資源簡介

天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
英　　語
命題人：常有為 審題人：常有為
第一卷（選擇題 共95分）
第一部分 英語知識運用（共三節，滿分50分)
第一節 語音知識（共5小題；每小題1分，滿分5分）
從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項，并在答題卡上將該項涂黑。
1. balance
A. safe B. plan C. late D. grass
2. disappear
A. research B. bear C. heard D. fear
3. resist
A. result B. question C. test D. university
4. exit
A. example B. exam C. exist D. excuse
5. town
A. show B. lower C. cow D. shadow
第二節 語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
6. —What's that noise, John
—Sorry, Linda．I forgot to tell you．The school library ______．
A．is rebuilt B．is being rebuilt C．was rebuilt D．has been rebuilt
7.—Excuse me, what can I do for you
—Yes．I'd like to place ______ advertisement for ______ used car in your paper．
A．the; a B．an; / C．an; a D．/; the
8. — Many of us in our company have a ____ opinion of him.
— But he is ____ thought of by most of the leaders.
A. bad; highly B. bad; high
C. badly; high D. badly; highly
9．University of Cambridge, ______ in 1209, is home to a great number of outstanding figures．
A．found B．founding C．founded D．to be founded
10. ---Do you know what the letters FIFA _______
---Is it French I’m not sure.
A. stand for B. look like C. belong to D. take place
11. A beach house caught fire last night, ______ five students living in it.
A. killing B. to kill C. having killed D. killed
12. --- Did you talk with _______ present at the meeting yesterday
--- No. Only a few of them.
A. anyone B. everyone C. someone D. no one
13. Your work experience is a big ________ in the job market but your poor eyesight will limit your choices.
A. benefit B. condition C. promise D. advantage
14. Large quantities of water _________ into the machine to cool it down.
A. are pouring B. is pouring C. is being poured D. are being poured
15. --- Mike was rushed to hospital last night. Is he all right
---- Really But don’t worry! I ______ to the hospital and see him this afternoon.
A. will go B. am going C. have gone D. went
16. This is the car _______ door was slightly damaged in the accident.
A. which B. whose C. where D. when
17. --- Someone is knocking at the door. Who _____ it be
--- It must be the milkman.
A. may B. must C. can D. need
18. The Whites are living in a house ______ more than a century ago.
A. to be built B. built C. being built D. having built
19. --- How is your art exhibition _______
--- Perfectly. More people are coming to see my works than expected.
A. going B. raising C. developing D. changing
20. --- Jacob was kicked out of the football team.
--- ___________ He drinks and smokes too much.
A. How come B. What for C. It can’t be true. D. Not surprising.
第三節 完形填空（共20小題；每小題 1.5 分，滿分 30 分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21~40各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A little boy knocked on the door of the old house. He waited, and sweated from 21 of seeing the owner, who 22 ever came out. As he was ready to 23 , the door slowly opened.
“What do you want ” the old man asked.
“Uh, sir, I’m 24 magazines for school and I was 25 if you would like to buy 26 .” The old man only 27 at the boy. Meanwhile, the boy saw many dog figurines(小雕像) inside the house. “Do you 28 dogs ” he asked. “Yes, I have many dog figurines in my house; they are all I have.” The boy then felt sorry for the man, as it seemed he was very 29 . “Well, I do have a magazine here for collectors. It is 30 for you. I also have one about dogs since you…” The old man started to close the door, saying 31 , “No, boy. I don’t need any magazines of any kind. Now goodbye.”
The boy was 32 for the old man being so lonely. He went home and then had an 33 . He had a little dog figurine which didn’t 34 much to him since he had a real live dog and a large family. The boy headed 35 . He knocked on the door again and this time the old man came right to the door. “Boy, I thought I told you no 36 .”
“No, sir. I want to bring you a 37 .” The boy 38 him the figurine and the old man’s face 39 . “Boy, you have a big heart. 40 are you doing this ”
“I think it means more to you.”
From that day on, the old man started coming out and talking with neighbors.
21. A. excitement B. fear C. embarrassment D. happiness
22. A. hardly B. frequently C. hurriedly D. readily
23. A. knock on B. break in C. cut off D. walk away
24. A. selling B. collecting C. raising D. designing
25. A. wandering B. wondering C. proving D. hoping
26. A. it B. that C. one D. them
27. A. laughed B. pointed C. reached D. looked
28. A. keep B. hate C. kill D. collect
29. A. busy B. delighted C. lonely D.disappointed
30. A. clear B. safe C. suitable D. boring
31. A. easily B. coldly C. comfortably D. nervously
32. A. sad B. anxious C. eager D.respectable
33. A. opinion B. idea C. mind D. thought
34. A. mean B. worth C. talk D. use
35. A. off B. back C. away D. outside
36. A. noises B. interruptions C. dogs D. magazines
37. A. book B. doll C. gift D. help
38. A. handed B. lent C. attracted D. pleased
39. A. went pale B. turned dark C. lit up D.calmed own
40. A. How B. When C. Where D. Why
第二部分 閱讀理解（共25小題。第一節每小題2分，第二節每小題1分；滿分45分）
第一節 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
In 1969 I was a young girl working in Toronto. I was from a small town in Ontario and had just moved to the big city about three months earlier. It was one week before Christmas and I was going home on the last streetcar of the evening.
I remember looking at my paycheque(工資單) and asking myself how it was going to endure. At that time in my life I hardly had enough money to exist on. Bread for supper and oatmeal for breakfast was the only way I kept hunger at bay.
I got off the streetcar and started walking up the street, when I suddenly noticed a man was running after me. I stopped, turned around, seeing that he was black. I snapped, “What do you want ” The man answered in a soft voice, “I am returning your wallet. You left it on the streetcar seat.”
Because of that man’s thoughtfulness, I was allowed the comfort of going home by bus for the summer holidays. Otherwise, I would have stayed alone in my small room with a hog plate.
I have never been so ashamed of myself, and that poor, kind man had to walk, who knows how far, home.
I recognized immediately that this was wrong of me and it changed my ways forever.
41. What can we learn from the second paragraph
A. The writer had no job when the story happened.
B. The writer were leaving the big city for her hometown.
C. The writer had little money when the story happened.
D. The writer’s parents were very poor when she was young.
42. What does the underlined word “snapped” most probably mean
A. To speak in a soft voice. B. To shout angrily.
C. To scream for help. D. To whisper.
43. Why was the black man running after the writer
A. To rob her. B. To scare her.
C. To make friends with her. D. To return her wallet.
44. What is the writer trying to tell her readers
A. Never judge people by their appearance.
B. She had been struggling to her success.
C. She had changed a lot since that night.
D. Being kind to strangers will pay back.
B
There is a growing problem of what to do with electronic waste such as old televisions, computers, radios, cellular telephones and other electronic equipment.
Electronic trash, or e-waste, is piling up faster than ever in American homes and businesses. People do not know what to do with old televisions or computers so they throw them in the trash.
National Solid Wastes Management Association(NSWMA) state programs director Chaz Miller says the large amount of electronic waste Americans produce is not unexpected.
The US Environmental Protection Agency (EPA) estimates more than 400 million consumer electronic items are dumped each year, and there is a push by more states to ban the waste from landfills(垃圾填埋場) and create recycling programs. They can be torn apart and sorted for useable parts. Mike Fannon who runs the plant in Baltimore, says, "There are a lot of valuable metals that can be recovered and reused instead of just putting them in the landfill, and in certain components there are some materials that should not really be in the landfill," Fannon explained.
Fannon says nearly 20 percent of electronic waste is recycled nationwide. Thirteen years ago, it was only about 6 percent. Recycling rates continue to rise as more communities have banned electronics from landfills in an effort to keep e-waste poisons like lead(鉛) and mercury（汞） out of garbage dumps.
This year several states like Vermont imposed a ban on electronic waste in landfills. More than 25 other states have also adopted landfill bans, e-waste recycling programs or both. Chaz Miller says more can be done to boost electronic waste recycling.
"We can do much better," noted Miller. "I think clearly our goal should be to do as well as we do recycling newspapers."
45. Which of the following does NOT belong to e-waste
A. Old televisions. B. Old computers.
C. Old cell phones D. Old newspapers.
46. Why is e-waste banned from landfills in many states
A. Because it can not be recycled.
B. Because it might damage the environment.
C. Because it can be shipped to other countries.
D. Because the landfills are already full.
47. According to Mike Fannon, what might be the best way of dealing with e-waste
A. Recycling it. B. Selling it.
C. Burying it. D. Breaking it.
48. What can we learn from the passage
A. At present, less then 10 percent of e-waste is recycled.
B. Chaz Miller works for EPA.
C. All states in the US have banned e-waste from landfills.
D. Experts are optimistic about the future of e-waste.
C
Monkeys are very similar to us in many ways. We enjoy watching them because they often act like us. In fact, scientists say monkeys and humans share a common ancestor.
Monkeys make us smile, too, because they are creatures full of playful tricks. This is why many monkey expressions are about tricky people or playful acts. One of these expressions is monkeyshines, meaning tricks or foolish acts. So, when a teacher says to a group of students: "Stop those monkeyshines right now!", you know that the kids are playing, instead of studying.
You might hear that same teacher warn a student not to monkey around with a valuable piece of equipment. You monkey around with something when you are touching or playing with something you should leave alone. Also, you can monkey around when you feel like doing something, but have no firm idea of what to do.
Monkey business usually means secret, maybe illegal, activities. A news report may say there is monkey business involved in building the new airport, with some officials getting secret payments from builders.
You may make a monkey out of someone when you make that person look foolish. Some people make a monkey out of themselves by acting foolish or silly.
If one monkey has fun, imagine how much fun a barrel of monkeys can have. If your friend says he had more fun than a barrel of monkeys at your party, you know that he had a really good time.
Monkey suits are common names for clothes or uniforms soldiers wear. In earlier years, performing monkeys’ tight-fitting, colorful jacket looked similar to a military uniform. So, people began to call a military uniform a monkey suit.
49. Which of the following can best state the main idea of the passage
A. Monkeys are connected with our life.
B. Due respect should be paid to monkeys.
C. Some English expressions about monkey.
D. Monkeys share a common ancestor with us.
50. How many expressions about monkey are introduced in the passage
A. 5. B. 6. C. 7. D. 8.
51. The expression “monkeyshine” has the closest meaning to _______.
A. mischief B. laziness C. making noise D.diligence
52．If you drew a funny picture on your friend’s face while he was sleeping, you were ______.
A. monkeying around B. doing money business
C. enjoying a barrel of monkeys D. making a monkey out of him
D
Father upset by Manchester school's 'Victorian' wall of shame
Josie Robinson, who appeared on a so-called wall of shame at her school in south Manchester, was in tears. Her father has hit out at the "Victorian" methods.
Chorlton High School put up pictures of year 10 pupils who teachers believed had behaved badly. Children singled out for praise were placed on the wall of fame. Its head teacher said the scheme (策劃) was designed to motivate pupils.
Carlo Robinson, whose daughter Josie was put on the wall after missing lessons, wants to make a complaint. The teenager had been missing school and turning up late because she was upset that her mother was ill. She said: " I thought it was embarrassing."
Mr Robinson added: "She was in tears. She couldn't tell me at first - it took her about an hour- because she wasn't sure what I would think of it. When she told me I was really shocked. I contacted at least 20 friends and they all agreed it was wrong - it's like Victorian times."
Head teacher Andy Park said: "We've successfully used a similar scheme in the past with Year 11 students to incentivise pupils and it really did make a difference - pupils took it in the right spirit and were motivated by it to improve their performance. Obviously this latest scheme wasn't intended to cause offence to pupils. It was actually developed to praise the students moving forwards successfully and to support pupils who needed to make improvements. No parents have complained directly to the school and I'd be very happy to meet with any parents to discuss further."
Mr Robinson told the reporter he had contacted the school to schedule a meeting with the head teacher.
53. What does Mr. Robinson mean by saying this is the “Victorian” methods
A. The methods ignore women’s rights.
B. The methods are totally out of time.
C. The methods have a long history.
D. The methods worked well in the past.
54. Why had Josie been missing school, according to her father
A. She got up late. B. She hated the wall of shame.
C. She wasn’t on the wall of fame. D. Her mother was not well.
55. What does the underlined word “incentivise” most probably mean
A. To encourage. B. To exchange.
C. To hurt. D. To force.
56. What can we learn from the passage
A. The scheme proved successful before.
B. Most students didn’t take the scheme in the right spirit.
C. Twenty other parents have similar complaints.
D. The school has apologized to Mr. Robinson.
E
A powerful earthquake struck the northeastern coast of Japan at 2:46 p.m. local time on March 11th. Japan's Meteorological Agency released its first tsunami warnings just three minutes later. The country has one of the best earthquake early warning systems in the world. More than 4,000 Seismic Intensity Meters provide information within two minutes of an earthquake happening.
There are also concrete sea walls around much of the Japanese coastline. But these measures proved no match for the powerful earthquake and tsunami.
Costas Synolakis is a tsunami expert in the University of Southern California in Los Angeles. He says: "Japan is one of those most well-prepared countries on earth in terms of tsunami warning. They had a warning. I think what went wrong is that they had not anticipated the size of this event."
He says there are two reasons for this. First, scientists had not expected such a large earthquake. The 9.0 magnitude earthquake was the 4th most powerful earthquake ever recorded worldwide. It was also the worst ever to hit Japan. The tsunami waves reached as high as 13 meters in some areas.
Second, Japan's concrete sea walls were not built to handle such high waves. " In Sendai(仙臺), they were about three meters. At least in that area they were not expecting such a sizeable wave because they would have built a higher seawall."
A tsunami wave can travel as fast as 800 kilometers per hour. To get to higher ground people would often have to travel for many kilometers. This can take more time than a fast traveling tsunami will permit. This is especially true in cases like Japan. The tsunami waves followed almost immediately.
Experts say early warning systems will continue to be limited by these facts until earthquakes and tsunamis can be predicted.
57. What is the main idea of the first paragraph
A. A powerful earthquake hit Japan.
B. Japan has the best earthquake early warning system.
C. Japan can report an earthquake before it happens.
D. Better equipment should have been used.
58. According to Costas Synolakis, ________.
A. Japan had a warning of such a serious earthquake
B. Japan has experienced the worst earthquake worldwide
C. the Japanese should have built higher seawalls
D. The Japanese were not really prepared for such a disaster
59. According to the writer, why hadn’t people got to higher ground
A. Because tsunami doesn’t leave much time for them.
B. Because they thought the seawalls were reliable.
C. Because higher ground can’t be reached at all.
D. Because didn’t know there would be a tsunami.
60. What can we learn from the last paragraph
A. Early warning systems are basically unreliable.
B. Earthquakes and tsunamis will soon be predicted.
C. We have to accept the imperfect systems for the moment.
D. New warning systems will be designed to predict disasters.
第二節 根據對話內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。選項中有兩項為多余選項。
Sandy is at home. She is now calling Lisa, her classmate.
Sandy: Hi, Lisa. Have you finished helping your parents
Lisa: I finished cleaning the living room a little while ago, but I haven’t cleaned my bedroom yet. _ 61____
Sandy: I know what you mean. ____62____ Do you think you’ll be finished soon
Lisa: I should be done in about an hour.
Sandy: ____63___
Lisa: I did the English homework last night. ____64___ I don’t understand it.
Sandy: Me neither. 65 We can help each other work it out.
Lisa: OK. Then we can go and have our hair cut.
Sandy: Great. See you in a little while.
A. I don’t math at all.
B. But I haven’t started my math yet.
C. Housework is tiring, and I’m tired
D. What do you think we should do then
E. Why don’t we so it together this afternoon
F. Have you looked at Monday’s homework yet
G. I also hate doing the cleaning around the house.
第二卷（非選擇題 共55分）
第三部分 寫作（共三節，滿分55分）
第一節 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據下列句子及所給漢語注釋，在答題卡相應的位置上寫出空缺處各單詞的正確形式（每空只寫一詞）
66. The fashion show last night was a great ___________ (成功).
67. It is not ___________ (必要的) to wear a tie in a family party.
68. Professor Jordan is trying to get his new book _________ (出版).
69. Swimming is her ________ (最喜歡的) sport.
70. My English teacher has ___________(奉獻) all his time to teaching.
71. Graduation is coming and the students are busy _________ (申請) for jobs.
72. The bus driver was to __________(責備) for the terrible accident.
73. He was honored in different ways for his __________(貢獻) to the film industry.
74. _________(傳統上), this was fine but now it is not acceptable.
75. In my ________ (觀點), all parks should be open twenty four hours a day.
第二節 短文改錯(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
此題要求改正短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在答題卡相應的位置上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：
此行多一個詞：把多余的詞寫在答題卡相應的位置上，用斜線（\）劃掉。
此行缺一個詞：在答題卡相應的位置上寫出該加的詞，并附帶前（后）詞。
此行錯一個詞：在答題卡相應的位置上寫出該錯詞和改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
I had a interesting dream last night. I dreamed 76. _______________
that I took part in a race. At first, I could not to run very 77. _______________
fast and fell behind. So I didn’t lose heart and kept 78. _______________
running. All the students on the playground cheer me on, 79. _______________
“Come on!” I was so encouraged that I ran faster and fast 80. _______________
till I caught up all the other runners. I felt as if flying like 81. _______________
a superman. In the end, I got to the finishing line first. 82. _______________
I won the race. I felt very proudly of myself. Many of my 83. _______________
classmate threw me up into the air. Just at that time 84. _______________
I woke up and found me still in bed! 85. ____________
第三節 書面表達（滿分30分）
假定你是李華, 你的英國朋友Peter來信向你咨詢如何才能學好中文. 請你根據下列要點寫回信.
