)于支持能源合作項(xiàng)目(ECP)諒解備忘錄，擴(kuò)展和加深中美雙方在清潔能源領(lǐng)域的合作，并由美國貿(mào)易發(fā)展署為中國清潔高效能源最佳實(shí)踐的可行性研究、咨詢、考察、研討會和相關(guān)的工程開發(fā)工作提供資金支持。這說明
①中美兩國間存在合作的基礎(chǔ) ②國家間的共同利益決定了國家間的合作③國家利益是國際關(guān)系的決定性因素 ④國家性質(zhì)的差異已不再決定國際關(guān)系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11、當(dāng)?shù)貢r間2011年11月3日，胡錦濤在G20戛紳峰會上指出，截至2010年底，中國通過雙邊渠道累計向發(fā)展中國家提供糧食援助共計43億元人民幣，共幫助其建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目632個。2010年至2012年間將向非洲提供100億美元的優(yōu)惠性質(zhì)貸款，主要用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2011年至2015年間將為發(fā)展中國家援建200個清潔能源和環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。中國不斷實(shí)現(xiàn)對最不發(fā)達(dá)國家發(fā)展的援助承諾。這體現(xiàn)了我國
A.以平等、互利、務(wù)實(shí)、開放為基本外交準(zhǔn)則
B.把維護(hù)共同利益作為處理與發(fā)展中國家關(guān)系的根本出發(fā)點(diǎn)
C.堅持獨(dú)立自主的和平外交政策，堅持和平發(fā)展道路
D.以維護(hù)國家獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)共同發(fā)展為基本立場
12、2011年6月3O日，十一屆全國人大常委會第二十一次會議閉幕。會議表決通過《關(guān)于修改個稅法的決定》和《行政強(qiáng)制法》，表決通過了一些任免案，表決通過了全國人大常委會執(zhí)法檢查組向大會報告的關(guān)于檢查《中華人民共和國食品安全法》實(shí)施情況的報告。材料表明
A.全國人大常委會行使決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)
B.人民代表大會制度決定了我國的國家性質(zhì)，適合中國國情
C.我國堅持人民代表大會制度，堅持民主集中制原則
D.最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)行使國家立法權(quán)
13、自2003年開始，深圳市人大常委會堅持不懈地推動全體市人大代表向原選舉單位的選民述職。述職內(nèi)容包括提出議案、建議、批評和意見的情況，參加市人大常委會及選舉單位組織的學(xué)習(xí)、視察、執(zhí)法檢查、評議、接訪情況等。這一做法
A.表明了選民與人大代表間的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督關(guān)系
B.保障了選民對人大代表的監(jiān)督權(quán)和質(zhì)詢權(quán)
C.擴(kuò)大了選民的權(quán)利，確立了人民當(dāng)家作主的地位
D.有利于人大代表密切聯(lián)系群眾，提高履職能力
14、食品安全問題頻顯、保障房建設(shè)從開工不足到“保開工、緩施工”、將商品房限購變通為限價……2011年，一系列民生問題上的標(biāo)志性事件，折射出一些地方政府的消極心態(tài)和不作為、亂作為。如果你是一名人大代表，針對這種現(xiàn)象應(yīng)該
A.行使決定權(quán)，對重大民生問題作出決策 B.行使質(zhì)詢權(quán)，對政府工作提出反對意見
C.行使立法權(quán)，制定法律以規(guī)范政府行為 D.行使提案權(quán)，依法提出民生問題的議案
15、2011年7月1日，慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會在北京人民大會堂舉行。胡錦濤在講話中指出，回顧90年中國的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個基本結(jié)論:辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨。這一結(jié)論強(qiáng)調(diào)了，中國共產(chǎn)黨
A.始終堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷提高執(zhí)政能力
B.黨員始終發(fā)揮先鋒模范作用，貫徹執(zhí)政為民理念
C.是中國革命和建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，發(fā)揮總攬全局的作用
D.不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
16、2011年7月21日，中共中央召開各民主黨派中央等黨外人士座談會，通報了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢和做好下半年經(jīng)濟(jì)工作的考慮，聽取了黨外人士就加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、穩(wěn)定物價和房地產(chǎn)調(diào)控等提出的意見和建議。這說明
A.我國堅持共產(chǎn)黨執(zhí)政、民主黨派參與執(zhí)政
B.民主黨派積極進(jìn)行政治協(xié)商、參政議政和民主監(jiān)督
C.中國共產(chǎn)黨與民主黨派是全面領(lǐng)導(dǎo)與接受監(jiān)督的關(guān)系
D.政協(xié)是推動國家決策民主化科學(xué)化的重要形式
17、2011年8月，云南省出臺全國首個民族地區(qū)“十二五”專項(xiàng)規(guī)劃。根據(jù)規(guī)劃，“十二五”期間，云南計劃投人728億元，從民生、基礎(chǔ)設(shè)施、特色產(chǎn)業(yè)、教科振興等8個方面推動少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，初步建成“我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步邊疆繁榮穩(wěn)定示范區(qū)”。這說明
A.堅持各民族共同繁榮是實(shí)現(xiàn)民族平等和民族團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保證
B.堅持民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的政治基礎(chǔ)
C.實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的核心
D.實(shí)施民族區(qū)域自治是民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的必要前提
18、作為深圳大運(yùn)會的三項(xiàng)特色服務(wù)之一，大運(yùn)村宗教服務(wù)中心全心全意地為入村參賽的運(yùn)動員和隨團(tuán)官員提供24小時宗教服務(wù)，受到各國來賓和運(yùn)動員的好評。這說明，在我國
A.宗教能夠與社會主義相適應(yīng) B.正常的宗教活動可以為社會和諧作貢獻(xiàn)
C.宗教堅持獨(dú)立自主自辦的原則 D.保護(hù)宗教信仰自由，鼓勵正常宗教活動
19、我國政府多次聲明，日方對釣魚島及其附屬島嶼采取任何單方面舉措都是非法和無效的。2012年3月3日國家海洋局公布了中國釣魚島及其部分附屬島嶼標(biāo)準(zhǔn)名稱。這表明
①獨(dú)立自主是我國外交政策的基本立場 ②我國堅決維護(hù)國家的領(lǐng)土完整
③國家利益是處理國際關(guān)系的決定因素 ④我國積極倡導(dǎo)建立國際新秩序
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20、2012年2月4日，聯(lián)合國安理會就由法國、英國、德國及有關(guān)阿拉伯國家共同起草、摩洛哥代表阿拉伯國家聯(lián)盟提交的敘利亞問題決議草案進(jìn)行表決，俄羅斯和中國投了否決票，決議未獲通過。這表明
A．多極化的國際格局已經(jīng)形成 B．中俄是維護(hù)世界和平的決定力量
C．獨(dú)立自主是我國外交政策的基本立場 D．競爭和沖突是國際關(guān)系的基本形式
21.黨的十七屆六中全會提出了深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的重大戰(zhàn)略目標(biāo)。推進(jìn)文化的改革發(fā)展，需要( )
①大力發(fā)展各項(xiàng)公益性文化產(chǎn)業(yè)，保障人民的基本文化權(quán)益
②加強(qiáng)黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，把握文化發(fā)展規(guī)律、科學(xué)執(zhí)政
③將社會主義榮辱觀作為文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，大力發(fā)展教育
④推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，鞏固共同的思想道德基礎(chǔ)
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
22.一位旅美華人這樣描述在海外生活的中國人：四川發(fā)生地震我們異常沉痛，奧運(yùn)會勝利召開我們非常高興，金融危機(jī)影響中國的出口我們很揪心，中國首先突破經(jīng)濟(jì)困難走上復(fù)蘇之路我們又很開心。我們的心隨著中國的變化而起伏，我們的情感隨著中國發(fā)展的好壞而震蕩。從文化生活的角度看，這體現(xiàn)了( )
A．民族文化是民族身份的標(biāo)志 B．中華文化造就了中華民族相同的思維方式
C．中華文化有著巨大的凝聚力 D．中華文化有著巨大的包容性
23.湖北省孝感市具有悠久的孝文化歷史，是全國聞名的孝子之鄉(xiāng)。《二十四孝》中賣身葬父的董永、扇枕溫衾的黃香、哭竹生筍的孟宗都出自孝感。為進(jìn)一步弘揚(yáng)孝文化精神，孝感市委、市政府將“中華敬老園”納入城市建設(shè)規(guī)劃，該項(xiàng)目包括老年公寓、孝子館、敬孝堂、孝文化展示館和老年活動中心等，集文化性、教育性、公益性設(shè)施于一體，并堅持把傳統(tǒng)孝文化融入到各類文體活動中。孝感市委、市政府的舉措( )
①利用了一定的文化環(huán)境和文化活動對人的影響作用
②進(jìn)一步說明我國文化具有博大精深的文化特質(zhì)
③體現(xiàn)了我國公民在自覺加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，踐行社會主義榮辱觀
④是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
24.2011年3月2日，中國美術(shù)館正式進(jìn)入全面“免費(fèi)時代”，“售票處”的牌子被“領(lǐng)票處”的牌子替換。各地“三館”陸續(xù)免費(fèi)開放，這是為了( )
A.更新公共文化服務(wù)的理念
B.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，鼓勵文化創(chuàng)新
C.繁榮文化市場，增強(qiáng)國際競爭力
D.發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益
25.一位美國前總統(tǒng)說：“我們的政治和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系由于美國文化對全世界的吸引力而得到補(bǔ)充。這是我們可以利用的軟力量。”美國一位專家評論說：“中國的軟實(shí)力中文化的吸引力還相對較弱。相比較于美國的電影、音樂和其他文化產(chǎn)品，中國似乎沒有一個突出的享譽(yù)世界的文化品牌。”這兩句話警示我們( )
①在當(dāng)今世界，文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素
②在當(dāng)今國際競爭中，文化軟實(shí)力的作用已超過經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力
③文化軟實(shí)力的強(qiáng)弱，關(guān)系到能否在國際競爭中掌握主動權(quán)
④文化安全已成為綜合國力的基礎(chǔ)
A. ①② B. ①④ C. ①③ D.③④
26.清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息，厚德載物”、北京師范大學(xué)的“學(xué)為人師，行為世范”等校訓(xùn)深刻影響著當(dāng)代學(xué)子。這說明優(yōu)秀文化能夠( )
①豐富人的精神世界 ②增強(qiáng)人的精神力量
③推動社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展 ④在全社會形成共同理想和精神支柱
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
27.文化學(xué)者認(rèn)為，中國選擇走和平發(fā)展之路，體現(xiàn)了對中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，因?yàn)? )
①“海納百川，有容乃大”，中華民族友好的吸收一切外來文化
②“以和為貴”的和諧文化培育了中國人民熱愛和平的民族稟性
③中華文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不將自己意志強(qiáng)加于人
④崇尚“和而不同”的中華文化，深深植根于中華民族精神之中
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
28.就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創(chuàng)新因交流而迸發(fā)”這句話所體現(xiàn)的關(guān)于文化的正確觀點(diǎn)是( )
①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多樣性
②世界上林林總總的文化，都值得我們弘揚(yáng)
③文化交流促進(jìn)各個民族的文化創(chuàng)新
④各國應(yīng)在文化上相互借鑒，共同繁榮
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④
29.高鐵時代的到來，人們可以“在廣州喝早茶，到長沙聽笑話，再到武漢賞櫻花”；“上午在西安吃泡饃，下午到嵩山看少林”。這說明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠( )
①改變文化的存在形式 ②方便人們的文化交流
③更新文化的傳播方式 ④擴(kuò)展人們的文化視野
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
30.“一諾千金”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，增強(qiáng)誠信意識是( )
A. 思想道德建設(shè)的重點(diǎn) B. 思想道德建設(shè)的核心
C. 思想道德建設(shè)的原則 D. 思想道德建設(shè)的著力點(diǎn)
31.魯迅先生在20世紀(jì)30年代展望中國現(xiàn)代文藝的走向時，發(fā)出了“越是民族的，越是世界的”這一令人警醒的著名論斷。這一論斷告訴我們( )
A. 一個民族只有珍視本民族的文化傳統(tǒng)，才能得到其他民族的尊重和認(rèn)同
B. 一個民族只有學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文化，才能實(shí)現(xiàn)本民族文化的繁榮
C. 世界各民族文化之間是“你中有我，我中有你”的關(guān)系
D. 世界文化的多樣性是促進(jìn)民族文化發(fā)展的動力
32．“不孝有三，無后為大”、“孝就是常回家看看”、“孝就是讓父母衣食無憂”、“孝就是不違背父母意愿”等。上述對中國傳統(tǒng)“孝”的感悟表明( )
①“孝”的內(nèi)涵不具有共性 ②“不孝”的表現(xiàn)具有一致性
③“孝”的要求要體現(xiàn)個性 ④“孝”的方式具有差異性
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
33.央視公益廣告《有愛就有責(zé)任》很簡短，卻內(nèi)涵深厚。作品從中國文化的角度挖掘外來詞Family的內(nèi)涵：Family=Father and mother I love you！將外來字母幻化成人物角色，演繹了一個孩子在家庭中成長的故事。這啟示我們文化創(chuàng)新( )
①要注重不同文化間的交流借鑒融合 ②要立足于傳統(tǒng)文化這一根基
③要為傳統(tǒng)文化注入新的時代精神 ④要反對文化滲透，捍衛(wèi)文化主權(quán)
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
34.十七屆六中全會指出，社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向。建設(shè)社會主義核心價值體系與堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的內(nèi)在聯(lián)系是( )
①堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向就是建設(shè)社會主義核心價值體系
