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賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考化學(xué)試題（A卷）
考生注意： 1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1.008 O 16.00 N 14.01 S 32.06 Cl 35.5 C 12.01
第I卷（選擇題，共54分）
單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共18小題，共54分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置）
1．用于制造隱形飛機(jī)物質(zhì)具有吸收微波的功能，其主要成分的結(jié)構(gòu)如圖，它屬于
A．無(wú)機(jī)物
B．烴
C．高分子化合物
D．有機(jī)物
2．某烴分子中有一個(gè)環(huán)狀結(jié)構(gòu)和兩個(gè)雙鍵，它的分子式可能是
A．C4H6 B．C7H8 C．C5H6 D．C10H6
3．某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，生成等物質(zhì)的量的水和二氧化碳，則該有機(jī)物必須滿足的條件是
A．分子中的C、H、O的個(gè)數(shù)比為1：2：3 B．分子中C、H個(gè)數(shù)比為1：2
C．該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為14 D．該分子中肯定不含氧元素
4．乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚（CH3-O-CH3）互為同分異構(gòu)的類型為（ ）
A、碳鏈異構(gòu) B、位置異構(gòu) C、官能團(tuán)異構(gòu) D、順?lè)串悩?gòu)
5．一種烴的結(jié)構(gòu)式可以表示為:
命名該化合物時(shí), 主鏈上的碳原子數(shù)是
A．9 B．11 C．12 D．13
6. 下列有機(jī)物的命名正確的是
A．2，3，4—三甲基庚烷 B． 2—甲基—4—乙基戊烷
C．3—甲基丁烷 D．2，3，3—三甲基丁烷
7. 有機(jī)物 的正確命名為
A．2－乙基－3，3－二甲基－4－乙基戊烷 B．3，3－二甲基－4－乙基戊烷
C．3，3，4－三甲基已烷 D．2，3，3－三甲基已烷
8．?dāng)M除蟲(chóng)菊酯是一類高效、低毒、對(duì)昆蟲(chóng)具有強(qiáng)烈觸殺作用的殺蟲(chóng)劑，其中對(duì)光穩(wěn)定的溴氰菊酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，下列對(duì)該化合物敘述正確的是　（ ）　　　　　　　　　　　　　　　
A．屬于烴 B．屬于鹵代烴
C．屬于苯的同系物 D．在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng)
9．某烯烴與H2加成后的產(chǎn)物是, 則該烯烴的結(jié)構(gòu)式可能有 （ ）
A．1種 B．2種 C．3種 D．4種
10．下列通式只表示一類物質(zhì)的是( )
A.CnH2n+2 B.CnH2n C.CnH2n-2 D.CnH2n-6
11 . 某烴與氫氣加成后得到2，2-二甲基丁烷，該烴的名稱是（ ）
A．2，3-二甲基-1-丁炔 B．2，2-二甲基-2-丁烯
C．2，2-二甲基-1-丁烯 D．3，3-二甲基-1-丁烯
12. (CH3CH2)2CHCH3的正確命名是( )
A 3－甲基戊烷 B 2－甲基戊烷 C 2－乙基丁烷 D 3－乙基丁烷
13．與CH3CH2CH=CH2互為同分異構(gòu)體的是（ ）
A. B.
D.
14．下列物質(zhì)屬于醇類的是（ ）
A． B．
C． D．
15．下列烷烴的一氯取代物中沒(méi)有同分異構(gòu)體的是（ ）
A．丙烷 B．丁烷 C．異丁烷 D．新戊烷
16．相同碳原子數(shù)的烷烴、烯烴、炔烴，在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，需要空氣量的比較中正確是（ ）
A．烷烴最多 B．烯烴最多 C．炔烴最多 D．三者一樣多
17．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
　A．分夜時(shí)，分夜漏斗中下層溶液從下口放出、上層溶液從上口到出
B．蒸餾時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C．可用酒精萃取碘水中的碘
D．稱量時(shí)，稱量物一般放在稱量紙上，置于托盤天平的左盤，砝碼放在托盤天平的右盤
18．下列物質(zhì)中，屬于芳香烴且屬于苯的同系物的是 （ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共46分）
二、填空題（共46分。把正確答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置。）
19.（6分）碳原子最外電子層有__________個(gè)電子，1個(gè)碳原子可以跟其他非金屬原子形成__________個(gè)__________鍵，碳原子之間也可能以共價(jià)鍵相結(jié)合，形成__________鍵__________鍵或__________鍵，連接成穩(wěn)定的長(zhǎng)短不一的碳鏈或含碳原子數(shù)目不等的碳環(huán)，從而導(dǎo)致有機(jī)物種類紛繁，數(shù)量龐大。
20.（12分） 寫出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
（1） （2）CH3CH(CH3)C(CH3)2CH2CH3
（3） （4）
（5）2,2-二甲基-3-乙基己烷 （6）2－甲基－2－丁烯
21.（8分） 寫出下列基團(tuán)的名稱：
—C═C— ─C≡C─ ─CH3 ─CH2CH3或─C2H5
─OH －COO－R ─CHO ─COOH
22．（7分）按官能團(tuán)的不同，可以對(duì)有機(jī)物進(jìn)行分類，請(qǐng)指出下列有機(jī)物的種類，填在橫線上。
CH3CH2CH2COOH __________；___________；
___________；___________； __________；
___________； ；
23．（5分)寫出丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)的各種同分異構(gòu)體并用系統(tǒng)命名法給其命名。
24.（8分） 某含C、H、O三種元素的未知物A,經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測(cè)定該未知物碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.16%，氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.14%，它的紅外吸收光譜表明有C—O鍵O—H鍵和C—H鍵的紅外吸收峰，它的相對(duì)分子質(zhì)量為46。 試求：
（1）該未知物A的實(shí)驗(yàn)式 （2）該未知物A的分子式 （3）該未知物A的結(jié)構(gòu)式
賓川四中2011—2012學(xué)年高二年級(jí)上學(xué)期
9月考試化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
二．填空題（共46分）
19．（6分）4 4 共價(jià)鍵 單鍵 雙鍵 三鍵
20．（12分）答案：（1）2，3－二甲基戊烷 （2）2，3，3－三甲基戊烷 （3）2，2－二甲基丁烷
（4）2－甲基戊烷 （5） （6）
21．（8分）雙鍵　三鍵　甲基　乙基　羥基　醛基　羧基　酯鍵
22．(7分)羧酸； 酚； 芳香烴（或苯的同系物）； 酯； 羧酸； 鹵代烴； 烯烴； 醛
23 （5分）.CH3CH2CH2CH3 (丁烷)；CH3CH(CH3)2 (2-甲基丙烷)
CH3CH2CH2CH2CH3 (戊烷)；CH3CH2CH(CH3)2 (2-甲基丁烷)；C(CH3)4(2，2-二甲基丙烷)
24.（8分）C2H6O C2H6O CH3CH2OH
第1頁(yè) 共4頁(yè) 第2頁(yè) 共4頁(yè)
共
A．屬于烴 B．屬于鹵代烴
C．屬于笨的同系物 D．在一定條件下可以發(fā)生加成反應(yīng)
第3頁(yè) 共4頁(yè) 第4頁(yè) 共4頁(yè)
共
CH3CHCH2CH3
Cl
—C—H
O
CH3
CH3—CHCH== CHCH3
CH3賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
歷史試題（B卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第I卷（選擇題，共60分）
單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置）
1、 1 今天我黨大力倡導(dǎo)“以德治國(guó)”，對(duì)此，我們可以繼承發(fā)揚(yáng)儒家學(xué)說(shuō)中的
A “和為貴”和“仁”的思想 B 農(nóng)本思想
C 有教無(wú)類的思想 D “民為貴，君為輕”的思想
2、 孟子“民貴君輕”的思想主張
A 否定了君主專制 B具有民主政治的性質(zhì)
C 適應(yīng)了君主統(tǒng)治的需要 D 代表了人民的利益
3. “道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”，這段論述出自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的
A儒家 B道家 C法家 D兵家
4、孔子思想中主張以愛(ài)人之心調(diào)解與和諧社會(huì)人際關(guān)系的是
①“仁者，愛(ài)人” ② 貴賤有序
③己所不欲，勿施于人 ④有教無(wú)類
A ①② B ①③ C ①④ D ②④
5、在歷史課上，學(xué)生從“穿衣”的角度表達(dá)他們對(duì)諸子百家思想的理解，甲生說(shuō)：“穿衣服應(yīng)合乎大自然四季的變化來(lái)穿衣，天氣冷多穿一點(diǎn)，天氣熱少穿一點(diǎn)；乙生說(shuō)：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何種地位，該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服；丙生說(shuō)；講究衣服的穿著是一種浪費(fèi)，穿得簡(jiǎn)單、甚至破爛的衣服也未嘗不好；丁生說(shuō)：何必麻煩，由上面規(guī)定，大家都穿一樣的制服不就好了嗎？”他們的描述所對(duì)應(yīng)的思想是
A甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道
B甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法
C甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道
D甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒
6、“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相離，高下相傾”，對(duì)老子的這一思想，理解不準(zhǔn)確的是
A 含有樸素的辯證法思想
B認(rèn)為人類社會(huì)不斷的向前發(fā)展
C認(rèn)為任何事物都有矛盾對(duì)立的兩個(gè)方面
D認(rèn)為矛盾的雙方可以相互轉(zhuǎn)化
7、下列各項(xiàng)，不屬于墨子觀點(diǎn)的是
A 民貴君輕 B人應(yīng)互愛(ài)互利
C 反對(duì)掠奪戰(zhàn) D提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)
8、下列引文中，符合道家主張的是
A“天有其時(shí)，地有其財(cái)，人有其治” B“嚴(yán)刑重罰也，可以治國(guó)也”
C“雖在農(nóng)與工肆之人，才能則舉之” D“我無(wú)為而民自化，我好靜而民自正”
9、 漢武帝時(shí)期，儒家思想開(kāi)始成為封建社會(huì)的統(tǒng)治思想，主要是因?yàn)?br/>A道家無(wú)為思想不能解決問(wèn)題 B漢武帝急需從“無(wú)為”轉(zhuǎn)向“有為”
C董仲舒提出了罷黜百家的建議 D儒家思想有利于漢武帝的“大一統(tǒng)”
10、 從戰(zhàn)國(guó)“百家爭(zhēng)鳴”到西漢“獨(dú)尊儒術(shù)”的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了
①中央集權(quán)的強(qiáng)化 ②思想控制的加強(qiáng) ③大一統(tǒng)局面的形成 ④儒家以外各學(xué)派的消亡
A ②④ B ①②④ C ①③ D ①②③
11、有人問(wèn)程頤：“寡婦貧苦無(wú)依，能不能再嫁？”他斷然回答：“絕對(duì)不能。有人怕凍死餓死，才用饑寒作借口。餓死是小，失節(jié)是大.”這種觀念源于理學(xué)提倡
A 為天地立心，為生民立命 B 道不行，百世無(wú)善治
C 存天理，滅人欲 D 致良知，愚夫愚婦與圣人同
12、文天祥抗元被俘，寧死不屈，以正氣歌明志。他這種氣節(jié)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要思想是
A 道學(xué) B 佛學(xué) C 理學(xué) D 心學(xué)
13、李贄稱贊漢朝司馬相如、卓文君“善擇佳偶”，自由戀愛(ài)，贊揚(yáng)寡婦再嫁，稱贊武則天是杰出的政治家，贊頌商鞅，肯定封建社會(huì)揭竿起義的農(nóng)民。上述材料反映了李贄
A反對(duì)封建社會(huì)男尊女卑的觀念 B反對(duì)“三綱五常”為核心的封建禮教
C破除對(duì)孔子思想的迷信 D揭露道學(xué)家的虛偽
14、宋代理學(xué)的代表人物有
① 程顥 ②程頤 ③朱熹 ④陸九淵 ⑤王守仁
A ①②③ B ①②③④ C ①②③④⑤ D ①②③⑤
15、 理學(xué)家所謂的“天理”包括哪些內(nèi)容
①世間萬(wàn)物的本原 ②“三綱五常”等儒家道德倫理 ③“人心”或人的思想意識(shí) ④“氣”或世間萬(wàn)物
A ①② B ①②③ C ②③ D ①②③④
16、“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”這種觀點(diǎn)
①認(rèn)為宇宙統(tǒng)一于“心”，即意識(shí) ②否認(rèn)了意識(shí)的能動(dòng)作用
③把宇宙中的某種精神力量作為世界的本原 ④ 是主觀唯心主義
A ②③ B ①③④ C ①③ D ①④
17、朱熹提出“存天理，滅人欲”，其中“天理”主要是指
A“天有其時(shí)，地有其財(cái)，人有其治” B“嚴(yán)刑重罰也，可以治國(guó)也”
C 封建道德規(guī)范和等級(jí)秩序 D“天人感應(yīng)”理論
18、 古代有一個(gè)佛偈故事：廟前佛幡隨風(fēng)而動(dòng)，方丈以此考問(wèn)眾徒。甲徒曰：“風(fēng)催幡動(dòng)！”乙徒曰：“幡何動(dòng)，分明是你心動(dòng)！心動(dòng)才有幡動(dòng)！”下面的思想與乙徒相近的是
A 萬(wàn)物皆只有一個(gè)理 B 有理而后有氣
C 宇宙便是吾心 D 父子君臣，天下之定理
19、 提出“以天下之權(quán)，寄之天下之人”的思想家是
A李贄 B黃宗羲 C顧炎武 D王夫之
20、王夫之說(shuō)：“以天下論者，必循天下之公，天下非一姓之私也”。其思想的進(jìn)步性在于
A反對(duì)君主專制集權(quán) B反對(duì)封建私有制
C要求建立平等社會(huì) D反對(duì)中央集權(quán)的封建統(tǒng)治
21、王陽(yáng)明主張通過(guò)內(nèi)心反省，克服私欲，以“致良知”，其根本意圖是
A克服程朱理學(xué)的弊端 B挽救封建統(tǒng)治危機(jī)
C克服“私欲”，恢復(fù)心體無(wú)善無(wú)惡的本來(lái)面目 D修身養(yǎng)性，崇尚道德
22、 “天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作
A黃宗羲的《明夷待訪錄》 B顧炎武的《日知錄》
C李贄的《續(xù)焚書》 D王夫之的《船山遺書》
23、明清時(shí)期出現(xiàn)反對(duì)君主獨(dú)裁的進(jìn)步思想的根本原因是
A知識(shí)分子具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 B君主專制嚴(yán)重阻礙中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步
C商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D西方近代思想的影響
24、孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權(quán)神授”，黃宗羲認(rèn)為君主專制是“天下之大害”。以下的解釋正確的是
A孟子、黃宗羲都否定了君主專制制度
B三種主張都與當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況密切相關(guān)
C三種主張都遭到當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的輕視
D三種主張都反映社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的劇變
25、下列屬于黃宗羲思想主張的是
A “以天下之權(quán)，寄之天下之人” B “ 儒家經(jīng)典也不是萬(wàn)世之至論”
C 天下為主，君為客” D “自秦以來(lái)，凡為帝王者皆賊也”
26、明清之際三位進(jìn)步思想家的思想實(shí)質(zhì)是儒家思想在新的歷史條件的活躍，他們使儒家思想更趨實(shí)事求是，與國(guó)計(jì)民生靠得更近，由此形成什么思想
A 經(jīng)世致用思想　　　　　　　　　　　　B 君主批判思想
C 自由平等思想　　　　　　　　　　　　D 重農(nóng)抑商思想
27、 黃宗羲、顧炎武、王夫之三位思想家的共同點(diǎn)包括
①反對(duì)君主專制統(tǒng)治 ②重視手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展
③徹底批判傳統(tǒng)儒學(xué)的思想體系 ④主張徹底推翻封建統(tǒng)治
A ①② B ①②③
C ①②④ D ①②③④
28、假如你是漢武帝時(shí)期的一位書生，前往長(zhǎng)安投考太學(xué)，你不必準(zhǔn)備的參考材料是
A 《韓非子》 B《詩(shī)經(jīng)》 C《春秋》 D《禮記》
29、中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想是
A、儒家思想 B、道家思想 C、法家思想 D、墨家思想
30、從秦朝到西漢，儒家思想的地位發(fā)生了巨大的變化，這主要取決于
A、統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治人民的需要 B、人民的需要
C、儒家思想內(nèi)容有了新發(fā)展 D、皇帝個(gè)人的喜惡
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、材料解析題
31材料一 季康子問(wèn)政于孔子曰：“如殺無(wú)道以就有道，何如？”孔子曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善也。君子之德風(fēng)，小人之德草；草上之風(fēng)必偃。”
——《論語(yǔ).為政》
材料二 董仲舒復(fù)對(duì)曰：“……《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪僻之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。”
—— 《漢書.董仲舒》
材料三 至論天下之理，則要妙精微，各有攸當(dāng)；亙古亙今，不可轉(zhuǎn)移，唯古之圣人為能盡之；而其所言所行，無(wú)不可為天下后世不易之大法。
——（南宋）朱熹《行宮便殿奏札》
材料四 前三代吾無(wú)論矣。后三代漢、唐、宋是也。中間千百余年，而獨(dú)無(wú)是非者，豈其人是非哉？咸以孔子之是非為是非，故未嘗有是非耳。
——（明）李贄《藏書》
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一、二，概括孔子和董仲舒的思想（4分），并指出兩種思想的不同境遇及原因（8分）
（2）據(jù)材料三、四，指出李贄的觀點(diǎn)同朱熹的觀點(diǎn)有何不同？（4分）主要說(shuō)明了什么問(wèn)題？（4分）
賓川四中2011—2012學(xué)年上學(xué)期9月高二歷史試卷
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一．選擇題：（每小題2分，共60分 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，。）
二、材料解析題（20分）
31、（1）據(jù)材料一、二，概括孔子和董仲舒的思想（4分），并指出兩種思想的不同境遇及原因（8分）
孔子：為政以德 董仲舒：“春秋大一統(tǒng)”和罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
孔子的思想未被重視。其主張不適應(yīng)當(dāng)時(shí)大國(guó)爭(zhēng)霸，以暴力建立新的統(tǒng)治的政治需求
董仲舒的思想被漢武帝采納，并逐漸確立為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。其主張適應(yīng)了漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的需要
（2）據(jù)材料三、四，指出李贄的觀點(diǎn)同朱熹的觀點(diǎn)有何不同？（4分）主要說(shuō)明了什么問(wèn)題？（4分）
朱熹：堅(jiān)持儒家學(xué)說(shuō)；李贄：反對(duì)以孔子的思想作為判別是非的標(biāo)準(zhǔn)
說(shuō)明：隨著封建制度的衰落和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的思想觀念發(fā)生變化，儒家思想的統(tǒng)治地位受到質(zhì)疑、挑戰(zhàn)
三問(wèn)答題：
32、諸子百家思想的歷史影響以及啟示？（20分）
(10分)影響：①它是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，突出了古代中國(guó)特有的民本思想。先秦時(shí)期的諸子百家思想對(duì)后世文化學(xué)術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。②儒家思想孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則，后經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展最終脫穎而出，一枝獨(dú)秀，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想。道家學(xué)說(shuō)構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ)。 法家思想中的變革精神，成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。在很大程度上，它們共同了構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。
（10分）啟示：思想自由是百家爭(zhēng)鳴給我們的一條重要啟示。百家之學(xué)之所以能夠在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期得到良好的發(fā)展，取得輝煌的成就，是同這時(shí)期思想自由的氛圍分不開(kāi)的。思想自由是百家爭(zhēng)鳴的真精神，具有超越時(shí)代的普遍價(jià)值，是文化繁榮和社會(huì)健康發(fā)展的保證，彌足珍貴。以史為鑒，我們今天要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，繁榮社會(huì)主義文化事業(yè)，就必須切實(shí)貫徹雙百方針，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。
第3頁(yè) 共6頁(yè) 第4頁(yè) 共6頁(yè)
共賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
數(shù)學(xué)試題（B卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分150分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第I卷
選擇題（每小題5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置）
1、數(shù)列1，-3，5，-7，9，…的一個(gè)通項(xiàng)公式為 （ ）
A． B． C． D．
2．在△ABC中，，則等于（ ）
A． B． C． D．
3. 在△ABC中，b=，c=3，B=300，則a等于（ ）
A． B．12 C．或2 D．2
4．已知等差數(shù)列{an}中，a7＋a9＝16，a4＝1，則a12的值是( )．
A．15 B．30 C．31 D．64
5. 在△ABC中，AB＝5，BC＝7，AC＝8，則的值為( )
　 A．79 B．69
　 C．5 D．-5
6．在△ABC中，若，則其面積等于（ ）
A． B． C． D．
7、已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為，則下面哪一個(gè)數(shù)是這個(gè)數(shù)列的一項(xiàng)（ ）