要點: 1. 參加中文學習班;
2. 看中文書刊、電視；
3. 學唱中文歌曲；
4. 交中國朋友。
注意：1.詞數100左右；
2. 可適當增加細節，以使行文連貫；
3. 開頭語已為你寫好。
June 8, 2008
Dear Peter,
I'm glad to recerve your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. ______________________________________________________
Best wishes,
Li Hua
英語答案：
1----5 BDADC 6----10 BCACA 11---15 ABDDA 16---20 BCBAD
21---25 BADAB 26---30 CDDCC 31---35 BABAB 36---40 DCACD
41---44 CBDA 45---48 DBAD 49---52 CBAD 53---56 BDAA
57---60 BDAC 61---65 CGFBE
66.success 67.necessary 68.published 69.favourite/favorite
70.devoted 71.applying 72. blame 73.contribution 74.traditionally
75. opinion
76. a→an 77.去掉run前的to 78. So→But 79.cheer→cheered
80fast→faster 81.all前加with 82.√ 83.proudly→proud
84.classmate→classmates 85.me→myself
One Possible Version:
Dear Peter,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Here are a few suggestions. First, it is important to take a Chinese course, as you’ll be able to learn from the teacher and practice with your fellow students. Then, it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible.
Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you’ll learn and remember Chinese words more easily. You can also make more Chinese friends. They will tell you a lot about China and help you learn Chinese.Try and write to me in Chinese next time.
Best wishes,
Li Hua天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
物 理
出題：麻尚忠 審核：李虎笙
一．選擇題(本題有12小題，共48分，每小題4分。每小題至少有一個選項正確。全選對的，得4分；選對但不全的，得2分；有選錯或不答的，得0分。)
1．如圖所示，一定質量的物塊用兩根輕繩懸在空中，其中繩OA固定不變，繩OB在豎直平面內由水平方向向上轉動，則在繩OB由水平轉至豎直的過程中，繩OB的張力的大小將 (　　)．
A．一直變大 B．一直變小
C．先變大后變小 D．先變小后變大
2.如圖所示，木塊A質量為1 kg，木塊B的質量為2 kg，疊放在水平地面上，A、B間最大靜摩擦力為1 N，B與地面間動摩擦因數為0.1，今用水平力F作用于B，則保持A、B相對靜止的條件是F不超過 (　 )
A．3 N B．4 N
C．5 N D．6 N
3．如圖所示，水平地面上的物體Ａ在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是 （ ）
A．物體Ａ可能只受到二個力的作用
B．物體Ａ一定只受到三個力的作用
C．物體Ａ一定受到了四個力的作用
D．物體Ａ可能受到了四個力的作用
4．某物體沿一直線運動，其v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是( )
A．第2s內和第3s內速度方向相反
B．第2s內和第3s內的加速度方向相反
C．第3s內速度方向與加速度方向相反
D．第5s內速度方向與加速度方向相反
5.如圖所示,質量不等的木塊A和B的質量分別為和置于光滑的水平面上,當水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為.當水平力F作用于右端B上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為則 ( )
A.在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等 B.在兩次作用過程中
C.在兩次作用過程中 D.在兩次作用過程中
6．一輛汽車在水平公路上轉彎，沿曲線由M向N行駛，速度逐漸減小．如圖所示，分別畫出汽車轉彎時所受合力的四種方向，你認為正確的是：（ ）
7.如圖(a)所示,用一水平外力F拉著一個靜止在傾角為的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(b)所示,若重力加速度g取10 m/s.根據圖(b)中所提供的信息可以計算出 ( )
A.物體的質量
B.斜面的傾角
C.斜面的長度
D.加速度為6 m/s2時物體的速度
8．如圖所示，兩個傾角相同的滑桿上分別套A、B兩個圓環，兩個圓環上分別用細線懸吊著兩個物體C、D，當它們都沿滑桿向下滑動時，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下。則下列說法中正確的是（ ）
A．A環與滑桿無摩擦力
B．B環與滑桿無摩擦力
C．A環做的是勻速運動
D．B環做的是勻加速運動
9．如圖所示，質量為M的框架放在水平地面上，一輕彈簧上端固定在框架上，下端固定一個質量m的小球，小球上下振動時框架始終沒有跳起，當框架對地面壓力為零的瞬間，小球的加速大小為（ ）
A． B．
C． D．
10．如圖所示，在穹形支架上，現將用一根不可伸長的光滑輕繩通過滑輪懸掛一個重力為G的重物。將輕繩的一端固定于支架上的A點，另一端從B點沿支架緩慢向C點靠近。則繩中拉力大小變化變化情況是 （ ）
A．先變小后變大 B．先變小后不變
C．先變大后不變 D．先變大后變小
11． 如圖所示，6個力的合力為F1，若去掉1 N的那個分力，則其余5個力的合力為F2.則關于F1、F2的大小及方向表述正確的是 (　　)．
A．F1＝0，F2＝0
B．F1＝1 N，方向與1 N的力反向，F2＝0
C．F1＝0，F2＝1 N，方向與4 N的力同向
D．F1＝0，F2＝7 N，方向與4 N的力同向
12.如圖所示，一名消防隊員在模擬演習訓練中，沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑。已知這名消防隊員的質量為60㎏，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零。如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3ｓ,那么該消防隊員（ ）
A．下滑過程中的最大速度為4 m／s
B．加速與減速過程的時間之比為1∶2
　C．加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為1∶7
D．加速與減速過程的位移大小之比為1∶4
二、實驗題：（本題共2小題：共18分。將正確答案填在答題卡中的對應橫線上。）
13．（8分）“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘， O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示。主要步驟是：
A. 在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點，在橡皮條的另一端栓上兩條細繩，細 繩的另一端系著繩套；
C. 用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一 位置O，記下O點的位置和兩個彈簧秤的示數；
D. 按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E. 只用一只彈簧秤，通過彈簧秤拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數，記下細繩的方向，按相同標度作出這個力F′的圖示；
F. 比較F′和F，看它們是不是相同，得出結論；
上述步驟中：
（1）有重要遺漏的步驟是 （填序號）；
(2) 相應的遺漏內容分別是
（3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________ 。
14．（10分）光電門傳感器也是一種研究物體運動情況的計時儀器，現利用圖甲所示裝置設計一個“驗證物體產生的加速度與合外力、質量關系” 的實驗，圖中NO是水平桌面，PO是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門。小車上固定著用于擋光的窄片，讓小車從木板的頂端滑下，光電門連接數據采集器，并把數據采集器和計算機連接，打開軟件。
①已知窄片的寬度為d（L遠大于d），計算機顯示的光電門1、2的擋光時間分別為t1、t2。②用米尺測量光電門間距為L，則小車的加速度表達式a= (各量均用①②里的字母表示)。 ③該實驗把砂和砂桶m拉車的力當作小車的合力。由于所用導軌摩擦力較大，必須平衡摩擦力，方法是 。
④該實驗中，讓小車質量M不變時，探究a與F 關系，使用的探究方法是______________。有位同學通過測量，作出a—F圖線,如圖乙中的實線所示。試分析：
乙圖線不通過坐標原點的原因是 ；
乙圖線上部彎曲的原因是 ；
三、計算題：（本題共3小題,共34分。解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。）
15．（10分）A、B兩小球同時從距地面高為h＝15 m處的同一點拋出，初速度大小均為v0＝10 m/s。A球豎直向下拋出，B球水平拋出，空氣阻力不計，重力加速度取g＝10 m/s2.求：
(1) A球經過多長時間落地？
(2) A球落地時，A、B兩球間的距離是多少？
16.（12分）如圖所示，傳送帶與水平面夾角為370 ，在傳送帶的B端輕放一個小物體，物體與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.5， BA長25米，求：以下兩種情況物體從B到A所用的時間. （tan370 =3/4）
（1）傳送帶不轉動
（2）傳送帶以v=10 m/s的速度逆時針方向轉動(保留兩位有效數字)
17. （12分）如圖所示,一質量為1 kg的小球套在一根固定的直桿上,直桿與水平面夾角為300.現小球在F=20 N的豎直向上的拉力作用下,從B點靜止出發向上運動,已知桿與球間的動摩擦因數為.試求:
(1)小球運動的加速度；
(2)若F作用1.2 s后撤去,小球上滑過程中距B點的最大距離；
(3)若從撤去力F開始計時,小球經多長時間將經過距B點上方為2.25 m的A點.
天水市一中2010級2012—2013學年第一學期第一次檢測試題
物理答案
一、選擇題(本題有12小題，共48分，每小題4分。每小題至少有一個選項正確。全選對的，得4分；選對但不全的，得2分；有選錯或不答的，得0分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D D C BCD AC B AB A D C C BC
二．實驗題（每空2分,共18分）
13．__ C_E ；
C. 用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記下O點的位置和兩個彈簧秤的示數和細繩方向；
E.只用一只彈簧秤，通過彈簧秤拉橡皮條使其伸長，使結點到達同一 位置O，讀出彈簧秤的示數，記下細繩的方向，按相同標度作出這個力F′的圖示；
_____F/____；
14．a=(d2/t22-d2/t12)/2L；
調出一個合適的斜面；
控制變量法；
木板夾角過大；
m<三．解答題（本題共3小題,共34分。解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。）
15.
16.
贊同
解：（1）傳送帶不轉動
u由牛頓第二定律，得
ｍｇsinθ－μｍｇcosθ=ｍa2， a2＝2m/s2
ｓ＝（1／2）a2ｔ22 t2＝5s
（2）傳送帶逆時針方向轉動 物體運動經歷兩個階段
開始階段受力分析如圖 (a)所示 由牛頓第二定律，得
　　　　ｍｇsinθ＋μｍｇcosθ=ｍa1，
　　　?a1=ｇsinθ＋μｇcosθ=10m/s2．
物體加速至與傳送帶速度相等時需要的時間為　　　　ｔ1＝ｖ／a1＝1s，
發生的位移為　ｓ1＝（1／2）a1ｔ12＝5ｍ＜25ｍ，
物體加速到10m/s時仍未到達A點．
　　第二階段 受力分析如圖 (b)所示，應用牛頓第二定律，有
　　　　ｍｇsinθ－μｍｇcosθ＝ｍa2， ?a2＝2m/s2．
設第二階段物體滑動到A端的時間為t2，則　　　　LBA－ｓ＝ｖｔ2＋（1／2）a2ｔ22，
解得　　t2＝1.6s．
　　
故物體經歷的總時間ｔ=t1＋t2=2.6s．
　　
17.
解:(1)在力F作用時有: (F-mg)sin30○cos30○
.5 m/s.
(2)剛撤去力F時,小球的速度 m/s 小球的位移.8 m
撤去力F后,小球上滑時有: mgsin30○cos30○
.5 m/s
因此小球上滑時間.4 s 上滑位移.6 m
則小球上滑的最大距離為.4 m.
(3)在上滑階段通過A點:
第一次通過A點時間.2 s ′=0.6 s(舍去)
小球返回時有: mgsin30○cos30○ .5 m/s
因此小球由頂端返回B點時有: s
第二次通過A點時間.75 s.
F1
F2
甲
乙
A天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
政　治
命題：郭嘉 審核：李旭華
一、單項選擇題（每小題只有一個最佳選項，每小題2分，共60分）
1．假設一年內某國待售商品的價格總額為10000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發行紙幣5000億元。若其他條件不變，此種情況會引起該國商品
A．價值量降低 B．價值量提高 C．價格下跌 D．價格上漲
2．“夫珠玉金銀，饑不可食，寒不可衣”，但人們還是喜歡金銀。這表明金銀作為貨幣
A.從起源看，是和商品同時產生的
B.從作用看，是財富的唯一象征
C.從本質看，是固定充當一般等價物的商品
D.從職能看，具有價值尺度、貯藏手段兩種基本職能
3．2011年1月27日，銀監會表示,商業銀行信用卡業務迅猛發展，目前信用卡總量已達到2.1億張，全年信用卡交易量達5.1萬億元。消費者使用信用卡
①可以提高支付結算效率 ②可以減少現金流通，增強消費安全
③方便購物消費 ④能集存款、取款、貸款、消費、結算、查詢為一體
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
4．在假定其他因素不變的情況下，價格與需求、價格與供給可以用圖1和圖2表示。
則圖中需求曲線對生產者的啟示是
A．加快產品結構調整，適應市場需求變化
B．以市場為導向，生產高質量的商品
C．提高勞動生產率，降低成本，擴大市場份額
D．企業要減少商品生產，控制需求，
從而獲得高額價格
5．擴大居民消費必須使居民“有更多錢花”、“有錢更敢花”、“有錢花得舒心”，與之相對應的有效措施是
①促進就業　②提高恩格爾系數　③健全社會信用體系 ④擴大社會養老保險覆蓋面
A．④——③——① B．①——③——④
C．①——④——③ D．②——④——③
6．2010年10月31日，號稱“聊城市最大社區”的“龍灣新村”開盤售樓。某個體老板用銀行按揭貸款的方式買了一套78萬元的新房，首付現金34萬元，然后在15年內付清銀行貸款44萬元和利息10萬元。在這一購房過程中，房價78萬元、首付34萬元、利息10萬元分別體現的貨幣職能是
A．價值尺度，流通手段，支付手段 B．價值尺度，支付手段，流通手段
C．貯藏手段，流通手段，支付手段 D．貯藏手段，支付手段，流通手段
7．在當今的市場經濟社會中，企業利用名人做廣告的根本目的在于 A．順利讓渡使用價值，實現商品的價值
B．提高企業產品的可信度，樹立良好的企業信譽和形象
C．增加商品的使用價值量，順利實現商品的使用價值
D．減少商品的價值量，獲得價格優勢
8．中國人民銀行于2009年9月16日發行中華人民共和國成立60周年金銀紀念幣一套。該套紀念幣共5枚，其中金幣3枚，銀幣2枚，均為中華人民共和國法定貨幣。對金銀紀念幣認識錯誤的是
A．具有使用價值和價值 B．具有價值尺度、流通手段等職能
C．本質是商品 D．具有投資和收藏價值，可以流通
9．某國2010年生產M商品50億件，價值總量為600億元。2011年該國生產M商品的社會勞動生產率提高20%，且該國的通貨膨脹率為10%，若其他條件不變，該國2011年生產M商品的價值總量和單位商品的價格分別為
A．600億元 12元 B．660億元 11元
C．600億元 10元 D．720億元 12元
10．政府給消費者一定的新能源汽車購置補貼，會影響消費者對新能源汽車的市場需求量。下列圖像最能正確反映這一信息的是
