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3.1新發展理念 課件(31張PPT)+教案

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  1. 二一教育資源

3.1新發展理念 課件(31張PPT)+教案

資源簡介

(共31張PPT)
導入新課
怎樣解決?
發 展
(高質量)
發展為了誰呢?
人 民
怎樣才能解決發展問題呢?在什么樣的發展理念指導下才能完成我國經濟的高質量呢?
新發展理念
新發展理念
第三課 我國的經濟發展
第一框
目錄
02
以人民為中心的發展思想
01
貫徹新發展理念
新發展理念“新”在哪里?
1
新時代應堅持什么樣的發展理念?
2
中國發展為了誰
01
以人民為中心的發展思想
探究與分享
探究問題:結合視頻內容談談,1、我們發展的目的和歸宿是什么?2、為什么我國要堅持以人民為中心的發展思想 3、如何堅持以人民為中心的發展思想?
一、以人民為中心的發展思想
堅持以人民為中心的發展思想,就是把實現人民幸福作為發展的目的和歸宿,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
1、以人民為中心的發展思想的內涵
發展的目的
發展的動力
發展的趨向
靠民
一、以人民為中心的發展思想
(1)發展為了人民: 就是要從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展,不斷滿足人民對美好生活的需要,努力促進人的全面發展
2、以人民為中心的發展思想的要求
一、以人民為中心的發展思想
(2)發展依靠人民:就是要把人民作為發展的力量源泉,充分尊重人民主體地位和人民群眾的首創精神,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,依靠人民創造歷史偉業。
2、以人民為中心的發展思想的要求
人民群眾有力量
一、以人民為中心的發展思想
(3)發展成果由人民共享: 就是要使發展成果惠及全體人民,不斷保障和改善民生、增進人民福祉,走共同富裕道路,彰顯制度優勢。
2、以人民為中心的發展思想的要求
一、以人民為中心的發展思想
(1)以人民為中心的發展思想,反映了堅持人民主體地位的內在要求。
(2)彰顯了人民至上的價值取向。
(3)確立了新發展理念必須始終堅持的基本原則。
3、以人民為中心的發展思想的原因
02
貫徹新發展理念
探究與分享
發展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決,發展質量和效益還不高,;創新能力不夠強,實體經濟水平有待提高,生態環境保護任重道遠。民生領域還有不少短板,脫貧攻堅任務艱巨,城鄉區域發展和收入分配差距依然較大,群眾在就業、教育、醫療、居住、養老等方面面臨不少難題。
進入新時代 出現新問題
探究問題:解決上述問題我們應樹立什么樣的發展理念?為什么?
探究與分享
解決上述問題我們應樹立:
共 享
探究與分享
解決上述問題我們應樹立新發展理念的原因?
需 要
新發展理念
發 展
(高質量)
我國社會主要矛盾
解決
指 導
二、貫徹新發展理念
(1)理念是行動的先導,一定的發展實踐是由一定的發展理念來引領的。隨著中國特色社會主義進人新時代,我國經濟發展也進人了新時代,新時代需要新發展理念。
(2)要著力解決好發展不平衡不充分問題,破解發展難題、增強發展動力、厚植發展優勢,更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的美好生活需要,必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。
1、貫徹新發展理念的原因
新時代需要
新發展理念
來解決新矛盾
探究與分享
探究問題:如何理解我國的新發展理念?