②建設(shè)社會主義核心價值體系有利于堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
③二者統(tǒng)一于社會主義文化建設(shè)之中
④把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向關(guān)鍵在于建設(shè)社會主義核心價值體系
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
35.“親，你還在猶豫什么，趕緊下手吧！”這是京東商城用當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)語言打出的廣告語。不僅如此，更多的網(wǎng)絡(luò)語言在我們生活中正被廣泛使用。這說明( )
①網(wǎng)絡(luò)語言正潛移默化地影響人們生活　②網(wǎng)絡(luò)語言對人們的影響是深遠(yuǎn)持久的
③人們接受文化的影響往往是被動的　　④文化影響人們的交往行為和交往方式
A．①③　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．②④
36．我國各少數(shù)民族在長期的發(fā)展過程中形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀文化成果，如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》等一直流傳至今，這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明①中華文化是共性與個性的統(tǒng)一②我國堅持各少數(shù)民族文化一律平等的原則③各民族文化的差異逐步消失④中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深
A．②③ B. ②④ C. ①④ D. ①③
37．在唐代，西域佛教燃燈禮佛習(xí)俗融入正月十五傳統(tǒng)節(jié)慶活動中，從而形成我國元宵節(jié)觀燈習(xí)俗。這表明①元宵節(jié)觀燈習(xí)俗是文化的基本載體，是中華文明的重要標(biāo)志②元宵節(jié)觀燈習(xí)俗對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有著獨(dú)特的作用③元宵節(jié)觀燈習(xí)俗的形成體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的包容性④元宵節(jié)觀燈習(xí)俗的形成體現(xiàn)了中華文化的開放與交流
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
38. 有人認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，文化發(fā)展始終與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展亦步亦趨。”上述觀點(diǎn)
A．承認(rèn)了經(jīng)濟(jì)對文化的反作用 B．沒有看到文化有其自身的傳承性和相對的獨(dú)立性
C．肯定了文化有其自身的獨(dú)立性　 D．否定了文化是人類社會特有的現(xiàn)象
39. 前幾屆世博會的主題分別是：“海洋 未來的財富”、“人類 自然 科技 發(fā)展”、“水與可持續(xù)發(fā)展”，2010年上海世博會的主題是“城市 讓生活更美好”。從世博會的這些主題中，我們可以看出上海世博會既繼承了關(guān)注自然這個主題，又鮮明表達(dá)了生活更美好這個新的創(chuàng)意。這體現(xiàn)了①實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長②舉辦世博會是文化創(chuàng)新的根本途徑③文化在繼承中發(fā)展④傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
A．①③ B．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④
40.我們所倡導(dǎo)的大眾文化是指：①都是先進(jìn)的、健康有益的文化②通過市場運(yùn)作和大眾傳媒廣泛傳播，為社會大眾廣泛接受和參與的文化③社會主義文化始終占居主導(dǎo)地位的文化④必須是一元化不能是多樣化的文化
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、非選擇題（40分）
41.我黨一直高度重視運(yùn)用文化引領(lǐng)前進(jìn)方向，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，2011年4月，中共中央政治局會議討論決定：黨的十七屆六中全會重點(diǎn)研究深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮問題，這是我們黨對文化發(fā)展方位的科學(xué)把握；中共中央同時決定：成立黨的文件起草組，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取了民主黨派和人民群眾的意見，對《決定》作出325處修改。
結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識，談?wù)勎尹h堅持上述做法的依據(jù)。（10分）
42. 2011年10月31日，中、老、緬、泰四國在北京舉行湄公河流域執(zhí)法安全合作會議，同意為應(yīng)對湄公河流域安全出現(xiàn)的新形勢，正式建立中老緬泰湄公河流域執(zhí)法安全合作機(jī)制。我國高度重視并積極參與此次區(qū)域合作，將建立一支水上安全部隊，在瀾滄江（湄公河）復(fù)雜航道和水域與老撾、緬甸、泰國一起巡邏護(hù)航。
結(jié)合材料，運(yùn)用“當(dāng)代國際社會”的有關(guān)知識，談?wù)勎覈鵀槭裁匆叨戎匾暡⒎e極參與湄公河流域此次區(qū)域合作？（10分）
43 ．公共服秀、社會保障、就業(yè)、物價、住厲、教省等與民生息息相關(guān)的內(nèi)琴成為分年《 政府工作報告》 的關(guān)注點(diǎn)．旨在“一切為了人民幸福生活”的《 政府工作報告》 向億萬人民展現(xiàn)了美好生活的嶄新藍(lán)圖，向世界傳遞出中國走科學(xué)發(fā)展道路的堅定信心。而《 政府工作報告》 的誕生，是一個發(fā)揚(yáng)民主、集中民智、反映民意、凝聚民心的過程．
結(jié)合材料，運(yùn)用相關(guān)知識分析說明政府應(yīng)怎樣高度關(guān)注民生、反映民意，做到“一切為了人民幸福生活”. ( 10 分）
44.；材料 ：當(dāng)今世界文化軟實(shí)力在綜合國力競爭中的作用愈來愈凸顯，這是一種更高層次上的競爭。文化軟實(shí)力對內(nèi)要解決凝聚力和創(chuàng)造力的問題；對外要解決闡釋力參與力問題。任何國家和民族都是憑借文化的獨(dú)特性和內(nèi)聚力立身于世界民族之林中，它是一個民族、一個國家的“基因身份證”。一個社會如何才能有活力？從最基礎(chǔ)來看，物質(zhì)利益是一個社會往前走的動力，但是當(dāng)物質(zhì)利益滿足到一定程度的時候，再起作用的就不是物質(zhì)利益，而是價值追求了，只能靠文化來產(chǎn)生。對外要解決闡釋力。要對國際社會解釋中國社會發(fā)展的正當(dāng)性，靠什么解釋？意識形態(tài)是一方面，更重要的是要把文化的全部功能屬性發(fā)揮出來，多層面、全方位去“風(fēng)雨化人”。其次是解決參與力問題。現(xiàn)代中國文化走向世界，不僅要成為世界文化百花齊放中爭奇斗艷的一枝奇葩，更要成為世界文化演進(jìn)中大有作為的參與者，為世界文化注入“中國元素”，提供“中國理念”。
結(jié)合材料和所學(xué)的文化生活知識，就如何提高中華文化軟實(shí)力提出建議。（10分）
高二政治考試答案
42 ①中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，我黨不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)。②由黨的先進(jìn)性質(zhì)決定，中國共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我黨一直高度重視運(yùn)用文化引領(lǐng)前進(jìn)方向。③黨對當(dāng)今時代趨勢和我國文化發(fā)展方位的科學(xué)把握，充分發(fā)揚(yáng)民主是科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的要求。④我國實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，要求聽取民主黨派的建議。⑤聽取群眾建議是對人民主體地位的尊重，有利于發(fā)揮人民首創(chuàng)精神。
44 ①我們要尊重和認(rèn)同本民族文化, 培育好、發(fā)展好本民族文化，提高民族凝聚力。 ②我們要立足社會實(shí)踐，發(fā)揮人民群眾的主體作用， 在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新文化的內(nèi)容、形式、傳播手段、體制機(jī)制，提高文化創(chuàng)造力。③我們要擴(kuò)大中華文化傳播的深度和廣度，加強(qiáng)中華文化與其它文化的交流，發(fā)揮文化的影響作用，讓更多的國家了解中國。
④我們要深入挖掘中華文化的豐富資源，推動文化創(chuàng)新，面向世界、博采眾長，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)人才，實(shí)施文化“走出去”戰(zhàn)略，提高文化競爭力，實(shí)現(xiàn)中華文化的大發(fā)展大繁榮。橫峰中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第一次月考地理試題
考試時間：90分鐘
一、選擇題：（本題包括25小題，共50分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）
1、如要建一座房子，四面都朝北，則應(yīng)建在（ ）
A、北極點(diǎn) B、南極點(diǎn) C、北回歸線 D、南回歸線
讀“我國某山地等高線圖”，回答2～3題。
2.下列現(xiàn)象可信的是：
A．b、c的相對高度為500米　　　B．b點(diǎn)能看到m點(diǎn)
C．mn為空中索道　　　　　　　　D．a(chǎn)地可能形成瀑布
3.此地區(qū)植被類型屬于：
A．常綠硬葉林 B．落葉闊葉林
C．針、闊混交林 D．常綠闊葉林
4．冰島首都雷克雅未克意為“無煙的城市”，能正確反映冰島城市供暖構(gòu)成的是（ ）
讀某地等高線示意圖，回答5～6題。
5．該地最大高差約為
A．50～100m B．50～150m
C．100～150m D．100～200m
6．該地若有河流，最有可能的流向是
A．自南向北 B．自東南向西北
C．自西向東 D．自西南向東北
讀北冰洋及其周邊地區(qū)示意圖，回答7～8題。
7．北冰洋沿岸地區(qū)的大洲自西向東依次是
A．亞洲、歐洲、北美洲 B．歐洲、北美洲、亞洲
C．北美洲、歐洲、亞洲 D．北美洲、亞洲、歐洲
8．下列有關(guān)北冰洋的敘述，正確的是
A. 北冰洋是四大洋中地理緯度最高、面積最小的大洋
B．北冰洋大部分水域終年不凍，具有良好的航運(yùn)價值
C. 北冰洋的周圍海岸線十分曲折，是四大洋中海岸線最長的大洋
D． 北冰洋海域島嶼眾多，其中有世界上最大的島嶼和最狹窄的海峽
讀《歐洲某地剖面地形圖》，B為柏林市，D為威尼斯市。回答9—11題：
9．此地形剖面圖大致是沿 （　　）
A．350N緯線而作 B．130E經(jīng)線而作 C．本初子午線而作 D．400 N緯線而作
10．B地形區(qū)波狀起伏的丘陵的形成主要受到的外力作用是 （ ）
A．風(fēng)力作用 B．流水作用 C．冰川作用 D．風(fēng)化作用
11．下列農(nóng)作物不適宜在C平原種植的是 （　　）
A．小麥 B．甜菜 C．棉花 D．馬鈴薯
圖1為大洋中某島位置圖，判斷12—14題。
12. 若不考慮地形因素，該島中甲、乙兩地的距離約為
A. 555千米 B. 510千米 C. 600千米 D. 無法確定
13. 該島甲、乙兩地的降水差異狀況及成因正確的是
A. 甲地降水多于乙地，處于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡
B. 甲地降水少于乙地，處于東南季風(fēng)的背風(fēng)坡
C. 甲地降水多于乙地，處于西南信風(fēng)的迎風(fēng)坡
D. 甲地降水少于乙地，處于東南信風(fēng)的背風(fēng)坡
14.據(jù)圖推測該島嶼山地走向?yàn)椋? ）
A.東西走向 B．東北---西南走向 C．南北走向 D．西北---東南走向
右圖為河口位于回歸線附近的兩條河流的位置示意圖，讀圖回答15-16題。
15．下列城市中，位于乙河口三角洲附近的是
A．開羅 B．孟買
C．圣保羅 D．加爾各答
16．甲河中、上游地區(qū)小麥單產(chǎn)量較高的原因主要有
①降水十分豐富 ②土壤肥沃 ③光照資源豐富 ④水源豐富 ⑤高產(chǎn)良種的推廣
A．①②③ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③⑤
17．影響圖中A、B兩點(diǎn)氣溫不同的主要因素是
①太陽輻射 ②大氣環(huán)流 ③海陸位置
④地形 ⑤洋流
A．①③ B．②④ C．③⑤ D．④⑤
18．形成C島東側(cè)氣候的因素有
①緯度較低 ②常年受赤道低氣壓控制 ③位于東南季風(fēng)迎風(fēng)坡 ④位于東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡 ⑤受暖流影響 ⑥受寒流影響
A．①②⑤ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥
地中海東岸的以色列國土面積為2.1萬平方公里，其中2／3
是沙漠，人均耕地僅O.058公頃；全年7個月無雨，人均水資
源僅為270立方米。回答19～20題。
19．右圖是以色列荒漠中的景觀，該景觀可能是
A．人工綠洲 B．油田 C. 自然綠洲 D．城市
20．隨著中東時局的逐漸穩(wěn)定，以色列可以利用該景觀發(fā)展
A．采礦業(yè) B．石油加工業(yè) C. 旅游業(yè) D．交通運(yùn)輸業(yè)
讀世界某區(qū)域圖，回答21～22題。
21．對巴厘島區(qū)域特征的描述可信的是 （ ）
A．氣旋活動頻繁，多上升氣流
B．地勢四周高中部低，森林覆蓋率高
C．四季如春，降水豐沛
D．5月到9月比較涼爽，為旅游旺季
22．在圖中的克拉地峽開鑿一條運(yùn)河醞釀已久，此計劃一旦實(shí)施，下列國家經(jīng)濟(jì)受沖擊最大的是 （ ）
A．泰國 B．緬甸 　 C．新加坡　　 D．馬來西亞
讀右圖，完成23～25題。
23．圖中所示的氣候類型是
A．南半球的溫帶海洋性氣候
B．北半球的地中海氣候
C．北半球的熱帶季風(fēng)氣候
D．南半球的熱帶草原氣候
24．關(guān)于圖中所示氣候類型分布地區(qū)的地理事物和現(xiàn)象，敘述正確的是
A．自然植被以針闊混交林為主
B．附近海域均有寒暖流匯合
C．地表水獲得的補(bǔ)給冬季較多
D．風(fēng)力沉積地貌廣泛分布
25．在圖示氣候的分布區(qū)，對大氣污染嚴(yán)重的工廠不宜建在城市居民區(qū)的
A．西南 B．西北 C．東北 D．東南
二、非選擇題：（共50分）
26．（14分）讀某地局部不完整信息的假想等高線圖，回答下列問題。
（1）根據(jù)圖中信息說出該地地形的主要類型并簡述判斷理由。（4分）
（2）依據(jù)圖中提供的信息，說明甲、乙兩村所處位置的相同點(diǎn)。（6分）
（3）某中學(xué)兩組同學(xué)進(jìn)行登山比賽，分別沿L、P線路攀登獅山和虎山。有人建議將出發(fā)點(diǎn)設(shè)在丙點(diǎn)，你認(rèn)為是否合理 并簡述理由。（4分）
27．(18分)下圖為“我國東部某地等高線圖”。讀圖回答問題。
(1)圖中五條虛線，有河流分布的是________和________，
其中徑流量較大的是________，原因是_______________________（8分）
(2)圖示范圍內(nèi)河流干流的流向是自________________。（2分）
(3)圖中有一處陡崖，其相對高度在________________米之間(填整數(shù))。（2分）
(4)比較甲、乙兩河段的通航條件，并說明原因。（6分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________
。
28．讀右圖，回答下列問題：（18分）
（1）甲、乙兩圖中，比例尺較大的
是 圖。
（2）分析乙圖中南端和北部的氣候特征異同點(diǎn)及P地氣候形成原因。
（3）甲乙兩地的主要糧食作物是什么？簡要評價兩地發(fā)展糧食作物生產(chǎn)的自然條件。
（4）甲國的鐵路干線主要是南北走向、沿海分布，分析其成因。
參考答案
26（1）低山丘陵；（2分）理由：海拔大多在200～1000米之間，地勢起伏明顯。（2分）
（2）海拔高度在200～400米之間；山谷出口處；有河流流過；跨河分布。（任意答3點(diǎn)即可，6分）
（3）此題為開放性試題，以下為兩組參考答案。
A：合理。理由：兩條路線的水平距離和相對高度（或“海拔高度”）相近。（4分）
B：不合理。理由：L線路中獅山的等高線比P線路中虎山的等高線密集，說明該線路的坡度較陡，攀登 難度較大。（4分）
27. (1)②　④　②　流域面積廣
(2)西南　東北　
(3)20　39
(4)乙河段通航條件較好。因?yàn)橐液佣瘟髁看螅髌椒€(wěn)
23°26′橫峰中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第一次月考數(shù)學(xué)（文）試題
