資源簡介 八年級上冊 第七單元 生物圈中的動物第一章 動物的主要類群1、目前已經識別的動物有150多萬種。動物都有著與其生存環境相適應的形態結構和運動方式。2、動物分類: 原生動物(單細胞動物):草履蟲腔腸動物:水螅、???、珊瑚蟲、海蜇扁形動物:渦蟲、血吸蟲無脊椎動物 線形動物:蛔蟲、鉤蟲、蟯蟲、線蟲(無脊柱) 環節動物:蚯蚓、蛭、沙蠶有 軟體動物:蝸牛、河蚌、鮑、烏賊、蟶、文蛤、牡蠣無 節肢動物:蝗蟲、蜈蚣、蜘蛛、水蚤脊 棘皮動物:海參柱 魚類: 海馬、鯊魚、中華鱘脊椎動物 兩棲類:青蛙、大鯢、蠑螈(有脊柱) 爬行類:蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷鳥類: 鴕鳥、企鵝、鸚鵡哺乳類:蝙蝠、鼴鼠、鯨魚(一)、腔腸動物:1、水螅的身體由兩層細胞構成------內胚層和外胚層。內胚層細胞圍成的腔叫消化腔,消化腔與口相通。食物在消化腔內消化、吸收,食物殘渣仍由口排出。外胚層有多種細胞,如刺細胞(特有的防御和攻擊的利器,觸手處尤其多。)2、主要特征:身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。(二)扁形動物:1、生活方式:①自由生活:渦蟲。②寄生:血吸蟲、豬肉絳蟲等寄生:一種動物寄居在另一種動物體內或體表,并從后者獲取營養的現象。如:蛔蟲寄生在人體小腸內?;紫x是寄生蟲,人是寄主或宿主。血吸蟲:幼蟲-----釘螺;成蟲------人或動物血管。豬肉絳蟲:幼蟲-----豬體內;成蟲------人體小腸。華支睪吸蟲:淡水螺類-------淡水魚和蝦類-------人體肝膽管2、主要特征:身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門。3、與人類關系:(1)“米豬肉”:含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉(2)預防豬肉絳蟲?。孩俨皇秤蒙娜庵破? ②切生、熟肉的刀和砧板要分開預防血吸蟲病:①食用螺類時要高溫滅菌 ②盡量避免接觸有釘螺的水域等(三)線形動物:1、代表動物:蛔蟲;2、寄生部位:人體小腸內3、養料來源:吸食人體小腸內半消化的食物4、體形、結構:身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門5、與寄生生活相適應的特點是:①體表有角質層,起保護作用; ②消化管結構簡單,腸僅由一層細胞組成;③生殖器官發達,繁殖能力強; ④沒有專門的運動器官6、人感染了蛔蟲病的原因:①喝了含有感染性蛔蟲卵的生水;②吃了沾有感染性蛔蟲卵的生菜; ③用沾著感染性蛔蟲卵的手去拿食物等。7、預防蛔蟲病你應該養成哪些衛生習慣:①不喝不清潔的生水 ②生吃的瓜果蔬菜要洗干凈 ③飯前便后要洗手8、主要特征:身體細長,呈圓柱形;體表有角質層;有口有肛門(四)環節動物: 1、代表動物:蚯蚓(1)體形:身體呈圓筒形,由許多相似的環狀體節構成。(2)環帶:靠近身體的前端,與生殖有關。(3)運動:通過肌肉與剛毛的配合使身體蠕動。(4)呼吸:濕潤的體壁2、主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節組成;靠剛毛或疣足輔助運動。3、環節動物與人類關系:(1)沙蠶是魚、蝦、蟹的餌料(2)蛭的唾液中有蛭素,可防止血液凝固(生產抗壞血栓藥物)(3)蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,是優良的蛋白質飼料(五)軟體動物(動物界中的第二大類群) 代表動物:蟶(雙殼類動物)(1)石灰質貝殼:由外套膜分泌的物質形成(2)外套膜:包裹著柔軟的身體;外套膜受到異物的刺激,會分泌大量的珍珠質把異物包裹起來形成珍珠。(3)呼吸器官:鰓; 運動器官:足(4)攝食:在吸入水(入水管)和排出水(出水管)的過程中完成攝食和呼吸。2、主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼,運動器官是足3、與人類關系:①水產養殖; ②藥用:鮑的殼(石決明)、烏賊的殼(海螵蛸)、珍珠粉③裝飾品:螺殼和珍珠; ④有害:釘螺是血吸蟲的中間宿主(六)節肢動物(最大的動物類群)1、代表動物:蝗蟲 ①頭部(感覺和攝食):觸角和眼②胸部(運動中心):兩對翅(飛行),三對足(跳躍)③腹部:氣門---氣體進出的門戶,呼吸器官:氣管2、蝗蟲與陸生生活相適應的特征(節肢動物的種類和數量最多,與哪些特征有關):⑴體表有堅韌的外骨骼,可以保護和支持內部結構,防止體內水分的大量蒸發;⑵身體分節,使身體運動更靈活;⑶有發達的運動器官足和翅,能跳躍和飛行;⑷具有發達的感覺器官;⑸有能夠在空氣中呼吸的呼吸器官等。