探究與分享
結合視頻內容完成下面表格
解決的問題 重要性 如何做
創新 發展
協調發展
綠色發展
開放發展
共享發展
發展動力問題
第一動力
核心位置,各方面創新,一切工作,蔚然成風。
發展不平衡問題
內在要求
重大關系,城鄉區域,經濟社會,四化,整體性
人與自然和諧共生問題
必要條件
重要體現
基本國策,發展道路,空間格局、產業結構、生產方式、生活方式、和諧共生
發展內外聯動問題
必由之路
趨勢,戰略,原則,更高層次,人類命運共同體
社會公平問題
本質要求
制度安排,全民全面,共建共享,漸進共享,共同富裕
二、貫徹新發展理念
2、貫徹新發展理念的內容
新發展理念
創新發展
協調發展
開放發展
綠色發展
1
2
3
4
共享發展
5
二、貫徹新發展理念
(1)創新發展:
①解決問題:創新發展注重的是解決發展動力問題
②地位:發展動力決定發展速度、效能、可持續性,創新是引領發展的第一動力
③要求:堅持創新發展,要把創新擺在國家發展全局的核心位置,不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新,讓創新貫穿黨和國家一切工作,讓創新在全社會蔚然成風。
2、貫徹新發展理念的內容
二、貫徹新發展理念
(1)技術創新有多種類型,既有改進現有技術的延續性創新。又有取代現有技術的突破性、顛廈性創新。科技企業孵化器在推動企業技術創新及其在社會應用中發揮著重要的作用。
(2)科技企業孵化器又稱高新技術創業服務中心,它通過為斷創辦的科技型中小企業提供物理空間及一系列創新創業服務,威為培育科技型中小企業、促進科技威果轉化、培育企業家精神的重要載體。
技術創新與科技企業孵化器
相關鏈接:
二、貫徹新發展理念
(2)協調發展:
①解決問題:協調發展注重的是解決發展不平衡問題
②地位:協調發展是持續健康發展的內在要求,是發展平衡和不平衡的統一
③要求:堅持協調發展,要正確處理發展中的重大關系,重點促進城鄉區域協調發展,促進經濟社會協調發展,促進新型工業化信息化城鎮化、農業現代化同步發展,不斷增強發展的整體性
2、貫徹新發展理念的內容
二、貫徹新發展理念
◆新型工業化,就是堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,就是科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的工業化。
◆新型城鎮化,是以城鄉統籌、城鄉一體、產業互動、節約集約、生態宜居、和諧發展為基本特征的城鎮化,是大中小城市、小城鎮、新型農村社區協調發展、互促共進的城鎮化。第三課我國的經濟發展
新型工業化 新型城鎮化
名詞點擊:
二、貫徹新發展理念
(3)綠色發展
①解決問題:注重的是解決人與自然和諧共生問題。
②地位:綠色發展是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現,生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計。
③要求:堅持綠色發展,要堅持節約資源和保護環境的基本國策.堅持可持續發展,堅定走生產發展、生活富裕生態良好的文明發展道路,建設美麗中國,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,建設人與自然和諧共生的現代化。
2、貫徹新發展理念的內容
二、貫徹新發展理念
可持續發展強調資源的永續利用,要求既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力,既要達到發展經濟的目的,又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地、森林等自然資源和環境,使子孫后代能夠永續發展和安居樂業。
可持續發展
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二、貫徹新發展理念
(4)開放發展:
①解決問題:注重的是解決發展內外聯動問題。
②地位:開放帶來進步,封閉必然落后,開放是國家繁榮發展的必由之路
③要求:堅持開放發展,要順應我國經濟深度融人世界經濟的趨勢,奉行互利共贏的開放戰略,遵循共商共建共享原則,發展更高層次的開放型經濟,推動構建人類命運共同體。
2、貫徹新發展理念的內容
二、貫徹新發展理念
(5)共享發展:
①解決問題:注重的是解決社會公平正義問題。
②地位:廣大人民群眾共享改革發展成果,是社會主義的本質要求。共享發展是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現。
③要求:堅持共享發展,要作出更有效的制度安排,堅持全民共享、全面共享、共建共享漸進共享,使全體人民有更多獲得感、幸福感、安全感,朝著共同富裕方向穩步前進。
2、貫徹新發展理念的內容
探究與分享
探究問題: 結合視頻分析什么是恩格爾系數?它和家庭生活水平是什么關系?
