資源簡介

絕密★啟用前
2012~2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二年級物理試卷
考試時間：110分鐘；
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡、答題紙上
第I卷
一、選擇題（不定項選擇，共16小題，64分。每小題4分，部分分2分）
1.伽利略根據(jù)小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是
A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
B.沒有力作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質(zhì)是慣性
D.運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動
2．如圖所示，水平桌面上疊放著A、B兩物體，B物體受力F作用，A、B一起相對地面向右做勻減速直線運動，則B物體的受力個數(shù)為（ ）
A．4個
B．5個
C．6個
D．7
3．如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但AB并未運動。下列說法正確的是（ ）
A．A、B之間的摩擦力可能大小不變
B．A、B之間的摩擦力一定變小
C．B與墻之間可能沒有摩擦力
D．彈簧彈力一定不變
4. 如圖所示，吊籃P懸掛在天花板上，與吊籃質(zhì)量相等的物體Q被固定在籃中的輕彈簧托住，當(dāng)懸掛的細(xì)繩燒斷的瞬間，吊籃P與Q的加速度大小是(　　)
A．a(chǎn)P＝aQ＝g B．a(chǎn)P＝2g aQ＝g
C．a(chǎn)P＝2g aQ＝0 D．a(chǎn)P＝g aQ＝2g
5.如圖所示，長為l的輕桿一端固定一質(zhì)量為m的小球，另一端有固定轉(zhuǎn)軸O，桿可在豎直平面內(nèi)繞轉(zhuǎn)軸O無摩擦轉(zhuǎn)動．已知小球通過最低點Q時，速度大小為v = 2，則小球的運動情況為（ ）
A.小球不可能到達(dá)圓周軌道的最高點P
B.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點P，但在P點不受輕桿對它的作用力
C.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點P，且在P點受到輕桿對它向上的彈力
D.小球能到達(dá)圓周軌道的最高點P，且在P點受到輕桿對它向下的彈力
6．如下圖所示，電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板，C是一只靜電計，開關(guān)S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述做法可使靜電計指針張角增大的是(　　)
A．使A、B兩板靠近一些
B．使A、B兩板正對面積減小一些
C．?dāng)嚅_S后，使B板向右平移一些
D．?dāng)嚅_S后，使A、B正對面積減小一些
7．磁感應(yīng)強(qiáng)度，與下列哪個物理量的表達(dá)式是不相同的物理方法（ ）
A．加速度 B．電場強(qiáng)度
C．電容 D．電阻
8．如圖所示，將一光敏電阻接入多用電表兩表筆上，將多用電表的選擇開關(guān)置于歐姆擋，測光敏電阻時，表針的偏角（自左向右）為θ；現(xiàn)用手掌擋住部分光線，表針的偏角為θ′，則可判斷(　　)
A．θ′＝θ B．θ′<θ C．θ′>θ D．不能確定
9．如圖所示，電流表A1(0～3 A)和A2(0～0.6 A)是由兩個相同的靈敏電流計改裝而成，現(xiàn)將這兩個電流表并聯(lián)后接入電路中．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，下列說法中正確的是(　　)
A．A1、A2的讀數(shù)之比為1∶1
B．A1、A2的讀數(shù)之比為5∶1
C．A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶1
D．A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶5
10．如圖左所示為兩電阻R1和R2的伏安特性曲線。將電阻R1和R2接入如圖右所示電路中，閉合開關(guān)s后，當(dāng)滑動變阻器觸片P向下移動時，則（ ）
A．電流表示數(shù)增大
B．電壓表示數(shù)增大
C．電源的總功率增大
D．電阻R1上消耗的電功率大于電阻R2上消耗的電功率
11．如圖所示，R1、R2、R3、R4均為可變電阻，C1、C2均為電容器，電源的電動勢為E，內(nèi)阻r≠0。若改變四個電阻中的一個阻值，則（ ）
A．減小R1，C1、C2所帶的電量都增加
B．增大R2，C1、C2所帶的電量都增加
C．增大R3，C1、C2所帶的電量都增加
D．減小R4，C1、C2所帶的電量都增加
12．如圖所示，某種確定材料的圓柱形導(dǎo)體橫截面的直徑為d、長為L，其兩端所加的電壓為U，當(dāng)這三個物理量中僅有一個物理量改變時，關(guān)于導(dǎo)體中自由電子定向運動的平均速率，下列說法正確是（ ）
A．電壓變?yōu)?U，導(dǎo)體中自由電子定向運動的平均速率不變
B．導(dǎo)體的長度變?yōu)?L，導(dǎo)體中自由電子定向運動的平均速率變?yōu)樵瓉淼?倍
C．導(dǎo)體橫截面的直徑變?yōu)?d，導(dǎo)體中自由電子定向運動的平均速率不變
D．導(dǎo)體橫截面的直徑變?yōu)?.5d，導(dǎo)體中自由電子定向運動的平均速率變?yōu)樵瓉淼? 倍
13．為了節(jié)約電能，需要使街道上的照明燈在清晨自動熄滅，而在黃昏時自動點亮，這可以用光傳感器進(jìn)行自動控制. 如圖所示，是一個模擬的實驗電路，下列說法正確的是。
A．黃昏時RG的阻值變大，觸發(fā)器A端獲得高電平
B．觸發(fā)器把模擬信號變成了數(shù)字信號
C．增大調(diào)節(jié)電阻R，會使燈黃昏點亮的更晚，清晨熄滅的更早
D．增大調(diào)節(jié)電阻R，會使燈黃昏點亮的更早，清晨熄滅的更晚
14. 如圖是一個復(fù)合門電路，由一個x門電路與一個“非”門組成,若整個電路的作用成為一個“與”門，則x電路應(yīng)該為（ ）
A．“與”門 B．“與非”門
C．“或”門 D．“或非”門
15.在等邊三角形的三個頂點a、b、c處，各有一條長直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流，方向如圖。過c點的導(dǎo)線所受安培力的方向
A.與ab邊平行，豎直向上
B.與ab邊平行，豎直向下
C.與ab邊垂直，指向左邊
D.與ab邊垂直，指向右邊
16.如圖，質(zhì)量為、長為的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于，并處于勻強(qiáng)磁場中。當(dāng)導(dǎo)線中通以沿正方向的電流，且導(dǎo)線保持靜止時，懸線與豎直方向夾角為。則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為（ ）
A 正向，
B 正向，
C 負(fù)向，
D 沿懸線向上，
第II卷（非選擇題）
二、實驗題（共20分）
17. 如右圖是小球做平拋運動時的一閃光照片，該照片記下平拋小球在運動中的幾個位置O、A、B、C，其中O為小球剛作平拋運動時初位置，O D為豎直線，照片的閃光間隔是1/30s，小球的初速度為 m/s(g = 10m/s2圖中小方格均為正方形)。
18．某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ。步驟如下：
（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度
為 mm；
（2）用螺旋測微器測量其直徑如右上圖，由圖可知其直徑為 mm；
（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為 Ω。
（4）該同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）
電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約25kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不計）
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關(guān)S 導(dǎo)線若干
為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，請在右上框中畫出測量的電路圖，并標(biāo)明所用器材的代號。
（5）若該同學(xué)用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等，由此可估算此圓柱體材料的電阻率約為ρ＝ 。（保留2位有效數(shù)字）
三、計算題（注意規(guī)范答題）
19．（8分）在某一旅游景區(qū)，建有一山坡滑草運動項目．該山坡可看成傾角θ＝30°的斜面，一名游客連同滑草裝置總質(zhì)量m＝80 kg，他從靜止開始勻加速下滑，在時間t＝5 s內(nèi)沿斜面滑下的位移x＝50 m．(不計空氣阻力，取g＝10 m/s2)．問：
(1)游客連同滑草裝置在下滑過程中受到的摩擦力Ff為多大？
(2)滑草裝置與草皮之間的動摩擦因數(shù)μ為多大？
(3)設(shè)游客滑下50 m后進(jìn)入水平草坪，試求游客在水平面上滑動的最大距離．
20．（9分）有一種測量壓力的電子秤，其原理圖如圖所示。E是內(nèi)阻不計、電動勢為6V的電源。R0是一個阻值為400Ω的限流電阻。G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器。R是一個壓敏電阻，其阻值可隨壓力大小變化而改變，其關(guān)系如下表所示。C是一個用來保護(hù)顯示器的電容器。秤臺的重力忽略不計。試分析：
壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300
電阻R/Ω 300 280 260 240 220 200 180
(1)利用表中的數(shù)據(jù)歸納出電阻R隨壓力F變化的函數(shù)式
（2）若電容器的耐壓值為5V，該電子秤的最大稱量值為多少牛頓？
（3）通過尋求壓力與電流表中電流的關(guān)系，說明該測力顯示器的刻度是否均勻？
21．（9分）如圖甲是一種家用電熨斗的電路原理圖(額定電壓為220 V)．R0是定值電阻，R是可變電阻(調(diào)溫開關(guān))，其電阻值均不受溫度影響．
(1)該電熨斗溫度最低時的耗電功率為121 W，溫度最高時的耗電功率為484 W，求R0的阻值及R的阻值變化范圍．
(2)假定電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量q跟電熨斗表面溫度與環(huán)境溫度的溫差關(guān)系如圖乙所示，現(xiàn)在溫度為20 ℃的房間使用該電熨斗來熨燙毛料西服，要求熨斗表面溫度為220 ℃，且保持不變，問應(yīng)將R的阻值調(diào)為多大？
高二一調(diào)物理參考答案
1、 AD2、C3、AD4、C5、C6、CD 7、A8、B9、BC10、D11、BD12、C13、ABC14、B15、C16、BC
17．0.5（3分）
18．【答案】（1）50.15（3分）
（2）4.700（3分）
（3）220（3分）
（4）如右圖（4分）
（5）（4分）
【解析】（1）游標(biāo)卡尺為20分度，最小刻度為0.05mm，主尺讀數(shù)為50mm，游標(biāo)尺讀數(shù)為3×0.05mm=0.15mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)為50mm+3×0.05mm=50.15mm（2）螺旋測微器主尺讀數(shù)為4.5mm，螺旋尺讀數(shù)為20.0×0.01mm,讀數(shù)為4.700mm（3）萬用表讀數(shù)為22×10Ω=220Ω（4）要求測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，滑動變阻器采用分壓連接，電源電動勢為4V，電壓表選擇V1，電阻大約為220Ω，電流最大值為18mA，所以電流表選擇A2，原理圖如圖所示
（5）由電阻定律可求得電阻定律為
19.(1)80 N　(2)　(3)100 m
解析：（1）設(shè)在山坡上游客連同滑草裝置的加速度為a，則 ……①
由牛頓第二定律可得 ……②
聯(lián)立①②可得
（2）由可得
（3）設(shè)游客連同滑草裝置剛到水平草坪時的速度為v，在水平草坪上的加速度為a2，則v=at=20m/s,，解得
20．（9分）【答案】（1）R=300-0.4F（2）Fm=550N（3）該測力顯示器的刻度不均勻
【解析】壓敏電阻R其阻值隨壓力大小變化而變化，首先應(yīng)確定電阻R隨壓力F的變化關(guān)系，再利用電路確定電壓與電流的值。
（1）通過表中數(shù)據(jù)可得：，故R與F成線性變化關(guān)系，設(shè)它們的關(guān)系為R=KF+b，代入數(shù)據(jù)得：R=300-0.4F
(2)由題意，R0上的電壓為5V，通過R0的電流為,利用及R=300-0.4F可求得Fm=550N
(3)由和R=kF+b可得 即該測力顯示器的刻度不均勻
21．（9分）【答案】(1) 0到300 Ω(2) 10 Ω
【解析】(1)溫度最低時應(yīng)該是電路中電阻最大時，此時有P1＝
溫度最高時應(yīng)該是電路中電阻最小時，此時有P2＝
聯(lián)立以上兩式解得R0＝100 Ω Rmax＝300 Ω
所以變阻器阻值范圍是0到300 Ω. (１分)
(2)此時電熨斗表面溫度與環(huán)境溫度之差
Δt＝220 ℃－20 ℃＝200 ℃
由圖象知電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量
q＝440 J
要保持電熨斗的表面溫度不變，則電熨斗的電功率
P＝440 W
又有：P＝
代入數(shù)據(jù)解得R＝10 Ω
所以應(yīng)將R的阻值調(diào)至10 Ω.
（要保持電熨斗的表面溫度不變，電熨斗的每秒中產(chǎn)生的熱量等于每秒鐘散發(fā)的熱）
l
O
P
Q
E
r
R2
C1
C2
R1
R3
R4
L
d
U
秤臺
G
S
E
C
R
R0
R1
S
R
A2
V12012～2013學(xué)年度第一學(xué)期一調(diào)考試
高二年級 歷史試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。 共16頁，滿分100分。考試時間110分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共55分）
選擇題（下列每小題所給選項只有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上。每小題1分，共55分。）
某中學(xué)歷史課題小組就“中國早期政治制度”這一課題展開了激烈討論：
甲同學(xué)：從西周的主要政治制度中可以體現(xiàn)出我國早期政治制度的一個明顯特征是權(quán)力高度集中
乙同學(xué)：儒家經(jīng)典把君子人格的修養(yǎng)和完成設(shè)計為“修身、齊家、治國、平天下”的歷練，從實質(zhì)上講體現(xiàn)的是宗法制
丙同學(xué)：秦朝建立的中央集權(quán)制度奠定了中國早期政治體制的基本模式
丁同學(xué)：隋朝開始形成的科舉制是中國早期政治制度的一大進(jìn)步
A.乙丙對，甲丁錯 B．甲丙對，乙丁錯
C．甲乙錯，丙丁對 D．乙對，甲丙丁全錯
國學(xué)大師錢穆認(rèn)為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”理解正確的是
A.前者是貴族政治，后者是官僚政治
B.都是地方制度，加強(qiáng)了中央集權(quán)
C.都以血緣為紐帶，實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中
D.都順應(yīng)了歷史潮流，維護(hù)了封建統(tǒng)治
奧地利著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼得提出“領(lǐng)地國家”和“稅收國家”的概念，其中“領(lǐng)地國家”的特征是：在封建制度下，國王的稅收有兩個一個是自己領(lǐng)地上的收入，一個是來自諸侯的進(jìn)貢。國王無權(quán)對諸侯領(lǐng)地直接征稅，根據(jù)這一定義，中國古代王朝中屬于“領(lǐng)地國家”是
A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．清朝
《荀子·君道》寫道：“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主(君主)之守司(官吏)，遠(yuǎn)者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也。”為達(dá)到這種效果，秦始皇采取的措施是
A．推行郡縣制度，加強(qiáng)地方控制 B．設(shè)立丞相，幫助皇帝處理政事
C．設(shè)立御史大夫，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官 D．設(shè)立太尉，負(fù)責(zé)管理全國軍務(wù)
《十三經(jīng)注疏》中有注云：“于禮有不孝者三，事謂阿意曲從，陷親不義，一不孝也；家貧親老，不為祿仕，二不孝也；不娶無子，絕先祖祀，三不孝也。三者之中無后為大。”文中把“不娶無子”列為最大的不孝的原因是
A．世襲制　　　　　　　　B．分封制
C．宗法制 D．禮樂制度
馬克斯·韋伯說：“此一制度導(dǎo)致候補(bǔ)者互相競爭官職與俸祿，因而使得他們無法聯(lián)合起來形成封建官吏貴族。獲取官職的機(jī)會對任何人開放，只要他們能證明自己有足夠的學(xué)養(yǎng)。”這一制度是
A．世官制度 B．察舉制度
C．九品中正制 D．科舉制度
唐朝時劉晏長期掌管國家財政大權(quán)，為官廉潔，被稱為“工于謀國而拙于謀身的一代良相”。據(jù)此判斷劉晏供職的部門應(yīng)該是
A．尚書省 B．中書省 C．門下省 D．中書門下
元朝時右丞相鐵木迭兒掌管宣政院，他的兒子也為宣政院使。《元史·奸臣傳》記載了時人的批評，稱其“無功于國，盡居貴顯。”宣政院的“貴顯”在于
A．向各省宣達(dá)政令 B．負(fù)責(zé)中央官員選拔
C．管理佛教事務(wù)和吐蕃地區(qū) D．掌管蒙古兵馬征發(fā)
中國古代官制的演變軌跡，大體是皇帝將身邊的侍從人員逐步演化為朝廷的正式官吏，由職位較低的事務(wù)性官吏提拔為位階較高、擁有相當(dāng)權(quán)力的政務(wù)官僚，將身邊的侍衛(wèi)人員提拔為軍事將領(lǐng)等。漢武帝為此采取的措施之一是
A．建立中朝 B．設(shè)置十三部刺史 C．實行察舉制 D．獨尊儒術(shù)
《舊唐書》記載：“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷，雖稱藩臣，實非王臣也。”該材料反映的實質(zhì)問題是：
A．君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B．中央與地方的矛盾
C．邊疆與內(nèi)地的矛盾 D．文臣與武將的矛盾
清代內(nèi)閣處理公務(wù)的案例“積成樣本四巨冊”，官員“懷揣摹此樣本為急”，時人稱之為：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣，要把葫蘆仔細(xì)看。”這反應(yīng)出當(dāng)時
U&G#{
uq)K^(a0A.內(nèi)閣職權(quán)下降導(dǎo)致官員無所事事吉林省教育社區(qū)j]&B@9uU B.政治體制僵化官員拘泥規(guī)則
X P uH:~cyQ0C.內(nèi)閣機(jī)要事務(wù)繁忙官員窮于應(yīng)付吉林省教育社區(qū)N,@ oY4h D.皇帝個人獨裁官員惟命是從
梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時說：“專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)”從中國古代歷史整體來看，這一論述中可以確認(rèn)的是
F E)I5a}{*sa
}1Z0A．君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件吉林省教育社區(qū):Sicy-] t4{*` B．分裂動蕩是專制權(quán)力產(chǎn)生的前提
p |Z2}e5VR]0C．專制程度隨歷史進(jìn)程而不斷加強(qiáng) 'YmHp2~o0D．武力奪取政權(quán)是專制制度的基礎(chǔ)
“蓋以衙門中吸食最多，如幕友、官親、長隨、書辦、差役，嗜鴉片者十之八九，皆力能包庇販賣之人，若不從此嚴(yán)起，彼正欲賣煙者為之源源接濟(jì)，安肯破獲以斷來路？是以開館應(yīng)擬絞罪，律例早有明條，而歷年未聞絞過一人，辦過一案，幾使例同虛設(shè)，其為包庇可知”（1838年9月林則徐奏折）。由此可見，林則徐認(rèn)為禁煙的關(guān)鍵是
A．整頓吏治 B．禁止吸食 C．嚴(yán)懲販賣 D．?dāng)嘟^外貿(mào)
吉林省教育社區(qū)S-C}lR3^[2j!D據(jù)記載，在義和團(tuán)運動時期，外國人被稱為“大毛子”，一律殺無赦。中國人如信奉天主教、基督教，被稱為“二毛子”；其他通洋學(xué)、懂洋語、以至用洋貨者，被稱“三毛子”以至“十毛子”等，輕則被毆辱搶劫，重則可能有殺身之禍。我們對這段記載的正確認(rèn)識應(yīng)該是
A．不符合史實，有杜撰嫌疑 B．中外民族矛盾成為主要矛盾
C．西方傳教士誣蔑誹謗義和團(tuán) D．外來宗教沖擊了小農(nóng)生產(chǎn)者
近代中國人慨嘆：“泰西公法，于平等之國設(shè)領(lǐng)事官，不過保護(hù)其民之商務(wù)，如有詞訟及科罪，仍由各國之地方官照例科斷。惟于中國、土耳其……不以平等之例相待。”這種現(xiàn)象
A．在《辛丑條約》簽訂后開始出現(xiàn) B．客觀上有利于自然經(jīng)濟(jì)的瓦解
C．說明中國政府喪失了官吏任免權(quán) D．反映了中國的司法主權(quán)已不完整
魯迅說：“至于中國所謂的手段，在我看來，有時也應(yīng)該說有的，但絕非‘以夷制夷’，倒是想‘以夷制華’。然而，夷又哪有這么愚笨呢，卻先來一套‘以華制華’給你看。”其中最能體現(xiàn)列強(qiáng)“以華制華”策略的條約應(yīng)該是
A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
某歷史檔案館記載：“中國共產(chǎn)黨及各地根據(jù)地政權(quán)承認(rèn)國民政府頒布的憲法法律的效力，根據(jù)地的法令以上述憲法法律的基本原則為依據(jù)，并根據(jù)各根據(jù)地的特殊情形予以制定。”導(dǎo)致這兩種法律制度的并存，反映了
A．國共合作抗日政策的實現(xiàn) B．中共建立人民民主政權(quán)的愿望
C．中共和平民主建國方針的實現(xiàn) D．國民黨堅持一黨獨裁
1938年7月召開了第一屆國民參政會，林伯渠、吳玉章、董必武等人受中共的委派參加了會議。并在會上發(fā)布宣言稱：否認(rèn)國民政府，就是否認(rèn)中國國家。這說明
A．中國各派政治力量只承認(rèn)國民政府 B．中國境內(nèi)只存在國民政府一個政府
C．中共和國民黨都是平等的執(zhí)政黨 D．中國在國共合作基礎(chǔ)上進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)
胡繩在《中國共產(chǎn)黨的七十年》中說：“從大革命失敗到抗日戰(zhàn)爭前夕這十年，是中國共產(chǎn)黨在極端困難的條件下堅持斗爭并達(dá)到政治上成熟的時期。”這里的成熟也體現(xiàn)了毛澤東思想的逐漸豐富和發(fā)展。下列不屬于此時期內(nèi)容的是
A．根據(jù)中國國情制定民主革命綱領(lǐng)
B．找到了一條引導(dǎo)中國革命走向勝利的正確道路
C．形成了獨立自主地解決本國實際問題的領(lǐng)導(dǎo)核心
D．根據(jù)國內(nèi)社會主要矛盾的變化正確處理國共兩黨關(guān)系
關(guān)于中國革命的斗爭形式與道路的問題，有一種意見認(rèn)為：“沒有工人階級的罷工高潮，沒有中心城市的武裝暴動，決不能有一省或幾省的勝利。不特別注意城市工作，想‘以鄉(xiāng)村包圍城市’，‘單憑紅軍來奪取城市’，是一種極錯誤的觀念。”這則材料最能說明
A．中國革命必須走中心城市武裝暴動的道路
B.中國共產(chǎn)黨沒有吸取大革命失敗的教訓(xùn)
C.黨內(nèi)對中國革命斗爭形式與道路存在嚴(yán)重分歧
D.中國共產(chǎn)黨還沒有找到一條正確的革命道路
“改造中國、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，孫中山在經(jīng)歷了一次次的失敗之后發(fā)出了這樣的疑問時，你應(yīng)該這樣回答他
A．“暫時放棄政治革命，先發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，壯大資產(chǎn)階級力量后卷土重來”
B．“繼續(xù)承認(rèn)歐美等資本主義國家在華利益，以尋求其更大更廣泛的幫助”
C．“采取更靈活的革命策略，爭取更多的軍閥倒向革命陣營，建立和鞏固政權(quán)”
D．“真正的革命力量在廣大群眾之中，要聯(lián)合中國共產(chǎn)黨，廣泛地發(fā)動人民群眾”
太平天國十分強(qiáng)調(diào)“正名”。《幼學(xué)詩》以朝廷、君道、臣道、家道、父道、母道、子道、媳道……為題，規(guī)定了每個人的行為準(zhǔn)則和倫理規(guī)范。如“朝廷”詩即云：“天朝嚴(yán)肅地，咫尺凜天威，生殺由天子，諸官莫得違。”《天父詩》則云：“只有媳錯無爺錯，只有嬸錯無哥錯。只有人錯無天錯，只有臣錯無主錯。”上述材料表明
A．太平天國并未顯現(xiàn)出相比清朝統(tǒng)治者的進(jìn)步性
B．太平天國不可能贏得廣大人民群眾的大力支持
C．太平天國有機(jī)糅合了儒家大同思想和基督教教義
D．受時代的局限，太平天國未提出科學(xué)的革命理論
