資源簡介

盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試政治試題
時間：100分鐘 滿分120分
單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
1. The big earthquake is _____ terrible blow to Japanese and people from all over the world feel _____ pity for them.
A. the; / B. a; the C. a; / D. a; a
2. The cost of Prince Charles and Dianna’s wedding ______ 2, 000, 000 pounds.
A. added up B. added to C. added up to D. was added up to
3. How can the government _______ the wishes of its people
A. disagree B. miss C. ignore D. dislike
4. We planted all kinds of fruits on the hill, ______ beaches, pears, apples and so on.
A. for example B. as C. as if D. such as
5. It was indeed an accident, but you make it sound as if I did it______!
on my own B. by accident C. on purpose D. by hand
6. I ______ all the pockets but I couldn’t find the ticket.
A. looked for B. went through C. went over D. went round
7. In the past 10 years people have become more______ the safety of their privacy.
A. worrying about B. cared about
C. concerned about D. paid attention to
8. The place was flooded ________ it had been raining for several weeks.
A. because B. because of C. ever since D. as a result of
9. --- Oh, it’s you! I ______ you.
--- I’ve just had my hair cut and I’m wearing new glasses.
A. didn’t realize B. didn’t recognize
C. didn’t remember D. didn’t tell
10. It was _____ who telephoned me yesterday.
A. him B. his C. himself D. he
11. Sarah wondered what ______ her 70-year-old grandpa would make of the new computer.
A. role B. part C. use D. fun
12. It was the first time that Tim ______ a lie. He was scared.
A. told B. was telling C. would tell D. had told
13. It was very difficult to ______ the excited football fans.
A. set down B. put down C. come down D. calm down
14. Many questions ________ at the meeting, but he answered none.
A. came up B. raised C. were talked D. asked
15. ----How was the dance -----______________.
A. That’s OK. B. Don’t mention it.
C. I’d love to. D. It was so much fun.
二．完型填空（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A.B.C.D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。
I shall never forget the day when the earthquake took place. It was about 5 o’clock in the afternoon and I was 16 to my daughter’s school. Our plan was to go 17 together. I’d stopped at a 18 to get some fresh fruit. We like to have some fruit to eat 19 our swim. I was driving along a high road on the way. 20 my road was another road which was built like a 21 . I was hungry so I put the bag of apples 22 me and started to eat one. 23 I saw the cars in front of me start to 24 from side to side. Then my car started to shake! I didn’t know what was happening. Perhaps something had 25 wrong with my car. I drove a little more slowly and then I 26 the car and at the same moment the road 27 onto the cars in front of me. I found myself in the __28 . I couldn’t move. My legs and feet were hurting badly and I couldn’t move them. All round me was 29 But above me I could hear shouts and a lot of noise. Then I memorized what had happened. I had been 30 an earthquake. For about two hours nobody came. Luckily I could reach the bag of 31 , so at least I had plenty to eat. Then I heard people 32 towards me. A team of people had come to 33 if anyone was under the 34 road. I called out, “I’m here!” I heard a shout. Soon a stranger climbed to my car. “How are you 35 ”He asked. “Not too bad,”I said. They didn’t get me out until the next morning.
16. A. driving B. leading C. walking D. running
17. A. shopping B. dancing C. swimming D. sightseeing
18. A. farm B. shop C. park D. school
19. A. after B. during C. since D. once
20. A. Under B. Along C. Over D. Beside
21. A. bridge B. roof C. cover D. top
22. A. under B. along C. inside D. beside
23. A. Finally B. Actually C. Suddenly D. Slowly
24. A. move B. roll C. burst D. jump
25. A. been B. broken C. gone D. done
26. A. parked B. started C. moved D. stopped
27. A. put B. ran C. fell D. jumped
28. A. dark B. afternoon C. sun D. car
29. A. noisy B. dusty C. quiet D. blood
30. A. on B. at C. by D. in
31. A. food B. sandwiches C. apples D. bread
32. A. climbing B. shouting C. moving D. driving
33. A. know B. tell C. understand D. see
34. A. falling B. broken C. breaking D. dirty
35. A. sleeping B. feeling C. eating D. going
三、閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題，每小題2分，滿分30分）
A
When Ben Franklin was very only a boy, he always wanted to know about things. He was always asking his father and brothers “What ” and “How ” and “Why ”
They couldn’t always tell him what he wanted to know.
When they couldn’t tell him, Ben tried to find out for himself.
Many times Ben did find out things that no one knew before. The other boys would say, “That’s Ben Franklin! He’s always finding out something new! ”
Ben lived close to the water. He liked to go there to see the boats. He saw how the wind blew them across the water.
One day Ben said to himself, “Why can’t the wind help me float across the water And I’m going to try.” Ben got his big kite. He took hold of the kite string and ran with it. The wind took the kite up into the air. Then Ben jumped into the water.
The wind blew the kite high into the air. Ben began to float across the water. Soon he was on the other side, and he had not worked at all.
One boy shouted, “Look at Ben floating across the water! His kite takes him to the other side without any work!”
“Yes”, said another. “He’s always finding new ways to do things.”
36. When he was only a child, Ben _____.
A. liked to fly a kite by himself B. always asked easy questions
C. always liked to play with water
D. always liked to find out how things worked
37. His father and brothers _____.
A. couldn’t answer all his questions
B. could answer all his questions
C. tried hard to find out something new for him
D. were too busy to answer his questions
38. How did Ben Franklin float across the water
A. The other boy took him across it.
B. The water carried him across it.
C. The flying kite took him across it.
D. A boat took him across it.
39. He found out many things that ____.
A. children didn’t know B. his father and brothers knew
C. people didn’t know D. most people knew
B
Welcome to our school. You can do a lot of things e and join us.
Timetable
Sunday8:30---11:30Personal InventionsYou can see many inventions by the students;you may also bring your own inventions. Monday19:00---21:00Space and ManDr. Thomas WestIf you want to know more about the universe.
Wednesday19:30---21:00Modern MedicineMrs. Lucy GreenWould you like to know medical science Friday18:30---21:00Computer ScienceMr. Harry Morison from Harvard UniversityLearn to use Windows XP.
40. You may have a chance to introduce your inventions on _________.
A. Sunday B. Monday C. Wednesday D. Friday
41. The person who teaches Computer Science is from___________.
A. Canada B. Australia C. New Zealand D. America
42. You may learn something about a disease called TB from __________.
A. Dr. West B. Mr. Morison C. Mrs. Green D. Mr. Thomas
43. If you want to learn something about satellites, you can go to the class from______.
A. 8:30 to 11:30 on Sunday B. 19:00 to 21:00 on Monday
C. 19:30 to 21:00 on Wednesday D. 18:30 to 21:00 on Friday
C
The laptop is a machine which can be a mobile office；it can be used to entertain us and people can play computer games on them. One machine can perform many tasks at the same time. As technology grows，the size of the new laptop machines is decreasing. Now laptops are lighter，have smaller screen sizes，and perform better. Smaller screen laptops，which are more convenient to take along with，have been specially designed for professionals. Huge display screen laptops are still used by graphic(繪畫的)designers and those who like playing computer games.
Laptops are advanced machines，and they can be very expensive. When we spend much money on something，we should take good care of it. I know some people who buy a new laptop every year. The reason they do this is that the old one either is broken or has some problems which cannot be mon problems are the breaking of the screen，the breaking of joints of the laptop，display problems，and keyboard problems.
Different problems will always come up with machines，and they cannot be avoided(避免)．Old machines will always have to be replaced by new ones. However，if we are more careful and handle our laptops with care，they will last for a longer period of time，and they will perform better. This is not a hard thing to do，but it will greatly increase the life and performance of laptops.
44．According to the first paragraph，the laptop is a machine which________.
A．is being used by more and more people in the office
B．will take the place of desktops sooner or later
C．is specially designed for people who like playing computer games
D．can be used for both work and entertainment purposes
45．The underlined word in the first paragraph means “________”．
A．becoming smaller B．becoming more important
C．becoming more popular D．becoming better
46．We infer that graphic designers still use huge display screen laptops most probably because________.
A．huge display screen laptops are very cheap
B．small display screen laptops are not on sale yet
C．they can see their drawings more clearly
D．they also want to play computer games
47．What can we learn from the second paragraph
A．That laptops can only be used for one year.
B．That laptops are not as good as desktops.
C．That the prices for laptops are too high.
D．That laptops may have problems which cannot be fixed.
D
Have you wondered why different animals or pests have their particular colors Colors in them seem to be used mainly to protect themselves.
Birds, especially seagulls are very fond of locusts, but birds can’t easily catch locusts because locusts change their colors together with the change of the color of crops. When crops are green, locusts look green. But when crops are ripe, locusts take on exactly the same brown color as crops have. Some other pests with different colors from plants are usually easily found and eaten by their enemies. So they have to hide themselves in terror for lives and appear only at night.
If you study the animal life in any part of the world, you will find the main use of coloring is to protect themselves, bears, wolves and other beasts move quietly through forests. They are usually invisible to the eyes of hunters, because they have the color much like the barks(樹皮) of trees.
An even more strange act remains to be noticed. A kind of fish living in seas can send out a kind of very black liquid when it faces danger. While the liquid is over, its enemies cannot find it, and it quickly swims away. Thus, it has existed up to now though it is not powerful at all.
48. This passage mainly talks about ______.
A. the change of color in locusts
B. the protective coloration of animals and pests
C. how a certain sea fish protects itself
D. animals or pests can dye themselves different colors
49. Locusts are ______ but they aren’t easily wiped out(消滅)by their enemies because _______.
A. animals; they are powerful enough
B. beasts; they are dangerous to their enemies
C. pests; they take on the same colors as crops
D. birds; they fly very fast
50. What does the underlined word “invisible” in Paragraph 3 mean
A. can’t be seen B. can be seen C. can’t move D. can’t change
第二節(共5小題；每小題2分，滿分10分)
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Money Matters
Parents should help their children understand money. 51 So you may start talking
about money when your child shows an interest in buying things, candy or toys, for example.
1.The basic function of money
Begin explaining the basic function of money by showing how people trade money for goods or services. It is important to show your child how money is traded for the things he wants to have.
If he wants to have a toy, give him the money and let him hand the money to the cashier(收銀員).52 When your child grows a bit older and understands the basic function of money, you can start explaining more complex ways of using money.
Money lessons
Approach money lessons with openness and honesty. 53 If you must say no to a child’s request to spend money, explain, “ You have enough toy trucks for now.” Or, if the request is for many different things, say, “ You have to make a choice between this toy and that toy.”
54
Begin at the grocery store. Pick out two similar brands of a product--- a name-brand butter and a generic (無商標產品)，for example. You can show your child how to make choices between different brands of a product so that you can save money. 55 If he chooses the chooses the cheaper brand, allow him to make another purchase with the money saved. Later, you may explain how the more expensive choice leaves less money for other purchases
A. Wise decisions
B. The value of money
C. Permit the child to choose between them.
D. Tell your child why he can –or cannot --- have certain things.
E. Ask yourself what things that cost money are most important to you
F. Talk about how the money bought the thing after you leave the toy store.
G. The best time to teach a child anything about money is when he shows an interest.
四、短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞。
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Last Saturday I went to the library as usually. At about noon, I was enjoying my reading near a lake while suddenly I hear someone crying for help. I went up to see what was happened I was shocking to find a little child struggling in the water in the distance while many peoples were standing by without doing anything. Without any hesitation, I had pushed through the crowd as I took off my coat, but jumped into the water quickly. I managed to reach him and carried him back to safety. To his great relief, the kid was saved.
I was proud what I had done. I hope everyone can give a hand when someone else is in need.
五、書面表達(滿分25分)
假如你叫李英，給你的筆友Fred寫信,告訴他你很高興收到他的信,同時告訴他你現在英語學習中遇到的一些困難,例如遺忘所學過的單詞和詞組,對一些習慣用語和語法規則未能弄懂,在學習中常犯錯誤等。請教他幫助你提一些如何學習好英語的建議。全文100~120詞。　　
Dear Fred,
I am pleased to receive your letter._________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
With my best regards.
Yours,
高三英語期初考試答案
四、改錯
Last Saturday 1 went to the library as usually. At about noon, I was enjoying my reading
usual
near a lake while suddenly I hear someone crying for help. I went up to see what was happened. I
when heard happening
was shocking to find a little child struggling in the water in the distance. while many peoples were
shocked people
standing by without doing anything. Without any hesitation, I pushed through the crowd as I
took off my coat, but jumped into the water quickly. I managed to reach him and carried him back
and
to safety. To his great relief, the kid was saved.
my
I was proud what I had done. I hope everyone can give a hand when someone else is in
of
need.
五、書面表達盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試數學（理）試題
一．選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分）
1、若集合，則集合A中元素的個數是（　 ）
A.1個 B.2個　 C.3個　 D.4個
2、已知，則f(3)為( )
A 4 B. 3 C 2 D.5
3、下列四組中表示相等函數的是( )
A B
C D
4、下列指數式與對數式互化不正確的一組是( )
A. B.
C. D.
5、下列所給出的函數中，是冪函數的是（　　）
A. B. C. D.
6、三個數大小的順序是 （ ）
A． B. C． D.
7、下列函數中，是偶函數且在區間(0，＋∞)上單調遞減的函數是( )
A. y＝2x B. y＝ C.y＝2 D. y＝－x2
8、.函數的定義域為（ ）
A.（，） B. ，1）
C.（，4） D.（）（[
9.函數的零點所在的區間是（ ）
A． B． C ． D．
10.設函數可導，的圖象如圖1所示，則導函數的圖像可能為（　　）
11．直線y＝kx＋b與曲線y＝x3＋ax＋1相切于點(2 , 3)，則b的值為(　　)
A．－3 B．9
C．－15 D．－7
12. 對于R上可導的任意函數f(x)，若滿足(x＋1)f′(x)≥0，則有(　　)
A．f(0)＋f(－2)<2f(－1) B．f(0)＋f(－2)≤2f(－1)
C．f(0)＋f(－2)>2f(－1) D．f(0)＋f(－2)≥2f(－1)
二 填空題（每小題5分，）
13. 設函數是上的減函數，則的范圍為
14、一種新款手機的價格原來是a元，在今后m個月內，價格平均每兩個月減少p％，
則這款手機的價格y元隨月數x變化的函數解析式：
15、已知冪函數的圖象過點，則＝
16、已知函數在區間上的最大值與最小值分別為，則
　　　　.
三．解答題（本大題共6小題，共70分）
17.計算（1） （2）
18.(12分)已知集合A＝｛x| ｝, B={x| } ，求：
⑴ ⑵。
19.(12分)已知
⑴求的值； ⑵判斷的奇偶性。
20．(12分) (1) 證明函數 f(x)= 在上是增函數；
⑵求在上的值域。
21．（12分）設函數在及時取得極值．
（Ⅰ）求a、b的值；
（Ⅱ）若對于任意的，都有成立，求c的取值范圍．
.
.
22．（12分）已知函數.
(Ⅰ)若，求曲線在處切線的斜率；
(Ⅱ)求的單調區間；
（Ⅲ）設，若對任意，均存在，使得 ，求的取值范圍.
18.(本小題12分)已知集合A＝｛x| ｝, B={x| } ，求：
⑴ ⑵。
解：⑴……6分
⑵∵……8分
∴（）……12分
20. (本小題12分) (1) 證明函數 f(x)= 在上是增函數；
⑵求在上的值域。
證明：⑴、設，則
22解(Ⅰ)由已知，
.
曲線在處切線的斜率為.
(Ⅱ).
①當時，由于，故，
所以，的單調遞增區間為.
②當時，由，得.
