資源簡介

教學設計
課程基本信息
學科 歷史 年級 九年級 學期 秋季
課題 第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》
教科書 書 名：《世界歷史》九年級上冊教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2018年6月
教學目標
1. 知道查士丁尼，了解《羅馬民法大全》、拜占庭帝國的發展歷程和歷史地位等基本史實。 2. 通過讓學生自主學習，設置相關問題和組織學生利用材料研究歷史問題等，讓學生學會論從史出、辯證看待問題，掌握《羅馬民法大全》的內容，并能正確評價它，理解它對后世的影響，。通過讓學生識讀地圖、分組討論，使他們樹立時空觀念，認識到拜占庭帝國的歷史地位。 3、通過分析拜占庭帝國的歷史地位、曾經的輝煌和它滅亡的原因，讓學生認識到要放眼世界，以開放姿態去繼承和吸收世界優秀文明成果，在傳承中不斷發展才能繼往開來、屹立不衰。
教學內容
教學重點： 《羅馬民法大全》的內容、對它的評價及其對后世的影響。
教學難點： 理解拜占庭帝國的歷史地位。
教學過程
【導入新課】 2008年北京奧運會的境外火炬傳遞站的第二站選在了土耳其伊斯坦布爾的圣索菲亞大教堂，你們知道為什么嗎？請大家看一個視頻（播放視頻）。 圣索菲亞大教堂作為一幢“改變了建筑史”的拜占庭式建筑，見證了一個帝國由建立到滅亡的千年歷史歲月，更是這個帝國極盛時代的紀念碑，你們知道是哪個帝國嗎？接下來就讓我們一起進入第十課“拜占庭帝國和《查士丁尼法典》”去展開一場探索之旅吧！ 拜占庭帝國的由生至滅 【情境創設，完成時間軸】現在給大家三分鐘時間，請大家坐上時光機器，穿越回拜占庭帝國統治時期，根據上面的時間提示完成拜占庭帝國的時間軸。 學生自主學習：根據時間提示，完成拜占庭帝國時間軸。 師點撥：395年隨著最后一位統一羅馬帝國的皇帝狄奧多西的去世，羅馬帝國徹底分裂為東西兩部分。東羅馬帝國以君士坦丁堡為都城，由其誕生。因其都城君士坦丁堡舊稱拜占庭，所以又稱拜占庭帝國。476年與它同源的西羅馬帝國滅亡，它則憑借其處于世界十字路口的優越地理位置和對羅馬帝國古典文明、商業遺產的繼承，加上農業、交通優勢等延續了下來，并且進入了一個“黃金時代”。527年查士丁尼的繼位更是使得“黃金時代”達到鼎盛。在他統治時期為了復興強盛的羅馬帝國，他對內鞏固奴隸主階級的統治，對外則不斷開疆拓土，使得帝國版圖不斷擴大。他還下令組建了一個由30多位資深法學家組成的法典編纂委員會，編成了對后世影響深遠的《羅馬民法大全》。在他主持之下，529年法典編纂委員會編成了《查士丁尼法典》。 師問：他為什么要主持編纂《查士丁尼法典》？ 生答：為了穩固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力。 師過渡：那《查士丁尼法典》與《羅馬民法大全》又有什么關系呢？ 【自主學習，完成表格】 師點撥：法典編纂委員會歷時六年先后編成了《查士丁尼法典》、《法學匯纂》、《法理概要》和《新法典》四部法律文獻，統稱《羅馬民法大全》。其中《查士丁尼法典》是最核心也是最早頒布的一部，而《法學匯纂》、《法理概要》則是對它的補充，《新法典》則是由查士丁尼執政時期頒布的法令編輯而成，在他死后頒布，我們要注意區分它和《查士丁尼法典》的內容。《羅馬民法大全》的主要內容是民法，民法是與個人利益有關的法律，注重調節經濟和民事糾紛，在商業生活中有著重要意義。 師過渡：那我們又該如何評價這一部耗費如此精力編纂而成的《羅馬民法大全》呢？ 【合作探究】閱讀下列材料并結合課本，回答問題。 問1：《羅馬民法大全》仍然承認什么制度的合理性？與之前相比有何進步性？ 生答：奴隸制；一定程度上改善了奴隸的地位 問2：（2）《羅馬民法大全》對哪些法律關系做出了明確的規定？ 生答：財產、買賣、債務、契約關系等 問3：（3）概括《羅馬民法大全》對后世產生的影響？ 生答：奠定了歐洲民法的基礎 師點撥：《羅馬民法大全》的實質是維護奴隸制，這也是其局限性所在。但它在一定程度上改善了奴隸的地位，并對公民之間的各種法律關系做了明確規定，如財產、買賣、債務、契約關系等，這也是其進步性所在，反映了它依法穩固統治的法治精神。