A． B． C． D．
8.在中，，則最短邊的邊長(zhǎng)等于 （ ）
A. B. C. D.
9. 在中，，則的解的個(gè)數(shù)是 （ ）
A.2個(gè) B.1個(gè) C.0個(gè) D不確定的
10．在△ABC 中， ，則A等于 （ ）
A．60°　　 B．45°　　 C．120°　　 D．30°
11．已知等差數(shù)列{an}的公差是4，則數(shù)列的公差是( )
A．14 B．12 C．4 D．8
12．在中，若，則的形狀一定是（ ）
A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 D．等腰三角形
二、填空題：（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
13.已知數(shù)列的通項(xiàng)公式為，則數(shù)列{an}是公差為 的等差數(shù)列，
14.在△ABC中，AB=1, BC=2, B=60°，則AC＝ 。
15．在△ABC中，角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,A=,a=,b=1，則c=________
16. 打一口深20米的井，打到第一米深處時(shí)需要40分鐘，從第一米深處打到第二米深處需要50分鐘，以后每深一米都要比前一米多10分鐘，則打到最后一米深處要用 小時(shí)，打完這口井總共用 小時(shí)。
三、解答題：（本大題分6小題共74分）
17. 已知在△ABC中，A=450，AB=，BC=2，求解此三角形. （本題滿分12分）
18．已知數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列，且，。
求的通項(xiàng)，并判斷數(shù)列是遞增還是遞減。
19．（本題滿分12分）
在中，，是邊上的一點(diǎn)，，求邊的長(zhǎng)
20. （本題滿分12分）
在數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，某小組要測(cè)量河對(duì)面和兩個(gè)建筑物的距離，作圖如下，所測(cè)得的數(shù)據(jù)為米，，，
，，請(qǐng)你幫他們計(jì)算一下，
河對(duì)岸建筑物、的距離？
21． 在△ABC中，求證：
22.在某海濱城市附近海面有一臺(tái)風(fēng)，據(jù)監(jiān)測(cè)，當(dāng)前臺(tái)風(fēng)中心位于城市O（如圖）的東偏南方向300km的海面P處，并以20km/h的速度向西偏北方向移動(dòng)，臺(tái)風(fēng)侵襲的范圍為圓形區(qū)域，當(dāng)前半徑為60km，并以10km/h的速度不斷增大，問(wèn)幾小時(shí)后該城市開(kāi)始受到臺(tái)風(fēng)的侵襲？
賓川四中2011—2012學(xué)年上學(xué)期9月月考高二數(shù)學(xué)試卷
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三．解答題 （6題共70分。要求寫出必要的文字說(shuō)明和演算步驟）
18．（本小題滿分12分）
解法一：∵，，易知，…………………………………..(2分)
∴
∴，∴，
∴．…………………(12分)
解法二：設(shè)數(shù)列的公比為q，
∵，，
∴ ∴
∴ ∴，
∴．
解法三：∵數(shù)列為等比數(shù)列，
∴，，也為等比數(shù)列，即7，，成等比數(shù)列，
∴，
解得或
∵
∴．
19. 解：（Ⅰ）由余弦定理得，，
又因?yàn)榈拿娣e等于，所以，得． 4分
聯(lián)立方程組解得，． 6分
（Ⅱ）由正弦定理，已知條件化為， 8分
聯(lián)立方程組解得，．
所以的面積． 12分
20．解：（1） ……4分
（2）
∴數(shù)列從第10項(xiàng)開(kāi)始小于0
∴
當(dāng)時(shí)，，
當(dāng)時(shí)，
∴ ……12分
21．解法一：如圖，連結(jié)，由已知， ，
， 又，
是等邊三角形， …………4分
，
由已知，， ， …………6分
在中，由余弦定理，
．
． …………10分
因此，乙船的速度的大小為（海里/小時(shí)）
答：乙船每小時(shí)航行海里． …………12分
22解：（Ⅰ）設(shè)的公差為，的公比為，則依題意有且…………………………………………………………………3分
解得，．……………………………………………………………4分
所以，………………………………………………5分
．…………………………………………………………………6分
（Ⅱ）．……………………………………………………………7分
，①……………………………………9分
，②……………………………………11分
第1頁(yè) 共4頁(yè) 第2頁(yè) 共4頁(yè)
共
北
甲
乙賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
政治試題（B卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第I卷（選擇題，共50分）
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）
1、哲學(xué)和我們的生活之間的關(guān)系是（ ）
①哲學(xué)和我們的生活的關(guān)系不大 ②生活需要智慧，需要哲學(xué)
③人人都懂哲學(xué) ④哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
2、我們應(yīng)這樣看待哲學(xué)的產(chǎn)生（ ）
①與人類同時(shí)產(chǎn)生的 ②產(chǎn)生于人的主觀情緒
③產(chǎn)生于人的實(shí)踐活動(dòng) ④產(chǎn)生于人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
3、人人都有自己的世界觀，但并非人人都是哲學(xué)家，這是因?yàn)椋? ）
A、哲學(xué)就在我們身邊 B、世界觀人皆有之
C、要形成哲學(xué),必須把世界觀系統(tǒng)化理論化D、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)
4、哲學(xué)和各門具體科學(xué)的區(qū)別在于（ ）
A、哲學(xué)以具體科學(xué)為基礎(chǔ)，具體科學(xué)以哲學(xué)為指導(dǎo)
B、哲學(xué)是世界觀，具體科學(xué)是方法論
C、哲學(xué)是社會(huì)知識(shí)的總結(jié)，具體科學(xué)是自然科學(xué)的總結(jié)
D、哲學(xué)研究整個(gè)世界最一般的本質(zhì)和規(guī)律，具體科學(xué)研究的世界某一具體領(lǐng)域的問(wèn)題
5、世界觀和方法論的關(guān)系是（ ）
A、世界觀和方法論相互決定
B、方法論決定世界觀，世界觀體現(xiàn)方法論
C、世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀
D、世界觀和方法論相互影響，相互決定
6、哲學(xué)的基本問(wèn)題（ ）
A、物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系問(wèn)題 B、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題
C、思維和存在的關(guān)系問(wèn)題 D、哲學(xué)與生活的關(guān)系問(wèn)題
7、“任何哲學(xué)只不過(guò)是在思想上反映出來(lái)的時(shí)代內(nèi)容“這是恩格斯的名言，說(shuō)明了（ ）
A、任何哲學(xué)都是一定社會(huì)和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治的構(gòu)成部分
B、哲學(xué)是一社會(huì)和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治在精神上的反映
C、哲學(xué)對(duì)一定形態(tài)的經(jīng)濟(jì)和政治有反作用
D、哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革有先導(dǎo)作用
8、奧運(yùn)吉祥物五個(gè)福娃，代表著金、木、水、火、土，那是中國(guó)傳統(tǒng)意義上的五行。“五行說(shuō)”屬于（ ）
A、古代唯心主義 B、古代樸素唯物主義 C、機(jī)械唯物主義 D、辯證唯物主義
9、18世紀(jì)的法國(guó)爆發(fā)了世界矚目的啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙大師們高舉自由、平等、人權(quán)和理性的旗幟，向封建專制制度和宗教神學(xué)發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻，從而迎來(lái)了轟轟烈烈的法國(guó)大革命。這說(shuō)明（ ）
A、真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華
B、馬克思主義哲學(xué)推動(dòng)時(shí)代的步伐，指導(dǎo)社會(huì)變革
C、真正的哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)
D、哲學(xué)革命是法國(guó)和德國(guó)革命的導(dǎo)火索
10、、馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的，是因?yàn)椋? ）
①它堅(jiān)持科學(xué)的實(shí)踐觀點(diǎn)
②它的全部理論都來(lái)自實(shí)踐，又經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)
③它是“改變世界”的科學(xué)、指導(dǎo)人類解放的科學(xué)
④它是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的科學(xué)世界觀和方法論
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
11、馬克思、恩格斯在創(chuàng)立自己哲學(xué)的過(guò)程中，對(duì)待黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義采取了全面科學(xué)的態(tài)度。這種態(tài)度是（ ）
A、批判的繼承 B、把二者結(jié)合起來(lái)
C、吸收其合理思想 D、批判其錯(cuò)誤觀點(diǎn)
12、馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的，就在于它堅(jiān)持（ ）
A、聯(lián)系的觀點(diǎn) B、發(fā)展的觀點(diǎn) C、實(shí)踐的觀點(diǎn) D、矛盾的觀點(diǎn)
13、下列觀點(diǎn)屬于唯物主義的是（ ）
A、心外無(wú)物 B、形存則神存，形謝則神滅 C、理在氣先 D、存在就是被感知
14、下列觀點(diǎn)屬于主觀唯心主義的是（ ）
①物是觀念的集合 ②上帝支配著地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物 ③氣者，理之依也
④心外無(wú)物 ⑤存在即被感知
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①④⑤ D、②③④⑤
15、孔子提出“畏天命”“獲罪于天，無(wú)所禱也”。這是（ ）
A、機(jī)械唯物主義觀點(diǎn) B、主觀唯心主義觀點(diǎn)
C、樸素唯物主義觀點(diǎn) D、客觀唯心主義觀點(diǎn)
16、列寧把唯心主義哲學(xué)稱作“一朵不結(jié)果實(shí)的花”，是因?yàn)椤? ）
①唯心主義不包含任何合理的思想
②唯心主義擴(kuò)大意識(shí)的作用，使其脫離了物質(zhì)
③以唯心主義為指導(dǎo)，不能正確認(rèn)識(shí)和改造世界
④唯心主義與唯物主義相比較而存在、相斗爭(zhēng)而發(fā)展
A、①② B、②③ C、③④ D、②④
17、辯證法同形而上學(xué)的斗爭(zhēng)（ ）
A、是又一哲學(xué)的基本問(wèn)題
B、是唯物主義同唯心主義斗爭(zhēng)的表現(xiàn)形式
C、是從屬于唯物主義同唯心主義斗爭(zhēng)的，并同這種斗爭(zhēng)交織在一起
D、是高于唯物主義同唯心主義斗爭(zhēng)的
18、下列成語(yǔ)正確反映思維和存在的關(guān)系的是（ ）
A、掩耳盜鈴 B、望梅止渴
C、畫餅充饑 D、巧婦難為無(wú)米之炊
19、馬克思主義的產(chǎn)生有著其自然科學(xué)基礎(chǔ)，19世紀(jì)最具代表性的三大自然科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是( )
①細(xì)胞學(xué)說(shuō) ②生物進(jìn)化論 ③能量守恒定律 ④地質(zhì)學(xué)說(shuō)
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
20，辯證唯物主義認(rèn)為：“世界是物質(zhì)的”。對(duì)這個(gè)“物質(zhì)”的理解，下列觀點(diǎn)正確的是（ ）
A.世界上存在的一切事物和現(xiàn)象 B.不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在 C.一切具體物質(zhì)形態(tài)的總和 D.除了人腦以外的客觀存在
21，根據(jù)美國(guó)科學(xué)家2010年10月21日公布的2009年10月撞月數(shù)據(jù)分析結(jié)果，月球的地面下埋藏有冰、銀和水銀等“讓人意想不到的”物質(zhì)。辯證唯物主義的“物質(zhì)”與月球的“物質(zhì)”的關(guān)系是（ ）
A. 現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系 B.整體和部分的關(guān)系 C.一般與個(gè)別的關(guān)系 D.包含與被包含的關(guān)系
22，關(guān)于人與規(guī)律的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 規(guī)律具有客觀性 B.規(guī)律是可以被認(rèn)識(shí)和利用的 C.人在規(guī)律面前時(shí)無(wú)能為力的 D.人可以根據(jù)自己的需要改變或創(chuàng)造規(guī)律
23，腦科學(xué)最新研究成果顯示，因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的“西塔波”可促進(jìn)腦神經(jīng)細(xì)胞生成。從而為“大腦越用越靈”的觀點(diǎn)找到了確切的科學(xué)依據(jù)。“大腦越用越靈”的事實(shí)表明（ ）
A.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體 B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)物質(zhì)的唯一屬性 D.運(yùn)動(dòng)是有條件的
24，世界是物質(zhì)的世界，世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性，這是因?yàn)椋? ）
①自然界是物質(zhì)的②人類社會(huì)是物質(zhì)的③人的意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物④唯物主義是正確的世界觀和方法論
A.①②④ B.②③④ C. ①②③ D.①③④
25，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，社會(huì)生活的變遷，社會(huì)的發(fā)展是由人的愿望、目的、動(dòng)機(jī)決定的。還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，神靈天意決定著社會(huì)的變化和人間的禍福。從哲學(xué)上看，上述兩種觀點(diǎn)的共同點(diǎn)是（ ）
A. 都否認(rèn)了社會(huì)存在于發(fā)展的客觀性
B. 都肯定了生產(chǎn)方式在社會(huì)發(fā)展中的作用
C. 都肯定了世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性
D. 都承認(rèn)社會(huì)發(fā)展的客觀性
二、非選擇題（共50分）
26、甲認(rèn)為“萬(wàn)事萬(wàn)物都是由水構(gòu)成的”；乙認(rèn)為“自然是絕對(duì)理念的外化，社會(huì)是絕對(duì)精神的體現(xiàn)”
（1）甲、乙兩人的觀點(diǎn)分別屬于哪種哲學(xué)陣營(yíng)？（4分）
（2）乙所在的哲學(xué)陣營(yíng)可以劃分哪兩種形態(tài)？基本觀點(diǎn)各是什么？（6分）
（3）它們的根本分歧是什么？（2分）
27、江澤民同志指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義文化，淵源于中華民族五千年文明史，又根植于中國(guó)特色社
會(huì)主義的實(shí)踐，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，它反映我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和政治的基本特征，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社
會(huì)全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。”哲學(xué)屬于思想文化范疇，當(dāng)然也不例外。
請(qǐng)結(jié)合上述論斷談?wù)勀銓?duì)哲學(xué)與時(shí)代關(guān)系的理解。（12分）賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
物理試題（B卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
4、本試卷g=10m/s2 k= 9.0×109N·m2／C2
第I卷（選擇題，共48分）
單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置）
1、 關(guān)于點(diǎn)電荷的下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A、真正的點(diǎn)電荷是不存在的； B、點(diǎn)電荷是一種理想模型；
C、足夠小（如體積小于1mm3）的電荷，就是點(diǎn)電荷；
D、一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷，不是看它的尺寸大小 ，而是看它的形狀和大小對(duì)所研究問(wèn)題的影響是否可忽略不計(jì)。
2、兩個(gè)大小相同、帶等量異種電荷的導(dǎo)體小球A和B，彼此間的引力為F、另一個(gè)不帶電的與A、B大小相同的導(dǎo)體小球C， 先與A接觸， 再與B接觸，然后移開(kāi)，這時(shí)A和B之間的作用力為F'，則F與F'之比為（ ）
A、8:3 B、8:1 C、1:8 D、4:1
3、圖示1中，A、B都是裝在絕緣柄上的導(dǎo)體，A帶正電后靠近B，發(fā)生靜電感應(yīng)。若取地球電勢(shì)為零，則（ ）
A、導(dǎo)體B上任意一點(diǎn)電勢(shì)都為零
B、導(dǎo)體B上任意一點(diǎn)電勢(shì)都為正
C、導(dǎo)體B上任意一點(diǎn)電勢(shì)都為負(fù)
D、導(dǎo)體B上右邊電勢(shì)為正，左邊電勢(shì)為負(fù)
4、如圖2為一條電場(chǎng)線，可以判定（ ）　　　　　
A、該電場(chǎng)一定是勻強(qiáng)電場(chǎng)　　 　
B、A點(diǎn)電勢(shì)一定低于B點(diǎn)電勢(shì)
C、負(fù)電荷放在B點(diǎn)的電勢(shì)能比放在A點(diǎn)大
D、負(fù)電荷放在B點(diǎn)的電勢(shì)能比放在A點(diǎn)小
5、如圖3所示，把一個(gè)架在絕緣支座上的導(dǎo)體放在負(fù)電
荷形成的電場(chǎng)中，導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí)，這時(shí)導(dǎo)體（ ）
A、A端地電勢(shì)比B端高； B、A端的電勢(shì)比B端低；
C、A端電勢(shì)與B端電勢(shì)相等。
D、A端電勢(shì)可能比B端電勢(shì)高，也可能比B端電勢(shì)低；
6、 下列結(jié)論正確的是（ ）
A、勻強(qiáng)電場(chǎng)中的電場(chǎng)強(qiáng)度可用E=F/q計(jì)算；B、電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方電勢(shì)一定為零；
C、電勢(shì)高的地方電場(chǎng)強(qiáng)度一定大； D、在電勢(shì)高的地方電荷的電勢(shì)能一定大。
7、關(guān)于電場(chǎng)線，下列說(shuō)法正確的是：（ ）
A、在電場(chǎng)中，凡是電場(chǎng)線通過(guò)的點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)不為零，不畫電場(chǎng)線的區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零。
B、沿電場(chǎng)線的方向，電場(chǎng)強(qiáng)度逐漸減小。
C、沿著電場(chǎng)線方向移動(dòng)電荷，電荷所受的電場(chǎng)力逐漸減小。
D、同一電荷在電場(chǎng)線越密的地方所受的電場(chǎng)力越大。
8、在點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中，距Q為r處放一檢驗(yàn)電荷q，以下說(shuō)法中正確的是（ ）
A、r 處場(chǎng)強(qiáng)方向僅由Q的正、負(fù)決定 B、q在r處的受力方向僅由Q的正、負(fù)決定
C、r 處場(chǎng)強(qiáng)的正、負(fù)由場(chǎng)強(qiáng)零點(diǎn)的選擇決定 D、r 處場(chǎng)強(qiáng)的正、負(fù)由q的正、負(fù)決定
9、關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)線，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A、在電場(chǎng)中某點(diǎn)放一檢驗(yàn)電荷后，該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度會(huì)發(fā)生改變
B、由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的E與q成反比，與q所受的電場(chǎng)力F成正比
C、電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受力的方向即為該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向
D、初速為零、重力不計(jì)的帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡可能不與電場(chǎng)線重合
10、將電量為3×10－6C的負(fù)電荷,放在電場(chǎng)中A點(diǎn),受到的電場(chǎng)力大小為6×10－3N,方向水平向右，則將電量為6×10－6C的正電荷放在A點(diǎn)，受到的電場(chǎng)力為（ ）
A、1.2×10－2N，方向水平向右 B、1.2×10－2N，方向水平向左
C、1.2×102N，方向水平向右 D、1.2×102N，方向水平向左
11、一個(gè)正電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)處移入電場(chǎng)中的M點(diǎn)，電場(chǎng)力做功8.0×10－9焦耳，若將另一個(gè)等量的負(fù)電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)處移入同一電場(chǎng)中的N點(diǎn)，必須克服電場(chǎng)力做功9.0×10－9焦耳，則M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)大小的關(guān)系是：（ ）
A、 B、 C、 D、
12、如圖4所示，兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷電場(chǎng)，AB為中垂線，且AO=BO，則（ ）
A、A、B兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)不相等
B、正電荷從A運(yùn)動(dòng)到B，電勢(shì)能增加
C、負(fù)電荷從A運(yùn)動(dòng)到B，電勢(shì)能增加
D、A、B兩點(diǎn)電勢(shì)差為零
13、一個(gè)點(diǎn)電荷從某靜電場(chǎng)中的一點(diǎn)移到另一點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為零，則：（ ）
A、這兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定等值。 B、這兩點(diǎn)的電勢(shì)一定等值。
C、電荷一定是沿等勢(shì)面移動(dòng)。 D、電荷沒(méi)有受到電場(chǎng)力。
14．在電場(chǎng)中將一帶電量q=－1×10－9C的電負(fù)荷從A點(diǎn)移至B點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做正功
2×10－6J，若將該電荷從A點(diǎn)移至C點(diǎn)，則需克服電場(chǎng)力做功3×10－6J，則BC間的
電勢(shì)差大小為： （ ）
A．1000V B．2000V C．3000V D．5000V
15．圖5表示一個(gè)電場(chǎng)中a、b、c、d四點(diǎn)分別引入檢驗(yàn)電荷時(shí)，測(cè)得檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力與電量間的函數(shù)關(guān)系圖像，那么下列說(shuō)法中正確的是 [ ]
　　A．該電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng) B．這四點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小關(guān)系是Ed＞Ea＞Eb＞Ec
　　C．這四點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小關(guān)系是Ea＞Eb＞Ec＞Ed 　D．無(wú)法比較這四點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系
　16．有一電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖6所示，場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和電勢(shì)分別用EA、EB和UA、UB表示，則 [ ]
　　A．Ea＞Eb Ua＞Ub B．Ea＞Eb Ua＜Ub
　　C．Ea＜Eb Ua＞Ub 　D．Ea＜Eb Ua＜Ub
第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）
二、填空題（每空2分，共20分。把正確答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置。）
17．真空中有一電場(chǎng)，在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一電量為4.0×10-9C的檢驗(yàn)電荷，它受到的電場(chǎng)力為2.0×10-5N，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為_(kāi)_______N／C；把檢驗(yàn)電荷電量減小為2.0×10-9C，則該電荷在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為_(kāi)_________N
18．電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差，電量為的電荷從A移到B，電場(chǎng)力對(duì)其做的功為_(kāi)______ ____J，其電勢(shì)能_______．(填增大、減小或不變)
19．在空間某一區(qū)域，有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量為m的液滴，帶正電荷，電量為q，在此電場(chǎng)中恰能沿豎直方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為_(kāi)_____N／C，方向_________．
20．圖7為電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，一個(gè)正電荷從A點(diǎn)沿直線向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度逐漸減小，則Ua_____Ub（填＞、＝、＜）
　21．將一個(gè)1.0×10－5C的電荷從電場(chǎng)外移到電場(chǎng)里一點(diǎn)A，外力克服電場(chǎng)力作功6.0×10－3J，則A點(diǎn)的電勢(shì)為Ua＝_____V；如果此電荷從電場(chǎng)外移到電場(chǎng)里的另一點(diǎn)B時(shí)，電場(chǎng)力作功0.02J，則A、B兩點(diǎn)電勢(shì)差為Uab＝______V；如果另一個(gè)電量是0.2C的負(fù)電荷從A移到B，則電場(chǎng)作功______J．
計(jì)算題（共32分。要求寫出必要的文字說(shuō)明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計(jì)算的要明確寫出數(shù)值和單位，只有最終結(jié)果的不得分。）
　22．（8分）大小相同的金屬小球，所帶電量的值分別為Q1、Q2，且
大小為F，若使兩球相接觸后再分開(kāi)放回原位置，求它們間作用力的大小．
23．（8分）某電場(chǎng)中的A點(diǎn)電勢(shì)為－100V，B點(diǎn)電勢(shì)為的－400V。將電量為q=2×10－8C的負(fù)電荷從B移到A點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做了多少功 電荷的電勢(shì)能發(fā)生了怎樣的變化
24.（8分）將一電量為 q=2×10－8C 的點(diǎn)電荷從電場(chǎng)外一點(diǎn)P移至電場(chǎng)中某點(diǎn)A, 電場(chǎng)力做功8.0×10－9焦耳,求A點(diǎn)的電勢(shì).
25．（8分）為了確定電場(chǎng)中P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小，用細(xì)絲線懸掛一個(gè)帶負(fù)電的小球進(jìn)行試探，當(dāng)小球在P點(diǎn)靜止時(shí)，測(cè)出懸線與豎直方向的夾角為37°，已知P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向在水平方向上，小球的重力為4.0×10-3N，所帶電量為0.01C，取sin37°＝0.6 ，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小是多少？
圖4賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
語(yǔ)文試題（B卷）
一、古代詩(shī)文閱讀（43分）
（一）默寫常見(jiàn)的名句名篇（15分）
1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分
（1）_______________，知來(lái)者之可追。
（2）_______________，風(fēng)飄飄而吹衣。
（3）云無(wú)心以出岫，_______________
（4）悅親戚之情話，
（5）木欣欣以向榮，_______________
（6）物華天寶，龍光射牛斗之墟；_______________，
（7）_______________，_______________；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。
（8）閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；_______________，
（9）_______________，秋水共長(zhǎng)天一色。
（10）漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；_______________，
（11）關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人；_______________，
（12）老當(dāng)益壯，寧移白首之心；_______________，
（13）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，_______________
（14）_______________，形影相吊。
（15）臣生當(dāng)隕首，_______________
（二）課內(nèi)文言文閱讀（9分）
閱讀下面課內(nèi)文言文段，完成2—5題
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
（李密《陳情表》節(jié)選）
2、對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （2分）
A、逮奉圣朝，沐浴清化 沐浴：蒙受
B、尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬 除：免職
C、但以劉日薄西山 薄：接近
D、豈敢盤桓，有所希冀 希冀：企圖
3、下列加點(diǎn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是 （2分）
A、逮奉圣朝 B、后刺史臣榮舉臣秀才
C、本圖宦達(dá)，不矜名節(jié) D、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)
4、下列句子中加點(diǎn)的詞在用法上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 （2分）
A、臣以供養(yǎng)無(wú)主 B、但以劉日薄西山
C、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) D、登東皋以舒嘯
5、把文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（3分）
臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許