中國漢字博大精深，而修改漢字就更加獨特有趣。近代史上“國”字的傳統(tǒng)寫法是“國”，但在太平天國的文獻(xiàn)中“國”字卻少了一點，口中是個“王”字，即“囯”；而辛亥革命后卻又有人將“國”寫為“囻”，口中是個“民”字。對兩次修改所表達(dá)的不同含義，理解正確的是
A．前者說明太平天國領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為沒有統(tǒng)一全國，故“國”不完整；后者說明中華民國已取得民族獨立
B．前者說明太平天國領(lǐng)導(dǎo)人未擺脫專制思想的束縛；后者說明主權(quán)在民思想在《臨時約法》中得到體現(xiàn)
C．前者說明太平天國領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為國中無財富；后者說明辛亥革命體現(xiàn)了孫中山的民權(quán)主義
D．前者說明太平天國領(lǐng)導(dǎo)人時時提醒自己清政府尚未推翻；后者說明孫中山把民生主義放在革命的首位
1940年，毛澤東在《新民主主義論》中指出：“現(xiàn)在所要建立的中華民主共和國，只能是在無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的一切反帝反封建的人們聯(lián)合專政的民主共和國，這就是新民主主義的共和國，也就是真正革命的三大政策的新三民主義共和國。……這是一定歷史時期的形式，因而是過渡的形式，但是不可移易的必要的形式。”以下各項體現(xiàn)了這一主張的是
A．“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”三大政策 B．《中華民國臨時約法》
C．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》 D．1954年《中華人民共和國憲法》
1954 年 12 月， 第二屆中國人民政治協(xié)商會議第一次全體會議通過《中國人民政治協(xié)商會議章程》， 指出人民政協(xié)的性質(zhì)是“團(tuán)結(jié)全國各民族、各民主階級、各民主黨派、各人民團(tuán)體、國外華僑和其他愛國民主人士的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織”。由此可以看出 1954 年以后
A. 政治協(xié)商制度初步建立 B. 政協(xié)成為各黨派的聯(lián)合執(zhí)政機(jī)構(gòu)
C. 政協(xié)作為統(tǒng)一戰(zhàn)線組織繼續(xù)存在 D. 政協(xié)是全國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)
美國學(xué)者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，民主的含義就是“人民說了算”、“人民是統(tǒng)治者”、“民主意味著人民統(tǒng)治國家”。下列選項中最能反映這一觀點的是
A．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 B．民族區(qū)域自治制度
C．人民代表大會制度 D．依法治國的方略
1953年，中央人民政府國家統(tǒng)計局公布：“迄至一九五三年六月三十日二十四時的全國人口總數(shù)為六億零一百九十三萬八千零三十五人。”當(dāng)時首次進(jìn)行大規(guī)模人口普查的主要目的是
A．為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)提供參考數(shù)據(jù) B．為選舉人民代表提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)
C．為制定民族政策提供基本依據(jù) D．為制定經(jīng)濟(jì)計劃提供準(zhǔn)確依據(jù)
由博客演化而來的微博，網(wǎng)民取諧音，戲稱為“圍脖”。如今，人大代表、政協(xié)委員帶著“圍脖”出席“兩會”，成為2010年全國“兩會”的一道風(fēng)景。有人說：“正是現(xiàn)代媒體技術(shù)手段的進(jìn)步，才燃起了人大代表和政協(xié)委員們參與政治生活的熱情。”對這一說法評價正確的是
A．強(qiáng)調(diào)只有掌握現(xiàn)代科技才能提高參政的積極性
B．認(rèn)為網(wǎng)上交流是人大代表和政協(xié)委員們了解民意的唯一途徑
C．正確揭示了科技發(fā)展對民主進(jìn)程的決定性影響
D．沒有看到科技只是提高民主程度的手段
2010年3月溫家寶說：“我去臺灣的愿望依舊是那么強(qiáng)烈，因為我認(rèn)為中華民族5000年的文化，具有強(qiáng)大的震撼力和凝聚力，不要因為50年的政治而丟掉5000年的文化”。這段話不能表明
A．對實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的堅定信念 B．熱愛祖國的情感
C．大陸對改善兩岸關(guān)系的最大誠意 D．堅持“一國兩制”的原則
鄧小平在談及處理國與國之間關(guān)系時提出：“主要應(yīng)該從國家自身的戰(zhàn)略利益出發(fā)”，“不去計較歷史的恩怨，不去計較社會制度和意識形態(tài)的差別，并且國家不分大小強(qiáng)弱，都互相尊重、平等相待。”在這一精神指導(dǎo)下的外交活動是
A．中美正式建立外交關(guān)系 B．中蘇簽訂《友好同盟互助條約》
C．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 D．中英經(jīng)過談判解決香港問題
新中國成立以來，非洲各國與中國有著密切的交往與合作。其主要表現(xiàn)為：非洲發(fā)展中國家
①是中國重返聯(lián)合國的重要推動力量 ②是中國50年代初主要建交對象
③與中國共同發(fā)起不結(jié)盟運動 ④是上海合作組織的成員
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
周恩來總理強(qiáng)調(diào)，為了抵抗美國的侵略和威脅，同蘇聯(lián)結(jié)盟是必要的，但“不能把自己的黨和國家的獨立性丟掉”；在“萬隆會議”上，周恩來對于各國因社會制度和意識形態(tài)的不同而產(chǎn)生的矛盾與分歧，鮮明的提出了“求同存異”的方針，說“中國代表團(tuán)是來求團(tuán)結(jié)的而不是來吵架的”。說明
A．在中蘇結(jié)盟時期，我國應(yīng)該放棄對蘇聯(lián)控制的抵制
B．獨立自主的和平外交政策是新中國外交的根本政策
C．新時期獨立自主的和平外交政策表現(xiàn)為不結(jié)盟政策
D．求同存異是我國建國以來始終奉行的基本原則
1957年3月25日周恩來說：“中國如果采取聯(lián)邦制，就會在各民族間增加界墻，增加民族糾紛。因為我國許多少數(shù)民族同漢族長期共同聚居在一個地區(qū)，有些地區(qū)，如內(nèi)蒙古、廣西、云南，漢族都占有很大比重，若實行嚴(yán)格的單一民族的聯(lián)邦制，很多人就要搬家，這對各民族的團(tuán)結(jié)和發(fā)展很不利，所以我們不采取這種辦法。而要實行民族區(qū)域自治的政策。”對此材料的理解正確的是
A.國情決定了我國應(yīng)實行民族區(qū)域自治政策
B.聯(lián)邦制都是不利于民族團(tuán)結(jié)和發(fā)展的
C.有少數(shù)民族居住的地區(qū)就要實行民族自治
D.我國單一民族的地區(qū)可以實行聯(lián)邦制
周恩來多次指出：“與蘇聯(lián)結(jié)盟只是政治方針，不是倒向蘇聯(lián)懷抱……在戰(zhàn)略上是聯(lián)合，但戰(zhàn)術(shù)上不能沒有批評。”這主要是因為
A.中蘇兩國制度性質(zhì)相同 B.兩大陣營對峙局面的形成
C.中國堅持獨立自主方針 D.二戰(zhàn)后亞非國家的支持
在印尼的亞非會議紀(jì)念博物館內(nèi)，一塊展板上摘錄了周恩來當(dāng)年的發(fā)言：“我們應(yīng)該承認(rèn)，在亞非國家中是存在有不同的思想意識和社會制度的，但并不妨礙我們求同和團(tuán)結(jié)。”建國初期體現(xiàn)這一外交理念的不包括
A.“和平共處五項原則” B.求同存異
C.“萬隆精神” D.“打掃干凈屋子再請客”
錢鍾書指出：“史家追敘真人真事，每須遙體人情，懸想事勢，設(shè)身局中，潛心腔內(nèi)，忖之度之，以揣以摩’庶幾入情合理。”這里他強(qiáng)調(diào)的是，歷史學(xué)家
A．研究歷史不可借助想象和推論 B．在研究歷史時不能有自己的觀點
C．應(yīng)親自參與歷史實踐，感觸歷史 D．進(jìn)行歷史想象時要尊重歷史原貌
羅馬法是留給人類的寶貴遺產(chǎn)。下列司法理念中，明顯違背羅馬法原則的是
A．被告在被確認(rèn)犯罪之前是無罪的
B．被告有權(quán)利在法庭上同原告對質(zhì)
C．主要按照以往的習(xí)慣和判例進(jìn)行判決
D．主要按照法律和法學(xué)家解釋進(jìn)行判決
研究性學(xué)習(xí)一般分為問題形成、史料收集、史料整理和歷史解釋等環(huán)節(jié)。下列結(jié)構(gòu)表屬于研究性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的
A.問題形成 B.史料收集
C.史料整理 D.歷史解釋
“美國總統(tǒng)威爾遜本是國聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者，但是參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽和約》，結(jié)果美國沒有加入國聯(lián)。”這體現(xiàn)了美國民主政治的基本原則是
A．分權(quán)制衡原則 B．民主原則 C．聯(lián)邦制原則 D．中央集權(quán)原則
美國著名歷史學(xué)家巴林頓·摩爾指出：“沒有新的原則在17世紀(jì)的成功實施，就難以想象英國社會如何能夠在18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化”。這里“新的原則”是指
A．議會至上 B．和平漸進(jìn) C．自由平等 D．分權(quán)制衡
“在真正的民主共和國內(nèi)，既不應(yīng)有閑職，也不應(yīng)有高薪；為此……規(guī)定各公社機(jī)關(guān)職員最高年薪為六千法郎。”這一“限薪”令的主要動機(jī)是
A．解決財政困難 B．防止官員腐敗 C．提高執(zhí)政能力 D．創(chuàng)建理想社會
有人認(rèn)為，盡管“冷戰(zhàn)”期間，美蘇進(jìn)行著激烈的意識形態(tài)的對抗。但是，“冷戰(zhàn)”也包含著強(qiáng)大的穩(wěn)定因素。其中“強(qiáng)大的穩(wěn)定因素”主要是
A．中國國際地位的提高 B．第三世界的崛起
C．美蘇勢均力敵，旗鼓相當(dāng) D．雅爾塔體系的長期存在
1920年12月，毛澤東在致朋友的信中說：“我看俄國式的革命，是無可如何的山窮水盡諸路皆走不通了的一個變計，并不是有更好的方法棄而不采，單要采這個恐怖的方法。”這表明在當(dāng)時中國共產(chǎn)黨早期組織成員看來
A．俄國革命道路必須與中國實際相結(jié)合 B．在中心城市進(jìn)行武裝暴動是當(dāng)務(wù)之急
C．暴力革命是進(jìn)行社會改造的必然選擇 D．改良仍舊是改造社會行之有效的方法
《淮南子》記載：“故神農(nóng)之法曰：‘丈夫丁壯而不耕，天下有受其饑者；婦人當(dāng)年而不織，天下有受其寒者。’故身自耕，妻親織，以為天下先。”這句話強(qiáng)調(diào)了
A.重農(nóng)抑商的必要性 B.男耕女織的重要性
C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的脆弱性 D.古代農(nóng)業(yè)的落后性
淅川下寺曾發(fā)掘出一處春秋楚國貴族墓群，出土大量青銅禮器，不少還帶有銘文，其鑄造使用了石蠟法溶模工藝。這一發(fā)現(xiàn)，把我國使用石蠟法鑄造青銅器的歷史提早了一個多世紀(jì)。由此，我們可以推測出
A．青銅器鑄造在春秋時期開始進(jìn)入鼎盛時期
B．我國古代青銅鑄造中心集中在黃河流域
C．青銅器的銘文有助于印證古代史料的真?zhèn)?br/>D．春秋時期各國主要使用青銅器進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
國內(nèi)“工商業(yè)經(jīng)濟(jì)困難，每苦于周轉(zhuǎn)不靈，有待夫金融界之放款。但金融界以本身資力不厚，雖愿放款而效果不宏。財政部有鑒于此，決定充實中央、中國、交通三大銀行資本”，作為“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運動之一種”。國民政府的這一做法在當(dāng)時
A．引發(fā)了群眾性抵制洋貨、愛用國貨運動
B．有效防止了白銀外流，穩(wěn)定了金融市場
C．為改變民族工業(yè)布局提供了政策支持
D．為民族工業(yè)較快發(fā)展提供了資金支持
“自同光以迄宣統(tǒng)，婦女服飾，以上海為最入時，流風(fēng)所被，幾近全國。富貴之家，莫不尤而效之，貧賤者亦步趨恐后。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是
A．上海開近代風(fēng)氣之先 B．民主共和觀念深入人心
C．近代社會的劇烈變革 D．中國自然經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解
2011年12月11日，胡錦濤同志在某論壇上高度評價某事件，稱其“標(biāo)志著中國對外開放進(jìn)入了歷史新階段，在更大范圍、更高水平上參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭，推動中國和世界的關(guān)系發(fā)生了舉世矚目的變化。”該事件是指
A．建立深圳特區(qū) B．開發(fā)上海浦東
C．形成全方位、多層次的對外開放格局 D．加入世界貿(mào)易組織
1933年，美國國會通過的《工業(yè)復(fù)興法》規(guī)定：“工人有權(quán)組織起來，可選派代表與雇主進(jìn)行談判，簽訂集體合同；雇主不得以工人參加何種工會為雇傭條件；雇主必須遵守最高工時和最低工資限額。”這一法令說明
A.資產(chǎn)階級政府加強(qiáng)了對工人的剝削 B.保障就業(yè)、刺激消費是新政的內(nèi)容
C.主要目的在于解決工人的失業(yè)問題 D.社會主義運動在危機(jī)期間迅速發(fā)展
《生活周刊》之《誰拯救冰島》封面解說：國家銀行破產(chǎn)，冰島向國際金融機(jī)構(gòu)求援，申請20億美元貸款。這一金融機(jī)構(gòu)是指
A．國際貨幣基金組織 B．聯(lián)合國
C．世界貿(mào)易組織 D．世界銀行
《論語·里仁》中提到“君子喻于義，小人喻于利”，關(guān)于這一思想的評述，不正確的一項是
A．有利于培養(yǎng)高尚的節(jié)操 B．反映了儒家的道德觀念
C．符合君主專制的政治需要 D．不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
《論語·顏淵》曰“顏淵問仁，子曰，克己復(fù)禮為仁，一曰克已復(fù)禮，天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是：“仁者，本心之全德。克，勝也。己，謂身之私欲也。復(fù)，反也。禮者，天理之節(jié)文也。”這就把“克己復(fù)禮”解釋為
A．“人倫者，天理也” B．“存天理，滅人欲”
C．“宇宙便是吾心，吾心即是真理” D．“心外無物”“心外無理”
“君設(shè)其本，臣操其末；君治其要，臣行其詳；君操其柄，臣常其事”（《申子·大 體篇》）。這實質(zhì)上反映了
A．君主專制集權(quán) B．君臣共理國政
C．君權(quán)兼并相權(quán) D．君臣分工明確
理學(xué)家王陽明說：“士以修治，農(nóng)以具養(yǎng)，工以利器，商以通貨，各就其資之所近，力之所及者而業(yè)焉，以求盡其心，其歸要在于有益生人（民）之道，則一而已……四民異業(yè)而同道。”在此，王陽明
A．重申傳統(tǒng)的“四民“秩序” B．主張重新整合社會階層
C．關(guān)注的核心問題是百姓生計 D．闡發(fā)的根本問題是正心誠意
新華網(wǎng)上海2010年1月10日電： “追尋21世紀(jì)的‘麒跡’——紀(jì)念京劇藝術(shù)大師周信芳誕辰115周年系列活動”10日在上海啟動。周信芳大師所從事的藝術(shù)最初能形成的基本原因是
A．徽班進(jìn)京強(qiáng)力推銷 B．漢調(diào)進(jìn)京推波助瀾
C．北京是全國政治文化中心 D．北京當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)家富有創(chuàng)造力
第Ⅱ 卷（非選擇題 共45分）
注意事項：1．答卷Ⅱ前考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號填在答卷紙試卷密封線內(nèi)規(guī)定的地方。
2．答卷Ⅱ時用黑色中性筆寫在答卷紙上。
二.本卷共2小題，其中第56題14分，第57題16分，第58題15分，共45分。
56 .國歌，是代表一個國家民族精神的歌曲。近百年來中國國歌的演變從某種意義上來說，是中國近現(xiàn)代歷史的一個縮影。閱讀下列材料：（14分）
材料1：1911年10月清政府“諭旨頒行”了中國歷史上的第一首國歌《鞏金甌》。該歌由嚴(yán)復(fù)作詞，皇室成員溥侗譜曲。歌詞是：鞏金甌，承天幬(喻指恩澤)，民物欣鳧藻(喻指喜悅)，喜同胞，清時幸遭。真熙皞(喻指怡然自得)，帝國蒼穹保，天高高，海滔滔。
材料2：1912年1月3日，孫中山在南京組成中華民國臨時政府，頒布了中華民國臨時國歌《五旗共和歌》。該歌由沈恩孚作詞、沈彭年譜曲。歌詞是：亞東開發(fā)中華早，揖美追歐，舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗，民國榮光，錦繡河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永葆。
材料3：1913年4月8日，北洋軍閥政府的國會決定將《卿云歌》作為國歌，歌詞為《尚書大傳·虞夏傳》中的“卿云爛兮，糺縵縵兮，日月光華，旦復(fù)旦兮”。國會議員汪榮寶(原大清民政部左參議)在最后加上“時哉夫，天下非一人之天下也”，并請僑居北京的法籍比利時音樂家約翰·哈士東譜曲。
材料4：1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過了美術(shù)大師徐悲鴻的提議，以1935年的電影《風(fēng)云兒女》的主題歌，即由田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》作為代國歌。2004年3月14日第十屆全國人民代表大會第二次會議正式將《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌寫入憲法。2009年3月，全國政協(xié)十一屆二次會議建議將原來的“奏國歌”改為“唱國歌”。
請回答：
(1)根據(jù)材料1、2及所學(xué)知識，分析《鞏金甌》和《五旗共和歌》所宣揚(yáng)的政治傾向的不同之處。結(jié)合史實說明其各自的意圖是否得以實現(xiàn)。(8分)
(2)材料3中“時哉夫，天下非一人之天下也”寫入國歌說明了什么？(2分)
(3)根據(jù)材料4及所學(xué)知識，分析《義勇軍進(jìn)行曲》誕生的時代背景以及作為國歌的意義。(4分)
民主是人類政治文明發(fā)展的成果。閱讀下列材料，回答問題。（16分）
材料一 伯里克利說“就人的價值而言，無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔(dān)任一些榮耀的公職，那不是因為他們屬于特殊的階級，而是由于他們的個人才能”。
——《希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》
據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答“榮耀的公職”包括哪些 （3分）
材料二 政治制度，必然得自根自生。縱使有些可以從國外移來，也必然先與其本國傳統(tǒng)有一番融合媾通，才能真實發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔谩７駝t無生命的政治，無配合的制度，決然無法長成。
——錢穆《中國歷史政治得失》
辛亥革命時期，資產(chǎn)階級革命派從“國外移來”什么制度？（1分）試分析該制度沒能“真實發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔谩钡脑颉＃?分）
材料三 中國特色社會主義民主正在不斷健全、完善和發(fā)展。自實行改革開放政策以來，中國在深化經(jīng)濟(jì)體制改革的同時，堅定不移地推進(jìn)政治體制改革，中國的民主制度不斷健全，民主形式日益豐富，人民充分行使自己當(dāng)家作主的權(quán)利。中國特色社會主義民主政治建設(shè)正在與時俱進(jìn)不斷呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)和旺盛活力。
——《中國的民主政治建設(shè)》
依據(jù)材料三歸納社會主義建設(shè)新時期我國民主政治建設(shè)的特點。（6分）
58. 中美關(guān)系是目前全球最重要的雙邊關(guān)系之一。閱讀下列材料，回答問題。（15分）
問題一　從“小舢板”政策到“門戶開放”政策
美國在很長一段時期內(nèi)執(zhí)行的是“小舢板”政策，即跟在英國軍艦后面，搭英國以武力迫使中國割地賠款、開放口岸的順風(fēng)車，既占到了中國的便宜，但又不成為中國應(yīng)對的矛盾焦點。
——《中國人怎樣看美國——一個歷史的考察》
……美國政府的政策是尋求一種解決方案，這個解決方案的目的是能夠給中國帶來永久的安全與和平；維護(hù)中國領(lǐng)土與行政完整。
——1900年7月3日《美國國務(wù)卿海·約翰第二次向
諸列強(qiáng)提出“門戶開放”政策的照會》
(1)材料反映出美國侵華政策發(fā)生了怎樣的變化？（4分）有人認(rèn)為美國對華的“門戶開放”政策是為“維護(hù)中國領(lǐng)土和行政完整”的，你怎么看待這個問題？（5分）
問題二　從敵視到重視
我愿意非常明確地表明，我反對給中國共產(chǎn)黨以外交承認(rèn)。我同樣反對接納中國共產(chǎn)黨進(jìn)入聯(lián)合國。
——1960年尼克松發(fā)表的談話
沒有中華人民共和國及其7.5億人民的參加，是不可能有穩(wěn)定和持久的和平的。正因為如此，我在好幾個方面采取主動行動，為兩國之間的比較正常的關(guān)系敞開門戶。
——1971年7月15日尼克松的講話
(2)20世紀(jì)70年代與60年代相比，美國對華政策有了什么變化？（2分）20世紀(jì)70年代尼克松講話前后美國采取了哪些“主動行動”與中國政府接觸？（2分）這樣做的原因有哪些？（2分）
2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期一調(diào)考試
高二年級歷史參考答案
選擇題：（共55分）
1----10 DAACC DACAB 11----20 BCABD DADAC 21----30 DABCC CBDDA 31-----40 ABACD DCCAA
41----50 DCCBC DCDBA 51——55 CBADC
二、主觀題：其中第56題14分，第57題16分，第58題15分，共45分。
56.答案：(1)《鞏金甌》宣揚(yáng)皇恩浩蕩，為清王朝歌功頌德，但最終辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了封建君主專制的統(tǒng)治；《五旗共和歌》宣揚(yáng)民主共和，世界和平，但后來辛亥革命的成果卻被袁世凱竊取，中國半殖民地半封建社會性質(zhì)沒有改變。（8分）
(2)民主共和的觀念深入人心。（2分）
(3)背景：1935年，華北事變，中華民族已到了亡國滅種的危急關(guān)頭。（2分）
意義：激勵人民居安思危、勿忘國恥；加強(qiáng)中華民族的凝聚力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而艱苦奮斗。（答出任意一點得2分）
57.答案：(1)“榮耀的公職”：公民大會成員；五百人會議成員；陪審法庭審判員。（3分）
(2)三權(quán)分立的資產(chǎn)階級共和國制度。（1分）原因：資產(chǎn)階級沒有找到一條適合中國國情的道路；民族不獨立，帝國主義的阻撓破壞；傳統(tǒng)的儒家思想根深蒂固。（6分）
(3)特點：民主政治不斷完善和發(fā)展；民主政治建設(shè)與經(jīng)濟(jì)體制改革并舉；人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利。（6分）
58．(1)變化：在“門戶開放”政策提出之前，美國侵華始終追隨其他國家；“門戶開放”政策的提出說明美國有了獨立的侵華政策，成為美國侵華進(jìn)入新階段的標(biāo)志。（4分）
這種看法是不對的。（1分）1899年，中國已被幾個歐洲國家瓜分完畢，當(dāng)時的美國盡管是工業(yè)強(qiáng)國，但軍事上無法同其他列強(qiáng)相比，為了奪取在中國的利益，提出了“門戶開放”政策；“門戶開放”政策的提出從實質(zhì)上講是美國想要“利益均沾”，以此擴(kuò)大在華利益。 （門戶開放政策提出的背景、實質(zhì)各占2分）
(2)變化：美國由政治上不承認(rèn)、經(jīng)濟(jì)上孤立及軍事上封鎖中國轉(zhuǎn)變?yōu)槌姓J(rèn)中國，與中國進(jìn)行接觸。（2分）主動行動：1971年基辛格秘密訪華，1972年尼克松訪華并與中國政府簽訂了《中美聯(lián)合公報》。（2分） 原因：中國國際地位不斷提高，美國在美蘇爭霸中處于劣勢。（2分）2012~2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二年級地理試卷
本試卷滿分100分。考試時間90分鐘。
注意事項：1.答卷Ⅰ前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2.答卷Ⅰ時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。
3.答卷Ⅱ時，答案一定要答在答案紙上，不能答在試卷上
Ⅰ卷（選擇題 共60分）
單選題（每題1分，共60分）
讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖（如圖），完成下面2題。
1．若圖中乙、丁的圖上距離約為1.11厘米，該圖的比例尺為
A. 1：10000 B. 1：200000000
C. 1：100000000 D. 1：50000000
2．下列說法不正確的是
A. 甲乙線段的比例尺大于甲丙線段的比例尺
B. 甲位于丁的西北方
C. 甲、乙間的距離與丙、丁間距離相等 D. 甲位于東半球
圖4示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米。據(jù)此完成2題。
3. Q地的海拔可能為
A. 90米 B. 230米 C. 340米 D. 420米
4. 橋梁附近河岸與山峰的高差最接近
A. 260米 B. 310米 C. 360米 D. 410米
圖1示意某流域水系分布（a）和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測到的河流流量變化曲線（b）。讀圖1，完成2題。
5. 此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖1a中的
A. ①地 B. ②地
C. ③ 地 D. ④地
6. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因為甲，乙水文站之間
A. 河道淤積 B. 河谷變寬 C. 湖泊分流 D. 湖水補(bǔ)給量減小
圖4示意長江中下游地區(qū)夏初某時的氣壓系統(tǒng)，該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動。據(jù)此完成2題。
7．24小時后甲地主要吹
A．東北風(fēng) B．東南風(fēng)
C．西北風(fēng) D．西南風(fēng)
8．30-48小時之間，甲地可能經(jīng)歷
A．持續(xù)晴朗高溫天氣 B．連綿陰雨天氣
C．強(qiáng)對流降雨天氣 D．沙塵暴天氣
下圖示意某區(qū)域某月一條海平面等壓線,圖中N地氣壓高于P地.回答下面3題
9.則 N地風(fēng)向為
A.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西北風(fēng) D.西南風(fēng) D.西南風(fēng)
10.M、N、P、Q四地中，陰雨天氣最有可能出現(xiàn)在
A.M地 B.N地 C.P地 D.Q地
11.當(dāng)M地月平均氣壓為全年最高的月份，可能出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是
A. 巴西高原處于干季 B.尼羅河進(jìn)入豐水期
C. 美國大平原麥?zhǔn)照? D.我國東北地區(qū)寒冷干燥
下圖中的數(shù)值為氣壓，單位為百帕。據(jù)此完成2題。
12.上圖中所示天氣系統(tǒng)是
A.北半球鋒面氣旋 B.北半球反氣旋
C.南半球鋒面氣旋 D.南半球反氣旋
13.上圖中標(biāo)注的①②③④四個點中，即將出現(xiàn)大風(fēng)、降溫天氣的是
A.① B.② C.③ D.④
下圖為沿45 N氣壓分布狀況，讀右圖回答下面3題
14．圖中所示季節(jié)，②地的盛行風(fēng)向是
A．東南風(fēng) B．西南風(fēng)
C．東北風(fēng) D．西北風(fēng)
15．圖所示季節(jié)，①地氣候特征是
A．寒冷干燥 B．溫和多雨
C．炎熱多雨 D．炎熱少雨
16．圖中所示季節(jié)，下列敘述正確的是
A．我國華北正值春旱嚴(yán)重 　　 B．我國南極長城站多日太陽不落
C．澳大利亞小麥生產(chǎn)正值忙碌期 　 D．我國南部沿海赤潮頻發(fā)
讀某地年氣溫和降水量分布圖，回答下面2題。
17. 對該地氣候特點敘述正確的是
A.氣溫年較差較小 B.最冷月氣溫大于22℃
C.降水季節(jié)分布均勻 D.6、7月份降水最豐富
18. 根據(jù)圖中氣溫和降水?dāng)?shù)據(jù)，判斷該地的氣候類型是
A.熱帶季風(fēng)氣候 B.溫帶大陸性氣候
C. 溫帶海洋性氣候 D.地中海氣候
讀等高線地形圖，回答下面3題。
19．既近水又受水患影響最小的居民點是
A．④ B．② C．③ D．①
20．下列敘述正確的是
A．②居民點最容易發(fā)展成為城鎮(zhèn)
B．站在M山頂可以看到圖中的所有居民點
C．圖中干流的流向大體為西北流向東南
D．由⑤居民點取近道攀登M山忽上忽下較耗體力
21．⑤居民點到M山頂?shù)南鄬Ω叨瓤赡転?br/>A．368 m B．480 m C．678 m D．708 m
讀右圖等高線地形圖，回答下面2題。
22．圖中甲處地形部位的名稱是
A．山頂 B．鞍部 C．陡崖 D．山脊
23．小河的流向大致為
A．自東向西 B．自西北向東南
C．自南向北 D．自東南向西北
24．右圖為某條河流上游水庫大壩的位置圖，按照圖中的大壩設(shè)計，壩長(圖上距離約為0.5 cm)和壩高(壩頂?shù)綁蔚椎南鄬Ω叨?分別約是
A．95 m、200 m B．95 m、100 m
C．105 m、195 m D．105 m、100 m
25．右圖是某區(qū)域氣溫分布圖，關(guān)于圖中信息敘述正確的是：
A. 如果a＞b＞c，那么甲地較乙地氣溫低
B. 如果a＜b＜c，那么甲是陸地，乙是海洋
C. 如果T甲＞T乙，此圖是一月份氣溫分布圖，那么甲是陸地，乙是海洋
D. 如果T甲＞T乙，此圖是七月份氣溫分布圖，那么甲是海洋，乙是陸地
26.某號臺風(fēng)某日移動路線如下表。請你判斷這次臺風(fēng)移動的方向是
時間 7時 11時 19時 24時
經(jīng)緯度 20° N118°E 20.5°N115° E 21.5°N114° E 22°N113°E
A．向東南 B．向東北 C．向西南 D．向西北
讀某地等溫線圖，回答下面2題。
27．影響圖中A、B兩點氣溫不同的主要因素是
①緯度差異 ②洋流影響 ③海陸位置差異 ④地形差異
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
28．如果圖中20℃等溫線向北凸出，等溫線最北
點距大陸最南端距離最長的時間是
A．1月 B．5月 C．7月 D．10月
為發(fā)展旅游，我國某旅游公司購買了某國已退役的航空母艦，但必須首先由甲海駛抵乙海，然后續(xù)航到我國。讀圖完成下面2題。
29．下列說法正確的是
A．甲為里海 B．乙為黑海
C．該海峽為土耳其海峽 D．該海峽為霍爾木茲海峽
30．以下不屬于乙海沿岸盛產(chǎn)的水果是
A．柑橘 B．無花果 C．荔枝 D．葡萄
讀下左圖“某島嶼示意圖”，回答下面3題。
31. 根據(jù)圖中的信息，估算該島嶼的面積約為
A.5800km2 B.21000km2
C.61000km2 D.1050km2
32. 圖中①②③④四地中最適合建港口的是
A.① B.②
C.③ D.④
33.若該島發(fā)生強(qiáng)烈地震，震中在④處，則下列說法正確的是
A.①處的震級可能大于④處 B.該島附近的海底光纜可能被破壞
C.該島位于板塊的生長邊界 D.②處建筑物的破壞程度與④處相同
如圖是某區(qū)域圖。讀圖，回答2題：
34．根據(jù)圖中信息推斷，縣界劃分的主要依據(jù)是 ( )
A．山脈 B．河流
C．交通線 D．民族分布
35．該地區(qū)高速公路線的分布大致 ( )
A．沿山脊延伸
B．沿山谷延伸
C．沿等高線延伸
D．呈東北一西南走向
這是巴黎凡爾賽宮典型法國式花園的照片。回答下面2題。
36．照片近景部分地面是由砂石鋪就的，你認(rèn)為細(xì)砂石鋪地面具有
A．環(huán)保作用：吸收空氣降塵，避免塵土飛揚(yáng)
B．防火作用：萬一發(fā)生火災(zāi)，可以就地取材
C．防御作用：可以通過騎兵，阻礙炮車前進(jìn)
D．排水作用：方便雨水下滲，不必鋪下水道
37．照片遠(yuǎn)景部分是巴黎城市綠化帶的一部分，當(dāng)?shù)氐湫偷牡貛灾脖缓蜌夂驅(qū)?yīng)正確的是
A．落葉闊葉林 溫帶季風(fēng)氣候 B．常綠闊葉林 溫帶海洋氣候
C．落葉闊葉林 溫帶海洋氣候 D．常綠硬葉林 地中海氣候
38.下圖為“某地氣溫和降水扇形百分比圖”，其氣候類型為
A.亞熱帶季風(fēng)氣候
B.溫帶海洋性氣候
C.溫帶季風(fēng)氣候
D.溫帶大陸性氣候
讀下面兩圖，據(jù)途中信息回答下面2題：
39.甲河流域的氣候特點是
A7月份溫和多雨 B全年溫和少雨 C全年溫和多雨 D雨熱同期
40.與河流南岸相比，北岸
A 雨季補(bǔ)給河流泥沙量較小 B雨季地表徑流補(bǔ)給量小
C河流侵蝕嚴(yán)重 D泥沙淤積較嚴(yán)重
41.下圖中陰影部分為河流堆積物，受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，正確表示南半球河流自西向東流的是
42. 讀某國人口自然增長率隨時間變化示意圖，判斷下列說法中正確的是(　　)
A．④時期人口問題最不突出
B．②時期是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的時期
C．③到⑤期間，人口數(shù)量不斷減少
D．②到④期間，受人口數(shù)量影響，經(jīng)濟(jì)
發(fā)展水平不斷下滑
右圖為“北半球某農(nóng)場的農(nóng)事安排示意圖”。讀圖完成下面2題。
43．該農(nóng)業(yè)地域類型的特點及主要區(qū)位條件是
A．農(nóng)場規(guī)模大，勞動力豐富
B．水利工程量大，水源豐富
C．單位面積產(chǎn)量高，地廣人稀
D．機(jī)械化程度高，地形平坦開闊
44.該地區(qū)播種的糧食作物可能是
A甜菜 B冬小麥
C春小麥 D油菜
讀下圖，回答2題。
45．圖中所描述的陰影區(qū)域如果在大陸西岸的話，它所處的氣候類型可能是
A．溫帶季風(fēng)氣候 B．亞熱帶季風(fēng)氣候
C．地中海氣候 D．溫帶海洋性氣候
46．下列論述正確的有
A．等溫線①的數(shù)值大于② B．等溫線①的數(shù)值小于②
C．圖示區(qū)域為海洋 D．不確定圖示區(qū)域是海洋還是陸地
地殼深處的斷層運動會引發(fā)地震，并造成地層斷裂錯位。分析某地區(qū)地層剖面示意圖，完成2題。
47．該地區(qū)地質(zhì)歷史上發(fā)生過地震至少
A．2次 B．3次
C．4次 D．5次
48．根據(jù)圖中斷層與巖層的關(guān)系，可以推斷
A．c斷層早于②地層
B．b斷層早于④地層
C．a(chǎn)斷層早于b斷層
D．c斷層早于b斷層
下圖是某區(qū)域地質(zhì)地貌剖面圖。讀圖回答下面3題。
49．圖中高速公路隧道穿過
A．向斜谷； B.背斜谷； C.向斜山； D背斜山。
50.圖中甲地多見芽、溶洞等地形，推斷未知巖層應(yīng)為
A．頁巖； B.板巖； C.石灰?guī)r； D.花崗巖。
51.若河流沿岸地區(qū)柑橘分布廣泛，則圖中乙地常見植被類型最可能為
A．常綠闊葉林 B. 落葉闊葉林 C. 針闊混交林 D. 針葉林
讀“某地地質(zhì)剖面略圖”，完成下列2題
52.根據(jù)巖層的新老關(guān)系，可以判定
A．甲為向斜
B．乙為背斜
C．甲為背斜
D．甲、乙均為背斜
53.若在甲、乙兩處分別鉆孔找煤，下列說法正確的是（ ）
A．甲處找到煤層 B．甲、乙都找到煤層
C．甲、乙都找不到煤層 D.乙處找到煤層
下圖為某電廠循環(huán)經(jīng)濟(jì)利用圖，讀圖完成2題。
54．若H是一個工廠，最適宜的是
A．磚瓦廠
B．鋼鐵廠
C．玻璃廠
D．化工廠
55．該電廠的生產(chǎn)模式對環(huán)境的直接影響是
A．減弱噪聲
B．綠化環(huán)境
C．保持水土 D．減少酸雨
讀某類工業(yè)收益性空間界限的區(qū)位模型圖。回答2題。
56．該工業(yè)布局的最佳區(qū)位是(　　)
A．a(chǎn) B．c C．d D．f
57．為了吸引投資者投資，當(dāng)?shù)卣雠_了相關(guān)補(bǔ)貼政策，那么下列說法正確的是(　　)
A．e點所在區(qū)域范圍擴(kuò)大
B．企業(yè)利潤增多，但分布范圍減小
C．平均費用的最低值會升高
D．圖中a與b點間的距離會增加
某同學(xué)利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如圖l0)。實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升，兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運動。讀圖回答問題。
58.該實驗?zāi)M的板塊運動和板塊邊界分別為
①碰撞擠壓 ②張裂作用 ③生長邊界 ④消亡邊界
A ①③ B ②③
C ①④ D ②④
59．右圖是一座相對高度為 3 000 米的山體，山體的某一側(cè)水汽較充足，①②③④表示不同的自然帶。據(jù)此回答：若圖中的虛線表示雪線，則下列說法正確的是
A. a 坡既是向陽坡，又是迎風(fēng)坡
B. a 坡是向陽坡，b坡是迎風(fēng)坡
C．b 坡是向陽坡，又是迎風(fēng)坡
D．b 坡是向陽坡，a 坡是迎風(fēng)坡
下圖為“A山及其西坡年降水量分布示意圖”。讀圖，回答下題。
60.A山西坡的年降水量 （ ）
A.集中于夏季 B.集中于冬季
C.隨海拔的升高，先增后減 D.隨海拔的升高而增多
II卷（綜合題 共40分）
綜合題（共40分）
1.下圖為“我國東部某地等高線圖”。讀圖回答問題。（6分）
(1)圖中五條虛線，有河流分布的是________和________，其中徑流量較大的是________。
(2)圖示范圍內(nèi)河流干流的流向是自________向________。
(3)圖中有一處陡崖，其相對高度在________至________米之間(填整數(shù))。
(4) 甲、乙兩河段的通航條件好的是__________________________
2、閱讀材料，回答下列問題。(7分)
材料一 下圖為某日東亞地區(qū)等壓線（單位：百帕）分布圖，圖中虛線為鋒線。
此圖所示季節(jié)為____（冬、夏）季，
此時韓國南部沿海地區(qū)的天氣狀
況 。(2分)
（2）在圖中涉及的區(qū)域范圍內(nèi)大致沿130°E經(jīng)線，自南向北所生長的典型植被應(yīng)依次為： 林、 林、溫帶針闊混交林、 林；以上植被的變化是以 的變化為基礎(chǔ)的。(4分)
材料二 北京時間2011年3月11日13時46分，日本本州島附近的東部海域發(fā)生9．0級強(qiáng)烈地震（如圖7）并引發(fā)海嘯，受其影響，3月12日以來，福島核電站連續(xù)發(fā)生爆炸，放射性核污染物泄漏已成為主要的次生災(zāi)害。
（3）海嘯的形成原理可概括為：“俯沖板塊向上覆板塊下方俯沖運動，上覆板塊緩慢變形，不斷積累彈性能量，最終達(dá)到極限，上覆板塊彈起，形成巨大水柱，向兩側(cè)傳播，形成海嘯。”圖8中能正確表示海嘯形成順序的是（ ）(1分)
A．甲乙丙丁 B．丙丁乙甲 C．甲丙乙丁 D．丙甲乙丁
3.讀某山地的植被垂直變化示意圖（圖1），以及該山地所在地區(qū)的氣候類型圖（圖2），丁是該山地所屬的高山氣候區(qū)的范圍，回答問題。（7分）
（1）．圖1中①、②代表的植被類型分別是
A．山地常綠闊葉林帶、高寒荒漠帶 B．針葉闊葉混交林帶、高山草甸帶
C．高山草甸帶、高寒荒漠帶 D．高寒荒漠帶、高山草甸帶
（2）．在南坡耕地和林地交界處，夏季的氣溫約是
A．10℃ B．15℃ C．20℃ D．25℃
（3）．圖2中，甲代表的氣候類型為 ，丙代表的自然帶名稱為 ，甲、乙兩種氣候類型的差異體現(xiàn)了哪種地域分異規(guī)律： 。
（4）．冬季，該山區(qū)的滑雪運動能吸引大量游客，但世界最著名的滑雪場大都位于該山脈北部的國家，主要原因是： ；
4．讀下圖回答問題。(7分)
乙
（1）EA河段河流的大致流向
（2）圖中水塘附近的陡崖最大相對高度不超過 ；若G地發(fā)生了泥石流，在乙圖中顯示的正確逃生路線是 。
（3）C與D相比，晝夜溫差大的是 。
（4）假如該圖位于我國南方地區(qū)，則B城附近山地基帶對應(yīng)自然帶是 。
（5）四個城鎮(zhèn)中，最容易遭受突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的是 。
（6）在E、F兩地附近有多處崩塌滑坡，其中 地附近較容易形成堰塞湖。
5.（8分）圖中的三幅小圖為“某自西向東流的河流上、中、下游三個不同河段處的河床剖面示意圖”。讀圖完成下列問題。
（1）判斷三處河床剖面所處的位置：
A位于 游；
C位于 游。
（2）該河位于 半球。
（3）在A處河谷的成因 ，
在B處河谷的成因是 ，
在C處沉積物較厚的原因是 。
（4）若在該河干流建一水電站，位置比較合理的壩址應(yīng)選在A、B、C三處的 處。
（5）上游森林資源的重要環(huán)境功能是
6.讀某中等城市布局示意圖，分析回答下列問題（5分）
（1）據(jù)圖中信息分析該城市的氣候類型是 。
（2） 該城市工業(yè)布局特點 ，
該布局形式的優(yōu)點 。
（3）圖中在A、B、C、D四處在 處開設(shè)零售商店最符合市場最優(yōu)原則？
在甲、乙、丙、丁四處開發(fā)房地產(chǎn)， 處可以稱得上“地王” 。
2012-2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)高二地理答案
一、單選題。
1—10 BDDCD CBCAC 11—20 DACDB CAADD
21—30 BADCA DBCCC 31—40 CABAB DCCAD
41—50 BCDCC ABDDC 51—60 ACDAD CDBCC
二、綜合題。
1.（6分）（1）答案：(1)②　④　②　(2)自西南流向東北　(3)20至40
(4)乙河段通航條件較好。（因為乙河段流量大，水流平穩(wěn)。）
2、（7分）（1）冬　 出現(xiàn)（大）風(fēng)、降溫和陰雨天氣(2分)
（2）亞熱帶常綠闊葉林、溫帶落葉闊葉林、亞寒帶針葉林 熱量(4分)
（3）D(1分)
3. （7分）（1）．C （2）．B
（3）溫帶海洋性氣候 亞熱帶常綠硬葉林帶 從沿海到內(nèi)陸的地帶性
（4）．山脈北部位于西風(fēng)帶的迎風(fēng)坡，冬季降雪多；山脈北部氣溫低，積雪不易融化，適合滑雪運動的地區(qū)多，可以滑雪的時間也比較長。
4. （7分）（1）西南向東北 （2）600米 ；②
（3）D （4）亞熱帶常綠闊葉林帶
（5） D （6） E
5. （8分）（1）上 下游（2）北
（3）A處斷層線處巖石破碎，易受風(fēng)化侵蝕
B處背斜頂部受張力，巖石破碎，河流下切侵蝕成谷地
C處河流流速變緩，河流攜帶泥沙以堆積作用為主。
（4）B （5）涵養(yǎng)水源、保持水土。
6、（5分）（1）溫帶海洋性氣候（1分）
（2）布局特點：工業(yè)區(qū)在市區(qū)東側(cè)外緣；沿主要交通干線分布（答對一條就給1分）
優(yōu)點：交通便利； 減少對城區(qū)污染（答對一條就給1分）
（3）C處（1分） 甲地（1分） （理由：遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū)和鬧市區(qū)，位于市區(qū)上風(fēng)地帶（1分）
地處天然林區(qū)，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美（1分） 靠近交通線，交通便利、出行方便（1分））
2012-2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)高二地理答案
一、單選題。
1—10 BDDCD CBCAC 11—20 DACDB CAADD
21—30 BADCA DBCCC 31—40 CABAB DCCAD
41—50 BCDCC ABDDC 51—60 ACDAD CDBCC
二、綜合題。
1.（6分）（1）答案：(1)②　④　②　(2)自西南流向東北　(3)20至40
(4)乙河段通航條件較好。（因為乙河段流量大，水流平穩(wěn)。）
2、（7分）（1）冬　 出現(xiàn)（大）風(fēng)、降溫和陰雨天氣(2分)
（2）亞熱帶常綠闊葉林、溫帶落葉闊葉林、亞寒帶針葉林 熱量(4分)
（3）D(1分)
3. （7分）（1）．C （2）．B
（3）溫帶海洋性氣候 亞熱帶常綠硬葉林帶 從沿海到內(nèi)陸的地帶性
（4）．山脈北部位于西風(fēng)帶的迎風(fēng)坡，冬季降雪多；山脈北部氣溫低，積雪不易融化，適合滑雪運動的地區(qū)多，可以滑雪的時間也比較長。
4. （7分）（1）西南向東北 （2）600米 ；②
（3）D （4）亞熱帶常綠闊葉林帶
（5） D （6） E
5. （8分）（1）上 下游（2）北
（3）A處斷層線處巖石破碎，易受風(fēng)化侵蝕
B處背斜頂部受張力，巖石破碎，河流下切侵蝕成谷地
C處河流流速變緩，河流攜帶泥沙以堆積作用為主。
（4）B （5）涵養(yǎng)水源、保持水土。
6、（5分）（1）溫帶海洋性氣候（1分）
（2）布局特點：工業(yè)區(qū)在市區(qū)東側(cè)外緣；沿主要交通干線分布（答對一條就給1分）
優(yōu)點：交通便利； 減少對城區(qū)污染（答對一條就給1分）
（3）C處（1分） 甲地（1分） （理由：遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū)和鬧市區(qū)，位于市區(qū)上風(fēng)地帶（1分）
地處天然林區(qū)，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美（1分） 靠近交通線，交通便利、出行方便（1分））
圖1
南
圖4
A
B
20℃
25℃
00
C
D
125°
123°
5°
9°
④
③
②
①
25
30
40
45
①
②
副熱帶高氣壓帶
等溫線衡水中學(xué)2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期一調(diào)考試
高二年級語文試卷
一、古詩文閱讀
（一）御史大夫韓安國者，梁成安人也。事梁孝王為中大夫。吳楚反時，孝王使安國為將，安國持重，以故吳不能過梁。吳楚已破，安國名由此顯。安國坐法抵罪，蒙獄吏田甲辱安國。安國曰：“死灰獨不復(fù)然乎 ”田甲曰：“然即溺之。”居無何，梁內(nèi)史缺，漢使使者拜安國為梁內(nèi)史，起徒中為二千石。田甲亡走。安國曰：“甲不就官，我滅而宗。”甲因肉袒謝。安國笑曰：“可溺矣!公等足與治乎 ”卒善遇之。
建元六年，安國為御史大夫。匈奴來請和親，天子下議。大行王恢議曰：“漢與匈奴和親，率不過數(shù)歲即復(fù)倍約。”安國曰：“今匈奴負(fù)戎馬之足，懷禽獸之心，遷徙鳥舉，難得而制也。得其地不足以為廣，有其眾不足以為強(qiáng)，自上古不屬為人。漢數(shù)千里爭利，則人馬罷，虜以全制其敝。且強(qiáng)弩之極，矢不能穿魯縞，擊之不便，不如和親。”于是上許和親。
元光元年，雁門馬邑豪聶翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和親，親信邊，可誘以利。”陰使聶翁壹為間，亡入匈奴，謂單于曰：“吾能斬馬邑令丞吏，以城降，財物可盡得。”單于愛信之，以為然，許聶翁壹。聶翁壹乃還，詐斬死罪囚，縣其頭馬邑城，示單于使者為信。曰：“馬邑長吏已死，可急來。”于是單于穿塞將十余萬騎，入武州塞。當(dāng)是時，漢伏兵三十余萬，匿馬邑旁谷中。御史大夫韓安國為護(hù)軍將軍，諸將皆屬護(hù)軍。約單于入馬邑而漢兵縱發(fā)。王恢從代主擊其輜重。未至馬邑百余里，行掠鹵，徒見畜牧于野，不見一人。單于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺問尉史。尉史曰：“漢兵數(shù)十萬伏馬邑下。”單于顧謂左右曰：“幾為漢所賣!”乃引兵還。
安國為人多大略，智足以當(dāng)世取合，而出于忠厚焉。所推舉皆廉士，賢于己者也。于梁舉壺遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此稱慕之，唯天子以為國器。安國以元朔二年卒。
(節(jié)選自《史記·韓長孺列傳》)
1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．漢數(shù)千里爭利，則人馬罷 罷：疲憊
B．死灰獨不復(fù)然乎 獨：難道
C．未至馬邑百余里，行掠鹵 行：進(jìn)行
D．幾為漢所賣 賣：欺騙
2.下列各項中加點詞用法相同的一項是
A．陰使聶翁壹為間 奚以之九萬里而南為
B．甲不就官，我滅而宗 而征一國者
C．安國以元朔二年卒 但以劉日薄西山
D．徒見畜牧于野 覆杯水于坳堂之上
3．下列對原文的敘述和分析，正確的一項是
A．韓安國因犯法被判罪，在獄中遭到獄吏的侮辱，但他懷有寬容之心，在他東山再起后對獄吏田甲施以報復(fù)。
B．在匈奴請求和親的問題上，大行王恢和韓安國的意見不同。韓安國主張和親的理由比較充分，所以皇上便同意與匈奴和親。
C．雁門郡馬邑城的豪紳聶翁壹受派遣做間諜，逃到匈奴，后來為取得單于使者的信任，斬殺馬邑城的縣令縣丞，懸頭于馬邑城上，向單于詐降，最終卻功敗垂成。
D．為突襲匈奴單于，漢軍在馬邑城旁邊的山谷中伏兵三十余萬，王恢擔(dān)任護(hù)軍將軍，并統(tǒng)領(lǐng)各路兵馬。
（二）郭生，邑之東山人。少嗜讀，但山村無所就正，年二十余，字畫多訛。先是，家中患狐，服食器用，輒多亡失，深患苦之。一夜讀，卷置案頭，狐涂鴉甚，狼藉不辨行墨。因擇其稍潔者輯讀之，僅得六七十首，心恚憤而無如何。又積窗課二十余篇，待質(zhì)名流。晨起，見翻攤案上，墨汁濃泚殆盡。恨甚。
會王生者，以故至山，素與郭善，登門造訪。見污本，問之。郭具言所苦，且出殘課示王。王諦玩之，其所涂留，似有春秋。又復(fù)視涴①卷，類冗雜可刪。訝曰：“狐似有意。不惟勿患，當(dāng)即以為師。”過數(shù)月，回視舊作，頓覺所涂良確。于是改作兩題，置案上，以觀其異。比曉，又涂之。積年余，不復(fù)涂，但以濃墨灑作巨點，淋漓滿紙。郭異之，持以白王。王閱之曰：“狐真爾師也，佳幅可售矣。”是歲，果入邑庠。郭以是德狐，恒置雞黍，備狐啖飲。每市房書名稿，不自選擇，但決于狐。由是兩試俱列前名，入闈中副車。
時葉公文章，風(fēng)雅絕麗，家弦而戶誦之。郭有抄本，愛惜臻至。忽被傾濃墨碗許于上，污蔭幾無余字，又?jǐn)M題構(gòu)作，自覺快意，悉浪涂之：于是漸不信狐。無何，葉公以正文體被收，又稍稍服其先見。然每作一文，經(jīng)營慘淡，輒被涂污。自以屢拔前茅，心氣頗高，以是益疑狐妄，乃錄向之灑點煩多者試之，狐又盡泚之。乃笑曰：“是真妄矣！何前是而今非也？”遂不為狐設(shè)饌，取讀本鎖箱簏中。旦見封錮儼然，啟視則卷面涂四畫，粗于指，第一章畫五，二章亦畫五，后即無有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等，兩次五等，始知其兆已寓意于畫也。
異史氏曰：“滿招損,謙受益,天道也。名小立遂自以為是，執(zhí)葉公之余習(xí)，狃②而不變，勢不至大敗涂地不止也。滿之為害如是夫!”
