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4.2《氣溫和降水》(第1課時)課件+素材(19張PPT)

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  1. 二一教育資源

4.2《氣溫和降水》(第1課時)課件+素材(19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
湘教版地理七年級上冊
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《氣溫和降水(第一課時)》
氣溫和世界氣溫的分布
湘教版初中地理七年級上冊第四章《世界的氣候》第二節
學習目標:
1.了解氣溫的含義及測定方法。
2.學會等溫線分布圖的判讀方法,能根據世界平均和1月、7月平均氣溫分布圖歸納出世界氣溫分布特點。
重點:
了解氣溫的含義及測定方法。
難點:
學會等溫線分布圖的判讀方法,能根據世界平均和1月、7月平均氣溫分布圖歸納出世界氣溫分布特點。
氣候的兩大基本要素:氣溫、降水
氣溫:空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。
氣溫的差異是造成自然景觀和我們生存環境差異的主要因素之一。
氣溫
百葉箱
百葉箱內部
氣溫的測定
最低氣溫:日出前后
最高氣溫:午后2點
氣溫的測定
日平均氣溫為:
(4+7+15+12)÷4 =9.5 ℃
=日均氣溫之和 / 天數
=月均氣溫之和 / 12
月平均氣溫
年平均氣溫
4℃
7℃
15℃
12℃
等溫線的基本知識
等溫線密集,表示各地氣溫相差較大。
等溫線稀疏,則各地氣溫相差不大。
圖上溫度值相同各點的連線稱為等溫線。
思考:等溫線的疏密可以揭示什么規律嗎?
世界年平均氣溫分布
氣溫相差較大
氣溫相差較小
世界年平均氣溫分布
等溫線的基本知識
練習:
請同學們找一下年平均氣溫大于20℃的地區,以及年平均氣溫最低的大洲;接著再找一下我們深圳的年平均氣溫大約是多少攝氏度。
年平均氣溫最低的大洲:南極洲
深圳
請同學們暫停視頻思考1分鐘
世界氣溫的分布規律
低緯
高緯
高緯
氣 溫遞 減
氣 溫遞 減
1. 氣溫由低緯度向高緯度逐漸降低。
世界年平均氣溫分布
世界氣溫的分布規律
世界年平均氣溫分布
2. 同緯度陸地上,海拔高處氣溫較四周低
青藏高原
思考:
請大家找出北半球10℃等溫線,觀察這條等溫線明顯彎曲的地方,并思考原因?
請大家暫停視頻思考2分鐘
世界氣溫的分布規律
世界年平均氣溫分布
3. 同緯度范圍內,海洋與陸地氣溫不相同。
思考:
請大家將20℃等溫線找出,觀察這條等溫線最明顯的彎曲在哪里,想想他們有沒有什么共同之處?
請大家暫停視頻思考3分鐘
世界1月平均氣溫分布圖
世界7月平均氣溫分布圖
海洋和陸地氣溫對比
冬季
夏季
冬季
夏季
世界1月平均氣溫分布規律
冬季陸地氣溫低于海洋
A
B
思考:
請大家觀察1月份平均氣溫分布圖,比較圖中A、B兩點氣溫。
A海洋和陸地氣溫對比
世界7月平均氣溫分布規律
夏季陸地氣溫高于海洋
A
B
思考:
請大家觀察7月份平均氣溫分布圖,比較圖中A、B兩點氣溫。
A>B
海洋和陸地氣溫對比
思考
1月、7月最熱的地方不是赤道,而是南、北回歸線附近地區。你知道主要原因嗎?
世界1月平均氣溫分布規律
世界7月平均氣溫分布規律
總結

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