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1. 若，且，則下列不等式一定成立的是　　（ ）
A. B. C. D.
2.棱長都是的三棱錐的表面積為（ ）
A. B. C. D.
3.直線=1在y軸上的截距是（ ）
A.|| B.± C.- 2 D. 2
4. 如圖給出了計算的值的程序框圖，
其中①②分別是( )
A． B．
C． D．
由公差為d的等差數(shù)列a1、a2、a3…重新組成的
數(shù)列a1+a4， a2+a5， a3+a6…是（　 　）
A．公差為d的等差數(shù)列 B．公差為2d的等差數(shù)列
C．公差為3d的等差數(shù)列 D．非等差數(shù)列
6．?dāng)?shù)列｛｝的通項(xiàng)公式為達(dá)到最小值時,=( )
A. 21 B. 22 C. 23 D. 24
7．對在△ABC中,,則最小內(nèi)角是( )
A.600 B.450 C.300 D.都不是
8．l1: +=0, l2: +=0(≠0, ≠0, ≠)的圖形可能是( )
9．已知實(shí)數(shù) x，y 滿足線性約束條件 則 的最大值為
(A) －3 (B) (C) (D)3
10. 已知M=｛| ｝，N=｛ | ｝,且M∩N=φ，則應(yīng)滿足的條件是（ ）
A.| |≥3 B.0<< C.-3≤≤3 D. >3或<-3
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分，請將正確答案填寫在橫線上）
11. 一元二次不等式x＋x＋20的解集是(－,)，則＋的值是
12. 在△ABC中,若,則△ABC是 三角形.
13. 已知直線ι1：(K-3)x+(4-K)y+l=0，與
ι3：2(K-3)X-2y+3=0平行，則K的值 是________
14.已知某個幾何體的三視圖如圖（主視圖中的
弧線是半圓），根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸，
可得這個幾何體的體積是 .
15. 數(shù)列滿足且,則_____ _____
三、解答題（本大題共6小題，共75分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
16．（ 12分）已知集合
（1）若的取值范圍；
（2）若的值。
17. （ 12分）過點(diǎn)作一直線，使它與兩坐標(biāo)軸相交且與兩軸所圍成的三角形面積為，求直線的方程
18．（ 12分）設(shè)圓的方程為＋－－＝,
(1）．求該圓的圓心坐標(biāo)及半徑;
（2）．若此圓的一條弦的中點(diǎn)為（3，1），求直線的方程
19．（ 12分）如圖，ABCD是正方形，O是正方形的中心，PO底面ABCD，E是PC的中點(diǎn)。
求證：（1）PA∥平面BDE; （2）平面PAC平面BDE.
20．（ 13分） 在△ABC中，三角A、B、C所對三邊a、b、,其中a、b是
方程x2－2x＋2＝0的兩根，且2cos (A＋B)＝－1.
求角C的度數(shù)； (2) 求c; (3) 求△ABC的面積.
21.（14分）已知數(shù)列{}的前項(xiàng)和為,且對一切正整數(shù)成立.
(1)證明:數(shù)列{3+}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)=, 求數(shù)列{}的前 項(xiàng)和為;
(3) 數(shù)列{}中是否存在構(gòu)成等差數(shù)列的四項(xiàng) 若存在求出一組;否則說明理由.
高二數(shù)學(xué) (文)第一次月考試卷參考答案
時， …………8分
（2）要滿足，顯然且時成立，
此時
而，故所求的值為3。 …………12分
17.解：設(shè)直線為交軸于點(diǎn)，交軸于點(diǎn)，。。。4分
。。。。。6分
得，或 。。。。。。8分
解得或
，或?yàn)樗蟆?br/>18.解（1）將+-4-5=0配方得. （）+=9
圓心坐標(biāo)為（2.0）. 半經(jīng)為=3. ………6分
（2）設(shè)直線的斜率為. 由圓的知識可知: ⊥.
∴
又==1。
直線的方程為（）即： ……12分
19.證明（１）∵O是AC的中點(diǎn)，E是PC的中點(diǎn)，∴OE∥AP，
又∵OE平面BDE，PA平面BDE，∴PA∥平面BDE ……6分
（2）∵PO底面ABCD，∴POBD，
又∵ACBD，且ACPO=O
∴BD平面PAC，
而BD平面BDE，∴平面PAC平面BDE。………12分
20．解：(1)∵2cos(A＋B)＝1，∴cosC＝－.∴角C的度數(shù)為120°. ………4分
(2)∵a、b是方程x2－2x＋2＝0的兩根，∴a＋b＝2，ab＝2,
c2＝a2＋b2－2abcosC＝(a＋b)2－2ab(cosC＋1)＝12－2＝10.∴c＝. ………10分
(3)S＝absinC＝. ………13分
21.解:(1)由n=(3n+Sn)
由待定系數(shù)法得 又
∴數(shù)列{n+3}是以6為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列. ∴n+3=6×2n-1, ∴n=3(2n-1). ……4分
(2)∵ bn=n=n2n-n, ∴Bn=2+. ………9分
(3)假設(shè)數(shù)列{n}存在構(gòu)成等差數(shù)列的四項(xiàng)依次為: 、、、(m則3(2m-1)+3(2q-1)=3(2n-1)+3(2p-1) ∴2m+2q=2n+2p.
上式兩邊同除以2m,則1+2q-m=2n-m+2p-m
∵m、n、p、q∈N*,且m∴數(shù)列{n}不存在構(gòu)成等差數(shù)列的四項(xiàng). ………14分
開始
S=0,n=2,i=1
S=S+
輸出S
①
②
i=i+1
結(jié)束
否
是
20080416橫峰中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第一次月考英語試題
第一部分 聽力 （共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)：聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is the matter matter with the woman
A. She has no friends. B. She did something wrong. C. She does not like the man.
2. How much should the man pay if he buys two bottles
A. $20 B. $35 C. $40
3. Where is Kelly
A. In the restaurant B I n her house C. I n a meeting ..
4. Why did the speakers dislike the library
A. It is too small. B. There are no new books there. C.There are not many people there.
5. What does the man mean
A. Sarah isn't the best student. B.Sarah has been successful. C. Sarah should try harder.
第二節(jié)：聽第6段材料，回答第6至7題。
6. Who answered the phone
A. Susan's mother. B.Susan . C. Mr Brown,
7. What does Tom want Susan to do
A.lend him a book B. Go to school with him . C. Return the book she borrowed from him .
聽第7段材料，回答第8-10題.
8. What did the girl's chemistry teacher ask his students to call him
A. Jim B. Mr Black C. James
9. How does the girl feel about her chemistry class
A. She thinks it is boring B. She thinks it is easy. C. She thinks it is interesting.
10. What is most important for students according to James Black
A.being quiet in class. B.watching carefully. C. Doing things by themselves.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. Where did the man find the car
A. Near the No.8 Bridge. B. Along Eaton Road . C. Near his house.
12. What is the license number of the car
A. BWE 5864 B. BWE 4586 C. BWE 4856
13. What does the man do for a living
A.He is a policeman. B.he is a street cleaner. C.He is an engineer..
聽第9段材料，回答第14至17題。
14. Why are the speakers in a hurry
A. They are excited to see John Sally B. They are running late. C. They want to get good seats .
15. What are the speakers going to do now
A. Go to the movies B.meet friends for dinner. C. Go to a wedding.
16. What color tie is the man going to wear
A. Red B. Blue C. Black
17. What will Lindsey do
A.find the man's tie. B. Drive the car C. Bring the dog inside.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. How man couples took part in the group wedding ceremony
A.18 B.28 C.30
19. What did the study find about babies between six and nine months of age
A. They can speak many simple words B. They understand some spoken words.
C.they show great interest in numbers.
20. Why was the truck parked along the road
A.the driver was waiting for the bus to pass by. B. It was stopped by the policeman
C. It needed repairing.
第二部分 英語知識運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié) 單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21. -----Will you please help me to take care of my cat when I go out
----- ________.
A. My pleasure. B. It's a pleasure. C. With pleasure. D. At my pleasure.
22. Judging from his _______ look, I know it is a very _____ situation to her.
A. confused; confused B. confusing; confusing C. confusing; confused D. confused; confusing
23. Many Chinese have lived abroad for years, but they still _____ the traditional customs.
A. observe B. behave C. perform D. Struggle
24．China Daily is _____ a newspaper; it keeps us in touch with the world．
A．no more than B．not more than C．more than D．less than
25. He ________ in American for five years, and now he works in Shanghai.
A. have worked B. worked C. had worked D. have been working
26. The West Lake we visited last year was really_____ attraction and we'd like to visit it _______ second time next year.
A. \; a B. the; the C. an; a D. \; the
27. Not others but Mother always _____ children ______ in their beautiful clothes.
A. keep; dressed B. kept; dressing C. keeps; dressing D. keeps; dressed
28. — Who are you going to have _______ this letter for you — My secretary.
A. type B. typed C. been typed D. been typing
29. — When could you have a meal with me — I'd like to go _______ it is convenient to you.
A. whichever B. whenever C. whatever D. wherever
30. ----- Mary looks very upset. She _______ failed to pass the exam.
----- I guess so. It's very difficult after all.
A must have B could have C should have D might have
31. Where was it ______ you _______ our maths teacher
A. where; came to B. that; come across, C. that; came across D. where; come to
32．I don't have enough money．I, _____, can't afford to buy Audi A3 Sportback．
A．therefore B．so C．however D．thus
33. Dr Yuan makes______ possible______ one-third more of the crop in the same fields.
A．it; produce B．it; producing C. it; to produce D. it; produced
34. Sweet memories ______ as I looked at the pictures _____were taken at the beach
last summer.
A. took out; which B. crowded in; which C. ended up; that D. dropped by; that
35. _______, when I went to town to see my sick teacher, he said to me, “I’ll come
back to school again _______.”
A. One day; the other day B. Some day; one day
C. Some day; the other day D. The other day; some day
第二節(jié) 完形填空（共２０小題；每小題１.５分，滿分３０分）
Last week I went to a supermarket. After I 36 the bill and was passing through the door, the alarm suddenly started to ring. Suddenly, a young guard ran toward me and ordered me to 37 him. I felt so upset and 38 . He took me to a small room, but I was 39 frightened that I stopped at the door. Finding me 40 to enter the room, he shouted that I had to go into the room.