（三）課外文言文閱讀（14分）
閱讀下面課外文言文段，完成6—10題
李迪字復(fù)古，其先趙郡人。曾祖避五代亂，徙家濮。迪深厚有器局，嘗攜其所為文見(jiàn)柳開(kāi)，開(kāi)奇之，曰：“公輔才也。”舉進(jìn)士第一，擢知制誥。真宗幸亳，為留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，發(fā)兵捕之，久不得。迪至，悉罷所發(fā)兵，陰聽(tīng)察知賊區(qū)處，部勒①驍銳士，擒賊，斬以徇。
嘗歸沐②，忽傳詔對(duì)內(nèi)東門③，出三司使馬元方所上歲出入材用數(shù)以示迪。時(shí)頻歲蝗旱，問(wèn)何以濟(jì)，迪請(qǐng)發(fā)內(nèi)藏庫(kù)以佐國(guó)用，則賦斂寬，民不勞矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，當(dāng)出金帛數(shù)百萬(wàn)借三司。”迪曰：“天子于財(cái)無(wú)內(nèi)外，愿下詔賜三司，以示恩德，何必曰借。”帝悅。
知徐州，迪欲行縣因祠岳為上祈年⑤，仁宗語(yǔ)輔臣曰：“祈禱非迪所宜，其毋令往。”元昊攻延州，武事久弛，守將或?yàn)樗员鼙显甘剡叄t不許，然甚壯其意。
李迪賢相也。方仁宗初立，章獻(xiàn)臨朝，頗挾其才，將有專制之患。迪正色危言，能使宦官近習(xí)不敢窺覦，而仁宗君德日就，章獻(xiàn)亦全令名，古人所謂社稷臣于斯見(jiàn)之。
（選自《宋史 李迪傳》，有刪改）
[注] ①部勒：部署約束。②歸沐：回家休假。③對(duì)內(nèi)東門：到東門商議內(nèi)務(wù)。④周懷政之誅：指周懷政陰謀殺人的事。⑤行縣因祠岳為上祈年：在州縣里通過(guò)祭祀山神為皇上祈求長(zhǎng)壽
6、對(duì)下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋，正確的一項(xiàng)是 (2分)
A.開(kāi)奇之，曰：“公輔才也。” 奇妙
B.以章獻(xiàn)起于寒微 出身
C.上大寤，由是獨(dú)誅懷政 懲罰
D.元昊攻延州，武事久弛 延緩
7、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 (2分)
A.①李迪字復(fù)古，其先趙郡人 ②祈禱非迪所宜，其毋令往
B.①發(fā)兵捕之，久不得 ②周懷政之誅，帝怒甚
C.①迪請(qǐng)發(fā)內(nèi)藏庫(kù)以佐國(guó)用 ②以章獻(xiàn)起于寒微，不可母天下
D.①陛下有幾子，乃欲為此計(jì) ②臣不知皇太后盛德，乃至于此
8、下列句子中，都能表現(xiàn)李迪“膽量非凡”的一組是 (2分)
①迪深厚有器局 ②部勒驍銳士，擒賊，斬以徇
③上將立章獻(xiàn)后，迪屢上疏諫 ④以迪朋黨傅會(huì)，貶衡州
⑤迪欲行縣因祠岳為上祈年 ⑥守將或?yàn)樗员鼙显甘剡?br/>A.①②⑥ B.②③④ C.②③⑥ D.③⑤⑥
9、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是 (2分)
A.李迪本來(lái)是趙郡人，為了躲避五代的戰(zhàn)亂，他與家人搬家來(lái)到濮地，并以文為媒，結(jié)識(shí)了柳開(kāi)。
B.李迪不同意章獻(xiàn)做皇后，因?yàn)檫@件事，他立即遭到了章獻(xiàn)的打擊報(bào)復(fù)，所以貶官衡州。
C.周懷政事件使皇帝非常生氣，他想懲罰太子。李迪不畏眾怒，挺身而出，說(shuō)服皇帝改變了初衷。
D.仁宗登基，章獻(xiàn)成了太后。她曾經(jīng)與李迪有嫌隙，但兩人為了朝廷的利益，最終還是和好了。
10、翻譯下面的句子（6分）
①語(yǔ)迪曰：“卿向不欲吾預(yù)國(guó)事，殆過(guò)矣。”
②迪愿守邊，詔不許，然甚壯其意。
（四）古代詩(shī)歌閱讀（5分）
11、閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題
粵秀峰晚望 （譚敬昭）
江上青山山外江，遠(yuǎn)帆片片點(diǎn)歸艭①。
橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢②。
注：①艭:小船。②海幢，即廣州海幢寺。
⑴詩(shī)中哪些意象體現(xiàn)了題目中的“晚望” 請(qǐng)分別從“晚”、“望”兩個(gè)方面回答。（2分）
⑵簡(jiǎn)析詩(shī)中“帶”字的妙處。（3分）
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（17分）
（一）文學(xué)名著閱讀（11分）
12、下列各項(xiàng)中，對(duì)作品《三國(guó)演義》故事情節(jié)的敘述有誤的兩項(xiàng)是 （4分）
A、曹操行刺董卓未遂，與陳宮逃亡至呂伯奢家。疑心太重的曹操誤殺呂家八口人后，為防呂伯奢報(bào)復(fù)，又殺了呂伯奢。曹操說(shuō)：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”
B、徐州太守陶謙貪財(cái)害命，殺了曹操父親。曹操大怒，興兵攻打徐州。陶謙自知無(wú)力抗拒，考慮到徐州百姓的安危，決定將徐州托付給劉備。三讓之后，劉備才領(lǐng)了徐州牧。
C、有一次曹操領(lǐng)兵作戰(zhàn)，當(dāng)?shù)佧溩訉⑹臁橼A得民心，曹操下令，踐踏麥田者斬。不料自己的坐騎因饑餓啃食麥子并闖進(jìn)麥田，手下謀士提醒他應(yīng)當(dāng)以身作則，于是曹操割發(fā)代首，以示懲戒。
D、攻打袁術(shù)期間，曹軍糧食供應(yīng)不上。曹操讓糧官改用小斗分發(fā)軍糧，后來(lái)發(fā)現(xiàn)此舉引起眾怒，士兵們都埋怨說(shuō)曹操欺騙大家，于是便殺了糧官，借他的頭來(lái)穩(wěn)定軍心。
E、關(guān)羽走麥城被擒，孫權(quán)愛(ài)其才，想要?jiǎng)窠怠Ｖ鞑咀笙陶J(rèn)為，當(dāng)年曹操得到關(guān)羽，又是封侯又是賞賜，關(guān)羽依然過(guò)關(guān)斬將而去，今天如不除之，后患無(wú)窮。孫權(quán)于是斬了關(guān)羽父子。
13、填空題(2分)
汝南許劭素有知人之名，他曾評(píng)價(jià)曹操，語(yǔ)極精當(dāng)。他的評(píng)價(jià)是：
14、簡(jiǎn)答題（100字左右）（5分）
曹操與蜀軍對(duì)峙，進(jìn)兵不得；欲退兵，又恐被人恥笑。猶豫不決的曹操，便以“雞肋”為夜間口令。聰明的楊修猜出曹操有退兵之意，于是提前收拾行裝，被曹操以“惑亂軍心”之罪殺了。其實(shí)曹操早有殺楊修之心，試述其中三件事。（100字左右）
（二）文化經(jīng)典閱讀（6分）
閱讀《孟子》選段，回答問(wèn)題
孟子見(jiàn)梁襄王，出。語(yǔ)人曰：“望之不似人君，就之而不見(jiàn)所畏焉。卒然問(wèn)曰：‘天下惡乎定？’
吾對(duì)曰：‘定于一。’
‘孰能一之？’
對(duì)曰：‘不嗜殺人者能一之。’
‘孰能與之？’
對(duì)曰：‘天下莫不與也。王知夫苗乎？七八月之間旱，則苗槁矣。天油然作云，沛然下雨，則苗浡然興之矣！其如是，孰能御之？今夫天下之人牧，未有不嗜殺人者也。如有不嗜殺人者，則天下之民皆引領(lǐng)而望之矣。誠(chéng)如是也，民歸之，由水之就下，沛然誰(shuí)能御之？’”
(《孟子 梁惠王 上》)
15、對(duì)上面語(yǔ)段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 （2分）
A、孟子善于察言觀色。他對(duì)梁襄王的印象并不好，因而講話直截了當(dāng)，毫不婉轉(zhuǎn)曲折。梁襄王問(wèn)怎樣才能使天下安定，孟子認(rèn)為天下統(tǒng)一才能安定。
B、孟子將人民盼望不嗜殺的君王，比作七八月間的旱苗盼雨。以苗之“槁”與“興”的對(duì)比，說(shuō)明雨對(duì)禾生死榮枯的關(guān)系，顯示人民對(duì)明君與暴君的不同態(tài)度。
C、孟子形容天下之民歸附不嗜殺人者，“猶水之就下”，無(wú)法抗拒。雨潤(rùn)禾苗，水向低處，生活中習(xí)見(jiàn)之事，易明之理，既為人熟知又能揭示出事物的本質(zhì)。
D、孟子認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)君王不好殺人，概括了戰(zhàn)國(guó)時(shí)廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也揭示了當(dāng)時(shí)尖銳的階級(jí)矛盾。當(dāng)然，他沒(méi)有把梁襄王列入嗜殺者之列，因此循循善誘告誡他要禮賢下士，“民歸之”，才會(huì)“由水之就下”。
16、孟子認(rèn)為“不嗜殺人者能一之。”一百年后，秦統(tǒng)一中國(guó)。對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
三、現(xiàn)代文閱讀題（14分） 高手 劉學(xué)林
孔老四十歲當(dāng)上處長(zhǎng)，快六十了還是處長(zhǎng)。自覺(jué)政績(jī)不錯(cuò)。孔老不吸煙，不喝酒，不釣魚(yú)，不養(yǎng)花，惟一的癖好是飯后茶余到街心花園觀棋。觀而不弈，無(wú)勝無(wú)敗，無(wú)喜無(wú)怒。時(shí)間久了，棋盤上的各種高招絕技、陰謀殺機(jī)、圈套陷阱，盡皆諳熟。有時(shí)給失利者指點(diǎn)幾步，無(wú)不反敗為勝。于是，會(huì)聚在這里的棋迷們都尊他為高手。
一天晚飯后，孔老搖一把雁翎扇，悠悠然來(lái)到街心花園。一群人重重疊疊圍成渾厚的一圈，伸長(zhǎng)脖子如長(zhǎng)頸鹿一般。孔老湊上，目光如錐竟插不進(jìn)去。他拍拍一小伙子肩膀，問(wèn)： “誰(shuí)和誰(shuí) ”小伙子扭頭一看，大喜，松出一口氣，說(shuō)：“這下好了，孔老來(lái)了。”眾人一聽(tīng)，都如身釋重負(fù)一般，忙兩邊讓開(kāi)。孔老趨前，見(jiàn)是本土棋王老鐘正和一面生的中年漢子對(duì)弈。老鐘執(zhí)紅子，中年漢子執(zhí)綠子。紅帥已被兵困皇城，雖不一招即死，卻也命在旦夕。故老鐘眉頭鎖緊，目光凝結(jié)棋盤；中年漢子坦然自若，左手心玩健身球一樣玩著兩枚棋子，極熟練。孔老手搖羽扇，觀透棋局，從旁支招格斗兩三回合，紅帥之圍遂解。之后又點(diǎn)拔兩步，老鐘竟然贏了中年漢子。
中年漢子手中依然玩著兩枚棋子，對(duì)孔老挑戰(zhàn)地一笑，說(shuō)：“我想向這位老同志請(qǐng)教一局。”“是我多嘴了。”孔老歉意一笑，又謙虛說(shuō)，“對(duì)不起，我向來(lái)不下棋。”中年漢子說(shuō)： “您剛才幾步夠絕的，怎么說(shuō)向來(lái)不下棋呢 ”孔老說(shuō)：“我是向來(lái)不下棋。”中年漢子咄咄逼人：“那就請(qǐng)老先生破例賜教了。”孔老執(zhí)意謙讓，眾人早已不平，紛紛慫恿：“孔老，您就和他下一局。”孔老說(shuō)：“不下不下。”然而眾人早已替他擺好棋子，不由分說(shuō)簇?fù)硭谥心隄h子對(duì)面。“晚輩就先走了。”中年漢子說(shuō)著已執(zhí)綠子架起當(dāng)頭炮。孔老迫不得已，只好上馬為應(yīng)。才走幾步，已覺(jué)局促如轅中駒，繼之破綻屢出，先丟一炮，再折一車，不到十分鐘，紅帥已受靖康之辱。眾人還以為孔老欲擒故縱，先禮后兵，就有人說(shuō)：“好漢不贏前三局。”可是孔老此時(shí)卻已面如死灰，汗出如豆，艱難一笑如哭，起身踉蹌就走。
回到家中，孔老很是沮喪。心想：我觀那人棋藝并不算高明，我略加指點(diǎn)老鐘，老鐘便贏了他，可我親自下場(chǎng)怎么會(huì)慘敗如此呢 夜不成眠，靜臥繁思，忽然大徹大悟，心明如鏡。轉(zhuǎn)天毅然寫了退休報(bào)告。然后離開(kāi)鬧市，搬到市郊上街鎮(zhèn)居住。
依然愛(ài)觀棋，不論在什么場(chǎng)合見(jiàn)到有人下棋必駐足觀之。
不覺(jué)十年，孔老越加出神入化，偶爾給人點(diǎn)撥幾步，對(duì)方不論是怎樣高手，必?cái)o(wú)疑。但絕不與人對(duì)弈。上街鎮(zhèn)的象棋愛(ài)好者都把他奉為棋仙。這日，省青年象棋冠軍到鎮(zhèn)俱樂(lè)部輔導(dǎo)象棋，孔老自然前去觀看。冠軍名叫寇克，年輕有為又虛心好學(xué)。寇克和一青年表演賽時(shí)，孔老拈須站在青年身后。當(dāng)青年處于困境時(shí)，孔老只說(shuō)了一步棋就令寇克驚羨佩服之至，忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答，飄然而去。寇克問(wèn)那青年，青年說(shuō)大家都稱老人棋仙，并不知老人名字。寇克怎肯放過(guò)這樣好的機(jī)遇，打聽(tīng)到孔老住處，備下厚禮，登門請(qǐng)求賜教一局。孔老笑容可掬地一口回絕。寇克不肯罷休，學(xué)技心切，長(zhǎng)跪不起。孔老無(wú)奈，嘆一口氣說(shuō)：“你若心誠(chéng)，三日后再來(lái)。”
好不容易熬過(guò)三日，寇克急急登門。大門緊鎖，久叩不開(kāi)。問(wèn)鄰居，說(shuō)孔老已經(jīng)搬家。問(wèn)搬到了何處，鄰居搖頭一笑，關(guān)上房門。寇克悵然痛惜，連說(shuō)：“異人，異人！”孔老隔窗看寇克走遠(yuǎn)，拈須而笑。 (有刪改)
17、下列對(duì)作品的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 (4分)
A．眾人明知孔老只觀棋不對(duì)弈，卻紛紛慫恿孔老應(yīng)戰(zhàn)，固然有為本土爭(zhēng)氣的因素，有一觀孔老棋藝之心，但也暗含有讓孔老落敗獻(xiàn)丑的心理。
B．孔老輸棋眾人以為是欲擒故縱、先禮后兵，孔老卻面如死灰、汗出如豆，可見(jiàn)他在心理上受到巨大打擊，方寸已亂。
C．孔老輸棋后轉(zhuǎn)天毅然寫了退休報(bào)告，表明他已心灰意懶，也是對(duì)二十年得不到提拔的無(wú)聲抗議及對(duì)現(xiàn)有處境的不滿。
D．孔老輸棋后由鬧市搬到市郊居住，一方面是避免與對(duì)手相見(jiàn)的尷尬，一方面也是為了清修苦練，來(lái)日再戰(zhàn)以挽回面子。
E．本文語(yǔ)言精練，以短句為主，敘述簡(jiǎn)潔，對(duì)話含蓄，描寫生動(dòng)；內(nèi)蘊(yùn)豐富，主旨深刻，表面寫棋事但處處不離人事。
18、小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)孔老是“異人”，在寇克看來(lái)，孔老“異”在何處 (4分)
19、孔老輸棋后“靜臥繁思”，進(jìn)而“大徹大悟”，他悟到些什么呢 請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?6分)
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用題（6分）
20、閱讀下面材料，按要求回答問(wèn)題
據(jù)2010年3月9日《重慶晚報(bào)》報(bào)道，中國(guó)移動(dòng)重慶公司總經(jīng)理沈長(zhǎng)富近日建議：屏蔽網(wǎng)絡(luò)不良用語(yǔ)，如“3Q”、“bt”，還有“囧”、“槑”等。他認(rèn)為青少年長(zhǎng)期接觸這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)：會(huì)產(chǎn)生不好影響。
附：相關(guān)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)解釋
3Q：同英語(yǔ)“Thankyou’。
bt：即“變態(tài)”。
囧：古同“炯”，明亮有神。網(wǎng)友依字形引申為“郁悶、悲傷、無(wú)奈”。
槑：古同“梅”。網(wǎng)友依字形引申為“很呆、很傻、很天真”。
(1)請(qǐng)從沈長(zhǎng)富列舉的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中舉一個(gè)例子說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)在構(gòu)成或表意上的特點(diǎn)。(2分)
(2)沈長(zhǎng)富建議“屏蔽網(wǎng)絡(luò)不良用浯”。對(duì)此，你有什么看法 請(qǐng)闡述你的理由。(150字左右)(4分)
五、作文題（70分）
胡楊根系異常發(fā)達(dá)，是生活在沙漠中的惟一的喬木樹(shù)種，被稱為“死亡之海”的沙漠的生命之魂。一老一少兩人在沙漠里種胡楊樹(shù)。年輕人細(xì)心呵護(hù)，樹(shù)苗成活后，每隔兩三天都要不辭辛苦來(lái)澆水。而老人等樹(shù)苗成活后就來(lái)得少了，偶爾來(lái)，也只把被風(fēng)刮倒的樹(shù)扶扶正，不澆一滴水。兩年后的一天，刮起沙塵暴。風(fēng)停后，人們發(fā)現(xiàn)，年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒，而老人的樹(shù)只被吹掉一些樹(shù)葉吹折一些樹(shù)枝。年輕人很詫異，問(wèn)起原因。老人說(shuō)：“你經(jīng)常給樹(shù)澆水，它的根就不必往泥土深處扎了。”
全面理解材料，選擇合適的角度構(gòu)思作文。立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，不少于800字。
21、作文（70分）
參考答案
真宗幸亳，為留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，發(fā)兵捕之，久不得。
真宗駕臨亳州（位于安徽西北部），任命李迪做留守判官（留守，一般情況下是陪都行政負(fù)責(zé)人的稱呼，也用于皇帝出巡時(shí)首都的行政負(fù)責(zé)人。留守的時(shí)候，朝廷是跟隨皇帝繼續(xù)運(yùn)作的，留守不是個(gè)很尊貴的官。判官，非正官而為僚佐），不久就任亳州知州。一群逃兵洗劫城邑，政府發(fā)兵搜捕，很久沒(méi)有抓到。
迪至，悉罷所發(fā)兵，陰聽(tīng)察知賊區(qū)處，部勒驍銳士，擒賊，斬以徇。
李迪到了之后，全部撤回所派遣的部隊(duì)（罷，本義:罷官;免去;解除。此處為解除），暗中打探巡察流寇的隱藏之處（區(qū)，動(dòng)詞，隱藏。），部署約束精銳士卒，一舉擒獲流賊，斬首后巡行示眾（以，連詞，表時(shí)間先后。徇，巡行示眾）。
嘗歸沐，忽傳詔對(duì)內(nèi)東門，出三司使馬元方所上歲出入材用數(shù)以示迪。
曾經(jīng)回家休假（沐，古代官員休假。歸沐，指官吏回家休假），忽然傳來(lái)詔書，讓他到東門商議內(nèi)務(wù)，皇上拿出三司使（北宋前期最高財(cái)政長(zhǎng)官）馬元方上奏的每年支出收入的物資器材數(shù)目給李迪看（材用數(shù)，物資器材的數(shù)目）。
時(shí)頻歲蝗旱，問(wèn)何以濟(jì)，迪請(qǐng)發(fā)內(nèi)藏庫(kù)以佐國(guó)用，則賦斂寬，民不勞矣。
當(dāng)時(shí)正值連年蝗災(zāi)旱災(zāi)，皇帝詢問(wèn)李迪如何度過(guò)難關(guān)，李迪請(qǐng)求打開(kāi)內(nèi)府藏庫(kù)來(lái)協(xié)助國(guó)家賑災(zāi)，這樣賦斂寬裕，老百姓就不會(huì)過(guò)于勞苦了。
帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，當(dāng)出金帛數(shù)百萬(wàn)借三司。”
皇帝說(shuō)：“我想讓李士衡替代馬元方，等他到，就拿出數(shù)百萬(wàn)金銀和布帛借給三司（來(lái)救災(zāi)）。”
迪曰：“天子于財(cái)無(wú)內(nèi)外，愿下詔賜三司，以示恩德，何必曰借。”帝悅。
李迪說(shuō)：“天子在財(cái)物上沒(méi)有宮內(nèi)宮外之分，希望下詔賜給三司，來(lái)表示陛下對(duì)百姓的恩德，何必說(shuō)借。”皇帝很高興。
初，上將立章獻(xiàn)后，迪屢上疏諫，以章獻(xiàn)起于寒微，不可母天下，章獻(xiàn)深銜之。
起初，皇上想要立章獻(xiàn)為皇后，李迪屢次上疏勸諫，認(rèn)為章獻(xiàn)出身貧苦低賤，不能母儀天下，章獻(xiàn)深深地痛恨他。（章獻(xiàn)，明肅皇后，宋朝第一位攝政的太后，功績(jī)赫赫，常與漢之呂后、唐之武后并稱，史書稱其“有呂武之才，無(wú)呂武之惡”。）
天禧中，拜給事中。周懷政之誅，帝怒甚，欲責(zé)及太子，群臣莫敢言。
天禧年間，李迪任給事中（給事中，官名。由事先諫止到事后諫止。是宰相官僚系統(tǒng)的職官，主要職責(zé)就是監(jiān)督皇帝的過(guò)失）。周懷政（北宋宦官。真宗病，他密召客省使楊崇勛、內(nèi)殿承制楊懷吉等，策劃謀殺丁謂，擁立仁宗，奉真宗為太上皇。因二楊告發(fā)，被殺。）陰謀殺人的事，皇帝非常生氣，想責(zé)怪到太子，群臣沒(méi)有人敢說(shuō)話。
迪從容奏曰：“陛下有幾子，乃欲為此計(jì)。”上大寤，由是獨(dú)誅懷政。
李迪悠閑舒緩，不慌不忙地（從容：悠閑舒緩，不慌不忙）對(duì)皇上說(shuō)：“陛下有幾個(gè)皇子，竟然要出這個(gè)策略（誅殺太子）。”皇上恍然大悟，因此只誅殺了周懷政。
仁宗即位，章獻(xiàn)太后預(yù)政，貶寇準(zhǔn)雷州，以迪朋黨傅會(huì)，貶衡州。
仁宗即位后，章獻(xiàn)太后干預(yù)政事，貶寇準(zhǔn)到雷州（朝中反對(duì)太后攝政，以寇準(zhǔn)和李迪為首），因?yàn)槔畹献鳛榕簏h（集團(tuán),派別,多為爭(zhēng)奪權(quán)利、排斥異己互相勾結(jié)而成）迎合支持寇準(zhǔn)，被貶到衡州。
丁謂使人迫之，謂敗，知河南府。來(lái)朝京師，時(shí)太后垂簾，
丁謂（宰相，太后的勢(shì)力集團(tuán)首領(lǐng)。初期，丁謂專權(quán)，向上用「群臣公議」脅迫太后，向下用太后招牌壓制群臣，甚至假傳圣旨逼李迪、寇準(zhǔn)自殺，幸被二人識(shí)破。不到半年，太后找機(jī)會(huì)貶謫了丁謂一派，穩(wěn)定了朝政。）派人脅迫他（自殺），沒(méi)有成功，李迪做河南府知府。來(lái)京師朝見(jiàn)皇上，當(dāng)時(shí)太后垂簾聽(tīng)政，
語(yǔ)迪曰：“卿向不欲吾預(yù)國(guó)事，殆過(guò)矣。今日吾保養(yǎng)天子至此，卿以為何如？”
(章獻(xiàn)太后）告訴李迪說(shuō)：“你從前不想讓我參與國(guó)家政事，大概是你錯(cuò)了！現(xiàn)在我保護(hù)養(yǎng)育天子到這種程度，你以為怎么樣？”
迪對(duì)曰：“臣受先帝厚恩，今日見(jiàn)天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。”太后亦喜。
李迪回答說(shuō)：“我受先帝深厚恩德，（一心想要保護(hù)先帝的基業(yè)），現(xiàn)在見(jiàn)到天子明達(dá)圣哲，我不知皇太后崇高的品德，竟然達(dá)到這么高的境界。”太后也高興了。
知徐州，迪欲行縣因祠岳為上祈年，仁宗語(yǔ)輔臣曰：“祈禱非迪所宜，其毋令往。”
李迪任徐州知州，想在州縣里通過(guò)祭祀山神為皇上祈求長(zhǎng)壽，仁宗對(duì)輔臣說(shuō)：“祈禱不是李迪所應(yīng)當(dāng)做的，還是讓他不要去做。” （原文“欲行縣因祠岳為上祈年、禱皇子。” 宋真宗子嗣稀薄，六個(gè)皇子，除了趙禎所有的兒子皆十歲以內(nèi)早亡。趙禎做了仁宗后，李迪擔(dān)心其父的悲劇重演。）
元昊攻延州，武事久弛，守將或?yàn)樗员鼙显甘剡叄t不許，然甚壯其意。
元昊（李元昊，西夏開(kāi)國(guó)皇帝）攻打延州，軍事長(zhǎng)久松弛（文人帶兵而又兵力分散的宋軍，被敵人誘敵深入，以眾擊寡，遭到了慘痛的失敗，更慘痛的是，直到宋朝滅亡，文人帶兵的機(jī)制都一直延續(xù)下來(lái)，對(duì)皇權(quán)的穩(wěn)固有好處。），有的守將用各種名義來(lái)躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，李迪請(qǐng)?jiān)甘剡吔ㄈ首诨实郏┫略t不批準(zhǔn)，但卻覺(jué)得他內(nèi)心很有豪氣。
李迪賢相也。方仁宗初立，章獻(xiàn)臨朝，頗挾其才，將有專制之患。迪正色危言，
李迪是賢相。當(dāng)仁宗剛剛登基的時(shí)候，章獻(xiàn)臨朝稱制，依仗自己的才能很傲慢，將有外戚專制之隱患。李迪義正詞嚴(yán)地（勸諫），
能使宦官近習(xí)不敢窺覦。而仁宗君德日就，章獻(xiàn)亦全令名。古人所謂社稷臣于斯見(jiàn)之。
能使宮內(nèi)宦官和寵愛(ài)親信的人不敢窺伺覬覦皇權(quán)。后來(lái)仁宗皇帝的聲德一天天豎起，章獻(xiàn)太后也保全了好的名聲。古人所說(shuō)的社稷臣在這里就看到了。
1..（略）
2 .B 3 .D 4 D
5.譯文; 我很想遵從皇上的旨意立刻為國(guó)奔走效勞，但祖母劉氏的病卻一天比一天重；想要姑且順從自己的私情，但報(bào)告申訴又不見(jiàn)準(zhǔn)許。.
6 .B 7 .D 8. C 9. C
10. (1)譯文： (章獻(xiàn)太后）告訴李迪說(shuō)：“你從前不想讓我參與國(guó)家政事，大概是你錯(cuò)了！現(xiàn)在我保護(hù)養(yǎng)育天子到這種程度，你以為怎么樣？”
(2) 譯文：，李迪請(qǐng)?jiān)甘剡吔ㄈ首诨实郏┫略t不批準(zhǔn)，但卻覺(jué)得他內(nèi)心很有豪氣。
11、（1）晚：歸艭、鐘聲 望：江、青山、遠(yuǎn)帆、老鶴
（2）“帶”采用了擬人手法，賦予“老鶴”人的動(dòng)作，不說(shuō)鐘聲遠(yuǎn)播，而說(shuō)老鶴帶鐘聲到海幢，使畫面具有動(dòng)感。把看不見(jiàn)的音波當(dāng)作看得見(jiàn)的動(dòng)作寫，把想像中的意念當(dāng)作事實(shí)上的存在寫，造成一種出人意外、耐人尋味的效果。
[賞析]粵秀峰，即越秀山，在今廣州市區(qū)北部越秀公園內(nèi)。作者登上越秀山頂，在暮色中極目遠(yuǎn)眺，只覺(jué)得襟懷蕭爽，遐想聯(lián)翩。這首七絕，以爽利的語(yǔ)言、明快的調(diào)子，抒寫出詩(shī)人對(duì)羊城江山的這一愉悅感受。
江上青山，即詩(shī)人駐足的粵秀峰；山外江，指南國(guó)第一大川珠江。粵秀峰距離從它南邊流過(guò)的珠江不過(guò)數(shù)里之遙，山與江雖非近在咫尺，卻都處在目力所及的范圍之中。這樣一個(gè)距離，恰好構(gòu)成一個(gè)有效的審美跨度。在這個(gè)跨度之內(nèi)，青翠蒼郁的越秀山，矗立在珠江之上；煙波浩渺的珠江，橫流在越秀山之外，山水相得，如詩(shī)如畫，極富情趣。
“遠(yuǎn)帆”句進(jìn)一步寫在山上向江面眺望所見(jiàn)：遠(yuǎn)處江面上點(diǎn)綴著揚(yáng)帆歸航的漁船。這幅遠(yuǎn)景的描摹，視角寬大，視野開(kāi)闊，不僅寫出題目中“望”字的內(nèi)容，而且還暗示出“晚”的含義，并反襯出粵秀峰的高大。
僅就山和江本身寫，只寫出了“晚望”的靜態(tài)（歸艭太遠(yuǎn)，動(dòng)靜不分明），表達(dá)不出羊城暮景空靈生動(dòng)的神韻。為了求得空靈的效果和流動(dòng)的韻致，詩(shī)人選取驀然呈現(xiàn)在眼前的一個(gè)畫面：“橫空老鶴南飛去”。這個(gè)場(chǎng)景有時(shí)態(tài)，有動(dòng)感，與上兩句所寫景物動(dòng)靜不同，相映成趣，且能牽引詩(shī)情。
靈感既發(fā)，詩(shī)人吟出最耐人玩賞的一句：“帶得鐘聲到海幢”。海幢，海幢寺，廣州有名的古寺，在珠江南岸，與北岸的越秀山迢迢相對(duì)，即今海幢公園。老鶴自北向南騰起飛去，方向恰好是海幢寺，詩(shī)人相信它能把山上鐘聲帶往海幢寺去。事實(shí)上，粵秀峰上的向晚鐘聲，并不能以老鶴為載體。說(shuō)“帶得”，是一種特殊的修辭手段。它把看不見(jiàn)的音波當(dāng)作看得見(jiàn)的動(dòng)作寫，把想像中的意念當(dāng)作事實(shí)上的存在寫，造成一種出人意外、耐人尋味的效果。
這四句詩(shī)用墨不多，但四句之中，起承轉(zhuǎn)合，條理儼然。第一句起得別致，第二句承得巧妙，第三句轉(zhuǎn)得突兀，第四句合得雋永，傳神地寫出了粵秀峰晚望的清新雋逸的特色。
二、12BC 13治世之能臣，亂世之奸雄
14（見(jiàn)第72回）①闊字②一合酥③夢(mèng)中殺人④大筐裝人⑤出城門⑥答教十余條（答一條得1分，答二條得3分，答三條得5分）
15、D 16、示例：秦以武力統(tǒng)一天下，事實(shí)無(wú)情地證明孟子的觀點(diǎn)不合時(shí)宜，難怪不能為當(dāng)時(shí)諸侯所接受。但孟子的思想無(wú)疑有其先進(jìn)性，不施仁政的暴秦，很快就走上了滅亡之路。得民心是很重要的。（語(yǔ)言流暢，言之成理即可。）
三、17、(5分)答E給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分；回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上，不給分。
(E項(xiàng)從語(yǔ)言和內(nèi)蘊(yùn)兩方面分析作品，表述精當(dāng)準(zhǔn)確，信息含量大，3分；B項(xiàng)分析概括了孔老輸棋后的心理，對(duì)作品的解讀也是準(zhǔn)確到位的，但信息含量不如E項(xiàng)大，2分；A項(xiàng)對(duì)眾人的心理揣摩在“為本土爭(zhēng)氣的因素”這一點(diǎn)上理解是對(duì)的，但“暗含有讓孔老落敗獻(xiàn)丑的心理”則是對(duì)文本的過(guò)度解讀，1分；C項(xiàng)、D項(xiàng)均為對(duì)作品的誤讀，不得分。)
18、①孔老擅于點(diǎn)撥，長(zhǎng)于指導(dǎo)，令人驚羨佩服；②孔老不留姓名，淡泊名利，飄然若仙；③孔老不肯對(duì)弈，閉門謝客，行事之風(fēng)異于常人。(答到其中兩點(diǎn)即可，如有其它觀點(diǎn)，言之成理亦可。)
19、[答案要點(diǎn)]
(1)下棋方面：①自己實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，支招幫助別人可以，下場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)并不高明；②自己并不是真正的高手。
(2)為人處世方面：①棋事亦如人事，人生至晚年，擺脫官場(chǎng)糾葛，修心養(yǎng)性最為重要；②要有自知之明，堅(jiān)持“觀而不弈”的原則，把觀棋當(dāng)成是修心養(yǎng)性的樂(lè)事，力避爭(zhēng)強(qiáng)斗勝，這才是“無(wú)勝無(wú)敗，無(wú)喜無(wú)怒”的棋仙的境界。③在官場(chǎng)上，自己不過(guò)是一個(gè)僅能指點(diǎn)工作的人，不能獨(dú)當(dāng)一面，實(shí)際工作能力并不強(qiáng)，談不上有多大的政績(jī)。
(只要抓住其中一點(diǎn)展開(kāi)即可。如有其它觀點(diǎn)，言之成理亦可。)
四、20、(1)[示例]①象形，如“囧”字中的“八”像兩條下垂的眉毛，表示“郁悶、悲傷、無(wú)奈”的意思。
②會(huì)意，如“槑”字，兩個(gè)“呆”字組合；是“呆”的兩倍，表示“很呆、很傻、很天真”的意思。
③諧音，如“3Q”，讀音與英語(yǔ)“ThankYou”相近，都是“謝謝”的意思。
④縮略，如“bt”用漢語(yǔ)拼音的兩個(gè)聲母來(lái)表示“變態(tài)”。
(特點(diǎn)與舉例各1分，說(shuō)明1分。如有其他說(shuō)法，言之有理亦可。)賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
歷史試題（A卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第I卷（選擇題，共40分）
單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置）
1、孔子思想中主張以愛(ài)人之心調(diào)解與和諧社會(huì)人際關(guān)系的是（ ）
①“仁者，愛(ài)人” ② 貴賤有序 ③己所不欲，勿施于人 ④有教無(wú)類
A ①② B ①③ C ①④ D ②④
2、孔子主張社會(huì)和諧，墨子主張“兼愛(ài)”“非攻”，孟子主張“政在得民”。這些主張產(chǎn)生的共同社會(huì)背景是（ ）
A．社會(huì)長(zhǎng)期動(dòng)蕩不安 B．百家爭(zhēng)鳴趨于合流
C．奴隸制度全面崩潰 D．封建經(jīng)濟(jì)逐步興起
3． 今天我黨大力倡導(dǎo)“以德治國(guó)”，對(duì)此，我們可以繼承發(fā)揚(yáng)儒家學(xué)說(shuō)中的
A “和為貴”和“仁”的思想 B 農(nóng)本思想
C 有教無(wú)類的思想 D “民為貴，君為輕”的思想
4、孔子認(rèn)為“惟仁者能好人，能惡人”，因而在政治上主張（ ）
A.“有教無(wú)類” B.“為政以德” C.“節(jié)用而愛(ài)人” D.“克己復(fù)禮”
5、孔子說(shuō)：“中人以上，可以語(yǔ)上也，中人以下，不可以語(yǔ)上也。”這表明他提倡
A. 啟發(fā)誘導(dǎo)，反對(duì)注入式的教育方式
B. 有教無(wú)類，打破貴族壟斷文化的局面
C. 因材施教，主張依對(duì)象而進(jìn)行教學(xué)
D. 為國(guó)舉賢，宣傳“仁”為核心的思想
6．孔子作為偉大的教育家，對(duì)推動(dòng)我國(guó)古代文化教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大的是
A．“有教無(wú)類”的辦學(xué)思想　　　　 B．“因材施教”的教學(xué)方法
C．“知之為知之”的學(xué)習(xí)態(tài)度　　　 D．“溫故知新”的學(xué)習(xí)方法
7、“孟母三遷”教子的故事流傳至今，孟母的兒子后來(lái)成為了大思想家，關(guān)于他的表述正確的是（ ）
A．提出了“仁”的學(xué)說(shuō) B．主張以“法”治國(guó)
C．提出“天下興亡，匹夫有責(zé)” D．被儒家學(xué)派尊稱為“亞圣”
8、春秋戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期，各種思想流派紛呈。有學(xué)者將它們分別描述為：“全面歸服自然的隱士派” , “專制君主的參謀集團(tuán)” , “勞苦大眾的行動(dòng)幫會(huì)” , “擁有無(wú)限同情心與向上心的文化人的學(xué)派”。請(qǐng)按順序指出它們分別代表哪一流派（ ）
A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道
C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒
9. 下列各項(xiàng)，不屬于墨子觀點(diǎn)的是（ ）
A 民貴君輕 B人應(yīng)互愛(ài)互利
C 反對(duì)掠奪戰(zhàn) D提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)
10、下列關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家思想地位的評(píng)價(jià)，正確的是（ ）
A．道家思想最受歡迎 B．儒家思想居統(tǒng)治地位
C．墨家思想占主導(dǎo)地位 D．法家思想備受統(tǒng)治者推崇
11、 董仲舒提出的下列哪些主張或者思想被后人歸納為“三綱五常” （ ）
①君為臣綱 ②父為子綱 ③孝為“天經(jīng)”、“地義”
④仁、義、禮、智、信 ⑤夫?yàn)槠蘧V
A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
12、董仲舒倡導(dǎo)的儒學(xué)的核心是（ ）
①民貴君輕 ②天人感應(yīng) ③心外無(wú)物 ④君權(quán)神授