在區間上，，在區間上，
所以，函數的單調遞增區間為，單調遞減區間為.盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試s生物試題
第Ⅰ卷選擇題：（每小題1分，共50分，每小題只有一個選項符合題意。）
1.光合作用的光反應發生在葉綠體的
A.外膜上 B.內膜上 C.基質中 D.片層薄膜上
2.細胞內含量最多的有機化合物是
A.糖類 B.核酸 C.脂類 D.蛋白質
3. 下列對細胞周期的敘述，不正確的是
A．能夠連續分裂的體細胞具有細胞周期
B．一個細胞周期包括分裂間期和分裂期
C．從一次分裂完成時開始，到下一次分裂之前為止
D．從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止
4．玉米體細胞中有20條染色體，在細胞有絲分裂后期，細胞中的染色體、DNA分子數目依次為（ ）
A．20、20 B．20、40 C．40、20 D．40、40
5.沒有在光合作用暗反應中被消耗的物質是
A.[H]和ATP B.H2O和CO2 C.五碳化合物和酶 D.三碳化合物
6.植物從土壤中吸收的氮可以用于合成
A.葡萄糖和蛋白質 B.核酸和蛋白質 C.纖維素和淀粉 D.乳糖和核酸
7.分子式為C63H103O45N17S2的化合物很可能是
A.肌糖元 B.蛋白質 C.核酸 D.脂類
8 兩個氨基酸分子縮合會形成二肽，并生成一分子水。這個水分子中的氫來自
A.氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.連接在碳原子上的氫
9.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是
A.病毒和根霉 B.細菌和草履蟲 C.藍藻和酵母菌 D.蘑菇和酵母菌
10.如圖所示某植物上的綠葉經錫箔覆蓋處理后在陽光照射24小時后，將其脫色并用碘液處理，結果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色，本實驗證明(1) 光合作用需要CO2(2) 光合作用需要光(3) 光合作用需要葉綠體 (4) 光合作用放出氧 (5) 光合作用制造淀粉
A. (1)、(2) B. (3)、(5)
C. (2)、(5) D. (1)、(3)
11. 某種毒素因妨礙細胞對O2的利用而影響有機體的生命活動，這種毒素可能作用于細胞內的
A．線粒體 B．細胞核 C．核糖體 D．內質網
12. 生物體的基本組成物質中，作為生命活動主要承擔者的是：
A.無機鹽 B.水 C.蛋白質 D.核酸
13.組成核酸的基本單位是
A.氨基酸 B.核苷酸 C.核糖 D.脫氧核糖
14.水稻葉肉細胞中的DNA主要存在于
A.細胞質 B.細胞核 C.線粒體 D.葉綠體
生物學家認為病毒是生物，其主要理由是
它是由蛋白質和核酸組成 B.它能夠侵染其他生物
C.它能夠在寄主體內復制并產生后代 D.它具有細胞結構
16. 下列有關細胞分化的敘述，不正確的是（ ）
A．細胞分化僅發生在胚胎時期 B．細胞分化形成不同的細胞或組織
C．癌變被看作是細胞的畸形分化 D．細胞分化發生在個體發育的各個時期
17.下列物質中，肯定不含肽鍵的是
A.酶 B.抗體 C.雄激素 D.胰島素
18.對幼兒接種乙肝疫苗后，則可在一段時間內獲得對乙肝的免疫力，試問免疫力與下列哪種物質有關系
A.脂類 B.糖類 C.蛋白質 D.核酸
19.人體血紅蛋白一條肽鏈有145個肽鍵，則形成這條肽鏈的氨基酸分子數及它們在縮合過程中生成的水分子數分別是
A.146和 146 B.146和 145 C.145和 145 D.145和146
20．讓一只白鼠吸入18O2，體內首先出現含有18O的化合物是 ( )
A．水 B．乳酸 C．丙酮酸 D．二氧化碳
21.不具有膜結構的細胞器是
A.染色體與核糖體 B.中心體與核糖體
C.內質網與線粒體 D.高爾基體與線粒體
22. 酵母菌有氧呼吸時，消耗G摩爾的葡萄糖可以產生一定量的二氧化碳，酵母菌無氧呼吸時，若產生同等數量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是 （ ）
A.1G摩爾 B.3G摩爾 C.G/3摩爾 D.G/6摩爾
23.下列糖類化合物中，不能水解的是
A. 脫氧核糖 B.乳糖 C.肝糖元 D.淀粉
24.在成人的心肌細胞中比腹肌細胞數量顯著多的細胞器是
A.核糖體 B.線粒體 C.內質網 D.高爾基體
25.下列敘述中,與決定蛋白質多樣性無關的因素是
A.肽鍵的數目 B.氨基酸的種類和排列順序
C.核糖體的種類和數目 D.蛋白質的空間結構
26.生物體內含Zn2+的酶最多，有七十多種酶的活性與Zn2+有關，缺乏Zn2+的生物就無法正常生活，這說明無機鹽
A.對維持生物體的生命活動有重要作用 B.對維持細胞形態有重要作用
C.對維持酸堿平衡有重要作用 D.對調節細胞內的濃度有重要作用
27.對于生命的維持和延續最重要的是
A.細胞結構和新陳代謝 B.遺傳和變異
C.生長發育和新陳代謝 D.新陳代謝和生殖
大多數無機鹽在細胞中的存在形式是
A.化合態 B.離子態 C.分子態 D.原子態
29.在用光學顯微鏡觀察細胞質流動的實驗中，可看到細胞內哪種結構正在流動
A.葉綠體 B.內質網 C.核糖體 D.高爾基體
30.在“葉綠體中色素提取和分離實驗” 結果中，擴散速度最快的色素是
A.葉綠素a B.葉綠素b C.葉黃素 D.胡蘿卜素
31.細胞進行有絲分裂是有周期性的，那么，一個細胞周期包括
A.分裂前期、中期、后期、末期 B.分裂間期核分裂后期、末期
C.分裂間期和分裂前期、中期 D.分裂間期和細胞分裂期
32.下列四種物質中，屬于構成生物體蛋白質的氨基酸是
33.脂肪鑒定實驗中，切片做好后應進行的操作步驟依次是
A.制片——染色——洗浮色——觀察 B.染色——洗浮色——制片——觀察
C.制片——觀察——染色——洗浮色 D.染色——制片——洗凈色——觀察
34.充分浸泡大豆和水稻籽粒，結果大豆種子膨脹的體積比水稻大，原因主要是大豆種子
A.原有的含水量比水稻小 B.種皮具有較強的滲透吸水能力
C.含蛋白質較多，親水性較強 D.含糖類較多，細胞液濃度大
35.人類的體細胞在有絲分裂后期，可見到92個染色體，那么其正常體細胞中的染色體數應為
A.23個 B.46個 C.92個 D.184個
36.細胞膜上與細胞識別有密切關系的物質是
A.磷脂 B.蛋白質 C.脂蛋白 D.糖蛋白
37.下列有關酶的敘述中，不正確的是
A.酶是活細胞產生的催化劑 B.絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA
C.酶在催化過程中要消耗自身 D.酶的催化須要合適的溫度和pH
38.ATP在細胞內的含量及轉化速度是
A.很多、很快 B.很少、很慢 C.很多、很慢 D.很少、很快
39.能促進花粉管萌發與花粉管伸長，并有利于植物受精作用的元素是
A.硼 B.銅 C.錳 D.鋅
40.與真核細胞相比，原核細胞最主要的特點是
A.沒有DNA B.沒有核糖體
C.沒有細胞壁、細胞膜、細胞質 D.沒有由核膜包圍的典型細胞核
41.下列結構中，兔子和小麥細胞都具有的一組是
A.細胞壁和細胞核 B.中心體和細胞膜
C.內質網和線粒體 D.葉綠體和染色體
42.家雞由原雞馴養而來,但家雞比原雞性格溫順、產卵量高,這說明生物具有
A.生殖和發育 B.應激性 C.新陳代謝 D.遺傳變異
43.在動物細胞中,具有雙層膜的細胞器是
A.葉綠體 B.線粒體 C.細胞核膜 D.內質網膜
44.在觀察細胞有絲分裂的過程中,分辨染色體形態和數目的最佳時期為
A.分裂前期 B.分裂中期 C.分裂后期 D.分裂末期
45. 紫色水蘿卜塊根細胞的液泡中含有已呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是
A.細胞壁在加溫中受到破壞 B.水溫增高，花青素的溶解度加大
C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了選擇透過性 D.加溫破壞了液泡結構
46.人體某些白細胞可以吞噬病菌,這一生理過程的完成依賴于細胞膜的
A.選擇透過性 B.主動運輸 C.保護性 D.流動性
47.在唾液淀粉酶催化淀粉水解實驗中,將唾液稀釋十倍與用唾液原液實驗效果基本相同,這表明酶具有
A.專一性 B.多樣性 C.高效性 D.穩定性
48.動、植物細胞有絲分裂的分裂前期的區別是
A.染色體形成的方式不同 B.赤道板出現的方式不同
C.紡錘體形成的方式不同 D.核膜解體的時間不同
49.生物體進行生命活動的主要能源物質和直接能源物質分別是
A.糖類、ATP B.蛋白質、脂類 C.太陽光、淀粉 D.葡萄糖、脂肪
50.水稻體細胞有24個染色體，在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA分子的數目依次是 A. 24、24、24 B.24、48、96
C.24、48、48 D.24、24、96
Ⅱ卷非選擇題（共50分）
51、下面為光合作用過程的圖解，據圖回答：（8分）
物質A是___________，物質B為__________，物質D為_______ _，
物質E為__________。
（2）過程②稱為二氧化碳的______ ___，③所表示的是光合作用的______ __階段,④所表示的是光合作用的________階段。光合作用的實質是：把無機物合成有機物，把光能轉變為_________ 儲存在有機物中。
22．右圖為植物細胞亞顯微結構示意圖，請據圖回答問題：（16分）
（1）如果此細胞為葉肉細胞，與能量轉換有關的細胞器有[ ] 和[ ] 。
在植物細胞的代謝過程中，ADP轉化成ATP所需要的能量
是由 作用和 作用提供的。（2）如果此細
胞為根毛細胞，可以通過 的方式選擇性吸收礦質
離子，這種選擇性與細胞膜上的 有關。當土
壤溶液濃度高于細胞液濃度時，結構[ ] 中的水分
會大量滲出細胞。此時，由于[A] 的伸縮性有限，
隨時間延長，細胞將出現 與[A]分離的現象。
（3）若此細胞為根尖分生區的細胞，在有絲分裂間期，細
胞內體積最大的結構是[E] ，主要的物質變化是 ；
在有絲分裂末期，[D] 與新細胞的 形成有關。
23、（5分）鑒定成熟梨的果肉細胞內存在還原性糖所用的試劑是_______________試劑；鑒定花生仁子葉細胞中的脂肪所用的試劑是____________________；在鑒定黃豆細胞中存在蛋白質時常用__________試劑。在制作洋蔥根尖有絲分裂裝片實驗中解離的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，漂洗的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
24、下圖為物質出入細胞的3種方式示意圖，請據圖回答([ ]內填序號)：（11分）
(1)物質利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖[ ]和[ ]。
(2) 可能代表氧氣轉運方式的是圖中[ ] ；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[ ] ；葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中[ ] 。
(3)甲、乙兩種運輸方式合稱為 。
(4)與細胞表面識別有密切關系的結構是
（5）從細胞膜的功能特性看，它是 膜。
25、右圖四個細胞是某種生物不同細胞分裂時間的示意圖（假設該生物的體細胞有4條染色體）（10分）
（l）在A、B、C、D中屬于減數分裂的是 。
（2）具有同源染色體的細胞是 。
（3）不具有姐妹染色單體的細胞有 。
（4）如上述所示的細胞分裂發生在同一部位，則該部位可能是 ；如果其分裂有連續性的話，則分裂發生的先后順序為 。
2012-9生物高三考試答案
（2）主動運輸，載體。 [B ]液泡。 [A] 細胞壁，原生質層。
（3） [E]細胞核，DNA復制蛋白質合成 ； [D]高爾基體與新細胞壁。
53、斐林，蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ，雙縮脲試劑，使細胞分離開來，洗去的鹽酸
54、① ③
②自由擴散 ③ 主動運輸 ① 協助擴散
(3) 被動運輸
(4) 糖蛋白
(5) 選擇透過性
55、B D ACD BC 睪丸 ACBD
班 級
姓 名
考 號
******************************************************************************************************************************************************************************************************************************
**********盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試物理試題
一.選擇題（本題共15個小題，每小題3分，共45分，在每個小題給出的四個選項中，有些只有一個符合題意，有些有多個符合題意，全對得3分，對而不全得2分）
1.下面哪一組單位屬于國際單位制的基本單位（ ）
A．米、牛頓、千克 B．千克、焦耳、秒
C．米、千克、秒 D．米/秒2、千克、牛頓
2．關于作用力與反作用力，下列說法中正確的有（ ）
A.物體相互作用時，先有作用力，后有反作用力.
B.作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，因而這二力平衡.
C.作用力與反作用力可以是不同性質的力，例如，作用力是彈力，其反作用力可能是摩擦力.
D.作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上.
3.關于慣性，下列說法中正確的是（ ）
A 同一汽車，速度越快，越難剎車，說明物體速度越大，慣性大
B 靜止的火車起動時速度變化緩慢，是因為物體靜止時慣性大
C 乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小的緣故
D 已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一個物體從地球移到月球慣性減小為1/6
4.關于曲線運動，下列說法中正確的是 ( )
A．曲線運動一定是變速運動
B．曲線運動速度的方向不斷變化，但速度的大小可以不變
C．曲線運動的速度方向可能不變
D．曲線運動的速度大小和方向一定同時改變
5．若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則（ ）
A．汽車的速度也減小 B．汽車的速度仍在增大
C．當加速度減小到零時，汽車靜止 D．當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大
6.如圖所示，質量為20kg的物體與水平面間的動摩擦因數為μ=0.1，在向右滑 動的過程中，還受到水平向左的大小為10N的力F的作用，則物體所受滑動摩擦力為（ ）
A、10N，向右 B、10N，向左 C、20N，向右 D、20N，向左
7.下圖不能表明物體做勻速直線運動的圖象是( )
8.如右圖所示，A和B的質量分別是1kg和2kg，彈簧和懸線的質量不計，在A上面的懸線燒斷的瞬間,A和B的加速度分別等于( )
A.3g ,0 B. 0 , 3g C.g，0 D.0, g
9．一質量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速大小為，g為重力加速度。人對電梯底部的壓力為（ ）A. B.2mg C. D.mg
10.在空中某點以30m/s的初速度豎直上拋某一物體,g取10m/s2 ，則下列說法正確的是( )
A．物體拋出后經3s到達最大高度
B．物體拋出后經1/3s到達最大高度
C.相對于拋出點,物體上升的最大高度為45m
D.相對于拋出點,物體上升的最大高度為90m
11.一物體沿傾角為α的斜面下滑時,恰好做勻速運動, 若物體具有一初速度沖上該斜面, 則上滑時物體加速度大小為（ ）
A、gsinα B、2gsinα C、gtanα D、2 gtanα
12.一艘船在靜水中的速度為3m/s，今欲過一條寬為60 m的河,若已知水的流速為4 m/s,則船過河的最短時間為( )
A.20s B. 15s C.12s D.因為水速大于船在靜水中的速度,故船不能過到對岸
13.三段不可伸長的細繩OA、OB、OC共同懸掛一重物，如圖所示，B 端固定，OB始終保持水平，A端水平向左移動一小段距離的過程中，下面說法正確的是（　　）　
Ａ、OA 繩拉力減少 Ｂ、OA 繩拉力增大
Ｃ、OB 繩拉力減少 Ｄ、OC 繩拉力增大
14．用如圖所示的方法可以測出一個人的反應時間。甲同學用手握住直尺頂端刻度為零的地方，乙同學在直尺下端刻度為a的地方做捏住尺子的準備，但手沒有碰到尺子.當乙同學看到甲同學放開尺子時，立即捏住尺子，乙同學發現捏住尺子的位置刻度為b。已知重力加速度為g，a、b的單位為國際制主單位，則乙同學的反應時間t約等于（ ）
A． B． C． D．
15.物體A、B均靜止在同一水平面上，其質量分別為和，與水平面間的動摩擦因數分別為和，現用水平力F分別拉物體A、B，它們的加速度a與拉力F的關系圖象如右圖所示，由圖象可知（　 ）
A． B． C． D．
二．填空題(共20分　每空2分)
16．(1)如圖所示，甲、乙兩游標卡尺的讀數分別為 cm， cm。
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用兩只彈簧分別鉤住細繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O點靜止.