He closed the door. I thought he was going to hurt me. Suddenly, a 41 voice said in my ear, “Take out the things you've stolen!” “I stole nothing.” I said. “Do as I tell you. If we find them, you’ll be in trouble.” “There is nothing.” I answered. “I didn't take anything.” I said, taking everything out of my pockets and bag.
42 this point, a guard came in and asked a salesgirl to 43 me. 44 , they found nothing.
But they didn't believe that I hadn't stolen anything. So the young guard ordered me to pass through the door alarm again.
I was 45 when it rang again. I felt 46 and burst into tears. I didn't know how to prove 47 I was innocent.
They made me go into the small room again.
“Take out the stolen things quickly, 48 we will dial 110.” They said.
“OK, call the police. I’ m not afraid.” I said 49 .
Suddenly, they 50 their tone. After a while, a salesgirl asked me to raise my feet. I did 51 she had told me. There was a label (標(biāo)簽) on the bottom of my shoe. That was it! That was the 52 thing that had brought me such great trouble. But it 53 my innocence.
After that, they 54 to me in the small room. But they should have apologized 55 , shouldn't they A lot of people were there when I was taken away. What did they think of me
36．A．buy B．paid C．passed D．spent
37．A．obey B．beg C．follow D．listen to
38．A．a(chǎn)ngry B．excited C．happy D．puzzled
39．A．very B．much C．such D．so
40．A．disagree B．unwilling C．voluntarily D．willingly
41．A．gentle B．cold C．sound D．polite
42．A．Of B．In C．At D．From
43．A．look at B．watch C．examine D．keep
44．A．Needless to say B．So far C．On one hand D．As a result of
45．A．a(chǎn)fraid B．frightened C．shocked D．sad
46．A．wronged B．a(chǎn)nnoying C．confused D．unpleasant
47．A．what B．whether C．that D．how
48．A．a(chǎn)nd B．but C．or D．so
49．A．unhappily B．forcefully C．terribly D．widely
50．A．changed B．raised C．increased D．closed
51．A．like B．a(chǎn)s C．a(chǎn)ccording to D．a(chǎn)s if
52．A．only B．last C．very D．just
53．A．tested B．showed C．proved D． gave
54．A．said B．a(chǎn)pologized C．a(chǎn)greed D．promised
55．A．loudly B．together C．politely D．in public
第三部分：閱讀理解 （共兩節(jié)，滿分40分）
A
In 2003, Bethany Hamilton,13, lost her left arm to a shark attack while surfing off Kauai, Hawaii. A new film ,Soul Surfer, is based on the story of how she overcame that to achieve her dream of becoming a professional athlete.
Growing up on the “garden isle” of Kauai, Hamilton spent every minute she could riding the waves. She was on the verge of (即將) becoming a top competitor in professional surfing. But while she was practicing at an isolated cove (小灣)，a four-meter-long tiger shark ripped off her left arm. Though her life was saved ,nobody could imagine she would ever get back on a surfboard again.
The filmmakers used special effects to digitally remove Robb’ s arm .However ,no tricks were necessary for the surfing scenes because Hamilton herself did the breathtaking wave riding .
Now 21, Hamilton says she hopes audiences find inspiration in the description of the sport she loves.
“Not a lot of people know that much about surfing, so I hope they’re educated about it,” Hamilton says. “And most of all if people are going through a hard time, they could be encouraged and find inspiration to push through those hard times and see that, in my case ,so much good has come out of it.”
56.. According to the passage, which of the following is NOT true .
A. Hamilton was severely injured when surfing.
B. Nobody thought Hamilton could overcome the troubles.
C. Rob did the breathtaking wave riding in the film Soul Surfer.
D. Hamilton established the “Friends of Bethany” to help shark attack victims.
57.. Which of the following can best take the place of the underlined word “tremendous” in the third paragraph
A. Free. B. Easy C. Smart. D. Strong.
58. What can we learn from Anna Sophia Robb’s words
A. She was absorbed in the story. B. she wasn’t sure she could play the role well.
C. She wants to challenge her faith. D. She doesn’t believe Bethany’s story.
59. How does Hamilton hope people will be affected by her story
A. she hopes more people will take up surfing.
B. she hopes people will be inspired and encouraged
C. She hopes more people will keep off the sharks.
D. She hopes people will donate something to her charity.
60. What can we learn from the passage
A. A lot of people are fond of surfing.
B. Good things will happen to the disabled in the end.
C. Faith and will power will help people go through hard times.
D. People can always overcome every difficulty in life.[
B
　　It was Monday. Mrs. Smith's dog was hungry, but there was not any meat in the house.
　　Considering that there was no better way. Mrs. Smith took a piece of paper, and wrote the following words on it：“Give my dog half a pound of meat.” Then she gave the paper to her dog and said gently：“Take this to the butcher（* person whose job is selling meat）and he's going to give you your lunch today.”
　　Holding the piece of paper in its mouth, the dog ran to the butcher's. It gave the paper to the butcher. The butcher read it carefully, recognized that it was really the lady's handwriting and soon did it as he was asked to. The dog was very happy, and ate the meat up at once.
　　At noon, the dog came to the shop again. It gave the butcher a piece of paper again. After reading it, he gave it half a pound of meat once more.
　　The next day, the dog came again exactly at noon. And as usual, it brought a piece of paper in the mouth. This time, the butcher did not take a look at paper, and gave the dog its meat, for he had regarded the dog as one of his customers（*people who buy sth. from a shop）.
　　But, the dog came again at four o'clock. And the same thing happened once again. To the butcher's more surprise, it came for the third time at six o'clock, and brought with it a third piece of paper. The butcher felt a bit puzzled. He said to himself, “This is a small dog. Why does Mrs. Smith give it so much meat to eat today ”
Looking at the piece of paper, he found that there were not any words on it！
61.Mrs. Smith treated her little dog quite
A. cruelly B. fairly C. kindly D. friendly
62.. It seemed that the dog knew well that the paper Mrs. Smith gave it ______ .
A. might do it much harm B. could do it much good
C. would help the butcher D. was worth many pounds
63. The butcher did not give any meat to the dog __________ .
A. before he felt sure that the words were really written by Mrs. Smith
B. when he found that the words on the paper were not clear
C. because he had sold out all the meat in his shop
D. until he was paid enough by Mrs. Smith
64. From its experience, the dog found that ________.
A. only the paper with Mrs. Smith's words in it could bring it meat
B. the butcher would give the meat to it whenever he saw it
C. Mrs. Smith would pay for the meat it got from the butcher
D. a piece of paper could bring it half a pound of meat
65. At the end of the story, you'll find that _______.
A. the dog was clever enough to write on the paper
B. the dog dared not go to the butcher's any more
C. the butcher was told not to give any meat to the dog
D. the butcher found himself cheated by the clever animal
C
Almost all theme park accidents can be prevented．Here, based on coverage of theme park safety, are some tips to help you and your family stay safe on your next visit.
If you are visiting with a child, take a moment to explain the ride to them, and tell them what they should do．They are depending upon you to keep them safe．Set a good example for them by following the rules of the park, and make sure that they know you expect them to follow those rules, too.
Tell them to stay seated, to hold the grab bar or put their hands in the laps, and not to stick their knees and feet outside a ride vehicle．Make them look to you for the okay to get on or off a ride, too．And never put a crying child on a ride．If your child starts to cry, let others pass you in line until your child is calmed．Or, gently exit the queue and find something more relaxing to do．
Young kids can’t keep an adult’s pace in a theme park．Let them take plenty of breaks.
“Kids get tired,” said TPI reader Matt Johnson, a father of four．“Tired kids make parents even more tired．And tired kids and parents may get hurt — physically and emotionally.” He advises that parents plan a mid-day break, perhaps a swim back at the hotel, to avoid mid-day heat and crowds．“You will see cranky families having a miserable time while you are refreshed and having a great evening.”
66．The second paragraph tells readers that ________.
A．children should be trained to be more independent
B．a(chǎn)dults should tell children some safety rules firstly
C．a(chǎn)dults should set a good example to conduct well in a theme park
D．there is a danger to take young children to visit a theme park
67．Which of the following is NOT right for children who are taking the rides
A．They cannot put their hands away from the grab bar.
B．They are forbidden to put their knees or feet out.
C．They should ask adults’ permission first to get on a ride.[
D．Without adults’ okay sign, children shouldn’t get off a ride.
68．If your child begins to cry just when he is going to take a ride, you should ________.
A．tell him to be relaxed B．make him share your interest
C．give up the present activity D．encourage him to be brave
69．We may infer from Matt Johnson’s words that ________.
A．he doesn’t like to visit a theme park with his children
B．parents with many children may be tired of visiting a theme park
C．not all the families are relaxed or happy when they visit a theme park
D．visitors should arrange everything carefully before starting
70．What is the meaning of the underlined word “exit” in the third paragraph
A．等待 B．發(fā)現(xiàn) C．進(jìn)入 D．離開
D
You must remember that owning a burglar alarm is no indication(暗示) that your house is packed with valuable possessions．It quite simply indicates to unwelcome visitors that yours is one house they will not break into easily, so they carry on to an unprotected house where their job is made a lot easier.
Send now for our free leaflet telling you how we can Protect Alarm your house quickly, easily and cheaply．Complete and tear off the slip below and post it to us．Postage is free．Also, telephone us on 327 6721 where we have a round-the-clock answering service．It costs nothing to find out about Protect Alarm.
71．Anyone who takes an interest in the crime rate will, according to the text, be aware that ___________.
A．more burglars are being caught than ever before
B．people have more possessions to worry about nowadays
C．burglars are more at risk than they used to be
D．homes are more likely to be broken into nowadays
72．It seems that people who live in cities are ____________.
A．more often victims than those living in other areas
B．of the opinion that statistics are wrong
C．twice as well as people living in other areas
D．of the opinion that burglars only rob unprotected homes
73．The article claims that possessing an alarm system will _________.
A．show burglars that you have something worth stealing
B．persuade burglars not to break into your house
C．make the burglars' job less complicated
D．persuade burglars to try again another time
74．In order to find out more information about this alarm system one can _______.
A．buy a leaflet B．write enclosing a stamped, addressed envelope
C．sign a contract D．phone at any time of day or night
75．The underlined word "Figures" in the second paragraph can be replaced by “ __”．
A．Pictures B．Fingers C．Numbers D．Mathematics
第四部分 書面表達(dá)（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié)：閱讀表達(dá)
Global difference in intelligence is a sensitive topic, long filled with a large number of different opinions. But recent data has indeed shown cognitive (認(rèn)知的) ability to be higher in some countries than in others. What's more, IQ scores have risen as nations develop --- a phenomenon known as the "Flynn effect". Many causes have been put forward for both the intelligence difference and the Flynn effect, including education, income, and even non-agricultural labor. Now, a new study from researchers at the University of New Mexico offers another interesting theory：intelligence may be linked to infectious-disease rates.
The brain, say author Christopher Eppig and his colleagues, is the "most costly organ in the human body". Brainpower consumes almost up to 90 percent of a newborn's energy. It's clear that if something affects energy intake while the brain is growing, the impact could be long and serious. And for vast parts of the globe, the biggest threat to a child's body -- and therefore brain ---is parasitic (由寄生蟲引起的) infection. These illnesses threaten brain development __________. They can directly attack live tissue, which the body must then try every means to replace. They can invade the digestive pipe and block nutritional intake. They can rob the body's cells for their own reproduction. And then there's the energy channeled (輸送) to the immune system to fight the infection.
Using data on national "disease burdens" (life years lost due to infectious diseases) and average intelligence scores, the authors found they are closely associated. The countries with the lowest average IQ scores have the highest disease burdens without exception. On the contrary, nations with low disease burdens top the IQ list.
If the study holds water, it could be revolutionary for our understanding of the still-confusing variation in national intelligence scores.
76. What is the main idea of the text (no more than 10 words)
____________________________________________________________________
plete the following statement with proper words. (no more than 4 words)
Those countries that have the_________ are always at the bottom of the IQ list.
78. Fill in the blank in Paragraph 2 with proper words. (no more than 5 words)
79. What can cause intelligence difference (no more than 8 words)
80. What does the word "they" (Line 3, Paragraph 3) probably refer to (no more
than 8 words.