體表有外骨骼:保護和支持內部結構,防止體內水分的大量蒸發;有蛻皮現象。3、昆蟲的主要特征:體表有外骨骼,身體分為頭、胸、腹三部分,胸部一般有三對足,兩對翅。4、節肢動物的主要特征:體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節。5、節肢動物分類: 昆蟲類:蝗蟲、蚊、蠅、蜻蜓、蝴蝶等甲殼類:蟹、蝦、中華鱉等多足類:馬陸、蚰蜒、蜈蚣等蛛形類:蜘蛛、蝎、蜱等(七)魚類1、脊椎動物中最大的類群。 靠靈活自如的運動來獲取食物和防御敵害;2、魚能夠在水中生活至關重要的兩個特點:3、鯽魚的形態結構特點:(適于水生) 能在水中呼吸。(1)身體可以分為頭部、軀干部和尾部三部分。(2)體形:大多呈流線型,利于減少魚在水中運動時遇到的阻力。(3)體表:有鯪片,鱗片表面有黏液,保護并減少游泳時的阻力。(4)體色:背部深、腹部淺——保護色(5)側線:感知水流、測定方向(6)運動:軀干部和尾部的左右擺動產生前進的動力,各種鰭起協調作用。(7)呼吸:鰓(鮮紅色--鰓絲內密布毛細血管)4、主要特征:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。5、名稱帶“魚”卻不是魚的動物:章魚(軟體)、魷魚(軟體)、娃娃魚(兩棲)、甲魚(爬行)、鱷魚(爬行)、鯨魚(哺乳)、(八)兩棲類1、代表動物:青蛙(能適應陸地生活,與體內有肺密不可分)(1)眼后有鼓膜——感知聲波;頭前一對鼻孔——氣體通道;前肢短小——支撐;后肢發達,趾間有蹼——跳躍、劃水。(2)呼吸器官:幼體---鰓;成體:肺和皮膚。(3)發育過程:受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙①雄蛙鳴叫——求偶;②雌雄蛙抱對——提高卵的受精率。(4)變態發育:幼體的形態結構和生活習性與成體有著較大差異的發育。2、主要特征:變態發育;幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。3、常見動物:青蛙、蟾蜍、大鯢(娃娃魚)、蠑螈等。4、既能在水中又能在陸地上生活的動物是兩棲動物。(×)6、兩棲動物能在陸地上生活,但還不是真正的陸生脊椎動物,最重要的原因是生殖發育離不開水。(九)爬行類:是真正的陸生脊椎動物(生殖發育擺脫了對水環境的依賴)1、代表動物:蜥蜴(1)頭后有頸——能靈活轉動,便于尋找食物和發現敵害;(2)四肢短小——迅速爬行;(3)皮膚干燥,表面覆蓋著角質的鱗片——保護并減少體內水分的蒸發;(4)呼吸器官:肺;(5)體內受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼。3、主要特征:體表覆蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼。4、常見動物:龜、鱉、蛇、鱷、蜥蜴、避役等。(十)鳥類1、鳥適于飛行的形態結構特點:(1)外形:①身體呈流線型;②體表覆羽;③前肢變成翼。(2)運動:①胸肌發達—為振翅提供強大的動力;②骨骼輕、薄、堅固、長骨中空;胸骨發達有龍骨突—附著胸肌。(3)生理:①消化:食量大,消化能力強—攝入大量有機物;有喙無齒、直腸短排便快—減輕飛行負擔。②呼吸:氣囊輔助肺進行雙重呼吸。③循環:心肌發達、心率快—高效運輸養料和氧氣。3、雙重呼吸(鳥類特有):每呼吸一次,氣體兩次經過肺,在肺里進行兩次氣體交換。4、恒溫動物:體溫不會隨著環境溫度的變化而改變,如:鳥類和哺乳類。意義:恒定的體溫增強了動物對環境的適應能力,擴大了動物的分布范圍。變溫動物:體溫隨環境溫度的變化而改變,如:魚類、兩棲類和爬行類。5、鳥類的主要特征:被覆羽毛;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。(十一)哺乳類1、生殖方式卵生:動物的受精卵在母體外獨立發育的過程。卵生的特點是在胚胎 ( http: / / baike. / view / 32848.htm" \t "_blank )發育中,全靠卵自身所含的卵黃作為營養。胎生:胚胎在雌性體內發育,通過胎盤從母體獲得營養,發育到一定階段后從母體中產出。哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在優越的營養條件下成長。