___補貼前的消費量 補貼后的消費量；橫軸x為需求量；縱軸Y軸為價格）
A B C D
11．國家統計局2010年12月11日發布數據顯示，經初步核算，11月份，居民消費價格指數(CPI)同比上漲5.1 %，環比上漲1.1%。此為2008年8月以來28個月新高。在其他條件不變的情況下，CPI上漲可能會
①導致居民購買力下降　 ②刺激企業提高勞動生產率
③使人們的實際收入增多　 ④促使企業提高商品的價值量
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
12．居民消費價格指數(CPI)是根據與居民生活有關的商品及勞動價格統計出來的物價變動指標。國家統計局公布，今年1月我國內地CPI數據同比上漲4.9%。在這次公布的統計數據中，下調了食品在CPI中的權重。這一調整的原因是
A．適當調低CPI數字，降低人們的通脹預期
B．適應居民消費結構變化，保障數據的科學性
C．城鄉居民收入差距中有所擴大，調整勢在必行
D．居民食品消費支出減少，消費觀念逐步轉變
13．人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。低碳生活離我們很近，把白熾燈換成節能燈、使用環保購物袋、教材循環使用、廢物再利用等都能減少二氧化碳排放。這說明
①消費行為會對社會經濟產生影響 ②家庭要超前消費，防止消費滯后
③要改變消費習慣，提倡綠色消費 ④低碳生活會導致消費水平的降低
A．①②　　　　 B．①③ C．①④ D．③④
14．時下，在許多大城市出現了“酷摳族”。“酷摳族”是指擁有較高學歷、較高收入的人群，他們精打細算，擯棄奢侈消費；他們關注打折信息、購買特價商品、打包吃剩飯菜、與人拼車出行……用最少的錢獲取最大的滿足感。“酷摳族”用自己的行為詮釋了
①適度消費的理念和主張 ②超前消費的理念和主張
③抑制消費的理念和主張 ④節儉消費的理念和主張
A．①② B．①④ C. ②③ D．③④
15．互聯網迅猛發展催生了新的經濟形式，如今很多人成為了“換客易物聯盟”的成員之一。他們將自己的閑置物品發布到相關網站，注明自己所需求的物品，然后等待網友來交換。“換客”所換的物品
A．不是商品，因為它們不是勞動產品 B．是商品，因為它們具有使用價值
C．不是商品，因為它們沒有用于交換 D．是商品，因為它們具有價值
16．2011年1月1日美元兌人民幣匯率為1:6.609 ，到2011年10月23日美元兌人民幣匯率變為1：6.365，這意味著
①中國人民銀行適時調整外匯匯率高低 ②外匯匯率降低，人民幣升值
③外匯匯率升高，人民幣升值 ④人民幣匯率升高不利于出口
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
17．生產同樣一只茶杯，甲耗費了3小時勞動時間，乙耗費了4小時勞動時間，丙耗費了2小時勞動時間，三只茶杯在同一市場上出售，這時
A．甲生產的茶杯價值量大. B．乙生產的茶杯價值量大
C．丙生產的茶杯價值量大. D．三者的茶杯價值量一樣大
18．市場經濟推動勞動生產率的不斷提高，人們在市場經濟活動中必須遵循等價交換原則，這里的等價交換原則
A.是每次商品交換都必須等價的
B.是每次交換商品的價格都應該與價值相一致
C.只存在于多次交換的平均數中
D.表明等價交換原則的次數多于不等價交換的次數
19．隨著豬肉價格的上漲，牛羊肉價格也出現了大幅度漲價。這主要是因為
A.豬肉與牛羊肉互為替代品，豬肉價格上漲，導致牛羊肉需求量減少
B.豬肉與牛羊肉互為替代品，豬肉價格上漲，導致牛羊肉需求量增加
C.豬肉與牛羊肉互為互補品，豬肉價格上漲，導致牛羊肉需求量減少
D.豬肉與牛羊肉互為互補品，豬肉價格上漲，導致牛羊肉需求量增加
家電下鄉政策是深入貫徹落實科學發展觀、積極擴大內需的重要舉措，對農民購買納入補貼范圍的家電產品給予一定比例的財政補貼的政策。該項政策實施激活農民購買能力，擴大農村消費，促進內需和外需協調發展。江蘇"家電下鄉"工作自２月１日啟動以來，截至９月底，江蘇省累計銷售家電下鄉產品超過２０億元。據此回答20-22題：
20．“家電下鄉”政策實施激活農民購買能力，擴大農村消費，促進內需和外需協調發展說明了： A.價格對供求關系的決定作用 B. 價格對供求關系的引導作用
C.供求對價格的決定作用 D. 供求與價格之間相互決定
21．液晶電視、電腦這些昔日是有錢才消費的東西，如今也被尋常百姓擁有，造成此根本原因是：
A．由于政府的財政補貼 B．商家的廣告宣傳
C．這些產品性能優越 D社會勞動生產率提高
22．面對家電下鄉這一利好政策，很多家庭對自家的家電實行了升級換代，但是很多家庭對此望洋興嘆不能消費，導致這一現象的根本原因
A．沒有對此的消費愿望 B．近年來物價水平的下降
C．居民收入水平 D．國家實行刺激居民消費的政策
23．國慶黃金周假期期間，飛機、火車、長途客運等交通價格比平時普遍上浮20%左右。這說明
A．違背價值規律，政府監管不力
B．交通市場沒有等價交換
C．供不應求，價格上漲，形成賣方市場
D．賣方市場以賣者為主導，供應很充足
24．“神州行，我看行”的廣告語道出了神州品牌話費實惠的魅力；而“我的地盤我做主，我的地盤聽我的！”廣告語表明了動感地帶的特點。上述廣告語分別抓住了消費者的________消費心理
A．從眾和攀比 B．攀比和求異 C．求實和求異 D．求異和從眾
25．“花明天的錢，圓今天的夢”，從交易方式上來看，屬于
A．租賃消費 B．超前消費 C．錢貨兩清消費 D．貸款消費
26．假定去年生產1克黃金的社會必要勞動時間是生產1克白銀的社會必要勞動時間的8倍，且5件A商品=2克黃金。如果今年全社會生產黃金的勞動生產率提高1倍，那么5件A商品的價格用白銀表示為
A．4克 B．8克 C．16克 D．32克
27．汽車需求量（Q）隨著汽車價格（P）、汽車購置稅(T)、汽油價格(E)、居民收入(I)的變動而變動。下列曲線圖中正確反映其變動關系的是
某企業在同類企業中首先采用了一種先進設備，使生產效率提高了兩倍，企業效益很快超過了同行企業，獲利較多。據此回答28—29題
28．該企業獲利較多的原因是
A．勞動生產率同單位商品價值量成反比
B．生產設備本身就是利潤的源泉
C．該企業在競爭中可以占據有利地位
D．生產商品的個別勞動時間低于社會必要勞動時間
29．某企業率先改進技術，改善生產條件，加強經營管理，提高了勞動生產率，從而在單位時間內生產的產品數量增多，意味著
A．該企業生產的單位商品的價值量變小，但其價值總量不變
B．該企業生產的單位商品的價值量變大
C．該企業生產的單位商品的價值量不變，但其價值總量增加
D．該企業生產的單位商品的價值量不變，價值總量不變
30．供求關系的變化直接影響商品的
A．價格，使價格圍繞價值上下波動
B．價值，使價格圍繞價值波動
C．生產，使生產擴大或縮小
D．交換，使商品不能等價交換
二、非選擇題（共40分）
31．為保障2011年中秋節食品市場安全，全國各地工商機關從8月份開始就開展了月餅市場專項整治行動。作為食品流通環節的把關人，工商部門在嚴把月餅市場準入關的同時，還加強對月餅質量的監管，加大抽檢力度，增加抽檢頻次，依法查處不符合食品安全標準的月餅。
運用有關商品知識，談談你對工商部門加強對月餅質量的監管，依法查處不符合食品安全標準的月餅的認識。（8分）
32．(12分)材料一 年終盤點,2010年江蘇城、鄉兩戶居民收入與支出情況(單位：萬元)
如下表：
總收入 總支出 食品支出 服裝支出5 教育醫療支出 交通通訊支出 其他支出
城市甲家庭 7.5 6 1.8 0.8 1 1.2 1.2
農村乙家庭 3 2.5 1 0.2 0.5 0.3 0.5
注：甲、乙兩戶居民收入略高于江蘇省城鄉居民的平均收入水平。
材料二 2011年甲、乙兩戶家庭都有自己的愿望：城市甲想花15萬元購買一輛家用轎車，農村乙想花3萬元購買一輛農用四輪車。
(1)請計算甲、乙兩戶家庭的恩格爾系數，并指出造成兩戶家庭恩格爾系數差異的主要原因。
(4分)
(2)請運用《經濟生活》知識，分別從國家和家庭角度，你認為這兩戶居民怎樣才能實現自己的愿望。(8分)
33．近年來，隨著我國經濟的發展，人們的生活水平普遍提高。但同時也出現了一些不和諧的“音符”：一方面城市和農村還有為數不少的特殊困難群眾生活在貧困線以下；另一方面有的人寧肯花十幾萬元吃一頓年夜飯卻舍不得花十幾元錢訂一份報紙，有的人吃野生保護動物。如果任其發展下去，會影響到經濟和社會的全面、協調、可持續發展。
請根據材料，簡要回答：應怎樣解決上述消費問題，才能更好地實現經濟和社會的全面、協調、可持續發展？ （7分） ‘
34．綜合探究題：
請你進入下列情境中，參與問題的探究與分析，并將你的觀點與建議寫在答題卡上。（13分）
（1）圖一和圖二分別反映了什么經濟現象？（4分）
（2）兩圖表明商品生產和交換受什么規律支配？簡述這一規律的基本內容和表現形式？（6分）
（3）對市場變化，價格變動，假如你是生產經營者，又該如何面對？（3分）
參考答案
單項選擇題（每小題只有一個最佳選項，每小題2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D C D C C A A C B B A B B
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
B D C D C B B D C C C D B
27 C 28D 29C 30A
二、非選擇題（31小題8分、32小題各12分、33小題7分、34小題11分）
33、⑴根本的是要大力發展經濟，增加城鄉居民收入；（1分）同時兼顧社會公平，縮小收入差距，（1分）完善社會保障制度，保障低收入者的基本生活。（1分）
⑵樹立正確的消費觀念，堅持適度原則，反對鋪張浪費；（堅持理性消費，物質和精神協調消費。（2分））
⑶堅持綠色消費，保持人與自然環境之間的協調；（發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。（2分）
34、（1）①圖一反映了供求、價格、生產之間相互影響、相互制約的關系。（2分）
②圖二反映了商品的價格圍繞價值上下波動。（2分）
（2）①受價值規律支配的。（2分）
②其基本內容是：商品的價值量由生產這種商品所需要的社會必要勞動時間決定，商品的交換應以價值量為基礎，實行等價交換。（2分）
③其表現形式是：商品的價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動。（2分）
（3）價格變化的對生產的影響
①調節生產規模，遵循價值規律，面向市場組織生產，適時適勢調整生產規模。（1分）
②提高勞動生產率，縮短個別勞動時間，為降價提供空間。（1分）
③生產適銷對路、高質量的產品。（1分）天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
語 文
第Ⅰ卷 閱讀題(70分)
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面文字，完成1～3題。
國慶節的精神內涵
國慶節作為我們偉大祖國的特定節日，其時間性內涵就是指1949年10月1日那個特定的時間——中華人民共和國的成立。我們現在以閱兵、游行、歌舞等方式加以慶祝，記住并分享1949年10月1日那一天，我們的先輩們是如何歡欣鼓舞地告別了他們苦難的過去并憧憬著美好的未來。而想要全方位地分享和體驗他們的快樂的必要前提條件就是能夠充分地體驗他們曾經的苦難。勤勞、勇敢、智慧的他們長期追求自由、民主、獨立、富強的道路，在經歷了無數次的農民起義和資產階級改良與革命后，他們終于認識到，只有在堅持以工人階級為領導的、工農聯合的、團結一切可以團結的力量的政權形式，才是他們獲得徹底的自由與解放的唯一出路;從意志考驗上來說，我們的先輩們付出了無數的血的代價，經過一百多年的反復斗爭終于取得了最后的勝利;從情感體驗上看，各民族各階層的先輩們在長期的血雨腥風的反抗斗爭中，結下了深厚的兄弟般的友誼。這些認知、意志和情感的精神結晶就是中華人民共和國這個最高實體的誕生，它是我們先輩們每一個華夏兒女一百多年血淚與智慧換來的成果，也是中華民族幾千年民族文化和精神綿延的產物。
節日的重要意義不僅僅在于對過去的那個已經發生的事情的回憶和紀念，更重要的是其對于現在和未來的精神意義。體驗到了先輩們為新中國的建立付出了那么多的艱辛與代價，現在的我們就會由衷地記住并感謝那些犧牲的無數先烈們，就會自然而然地認識到“祖國”的神圣和偉大，就會在心里不由自主地產生一種效仿先烈和前輩們為祖國獻身的沖動和力量，就會在情感上產生與祖國同呼吸、共命運的認同感。這種認知、沖動和情感就匯成了一種當代的個人精神，這種精神促使我們每個人時時刻刻心懷祖國、心憂祖國，這就是一種“單一物與普遍物統一”的“精神”，透過這種“精神”，偉大的祖國就成了我自身的體現，祖國的偉大就是我自身的偉大，祖國的富強就是我自身的富強，一種民族自豪感油然而生，也就會產生為祖國的自由、民主、獨立和富強而奮斗的強大的精神動力。
這就是國慶節的精神意義之所在。在我們回憶與緬懷先輩們的豐功偉績的慶祝中，我們分享了他們的快樂，體驗了他們痛苦，同時也繼承了他們那種追求民主、自由、獨立、富強的不屈不撓的犧牲精神和創造智慧，這種精神是我們形成強大的民族自信心和自豪感的不竭的源泉，是中華民族的民族精神和國家的凝聚力的現實體現，值得我們后人傳承并繼續發揚光大。
1.下列說法不支持“中華人民共和國的誕生是一種‘精神結晶’”這一觀點的一項是( )
A.中華人民共和國的誕生讓我們的先輩們歡欣鼓舞地告別了苦難的過去并憧憬著美好的未來。
B.中華人民共和國的誕生是先輩們在革命實踐中不斷探索、認知和選擇的結果。
C.中華人民共和國的誕生是先輩們付出了無數血的代價，經過長期艱苦斗爭所取得的最后勝利。
D.中華人民共和國的誕生是各民族各階層的先輩們在長期反抗斗爭中建立的深厚友誼的結晶。
2.下列有關國慶節意義的說法，不準確的一項是( )
A.國慶節的重要意義不僅在于對以往那個艱苦斗爭過程的回憶和對革命先輩們的紀念，更在于深刻體驗先輩們為新中國的建立付出的艱辛與代價。
B.國慶節讓我們在回憶和感激中認識到“祖國”的神圣，產生為國獻身的沖動以及與祖國同呼吸、共命運的認同感。
C.國慶節給予我們的認知、沖動和情感匯成的當代個人精神，促使我們每個人時刻心懷祖國，心憂祖國。
D.國慶節讓我們每一個人把自己的命運和祖國的命運緊緊聯系在一起，產生為祖國的自由、民主、獨立和富強而奮斗的強大的精神動力。
3.下列對文章有關內容的表述，正確的一項是( )
A.閱兵、游行、歌舞等慶祝國慶節的方式全面地展現了國慶節深刻的精神內涵。
B.只要充分地體驗到了先輩們曾經的苦難，就能真正領會國慶節對于現在和未來的精神意義。
C.在回憶與緬懷先輩們豐功偉績的慶祝中，最重要的就是要深刻認識國慶節的精神意義。
D.先輩們不屈不撓的犧牲精神和創造智慧是中華民族寶貴的精神財富，值得后人傳承并發揚光大。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面文言文，完成4～7題。
金安節，字彥亨，歙州休寧人。資穎悟，日記千言，博洽經史，尤精于《易》。宣和六年，由太學擢進士第，調洪州新建縣主簿。遷殿中侍御史。韓世忠子彥直直秘閣，安節言：“今彥直復因父任而授，是自廢法也。”不報。任申先除待制致仕①，安節劾其忿戾，乞追奪。秦檜兄梓知臺州，安節劾其附麗梁師成，梓遂罷，檜銜之。未幾，丁母憂②去，遂不出。檜死，起知嚴州，除浙西提刑。
遷禮部侍郎。遷侍講、給事中。金主亮犯淮，安節陳進取、招納、備守三策，而以備守為進取、招納之本。楊存中議省江、淮州縣，安節言：“廬之合肥，和之濡須，皆昔人控扼孔道。魏明帝云：‘先帝東置合肥，南守襄陽，西固祁山，賊來輒破于三城之下’。孫權筑濡須塢，魏軍累攻不克，守將如甘寧等，常以寡制眾。蓋形勢之地，攻守百倍，豈有昔人得之成功，今日有之而反棄之耶 且濡須、巢湖之水，上接店步，下接江口，可通漕舟，乞擇將經理。”存中議遂格。
孝宗嗣位，龍大淵、曾覿以潛邸③舊恩，隆興改元，大淵、覿并除知閣門事，時臺諫相繼論列，奏入不出，上意未回，安節與給事中周必大奏：“陛下即位，臺諫有所彈劾，雖兩府大將，欲罷則罷，欲貶則貶，獨于二臣乃為遷就諱避。臣等若奉明詔，則臣等負中外之謗;大臣若不開陳，則大臣負中外之責;陛下若不俯從，則中外紛紛未止也。”上怒，安節即自劾乞竄，上意解。潛邸舊人李珂擢編修官，安節又奏罷之，上諭之曰“朕知卿孤立無黨。”張浚聞之，語人曰：“金給事真金石人也。”
與秦檜忤，不出者十八年，及再起，論事終不屈，人以此服之。拜兵部侍郎。逾年，權吏部尚書兼侍讀。乾道六年卒，年七十七。有文集三十卷、《奏議表疏》、《周易解》。
(節選自《宋史》卷三八六)
注：①待制致仕：待制，官名;致仕，交還官職。 ②丁憂：遭父母之喪。 ③潛邸：皇帝即位前的住所。
4.下面對加點詞的解釋不正確的一項是(3分) ( )
A.博洽經史 洽：廣博
B.梓遂罷，檜銜之 銜：抓住
C.存中議遂格 格：被擱置
D.上怒，安節即自劾乞竄 竄：放逐
5.以下句子中，具體表明金安節心志堅定、忠貞于國的一組是(3分) ( )
①任申先除待制致仕，安節劾其忿戾，乞追奪 ②未幾，丁母憂去，遂不出
③廬之合肥，和之濡須，皆昔人控扼孔道 ④陛下若不俯從，則中外紛紛未止也
⑤上怒，安節即自劾乞竄 ⑥潛邸舊人李珂擢編修官，安節又奏罷之
A.①③④ B.②⑤⑥ C.①④⑥ D.③④⑤
6.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(3分)( )
A.金安節認為韓世忠之子憑借韓世忠的官位而將被授官直秘閣一事不符合國家法度，而未將此予以向上報請。
B.金安節嫉惡如仇，因與奸臣秦檜政見不合，于是彈劾在臺州任職的秦梓，秦梓最后被罷官。
C.金安節在金主完顏亮率軍侵犯淮河流域之際，反對楊存中放棄長江、淮河流域各州縣的建議，并呼吁派駐強將防守廬州、和州等地。
D.宋孝宗即位后，時任給事中的金安節與同僚勸諫孝宗廣納雅言，親賢臣，卻因此遭致孝宗的不滿，而有的朝中官員贊譽他是心志堅定、忠貞不貳的人。
7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語(10分)
(1)蓋形勢之地，攻守百倍，豈有昔人得之成功，今日有之而反棄之耶