①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）________.
A．橡皮條的原長 B．橡皮條的伸長長度 C．橡皮條固定端位置 D．O點的位置
E．橡皮條伸長的方向 F．兩條細繩間的夾角 G．兩條細繩的方向 H．兩只彈簧秤讀數
②某同學的實驗結果如圖。圖中 是力F1與F2合力的實驗值。通過把F和 進行比較來驗證平行四邊形定則。
(3)①打點計時器是使用_______電源的計時儀器，當電源頻率是50Hz時，它每隔______s打一次點。
②如右圖所示的部分紙帶記錄了“測定勻變速直線運動的加速度”實驗小車勻加速運動的情況，已知按打點先后記錄的各計數點A、B、C、D之間的時間間隔相同，AB=13.0cm，BC=19.0cm，CD=25.0cm，打B點時小車運動的速度大小為0.8m/s，則A與B之間的時間間隔為ΔT=_______S，小車運動的加速度大小是_______m/s2，方向向________(填左或右)。
三.解答題(本題共4小題，共35分。按題目要求作答。應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
17．（8分）如圖所示，一個重為G=20N的木塊放在傾角30°的光滑斜面上，被一根勁度系數k=250N/m的輕彈簧拉著．該彈簧原長l0=0.20m，求:
(1)物體靜止在斜面上時彈簧對物體的拉力F多大？
(2)此時彈簧的長度L為多少？
18.（8分）一輛汽車，以36km/h的速度勻速行駛10s，然后以1m/s2的加速度勻加速行駛10s，求：
（1）汽車在這20s內的位移是多大？
（2）汽車在這20s內的平均速度是多大？
19．（9分）如圖所示，將一小球以10 m/s的速度水平拋出，落地時的速度方向與水平方向的夾角恰為45°，不計空氣阻力，求：
（1）小球拋出點離地面的高度？
（2）小球飛行的水平距離？（g取10 m/s2）
20．（10分）質量為2.0kg、長為1.0m、高為0.5m的木箱M放在水平地面上，其上表面是光滑的，下表面與水平地面間的動摩擦因數是0.25。在木箱的上表面的右邊沿放一個質量為1.2kg的小金屬塊m（可以看成質點），如圖所示，用一個大小為9.0N的水平恒力F使木箱向右運動，經過3s撤去恒力F，木箱最后停在水平地面上，求木箱停止后，小金屬塊的落地點距木箱左邊沿的水平距離。（g取10米/秒2）
高三物理參考答案
此過程的位移S3= =1.8m
因此木箱停止后，小金屬塊落地點距木箱左邊沿的水平距離 S=S2=S3=3.8m
19、(1)如圖所示，甲、乙兩游標卡尺的讀數分別為 cm， cm。
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用兩只彈簧分別鉤住細繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O點靜止.
①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）________.
A．橡皮條的原長 B．橡皮條的伸長長度 C．橡皮條固定端位置 D．O點的位置
E．橡皮條伸長的方向 F．兩條細繩間的夾角 G．兩條細繩的方向 H．兩只彈簧秤讀數
②某同學的實驗結果如圖。圖中 是力F1與F2合力的實驗值。通過把F和 進行比較來驗證平行四邊形定則。
(3)①打點計時器是使用_______電源的計時儀器，當電源頻率是50Hz時，它每隔______s打一次點。
②如右圖所示的部分紙帶記錄了“測定勻變速直線運動的加速度”實驗小車勻加速運動的情況，已知按打點先后記錄的各計數點A、B、C、D之間的時間間隔相同，AB=13.0cm，BC=19.0cm，CD=25.0cm，打B點時小車運動的速度大小為0.8m/s，則A與B之間的時間間隔為ΔT=_______S，小車運動的加速度大小是_______m/s2，方向向________(填左或右)。
19.(1) 0.28 3.350 (2) ①DGH ②F/ F/ (3) ①交流 0.02 ②0.2 ，1.5 ，左
v
F
B
A
O
C
A`
A B C D
· · · ·
A B C D
· · · ·盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試化學試題
一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意）
1. 膠體和其它分散系的本質區別是
A.分散質粒子的大小 B.是不是一種穩定的體系
C.會不會產生丁達爾效應 D.粒子有沒有帶電荷
2.“納米材料”是粒子直徑為1~100nm的材料，納米碳就是其中一種，若將納米碳
均勻地分散到蒸餾水中，所形成的物質
①是溶液　　②是膠體　　③能產生丁達爾效應　　④能透過濾紙　　⑤不能透過濾紙　　⑥靜置后會析出黑色沉淀
A.①④⑤　　　B.②③④　　　C.②③⑤　　　D.①③④⑥
3. Fe(OH)3膠體帶正電荷的原因是
A.在電場作用下，Fe(OH)3膠粒向陰極定向移動
B.Fe3+帶正電荷
C.Fe(OH)3帶負電荷，吸引陽離子
D. Fe(OH)3膠粒吸附了陽離子
4. 不能用膠體的知識解釋的現象是
A.豆漿中加入石膏做豆腐　
B.一支鋼筆使用兩種不同牌號的墨水，易出現堵塞
C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，會出現紅褐色
D.在海水與河水交界處，易形成三角洲
5.下列各物質的分類、名稱（或俗名）、化學式都正確的是
A、堿性氧化物 氧化鐵 FeO B、酸性氧化物 碳酸氣 CO
C、酸 硫酸 H2S D、鹽 純堿 Na2CO3
6．某同學用托盤天平稱量鎂粉25.2g（1g以下用游碼），他把鎂粉放在左盤，當天
平平衡時，所稱取的鎂粉的實際質量是B
A．25.2g B．24.8g C．24.2g D．25.8g
7．在配制一定物質的量濃度的NaOH溶液時，下列哪個原因會造成所配溶液濃度偏高B
A．所用NaOH已經潮解 B．向容量瓶中加水未到刻度線
C．有少量NaOH溶液殘留在燒杯里 D．稱量時誤用“左碼右物”
8．容量瓶上需標有以下六項中的A
①溫度②濃度③容量④壓強⑤刻度線⑥酸式或堿式
A．①③⑤ B．③⑤⑥ C．①②④ D．②④⑥
9．同溫同壓下，某容器充滿O2重116 g，若充滿CO2重122 g，現充滿某氣體重114
g，則某氣體的分子量為A
A．28 B．60 C．32 D．4
10．用10 mL的0.1 mol·L－1 BaCl2溶液恰好可使相同體積的硫酸鐵、硫酸鋅和硫
酸鉀三種溶液中的硫酸根離子完全轉化為硫酸鋇沉淀，則三種硫酸鹽溶液的物質的
量濃度之比是C
A．3∶2∶2 B．1∶2∶3 C．1∶3∶3 D．3∶1∶1
11．在常溫下20L密閉容器中通入a mol H2、b mol O2(a≤4，b≤4，a、b均為正整
數)，點燃后充分反應恢復至原溫度時，容器內氣體(水蒸氣忽略不計)密度最大值可
能是A
A．5.6 g·L-1 B．9.6 g·L-1 C．11.2g·L-1 D．56 g·L-1[
12．下列說法正確的是
A．氧的摩爾質量是32 g mol-1 B．硫酸的摩爾質量是98g
C．CO2的相對分子質量是44g D．CO32—摩爾質量是60g/mol
13．下列有關阿佛加德羅常數(NA)的說法錯誤的是
A.32克O2所含的原子數目為NA
B.0.5molH2O含有的原子數目為1.5NA
C．1molH2O含有的H2O分子數目為NA
D．0.5NA個氯氣分子的物質的量是0.5mol
14．下列有關氣體體積的敘述中，正確的是
A．一定溫度和壓強下，各種氣體物質體積的大小由構成氣體的分子大小決定
B．一定溫度和壓強下，各種氣態物質體積的大小，由構成氣體的分子數決定
C．不同的氣體，若體積不同，則它們所含的分子數也不同
D．氣體摩爾體積指1mol任何氣體所占的體積約為22.4L
15．由CH4和O2組成的混合氣體,標準狀況下的密度為1g.L-1,則該混合氣體中CH4和O2
的體積比為
A．2:1 B．1:2 C．2:3 D．3:2
16.氧化還原反應的實質是
A、元素化合價發生變化 B、反應中有氧原子的得失
C、反應中有電子得失或共用電子對的偏移 D、反應后生成新物質
17.下列各類反應中，全部是氧化還原反應的是
A．分解反應 B．化合反應 C．置換反應 D．復分解反應
18.氧化還原反應在生產、生活中具有廣泛的用途。下列生產、生活中的事例不屬于氧化還原反應的是
A、金屬的冶煉 B、燃放鞭炮 C、食物腐敗 D、點制豆腐
19．下列反應中屬于氧化還原反應的是
A.Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2? B.Na2O+H2O ＝ 2NaOH
C．2CO+O22CO2 　　　　　　　D．Na2CO3+CaCl2 ＝ CaCO3 +2NaCl
20.下列變化中需加入氧化劑才能實現的是
A.Cl-→Cl2 B.Fe3+→Fe2+ C.CuO→Cu D.H2SO4→BaSO4
21．在酸性溶液中，下列離子能大量共存的是
A、NH4+、Ba2+、SO42-、CL- B、K+、Fe3+、CL-、OH-
C、K+、Na+、CO32-、SO42- D、Na+、K+、NO3-、SO42-
22.下列反應不能用離子方程式：CO32- + 2H+ === CO2 + H2O表示的是
A、Na2CO3 + 2HCL === 2NaCL + CO2 + H2O
B、CaCO3 + 2HCL === CaCL2 + H2O + CO2
C、K2CO3 + H2SO4 === K2SO4 + CO2 + H2O
D、K2CO3 + 2HNO3 === 2KNO3 + CO2 + H2O
23.下列電離方程式書寫錯誤的是
A.H2SO4 === 2H+ + SO42- B.AL2（SO4）3 === 2AL3+ + 3 SO42-
C.Ba（NO3）2 === Ba2++ 2（NO3）2- D.Ba（OH）2 === Ba2+ + 2 OH-
24.下列物質間的反應不屬于離子反應的是
A.CaCO3 + HCL B.NaCL + AgNO3 C.CO + O2 D.BaCL2 + Na2SO4
25.某溶液中，若忽略水的電離，只含有下表中所示的四種離子，試推測X離子及其個數b可能為
離子 Na+ AL3+ CL- X
個數 3a 2a a b
A、NO3-、4 a B、SO42-、4 a C、OH-、4 a D、SO42-、8 a
第II卷 （非選擇題 共50分）
二、（本題包括5小題，共50分）
26.（10分）“化學多米諾實驗”是利用化學反應中氣體產生的壓力，使多個化學反應依次發生。下圖所示就是一個“化學多米諾實驗”，其中A～F裝置中分別盛放的物質為：A、稀硫酸；B、鋅粒；C、某溶液；D、CaCO3固體；E、滴有紫色石蕊試液的蒸餾水；F、足量的澄清石灰水
請回答下列問題：
（1）反應開始后，若E中出現紅色，F中有白色沉淀生成，則C中的物質可能是 （填名稱）。
（2）寫出下列裝置中發生反應的離子方程式及反應類型：
裝置D中： 反應類型：
裝置F中： 反應類型：
（3）上圖所示的B～F裝置中，發生了氧化還原反應的是 （填裝置編號）。
27.（5分）用質量分數為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制100mL1.84mol/L的稀硫酸，若實驗儀器有：A．100mL量筒；B．托盤天平；C．玻璃棒；D．50mL容量瓶；E．10mL量筒；F．膠頭滴管；G．50mL燒杯；H．100mL容量瓶，實驗時應選用儀器的先后順序是（填入編號）： 。
28．（8分）含有相同氧原子數的二氧化硫和三氧化硫其物質的量之比為 ，質量比為 ，分子數之比為 ，硫原子個數比為 。
29.（12分）將飽和FeCl3溶液滴入沸水中，液體變為________色，得到的是_________。
用此分散系進行下列實驗：
將其裝入U型管中，用石墨電極接通直流電，通電一段時間后，發現陰極附
近的顏色________，這說明________________，這種現象稱為____________。
（2）向其中加入飽和(NH4)2SO4溶液發生的現象是______，原因是_________ 。
（3）向其中滴入過量稀硫酸，現象是______________，其原因是_________________。
（4）提純此分散系常用的方法是________。
30．（15分）仔細體會下列有機合成過程中碳骨架的構建及官能團的引入和轉化，完成下題：
已知兩個醛分子在NaOH溶液作用下可以發生加成反應，生成一種羥基醛：
肉桂醛F（分子式為C9H8O）在自然界存在于桂油中，是一種常用的植物調味油，工業上主要是按如下路線合成的：
已知：反應⑤為羥醛縮合反應。請回答：
（1）肉桂醛F的結構簡式為： 。E中含氧官能團的名稱為 。
（2）反應①～⑥中符合原子經濟性的是 。
（3）寫出下列轉化的化學方程式：
② ，③ 。
寫出有關反應的類型：② ⑥ 。
（4）符合下列要求的E物質的同分異構體有 種（苯環上有兩個取代
基，其中有一個甲基在對位且屬于酯類）。
盤錦市第二高級中學2012——2013學年度上學期期初考試
高三年級化學試卷參考答案
（3）B（2分）
27．（5分）
EFGCHF
28.（8分）
3∶2、12∶10、3∶2、3∶2（各2分）
（4）滲析法（1分）
30．（15分）
（1）－CH＝CHCHO（2分） 羥基、醛基 （各1分，共2分）
（2）① ⑤（各1分，共2分）
（3）2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O
－CH2Cl＋H2O－CH2OH＋HCl （各2分）
氧化反應，消去反應 （各1分）
（4）3（3分）盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試政治試題
一、單項選擇題（30個小題，每題2分，共計60分）
1 2011年開始的全國縣鄉人大換屆選舉工作最大的亮點是“實行一個相同——城鄉按相同人口比例選舉人大代表”，“體現三個平等——人人平等，地區平等和民族平等”。上述亮點表明
①在我國，人民民主具有真實性 ②我國公民有直接選舉人大代表的權力 ③我國堅持公民在法律面前一律平等的原則 ④ 我國公民的民主意識不斷增強
A ①④ B ②④ C ①③ D ②③
2 對于我國公民的權利和義務，我們應該這樣來理解
①二者是不可分割和有機的統一的 ②二者都是人民當家作主的體現
③公民在行使權利時必須先履行相關的義務 ④公民履行義務比享有權利更重要
A ①② B ②③ C ①③ D ②④
3 “人民群眾應合法、有序、負責、理性地參與國家和社會管理”，這表明
A 公民在法律面前一律平等 B 公民應堅持權利和義務統一的原則
C 公民享有政治權利和自由 D 我國公民是國家的主人
4 對“公民在法律面前一律平等”的理解正確的是
A公民在立法上是平等的 B 公民在適用法律上是平等的
C公民的任何權利都受法律保護 D 公民都享有同樣的權利和義務
5 2011年9月8日，中國第一本人權藍皮書《中國人權事業發展報告·2011》面世。藍皮書說，自1978年以來，中國的人權保障方面共制定了160多個法律法規，已參加27項國際人權條約。改革開放以來，中國人權事業發展實現突破性進展。藍皮書所述事實說明
①我國人民民主是全民的民主 ②我國人民民主具有真實性 ③生存權和發展權是首要的基本人權 ④國家尊重和保護人權
A ①② B ②④ C ③④ D ①③