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
13、在爭(zhēng)論“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”與“大一統(tǒng)”二者的關(guān)系時(shí)，下面四種結(jié)論，正確的是（ ）
A、政治上的統(tǒng)一確保思想上的統(tǒng)一
B、董仲舒的學(xué)說(shuō)適應(yīng)專制統(tǒng)治的需要
C、漢武帝的政策使儒家思想成為封建社會(huì)的統(tǒng)治思想
D、思想上的統(tǒng)一為政治上的統(tǒng)一服務(wù)
14、董仲舒在《深察名號(hào)》中認(rèn)為“天生民性，有善質(zhì)而未能善，于是為之立王以善之，此天意也”。以下對(duì)這一思想理解最準(zhǔn)確的是（ ）
A．主張“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” B．感嘆人性本惡，呼喚王道
C．建議以禮人法，以禮人俗 D．認(rèn)為民性本善，君權(quán)天授
15．董仲舒在《舉賢良對(duì)策》中說(shuō)：“臣愚以為諸不在六藝之科，孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)”，他提出這一主張的根本目的是 （ ）
A．遏制學(xué)術(shù)自由 B．加強(qiáng)中央集權(quán)
C．提高儒學(xué)地位 D．統(tǒng)一思想文化
16．漢武帝采納董仲舒建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。這里的“儒術(shù)”指
A．吸收了佛教．道教等思想的儒學(xué) B．正統(tǒng)的孔孟學(xué)說(shuō)
C．糅合了道家．陰陽(yáng)家等學(xué)說(shuō)的儒學(xué) D．儒家學(xué)說(shuō)與權(quán)術(shù)
17. 漢武帝時(shí)期，儒家思想開(kāi)始成為封建社會(huì)的統(tǒng)治思想，主要是因?yàn)椋? ）
A道家無(wú)為思想不能解決問(wèn)題B漢武帝急需從“無(wú)為”轉(zhuǎn)向“有為”
C董仲舒提出了罷黜百家的建議 D儒家思想有利于漢武帝的“大一統(tǒng)”
18、 儒家思想長(zhǎng)期成為中國(guó)封建社會(huì)統(tǒng)治思想，主要是由于（ ）
A. 董仲舒對(duì)儒家思想作了發(fā)揮 B. 儒家思想適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治的需要
C. 儒家思想被廣泛傳播 D. 儒學(xué)成為士人走上仕途的必經(jīng)之路
19、魏晉南北朝時(shí)期儒學(xué)面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)的主要原因是（ ）
①佛教盛行 ②道教在民間的傳播
③儒學(xué)本身存在的問(wèn)題和缺陷 ④人們不能接受“理學(xué)”觀念
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
20、7．朱熹提出 “存天理，滅人欲”，其中“天理”主要是指 （ ）
A．天體運(yùn)行法則 B．社會(huì)發(fā)展規(guī)律
C．封建道德規(guī)范和等級(jí)秩序 D．“天人感應(yīng)”理論
21、李贄說(shuō)：“仲尼雖圣，效之則顰，學(xué)之則為步，丑婦之賤態(tài)。”此話的真實(shí)意圖是（ ）
A．儒家思想是中國(guó)傳統(tǒng)思想的精華，應(yīng)該繼承
B．對(duì)儒家思想應(yīng)該去其糟粕，取其精華
C．對(duì)儒家思想進(jìn)行批判和否定
D．強(qiáng)調(diào)個(gè)性，主張人性的解放
22.李贄稱贊漢朝司馬相如、卓文君“善擇佳偶”，自由戀愛(ài)，贊揚(yáng)寡婦再嫁，稱贊武則天是杰出的政治家，贊頌商鞅，肯定封建社會(huì)揭竿起義的農(nóng)民。上述材料反映了李贄
A反對(duì)封建社會(huì)男尊女卑的觀念
B反對(duì)“三綱五常”為核心的封建禮教
C破除對(duì)孔子思想的迷信
D揭露道學(xué)家的虛偽
23．明清之際著名思想家黃宗羲的觀點(diǎn)中，最能體現(xiàn)其“民主性”的是
A．認(rèn)為君主專制是“天下之大害”
B．主張“天下為主，君為客”
C．提出“工．商皆民生之本”
D．認(rèn)為“天子之所是未必是”
24、明清之際三位進(jìn)步思想家的思想實(shí)質(zhì)是儒家思想在新的歷史條件的活躍，他們使儒家思想更趨實(shí)事求是，與國(guó)計(jì)民生靠得更近，由此形成什么思想
A、經(jīng)世致用思想 B、君主批判思想
C、自由平等思想 D、重農(nóng)抑商思想
25．下圖是朱熹為湖南岳麓書院的題字。這些題字說(shuō)明了 （ ）
①書院注重對(duì)學(xué)生個(gè)人品德的養(yǎng)成教育
②注重人身修養(yǎng)是儒家思想的重要內(nèi)容
③儒家傳統(tǒng)道德是維護(hù)封建統(tǒng)治的重要工具
④理學(xué)具有偽善性和欺騙性
A．①②③　　　 B．②③④　　 C．①③④ 　D．①②③④
26. 有人問(wèn)程頤：“寡婦貧苦無(wú)依，能不能再嫁？”他斷然回答：“絕對(duì)不能。有人怕凍死餓死，才用饑寒作借口。餓死是小，失節(jié)是大.”這種觀念源于理學(xué)提倡（ ）
A 為天地立心，為生民立命 B 道不行，百世無(wú)善治
C 存天理，滅人欲 D 致良知，愚夫愚婦與圣人同
27.文天祥抗元被俘，寧死不屈，以正氣歌明志。他這種氣節(jié)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要思想是（ ）
A 道學(xué) B 佛學(xué)
C 理學(xué) D 心學(xué)
28. 提出“以天下之權(quán)，寄之天下之人”的思想家是（ ）
A李贄 B黃宗羲
C顧炎武 D王夫之
29.王夫之說(shuō)：“以天下論者，必循天下之公，天下非一姓之私也”。其思想的進(jìn)步性在于（ ）
A反對(duì)君主專制集權(quán)
B反對(duì)封建私有制
C要求建立平等社會(huì)
D反對(duì)中央集權(quán)的封建統(tǒng)治
30. “天下興亡，匹夫有責(zé)”的思想，源于下列哪位思想家的哪部著作
A黃宗羲的《明夷待訪錄》
B顧炎武的《日知錄》
C李贄的《續(xù)焚書》
D王夫之的《船山遺書》
二、非選擇題（40分）
41．（10分）閱讀下列材料，根據(jù)要求回答問(wèn)題：(20分)
材料一 子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之。子為政，焉用殺？”子曰：“恭而無(wú)禮則勞，慎而無(wú)禮則葸（膽小怕事），勇而無(wú)禮則亂，直而無(wú)禮則絞。
——《論語(yǔ)》
材料二 （李斯上奏）“非秦紀(jì)皆燒之，……天下敢藏有《詩(shī)》．《書》．百家語(yǔ)者悉詣守尉雜燒之；有敢偶語(yǔ)詩(shī) 書者棄市；以今非古者族……” 書者棄市；以今非古者族……”
——司馬遷《史記》
材料三 （董仲舒建議）“《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通宜也。今師異道，人異論，百家殊方指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)；……臣愚以為諸不在六藝之科，孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)……”
材料四 2005年9月28日為孔子2556歲誕辰日，世界各地舉行了隆重的祭孔儀式。除山東曲阜外，還有我國(guó)上海、浙江衢州、云南建水、甘肅武威、香港、臺(tái)北及韓國(guó)漢城、日本足利、新加坡韮菜芭、美國(guó)舊金山、德國(guó)科隆等地都舉行了祭祀活動(dòng)。
中央電視臺(tái)從當(dāng)日上午8點(diǎn)開(kāi)始首次對(duì)“2005全球聯(lián)合祭孔”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，直播以曲阜為主會(huì)場(chǎng)，中間插播其他地區(qū)祭孔的場(chǎng)面，祭孔成為了全球一大盛事。
一年一度的國(guó)際孔子文化節(jié)也同時(shí)進(jìn)行，本屆國(guó)際孔子文化節(jié)由聯(lián)合國(guó)教科文組織、國(guó)家旅游局、山東省人民政府、國(guó)際儒聯(lián)、中國(guó)孔子基金會(huì)等主辦。
新華社濟(jì)南10月16日專電（記者 董學(xué)清） 聯(lián)合國(guó)教科文組織近日正式批準(zhǔn)設(shè)立國(guó)際“孔子教育獎(jiǎng)”。
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一概括孔子的政治主張。孔子當(dāng)時(shí)是怎樣傳播自己的思想主張的？（4分）
（2）材料二和材料三對(duì)待孔子學(xué)說(shuō)（儒家）的態(tài)度各是什么？（4分）當(dāng)代史學(xué)家馮天瑜稱董仲舒為當(dāng)時(shí)的“群儒之首” 董仲舒對(duì)儒家的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？（2分）
(3) 據(jù)材料四，說(shuō)一說(shuō)為什么全球會(huì)有這么多的國(guó)家與地區(qū)聯(lián)合祭孔？ (6分)
（4）據(jù)材料四，你認(rèn)為國(guó)際“孔子教育獎(jiǎng)”的設(shè)立將會(huì)有著怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？(4分)
賓川四中2011—2012學(xué)年下學(xué)期月考高二歷史試卷
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一．選擇題：（每小題2分，共60分 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，。）
二、材料解析題（40分）
41、（1）實(shí)施德政；禮治。興辦私學(xué)；編撰書籍。 （寫周游列國(guó)宣傳主張也可）（4分）
（2）反對(duì)和肯定；發(fā)展儒家學(xué)說(shuō)；提升儒家地位。（6分）
(3)原因：①孔子是中國(guó)古代著名的思想家、教育家和哲學(xué)家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，同時(shí)孔子的思想是全人類的精神財(cái)富，他也是屬于全世界的。
②尤其是在人類進(jìn)入21世紀(jì)的今天，民族矛盾、宗教沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)矛盾、環(huán)境污染、生態(tài)惡化等等，幾乎均屬于人與人、人與自然之間的不和諧問(wèn)題。而孔子提出“和為貴”，互相包容，求同存異，共生共長(zhǎng)對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)乃至和諧世界的建立，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。（此問(wèn)答案是開(kāi)放性的，言之有理皆可。）(6分)
(4）此問(wèn)答案是開(kāi)放性的，如可以答：會(huì)讓全球掀起新一輪學(xué)習(xí)傳統(tǒng)儒家學(xué)說(shuō)的高潮或者對(duì)進(jìn)一步傳播孔子思想有極大的推動(dòng)作用或者有利于儒家思想給全人類作出更大貢獻(xiàn)等等。(4分)
32．（1）孟子，荀子(2分)
（2）董仲舒，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。(6分)
（3）儒學(xué)發(fā)展成為理學(xué)；理之源在于天理；天理就是三綱五常，強(qiáng)調(diào)“存天理，滅人欲”。(6分)
（4）黃宗羲．顧炎武．王夫之；反對(duì)君主專制獨(dú)裁，主張人民為主。(6分)
第1頁(yè) 共6頁(yè) 第2頁(yè) 共6頁(yè)
共賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考化學(xué)試題（B卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分 2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
4、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1，C 12，N 14，O 16
第I卷（選擇題，共54分）
單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共54分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置）
1．第一位人工合成有機(jī)物的化學(xué)家是 （ ）
A．門捷列夫 B．維勒 C．拉瓦錫 D．牛頓
2、“神舟六號(hào)”的成功發(fā)射和返回，第一次實(shí)現(xiàn)了我國(guó)有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。整個(gè)飛船應(yīng)用了許多尖端的合成材料。下列物質(zhì)中，不屬于合成材料的是（ ）
A. 人造絲 B. 有機(jī)玻璃 C. 硅橡膠 D. 黏合劑
3．下列原子或原子團(tuán)，不屬于官能團(tuán)的是 ( )
A．OH— B．—NO2 C．—SO3H D．—Cl
4．四氯化碳按官能團(tuán)分類應(yīng)該屬于
A．烷烴 B．烯烴 C．鹵代烴 D．羧酸
5．有機(jī)物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假設(shè)給你一種這樣的有機(jī)混合物讓你研究，一般要采取的幾個(gè)步驟是
A．分離、提純→確定化學(xué)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定結(jié)構(gòu)式
B．分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定化學(xué)式→確定結(jié)構(gòu)式
C．分離、提純→確定結(jié)構(gòu)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定化學(xué)式
D．確定化學(xué)式→確定實(shí)驗(yàn)式→確定結(jié)構(gòu)式→分離、提純
6．下列屬于分離、提純液態(tài)有機(jī)物的操作的是
A．蒸餾 B．蒸發(fā) C．重結(jié)晶 D．蒸發(fā)
7．能夠快速、微量、精確的測(cè)定相對(duì)分子質(zhì)量的物理方法是
A．質(zhì)譜 B．紅外光譜 C．紫外光譜 D．核磁共振譜
8．下列烷烴中可能存在同分異構(gòu)體的是 （ ）
A．甲烷 B．乙烷 C．丙烷 D．丁烷
9．能夠證明甲烷構(gòu)型是四面體的事實(shí)是 A．甲烷的四個(gè)鍵鍵能相同 B．甲烷的四個(gè)鍵鍵長(zhǎng)相等
C．甲烷的所有C-H鍵鍵角相等 D．二氯甲烷沒(méi)有同分異構(gòu)體
10．歷史上最早應(yīng)用的還原性染料是靛藍(lán)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列關(guān)于靛藍(lán)的敘述中錯(cuò)誤的是
A．靛藍(lán)由碳、氫、氧、氮四種元素組成 B．它的分子式是C16H10N2O2
C．該物質(zhì)是天然高分子化合物 D．它是不飽和的有機(jī)物
11．某烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。有甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)將其命名依次為： 2,2 二甲基 4 乙基戊烷；3,5,5 三甲基己烷；4,4 二甲基 2 乙基戊烷；2,2,4 三甲基己烷。下列對(duì)四位同學(xué)的命名判斷中正確的是(　　)
A．甲的命名主鏈選擇是正確的 B．乙的命名編號(hào)是正確的
C．丙的命名主鏈選擇是正確的 D．丁的命名是正確的 12. 下列各有機(jī)物的名稱肯定錯(cuò)誤的是
A.3－甲基－2－戊烯 B.3－甲基－2－丁烯 C.2，2—二甲基丙烷 D.3－甲基－1－丁烯
13．一種烴的結(jié)構(gòu)式可以表示為:
命名該化合物時(shí), 主鏈上的碳原子數(shù)是（ ）
A．9 B．11 C．12 D．13
14、據(jù)報(bào)道1991-1996年人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)制的化合物已有1000多萬(wàn)種，這正好相當(dāng)于到1990年以前人類在1000多年來(lái)已知物質(zhì)的總量；此外，關(guān)于物質(zhì)的信息量也劇增。請(qǐng)你推斷：新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)制的物質(zhì)主要是（ ）
A. 放射性同位素 B. 無(wú)機(jī)物 C. 有機(jī)化合物 D. 烴類物質(zhì)
15.實(shí)驗(yàn)式相同，既不是同系物，又不是同分異構(gòu)體的是(　　)
A．1 辛烯和3 甲基 1 丁烯 B．苯和乙炔
C．1 氯丙烷和2 氯丙烷 D．甲苯和乙苯
16要對(duì)熱穩(wěn)定的高沸點(diǎn)液態(tài)有機(jī)物和低沸點(diǎn)的雜質(zhì)的混合物進(jìn)行提純一般使用的方法是
A、蒸餾 B、重結(jié)晶 C、過(guò)濾 D、萃取
17. 0.1mol化合物甲在足量的氧氣中完全燃燒后生成4.48LCO2（標(biāo)況下測(cè)量），推測(cè)甲是
A、CH4 B、C2H4 C、C3H6 D、C6H6
18.丙烯與某氣態(tài)烴組成的混合氣完全燃燒時(shí),所需氧氣的體積是混合氣體體積的5倍(相同狀況),則該氣態(tài)烴是( )
A.C4H8 B.C3H4 C.C2H6 D.C2H4
第Ⅱ卷（非選擇題，共46分）
二、填空題（把正確答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置。）
19.（12分）寫出下列有機(jī)物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
（1） （2）
（3）2,2-二甲基-3-乙基己烷 （4）2－甲基－2－丁烯
20. (4分)2—甲基丙烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_ __，它的同分異構(gòu)體的名稱是_ __。
21.(6分) 某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
試回答：
（1）A的分子式為 。
（2）若將①②兩位置上的C原子換成N原子，則A式變?yōu)槟峁哦。峁哦〉姆肿邮綖? 。
22．(8分)麻黃素又稱黃堿，是我國(guó)特定的中藥材麻黃中所含有的一種生物堿。經(jīng)我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)如下：
(1)麻黃素中含氧官能團(tuán)的名稱是________，屬于________類(填“醇”或“酚”)。
(2)下列各物質(zhì)：
與麻黃素互為同分異構(gòu)體的是________(填字母，下同)，互為同系物的是________。
23．(8分)某僅由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)化合物，經(jīng)測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量為90。取有機(jī)物樣品1.8 g，在純氧中完全燃燒，將產(chǎn)物先后通過(guò)濃硫酸和堿石灰，兩者分別增重1.08 g和2.64 g。試求該有機(jī)物的分子式。
24．(8分)某含氧有機(jī)化合物，它的相對(duì)分子質(zhì)量為88.0，含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68.2%，含H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.6%，經(jīng)紅外光譜測(cè)定含有一個(gè)羥基，核磁共振氫譜顯示該分子中有3個(gè)甲基，且有三種不同環(huán)境的氫原子，請(qǐng)寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
賓川四中2011—2012學(xué)年上學(xué)期9月高二化學(xué)試卷
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
二．
19、（1）2,3—二甲基戊烷
（2）2,4,4-三甲基己烷
20．
21. 21．（1）①和②，④與⑦，⑤與⑥（或者⑧）；
（2）③、④、⑤、⑥（或者⑧）、⑦；（3）⑥與⑧。
23．答案C3H6O3 解析：已知m(H)=1.08g×2÷18=0.12g,m(C)=2.64g×12÷44=0.72g,
則m(O)=1.8g―0.12g―0.72g=0.96g
則n(C)∶n(H)∶n(O)=0.72÷12∶0.12÷1∶0.96÷16=1∶2∶1,則其實(shí)驗(yàn)式為CH2O；
故可設(shè)其分子式為 (CH2O)n，則有30n=90,解之得：n=3,故分子式為C3H6O3
24．解：答案　N(C)＝＝5 N(H)＝＝12
N(O)＝＝1 故該有機(jī)物的分子式為C5H12O，
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
語(yǔ)文試題（A卷）
考生注意：1、考試時(shí)間150分鐘，總分150分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第I卷（閱讀題 共66分）
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
墨家何以成為歷史上的失蹤者
陳玉明
先秦諸子百家中，影響最大的自然要數(shù)儒、墨、道、法四家。但自秦漢大一統(tǒng)帝國(guó)形成之后，它們的命運(yùn)開(kāi)始分化：儒家成了中華文化的正統(tǒng)和主流；法家雖在輿論上不大受好評(píng)，但實(shí)際上主宰了兩千年來(lái)專制朝廷的廟堂政治；與法家相反，道家則占據(jù)了民間社會(huì)的廣闊天地，成為幽人隱士的精神家園。
只有墨家，在剎那輝煌之后，無(wú)論是作為一種學(xué)說(shuō)，還是作為一種組織，都煙消云散，湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。作為一個(gè)長(zhǎng)期而普遍的歷史事實(shí)，墨家的消亡大概也并非偶然的命運(yùn)安排。只是，原因是什么？
墨家與儒、道、法三家有一點(diǎn)差別，那就是它不僅有一套學(xué)說(shuō)，還有自己的組織。這方面它與晚起的作為宗教的道教和東漢以后傳入中國(guó)的佛教相類似，胡適先生甚至直接把墨家視為一種宗教，所以我們不妨拿墨家與釋道二教來(lái)作比較。
就外因看，百家既罷、儒術(shù)獨(dú)尊的歷史環(huán)境可能是墨家消亡的重要原因，但同樣不能居廟堂之高的道教（個(gè)別時(shí)期除外）卻沒(méi)有像墨家一樣消亡，反而在民間發(fā)揚(yáng)光大，并深深影響了中華民族的底層民俗文化。
除開(kāi)外因，墨家消亡大概有其內(nèi)在的因由：一個(gè)人要想成為墨家的忠實(shí)信徒，就必須有強(qiáng)烈的犧牲精神和獻(xiàn)身精神，必須能忍受生活上的艱苦，必須懷有對(duì)眾人的博愛(ài)之心，而不能講私人感情……墨家希望每個(gè)人都能成為高尚的人、純粹的人。
相比之下，做道教門徒似乎要幸福得多。道教的修行目標(biāo)不是來(lái)世往生極樂(lè)世界，而是今世就要長(zhǎng)生不老，成為仙人。所以，道教，尤其是歷史悠久的正一道，并沒(méi)有太多禁欲方面的規(guī)定。
為什么墨家、佛教同樣主張禁欲，而兩者命運(yùn)迥異？這可以從兩者的不同之處找到答案：墨家只是一種世俗學(xué)說(shuō)，而佛教是一種出世的宗教。作為出世的宗教，佛教能為信徒提供一套靈魂救贖的法門，讓他們?cè)诮耐瑫r(shí)能享受心靈的滿足，從而把所有的苦難都視為通往幸福彼岸的舟筏。正由于有這種“心靈雞湯”，虔誠(chéng)的佛門弟子可以忽略形而下的艱苦，去追求形而上的禪悅。
而墨家的理論體系本質(zhì)上是世俗化的：兼愛(ài)、非攻、尚賢、尚同、非命、非樂(lè)、節(jié)用、節(jié)葬……這些都是純粹世俗的學(xué)說(shuō)。墨家思想中唯一帶有神秘主義色彩的觀點(diǎn)是相信鬼神并以此勸善，但這不足以改變整個(gè)墨家思想體系的高度世俗化色彩，不足以成為墨家門徒靈魂信仰的基礎(chǔ)。而如果不以堅(jiān)定的信仰為基礎(chǔ)，禁欲的生活、無(wú)私的行為就不會(huì)有普遍而長(zhǎng)久的吸引力。
總而言之，一種學(xué)問(wèn)要想成為廣被接受的顯學(xué)，總得有某種足以吸引信徒的東西，這種東西可以是形而下的物質(zhì)動(dòng)機(jī)，也可以是形而上的精神慰藉。而墨家恰好這兩方面的東西都無(wú)法提供，最后只能“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)”。墨家如要長(zhǎng)存，必得把世俗主義與禁欲主義二者舍去其一，以世俗主義搭配功利主義（如同大多數(shù)世俗學(xué)說(shuō)），或以禁欲主義搭配神秘主義（如同大多數(shù)宗教學(xué)說(shuō)），庶幾方可免于淪亡。
除此之外，墨家還有一個(gè)不得不消亡的理由：在大一統(tǒng)的專制君主制下，一個(gè)內(nèi)部有著嚴(yán)明紀(jì)律的世俗化組織必然會(huì)讓朝廷產(chǎn)生極大的戒心。專制君主對(duì)一切世俗組織都必然心懷警惕，“結(jié)黨營(yíng)私”之所以是一個(gè)很重的罪名，關(guān)鍵不在于“營(yíng)私”而在于“結(jié)黨”。“結(jié)黨營(yíng)私”固然不可，“結(jié)黨營(yíng)公”就更加顯得別有用心。
不過(guò)，雖然墨家已成遙遠(yuǎn)的絕響，但其思想至今依然散發(fā)著燦爛的光芒。倘能返本開(kāi)新，墨學(xué)亦未必不能造福于今。
（選自《書屋》2011年01期，有刪節(jié)）
1．下列關(guān)于“墨家”的表述，正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 秦漢大一統(tǒng)帝國(guó)形成時(shí)期，墨家曾經(jīng)歷過(guò)剎那輝煌，但最終湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。
B. 墨家作為一種學(xué)說(shuō)，已成遙遠(yuǎn)的絕響。在現(xiàn)實(shí)生活中銷聲匿跡，影響不再了。
C. 統(tǒng)治者之所以要對(duì)墨家心懷戒心，是因?yàn)槟业摹敖Y(jié)黨營(yíng)私”。
D. 墨家思想也帶有一定的神秘色彩，比如相信鬼神，并以此勸善。
2．下列說(shuō)法，不屬于墨家最終消亡原因的一項(xiàng)是（ ）
A. 墨家高度世俗化的理論體系，使得其門徒缺乏靈魂信仰的基礎(chǔ)。
B. 百家既罷，儒術(shù)獨(dú)尊的歷史環(huán)境，使得墨家失去了生存的土壤。
C. 墨家的每一個(gè)人都具有強(qiáng)烈的犧牲精神和獻(xiàn)身精神，能忍受生活上的艱苦。
D. 在專制君主制下，統(tǒng)治者會(huì)對(duì)一個(gè)內(nèi)部有著嚴(yán)明紀(jì)律的世俗化組織心懷戒心。
3．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）
A. 自秦漢大一統(tǒng)帝國(guó)形成之后，法家因?yàn)橹髟琢藘汕陙?lái)專制朝廷的廟堂政治，所以在輿論上不大受好評(píng)。
B. 東漢以后傳入中國(guó)的佛教和墨家相類似，不僅有一套學(xué)說(shuō)，還有自己的組織。
C. 佛教也主張禁欲，但遠(yuǎn)不如墨家那樣嚴(yán)酷，佛教徒都在禁欲的同時(shí)享受心靈的滿足。
D. 做道教門徒要幸福得多，因?yàn)榈澜滩幌衲夷菢佑薪矫娴囊?guī)定。
二、古代詩(shī)文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
康王即位，飛上書數(shù)千言，欲復(fù)中原。書聞，以越職奪官歸。詣河北招討使張所，所待以國(guó)士，借補(bǔ)修武郎，充中軍統(tǒng)領(lǐng)。命從王彥渡河，至新鄉(xiāng)，金兵盛，彥不敢進(jìn)。飛獨(dú)引所部鏖戰(zhàn)，奪其纛而舞，諸軍爭(zhēng)奮，遂拔新鄉(xiāng)。翌日，戰(zhàn)侯兆川，身被十余創(chuàng)，士皆死戰(zhàn)，又?jǐn)≈Ｒ雇褪T山下，或傳金兵復(fù)至，一軍皆驚，飛堅(jiān)臥不動(dòng)，金兵卒不來(lái)。食盡，走彥壁乞糧，彥不許。飛自知與彥有隙，復(fù)歸宗澤，為留守司統(tǒng)制。
澤卒，杜充代之，飛居故職。杜充將還建康，飛曰：“中原地尺寸不可棄，今一舉足，此地非我有，他日欲復(fù)取之，非數(shù)十萬(wàn)眾不可。”充不聽(tīng)，遂與俱歸。時(shí)充守建康，金人與賊李成合寇烏江，充閉門不出。飛泣諫請(qǐng)視師，充竟不出。金人遂由馬家渡渡江，充遣飛等迎戰(zhàn)，王燮先遁，諸將皆潰，獨(dú)飛力戰(zhàn)。
會(huì)充已降金，諸將多行剽掠，惟飛軍秋毫無(wú)所犯。兀術(shù)趨杭州，飛要擊至廣德境中，六戰(zhàn)皆捷，擒其將王權(quán)，俘叛軍首領(lǐng)四十余。駐軍鐘村，軍無(wú)見(jiàn)糧，將士忍饑，不敢擾民。金所籍兵相謂曰：“此岳爺爺軍。”爭(zhēng)來(lái)降附。飛移屯鄂，授清遠(yuǎn)軍節(jié)度使，湖北路、荊、襄、潭州制置使，封武昌縣開(kāi)國(guó)子。
飛數(shù)見(jiàn)帝，論恢復(fù)之略。飛方圖大舉，會(huì)秦檜主和。時(shí)和議既決，檜患飛異己，檜亦以飛不死，終梗和議，己必及禍，故力謀殺之。檜遣使捕飛父子。歲暮，獄不成，檜手書小紙付獄，即報(bào)飛死，時(shí)年三十九。
初，獄之將上也，韓世忠不平，詣檜詰其實(shí)，檜曰：“飛子云與張憲書雖不明，其事體莫須有。”世忠曰：“‘莫須有’三字，何以服天下？”諸酋聞其死，酌酒相賀。
初，檜惡岳州同飛姓，改為純州，至是仍舊。孝宗詔復(fù)飛官，以禮改葬，賜錢百萬(wàn)，求其后悉官之。建廟于鄂，號(hào)忠烈。淳熙六年，謚武穆。嘉定四年，追封鄂王。五子：云、雷、霖、震、霆。
（《宋史·列傳第一百二十四》）
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．汝為時(shí)用，其徇國(guó)死義乎 徇：“殉”，為某種目的而死
B．古良將不能過(guò) 過(guò)：超過(guò)
C．檜亦以飛不死，終梗和議 梗：阻撓
D．歲暮，獄不成 獄：監(jiān)獄
5．以下各組句子中，直接表現(xiàn)岳飛智勇雙全的一組是
①敵雖眾，未知吾虛實(shí)，當(dāng)及其未定擊之
②爾勇智才藝，古良將不能過(guò)
③飛上書數(shù)千言，欲復(fù)中原
④飛獨(dú)引所部鏖戰(zhàn)，奪其纛而舞
⑤中原地尺寸不可棄，今一舉足，此地非我有，他日欲復(fù)取之，非數(shù)十萬(wàn)眾不可。
⑥諸將多行剽掠，惟飛軍秋毫無(wú)所犯
A．①④⑤ B．②③④ C．①②⑥ D．②⑤⑥
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是
A．岳飛家世代為農(nóng)，父親岳和心地善良，經(jīng)常節(jié)衣縮食來(lái)救濟(jì)貧困饑餓的人。岳飛出生的時(shí)候，黃河內(nèi)黃處決堤潰壩，洪水雖將岳飛連同他的母親沖走，但未淹死，人們也驚異于此。
B．岳飛年少時(shí)很是愿意學(xué)習(xí)兵法，而且還用心向周同學(xué)習(xí)射箭的本領(lǐng)。師父周同去世后，岳飛每個(gè)月都要祭拜師父兩次，岳和認(rèn)為兒子很是仁義。
C．岳飛在侯兆川與金兵作戰(zhàn)的時(shí)候，率先垂范，沖鋒陷陣，身受多處創(chuàng)傷，打敗金兵。可是河北招討使張所不給軍糧，岳飛被迫又投奔了宗澤將軍。
D．秦檜十分厭惡岳飛，最終以“莫須有”的罪名將其殺害，而且把與岳飛姓氏有相同之處的岳州改為純州，可見(jiàn)一斑。最終朝廷為岳飛洗去冤屈，并封岳飛為“忠烈王”。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）飛生時(shí)，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。（5分）
（2）以鐵騎三百往李固渡嘗敵，敗之。（5分）
（二）、詩(shī)歌鑒賞。（7分）
8. 閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。
采桑子·扁舟去作江南客①　朱敦儒
扁舟去作江南客，旅雁孤云。萬(wàn)里煙塵，回首中原淚滿巾。
碧山對(duì)晚汀洲冷，楓葉蘆根。日落波平，愁損辭鄉(xiāng)去國(guó)人。
　　注：①本詞作于金兵南侵后詞人離開(kāi)故鄉(xiāng)洛陽(yáng)南下避難，途經(jīng)今江西彭澤縣的彭浪磯時(shí)。
(1)請(qǐng)指出“扁舟去作江南客，旅雁孤云”中運(yùn)用的修辭手法及表達(dá)作用。（4分）
(2)請(qǐng)結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要概括作者所抒發(fā)的思想情感。（3分）
（三）名句默寫(每空l(shuí)分．共8分)
9．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，吾將上下而求索。
（2）、千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3） ，知來(lái)者之可追。
（4） ，泉涓涓而始流。
（5）縱一葦之所如， 。
（6）、此情可待成追憶 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）、無(wú)邊落木蕭蕭下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（8）、君子博學(xué)而日參省乎己，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
三、文學(xué)類文本閱讀（18分）
雛菊
(法)雨果
⑥可是，這塊土地，火災(zāi)以后已遭受兩個(gè)春天的連續(xù)毀壞，在它的梯形的一隅，在一塊正在變綠的巨石下面，延伸著埋葬蟲(chóng)與蜈蚣的地下室。巨石后面的陰暗處，長(zhǎng)出了一些小草。
⑦我坐在石上俯視這些植物。
⑧天啊!就在那里長(zhǎng)出一棵世界上最美麗的小小的雛菊，一個(gè)可愛(ài)的、小小的飛蟲(chóng)繞著雛菊嬌艷地來(lái)回飛舞。
⑨這朵草花安靜地生長(zhǎng)，并遵循大自然的美好規(guī)律，在泥土中，在巴黎中心，在兩條街道之間，離王宮廣場(chǎng)兩步，離騎兵競(jìng)技場(chǎng)四步，在行人、店鋪、出租馬車、公共馬車和國(guó)王的四輪華麗馬車之間，這朵花，這朵臨近街道的田野之花激起我無(wú)窮無(wú)盡的遐想。
10 十年前，誰(shuí)能預(yù)見(jiàn)日后有一天在那里會(huì)長(zhǎng)出一朵雛菊!