(2)雖兩府大將，欲罷則罷，欲貶則貶，獨于二臣乃為遷就諱避。
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詞，完成8~9題。
御街行 秋日懷舊
范仲淹
紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月如練，長是人千里。 愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭敧，諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計相回避。
8、有人認為"紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎"句寫得極妙，請簡要分析它營造了怎樣的意境。(5分)
9、請從“情”和“景”的角度對這首詞作一賞析。(6分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)外無期功強近之親， ，煢煢孑立， 。(李密《陳情表》
(2)臨行密密縫，意恐遲遲歸。 ， 。(孟郊《游子吟》)
(3)白日放歌須縱酒， 。(杜甫《聞官軍收河南河北》)
(4)少焉，月出于東山之上， 。(蘇軾《赤壁賦》)
四、實用類文本閱讀(25分)
閱讀下面的文字，完成11～14題。(25分)
獨一無二的藝術家莫扎特
傅雷
在整部藝術史上，不僅僅在音樂史上，莫扎特是獨一無二的人物。
他的早慧是獨一無二的。
四歲學鋼琴，不久就開始作曲;就是說他寫音樂比寫字還早。八歲，他寫了第一支交響樂;十歲寫了第一出歌劇。十歲以前，他在日耳曼十幾個小邦的首府和維也納、巴黎、倫敦各大都市作巡回演出，轟動全歐。正如他沒有學過小提琴而就能參加三重奏一樣，他寫意大利歌劇也差不多是無師自通的。神童而卓然成家的并不多，而像莫扎特這樣出類拔萃、這樣早熟的天才而終于成為不朽的大師，為藝術界放出萬丈光芒的，至此為止還沒有第二個例子。
他的創作數量的巨大，品種的繁多，質地的卓越，是獨一無二的。
巴哈、韓德爾、海頓，都是多產的音樂家;但韓德爾與海頓都活到七十以上的高年，巴哈也有六十五歲的壽命;莫扎特卻在三十五年的生涯中完成了大小622件作品，還有132件未完成的遺作。沒有一種體裁沒有他登峰造極的作品，沒有一種樂器沒有他的經典文獻：在一百七十年后的今天，還象燦爛的明星一般照耀著樂壇。在音樂方面這樣全能，樂劇與其他器樂的制作都有這樣高的成就，毫無疑問是絕無僅有的。莫扎特的音樂靈感簡直是一個取之不竭、用之不盡的水源，隨時隨地都有甘泉飛涌，飛涌的方式又那么自然，安詳，輕快，嫵媚。沒有一個作曲家的音樂比莫扎特的更近于“天籟”了。
融和拉丁精神與日耳曼精神，吸收最優秀的外國傳統而加以豐富與提高，為民族藝術形式開創新路而樹立幾座光輝的紀念碑：在這些方面，莫扎特又是獨一無二的。
文藝復興以后的兩個世紀中，歐洲除了格魯克為法國歌劇辟出一個途徑以外，只有意大利歌劇是正宗的歌劇。莫扎特卻作了雙重的貢獻：他既憑著客觀的精神，細膩的寫實手腕，刻劃性格的高度技巧，創造了《費加羅的婚禮》與《唐璜》，使意大利歌劇達到空前絕后的高峰;又以《后宮誘逃》與《魔笛》兩件杰作為德國歌劇奠定了基礎，預告了貝多芬的《斐但麗奧》、韋柏的《自由射手》和瓦格納的《歌唱大師》。
交響樂在音樂藝術里是典型的日耳曼品種。雖然一般人稱海頓為交響樂之父，但海頓晚年的作品深受莫扎特的影響：而莫扎特的降E大調、g小調、C大調(丘比特)交響樂，至今還比海頓的那組《倫敦交響樂》更接近我們。而在交響樂中，莫扎特也同樣完滿地冶拉丁精神(明朗、輕快、典雅)與日耳曼精神(復雜、謹嚴、深思、幻想)于一爐。正因為民族精神的覺醒和對于世界性藝術的領會，在莫扎特心中同時并存，互相攻錯，互相豐富，他才成為音樂史上承前啟后的巨匠。
莫扎特的所以成為獨一無二的人物，還由于這種清明高遠、樂天愉快的心情，是在殘酷的命運不斷摧殘之下保留下來的。
大家都熟知貝多芬的悲劇而寄以極大的同情;關心莫扎特的苦難的，便是音樂界中也為數不多。因為貝多芬的音樂幾乎每頁都是與命運肉搏的歷史，他的英勇與頑強對每個人都是直接的鼓勵;莫扎特卻是不聲不響地忍受鞭撻，只憑著堅定的信仰，象殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂句安慰自己，安慰別人。雖然他的書信中常有怨嘆，也不比普通人對生活的怨嘆有什么更尖銳更沉痛的口吻。可是他的一生，除了童年時期飽受寵愛，象個美麗的花炮以外，比貝多芬的只有更艱苦。從二十五到三十一歲，六年中間他沒有固定的收入。他熱愛維也納，維也納只報以冷淡、輕視、嫉妒，音樂界還用種種卑鄙手段打擊他幾出最優秀的歌劇的演出。為了婚姻，他和最敬愛的父親幾乎決裂，至死沒有完全恢復感情。而婚后的生活又是無窮無盡的煩惱：九年之中搬了十二次家：生了六個孩子，夭殤了四個。
在這樣悲慘的生活中，莫扎特還是終身不斷地創作。貧窮、疾病、妒忌、傾軋，日常生活中一切瑣瑣碎碎的困擾都不能使他消沉;樂天的心情一絲一毫都沒受到損害。所以他的作品從來不透露他的痛苦的消息，非但沒有憤怒與反抗的呼號，連掙扎的氣息都找不到。后世的人單聽他的音樂，萬萬想象不出他的遭遇而只能認識他的心靈——多么明智、多么高貴、多么純潔的心靈!音樂史家都說莫扎特的作品所反映的不是他的生活，而是他的靈魂。假如說，貝多芬給我們的是戰斗的勇氣，那末莫扎特給我們的是無限的信心。把他清明寧靜的藝術和侘傺一世的生涯對比之下，我們更確信只有熱愛生命才能克服憂患。莫扎特以他樸素天真的語調和溫婉蘊籍的風格，所歌頌的和平、友愛、幸福的境界，正是全人類自始自終向往的最高目標。(文章略有刪節)
11.下列對文章的分析和概括，不正確的兩項是(5分)
A.在交響樂中，莫扎特融合了明朗、輕快、典雅的拉丁精神與復雜、謹嚴、深思、幻想的日耳曼精神，使其成為音樂史上承前啟后的巨匠。
B.文章作者傅雷從“獨一無二”處落筆，全面評價了莫扎特在西方音樂史上的重要地位。透過他的抒情、典雅的筆調，我們不難體味傅雷對凄苦而樂觀的莫扎特那份深沉的景仰之情。
C.莫扎特是多產的音樂家諸如巴哈、韓德爾、海頓中，創作數量最多的，而且任何一種體裁他都有登峰造極的作品，任何一種樂器他都有經典文獻。
D.與貝多芬的音樂幾乎每頁都是與命運肉搏的歷史不同，莫扎特總是不聲不響地忍受著命運的鞭撻，他的音樂使人深切的感受其清明高遠、樂天愉快的心情。
E.莫扎特的歌劇融和了拉丁精神與日耳曼精神，不但創造了意大利歌劇《費加羅的婚禮》與《唐璜》，還創作了《斐但麗奧》與《魔笛》兩件德國歌劇杰作。
12.結合文本，概括莫扎特之所以在藝術史上的“獨一無二”體現哪些方面
13.請你結合文本理解文章最后一段劃線句子“音樂史家都說莫扎特的作品所反映的不是他的生活，而是他的靈魂。”的含義。
14.本文題目是《獨一無二的藝術家莫扎特》，文中曾多次寫到音樂家貝多芬，文中幾次寫到貝多芬，這樣寫的作用是什么 (8分)
第Ⅱ卷 表達題(80分)
五、語言文字運用(20分)
15、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是(3分)( )
A.進入高三以來，一向學習成績平平的陳一真特別刻苦，進步很大，真叫人不得不嘆為觀止。
B.在前進的道路上一定會碰到困難，有志氣的青年在困難前一定十分沉著，而不會誠惶誠恐。
C.為了逃避公安機關的打擊，這個販黃窩點曾經在去年七月份兩次停止，待風聲一過又東山再起。
D.藝術結構不可能信手拈來，隨心所欲，因為它是一種創造，是每一個作者必須認真探索的美學問題。
16、下列句子中沒有語病的一句是(3分)(　　 )
A.鴉片戰爭以來的中國近代史，對于大多數中學生是比較熟悉的，重大的歷史事件都能說得一清二。
B.宗教是人們對自身無法左右的外部力量的崇拜和敬畏，是用超人間的形式對外部力量作幻想，同時又將其人格化。
C.初涉文壇，她的第一部處女作就是這樣一部意味深長的巨著，不能不令人刮目相看。
D.“神舟”六號載人飛船又成功把我國兩位航天員送人浩瀚的太空進行多項科學實驗并安全返回，這是我國航天事業取得的又一舉世矚目的成就。
17.填入下面的一段文字中橫線處的語句，銜接最恰當的一項是( )(3分)
最美的感覺當然就在這深巷里。我喜歡它兩邊各式各樣的古屋和老墻。________________我尤其喜歡站在這任意橫斜的深巷里失去方向的感覺。
A.喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面。
B.喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡忽然從老城里面奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵。
C.喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡被踩得坑坑洼洼的硌腳的石頭路面，喜歡忽然從老城里面奔涌出來的一叢大綠蔓或生氣盈盈的花朵。
D.喜歡它們年深日久之后前仰后合的樣子，喜歡它隨地勢起伏的坡度，喜歡忽然從老城里邊奔涌出來的一大叢綠蔓或生氣盈盈的花朵，喜歡被踩得坑坑洼洼的咯腳的石頭路面。
18.請從下面一段文字中找出有關“青海弧菌”的五個關鍵詞。(5分)
發光細菌是能發出綠色可見光的細菌，主要棲息地在海洋，絕大多數發光細菌是海洋性的。青海弧菌是迄今發現的唯一一種非致病性淡水型發光細菌。一旦接觸到有毒物質，其發光強度就會受到影響，它們的發光強度和水樣中有毒物質的類型、濃度密切相關，這些生物學特性使得青海弧菌成為難得的水質檢測材料，這在上海蘇州河治理、汶川水質安全快速檢測中已經得到驗證。
_____________、_____________、______________、______________、____________
19.把下面一首詩中畫線的詩句擴展成一段話，擴展后不超過70字。(6分)
春 興
武元衡
楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。
春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。
五、作 文(60分)
20.閱讀下面的文字，根據要求作文。
著名的聲樂家帕瓦羅蒂在成名前經常四處巡回演唱，有一天夜晚，他在旅館里正準備就寢，一陣“嗚……哇!”的哭鬧聲從隔壁房里傳來，一哭就是三四個小時，吵得他心煩意亂，好不苦惱!想到第二天的演唱會，一股壓力不由得涌上心頭。剎那間，他忽然想到：“奇怪 我平常唱歌一個小時就沒力氣了，怎么這個嬰兒哭了這么久中氣還如此十足 ”
于是，他仔細揣摩這個嬰兒的哭聲，他驚訝地發現：原來嬰兒哭時不單是用丹田在發聲，還會在快破聲的時候把聲音拉回來，所以才能連哭許久不間斷。
從那天開始，他嘗試學習嬰兒的發聲功夫，經過很久才找到了其中的竅門，終于一躍成為國際知名的聲樂家。
有人評論這件事情時說，成功從來不是偶然的，必須要有好的心態，才能“變噪音為樂音”;要善于觀察;還要能把握機會，善于學習。
要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲;不少于800字。
一、現代文閱讀
1.A(這種說法不是對“精神結晶”的本質解說。)
2.A(應該是“更重要的是其對于現在和未來的精神意義。”)
3.D(A原文中缺乏依據;B邏輯錯誤;C“最重要的”不恰當，要“認識”更要“繼承”。)
二、古代詩文閱讀
(一)文言文閱讀
4、答案 B。解析 銜：心中懷恨
5、答案 C
解析 ②在家服喪;③分析形勢，只是間接的;⑤當皇帝發怒時金安杰的自救表現
6、答案 B
解析 彈劾秦梓的原因是秦梓依附梁師成，而不是因為與秦檜不和
7.翻譯：
(1)地形險要(有利)的地方，攻與守差異百倍，難道有古人得到這些作戰能成功，今天有這些卻反而要放棄它嗎
(2)即使是兩府的大將，要罷免的就罷免，要貶謫的就貶謫，唯獨在二位大臣身上卻是(竟然)調動官職、隱匿回避。
參考譯文：
金安節，字彥亨，是歙州休寧縣人。天資聰明有悟性，一日能記住千字文章，通曉經書史籍，尤其精通于《易經》。宣和六年，由太學提拔為進士及第，調任洪州新建縣主簿。升殿中侍御史。韓世忠的兒子韓彥直將在直秘閣任職，安節說：“現在韓彥直又因父親在任而授予官職，這是從韓彥直廢棄法律啊。”不上報。任申先升任待制辭去原有官職，金安節彈劾他蠻橫無理、動輒發怒，請求追究其責任削奪官職。秦檜的哥哥秦梓任臺州知府，金安節彈劾他依附梁師成，秦梓于是被罷官，秦檜怨恨他。不久，金安節因母親喪事辭去官職，于是不出任官職。秦檜死后，被起用為嚴州知府，任浙西提刑。
升為禮部侍郎。又升作侍講、給事中。金國首領完顏亮進犯淮水流域，金安節陳述進攻奪取、招引接納、備物防守三條策略，把備物防守作為進攻奪取、招引接納的根本。楊存中議論放棄(除去、裁減)長江、淮水的一些州縣，金安節說：“廬州的合肥，和州的濡須，都是古人控制把守的咽喉要道。魏明帝說：‘先帝在東面布置合肥，在南面把守襄陽，在西面鞏固祁山，亂賊來進攻就在三城的下面擊破他們’。孫權修筑濡須塢，魏軍多次進攻久攻不下，守將象甘寧等人，常以少勝多。地形險要的地方，攻與守差異百倍，難道有古人得到這些作戰能成功，今天有這些卻反而要放棄它嗎 況且濡須、巢湖的水，上邊連接著店步，下邊直通長江口，可以通行漕運船只，請求選擇強將駐守防御(經營管理)。”楊存中的奏議于是被擱置。
宋孝宗繼位，龍大淵、曾覿憑借皇帝即位前的住所原來的情誼，隆興改元這一年，龍大淵、曾覿一道任命為知閣門事官職，當時臺府諫官連續不斷上書檢舉彈劾，奏章進入不發出來，皇上的意思沒有表明，金安節與給事中周必大上奏說：“陛下即位，臺諫有彈劾的的，即使是兩府的大將，要罷免的就罷免，要貶謫的就貶謫，唯獨在二位大臣身上卻是調動官職、隱匿回避。我們如果遵奉公開的詔書，那么我們背負朝廷內外(中央和地方)的批評;大臣們如果不陳述，那么大臣背負朝廷內外(中央和地方)的批評;陛下如果不聽從，那么朝廷內外(中央和地方)奏章紛紛不停止。”皇帝發怒，金安節于是自動請求放逐，皇帝怒意消除。皇帝即位前的住所之人李珂提拔為編修官，金安節又上奏罷免他，皇上口諭他說：“我知道你獨立不結黨營私。”張浚聽說這件事，告訴別人說：“金給事真是心志堅定、忠貞的人啊。”
與秦檜違逆(不合作)，不出來做官的時間有十八年，等到再次被起用，議論事情始終不屈從別人(正直無私)，人們因為這佩服(服從)他。任兵部侍郎。過一年，任吏部尚書兼侍讀。宋孝宗乾道六年死，年齡七十七歲。著有三十卷文集、《奏議表疏》、《周易解》。
(二)古代詩歌閱讀(11分)
8、 此句描寫寒秋時節夜晚，秋葉紛紛墜地的景象，營造了寂寥悲涼的意境，體現了作者孤寒處境的感受。
9、這首詞上片從夜靜葉落寫起，極寫遠空皓月澄澈之境，描繪秋夜寒寂的景象;下片抒寫孤眠愁思的情懷;由景入情，借景抒情，情景交融，寫出了作者孤獨寂寞的愁情。
10.略
11.C、E(C項中 “創作數量最多的”錯，無中生有。文章只提及“他的創作數量的巨大，品種的繁多”，并沒有指出他“創作數量最多的”;E項中《斐但麗奧》并非莫扎特的作品，而是貝多芬的作品。)
12.①莫扎特的早慧是獨一無二的;②莫扎特的巨大的創作數量，繁多的品種，卓越的質地是獨一無二的;③莫扎特融和拉丁精神與日耳曼精神，吸收最優秀的外國傳統而加以豐富與提高，為民族藝術形式開創新路也是獨一無二的;④莫扎特在殘酷的命運不斷摧殘之下仍然在作品中保留下來的清明高遠、樂天愉快的心情是獨一無二的。
13.莫扎特一生充滿了坎坷：貧窮、疾病、妒忌、傾軋，但是他的作品從來不透露他的痛苦的消息，沒有憤怒與反抗的呼號甚至沒有掙扎的氣息，我們更多是體會到莫扎特以他樸素天真的語調和溫婉蘊籍的風格歌頌和平、友愛、幸福，因此作者說“音樂史家都說莫扎特的作品所反映的不是他的生活，而是他的靈魂。”。(能結合文本內容，意思對即可)
14.文中兩次次寫到貝多芬。這樣寫的作用是通過兩位藝術家的對比，更突出莫扎特的獨一無二，當然也寫出了貝多芬的獨一無二。兩者對比，互相襯托，使莫扎特的人物形象更加豐滿，通過貝多芬和莫扎特的比較，兩者相得益彰，互相映襯，同時也為寫莫扎特的獨一無二找到了有力的依據。第一次，例如：因為貝多芬的音樂幾乎每頁都是與命運肉搏的歷史，他的英勇與頑強對每個人都是直接的鼓勵;莫扎特卻是不聲不響地忍受鞭撻，只憑著堅定的信仰，象殉道的使徒一般唱著溫馨甘美的樂句安慰自己，安慰別人。第二次，貝多芬給我們的是戰斗的勇氣，那末莫扎特給我們的是無限的信心。這兩次都突出了莫扎特的獨一無二。
五、語言文字運用(20分)
15、答案：D
16、答案：D(A句“對于”用錯，造成主賓倒置，應在“中學生”后面加上“來說”二字。B句缺賓語，應在句末加“的一種反映”。C句“第一部處女作”語意重復。“處女作”就是一個作者的第一部作品，可以把“第一部”去掉，也可以將“處女作”改為“作品”。)
17.C(3分)(先明確選項中的“它們”指的是“古屋和老墻”，從而確定橫線處應以“它們”為陳述對象，排除AB;然后按“坡度-路面-花朵”排序。
18.發光細菌、非致病性、淡水型、水質檢測材料、驗證。（5分）
19.參考：細雨初晴的春日，溪邊楊柳的顏色已經由初春時節如煙的鵝黃嫩綠轉為一片濃郁的翠綠，枝頭的殘花在雨中落盡，于是不小心露出了嬌俏啼鳴的流鶯。（6分）天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
地理試題（文科班）命題、審核：馬新民
選擇題（共50小題，1--30每小題1分；31—50每題2分，共70分）
根據我國日歷反映的信息，回答1～2題。
1．日歷中立秋時，太陽直射點的經度約為
A．59°15′E B．44°45′W
C．59°45′E D．128°15′W
2．關于此時太陽直射點的位置及其移動方向的說法正確的是
A．直射赤道并向南移動 B．在赤道以南并向南移動
C．在赤道以北并向南移動 D．直射赤道并向北移動
杭州(120.2°E,30.3°N)一學生對太陽能熱水器進行了改造，把熱水器裝在一個大玻璃箱中，并將支架改造成活動方式。
據圖回答3～5題。
3．9月23日，為使熱水器有最好的吸熱效果，應調節支架使熱水器吸熱面與地面的夾角為
A．23°26′ B．30.3°
C．66°34′ D．59.7°