6 近年來，一些鄉村探索建立了村民理事會、社區理事會、鄉民理事會等社會組織，在黨和政府的主導下，以理事會為制度平臺，實現共謀、共建、共管、共享，興辦了大量公共事業，為鄉村治理轉型拓展了新方向。在鄉村中建立社會組織，實行村民自治是
A人類社會發展進步的的基礎 B加強基層政權建設的內在要求
C人民當家作主的最有效途徑 D國家生存與發展的基石
7 “公民依據《中華人民共和國游行示威法》行使自己的集會、游行、示威的權利，這是對公民政治自由的限制。”這種觀點
①認為公民應無拘無束的行使政治自由 ②認為法律與自由是統一的 ③主張公民在法律范圍內行使政治權利和自由 ④割裂了自由與法律的關系，否認公民有序政治參與的必要性
A ①② B ②④ C ①④ D ②③
8 近年來，在國務院的直接推動下，有關政府官員被問責的新聞頻頻見諸報端。在國務院責成查處的重大安全責任事故中，被問責官員達數百人，其中不乏省部級、地廳級官員。這說明
A 國務院擁有國家最高監督權
B 國務院在我國行政體系中居最高地位
C 我國政府堅持依法行政和對人民負責的原則
D立黨為公、執政為民是我們黨的最根本的執政規律
9 一個政府能否具有權威從根本上說是由國家性質決定的。區別政府有無權威的標志是
A 政府是否廉潔、務實、高效
B 政府的管理和服務是否被人民群眾自覺地認可和接受
C 政府是否依法行政，廉潔高效
D 政府能否做到有令必行，有禁則止，誠實守信
10 國務院根據《中共中央關于制定國民經濟和社會發展十二五規劃的建議》起草“十二五”規劃綱要草案，并提交全國人大審議通過。這一過程表明
①中國共產黨的各項決議由全國人大負責具體實施 ②國務院對全國人大負責，受全國人大監督 ③黨的領導、人民當家作主和依法治國的統一 ④管理社會公共事務是中國共產黨依法執政的重要內容
A ①② B ①④ C ②③ D ③④
11 關于人民民主專政與人民代表大會制度關系的正確認識是
①前者是國體，后者是政體 ②前者是后者的反映，后者決定前者 ③前者和后者的本質都是人民當家作主 ④前者是國家政權，后者是國家機關
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
12 權力是把 雙刃劍，為了防止權力的濫用，需要對權力進行制約和監督。有效制約和監督權力的關鍵是
A建立健全制約和監督機制 B擴大公民的政治權利
C完善人民人民代表大會制度 D堅持個人利益和國家利益的統一
13 如果經過法定程序證明政府權力的行使侵犯了公民的合法權利，那就應該按照法律的規定給予賠償。這一作法體現了行政管理體制的要求是
A 高效便民 B執行順暢 C 權責一致 D 監督有力
14 2012年3月5日，國務院總理溫家寶在十一屆全國人大第五次會議上作政府工作報告。他開篇就說，“各位代表，現在，我代表國務院，向大會作政府工作報告，請各位代表審議，并請全國政協委員提出意見。”據此可以判斷
①人民代表大會是我國的最高權力機關，其他國家機關都由它產生，對它負責 ②人大代表和政協委員代表人民行使管理國家的權力 ③我國政府的工作受人大監督 ④對政府工作報告的審議體現了人大的監督權
A ①② B ②④ C ①③ D ③④
15 政府在社會主義和諧社會的建設中，需要履行各種公共服務的職能。下列屬于政府履行公共服務職能的是
①組織和發展科學、文化、衛生事業 ②加強市場監管，打擊違法法犯罪 ③治理污染，保護環境，維護生態平衡 ④促進收入分配公平，建立健全社會保障體系
A ①② B ②③ C ①④ D ③④
16 2011年4月，十一屆全國人大常委會將《中華人民共和國個人所得稅發修正案（草案）》公布在中國人大網上，廣泛征求群眾意見。人大常委會實施該舉措的根本原因是：
A．我國是人民當家作主的國家
B.群眾路線是我們黨的根本領導方法
C．憲法規定公民享有監督權
D. 政府建立了信息公開制度
17 中國共產黨一切工作的出發點和落腳點是
A“三個代表”的思想 B 最廣大人民的根本利益
C 我國的基本國情 D 黨的基本路線
18 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度。在這一制度下，中國共產黨與各民主黨派的關系是
①法律地位上平等 ②監督與被監督的關系 ③執政黨和在野黨的關系 ④是親密友黨的關系
A ①② B ②③ C ②④ D ①④
19 砥礪九十載，幸福億萬人。2011年是偉大的中國共產黨誕生90周年。回望這波瀾壯闊的90年，黨帶領全國各族人民，披荊斬棘、艱苦奮斗、開拓創新，不僅使中國人民“站起來”，而且使中國人民“富起來”、“強起來”，創造了一個又一個令世人矚目的奇跡，這表明：
A.中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益
B.中國共產黨是執政黨，堅持以人為本、執政為民
C.中國共產黨始終堅持全面建設小康社會的奮斗目標
D.中國共產黨堅持科學執政，民主執政，依法執政
20 關于民族區域自治的表述正確的是
①民族區域自治權由民族自治地方的人民政府行使 ②民族區域自治制度的核心內容是自治權 ③實行民族區域自治是適合我國國情的必然選擇 ④我國少數民族都享有自治權
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
21 根據我國的宗教信仰自由政策，對待宗教的正確態度是
①保護公民宗教信仰自由，依法加強對宗教事務的管理 ②我國堅持獨立自主自辦的原則，反對宗教界對外交往 ③引導宗教與社會主義社會相適應，積極擁護社會主義制度，愛國愛教 ④既要保護正常的宗教活動，又要弘揚科學精神
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
22 2011全國人民代表大會開會期間，全體會議公開舉行，絕大多數人大代表團分組會議也對外開放，許多代表團還在討論結束后留出時間接受中外媒體集體采訪。人大會議對外開放是：
①國家權力機關對人民負責的體現 ②依法行政建設法治國家的需要
③國家自信和政治民主發展的表現 ④公民直接參與公共決策的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23 下列對民族平等、民族團結、各民族共同繁榮三原則關系認識正確的是
A 實現各民族共同繁榮是社會主義本質決定的
B 民族團結是民族平等的政治基礎
C 民族平等和民族團結是實現各民族共同繁榮的前提條件
D 各民族共同繁榮是實現民族平等和民族團結的政治保證
24 胡錦濤總書記強調，依法執政是我們黨執政的一個基本方式。黨依法執政意味著
①黨必須在憲法和法律范圍內活動 ②黨的意志上升為國家意志必須經過法律程序 ③中國共產黨是社會主義事業的領導核心 ④黨做出決議前必須經過人大的批準
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
25 我國始終不渝的堅持獨立自主的和平外交政策，下列選項中能體現這一政策的有
①對于一切國際事務，要根據本身是非曲直決定自己的態度和政策 ②不和任何大國和國家集團建立關系 ③捍衛國家的主權、獨立和領土完整 ④堅決反對貿易保護主義
A ①② B ②④ C ③④ D ①③
26 主權國家是國際社會的基本成員，是國際關系的主要參加者，主權的特性是
A 對內最高性和對外的獨立性 B對內的獨立性和對外的最高性
C表現為生存權、發展權和自主權 D在國際組織中一律平等
27 我國政府主張反對霸權主義強權政治，建立持久和平、共同繁榮的和諧世界。其實現的有效途徑是
A提高我國的綜合國力 B 建立國際政治經濟新秩序
C堅持和平共處五項原則 D 加強與第三世界的合作
28 2012年5月10日，外交部發言人在例行記者會上表示，中國不接受菲律賓在南海問題的無端指責，黃巖島歷來是中國的領土，中國維護國家主權的決心是堅定不移的。中方要求菲律賓停止損害中方主權和海洋權益的行動。這是因為
①主權是一個國家的生命和靈魂 ②主權和海洋是構成國家的基本要素 ③主權是構成主權國家的最重要因素 ④主權具有對內獨立性和對外最高性
A ①② B ②③ C ①③ D ②④
29 2011年10月3日，美國政府不顧中方一再嚴正交涉，通知國會決定向臺灣出售“愛國者－3”反導系統、“Ｅ－2Ｔ”預警機升級系統、“阿帕奇”直升機等武器裝備，總價值達64.63億美元。外交部發言人劉建超說，中國政府和人民堅決反對和譴責美方這一嚴重損害中國利益和中美關系的行徑。外交部副部長何亞非已奉命召見美國駐華使館臨時代辦，向美方提出強烈抗議。材料體現的政治生活觀點是
A 美國推行霸權主義強權政治
B 和平與發展是當今時代的主題
C 國家利益是國際關系的決定性因素
D 國家力量是影響國際關系的決定性因素
30 氣候變化是人類面臨的共同挑戰，中國宣布到2020年實現單位GDP二氧化碳排放量比2005年下降40%—45%。我國更大幅度的提高減排力度，表明
A 國家利益是國際關系的決定因素
B 國際競爭越來越激烈
C 維護世界和平，促進共同發展是我國外交政策的基本目標
D 我國積極履行主權國家義務，承擔國際責任
二、主觀題（共40分）
31資料 盡管我國《食品安全法》頒布多年，但近年食品安全事件時有發生，“毒奶粉”、“染色饅頭”、“地溝油”…… 誠信缺失、道德滑坡已到嚴重地步，嚴重影響了消費者的健康。為此，國家工商總局、質檢總局和食品藥品監督總局等部門加大食品安全重點整治力度，確保食品安全。根據材料回答問題（10分）
（1）我國政府為什么要確保食品安全？（6分）
（2）我國政府如何確保食品安全？（4分）
32資料 近年來，中國政府非常重視“以人為本”的執政理念，建設透明政府已成為中國政府的一個重要目標，政府務實的推進政務公開，完善新聞發布制度，尤其是領導干部問責制成為社會關注的熱點。根據上述材料，回答下列問題：（14分）
(1) 我國政府為什么要建設透明政府？（8分）
(2) 公民如何正確行使監督權？（6分）
33 資料 第十一屆全國人大五次會議于2012年3月5日在北京舉行。會議主要議程有：聽取和審議《政府工作報告》；聽取和審議《最高人民法院工作報告》、《最高人民檢察院工作報告》；審查和批準《2011年國民經濟和社會發展計劃》執行情況與《2012年國民經濟和社會發展計劃草案的報告》，批準《2012年國民經濟和社會發展規劃》；審議全國人大常委會關于提請審議《中華人民共和國刑事訴訟法修正案（草案）》的議案等重要內容。
上述材料說明了政治生活的哪些道理？(8分)
34 為進一步推進轉變發展方式調整經濟結構，2011年10月，遼寧省委組織專家分赴全省17市進行了實地調研。針對調研中發現的新問題，遼寧省委認真聽取民主黨派和群眾的建議，深化了對轉方式調結構的認識。
結合材料一，運用政治生活知識，回答遼寧省委為什么要組織調研，聽取民主黨派和群眾的建議。（8分）
盤錦市第二高級中學階段考試
高三政治試卷（政治生活）答案
二、主觀題（共40分）
33 上述材料說明了政治生活的哪些道理？(8分)
①我國實行人民代表大會制度，國家的一切權力屬于人民。(2分）
②全國人民代表大會是國家最高權力機關，其他國家機關由它產生，對它負責，受它監督。（3分）
③全國人大行使監督權、決定權和立法權。（3分）
34 運用政治生活知識，回答遼寧省委為什么要組織調研，聽取民主黨派和群眾的建議（8分）
①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，山東省委組織調研、聽取建議是科學執政、民主執政的要求；（3分）
②我國實行中國共產黨領導的多多合作和政治協商制度，要求聽取民主黨派建議；（3分）
③聽取群眾建議是對人民民主主體地位的尊重，有利于發揮人民首創精神。（3分）盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試地理試題
一.選擇題（共30題 滿分60分）
1.太陽活動的重要標志是（ ）
A．日冕 B．極光 C．太陽光 D．黑子和耀斑
2.地球表面有適宜的溫度，主要原因是（ ）
A．日地距離適中 B．地球是顆行星
C．比較安全的宇宙環境 D．地球的體積和質量適中
讀“氣旋和反氣旋圖”，回答3～4題。
3.表示北半球氣旋的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4.形成我國北方秋季晴朗天氣的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
讀“某海區表層海水等溫線圖”，回答5～6題。
5.關于該海區所在半球和洋流性質的敘述，正確的是（ ）
A．北半球、暖流 B．北半球、寒流
C．南半球、暖流 D．南半球、寒流
6.關于該洋流對沿岸氣候影響的敘述，正確的是（ ）
A．增溫、增濕 B．增溫、減濕 C．降溫、增濕 D．降溫、減濕
7.下列漁場中，不是寒暖流交匯形成的是（ ）
A.北海漁場 B．秘魯漁場 C．紐芬蘭漁場 D．北海道漁場
8.下列四幅風帶圖中，表示北半球西風帶的是（ ）
9.下列各圖所示意的地質構造或地貌景觀中，主要由于外力作用形成的是（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
10.圖中自然要素的聯系反映了自然地理環境的（ ）
A．差異性 B．整體性 C．區域性 D．單一性
古詩云：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”據此回答11題。
11.從地理學角度看，詩中描寫的自然景觀差異屬于（ ）
A．從赤道到兩極的地域分異 B．從山麓到山頂的地域分異
C．從沿海到內陸的地域分異 D．從平原到高原的地域分異
讀下圖“水循環示意圖”，回答12~13題。
12. 圖中代號所對應的水循環環節正確的是（ ）
A. ①-降水 B. ②-蒸發 C. ③-水汽輸送 D.④-地表徑流
13. 水循環的各個環節中，目前受人類活動影響最大的是（ ）
A. 海洋蒸發 B. 地表徑流 C. 水汽輸送 D. 凝結降水
14. 下圖所示的大氣環流形式中，正確的是( )
15．下列地貌與形成連線正確的是( )
A．黃土高原溝壑縱橫—風力侵蝕 B．云南的路南石林—流水侵蝕
C．華北平原—地殼下沉后流水沖刷作用 D．挪威的峽灣海岸—風力侵蝕
《聯合國氣候變化框架公約》第十七次締約方會議于2011年11月28日在南非德班召開。圖3是南非礦產資源分布圖，讀圖3回答16-18題。
16 .德班宜人的氣候受沿岸洋流影響，該洋流自北向南的流向主要受控于（ ）
A．盛行西風 B．鹽度差異
C．陸地阻擋 D．水溫特征
17.南非人均碳排放高的主要原因是（ ）
A．工礦業發達 B．人口數量大
C．森林覆蓋率高 D．石油資源豐富
18.人類活動引起的溫室效應增強是德班氣候大會關注的焦點，溫室效應增強的大氣過程是大氣（ ）
A．對太陽輻射的散射增強
B．射向地面的輻射增強
C．對太陽輻射的吸收增強
D．射向宇宙空間的輻射增強
圖3是2012年4月18日8時-4月19 日8時我國部分地區降水分布示意圖。讀圖回答19-20題。
19.形成圖示地區降水的主要原因是（ ）
A.高壓脊控制 B.鋒面活動
C.反氣旋過境 D.熱帶氣旋影響
20.若圖示降水持續多日,最易發生洪澇的地區是（ ） A.江漢平原 B. 長江三角洲
C.珠江三角洲 D. 四川盆地
下表為2004年世界橄欖油生產國產量比例，回答21~22題。
西班牙 意大利 希臘 敘利亞 土耳其 摩洛哥 突尼斯 埃及 其他
50 18 11 4 3 2 2 1 9
21.由此推斷橄欖樹理想的生長環境是（ ）
A.夏季炎熱干燥，冬季溫暖多雨 B.終年高溫多雨
C.冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨 D.終年溫和多雨
22.關于橄欖樹的敘述正確的是（ ）