11 如果說(shuō)在這原址上，就像旁邊的地面上，從沒(méi)有別的什么，只有許多房屋，就是說(shuō)房產(chǎn)業(yè)主、房客和看門人，以及夜晚臨睡前小心翼翼地滅燭熄火的居民，那么在這里絕對(duì)不會(huì)長(zhǎng)出田野的花。
12這朵花凝結(jié)了多少事物，多少失敗和成功的演出，多少破產(chǎn)的人家，多少意外的事故，多少奇遇，多少突然降臨的災(zāi)難!對(duì)于每晚被吸引到這里來(lái)生活的我們這班人，如果兩年前眼中出現(xiàn)這朵花，這幫人駭然，會(huì)把它當(dāng)做幽靈!命運(yùn)是多么作弄人的迷宮，多少神秘的安排，歸根結(jié)底，終于化為這潔光四射的、悅目的小小黃太陽(yáng)!
13 必須先要有一座劇院和一場(chǎng)火災(zāi)，即一個(gè)城市的歡樂(lè)和一個(gè)城市的恐怖，一個(gè)是人類最優(yōu)美的發(fā)明，一個(gè)是最可怕的天災(zāi)，三十年的狂笑和三十小時(shí)的滾滾火焰，才生長(zhǎng)出這朵雛菊，贏得這飛蟲(chóng)的喜悅!
14 最渺小的事物往往就是最重大的事物。
10．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，正確的兩項(xiàng)是( )(5分)
A．這篇文章既描寫雛菊，又寄托著作者的深沉的情感和思考，運(yùn)用了典型的寓情于物的寫作手法。
B．第⑧段中兩個(gè)“小小 的”修飾語(yǔ)的使用，寫出強(qiáng)大的災(zāi)難之后自然界生命力的弱小和無(wú)奈。
c．第⑥段中“劇院”“火災(zāi)”與“最優(yōu)美的發(fā)明”“最可怕的天災(zāi)”對(duì)應(yīng)，流露出作者對(duì)文明被毀的痛惜。
D．作者借一朵臨近街道的雛菊，表達(dá)了對(duì)都市喧囂的極端厭惡和對(duì)寧?kù)o田園的喜愛(ài)、向往之情。
E．在這篇文章中雨果以他藝術(shù)家的敏感立刻捕捉到這朵花所在的空間的特殊，進(jìn)而引發(fā)了深刻的思考，這種沉思完全是詩(shī)意的，又完全是哲學(xué)的。詩(shī)意的流溢與哲學(xué)的思考交織在一起。
11．請(qǐng)談?wù)劦冖荻苇h(huán)境描寫的作用。(4分)
12．文中對(duì)雛菊的三種稱謂分別體現(xiàn)了作者感受到了雛菊怎樣的特點(diǎn) (每條答案不超過(guò)l0個(gè)字)(3分)
①“這朵草花”：——
②“這朵臨近街道的田野之花”：
③“這潔光四射的、悅目的小小黃太陽(yáng)”：
13．解釋文末劃?rùn)M線句子的含義，并結(jié)合全文，分析作者在其中所寄寓的思想情感。(6分)
第Ⅱ卷 表達(dá)題
四、語(yǔ)言文字的運(yùn)用（29分）
14、下邊句子中加點(diǎn)的熟語(yǔ)，能夠替換為括號(hào)中成語(yǔ)的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．教育局的人是不來(lái)薄弱的農(nóng)村學(xué)校的，雪中送炭也就成了奢望。他們就是那樣高高在上，讓人有可望而不可即的感覺(jué)。（望塵莫及）
B．體育競(jìng)賽，長(zhǎng)江后浪推前浪是自然規(guī)律，老將們英雄遲暮本在意料中，但如此多的老將卷土重來(lái)卻值得深思。（青出于藍(lán)）
C．任何偉大事業(yè)的實(shí)現(xiàn)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的艱難的復(fù)雜的過(guò)程，企圖畢其功于一役，那不是不切實(shí)際的幻想。（一錘定音）
D．您看，還給我的文章加批呢！強(qiáng)不知以為知，見(jiàn)駱駝就說(shuō)馬腫背，我真不懂得他們?yōu)槭裁匆f(shuō)這些昏話！（牽強(qiáng)附會(huì)）
15．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（ 3分 ）
A．百姓自身渴望生存的意志無(wú)疑是“闖關(guān)東”的重要原因；但政府的政策導(dǎo)向，又往往將移民潮一次又一次推向高峰。
B. 近年來(lái)，各類交通事故時(shí)有發(fā)生，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成很大損失，為此，交警部門提醒司機(jī)規(guī)范操作，最大限度地消除潛在的隱患。
C.關(guān)于課外閱讀，這位教育專家提出如下建議：詩(shī)詞、小說(shuō)最好推薦給初中學(xué)生比較合適，曲賦和筆記文學(xué)則最好推薦給高中學(xué)生。
D.在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，要不要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們的回答是不容置疑的。
16．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） （ ）
古往今來(lái)的畫家，可謂恒河沙數(shù)，不可勝計(jì)，可大致分為三類：第一類，畫社會(huì)認(rèn)為最好的畫；第二類， ；第三類， 。第一類人， ；第二類人， ；第三類人，與道合而為一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的藝術(shù) ， 。
①“朝聞道夕死可矣”
②置好壞于度外，受冥頑不朽的力量驅(qū)動(dòng)作畫
③終身勤于斯而不聞道
④世俗形骸消亡之日，正是他的藝術(shù)走向永恒之時(shí)
⑤畫自己認(rèn)為最好的畫
⑥就是天然本真的生命
A．①④⑤②⑥③ B．①④⑤②③⑥ C．⑤②③①⑥④ D．⑤②①③④⑥
17．閱讀下面的《論語(yǔ)》、《孟子》選段，回答問(wèn)題。（6分）
（一）
孟子曰：“教亦多術(shù)矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。”（《孟子· 告子下· 一六》）
孟子曰：“君子之所以教者五：有如時(shí)雨化之者，有成德者，有達(dá)財(cái)①者，有答問(wèn)者，有私淑艾②者。此五者，君子之所以教也。”（《孟子· 盡心上·四十》）
（二）
孺悲欲見(jiàn)孔子，孔子辭以疾。將命者出戶，取瑟而歌，使之聞之。（《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》）
【注釋】
①達(dá)財(cái)：就著學(xué)生本有的才質(zhì)加以指點(diǎn)，使學(xué)生能充分發(fā)揮才能。財(cái)，同“材”。
②私淑艾：淑，拾也。艾，同“刈”，取也。私下拾取以修養(yǎng)自身。
（1）下列各項(xiàng)是對(duì)上面選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．孟子提倡教育方式應(yīng)多樣，他所說(shuō)的教育方式考慮到了受教育者的不同特點(diǎn)。
B．孟子認(rèn)為人只有接受了“時(shí)雨化之”、“成德”、“達(dá)財(cái)”、“答問(wèn)”、“私淑艾”等教育方式，才能成為君子。
C．“有成德者”這種教育方式，是指老師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的品德。
D．孔子以生病為由推辭不見(jiàn)孺悲，傳話的人剛出門，孔子便取瑟彈唱，有意讓孺悲聽(tīng)見(jiàn)。
（2）材料（二）中孔子對(duì)孺悲的教育方式與材料（一）中孟子所闡述的哪一種教育方式相似？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這種教育方式的合理性。（3分）
18．閱讀下面兩則關(guān)于“日本核輻射”的材料，按要求回答問(wèn)題。（7分）
材料一：日本福島第一核電站從4月4日晚開(kāi)始向大海中排放含有低濃度放射性物質(zhì)的核污水，目前排水工作仍在繼續(xù)。東京電力公司解釋說(shuō)，由于來(lái)不及設(shè)置轉(zhuǎn)移這些高放射性污水的臨時(shí)水罐，現(xiàn)在只能先把廢棄物處理設(shè)施內(nèi)存儲(chǔ)的低放射性污水排入海中，為高放射性積水騰出存放空間。日本外相松本剛明5日在記者會(huì)上表示，排放舉措“在國(guó)際法的義務(wù)關(guān)系上不會(huì)立即成為問(wèn)題”，“現(xiàn)階段并沒(méi)有超越國(guó)界造成影響”。
材料二：日本福島核電站工作人員將核反應(yīng)堆中的廢水排入太平洋中，其南部茨城縣海域已經(jīng)發(fā)現(xiàn)魚(yú)類體內(nèi)放射性碘超標(biāo)。為預(yù)防遭核輻射污染的食品進(jìn)入印度，印度政府4月5日宣布，暫時(shí)全面禁止從日本進(jìn)口任何食品，禁令有效期暫時(shí)設(shè)為三個(gè)月。新加坡以及美國(guó)在內(nèi)的一些國(guó)家也已經(jīng)宣布，禁止進(jìn)口日本一些地區(qū)的食品。韓國(guó)和俄羅斯等國(guó)均對(duì)日本開(kāi)始向大海中排放含有低濃度放射性物質(zhì)的核污水表示了不滿，韓國(guó)甚至稱日本此舉可能有違國(guó)際法，表示根據(jù)情況將向日方提出赴核電站調(diào)查的要求。
（1）請(qǐng)用一句話概括以上材料內(nèi)容。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）請(qǐng)就以上材料提出自己的觀點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要論述。（150字左右）（4分）
19．閱讀下面的寓言并揭示寓意，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確。（每句不超過(guò)15個(gè)字）（4分）
　　蛋殼里的一只小雞，正準(zhǔn)備啄破蛋殼出來(lái)，忽聽(tīng)外面的同伴說(shuō)：“下雨了，快躲！”“刮風(fēng)了，快跑！”“貓來(lái)了，快藏！”蛋殼里的雞一陣緊張：“多虧我沒(méi)有出去，原來(lái)外面讓人如此煩惱，我還是舒舒服服地留在殼里吧！”沒(méi)多久，這只小雞便在蛋殼里悶死了。
　　請(qǐng)從兩個(gè)角度揭示寓意：
　　角度一：
　　角度二：
20．仿照下面示例，按要求寫一段文字。(3分 ）
示例： 如果是在古代，我可能是一個(gè)游子，我可能在仰看那枯藤老樹(shù)上的昏鴉，也可能正投宿在小橋流水邊的人家。當(dāng)然，我也可能正牽瘦馬行走在西風(fēng)古道上。我有充足的時(shí)間，為每一段路程 填一首詩(shī)。
如果是在古代，你可能是一個(gè)正在做什么的人呢？是趕考的書生，還是被貶滴流放的官員？是寄情山林的隱士，還是執(zhí)手相看的離人？
請(qǐng)你從示例中選擇一種角色，恰當(dāng)化用古詩(shī)文（可回憶教材中學(xué)過(guò)的詩(shī)詞文章），寫一段文字；不必完全照例句的句式。
如果是在古代，我可能是一個(gè) 。
七、寫作（60分）
21.“人生的圖景無(wú)不從一張白紙開(kāi)始，用心中的彩筆，描繪出屬于自己的色彩。”
請(qǐng)結(jié)合你對(duì)生活的體驗(yàn)，以“為人生著色”為題寫一篇文章。
要求：
除詩(shī)歌以外，文體不限；
不少于800字；
賓川四中2011—2012學(xué)年高二年級(jí)
上學(xué)期9月考試語(yǔ)文 參考考答案
二、古代詩(shī)文閱讀
（一）文言文閱讀（19）
4．D（獄：案件）
來(lái)，部隊(duì)中都很驚慌，只有岳飛堅(jiān)持躺著不動(dòng)，金兵最終也沒(méi)有來(lái)。這時(shí)候軍糧耗盡，岳飛到王彥的部隊(duì)請(qǐng)求糧草，王彥不給。岳飛知道自己已經(jīng)和王彥有了矛盾，只好再次投奔宗澤，做了留守司統(tǒng)制。
宗澤死后，杜充代替了宗澤的官位，岳飛還是擔(dān)任舊職位。杜充要回到建康，岳飛說(shuō)：“中原一尺一寸的土地都不能放棄，如果現(xiàn)在抬腳走了，這個(gè)地方就不再是我大宋國(guó)所有的了，他日想再得到這些地方，非得以幾十萬(wàn)士兵（換來(lái)）不可。”杜充沒(méi)有聽(tīng)從岳飛的建議，于是（岳飛）跟著他一起回到建康。當(dāng)杜充守衛(wèi)建康時(shí)，金國(guó)軍隊(duì)與賊人李成一起侵犯烏江，杜充緊閉城門不出兵（救援）。岳飛哭著進(jìn)諫請(qǐng)求視察軍隊(duì)，杜充最終也沒(méi)有出兵。金國(guó)軍隊(duì)于是從馬家渡渡過(guò)長(zhǎng)江，這時(shí)杜充派遣岳飛等人迎敵作戰(zhàn)，王燮先逃跑了，其他將領(lǐng)都打了敗仗，惟獨(dú)岳飛奮力作戰(zhàn)。
后來(lái)當(dāng)杜充已經(jīng)投降金國(guó)，手下的將領(lǐng)大多進(jìn)行搶掠，惟獨(dú)岳飛的軍隊(duì)絲毫不取。金兀術(shù)奔襲杭州，岳飛抗擊金兵到廣德境內(nèi)，打了六次仗都獲勝了，擒獲金國(guó)將領(lǐng)王權(quán)，還俘虜了叛軍四十余位首領(lǐng)。駐軍在鐘村的時(shí)候，軍中看不到糧食了，將士們?nèi)淌莛囸I，不敢驚擾百姓。金國(guó)征集來(lái)的士兵互相告訴說(shuō)：“這是岳爺爺?shù)能婈?duì)。”都爭(zhēng)相前來(lái)投降歸附。后來(lái)岳飛轉(zhuǎn)而屯兵鄂州，皇帝授予清遠(yuǎn)軍節(jié)度使，湖北路、荊、襄、潭各州制置使，又封為武昌縣開(kāi)國(guó)子。
（二）詩(shī)歌賞析（7）
8、(1)運(yùn)用了比喻手法，【1分】詞人以旅雁、孤云自比，【1分】表現(xiàn)了自己當(dāng)時(shí)的孤獨(dú)心境【1分】，這樣寫更形象生動(dòng)、更富有藝術(shù)感染力【1分】
(2)抒發(fā)了由金兵入侵、中原淪陷【1分】而被迫辭鄉(xiāng)去國(guó)、漂泊江南的離愁別緒。【1分】【意思對(duì)即可，同時(shí)能結(jié)合詩(shī)句分析再給1分，共3分】
（三）名篇名句默寫（8分
（1）路曼曼其修遠(yuǎn)兮（2）‘猶抱琵琶半遮面（3）悟以往之不諫（4）木欣欣以向榮（5）凌萬(wàn)頃之茫然（6）只是當(dāng)時(shí)已惘然（7）不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)（8）則知明而行無(wú)過(guò)矣
三、文學(xué)類文本閱讀(共18分)
10．A E(B“小小的”修飾語(yǔ)的使用，寫出作者對(duì)雛菊和飛蟲(chóng)的贊美與憐愛(ài)。C客觀敘述，無(wú)痛惜之情。D主旨理解錯(cuò)誤。)(5分)
11．渲染了凄慘、荒涼、冷清的氛圍，反襯出雛菊的生命力之強(qiáng)和美麗可愛(ài)。(每2分，共4分)
12．①平凡、普通②生長(zhǎng)地特殊③美麗奪目、意義重大、內(nèi)涵豐厚。(每點(diǎn)l分，共3分)
13．一朵平凡嬌小的雛菊，凝結(jié)了城市的滄桑巨變(失敗和成功的演出、破產(chǎn)的人家、意外的事故、奇遇、突然降臨的災(zāi)難)，反映出命運(yùn)的變化無(wú)常、大自然的神秘安排。表現(xiàn)了作者對(duì)雛菊的驚嘆贊美，寄寓了作者對(duì)自然、歷史、生命的深沉思索。(含義3分，情感3分，共6分)
【參考譯文】
(一)
孟子說(shuō)：“教育也有多種方式方法。我不屑于教誨他，本身就是對(duì)他的教誨。”（《孟子·告子下· 一六》）
孟子說(shuō)：“君子用以教育的方式有五種：有像及時(shí)雨那樣滋潤(rùn)教化的，有成全德行的，有通達(dá)才能的，有解答疑問(wèn)的，有讓學(xué)生私下拾取以修養(yǎng)自身的。這五種就是君子用以教育的方式。”（《孟子· 盡心上·四十》）
(二)
孺悲想見(jiàn)孔子，孔子以生病為由推辭不見(jiàn)。傳話的人剛出門，孔子便取來(lái)瑟邊彈邊唱，有意讓孺悲聽(tīng)見(jiàn)。（《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》）
18．（1）日本及其他國(guó)家對(duì)福島核電站向大海排放低濃度核污水反應(yīng)不一。（“日本及其他各國(guó)”1分，“排放低濃度核污水”1分，“反應(yīng)不一”1分）
（2）示例：堅(jiān)決反對(duì)日本福島核電站向大海排放低濃度核污水。因?yàn)槿毡竞思夹g(shù)世界領(lǐng)先，對(duì)核污染肯定有一套預(yù)防機(jī)制及相應(yīng)的設(shè)備與措施，島內(nèi)不可能缺少存放核污水的地方與器皿；向大海排放低濃度核污水，是日本統(tǒng)治者慣用的轉(zhuǎn)嫁危機(jī)的伎倆，它體現(xiàn)的是大和民族利益至上的核心價(jià)值；若允許其這樣做，就是對(duì)世界其他國(guó)家公民健康生存權(quán)的無(wú)視與踐踏。（開(kāi)放性試題，其他觀點(diǎn)言之有理亦可）
　19.（4分）答案：（角度一）逃避現(xiàn)實(shí)并不能拯救自己。（角度二）逸豫可以亡身。
20、示例一：（如果在古代，我可能是一個(gè)）離人，寒蟬凄切，長(zhǎng)亭正晚，我可能正與柳七郎執(zhí)手話別于江畔，想明晨起來(lái)，我該在另一段曉風(fēng)之中殘?jiān)轮碌臈盍丁?br/>示例一：（如果在古代，我可能是一個(gè)）趕考的書生，我可能會(huì)遇到一個(gè)輕藝羅衫的女子，她家在驛館的旁邊，曾倚門，回首嗅一枝青梅，我會(huì)把詩(shī)題上墻壁，或者寫在宣紙上。
第3頁(yè) 共8頁(yè) 第4頁(yè) 共8頁(yè)
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第7頁(yè) 共8頁(yè) 第8頁(yè) 共8頁(yè)
共賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
英語(yǔ)試題（B卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分150分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第Ⅰ卷
第一部分：聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
請(qǐng)聽(tīng)下面5段對(duì)話，選出最佳選項(xiàng)。
On which days doesn’t the woman’s brother work
Saturdays and Sundays.
Mondays, Wednesdays and Fridays.
Tuesdays, Thursdays and Saturdays.
Where will the speakers probably go to have dinner
To a French restaurant.
To a Chinese restaurant.
To a Japanese restaurant.
What does the woman want to borrow from the man
A. A textbook. B. A magazine. C. A novel.
4. Where does the conversation probably take place
A. In a hotel. B. In a restaurant. C. At the man’s home.
5. When will the man leave the hotel
A. Next Tuesday. B. Next Wednesday. C. Next Thursday.
第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
請(qǐng)聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白，選出最佳選項(xiàng)。
請(qǐng)聽(tīng)第6段材料，回答第6、7題。
6. What is the weather like
A. Cloudy. B. Fine. C. Rainy.
7. What is the man gong to do this weekend
A. Go to the seaside with his children.
B. Take the children to the park
C. Do some gardening with his children.
請(qǐng)聽(tīng)第7段材料，回答第8、9題。
8. How long did the woman stay in New York
A. For two days. B. For three days. C. For four days.
9. Where does the woman come from
A. Australia. B. Britain. C. Canada.
請(qǐng)聽(tīng)第8段材料，回答第10至12題。
10. What is the probably relationship between the speakers
A. Interviewee and interviewer.
B. Manager and secretary. C. Workmates.
11. Where will Marta go to work
A. In Chicago. B. In Atlanta. C. In Los Angeles.
12. What do we know about the woman speaker
A. She has risen to a higher position.
B. She is not interested in the rise.
C. She is looking forward to a rise.
請(qǐng)聽(tīng)第9段材料，回答第13至16題。
13. Where does the man probably work
A. In a gym. B. In a hospital. C. In a school.
14. Which type of exercise doesn’t the woman like
A. Weightlifting. B. Running. C. Yoga.
15. How often does the man suggest the woman work out at the beginning
A. Twice a week. B. Three times a week. C. Four times a week.
16. What do we know about the woman
A. She has done some exercise recently.
B. She wants to take some exercise to get fit.
C. She can sign up for the classes by Internet.
請(qǐng)聽(tīng)第10段材料，回答第17至20題。
17. Who is the speaker probably
A. A student. B. A computer designer. C. A teacher.
18. What do we know about the listeners
A. They are having a computer studies class.
B. They are excellent keyboard operators.
C. They have attended some typing lessons.
19. What is need for this course
A. Working experience. B. Writing ability. C. Typing skills.
20. What will the listeners do next
A. Stop to take a coffee break.
B. Start to practice typing a text.
C. Begin to learn about a typewriter.
第二部分　英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)
第一節(jié)　單項(xiàng)填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
21． In the face of _____ failure, it is vital that we should keep up _____ good state of mind．
A．a(chǎn); / B．/; a C．the; / D．/; the
22．I still remember the days___ I spent ______ with you in Beijing．
A．when; staying B．what; to stay
C．that; staying D．during; to stay
23．In 2009 many countries are going through financial crisis，________has a great effect on many walks of life.　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．it B．which C．that D．what
24．Mr. Smith，________of the ________speech，started to read a novel.
A．tired；boring B．tiring；bored
C．tired；bored D．tiring；boring
25．---It’s a long time since I saw my sister.
--- ______her this weekend
A. Why not visit B. Why not to visit
C. Why not visiting D. Why don’t visit
26．Only when he told me ________what trouble he was in.
A．did I realize B．I realized C．do I realize D．I realize
27．________I met him，he was working as a secretary in a big company.
A．Since the first time B．The first time
C．For the first time D．The first time which
28．The doctor suggested he ________with a serious disease and that he ________to hospital at once.
A．be infected；be sent B．was infected；be sent
C．should be infected；was sent D．be infected；was sent
29．The ________look on his face showed that he hadn’t expected it.
A．a(chǎn)stonished B．a(chǎn)stonishing
C．being astonished D．having astonished
30．The doctor has ________a new idea on the treatment，which is well thought of by his companions.
A come about B．put forward C．spoken up D．regarded as
31．Who is ________the fire in the kitchen
A．blame B．to blame for C．blamed D．blame for
32．You should read the ______in the car repair manual(手冊(cè))carefully before you start.
A．instructions B．instruction C．introductions D．explanations
33．No matter how I tried to read it，the sentence didn’t ________to me.
A．understand B．make out C．turn out D．make sense
34．Dr. Bake is a professor of physics. ________，he is a famous writer.
A．In all B．In brief C．In fact D．In addition
35．________in the computer games，the boy no longer put his heart into study.
A．Absorbing B．Losing C．Absorbed D．Devoted
第二節(jié)　完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36～55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出最佳選項(xiàng)。
As a single mother，I had to do two jobs，which kept me very busy.
Two months ago，I went to a _36__ with Alice. Since I __37__went out with her，she seemed very happy. Many parents were there with their children. I sat down on a bench，_38__Alice playing with other children. About half an hour later，a man of about forty years old came and _39__beside me. As I had to go back to work，I stood up and told Alice that we had to __40__.
“Can I stay here a little longer？”Alice pleaded.
“No，we must go now，”I said，__41__ Alice just didn’t move.
“Just ten more minutes，”she pleaded again，and I became _42__.
“Go now，”I__43__，and Alice started to cry.__44__ that，the man sitting on the __45__stood up and came to us.
“Why don’t you just let her__46__ten more minutes？”he asked. Then he told me a _47__.He used to be very busy，too. Every time his little son wanted to go out and play，he told him he was __48__.One day，his son went out and played __49__，and he didn’t come back again—he was hit by a _50__driver of a car. The father regretted what he had done to his son，but he never had the __51__to play with him again. Hearing the story，I __52__.I knelt down and said to Alice，“OK，ten more minutes，and Mom will play __53__you.”
__54__is all about making priorities(優(yōu)先)．What are your priorities？Give someone you__55__ten more minutes of your time today.
36．A. park B．school C．sea D．cinema
37．A. sometimes B．often C．usually D．hardly
38．A. keeping B．hearing C．finding D．watching
39．A. got off B．sat down C．broke in D．turned up
40．A . go B．shop C . change D．eat
41．A. because B．a(chǎn)s C．but D．so
42．A. sad B．pleased C．a(chǎn)ngry D．excited
43．A. whispered B．wished C．begged D．shouted
44．A. Knowing B．Seeing C．Hoping D．Thinking
45．A. ground B．chair C．bench D．stone
46．A. run B．play C．d o D．laugh
47．A. story B．joke C．way D．lie
48．A. busy B．lonely C．boring D．ill
49．A. suddenly B．a(chǎn)lone C．happily D．crazily
50．A. blind B．kind C．drunken D．good
51．A. energy B．interest C．heart D．chance
52．A. stayed up B．took part C .calmed down D．came back
53．A. behind B．with C．for D．under
54．A. Choice B．Joy C．Work D．Life
55．A. appreciate B．dislike C．a(chǎn)dmire D．love
第三部分　閱讀理解(共兩節(jié)，滿分40分)
A
Many children experience mental health problems that are painful and can be serious. Mental health problems affect at least one in every five young people at any given time. Unluckily，about two thirds of all young people with mental health problems are not getting the help they need. Mental health problems can lead to school failure，alcohol or other drug abuse(濫用)，family violence，or even suicide.