二、貫徹新發展理念
恩格爾系數是反映人民紀德國統計學家恩斯特.恩格爾提出,指點食品占食品支出占家庭消費總支出的比例,恩格爾系數越小,一般表明家庭生活水平越高。
恩格爾系數
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二、貫徹新發展理念
(1)地位:新發展理念的地位新發展理念是習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的主要內容。
(2)聯系:五大發展理念的內在聯系創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,相互貫通、相互促進,是具有內在聯系的集合體,要統一貫徹,不能顧此失彼,也不能相互替代。要增強貫徹落實的全面性、系統性
3、科學把握新發展理念的地位和內在聯系
本框小結
堅持新發展理念
貫徹新發展理念
1、原因
3、五大發展理念之間的關系
以人民中心的發展思想
1、內涵
2、要求
3、原因
2、五大發展理念
要求中小學教育資源及組卷應用平臺
3.1新發展理念 教學設計
【教材分析】
要讓我們的生活更美好,需要社會提供更多更優質的產品和服務;要讓人民的幸福感更強,離不開經濟的高質量發展。推動經濟高質量發展,要堅持新發展理念,新發展理念的內容有哪些 。發展理念到底“新”在何處 我們只有弄清楚了這些問題,才會明白這些看似抽象的理論原來與我們每個人的美好生活息息相關。
【教學目標】
1.理解和認同以人民為中心的發展思想,明確以人民為中心是新時代堅持和發展中國特色社會主義的根本立場。
2.明晰堅持新發展理念的重要意義,能夠闡釋新發展理念的內涵和要求,深化對習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的認識。
3.樹立創新意識,增強社會責任感,能夠根據實際情況運用新發展理念對經濟社會發展和自己的生活提出合理化的建議。
【核心素養】
1.政治認同:理解和認同以人民為中心的發展思想,明確以人民為中心是新時代堅持和發展中國特色社會主義的根本立場。理解和認同新時代的新發展理念,明確新發展理念貫穿新時代我國經濟社會發展的全過程。
2.科學精神:明晰堅持新發展理念的重要意義,能夠闡釋新發展理念的內涵和要求,深化對習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的認識。
3.公共參與:認識到在經濟活動中不能唯經濟利益是圖,應積極承擔社會責任,踐行誠信、友善、敬業等社會主義核心價值觀。能夠根據實際情況運用新發展理念對經濟社會發展和自己的生活提出合理化的建議。
【教學重點】
以人民為中心的發展思想;新發展理念
【教學難點】
新發展理念
【教學方法】合作探究法與講授分析法相結合
【教學過程】
導入新課:閱讀材料《新時代我國社會主要矛盾》
中國特色社會主義進入新時代,我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
思考:怎樣才能解決我國社會主要矛盾?
學生討論回答:發展經濟(高質量)
繼續提出問題:發展為了誰呢?
生答:人民
繼續提出問題:怎樣才能解決發展問題呢?在什么樣的發展理念指導下才能完成我國經濟的高質量呢?
生答:
教師總結:導入新課——新發展理念
新課講授:出示目錄
1、以人民為中心的發展思想
2、貫徹新發展理念
議題:新發展理念“新”在哪里?
1、中國發展為了誰
2、新時代應堅持什么樣的發展理念
第一幕:以人民為中心的發展思想
探究活動一:觀看視頻《堅持以人民為中心的發展思想》
探究問題:結合視頻內容談談,1、我們發展的目的和歸宿是什么?2、為什么我國要堅持以人民為中心的發展思想 3、如何堅持以人民為中心的發展思想?
學生討論回答:
教師活動:點評學生的回答,引導學生糾正、補充,形成較完整的答案。
教師總結:
一、以人民為中心的發展思想
1、以人民為中心的發展思想的內涵
堅持以人民為中心的發展思想,就是把實現人民幸福作為發展的目的和歸宿,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
2、以人民為中心的發展思想的要求
(1)發展為了人民:就是要從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展,不斷滿足人民對美好生活的需要,努力促進人的全面發展
(2)發展依靠人民:就是要把人民作為發展的力量源泉,充分尊重人民主體地位和人民群眾的首創精神,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,依靠人民創造歷史偉業。
(3)發展成果由人民共享: 就是要使發展成果惠及全體人民,不斷保障和改善民生、增進人民福祉,走共同富裕道路,彰顯制度優勢。
3、以人民為中心的發展思想的原因
(1)以人民為中心的發展思想,反映了堅持人民主體地位的內在要求。
(2)彰顯了人民至上的價值取向。
(3)確立了新發展理念必須始終堅持的基本原則。
第二幕:貫徹新發展理念
探究活動二:閱讀材料《進入新時代 出現新問題》
發展不平衡不充分的一些突出問題尚未解決,發展質量和效益還不高,;創新能力不夠強,實體經濟水平有待提高,生態環境保護任重道遠。民生領域還有不少短板,脫貧攻堅任務艱巨,城鄉區域發展和收入分配差距依然較大,群眾在就業、教育、醫療、居住、養老等方面面臨不少難題。
探究問題:解決上述問題我們應樹立什么樣的發展理念?為什么?
學生討論回答:
教師活動:點評學生的回答,引導學生糾正、補充,形成較完整的答案。
教師總結:探究結果
1、解決上述問題我們應樹立:新發展理念
2、解決上述問題我們應樹立新發展理念的原因?