A.熱帶地區的典型植被 B.屬于針葉林
C.葉質堅硬，葉面有蠟質 D.屬于落葉闊葉林
23.當北印度洋季風洋流呈逆時針方向時，下列地理現象的敘述，正確的是（ ）
A．我國東南沿海盛行東南季風 B．羅馬正值炎熱干燥的季節
C．地球運到近日點附近 D．北印度洋海域盛行西南季風
讀等溫線及地質剖面圖，回答24～25題。
24．該處的地形及地質構造是（ ）
A．山地、背斜 B．山地、向斜
C．盆地、向斜 D．盆地、背斜
25．該巖層沉積的先后順序及巖層的新老關系是（ ）
A．中心巖層新，兩邊巖層老 B．兩邊先沉積，中心后沉積
C．上部巖層老，先沉積，下部巖層新，后沉積 D．下部后沉積，上部先沉積
下圖是某河流一觀測站測得的不同年份兩條全年流量曲線圖。讀圖完成26-28題。
26．該河流最主要的補給類型是（ ）
A．降水　　 B．湖泊水
C．地下水 D．冰川積雪融水
27．該河流若在我國，可能位于（ ）
A．西北地區 B．東北地區
C．華北地區 D．東南地區
28．①流量曲線明顯有別于②流量曲線，下列有關測得年份及成因的說法，正確的是（ ）
A．①早于②　觀測站上游修建了水壩
B．①早于② 流域內大面積植樹造林
C．①晚于②　觀測站上游修建了水壩
D．①晚于②　流域內開荒種田面積擴大
29.按圖的順序，下列氣候類型的排序正確的是（ ）
A．熱帶草原氣候、熱帶雨林氣候、溫帶大陸性氣候、亞熱帶季風氣候
B．地中海氣候、熱帶雨林氣候、溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候
C．亞熱帶季風氣候、熱帶雨林氣候、溫帶季風氣候、地中海氣候
D．溫帶海洋性氣候、熱帶季風氣候、溫帶季風氣候、地中海氣候
30.上圖四種氣候類型，形成原因相同的是（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
31.圖13為氣壓帶和風帶季節移動示意圖，圖14為世界海陸分布局部圖。結合圖回答下列問題。（18分）
（1）圖13 中，導致A、B兩季節氣壓帶和風帶位置不同的原因是 ，在B季節中用箭頭分別畫出乙、丁兩地風帶的風向。
（2）圖13 中，A季節為北半球的 （季節），此季節圖14中②海沿岸受 （填甲、乙、丙、丁）控制，其降水特征是　　　 　　　。
（3）圖14中①地區氣候特征是 ，其氣候成因是常年受圖13中 （甲、乙、丙、丁）風帶或氣壓帶影響造成。
（4）常年受圖13 中甲氣壓帶控制地區的氣候特征是　　　　　　　　　　　　　　，其氣候類型對應為圖14中 地（填①、②、③、④），其氣候特征可用下圖中 （填a、b、c、d）表示；與圖14中②海同緯度的大陸東岸的氣候類型可能為下圖中的 （填a、b、c、d），該氣候類型的主要成因是　　　 　　　
32．讀“我國1月某日天氣形勢圖” （圖26），分析完成下列要求。（11分）
（1）控制A地的天氣系統的
形成原因是
A．氣壓帶、風帶的季節移動
B．洋流對該地區的影響
C．地形的影響
D．海陸熱力性質差異
(2).在C,D兩地的暖空氣
被迫抬升的是 地
（3）該日，影響我國華北地區的天氣系統是 ，簡述該天氣系統過境時
和過境后的天氣變化過程：
（4）E地比F地風力大的原因是
33.讀圖1和圖2，回答下列各題。（10分）
（1）圖中甲處的地貌名稱為_______________ ，地質構造為 ,
形成該地貌的主要原因是__________________________________________________ 。
（2）若該處地下有豐富的油氣資源，則可能埋藏于圖中____（甲、乙、丙、丁）處。
（3）圖中②環節的名稱是 ________。目前人類改造最多的環節是 。
（4）形成乙處溝谷的主要外力作用為________。
（5）圖2為圖1中某一地區的地貌景觀，該景觀最有可能位于A、B兩地中的_____地。
形成該景觀的主要外力作用為 。
二.綜合題(共3題 滿分40分)盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試歷史試題
本試卷分Ⅰ卷（選擇題）和Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時間90分鐘。
第 Ⅰ 卷 （選擇題 共50分）
選擇題：（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1、有學者把文字的發明作為文明出現的標志之一。作為史料，下列所選取的一組甲骨文主要反映了中國古代的什么制度
A．宗法制 B．分封制 C．郡縣制 D．內外朝制
2、坐落在北京天安門東側的今北京市勞動人民文化宮，曾經是明清兩代皇帝供奉和祭祀祖先的地方，這種對列祖列宗的膜拜，源于我國古代的
A．分封制 B．宗法制 C．皇帝制度 D．王位世襲制
3、下圖中秦代磚文為“海內皆臣，歲登成熟，道毋饑人”。其中“海內皆臣”一句反映的歷史信息主要是
A．統一全國文字為小篆 B．疆土遼闊，臣民眾多
C．國家一統，集權于皇帝 D．水陸交通發達，便利統治
4、秦朝從中央到地方的統治機構，管理有明確的職責分工，既相互配合，又彼此牽制，統治機構的最高統治權掌握在皇帝個人手中，最終確保了地主階級對廣大勞動人民的專制統治，這套金字塔般統治機構的建立，標志著封建專制主義中央集權制度的確立。關于郡縣制度的評價，下列說法正確的是
①郡縣制是分封制的繼承和發展　②廢分封、立郡縣是秦朝滅亡的主要原因　③郡縣制代替分封制是歷史的進步　④廢分封、立郡縣有利于中央對地方的控制
A．①② B．③④ C．①②③ D．①④
5、貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“為政之要，惟在用人。用非其才人，必難致治。今所任用，必須以德行、學識為本。”下列制度中能極大提高官員“學識”的是
A．九品中正制 B．科舉制
C．三省六部制 D．察舉制
6、《明史》記載：“(明太祖)革中書省，歸其政于六部，……置殿閣大學士，而其官不備，其人亦無所表見(表現)。燮理(治理)無聞，何關政本，視前代宰執(指宰相)，迥乎異矣。”殿閣大學士與宰相“迥乎異矣”，主要表現在
A．殿閣大學士僅供顧問，而無實權
B．殿閣大學士實際上并未設置
C．殿閣大學士的地位實際上與六部等同
D．擔任殿閣大學士的人沒有辦事能力
7、下列各圖反映的歷史現象與君主專制政體直接相關的有
　　
A．①②④ B．①③ C．①②③ D．②③④
8、“梭倫和伯利克里所進行的改革，不僅導致了新的統治形式的建立，而且還導致了新的生活方式的出現，至少對雅典的市民來說，不再是命令和服從，而是言論的交鋒。”(《一口氣讀完世界歷史》)文中“新的統治形式”指
A．君主制 B．中央集權制
C．民主制 D．聯邦制
9、亞里士多德在《政治學》一書中就雅典的民主政治如是說：“政治家所治理的人是自由人”，他們所執掌的權威為“平等的自由人之間所付托的權威”。由此可以看出，雅典民主政治的特征是
A．雅典社會是人人平等的社會 B．雅典公民享有民主權利
C．雅典是一個高度自治，輪番而治的國家 D．雅典是建立在公有制基礎上的國家
10、據說古奧運會是為祭祀宙斯神而舉辦的，運動會期間希臘各邦都必須停戰，優勝者將被看做是英雄而受到熱烈歡迎。古希臘還規定參加運動會的每個競技者必須是純希臘血統、未受過任何刑罰的自由男子，并且禁止婦女參加和觀看運動會。對上述材料理解有誤的是
A．古希臘人十分重視奧林匹克運動會
B．古希臘奧運會具有十分鮮明的民族和宗教色彩
C．古希臘對婦女、奴隸和移民存在歧視，因此古希臘民主不是真正的民主
D．由于奧運會的存在，希臘各邦之間不再發生戰爭
11、 “第五表：凡以遺囑處分自己的財產，或對其家屬指定監護人的，具有法律上的效力。”它反映了羅馬法
A．嚴格保護私有財產
B．規定罪犯要負刑事責任
C．禁止貴族與平民通婚
D．認為法律代表公共意志
12、古羅馬的《民法大全》規定“寧可漏網一千，不可枉屈一人”，這反映了羅馬法
A．調解所有人的矛盾以維護統治
B．包含理性、證據、自由等自然法的精神
C．塑造了西方的寬容精神
D．主張重罪輕罰
13、中國皇帝說：“朕即國家”、宣揚“君權神授”。羅馬帝國皇帝哈德良說：“皇帝的命令就是最高的法律”，對此理解不準確的是
A．古代中國和羅馬都沒有法律，只有皇帝的命令
B．皇帝的命令是法律的重要組成部分
C．古代中國和羅馬皇帝都擁有至高無上、超越法律的權力
D．法律都是為維護統治階級利益而服務的
14、美國總統威爾遜曾說過：“我們的憲法(1787)，它是一塊奠基石，而不是一座完整的大廈；它是根，而不是完美的藤。”這里所說的“奠基石”和“根”的主要內涵是
①共和制　 ②聯邦制　 ③三權分立 　④黑人奴隸制
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
15、一票贏得的法蘭西第三共和國被有的人稱為不光彩的、從窗縫潛入的共和國，還有人預言它會很快倒塌，但是它卻出乎意料地發展了70多年之久。其主要原因是
A．法國不斷地對外擴張
B．實行鐵血政策的結果
C．它適應了經濟發展的要求
D．責任內閣制的高效運轉
16、1689年英國的《權利法案》、美國1787年憲法、法國1875年憲法、1871年德意志帝國憲法的頒布，都標志著這些國家資本主義代議制政體的建立， 這說明
A．從“人治”到“法治”是近代社會的突出特征
B．共和政體的確立
C．資本主義在全世界范圍內最終確立
D．歐洲資本主義制度誕生
17、從世界發展的潮流來看，鴉片戰爭對中國社會的最根本性影響是
A．主權喪失，淪為半殖民地
B．自然經濟開始解體，社會日益半封建化
C．思想界出現了“向西方學習”的熱潮
D．開始進入民主革命時期
18、著名作家魏巍寫過一部名為《地球的紅飄帶》的小說，描寫了中國近代一支軍隊轉戰南北的英雄事跡。據所學知識判斷，這里的“紅飄帶”應是
A．井岡山革命根據地的游擊戰
B．紅軍長征
C．八路軍的敵后抗戰
D．抗美援朝
19、在一次歷史知識競賽中，主持人對選手提問：“馬克思主義誕生的最基本歷史條件是什么？”同時給出下列四個選項，如果你是選手，你應該選擇
A．無產階級開始登上政治舞臺
B．空想社會主義理論的產生與發展
C．馬克思、恩格斯的理論研究和實踐活動
D．工業革命的深入發展，資本主義弊端日益暴露
20、民主人士張瀾在一次發言中講道：“這是新中國的一個人民大憲章，它確定了新中國的政治理論和政治制度。它有了革命到底的大方針，它有了穩步建設的大原則。”張瀾在發言中所講的“它”是指
A．《中國人民政治協商會議共同綱領》
B．《中華人民共和國憲法》
C．“長期共存，互相監督”的方針
D．人民代表大會制度
21、臺灣鄉土文學家鐘理和有這樣一句詩“原鄉人的血，必須返回原鄉，才會停止沸騰”。作者表達了
A．實現統一是海峽兩岸人民的共同愿望
B．“一國兩制”是完成統一的基本方針
C．和平統一是臺灣民眾的迫切愿望
D．一個中國是兩岸和平統一的基礎
22、尼克松在回憶錄中說：中美宣讀公告只用了三分半鐘，“但卻成了本世紀最出人意料的外交新聞之一。”材料中所提的“公告”是指
A．尼克松將要訪華的公告
B．上海《中美聯合公報》
C．《中美建交公報》
D．關于恢復中華人民共和國在聯合國合法席位的公告
23、《聯合國的發展與改革》指出：“一大批過去被人瞧不起的中小國家現在終于在聯合國內團結起來，向霸權主義和強權政治發起了挑戰，改變了超級大國控制聯合國的局面。”這一局面能改變的主要原因是
A．中國在聯合國合法席位的恢復
B．第三世界加入聯合國，改變了聯合國中的力量對比
C．蘇聯解體及美國的衰落
D．世界向多極化方向發展
24、人們在歷史研究中，由于立場和觀點的差異，對歷史事件的解釋也會有差異。對哥倫布航行到美洲這一事件：過去歐洲人總以歐洲為中心來理解；美洲土著人則立足自身看問題；在當今全球史觀引導下，人們又有新認識。下列用詞正確反映了上述說法的排列是
A．侵犯；發現；文明相遇 B．文明相遇；發現；侵犯
C．發現；侵犯；文明相遇 D．發現；文明相遇；侵犯
25、現在很多城市工交線路上使用“非接觸式IC卡”，該卡應用物理學上的電磁感應原理。持卡者只要在車門口的收費箱前一晃，就能發出通過的信號。與這一發現有關的科技革命的突出成就不包括 　
A．電力的廣泛應用 B．內燃機和新交通工具的創新
C．新的通訊手段的發明 D．計算機信息技術的出現
第 Ⅱ卷 （非選擇題 共50分）
26、(共16分)
材料一 爭取抗戰勝利的中心關鍵，在使已經發動的抗戰發展為全面的全民族抗戰。只有這種全面的全民族抗戰，才能使抗戰得到最后的勝利。
——《關于目前形勢與黨的任務的決定》
材料二 帝國所以向美英兩國宣戰，實亦為……東亞之安定而出此。……自交戰以來，……戰局并未好轉，世界大勢亦不利于我。加之敵方最近使用殘酷之炸彈，頻殺無辜，慘害所及，真未可逆料。……此朕所以飭令帝國政府接受聯合公告者也。
——《日本天皇停戰詔書》
材料三 自1963年至1969年，日本貿促團體在中國舉辦了三次工業展覽會。……中國貿促會先后在東京和大阪、名古屋和北九洲，舉辦了兩次綜合性的經濟建設成就展覽會。……互辦展覽會對于增進兩國人民的相互了解，起了巨大的作用。……這么多人的互相參觀，實際上是一個友好大交流，而且是遍布在各階層的群眾性交流。
——林連德《當代中日貿易關系史》
材料四 日本方面痛感日本國過去由于戰爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中華人民共和國政府提出的“復交三原則”的立場上，謀求實現日中邦交正常化這一見解。中國方面對此表示歡迎。……自本聲明公布之日起，中華人民共和國和日本國之間迄今為止的不正常狀態宣布結束。
——1972年中日聯合聲明
請回答：
（1）結合所學知識，試從政治、軍事兩個方面論證材料一的觀點。（4分）
（2）駁斥材料二中日本對美英兩國宣戰的理由。（2分）
（3）依據材料一、二，分析中國抗日戰爭勝利的主要原因和次要原因。（4分）
（4）材料四的“不正常狀態”是什么原因造成的？依據材料三、四，概括促成中日兩國結束“不正常狀態”的因素。（6分）
27、(14分)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 在我國(早期)封建城市形成的過程中……真正起關鍵作用的是統治階級的政治．軍事需要。春秋時筑城的原因不外乎以下三種：第一，大小諸侯國國都都是政治中心，都需筑城……第二，紛爭中需要在戰略要地筑城……第三，統治者為達到某種政治目的而在一些方向筑城……封建社會的城市商業是在這些舊城的基礎上發展繁榮起來的。
──胡如雷《中國封建社會形態研究》
材料二 南京(今河南商丘附近)去汴河五里，河壩(畔)，謂之河市，五代國(國即北宋)初，官司府罕至，舟車所聚，四方商賈孔道(交通要道)也。
──北宋·王鞏《聞見近錄》
材料三 明清時期，江南地區出現了一些城市，如棉紡業發達的松江．陶瓷業發達的景德鎮．冶鐵業發達的佛山．長江的商品轉運碼頭漢口等地。……絲織巨鎮盛澤鎮，本是青草灘上荒村，“明初居民止五六十家，嘉靖間倍之，以綾綢為業，始稱為市。”因“絲綢之利日擴”，到乾隆時，“居民百倍于昔，綾綢之聚亦且十倍。南京“織機逾百張”，繁阜喧盛。
材料四 外國資本主義對中國的社會經濟起了很大的分解作用,一方面,破壞中國自給自足的自然經濟,破壞了城市的手工業和農民的家庭手工業;又一方面,促進了中國城鄉商品經濟的發展.
材料五 這些情形不僅對中國封建經濟的基礎起了解體作用,同時又給中國資本主義生產的發展造成了某些客觀的條件和可能.
材料六 可是,上述的這一資本主義的發生和發展的新變化,只是帝國主義侵入中國以來所發生的變化的一個方面. 還有和這個變化同時存在而阻礙這個變化的另一個方面,這就是帝國主義勾結中國封建勢力壓迫中國資本主義的發展.