(選自《聊齋志異·郭生》，有改動)
注：①涴：wò，弄臟。②狃：因襲。
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．又積窗課二十余篇，待質(zhì)名流 質(zhì)：詢問
B．素與郭善，登門造訪 善：友好
C．王諦玩之，其所涂留，似有春秋 玩：玩味
D．乃錄向之灑點煩多者試之 錄：記載
5．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是 （ ）
A．心恚憤而無如何 何前是而今非也
B．會王生者，以故至山 以是益疑狐妄
C．郭具言所苦 其所涂留，似有春秋
D.不自選擇，但決于狐 始知其兆已寓意于畫也
6．下列選項中不屬于表現(xiàn)郭生虛心和驕傲態(tài)度的一組是 （ ）
A．又積窗課二十余篇，待質(zhì)名流 自以屢拔前茅，心氣頗高
B.又復(fù)視涴卷，類冗雜可刪 于是漸不信孤
C.回視舊作，頓覺所涂良確 是真妄矣!何前是而今非也
D.每市房書名稿，不自選擇，但決于狐 遂不為狐設(shè)饌，取讀本鎖箱簏中
7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）
A．郭生家中經(jīng)常鬧狐患，丟失了許多東西，不少習(xí)作也被弄得污濁不堪，難以閱讀，因此他非常怨恨狐貍。
B．老友王生前來拜訪，郭生向他傾訴了自己的煩惱。王生覺得狐貍不僅無惡意，而且還可以當(dāng)郭生的老師。
C．葉公名氣很大，郭生珍藏了他的文章抄本，但狐貍卻在抄本上潑墨，郭生便明白了葉公的文章并不出色。
D．郭生屢拔前茅之后，狐貍還是涂抹他的文章。郭生很不以為然，就不再為狐貍設(shè)饌，并將讀本鎖在箱子里。
8.翻譯文中劃線的句子。（10分）
①但以濃墨灑作巨點，淋漓滿紙。郭異之，持以白王。
②郭以是德狐，恒置雞黍，備狐啖飲。
（三）詩詞鑒賞（8分）
長安秋望
趙嘏
云霧凄清拂曙流，漢家宮闕動高秋。
殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓。
紫艷半開籬菊靜，紅衣落凈渚蓮愁。
鱸魚正美不歸去，空戴南冠學(xué)楚囚。
[注]“鱸魚正美”：典出《晉書·張翰傳》，張翰思念故鄉(xiāng)的鱸魚，便辭官回家。“南冠”、“楚囚”：典出《左傳》，為囚徒的代稱。
9.詩中“紅衣落凈渚蓮愁”與李清照的《聲聲慢》中“滿地黃花堆積，憔悴損”在抒情手法中有異曲同工之妙，而抒發(fā)的情感卻不相同，結(jié)合詩句對此作簡要分析。（4分）
10.這首詩歌的頷聯(lián)是趙嘏的名句，詩人杜牧對此贊嘆不已，因稱趙嘏為“趙倚僂”。請你就頷聯(lián)的藝術(shù)手法做簡要賞析。（不少于兩點）（4分）
（四）名句默寫 （6分）
11.根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)全下列語句。
① , ,吟賞煙霞。
②羽扇綸巾，談笑間， 。
③遙岑遠(yuǎn)目， ， 。
④閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家； ， 。
⑤故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)， ， ，其自視也，亦若此矣。
⑥外無期功強(qiáng)近之親， ，煢煢孑立， 。
二、文學(xué)類文本閱讀（25分）閱讀下面的文字，完成12～15題。
逃兵
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 曹德權(quán)
　　　“預(yù)備——”隨著執(zhí)刑官的一聲厲吼，一排槍刺齊刷刷地抬起，對準(zhǔn)了五米外被打得皮開肉綻的十一條漢子。
　　十一個戰(zhàn)場逃兵有的耷拉著頭，有的雙目緊閉，有的瞪圓充血的雙眼盯著執(zhí)刑官，有的嘴角斜拉出一絲慘笑……
　　逃兵們面前，肅立著一千多剛從戰(zhàn)場上撤下來的國軍弟兄，這場惡仗拼去了三千多條國軍弟兄的生命，換來日軍一個半大隊的尸首，此時，一千多生者憤怒地盯著面前這十一個敗類，十一個喪失血性的孬種。
　　逃兵是在上士班長向二狗的帶領(lǐng)下從河堤上溜走的，他們沒跑出去，被連長帶人截住。
　　少將旅長冷酷地盯住面前這十一個兵，鼓起的腮幫抽搐著。
　　執(zhí)刑官的右手凝固在右耳上方，就要劈下。突然，少將旅長向執(zhí)刑官擺了擺手。執(zhí)刑官舉起的右手緩緩放下。行刑隊抬起的槍刺緩緩放下了。
　　少將旅長來到向二狗面前：“你說，你為什么要帶著全班當(dāng)逃兵？”
“旅長，我錯了，我前天接到家里的信，我媳婦被保長給糟蹋了，跳了井……我七十歲的老娘……也氣……氣瘋了！我想，這一仗我們會被打死的，打死了，我怎么報仇呢 我就……就……跑了！”向二狗泣不成聲。　　
　　少將旅長盯住向二狗，一言不發(fā)。　　
　“旅長，我向二狗不是孬種啊！我不是孬種啊！我犯了軍紀(jì)，死而無怨，只求旅長為我做主，給我報仇啊！”向二狗仰天慘嚎，嗵地跪下。
　　少將旅長將向二狗扶起，命人拿來十一支手槍，二十四顆手榴彈，蹲下身親手將手槍壓滿子彈，然后站起，親手解了逃兵們身上的繩索，再將槍和手榴彈發(fā)到逃兵們手上。少將旅長的雙眼挨個將逃兵掃過，說：“生死一人一回。你們犯了軍紀(jì)，罪不容留，必須死，可這個死法，如何對得起父老鄉(xiāng)親？你們……自個選個死法去吧！”　　
逃兵們惶恐而不解地望著旅長，好久才回過神來，向旅長行了個禮，拖著沉重的雙腿在一千多生者鄙視憤恨的眼光下離去了。　　
五天后，情報處長將一份詳細(xì)書面報告遞到少將旅長手上，下面是一段節(jié)錄：“逃兵李二牛、何喜發(fā)，刑場下來后逃往伏牛山，加入趙明英匪部；逃兵方財旺、陸邦才日前夜襲高橋日軍彈藥庫，炸毀其２號炮彈庫后滾入烈火中自焚；逃兵王磊、王玉清，深入汪偽張漢田旅部，擊斃張旅參謀長高志國部下多名，彈盡拉響手榴彈自盡；逃兵劉四方、魏功德、毛金銀，在上士班長向二狗帶領(lǐng)下，猛攻日高堡車站，炸翻日軍軍列，擊斃日偽軍多名，向二狗以及三名逃兵全部陣亡……”　　
　　少將旅長長久地盯著報告，嘆了口氣：“派出兩個小組，將李二牛、何喜發(fā)和那個保長殺掉。余下這九名逃兵……把他們記入陣亡將士英名錄吧！”　　
半月后，派出去的兩個小組先后回來，報告李二牛、何喜發(fā)二匪已被擊斃，只有那個保長不知被何人砍了頭，祭了向二狗媳婦的墳。?
　　少將旅長正驚異間，忽聽門外一聲報告，兩名衛(wèi)兵架了一個血肉模糊的人進(jìn)來。?　　
　　少將旅長吃驚地盯住血人：“是你！”　　
　　血人正是向二狗。?　　
　　少將旅長逼前一步：“你，怎么沒死？”　　
　　血人艱難地喘著氣，從懷里掏出一件染血的襯衣，雙手捧著挪前一步：“旅長，我們攻了高堡車站后，弟兄們掩護(hù)我沖出去……去殺保長，報仇！弟兄們要我報了仇后把這件襯衣交給您，我，爬了三天，爬……回……回……來了……”　　
　　血人說完轟然倒下。　　
　　少將旅長展開那件襯衣，上面是歪歪扭扭的六個血字：“我們不是逃兵。”還有九個血寫的名字。　　
少將旅長將襯衣裹了向二狗的尸體，緊緊地抱著他，走出旅部，走向操場……　　
這一夜，一個國軍少將旅長為一個死去的國軍士兵守了一夜靈。
12.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A.這篇小說描述的是抗日戰(zhàn)爭時期，中國軍隊有十一名士兵在班長向二狗帶領(lǐng)下逃跑
的事件，說明每個人的選擇都有其合理性，都會實現(xiàn)其不同的人生價值。
B.“這場惡仗拼去了三千多條國軍弟兄的生命，換來日軍一個半大隊的尸首”，一個“拼”
字，兩個數(shù)字，寫出了戰(zhàn)斗的慘烈，也襯出了戰(zhàn)士們的軍人氣節(jié)。
C.少將旅長 “盯著向二狗，一言不發(fā)”、解繩、裝子彈、送槍等一系列的動作，透露出
他經(jīng)過激烈的思想斗爭，感情因素占了上風(fēng)，側(cè)面刻畫了他鮮明的人物形象。
D.從情報處長的書面報告看出，作者筆下真正的逃兵只有兩個：李二牛和何喜發(fā)。他
們與其他九人形成了強(qiáng)烈的對比，襯托出其他九人知恥后勇，是真正的勇士。
E.這個故事告訴我們：雖然不可預(yù)知的外部環(huán)境會給人性帶來暫時的迷失，但血性男
兒終會有顆維護(hù)正義的心。
13.小說中的向二狗是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6分）
14.請結(jié)合文本分析結(jié)尾“這一夜，一個國軍少將旅長為一個死去的國軍士兵守了一夜靈”的內(nèi)涵和作用。（6分）
15.有人說，真正的英雄，應(yīng)以國家的利益為重，在戰(zhàn)友們用性命與敵人相搏之時，沖到最前頭，堅持抗戰(zhàn)不退縮。可是，作者筆下的這幾個人他們會逃跑，為的只是報私仇。這會不會是個敗筆？結(jié)合文本談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（8分）
三、語言表達(dá)運用（20分）
16.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）
A.　人生一夢，白云蒼狗。錯錯對對，恩恩怨怨，終不過日月無聲、水過無痕。所難棄者，一點癡念而已！
B.錢鍾書先生是一個十分難得的奇才，被譽(yù)為“學(xué)術(shù)泰斗”，他知識淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，其文章達(dá)到了不贊一詞的地步。?
C．昨天上午，三名罪大惡極的犯罪分子被執(zhí)行槍決，群眾拍手叫好，認(rèn)為他們死得其所。
D．諸侯紛爭的戰(zhàn)國打破了天下的安寧，生靈涂炭。在秦這塊土地上，這時孕育著一股亙古未有的強(qiáng)大力量，也只有這種力量，才能平息烽煙，海晏河清。
17.下列各句中，有語病的一句是（3分）
A．昆明理工大學(xué)內(nèi)有一座按照五星級標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的酒店，日房價最高2000元。據(jù)稱，酒店用于接待來校交流訪問的外國政要、知名專家、學(xué)者，搞得過于寒酸，難免不丟中國人的臉。
B.媽媽們都擔(dān)心，寶寶這樣刻板地理解和執(zhí)行老師的要求，不只性情上日趨膽小和急躁，在行為方式上是否也喪失了靈活變通的能力。
C.茅臺很糾結(jié)，既不反對外界稱之為“奢侈品”，又羞于承認(rèn)自己是“奢侈品”。
D.盡管心存磨練孩子的意識，父母不難發(fā)現(xiàn)：生活中遍地都是磨練的機(jī)會。
18.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?br/>　　①有機(jī)體是生物現(xiàn)象，而語言是社會現(xiàn)象
　　②語言與自然有機(jī)體有著本質(zhì)的不同
　　③一種語言分化出另一種或幾種語言時，就意味著原來這種語言不再存在
　　④生物過程中可以有祖、父、孫三代同堂，而語言是連父子兩代都不能共存的
　　⑤有機(jī)體的生長是生物過程，是按照自然規(guī)律增長的
　 A．①②④③⑤ B．①②⑤④③ C．②①③④⑤ D．②①⑤④③
19.請在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?（6分）
一口井，望不到底，不一定是其深。如果井水混濁，淺井也望不到底。
一口井，一眼見底，不一定是其淺。 ， 。
一個人，看上去復(fù)雜，不一定是深刻。如果內(nèi)心是一片混濁的城府，淺薄的人，看上去也復(fù)雜。
一個人，看上去簡單，不一定是淺薄。 ， ， 。
20.從下面新聞材料中提煉一個論點，并將這則材料概括成一個能證明論點的事實論據(jù)，不超過60字。（5分）
　　【中新網(wǎng)12月16日電】據(jù)韓聯(lián)社報道，韓國首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)院副校長李旺載15日表示，已經(jīng)確認(rèn)該國干細(xì)胞研究先驅(qū)——黃禹錫領(lǐng)導(dǎo)的研究組公布的所謂成功培養(yǎng)出的胚胎干細(xì)胞事實上不存在。李旺載說：“已得到黃教授研究組方面的證實，胚胎干細(xì)胞不存在。”他稱15日是韓國科學(xué)界的“國恥日”。
　　黃禹錫被譽(yù)為韓國“克隆之父”，民族英雄。韓國評選的首位“最高科學(xué)家”。他的名字出現(xiàn)在中小學(xué)教材中。但這位“民族英雄”先是被指控違背研究倫理，緊接著又被指控欺世盜名、偽造研究成果。從來沒有一個科學(xué)家被本民族寄予如此大的期望，因此，當(dāng)這個科學(xué)家倒下的時候，這個國家的人驚呆了。
　　（1）論點：__________________________________________
　　（2）論據(jù)：__________________________________________
四、寫作（60分）
21. 有人說：“做事情重要的是享受過程，何必在意結(jié)果。”也有人說：“我就是要關(guān)注過程，更關(guān)心結(jié)果，為什么不能通過過程來控制結(jié)果？”也有人說：“我就是要結(jié)果，不必拘泥有什么過程。”對于這個問題你是怎么想的，結(jié)合生活實際和親身經(jīng)歷，以“過程與結(jié)果”為題寫一篇不少于800字的議論文。
衡水中學(xué)2012～2013學(xué)年度第一學(xué)期一調(diào)考試
高二年級語文答案
1.C 2.D 3.B
4、D錄：抄錄。
5、D（A、“而”：但、卻，表轉(zhuǎn)折；B、“以”：因為，表原因；C、“所”：助詞，與動詞構(gòu)成名詞性結(jié)構(gòu)。D、“于”，前句“向、對”之意，表對象；后句作“在”之意，表處所。）
6、B“又復(fù)視涴卷，類冗雜可刪”的是王生的認(rèn)識，而非郭生的謙虛。
7、C “狐貍在抄本上潑墨，郭生便明白了葉公的文章并不出色”有誤，應(yīng)為“于是漸不信狐”。
8.①只是用濃墨灑灑點點，弄得滿卷都是。郭生感到奇怪，拿去告訴王生。（但、以、異、白各1分，句意通順1分）
②他從此感激狐貍，常常買些雞肉黍米，準(zhǔn)備給狐貍吃。（以是、德、恒置、啖飲各1分，句意通順1分）
9.都是用移情手法（答“移情于物”、“以物托情”、“擬人”亦可），通過對蓮（菊）凋殘衰敗景象的描繪來抒發(fā)愁情（2分）。“紅”句借蓮花的紅衣脫盡、蕊謝花敗、滿面愁容，抒發(fā)自己無限的鄉(xiāng)愁（1分）。“滿”句通過寫滿地殘菊，任其枯萎凋謝，來抒發(fā)個人遭遇與家國興亡交織在一起的滿腔愁懷（1分）。
10.①視聽結(jié)合，動靜有致，頗具匠心。“殘星幾點”是目見，“長笛一聲”是耳聞；“雁橫塞”取動勢，“人倚樓”取靜態(tài)。
②寓情于景，情景交融。寥落的晨星。南歸的雁陣，哀婉的笛聲，倚樓聽笛之人，構(gòu)成一幅黯然神傷的畫面，令人仿佛身臨其境，受到感染。
　③烘托，渲染，饒有情韻。晨曦初見，天上還殘留幾點星光，空中又飛來一行歸雁。詩人正被這景象迷往，忽聞一聲長笛悠然傳來。作者以景襯人，以高樓笛聲為詩歌意境作了饒有情韻的烘托。(可以從任意某兩個方面做賞析)
12．（1）（5分）【參考答案】A、 C（選對一個得3分，兩個都對得5分）
【命題立意】本題主要考查學(xué)生對小說的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括的能力。
【解析】A “每個人的選擇都有其合理性，都會實現(xiàn)其不同的人生價值”錯；C “最終感情因素占了上風(fēng)”不對，他親手放開逃兵的同時，又派人監(jiān)視著他們的動向。而且刻畫形象是正面描寫。
13.（6分）【參考答案】從為家人報仇而臨陣脫逃可以看出向二狗性情沖動；（2分）
從情報處長的書面報告中可以看出向二狗的勇敢；（2分）
從爬了三天送回血衣可以看出向二狗性格中的重情義、有血性。（2分）
【命題立意】本題主要考查學(xué)生欣賞小說人物形象的能力。
14.（6分）【參考答案】內(nèi)涵：少將旅長不僅僅是給向二狗一個人守靈，他也是給襯衣上用生命寫下名字的“逃兵”守靈，更是為千千萬萬個為了保家衛(wèi)國勇于犧牲的戰(zhàn)士們守靈。（3分）
作用：這處描寫，是對向二狗等九人不是逃兵的證明，對英雄的認(rèn)可。升華了主旨，表達(dá)作者的崇敬之情。（3分）
【命題立意】本題主要考查學(xué)生賞析作品的內(nèi)涵和分析小說表現(xiàn)手法的能力。
15.（8分）【參考答案】不是敗筆。①這正是文章的精髓所在，作者的這種寫法，打破了人們圣化、神話了的“英雄偶像”，代之以活生生的、有血有肉的普通士兵的形象。他們有家，有妻老兒女，在家破人亡的時刻，他們也會悲慟，會失去理智，這才符合人之常情。②作者把他們放在戰(zhàn)爭的背景下，戰(zhàn)爭的殘酷不容許他們做出這樣的舉動，他們用不怕犧牲，勇于殺敵，用血衣來印證誓言洗刷清白，在暫時的迷失后同樣實現(xiàn)了自身的人生價值，展現(xiàn)了他們“即使只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀”的英雄形象。
（不要求面面俱到，只要能就一種觀點進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點是否明確，論述是否合理，理由是否充分酌情給分。觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分）
【命題立意】本題主要考查學(xué)生對文學(xué)作品的探究能力。
16.C 17.D 18. D
19.．如果井水清澈，深井也一眼見底。
如果內(nèi)心是一片清澈的單純，深刻的人，看上去也簡單。
　 （每處3分，符合語境即可，酌情給分）
20.論點：（1）科學(xué)研究要堅持實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。
（2）欺世盜名者注定不會有好下場。（以上兩點，與一個一致即可）
論據(jù)：被譽(yù)為韓國“克隆之父”、民族英雄的黃禹錫在胚胎干細(xì)胞研究中，因被指控違背研究理論，欺世盜名、偽造研究成果而令國人震驚！（3分，指導(dǎo)此題思路：誰在什么情況下，結(jié)果怎樣。學(xué)會概括材料，少一點扣一分）
參考譯文：
御史大夫韓安國，是梁國成安縣人。事奉梁孝王，擔(dān)任中大夫。吳楚七國叛亂時，梁孝王派韓安國擔(dān)任將軍，韓安國穩(wěn)固防守，因此吳軍不能越過梁國的防線。吳楚叛亂平息，韓安國的名聲從此顯揚(yáng)。后來韓安國因犯法被判罪，蒙縣的獄吏田甲侮辱韓安國。韓安國說：“死灰難道就不會復(fù)燃嗎 ”田甲說：“要是再燃燒就撒一泡尿澆滅它。”過了不久，梁國內(nèi)史的職位空缺，漢朝廷派使者任命韓安國為梁國內(nèi)史，由囚徒(直接)擔(dān)任二千石級的官員。田甲棄官逃跑了。韓安國說：“田甲不回來就任，我就要夷滅你的宗族。"田甲便脫衣露胸前去謝罪。韓安國笑著說：“你可以撒尿了!像你們這些人值得我懲辦嗎 "最后友好地對待他。
建元六年，韓安國擔(dān)任御史大夫。匈奴派人前來請求和親，皇上交由朝臣討論。大行王恢議論說：“漢朝和匈奴和親大抵都過不了幾年匈奴就又背棄盟約。”韓安國說：“現(xiàn)在匈奴依仗軍馬的充足，懷著禽獸般的心腸，遷移如同群鳥飛翔，很難控制他們。我們得到它的土地也不能算開疆拓土，擁有了他的百姓也不能算強(qiáng)大，從上古起他們就不屬于我們的百姓。漢軍到幾千里以外去爭奪利益，那就會人馬疲憊，敵人就會憑借全面的優(yōu)勢對付我們的弱點。況且強(qiáng)弩之末連魯?shù)厮a(chǎn)的最薄的白絹也射不穿，發(fā)兵攻打匈奴實在是很不利的，不如跟他們和親。”于是皇上便同意與匈奴和親。
元光元年，雁門郡馬邑城的豪紳聶翁壹通過大行王恢告訴皇上說：“匈奴剛與漢和親，親近信任邊地之民，可以用財利去引誘他們。"于是暗中派遣聶翁壹做間諜，逃到匈奴，對單于說：“我能殺死馬邑城的縣令縣丞等官吏，將馬邑城獻(xiàn)給您投降，財物可以全部得到。”單于很看重并信任他，認(rèn)為他說的有道理，便答應(yīng)了聶翁壹。聶翁壹就回來了，斬了死囚的頭，把他的腦袋懸掛在馬邑城上，假充是馬邑城官吏的頭，以取信于單于派來的使者。說道：“馬邑城的長官已經(jīng)死了，你們可以趕快來。”于是單于率領(lǐng)十余萬騎兵穿過邊塞，進(jìn)入武州塞。正在這個時候，漢王朝埋伏了三十多萬軍隊，隱藏在馬邑城旁邊的山谷中。御史大夫韓安國擔(dān)任護(hù)軍將軍，諸位將軍都隸屬護(hù)軍將軍。互相約定，單于進(jìn)入馬邑城時漢軍的伏兵就奔馳出擊。王恢從代主攻匈奴的軍用物資。當(dāng)時單于軍隊距離馬邑城還有一百多里，將要搶奪劫掠，可是只看見牲畜放養(yǎng)在荒野之中，卻見不到一個人。單于覺得很奇怪，就攻打烽火臺，俘虜了武州的尉史。想向尉史探問情況。尉史說：“漢軍有幾十萬人埋伏在馬邑城下。”單于回過頭來對左右人員說：“差點兒被漢所欺騙!”就帶領(lǐng)部隊回去了。
韓安國為人有大韜略，他的才智足夠迎合世俗，但都出于忠厚之心。他所推薦的都是廉潔的士人，比他自己高明。在梁國推薦了壺遂、臧固、郅他，都是天下的名士。士人因此也對他很稱道和仰慕，就是天子也認(rèn)為他是治國之才。韓安國在元朔二年去世。
（二）參考譯文：
郭生是淄博東山人，他從小特別喜歡讀書，但山村沒有地方可以請教。二十多歲時，他的字畫還有很多錯誤。以前，他家中狐貍作難，衣服、食品、器物，總是丟失，他深深地為狐貍的禍害而苦惱。一天晚上，他閱讀自己的詩文，讀完后，隨手把詩卷放在案頭。第二天一看，他驚呆了：自己精心寫出的詩文竟被狐貍涂得烏黑，以至于連字行都分辨不清。于是，他只好選擇稍稍干凈的編輯起來讀。他心里十分憤恨，但又無可奈何。后來，他又收集了新寫的二十多篇，準(zhǔn)備向名人請教。早上起來，見詩卷被狐貍翻開攤在案幾上，墨汁幾乎把它全部涂滿了，他更加憤恨。
剛好王生因事到東山，他與郭生是好友，登門拜訪郭生時，見到被墨汁污染的詩卷，問是怎么回事。郭生詳細(xì)訴說了他的苦惱，并拿出殘剩的詩給王生看。王生仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)狐貍的涂抹，好像有章法，被它污染的地方好像可以刪去。他驚訝地說：“狐貍好像懂詩，它不僅不是你的禍害，而且你應(yīng)該馬上拜它為師。”過了幾個月，郭生回頭看自己的舊作，忽然感到狐貍涂得很對。于是修改了兩篇放在案上，以觀察有什么怪異。到天亮?xí)r，又被狐貍涂了。過了一年多，狐貍不再涂，只是用濃墨灑灑點點，弄得滿卷都是。郭生感到奇怪，拿去告訴王生。王生看了看說：“狐貍真是你的老師啊！這好文章可以入試了。”這一年，郭生果然考上了秀才。他從此感激狐貍，常常買些雞肉黍米，準(zhǔn)備給狐貍吃。他買了別人名稿，自己不選擇，而是讓狐貍選擇。因此，他在縣、府兩級考試中都名列前茅。
當(dāng)時，葉公的文章，風(fēng)格典雅，文詞華美，家傳戶誦。郭生有一個抄本，愛惜備至，不料被狐貍倒了約一碗墨汁在上面，污染得幾乎沒有剩余的字；第二天，郭生又仿照葉公的題目創(chuàng)作，自己感到很得意，沒想到，狐貍又把它涂得漆黑。于是郭生漸漸不相信狐貍。但過了不久，葉公因為文章內(nèi)容不當(dāng)被囚禁，郭生又不得不佩服狐貍有先見之明。但自己每次慘淡經(jīng)營地寫一篇文章，總是被狐貍涂壞。他還是懷疑狐貍妄為，就拿了從前被狐貍?cè)c很多的文章來試狐貍，狐貍又全部涂污。郭生笑著說：“這真是胡鬧了！為什么以前肯定而現(xiàn)在否定呢？”于是，他就不再為狐貍安排飲食，并把讀過的書鎖在箱子里。第二天清晨看箱子分明鎖著，打開一看，卷面卻涂了手指粗的四道印，第一章涂了五道印，第二章也涂了五道印，后面就沒有涂了。此后狐貍沒有再來打擾。以后郭生在科舉考試中得了一次四等，兩次五等，才知道那征兆已寄寓在狐貍的涂劃中。
異史氏說：自滿必招致?lián)p傷，謙虛方可得到益處，這是客觀規(guī)律。剛有點小名氣就自以為是，偏執(zhí)于葉公的不良惡習(xí)，因襲而不改變，不到一敗涂地而不停止，驕傲自滿真害人就是這樣的啊！2012-2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二年級英語試卷
本試卷分為第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分
第一卷（選擇題 共105分）
注意事項：
1．答第一卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。
第一部分：聽力(共兩節(jié)，滿分20分)
第一節(jié)： (共5小題；每小題1分，滿分5分)
聽下面5段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. How far is the shopping center from here
A. So far away that he must take a bus. B. So far from the speaker’s home.
C. Within walking distance.
2. Where did the woman think they should meet
A. In front of the check-in. B. At the departure gate. C. On the plane.
3.What is the number the man wanted to call
A. 8082233 B.8083322 C. 8883322
4. What are the speakers discussing
A. Winter vacation plans B. Earning some money. C. An English course.
5. What is the man going to do
A. Move over one seat. B. Meet the woman’s friend. C. Keep still
第二節(jié) (共15小題；每小題1分，滿分15分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. Where are the speakers according to the man
A. Near the policeman B. Near the center of the street.
C. Near the center of the downtown area.
7. What advice does the man offer
A. Stop and ask a policeman. B. Turn left. C. Turn right.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. Where does the man live now
A. In Australia. B. In London. C. In France.
9. What keeps the man busy
A. Taking care of his children. B. Playing tennis in his matches.
C. Interviewing people of all sports.
10. What is the man now
A. A tennis player. B. A tennis coach. C. An announcer.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. What kind of vases does the man finally buy
A. Big, dark blue background.
B. Big, pale blue background.
C. Medium-sized, light blue background.
12. How much are the postage and packing
A.100 yuan. B. 200 yuan. C. 300 yuan.