There are many signs that may point to a possible mental health problem in a child or teenager. If you are worried about a child or have any questions，look for help at once. Talk to your doctor，a school teacher，or other mental health experts who are trained to know whether your child has a mental health problem. You can also call 1 800 789 2647 for a list of warning signs.
56．What is implied in the first paragraph
A．More and more girls are committing suicide.
B．Boys are usually physically stronger than girls.
C．Girls are more likely to have mental health problems than boys.
D．Children in America are lacking in parental care.
57．In the author’s opinion，________.
A．mental health is more important than physical health
B．mental health is important no matter how old you are
C．people with mental health problems will never succeed
D．it’s easier for children to have mental health problems than adults
58．According to the passage，which of the following people would most probably call
1 800 789 2647
A．People who are sure they have mental health problems.
B．Children who have mental health problems and want help.
C．Parents who want to know whether their children are doing well at school.
D．Parents who want to know whether their children have mental health problems.
59．The purpose of this passage is to________.
A．tell parents what to do if they find that their children have mental health problems
B．explain why so many children have mental health problems
C．tell people how bad it is to have mental health problems
D．a(chǎn)sk parents to pay more attention to their children’s mental health
B
An old man died and left his son a lot of money. But the son was a foolish young man, and he quickly spent all the money, so that soon he had nothing left. Of course ,when that happened, all his friends left him. When he was quite poor and alone, he went to see Nasreddin, who was a kind, clever old man and often helped people when they had troubles.
My money has finished and my friends have gone, said the young man. What will happen to me now
Don't worry , young man, answered Nasreddin. Everything will soon be all right again. Wait ,and you will soon feel much happier.
The young man was very glad .Am I going to get rich again then he asked Nasreddin.
No, I didn't mean that, said the old man. I meant that you would soon get used to being poor and to having no friends.
60.An old man died and left his son_______.
A. nothing B. some gold C. much money D. only a house
61. When the son was________, he went to see Nasreddin.
A. short of money B. quite poor and sick
C. in trouble D. quite poor and alone
62.The young man was very glad because Nasreddin said that________.
A. he would become rich again B. he would soon feel much happier
C. he would become clever D. he would have more friends
63.Nasreddin meant the young man______.
A. would get rich again B. would get used to having nothing
C .would get used to being in trouble D. would get out of poorness
64.What this story tells us is________.
A. that money is everything B. that money makes the mare go
C. to save each penny D. that misfortune tests the sincerity of friends
C
But the story also shows a scarcity（缺乏）of words．Without “cool”，some people have no words to show the same meaning．So it is quite important to keep some credibility（可信性）．Can you think of many other words that make your life as colorful as the word “cool”？ I can．And I think they are also very cool．
65．We know that the word "cool" has had ________.
A．only one meaning B．no meanings
C．many different meanings D．the same meaning
66．In the passage，the word “express” means “________”.
A．see B．show C．know D．feel
67．If you are _______ something，you may say，“It’s cool.”
A．interested in B．a(chǎn)ngry about
C．a(chǎn)fraid of D．unhappy with
68．The writer takes an example to show he is ______the way the word is used．
A．pleased with B．strange to
C．worried about D．careful with
69．In the passage，the writer suggests（暗示）that the word “cool”________．
A．can be used instead of many words
B．usually means something interesting
C．can make your life colorful
D．may not be as cool as it seems
D
If you go to Brisbane, Australia, you can easily get a small book called Discover Brisbane free．Here is something about banks on page 49:
ANZ Banking Group
Cnr．Greek & Queen Sts ………………………………………………238 3228
Bank of New Zealand
410 Queen Street …………………………………………………… 221 0411
Bank of Queensland
229 Elizabeth Street ………………………………………………… 229 3122
Commonwealth Banking Group
240 Queen Street …………………………………………………… 237 3111
National Australia Bank Ltd
225 Adelaide Street ………………………………………………… 221 6422
Westpac Banking Corp
260 Queen Street …………………………………………………… 227 2666
Banking hours are Mon.-Thu．9:30 am to 4 pm．Fri．9:30 am to 5 pm．All banks close Sat．Sun．& Public Holidays.
70．You can find ANZ Banking Group on ________________.
A．Queen Street
B．Elizabeth Street
C．the corner of Greek Street and Queen Street
D．the corner of Queen Street and Elizabeth Street
71．On Saturdays, you can go to _____________ to put your money in or take your money out.
A．ANZ Banking Group
B．Bank of Queensland
C．National Australia Bank Ltd
D．none of the banks
72．In Australia, the banks have their longest service hours on _____________.
A．public holidays B．Fridays
C．Saturdays D．Sundays
E
IS IT TIME TO GET － MP3
Your computer has been playing music for years, one CD at a time．Now hundreds of songs can be stored in your PC if they’re in the MP3 format．
What is it
MP3 compresses (壓縮) music into small computer—friendly files．You access MP3 music several ways: Tunes can be downloaded from websites that have converted (轉(zhuǎn)變) vast music libraries into MP3．Or you can prerecorded CDs into your PC and convert songs in minutes into MP3．Once MP3 music is on your PC’s hard drive, you can play it through your computer’s speakers, “burn” it onto blank CDs or swap (交換) MP3 files with friends using e—mail．
How much
Software needed to play and convert MP3 music is often free．It is preinstalled (預(yù)先安裝)on most new computers or can be downloaded from many websites, including MP3, com．Some MP3 sites are free．Just type at around $50 and can hold hundreds of songs．A blank CD on which you can record music costs about a dollar．
Advantages
MP3 turns your home PC into a jukebox (自動(dòng)唱機(jī))．Tiny MP3 players are the size of a deck of cards, making it easy to take hundreds of songs with you．
Disadvantages
You may find that music at many sites is limited．And some only allow you to listen rather than download offerings．Others let you download music that then can’t be copied to MP3 players．And a growing number of new CDs make it impossible to copy songs to a computer．
73．How can you get Mp3 music
A．By turning your home PC into jukebox．
B．By taking you own music or songs with you．
C．By copying songs to a PC through the speakers．
D．By downloading from websites which have converted music libraries．
74．How much will you pay for a MP3 player
A．Free of charge B．Free downloading
C．At least fifty dollars D．About a dollar
75．What is the closest meaning of the underlined word “burn”
A．Copy B．Play C．Store D．Change
第Ⅱ卷
第四部分　寫作(共兩節(jié)，滿分35分)
第一節(jié)　短文改錯(cuò)(共10小題；每小題1分，滿分10分)
錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧)，并在橫線上寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉,并在橫線上寫出劃掉的詞。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在橫線上寫出修改后的詞。
注意：每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
The Internet is playing a important part in 76． ＿＿＿＿＿
our daily life． On the net，we can learn about 77． ＿＿＿＿＿
news both home and abroad and some other 78． ＿＿＿
informations as well． We can also make phone calls， 79． ＿＿＿＿＿
send messages by e-mails，go to net schools，and 80． ＿＿＿＿＿
learn foreign languages by ourselves． Beside，we 81． ＿＿＿＿＿
can enjoy music，watch sports matches，and play the 82． ＿＿＿＿＿
chess or cards． The net even help us do shopping， 83． ＿＿＿＿＿
make a chat with others and make friends with them． 84． ＿＿＿＿＿
In a word，the Internet has made our life more easier． 85． ＿＿＿＿＿
第二節(jié)　書面表達(dá)(滿分25分)
以My Chinese Teacher為標(biāo)題寫一篇字?jǐn)?shù)為80-100之間的英語(yǔ)短文。提示內(nèi)容如下:
1、孫老師今年36歲,中等身材。
2、她關(guān)心,熱愛(ài)學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、她語(yǔ)文課講得生動(dòng),有趣。
賓川四中2010—2011學(xué)年高二上學(xué)期9月英語(yǔ)試卷
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
聽(tīng)力
1—5 CBBAC 6—10 BACBC 11—15 BCABA 16—20 BCACB
單項(xiàng)填空
21.答案　B 22.答案　C
23.答案 B 解析　句意為：2009年許多國(guó)家仍然需要面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)給我們生活的許多方面帶來(lái)了很大影響。which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。
24.答案　A 解析　句意為：由于厭倦了那令人討厭的演講，史密斯先生開(kāi)始讀起了小說(shuō)。tired of厭倦……；boring令人厭倦的，無(wú)聊的，故選A項(xiàng)。
25.答案　A
26.答案　A 解析　only＋狀語(yǔ)(狀語(yǔ)從句)放句首時(shí)，主句要倒裝。
27.答案　B 解析　句意為：我第一次遇到他時(shí)，他正在一家大公司當(dāng)秘書。
28.答案　B 解析　第一個(gè)句子中的suggest作“暗示，表明”講，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)需要使用時(shí)態(tài)；第二個(gè)句子的suggest表示“建議”，從句需用(should)＋v.原形，故選B項(xiàng)。
29.答案　A 解析　句意為：他臉上吃驚的表情表明他未料到此事。astonishing令人吃驚的，astonished吃驚的，驚訝的。
30.答案　B 解析　put forward提出。
31.答案　B 解析　be to blame (for...)為……負(fù)責(zé)，為……而應(yīng)該受到責(zé)備。
32.答案　A 解析　句意為：你在使用前應(yīng)該仔細(xì)閱讀汽車維修保護(hù)手冊(cè)中的說(shuō)明。instructions (pl.)說(shuō)明；說(shuō)明書。
33.答案　D 解析　make sense講得通；有意義。
34.答案　D 解析　句意為：貝克博士是一位物理學(xué)教授，另外，他還是一位著名的作家。in addition另外，除……之外還。
35.答案　C 解析　句意為：由于被電腦上的游戲所吸引，這個(gè)男孩不再把心思用在學(xué)習(xí)上了。be absorbed in sth.被……所吸引，全神貫注于……；be lost in沉浸在……中。
完形填空
36.答案　A 解析　根據(jù)后文對(duì)場(chǎng)景的描述可知作者帶女兒去了一座公園。
37.答案　D 解析　根據(jù)前文“which kept me very busy”以及“she seemed very happy”的語(yǔ)境可知作者平時(shí)很少帶女兒出去玩。
38.答案　D 解析　根據(jù)語(yǔ)境可知作者坐在公園的長(zhǎng)凳上看女兒和別的小孩玩。
39.答案　B 解析　根據(jù)語(yǔ)境可知一個(gè)四十多歲的男人走了過(guò)來(lái)，坐在了作者的身旁。
40.答案　A 解析　根據(jù)“As I had to go back to work”的語(yǔ)境可知作者起身告訴女兒她們必須得走了。
41.答案　C 解析　根據(jù)“Alice just didn’t move”的語(yǔ)境可知女兒并不愿意回去，所以這里需要一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的連詞。
42.答案　C 解析　作者叫女兒走，可女兒不愿意，最后作者生氣了。
43.答案　D 解析　根據(jù)作者生氣的語(yǔ)境可知她朝女兒喊了起來(lái)。
44.答案　B 解析　根據(jù)語(yǔ)境可知長(zhǎng)凳上的那個(gè)男人看到作者與女兒之間的這一幕站了起來(lái)，朝她們走了過(guò)來(lái)。
45.C 解析　根據(jù)前文語(yǔ)境可知那個(gè)男人是坐在長(zhǎng)凳上的。
46.答案　B 解析　根據(jù)語(yǔ)境可知那個(gè)男人問(wèn)作者為什么就不能讓女兒再多玩十分鐘。
47.答案　A 解析　根據(jù)后文的語(yǔ)境可知那個(gè)男人給作者講了一個(gè)發(fā)生在他身上的故事。
48.答案　A 解析　根據(jù)“He used to be very busy，too.”的語(yǔ)境可知那個(gè)男人的兒子每次叫他陪他出去玩的時(shí)候，他就說(shuō)很忙。
49.答案　B 解析　根據(jù)那個(gè)男人總是不陪兒子出去玩的語(yǔ)境可知有一天他的兒子獨(dú)自一個(gè)人出去玩了。
50.C 解析　根據(jù)語(yǔ)境可知那個(gè)男人的兒子被一位喝醉酒的司機(jī)撞死了。
51.答案　D 解析　根據(jù)那個(gè)男人的兒子被車撞死了的語(yǔ)境可知他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)跟兒子一起玩了。
52.答案　C 解析　根據(jù)語(yǔ)境可知作者聽(tīng)那個(gè)男人講完發(fā)生在他身上的故事后便平靜了下來(lái)。
53.答案　B 解析　根據(jù)語(yǔ)境可知作者答應(yīng)女兒可以再多玩十分鐘，而且還會(huì)陪女兒一起玩。
54.答案　D 解析　最后一段點(diǎn)明了文章的主題，即人生對(duì)某些事情應(yīng)該優(yōu)先對(duì)待。
55.答案　D 解析　根據(jù)語(yǔ)境可知作者建議我們勻出十分鐘時(shí)間來(lái)給我們愛(ài)的人。
閱讀理解
56.答案　C 解析　理解推斷題。根據(jù)第一段所問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題，可推知女孩子比男孩子更容易產(chǎn)生心理健康問(wèn)題。
57.答案　B 解析　細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的“mental health is important at every stage of life.”可知在作者看來(lái)，不管人的年紀(jì)多少，心理健康都很重要。
58.答案　D 解析　推理判斷題。根據(jù)最后一句的“for a list of warning signs”可知撥打這個(gè)電話號(hào)碼可以查詢心理健康問(wèn)題的一些征兆，故可推斷那些想知道自己的孩子有沒(méi)有心理健康問(wèn)題的父母最有可能撥打這個(gè)電話號(hào)碼。
59.答案　D 解析　作者意圖題。根據(jù)第四段的“Unluckily，about two thirds of all young people with mental health problems are not getting the help they need.”可知目前很多父母對(duì)孩子的心理健康問(wèn)題不夠重視，作者在文章中強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性以及心理健康問(wèn)題的危害性，其目的是希望父母?jìng)兡芨又匾暫⒆觽兊男睦斫】怠?br/>60.C 61—65 DBBCC 66—70 BACDC 71—75 DBCAB
作文
【參考范文】
My Chinese Teacher
Of all the subjects, I like Chinese best because I have a good Chinese teacher. Though she has been teaching us for only three years, I respect and love her very much.
My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short.
Mrs. Sun works very hard. She is always the first to come and the last to leave her office. She tries to make her classes lively and interesting. And we enjoy her lessons very much.
Mrs. Sun is very kind and friendly to us. And we’re getting on well with each other. But she is very strict with us in our studies.
Mrs. Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese. All the students think she is one of the most popular teachers in our school.賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
英語(yǔ)試題（A卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分150分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第一卷(選擇題 滿分115分)
第一部分：聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
請(qǐng)聽(tīng)下面5段對(duì)話，選出最佳選項(xiàng)。
On which days doesn’t the woman’s brother work
Saturdays and Sundays.
Mondays, Wednesdays and Fridays.
Tuesdays, Thursdays and Saturdays.
Where will the speakers probably go to have dinner
To a French restaurant.
To a Chinese restaurant.
To a Japanese restaurant.
What does the woman want to borrow from the man
A. A textbook. B. A magazine. C. A novel.
4. Where does the conversation probably take place
A. In a hotel. B. In a restaurant. C. At the man’s home.
5. When will the man leave the hotel
A. Next Tuesday. B. Next Wednesday. C. Next Thursday.
第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
請(qǐng)聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白，選出最佳選項(xiàng)。
請(qǐng)聽(tīng)第6段材料，回答第6、7題。
6. What is the weather like
A. Cloudy. B. Fine. C. Rainy.
7. What is the man gong to do this weekend
A. Go to the seaside with his children.
B. Take the children to the park
C. Do some gardening with his children.
請(qǐng)聽(tīng)第7段材料，回答第8、9題。
8. How long did the woman stay in New York
A. For two days. B. For three days. C. For four days.
9. Where does the woman come from
A. Australia. B. Britain. C. Canada.
請(qǐng)聽(tīng)第8段材料，回答第10至12題。
10. What is the probably relationship between the speakers
A. Interviewee and interviewer.
B. Manager and secretary. C. Workmates.
11. Where will Marta go to work
A. In Chicago. B. In Atlanta. C. In Los Angeles.
12. What do we know about the woman speaker
A. She has risen to a higher position.
B. She is not interested in the rise.
C. She is looking forward to a rise.
請(qǐng)聽(tīng)第9段材料，回答第13至16題。
13. Where does the man probably work
A. In a gym. B. In a hospital. C. In a school.
14. Which type of exercise doesn’t the woman like
A. Weightlifting. B. Running. C. Yoga.
15. How often does the man suggest the woman work out at the beginning
A. Twice a week. B. Three times a week. C. Four times a week.
16. What do we know about the woman
A. She has done some exercise recently.
B. She wants to take some exercise to get fit.
C. She can sign up for the classes by Internet.
請(qǐng)聽(tīng)第10段材料，回答第17至20題。
17. Who is the speaker probably
A. A student. B. A computer designer. C. A teacher.
第二部分：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45分）
第一節(jié)：?jiǎn)雾?xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)
21 Usually children are allowed to ___________ when they are six years old.
A. attend school B. attend the school C. join school D. join the school
22. Professor Hawking stepped into the office I knew that there was no hope.
A. Unless B. Now that C. Although D. The moment
23. —I'm terribly sorry that I failed to win the game.
—You are not ________ for all you could do.
A. to blame B. pleased C. right D. satisfied
24. Enough of it! Nobody here thinks what you are saying should make any ________.
A. value B. sense C. fun D. use
25．__________cleaning the yard and making up the beds for the old，we also read newspapers for them and had chats with them.
A．Except for B．Rather than C．Apart from D．Instead of
26.The building______ last spring is a hospital for children and women.
A to built B to be built C built D building
27. ---Good morning. Can I help you
---I’d like to have this radio _____, madam.
A be repaired B to be repaired C to repair D repaired
28. With a lot of difficult problems_____, the newly-elected president is having a hard time.
A. settled B. settling C. to settle D. being settling
29 All of the students were _________ by the _________ speech given by the headmaster.
A inspired;inspired B.inspiring;inspiring
C.inspired;inspiring D.inspiring;inspired
30 When I opened the door , I found my father sitting in his chair, completely ________ a magazine.
A. absorbing in B. absorbed in C.absorbing to D. absorbed to
31----There’s coffee and tea; you can have __________-.----Thanks !
A. either B. each C. one D. it
32. Shall we _____ Mr Willinton as the candidate for chairman of the committee
A. put in B. put forward C. put off D. put out
33 She is always busy doing housework _________ I come to visit her family
A. every time B. at every time C. every time when D. at each time
34. Finally, we ______ their team and _____ the game.
A. won; defeated B. defeated; won C. won; won D. defeated; defeated
35. Only by shouting at the top of his voice .
A. he was able to make himself hear B. he was able to make himself heard
C. was he able to make himself hear D. was he able to make himself heard
第三部分 閱讀理解（共20小題：每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
第二節(jié)：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36-55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A,B,C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。
My friend Monty Roberts told me a story about a young boy. One day at school, the boy was asked to write a paper 36 what he wanted to be and do when he grew up.
That night he wrote a seven – paper 37 his dream of owning a farm. He put a great deal of his 38 into the paper and the next day he handed it in to his 39 . Two days later he received his paper back. On the 40 page was a large red F with a 41 that read, “See me after class.” The boy went to see the teacher after class and asked, “ 42 did I receive an F ” The teacher said, “This is an unrealistic dream for a young boy like 43 . Owning a farm requires a lot of money. There’s no 44 a young man could ever do it.” Then the teacher added, “ 45 you will rewrite this paper, I will reconsider your 46 .”
The boy went home and 47 about it long and hard. Finally, after a week, he turned in the 48 paper, making no changes.
Monty then said, “I tell you this story because you are sitting in my farm. I 49 have that school paper over fireplace.” He added, “The 50 part of the story is that two summers ago the same schoolteacher 51 30 kids to camp out on my farm. When the teacher was 52 , he said, ‘Look Monty, I can tell you this now. When I was your teacher, I was something of a dream 53 . During those years I stole a lot of kids’ dreams. 54 you had enough courage not to 55 yours.”
Don’t let anyone steal your dreams. Follow your heart, no matter what…
36. A. in B. at C. for D. about
37. A. giving B. taking C. describing D. making
38. A. opinion B. thought C. soul D. heart
39. A. classmate B. teacher C. father D. writer
40. A. front B. middle C. back D. last
41. A. word B. note C. paper D. letter
42. A. What B. Where C. Why D. How
43. A. you B. me C. him D. them
44. A. road B. way C. method D. idea
45. A. Now B. Although C. Since D. If
46. A. work B. idea C. grade D. advice
47. A. thought B. write C. spoke D. read
48. A. new B. same C. different D. second
49. A. never B. again C. even D. still
50. A. first B. biggest C. best D. most
51. A. brought B. took C. carried D. found
52. A. arriving B. leaving C. moving D. reaching
53. A. stealer B. maker C. lover D. leader
54. A. Unluckily B. Generally C. Finally D. Fortunately
55. A. take up B. make up C. give up D. break up
第三部分 閱讀理解（共20小題：每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
One of the most important things in the world is friendship. In order to have friends, you have to be a friend. But how can you be a good friend at school
Listen—Listen when they are talking. Don’t say anything unless they ask you a question. Sometimes it’s not necessary for you to have anything to say; they just need someone to talk to about their feelings.
Help them—If your friend is ever in need of something, be there to help them. You should try to put them first, but make sure you don’t do everything they want you to do. Try to take an extra pencil or pen with you to classes in case they forget one. Have a little extra money in your pocket in case they forget something they need.
_____ —Try to make plans with your friends. Go shopping, go for ice cream, have a party, go to a movie and so on. Take time to know each other even better by doing something you both enjoy. By planning things together, you both can have a good time. And you’ll remember these things when you’re all old!
56. While your friend is talking to you about his or her feelings, you should______________.
A. give him or her some advice
B. just listen unless asked
C. calm him or her down
D. share your feelings as well
57. When we provide help for our friends, we should ___________.
A. try to do everything for them
B. put them before ourselves
C. change their bad habits first
D. ignore their faults
58. What can we learn from Marilyn Monroe’s words
A. Life without a friend is death.
B. A friend is easier lost than found.
C. A friend in need is a friend indeed.
D. A man is known by his friends.
59. Which of the following can be put in the blank of the last paragraph
A. Make plans B. Enjoy yourself
C. Understand your friends D. Play with your friends
60. The passage is mainly about _______.
A. how to find a good friend B. how to help friends in trouble
C. How to be a good friend D. how to make more friends
B
2.26-meter-tall Yao Ming made his NBA debut (初次亮相) on October 23， 2002 and got 6 points for the Houston Rockets in the game. The next day， he scored 16 points in another game.
Yao Ming， 22， has been a star in China for some time， but it is still under question as to whether he can play well in the NBA. Yao Ming said， “When you watch it on TV， it looks very easy. But when you are playing in the NBA， it is really difficult.” He said that joining the Houston Rockets was a new start and a new challenge.“I hope that through very hard work I can make everyone happy and help the Rockets win more games，” he said.
Yao Ming speaks some English. Both he and his teammates can understand each other. They don’t think there is a language problem. They say that Yao Ming is one of the best players in their team. They all like him.
61.Yao Ming scored ______points in the first two games for the Houston Rockets.
A.6 B.13 C.22 D.28
62.Yao Ming thinks that ______.
A. it is boring to play basketball
B. playing in the NBA is not easy
C. it is difficult to watch NBA games on TV
D. he is an NBA star
63.From the passage we can learn that ______.
A. Yao Ming will work hard for his team
B. Yao Ming often watches TV
C. Yao Ming is a very strong player
D. the Rockets has lost several games
64. This passage is probably a (an) ______________.
A. advertisement. B. notice.
C. instruction. D. news report.
C
A young boy wanted to have lots of money. “One day I will be rich.” He told his friends. “I will not come to school. I will get a job.”
Soon he got a job. At the end of the month the boss(老板) gave him his wages.
“Will you come to the picture on Saturday night with us ” asked his friends.
“No， I can’t spend my money. I must save it. I told you： I am going to be rich one day.”
“All right，”said his friends， “but you will be lonely， we are all going to the picture on Saturday night.”
After two months the boy’s mother said， “It is shopping day tomorrow. The food is very expensive. I haven’t got much money. You are growing and you must eat good food. You have a job now. Will you give me a little money each month， please ”
“No， Mother，” said the boy， “I do not want much to eat. I need only a little food.”
“All right， son，” said his mother quietly.“Your father is ill. But every month we must pay the rent for this house. Will you give a little money to help to pay the rent ”
“No，” said the boy， “I’ll go and live outside.”
“But son，” said his mother sadly， “You won’t find a place to live for forty dollars a month，please stay here.”
But the boy went out of the room and his mother sat on the bed and cried. However，after some time he realized that he was wrong， so he came back to live with his parents again.
65.What does the underlined(劃線) word “wages” mean
A.食物 B. 禮物 C. 衣服 D. 工資
66.The young boy’s family lived ______ life.
A. a very rich B. a very happy C. a very nice D. a very hard
67.Why didn’t the young boy spend his money Because ______.
A. he had only a little money
B. he didn’t want much to eat
C. he wanted to be a rich man
D. his father was ill， he saved the money so that he could buy medicine for his father
D
A second major reason for studying history is that it is hard to understand the current political climate in the absence of an understanding of its historical context. We cannot even understand why we are and where we are without history, much less (更不必說(shuō)) try to figure out where we are going or how we should get where we want to be.
I teach my children history, for one more reason. I purchased a set of historical audio (錄音機(jī)) tapes for our children. My seven-year-old son listened to them over and over. It was my hope that he would become inspired by the accomplishments of people like the Wright brothers to accomplish things by himself. I think that it is good that we celebrate the accomplishments of people like Martin Luther King Jr. if, in doing so, young people are called on to stand for the principles that he stood for and accomplish what he accomplished. I also think that by studying people like Adolph Hitler, people can learn to stand against the things that he stood for.
68. What message can we get from the underlined sentence in Paragraph 2
A. Many people aren't clever enough to learn well from the past.
B. Many people fail to make good use of history and make the same mistakes.
C. Many people feel it hard to understand history.
D. Many people have no interest in studying history.
69. In Paragraph 3, the author shows that history is useful because ___________.
A. it makes the current political situation go smoothly
B. it helps us realize the importance of historical events
C. it helps us understand why things are the way they are
D. it helps people accept the present situation where they live
70. What would be talked about in the following paragraph
A. How to teach history effectively. B. Some negative reasons for studying history.
C. How to get more people to study history. D. Some bad historical figures.
71. The main purpose of this passage is to ____________.
A. inspire the parents to teach their children history
B. show the importance of history in politics
C. explain the reasons why children study history
D. introduce the writer’s own way of teaching history
　E
The first people to drink tea were the Chinese because the bush grew wild all over the south of their country. They liked the taste, and found that the drink refreshed (使振作) them.
People living in Europe first learned about tea growing and drinking from a book printed in Italy in 1599. The writer claimed(聲稱) that tea was a wonderful medicine! Although people in Europe knew about tea in 1599, it was another fifty years before the first cargo (貨物) of tea form China reached Holland.
A few years later, tea was brought overland from China to Russia. The long difficult journey had to be made over mountains and across deserts.
The new drink reached England in 1657. It was sold at one of the coffee houses. Only the very rich could afford to drink it.
72. The Chinese drank tea first because .
A. the tea bush grew all over the south of their country
B. they learned it from their parents
C.the leaves of the tea smelled good
D. they happened to know it could be drunk
73.The Chinese liked the taste of tea because .
A. the tea was a bit bitter B. they wouldn't be thirsty when they smelled it
C. the drink refreshed them D. the tea was the only drink they liked
74.People in Europe first learned that tea was .
A. a wonderful medicine B. beautiful leaves
C. sweet leaves D. a flower
75.It was in that the first cargo of tea from China reached Holland.