4．下列地區中，使用太陽能熱水器效果最好的是(　　)
A．海口 B．重慶
C．拉薩 D．吐魯番
5．當熱水器吸熱面與地面夾角調節到最大值時(　　)
A．南太平洋漂浮的冰山較多
B．松花江正值一年中的第一次汛期
C．黃土高原上流水的侵蝕作用最為強烈
D．澳大利亞農田中的小麥開始返青
右圖為經緯網圖。圖中A點位于南緯68度，AB為晨昏線的一段；此刻，北京處于白晝；近期，C地日出時刻越來越早。據題設條件回答6～7題。
6．此刻，與北京日期不相同的是(　　)
A．圣保羅 B．華盛頓
C．開普敦 D．莫斯科
7．下列推斷正確的是(　　)
A．該日， 大約在7月中旬
B．該日，C地太陽從東南方向升起
C．該季節，正值尼羅河枯水期
D．該季節，馬達加斯加島白晝比塔斯馬尼亞島長
下圖中，沿甲圖E—F，M—N所作的地形剖面分別為乙圖和丙圖。讀圖回答8～9題。
甲　　　　 　 乙　 　 　丙
8．關于圖中①②③④四地的說法正確的是(　　)
A．①地比②地海拔高，坡度大
B．①地比②地海拔低，坡度小
C．③位于④地的東北方向
D．③位于④地的西南方向
9．在一次較大的降水過程中，降落在④地的水體在坡面上的流向是(　　)
A．東北向西南 B．東南向西北
C．西北向東南 D．西南向東北
讀右圖，回答10～11題。
10．假設該圖為等高線地形圖，L為河流，
則圖中箭頭正確表示河流集水方向的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
11．假設圖中曲線為等高線，L為河流，且圖中等高距
為200 m，則圖中a和b的數值可能是(　　)
A．1 100、1 250 B．1 100、1 350
C．1 500、1 250 D．1 500、1 350
讀某地區等高線地形圖，回答12～13題。
12．沿圖中a—b剖面線繪制的地形剖面是下圖中的(　　)
13．在圖示區域內擬建一座防火瞭望塔，在①②③④的選址方案中，瞭望范圍最大的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
據報道，意大利“水城”威尼斯人口多年來持續減少。最新統計結果顯示，威尼斯全市人口不足6萬人。當地居民14日為這座“垂死”城市舉行“葬禮”。據此回答14～15題。
14．導致威尼斯人口持續減少的原因不包括 (　　)
A．冰川融化 B．全球氣候變暖
C．海水膨脹 D．地面下沉
15．人類因素是造成海平面上升的最主要原因，為控制海平面上升，發達國家應該(　　)
A．禁止使用氟氯烴 B．減緩工業化進程
C．減少溫室氣體排放 D．減少酸性氣體排放
下圖是我國中世紀與現代的亞熱帶和暖溫帶北界示意圖。讀圖回答16～17題。
16．我國中世紀的地理環境的特點是(　　)
A．氣候比現代寒冷
B．水稻普遍種植的范圍比現代廣
C．受人類污染嚴重
D．降水比現代豐富
17．從圖中信息分析，以下的說法正確的是(　　)
A．氣候變化在同一緯度上狀況是相同的
B．中世紀和現代的亞熱帶范圍都在秦嶺以南
C．中世紀的暖溫帶和亞熱帶分布的緯度均比現代的高
下面甲、乙兩圖分別表示某濱海地區某日海陸表面氣溫日變化曲線和海陸上空氣流運動特征。據此完成第18～19題。
18．由甲圖判斷海上最高氣溫出現的時刻是(　　)
A．① 　 B．② 　 C．③ 　 D．④
19．由甲圖分析，乙圖現象出現的時間是(　　)
A．6～18時 　　 B．8～16時
C．18時～次日6時 　 D．16時～次日8時
下圖示意我國某區域1月和7月氣溫分布。讀圖完成第20～21題。
20．圖中①②③④地點中，氣溫年較差最小的是(　　)
A．①　B．②　C．③　　D．④
21．造成①②兩地氣溫年較差明顯不同的最主要因素是(　　
A．緯度　 B地形　 C．海陸　 D．植被
下圖為“某月沿0°經線海平面平均氣壓分布圖”。讀圖回答第22～24題。
22．上述“某月”是(　　)
A．1月　B．4月C．7月　D．10月
23．該月份甲地盛行(　　)
A．東南風　 B．東北風　
C．西南風　 D．西北風
24．該月份乙地的氣候特征是(　　)
A．高溫多雨　 B．低溫少雨
C．溫和多雨　 D．炎熱干燥
25．讀右圖，由于氣壓高低的變化，使杭州四季呈現多變的天氣現象。下列天氣圖依照春夏秋冬季節的排序，正確的是(　　)
A．①②③④
B．③④①②
C．①②④③
D．③②①④
天氣是在一定的天氣系統影響下形成的，并且是時刻變化的。讀右圖，完成下列26～27題。
26．圖中箭頭所示為風向。該天氣系統所在位置及名稱為(　　)
A．南半球，氣旋 B．南半球，反氣旋
C．北半球，反氣旋 D．北半球，氣旋
27．如果該天氣系統東部影響南京，則南京最可能吹(　　)
A．東北風 B．西南風 C．東南風 D．西北風
讀某沿海地區的山地垂直自然帶分布圖。據圖回答第28～29題。
28．若①為落葉闊葉林帶，則該山可能位于(　　)
A．山東半島　 B．歐洲西部
C．澳大利亞東南部　 D．圭亞那高原
29．該山地北坡的垂直自然帶完整且比南坡高的原因是(　　)
A．北坡的海陸熱力性質差異顯著，且地處迎風坡
B．北坡坡度比南坡小，地處陰坡和迎風坡
C．北坡的海拔比南坡高，植被覆蓋率比南坡高
D．北坡相對高差大，地處陽坡和迎風坡，水分條件好
讀理想大陸自然帶分布示意圖。回答第30～32題。
30．造成圖中7、8、9自然帶差異的主要因素是(　　)
A．熱量　 B．水分 C．地形　 D．洋流
31．下列地區中，其自然帶與圖中3自然帶相一致的 是
A．江南丘陵　 B．伊朗高原
C．巴西高原　 D．撒哈拉沙漠
32．關于圖中9自然帶的說法，正確的是(　　)
A．大陸東西兩岸氣候類型相同
B．大陸東西兩岸植被類型相同
C．各處均為常綠闊葉林
D．大陸西岸植被葉質較厚
右圖中，實線為地形等高線，虛線為潛水面等高線（單位：米）完成33～34題。
33．鉆孔井甲的潛水埋藏深度約為 （ ）
A．10米 B．5米 C．2．5米 D．0米
34．對上圖判讀正確的是 （ ）
A．①處潛水的流向東南，且水流速度最快
B．②處有河流，河水補給潛水
C．③可能有河流，潛水補給河水
D．④處地表、地下徑流流速最快
35．讀某河流A、B兩處河床剖面、徑流量統計
示意圖，判讀正確的是（ ）
A．河流位于北半球，流向為自西向東
B．河流位于北半球，流向為自東向西
C．河流位于南半球，流向為自西向東
D．河流位于南半球，流向為自東向西
36．下圖是五種外力作用相互聯系示意圖。圖中字母代表的外力作用中，可以表示三角洲主要成因的是(　　)
A．a　
B．b　
C．c　
D．d
2011年10月29日18時10分，湖南衡山縣長江鎮霞流沖煤礦發生瓦斯爆炸事故，致29人遇難。讀某地地質構造剖面圖，回答第37～38題。
37．下列地點煤礦能夠露天開采且比較安全的是(　　)
A．甲　 B．乙　 C．丙　 D．丁
38．在a、b兩處采煤，最容易發生的礦難事故分別是(　　)
A．瓦斯爆炸和透水事故　 B．井噴事故和瓦斯爆炸
C．透水事故和瓦斯爆炸　 D．透水事故和井噴事故
下圖中箭頭為地球自轉方向，陰影為黑夜，此時在丙地正好可以看到日落的景觀，讀圖完成39～40題。
39.若此刻丙地地方時是17：30，同時正好有一架飛機從乙地取最短路徑飛往甲地，行程
用了2小時30分鐘，則下列說法正確的是(　　)
A.飛機先向東北后向東南飛 B.飛機先向西南后向西北飛
C.抵達甲地時，當地時間為當日17：20 D. 抵達甲地時，當地時間為當日20時
40. 此時，下列敘述可信的是(　　)
A.北印度洋海水向東流 B. 黃河正處于枯水期
C.長江中下游處于伏旱期 D.南極高壓正處于強盛期
二、讀圖分析題：（本部分有4道小題，共計40分）
41、（8分）北京時間2011年10月23日18時41分，土耳其發生7.3級地震(震中見圖1)，造成了巨大的人員傷亡和財產損失。讀圖回答下列題：
（1）地震發生時，震中的區時 是 。
（2）地震發生日，當地晝夜長短狀況為 。
（
3）本地為地震多發地帶，主要位于 。
（4）圖中屬于內流河的是 。
42．（10分）讀下圖，完成下列問題。
(1)該圖表示北半球_________季時的大氣環流狀況，判斷的理由是________________________________________。
(2)一般地說，A地降水較_________，原因是
________________________________________________。
(3)氣流相對上升的緯度是_____________和______，那里一般是_________氣壓帶，天氣特點是_________________。
(4)常年吹C氣流的大陸西岸地區，氣候特點是
_________________________________________________；一年中，受C氣流和副熱
帶高氣壓帶交替控制的大陸西部地區，氣候類型為_____________________。
43．（8分）讀北半球某地海平面等壓線分布圖，回答問題。
(1)從氣壓狀況看，甲處為________；從氣流分布狀況看，乙處為________。
(2)圖中甲、乙兩處之間最大氣壓差可能為________百帕。(選擇字母)
A．30＜P＜31 B．39＜P＜40
C．40＜P＜41 D．44＜P＜45
(3)此時，西安吹________風。
(4)圖中有兩條虛線，請在其中一條虛線上用鋒面符號繪出該地區的天氣系統。
(5)如果該天氣系統出現在春季，那么，我國西北、華北地區可能出現哪些災害性天氣？
　
44、（14分）讀下圖“世界陸地自然帶分布示意圖”，回答下列問題。
(1)圖中數字表示的自然帶名稱是：
②________________________， ③_______________________；在50° N的高
山上開始出現①自然帶的高度約為______________米，根據圖示，該自然帶分布
下限最高的山地的緯度大致是______________。
(2)圖中③自然帶的氣候類型是____________________、____________________。
(3)自然帶④在我國主要分布在大陸東部的______________________地區。
參考答案2012.9.7
一、單項選擇
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B C A B D C C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A D D C B C D B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C A D C D C C D B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C B B D A C B A C B
41、（1） 13時41分 （2）晝短夜長
（3）亞歐板塊、印度洋板塊及非洲板塊的交界處
（4）已
42、(1)冬　氣壓帶、風帶的位置南移
(2)豐富　A處(西風帶)氣流由低緯度流向高緯度，運動中空氣冷卻，有利于水汽的凝結、降水的產生
(3)南北緯60°　赤道地區　低　多陰雨天氣　
(4)終年溫和濕潤　地中海氣候
43、(1)高氣壓　氣旋
(2)B　(3)東北(或偏北)　
(4)見右圖
(5)寒潮 、沙塵暴、干旱　
(6)季風　海陸熱力性 質差異
44、(1)寒帶苔原帶　亞寒帶針葉林帶　溫帶落葉闊葉林帶　亞熱帶常綠闊葉林或硬葉林帶　3 000　23° N左右
(2)溫帶季風氣候　溫帶海洋性氣候
(3)秦嶺—淮河一線以南天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
生　　物
命題人：石志學 審核:韓生祥
一、選擇題：(單選題，1-20每題2分，21-40每題1分，共60分)
1．下圖表示細胞中兩種重要的新陳代謝過程，有關敘述正確的是 （ ）
A．乙過程只能發生在葉綠體中 B．甲過程發生在線粒體中
C．乙可以表示化能合成作用的部分過程 D．甲可以表示乳酸菌的細胞呼吸
2．培養甲型H1N1病毒時，應選用 （　　）
A．無菌的牛肉湯 B．含多種無機鹽的培養液
C．固體培養基 D．適宜溫度和濕度條件下的活雞胚
3．在患急性腸炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受傷后，要用0．9%的鹽水清潔傷口；在高溫作業時，要喝淡鹽水。以下各項中屬于以上三種做法的主要原因依次是（ ）
①消毒 ②維持水分代謝平衡 ③維持無機鹽代謝的平衡 ④降溫
⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用
A．①②④ B．③②⑤ C．②⑤③ D．②③④
4．下列屬于人體構建和修復機體組織的物質，最全的一組是 （　　）
①水　②脂質　③糖類　④蛋白質　⑤纖維素　⑥無機鹽　⑦維生素
A．①③④⑤⑦　 B．①②③④⑥ C．①③④⑥⑦ D．①②③④⑥⑦
5．若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得如下圖A、B、C、D，試問其中視野最暗的是 （　　）
6．某三十九肽中共有丙氨酸4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如右圖），下列有關該過程的敘述中，錯誤的是 （　　）
A．肽鍵數目減少8個
B．C原子減少12個
C．氨基和羧基分別增加3個
D．O原子數目減少1個
7．下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是 （　　）
A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B．組成蛋白質的氨基酸的一個氨基和一個羧基須連接在同一個碳原子上
C．n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數必為m－n
D．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽
8．氨基酸平均相對分子質量為120，如有一個兩條鏈的蛋白質，相對分子質量是12276。成這個蛋白質氨基酸的數目和指導合成它的DNA分子脫氧核苷酸數目依次是（ ）
A．144，432 B．144，864 C．120，360 D．120，720
9． 下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述，不正確的是 （ ）
A．C、H、O、N、P是ATP、染色質、核苷酸共有的化學元素
B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA
C．糖蛋白、抗體、受體、限制性內切酶都是具有識別作用的物質
D．脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂
10．器官移植是20世紀醫學領域的一項重大突破，其技術核心是用具有正常功能的器官替換已經喪失功能的器官，達到延長人生命的目的。但是體器官移植手術最大的障礙就是免疫排斥反應，這主要是由細胞膜具有識別作用，這種生理功能的結構基礎是（ ）
A．細胞膜具有選擇透過性 B．細胞膜具有一定的流動性
C．細胞膜的主要成分是蛋白質和磷脂 D．細胞膜的外表面有糖蛋白
11．下列活動不會增加ADP的是 （ ）
①質壁分離后的植物細胞復原 ②葡萄糖在小腸中被吸收
③根尖分生區細胞有絲分裂 ④丙酮酸在線粒體內氧化分解
A．②③ B．①④ C．①②③ D．①③
12．線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器。下列相關敘述錯誤的是 （ ）
A．兩者都能產生ATP，但最初的能量來源不同
B．需氧型生物的細胞均有線粒體，植物細胞都有葉綠體
C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素
D．兩者都有內膜和外膜，葉綠體基質中一般還有基粒
13．細胞膜一定的流動性是動植物細胞完成多種生理功能的結構，下列哪項與它無關( )
A．氧氣進入組織細胞 B．動物細胞有絲分裂
C．胰島B細胞分泌胰島素 D．植物細胞質壁分離與復原
14．呼吸作用是生物體最基本的代謝活動，下列對呼吸作用的理解錯誤的是 ( )
A．日光下，植物進行光合作用的同時，呼吸作用也在進行
B．離體的葉片，進行光合作用的同時不能進行呼吸作用
C．密閉干燥的糧倉中，貯存著的小麥籽粒在進行著呼吸作用
D．寒冷的冬季，冬眠的青蛙也要進行呼吸作用
15．下列的哪一種物質的跨膜運輸方式與其他三種方式不同 ( )
A．根吸收礦質元素 B．紅細胞吸收鉀離子，排出鈉離子
C．小腸對鈣的吸收 D．漿細胞分泌抗體
16．吞噬細胞能夠吞噬衰老的細胞以及侵入人體的病菌，對這一過程的認識正確的是 ( ）
A．消耗ATP，體現了細胞膜的流動性和選擇透過性
B．消耗ATP，體現了細胞膜的流動性和識別功能
C．不消耗ATP，吞噬的動力來源于膜的流動性
D．不消耗ATP，吞噬過程的實質是病原菌的入侵
17．下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是 （ ）
A．有內質網的細胞不一定是真核細胞
B．有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
C．有線粒體的細胞不能進行無氧呼吸
D．有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白
18．下列敘述中與原核細胞的特點不符的是 （ ）
A．無核膜　　　　　　　　　　　　　　 B．無染色體
C．只有一種核酸（DNA或RNA）　　　　 D．只有一種細胞器
19．將兩株同樣的植物放在兩個密閉的裝置中，一個給予光照，一個遮光處理，其他條件相同。下列關于這兩株植物代謝的幾種敘述中，錯誤的是 （ ）
A．給予光照的植株的葉肉細胞中葉綠體和線粒體都能產生ATP
B．遮光處理的植株中有機物的含量將減少
C．如果對遮光處理的植株突然給予光照，其葉肉細胞內的C3含量將增加