13. How will the vases be sent to the man
A. By train. B. By sea. C. By air.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. What kind of apartment does the man want
A. The apartment which has one bedroom and a small bathroom.
B. The apartment which has two bedrooms and a big bathroom.
C. It must lie in front of the subway station.
15. How can the man go to the university according to the woman
A. By subway. B. On foot. C. By taxi.
16. What kind of facilities does the apartment have
A. A refrigerator. B.A television. C. Neither a refrigerator nor a television.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. Why did people leave the earth for Mars
A. The earth was seriously polluted. B. War made them lose their home.
C. The earth failed to provide enough water.
18. What does the speaker have for breakfast
A. Pills and juice. B. Bread and mill. C. Meat.
19. How does the speaker go to school
A. By car. B. By plane. C. By spaceship.
20. What will the speaker learn from the guides
A. The language. B. The ability of solving problems.
C. How to keep away from the pollution.
第二部分：英語知識運用 (共二節(jié)，滿分45分)
第一節(jié): 單項填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)
21. I'll have all of the readings ______ by the end of this term if my plan goes well．
A. completing B. to complete C. completed D. being completed
22. I lost sight of Wang Ping when we reached _________ looked like a large market.
A. that B. which C. what D. where
23. As long as I can remember, _______ I called, my son would answer.
A. before B. any time C. until D. while
24. I had not been asked to the party, so I felt ______ and a bit hurt.
A. left out B. left behind C. left alone D. left off
25. When ____ to danger and conflict, men tend to increase blood pressure, ______ nervous and anxious.
A. exposed; felt B. exposed; feeling C. exposing; feeling D. exposing; felt
26. Now he still remembers ____ it ____ him to get the chance.
A. that; took B. what; cost C. how; cost D. what; forced
27. Teachers often use simple examples to _______ language points that are _______ the students.
A. handle ;puzzled B. express; puzzling C. clarify; puzzling D. conclude; puzzled
28. -- Will you go to the show next Monday
-- Yes. Every boy and every girl in the area _____ invited.
A. were B. have been C. has been D. was
29. --Where did you ______ our English teacher
--It was in the supermarket ______ I bought moon cakes.
A. come to, where B. come across, that C. come across, where D. come to, that
30. _________ be sent to work there
A. Who do you suggest B. Who do you suggest that should
C. Do you suggest who should D. Do you suggest whom should
31. The well dressed lady was caught stealing in the fashion shop. Strangely enough，she ________have done such a thing.
A. would B. must C. should D. might
32. ---Hurry, John!
---Oh, damn! Both my legs are nearly to give out. I ____for hours.
A. had walked B. walked C. have been walking D. am walking
33. We had thought Carla would say a lot about her job interview, but she ____ it.
A. doesn’t mention B. didn’t mention C. hasn’t mentioned D. hadn’t mentioned
34. Judging from ____number of cars, only ____small number of people have attended the meeting.
A. a ; a B. the ; the C. a ; the D. the ; a
35. With the help of the foreign experts, they produced ___ washing machines in 2003 as the year before.
A. as twice many B. as twice as many C. as many as twice D. twice as many
第二節(jié)：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
Once there was a very brilliant, creative and learned man. He gained much ____36_____while traveling throughout the world. Unfortunately he lost his legs and left arm in a traffic accident, leaving only a finger and thumb on his right hand. He became so ____37_____ that he was afraid he would spend his life _____38_____ and would no longer be able to use his life in a(n) ____39_____way.
One day, he remembered how he had always loved getting ____40_____. He realized that he still had partial ____41_____ of his right hand and could write with ____42_____. Then, he had an idea. “Why not write to other people who need encouragement ”
He ___43___ where he could find those who could be encouraged if they read his letters. He thought of people in ____44___. Many of them had hope of regaining their ____45___ . Others would keep feeling depressed and remain put away for the rest of their lives. He decided that he must try to __46____ them. So he wrote to a prison ministry about sending letters to the prisoners. The prison minister replied that writing to the prisoners would be ____47____. However, it would be against prison rules for the prisoners to write back.
____48_____with the intention, the man began sending 49 messages of God’s love, hope, strength, and encouragement. He wrote twice a week, testing his strength and ability to the ___50____. He poured his heart and soul into his words, ___51_____ his experience, sense of humor, optimism, and faith.
It was difficult to write those letters, especially without hope of any ___52___. Frequently, he felt discouraged, wondering if anyone ___53____read his letters. However, this was his ___54____chance，so he determined to continue.
At last, he received a letter from the prison officer, which said, “Please write on the best paper you can afford. Your letters are passed from cell (牢房) to cell until they almost fall to ____55___!”
We all have unique experiences, abilities and talents. We can discover ways to reach others in need of encouragement and strength.
36. A. wealth B. faith C. experience D. confidence
37. A. depressed B. embarrassed C. ashamed D. thrilled
38. A. writing B. suffering C. weeping D. wandering
39. A. abnormal B. regular C. comfortable D. meaningful
40. A. presents B. e-mails C. letters D. prizes
41. A. sense B. strength C. shape D. function
42. A. affection B. caution C. difficulty D. confidence
43. A. estimated B. doubted C. assumed D. wondered
44. A. hospitals B. churches C. prisons D. charities
45. A. families B. letters C. freedom D. conscience
46. A. release B. reach C. defend D. know
47. A. acceptable B. reasonable C. forbidden D. considered
48. A. Faced B. Filled C. Satisfied D. Impressed
49. A. holy B. daily C. one-way D. round-way
50. A. point B. worst C. degree D. limit
51. A. sharing B. learning C. gaining D. enriching
52. A. success B. reply C. help D. progress
53. A. curiously B. patiently C. carefully D. actually
54. A. only B. better C. extra D. lost
55. A. ruin B. pieces C. the ground D. the bottom
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
Last Friday my brother and I were driving home together after doing some shopping and gave our
attention to an interesting conversation. Because of this distraction (分心)my brother took a wrong turn.
Unfortunately, the wrong turn took us towards a bridge and we had no way to turn back. Unwillingly, my brother paid the bridge fee and drove on. He was clearly frustrated by the mistake and the needless
waste of $4.
We eventually reached an exit and, as we took it, my brother noticed a young fellow pulled over to
the side of the road. He came out of his car and tried to phone someone. I was busy trying to figure out
which way we would go next but my brother pulled over and asked the guy if he needed any help. And
he did. He had a flat tire and needed a tool to get it off.
My brother gave him a wrench, and then began to help him change the flat. The young man said
that this had been a bad week for him: earlier he had gotten into a minor car accident, and now this flat
on his way home from work. But he called us “a breath of fresh air” and kept thanking us because he
really would have been stuck if we hadn’t come along.
After we finished the job he thanked us again and pulled out $20 from his pocket and tried to give it to us. “No,” I said. “We were never supposed to even get on that bridge,we took a wrong turn. But now we know why we did. It was to help you. Thank you for turning our mistake into an opportunity to serve.”
What I loved most was that my brother was able to see a chance to help. His reaction in the situation is a lesson for everyone and we felt so good the rest of the day.
56. When did the author and his brother notice the young man who had a flat tire
A. Before they arrived at a bridge.
B. When they were passing through an exit.
C. When the young man stopped them for help.
D. After they came back to the right road. 57.We can learn from the text that the writer’s brother ________.
A. didn’t know the roads well
B. was a warm-hearted young man
C. made the turn to help the young man
D. regretted making a wrong turn all the way home
58.What did the young man mean by calling the writer and his brother “a breath of fresh air”
A. He had been in the hot sun waiting for help for so long.
B. His car’s air conditioner was broken.
C. They calmed him down by offering him a cold drink.
D. They changed his bad luck and the bad mood he was in.
59. Which of the following sentences best describes the writer’s experience
A. It’s no use crying over spilt milk.
B. God helps those who help themselves.
C. Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.
D. If you light a lamp for somebody, it will also brighten your path.
B
There are some highlights in April in Shanghai.
Live Music – Late Night Jazz
Enjoy real American jazz from Herbie Davis, the famous trumpet player. He’s coming with his new 7 – piece band, Herbie’s Heroes. Herbie is known to play well into the early hours, so don’t expect to get much sleep. This is Herbie’s third visit to Shanghai. The first two were sold out, so get your tickets quickly.
Place: The Jazz Club Dates:15 – 23 April Price:￥80
Time: 10:00 p.m. till late! TEL:6466 – 8736
Scottish dancing
Take your partners and get ready to dance till you drop. Scottish dancing is fun and easy to learn. Instructors will demonstrate the dances. The live band, Gordon Stroppie and the Weefrees, are also excellent.
Place: Jack Stein’s Dates: every Monday Price:￥60 including one drink
Time: 7:00 – 00:00 p.m. TEL:6402 – 1877
Exhibitions – Shanghai Museum
There are 120,000 pieces on show here. You can see the whole of Chinese history under one roof. It’s always interesting to visit, but doubly so at the moment with the Egyptian Tombs exhibition. There are lots of mummies and more gold than you’ve ever seen before. Let us know if you see a mummy move!
Place: Shanghai Museum Price:￥30（￥15 for students）
TEL:6888 – 6888 Dates: daily
Time: Monday – Friday 9:00 a. m. – 5:00 p. m., Weekends 9:00 a. m. – 9:00p.m.
Dining – Sushi chef in town
Sushi is getting really big in Shanghai. In Japan, it’s become an art form. The most famous Sushi ‘a(chǎn)rtist’ is Yuki Kamura. She’s also one of the few female chefs in Japan. She’ll be at Sushi Scene all of this month.
Place: Sushi Scene in the Shanghai Hotel Dates: all month
Price: ￥200 Time: lunchtime TEL: 6690 – 3211
For a full listing of events, see our website.
60．From the text we may learn that Sushi is .
A．a(chǎn) cook B．a(chǎn)n instructor C． a kind of food D．a(chǎn)n artist
61．Which is not true about the ads
A．Yuki Kamura will stay in Shanghai in April for a whole month.
B．A family of parents with 15 – year – old twins should pay 75 yuan for the Shanghai museum admission.
C．You will probably be taught to dance if you go to Jack Stein’s.
D．American jazz from Herbie Davis is popular in Shanghai.
62．Where are the ads available to people
A．Newspaper B．Magazine C．TV D．Internet
C
If English means endless new words, difficult grammar and sometimes strange pronunciation, you are wrong. Haven’t you noticed that you have become smarter since you started to learn a language
According to a new study by a British university, learning a second language can lead to an increase in your brain power. Researchers found that learning other languages changes grey matter. This is the area of the brain which processes information. It is similar to the way that exercise builds muscles.
The study also found the effect is greater, the younger people learn a second language.
A team led by Dr Andrea Michelle, from University College London, took a group of Britons who only spoke English. They were compared with a group of “early bilinguals” who had learnt a second language before the age of five, as well as a number of later learners.
Scans showed that grey matter density (密度) in the brain was greater in bilinguals than in people without a second language. But the longer a person waited before mastering a new language, the smaller the difference.
“Our findings suggest that the structure of the brain is changed by the experience of learning a second language,” said the scientists.
It means that the change itself increases the ability to learn.
Professor Dylan Vaughan Jones of the University of Wales has researched the link between bilingualism and maths skills. “Having two languages gives you two windows on the world and makes the brain more flexible (靈活的).” he said. “You are actually going beyond language and have a better understanding of different ideas.”
The findings were matched in a study of native Italian speakers who had learned English as a second language between the ages of two and 34. Reading, writing, and comprehension were all tested. The results showed that the younger they started to learn, the better. “Studying a language means you get an entrance to another world,” explained the scientists.
63. The main subject talked about in this passage is ______.
A. science on learning a second language
B. man’s ability of learning a second language
C. language can help brain power
D.language learning and maths study
64. In the second paragraph, the writer mentions “exercise” in order to ______.
A. say language is also a kind of physical labor
B. prove that one needs more practice when he (she) is learning a language
C. to show the importance of using the language when you learn the language
D. make people believe language learning helps grey matter work well
65. We may know from the scientific findings that ______.
A. the earlier you start to learn a second language, the higher the grey matter density is
B. there is no difference between a later second language learner and one who doesn’t know a second language
C. the experience of learning a second language has bad effect on people’s brain
D. the ability of learning a second language is changing all the time
66. The underlined word “bilingual” probably means ______.
A. a researcher on language learning
B. a person who is good at learning foreign languages
C. a person who can speak two languages
D. an active language learner
D
What is great art On the one hand, we can all see that great art is old art which is called great. But how do we know which art of our own times is great, and which will be forgotten And who decides
These are important questions, for the great art of the past often was not considered great during its own time. When Shakespeare and Charles Dickens were writing, for example, most critics considered them as hack (平庸的) writers with little or no literary ability.
Similarly, Van Gogh and many of the other Impressionist painters of the late nineteenth century were not allowed to participate in events involving what were thought to be the "real" painters of the time, and often they were very poor. Yet today their paintings often sell for millions of dollars, while those so-called "real" painters are now barely remembered.
So what makes great art Can, for example, rock music be great art Music videos Cartoons and comics Those who call themselves critics of the fine arts often have been the last to recognize great art in the past, and we can probably expect this to be the situation today.
Critics often don’t recognize great art because they tend to be prejudiced against what is popular. Popular works, whether they are novels, movies, or comics, are usually considered to be produced for the sake of money only, and not for the sake of art.
But popularity, it seems to me, is one of the three signs that a present-day work of art may come to be thought of as great. The other two are that it is groundbreaking, and that it is inherently (內(nèi)在的) beautiful.
Many works have one or even two of these qualities of being popular, unusual, and beautiful. But having all the three often will mean that a work of art will someday be seen to be great, though it may take a good spoonful of time, such as a century or two, to know for sure.
67. The first paragraph is intended to__________.
A. lead to the following and arouse the reader’s curiosity
B. introduce some real painters to the readers
C. introduce the questions the writer wants to answer
D. explain what kind of art will become popular
68. The author used the examples of Shakespeare, Charles Dickens and Van Gogh to prove _____.
A. these masters’ works have some shortcomings
B. these masters wouldn’t have been so successful without the critics
C. truly beautiful works of art are never understood when first created
D. great masters are often not acknowledged while they were alive
69. According to the author, great works _______.
A. may be presented in different forms
B. are generally valued by critics
C. are thought valuable because of their sale price
D. will lose their value if they’re not accepted
70. What can be inferred from the passage
A. Critics have changed their attitudes to great works.
B. Most of the opinions of critics are valueless.
C. The work of art itself, not the critics, determines its greatness.
D. Works of Impressionist painters will be great one day.
E
請閱讀下列應(yīng)用文及相關(guān)信息，并按照要求匹配信息。注意：E=AB; F=AC; G=AD
_______71_______ It is a very happy day for many boys and girls. Before the term ends in some schools, the children act a nativity (基督誕生) or "birth" play, showing how Jesus was born in a stable.（馬棚）.
On the twenty-fourth of December, all children are very excited.______72____ The younger children think that Father Christmas will come down the chimney of fireplace, so they hang up a sock for him to put presents in. The greedy ones even hang up a pillowcase or a sack to try to get more presents.________73_____
On Christmas morning, the children wake up very early. Some even turn on the light at two o'clock, and most of them are awake by six o'clock although there is no light in England for another hour or two at this time of the year.
_____74______ At about one o'clock in the afternoon, the Christmas dinner is brought in._____75______ Children search in their Christmas pudding for new coins which are hidden in it. The rest of the day is full of games and eating until the happiness of all Christian holidays comes to an end.
A. People are often busy going shopping.
B. The turkey or chicken is quickly eaten.
C. Now the Chinese people also celebrate Christmas.
D. Children look for their presents, and the young ones play while the dinner is prepared.
E. Later that night, Father or Mother will put presents in the sock, and leave others at the side of the bed.
F. Usually they are sent to bed early so that their parents can get the presents ready.
G. Christmas Day falls on the twenty-fifth of December.
第二卷（共45分）(請把答案寫在答案頁上)
第一節(jié): 單詞拼寫（共5小題；每小題1分，滿分10分）
根據(jù)下列句子所給漢語意思，寫出空缺處各單詞的正確形式。
1. Almost all the jobs require ___________(受過教育的) workers.
2. The antiques(古董) have been handed down to them from one ______________(代) to another.
3. English is an ____________(官方的)language in India.
4. Thank you for your _______ (邀請) me to your birthday party.
5. The scientist often ___________(向……投稿) to an academic journal.
第二節(jié)：句子填空（共5分）
1. It’s very convenient to ____ _____ _____ _____ their families and friends by using mobile phones.
2. Some of them even waste precious time in class _______ _________ ___________.
3. With the global warming getting worse, more people choose to live a low carbon life ______ ______ __________ _____ reducing greenhouse gases.
4. Only by_______ _______ ________, will we have fewer disasters and a safer earth. Let’s work together and fight for a better future.
5. Wash your clothes by hand______ _______ ______ __________ instead of using washing machines.
第三節(jié)：短文改錯（共10小題，每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\） 劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
An old man whose eyesight was failing comes to stay in a hotel, with a bottle of whisky in his hand．On the wall was a fly he took for a nail．The moment he tried to hang the bottle on it, they fell and broke．When the landlady discovered what had been happened, she decided to do him favor．The next morning when he was out, the hotel worker hammered a nail exact where the “fly” had been．When the old man came back, the smell of the whisky reminded him to the accident．Seeing the “fly” was there again, he was so angry that he slapped it with all his strengths．At hearing the loud cry, the landlady rushing in．To her surprise, the poor old man was seating on the floor with his teeth clenched and the palm of his hand bleeding．
第四節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
個人習(xí)慣在人們的日常生活中起著重要作用。請根據(jù)下列要點寫一篇短文，并在最后談?wù)勀愕目捶ā?br/>1.良好的個人習(xí)慣對自己，他人及社會有利。
2.不良的個人習(xí)慣使人生厭。
3.個人習(xí)慣直接關(guān)系著公共健康，不好的習(xí)慣會導(dǎo)致一些傳染疾病的傳播。
注意;
1.對所給要點進(jìn)行陳述，要作適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)120 左右。文章的開始已給出，不計入總詞數(shù)。
2012-2013學(xué)年度一調(diào)高二年級英語試卷答案
聽力: 1--5 CABAC 6--10 CABAC 11--15 BCCAA 16--20 CAACB
單選: 21-25 CCBAB 26-30 BCCCA 31-35 CCBDD
完型填空:36-40 CABDC DCDCC BABCD ABDAB
閱讀理解: (A) 篇 BBDD (B)篇CBD (C)篇CDAC (D)篇 ADAC (E)篇GFEDB
單詞拼寫: 1.educated 2. generation 3. official 4.inviting 5.contributes
句子填空:1. get in touch with 2. typing short messages. 3. for the purpose of
4. taking immediate action 5. as much as possible
短文改錯:
1．comes---came 2．they--- it 3．been去掉 4．him后加a 5．exact--- exactly
6．to--of 7．strengths- strength 8.At---On 9．rushing-- rushed 10．seating---seated
作文：A possible version
Personal habits play an important role in our daily lives. Basically there are good habits and bad habits. For example, some people are addicted to drinking and smoking, while others pay special attention to healthy diet. Forming a good habit is beneficial to oneself, others and society as a whole, while a bad habit may make others feel sick.
It goes without saying that there is a close relationship between personal habits and public health. On the one hand, good habits are important to public health. On the other hand, bad habits may give rise to the spread of infectious disease.
Personally, I think it is high time we placed much stress on improving personal habits and public health. If we make great efforts to develop good habits, there will be a bright and encouraging future and we can live in a more harmonious society.
2012-2013學(xué)年度一調(diào)高二年級英語試卷答案
聽力: 1--5 CABAC 6--10 CABAC 11--15 BCCAA 16--20 CAACB
單選: 21-25 CCBAB 26-30 BCCCA 31-35 CCBDD
完型填空:36-40 CABDC DCDCC BABCD ABDAB
閱讀理解: (A) 篇 BBDD (B)篇CBD (C)篇CDAC (D)篇 ADAC (E)篇GFEDB
單詞拼寫: 1.educated 2. generation 3. official 4.inviting 5.contributes
句子填空:1. get in touch with 2. typing short messages. 3. for the purpose of
4. taking immediate action 5. as much as possible
短文改錯:
1．comes---came 2．they--- it 3．been去掉 4．him后加a 5．exact--- exactly
6．to--of 7．strengths- strength 8.At---On 9．rushing-- rushed 10．seating---seated
作文：A possible version
Personal habits play an important role in our daily lives. Basically there are good habits and bad habits. For example, some people are addicted to drinking and smoking, while others pay special attention to healthy diet. Forming a good habit is beneficial to oneself, others and society as a whole, while a bad habit may make others feel sick.
It goes without saying that there is a close relationship between personal habits and public health. On the one hand, good habits are important to public health. On the other hand, bad habits may give rise to the spread of infectious disease.
Personally, I think it is high time we placed much stress on improving personal habits and public health. If we make great efforts to develop good habits, there will be a bright and encouraging future and we can live in a more harmonious society.2012—2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二年級數(shù)學(xué)（文科）試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共150分。考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
注意事項：1.答卷Ⅰ前，考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。
2.答卷Ⅰ時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。
選擇題（每小題5分，共60分。下列每小題所給選項只有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上）
1、已知角的終邊上一點的坐標(biāo)為(sin，cos)，則角的最小正值為(　　)
A. 　　 B. C. D.
2、數(shù)列{}的通項公式是＝()，那么 與 的大小關(guān)系是（ ）
A.＞ B.＜ C. ＝ D.不能確定
3、已知函數(shù)f(x)＝sin(ωx＋)(ω>0)的最小正周期為π，則該函數(shù)圖象(　　)
A. 關(guān)于直線x＝對稱 B. 關(guān)于點(，0)對稱
C. 關(guān)于點(，0)對稱 D. 關(guān)于直線x＝對稱
4、的值是（ ）
A． B． C． D．
5、函數(shù)的圖像如圖所示，則它的解析式是（ ）
6、若等差數(shù)列滿足，，則的值是 （ ）
A．20 B．24 C．36 D．72
7、數(shù)列的前n項和為 ( )
A. B. C. D.
8、已知正項等比數(shù)列滿足：，若存在兩項，使得，
則的值為 ( )
A.10 B.6 C.4 D.不存在
9、數(shù)列 （ ）
A． B．— C． 100 D ．—100
10、將正偶數(shù)集合從小到大按第組有個偶數(shù)進(jìn)行分組：
則2120位于第（ ）組
A.33 B.32 C.31 D.30
11、數(shù)列滿足，且，
則數(shù)列的前項的乘積為 ( )
A． B． C． D．
12、數(shù)列滿足，則的整數(shù)部分是（ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
填空題（每題5分，共20分。把答案填在答題紙的橫線上）
13、數(shù)列 1, 2, 3, 4, 5, …, 的前n項之和等于 ．
14、一船以每小時15km的速度向東航行，船在A處看到一個燈塔B在北偏東，行駛后，船到達(dá)C處，看到這個燈塔在北偏東，這時船與燈塔距離為__________km.
15、已知數(shù)列滿足，則 __________.
16. 已知，，且對任意都有：
① ②
給出以下三個結(jié)論：（1）； （2）； （3）
其中正確結(jié)論為 ____________.
解答題（本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟，寫在答題紙的相應(yīng)位置）
17、在中，且是方程的兩根，
（1）求角C的度數(shù)；
（2）求AB的長；
（3）求的面積
18、數(shù)列是遞增的等比數(shù)列，且
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）若，求證:數(shù)列是等差數(shù)列.
19、已知數(shù)列滿足，且（n2且）．
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）設(shè)數(shù)列的前n項之和，求．
20、某地區(qū)位于沙漠邊緣地帶，到2010年年底該地區(qū)的綠化率只有30%，計劃從2011年開始加大沙漠化改造的力度，每年原來沙漠面積的16%將被植樹改造為綠洲，但同時原有綠洲面積的4%還會被沙漠化．設(shè)該地區(qū)的面積為1, 2010年年底綠洲面積為a1＝，經(jīng)過一年綠洲面積為a2，…，經(jīng)過n年綠洲面積為，
（1）求經(jīng)過n年綠洲面積的通項公式；
(2)至少需要經(jīng)過多少年努力，才能使該地區(qū)的綠洲面積超過60%？(取lg 2＝0.3)
21、（本小題滿分12分）
已知數(shù)列滿足，且對任意，都有 ( http: / / www. / )．
(1）求證：數(shù)列為等差數(shù)列,并求的通項公式；
（2）令，求證：.
22、（本小題滿分12分）
在數(shù)列中，已知。
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）若（為非零常數(shù)），問是否存在整數(shù)，使得對任意的都有？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由。
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二年級數(shù)學(xué)（文科）試卷答案
一、ABBCC BDBDA BB
13、 14、
15、 16、①②③
17、
18、（1）；
(2)所以數(shù)列是以3為首項，1為公差的等差數(shù)列.