------摘自毛澤東《中國革命和中國共產黨》
請回答：
（1）根據材料一和材料二分析中國城市（集鎮）形成的原因有哪些？（4分）

（2）根據材料三及所學知識分析明清時期城市經濟發展有什么新特點？（2分）
（3) 材料四中指出的“某些客觀的條件和可能”應是什么？(2分)
（4)據材料四、五、六概括資本主義侵略給中國社會造成的影響，并指出資本主義侵略的真正目的。根據所學知識指出中國近代社會經濟結構的特點。(6分)
28、（10分）閱讀下列材料：
材料一 1851年英國在倫敦舉辦了博覽會。恩格斯說：“不列顛的貿易達到了神話般的規模，英國在世界市場上的壟斷地位顯得比任何時候都更加鞏固：新的冶煉廠和新的紡織廠大批出現，到處都是新建立的工業部門。”
材料二 資本主義最典型的特點之一，就是工業的蓬勃發展，生產集中于愈來愈大企業的過程中進行得非常迅速。現代工業調查提供說明這一過程的最完備最確切的材料。例如法國……不到百分之一的企業，竟占有總數四分之三以上的蒸汽動力和電力！
──列寧
材料三 英國在印度以……等形式，每年從印度人那里拿走大量的東西，他們不付任何代價地從印度人那里拿走的東西——不包括每年在印度境內攫為己有的在內，即僅僅使印度人被迫每年無償地送往英國的商品價值，就超過六千萬農業和工業勞動的收入的總和！這是殘酷的敲骨吸髓的過程！
──馬克思
材料四 “英國不管干了多少罪行，它造成這個社會革命畢竟是充當了歷史的不自覺的工具。”“英國在印度要完成雙重歷史使命：一個是破壞性的使命，即消滅舊的亞洲式的社會；另一個是建設性的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質基礎。”
──馬克思
請回答：
據材料一、二指出19世紀推動資本主義經濟發展的兩次重大事件（2分）。
據所學知識說明在兩次事件后殖民擴張在經濟上的主要特點有何不同。（4分）
（3）依據材料三、四，客觀地評述西方殖民主義帶來的后果。（4分）
29、（10分）
材料一 孫春陽是寧波人，萬歷（1573年——1620年，明朝第十三個皇帝明神宗的年號）中棄儒經商，在蘇州吳趨坊北口開一小鋪，后來規模日大，聞名四方，一直到清中葉，仍很興旺發達。其店規之嚴，選制之精，合郡無有也。“它的管理辦法，很像州縣衙門，亦有六房，曰南北貨房、海貨房、腌臘房、醬貨房、蜜餞房、蠟燭房。售者由柜上給錢取一票，自往各房發貨，而管總者掌其綱，一日一小結，一年一大結”。……它的商業信譽極好，明亡以后，“有持萬歷間所發之券，往易貨物，肆中人立付之，不遲疑”。
——據清朝小說《豆棚閑話》
材料二 著名的（晉商）旅蒙商號大盛魁（注：創始人最初是肩挑小販）……成為有影響的大商號后，還在店內供奉著一條扁擔、兩個木箱、一塊石頭（曾作秤砣用），其意是警示商號后人不忘當年創業之艱難。……晉商在經營活動中，總結出許多諺語，如“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”；“售貨無訣竅，信譽第一條”；……“買賣成不成，仁義都要在”等。
材料三 生之有時，而用之亡度，則物力必屈……今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也……今驅民而歸之農，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民轉而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。
——據人民教育出版社高中歷史必修二教材
（1）根據材料一，歸納孫春陽的店鋪的特點。（2分）
（2）材料二反映了明清時期我國商業發展有何新現象？（2分）依據材料概括晉商發達的主觀因素。（2分）
（3）材料三反映的核心觀點是什么？（2分）對當時的社會經濟產生了怎樣的影響？（2分）
期初考試參考答案
1、答案　B
解析　從上述甲骨文中可看出當時已出現了諸侯和封國，由此判斷應是分封制。
2、答案　B
解析　宗法制是以血緣關系為基礎確立起來的，逐步形成對祖宗的頂禮膜拜。
3、答案　C 解析　結合材料所給的時間并分析材料，可知答案為C。
8、答案　C
解析　本題考查分析理解能力。古代希臘經過梭倫改革、克利斯提尼改革以及伯利克里改革，使雅典逐步確立了民主制度并得以發展。
15、答案　C
解析　題干反映了法國共和制的建立過程盡管艱難，但是它依然長期存在下去了，主要是由于它適應了社會經濟發展的需要，是資本主義經濟發展的必然結果。
16、答案　A
解析　英國和德意志帝國的政體不是共和政體，排除B；這幾個國家確立了資本主義制度，不能說明資本主義在全世界范圍內最終確立，排除C；首先，美國不屬于歐洲，其次，英國、法國、德意志帝國這幾個國家資本主義代議制政體的建立也不能說明歐洲資本主義制度的誕生，排除D項。
27、(14分)
（1）原因：①政治需要；②軍事需要；③商業發展；④交通要道（或人口聚集區）。
（2）新特點：①專業化城市出現；②資本主義萌芽產生。
(3)資本主義的商品市場和勞動力。
(4) 影響：破壞了中國的自然經濟；促進了中國資本主義的產生和發展。
目的：把中國變成半殖民地和殖民地。
經濟結構特點：自然經濟、民族資本主義經濟和外國資本主義經濟等多種經濟成分并存。
29、(10分)（1）規模大；發展快；重視商品質量；管理規范；注重商業信譽。
（2）現象：出現區域性商人群體，商業資本活躍。（2分）
原因：自強不息的進取精神、誠信為本的經營道德等。（如答“敬業、進取”、“守信、講義”等或答出其他符合題意的內容，同樣正確）（2分）
（3）以農為本、以商為末。強化了自然經濟，有利于鞏固封建統治；阻礙了新經濟因素的成長，成為導致中國被甩在世界工業文明潮流之后的一個重要因素。
1,3,5盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試數學（文）試題
一．選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分）
1、若集合，則集合A中元素的個數是（　 ）
A.1個 B.2個　 C.3個　 D.4個
2、已知，則f(3)為( )
A 4 B. 3 C 2 D.5
3、下列四組中表示相等函數的是( )
A B
C D
4、下列指數式與對數式互化不正確的一組是( )
A. B.
C. D.
5、下列所給出的函數中，是冪函數的是（　　）
A. B. C. D.
6、三個數大小的順序是 （ ）
A． B. C． D.
7、下列函數中，是偶函數且在區間(0，＋∞)上單調遞減的函數是( )
A. y＝2x B. y＝ C.y＝2 D. y＝－x2
8、.函數的定義域為（ ）
A.（，） B. ，1）
C.（，4） D.（）（
9.函數的零點所在的區間是（ ）
A． B． C ． D．
10.已知（其中），若的圖象如圖（1）所示，則函數的圖象是(　　)
11．函數在下列哪個區間上是減函數（ ）
A． B． C． D．
12.函數，若，則的所有可能值為（ ）
（A）1 （B） （C） （D） http://wx.jtyjy.com/
二、 二填空題（每小題5分，）
13. 設函數是上的減函數，則的范圍為
14、一種新款手機的價格原來是a元，在今后m個月內，價格平均每兩個月減少p％，則這款手機的價格y元隨月數x變化的函數解析式：
15、已知冪函數的圖象過點，則＝
16、.函數的最小正周期T=__________
三．解答題（本大題共6小題，共70分）
17.計算（1） （2）
18、(本小題12分)已知集合A＝｛x| ｝, B={x| } ，求：
⑴ ⑵。
19(本小題12分)已知
⑴求的值； ⑵判斷的奇偶性。
20、 (本小題12分) (1) 證明函數 f(x)= 在上是增函數；
⑵求在上的值域。
21 (本小題12分)已知函數求使為正值的的集合.
.
22．（12分）已知sin22α＋sin2αcosα－cos2α＝1，α∈(0，)，
求sinα、tanα.
答案
一B CBCA ADDBA BA
二、13
14()
15．2
16．
17 (1) 滿分6分
解: 原式=
==
（2）滿分6分
20. (本小題14分) (1) 證明函數 f(x)= 在上是增函數；
⑵求在上的值域。
證明：⑴、設，則……1分
21解：∵………………………………………………2分
…………………………………………………4分
…………6分
…………………………8分
…………………………………………10分
又 ∴……
22．（本小題滿分14分）已知sin22α＋sin2αcosα－cos2α＝1，α∈(0，)，
求sinα、tanα.
【解】 ∵sin22α＋sin2αcosα－cos2α＝1
∴4sin2αcos2α＋2sinαcos2α－2cos2α＝0
即：cos2α(2sin2α＋sinα－1)＝0cos2α(sinα＋1)(2sinα－1)＝0
又α∈(0， )，∴cos2α>0，sinα＋1>0.
故sinα＝，α＝，tanα＝.盤錦市第二高級中學2013屆高三9月期初考試語文試題
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
青銅時代是人類文明的開始。中國青銅文化之源一直是學者們的研究熱點。1973年，陜西臨潼姜寨遺址出土的一個距今6500年以上的黃銅片是我國目前已知最早的銅制品。而中國最早的青銅器是1977年在甘肅東鄉出土的一把公元前3000年的銅刀，據激光光譜分析為錫青銅。在廣泛分布于黃河流域的龍山文化遺址中，銅器發現較多，有紅銅器、黃銅器及青銅器，還有與熔銅有關的遺物。這些似乎都可以表明，我國銅文化在開始就體現出以中原地帶為中心的多元發展形式，一直延續至更后期。
1885年，英國倫敦大學的拉古別里提出了中國文明“西來說”。1921年，瑞典人安特生根據他發現的仰韶文化彩陶，指出中國史前彩陶與中亞、東歐史前彩陶類似，于是“西來說”獲得了考古資料的支持。但不久之后，中國考古學者在山東龍山城子崖和河南安陽殷墟發掘出了中國本土文化史前時代的遺物。這時若再說中國史前時代皆一片空白，人口和文化都是自西方輸入的，便很難成立了。所以1930年以后，許多外國學者多采用折衷的說法，即中國本土有人長期居住，但遠在史前時代就受了西方文明的影響，而產生文化的進展，這其中當然也即包括我國古代文化重項：青銅文化。
“西來說”，多是外國學者提出，而其主要支持力量也來自于中國域外，他們對于中國文化的認識恐怕不會比中國本土的多數學者深厚，多數也未親見國內有關文明起源的第一手考古材料，學說建立的基礎也難免不扎實。他們起初抱有一個結論，但是新的考古材料的出現完全否定了他們的論斷后，他們很快就作出了調整，大意不變，只是很識時務的避開了矛盾，這就顯得有點可笑，他們的論斷是否有較多的主觀成分呢？
對“西來說”我們有兩點學術上的質疑。
首先，既為西來，則肯定是由西向東由早漸晚。從自然地理環境來看，中國位于北半球，在世界上最大的大陸亞洲的東部。中國的東部及東南部面臨世界上最大的海洋太平洋，西南部是世界屋脊青藏高原，西南邊緣的喜馬拉雅山脈是世界上最高大雄偉的山脈，西部有天山山脈及塔克拉瑪干沙漠等。這一切使古代中國成為一個基本上與外界隔離的獨立的自然地理區域。但再具體細究，基本上有三處方位可勉強稱為早期文明交往的通道：北方草原、新疆地區及云滇地區。至于其他地區，我們結合當時的人類技術當可輕易否定。
路徑即已找定，那么青銅文化的出現在幾條所謂的路徑上是否由西向東就都比中原早呢？科學的考古學材料告訴我們：很遺憾。北方地區早期銅器發現于朱開溝文化、夏家店下層文化，早于公元前2000年的銅器尚未發現。新疆地區青銅器的出現更是已經晚至公元前十六世紀以后，而且據研究，其青銅文化是從東方的甘青地區西傳去的。云滇地區青銅文化的形成也已在公元前十三世紀以后，而且從北方南傳的信息因素甚多。
其次，青銅文化既為西方傳來，則我國，特別是文明最先誕生的中原地區，就應該存在著不說全部但也有較主要的一些西方文化面貌，如西亞美索不達米亞平原的青銅雕像、歐貝德文化標志神權和王權的權杖、西亞早期文明藝術中的金面罩等等，但這些因素在中原青銅文化中都不存在，文化面貌完全不同。
“西來說”疑點多多，且興起于上世紀初資料匱乏的條件下，隨著現在考古資料的極大豐富，愈難自圓其說。中國古代文明是在本土以中原為核心和領頭，多元積累，一元出現和成熟起來的。
1.下列關于“西來說”的表述，不符合文章觀點的一項是：（ ）
A. “西來說”是倫敦大學拉古別里在1885年針對中國文明的起源問題提出來的一種理論，瑞典人安特生的考古發現成為這一學說重要的考古學證據。
B. “西來說”堅持認為中國大陸史前時代是一片空白，中原地區人口和文化都是自西方輸入的，而不是在本土產生的。
C. “西來說”的贊同者多是外國人，其中多數人未親見國內有關文明起源的第一手考古材料，而且對中國文化的認識也沒有中國本土的多數學者深厚。
D.“西來說”興起于上世紀初資料匱乏的條件下，而且至今存在很多疑點，隨著現在考古資料的極大豐富，它愈難自圓其說。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是：（ ）
A．青銅時代是人類文明的開始。中國青銅文化的源頭到底在哪里一直是學者們的研究熱點，到目前還得不到解決。
B．陜西臨潼姜寨遺址出土的的黃銅片是我們目前所知的中國最早的銅制品。甘肅東鄉的公元前3000年的銅刀，是我們目前所知中國最早的青銅器。
C．在廣泛分布于黃河流域的龍山文化遺址中，銅器發現較多，有紅銅器、黃銅器及青銅器，還有與熔銅有關的遺物。]
D．古代中國處于一個基本與外界隔離的獨立的自然地理區域。早期文明交往的通道只可能是北方草原、新疆地區及云滇地區。
3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是：（ ）
A.大量的考古資料說明我國銅文化在開始就呈現出以中原地帶為中心的多元發展形式，而且一直延續了較長時期。
B.事實證明，我國中原地區的青銅文化不僅不是西來的，而且從本土產生以后還向周圍傳播，對周邊地區產生了一定影響。
C.各種不同的古代文化有各自不同的文化面貌，這些面貌是后世研究者識別他們并區別不同文化的重要依據。
D.中原地區的青銅冶煉技術早于世界其他地區，青銅文化也遠比其他地區輝煌，所以青銅文化成為我國傳統文化中的重項。[
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。（4－6每小題3分）
張中彥，字才甫，中孚弟。少以父任仕宋，為涇原副將，知德順軍事。睿宗經略陜西，中彥降，除招撫使。授彰武軍承宣使，為本路兵馬鈐轄，遷都總管。
