資源簡介 (共36張PPT)人教版初中生物 八年級上冊5.3 動物在生物圈中的作用如果人類為了一己私欲而捕殺了所有動物,世界將會怎樣?讓我們一起來了解一下藏羚羊的美麗風姿及其遭遇。(觀看視頻:《保護藏羚羊》)美國科普作家蕾切爾·卡遜曾于1962年出版了一本書:《寂靜的春天》,書中觸目驚心地描述了由于殺蟲劑破壞生態(tài)的緣故,人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。給予了人類強烈的警示!注:《寂靜的春天》一書被認為是環(huán)保主義的奠基石。1.動物對維持生態(tài)平衡有什么作用?2.動物在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用。3.動物在幫助植物生長、繁殖方面有 什么影響 ?通過本節(jié)學習,你將知道:一、維持生態(tài)平衡資料分析:1.麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥,我國開展了“剿滅麻雀”的運動.上海市在5天的時間內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲麻雀卵265968只.現(xiàn)在專家卻呼吁我們要保護麻雀.這是為什么 答:在生態(tài)系統(tǒng)中,動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,如果某種動物被大量捕殺,就會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。例如,麻雀也捕食害蟲,大量捕殺麻雀會導致農(nóng)作物蟲害嚴重。水稻 蝗蟲 麻雀2.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼,經(jīng)常襲擊家畜,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅。為了保護人畜的安全,當?shù)啬撩裨M織大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化。想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么 答:狼被大量捕殺,野兔因失去天敵而大量繁殖。注:說明各種生物之間存在著相互制約的關(guān)系。金合歡幼苗的生長狀況 沒有螞蟻生活的金合歡 有螞蟻生活的金合歡10個月中的存活率℅ 43 72幼苗生長的 高度(厘米) 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.06月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.93、某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。螞蟻“侵食” 金合歡,這對金合歡的生長有害嗎?下表是用金合歡幼苗進行實驗研究的結(jié)果。P62討論1:人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?答:不能。動物和其它生物有著直接或間接的關(guān)系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。P62討論2:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物的數(shù)量是否會無限增長?為什么?答:不會。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著直接或間接的關(guān)系,當某種動物數(shù)量增多時,該動物的天敵也會增多,從而限制了這種動物數(shù)量的增長。此外,動物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無限制地增加。通過對實驗數(shù)據(jù)進行分析,你認為螞蟻“侵食” 金合歡,對金合歡的生長有害嗎?答:沒有害。因為實驗數(shù)據(jù)顯示當有螞蟻“侵食”時,金合歡幼苗的成活率、生長速度均高于沒有螞蟻“侵食”的幼苗。討論3:你知道嗎?螞蟻住在金合歡空心的刺里,當長頸鹿等大型食草動物取食金合歡時,螞蟻便會蜂擁而至,拼命地叮咬長頸鹿的舌頭,迫使它們離開。金合歡也提供蜜汁給螞蟻享用。螞蟻和金合歡之間是一種共生關(guān)系。P62討論4:從資料中,我們得到了什么啟示?答:1.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。2.多種多樣的動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。人為捕殺某種動物或隨意引進某種動物,都會影響生態(tài)平衡。在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。什么叫做生態(tài)平衡呢?哪種方式可以使牧草分解的更快呢?二、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(見教材p63思考題)答:第二種。在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者,消費者和分解者都可以把有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳、水和無機鹽等返回無機環(huán)境中。當生態(tài)系統(tǒng)中沒有消費者時會怎樣?答:當沒有消費者存在時,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)也能進行,但速度會慢很多。動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),具體表現(xiàn)在以下兩個方面(見教材p63上):1.動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和尿素等為植物利用。2.動物的遺體和糞便被分解者分解,產(chǎn)生的二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)為植物利用。三、幫助植物傳粉、傳播種子自然界中的動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中,形成了相互適應、相互依存的關(guān)系。蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉時,身上沾滿的花粉會掉落下來,從而幫助植物順利傳粉。蒼耳的果實表面有鉤刺,可以鉤掛在動物的皮毛上,被動物帶到遠方。松鼠將收獲的種子儲存在樹洞里、地面下,埋在地下的松子在條件適宜時會萌發(fā)。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播種子,有利于擴大植物的分布范圍。當某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災、蚜蟲害等。飛蝗正在啃食玉米葉片蚜蟲在吸吮植物的汁液總結(jié):動物在生物圈中的作用:1.維持生態(tài)平衡2.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3.幫助植物傳粉、傳播種子動物與仿生科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。仿生:螢火蟲與冷光螢火蟲可以將化學能百分之百的轉(zhuǎn)化為光能,中間不會有任何的損失,人們模擬螢火蟲發(fā)光原理制造了由電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽艿臒晒鉄簟?br/>結(jié)構(gòu)功能設(shè)備抗荷服雷達一、選擇題1、動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用( )A.維持生態(tài)平衡 B.促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子課堂練習B2、幾年來,大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是( )A.維持生態(tài)平衡 B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉 D. 幫助植物傳播種子3、麻雀偷食稻谷,人們采取措施剿滅麻雀,這對生態(tài)系統(tǒng)的影響是( )A.對生態(tài)系統(tǒng)沒有影響 B.生態(tài)系統(tǒng)必定會全面崩潰C.生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量將會急劇上升D.對生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的影響微乎其微CC二、將下列與仿生技術(shù)相關(guān)的生物和結(jié)構(gòu)連線A蝴蝶B鳥翼E烏龜?shù)谋臣?br/>F蝙蝠的回聲定位D螢火蟲C大腦②悉尼歌劇院①螢光燈③迷彩服④飛機⑤智能計算機⑥雷達動物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:(1)利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有維持________________的作用。(2)干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)被更快分解,說明動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的_________________________循環(huán)。(3)如圖中的蜜蜂正在采蜜,同時它能幫助植物_________________________。三、填空題生態(tài)平衡物質(zhì)傳粉https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 保護藏羚羊 clip.wmv 動物促進物質(zhì)循環(huán).mp4 動物幫助傳粉.mp4 第三章 動物在生物圈中的作用.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