D．給予光照的裝置中O2含量可能保持不變
20．在下列哪組溶液中首先加入0．1g/mL NaOH 1mL，然后再加入少量0．01g/mL CuSO4，會有紫色絡合物產生 （　　）
①干擾素　②凝集素　③糖被　④朊病毒　⑤生長激素　⑥甲狀腺激素　⑦凝血酶原　⑧載體　⑨磷脂分子　⑩膽固醇
A．①②⑥⑦⑧⑨ B．①②③④⑦⑩ C..②③④⑥⑦⑨ D．①②③④⑤⑦⑧
21．將馬鈴薯塊切成兩半，各在其上挖個凹穴，穴內外分別放兩種溶液，一種是清水，另一種是0．3g/mL的蔗糖溶液，液面一樣高。一段時間后液面變化如圖所示，下列說法正確的是 （　　）
A．a是蔗糖溶液，b是清水 B．a是清水，b是蔗糖溶液
C．甲中c處細胞吸水 D．乙中c處細胞失水
22．在“觀察植物細胞的吸水和失水”實驗過程中，正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥表皮細胞內液泡的顏色和體積隨時間的變化情況是 （　　）
①變深　 ②變淺　 ③不變　
④起始顏色→變深→再變淺　 ⑤起始顏色→變淺→再變深
A．①c　　　 B．③a　　 　 C．④d　 　　 D．⑤b
23．下列關于細胞生理過程的描述，正確的是 （　　）
A．大腸桿菌在有氧狀態下利用細胞質中的相關酶系合成ATP
B．吞噬細胞攝入抗原，經處理后合成相應的抗體
C．人的紅細胞成熟后，仍繼續合成蛋白質
D．葉肉細胞利用核孔實現核內外DNA、RNA和蛋白質的交換
24．下列有關ATP的敘述，正確的是 （　　）
A．線粒體是藍藻細胞產生ATP的主要場所
B．光合作用產物中的化學能全部來自ATP
C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D．細胞連續分裂時，伴隨著ATP和ADP的相互轉化
25．將螢火蟲腹部末端的發光器切下，干燥后研成粉末。將粉末裝入試管，滴加蒸餾水，使之混合，則有淡黃色熒光出現，2 min后熒光消失了。接著若在試管中滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復，如果滴一點ATP溶液，熒光將恢復。下列相關敘述中，錯誤的是（　　）
A．滴入蒸餾水發出熒光，是由于試管內有熒光物質和ATP
B．熒光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致
C．滴加ATP溶液，熒光恢復，說明螢火蟲發出熒光需要消耗ATP
D．滴加葡萄糖液，熒光不能恢復，說明葡萄糖不是直接能源
26．下列關于ATP的敘述中，正確的是 （　　）
A．ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成
B．線粒體內大量合成ATP的部位是基質
C．在劇烈運動時，肌細胞產生ATP的速率增加
D．葉綠體內ATP的運輸方向是基質→類囊體薄膜
27．科學家研究發現，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就發生明顯的收縮現象。這種現象說明了 ( )
A．葡萄糖是生物體生命活動的能源物質 B．ATP是生物體生命活動的能源物質
C．葡萄糖是生命活動的直接能源物質 D．ATP是生物體生命活動的直接能源物質
28．同一個體內的各類活細胞中所含酶的 （　　）
A．種類有差異，數量相同 B．種類有差異，數量不同
C．種類無差異，數量相同 D．種類無差異，數量不同
29．關于馬鈴薯細胞呼吸中還原劑[H]的來源和用途的敘述組合中，最準確的是（　　）
①只來源于葡萄糖　 ②只來源于丙酮酸 ③來源于葡萄糖、丙酮酸和水　
④用于生成水 ⑤用于生成酒精　 ⑥用于生成乳酸
A．無氧呼吸：①④ B．無氧呼吸：②⑥
C．有氧呼吸：①⑤ D．有氧呼吸：③④
30．下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是 （　　）
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精＋CO2
C．ADP＋Pi＋能量→ATP D．H2O→[H]＋O2
31．下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是 （　　）
A．光合作用和細胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產生
B．光合作用產生的ATP有一部分用于細胞呼吸
C．光合作用進行的同時不一定都伴隨著細胞呼吸的進行
D．光合作用和細胞呼吸都有水分的參與
32．馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸，葉肉細胞進行有氧呼吸。若它們共產生了18 mol 的CO2，且兩種呼吸作用轉移到ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖 （　　）
A．35 B．42 C．24 D．60
33．下列對種子萌發過程中發生的描述，正確的是 （　　）
A．種子萌發過程中有機物的種類增加，總量減少
B．在相同條件下，花生種子萌發時的需氧量比玉米少
C．小麥種子在萌發時所需的營養物質由子葉提供
D．種子萌發時的吸水方式是滲透作用
34．下列各項，利用了細胞呼吸原理的是 （　　）
①真空包裝水果可延長保存期 ②沼氣發酵
③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 ④溫室大棚適當增加二氧化碳肥料提高光合效率
A．②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④
35．在植物細胞壁分離復原過程中，能正確表達細胞吸水速率變化過程的是（　　）
36．外界溶液中的水分子通過滲透進入細胞液的過程中，經過的細胞結構依次是（　　）
A．細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡膜 B．細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質
C．細胞膜、液泡膜、細胞質、細胞壁 D．液泡膜、細胞質、細胞膜、細胞壁
37．下圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質量相等的條件下，小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下相關比較不正確的是 （　　）
A．Y2的質量大于Y3的質量 B．④中小球藻的質量大于①中小球藻的質量
C．②中水的質量大于④中水的質量 D．試管①的質量大于試管②的質量
38．下列措施及對應的生物學原理的敘述錯誤的是 （　　）
A．農田種植作物一年兩茬，可延長光合作用時間
B．栽種稈矮、葉直而小的作物，能增加種植密度，有益于增大光合面積
C．溫室條件下，通過增施農家肥可以提高作物對有機物的吸收
D．經常疏松土壤可以促進植物充分利用土壤中的礦質營養
39．在一個透明的容器中加入適量NaHCO3稀溶液，將楊樹葉片迅速封入其中，搖動容器，使容器內空氣中的CO2和溶液中的CO2達到動態平衡，在保持溫度不變的條件下進行實驗。下列有關實驗的敘述錯誤的是 （　　）
A．隨著光照時間的延長，溶液pH的變化速度趨于變慢
B．光照幾分鐘后，容器內溶液的pH將減小
C．如果將裝置置于暗室中，一段時間后，溶液的pH將減小
D．該裝置可以用來研究植物的光合作用和呼吸作用
40．下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對兩圖的相關原因分析不正確的是 （　　）
A．甲圖中有機物積累最多的是G點，兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重
B．植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示，適當提高溫度可以增加OA的絕對值
C．兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少
D．甲圖中E點和G點相比，葉綠體中的ATP含量較多
二、非選擇題（共4小題，共40分）
41．（10分）如圖表示小麥種子在暗處萌發并生長時釋放的CO2量變化。在此環境中約20d左右幼苗死亡，并且被細菌感染而腐爛。據曲線圖回答有關問題。
（1）上述種子萌發的幼苗與自然條件下萌發生長的幼苗相比，缺少的生命活動是______。
（2）在種子萌發初期CO2釋放量較少的原因是________________________。
（3）在種子萌發6d內CO2釋放量逐漸增加的原因是__________________。
（4）一周后種子萌發釋放的CO2量逐漸下降的原因是________________________
（5）種子開始萌發時消耗的有機物主要來自于_____，最后消耗的有機物是胚中的 。
（6）幼苗死亡后，仍能測到少量CO2釋放出來，這是由于______________________ 。
42．（12分）如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。
請分析回答：
（1）在較長時間連續陰雨的環境中，生長受到顯著影響的植物是________。
（2）圖甲中的“a”點表示________________。如果以缺鎂的完全營養液培養A植物幼苗，則b點的移動方向是________。
（3）在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。
（4）e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量________。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果應分別為M1________M2、N1________N2。
（6）增施農家肥可以提高光合效率的原因是：
①____________________________________________________________________；
②____________________________________________________________________。
43．（8分）玉米是我省主要的農作物，常用作農業科研的重要材料。圖一表示玉米細胞的某一生理狀態，圖二表示兩個環境因素對光合速率的影響情況。請據圖回答：
（1）圖一所示生理狀態____________（能/不能）在圖二曲線中找到對應點，若玉米長期處于圖一所示生理狀態則不能正常生長，原因是_____________________。
（2）圖二中M點限制光合速率的主要因素是______，b點以后的主要限制因素是___。
（3）圖二中兩個環境因素影響的光合作用過程分別是____________；____________。請根據圖2信息，提出一項增加大田玉米產量的可行性建議：__________________。
44.（10分）（1）影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等，其內部因素有酶的活性、色素數量、五碳化合物含量等，請據甲圖分析：
① 如果x代表光照強度，光照強度影響光合作用強度，主要是影響_____________階段，當光合作用強度達到最大值時，此時限制因素最可能是內部因素中的____________。
② 如果x代表溫度，溫度主要通過影響_________________來影響光合作用強度。
③ 如果x代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用強度，主要是影響________的產生。
甲
（2） 圖乙為探究CO2對綠色植物光合作用影響的測量裝置，將甲葉片密封在一個玻璃器皿中，其中放置一個小燒杯。實驗如下（溫度和其他條件不變）：
步驟一：在一定光照強度下，A液體為NaHCO3溶液，30min后觀察紅色液滴的移動。
步驟二：在相同光照強度下，將A液體換為NaOH溶液，調節紅色液滴到原點，30min后觀察紅色液滴的移動。
步驟三：在相同光照強度下，將A液體換為蒸餾水，調節紅色液滴到原點，30min后觀察紅色液滴的移動。
步驟四：用乙葉片重復步驟一、二、三。
① 在步驟一中紅色液滴應向 移動，步驟二中紅色液滴應向 移動。
② 步驟一和步驟二互為 ，可觀測的因變量是 。
③ 步驟四的目的是 。
天水市一中2010年級2012-2013學年第一學期第一學段生物試題
答案
一、選擇題：(單選題，1-20每題2分，21-40每題1分，共60分)
1-5 CDCBC 6-10 ACDBD 11-15 BBABD 16-20 BBCCD
21-25 ACADB 26-30 CDBDC 31-35 DDABC 36-40 ACCBC
二、非選擇題（除標注2分的外，每空1分，共40分）
41．（10分）．（1）光合作用
（2）種子萌發初期一般進行無氧呼吸，釋放CO2少（2分 ）
（3）萌發的種子由無氧呼吸轉入有氧呼吸，釋放CO2量急劇上升（或萌發的種子進行有氧呼吸且強度逐漸增強）（2分 ）
（4）由于養料逐漸減少，呼吸速率又慢慢降低 （2分 ）
（5） 胚乳　 蛋白質
（6）微生物的分解作用
42.（12分）．（1） A　 （2） 植物的呼吸作用速率　 向右
（3） 葉綠體基質　 類囊體薄膜　 D
（4） 低　 高　 （5） ＝　 >
（6）農家肥被微生物分解后為農作物提供CO2；提供礦質元素；促進土壤微生物的活動，提高土壤的通氣性，促進植物對礦質元素的吸收（答出任意兩項即可）（2分 ）
43（8分）（1）能　 光合作用強度小于呼吸作用強度，有機物不能積累
（2）光照強度　CO2濃度
（3）光照強度影響光反應　 CO2濃度影響暗反應　
合理密植、增施有機肥等 （2分 ）
44.(10分) （1） ① 光反應；色素的數量 ② 酶的活性；
③三碳化合物（或C3或糖類）
（2） ① 右 左 ② 對照（對比）
紅色液滴的移動情況
③ 避免因偶然因素產生的誤差 （2分 ）
氣體2
甲
乙
+H2O （CH2O）+
氣體1天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
數學試題（文科）
命題：韓云亮 審核：張碩光
一、選擇題（本題滿分60分，每小題5分）
1．已知集合，，則（ ）
A． B． C． D．
2.“成立”是“成立”的（ ）
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.即不充分又不必要條件 D.充要條件
3．函數的定義域為（ ）
A．（ ,1） B．（,+∞） C．（1，+∞） D.（ ,1）∪（1，+∞）
4．已知函數若，則的取值范圍是（ ）
A． B．或 C． D．或
5．定義在上的奇函數在上為增函數，當時，的圖像如圖所示，則不等式的解集是（ ） （ ）
A． C．
B． D．
6．函數 ()=+4x-5,則函數 (x)(x≥0)的值域是（ ）
A． B． C． D．
7. 函數在區間(–∞，2)上為減函數，則有（ ）
A． B．
C． D．
8．某公司在甲、乙兩地銷售一種品牌車，利潤（單位：萬元）分別為L1=5.06x－0.15 x 2和L2=2 x，其中x為銷售量（單位：輛）．若該公司在這兩地共銷售15輛車，則能獲得的最大利潤為（ ）
A．45．606 B．45．6 C．45．56 D．45．51
9．定義在R上的偶函數滿足，且在[-1，0]上單調遞增，設， ，，則大小關系是（ ） （ ）
A． B． C． D．
10．若曲線在點處的切線與兩個坐標圍成的三角形的面積為18，則
A．64 B．32 C．16 D．8
11.若函數在上既是奇函數又是減函數，則的圖像是（ ）
12.函數的零點個數是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
二、填空題（本題滿分20分，每小題5分）
13．若集合，則=
14.設函數若則
15．函數對于任意實數滿足條件，若
則_____.
16．若方程在(0, 2)內恰有一解, 則實數的取值范圍為 .
三、解答題（本題滿分70分, 解答應寫出必要的文字說明，推演過程及演算步驟）
17．（10分）定義在上的函數，如果，求實數a的取值范圍.
18．（12分）已知命題p：f(x)＝在區間(0，＋∞)上是減函數；命題q：不等式(x－1)2>m的解集為R.若命題“p或q”為真，命題“p且q”為假，求實數m的取值范圍．
19．（ 12分）已知二次函數f(x)滿足條件：.
（1）求；
（2）討論的解的個數.
20．（12分）設定義在R上的函數，對任意的,都有
求證是奇函數；
如果，求證在R上是減函數.
21.（12分）已知函數，其中．
（1）判斷函數的增減性；
（2）若命題為真命題，求實數的取值范圍．
22．(12分) 已知函數，其中．
（Ⅰ）若曲線在點處的切線方程為，求函數的解析式；
（Ⅱ）討論函數的單調性.
天水一中2010級2012——2013學年度第一學期第一次檢測考試答案
數學（文科）
一、選擇題（本題滿分60分，每小題5分）
1.B2.B3.A4.A5.D 6.B7.B8.B9.D10.A 11.D12.B
二、填空題（本題滿分20分，每小題5分）
13. 14. -8 15． 16．
三、解答題（本題滿分70分）
17．（10）因為是奇函數，又
.
18．（12）0≤m<　[解析] 由f(x)＝在區間(0，＋∞)上是減函數，得1－2m>0，即m<，由不等式(x－1)2>m的解集為R，得m<0.要保證命題“p∨q”為真，命題“p且q”為假，則需要兩個命題中只有一個正確，而另一個不正確，故0≤m<.
19．（12）解：（1）設二次函數f(x)=，
，由，得。
（2）因為函數 是偶函數，作出其圖像，易知時，解的個數為0； 時，解的個數為4，時，解的個數為3；或時，解的個數為2.
20.（12） (1)證明　函數定義域為R，
∵f(x＋y)＝f(x)＋f(y)，∴f(0)＝f(0)＋f(0)，f(0)＝0.