《羅馬民法大全》是歐洲歷史上第一部系統完備的法典，是羅馬法的集大成者，奠定了歐洲民法的基礎。 師點撥：565年隨著一代偉大帝王查士丁尼的去世，內部本就千瘡百孔、財政衰竭的帝國也結束了它的黃金時代，走向了衰落。到了7世紀，帝國與宿敵波斯帝國爭奪近東地區的長達四個世紀的嚴重損耗雙方力量的戰爭方告終止，阿拉伯人的進攻就接踵而至。到了9世紀，帝國更是遭受到了多個外部軍事勢力的進攻，帝國版圖不斷被蠶食。而12到13世紀的四次打著“圣戰”名義的十字軍東征更是帝國走向衰亡長鏈上的重要環節，尤其是第四次十字軍東征更是給帝國帶來了最大的摧殘，帝國都城君士坦丁堡陷落，帝國則陷入了分裂。在勉強統一后，自14世紀初開始帝國又遭受到了新崛起的奧斯曼土耳其人的進攻，在其猛烈攻勢和包圍之下，帝國最終于1453年走向了覆滅。 師問：拜占庭帝國滅亡的標志是什么？ 生答：1453年奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾，標志著拜占庭帝國最終滅亡。 師過渡：作為一個統治時間長達一千多年，還曾出現過“黃金時代”、“黃金時期”的大帝國，拜占庭帝國又是為什么會走向滅亡的呢？ 【合作探究】結合材料及課文思考：拜占庭帝國滅亡的原因（內因、外因）是什么？ 生答：內因：長期的對外戰爭導致財政衰竭；封閉保守。外因：外部勢力入侵。師點撥：拜占庭滅亡的根本原因是拜占庭帝國封閉保守、不思進取、停滯不前的思維方式 二、拜占庭帝國的歷史地位 【試一試】一分鐘之后請一位同學上前來在圖中勾勒出拜占庭帝國版圖輪廓，圈出都城君士坦丁堡，并指出其版圖范圍內希臘羅馬所處的位置。 【合作探究】三分鐘時間，請大家結合拜占庭帝國的地理位置、課本知識和下列材料，以歷史學習小組為單位，分組討論分析拜占庭帝國的歷史地位 生答：1、拜占庭帝國的存在，以及它和阿拉伯帝國等軍事勢力的斗爭事實上為西歐的相對穩定和發展創造了條件，對西歐起了保護作用。 2、拜占庭帝國版圖涵蓋了古希臘、羅馬地區，保存了大量希臘、羅馬古籍，為西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。 3、拜占庭帝國地跨歐亞非三洲，對東西方文化兼收并蓄，為東西方文化交流架起了橋梁。 師點撥：拜占庭帝國扼守著黑海和地中海之間的航道、歐亞兩大洲的陸地交通要沖，這樣特殊的地理位置使得其不得不連年面對來自各方的敵人，而它與這些軍事勢力的斗爭也在事實上為西歐的相對穩定和發展創造了條件，對西歐起到了保護作用，同時，它也為東西方的經濟文化交流架起了橋梁。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三大洲的大帝國，它的版圖涵蓋了古希臘、羅馬地區，并以希臘語為通用語言，使得大量希臘、羅馬古籍得以保存。君士坦丁堡陷落后著名的希臘學者將這些古籍帶到西歐，更是為西歐之后的文藝復興提供了豐富的精神營養。 【結語】 395年拜占庭帝國建立，1453年走向滅亡，統治時間長達1058年，是世界上最長壽的帝國。它的滅亡時間被定義為歐洲中世紀的結束時間。它的都城君士坦丁堡被馬克思比喻為“溝通東西方的金橋”，同時也是絲綢之路的終點，在歷史上，它對西歐、歐洲、乃至整個世界都曾產生過深刻影響。在它的千年歷史歲月中，它獨具優勢的地理位置加上它對羅馬帝國文化和商業遺產的繼承，使它在查士丁尼這樣杰出帝王的統治之下于世界聲望達到了頂點。但由于它長期使自己陶醉在古希臘、古羅馬的古典文明的光環之中，無視外界的變化與發展，更不屑于吸納其他文明的優點和長處，也使得它最終被不斷前進的歷史大潮所無情淘汰。它的興衰明滅告誡我們:要放眼世界，以開放姿態去繼承和吸收世界優秀文明成果，在傳承中不斷發展才能繼往開來、屹立不衰！ 【板書設計】 一、拜占庭帝國的由生至滅 查士丁尼 2、《羅馬民法大全》 3、滅亡 二、拜占庭的歷史地位 【教學反思】 要注意多利用學生的舊知去理解和掌握新知，做到深入淺出。

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