胎生、哺乳是哺乳動物的重要特征,這兩種繁殖特征提高了后代的成活率。2、牙齒分化:門齒(切斷食物)、臼齒(咀嚼食物)、犬齒(撕咬食物)兔子有門齒和臼齒—與食草生活相適應;狼有門齒、臼齒和犬齒—與食肉生活相適應。意義:牙齒分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力。3、神經系統和感覺器官發達,能靈敏地感知外界環境的變化,對環境的復雜多變及時作出反應。4、哺乳動物的主要特征:體表被毛;胎生,哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。動物類群 體表 呼吸 體溫 受精方式 生殖發育魚類 鱗片 鰓 不恒定 體外受精 卵生兩棲類 裸露 幼體—鰓成體—肺、皮膚輔助 不恒定 體外受精 卵生變態發育爬行類 角質細鱗或甲 肺 不恒定 體內受精 卵生脫離水鳥類 羽毛 肺氣囊輔助 恒定 體內受精 卵生脫離水哺乳類 毛 肺 恒定 體內受精 胎生哺乳 脫離水第二章 動物的運動和行為1、動物的行為—動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動。動物的行為常常表現為各種各樣的運動。2、運動系統的組成:骨(杠桿)、關節(支點)和骨骼?。▌恿Γ?br/>關節頭 表面有關節軟骨(1) 關節的結構 關節窩關節囊:內表面能分泌滑液,外有韌帶關節腔:內有滑液(2)關節的特點 牢固:關節囊及其外的韌帶使關節牢固;靈活:關節軟骨及關節腔內的滑液使關節靈活。3、骨骼肌 結構:包括肌腱和肌腹,肌腱可繞過關節連在不同的骨上。特性:骨骼肌有受刺激而收縮的特性。4、骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮時,就會牽動骨繞關節活動。5、骨的運動總是需要兩組骨骼肌的相互配合。屈肘 肱二頭肌收縮 伸肘 肱二頭肌舒張 自然 肱二頭肌舒張 直臂 肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張 肱三頭肌收縮 下垂 肱三頭肌舒張 提水 肱三頭肌收縮6、運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要其他系統如神經系統的調節。運動所需的能量有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統的配合。7、意義:有利于覓食、避敵、奪取棲息地和繁殖,以適應復雜多變的環境。8、蚯蚓不能快速運動:是因為體內有肌肉但是沒有骨骼。9、先天性行為和學習行為(分類依據是:行為獲得的途徑)先天性行為:動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為。學習行為:在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。一般來說,動物越高等,學習行為越復雜。10、社會行為:營群體生活的動物,不同成員之間通過分工合作,共同維持群體的生活。(如:白蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、狼、大雁、企鵝等)11、 群體內部往往形成一定的組織社會行為的重要特征:成員之間有明確的分工有的群體還形成等級12、動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳遞信息的作用。13、在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于物質流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯系錯綜復雜,“牽一發而動全身”,生物與環境才成為統一的整體。第三章 動物在生物圈中的作用1、 在維持生態平衡中起重要作用動物在自然界中的作用 促進生態系統的物質循環幫助植物傳粉、傳播種子生態平衡:在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。2、生物反應器:利用生物(如動物)做“生產車間”,生產人類所需的某些物質。3、仿生:模仿動物的某些結構和功能來發明創造儀器設備。長頸鹿-抗荷服;蝴蝶鱗片-人造衛星控溫系統;蝙蝠的回聲定-雷達;烏龜的背甲-薄殼建筑 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