∴f(x－x)＝f(x)＋f(－x)＝0，
∴f(－x)＝－f(x)，f(x)為奇函數．
(2)證明　設x1，x2∈R，且x1＜x2.
f(x2)－f(x1)＝f(x2)＋f(－x1)＝f(x2－x1)，
∵x1＜x2，∴x2－x1＞0，∴f(x2－x1)＜0，
∴f(x2)＜f(x1)，∴函數f(x)為減函數
21．（12）解：（1）∵，∴，
即，∴函數是增函數；
（2）即，必有，
當，，不等式化為，
∴，這顯然成立，此時；
當時，，不等式化為，
∴，故，此時；
綜上所述知，使命題為真命題的的取值范圍是．
22．（12）解：（Ⅰ），由導數的幾何意義得，于是．
由切點在直線上可得，解得．
所以函數的解析式為．
（Ⅱ）．
當時，顯然（）．這時在，內是增函數．
當時，令，解得．
當變化時，，的變化情況如下表：
＋ 0 － － 0 ＋
↗ 極大值 ↘ ↘ 極小值 ↗
所以在，內是增函數，在，（0,）內是減函數．天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
化　學
命題 范利平 審核 周春萱
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 P 31
S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65
第Ⅰ卷（共45分）
一、選擇題（共15小題，共45分，每小題只有一個選項符合題意）
1、判斷下列有關化學基本概念的依據正確的是 （ ）
A、氧化還原反應：元素化合價是否變化 B、共價化合物：是否含有共價鍵
C、強弱電解質：溶液導電能力大小 D、金屬晶體：晶體是否能夠導電
2、下列敘述中不正確的是 （ ）
A、實驗室取用金屬鈉，所需的用品至少有4種
B、如果3.9gNa2O2固體中含有m個陰離子，則阿伏加德羅常數的值為20m
C、所有金屬及其化合物灼燒時火焰均有顏色，焰色反應均應透過藍色鈷玻璃觀察
D、K和KH均易與水反應產生H2，K2O2和KO2均易與水反應產生O2
3．下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是 （ ）
A．用KIO3氧化酸性溶液中的KI：5I－＋IO3－＋3H2O=3I 2＋6OH－
B．向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱：NH4＋＋6OH－NH3↑＋H2O
C．將過量二氧化硫氣體通入冷氨水中：SO2＋NH3·H2O=HSO3－＋NH4＋
D．用稀硝酸洗滌試管內壁的銀鏡：Ag＋2H＋＋3NO3－=Ag＋＋NO↑＋H2O
4．將0．195g鋅粉加入到20mL的0．100 mol·L-1MO2+溶液中，恰好完全反應，則還原產物可能是 （ ）
A． M B． M2+ C．M3+ D． MO2+
5、下列液體中，不會出現丁達爾效應的分散系是①沸水中滴入飽和FeCl3溶液 ②苯 ③淀粉溶液 ④氯化鈉溶液 ⑤雞蛋白溶液 ⑥肥皂水 （ ）
A、② B、④ C、①③ D、⑤⑥
6．化學方程式可簡明地體現元素及其化合物的性質。已知：
氧化還原反應：
2FeCl3 + 2HI = 2FeCl2 + I2 + 2HCl； 2Co（OH）3 + 6HCl = 2CoCl2 + Cl2↑ + 6H2O
2Fe（OH）2 + I2 + 2KOH = 2Fe（OH）3 + 2KI； 3I2 + 6KOH = 5KI + KIO3 + 3H2O
復分解反應：
2HSCN + K2CO3 = 2KSCN + CO2 ↑ + H2O； KCN + CO2 + H2O = HCN + KHCO3
熱分解反應：
4NaClO 3NaCl + NaClO4；NaClO4 NaCl + 2O2↑
下列說法不正確是： （ ）
A．氧化性（酸性溶液）：FeCl3 > Co（OH）3 > I2
B．還原性（堿性溶液）：Fe（OH）2 > I2 > KIO3
C．熱穩定性：NaCl > NaClO4 > NaClO
D．酸性（水溶液）：HSCN > H2CO3 > HCN
7、有一真空儲氣瓶，凈重500g。在相同條件，裝滿氧氣后重508g，裝滿某一種氣體X時
重511g，則X的相對分子質量為 （ ）
A、44 B、48 C、64 D、71
8． 在水溶液中能大量共存的一組是： （ ）
A、 HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.DSMT4 B 、HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.DSMT4
C 、 HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.DSMT4 D 、 HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.DSMT4
9、以下各項敘述中錯誤的是 （ ）
A、同一種堿金屬元素的離子半徑比原子半徑小
B、堿金屬單質的密度比較為Li＜Na＜K＜Rb＜Cs
C、堿金屬單質的熔、沸點比較為Li＞Na＞K＞Rb＞Cs
D、堿金屬單質還原性比較為Li＜Na＜K＜Rb＜Cs
10．設NA 為阿伏伽德羅常數的數值 ，下列說法正確的是 （ ）
A、常溫常壓下，22．4L的NO2 和CO2混合氣體含有2 NA 個O 原子
B、 1 mol Fe 與過量的稀HNO3 反應，轉移2 NA 個電子
C、 1 L 0．1 mol ·NaHCO3液含有0．1NA 個HCO3 －
D、常溫下 ，4gCH4 含有NA 個C-H共價鍵
11..下列敘述正確是 （ ）
A.酶具有很強的催化作用，胃蛋白酶只能催化蛋白質的水解，348 K時活性更強
B.醫療上的血液透析利用了膠體的性質，而土壤保肥與膠體的性質無關
C.銀制品久置干燥空氣中因電化學腐蝕使表面變暗
D.C60是由60個碳原子構成的形似足球的分子，結構對稱，穩定性好
12、從礦物學資料查得，一定條件下自然界存在如下反應：14CuSO4+5FeS2+12H2O=
=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4，下列說法正確的是 （ ）
A、Cu2S既是氧化產物又是還原產物
B、5molFeS2發生反應，有10mol電子轉移
C、FeS2只作還原劑
D、產物中的SO42-有一部分是氧化產物
13、對于某些離子的檢驗及結論一定正確的是 （ ）
A、加入稀鹽酸產生無色氣體，將氣體通入澄清石灰水中，溶液變渾濁，一定有CO32ˉ
B、加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生，再加鹽酸，沉淀不消失，一定有SO42ˉ
C、加入氫氧化鈉溶液并加熱，產生的氣體能使濕潤紅色石蕊試紙變藍，一定有NH4+
D、加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，一定有Ba2+
14．向27．2gCu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0．5L，固體物質完全反應，生成NO 和Cu（NO3）2。在所得溶液中加入1．0mol/L 的NaOH溶液1．0L，此時溶液呈中性，金屬離子已完全沉淀，沉淀質量為39．2g。下列有關說法不正確的是（）
Cu與Cu2O 的物質的量之比為2:1
硝酸的物質的量濃度為2．6mol/L
C．產生的NO在標準狀況下的體積為4．48L
D．Cu、Cu2O與硝酸反應后剩余HNO3為0．2mol
15、分類是化學研究中常用的方法。下列分類方法中不正確的是 （ ）
A、不能依據分子中含有的氫原子的數目，將酸分為一元酸、二元酸等
B、依據是否有電子轉移，將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應
C、依據能量的變化，將化學反應分為放熱反應和吸熱反應
D、依據組成元素的種類，將物質分為單質和化合物
第Ⅱ卷（共55分）
二、填空題（共4個小題，共34分）
16、（8分）銀白色的金屬鈉露置在空氣中會發生變化，完成下列填空：
現象 化學方程式
①銀白色金屬鈉 ————————
②
③
④表面變成溶液 NaOH潮解
⑤
⑥ 碳酸鈉晶體風化
17、（7分）某反應體系中的物質有：NaOH、Au2O3、Na2S4O6、Na2S2O3、Au2O、H2O。
⑴請將Au2O3之外的反應物與生成物分別填入以下空格并配平。
Au2O3 + + = + +
⑵反應中1mol還原劑 （填“得到”或“失去”） mol電子。
⑶紡織工業中常用氯氣作漂白劑，Na2S2O3可作為漂白后布匹的“脫氯劑”，Na2S2O3和Cl2反應的產物是H2SO4、NaCl和HCl，則還原劑和氧化劑物質的量之比為 。
18、（4分）向明礬水溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液，寫出符合下列要求的離子方程式。
⑴明礬水溶液中Al3+恰好沉淀時， ；⑵只生成一種沉淀時， 。
19． （15分）大氣中SO2和NOx是形成酸雨的主要物質。某地酸雨中可能含有下列離子：Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等。某研究小組取該地一定量的酸雨，濃縮后將所得試液分成4份，進行如下實驗：第一份酸化后滴加適量的淀粉KI溶液，呈藍色；第二份滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀析出；第三份滴加NaOH溶液，加熱，產生的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍；第四份加入硝酸酸化的AgNO3溶液，有沉淀產生，靜置，在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液，不褪色。
已知：①Ksp（Ag2SO4） = 1．20×10-5，② 2NO2- +2I- +4H+ = 2NO ↑+ I2 + 2H2O
③ Cl2 + NO2- + H2O = 2H+ +2Cl－+NO3-
請回答下列問題：
（1）該酸雨中肯定存在的離子有 ；肯定不存在的離子有 ，說明其不存在的理由： 。
（2）寫出試液中滴加淀粉KI溶液所發生反應的離子方程式： 。
（3）設計實驗方案，檢驗該試液中是否存在Cl-： 。
（4）該研究小組為了探究NO參與的硫酸型酸雨的形成，在燒瓶中充入含有少量NO的SO2氣體，慢慢通入O2，該過程中發生的化學反應有 、 ，再噴射適量蒸餾水即得硫酸型酸雨。說明NO的作用： 。
三、實驗題（共1個小題，共7分）
20、（7分）現有一定量含有Na2O雜質的Na2O2試樣，請從下圖中選用適當的實驗裝置，設計一個最簡單的實驗，測定Na2O2試樣的純度。（可供選用的反應物只有CaCO3固體，鹽酸和蒸餾水）
請填寫下列空白：
（1）分別寫出在實驗中Na2O2、Na2O所發生反應的化學方程式：______________，
______________。
（2）應選用的實驗裝置是________________（只要求寫出圖中裝置的標號）。
（3）所選用實驗裝置的連接順序應是____________（填各接口的字母，連接膠管省略）
四、計算題（共2個小題，共14分）
21、（6分）鐵在熱的稀HNO3中反應，其主要還原產物為N2O，而在冷的稀HNO3中反應，其主要還原產物為NO，當溶液更稀時，其主要還原產物是NH4+。請分析下圖，回答有關問題。
（1）判斷從o點到a點時的還原產物為 ，b點到c點時還原產物為 ；
（2）已知到達d點時，反應完全結束，此時溶液中的主要陽離子 ；
（3）判斷c點和d點投入金屬鐵的物質的量之比nc(Fe)/nd(Fe)＝ 。
22、（8分）NaHCO3在潮濕的空氣中會緩慢的分解，Na2CO3會吸收空氣中的水分：Na2CO3 +nH2O=Na2CO3·nH2O（n為平均值，n≤10），取沒有妥善保管的NaHCO3樣品9.16g，溶于水制成溶液，慢慢滴入稀鹽酸并不停的攪拌，加入鹽酸的體積與生成的CO2的體積（標準狀況）如下表：（溶于水的CO2忽略不計）
鹽酸的體積(ml) 4 8 15 20 50 120 150
生成CO2的體積(ml) 0 0 112 224 896 2240 2240
求： ⑴稀鹽酸的物質的量濃度。
⑵樣品中的成分及成分的物質的量
高三檢測化學答案
一、選擇題（共15小題，共45分，每小題只有一個選項符合題意）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A C C B B A A D
題號 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D D C B D
二、填空題（共4個小題，共34分）
16、（8分）
現象 化學方程式
①銀白色金屬鈉 ————————
②金屬鈉表面變暗 2Na + O2 = Na2O
③表面出現白色固體 Na2O + H2O = 2NaOH
④表面變成溶液 NaOH潮解
⑤表面出現白色晶體 2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2ONa2CO3 + 10H2O = Na2CO310H2O
⑥表面變成白色粉末 碳酸鈉晶體風化
17、（7分） ⑴Au2O3 + 4Na2S2O3 + 2H2O = Au2O + 2Na2S4O6 + 4NaOH
⑵ 失去 1 。 ⑶ 1 ： 4 。
18、（4分） ⑴ 2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Al(OH)3+3BaSO4；
⑵ Al3++2SO42-+2Ba2++4OH- = AlO2- + 2BaSO4+ 2H2O 。
19． （15分）（1）SO42-、NO3-、NH4+ ；SO32-、NO2- ；SO32-具有較強的還原性，酸性條件下，與NO3-不能共存。若有NO2-，能使酸性KMnO4溶液褪色
（2）6I- + 2NO3- + 8H+ = 3I2 + 2NO↑+ 4H2O
（3）取少量試液，滴加足量的Ba（NO3）2溶液，靜置；取上層清液，滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，若有白色沉淀產生，則存在Cl-
（4）2NO+O2= 2NO2 NO2+SO2 = SO3 + NO ；催化劑
三、實驗題（共1個小題，共7分）
20、（7）（1）略 （2）_⑤①④_（3）_GABF__
四、計算題（共2個小題，共14分）
21、（6分）（1） NO ， NH4+ ； （2） Fe2+ ；（3） 2：3 。
22、（8分） ⑴1mol/L
⑵NaHCO3 0.09mol 、Na2CO3 3H2O 0.01mol、天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
歷史試題（文科）
命題 高振太 審題 王建兵
說明：本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。
一、單項選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分，每題只有一個正確答案，將其填涂到答題卡上）
1．宗法制是中國古代重要的政治制度。下列關于西周宗法制的評述，正確的有：
①是周人把血緣紐帶同政治關系結合起來的一種措施　②其核心是嫡長子繼承制　
③有利于凝聚宗族，防止內部紛爭 ④有利于強化皇權 （ ）
A．①②③　　 B．①③④　　 C．②③④　　 D．①②③④
2．有歷史學家評論秦始皇：“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎，而不考慮世系和教育。”從人類政治文明發展的角度看，這一政治轉向的積極意義主要在于（ ）
A．從軍功政治向文治政治轉變 B．從井田制向小農經濟轉變
C．從分權政治向專制政治轉變 D．從貴族政治向官僚政治轉變
3．史料載：“用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺。”能體現這一特點的中國古代政治制度有（ ）
①三省六部制 ②宋朝在中央設置中書門下，在地方設置通判
③明朝的內閣 ④清朝的軍機處
A．①③ B．①② C．②④ D．②③
4．清朝某皇帝說：“我朝列圣相承，乾綱獨攬，大權從無旁落。”導致這一局面的主要原因是（ ）
A．軍機處的設立 B．丞相制度的廢除
C．內閣地位的上升 D．行省制的推行
5．雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票時，被一個公民請求代寫上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德問那人何以要放逐他，那人答道: “不為什么，我甚至還不認識這個人；但是到處都稱呼他為‘公正之士’，我實在聽煩了。”這反映了雅典的陶片放逐法 （ ）
A．充分體現了公民的意志 B．并不能真正保障雅典的民主
C．實際上不起任何作用 D．是審判民主敵人的最佳方式
6．馬克思指出：在古希臘“周期性的殖民是社會制度的一個固定環節”，為了保存自己的文明，“唯一的出路就是強迫移民”。造成這一現象的最主要原因是（ ）
A．原始遺風與城邦政治 B．民族傳統與思想認識
C．地理環境與生產方式 D．生活方式與文化習俗
7．西塞羅說：“如果人們之間的協調性能得到維護，那么人類便可以像神一樣地生活。”古代羅馬用以維護人們之間協調性的重要工具是（ ）
A．宗教 B．權威 C．理性 D．法律
8．羅馬人征服了希臘人之后，建立起地跨歐、亞、非洲的大帝國。然而，古羅馬學者賀拉斯說，被征服的希臘人最終俘虜了羅馬人。賀拉斯所說的“俘虜”是指（ ）
A．商業征服 B．文明同化 C．財富侵蝕 D．宗教皈依
9．“要想當議員，就得有30個美元。這么說吧，我有一頭驢，它值30個美元，那我就可以被選為議員了，一年后，我的驢死了，我這個議員就不能繼續當下去了。請問，究竟誰是議員呢 ——是我，還是驢？”富蘭克林這番話，說明他認為美國獨立后忽視了（ ）
A．窮人的利益 B．黑人的利益 C．白人的利益 D．議員的利益