宋將關師古圍鞏州，與秦鳳李彥琦會兵攻之。王師下饒風關，得金、洋諸州，以中彥領興元尹，撫輯新附。師還，代彥琦為秦鳳經略使。秦州當要沖而城不可守，中彥徙治北山，因險為壘，今秦州是也。筑臘家諸城，以扼蜀道。帥秦凡十年，改涇原路經略使，知平涼府。
朝廷以河南、陜西賜宋，中孚以官守隨例當留關中。熙河經略使慕洧謀入夏，將窺關、陜，中彥與懷慶趙彬會兩路兵討之，洧敗入于夏。中彥與兄中孚俱至臨安，被留，以為龍神衛四廂都指揮使，清遠軍承宣使，提舉佑神觀，靖海軍節度使。
皇統初，恢復河南，詔征中彥兄弟北歸，為靜難軍節度使，歷彰化軍、鳳翔尹，改尹慶陽，兼慶原路兵馬都總管、寧州刺史。宗室宗淵毆死僚佐梁郁。郁遠人，家貧無能赴告者。中彥力為正其罪，竟置于法。改彰德軍節度使，均賦調法，奸豪無所蔽匿，人服其明。
逾年，除南京留守。時淮楚用兵，土民與戍兵雜居，訟牒紛紜，所司皆依違不決。中彥得戍兵為盜者，悉論如法，帥府怒其專決，劾奏之，朝廷置而不問。秩滿，轉真定尹兼河北西路兵馬都總管。未幾，致仕，西歸京兆。明年，起為臨洮尹兼熙秦路兵馬都總管。鞏州劉海構亂，既敗，籍民之從亂者數千人，中彥惟論為首者戮之。
西羌吹折、密臧、隴逋、龐拜四族恃險不服，使侍御史沙醇之就中彥論方略，中彥曰：“此羌服叛不常，若非中彥自行，勢必不可。”即至積石達南寺，酋長四人來，與之約降，事遂定，賞而遣之。還奏，上大悅，遣張汝玉馳驛勞之，賜以球文金帶，用郊恩加儀同三司。以疾卒官，年七十五。百姓哀號輟市，立像祀之。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（節選自《金史》）
4.對下列句子中加線的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A.以中彥領興元尹 　　領：兼任
B.秦州當要沖而城不可守 當：阻擋
C.中彥力為正其罪，竟置于法 竟：最終
D.所司皆依違不決 決：判決
5.下列各組句子中均能表現張中彥公正嚴明的一組是（ ）
①筑臘家諸城，以扼蜀道 ②中彥力為正其罪，竟置于法
③均賦調法，奸豪無所蔽匿 ④訟牒紛紜，所司皆依違不決
⑤中彥得戍兵為盜者，悉論如法 ⑥與之約降，事遂定，賞而遣之
A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D. ①⑤⑥
6.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A.張中彥最初在宋朝為官，但是后來投降了金朝并被委以重任，同駐守在秦鳳的李彥琦聯合進攻宋軍，并攻陷了金、洋等多個州郡。
B.張中彥在任秦鳳經略使的時候展示出了其杰出的軍事才能，他能夠準確根據地勢的有利形勢修筑城堡，使自己在防守中有險可據。
C.在金朝將河南、陜西歸還給宋朝之后，張中彥和兄長一起歸附宋朝并在宋朝任職，直到后來金兵恢復河南，張中彥兄弟被迫又回到金朝。
D.張中彥在處理同羌族的關系方面很有威信，他親自約見羌族四位酋長，順利同其約定招降辦法，很快解決了四族不服管轄的事情。
7.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）籍民之從亂者數千人，中彥惟論為首者戮之。（5分）
（2）此羌服叛不常，若非中彥自行，勢必不可。（5分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。
送門人歐陽秀才游江西
梅堯臣
客心如萌芽，忽與春風動。
又隨落花飛，去作西江夢。
我家無梧桐，安可久留鳳。
鳳巢在桂林，烏哺不得共。
無忘桂枝榮，舉酒一以送。
8．本詩前四句用了什么修辭手法？請簡要分析。（5分）
9．本詩的送別對象不是一般送別詩中常出現的親人或朋友，而是門人。請結合具體詩句分析作者在本詩中表達了哪些思想情感。（6分）
10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）吾嘗終日而思矣，　　　　　　；　　　　　，不如登高之博見也。
（2） ，鳥倦飛而知還。 ，撫孤松而盤桓。
（3）　　　　　　，不盡長江滾滾來。　　　　　　，百年多病獨登臺。
乙 選考題(25分)
請考生在以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，只按所做的第一大題記分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面這篇小說，完成（1）―（4）題。
兩個感恩節①的紳士 歐 亨利
(1)斯塔弗·皮特坐在聯合廣場噴泉對面人行道旁邊的第三條長凳上。九年來，每逢感恩節，他總是不早不遲，在一點鐘的時候坐在老地方。但是，斯塔弗·皮特今天出現在一年一度的約會地點，似乎是出于習慣，而不是出于饑餓。
(2)皮特一點兒也不餓。來這兒之前他剛剛大吃了一頓，如今只剩下呼吸和挪動的力氣了。他的衣服當然襤褸，襯衫前襟一直豁到心口，可是夾著雪花的十一月的微風只給他帶來一種可喜的涼爽。因為那頓特別豐富的飯菜所產生的熱量，使得斯塔弗·皮特不勝負擔。
(3)那頓飯完全出乎他意料之外。他路過五馬路起點附近的一幢紅磚住宅，那里住有兩位尊重傳統的老太太。她們派一個傭人等在側門口，吩咐他在正午過后把第一個饑餓的過路人請進來，讓他大吃大喝，飽餐一頓。斯塔弗·皮特去公園時，碰巧路過那里，給管家們請了進去，成全了城堡里的傳統。
(4)斯塔弗·皮特朝前面直瞪瞪地望了十分鐘之后，覺得很想換換眼界。他費了好大的勁兒，才慢慢把頭扭向左面。這時，他的眼球驚恐地鼓了出來，他的呼吸停止了，他那穿著破皮鞋的短腳在砂礫地上簌簌地扭動著。
(5)因為那位老先生正穿過馬路，朝他坐著的方向走來。
(6)九年來，每逢感恩節，這位老先生總是來這兒尋找坐在長凳上的斯塔弗·皮特，總是帶他到一家飯館里去，看他美餐一頓。
(7)老先生又高又瘦，年過花甲。他穿著一身黑衣服，鼻子上架著一副不穩當的老工眼鏡。他的頭發比去年白一點兒，稀一點兒，而且好象比去年更借重那支粗而多節的曲柄拐杖。
(8)斯塔弗·皮特眼看他的老恩人走近，不禁呼吸短促，直打哆嗦。
(9)“你好。”老先生說，“我很高興見到一年的變遷對你并沒有什么影響，你仍舊很健旺地在這個美好的世界上逍遙自在。僅僅為了這一點幸福，今天這個感恩節對我們兩人都有很大的意義。假如你愿意跟我一起來，朋友，我預備請你吃頓飯，讓你的身心取得協調。”
(10)老先生每次都說同樣的話。九年來的每一個感恩節都是這樣。這些話本身幾乎成了一個制度。除了《獨立宣言》之外，沒有什么可以同它相比了。以前在斯塔弗聽來，它們象音樂一般美妙。現今他卻愁眉苦臉，眼淚汪汪地抬頭看著老先生的臉。細雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上，幾乎咝咝發響。但是老先生卻在微微打戰，他掉轉身子，背朝著風。
(11)斯塔弗抬著頭，瞅了他一會兒，自怨自艾，好不煩惱，可是又束手無策。老先生的眼睛里閃出光亮，他臉上的皺紋一年比一年深，但他那小小的黑領結依然非常神氣，他的襯衫又白又漂亮，他那兩撇灰胡髭典雅地翹著。
(12)“謝謝你，先生。非常感謝，我跟你一起去。我餓極啦，先生。”
(13)飽脹引起的昏昏沉沉的感覺，并沒有動搖斯塔弗腦子里的那個信念。老先生帶著他的一年一度的受惠者，朝南去到那家飯館和那張年年舉行盛宴的桌子。“老家伙來啦，”一個
侍者說，“他每年感恩節都請那個窮漢吃上一頓。”侍者在桌子上擺滿了節日的食物——斯塔弗嘆了口氣，舉起了刀叉。
(14)在敵軍中殺開一條血路的英雄都沒有他這樣勇敢。火雞、肉排、湯、蔬菜、餡餅，一端到他面前就不見了。他跨進飯館的時候，肚子里已經塞得實實足足，食物的氣味幾乎使他喪失紳士的榮譽，但他卻象一個真正的騎士，打起精神，堅持到底。
(15)一小時之后，斯塔弗往后一靠，這一仗已經打贏了。
(16) “多謝你，先生，”他象一根漏氣的蒸氣管子那樣呼哧呼哧地說，“多謝你賞了一頓稱心的中飯。”
(17)接著，他兩眼發直，費勁地站起身來。一個侍者把他象陀螺似地打了一個轉，推他走向門口。老先生仔仔細細地數出一塊三毛錢的小銀幣，另外給了侍者三枚鎳幣做小賬。
(18)他們象往年那樣，在門口分了手，老先生往南，斯塔弗往北。
(19)在第一個拐角上，斯塔弗轉過身，站了一會兒。接著，他的破舊衣服象貓頭鷹的羽毛似地鼓了起來，他自己則象一匹中暑的馬那樣，倒在人行道上。
（20）救護車開到，年輕的醫師和司機低聲咒罵他的笨重。既然沒有威士忌的氣息，也就沒有理由把他移交給警察局的巡邏車，于是斯塔弗和他肚子里的雙份飯就給帶到醫院里去了。
（21）過了一小時，另一輛救護車把老先生送來了。他們把他放在另一張床上。
（22）不多久，一個年輕的醫師碰到一個眼睛討他喜歡的年輕的護士，便停住腳步，跟她談談病人的情況。
（23）“那個體面的老先生，”他說，“你怎么都猜不到，他幾乎要餓死了。從前大概是名門世家，如今落魄了。他告訴我說，他已經三天沒有吃東西了。”
【注】①1620年，英國清教徒因不堪宗教壓迫，乘坐“五月花號”船來到美洲普利茅斯，首批船員上有英格蘭、蘇格蘭和茶蘭夭移民一百零二人。移民定居后的次年，為慶祝第一次收獲，感謝上帝的恩惠，制訂了感恩節，后成為美國法定節日，一般在每年十一月的最后一個星期四。
（1）下列對文章的理解和分析，正確的兩項是（5分）( )( )
A. 小說講述流浪漢皮特與老先生堅持“感恩節傳統”，最后一個被撐病，一個被餓昏的故事。看似簡單的故事背后，卻透射出人性的光輝。
B.“微風只給他帶來一種可喜的涼爽”“細雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上”文中這兩處環境描寫，從正面表現皮特飽餐后的真實狀況。
C. 老先生“好象比去年更借重那支粗而多節的曲柄拐杖”，并在細雪中“微微打戰”“背朝著風”，這些描寫為后面情節的發展，埋下了伏筆。
D．選文用詞準確，第④段“他的眼球驚恐地鼓了出來”的“鼓”字，“簌簌地扭動著”中的“扭動”都形象地表明皮特此時又懊惱又激動的心理。
E．作者沒有直接表露自己的感情傾向，而是通過故事本身來客觀表達。這種寫法更易使讀者深入故事，引發共鳴，從而增強作品的感染力。
（2）老先生是一個什么樣的人？結合文本簡要概括。（6分）
（3）第14段的語言很有特色，請進行賞析。（6分）
（4）“感恩”是人類的永恒話題，請結合原文，并聯系實際談談你的認識。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面文字，完成（1）―（4）題。
齊白石與知己徐悲鴻
齊白石出生于湖南湘潭一個農民家庭，他從一個木匠而成為一個在世界上享有一定聲譽的藝術大師，徐悲鴻起了重要作用。
徐悲鴻是江蘇宜興人，比齊白石小三十二歲。1919年，徐悲鴻赴法留學并在多國參觀了藝術館、博物館，欣賞了許多世界級美術大師的佳作，還系統地學習了美術理論、美術史、解剖、透視等課程，成為我國早期少有的既有豐富的藝術理論又有精湛的繪畫技藝的藝術大師之一。
1927年回國后，徐悲鴻最大的愿望就是發展藝術教育事業。他和田漢一起籌辦南國藝術學校，后來南京中央大學又聘請他擔任藝術專修科教授。1928年底，徐悲鴻擔任北平大學藝術學院院長。在北平大學，他開始醞釀教學改革。他認為，要提高繪畫教學水平，首先應該打破舊的傳統觀念，貫徹寫實主義原則，創立“素描基礎論”。他所希望的藝術學院的教員，應該是具有真才實學，在藝術上不墨守成規，具有鮮明的個性，敢于創新的人。他覺得如果聘請像齊白石這樣充滿生活激情的畫家到學校任課，不僅能打破教員中陳陳相因的沉悶空氣，而且也能給學生帶來鮮活而生動的新內容。
這時，齊白石自創的紅花墨葉大寫意一派，已得到認可，有較大影響。徐悲鴻所以看中齊白石，不僅因為他很欣賞齊白石的畫，而且認為齊白石的見解和自己的主張是完全一致的。比如，齊白石的畫，以日常能見的為多，而虛無縹緲的較少；他畫的實物，不刻意求似，而在不求似中得似；他反對死臨摹，而主張師法自然……經過三次邀請，齊白石終于答應了徐悲鴻。
然而，“齊木匠”登上大學講臺一事，卻像花邊新聞一樣在社會上傳播，引起了不小的波瀾，支持者有之，但更多的卻是反對之聲。反對者認為，把一個沒有受過任何正規教育、木匠出身的老頭聘為教授，簡直是對藝術學院的侮辱。他們群起而攻之，流言飛語、明槍暗箭滿天飛，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。這時的徐悲鴻勢單力薄，孤掌難鳴，不得不在第二年黯然離開北平南下。他向齊白石告別，老人黯然傷懷，為他畫了一幅《月下尋歸圖》。畫面上一位穿長袍的老人扶杖而行，并題了兩首詩：“草廬三顧不容辭，何況雕蟲老畫師。海上清風明月滿，杖藜扶夢訪徐熙（南唐著名畫家）。”“一朝不見令人思，重聚陶然未有期。深信人間神鬼力，白皮松外暗風吹。”在第一首詩的最后，還附有一行小字：“悲鴻先生辭余出燕，余問南歸何處？答：月滿在上海，缺，在南京。”
1931年5月，為了擴大齊白石的影響，徐悲鴻說服中華書局的主要負責人舒新城出版了《齊白石畫集》，并親自編輯并為之寫序。他評價齊白石的畫說：“齊白石之長處，在有色彩，一往直前，無所顧忌，惟多紅而少綠。或其性格所尚，寫昆蟲突過古人，其蝦、蟹、雛雞、芭蕉，以墨寫者，俱體物精微，純然獨創。” 1933年初，徐悲鴻攜帶中國著名畫家的作品到歐洲舉行巡回展，使歐洲更多的國家認識和了解了中國的大畫家齊白石和他的作品，從而使他的畫走向世界。
抗日戰爭勝利以后，徐悲鴻回到北平，兩位藝術大師在闊別十七年之后又得以重逢，欣喜之情不待言表。他們常在一起作畫，悲鴻畫雞，白石老人便補塊石頭；白石老人畫蜻蜓，悲鴻便補束花草。在徐悲鴻紀念館里，有一幅徐悲鴻畫雞、齊白石補石和蘭草的畫。據說在1947年的除夕夜，藝專有一位年輕的裱畫工向徐悲鴻討畫，徐悲鴻欣然答應，頃刻間兩只公雞躍然紙上。正畫在興頭上，突然停電了，只好改日補畫。誰也沒有料到，這一拖就是幾年。后來徐悲鴻突然病逝了。裱畫工想到了齊白石，在他的懇求下，已經九十多歲的白石老人答應了他的要求，看到徐悲鴻筆下兩只公雞似在對話，于是就在上面那只雞的下邊用濃墨補畫了石與蘭，一下子使這幅畫更加生動可愛，這幅畫也成為兩位大師合作的絕響了。
新中國成立后，齊白石年事已高，主要是在家里畫畫，頤養天年。徐悲鴻此時五十四歲，正當盛年，但由于長期的奔波等，身體很不好。然而他非常珍惜時光，常常帶著病工作。作為新中國第一任中央美術學院院長、全國美術家協會主席，徐悲鴻擔負著聯絡和團結全國美術工作者，培養和教育年輕的美術人才的重任。對于和自己有莫逆之交的齊白石，他更是給予了無微不至的關心和照顧。
1953年9月，徐悲鴻不幸腦溢血逝世。但在很長的時間內，周圍的人誰也不敢把這個噩耗告訴齊白石，怕他老人家接受不了。老人問：“怎么不見徐悲鴻來？”大家只好推托說開會去了，出差去了，又出國去了。過去每年徐悲鴻院子里的桃子熟了，他倆都要相聚品嘗，現在只有廖靜文（徐悲鴻夫人）一個人送來一籃子桃子……時間長了，老人也約略感到出了事，也就不再多問，只是一天天話越來越少了。吳作人回憶說：“有一次，我去他家探望，他一反平日沉默寡言的習慣，忽然對我說：我一生最知己的朋友，就是徐悲鴻先生……”