第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分15分）
A friend in need is a friend indeed. 是一句諺語。請根據(jù)自己的理解和經(jīng)驗(yàn)，參考所給的漢語提示，以Ways of Making Friends為題寫篇短文。詞數(shù) 100 左右。
　　要求提示：１、每個人都需要朋友，如何交友極為重要。
　　２、要交朋友，首先對別人要友好。微笑是吸引別人的吸鐵石（magnet）。
　　３、要使陌生人不管在何處，都能感到你的親切。要關(guān)心別人勝過關(guān)心自己，不要以貌取人。
________________________________________________________________________
高二年級第一次月考英語試題答案橫峰中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第一次月考?xì)v史試題
選擇題：（每題2分，共50分）
1、我國古代許多思想家都認(rèn)識到了人民群眾的力量和作用，并由此產(chǎn)生了早期的民本思想。下列思想主張體現(xiàn)了民本思想的是（ ）
①民不畏死，奈何以死懼之　 ②民可使由之，不可使知之
③民為貴，社稷次之，君為輕　　 ④君者，舟也；庶人者，水也
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
2、錢穆先生在《中國歷代政治得失》中說：“漢代從昭宣以下的歷任宰相，幾乎全是讀書人……完全是因其是一讀書知識分子而獲入仕途。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有
①官僚政治體系的確立 ②考試為主的選官制度實(shí)行
③儒學(xué)地位的明顯提高 ④文官做相便于限制其權(quán)力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3、儒家經(jīng)典強(qiáng)調(diào)：“上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服；上好信，則民莫敢不用情。”這段話體現(xiàn)的是
A．民本思想 B．仁政思想
C．禮法并重 D．禮治為先
4、有學(xué)者認(rèn)為，明清之際的中國思想界，“以復(fù)古開新的模式完成了集古代思想之大成。”所謂“復(fù)古開新”，主要體現(xiàn)在（ ）
①先秦民本觀念復(fù)興 ②工商皆本思想提出
③君主專制受到批判 ④經(jīng)世致用思潮形成
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
5、《全球通史》在論述中國諸子百家的思想主張時說：“他們認(rèn)為貴族的存在已不合時宜，要用國家的軍事力量予以清除；而人民群眾則需被強(qiáng)迫從事生產(chǎn)勞動。他們把商人和學(xué)者看作可有可無或多余的人，因此不可寬容待之。”文中的“他們”指的是
A．儒家學(xué)派 B．道家學(xué)派
C．法家學(xué)派 D．墨家學(xué)派
6．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)課上，針對教師提出的“對比宋明理學(xué)和文藝復(fù)興的不同之處”，某學(xué)習(xí)小組得出下列四個結(jié)論, 其中觀點(diǎn)正確的是
①前者以儒家道德壓制個人欲求，后者提倡思想自由
②前者以農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，后者以工業(yè)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)
③前者服務(wù)于官僚政治，后者服務(wù)于新興的資產(chǎn)階級
④前者受到統(tǒng)治者的重視，后者遭到封建專制王權(quán)的壓制
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
7、東西方先哲的思想，有的傾向哲理思辨，有的傾向?qū)嶋H功利。其中貫穿著講求實(shí)際功利精神的是
①墨家學(xué)派的訴求 ②王陽明心學(xué)的主旨
③智者學(xué)派的主張 ④百科全書派的共同追求
A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④
8、魏晉時期，有人斥責(zé)佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當(dāng)時
A．佛教傳入顛覆了傳統(tǒng)觀念
B．儒家倫理不為社會所重視
C．佛教急于融入本土文化
D．佛教與儒家倫理抵觸
9、“興起于18世紀(jì)初的美國文化，實(shí)乃啟蒙運(yùn)動和宗教改革運(yùn)動撞擊融合后的產(chǎn)物。兩項(xiàng)運(yùn)動有個共通之處——而這正是美式思維模式的根本。”這里的“美式思維模式的根本”是指
A．反抗權(quán)威，強(qiáng)調(diào)個人自由
B．崇尚理性，重視法制
C．崇尚理性，強(qiáng)調(diào)個人自由
D．反抗權(quán)威，重視法制
10、“他們不承認(rèn)任何外界權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一切都受到了最無情的批判。……以往的一切社會形式和國家形式、一切傳統(tǒng)觀念，都被當(dāng)做不合理的東西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他們”為西方近代思想發(fā)展過程中同一時代的杰出代表，其中一位是
A．彼特拉克 B．莎士比亞 C．馬丁·路德 D．伏爾泰
11、智者學(xué)派和蘇格拉底的共同主張有：
A、神是不存在的，人是萬物的主宰和中心
B、強(qiáng)調(diào)人類理性，否定絕對權(quán)威
C、“道德就是知識”
D、熱衷于研究自然和觀察世界
12、西方歷史哲學(xué)家柯林伍德指出:“一切歷史都是思想史。”在這里，柯林伍德強(qiáng)調(diào)的是
A.思想史構(gòu)成了全部歷史的主干
B.一切歷史都可以被置換為思想史
C.思想史決定了整個歷史的發(fā)展
D.歷史學(xué)離不開人的主觀判斷
13、恩格斯指出，任何新的學(xué)說“必須首先從已有的思想材料出發(fā)，雖然它的根源深藏在經(jīng)濟(jì)的事實(shí)中”。最能印證其主旨的是( )
A．商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想
B．人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C．古典文化孕育了意大利的人文主義
D．人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想
14、“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來管他。”該材料反映了馬丁·路德( )
①堅持世俗權(quán)力高于教權(quán)　 ②否定基督教　
③廢除天主教會的等級制度　 ④反對專制王權(quán)
A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．①.
15、對下列四個事件之間的關(guān)系表述最準(zhǔn)確、最全面的一項(xiàng)是：
①資本主義萌芽 ②文藝復(fù)興運(yùn)動 ③新航路的開辟 ④宗教改革運(yùn)動
16、康熙因西洋歷與中國傳統(tǒng)歷法之爭，命欽天監(jiān)官員與西洋歷代表、比利時傳教士南懷仁辯論。經(jīng)驗(yàn)證，證明西洋歷法更為準(zhǔn)確，遂“復(fù)用西洋歷法”，并任命南懷仁為欽天監(jiān)副監(jiān)。這一事件表明，康熙
A．全面接受外來文化
B．審慎地接受外來事物
C．改變閉關(guān)鎖國政策
D．承認(rèn)西方文化超越中國
17、“自古書契，多編以竹簡；其用縑（細(xì)絹）帛者，謂之為紙。縑貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙。”（《后漢書·蔡倫傳》）下列對此理解正確的是
A．據(jù)材料能得出“蔡倫是造紙術(shù)的發(fā)明者”這一結(jié)論
B．材料說明文字記載是我們得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)
C．人們的需求是科技進(jìn)步的原因之一
D．對原料的選擇和降低造紙的成本沒有關(guān)系
18、“針路”出現(xiàn)于宋代，指的是古代人們在羅盤指引下將不同地點(diǎn)的航行方向連結(jié)而成的一種航線。據(jù)此，下列說法不正確的是
A．它的出現(xiàn)是宋代航海事業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果
B．它的出現(xiàn)使得古代海上航行更加安全便利
C．我國在宋代就已將指南針應(yīng)用于航海事業(yè)
D．宋代開始突破“海禁”政策鼓勵對外貿(mào)易
19、某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬出一期題為“走進(jìn)京劇”的墻報。同學(xué)們就欄目標(biāo)題提出四組方案，其中準(zhǔn)確的是
A．乾嘉落戶 同光揚(yáng)名 民族瑰寶
B．戲曲之祖 生旦凈丑 曲苑奇葩
C．元末初創(chuàng) 京城獻(xiàn)戲 聲名鵲起
D．四大徽班 康乾京化 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
20、從語言風(fēng)格和表達(dá)情感角度看，“想人生有限杯，渾幾個重陽節(jié)”一句應(yīng)當(dāng)屬于文學(xué)體裁中的
A.漢賦 B.唐詩 C.宋詞 D.元散曲
21、“在科學(xué)上，沒有哪個理論能夠得到完全的‘證明’，當(dāng)它出現(xiàn)時，總是有待進(jìn)一步檢驗(yàn)和審視。正是這一不斷自我糾錯與完善的特性，使科學(xué)成為人類理解自然機(jī)制最為嚴(yán)謹(jǐn)最為有效的手段。”下列史實(shí)符合該論述的是
①從亞里斯多德學(xué)說到自由落體定律 ②從經(jīng)典力學(xué)到相對論
③從萬有引力定律到電磁感應(yīng)理論 ④從量子理論到光電效應(yīng)的成功解釋
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22、從蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用帶來的影響來看，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對社會發(fā)展的作用是
①社會生產(chǎn)力大幅度提高 ②社會結(jié)構(gòu)和世界形勢因此改變
③人類的生活更加豐富多彩 ④資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期出現(xiàn)
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④．
23、某學(xué)者曾提及：一群志趣相投者“生育于此種‘學(xué)問饑荒’之環(huán)境中，冥思枯索，欲構(gòu)成一種‘不中不西即中即西’之新學(xué)派”；由于固有之舊思想根深蒂固，所汲取的西學(xué)極為有限，其學(xué)說難免支離破碎。文中所說“新學(xué)派”的代表人物是
A．林則徐、魏源 B．康有為、梁啟超
C．孫中山、章太炎 D．陳獨(dú)秀、胡適
24、下面的史料中，數(shù)字符號表示部分句讀的位置。其中句讀錯誤的是
西人立國具有本①末雖禮樂教化遠(yuǎn)遜中華②然其馴致富強(qiáng)具有體③用育才于學(xué)堂論政于議院國民一體上下同心務(wù)實(shí)而戒虛④謀定而后動此其體也輪船大炮洋槍水雷鐵路電線⑤此其用也中國遺其體而求⑥其用無論竭蹶步趨常不相及⑦就令鐵艦成行鐵路四達(dá)果足恃歟
A．①②⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．③④⑦
25、2012年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念日。五四運(yùn)動前后馬克思主義在中國的傳播為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ)。其中，在《新青年》上指出“階級競爭說恰如一條金線，把這三大原理（注：指唯物史觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義）從根本上聯(lián)系起來。”的文章是（ ）
A．《庶民的勝利》 B．《布爾什維主義的勝利》
C．《我的馬克思主義觀》 D．《敬告青年》
二、非選擇題：(本題共50分)
26、（15分）閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
某學(xué)者在研究中國教育發(fā)展史時發(fā)現(xiàn)，中國歷史上出現(xiàn)過眾多教育家，其中春秋戰(zhàn)國時期、兩宋時期和近現(xiàn)代之際是教育家涌現(xiàn)的高峰期。下面是該學(xué)者根據(jù)《教育大辭典》對上述三個時期的中國教育家進(jìn)行的統(tǒng)計。
問題：
（1）寫出一位春秋戰(zhàn)國時期的教育家，指出其在教育上的主要貢獻(xiàn)。（3分）
（2）簡要分析宋代成為“中國教育史上教育家涌現(xiàn)的又一個高峰期”的原因。（8分）
（3）根據(jù)材料概括近現(xiàn)代之際我國教育家隊伍的特點(diǎn)，指出十九世紀(jì)后半期直接推動中國近代教育產(chǎn)生和發(fā)展的重大歷史事件（4分）
27、(20分) 山東是儒家思想的發(fā)源地。孔子開創(chuàng)的儒家思想，博大精深，影響深遠(yuǎn)。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題。
（1）戰(zhàn)國時期的孟子和荀子是如何繼承并發(fā)展孔子學(xué)說的？（4分）
材料一 守舊而維新、復(fù)古而開明，這樣一種二重性的立場，使得儒家學(xué)說能夠在維護(hù)禮教倫常的前提下，一手伸向過去、一手指向未來，在正在消失的貴族分封制宗法社會和方興的大一統(tǒng)國家之間架 起了橋梁。這就是為什么儒學(xué)在當(dāng)時能夠成為“顯學(xué)”，以及雖然于變革動蕩的形勢下顯得迂闊難行，而到新社會秩序鞏固后又被捧上獨(dú)尊地位的原因。
——張岱年等《中國文化概論》
（2）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括指出儒家思想在西漢取得獨(dú)尊地位的原因。（6分）
材料二 朱熹認(rèn)為：“一事不窮，則闕了一事道理；一物不格，則闕了一物道理。”王守仁認(rèn)為：“心即理”，“知行合一”，“致良知為圣人教人第一義”。
（3）依據(jù)材料二說明朱喜和王守仁關(guān)于貫通明理的途徑有何差別？（4分）據(jù)所學(xué)知識說明二者思想是否存在本質(zhì)差別。（6分）
28、（15分）閱讀下列材料
材料一 “我不能同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”——伏爾泰
材料二 “一個公民的政治自由是一種心境的平安狀態(tài)，這種心境的平安狀態(tài)是從人人都認(rèn)為他本人是安全的這個看法產(chǎn)生的，要享有這種自由，就必須建立一種政府，在它的統(tǒng)治下一個公民不懼怕另一個公民”。 ——孟德斯鴻《論法的精神》