10．1789年法國制憲會議宣布：“任何人不得保留親王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士等貴族頭銜。”這一規定的目的是（ ）
A．反對君主立憲制政體 B．維護私有財產
C．維護共和政體 D．否定等級制度
11．天水一中高三歷史組邀請一學者做報告，報告主題如下圖海報。下列各項適合出現在海報上“內容”一欄的是（ ）
A．美國兩黨對壘體現了權力的制約與平衡
B．英國的兩黨及其代表的不同階級的利益
C．英國的兩黨制促進了君主立憲的形成
D．美國的兩黨制及其對獨立戰爭的影響
12．1876年葛元煦《游滬雜記》言：“向稱天下繁華有四大鎮，曰朱仙，曰佛山，曰漢口，曰景德。自香港興而四鎮遜焉，自上海興而香港又遜焉。”“香港興”“上海興”都是因為簽訂了（ ）
A．《北京條約》 B．《南京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
13．根據德國“1871年憲法”，皇帝權力幾乎不受任何限制，而根據法國“1875年憲法”，總統權力不僅受到議會的制約，還受到內閣部長們的制約。下列有關兩者差別的原因分析更為合理的是（ ）
A．維護德國軍國主義傳統是德國統治者的主要動機，平息共和派的不滿情緒是法國君主派的主要動機
B．維護封建主義統治秩序是德國迫切的政治目標，防止資產階級內部爭權奪利是法國當時的政治目的
C．維護統一成果是德國當時的重大歷史任務，防止發生君主勢力的復辟是法國當時的重大歷史任務
D．實行君主專制很符合德國各階級的政治利益要求，實現普選權是法國當時各階級要共同爭取的權利
14．近代愛國詩人聞一多在《七子之歌·臺灣》中寫到“母親，酷炎的夏日要曬死我了，賜我個號令，我還能背水一戰”；臺灣愛國詩人余光中于1972年在《鄉愁》中寫到“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”。下列有關兩段詩歌理解錯誤的是（ ）
A．“酷炎的夏日”指的是日本的侵略 B．聞一多在詩中所指的分離曾長達半個世紀
C．都寄托了對海峽兩岸統一的渴望 D．兩次分離都是因為外來侵略造成的
15．右圖所反映的歷史時期特征是（ ）
A．國共合作,抗日民族統一戰線正式形成
B．國共對峙,中共開創農村包圍城市道路
C．國共合作,打倒北洋軍閥
D．國共內戰,國民黨進攻中原,挑起了內戰
16．有西方學者評論說：“他們雖然有社會變革的方案，但并不期望和打算通過無產者的起義來實現社會變革。……實際上，他們幾乎沒考慮過自己精心制作的藍圖如何才能付諸實踐。”該學者評論的是（ ）
A．科學社會主義 B．空想社會主義 C．啟蒙運動 D．新三民主義
17．1953年3月頒布的《中華人民共和國全國人民代表大會及地方各級人民代表大會選舉法》第一條規定，“根據中國人民政治協商會議共同綱領第十二條，中華人民共和國全國人民代表大會及地方各級人民代表大會由各民族人民用普選方法產生之。”下列對此材料的解讀，準確的是（ ）
A．此時人民代表大會制度已取代了政協制度
B．5個民族自治區各族人民開始選舉人大代表
C．它說明社會主義制度在我國已經確立
D．《共同綱領》為此時中央人民政府的執政方針
18．1954年，周恩來指出：“中國人民政治協商會議今后需要在中國共產黨領導下，繼續作為團結全國各民族、各民主階級、各民主黨派、各人民團體、國外華僑和其他愛國民主人士的人民民主統一戰線的組織，發揮它應有的作用。”這段話的背景是（ ）
A．第一屆全國人大的召開 B．一五計劃的超額完成
C．過渡時期總路線的制定 D．中國共產黨第八次全國代表大會召開
19．下面的兩幅圖片反映的兩種政治制度最主要的區別是（ ）
A．實施群體不同 B．享受權利不同
C．主要作用不同 D．社會制度不同
20．2008年春天，全國人大、政協會議順利召開。下面對建國后民主政治發展敘述有誤的是
A．新中國成立前，我黨就在少數民族聚居區設立了自治區（ ）
B．1954年隨著一屆全國人大的召開，人民代表大會制度形成
C．新中國成立后，新政協勝利召開，初步建立了中共領導的多黨合作和政治協商制度
D．我國提出了“依法治國”的理念
21．中國共產黨十七大報告強調要全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。下列有關新中國法制建設的表述，不正確的是 （ ）
A．1954年一屆人大的召開為健全社會主義法制初步奠定了基礎
B．中國特色社會主義法律體系是以民法為核心
C．十一屆三中全會提出“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”法制建設方針
D．九屆人大把依法治國，建設社會主義法治國家寫進憲法
22．把握歷史階段特征有助于學好歷史。下表反映了中國近現代史四個不同時期階段特征的主題詞，其中1921～1935年處應該填寫（ ）
1894～1912：推翻帝制，走向共和
1921～1935：
1949～1956：民族獨立，獲得新生
1978～2001：改革開放，堅定不移
A．五四風雷，抗日烽火 B．國共對峙，走向抗戰
C．開天辟地，漸趨成熟 D．星星之火，力挽狂瀾
23．中國有句俗語，叫做“遠親不如近鄰”。下列各項，能突出體現改革開放以來中國的外交建樹與這一俗語反映的意思相近的是（ ）
A．發起組建東盟 B．發起成立上海合作組織
C．參與創建聯合國 D．參與創建亞太經合組織
24．“阻止共產黨人的可能是面包和選票，而不是子彈。”二戰后美國在西歐實行的重要政策，最能體現此觀點的是 （ ）
A．實施馬歇爾計劃 B．建立北約組織
C．進行反蘇的輿論宣傳 D．實行軍事援助
25．有人這樣評價當今世界：“當今世界，巨人林立。美國是萎縮的巨人，日本是獨腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，中國是潛在的巨人”。如果說這一評論具有一定的針對性和概括性的話，說明當今世界政治格局的基本特點是（ ）
A．當今世界是美、日、歐、俄、中共同主導的多極世界
B．眾多“巨人”的出現標志世界多極化格局的最終形成
C．世界格局的多極化趨勢正在發展之中，而且是一個漫長而復雜的過程
D．兩極格局結束后，世界開始呈現多極化趨勢
二、非選擇題（本大題共3小題，50分。第26題16分，第27題15分，第28題19分。）
26．（16分）閱讀下列材料：
材料一 元光元年，漢武帝“初令郡國舉孝廉各一人”。漢舉賢良，自董仲舒以來，皆對策三道。……當時未有黜落法，對策者皆被選，但有高下爾。此后，郡國每歲薦舉孝廉，由朝廷加以考核，任命為官，成為定制。
——閻步克《察舉制度變遷史稿》
材料二 曹魏黃初元年，魏文帝采納吏部尚書陳群的建議“乃立九品官人之法：州郡皆置中正，以定其選；擇州郡之賢有識鑒者為之，區別人物，第其高下”
——《通典》卷一四《選舉二》
材料三 隨著門閥世族的衰落，九品中正制在開皇年問被隋文帝廢除，改為主要通過察舉選拔官員。唐人楊綰云：“近煬帝始置進士之科，當時優試策而已。”科舉由應試人于一定時期，投牒自進，按科應試，共同競爭，試后有黜落，中試者舉用之，然后為真正考試。……秀才、明經等科是由察舉轉化而來，進士科為新設科目。
——鄧嗣禹《中國科舉制度起源考》
結合所學知識回答：
（1）根據以上材料，概括我國古代重要選官制度、選官主要標準的演變。（4分）
（2）比較材料一和材料三，概括察舉制和科舉制考試所起的作用有何不同 （4分）說明兩者的關系。（2分）
（3）根據材料二和材料三，結合所學知識說明隋朝創立科舉制的社會原因。（4分）綜合上述材料，概括科舉制的特點。（2分）
27．（15分）閱讀下列材料：
材料一　“本憲法所授予之立法權，均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會……眾議院以各州人民每二年所選舉之議員組織之……行政權屬于美利堅合眾國大總統。大總統之任期為四年。同任副總統之任期亦然。大總統與副總統，應依照下列手續選舉之……”
材料二　憲法規定立法權歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會。總統任期7年，是國家元首和軍隊的最高統帥……經參議院同意有權解散眾議院。議會采取兩院制．參議院通過間接選舉產生，有權否決眾議院通過的法律。
材料三　“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”“凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超過議會準許之時限或方式者，皆為非法。”“議會議員之選舉應是自由的。”
材料四　第12條：“皇帝有權召集、召開聯邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結束。”第15條：“由皇帝任命帝國首相。”第18條：“（皇帝）有創制法律之權。”
請回答：
（1）上述四則材料分別出自歐美國家的什么政治文獻？（4分）
（2）以上材料反映了資本主義國家代議制的哪兩種基本類型？（4分）
（3）對君主和議會的關系，材料三和材料四的規定有什么不同？（4分）
（4）根據上述材料歸納，就大多數國家而言，資產階級代議制具有哪些特征？（3分）
28、（19分）2005年4月26日至5月3日，連戰先生從臺北出發，先后到達祖國大陸的南京、北京、西安、上海等城市，國共兩黨最高領導人的雙手終于握到了一起，并發表了“三項體認”和“五個促進”的新聞公報。閱讀下列材料，回答問題：
材料一：在“和平之旅”的第一站南京，剛下飛機的連戰說：“對中國國民黨來講，南京是一個具有歷史連接、感情連接的地方……是‘國父’以及創黨總理中山先生的陵寢所在地……”
材料二：黨史研究專家李新在《國共關系七十年 序》中指出：在當代中國的政治舞臺上，中國共產黨和中國國民黨是舉足輕重的兩個政黨。從本世紀20年代以來，國共兩黨經歷了兩次合作……國共兩黨的關系在某種程度上左右了中國歷史的進程，影響到中華民族的昌盛……
材料三：堅持“九二共識”，反對“臺獨”，謀求臺海和平穩定，促進兩岸關系發展，維護兩岸同胞利益，是兩黨的共同主張。
-----中國共產黨總書記胡錦濤與中國國民黨主席連戰會談新聞公報
材料四：近代中國最主要的矛盾是帝國主義和中華民族的矛盾，最主要的問題是振興中華民族，爭取國家的獨立、和平、富強、屹立于世界先進國家之列。這可以說是兩黨的共同的根本利益。
-----唐培吉等著《兩次國共合作史稿》
（1）據材料一回答：為了鞏固共和制度，中山先生頒布了《臨時約法》。指出《臨時約法》的重要歷史意義。（3分）
（2）據材料二回答：①上個世紀的二十年代，國共兩黨實現了首次合作。當時國共兩黨共同領導了一場什么革命運動？簡述這場革命運動的重要意義。（4分）
②1937年，為實現全民族抗戰，國共再次攜手合作。正式建立了抗日民族統一戰線。此統一戰線建立對中華民族有何意義？（4分）
（3）據材料三回答：“九二共識”的主要內容是什么？目前，祖國大陸提出的解決臺灣問題的基本方針是什么？（4分）
（4）結合材料四扼要指出國共兩黨有什么共同利益？從七十多年來的國共兩黨關系中可以得到哪些啟示？（凡思想觀點正確、言之有理皆可得分。）（4分）
第一輪復習檢測歷史試題參考答案
一、單項選擇題
1—5 ADBAB 6—10 CDBAD 11—15 ABCDA 16—20 BDADC 21—25 BCBAC
26．（16分）
（1）演變；由以德行為標準，到以門第為標準，直至以考試成績為標準。（4分）
（2）察舉制；考試并不決定取舍，而只決定高下。（2分）
科舉制：主要以考試成績決定取舍。（2分）科舉制由察舉制發展而來。（2分）
（3）原因：門閥世族的衰落，庶族地主的勢力增強；打破門閥世族政治上的壟斷，擴大統治基礎。（4分）
特點：自由報考、分科考試、按成績取舍。（2分）
27．（15分）（1）美國l787年憲法、1875年法蘭西第三共和國憲法、英國《權利法案》、1871年德意志帝國憲法。（4分）
（2）基本類型：君主立憲制和民主共和制。（4分）
（3）不同：英國國王是虛君（或虛位元首），王權受到議會限制；德意志帝國皇帝權力巨大，議會受皇帝控制。（4分）
（4）選舉和議會立法（3分）
28、（19分）（1）它是中國歷史上第一部資產階級憲法。它從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立，成為近代中國民主化進程的一座豐碑。（3分）
（2）①運動：國民革命運動。（2分）意義：它是中國近代歷史上前所未有的人民大革命。動搖了北洋軍閥的統治，沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。（2分）
②意義：中華民族團結一致，共御外敵，最后取得了抗日戰爭的勝利。這是近代以來中國人民反對帝國主義侵略所取得的第一次完全勝利。（4分）
（3）內容：“海峽兩岸均堅持一個中國的原則”。方針：和平統一、一國兩制。（4分）
（4）共同利益：振興中華民族，爭取國家的獨立、統一、和平、富強、屹立于世界先進國家之列。（2分）啟示：國共兩黨的關系極大程度地左右著中國歷史的進程，影響到中華民族的昌盛；幾十年的歷史反復證明：國共兩黨，合則兩利，分則兩傷。（2分）
贊同天水一中2010級2012～2013學年第一學期第一次考試
數學試題（理科）
命題：伏景祥 審核：張碩光
一、選擇題（本題滿分60分，每小題5分）
1.已知集合,,則（ ）A． B． C． D．
2.“成立”是“成立”的（ ）
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.即不充分又不必要條件 D.充要條件
3．函數的定義域為（ ）
A．（ ,1） B．（,+∞）
C．（1，+∞） D． （ ,1）∪（1，+∞）
4．已知函數若，則的取值范圍是（ ）
A． B．或 C． D．或
5．定義在上的奇函數在上為增函數，當時，的圖像如圖所示，則不等式的解集是（ ） （ ）
A．
B．
C．
D．
6．函數 ()=+4x-5,則函數 (x)(x≥0)的值域是（ ）
A． B． C． D．
7．已知函數在區間[2，+）上是增函數，則的取值范圍是
A．（ B．（ C．（ D．（
8．某公司在甲、乙兩地銷售一種品牌車，利潤（單位：萬元）分別為L1=5.06x－0.15 x 2和L2=2 x，其中x為銷售量（單位：輛）．若該公司在這兩地共銷售15輛車，則能獲得的最大利潤為（ ）
A．45．606 B．45．6 C．45．56 D．45．51
9．定義在R上的偶函數滿足，且在[-1，0]上單調遞增，設， ，，則大小關系是（ ） （ ）
A． B． C． D．
10．若曲線在點處的切線與兩個坐標圍成的三角形的面積為18，則
A．64 B．32 C．16 D．8
11.若函數在上既是奇函數又是減函數，則的圖像是（ ）
12．如圖所示的曲線是函數的大致圖象，則等于（ ）
A． B．
C． D．
二、填空題（本題滿分20分，每小題5分）
13．若集合，則= .
14. .
15．函數對于任意實數滿足條件，若則__________.
16．若方程在(0, 2)內恰有一解, 則實數的取值范圍為 .
三、解答題（本題滿分70分，解答應寫出必要的文字說明，推演過程及演算步驟）
17．（10分）定義在上的函數，如果，求實數a的取值范圍.
18．(12分)設命題p：函數f(x)＝x3－ax－1在區間[－1,1]上單調遞減；命題q：函數y＝ln(x2＋ax＋1)的值域是R.如果命題p或q為真命題，p且q為假命題，求a的取值范圍．
19．（12分）已知二次函數f(x)滿足條件：.
（1）求；
（2）討論的解的個數.
20．（12分）設定義在R上的函數,對任意有，
且當 時,恒有，若.
（1）求;
（2）求證: 時為單調遞增函數.
21．（12分）已知函數，其中．
（1）判斷函數的增減性；
（2）若命題為真命題，求實數的取值范圍．
22. （12分）已知函數.
（Ⅰ）討論函數的單調性；
（Ⅱ）設，證明：對任意，.
天水一中2010級2012——2013學年度第一學期第一次檢測考試答案
數學（理科）
一、選擇題（本題滿分60分，每小題5分）
1.B2.B3.A4.A5.D 6.B7.C8.B9.D10.A 11.D 12.C
二、填空題（本題滿分20分，每小題5分）
13. 14. 15． 16．
三、解答題（本題滿分70分）
17．17．（10）因為是奇函數，又
.
18．[解答] p為真命題 f′(x)＝3x2－a≤0在[－1,1]上恒成立 a≥3x2在[－1,1]上恒成立 a≥3.
q為真命題 Δ＝a2－4≥0恒成立 a≤－2或a≥2.
由題意p和q有且只有一個是真命題．
p真q假 a∈ ； p假q真 a≤－2或2≤a<3.
綜上所述：a∈(－∞，－2]∪[2,3)．
19．（12）解：（1）設二次函數f(x)=，
，由，得.
（2）因為函數 是偶函數，作出其圖像，易知時，解的個數為0；
時，解的個數為4，時，解的個數為3；或時，解的個數為2.
20．（12）解：（1）令或，
又=，故.
（2）由于假設存在，使，則
，與題設矛盾，所以。
設，，由已知
，于是為單調遞增函數.
21．（12）解：（1）∵，∴，
即，∴函數是增函數；
（2）即，必有，
當時，，不等式化為，
∴，故，∴，此時；
當時，，不等式化為，
∴，這顯然成立，此時；
當時，，不等式化為，
∴，故，此時；
綜上所述知，使命題為真命題的的取值范圍是．
22．解：（Ⅰ） f（x）的定義域為（0,+），．
當a≥0時，＞0，故f（x）在（0,+）單調增加；
當a≤－1時，＜0, 故f（x）在（0,+）單調減少；
當－1＜a＜0時，令＝0,得x=．當x∈（0, ）時, ＞0；
x∈（，+）時，＜0, 故f（x）在（0, ）單調增加，
在（，+）單調減少．
（Ⅱ）不妨設x1≤x2。由于a≤－2，故f（x）在（0，+）單調減少.
所以等價于≥4x2－4x1，即f（x2）+ 4x2≤f（x1）+ 4x1．
令g（x）=f（x）+4x,則+4＝。
因為a≤2，.
于是≤0.
從而g（x）在（0，+）單調減少，故g（x1） ≤g（x2），
即　f（x1）+ 4x1≥f（x2）+ 4x2，故對任意x1,x2∈（0,+） ，.
（第12題）圖

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