19、解：
（Ⅰ）且n∈N*），,
即(,且N*),所以，數(shù)列是等差數(shù)列,公差,首項，
于是．
（Ⅱ） ①
②
20、解析：(1)設(shè)2010年年底沙漠面積為b1，經(jīng)過n年治理后沙漠面積為bn＋1，則an＋bn＝1.
依題意，an＋1由兩部分組成，一部分是原有的綠洲面積減去沙漠化剩下的面積，an－4%an＝96%an，另一部分是新植樹綠洲化的面積15%bn，于是
an＋1＝96%an＋16%bn＝96%an＋16%(1－an)
＝80%an＋16%＝an＋.
由于an＋1＝an＋兩邊減去得：an＋1－＝.
∴ 是以a1－＝－為首項，為公比的等比數(shù)列．
所以an＋1＝－n，依題意
（2）－n>60%，即n<，兩邊取對數(shù)得
n>＝＝＝＝4.
故至少需要5年才能達(dá)到目標(biāo)．
21、
（2）
22、2012～2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二年級生物試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1-10頁，第Ⅱ卷11-14頁。總分90分，考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
注意事項：1.答卷Ⅰ前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2.答卷Ⅰ時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如
需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。不能答在試題卷上。
3.考試結(jié)束，將答題卡交回。
一、單項選擇題（1-30每題1分，31-40每題2分，共50分。下列每小題所給選項有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上）
1. 下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是(　 )
A．唾液腺、垂體、腸腺 B．卵巢、胃腺、肝臟
C．睪丸、汗腺、皮脂腺 D．腎上腺、甲狀腺、胰島
2．在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是( )
A.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中，唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B.在人體反射活動過程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反
C.興奮傳導(dǎo)時，往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
3．動物學(xué)家為了確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用，做了如下實驗：刺激下丘腦的前部，發(fā)現(xiàn)實驗動物有出汗現(xiàn)象，而刺激下丘腦后部，實驗動物則出現(xiàn)寒戰(zhàn)現(xiàn)象。據(jù)此科學(xué)家得出下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用。下列敘述正確的是(　　)
A．下丘腦和大腦皮層共同調(diào)節(jié)人體體溫
B．下丘腦是調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定的惟一中樞
C．下丘腦前部是散熱中樞所在地，下丘腦后部是產(chǎn)熱中樞所在地
D．下丘腦前部是產(chǎn)熱中樞所在地，下丘腦后部是散熱中樞所在地
4．無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是( )
A. 無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 B. 無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中
C. 無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng) D. 人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖
5．糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列解釋，正確的是(　　)
A．糖尿病患者的腎臟病變，導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多
B．糖尿病患者由于血糖濃度高，導(dǎo)致口渴，水喝得多了，尿就多了
C．糖尿病患者的胰島發(fā)生病變，胰島素分泌減少，胰島素具有促進(jìn)腎臟對水分的重吸收、減少尿量的作用
D．糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，增加了尿液的滲透壓，從而使腎小管對水分的重吸收減少，導(dǎo)致尿量增多
6．下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次是( )
A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管
B．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管
C．抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞
D．渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素
7．在反射弧中，電刺激傳入神經(jīng)末梢，興奮能傳到效應(yīng)器，而刺激傳出神經(jīng)末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在右圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)（或傳遞）方向不能由( )
A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③
8．下列與人體生命活動有關(guān)的敘述中錯誤的是（ ）
A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者往往表現(xiàn)為食量大、身體消瘦、精神亢奮
B．花粉引起人體過敏反應(yīng)時，毛細(xì)血管壁通透性增加，會造成局部紅腫
C．胰島素與胰高血糖素的拮抗作用是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要因素之一
D．許多流感患者并不用藥也可在一周左右痊愈，是因為B細(xì)胞消滅了流感病毒
9．2008年奮戰(zhàn)在汶川大地震抗災(zāi)第一線的英雄們，長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是（　　　）
A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少 B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少
C．胰島素和抗利尿激素均減少 D．胰高血糖素和抗利尿激素均增多
10.下圖為人和高等動物生命活動調(diào)節(jié)的部分模式圖，下列說法中不正確的是（ ）
A.若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，b為垂體，則a表示的器官是下丘腦
B.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳輸?shù)?br/>C.若該圖表示預(yù)防接種一段時間后的再次體液免疫，a、b為細(xì)胞，c為物質(zhì)，則c的分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性
D.如果該圖a表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程可發(fā)生于細(xì)胞核中
11.下圖表示生物體內(nèi)的三個生理過程（a , b , c），在此三個過程中，y代表的物質(zhì)分別為（ ）
A．激素、抗體、載體 x進(jìn)入細(xì)胞（a）
B．抗體、載體、酶 x x與y結(jié)合 x被消除（b）
C．載體、抗體、酶 x變成其他物質(zhì)（c）
D．載體、酶、抗體
12．多起酒后駕車造成特大交通事故，引起了人們的高度關(guān)注，醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)，以上生理活動與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）
A．大腦　腦干　小腦
B．大腦　大腦　腦干
C．大腦　下丘腦　小腦
D．大腦　小腦　腦干
13．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中具有識別作用的是（　　）
①神經(jīng)遞質(zhì)　　②抗體　　 ③RNA聚合酶　　④限制性核酸內(nèi)切酶　　⑤運載體
⑥細(xì)胞壁　　 ⑦轉(zhuǎn)運RNA ⑧效應(yīng)T細(xì)胞　　⑨吞噬細(xì)胞　　 ⑩漿細(xì)胞
A．①②③④⑤　　　　B．⑤⑥⑦⑧⑨　　　　C．③④⑥⑦⑩　　　　D. ③④⑦⑧⑨
14．科學(xué)研究表明，對幼鼠注射或口服睪丸酮后，出生僅14天的雄鼠就表現(xiàn)出交配行為。如果將公雞的睪丸摘除，公雞將不再鳴啼，雞冠萎縮，求偶行為消失；重新植入睪丸，則公雞的特征和交配行為又得以恢復(fù)。這一事實說明（ ）
A．被割除睪丸的公雞變成了母雞，因而不再鳴啼
B．睪丸酮屬于雄性激素，在雌性體內(nèi)不存在
C．性激素與性行為之間有著直接的聯(lián)系
D．幼鼠和公雞的有關(guān)特征和行為變化是激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同作用的結(jié)果
15．免疫是人體的一項重要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.艾滋病病因是HIV攻擊人的T細(xì)胞，最終使人喪失一切免疫能力
B.免疫系統(tǒng)是通過防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
C.人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成的
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機(jī)能不足造成的
16．下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（ ）
A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C．胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D．體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒
17．下列敘述中，屬于細(xì)胞免疫的是（ ）
A.皮膚和黏膜組成的保衛(wèi)人體的第一道防線
B.體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成的保衛(wèi)人體的第二道防線
C.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附
D.效應(yīng)T細(xì)胞與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡
18. 一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb
的精子，則另外三個精子的基因型分別是（ ）
A. Xb、aY,Y B. aXb,aY,Y C. AAXb,Y,Y D. aXb,Y,Y
19．南瓜果實的黃色和白色是一對相對性狀（相應(yīng)的遺傳因子表示為A或a）。用一株黃色果實南
瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表
現(xiàn)型如圖所示,下列說法不正確的是 ( )
A. 由①②可知黃果是隱性性狀
B. 由③可以判定白果是顯性性狀
C. P中白果的遺傳因子組成是aa
D. F2中,黃果與白果的理論比例是5∶3
20. 在性狀分離比的模擬實驗中，下列敘述正確的是（ ）
A．甲、乙兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄生殖器官
B．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
C．每個桶中不同顏色的小球數(shù)量不一定要相等
D．每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機(jī)性
21．下列細(xì)胞中，可能含有等位基因的是（ ）
①二倍體植物花粉粒細(xì)胞 ②人口腔上皮細(xì)胞 ③初級精（卵）母細(xì)胞
④四倍體西瓜的配子細(xì)胞 ⑤二倍體水稻的單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后的細(xì)胞
A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④
22. 基因型為Aa的個體和Aa的個體相交，得F1，下列有關(guān)對F1的處理方法及所產(chǎn)生的結(jié)果的敘述，
錯誤的是（ ）
A．如果讓F1個體連續(xù)自交，雜合子所占的比例會越來越小
B．如果讓F1個體隨機(jī)交配，雜合子所占的比例會越來越大
C．讓F1連續(xù)自交和隨機(jī)交配，雜合體比例的變化是不一樣的
D．如果讓F1個體連續(xù)自交，子代中aa個體出現(xiàn)的概率與AA個體出現(xiàn)的概率相同
23．根據(jù)無子西瓜的培育過程圖解，結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識，判斷下列敘述錯誤的是（ ）
A．無子西瓜既沒有種皮，也沒有種子
B．四倍體西瓜的根細(xì)胞中含有2個染色體組
C．四倍體植株所結(jié)的西瓜，果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個染色體組
D．秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
24．在形成精子的減數(shù)分裂過程中，基因重組可能發(fā)生于（ ）
A．精原細(xì)胞 B．精細(xì)胞 C．次級精母細(xì)胞 D．初級精母細(xì)胞
25．有關(guān)人類內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的描述，不正確的是（ ）
A．胰島素、O2、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)都可出現(xiàn)在細(xì)胞外液中
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)離不開神經(jīng)系統(tǒng)、體液系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)
C．甲亢、糖尿病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、過敏反應(yīng)都是穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)不正常的病癥
D．營養(yǎng)不良、毛細(xì)血管通透性增大都可引起組織水腫
26．下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，正確的是( )
A．被閹割的動物血液中促性腺激素含量將降低
B．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C．某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射
D．叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
27．糖耐量受損（IGT）的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負(fù)荷（如飲食）后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預(yù)情況，受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運動30min，定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量，實驗結(jié)果如圖所示。下列推測不正確的是( )
A．餐后60min時，胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對照組
B．餐后適量運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度
C．餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降
D．餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)
28．有關(guān)人體體液的敘述，正確的是（ ）
A．體液是人體內(nèi)的液體，都存在于細(xì)胞內(nèi) B.體液構(gòu)成人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境
C．體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液兩部分 D.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和血液兩部分
29．給正常小狗實施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量變化正確的是（橫軸為時間，縱軸為激素含量）（ ）

30．右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是( )
A．①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B．長期營養(yǎng)不良會使C液滲透壓減少
C．正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A液
D．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過程發(fā)生在C液中
31．下表是某中年男子血液化驗單中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。根據(jù)所學(xué)知識判斷下列敘述正確的是( )
A．該男子可能患有糖尿病，可口服胰島素進(jìn)行治療
B．該男子可能患有高血脂，應(yīng)不吃脂肪，多吃糖類食物
C．該男子可能患有地方性甲狀腺腫，細(xì)胞代謝速率偏低
D．血漿的生化指標(biāo)應(yīng)保持不變，否則將引起代謝紊亂
32. 下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者變化的情況與右圖走勢不相符的是（ ）A．抗利尿激素分泌量－—飲水量
B．T細(xì)胞濃度——HIV濃度
C．胰島素濃度－—血糖濃度
D．促甲狀腺激素濃度－—甲狀腺激素濃度
33．如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制），下列有關(guān)說法中正確的是( )
A．圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體
B．某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用
C．a(chǎn)是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
D．c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能
34．下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述中，不能準(zhǔn)確地描述其調(diào)節(jié)過程的是( )
A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過C→D→E來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)
B.當(dāng)人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程可通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.水平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.若圖表示體溫調(diào)節(jié)過程，則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
35．圖甲示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是( )
A．圖甲中細(xì)胞在胚胎發(fā)育早期進(jìn)行分裂時DNA 量變化如圖乙所示
B．圖甲中興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是c→b
C．經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮
D．與③內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
36．2010年11月12日第16屆亞運會在廣州開幕，第26屆世界大學(xué)生運動會于2011年8月在深圳舉行，我國掀起了新一輪的全民運動熱潮。下列關(guān)于體育運動中包含的生物學(xué)知識的敘述正確的是（ ）
A．運動中血糖大量消耗，血液中胰島素和腎上腺素濃度增加
B．血液中對劇烈運動產(chǎn)生的乳酸起到緩沖作用的物質(zhì)是Na2CO3
C．短跑運動員在比賽中聽到槍聲立即沖出起點，該調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)
D．馬拉松運動員在比賽時，進(jìn)行的主要是有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也會增加
37．甲型H1N1流感大規(guī)模的爆發(fā)，給人類帶來了嚴(yán)重的危害。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是（ ）
A．H1N1侵入機(jī)體后,僅有少數(shù)H1N1刺激T細(xì)胞就可以形成漿細(xì)胞
B．效應(yīng)T細(xì)胞能通過釋放的淋巴因子攻擊被H1N1入侵的靶細(xì)胞
C．患者若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅H1N1病毒
D．被H1N1感染后，需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能徹底清除H1N1病毒
38．激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，下列敘述不正確的是（ ）
A．胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰島素分泌減少
B．從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射；其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng)，②結(jié)構(gòu)位于下丘腦
C．受激素作用，靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解
D．結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)
39．人體在特殊情況下，會產(chǎn)生針對自身細(xì)胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機(jī)體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）。“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如乙圖所示）。以下相關(guān)說法正確的是( )
A．重癥肌無力患者的抗體是由突觸前膜釋放的，Graves氏病患者的抗體是由垂體合成的
B．重癥肌無力患者體內(nèi)的抗體和Graves氏病患者體內(nèi)的抗體作用一樣
C．與正常人相比，Graves氏病患者X激素的分泌過量，抗體的分泌量減少
D．在正常人體內(nèi)，乙酰膽堿作用于突觸后膜以后會被乙酰膽堿酯酶分解
40．細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是( )
INCLUDEPICTURE "../../../../../../../../Users/Administrator/AppData/Roaming/Tencent/Users/372294981/QQ/WinTemp/RichOle/N1BJV%5bD%60_B%7d%7b@2JLL2N%5dZ4W.jpg" \* MERGEFORMAT
A．圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)
B．雌性激素只能與特定的受體結(jié)合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞
C．人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似，即均通過細(xì)胞內(nèi)受體識別特定的激素
D．若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式，其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、非選擇題
41．(8分)下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答(在[ ]中填序號，在_____上填名稱):
(1)在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的________。
(2)B 圖表示神經(jīng)纖維受刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_____。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了_ 。
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A 圖的[ ] ________結(jié)構(gòu)中，信號的傳遞是單向的，在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為 。
(4)在體溫調(diào)節(jié)中，②表示的結(jié)構(gòu)主要位于 和 。在寒冷環(huán)境中，除通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少熱量散失外，在下丘腦和垂體分泌激素的作用下， 激素分泌增加，細(xì)胞代謝加強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加。
42．（8分）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。分析下圖，回答問題。
(1)寫出有關(guān)序號或字母代表的含義：
①________ ； ②________ ；
C ； D__________________。
(2)圖中A的分泌量的多少受到________和________兩種信息分子的調(diào)節(jié)，這兩種信息分子的分泌存在著________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)營養(yǎng)不良(體內(nèi)蛋白質(zhì)缺乏)時，常會導(dǎo)致機(jī)體組織水腫、免疫力下降，其原因是______________。
43．（9分）下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖，請分析回答：
INCLUDEPICTURE "../../../../../高中生物/高中生物6-26/720K3.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)物質(zhì)①和②分別是________、________。
(2)在調(diào)節(jié)血糖濃度時，①和②的作用表現(xiàn)為________，胰島素與②的作用表現(xiàn)為________。
(3)糖尿病病人的胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足，此時組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量________。
(4)在正常情況下，血糖濃度維持在________mg/dL，當(dāng)血糖濃度降低時，肝臟中的肝糖元會強(qiáng)烈地________，__________也會轉(zhuǎn)化為葡萄糖。
(5)當(dāng)人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時，出現(xiàn)的病癥是(　　)
A．可能是糖尿病 B．可能是低血糖
C．可能是高血糖 D．A、B、C都可能
44．（9分）自艾滋病被發(fā)現(xiàn)那天起，科學(xué)家就通過國際合作致力于研制讓健康人免于感染的疫苗。2009年9月24日，美國和泰國研究人員共同研制出了具有免疫效果的艾滋病“聯(lián)合疫苗”。這種“聯(lián)合疫苗”是由兩種疫苗組成，其中一種負(fù)責(zé)刺激免疫系統(tǒng)，使其做好攻擊艾滋病病毒的準(zhǔn)備；第二種則擔(dān)當(dāng)“助攻手”，負(fù)責(zé)增強(qiáng)免疫反應(yīng)。下圖為人體免疫的部分過程示意圖，請回答：
INCLUDEPICTURE "../../../../../ZuJuan/WCFUpload/Upload/2012-04/27/26f4b819-5e42-4379-bb72-eb2a3279beb2/K538.TIF" \* MERGEFORMAT
(1)艾滋病病毒進(jìn)入人體后，圖示①②③中可能發(fā)生特異性免疫的是_______（填序號）。
(2)A、B的名稱分別是________、________，其中B的化學(xué)本質(zhì)是__________，參與其合成分泌的雙層膜的細(xì)胞器有___________。
(3)科學(xué)家早已認(rèn)識到，研制疫苗是抗擊艾滋病最有效的良方。科學(xué)家研制的艾滋病疫苗在免疫學(xué)上稱為___________，首次注射疫苗后，人體主要發(fā)生圖示編號中______過程。
(4)圖中屬于二次免疫反應(yīng)特有的過程是________，其特點是 。
45．（6分）為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者，等量飲用同一種酒，參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn)，測試短時間反應(yīng)時（對簡章信號作出反應(yīng)的最短時間）、視覺保留（對視覺信號記憶的準(zhǔn)確數(shù)）和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數(shù)相對值，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：
（1）測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持 。
（2）隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低，可以推測乙醇會
興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間，從而降低了機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力。
（3）對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于 。
（4）動物實驗顯示，乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合。由此推測乙醇可能影響了興奮在 處的傳輸。
（5）凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙都不能作為測試對象，原因是受試者的
必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者，原因是 ，從而干擾測試結(jié)果。
2012～2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二年級生物答案
一、選擇題（1-30每題1分，31-40每題2分，共50分）
1—10 DCCAD BBDDB 11-20 CADCD DDDCD
21-30 DBADB DACBC 31-40 CCBCB DDADC
二、非選擇題（每空1分，共40分）
41．(8分，每空1分)
（1）感受器 （2）b 局部電流 （3）[⑥]突觸 電信號-化學(xué)信號-電信號
(4）皮膚 汗腺 甲狀腺
42．（8分，每空1分）
(1)內(nèi)分泌系統(tǒng) 免疫系統(tǒng) 分泌腎上腺素等 增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
(2)促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺激素 反饋 (3)血漿滲透壓降低，抗體合成減少
43．（9分，每空1分）
(1)腎上腺素 胰高血糖素 (2)協(xié)同作用 拮抗作用
(3)減少 (4)80～120 分解 非糖物質(zhì) (5)D
44．（9分，每空1分）
(1)②③ (2)效應(yīng)T細(xì)胞 抗體 免疫球蛋白（蛋白質(zhì)） 線粒體
(3)抗原 ③⑦ (4)④⑤ 反應(yīng)快而強(qiáng)
45．（6分，每空1分）
（1）穩(wěn)態(tài) （2）延長 （3）大腦皮層和脊髓 （4）突觸
（5）反射弧 甲狀腺激素分泌過多會提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
2012～2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二年級生物答案
一、選擇題（1-30每題1分，31-40每題2分，共50分）
1—10 DCCAD BBDDB 11-20 CADCD DDDCD
21-30 DBADB DACBC 31-40 CCBCB DDADC
二、非選擇題（每空1分，共40分）
41．(8分，每空1分)
（1）感受器 （2）b 局部電流 （3）[⑥]突觸 電信號-化學(xué)信號-電信號
(4）皮膚 汗腺 甲狀腺
42．（8分，每空1分）
(1)內(nèi)分泌系統(tǒng) 免疫系統(tǒng) 分泌腎上腺素等 增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
(2)促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺激素 反饋 (3)血漿滲透壓降低，抗體合成減少
43．（9分，每空1分）
(1)腎上腺素 胰高血糖素 (2)協(xié)同作用 拮抗作用
(3)減少 (4)80～120 分解 非糖物質(zhì) (5)D
44．（9分，每空1分）
(1)②③ (2)效應(yīng)T細(xì)胞 抗體 免疫球蛋白（蛋白質(zhì)） 線粒體
(3)抗原 ③⑦ (4)④⑤ 反應(yīng)快而強(qiáng)
45．（6分，每空1分）
（1）穩(wěn)態(tài) （2）延長 （3）大腦皮層和脊髓 （4）突觸
（5）反射弧 甲狀腺激素分泌過多會提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
乙2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次調(diào)研考試
高二年級數(shù)學(xué)（理科）試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共150分。考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
注意事項：1.答卷Ⅰ前，考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。
2.答卷Ⅰ時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。
選擇題（每小題5分，共60分。下列每小題所給選項只有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上）
1.若，則下列不等式不正確的是 （ ）
A. B. C. D.
2. 數(shù)列{}的通項公式是＝()，那么 與 的大小關(guān)系是（ ）
A. ＜ B. ＞ C. ＝ D.不能確定
3．已知等差數(shù)列中，是它的前項和，若，則當(dāng)最大時的值為（ ）
A.8 B.9 C.10 D.16
4.若等差數(shù)列滿足，，則的值是 （ ）
A．20 B．24 C．36 D．72
5. 在中，，其面積為，則等于（ ）
A． B． C． D．
6.已知實數(shù)滿足不等式組，則關(guān)于的方程
的兩根之和的最大值和最小值分別是 （ ）
A．6，—6 B．8，—8 C．4，—7 D．7，—4
7. 已知正項等比數(shù)列滿足：，若存在兩項，使得，則的值為 ( )
A.10 B.6 C.4 D.不存在
8.已知為等差數(shù)列，為正項等比數(shù)列，公比q≠1，若，則（ ）
A． B． C． D．或
9.數(shù)列 （ ）
A． B．— C． 100 D ．—100
10. 將正偶數(shù)集合從小到大按第組有個偶數(shù)進(jìn)行分組：
，則2120位于第 （ ）組
A.33 B.32 C.31 D.30
11、數(shù)列滿足，且，則數(shù)列的前項的乘積為
( )
A． B． C． D．
12、數(shù)列滿足，則的整數(shù)部分是（ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
填空題（每題5分，共20分。把答案填在答題紙的橫線上）
13.在中，已知分別為內(nèi)角的對邊，若，，
則
14. 數(shù)列的前n項和為 ______________.
15. 已知數(shù)列滿足，則
16. 已知，，且對任意都有：
① ②
給出以下三個結(jié)論：
（1）； （2）； （3）
其中正確結(jié)論為
三、解答題（本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟，寫在答題紙的相應(yīng)位置）
17.（本小題滿分10分）
在中，已知分別為內(nèi)角的對邊，若的面積為，求
18.（本小題滿分12分）
數(shù)列是遞增的等比數(shù)列，且
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）若，求證:數(shù)列是等差數(shù)列.
19、已知數(shù)列滿足，且（n2且n∈N*）．
（Ⅰ）求數(shù)列的通項公式；
（Ⅱ）設(shè)數(shù)列的前n項之和，求．
20.（本小題滿分12分）
已知某地今年年初擁有居民住房的總面積為（單位：m2）,其中有部分舊住房需要拆除。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門決定每年以當(dāng)年年初住房面積的10%建設(shè)新住房，同時也拆除面積為（單位：m2）的舊住房。
（1）如果第五年末該地的住房面積正好比今年年初的住房面積增加了30%，則每年拆除的舊住房面積是多少？（計算時取）
（2）按照（1）的拆除速度，至少需多少年才能使該地的住房面積比今年年初的住房面積翻一番。
(取lg 3＝0.477，lg 1.1＝0.041)
21.（本小題滿分12分）
已知數(shù)列滿足，且對任意，都有 ( http: / / www. / )．
(1）求的通項公式；
（2）令，求證：.
22.（本小題滿分12分）
在數(shù)列中，已知。
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）若（為非零常數(shù)），問是否存在整數(shù)，使得對任意的都有？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由。
2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期一調(diào)考試高二數(shù)學(xué)（理科）答案
一、選擇題 DAABC DBCDA CB
二、填空題
13. 300 14. 15. 16. ①②③
三、解答題
17. 解：，. ……………4分
由余弦定理，
，得，。……………10分
18.（1） ……………6分
（2）， ……………10分
所以
所以數(shù)列是等差數(shù)列。 ……………12分
19. 解：（Ⅰ）根據(jù)已知式子構(gòu)造關(guān)于的遞推式，從而利用數(shù)列的概念求出通項公式；（Ⅱ）利用錯位相減法求出數(shù)列的前n項和，再利用不等式的性質(zhì)證明不等式
（Ⅰ）且n∈N*），, …………2分
即(,且N*),所以，數(shù)列是等差數(shù)列,公差,首項，…3分
于是． ……………5分
（Ⅱ） ①
② ………………6分
………………10分
………………12分
20. 解：（1）第一年末的住房面積為（m2）
第二年末的住房面積為（m2）
第五年末的住房面積為
----------------------4分
依題意可知，解得，
所以每年拆除的舊住房面積為 -------------------------------------6分
（2）由（1）知第年末的住房面積為
所以 -------------------------------------8分
即所以 -------------------------------------10分
所以至少需12年才能使該地的住房面積比今年年初的住房面積翻一番。 ------------12分
21.