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是( 　 )( 　 )（5分）
A.徐悲鴻聘請齊白石為教授，是因為齊白石的見解和自己一致，還因為齊白石是一個在藝術上不墨守成規，具有鮮明個性、敢于創新的人，其畫作都貫徹了寫實主義原則。
B.齊白石敢于大膽用色，其昆蟲畫超過古人，獨創了紅花墨葉大寫意一派；他的這些成就得到了徐悲鴻的贊賞，但人們反對他登上大學講臺則是因為他非科班的低微出身。
C.17年后，兩位大師久別重逢常在一起作畫，其藝術合作和人生友情達到頂峰，徐悲鴻逝世后齊白石補畫了石、蘭的雄雞圖，不僅是他們友誼的見證，更是藝術合作的絕響。
D.文章按照時間順序，截取了徐悲鴻和齊白石交往過程的幾個具有代表性的片段，敘寫了他們的相知、共事、別離、重逢和絕別，表現了他們之間的深厚友誼，感人至深。
E.本文敘寫了徐悲鴻和齊白石的交往和友情，記述了他們相互欣賞和合作的動人故事，展示了他們的藝術主張和藝術成就，歌頌了老一輩藝術家開闊的胸襟、高尚的品格。
（2）徐悲鴻作為齊白石的“知己”體現在哪里？請簡要概括。（6分）
（3）徐悲鴻“離開北平南下”，齊白石贈畫賦詩并附字，其用意是什么？請簡要分析。(6分)
（4）當年徐悲鴻聘請齊白石擔任大學教授曾引起軒然大波；近年武俠小說作家金庸被聘為浙江大學人文學院院長、博士生導師，超女李宇春登上北大百年講堂也曾引起激烈爭論。對此，請結合文本和生活實際，簡要談談你的看法。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）（13－15每小題3分）
13．下列各句中，加線的成語使用恰當的一句是 （　　　）
A、雖然申雪和趙宏博這一對花樣滑冰世界冠軍已經退役離開了賽場，但是我們依然能在世界各地的巡回表演中欣賞到他倆美輪美奐的冰上舞姿。
B、他研究生畢業參加工作才一年，就取得了優異的工作實績，公司決定提拔他，面對這么好的機會他卻敬謝不敏，真讓人捉摸不透。
C、領導干部想問題，做決策，應該身臨其境，為群眾著想，一切為了
群眾，一切依靠群眾，并以此作為干事創業的根本動力。
D、朝鮮為何突然對韓動武？韓國媒體一直在猜測其背后的原因。很多
報道說得活靈活現，但卻真假難辨。
14．下列各句中，沒有語病的一句是 （　　　）
A．發達國家的經驗表明，實現從“制造型國家”向“創造型國家”的戰略轉型，最關鍵的是要大幅度提高企業的自主創新，而這又有賴于高技能人才的培養。
B．節前，股票指數圍繞2400點整數關口來回震蕩，節后市場能否突破這一關口，維持強勢上攻趨勢，節假日期間出臺的相關政策將是關鍵。
C．高中新課程改革自從實施以來，語文教師的教學觀念和教學方式發生了巨大的轉變，學生的學習行為也逐步從傳統的接受式學習走向“合作、探究”的自主式學習。
D．在攜程旅游網發布的2012年清明小長假旅游人氣排行榜上，三亞高居榜首，其中康年、萬豪等亞龍灣片區酒店預訂率近90%以上。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（　　　）
如今全球通脹繼續攀升，世界主要經濟體必將聯手干預市場、控制通貨膨脹繼續肆虐。 ， 　 ， ， ， ， 　 。因此，歐美各國都把壓制原油價格過快上漲作為下半年工作的目標之一。
①如今這種危險已經蔓延到發達國家
②并加劇了社會動蕩的風險
③持續的通貨膨脹使發展中國家生產成本上升，企業負擔加重、消費受到抑制
④美國政府也已感受到通脹導致的公眾的不滿和壓力
⑤歐元區通脹率上升至2.7％，超過了歐洲央行設定的2％的警戒線
⑥今年以來，不斷高漲的油價嚴重影響了全球經濟的成長
A．③⑥①⑤④② 　　　 B．③①⑤④②⑥
C．⑥③①②④⑤ 　　　 D．⑥③②①⑤④
16. 利用下面一組短句給“窗花”下定義。可適當增刪詞語,但不得改變原意。（5分）
①人們貼在窗戶上作裝飾的剪紙，叫做窗花。
②人們逢年過節在窗戶貼上新窗花，以示除舊迎新。
③在結婚等喜慶的日子，人們也會貼上祝福的窗花，以示吉祥、幸福，
④窗花的表現形式很多。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17. 根據下面的文字,仿照劃線的句子補寫,要求內容合理,句式一致。（6分）
肖伯納說：“人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，一是得到了你心愛的東西。”，我們豈不可以反其意而說:人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，因為你可以去追求和創造；　　　　　　
　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。前者的立足點在于占有，所以才會有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊這雙重悲劇；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
六、作文（60分）
18．閱讀下面的文字，根據要求作文。
世界著名搖滾音樂家約翰 列儂說：“如果你不能改變自己，你就改變世界；如果你不能改變世界，你就改變自己。”
以上這段話引發了你怎樣的思考？請聯系生活體驗與認識，寫一篇文章，自擬標題，自選文體（詩歌體裁除外），不得套作，不得抄襲，不少于800字。
附文言文譯文:
張中彥，字才甫，張中孚的弟弟。年輕的時候，因為父親的關系，在宋朝為官。擔任涇原副將，掌管德順的軍事。金睿宗進軍陜西的時候，張中彥投降，被金任命為招撫使。后又被任命為彰武軍承宣使，同時任本路兵馬鈐（qián）轄,再升任本路兵馬都總管。
宋將關師古圍攻鞏州時，張中彥同駐守在秦鳳的李彥琦聯合進攻宋軍。金兵攻破饒風關，取得金、洋等州。朝廷讓中彥兼任興元尹，撫恤協調新歸附的各州。軍隊撤回之后，取代李彥琦任秦鳳的經略使。秦州處在交通要道而城池不易防守，張中彥把治所遷移到北山，依據險要地勢來修筑城堡，就是現在的秦州。又修筑了臘家等幾個城堡，扼守進入四川的通道。中彥在秦州擔任統帥總共10年，此后調任涇原路經略使知平涼府。
朝廷將河南、陜西歸還宋朝，張中孚作為地方官，照例留守關中。熙河經略使慕洧謀反要叛逃西夏，并且想伺機侵犯關中、陜西，張中彥與懷慶的趙彬部會合，共同討伐，慕洧兵敗逃到了西夏。中彥與兄長中孚一起到臨安，被南宋留下，張中彥被任命為龍神衛四廂都指揮使、清遠軍承宣使、佑神觀提舉、靖海軍節度使。
皇統初年，金兵恢復河南，金朝下詔書征召中彥兄弟北歸，并任命中彥為靜難軍節度使，歷任彰化軍、鳳翔尹，又調任慶陽尹，兼任慶原路兵馬都總管、寧州刺史。金朝的宗室宗淵打死了部屬梁郁。梁郁是偏遠之地的人，家中貧困沒有能上告的人。中彥盡力為他公平處理，最終將罪人宗淵依法治罪。后來又調任彰德軍節度使，實施平均賦調的征收制度，使土豪劣紳都不能逃避賦稅，人們都嘆服他的英明。
過了一年，中彥被任命為南京留守。當時淮楚地區正籌備軍事行動，土民與戍守的兵卒雜居在一起，訴訟的狀紙頭緒紛繁，經管的官員都對應該依從還是違背某一方而猶豫不決。張中彥查得戍守的兵卒盜竊的，都依法論罪，當地指揮官怪他專斷，上奏章彈劾他，朝廷放在一邊不加追問。任期滿后，轉任真定尹兼河北西路兵馬都總管。沒多久，退休離官，向西回到京城。第二年，又被重新起用起為臨洮尹兼熙秦路兵馬都總管。鞏州劉海做亂，失敗以后，統計的跟從作亂的百姓有數千人，張中彥只是給為首的論罪并處死了他。
西羌的吹折、密臧、隴逋、龐拜四族依仗著地勢奇險，不服從奇人的管轄，朝廷派侍御史沙醇之到中彥處討論處置的方略，張中彥說：“這些羌人服從反叛沒有常性，如果不是我中彥親自前去，這種形勢一定不能解決。”當即，中彥到了積石達南寺，酋長四人來求見，中彥同他們約定招降的辦法，事情最終平定，中彥賞賜了他們然后讓他們回去了。回來上奏朝廷，皇上很高興，派張汝玉騎快馬到驛站慰勞他，賜給他球文金帶，用同三司一樣的加恩禮。因病在任上去世，享年七十五。百姓罷市哀悼號泣，并立像來祭祀他。
8．比喻（2分）把歐陽秀才的出游念頭比作草木。一經產生就不斷滋長，變得愈來愈強烈的出游念頭就像一經萌芽就不斷生長的花草樹林。（1分）把游歷生活比作夢。歐陽秀才去江西后行蹤不定、豐富多樣、難以預測的生活就像一場變幻莫測、飄忽無定的夢。（1分）這兩個比喻新穎貼切，生動形象地表現了歐陽秀才對未來游歷生活的美好憧憬和對過去的深長懷念，體現了作者的才思和藝術創造力。（1分）
示例：
我們人應該具有感恩的心，并付諸行動。（觀點、理解2分）
①從斯塔弗的行動看，斯塔弗為了感謝那位老人的好意，不說自己吃得非常飽，而說自己非常饑餓，以及隨老人去吃飯，說明都是為了感恩對方，并有具體的行動。
②從老人行動看，老人自己三天都沒有吃東西了，卻為了實現自己的愿望，為了感恩請別人吃飯，這也說明把感恩付諸行動。
③在現實生活中，我們更應該這樣去做（聯系實際，言之成理）。
12.（1）答D給3分，答B給2分，答C給1分，答A、E不給分。（A項中“貫徹寫實主義原則”“是一個在藝術上不墨守成規，具有鮮明個性、敢于創新的人”是徐悲鴻對藝術學院教員的希望；另外，齊白石的畫作也不“都貫徹寫實主義原則”，“齊白石的畫，以日常能見的為多，虛無縹緲的較少”；C項中的“頂峰”之說不符原文，也不合事理；E項的表述弄錯文章的表意重點。本文重點表現徐悲鴻是齊白石的“知己”。）
（2）①贊賞齊白石畫作及藝術見解，三邀出身低微的齊白石擔任北平大學藝術學院教授；②為擴大齊白石的影響，說服中華書局的主要負責人出版了《齊白石畫集》，親自編輯并寫序評價；③攜帶齊白石作品到歐洲舉行巡回展，使歐洲更多的國家認識和了解了齊白石及其作品。（每點2分，共6分。答其他者酌情扣分）
（3）（6分）①畫中扶杖老人是齊白石自況，詩中說的徐熙以其姓徐暗喻徐悲鴻，以此表明了兩人的知己關系；②齊白石通過畫和詩，表達了對徐悲鴻“三顧茅廬”的感激和他們再難相聚的傷感；③詩后附字含蓄表達了對“知己”徐悲鴻南下境遇的憂慮，詩畫及附字表現了二人深厚的友情。（每點2分，共6分。意思對即可）
（4）（8分）答案示例：
13．D(A美輪美奐：形容房屋高大華麗。現代也用來形容雕刻或建筑藝術的精美效果。B敬謝不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭。C身臨其境：指親身到了那個境地。D活靈活現：形容描寫逼真，使人感到好像親眼看到一般。)
14．B（A項成分殘缺，在“自主創新”后加“能力”；C項偷換主語，將“自從”提到“高中新課程改革”之前；D項前后矛盾，“近”和“以上”任意去掉一個）
15．D（油價高漲是通脹的根源,故⑥為首句。排除A、B選項。①中“這種危險”在③中有指代，故③一定在①前。②句緊承③句而來，所以應在①前。⑤④介紹的是發達國家所受的影響，應排在末尾。）
16． 窗花是人們逢年過節或在結婚等喜慶的日子貼在窗戶上作裝飾的以示除舊迎新或表達吉祥幸福的祝福的有很多表現形式的剪紙。（5分）
（要求語句是單句，語意完整，語句通順。）
17．一是得到了你心愛的東西，因為你可以去品味和體驗。（3分，句式1分，內容2分）
后者的立足點在于創造（追求），所以就有了體會創造過程的喜悅和品味創造結果的快樂這雙重喜劇。（3分。句式1分，內容2分）
18．【解析】本題屬于材料作文，由材料和要求兩個部分組成。
“材料”是引用了世界著名搖滾音樂家約翰 列儂的名言。名言有兩層意思：第一層是“如果你不能改變自己，你就改變世界”；第二層是“如果你不能改變世界，你就改變自己”。簡言之，一是改變世界，一是改變自己。材料言簡意賅，富有哲理。
“要求”考生要寫的是這段名言引發自己的思考，可以寫自己生活中與這個名言有關的體驗，或表明自己對這個名言的認識，無論是“體驗”還是“認識”，都要與自選的文體相符。寫作中，可以選擇寫“改變世界”，也可以寫“改變自己”，還可以二者都寫。
本題主要考查以下的能力：①對社會的觀察、思考能力及創造性思維能力；②圍繞中心選取材料、合理安排結構的能力；③綜合運用多種表達方式（記敘、描寫、議論和抒情）的能力；④調動語言知識積累的能力。”
作文等級評分標準（略）
說明：
一、作文審題
1、理解作文材料
本次作文題為材料作文，材料作文比話題作文要難，因為話題作文給出了話題，劃定了構思立意的范圍；而材料作文沒有指定話題，需要考生仔細閱讀材料，發掘材料中所蘊涵的能給人感悟和啟迪的要素。這樣，材料作文不僅比話題作文多了一個分析材料提煉話題的步驟，而且還帶來了偏離題意的風險。從現實的情況來看，寫慣了話題作文的學生一時還很難全面把握材料，往往出現“執其一端、片面作文”或者全憑自己讀完材料后的某一點感性的印象作文的現象，偏離命題者的考查意圖，導致作文的分數很不理想。因此，準確把握材料的內涵，正確審題立意，是材料作文最關鍵的一環。
“如果你不能改變自己，你就改變世界”，意思是在你不能改變自己的情況下，你就改變世界。本句強調的是改變世界，這是一種勇者、有魄力者的表現。例如：馬丁 路德 金不改變自己的理念，一生從事于反種族歧視，改變了黑人的處境；喬布斯不改變自己的性格，開發蘋果改變了這個世界；愛因斯坦不改變自己的探究精神，發現了相對論，改變了世界；王安石不改變自己執拗的個性，以變法改變了宋朝的政治；毛澤東不改變自己的意志，締造了新中國等等。
“如果你不能改變世界，你就改變自己。”意思是在客觀情況無法改變的情況下，就改變自己。本句強調的是改變自己，這是一種智者的表現。例如：蘇軾不能改變朝廷不重用他的客觀現實，就改變自己的心態；林則徐面對無法改變的朝廷積弱局面，他改變自己投身造福百姓的民生中；劉偉不能改變的殘疾的客觀現實，改變自己的生活工作方式；旭日陽剛面對暫時無法改變的地位，以歌聲來讓自己快樂等等。本則材料，由兩個并列的假設復句組成。假設復句屬于偏正復句，重點在“正”的部分，因此，第一個假設句重點是“你就改變世界”，第二個假設句重點在“你就改變自己”。再結合“偏句”，分別出現“改變自己”和“改變世界”，則可知本則作文材料中的關鍵詞為“改變自己，改變世界”，那么，本次作文就要圍繞“改變自己”與“改變世界”來寫。
這次作文可寫“改變自己”，也可寫“改變世界”。但在作文材料中同時出現“改變自己”“改變世界”，這兩者之間會不會存在一定關系？
2、理解關鍵詞
（1）世界：不以人的主觀意志為轉移的客觀存在；自己：指自己為人處世的態度、方式。
（2）改變：改換，更改；變化，使事物產生顯著的差別。改變，要強調變化較大，不同于改良、改善。

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