材料三 “人由于社會契約而失去的是他的自然的自由和他試圖取得的每一件事物的無限制的權(quán)利；而他得到的是公民自由權(quán)和他所有財產(chǎn)的所有權(quán)。……在國家里沒有什么基本上不能廢除，社會契約本身也不例外。因?yàn)榧偃缢泄褚恢峦馄茐钠跫s，無疑這將是合法的破壞。” ——盧梭《論法的精神》
請回答：
(1）材料一的內(nèi)容是否矛盾？（1分）為什么？(2分）
(2）材料二、三中的“公民”的含義是什么？(2分）你對材料二中的“政治自由”有什么看法？(2分）
(3）材料三中“自然的自由”是什么含義？（2分）你怎樣理解“社會契約”？（2分）材料三有哪些不足？(4分）橫峰中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第一次月考語文試題
考試日期：9月13日
一、選擇題： （18分，每小題3分）
1．下列各組加點(diǎn)字讀音全對的一項(xiàng)是（ ）
A．天塹（qiàn） 西風(fēng)東漸 (jiàn) 悄然 (qiāo) 悄無聲息（qiāo）
B．臨摹 (mó) 驀然回首 (mò ) 教坊（fāng） 東船西舫 (fǎng)
C．寒暄 (xuān) 煊赫一時 (xuǎn) 魚鰾 (piāo) 虛無縹緲 (piāo)
D．竄改（cuàn） 上躥下跳（cuàn） 錯勘（kān） 技藝精湛（zhàn）
2．下列詞句中，有兩個錯別字的一組是（ ）
A．儼然 壓軸戲 桅竿 飛端瀑流爭暄豗
B．掌舵 一炷香 巉巖 可以橫絕峨眉顛
C．馴熟 水龍頭 躊躇 以手撫膺坐長嘆
D．戳穿 水蒸汽 敕造 捫參歷井仰協(xié)息
3．下列句子中劃線詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、對這個問題，你說應(yīng)這樣，他說應(yīng)那樣，我真是莫衷一是。
B、這些年輕的科學(xué)家以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。
C、高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的作品大都寫得平易近人。
D、她的演技，可以說已到了爐火純青的地步，她扮演的慈禧太后栩栩如生，演得真絕了。
4、下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．今年春晚，以“旭日陽剛”“西單女孩”為代表的草根歌手一炮走紅以后，使得很多經(jīng)紀(jì)公司從中發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，開始打起草根歌手的主意。
B．我們提出減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，是對一種學(xué)生主體發(fā)展的尊重，是為了騰出更多的時間，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展各自特長。
C．只要我們認(rèn)為人口流動是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必需，那么實(shí)行異地高考制度就是我們的明智選擇，不管推行起來有多難，我們都要不斷付諸于努力。
D. 雖然史鐵生已離我們而去，如今的地壇也早經(jīng)修整，再不是他筆下的那個地壇了，但這些都不要緊，地壇早已成了讀者心靈家園的代名詞。
5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
中國作為最大的發(fā)展中國家，崛起必然遇到新的問題。 ， ， ，
， ， ，也透露了外部世界對中國崛起的疑慮、擔(dān)憂，甚至敵意。
①近年來圍繞匯率、海權(quán)、領(lǐng)土、軍事、周邊關(guān)系、意識形態(tài)領(lǐng)域爭議
②南中國海爭議，美越聯(lián)合海上演習(xí)，中日釣魚島撞船事件
③日本民間反華情緒抬頭，延坪島炮擊帶來的頻繁且規(guī)模升級的軍演
④均凸顯了中國外交面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
⑤以及諾貝爾和平獎揭曉引起海外新一輪對中國民主與人權(quán)的施壓，等等
⑥中國與世界大國及周邊國家不斷產(chǎn)生摩擦
A．①④②③⑤⑥ B．①⑥②③⑤④ C．⑥①④②③⑤ D．⑥①②④③⑤
6、下列關(guān)于作品故事情節(jié)的敘述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．參加學(xué)生運(yùn)動，在學(xué)生聯(lián)合會開過會的覺民，一回到家就被叫到祖父的面前，他驚恐不安地等待閉目假寐的祖父訓(xùn)斥。當(dāng)祖父睜眼后，卻又奇怪地?fù)]手讓他出去，可正當(dāng)他走時，又被叫回，祖父嚴(yán)厲地責(zé)備他上街散傳單，又痛罵學(xué)生太囂張，太胡鬧。覺民忍氣想開口分辯，又遭到怒斥。《家》
B．卡西莫多私下也愛慕著美麗的艾斯梅拉達(dá)，但因?yàn)樽詰M形穢而把這份愛深埋在心里，眼看姑娘遭到陷害，伽西莫多用巧計救出了她，并讓她在圣母院一間密室里避難。敲鐘人用十分純樸和真誠的感情去安慰她，保護(hù)她。《巴黎圣母院》
C．大衛(wèi) 科波菲爾尚未出世時，父親就去世了，他在母親及女仆的照管下長大。不久，母親改嫁，繼父摩德斯通兇狠貪婪，他把大衛(wèi)看作累贅，把大衛(wèi)送到了女仆的哥哥佩克提家里。佩克提是個正直善良的漁民，住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里，與收養(yǎng)的一對孤兒艾米麗和海穆相依為命，大衛(wèi)和他們一起過著清苦和睦的生活。 《大衛(wèi) 科波菲爾》
D．高老頭是法國大革命時期起家的面粉商人，中年喪妻，他把自己所有的愛都傾注在兩個女兒身上。為了讓她們擠進(jìn)上流社會，從小給她們良好的教育，出嫁時，給了她們每人80萬法郎的陪嫁，讓大女兒嫁給了雷斯多伯爵，做了貴婦人；小女兒嫁給銀行家紐沁根，當(dāng)了金融資產(chǎn)階級闊太太。《高老頭》
二、讀下面文字，完成7-9題。（9分，每小題3分）
文明與文明的延續(xù)性
在中國常出現(xiàn)這樣的說法，即中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明：毋庸置疑，中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征，其發(fā)展譜系明晰，作為中華文明主要載體的漢字和漢民族都沒有出現(xiàn)根本性中斷。然而這個說法包含著另一個判斷，即世界上所有其他歷史悠久的文明都曾中斷，或者業(yè)已中斷。
但實(shí)際上許多古代文明也都以這樣或那樣的形式延續(xù)了下來，例如印度文明、猶太文明、希臘羅馬文明。先以印度文明為例。公元前1500年左右雅利安人進(jìn)入印度后，在吸取當(dāng)?shù)匚幕A(chǔ)上創(chuàng)造了吠陀文明。這一時期人們創(chuàng)造和接受的基本觀念如因果、輪回、業(yè)報，此后一直是指導(dǎo)印度居民生活的核心精神，時至今日并未有根本性的改變。再如猶太文明，盡管歷史上絕大部分時期猶太民族都生活在其他民族統(tǒng)治之下，并沒有自己的國家，甚至流散到世界各地，但他們卻很好地保持了自己特有的以猶太教信仰為核心的文明傳統(tǒng)。至于希臘羅馬文明，恐怕很少有中國史學(xué)者會認(rèn)可其延續(xù)性。其實(shí)，希臘人創(chuàng)造的文明傳統(tǒng)經(jīng)由羅馬人繼承和發(fā)揚(yáng)，傳承到近現(xiàn)代西方，這是我們理解整個西方文明的一條重要線索。希臘文明的核心精神如理性與民主卻始終是西方文明創(chuàng)造性力量的源泉。以此而論，雖然傳承者甚至語言都發(fā)生了變化，但希臘羅馬文明并沒有中斷過，有的只是轉(zhuǎn)變。
文明的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵在于其基本思想和觀念體系．湯因比認(rèn)為應(yīng)該從精神層面上定義文明，其他學(xué)者的看法大同小異．布羅代爾提出，文明是“一個文化區(qū)域”，是“一組文化特征和現(xiàn)象”．沃勒斯坦也認(rèn)為，文明是“特定世界觀、習(xí)俗、結(jié)構(gòu)和文化（包括物質(zhì)文化和精神文化）的關(guān)聯(lián)體，它形成某種歷史整體并與其他各種各樣的現(xiàn)象共存”．涂爾干和毛斯則說，文明是“包含了一定數(shù)量民族的道德環(huán)境，其間各民族文化只是這整體的一個特定形式”。亨廷頓在概括這些看法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步指出：盡管有時候特定文明可能同特定種族和民族相契合，但并不能說文明就等同于特定種族或民族；同一種文明可能包括不同的種族或民族，反過來，同一個種族或民族也可能分屬不同的文明，同樣，亦不能簡單地把文明等同于一個國家
文明是人為創(chuàng)造的思想、觀念和文化環(huán)境，它通常具有強(qiáng)大的生命力和穩(wěn)定性，生活在其中的人們，其思想和行為都受到這個環(huán)境的制約。但它也具有很強(qiáng)的可塑性，能夠不斷接受內(nèi)部和外部的影響而自我更新甚至改變。古代人類創(chuàng)造的諸多文明中，有一部分的確是完全中斷了，例如古代西亞文明、埃及文明和美洲文明。但也有相當(dāng)一部分文明以這樣和那樣的形式延續(xù)了下來，至今仍然深刻影響著人們的思想與行為。這就是學(xué)者們所說的軸心文明，主要包括中國文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明。這些文明的一個共同特征在于，在幾千年的歷史長河中，它們可能吸收了外來的因素，從而發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變和變化，但它們的基本精神傳統(tǒng)并未消亡，或者未被全新的思想和觀念體系所取代，它們?nèi)匀皇侨藗円磺谢顒拥妮S心。（節(jié)選自2011年08月16號《中國社會科學(xué)報》）
7、以下對本文中“文明”這一概念的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．同一種文明可能包括不同的種族或民族，同一個種族或民族也可能分屬不同的文明。
B．文明是人為的思想、觀念和文化環(huán)境，這一環(huán)境制約生活其間的人們的思想和行為。
C．文明具有可塑性，能通過不斷接受來自內(nèi)部和外部的影響，實(shí)現(xiàn)自我更新甚至改變。
D．文明的共同特征是：它們可能從歷史長河中吸收了外來因素，起了變化，但其基本精神傳統(tǒng)并未消亡。
8、下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 （ ）
A．雖然歷經(jīng)了約3500年，但印度文明的基本觀念，如因果、輪回、業(yè)報等，并未發(fā)生根本性改變。
B．雖希臘羅馬文明的傳承者和傳承語言都發(fā)生了變化，但希臘羅馬文明只是轉(zhuǎn)變，沒有中斷。
C．依照涂爾干和毛斯的說法，文明是一種整體道德環(huán)境，它包含了一定數(shù)量的民族，其間各民族文化是超乎這一整體而獲得的獨(dú)特形式。
D．中華文明、印度文明、猶太文明和希臘羅馬文明以不盡相同的形式延續(xù)，至今仍影響著人們的思想與行為。
9、根據(jù)原文的內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．雖然中華文明呈現(xiàn)出突出的連續(xù)性特征，但若據(jù)此斷定中華文明是世界歷史上唯一連綿不斷的文明，則是不科學(xué)的，偏狹的。
B．文明通常具有強(qiáng)大的生命力和穩(wěn)定性，因而文明得以延續(xù)；但文明又具有很強(qiáng)的可塑性，因而文明也可能被改變甚至消亡。
C．因?yàn)椴荒軐⒛撤N文明簡單地等同于特定種族或民族，所以不能認(rèn)為中華民族是唯一享有中華文明的民族。
D．盡管軸心文明仍深刻影響著人們的思想與行為，但它們的基本精神傳統(tǒng)存在著被全新的思想和觀念體系取代的可能。
三、閱讀下面一段文言文，完成10-12題（9分，每小題3分）
于仲文，字次武，髫齔就學(xué)，耽閱不倦。及長，倜儻有大志，氣調(diào)英拔。起家為趙王屬，尋遷安固太守。
高祖為丞相，尉迥作亂，遣將檀讓收河南之地。復(fù)使人誘致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣儀同宇文威攻之。仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級。以功授開府。迥又遣其將宇文胄渡石濟(jì)，宇文威、鄒紹自白馬，二道俱進(jìn)，復(fù)攻仲文。仲文自度不能支，棄妻子，將六十余騎，開城西門，潰圍而遁。為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。仲文僅而獲免，達(dá)于京師。迥于是屠其三子一女。高祖見之，引入臥內(nèi)，為之下泣。進(jìn)位大將軍，領(lǐng)河南道行軍總管。給以鼓吹，馳傳詣洛陽發(fā)兵，以討檀讓。仲文軍次蓼堤，去梁郡七里，讓擁眾數(shù)萬，仲文以羸師挑戰(zhàn)。讓悉眾來拒，仲文偽北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼擊之，大敗讓軍。檀讓以余眾屯城武，別將高士儒以萬人屯永昌。仲文詐移書州縣曰： “大將軍至，可多積粟。”讓謂仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，選精騎襲之，一日便至，遂拔城武。迥將席毗羅，眾十萬，屯于沛縣，將攻徐州。其妻子在金鄉(xiāng)。仲文遣人詐為毗羅使者，謂金鄉(xiāng)城主徐善凈曰：“檀讓明日午時到金鄉(xiāng)，將宣蜀公令，賞賜將士。”金鄉(xiāng)人謂為信然，皆喜。仲文簡精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)。善凈望見仲文軍且至，以為檀讓，乃出迎謁。仲文執(zhí)之，遂取金鄉(xiāng) 。毗羅恃眾來薄官軍，仲文背城結(jié)陣，去軍數(shù)里，設(shè)伏于麻田中。兩陣才合，伏兵發(fā)，俱曳柴鼓噪，塵埃張?zhí)臁Ｅ_軍大潰，仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。獲檀讓，檻送京師，河南悉平。毗羅匿滎陽人家，執(zhí)斬之，傳首闕下。勒石紀(jì)功，樹于泗上。
史臣曰：仲文博涉書記，以英略自詡，尉迥之亂，遂立功名。（《隋書·于仲文傳》）
10、對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是? ( )
A. 倜儻有大志，氣調(diào)英拔 拔：超越?B.仲文軍次蓼堤，去梁郡七里 次：駐扎?
C. 讓謂仲文未能卒至 卒：突然 D. 偽建迥旗幟 建：建立
11、下列句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A、其：迥怒其不同已，遣儀同宇文威攻之。
以亂易整，不武，吾其還也
B、乃：善凈望見仲文軍且至，以為檀讓，乃出迎謁。
匈奴以為神，乃徙武北海上無人處
C、以：檀讓以余眾屯城武。
夫夷以近，則游者眾。
D、而：開城西門，潰圍而遁。
惑而不從師，其為惑也，終不解矣
12、以下各組句子中，全部表明于仲文“英略”的一組是?? ( )
①復(fù)使人誘致仲文，仲文拒之。 ②仲文僅而獲免，達(dá)于京師。?