（2）
………………12分
22.2012-2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分。考試時間110分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量：
H：1 He :4 O：16 C：12 S：32 Na：23 Cl：35.5 K：39 N-14
注意事項： 答卷Ⅰ時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。不能答在試題卷上。Ⅱ卷答案寫在答題紙上，否則，不得分。
Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、 單項選擇題（下列每小題所給選項只有一個選項符合題意，本題有10小題，每小題1分，共10分。）
1.下列用品的有效成分及用途對應(yīng)錯誤的是
2.下列敘述中，能證明某物質(zhì)是弱電解質(zhì)的是（ ）
A．溶液中溶質(zhì)電離出的離子與未電離的分子共同存在
B．不是離子化合物，而是極性共價化合物
C．水溶液的導(dǎo)電能力很差 D．熔化時不導(dǎo)電
3. 下列物質(zhì)在常溫下發(fā)生水解時，對應(yīng)的離子方程式不正確的是 ( )
A. Na2CO3：CO32-+2H2O H2CO3+2OH-
B. NH4Cl： NH4++2H2O NH3·H2O+ H3O +
C. NaF： F-+H2OHF+OH- D. CuSO4： Cu2++2H2OCu（OH）2+2H+
4.已知溫度T時水的離子積常數(shù)為KW。該溫度下，將濃度為a mol/L的一元酸HA與b mol/L的一元堿BOH等體積混合，可判定該溶液呈中性的依據(jù)是
A．a(chǎn) = b
B．混合溶液的pH = 7
C．混合溶液中，c(H＋) = mol/L
D．混合溶液中，c(H＋) + c(B－) = c(OH－) + c(A－)
5. 下列說法正確的是
A. 鹽溶液不是促進(jìn)就是抑制水的電離 B.弱酸對水的抑制作用就比強(qiáng)酸弱得多
C.催化劑能改變可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的時間 D. 硫酸氫鈉溶液顯酸性，是因為電離大于水解
6. 下列溶液加熱蒸干灼燒后，能析出溶質(zhì)固體的是
A.AlCl3 B.KHCO3 C.Fe2(SO4)3 D.NH4HCO3
7、反應(yīng) A+B →C（△H ＜0）分兩步進(jìn)行 ① A+B→X （△H ＞0） ② X→C
（△H ＜0）下列示意圖中，能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是
8.當(dāng)CH3COOH H+ + CH3COO-已達(dá)平衡，若要使醋酸的電離程度和溶液的pH都減小，應(yīng)加入的試劑是（ ）
A.CH3COONa B.NH3·H2O C.HCl D.H2O
9.某學(xué)生的實驗報告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是
A.用右圖裝置量取7.13mL高錳酸鉀溶液
B.用干燥的PH試紙測氣體酸堿性，可以減小誤差
C.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為2.3
D.用25mL堿式滴定管做中和滴定時，
用去某濃度的碳酸鈉溶液21.70mL
10. 用右圖所示裝置進(jìn)行下列實驗，實驗結(jié)果與預(yù)測的現(xiàn)象不一致的是
①中物質(zhì) ②中物質(zhì) 預(yù)測①的現(xiàn)象
A 淀粉碘化鉀溶液 濃硝酸 無明顯變化
B 酚酞溶液 濃鹽酸 無明顯變化
C 氯化鋁溶液 濃氨水 白色沉淀
D 濕潤紅紙條 飽和氯水 紅紙條褪色
二、不定向項選擇題（下列每小題所給選項有一個或二個選項符合題意，本題有20小題，每小題2分，共40分。）
11. 一定條件下，通過下列反應(yīng)可實現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收：
△H<0
若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進(jìn)行，下列有關(guān)說法正確的是
A．平衡前，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，容器內(nèi)壓強(qiáng)始終不變
B．平衡時，其它條件不變，分離出硫，正反應(yīng)速率加快
C．平衡時，其他條件不變，升高溫度可提高的轉(zhuǎn)化率
D．其它條件不變，使用不同催化劑，該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變
12.向Cr2(SO4)3的水溶液中，加入NaOH溶液，當(dāng)pH=4.6時，開始出現(xiàn)Cr(OH)3沉淀，隨著pH的升高，沉淀增多，但當(dāng)pH≥13時，沉淀消失，出現(xiàn)亮綠色的亞鉻酸根離子（CrO2-）。其平衡關(guān)系如下：Cr3+ + 3OH- Cr(OH)3 CrO2- + H+ + H2O
(紫色) （灰綠色） （亮綠色）
向50mL0.05mol·L-1的Cr2(SO4)3溶液中，加入1.0mol·L-1的NaOH溶液50mL，充分反應(yīng)后，溶液中可觀察到的現(xiàn)象為（ ）
A.溶液為紫色 B.溶液中有灰綠色沉淀
C.溶液為亮綠色 D.無法判斷
13. 下列與含氯化合物有關(guān)的說法正確的是
A.是弱酸，所以是弱電解質(zhì)
B.向沸水中逐滴加入少量飽和溶液，可制得膠體，是與水解有關(guān)
C.醋酸溶液和溶液均通過離子導(dǎo)電，是因為其溶質(zhì)均為強(qiáng)電解質(zhì)
D. 22.4L氯氣通入水中，理論上需要轉(zhuǎn)移NA個電子（NA阿伏伽德羅常數(shù)）
14. 有四種物質(zhì)的量濃度都是1 mol/L，由1價陽離子和1價陰離子組成的鹽溶液，它們分別是AX、BX、AY、BY，據(jù)測定AX和BY溶液的pH都等于7而AY溶液的pH大于7，BX溶液的pH小于7，則最可能不水解的鹽是 ( )
A．BX B．AY C． AX D．AX和BY
15. 對于常溫下pH為2的鹽酸，敘述正確的是
A.c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)
B.與等體積pH=12的氨水混合后所得溶液顯酸性
C.由H2O電離出的c(H+)=1.0×10-12mol·L-1
D.與等體積0.01 mol·L-1醋酸鈉溶液混合后所得溶液中：c(Cl-)=c(CH3COO-)
16.室溫下，在pH=12的某堿溶液中，由水電離出來的c(OH-)為 （ ）mol·L-1
A．1.0×10-7 B.1.0×10-6 C.1.0×10-2 D.1.0×10-12
17.下列說法正確的是( )
A．酸溶于水后能促進(jìn)水的電離，堿溶于水后能抑制水的電離。
B．強(qiáng)酸溶于水后能抑制水的電離，弱酸溶于水后能促進(jìn)水的電離。
C．任何條件下，只要c(H+)＞c(OH-)，溶液就一定顯酸性。
D．任何條件下，只要pH＞7，溶液就一定顯堿性。
18.現(xiàn)有0.01mol／L的下列溶液：①CH3COOH ②NaHCO3 ③NaHSO4 ④KOH ⑤H2SO4 按
pH由小到大的順序排列的是 ( )
A．⑤③①②④ B．③⑤①②④ C．⑤②③①④ D．④②①③⑤
19.關(guān)于濃度均為0.1 mol/L的三種溶液：①氨水、②鹽酸、③氯化銨溶液，下列說法不正確的是
A. c（NH4+）：③＞① B水電離的氫離子濃度 ②>①
C.①和②等體積混合后的溶液：c（H+）＝c(OH)+c(NH3·H2O)
D.①和③等體積混合后的溶液呈堿性：c(Cl)＞c（NH4+）＞c(OH)＞c(H+)
20. 下列離子或分子在溶液中能大量共存，通后仍能大量共存的一組是
A．
B．
C．
D．
21．比較下列溶液的pH (填“＞”、“＜”、“=”）
(1)25℃、1mol/LFeCl3溶液_____80℃、1mol/LFeCl3溶液；
(2)0．1mol/L(NH4)2CO3溶液______0．1mol/L Na2CO3溶液。
(3)0．1mol/LNH4Cl溶液______0．01mo1/L NH4Cl溶液；
(4)0．1mol/LNa2CO3溶液______0．1mol/L NaHCO3溶液；
A > < < > B > > > > C < > < > D < < > >
22．下列各項中的兩個量，其比例2：1的是( )
A．硫酸銨固體中n(NH4+)與n(SO42—)
B．相同溫度下，0.01 mol／L的醋酸溶液與0.02 mol／L 醋酸溶液中的c(H+)
C．液面均在“0”刻度時,50 mL酸式滴定管和25 mL酸式滴定管內(nèi)所盛溶液的體積
D．40℃時pH=7的(NH4)2SO4與NH3·H2O的混合液中，c(NH4+)與c(SO42—)
23. 常溫下，取0．2mol/LHX溶液與0．2mol／LNaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化)，測得混合溶液的pH=8，則下列說法(或關(guān)系式)正確的是（ ）
A．C(X-)-C(Na+)=9．9×10-7mol／L B．C(Na+)=C(X-)+C(HX)=0.1mol／L
C．C(OH-)-C(HX)=C(H+)=1×10-6mol／L
D．混合溶液中由水電離出的C(OH-)大于0．2mol／LHX溶液中由水電離出的C(H+)
24. 如圖表示反應(yīng)2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)　ΔH<0的正反應(yīng)速率隨時間的變化情況，試根據(jù)此曲線判斷下列說法可能正確的是(　　)
A．t1時減小了SO2的濃度，增加了SO3的濃度
B．t1時降低了溫度，平衡向正反應(yīng)方向移動
C．t1時減小了壓強(qiáng)，平衡向逆反應(yīng)方向移動
D．t1時增加了SO2和O2的濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動
25. 常溫下，下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是
常溫下甲、乙兩醋酸溶液，測得甲的pH= a，乙的pH= a+1。
下列推斷中正確的是（ ）
　 A．甲中由水電離產(chǎn)生的H＋的物質(zhì)的量濃度是乙的0.1倍
　 B．物質(zhì)的量濃度c(甲)＝10c(乙)
　C．中和等物質(zhì)的量的NaOH溶液，需甲、乙兩酸的體積V(乙)＞10V(甲)
　D．甲中的c(OH－)為乙中的c(OH－)的10倍
26.從反應(yīng)結(jié)果分析，下列關(guān)于“反應(yīng)先后順序”的評價中正確的是（ ）
A.向物質(zhì)的量之比為1:1的Na2CO3和NaOH混合溶液中通入少量CO2，NaOH先發(fā)生反應(yīng)
B.向體積比為1:1的SO2和CO2混合氣體中加入少量氨水，SO2先發(fā)生反應(yīng)
C.向物質(zhì)的量之比為1:1的FeCl3和CuCl2混合溶液中加入少量Fe粉，Cu2+先被還原
D.向NH4Al(SO4)2溶液中滴加少量NaOH溶液，NH4+先發(fā)生反應(yīng)
27.已知NaHSO3顯酸性，NaHCO3溶液顯堿性，現(xiàn)有濃度為0.1mol/L的NaHSO3和NaHCO3兩種溶液，兩種溶液中各粒子的物質(zhì)的量濃度存在下列關(guān)系（R表示S或C），其中正確的一組是（ ）
A、c（Na+）＞c（HRO3－）＞c（H+）＞c（RO32-）＞c（OH－）
B、c（Na+）+c（H+）=c（HRO3－）+ c（RO32－）+c（OH－）
C、c（H+）+c（H2RO3）=c（RO32-）+c（OH－）
D、c（Na+）=c（HRO3－）+（H2RO3）+2c（RO32-）
28. 下列實驗操作正確的是
A.中和滴定實驗時，用待測液潤洗錐形瓶
B.盛放NaOH溶液時，使用帶玻璃瓶塞的磨口瓶
C.用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
D.偏鋁酸鈉溶液蒸發(fā)時，蒸發(fā)皿中得到偏鋁酸鈉固體
29.下列反應(yīng)達(dá)到平衡后，增大壓強(qiáng)或升高溫度，平衡都向正反應(yīng)方向移動的是
30. 用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸測定NaOH溶液的濃度，甲基橙作指示劑，下列操作可能使測定結(jié)果偏低的是（ ）
A．酸式滴定管在裝酸液前未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤洗2～3次
B．開始實驗時酸式滴定管尖嘴部分有氣泡，在滴定過程中氣泡消失
C．錐形瓶內(nèi)溶液顏色由黃色變橙色，立即記下滴定管內(nèi)液面所在刻度
D．盛NaOH溶液的錐形瓶滴定前用NaOH溶液潤洗2～3次
Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
31.（1）常溫下有PH分別為8、9、10的三種相同物質(zhì)的量濃度的鹽溶液NaX、NaY、NaZ，
比較鹽酸、HX、HY、HZ四種酸酸性由強(qiáng)到弱
（2）已知25°C時：
氫氟酸是一種弱酸，可用來刻蝕玻璃。20ml0.1mol的氫氟酸與0.1mol/L
氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)時放熱aJ，寫出氫氟酸電離的熱化學(xué)方程式
32.A、B、C、D為常見氣態(tài)單質(zhì)。已知：①A和B可以在放電條件下發(fā)生化合反應(yīng)，其產(chǎn)物還可以與B化合生成紅棕色氣體；
②C分別與A、B反應(yīng)生成的兩種化合物分子E、F中都含有10個電子；
③C和D反應(yīng)生成的化合物J易溶于水，在其溶液中滴加AgNO3溶液，生成白色沉淀。
E與J 按物質(zhì)的量2：1通入F中得到的溶液中存在的四個平衡體系，（用方程式表示）：
已知該溶液呈堿性，溶液中離子濃度由大到小的順序為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）A、C、D所含元素可組成一種離子化合物R，該化合物R在重水D２O中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
33．5000C下發(fā)生如下反應(yīng)H2（g）＋CO2（g）H2O（g）＋CO（g）△H<0，在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中，投入H2（g）和CO2（g），其起始濃度如表所示。（已知此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝）
起始濃度 甲 乙 丙
c（H2）/mol/L 0．010 0．020 0．020
c（CO2）/mol/L 0．010 0．010 0．020
（1）、平衡時，甲中CO2轉(zhuǎn)化率為　　　　　　
在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中CO2轉(zhuǎn)化率大小比較
(2)．丙中達(dá)平衡需要20S，則 反應(yīng)速率V（CO2）=
(3)．甲中的反應(yīng)速率-時間圖像如圖，在圖中畫出丙的反應(yīng)速率-時間圖像
（4）升高溫度，平衡常數(shù)K （填 “大于”“小于”“等于”）
34.Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組用一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴 定10.00mL某濃度的NaOH溶液，滴定時使用pH計精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃)，并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實驗過程中需要使用的儀器有 。（選填下列儀器對應(yīng)的字母）
由下圖可知NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 。（忽略溶液混合時體積和溫度的變化）
Ⅱ.該小組四位同學(xué)在做實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液，開始時溶液變紅，一會兒紅色就消失了。對此意外現(xiàn)象形成的原因，該小組同學(xué)分別提出了各自的看法并進(jìn)行相應(yīng)的實驗設(shè)計。
[猜想]甲：可能是酚酞變質(zhì)造成的；
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故；
丙：可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；
丁：可能與氫氧化鈉溶液濃度的大小有關(guān)。
[理論分析]
（1）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確，他的理由是

[實驗設(shè)計]
（2）為證實丙同學(xué)的猜想，還需做如下實驗，請完成下表：
實驗步驟 設(shè)計這一步驟的目的
1．將配制的氫氧化鈉溶液加熱 ①
2．在加熱后的溶液中滴加酚酞，并在上方滴一些植物油 ②利用植物油隔絕
（3）通過以上實驗，四位同學(xué)看到：溶液先變成紅色，一會兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān)。若丁同學(xué)的猜想正確，設(shè)計如下實驗證明并完成有關(guān)問題：
實驗方法 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一：分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液，然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液。 濃度大的溶液中酚酞紅色會消失，則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關(guān)
方案二：向原紅色消失的溶液中加 ① （填試劑名稱） ②
35. 氯化鉀樣品中含有少量碳酸鉀、硫酸鉀和不溶于水的雜質(zhì)。為了提純氯化鉀，先將樣品溶于適量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，在將濾液按下圖所示步驟進(jìn)行操作。回答下列問題：
起始濾液的pH 7（填“大于”、“小于”或“等于”），其原因是（用方程式表達(dá)）
試劑I的化學(xué)式為 ，
③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
36..直接排放含S，的煙氣會形成膠雨，危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的S,.
在鈉堿循環(huán)法中，Na2 SO3 溶液作為吸收液，可由NaOH溶液吸收SO2制得，
該反應(yīng)的離子方程式是
吸收液吸收SO2的過程中，pH隨n(SO3 -)：n(HSO3﹣變化關(guān)系如下表:
n(SO3 --)：n(HSO3 ﹣) 91：9 1：1 9：91
PH ８.２ 7.2 6.2
①上表判斷NaHSO3溶液顯　　　　　　性，原因:　　　　　　　　　 　　　　
②當(dāng)吸收液呈中性時，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):　　　　　　　　　　　　
C(Na+)==2C(SO32-)+C(HSO3-)
C(Na+)> C(HSO3-)> C(SO32-)>C(H+)==C(OH-)
C(Na+)+ C(H+)== C(SO32-)+ C(HSO3-)+ C(OH-)
2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期一調(diào)化學(xué)答案
答案1-5BAACC6-10CDCDA11-15DCBCAC16-20DCABDA21-25AAADAAC
26-30AB BDDBC
31（4分每空2分）.HCl HX、HY、HZ
△H==+(57.3-0.5a)kJ/mol
32.（1２分每空2分）（１）H2Ｏ H+＋ＯH-　　　　　　
　NH３＋H２O　NH３＊H２O　　　NH4+ + H2ONH３＊H２O + H+　NH３＊H２O　　　　　NH4+ +ＯH-
（2）NH4Cl+D2O NH３＊HDO + DCl
33（１０分每空2分）６０％　乙>丙=甲 0.0006mol/(L*S) 小于
34.（８分） ABDHJ （2分） ; 4.0mol/L（2分）
Ⅱ. （1）因為NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)后的產(chǎn)物是Na2CO3，溶液仍然呈堿性。（1分）
（2）①除去溶液的氧氣（1分）
（3）①水 ②紅色重新出現(xiàn)，則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)。（1分）
35. （８分） 大于 _碳酸根離子水解呈堿性 BaCl2 ，2HCl+K2CO3=2KCl+H2O+CO2_
36.8分每空2分
2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期一調(diào)化學(xué)答案
答案1-5BAACC6-10CDCDA11-15DCBCAC16-20DCABDA21-25AABDAAC
26-30AB BDDBC
31（4分每空2分）.HCl HX、HY、HZ
△H==+(57.3-0.5a)kJ/mol
32.（11分后三空每空2分其余每空1分）（１）H2Ｏ H+＋ＯH-　　　　　　
　NH３＋H２O　NH３＊H２O　　　NH4+ + H2ONH３＊H２O + H+　NH３＊H２O　　　　NH4+ +ＯH-
（2）NH4Cl+D2O NH３＊HDO + DCl (3) a/200b
33（１０分每空2分）６０％　乙>丙=甲 0.0006mol/(L*S) 小于
34.（9分） ABDHJ （2分） ; 4.0mol/L（2分）
Ⅱ. （1）因為NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)后的產(chǎn)物是Na2CO3，溶液仍然呈堿性。（1分）
（2）①除去溶液的氧氣（1分）
（3）①水 ②紅色重新出現(xiàn)，則說明紅色消失與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān)。（1分）
35. （８分） 大于 _碳酸根離子水解呈堿性 BaCl2 ，2HCl+K2CO3=2KCl+H2O+CO2_
36.8分每空2分2012～2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二年級政治試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共計12頁。滿分100分，考試時間110分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
注意事項：1．答卷Ⅰ前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號、科目用2B鉛筆涂寫在答題卡上。
2．答卷Ⅰ時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。不能答在題簽上。
一、選擇題（每小題1分，共50分。每小題所給選項只有一項最符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上）
1．文學(xué)作品體現(xiàn)的是“三分文學(xué)，七分生活”，作家的創(chuàng)作要“源于生活，高于生活”。其中包含的哲理是
①意識具有主動性和創(chuàng)造性 ②意識具有能動作用
③意識是客觀存在的主觀映象 ④意識具有相對獨立性
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
2．荀子、王夫之、朱熹等先哲大師們，長期都在探討“形與神、心與物、理與氣”等方面“誰依賴于誰、誰在先”的問題。其實他們思考的根本問題是
A．思維和存在何為本原的問題 B．思維和存在的辯證關(guān)系
C．思維和存在是否有同一性的問題 D．辯證法和形而上學(xué)的問題
3．荀子曰：“大天而思之，孰與物畜而制之；從天而頌之，孰與制天命而用之。”這啟示人們
A．規(guī)律具有普遍性和客觀性 B．要發(fā)揮主觀能動性去利用規(guī)律
C．規(guī)律是可以認(rèn)識和改造的 D．主觀能動性是認(rèn)識和利用規(guī)律的基礎(chǔ)
4．“利率上調(diào)是如何影響GDP的？如果政府調(diào)整財政預(yù)算，經(jīng)濟(jì)將會怎樣？”諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎
的得主薩金特和西姆斯通過分析這些問題，創(chuàng)立了一系列方法，用于研究經(jīng)濟(jì)政策與宏觀
經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。從哲學(xué)角度看，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究成果
A．提供了認(rèn)識世界的根本方法 B．為人們的實踐提供了指導(dǎo)
C．構(gòu)建了主觀見之于客觀的橋梁 D．源于經(jīng)濟(jì)學(xué)家智慧的思考
5．有人說，人生有三重境界，即：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山依舊是山，看水依舊是水。這其中體現(xiàn)的哲理是
A．認(rèn)識因其形象具體而具有直觀性 B．認(rèn)識因其最終回歸而具有重復(fù)性
C．認(rèn)識因其不斷變化而具有不確定性 D．認(rèn)識因其循環(huán)上升而具有深刻性
6．“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續(xù)。”這說明真理
①是客觀的 ②在發(fā)展過程中不斷超越自身
③是具體的、有條件的 ④在認(rèn)識中不斷超越歷史條件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7、華盛頓合作定律說的是：一個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無成事之日。多少有點類似于我們“三個和尚”的故事。人與人的合作不是人力的簡單相加，而是要復(fù)雜和微妙得多。在人與人的合作中，假定每個人的能力都為1，那么10個人的合作結(jié)果就有時比10大得多，有時甚至比1還要小。這一定律從哲學(xué)上啟示我們
①要學(xué)會用綜合的思維方法，統(tǒng)籌考慮 ②辦事情要立足整體，選擇最佳方案
③要注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的合理性 ④整體高于局部、大于局部功能之和
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8．《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》指出，大力開展哲學(xué)社會科學(xué)研究，深入實施哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃。下列關(guān)于哲學(xué)的說法中，正確的是
①哲學(xué)源于哲學(xué)家的驚訝和困惑 ②哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀
③哲學(xué)是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點
④哲學(xué)是對具體科學(xué)知識的概括、總結(jié)和反思
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
9．朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正日逝世給市場帶來的影響仍在蔓延，至2012年2月10，繼亞太股市在突發(fā)消息面前普遍下跌之后，開始有一些資金逢低進(jìn)場，整個亞太股市也是漲跌互現(xiàn)。這說明
A．任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系
B．事物之間的聯(lián)系都是人為的、客觀的
C．整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體
D．英雄人物是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定力量
10．“天宮一號”目標(biāo)飛行器的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國空間探月技術(shù)實現(xiàn)了重大突破。我國空間探月技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，離不開人類對世界的正確認(rèn)識，這體現(xiàn)了
A.具體科學(xué)的進(jìn)步推動著哲學(xué)的發(fā)展 B.哲學(xué)是對具體科學(xué)的概括和總結(jié)
C.哲學(xué)為具體科學(xué)的發(fā)展提供世界觀和方法論的指導(dǎo) D.具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)
11．某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園，金秋時節(jié)農(nóng)民采柿子時，最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農(nóng)們說，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了來年柿子的豐收。從這個事例中我們得到的唯物論啟示有
①意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 ②我們要用聯(lián)系的觀點看問題
③尊重物質(zhì)世界的客觀性是人類改造自然的前提④要注重系統(tǒng)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向
A. ①② B. ①③ C.③④ D.①②③④
12．2012年高考前，不少網(wǎng)站出現(xiàn)了“考神”主頁。“考神”全稱“考試必過神”，高考前不少考生拜了“考神”。從世界觀上看，這些學(xué)生或多或少地
①把客觀精神看作世界與人生的主宰　 ②認(rèn)為宇宙與人生只是客觀精神的外化和表現(xiàn)　
③受主觀唯心主義的影響來想問題、辦事情　④相信艱辛努力＋“考神”＝成功
A．②④ B．①② C．①③ D．③④
13．下列有關(guān)實踐的表述正確的有
①實踐具有主觀能動性，盲目的實踐是不存在的
②實踐是人們改造客觀世界的活動，具有直接現(xiàn)實性
③實踐是認(rèn)識發(fā)展的唯一動力 ④實踐高于認(rèn)識
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
14．“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也。”這句話蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有
①人的認(rèn)識受實踐水平的限制 ②只有尚未認(rèn)識之物，沒有不可認(rèn)識之物
③意識是物質(zhì)的反映 ④人的意識具有能動性
A．①④ B．②③ C．①② D．①③
15．德國古典哲學(xué)產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初，是一場反封建的哲學(xué)革命。它主要用辯證法思想啟迪人們的心靈，解放人們的思想，從哲學(xué)上論證變革德國封建社會秩序的必要性。這主要說明
A.哲學(xué)是一定社會和時代的政治經(jīng)濟(jì)的反映
B.哲學(xué)通過批判舊社會、舊思想的弊端而更新人們的思想