貫徹新發展理念
貫徹新發展理念的原因:
(1)理念是行動的先導,一定的發展實踐是由一定的發展理念來引領的。隨著中國特色社會主義進人新時代,我國經濟發展也進人了新時代,新時代需要新發展理念。
(2)要著力解決好發展不平衡不充分問題,破解發展難題、增強發展動力、厚植發展優勢,更好滿足人民在經濟、政治、文化、社會、生態等方面日益增長的美好生活需要,必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。
探究活動三:觀看視頻《新發展理念》
探究問題:如何理解我國的新發展理念?結合視頻內容完成下面表格
學生討論回答:
教師活動:點評學生的回答,引導學生糾正、補充,形成較完整的答案。
教師總結:探究結果
2、貫徹新發展理念的內容
(1)創新發展:
①解決問題:創新發展注重的是解決發展動力問題
②地位:發展動力決定發展速度、效能、可持續性,創新是引領發展的第一動力
③要求:堅持創新發展,要把創新擺在國家發展全局的核心位置,不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新,讓創新貫穿黨和國家一切工作,讓創新在全社會蔚然成風。
相關鏈接:技術創新與科技企業孵化器
(1)技術創新有多種類型,既有改進現有技術的延續性創新。又有取代現有技術的突破性、顛廈性創新。科技企業孵化器在推動企業技術創新及其在社會應用中發揮著重要的作用。
(2)科技企業孵化器又稱高新技術創業服務中心,它通過為斷創辦的科技型中小企業提供物理空間及一系列創新創業服務,威為培育科技型中小企業、促進科技威果轉化、培育企業家精神的重要載體。
(2)協調發展:
①解決問題:協調發展注重的是解決發展不平衡問題
②地位:協調發展是持續健康發展的內在要求,是發展平衡和不平衡的統一
③要求:堅持協調發展,要正確處理發展中的重大關系,重點促進城鄉區域協調發展,促進經濟社會協調發展,促進新型工業化信息化城鎮化、農業現代化同步發展,不斷增強發展的整體性
名詞點擊:新型工業化 新型城鎮化
◆新型工業化,就是堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,就是科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮的工業化。
◆新型城鎮化,是以城鄉統籌、城鄉一體、產業互動、節約集約、生態宜居、和諧發展為基本特征的城鎮化,是大中小城市、小城鎮、新型農村社區協調發展、互促共進的城鎮化。第三課我國的經濟發展
(3)綠色發展
①解決問題:注重的是解決人與自然和諧共生問題。
②地位:綠色發展是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現,生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計。
③要求:堅持綠色發展,要堅持節約資源和保護環境的基本國策.堅持可持續發展,堅定走生產發展、生活富裕生態良好的文明發展道路,建設美麗中國,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,建設人與自然和諧共生的現代化。
相關鏈接:可持續發展
可持續發展強調資源的永續利用,要求既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力,既要達到發展經濟的目的,又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地、森林等自然資源和環境,使子孫后代能夠永續發展和安居樂業。
(4)開放發展:
①解決問題:注重的是解決發展內外聯動問題。
②地位:開放帶來進步,封閉必然落后,開放是國家繁榮發展的必由之路
③要求:堅持開放發展,要順應我國經濟深度融人世界經濟的趨勢,奉行互利共贏的開放戰略,遵循共商共建共享原則,發展更高層次的開放型經濟,推動構建人類命運共同體。
(5)共享發展:
①解決問題:注重的是解決社會公平正義問題。
②地位:廣大人民群眾共享改革發展成果,是社會主義的本質要求。共享發展是我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的重要體現。
③要求:堅持共享發展,要作出更有效的制度安排,堅持全民共享、全面共享、共建共享漸進共享,使全體人民有更多獲得感、幸福感、安全感,朝著共同富裕方向穩步前進。
探究活動四:觀看視頻《恩格爾系數》
探究問題:結合視頻分析什么是恩格爾系數?它和家庭生活水平是什么關系?
學生討論回答:
教師活動:點評學生的回答,引導學生糾正、補充,形成較完整的答案。
教師總結:
相關鏈接:恩格爾系數
恩格爾系數是反映人民紀德國統計學家恩斯特.恩格爾提出,指點食品占食品支出占家庭消費總支出的比例,恩格爾系數越小,一般表明家庭生活水平越高。
第二幕:我國政府的經濟職能
議題二:
1、結合《2020年我國政府工作報告》內容說明我國政府是怎樣履行經濟職能的?
2、我國為什么要對經濟進行宏觀調控?什么是宏觀調控?宏觀調控的主要目標是什么?為促進我國經濟高質量發展所采取的措施體現了宏觀調控的什么手段?
3、科學把握新發展理念的地位和內在聯系
(1)地位:新發展理念的地位新發展理念是習近平新時代中國特色社會主義經濟思想的主要內容。
(2)聯系:五大發展理念的內在聯系創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,相互貫通、相互促進,是具有內在聯系的集合體,要統一貫徹,不能顧此失彼,也不能相互替代。要增強貫徹落實的全面性、系統性
本課小結:
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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