A.1599 B.1649 C.1657 D.1655
第四部分 寫作 (共兩節(jié)，滿分35分)
第一節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題：第小題1分，滿分10分）
（注意：在試卷上作答無(wú)效）
此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對(duì)標(biāo)有題號(hào)的第一行作出判斷：如無(wú)錯(cuò)誤，在該行右邊橫線上畫一個(gè)勾(√)；如有錯(cuò)誤（每行只有一個(gè)錯(cuò)誤），則按下列情況改正：
此行多一個(gè)詞：把多余的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
此行缺一個(gè)詞：在缺詞處加一個(gè)漏寫符號(hào)（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
此行錯(cuò)一個(gè)詞：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：原行沒(méi)有錯(cuò)的不要改。
It is interested to visit another country， but sometimes 76．＿＿＿
there are some questions when we don’t know the language very 77． ＿＿
well． It may be difficult to talk about the people there．We may 78． ＿＿
not know how to use the telephone in the country which are 79． ＿＿
visiting． We may not know what to buy the things we need． 80． ＿＿
In a strange country we may not know where to eat and what 81． ＿
to order in a restaurant． It is not easy to decide how many 82． ＿＿
money to tip（付小費(fèi)） waiters or taxi drivers． When we are 83． ＿＿
helpless， we may not know how to ask help． 84． ＿＿
After a short time later， however， we learn what to do 85． ＿＿
and what to say． We learn to enjoy life in another country， and then we may be sorry to leave both the place and the people．
第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)(注意：在試卷上作答無(wú)效)
假設(shè)你叫李華，在暑假期間你參加了學(xué)校和美國(guó)某機(jī)構(gòu)聯(lián)合主辦的為期20天的中國(guó)英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，你提高了口語(yǔ)水平，了解了更多美國(guó)文化并與外交Peter結(jié)下了深厚的友誼。眼看Peter即將回國(guó)，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Peter寫一封感謝信。
要點(diǎn)：1. 感謝Peter在此期間對(duì)你的幫助；
2. 在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中的收獲；
3. 對(duì)老師的美好祝愿。
注意：1. 詞數(shù)：100左右；
2. 信的開(kāi)頭已為你寫好（不計(jì)入總次數(shù)）。
Dear Peter,
I’m writing to express my thanks to you.
…
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Yours truly,
Li Hua
第9頁(yè) 共12頁(yè) 第10頁(yè) 共12頁(yè)
共賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考地理試題
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
第I卷（選擇題，共50分）
單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置）
1．下列事物或現(xiàn)象中，不是旅游業(yè)三大支柱的是：（ ）
A．旅游飯店 　　 　　 B．蓬萊閣的海市蜃樓
C．旅游交通 　　 　　 D．旅行社
2．旅游資源的本質(zhì)特征是： （ ）
A．具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值 　　　 　　 B．可以開(kāi)發(fā)利用
C．產(chǎn)生社會(huì)效益 　　 　 　　 D．對(duì)旅游者有吸引力
3．以下對(duì)旅游業(yè)的認(rèn)識(shí),不正確的是( )
A．旅游業(yè)是旅游活動(dòng)的媒介 B．旅游業(yè)是一種勞動(dòng)密集型的第三產(chǎn)業(yè)
C．旅游業(yè)是”無(wú)煙工業(yè)” D．旅游業(yè)是一種綜合性的行業(yè)
4．一個(gè)人要成為旅游者需具有的條件不包括：（ ）
A．要有自由支配的收入 　 B．要有適宜出游的身體條件
C．要有出游的時(shí)間　　 　　　　 D．要大學(xué)畢業(yè)，有一定文化素質(zhì)
5．某校師生由旅行社組織去北京旅游，這次旅游活動(dòng)的主體是：（ ）
A．教師與學(xué)生 　 B．旅行社的導(dǎo)游人員
C．旅游點(diǎn)的服務(wù)設(shè)施 　 D．北京的自然景觀和人文景觀
6．歷史名城曲阜近幾年接待的游客中，絕大部分是工薪階層和農(nóng)民，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A旅游空間的擴(kuò)大化
B旅游主體的大眾化
C旅游方式的多樣化
D旅游內(nèi)容的豐富性
7．下列有關(guān)旅游活動(dòng)歷史發(fā)展階段的敘述不正確的是： （ ）
A．旅游活動(dòng)自古就有，但古代的旅游活動(dòng)多以事務(wù)性出游為主
B．歷史上首次以盈利為目的、面向普通人的專門化旅游服務(wù)出現(xiàn)在法國(guó)
C．旅游活動(dòng)大大普及、旅游服務(wù)逐漸商業(yè)化大致出現(xiàn)在近代旅游階段
D．現(xiàn)代旅游的產(chǎn)業(yè)特征是高度產(chǎn)業(yè)化
8．下面旅游需求與歷史階段不相符的是： （ ）
A．個(gè)體需求出現(xiàn)在古代旅游階段
B．伴隨群體需求的旅游特征階段是初級(jí)產(chǎn)業(yè)化
C．近代旅游階段出現(xiàn)的需求是大眾需求
D．現(xiàn)代旅游階段的特征是高度產(chǎn)業(yè)化
9．有關(guān)旅游活動(dòng)的作用敘述不正確的是： （ ）
A．發(fā)展旅游業(yè)要消耗大量資金，基本上是資金密集型行業(yè)
B．旅游業(yè)是綜合性服務(wù)性行業(yè)，發(fā)展旅游業(yè)可以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
C．旅游業(yè)既以其他部門的發(fā)展為基礎(chǔ)，又帶動(dòng)了第三產(chǎn)業(yè)和旅游教育業(yè)的發(fā)展。
D．旅游業(yè)已成為許多國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)支柱之一。
10．現(xiàn)代旅游的最主要目的是（ ）
A．科學(xué)研究
B．探親訪友
C．獵奇探險(xiǎn)
D．娛樂(lè)消遣
11．我國(guó)許多地方有著許多獨(dú)特的民族風(fēng)情，下列組合正確的一組是（ ）
A．傣族潑水節(jié)
B．彝族那達(dá)慕大會(huì)?
C．朝鮮族火把節(jié)
D．蒙古族蘆笙節(jié)
12．當(dāng)前許多地方提出“綠色旅游”的口號(hào)，其目的是減少旅游時(shí)帶來(lái)的（ ）
A．對(duì)背景環(huán)境的破壞
B．對(duì)文物古跡的破壞
C．對(duì)環(huán)境的污染
D．沖擊正常社會(huì)秩序
13、旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)作用有 ( )
A、旅游業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用
B、有了旅游業(yè)的發(fā)展才有國(guó)民經(jīng)濟(jì)其他部門的發(fā)展
C、有利于國(guó)家間、地區(qū)間的文化交流
D、旅游業(yè)的發(fā)展能帶動(dòng)酒店、餐飲、交通運(yùn)輸?shù)鹊谌a(chǎn)業(yè)的發(fā)展
14、旅游主體的大眾化是指（ ）
A、旅游活動(dòng)已成為全體公民生存必須的消費(fèi)行為
B、旅游活動(dòng)已成為普通大眾的消費(fèi)行為
C、發(fā)達(dá)國(guó)家的出游率達(dá)90%以上
D、發(fā)展中國(guó)家的出游率達(dá)50%以上
15、現(xiàn)代旅游發(fā)展的主要?jiǎng)恿κ牵? ）
A、旅游主體的大眾化
B、旅游目的的娛樂(lè)性
C、旅游方式和內(nèi)容的多樣性
D、旅游空間的擴(kuò)大化
16、下列關(guān)于旅游活動(dòng)的敘述，正確的是（ ）
A、旅游者、游覽、觀光構(gòu)成旅游活動(dòng)三要素
B、旅游是一種高消費(fèi)享受活動(dòng)，所以旅游的基礎(chǔ)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)
C、人們外出旅游的目的是增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶性情
D、只要具備一定的經(jīng)濟(jì)條件、閑暇時(shí)間和旅游欲望就可實(shí)現(xiàn)旅游的目的。
17．下列關(guān)于現(xiàn)代旅游六要素的地位，敘述正確的是（ ）
A、“游”是旅游活動(dòng)的基本條件
B、“食”和“宿”是增加旅游收入的惟一途徑
C、“購(gòu)”是旅游活動(dòng)的核心
D、旅游景區(qū)的吸引力是“娛”和“購(gòu)”興旺的基礎(chǔ)
18．國(guó)際旅游人數(shù)的不斷增加，下列原因正確的是（ ）
①世界局勢(shì)日趨穩(wěn)定②科技進(jìn)步和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展③旅游景點(diǎn)日益增多④旅游資源非凡性日益突出
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
19．就連人跡罕至的南極洲也留下了旅游者的足跡，形成這種旅游現(xiàn)象的特點(diǎn)是（ ）
A、旅游主體的大眾化
B、旅游空間的擴(kuò)大化
C、旅游方式和內(nèi)容的多樣化
D、旅游目的的娛樂(lè)性
20．一般說(shuō)來(lái)，旅游者需要具備的條件是（ ）
①旅游動(dòng)機(jī)②旅游伙伴③閑暇時(shí)間④經(jīng)濟(jì)條件⑤娛樂(lè)消遣
A、①②③
B、②③④
C、③④⑤
D、①③④
二、綜合題 （40分）
26、填表并分析回答下列問(wèn)題。（20分）
（1）根據(jù)產(chǎn)業(yè)特征的三個(gè)階段，將代表下列內(nèi)容的字母填入表格中。
A、古代旅游B、大眾需求C、現(xiàn)代旅游D、個(gè)體需求E、近代旅游F、群體需求
旅游需要
產(chǎn)業(yè)特征 前產(chǎn)業(yè)化階段 初級(jí)產(chǎn)業(yè)化階段 高度產(chǎn)業(yè)化階段
歷史階段
（2）從旅游活動(dòng)的發(fā)展歷史看，1841年出現(xiàn)在英國(guó)的世界第一家以盈利為目的，向普通人提供專門化旅游服務(wù)的旅行社，標(biāo)志著_________旅游的開(kāi)始。
（3）現(xiàn)代旅游出現(xiàn)于_________世紀(jì)_________年代。
（4）現(xiàn)代旅游的主要特點(diǎn)是：旅游主體的_________化，旅游空間的________化，旅游目的的_________性，其中_________性是現(xiàn)代旅游的一大特點(diǎn)，又是旅游發(fā)展的一大_________力。
（5）現(xiàn)代旅游的六個(gè)基本要素是_________、_________、_________、_________、_________、_________。
27、讀A、B、C、D四國(guó)某年有關(guān)旅游業(yè)的資料表，回答下列問(wèn)題。（20分）
（1）從表中可以看出，國(guó)際旅游收入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比值最高的是______國(guó)，達(dá)_______%。反映出發(fā)展旅游業(yè)可以促進(jìn)_______的發(fā)展。
（2）國(guó)際旅游收入占出口總額比重最高的是_______國(guó)。反映出發(fā)展進(jìn)口旅游能夠增加國(guó)家的_______收入。
（3）國(guó)際旅游就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人口最高的是_______國(guó)。反映出發(fā)展旅游業(yè)能夠擴(kuò)大_______。
（4）在國(guó)際旅游就業(yè)人口中，人均旅游收入最高的國(guó)家是_______國(guó)。
（5）現(xiàn)代旅游業(yè)是一項(xiàng)綜合性的經(jīng)濟(jì)事業(yè)，它涉及_______、_______、_______、_______、_______、_______等許多方面。
（6）由此可知，旅游業(yè)的重要作用之一是促進(jìn)_______，并使之成為一些國(guó)家的重要經(jīng)濟(jì)支柱。
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一．選擇題：（每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）
二．綜合題： 共50分
26、（20分）
（1）旅游需要從左向右依次填D、F、B；
歷史階段從左向右依次填A(yù)、E、C
（2）近代
（3）20 50
（4）大眾 擴(kuò)大 娛樂(lè) 娛樂(lè) 原動(dòng)
（5）食 宿 行 游 購(gòu) 娛
27、（1）B 12 國(guó)民經(jīng)濟(jì)
（2）A 外匯
（3）D 就業(yè)
（4）B
（5）酒店 餐飲 交通運(yùn)輸 建筑 商品交易 金融
（6）經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第3頁(yè) 共4頁(yè) 第4頁(yè) 共4頁(yè)
共賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
物理試題（A卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
4、本試卷g=10m/s2
第I卷（選擇題，共46分）
單項(xiàng)選擇題（每小3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置）
1．關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電，以下說(shuō)法正確的是 （ ）
A．摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷
B．摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷，感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移
C．不論摩擦起電還是感應(yīng)起電都是電荷的轉(zhuǎn)移
D．以上說(shuō)法均不正確
2．真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們之間靜電力的大小為F．如果將它們的距離增大為原來(lái)的2倍，將其中之一的電荷量增大為原來(lái)的2倍，它們之間的作用力變?yōu)槎啻? （ ）
A．F/2 B.F C.2F D.4F
3.如圖,當(dāng)正電荷從A到C移動(dòng)過(guò)程中,正確的是 ( )
A．從A經(jīng)B到C電場(chǎng)力對(duì)電荷做功最多
B．從A經(jīng)M到C電場(chǎng)力對(duì)電荷做功最多
C．從A經(jīng)N到C電場(chǎng)力對(duì)電荷做功最多
D．不管從哪條路徑使電荷從A到C，電場(chǎng)力做功都相等，且都是正功。
4.某個(gè)物體帶電量不可能是：（ ）
A.1.6×10-19 C B.3.2×10-19 C C.4.8×10-19 C D.6×10-19 C
5．對(duì)于電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．電勢(shì)差的定義式 ，說(shuō)明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與電場(chǎng)力做功WAB成正比，
與移動(dòng)電荷的電量q成反比
B．A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于將正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功
C．將1C電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做1 J的功，這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為1V
D．電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中，除受電場(chǎng)力外，還受其它力的作用，電荷電勢(shì)能的變化就不再等于電場(chǎng)力所做的功
6.若帶正電荷的小球只受到電場(chǎng)力的作用，初速未知，則它在任意一段時(shí)間內(nèi)( ).
A、一定沿電場(chǎng)線由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)
B、一定沿電場(chǎng)線由低電勢(shì)處向高電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)
C、不一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)，但一定由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)
D、不一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)，也不一定由高電勢(shì)處向低電勢(shì)處運(yùn)動(dòng)
7．如圖所示，一帶電小球用絲線懸掛在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，當(dāng)小球靜止后把懸線燒斷，則小球在電場(chǎng)中將作（ ）
A．自由落體運(yùn)動(dòng) 　　B．曲線運(yùn)動(dòng)
C．沿著懸線的延長(zhǎng)線作勻加速運(yùn)動(dòng) 　　D．變加速直線運(yùn)動(dòng)
8．真空中兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷電量的值均為q，相距r，兩點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為 [ ]
A．0 B．2kq／r2 C．4kq／r2 D．8kq／r2
9．四種電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖2所示．一正電荷q僅在電場(chǎng)力作用下由M點(diǎn)向N點(diǎn)作加速運(yùn)動(dòng)，且加速度越來(lái)越大．則該電荷所在的電場(chǎng)是圖中的 [ ]
10.如圖所示，一個(gè)帶負(fù)電的油滴以初速v0從P點(diǎn)傾斜向上進(jìn)入水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中若油滴到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)速度大小仍為v0，則油滴最高點(diǎn)的位置在( ).
A、P點(diǎn)的左上方 B、P點(diǎn)的右上方
C、P點(diǎn)的正上方 D、上述情況都可能
二、選擇題：（每小題4分，共16分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)是正確的，全部選對(duì)得4分，對(duì)而不全得2分，有選錯(cuò)的得零分。）
11.如圖所示，虛線a、b和c是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)而，它們的電勢(shì)分別為Ua、Ub和Uc，Ua＞Ub＞Uc.一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中，其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示，由圖可知( ).
A、粒子從K到L的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功
B、粒子從L到M的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功
C、粒子從K到L的過(guò)程中，靜電勢(shì)能增加
D、粒子從L到M的過(guò)程中，動(dòng)能減少
12．如圖所示，平行線代表電場(chǎng)線，但未標(biāo)明方向，一個(gè)帶正電、電量為10－6 C的微粒在電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用，當(dāng)它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能減少了10－5 J，已知A點(diǎn)的電勢(shì)為－10 V，則以下判斷正確的是：
A．微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線1所示
B．微粒的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中的虛線2所示
C．B點(diǎn)電勢(shì)為零
D．B點(diǎn)電勢(shì)為－20 V
13．關(guān)于電勢(shì)和電勢(shì)能的說(shuō)法正確的是 （ ）
A．電荷在電場(chǎng)中電勢(shì)越高的地方電勢(shì)能也越大
B．電荷在電場(chǎng)中電勢(shì)越高的地方，電量越大所具有的電勢(shì)能也越大
C．在正點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的任意一點(diǎn)處，正電荷具有的電勢(shì)能一定大于負(fù)電荷具有的電勢(shì)能
D．在負(fù)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的任意一點(diǎn)處，正電荷具有的電勢(shì)能一定小于負(fù)電荷具有的電勢(shì)能
14．如圖所示，在電場(chǎng)中任意取一條電場(chǎng)線，電場(chǎng)線上的a、b兩點(diǎn)相距為d，（ ）
A．a(chǎn)點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)
B．a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)一定大于b點(diǎn)的電勢(shì)
C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)電勢(shì)差一定等于Ed（E為a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)）
D．a(chǎn)、b兩點(diǎn)電勢(shì)差等與單位正電荷由a點(diǎn)沿任意路徑移到b點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力所做的功
15.原來(lái)靜止的點(diǎn)電荷在只受電場(chǎng)力作用時(shí) （ ）
A．一定從場(chǎng)強(qiáng)大的地方向場(chǎng)強(qiáng)小的地方運(yùn)動(dòng)；
B．一定從電勢(shì)高的地方向電勢(shì)低的地方運(yùn)動(dòng)；
C．一定從電勢(shì)能大的地方向電勢(shì)能小的地方運(yùn)動(dòng)；
D．電場(chǎng)力一定做正功。
第Ⅱ卷（非選擇題，共54分）
三、實(shí)驗(yàn)題（每空3分，共9分。把正確答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置。）
16、在真空中兩個(gè)帶等量異種的點(diǎn)電荷，電量均為2×10-8C，相距20cm，則它們之間的相互作用力為_(kāi)________N。在兩者連線的中點(diǎn)處，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為_(kāi)________N/C。
17、真空中有一電場(chǎng)，在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一電量為+4.0×10-9C的檢驗(yàn)電荷，它受到的電場(chǎng)力為2.0×10-5N，方向向右，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為_(kāi)_______N／C；把檢驗(yàn)電荷電量減小為+2.0×10-9C，則該電荷在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力為_(kāi)_________N，P點(diǎn)電場(chǎng)方向 　　
18、在空間某一區(qū)域，有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量為m的液滴，帶正電荷，電量為q，在此電場(chǎng)中恰能沿豎直方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為_(kāi)_____N／C，方向_________．
19、如圖7，有一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為9×103N／C．在電場(chǎng)內(nèi)的豎直平面內(nèi)作半徑為1m的圓，圓心處放置電量為1×10-6C的正點(diǎn)電荷，則圓周上C點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)大小為_(kāi)_____N／C，方向________．
四、計(jì)算題（共45分。要求寫出必要的文字說(shuō)明、主要方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計(jì)算的要明確寫出數(shù)值和單位，只有最終結(jié)果的不得分。）
20.（7分）如圖所示，在正的點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn)，它們到點(diǎn)電荷Q的距離 。
（l）a、b兩點(diǎn)哪點(diǎn)電勢(shì)高？
（2）將一負(fù)電荷放在a、b兩點(diǎn)，哪點(diǎn)電勢(shì)能較大？
（3）若a、b兩點(diǎn)問(wèn)的電勢(shì)差為100V，將二價(jià)負(fù)離子由a點(diǎn)移到b是電場(chǎng)力對(duì)電荷做功還是電荷克服電場(chǎng)力做功？做功多少？
21．（7分）如果把帶電量為 C的正點(diǎn)電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)移至電場(chǎng)中的 A點(diǎn)，需克服電場(chǎng)力做功 J。試求：
（1）q在A點(diǎn)的電勢(shì)能和在A點(diǎn)的電勢(shì)（取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零）。
（2）q未移入電場(chǎng)前A點(diǎn)的電勢(shì)是多少？
22.（8分）用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點(diǎn)下，當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴遥笮?×104N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)。
（1） 分析小球的帶電性質(zhì)
（2） 求小球的帶電量
（3） 求細(xì)線的拉力賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
政治試題（A卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第Ⅰ卷 選擇題（單項(xiàng)選擇 每題2分 共50分）
古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人年輕的時(shí)候，不要讓他耽誤了哲學(xué)的研究；當(dāng)他年老的時(shí)候，也不要讓他對(duì)他的研究發(fā)生厭倦。因?yàn)橐@得靈魂的健康，誰(shuí)也不會(huì)有太早或太晚的問(wèn)題。”據(jù)此回答1～2題。
1．伊壁鳩魯?shù)脑挶砻鳎軐W(xué)(　　)
A．是世界觀和方法論的科學(xué)統(tǒng)一 B．產(chǎn)生于人類的思維活動(dòng)和人們對(duì)人生的追問(wèn)
C．能引導(dǎo)人們正確地看待自然的變化 D．是一門給人智慧的學(xué)問(wèn)，是人們美好生活的向?qū)?br/>2．之所以要重視哲學(xué)的研究，是因?yàn)?　　)
A．哲學(xué)是科學(xué)的世界觀、方法論
B．哲學(xué)可以使我們正確地看待自然、社會(huì)和人生的變化與發(fā)展
C．真正的哲學(xué)，能夠指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界
D．真正的哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)和人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)與對(duì)世界的思考
3．播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣就收獲一種命 運(yùn)。要改變命運(yùn)，就要先改變行為，要改變行為，先要改變思想、解放思想。這是因?yàn)?( )
A．方法論決定世界觀 B．世界觀和方法論互相轉(zhuǎn)化
C．世界觀決定方法論 D．世界觀和方法論具有相對(duì)獨(dú)立性
4．關(guān)于哲學(xué)與世界觀的關(guān)系，應(yīng)這樣理解(　　)
①哲學(xué)與世界觀都以整個(gè)世界為研究對(duì)象　②哲學(xué)是科學(xué)的世界觀　③哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)　④世界觀就是哲學(xué)
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
5．下列關(guān)于世界觀與方法論聯(lián)系的表述正確的是(　　)
①有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論　②有什么樣的方法論就有什么樣的世界觀　③一定的方法論體現(xiàn)一定的世界觀　④二者是同一問(wèn)題的兩個(gè)方面（ ）
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．以前，人們一遇到大旱，就采取在龍王廟前祈禱、燒香等方法求雨抗旱，現(xiàn)在人們?cè)儆龅酱蠛担瑒t是采取人工降雨等方法抗旱。從哲學(xué)上看這反映了(　　)
A．社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展 B．人民當(dāng)家作主，面貌大改觀
C．世界觀不同，方法論各異 D．世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的科學(xué)觀點(diǎn)
7．下圖漫畫中的招聘者的行為(　　)
①顛倒了思維和存在的關(guān)系　②是形而上學(xué)唯物主義 ③是一種唯心主義　④堅(jiān)持意識(shí)決定物質(zhì)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的銘文“不論是誰(shuí)騷擾了法老的安寧，死神之翼將在他的頭上降臨。”令人生畏的銘文從哲學(xué)上看屬于(　　)
A．古代樸素唯物主義 B．近代機(jī)械唯物主義 C．主觀唯心主義 D．客觀唯心主義
9．下列正確地揭示辯證法和形而上學(xué)同唯物主義與唯心主義之間的聯(lián)系的有(　　)
①辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立從屬于唯物主義與唯心主義的對(duì)立　②辯證法和形而上學(xué)的斗爭(zhēng)同唯物主義與唯心主義的斗爭(zhēng)交織在一起　③形而上學(xué)始終與唯心主義相結(jié)合，辯證法始終與唯物主義相結(jié)合　④辯證法或形而上學(xué)的思想總是附屬于唯物主義或唯心主義的哲學(xué)體系
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10．科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)化了的馬克思主義，它反映了時(shí)代進(jìn)步的要求，體現(xiàn)了實(shí)踐發(fā)展的需要，順應(yīng)了廣大人民的心愿，是指導(dǎo)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)大思想武器。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(　　)
①思想文化是對(duì)一定社會(huì)和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治的反映　②哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華　③只要具有崇高的精神，就能成就偉大的事業(yè)　④一定形態(tài)的思想文化反作用于一定形態(tài)的經(jīng)濟(jì)和政治
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
11．下列關(guān)于哲學(xué)與時(shí)代關(guān)系的說(shuō)法，正確的是(　　)
①任何哲學(xué)都是一定時(shí)代的精神生活的構(gòu)成部分　②真正的哲學(xué)是自己時(shí)代精神上的精華　③任何哲學(xué)都可以成為這一時(shí)代社會(huì)變革的先導(dǎo)　④任何哲學(xué)都可以轉(zhuǎn)化為變革社會(huì)的巨大物質(zhì)力量
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
12．之所以說(shuō)哲學(xué)能指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界，是因?yàn)檎嬲恼軐W(xué)(　　)
①可以使我們正確地看待自然、社會(huì)和人生的變化與發(fā)展　②可以用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐　③能夠開(kāi)啟人的智慧　④可以為生活和實(shí)踐提供積極有益的指導(dǎo)（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
13．2010年11月15日，“馬克思主義中國(guó)化論壇2010”在北京舉行，首都理論界多位專家學(xué)者指出，馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革。這一偉大變革體現(xiàn)在 （ ）
①唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一　②唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一　③世界觀和方法論的統(tǒng)一 ④實(shí)踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
我國(guó)南北朝時(shí)期的范縝說(shuō)：“形存則神存，形謝則神滅”、“形者神之質(zhì)，神者形之用”。英國(guó)哲學(xué)家貝克萊認(rèn)為：“存在即被感知” 、“物是觀念的集合” 。回答14—15題。
14．上述材料中的兩種觀點(diǎn)都是對(duì) 的回答。（ ）
A．世界觀和方法論的關(guān)系問(wèn) B．具體科學(xué)和哲學(xué)的關(guān)系問(wèn)題
C．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題 D．個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系問(wèn)題
15．從哲學(xué)上看，兩種觀點(diǎn)（ ）
A．都認(rèn)為思維決定存在 B．都認(rèn)為存在決定思維
C．都認(rèn)為思維和存在有同一性 D．前者認(rèn)為存在決定思維，后者認(rèn)為思維決定存在
16．2010年8月份以來(lái)，我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)持續(xù)升溫，物價(jià)上漲；12月份又有回落，可見(jiàn)“市場(chǎng)常常是變化莫測(cè)的，想把握住市場(chǎng)的變化那是徒勞的。”以下對(duì)這一觀點(diǎn)分析正確的是 ①認(rèn)為思維與存在沒(méi)有同一性　 ②屬于不可知論　③體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí)　④是形而上學(xué)觀點(diǎn)
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
17．在實(shí)際生活中，學(xué)生要面對(duì)和處理自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)實(shí)際之間的關(guān)系，教師要面對(duì)和處理自己的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)實(shí)際之間的關(guān)系。上述材料體現(xiàn)了(　　)
A．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，首先是人們?cè)谏詈蛯?shí)踐活動(dòng)中遇到的和無(wú)法回避的基本問(wèn)題
B．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，是一切哲學(xué)都不能回避的、必須回答的問(wèn)題
C．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題
D．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題，貫穿于哲學(xué)發(fā)展的始終
18．思維和存在的關(guān)系問(wèn)題貫徹于哲學(xué)發(fā)展的始終，對(duì)這一問(wèn)題的不同回答決定著(　　)
①各種哲學(xué)的基本性質(zhì)　②哲學(xué)發(fā)展的方向　③哲學(xué)的產(chǎn)生　④對(duì)其他哲學(xué)問(wèn)題的回答
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．“蒜你狠、豆你玩、姜你軍、煤超瘋、蘋什么”等成為2010年的流行語(yǔ)。這些流行語(yǔ)的出現(xiàn)體現(xiàn)的哲學(xué)道理是(　　)
①意識(shí)決定物質(zhì)　②物質(zhì)決定意識(shí)　③存在決定思維 ④思維決定存在
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
20、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系是( )
A．物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體 B．所有的物質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的
C．所有的運(yùn)動(dòng)都是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng) D．所有的物質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，所有的運(yùn)動(dòng)都是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)
21、我國(guó)古代思想家荀子說(shuō)：“天行有常，不為堯存，不為桀亡”，“天不為人之惡寒而輟冬，地不為人之惡遼遠(yuǎn)而輟廣。”這些話說(shuō)明（ ）
A．規(guī)律的存在和發(fā)生作用可以由人的主觀意識(shí)決定 B．自然規(guī)律具有客觀性，社會(huì)規(guī)律不具有客觀性
C．規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 ，具有客觀性 D．規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和利用的
22、古希臘哲學(xué)家克拉底魯認(rèn)為，萬(wàn)物只是一種不可名狀的“旋風(fēng)”瞬息萬(wàn)變。它拒絕給事物以名稱，主張對(duì)客觀事物“什么也不說(shuō)”。其錯(cuò)誤在于（ ）
A．否認(rèn)了事物的相對(duì)靜止 B．夸大了人的主觀能動(dòng)性
C．否定了事物的客觀性 D．割裂了物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
23、下列符合唯物辯證法運(yùn)動(dòng)觀的( )
①坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河 ②動(dòng)者恒動(dòng)，靜者恒靜
③一切皆變，瞬息萬(wàn)變，不可捉摸 ④年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
24．辯證唯物主義認(rèn)為：“世界是物質(zhì)的。”對(duì)這個(gè)“物質(zhì)”的理解，下列觀點(diǎn)正確的是( )
A．世界上存在的一切事物和現(xiàn)象 B．不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在
C．一切具體物質(zhì)形態(tài)的總和 D．除了人腦以外的客觀存在
25.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。”這一觀點(diǎn)（ ）
A.否認(rèn)了運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性 B.否認(rèn)了靜止的相對(duì)性
C.認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的 D.認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，靜止是絕對(duì)的
第Ⅱ卷（論述題 共50分）
26．（15）某村一座剛蓋好的農(nóng)宅中不明原因的先后有多人死去，從此再也無(wú)人敢住，村子里的人認(rèn)為此地風(fēng)水不好，于是便稱之為“兇宅”。在這期間，這家住戶也曾多次燒香拜佛，乞求神靈的保佑，但終不能制止死人現(xiàn)象的發(fā)生。后來(lái)村子里進(jìn)駐了扶貧工作組，工作組的同志認(rèn)為，“兇宅”發(fā)生的死亡現(xiàn)象不是偶然的，一定是有原因的。經(jīng)過(guò)實(shí)地考察、調(diào)研后，終于真相大白，禍根就來(lái)自地基中的一種放射性石料。在把這些放射性石料清理掉后，這座農(nóng)宅再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)不明原因的死人現(xiàn)象。
(1)材料中村子里的人及住戶在處理“兇宅”問(wèn)題上的方法和工作組的同志有什么不同？其結(jié)果分別如何？（6分）
(2)這個(gè)生活中的小故事，體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？（9）
27．（17分）萬(wàn)事萬(wàn)物都是由水構(gòu)成的”；乙認(rèn)為“自然是絕對(duì)理念的外化，社會(huì)是絕對(duì)精神的體現(xiàn)”。
(1)甲、乙兩人的觀點(diǎn)分別屬于哪兩種哲學(xué)陣營(yíng)？（6分
(2)乙所在的哲學(xué)陣營(yíng)可以劃分為哪兩種形態(tài)？基本觀點(diǎn)各是什么？（8分）
(3)它們的根本分歧是什么？（3分）
28.(18分)列寧說(shuō)“當(dāng)我們不知道自然規(guī)律的時(shí)候，自然規(guī)律是在我們的意識(shí)之外獨(dú)立地存在著并起著作用，使我們成為‘盲目必然性’的奴隸。一經(jīng)我們認(rèn)識(shí)了這種不依賴于我們的意識(shí)而起著作用的規(guī)律，我們就成為自然界的主人。”
(1)為什么說(shuō)“當(dāng)我們不知道自然規(guī)律的時(shí)候……我們成為‘盲目必然性’的奴隸”？(8分)
(2)“我們就成為自然界的主人”是如何表現(xiàn)出來(lái)的？(5分)
(3)怎樣才能使我們由“奴隸”變?yōu)椤爸魅恕保?5分)
參考答案.