③讓擁眾數(shù)萬，仲文以羸師挑戰(zhàn)。④仲文詐移書州縣曰：“大將軍至，可多積粟。”
⑤仲文簡精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn).⑥仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。
A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.①②③ D.③④⑤
第II卷（非選擇題 共114分）
四、（28分）
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
（1）為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。（4分）
（2）讓悉眾來拒，仲文偽北，讓軍頗驕。（4分）
（3）毗羅軍大潰，仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。（4分）
14、閱讀下面一首古詩，完成后面的題目（8分）
長相思 李煜
一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。
菊花開，菊花殘，塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑。
（l）這首詞的主題是什么？“一重山，兩重山”和“菊花開，菊花殘”這兩句話分別是從什么樣的角度來表現(xiàn)主題的？請簡要分析。（4分）
（2）有人說作者的內(nèi)心是凄冷的，也有人說作者的內(nèi)心是溫暖的，你認(rèn)為呢？請結(jié)合詞中的意象作簡要回答。（4分）
15、古詩填空。（8分，每空1分）
（1）、吾所以為此者, _______________。（2）、羽扇綸巾，談笑間，________________。
（3）、滿地黃花堆積，憔悴損，___________________。
（4） 、元嘉草草，___________________，___________________
（5）、羌管弄晴，菱歌泛夜，_________________________。
（6）、（A、B兩句任選一句）
A、 _________________，________________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。
B、 ， ？悟已往之不諫，知來者之可追
五、（21分）閱讀下面小說，完成16-19題。
都是人才
李總的公司與許多要害部門有著業(yè)務(wù)聯(lián)系，這就要求非常稱職的 公關(guān)小姐才能勝任此項(xiàng)工作。他高薪聘請了不少漂亮女孩，可試用后均達(dá)不到要求。她們要么小家子氣，要么語言表達(dá)欠缺說服力，要么臉皮太薄，要么沒有耐心，要么應(yīng)變能力差……李總為此很是苦惱。
星期天，李總正在家玩電腦，突然聽到門外響起了敲門聲，他一聽就明白又是推銷的，便沒應(yīng)聲。可敲門聲卻鍥而不舍，依舊輕輕地響著．于是，他板著臉打開門，嚴(yán)厲地道：別在這兒敲了，我家什么東西都不需要．他面前站著一位皮膚曬得有點(diǎn)發(fā)黑的年輕女推銷員，樣子很精明能干．她沖李總笑道：先生，開門七件事，柴米油鹽醬配茶，您怎能說什么也不需要呢？反正已經(jīng)打擾您了，不妨再耽誤您點(diǎn)寶貴時間。你是推銷什么的？李總只好間道．
推銷員看一眼李總嘴邊的胡須說：首先我要送您一只精致的電動剃須刀．不要錢是嗎？好的，謝謝了．他知道她在施迂回戰(zhàn)術(shù)，便將計就計接過剃須刀，準(zhǔn)備關(guān)門．女推銷員急忙用手擋住，笑盈盈道：先生您誤會了，是這樣的，剃須刀當(dāng)然免費(fèi)贈送，但這前提是您必須買一盒這個化妝品．哦！原來不是白送啊，李總裝著才明白的樣子：可我從來不用化妝品的．您可以給您老婆買呀！她都四十多了，也不需要．那您還可以給您的小情人買呀！像您這么英俊灑脫的先生，不會沒有情人吧？
李總把臉一沉：不要胡說，我老婆正在家里，要是她聽見了……噢！對不起。不過這更能證明您的優(yōu)秀嘛！您的夫人肯定為擁有您這樣的好老公而幸福驕傲的。先生，您看天氣這么熱，一個女孩站在這里費(fèi)了半天口舌，您總該發(fā)發(fā)慈悲，讓我進(jìn)去喝口水吧？
李總想，讓你進(jìn)來？恐怕你不達(dá)到目的是不會罷休的，便嚇唬她道：我不會讓你進(jìn)來的，你走吧，不然我就要報警了。不會吧？這怎么值得報警呢？先生，您有錢有勢，生活富裕，家庭幸福，悠閑自在，多么讓人羨慕呀。不像我們辛辛苦苦工作還要遭白眼，比如現(xiàn)在，您不是正在驅(qū)逐我嗎？他實(shí)在說不過她，便換句軟話欺騙她：其實(shí)我下崗了，沒有閑錢買你這么貴的東西。噢！您下崗了？這說明您的家庭條件不太好，既然不太好，肯定會缺少什么的。比如，降價的日常用品和打折的一些服裝等，本公司應(yīng)有盡有。您想想看，到底缺什么，我明天再送來。
李總簡直忍無可忍，他怒吼道：我什么都不缺，除非你給我找個能公關(guān)的小姐來，這回聽明白了嗎？說完強(qiáng)行把靠在門邊的她推出去，隨即將門關(guān)上了。他回到電腦前，回想著剛才的經(jīng)歷不由得苦笑起來。這個女孩，臉皮厚得真可以，不過倒也能說會道，應(yīng)變能力強(qiáng)，還很有耐心……想到這里，李總突然一拍大腿，對了，我公司就缺這樣的人才，何不聘她當(dāng)我的公關(guān)小姐？像她這樣百折不撓，毫不氣餒的女孩真是少見，而且長得也不差，一定能勝任的。想到這兒，他不由哈哈一笑，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊。
李總相信她還會來的，她的工作不容許她放棄任何微小的機(jī)會。再說，她一旦被我公司聘用，豈不比當(dāng)推銷員強(qiáng)百倍？她知道后肯定欣喜若狂，那工作會更賣力的。李總樂滋滋地開始起草聘書……
第二天，那女孩果然又來了。她說：先生您好，不好意思又打擾您了。不過今天我不是來搞推銷的，而是給您報喜的。說實(shí)話，我敲了無數(shù)家門，還從來沒遇到像您這樣心硬如石的家伙。是這樣的，您不是下崗了嗎？昨天我把您的表現(xiàn)向公司老總匯報了，我們公司缺少像您這樣的守門人，老總已同意高薪聘您擔(dān)任本公司的門崗負(fù)責(zé)人……
李總目瞪口呆，張著嘴卻一句話也說不出來。
16．怎樣理解小說的標(biāo)題“都是人才”？（6分）
17．簡要概括女推銷員的性格特征。（4分）
18．作者刻畫女推銷員形象時，采用了哪些方法？請結(jié)合文章作簡要說明。（6分）
19. 小說的結(jié)尾寫 “李總目瞪口呆，張著嘴卻一句話也說不出來”，這是什么原因？這樣結(jié)尾有什么好處？（5分）
七．（65分）
20、下面是唐代詩人劉禹錫的《望洞庭》，請將首聯(lián)改寫成一段寫景的文字，要求運(yùn)用比喻、排比兩種修辭，語言生動,形象，字?jǐn)?shù)不少于200字。（15分）
湖光秋月兩相和， 潭面無風(fēng)鏡未磨。　　遙望洞庭山水色， 白銀盤里一青螺。
21、閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。（50分）
“與其埋怨天黑，不如點(diǎn)起一支蠟燭。”這是一句富有深意的話，它引起了你怎樣的思考？
請聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識，寫一篇不少于700字的文章。
橫峰中學(xué)2012-2013學(xué)年度上學(xué)期
（2）檀讓全軍出動來抵抗，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊很驕傲輕敵。（“悉、偽北、頗”各1分，句意2分）?
（3）席毗羅的軍隊大敗而逃，于仲文乘機(jī)追殺，賊兵都投進(jìn)洙水而被淹死，洙水因此而斷流。（“潰、乘、為”各1分，句意2分）
文言翻譯
于仲文，字次武，幼年就聰明靈活，小時候上學(xué)，就沉迷書中而不知疲倦。等到長大之后，卓異豪爽，胸懷大志，氣度超凡。從家中被征召出來做官，擔(dān)任趙王的屬官，不久升遷為安固太守。
隋高祖任北周丞相時，尉迥發(fā)動叛亂，派遣部將檀讓攻占黃河以南地區(qū)。又派人誘招于仲文，于仲文拒絕了他。尉迥對他不聽從自己非常憤怒，派遣儀同宇文威進(jìn)攻他。于仲文迎戰(zhàn)，大破宇文威的軍隊，斬首五百多人，因功被授予開府。尉迥又派遣他的部將宇文胄渡過石濟(jì)，宇文威、鄒紹從白馬出兵，兩路并進(jìn)，又進(jìn)攻于仲文。于仲文估計自己支撐不住，就扔下妻子兒女，率領(lǐng)六十多個騎兵，打開城池西門，沖破重圍而逃。被賊兵追趕，邊戰(zhàn)邊逃，跟隨的騎兵戰(zhàn)死的有十之七八。于仲文僅一人死里逃生，到達(dá)京師。尉迥于是殺了于仲文的三個兒子和一個女兒。高祖見到于仲文，把他請到自己的內(nèi)室，替他傷心哭泣。提升他為大將軍，兼任河南道行軍總管。把朝廷的樂隊給他，讓他乘驛車火速到洛陽去發(fā)兵，來討伐檀讓。于仲文的軍隊駐扎在蓼堤，距離梁郡七里，檀讓擁有數(shù)萬軍隊，于仲文用瘦弱的士兵來挑戰(zhàn)。檀讓全軍出動來抵抗，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊很驕傲輕敵。于是于仲文派遣精銳部隊從左右兩側(cè)夾擊賊兵，使檀讓的軍隊大敗。檀讓率領(lǐng)殘余的軍隊駐扎在城武，部將高士儒率領(lǐng)一萬軍隊駐扎在永昌。于仲文假意下發(fā)公文到各州縣說：“大將軍來了，應(yīng)多多聚集糧食。”檀讓還認(rèn)為于仲文不可能馬上就到，正在殺牛犒勞士兵。于仲文知道他松懈了，于是挑選精銳的騎兵襲擊他，一天便趕到了，于是攻占了城武。尉迥的部將席毗羅，擁有十萬軍隊，駐扎在沛縣，將要攻打徐州。他的妻子兒女在金鄉(xiāng)。于仲文派遣人假稱是席毗羅的使者，對金鄉(xiāng)城的守主徐善凈說：“檀讓明天午時到達(dá)金鄉(xiāng)，將要宣布蜀公的命令，賞賜將士。”金鄉(xiāng)人認(rèn)為真的這樣，都很高興。于仲文挑選精銳士兵，假豎起尉迥的旗幟，兼程前進(jìn)。徐善凈望見于仲文的軍隊將要到達(dá)，還以為是檀讓到了，于是出城迎接謁見。于仲文捉拿住他，奪取了金鄉(xiāng)。席毗羅依仗人馬眾多，來迫近官軍，于仲文背城布陣，在距離軍隊幾里的地方，在麻田中設(shè)下埋伏。兩陣剛剛交鋒，伏兵出動，他們都拖著柴枝擂鼓吶喊，塵埃布滿天空。席毗羅的軍隊大敗而逃，于仲文乘機(jī)追殺，賊兵都投進(jìn)洙水而被淹死，洙水因此而斷流。俘獲了檀讓，用囚車把他送到京師，黃河以南地區(qū)全部平定。席毗羅躲藏在滎陽的一戶人家，被捉出斬首，把他的首級送到京師。朝廷為于仲文刻石紀(jì)功，石碑立在泗水之濱。
史臣說：于仲文博覽群書，拿出眾的謀略稱許自己，平定尉迥之亂，功成名就。
14、（1）這首詞的主題是相思。
“一重山，兩重山”是從空間的角度來表達(dá)作者與他所思之人距離的遙遠(yuǎn)， “菊花開，菊花殘”是從時間的角度來表達(dá)作者與他所思之人分別的長久，從而表達(dá)出相思之情的深重。
（2）作者的內(nèi)心是凄冷的。這首詞以遠(yuǎn)山、煙水、楓葉、菊花、寒雁等共同構(gòu)建了一個清冷的深秋，在這樣的深秋中，相思愈發(fā)深重，內(nèi)心更為凄冷。
或：作者的內(nèi)心是溫暖的。“相思楓葉丹”喻示著相思的熱烈，正因?yàn)閮?nèi)心里裝著所思念的人，所以內(nèi)心是溫暖的。
15、略
16、1、“都是人才”是指“李總”和女推銷員“都是人才”。2、文中的李總想要找一位非常稱職的公關(guān)小姐，年輕的女推銷員想替公司尋找一位鐵面無私的守門人。結(jié)果，雙方都成了對方看中的人才。3、“都是人才”正是對小說內(nèi)容的高度概括。（每點(diǎn)3分，答2點(diǎn)即可）
17. 大氣，能說會道，應(yīng)變能力強(qiáng)，很有耐心，鍥而不舍，百折不撓，毫不氣餒（臉皮厚）等。（每點(diǎn)性格特點(diǎn)1分，共4分）
18.正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。（2分）側(cè)面描寫，是通過李總的反應(yīng)來表現(xiàn)刻畫女推銷員的形象（2分）正面描寫包括語言描寫、動作描寫、肖像描寫。（寫出一點(diǎn)并舉例2分，共2分）橫峰中學(xué)2012-2013學(xué)年高二第一次月考化學(xué)試題
考試時間：90分鐘
一、選擇題：（本題包括16小題，共48分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）
1．下列化學(xué)用語或模型表示正確的是（ ）
A．Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖： B．CH14分子的球棍模型：
C．氫氧化鈉的電子式： D．次氯酸的結(jié)構(gòu)式：H—O—Cl
2.設(shè) 為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是
A.16g 中含有10個電子 B.1mol·溶液含有個
C.1mol Cu和足量稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生 個NO分子
D.常溫常壓下，22.4L 中含有 個分子
3．為減少汽車對城市大氣的污染，近年來中國成功地開發(fā)出了以新燃料作能源的“綠色汽車”。這種汽車可避免有毒的有機(jī)鉛、苯和苯的同系物以及多環(huán)芳香烴的排放，保護(hù)環(huán)境。這種“綠色汽車”的燃料是(　　)
A．甲醇　　 　B．汽油 C．柴油 D．重油
4．能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是 （ ）
A．向Fe(NO3)2稀溶液中加入鹽酸： 3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋2H2O