C.哲學(xué)可以預(yù)見和指明社會的前進(jìn)方向，提出社會發(fā)展的理想目標(biāo)
D.動員和掌握群眾，從而轉(zhuǎn)化為變革社會的巨大物質(zhì)力量
16．國產(chǎn)“和諧號”新一代高速動車組在京滬高鐵棗莊至蚌埠段進(jìn)行綜合試驗時跑出了時速 486.1 公里，再次刷新世界鐵路運營試驗最高速。蘊(yùn)含的哲理是
A.實踐是在一定的社會關(guān)系中進(jìn)行的 B.實踐是認(rèn)識的最終目的
C.認(rèn)識是在變革對象的實踐中發(fā)展的 D.人類的實踐活動受到一定歷史條件的制約
17．《孫子兵法》云：“投入亡地然后存，陷入死地而后生。”韓信據(jù)此，背水一戰(zhàn),大破趙軍；馬謖據(jù)此，屯兵山上，痛失街亭。這兩個事實說明
A.意識對物質(zhì)具有反作用 B.物質(zhì)決定意識，而不是意識決定物質(zhì)
C.意識具有相對獨立性 D.主觀和客觀的統(tǒng)一是具體的歷史的統(tǒng)一
18．我國戰(zhàn)國后期的成都平原，洪水泛濫吞沒良田，十年九不收。郡守李冰為治理水患，倡導(dǎo)興建了水利工程都江堰，改變了成都平原水害、旱災(zāi)交織的局面。這一事例說明：
A．人們可以利用對規(guī)律的認(rèn)識，改變或創(chuàng)造規(guī)律，限制某些規(guī)律發(fā)生作用的范圍，直到變害為利
B．人們能夠利用對事物規(guī)律的認(rèn)識，指導(dǎo)自己的行動
C．人們可以把成功經(jīng)驗作為行動的向?qū)?br/>D．規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移
19．2011年7月26日，“蛇龍?zhí)枴痹诘诙蜗聺搶嶒炛谐晒ν黄?000米水深大關(guān)，創(chuàng)造了中國載人深潛新的歷史，這將為研究人員提供更加精細(xì)的調(diào)查平臺，為科學(xué)家探索深海奧秘提供平臺和技術(shù)支持。材料集中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是
A．正確的認(rèn)識起著特殊的決定作用 B. 實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
C．實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) D. 實踐是認(rèn)識的目的和歸宿
20．當(dāng)前，在和諧社會的建設(shè)中，發(fā)展中國特色社會主義，必須全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，將科學(xué)發(fā)展觀落實到社會政治經(jīng)濟(jì)生活的各個方面。這說明
①認(rèn)識的根本任務(wù)是用理論指導(dǎo)實踐 ②科學(xué)理論對實踐具有促進(jìn)作用　
③實踐對認(rèn)識具有決定作用 ④要堅持理論和實踐相結(jié)合的原則
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
21、約瀚 洛克認(rèn)為：人出生時心靈像白紙或白板一樣，人的一切觀念和知識都是外界事物在白紙或白板上留下的痕跡，最終都源于外部經(jīng)驗和內(nèi)省的經(jīng)驗。他的觀點否認(rèn)了：
A．實踐是認(rèn)識的來源 B．實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力　　
C．實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) D．實踐是認(rèn)識的目的和歸宿　　
22．以下觀點體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性的是
A 塞翁失馬，焉知非福 B 江山易改，本性難移
C 城門失火，殃及池魚 D 庖丁解牛，游刃有余
23．仔細(xì)觀察右圖，我們既可以看到“鵬程萬里”，又可以看到一只展翅翱翔的雄鷹。藝術(shù)家完美實現(xiàn)了文字和雄鷹圖像的結(jié)合。這一創(chuàng)作說明
A．人類意識對文字和雄鷹的反映具有主動創(chuàng)造性
B．文字和雄鷹圖像的結(jié)合實現(xiàn)了各自價值的增值和轉(zhuǎn)變
C．藝術(shù)家的天賦是實現(xiàn)文字和雄鷹圖像藝術(shù)結(jié)合的源泉
D．人類的想象和構(gòu)思是一種直接的現(xiàn)實性活動
24．中國古代天文觀測是發(fā)達(dá)的。我國最早用甲骨文記錄了超新星的爆發(fā)，但我們沒有進(jìn)一步研究為什么會產(chǎn)生這樣的爆發(fā)。《墨經(jīng)》對所有的幾何光學(xué)現(xiàn)象都有記載，但沒有人問“光的本質(zhì)是什么？”我們往往強(qiáng)調(diào)“用”，能管用就好了，止步于應(yīng)用，沒有進(jìn)一步進(jìn)行哲學(xué)思考，理論的思維。這啟示我們
A．應(yīng)在探索真理的過程中正確對待謬誤　　
B．應(yīng)在實踐中追求和發(fā)展真理
C．應(yīng)在實踐中提高自己判斷和推理的能力
D．應(yīng)承認(rèn)真理是人們對事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識
25．2012年6月29日，“神舟”九號安全返回，標(biāo)志著“天宮一號”與“神舟”九號交會對接任務(wù)取得圓滿成功，我國空間技術(shù)發(fā)展實現(xiàn)重大跨越，為我國進(jìn)行深空探索奠定堅實的基礎(chǔ)。空間有人交會對接任務(wù)的技術(shù)要求高、驗證難度大，為此,科研人員成功突破了目標(biāo)飛行器髙精度入軌、遠(yuǎn)距離導(dǎo)引控制、近距離自主導(dǎo)引交會等一系列關(guān)鍵技術(shù)。材料說明
①世界的可知性取決于人類的認(rèn)識能力和水平
②人類能夠限制規(guī)律發(fā)揮作用從而為自己造福
③要善于分析把握事物存在與發(fā)展的各種條件
④實踐創(chuàng)新有利于擴(kuò)展人類的認(rèn)識范圍和領(lǐng)域
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
26、作家海明威曾提出文學(xué)創(chuàng)作的“冰山原則”并努力實踐這一原則：他的作品很少使用形容詞、副詞以及修飾性從句，避免代替讀者作判斷、下結(jié)論，而只是用準(zhǔn)確生動的名詞與動詞描繪場景，講述故事，將“水面上的八分之一”傳達(dá)給讀者，剩下的“八分之七”，則需要讀者再思考。他的作品深邃雋永，耐人尋味。下列對“冰山原則”的理解正確的是
①文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)注意尊重讀者意識活動的主動性和創(chuàng)造性
②文學(xué)作品應(yīng)努力避免用作家自己的創(chuàng)作意圖影響讀者
③讀者閱讀的過程應(yīng)是積極調(diào)動自身主觀因素與作用形成個性化契合的過程
④讀者閱讀的過程就是在自己的腦海中真實還原作品中場景與故事的過程
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
27．“世界無車日”活動節(jié)約的能源雖然有限，但是當(dāng)環(huán)保意識深入人心并轉(zhuǎn)化為自覺保護(hù)環(huán)境的實踐時，就會對全球節(jié)能減排事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。這說明
①實踐是主觀見之于客觀的能動的物質(zhì)性活動
②實踐是按照主觀的內(nèi)在本性改造世界的活動
③實踐具有能動性、社會性和客觀性的突出特點
④實踐是人類應(yīng)對環(huán)境的有效、合理的適應(yīng)性活動
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
28．2011年上半年北京市GDP增長8%，低于全國平均增速，居各省區(qū)市之尾。倒數(shù)第一，是北京精心備考、主動站位的結(jié)果。制定“十二五”規(guī)劃，北京把五年年均增速審慎地確定為8%，在全國31個省區(qū)市中最低。這是北京貫徹科學(xué)發(fā)展觀、把握發(fā)展階段的主動選擇。GDP雖然減速了，但人民的幸福感卻增強(qiáng)了。這表明
①意識活動的計劃性是改造外部世界的決定條件
②意識活動的創(chuàng)造性是改造外部世界的重要條件
③尊重客觀規(guī)律是實踐活動取得成功的前提條件
④尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性總是統(tǒng)一的
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
29．在平面內(nèi)，若直線a⊥c，直線b⊥c，則a∥b；在空間中，若直線a⊥c，直線b⊥c，則直線a與直線b不一定平行。這說明
A．人們難以完全正確地反映客觀事物 B．人們對事物的認(rèn)識具有反復(fù)性
C．真理具有客觀性 D．任何真理都有自己適用的條件和范圍
30．?dāng)?shù)字地球是對真實地球及其相關(guān)現(xiàn)象統(tǒng)一的數(shù)字化重現(xiàn)和認(rèn)識。其核心思想是用數(shù)字化的手段來處理整個地球的自然和社會活動諸方面的問題，其特點是嵌入海量地理數(shù)據(jù)，實現(xiàn)對地球多分辨率、三維描述，也可以說就是虛擬地球。其中，全球定位系統(tǒng)、遙感和地理信息系統(tǒng)是數(shù)字地球重要的技術(shù)基礎(chǔ)。下面對數(shù)字地球說法錯誤的是
A．?dāng)?shù)字地球一經(jīng)我們的創(chuàng)造就便以實體的形式獨立于我們的意識以外
B．?dāng)?shù)字地球的出現(xiàn)說明真實地球已經(jīng)被我們打上深深的烙印
C．?dāng)?shù)字地球相對應(yīng)真實地球而言，只是我們形象化的想象
D．?dāng)?shù)字地球的出現(xiàn)凸顯了人類的本質(zhì)能力，說明實踐活動具有直接現(xiàn)實性
31．載人航天工程總指揮常萬全發(fā)出這樣的感慨：“成功是差一點點失敗，失敗是差一點點成功”。這句話給我們的啟示是
①精益求精，努力促成事物發(fā)展，走向成功
②劃清界限，認(rèn)識把握成功和失敗的本質(zhì)區(qū)別
③求真務(wù)實，把革命熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來
④揭示共性，尋找成功與失敗之間的共同之處
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
32．針對全球已改變暖趨勢的論調(diào)，專家指出，去年入冬以來世界各地頻發(fā)的極寒天氣，是地球變暖過程中的正常現(xiàn)象，氣候變暖的長期趨勢沒有本質(zhì)變化，這一判斷是從一個較長時間尺度上得出的。這告訴我們認(rèn)識事物必須
①透過現(xiàn)象把握事物內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系 ②根據(jù)客觀情況的變化及時修訂認(rèn)識
③尊重專家權(quán)威得出的現(xiàn)成結(jié)論 ④認(rèn)識不斷接受變化發(fā)展的實踐的檢驗
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
33．新世紀(jì)以來9個中央1號文件連續(xù)鎖定“三農(nóng)”。過去一直提“支農(nóng)”，后來提“支農(nóng)惠農(nóng)”，黨的十七屆三中全會科學(xué)地表述為“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)”，今年一號文件又提升到“強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)”。這說明中央對“三農(nóng)”問題的認(rèn)識
①是不斷克服謬誤，逐步接近真理的反復(fù)過程②是在實踐基礎(chǔ)上不斷豐富發(fā)展的過程
③是在實踐的基礎(chǔ)上主體對客體的能動反映 ④是主體對客體的直接現(xiàn)實性改造活動
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
34．德國魯爾區(qū)通過發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)改造促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型獲得成功，將污染嚴(yán)重的工業(yè)變成了一個旅游型城市。該地將廢棄的礦井和煉鋼廠改造成博物館，將廢棄的煤渣山改造成室內(nèi)滑雪場，利用廢棄的煤氣罐、礦井等開發(fā)出了別具特色的文化旅游路線。該地的成功在于
①發(fā)揮正確意識的能動作用 ，促進(jìn)事物的發(fā)展
②發(fā)揮主觀能動性，改變事物的狀態(tài)，建立新的聯(lián)系
③樹立創(chuàng)新意識，改變了物質(zhì)存在的根本屬性
④拓寬思維空間，摒棄已有思想觀念
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
35．李清照用“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”表達(dá)對項羽寧死不屈的崇敬，反諷南宋徽宗父子的喪權(quán)辱國；而毛澤東則以“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”提醒全軍指戰(zhàn)員占領(lǐng)南京后不可學(xué)貪圖虛名、放縱敵人而致失敗的楚霸王。對項羽的不同評價，說明
A．認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性 B．真理和謬誤往往是相伴而行的
C．對待同一客觀對象，人們應(yīng)該形成統(tǒng)一的評價 D．認(rèn)識具有多樣性和差異性
36、齊白石有一句名言：“作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世。”他畫蝦腿，最初如實地畫十對，后來改為八對、六對，最后變?yōu)槲鍖r方覺得更為傳神。這一過程，從科學(xué)實證的角度看，是越來越不像；從藝術(shù)審美的角度看，則越來越像。齊白石畫蝦表明
A．科學(xué)比藝術(shù)更加深刻地反映客觀世界
B．藝術(shù)比科學(xué)更加能動地反映客觀世界
C．藝術(shù)追求美，但與科學(xué)一樣都包含真理性認(rèn)識
D．藝術(shù)反映事物的外在聯(lián)系，不反映事物的內(nèi)在本質(zhì)
37．古今中外，思想領(lǐng)域內(nèi)的斗爭就一直也沒有停止過，而哲學(xué)領(lǐng)域的斗爭是最高形式的斗爭。哲學(xué)領(lǐng)域的斗爭最根本的是
A．物質(zhì)和意識的斗爭 B．可知論和不可知論的斗爭
C．唯物主義和唯心主義的斗爭 D．辯證法與形而上學(xué)的斗爭
38．隨著信息技術(shù)的發(fā)展,包括核試驗在內(nèi)的許多科學(xué)研究都可以用計算機(jī)模擬實驗,這樣既可以達(dá)到實驗的效果,又可以節(jié)約實驗費用,降低實驗風(fēng)險。從認(rèn)識論角度看,上述事實說明
A.要堅持按客觀規(guī)律辦事
B.有些認(rèn)識不需要通過實踐即可獲得
C.信息技術(shù)的發(fā)展為實踐的發(fā)展提供了新的認(rèn)識工具和手段
D.科學(xué)理論對實踐具有指導(dǎo)作用
39．《國務(wù)院關(guān)于穩(wěn)定消費價格總水平保障群眾基本生活的通知》最近發(fā)布，要求各地政府采取措施，有步驟穩(wěn)定市場物價，以保障群眾基本生活。這體現(xiàn)了
A．意識活動具有目的性和計劃性 B．發(fā)揮主觀能動性必須尊重客觀規(guī)律
C．意識是客觀存在的反映 D．意識對客觀事物具有促進(jìn)作用
40．從哲學(xué)上講，“地形”與“地圖”的根本區(qū)別是
A．前者是第二性的，后者是第一性的 B．前者是客觀的，后者是主觀的　
C．前者是有規(guī)律的，后者是無序的 D．前者是社會現(xiàn)象，后者是自然現(xiàn)象
41．面對網(wǎng)絡(luò)民主的發(fā)展，有人擔(dān)心地提出“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失”。這句話的錯誤在于它沒有認(rèn)識到
①真理的根本屬性是客觀性 ②實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
③真理是隨著客觀事物和實踐的發(fā)展而發(fā)展的
④真理的發(fā)展是真理不斷克服和戰(zhàn)勝謬誤的過程
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
42. 諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者，美國著名管理學(xué)家西蒙說：“管理就是決策。”我國一位著名企業(yè)家總結(jié)自身經(jīng)驗時說：“在一個企業(yè)內(nèi)，如果投資占1分，科技占3分，管理則占6分。”采用科學(xué)管理能夠提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，這說明
①自在事物的聯(lián)系落后于人為事物的聯(lián)系 ②人為事物的聯(lián)系獨立于自在事物的聯(lián)系
③統(tǒng)籌全局能實現(xiàn)整體利益的最大化 ④系統(tǒng)具有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向特征
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
43、“魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計無所出；俄有老父至曰：‘吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？’遂依而截之。”對上述辦事方式，其哲學(xué)啟示為
A.堅持一切從實際出發(fā)，是可取的 B.割裂了整體與部分的聯(lián)系，是不可取的
C.發(fā)揮了意識的能動作用，是可取的 D.割裂了共性與個性的聯(lián)系，是不可取的
44．中外哲學(xué)史上曾產(chǎn)生過“元氣一元論”、“理生萬物”與“一切皆流，一切皆變”等哲學(xué)觀點它們按照順序?qū)?yīng)的排列是
①古代樸素唯物主義 ②主觀唯心主義 ③客觀唯心主義
④相對主義和詭辯論 ⑤形而上學(xué)
A.①一②一⑤ B.①一②一④ C.①一③一④ D.②一③一⑤
45．抗災(zāi)救難是重要的，但更重要的是居安思危，未雨綢繆，防患于未然。這個思想的哲學(xué)依據(jù)是，人能夠發(fā)揮意識的能動作用
①認(rèn)識自然規(guī)律，精確預(yù)見自然的未來變化
②認(rèn)識人類行為和自然相互作用的可能后果
③采取適當(dāng)?shù)男袆臃乐共焕谧约旱慕Y(jié)果產(chǎn)生
④采取適當(dāng)?shù)男袆痈淖冏匀灰?guī)律和相關(guān)的條件
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
46.《詩經(jīng)·終風(fēng)》云：“寤言不寐。愿言則嚏。愿，猶思也，蓋他人思我，我則嚏之也。”《毛詩箋》云：“今俗人嚏則曰人道我，此古之遺語也。”上述觀點違背了
A.聯(lián)系的普遍性 B.聯(lián)系的客觀性 C.聯(lián)系的多樣性 D.聯(lián)系的條件性
47．中國古人在生活實踐中留下許多富含哲理的諺語與詩句。下列對諺語和詩句所蘊(yùn)涵的哲理表述正確的是
①白日依山盡，黃河入海流——物質(zhì)是運動的
②舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家——事物是普遍聯(lián)系的
③不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩——實踐是認(rèn)識的來源
④倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱——意識對物質(zhì)具有反作用
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
48．“喜羊羊之父”盧永強(qiáng)說，《喜羊羊與灰太狼》的故事題材就取自自己的童年和現(xiàn)在身邊有趣的事。比如像"懶羊羊"這種愛睡覺的同學(xué)，在每個人的記憶中其實都存在。美羊羊是羊村里的時尚達(dá)人，對化妝、縫衣服、種花都精通。它的靈感來源就是念書時男生都會暗戀的那類女同學(xué)。這說明
A．藝術(shù)源于靈感 B．藝術(shù)是生活的重現(xiàn) C．物質(zhì)決定意識 D．意識具有能動性
49、合理的理財方法，可以讓家庭有限的資金保值或增值。下表中的理財公式及其解讀體現(xiàn)的哲理
理財公式 解 讀
理財=50％穩(wěn)守+25％穩(wěn)攻+25％強(qiáng)攻 一半資金購買低風(fēng)險理財產(chǎn)品用來保本，一半資金投資股票及基金獲取風(fēng)險收益。
可承擔(dān)風(fēng)險比重=100-目前年齡 進(jìn)行積極性投資時，以可承擔(dān)風(fēng)險比重作為資金分配參照。例如，30歲可承擔(dān)的風(fēng)險比重是70，表示可將閑置資金中的70％進(jìn)行積極性投資。
①把握聯(lián)系的條件性 ②注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向
③一切從實際出發(fā) ④來自實踐的認(rèn)識推動事物發(fā)展
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
50．宋代徐璣在《黃碧》中說,“水清知酒好,山瘦識民貧”。其中所呈現(xiàn)的水與酒、山與民的關(guān)系告訴我們
A.事物之間都是有聯(lián)系的 B.自在事物的聯(lián)系是客觀的
C.事物的聯(lián)系是多樣化的 D.人為事物的聯(lián)系是客觀的
卷Ⅱ（非選擇題 共50分）
注意事項：1．答卷Ⅱ前考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號填在答題紙密封線內(nèi)規(guī)定的地方。
2．書寫卷Ⅱ時請用0.5毫米的黑色簽字筆，在本題規(guī)定的區(qū)域內(nèi)作答，超出框線無效。
二、非選擇題（51題12分，52題6分，53題12分，54題10分，55題10，共50分）
51.閱讀魯迅《祝福》中的片段，回答下列問題。
……她（祥林嫂）走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說，“一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的？”我（魯迅）很悚然，一見她的眼盯著我的，背上也就遭了芒刺一般，……惶急的多了。對于魂靈的有無，我自己向來毫不介意的；但在此刻，怎樣回答她好呢？我在極短期的躊躇中，想，這里的人照例相信鬼，然而她卻疑惑了，---或者不如說希望：希望其有，又希望其無……，人何必添堵末路的人的煩惱，為她起見，不如說有吧。“也許有吧，---我想”我吞吞吐吐的說。
（1）這里的“她”屬于什么哲學(xué)派別？（2分）魯迅吞吞吐吐的說“也許有吧”，說明意識具有什么特征？（4分）
（2）我們的祖先最早用來表達(dá)意識的概念是靈魂，請運用哲學(xué)知識，談?wù)勀銓Α办`魂”的認(rèn)識。（6分）
52． 18歲意味著青春和自立，意味著責(zé)任和使命。某中學(xué)高二年級同學(xué)以“我們是‘90后’”為主題開展探究活動，請你一起參與！
【認(rèn)識自我】對于“90后”的評價，大家莫衷一是：有人認(rèn)為，“90后”是“溫室長大的一代”、“迷惘的一代”、一代不如一代；有人認(rèn)為，“90后”是“有愛心的一代”、“可敬的一代”，一代牛過一代；還有人認(rèn)為，對“90后”的認(rèn)識不能標(biāo)簽化……蘇格拉底有句名言：未經(jīng)反思的人生是不值得過的。我們要正確審視自己。
請聯(lián)系實際，運用唯物論知識，選取一個角度說明：我眼中的90后是“……的一代”(要求恰當(dāng)使用唯物論觀點，論據(jù)能說明論點，語言簡潔精煉。（6分)
53. 《克雷洛夫寓言》中有這樣一個發(fā)人深思的故事：梭子魚、蝦和天鵝要把一輛小車從大路上拖下來，它們使出全部力量來推拉，可小車就是原地不動。究其原因，并非小車太重，而是另有緣故：天鵝使勁往天空中提，蝦向后倒拖，梭子魚則往池塘里拉，結(jié)果力量相互抵消了。
上述寓言故事給了我們什么啟示？（12分）
54． 材料一 縱觀中國共產(chǎn)黨90年的歷史，既是一部革命、建設(shè)和改革的奮斗史，也是一部堅定不移地同腐敗現(xiàn)象作斗爭，推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力的發(fā)展史。90年來，我們黨深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，著力推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè)，走出了一條中國特色反腐倡廉道路，初步形成了中國特色反腐倡廉制度體系。堅持和完善中國特色反腐倡廉制度體系，對于在新的歷史起點上進(jìn)一步深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力和拒腐防變能力，具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。
材料二　世界各國的反腐實踐一再證明，最有效的反腐措施就是加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督。因此，反腐創(chuàng)新的重點要在創(chuàng)新體制機(jī)制上下工夫。樹立新的理念思路，探索新的方式方法，世界各國既有的成功經(jīng)驗也值得中國在未來反腐道路上加以借鑒。
結(jié)合上述材料，請你從認(rèn)識論的角度分析其所體現(xiàn)的哲學(xué)道理。(10分)
55． 我國中部某省是文化資源大省，文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，發(fā)展文化旅游具有良好的稟賦和基礎(chǔ)。該省文物古跡資源豐富，據(jù)統(tǒng)計，全省有國家重點文物保護(hù)單位60處，現(xiàn)存保護(hù)比較好的古城有近40處，考古遺址有10多處，古村有61處。該省是一塊厚重的紅色熱土，紅色文化獨一無二。該省的影視文化、歌廳文化、酒吧文化、休閑文化等全國馳名。該省民族風(fēng)情濃郁獨特，有土家風(fēng)情，有享譽(yù)國際的花瑤風(fēng)情。該省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)豐富且品位高，列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的有99項，列入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的有220項，為促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承與旅游相結(jié)合提供了堅實基礎(chǔ)。
目前，該省正積極采取有力措施發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)，力爭實現(xiàn)從“文化資源大省”到“文化強(qiáng)省”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。
結(jié)合材料，為該省發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)提供方法論指導(dǎo)。（10分）
2012—2013學(xué)年度上學(xué)期一調(diào)考試
高二政治 參考答案
一、選擇題（每小題1分，共50分。每小題所給選項只有一項最符合題意）
01——05：DABBD 06——10：CACCC 11——15：BBCDB 16——20：CDBBB
21——25：ACABD 26——30：ABCDC 31——35：CCBAD 36——40：CCCAB
41——45：DDBCB 46——50：BACCD
二、非選擇題（51題12分，52題6分，53題12分，54題10分，55題10分，共50分）
51.【答案】（1）“她”屬于客觀唯心主義。（2分）
魯迅不想為末路的人添堵，所以回答“也許有吧”，說明意識活動具有目的性和自覺選擇性（4分）。
（2）從意識的起源看，意識（靈魂）是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物（2分）；從意識的生理基礎(chǔ)看，意識是人腦的機(jī)能（2分）；從意識的內(nèi)容看，意識是客觀存在的反映（主觀映象）（2分）
52.【答案】要從90后的實際出發(fā)，實事求是地看待這一代及如何發(fā)揮自己的主觀能動性等角度回答，觀點要和理由緊密結(jié)合。主題2分；理論2分；材料2分。
53.【答案】①辦事情應(yīng)該把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。在一個集體內(nèi)部，只有各成員齊心協(xié)力，才能把事情辦好。（4分）
②要重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。只有當(dāng)部分以有序、合理的結(jié)構(gòu)形成整體時，才能推動整體的發(fā)展。（4分）
③系統(tǒng)優(yōu)化方法要求人們注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。只有系統(tǒng)的各個要素發(fā)展方向一致時，才能推動事物的發(fā)展。（4分）
54.答案：(1)實踐是認(rèn)識的來源，政府密集出招，多措并舉正是基于我國反腐敗形勢和現(xiàn)狀以及更好地反腐敗做出的應(yīng)對。(2分)
(2)實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。世界的反腐實踐證明，加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督是最有效的反腐敗措施。(2分)
(3)認(rèn)識反作用于實踐，科學(xué)理論對實踐具有巨大的指導(dǎo)作用。政府在“制度反腐”理念基調(diào)下展開廉政風(fēng)暴，世界各國的成功經(jīng)驗也值得中國借鑒。(3分)
(4)認(rèn)識具有反復(fù)性無限性，追求真理是一個永無止境的過程，我們要與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。反腐敗要創(chuàng)新體制，樹立新的理念思路，探索新的方式方法。(3分)
55.①一切從實際出發(fā)，實事求是。把豐富的文化資源作為該省發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的立足點。（3分）
②在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性，自覺遵循文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律，推動該省文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（3分）
③堅持用聯(lián)系的觀點看問題，發(fā)展文化旅游，實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展；掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，優(yōu)化整合各種文化資源，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。（4分）

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