中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

選擇性必修3邏輯與思維 1.2思維形態及其特征 教學設計

資源下載
  1. 二一教育資源

選擇性必修3邏輯與思維 1.2思維形態及其特征 教學設計

資源簡介

第一課 走進思維世界
第二框 思維形態及其特征 教學設計
【課標要求】
1.區分抽象思維和形象思維;
2.掌握科學思維的特點,體味學會科學思維的意義。
【核心素養】
科學精神:正確認識思維的基本形態抽象思維和形象思維,明確抽象思維和形象思維的主要特征及相互關系。
公共參與:掌握科學思維的基本條件,樹立正確的思維方式。
【重點難點】
重點:了解思維的不同形態,把握思維基本形態的依據、分類。
難點: 正確理解思維基本形態的特征。
【教學過程】
探究點一 思維的基本形態
【合作探究】
議題:正確理解思維的基本形態
材料一:一百多年來,人類經歷了血腥的熱戰、冰冷的冷戰,全人類的共同愿望就是和平與發展。各國相互聯系、相互依存,全球命運與共,和平力量的上升遠遠超過戰爭因素的增長,和平、發展、合作、共贏的時代潮流更加強勁。
材料二:在《和平是一棵樹》這首詩中,詩人寫道:“和平是白天鵝的翅膀,是翅膀掠過寧靜的湖水,是水底映出的云影;和平是開向四方的門,是門里圓桌上斟滿的紅酒,是酒上照耀的燈....
比較上述材料在思維表達上的差異
答案 因為戰爭是殘酷的,所以,全人類都希望和平與發展;因為全球命運與共,所以,和平力量的上升遠遠超過戰爭因素的增長,和平、發展、合作、共贏的時代潮流更加強勁。材料一用因果關系推理來表達,運用的是以概念為思維的基本單元表達思想的抽象思維。
把和平想象為白天鵝的翅膀、翅膀掠過寧靜的湖水、水底映出的云影、開向四方的門、門里圓桌上斟滿的紅酒、酒上照耀的燈.... 材料二用形象思維的語言表達,運用的是以感性形象為思維的基本單元表達思想的形象思維。
【核心歸納】
全面理解思維形態的分類
劃分標準 類型 含義
從思維的方向看 發散思維 向不同方向擴散的思維
聚合思維 向同一方向收斂的思維
從思維對認識對象的思考角度看   綜合思維 整體地認識對象的思維
分析思維 分別地認識對象的思維
從思維反映認識對象的方式看 辯證思維 用聯系、發展、全面的觀點看待事物和思考問題的思維
形而上學思維 用孤立、靜止、片面的觀點看待事物和思考問題的思維
根據思維運行的基本單元的不同 抽象思維 人的思維抽象和概括了事物的共同屬性,通過語詞鞏固下來,形成了概念,并以概念作為思維的基本單元
形象思維 人的思維抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作為思維的基本單元
典例1 形象思維與抽象思維的關系是(  )
A.形象思維是抽象思維的基礎,抽象思維是形象思維的必然結果
B.形象思維和抽象思維分屬思維過程的初級、高級階段
C.離開了抽象思維的形象思維是不完整的思維
D.抽象思維和形象思維各有其獨特的功用,具有相輔相成的關系
答案 D
解析 “抽象思維和形象思維是思維的兩種不同形態,二者不是基礎和結果的關系,也不是思維的兩個階段,沒有必然的依存關系,A、B、C三項錯誤。
典例2 漫畫《就在這塊取》諷刺了有些人金錢至上的人生觀。這是屬于(  )
就在這塊取
A.抽象思維        B.形象思維
C.個體思維 D.群體思維
答案 B
解析 在漫畫中,“就在這塊取”“金錢至上”人生觀等是解題的關鍵所在,根據題目可知,解答此題要從形象思維入手。
探究點二 思維基本形態的特征
議題:全面把握思維基本形態的特征
鄭板橋曾提到他畫竹的過程:當他晨起“看竹”時,產生了“眼中之竹”;然后胸中涌起“畫意”,此乃“胸中之竹”;最后“磨墨展紙,落筆倏作變相”,形成了“手中之竹”。他反復強調“眼中之竹”不同于“胸中之竹”。
(1)鄭板橋的“眼中之竹”和“胸中之竹”分別屬于思維的哪種形態?
(2)兩種思維形態有什么特征?
答案 (1) “眼中之竹”屬于形象思維,“胸中之竹”屬于抽象思維。
(2) 抽象思維的主要特征是基本單元的概念性、運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性。形象思維的主要特征是基本單元的形象性、運行方式的想象性和思維表達的情感性。
【核心歸納】
比較抽象思維與形象思維
抽象思維(邏輯思維) 形象思維(藝術思維)
區別 含義 人們把以概念作為基本單元進行的思維,稱為抽象思維 如果人的思維抽象、概括的是事物的形象特征,并以感性形象作為思維的基本單元,就屬于形象思維
基本單元 概念 感性形象
思維形式 概念、判斷、推理 感覺、知覺、表象
主要特征 基本單元的概念性、運行方式的推導性和思維表達的嚴謹性。 基本單元的形象性、運行方式的想象性和思維表達的情感性。
聯系 ①抽象思維與形象思維的區分是相對的,而不是絕對的,在實際思維活動中,抽象思維與形象思維雖然各有其功能和作用,但又相輔相成;②無論是形象思維還是抽象思維,都來源于實踐。③形象思維是抽象思維的基礎,抽象思維依賴于形象思維,形象思維有待于上升到抽象思維。
典例3 雖然戰爭的危險還存在,但是制約戰爭的力量有了可喜的發展。第三世界,包括中國,希望自己發展起來,而戰爭對他們毫無好處。第三世界的力量,特別是第三世界國家中人口最多的中國的力量,是世界和平力量發展的重要因素。所以,從政治角度說,中國的發展對世界、對亞太地區的和平穩定都是有利的。等到中國發展起來了,制約戰爭的和平力量將會大大增強。上述材料從思維基本形態上看屬于(  )
A.形象思維 B.創造性思維
C.抽象思維 D.發散思維
答案 C
解析 思維的基本形態分為形象思維和抽象思維,故排除B、D兩項,而抽象思維以概念、判斷和推理等反映認識對象,形象思維運用聯想、想象和幻想等反映認識對象,故選C。
典例4 商品是用于交換的勞動產品。這(  )
①體現了思維的間接性特征 ②體現了思維的概括性特征 ③是通過抽象思維揭示商品的本質 ④是通過形象思維觸及商品的本質
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 C
解析 材料是對商品下的定義,用概念的方式概括了各類商品的本質,是通過抽象思維揭示了商品的本質,③正確,④錯誤;材料體現了思維的概括性特征,②正確,①錯誤。
【知識網絡】

展開更多......

收起↑

資源預覽

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 巫山县| 毕节市| 巴中市| 绥德县| 辽中县| 吴川市| 习水县| 台北县| 资溪县| 库伦旗| 鄂托克旗| 海安县| 吉木萨尔县| 邢台县| 广州市| 开封县| 三原县| 右玉县| 万州区| 朔州市| 安远县| 吴旗县| 墨脱县| 平定县| 邻水| 曲沃县| 德令哈市| 伊通| 塔河县| 汝阳县| 西青区| 苍梧县| 南康市| 陇南市| 甘洛县| 神池县| 德化县| 织金县| 七台河市| 西平县| 普安县|