B．銅片與濃HNO3： Cu＋NO＋4H＋===Cu2＋＋NO↑＋2H2O
C．碳酸氫銨溶液與足量的NaOH溶液混合后加熱： NH＋OH－NH3↑＋H2O
D．AlCl3溶液中滴加足量氨水： Al3＋＋4NH3·H2O===AlO＋4NH＋2H2O
5．將磁性氧化鐵放入稀HNO3中發(fā)生反應(yīng)：
3Fe3O4+ 28HNO3＝9Fe(NO3)x+ NO↑＋14H2O 。下列判斷合理的是 （ ）
A．Fe(NO3)x中的x為2
B．反應(yīng)中每生成0.2 mol 還原產(chǎn)物，就有0.6 mol 電子轉(zhuǎn)移
C．稀HNO3 在反應(yīng)中只作氧化劑
D．磁性氧化鐵中的鐵元素全部被氧化
6．甲、乙兩種非金屬，能說明甲比乙的非金屬性強(qiáng)的是
①甲比乙容易與H2化合　②甲單質(zhì)能與乙陰離子發(fā)生置換反應(yīng)　③甲的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性比乙的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性強(qiáng)　④與某金屬反應(yīng)時，甲原子得電子數(shù)目比乙的多　⑤甲的單質(zhì)熔、沸點(diǎn)比乙的低　⑥甲元素的氣態(tài)氫化物的水溶液酸性比乙元素的氣態(tài)氫化物的水溶液酸性強(qiáng)
A．①②③⑥　　　　B．②③④　　　　　 C．①②③ D．①②③④
6．“活化分子”是衡量化學(xué)反應(yīng)速率快慢的重要依據(jù)，下列對“活化分子”的說法中不正確的是 （ ）
A. 活化分子之間的碰撞不一定都是有效碰撞
B. 升高溫度，可使單位體積內(nèi)活化分子增多，反應(yīng)速率加快
C. 對于有氣體參加的反應(yīng)增大壓強(qiáng)，可使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)增加，反應(yīng)速率加快
D. 催化劑能降低反應(yīng)的活化能，使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加
7．在2A＋B3C＋4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是 （ ）
A．υ(A)＝ 0.5 mol /(L·ｓ) B．υ(B)＝ 0.3 mol /(L·min)
C．υ(C)＝ 0.8 mol /(L·ｓ) D．υ(D)＝ 1 mol /(L·ｓ)
8．當(dāng)1g氨氣完全分解為氮?dú)狻錃鈺r，吸收2.72kJ的熱量，則下列熱化學(xué)方程式正確的（ )
①N2(g)＋3H2(g)===2NH3(g)　ΔH＝－92.4 kJ/mol
②N2(g)＋3H2(g)===2NH3(g)　ΔH＝－46.2 kJ/mol
③NH3(g)===N2(g)＋H2(g)　ΔH＝＋46.2 kJ/mol
④2NH3(g)===N2(g)＋3H2(g)　ΔH＝－92.4 kJ/mol
A．①②　　　　　　B．①③ C．①②③ D．全部
9．檢驗(yàn)SO2氣體中是否混有CO2氣體，可采用的方法是 　（ ）
A．通過品紅溶液 B．先通過NaOH溶液，再通過澄清石灰水
C．通過澄清石灰水 D．先通過酸性KMnO4，再通過澄清石灰水
10．依據(jù)元素周期表及元素周期律，下列推斷正確的是
A．同主族元素從上到下，單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸降低
B．同周期元素（除0族元素外）從左到右，原子半徑逐漸減小
C．第 ⅦA元素從上到下，其氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)
D．若M＋和R2-－的核外電子層結(jié)構(gòu)相同，則原子序數(shù)：R＞M
11．將11.5 g鈉、9 g鋁、28 g鐵分別投入200 mL 1 mol/L的鹽酸中，下列分析結(jié)果正確的( )
A.鈉與鹽酸反應(yīng)最劇烈，產(chǎn)生的氣體最多
B．鋁與鹽酸反應(yīng)的速率僅次于鈉，但產(chǎn)生的氣體最多
C．鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體比鈉多 D.反應(yīng)結(jié)束時產(chǎn)生的氣體一樣多
12．在一定溫度下的定容密閉容器中，A（固）＋2B（氣） C（氣）＋D（氣）
當(dāng)下列物理量不再變化時，不能表明反應(yīng)已達(dá)平衡的是 （ ）
A．C的物質(zhì)的量濃度 B．混合氣體的密度
C．混合氣體的壓強(qiáng) D．混合氣體的平均分子量
13.下列實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的結(jié)論正確的是（ ）
實(shí)驗(yàn)
結(jié)論 能組成Zn、Cu原電池 能證明非金屬性Cl＞C＞Si 白色沉淀為BaSO3 說明反應(yīng)2NO2N2O4 △H＞0（無色）
選項(xiàng) A B C D
14．下列說法正確的是
A. 苯和乙醇都能發(fā)生取代反應(yīng) B.石油的分餾和煤的干餾都是化學(xué)變化
C. 麥芽糖水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖 D.蛋白質(zhì)和油脂都是高分子化合物
15．向100 mL 0.25 mol·L－1AlCl3溶液中加入金屬鈉，完全反應(yīng)，恰好生成只含NaCl和NaAlO2的澄清溶液，則加入金屬鈉的質(zhì)量是(　　)
A.3.45 g B.2.3 g C．1.15 g D無法計算
16．向含有1 mol HNO3和1mol H2SO4的混合溶液中逐漸加入鐵粉至過量，溶液中金屬陽離子a、b與所加鐵粉的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示（已知稀硝酸的還原產(chǎn)物只有NO）。下列有關(guān)判斷不正確的是　（ ）
A．a(chǎn)表示Fe3+的關(guān)系曲線
B．n1=0.75
C．P點(diǎn)時，n（Fe2+）=0. 5625 mol
D．向P點(diǎn)溶液中加入銅粉，最多可溶解14.4 g
二、非選擇題：（共40分）
17．（10分）乙醇是生活中常見的有機(jī)物，能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng),A、B、C、D都是有機(jī)物。
（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　
反應(yīng)②：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
反應(yīng)③：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
反應(yīng)④：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）指出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型：
反應(yīng)③ ；反應(yīng)④ 。
18．（10分）X、Y、Z、W均為中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì)，一定條件下它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）若該反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng)
①X為強(qiáng)堿溶液，W是形成酸雨的主要?dú)怏w，則Y到Z的離子方程式為 。
②X是一種鹽，逐滴加入W，溶液中開始無氣泡，后產(chǎn)生無色無味氣體Z，則Z的電子式為 。
（2）若該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)
①X常溫下為黃綠色氣體，W是生活中應(yīng)用最廣泛的金屬之一，則Y的水溶液中加入W生成Z溶液的離子方程式為 。
②X常溫下為氣體化合物，Z是一種紅棕色氣體，X氣體的檢驗(yàn)方法 。X轉(zhuǎn)化為Y的化學(xué)方程式為 。
19．（11分）某研究性學(xué)習(xí)小組為證明2Fe3+ + 2I- 2Fe2+ + I2為可逆反應(yīng)（即反應(yīng)存在一定的限度），設(shè)計如下幾種方案。已知FeF63-是一種無色的穩(wěn)定的絡(luò)離子。
按要求回答下列問題。
方案甲：
取5mL 0.1mol/L KI溶液，滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液，再繼續(xù)加入2mL CCl4，充分振蕩。靜置、分層，再取上層清液，滴加KSCN溶液。
（1）甲方案中能證明該反應(yīng)為可逆反應(yīng)的現(xiàn)象是 ▲ 。
（2）有同學(xué)認(rèn)為該方案設(shè)計不夠嚴(yán)密，即使該反應(yīng)為不可逆反應(yīng)也可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象，其原因是 ▲ 。
方案乙：
取5mL 0.1mol/L KI溶液，滴加2ml 0.1mol/L 的FeCl3溶液，溶液呈棕黃色，再往溶液中滴加NH4F溶液，若看到 ▲ 現(xiàn)象，即可證明該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 ▲ 。
方案丙：
設(shè)計如圖原電池裝置，接通靈敏電流計，指針向右偏轉(zhuǎn)（注：靈敏電流計指針總是偏向電源正極），隨著時間進(jìn)行電流計讀數(shù)逐漸變小，最后讀數(shù)變?yōu)榱恪?br/>當(dāng)指針讀數(shù)變零后，在乙燒杯中加入1mol/L FeCl2溶液，若觀察到靈敏電流計的指針向 ▲ 方向偏轉(zhuǎn)（填“左”、“右”或“不移動”），即可判斷該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，此時甲中石墨電極上的電極反應(yīng)式為
▲ 。
20．（10分）氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用，
（1）上圖是N2(g)和H2(g)反應(yīng)生成1mol NH3(g)過程中能量變化示意圖，請寫出N2和H2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： ▲ ；
（2）若已知下列數(shù)據(jù)：
化學(xué)鍵 H－H N≡N
鍵能/kJ·mol－1 435 943
試根據(jù)表中及圖中數(shù)據(jù)計算N-H的鍵能 ▲ kJ·mol－1
（3）合成氨反應(yīng)通常用鐵觸媒作催化劑。使用鐵觸媒后E1和E2的變化是：E1___▲___，E2___▲___(填“增大”、“減小、”“不變”)。
（4）用NH3催化還原NOX還可以消除氮氧化物的污染。例如
4NH3(g)+3O2(g) 2N2(g)+6H2O(g) ；△H1= akJ·mol-1
N2(g)+O2(g) 2NO(g)；△H2= bkJ/mol
若1mol NH3還原NO至N2，則該反應(yīng)過程中的反應(yīng)熱△H3= ▲ kJ/mol（用含a、b的式子表示）
21.（11分）科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水，并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池。已知H2（g）、CO（g）和CH3OH（l）的熱值分別為143kJ· g-1、10kJ·g-1和23kJ·g-1。請回答下列問題：
（1）甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為_ __；(3分)
(2)在直接以甲醇為燃料電池中，電解質(zhì)溶液為堿性，負(fù)極的反應(yīng)式為_____ ___ , 總反應(yīng)式 。
（3）在350℃時，保持溫度不變，將1molCO2和3molH2充入一密閉恒容器中，充分反應(yīng)生成甲醇蒸汽和水蒸氣達(dá)到平衡后，若CO2轉(zhuǎn)化率為a,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始壓強(qiáng)之比為______；若350℃時，保持溫度不變，將1molCO2和3molH2充入一密閉恒壓器中，充分反應(yīng)達(dá)到平衡后，若CO2轉(zhuǎn)化率為b,則a b（用“＞、＝、＜”表示）
橫峰中學(xué) 2012-2013學(xué)年度上學(xué)期第一次月考
高二化學(xué)試卷答案
命題人：橫峰中學(xué) 丁衛(wèi)德 考試時間：90分鐘
一、選擇題：（本題包括16小題，共48分，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）
二、非選擇題：（共40分）
17．（12分）（1）略
（2）反應(yīng)③酯化反應(yīng)（也可取代反應(yīng)）；反應(yīng)④氧化反應(yīng)。
21.（11分）（1）__CH3OH(l)+O2(g)_= CO(g)+2H2O(l) △H =-456KJ/mol______
（2）_CH3OH+8OH- -6e-=CO32-+6H2O ； 2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O 。
（3）_(2-a)/2_______， ＜ 。
W
W
X
Y
Z

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