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3.4《世界的聚落》課件(28張PPT)+2素材

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  1. 二一教育資源

3.4《世界的聚落》課件(28張PPT)+2素材

資源簡介

(共28張PPT)
湘教版地理七年級上冊
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《世界的聚落》
湘教版初中地理七年級上冊第三章《世界的居民》第四節
學習目標:
1.能夠運用圖片描述城市景觀和鄉村景觀的差別;
2.能夠學會舉例說出聚落與自然環境的關系;
3.能夠懂得保護世界文化遺產的意義。
重點:
城市、鄉村聚落的差異和保護世界文化遺產的主要意義。
難點:
分析民居與自然環境和人類活動的關系。
什么叫聚落?
猜一猜
人們集中地居住在一起,就形成了聚落。
集中
居住
帳篷并不是長期居住的場所
聚落的概念
問題1:這些光點是什么?
問題2:光點大小代表什么?
夜晚燈光圖
請按下暫停鍵思考1分鐘。
請在短片中觀察聚落的差異?
成都戰旗村 VS 上海市外灘
聚落的形態差異?
建筑特點
農田面積
道路交通
……
景觀差異
生產生活
人口密度
從事職業
……
教育、醫療
探究活動1
請按下暫停鍵思考3分鐘。
人口分布 交通 綠地面積 建筑特點 生產方式
城市
鄉村
稠密
稀疏
便利
落后
較小
較大
高樓
低矮
非農業
農業
描述聚落的差別。
探究活動1
80年代
90年代
至今
1980
1983
1987
1990
2000
2020
1980-2020:從漁村發展成城市
深圳北站
1991
2007
2020
大浪時尚小鎮
2010
2017
2020
1991-2020:深圳龍華區變化
從自然環境入手,分析深圳從漁村發展成國際大都市有利條件?
探究活動2
聚落的發展和演變
深圳市
澳門
香港
大鵬灣
太平洋
珠江口
氣候、
地理位置……
北回歸線
請按下暫停鍵思考2分鐘。
02.聚落與自然環境的關系
1. 東南亞-高腳屋
2. 北非沙漠-村莊
3. 北極地區-冰屋
5. 內蒙古高原-蒙古包
聚落建筑特色的差異
4. 黃土高原-窯洞
請按下暫停鍵思考5分鐘。
屋頂為斜坡,便于排水
門窗大,便于通風散熱
木樓或竹樓,就地取材
樓上住居民,防潮
降水稀少,屋頂多為平頂
窗口小,防止太陽輻射和風沙侵襲
房屋墻體厚,用來隔熱
就地取材搭建冰屋
冰屋很低矮,無窗戶,墻體厚,保溫效果好
黃土高原的窯洞,黃土直立性好,就地取材,冬暖夏涼。
蒙古包和過去蒙古族的游牧生活有關,便于安裝和拆卸,與逐水草而居的游牧生活相適應。
平原地區的聚落呈_______狀
沿山麓、谷地等的聚落呈______狀
聚落的分布也與環境相互適應
聚落位置分布差異
03
03.世界文化遺產的保護
中國的世界文化遺產
怎樣對世界文化遺產進行保護?
1、控制工業污染對歷史性建筑的侵蝕。
2、在著名文化遺產周圍禁止修建高大的現代化建筑物。
3、景區限制人流。
4、破損的珍貴文化遺產進行修繕。
世界文化遺產的保護
請按下暫停鍵思考2分鐘。
拆舊建新
整舊如新
修舊如舊
建新如舊
1900 故宮
2020 故宮
世界文化遺產的保護
諸葛古鎮
請按下暫停鍵思考3分鐘。
課堂小結
鄉村
世界的聚落
聚落的形態
聚落與自然環境關系
城市
世界文化遺產的保護

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