選擇題
26、(1)村子里的人及住戶對(duì)“兇宅”的認(rèn)識(shí)是風(fēng)水不好，其做法是燒香拜佛，乞求神靈保佑，其結(jié)果是終不能制止死人現(xiàn)象的發(fā)生；而工作組的同志經(jīng)過(guò)實(shí)地考察、調(diào)研，運(yùn)用科學(xué)的方法找到了“兇宅”的秘密，其結(jié)果是真相大白。
(2)世界觀與方法論是統(tǒng)一的，世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)著世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論，具有不同世界觀的人在處理問(wèn)題時(shí)的方法是截然不同的。村子里的人及住戶的處理方法，歸根到底是受有神論、唯心主義世界觀的影響。工作組的同志的處理方法，實(shí)際上就是堅(jiān)持了無(wú)神論、唯物主義世界觀的指導(dǎo)。
27、(1)甲的觀點(diǎn)屬于唯物主義，乙的觀點(diǎn)屬于唯心主義。
(2)①主觀唯心主義和客觀唯心主義。②主觀唯心主義把人的主觀精神(如人的目的、意志、感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈等)夸大為唯一的實(shí)在，當(dāng)成本原的東西，認(rèn)為客觀事物以至整個(gè)世界，都依賴于人的主觀精神。③客觀唯心主義把客觀精神(如上帝、理念、絕對(duì)精神等)看作世界的主宰和本原，認(rèn)為現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn)。
(3)唯物主義與唯心主義的根本分歧是，物質(zhì)和意識(shí)誰(shuí)是世界的本原。賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
生物試題（B卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第I卷（選擇題 共60分）
一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，每小題1.5分共60分）
1．除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本的單位是 （ ）
A. 細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
2．病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是 （ ）
A. 細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.遺傳物質(zhì)第
3．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，下列屬于種群的是 （ ）
A.池塘中的一群魚(yú)
B .被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌
C. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
D.在一培養(yǎng)基棵枯樹(shù)枝上生活著螞蟻，長(zhǎng)滿了苔蘚
4．下列四種生物中，哪種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其它三種的細(xì)胞有明顯區(qū)別（ ）
A. 酵母菌 B.藍(lán)藻 C.青霉菌 D.蘑菇
5．下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
B.細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
C. SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
D.多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
6．綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A.細(xì)胞—組織—器官—植物 B.細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體
C.細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物 D.細(xì)胞—器官—組織—植物體
7. C 、 H 、 N 三種還學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占 73 ％左右，而在組成
巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到 1 ％，這一事實(shí)說(shuō)明了 ( )
A .生物界與非生物界具有相似性 B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C .生物界與非生物界具有差異性 D.生物界與非生物界的元素組成是不同的
8．人體血紅蛋白中的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵，則形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及它們相互縮合過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是 ( )
A.145個(gè)和144個(gè) B.146個(gè)和145個(gè)
C.145個(gè)和145個(gè) D.145個(gè)和146個(gè)
9．一個(gè)蛋白質(zhì)分子有二條肽鏈構(gòu)成，共有266個(gè)氨基酸組成，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和羧基數(shù)目分別是( )
A.264和266 B.265和264 C.264和3 D.2和2
10．某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，共有b個(gè)氨基酸縮合而成，如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量以及水解時(shí)需要的水的相對(duì)分子質(zhì)量分別則： （ ）
A、b（c—18）+18a和18（b—a） B、b（c+18）+18a和18（a + b）
C、b（c—18）—18a和18（a—b） D、b（c+18）—18a和18（b—a）
11．大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。這些生物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是 ( )
A ．水分 B ．蛋白質(zhì) C ．脂質(zhì) D ．糖類
12．人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是( )
A .屬于不同系統(tǒng) B.所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
C. 肌肉細(xì)胞的形狀不同 D.在人體內(nèi)的分布位置不同
13．一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是( )
①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂類 ⑥糖類
A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④
14．下列物質(zhì)中，構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)是( )
A.膽固醇 B.纖維素 C.磷脂 D.脂肪
15．植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成( )
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸
A.①④⑥ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑤
16．醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50％的葡萄糖溶液，其目的主要是( )
A．供給全面的營(yíng)養(yǎng) B．供給能量C．維持細(xì)胞滲透壓 D.供給水分
17.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是( )
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C.氨基酸排列順序不同 D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
18.某氨基酸分子中含有兩個(gè)氨基，其中一個(gè)氨基和羧基連在同一個(gè)碳原子上，則另
一個(gè)氨基的部位應(yīng)是 ( )
A．在羧基上 B．和羧基連在同一個(gè)碳原子上
C．在R基上 D.在氨基上
19.胰島素和雄性激素的化學(xué)成分分別是( )
A.蛋白質(zhì)、固醇類 B.蛋白質(zhì)、糖類 C.脂類、糖類 D.固醇類、磷脂
20．下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是（）
A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖
21.蛋白質(zhì)和核酸共有的化學(xué)元素是 ( )
A. C、H、O B. C、H、O 、N、P
C. C、H、O 、N D. C、H、O、P
22、在過(guò)氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果應(yīng)該是（ ）
A、產(chǎn)生氣泡 B、溶液呈藍(lán)色 C、溶液呈紫色 D、產(chǎn)生磚紅色沉淀
23.下列生物中不具備核膜的是(　　)
①噬菌體　②變形蟲(chóng)　③肺炎雙球菌　④藍(lán)藻　⑤酵母菌
⑥艾滋病病毒
A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.①③④⑥
24. 從生物圈到細(xì)胞，地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）
A. 細(xì)胞 B. 種群 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈
25．當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi) （ ）
A．結(jié)合水與自由水的比值與此無(wú)關(guān)；B．結(jié)合水與自由水的比值會(huì)升高；
C．結(jié)合水與自由水的比值會(huì)降低； D．結(jié)合水與自由水的比值不變
26．在DNA分子中，以下哪個(gè)是不可能存在的： （ ）
　A、腺嘌呤 B、尿嘧啶 C、磷酸　D、核糖
27．下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述，其中不正確的是（ ）
A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含自由水量較高
C. 越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高
D. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少
28．纖維素、胰島素和性激素都含有的元素是 （ ）
A. C、H、O、N B. C、H、O、N、P
C. C、H、O D. C、H、O、N、P、S
29．下列對(duì)核酸的敘述中，正確的有 ( )
A、病毒體內(nèi)的核酸是DNA和RNA
B、核酸是由若干個(gè)核苷酸脫水縮合形成的長(zhǎng)鏈，其中DNA一般由一條核苷酸鏈組成，RNA一般由兩條核苷酸鏈構(gòu)成
C、構(gòu)成核酸的堿基有5種，核苷酸也有5種
D、DNA分子攜帶的遺傳信息就是其脫氧核苷酸的排列順序
30．把一小塊生物組織搗碎后，經(jīng)化學(xué)分析，含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖元，由此可判斷該組織是： （ ）
A、小麥的 B、家兔的 C、病毒的 D、細(xì)菌的
31．下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A、變形蟲(chóng)、水綿、香菇 B、煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C、小麥、番茄、大豆 D、酵母菌、靈芝、豌豆
32.如下圖表示生命系統(tǒng)的哪一層次 (　　)
A.種群　　　　
B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
33．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A、一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的
B、SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C、除病毒外，一切有機(jī)體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D、多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
34．下列各項(xiàng)中，屬于微量元素的是（ ）
A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I
35．若DNA完全水解，可得到的物質(zhì)是 （ B ）
A．脫氧核糖、核酸、磷酸 B．脫氧核糖、堿基、磷酸
C．核糖、堿基、磷酸 D．脫氧核糖、核糖、磷酸
36．現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，共有氨基1020個(gè)，羧基1050個(gè)，由它們合成的4條肽鏈中，肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是 （ ）
A、999、1016、1046 B、999、1、1 C、996、24、54 D、996、1016、1046
37．細(xì)胞中蛋白質(zhì)的生理作用可以是（ ）
①構(gòu)成染色體 ②構(gòu)成“膜結(jié)構(gòu)” ③主要的能源物質(zhì) ④組成多數(shù)酶
⑤組成各種激素 ⑥調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝 ⑦組成維生素⑧儲(chǔ)存能源
A、①②③④ B、①②④⑤⑧ C、②③④⑤ D、①②④⑥
38．組成纖維素、纖維素酶和DNA的基本單位依次是 （ ）
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B、葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C、氨基酸、氨基酸和核苷酸 D、淀粉、蛋白質(zhì)和核苷酸
39．人體細(xì)胞中既含DNA又含RNA，由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有（ ）
A、8種 B、6種 C、5種 D、4種
40．表1和表2是一組生物體及人體組織、器官的含水量。從表中數(shù)據(jù)分析下列不正確的
結(jié)論有 ( )
A、構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多
B、生物體的含水量與生物的生活環(huán)境沒(méi)
有一定關(guān)系！
C、代謝旺盛的組織器官含水量較多
D、組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在
形式相關(guān)
第II卷（非選擇題 共40分）
二、填空題（共40分）
41．據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（每空2分共12分）
（1）判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是_______，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主
要依據(jù)為_(kāi)____________________________________________________________。
(2)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在　　　　　　　 。
(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在　　　　　　　　　　 。
(4)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，一定既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次的是
圖　　　　所示生物。
42．下圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能，請(qǐng)分析回答：（每空1分共10分）
（1）A是_______，組成它的元素有 ，A的化學(xué)式是 。
E在動(dòng)物體內(nèi)是指____ __，在植物體內(nèi)主要指_ ___ 。
（2）F是___________。
（3）C是___________，組成G的元素有___________ 。
（4）D是__________。組成H的元素有
43. （每空2分共6分 ）
剛收獲的鮮小麥在陽(yáng)光下曬干，重量減輕，這個(gè)過(guò)程損失的主要是___________，這樣的種子在適宜的條件下，仍能萌發(fā)。把曬干的種子，放在潔凈的試管中加熱，試管壁上出現(xiàn)了水珠，這些水主要是___________，這樣的種子將不能萌發(fā)。代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)__________的相對(duì)含量高些。
44．下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答（每空2分共12分）
（1）此化合物的名稱是__________________。
（2）圖中④的名稱是___________，圖中表示R基的代號(hào)是___________________。
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_________，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了______。
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是________________。
參考答案
第I卷（選擇題 共60分）
一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，每小題1.5分共60分）
第II卷（非選擇題 共40分）
41.每空2分共12分
（1）甲 ， 乙 ， 甲細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核（無(wú)核膜）。
（2）都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子
（3)甲無(wú)核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有
其他細(xì)胞器
(4)甲
42．每空1分共10分
（1）葡萄糖 ， C H O，C 6H12O6　， 糖原 淀粉
（2）脂肪 （3）氨基酸 (4）核苷酸，C H O N，
43．每空2分共6分
自由水 結(jié)合水 自由水
44．每空2分共12分
（1）三肽（2）肽鍵 ②③⑤ （3）脫水縮和 36
( 4)
第1頁(yè) 共8頁(yè) 第2頁(yè) 共8頁(yè)
共
第3頁(yè) 共8頁(yè) 第4頁(yè) 共8頁(yè)
共
第5頁(yè) 共8頁(yè) 第6頁(yè) 共8頁(yè)
共
H
R
|
H2N—C—COOH
|賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
生物試題（A卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分100分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第I卷（選擇題 共60分）
一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，每小題1.5分共60分）
1. 生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.細(xì)胞 B.種群 C.組織 D.器官
2.地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）
A.10周的胚胎 B.細(xì)胞 C.血液 D.小池塘
3.一般來(lái)說(shuō)，生物共同具有的生命活動(dòng)是（ ）
A.細(xì)胞分裂 B.組織分化 C.反射 D.繁殖后代
4.一塊農(nóng)田中的一只蝗蟲(chóng)，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看應(yīng)屬于哪個(gè)層次（ ）
A.種群 B.個(gè)體 C.群落 D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
5.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）
A.生物大分子 B.個(gè)體 C.群落 D.生物圈
6．某水庫(kù)中屬于同一種群的生物是（ ）
A．全部生物個(gè)體的總和 B．全部動(dòng)物個(gè)體的總和
C．全部魚(yú)類個(gè)體的總和 D．全部鯽魚(yú)個(gè)體的總和
7. 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征
B.草履蟲(chóng)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
D.細(xì)胞是一切生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能單位
8. 酸奶中的一個(gè)乳酸菌屬于生命系統(tǒng)中的哪個(gè)層次（ ）
A.細(xì)胞 B.器官 C.種群 D.生態(tài)系統(tǒng)
9．有關(guān)細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
B.一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體
C.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
10．下列生物中屬于真核生物的是（ ）
A.酵母菌 B.發(fā)菜 C.HIV D.乳酸菌
11．葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞相比，其主要區(qū)別是（ ）
A.有細(xì)胞壁 B.有細(xì)胞膜
C.有細(xì)胞質(zhì) D.有細(xì)胞核膜
12．關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分不清的
B.發(fā)菜．顫藻．念珠藻都屬于藍(lán)藻
C.藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素
D.藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物
13.構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素沒(méi)有一種是生命物質(zhì)所特有的這個(gè)事實(shí)說(shuō)明
A．生物體是由無(wú)機(jī)物組成的 B．生物與非生物完全相同
C．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 D．生物與非生物完全不同
14.檢測(cè)生物組織中還原糖．淀粉．蛋白質(zhì)．脂肪所用的試劑依次是（ ）
①雙縮脲試劑 ②斐林試劑 ③稀碘液 ④蘇丹Ⅲ染液
A．①②③④　　　　B．②①④③
C．①③②④ D．②③①④
15.在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對(duì)維持生命活動(dòng)必不可少的元素有（ ）
A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mg Ca
C.Zn Cu B Mn D. Mg Mn Cu Mo
16.細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物和化合物分別是（ ）
A.蛋白質(zhì) 水 B.蛋白質(zhì) 無(wú)機(jī)鹽
C.核酸 水 D.脂質(zhì) 水
17.將面團(tuán)包在紗布中放在清水中搓洗，請(qǐng)你選用試劑檢測(cè)粘留在紗布上的黏稠物質(zhì)和洗出的白漿（ ）
A.斐林試劑 碘液 B.雙縮脲試劑 碘液
C.雙縮脲試劑 斐林試劑 D.雙縮脲試劑 蘇丹Ⅲ染液
18.生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚(yú)，組成它們的化學(xué)元素種類（ ）
A.差異很大 B.大體相同 C.很難確定 D.沒(méi)有一定標(biāo)準(zhǔn)
19.生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成
②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的
③碳元素是各種大分子化合物中含量最多的元素
④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素
A．②③④ B．③④ C．②④ D．①③④
20．某蛋白質(zhì)分子由四條肽鏈組成，共含氨基酸分子500個(gè)，在脫水縮合形成該蛋白質(zhì)分子過(guò)程中，形成的肽鍵和水分子數(shù)分別是（ ）
A．504個(gè)和498個(gè)　 B．496個(gè)和499個(gè)
C．499個(gè)和499個(gè) 　D．496個(gè)和496個(gè)
21．能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( )。
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)
A．①③④⑤② B．②①④③⑤ C．②①③⑤④ D．②①③④⑤
22．血液中的血紅蛋白和肌肉中的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不相同的原因
A. 所含氨基酸的種類不同
B．所含氨基酸的數(shù)目不同
C．所含氨基酸的排列順序不同
D．所含氨基酸的種類．?dāng)?shù)目．排列順序和空間結(jié)構(gòu)都不同
23．R基為—C3H5O2的一個(gè)谷氨酸分子中，含有C、H、O、N的原子數(shù)分別為
（ ）
A．5、9、4、1 B．4、8、5、2 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1
24. 組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的是 （ ）
A．水 B．糖類了 C．蛋白質(zhì) D．脂質(zhì)
25.賴氨酸的分子式為 C6H14O2N2 , 則賴氨酸的R基為 ( )
A． —C4H 10 N B．—C4H 10 O
C．—C4H 10 ON D．—C5H 11 N
26．組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于
A.兩者的R基組成不同 B.酪氨酸的氨基多
C.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D.精氨酸的羧基多
27.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的論述，正確的是 （ ）
A．每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素
B．每種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中都有肽鍵
C．蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)生物體新陳代謝的唯一物質(zhì)
D．酶都是蛋白質(zhì)
28．現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，其中氨基1020個(gè)，羧基1050個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵．氨基．羧基的數(shù)目分別是（ ）
A．999、1016、1046 B．999、1、1
C．996、24、54 D．996、1016、1046
29．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，下列各項(xiàng)與決定蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)的是
A．DNA中脫氧核苷酸的排列順序 B．RNA中核糖核苷酸的排列順序
C．組成肽鍵的化學(xué)元素 D．組成多肽的肽鍵數(shù)量
30．所有的核苷酸分子中都含有
A．核糖 B．含氮堿基 C．脫氧核糖 D．氨基酸
31．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是
A．DNA B．RNA C．DNA或RNA D．DNA和RNA
32．楊樹(shù)葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類是
A．1種　　 B．8種　　 C．4種　　 D．5種
33．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的論述，正確的是 （ ）
A．每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素
B．每種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中都有肽鍵
C．蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)生物體新陳代謝的唯一物質(zhì)
D．酶都是蛋白質(zhì)
34．觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為８%的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸的作用敘述錯(cuò)誤的是
A.增大細(xì)胞膜的通透性 B.調(diào)節(jié)染色液的pH
C.加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 　D.使DNA和蛋白質(zhì)分離
35．大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、C、T的核苷酸種類數(shù)共有
A．8　　　B．7　　C．5　　D．4
36．下列關(guān)于SARS病毒所含核酸的敘述，說(shuō)法正確的是
A．含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為核糖
B．含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為脫氧核糖
C．含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為脫氧核糖
D．含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為核糖
37．下列哪種生物的細(xì)胞與藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似？
A．草履蟲(chóng) B．洋蔥 C．金魚(yú)藻 D．乳酸菌
38．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立具有很重要的意義，但不能說(shuō)明
A．細(xì)胞是一切生物的基本單位 B．生物之間有一定的親緣關(guān)系
C．細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位 D．把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上
39．下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是：
A．變形蟲(chóng)、水綿、香菇 B．煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌
C．小麥、番茄、大豆 D．酵母菌、靈芝、豌豆
40．蛋白質(zhì)稀釋液中加入雙縮脲試劑后，顏色是（ ）
A．淺藍(lán)色 B．磚紅色 C．綠色 D．紫色
第II卷（非選擇題 共40分）
41．（12分）根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是（填序號(hào)） ，表示羧基的是
（填序號(hào)） ，共有 個(gè)氨基， 羧基。
（2）該化合物由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)水分子而形成，
這種反應(yīng)叫做 。
（3）該化合物的氨基酸種類不同，是由 決定的，
其編號(hào)是 。
（4）該化合物稱為 ，含 個(gè)肽鍵，編號(hào)是 。
42．（8分）根據(jù)下圖分析回答
（1）a的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為 。
（2）請(qǐng)?jiān)贏下面的括號(hào)填寫該類物質(zhì)的另外三種功能 。
（3）A類物質(zhì)有多種不同功能，從a角度分析原因有
。
43（6分）觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解（以楊樹(shù)為例），
回答有關(guān)問(wèn)題。
葉肉細(xì)胞→葉→楊樹(shù)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
（1）以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是 。
（2）在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是 。
（3）一片楊樹(shù)林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于 層次。
（4）從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的 、 、 。
44．（15分）根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題
（1）判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，
屬于真核細(xì)胞的是 。
判斷的主要依據(jù)為 。
（2）甲、乙兩細(xì)胞相似之處為 。
由此看出，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性。
（3）甲、乙兩細(xì)胞的主要不同之處有 ，
因?yàn)閮煞N細(xì)胞存在 性。
（4）常見(jiàn)的由甲種細(xì)胞組成的生物有 。
由乙種細(xì)胞組成的生物有 。
賓川四中2011-2012學(xué)年上學(xué)期高二年級(jí)9月月考生物試卷1
參考答案
第I卷（選擇題 共60分）
一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，每小題1.5分共60分）
第II卷（非選擇題 共40分）
41.每空1分共12分
（1）① ⑦ 2 2 （2）4 3 脫水縮合
（3）R基團(tuán) ②④⑧⑨ （4）四肽 3 ③⑤⑥
42．共8分
H
（1）H2N—C—COOH ( 2分 ) （2）運(yùn)輸功能 結(jié)構(gòu)物質(zhì) 催化功能 ( 3分 )
R
（3）組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序不同 ( 3分 )
43．每空1分共6分
（1）葉 （2）細(xì)胞 （3）種群 （4）組成 結(jié)構(gòu) 功能
44．共14分
（1）甲 1分 乙 1分 甲無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，而乙有 2分
（2）都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 2分 統(tǒng)一 1分
（3）甲無(wú)核膜，而乙有 2分 差異 1分
（4）細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌 動(dòng)物、植物、真菌
第3頁(yè) 共10頁(yè) 第4頁(yè) 共10頁(yè)
共
第5頁(yè) 共10頁(yè) 第6頁(yè) 共10頁(yè)
共賓川縣第四高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考
數(shù)學(xué)試題（A卷）
考生注意：1、考試時(shí)間120分鐘，總分150分。
2、所有試題必須在答題卡上作答否則無(wú)效。
3、交卷時(shí)只交答題卡，請(qǐng)認(rèn)真填寫相關(guān)信息。
第I卷
選擇題（每小題5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置）
1．?dāng)?shù)列1，-3，5，-7，9，…的一個(gè)通項(xiàng)公式為 （ ）
A B C D
2．下列四個(gè)數(shù)中，哪一個(gè)是數(shù)列{}中的一項(xiàng) （ ）
A．380 B． 39 C． 35 D． 23
3．△ABC中，sin2A=sin2B+sin2C，則△ABC為( )
A直角三角形? B等腰直角三角形 C等邊三角形 D等腰三角
4． 在△ABC中，b=，c=3，B=300，則a等于（ ）
A． B．12 C．或2 D．2
5．在中,根據(jù)下列條件解三角形,其中有兩個(gè)解的是（ ）
A. b=10, A=450, C=600 B. a=6, c=5, B=600
C. a=7, b=5, A=600 D. a=14, b=16, A=450
6．在中，若，則的形狀一定是（ ）
A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 D．等腰三角形
7．已知數(shù)列滿足， ，則此數(shù)列的通項(xiàng)等于（ ）
A． B． C． D．
8．在中，已知，，，則的面積等于 （ ）
A． B． C． D．
9．在-1和8之間插入兩個(gè)數(shù)a，b，使這四個(gè)數(shù)成等差數(shù)列，則 （ ）
A． a=2，b=5 B． a=-2，b=5 C． a=2，b=-5 D． a=-2，b=-5
10．在△ABC中，AB＝5，BC＝7，AC＝8，則的值為( )
　　A．79 B．69
　　C．5 D．-5
11. △ABC中，若c=，則角C的度數(shù)是( )
A.60° B.120° C.60°或120° D.45°
12．在銳角三角形中，a、b、c分別是內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊，設(shè)B=2A，則的取值范圍是（ ）
A．（-2，2） B．（0，2） C．（，2） D．（，）
二、填空題：（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
13. 已知△ABC的周長(zhǎng)為9，且，則cosC的值為
14．已知為等差數(shù)列，，，則____________
15．在△ABC中,若a2+b216.在△ABC中，A＝60°，b＝1，其面積為，則等于
　　
三、解答題：（共6小題，共70分）解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟。
17.（本小題滿分12分）
在△ABC中，已知，，B=45 求A、C及c
20. （本題滿分12分）
一緝私艇A發(fā)現(xiàn)在北偏東方向,距離12 nmile的海面上有一走私船C正以10 nmile/h的速度沿東偏南方向逃竄.緝私艇的速度為14 nmile/h, 若要在最短的時(shí)間內(nèi)追上該走私船,緝私艇應(yīng)沿北偏東的方向去追,.求追及所需的時(shí)間和角的正弦值.
21. （本題滿分12分）
在△ABC中，a, b, c分別為內(nèi)角A, B, C的對(duì)邊，且
（Ⅰ）求A的大小；
（Ⅱ）求的最大值.
22. （本題滿分12分）
已知、、為的三內(nèi)角，且其對(duì)邊分別為、、，若．
（Ⅰ）求； （Ⅱ）若，求的面積．
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三．解答題 （6題共70分。要求寫出必要的文字說(shuō)明和演算步驟）
17、本題滿分12分 有兩解（略）
18、本題滿分10分
19. 本題滿分12分 解：（Ⅰ）由余弦定理得，，
又因?yàn)榈拿娣e等于，所以，得． 4分
聯(lián)立方程組解得，． 6分
（Ⅱ）由正弦定理，已知條件化為， 8分
聯(lián)立方程組解得，．
所以的面積． 12分
20. 本題滿分12分 解: 設(shè)A,C分別表示緝私艇,走私船的位置,設(shè)經(jīng)過(guò) 小時(shí)后在B處追上, 則有
,
所以所需時(shí)間2小時(shí),
21. 本題滿分12分 解：（Ⅰ）由已知，根據(jù)正弦定理得
即 由余弦定理得
故 ，A=120°
（Ⅱ）由（Ⅰ）得：
故當(dāng)B=30°時(shí)，sinB+sinC取得最大值1。
22. 本題滿分12分 解（Ⅰ）
又，
， ．
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共

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