資源簡介

復習回顧：
同學們，我們首先來回顧一下第二課我們所學習的內容，第二課我們學習的是多變的價格，我們首先學習了影響價格的因素，通過學習，我們知道了供求可以影響價格，當供大于求時，物價下跌，處于買方市場；當供不應求時，價格上漲，處于賣方市場。通過之前的學習，我們還知道了，價值可以決定價格，是價格的基礎，而價格是價值的貨幣表現。由多變的價格，我們還引出了價格的變動對人們生活的影響和對生產經營的影響。下面我們就來重點回顧一下價格變動在這兩方面所產生的影響。首先價格變動會引起需求量的變動，有同學還記得兩者是怎樣發生變化的嗎？
學生回答。
師：一般來說，當價格上升時，需求會減少；當價格下降時，需求會增加，兩者之間成反比例關系。其次，不同商品價格的需求量對價格變動的反應程度是不同的，價格變動對生活必需品的影響比較小，對高檔耐用品的影響比較大。最后，相關商品價格的變動對既定商品的需求量會產生影響，當A、B兩種商品互為替代品時，A商品價格上升，則B商品的需求會上升；當A商品的價格下降時，B商品的需求會下降。當A、B兩種商品為互補商品時，A商品價格上升，則B商品需求下降，A商品價格下降時，則B商品需求上升。下面我們再來回顧一下價格變動對生產經營的影響，首先價格的變動會促進生產者調節生產規模，其次會促進生產者提高勞動生產率，最后會促進生產者生產適銷對路的高質量產品。這些內容，希望大家都能記清楚。
講授新課：
師：好的，我們第一課學習了貨幣，第二課學習了價格，現在我們手里有了錢，商品也有了價格，那下面一步就是要進行消費了，所以，我們接下來這節課就要學習“多彩的消費”。首先我們要來學習的是影響消費水平的因素。首先，請同學們看一下書本第17頁的材料，思考一下為什么居民的生活消費會發生如此大的變化？
學生回答。
師：好的，同學們提到了很多原因，我們總結一下，可以發現最重要的一點就是：人們的消費之所以會發生那么大的變化，是因為人們的收入水平發生了巨大的變化。老師這兒有一個三大件的歷史變遷，以前70年代的時候是手表、自行車、縫紉機；80年代的時候變成了電視機、電冰箱和洗衣機；90年代的時候成了電腦、空調和電話；到現在變成了洋房、轎車和現代化的通訊設備。這些變化都充分說明了，隨著改革開放，人民收入水平的提高，大家購買的物品在發生著翻天覆地的變化。這也說明了居民當前的收入水平會對我們的消費產生巨大的影響，收入是消費的基礎和前提。在其他條件不變的情況下，人們當前的可支配收入越多，對各種商品和服務的消費量就越大，反之，則相反。這里需要特別注意的有兩點：首先，要在其他條件不變的情況下，畢竟現實的經濟生活十分復雜，一種經濟現象往往會受許多因素的影響，因此我們在研究一種經濟現象的時候，必須要假設在其他條件不變的情況下。其次，要強調的是“可支配收入”，在現實生活中，在我們取得合法收入之后，還必須扣除個人所得稅，扣除“三險”等等，余下的才是可支配收入，只有可支配收入的變化，才會影響消費的變化。由此我們也可以得出結論，要提高居民的生活水平，必須保持經濟的穩定增長，增加居民收入。下面請同學們看一下這責材料，并思考上面的這個問題：為什么收入相同，卻會產生這兩種截然不同的消費心理？
學生回答。
師：居民的消費不僅會受當前收入的影響，而且會受未來預期收入的影響。當人們對于未來收入有非常樂觀的預期，那么預知將來收入的可能性就會加大；反之，預期未來有減少收入或者失業的風險時，人們就會節制當前的消費，以備不時之需。就像案例中得老張，他在國有大型企業工作，工作穩定，對未來的收入預期比較樂觀，所以，他愿意拿出自己所有的積蓄來買車；而老李在私營企業工作，工作不穩定，對未來的預期收入比較不樂觀，所以就不敢冒險買車。對于這一點，在經濟學中，也有兩個有名的理論：生命周期理論和持久收入理論。生命周期理論認為人們儲蓄的動機是為了養老，如果預期未來養老的壓力比較大，則消費者會減少現在的消費，以儲蓄更多的收入留待老年時消費。像在我們國家，這樣的現象就比較多。持久收入理論認為人們收入的年景有好壞之分，人們儲蓄的動機是為了應付將來可能出現的壞年景，如果預期將來的收入前景不好，人們也會減少現在的消費以留待未來消費。比如遇到金融危機的時候。因此，一個收入水平波動幅度大的消費者通常更喜歡儲蓄。總得來說，也就是，居民消費與未來收入水平有著非常密切的關系。
現在，請同學們看一下這張表格，這是2009年按收入等級劃分的城鎮居民家庭基本情況。我們可以看到中等收入及中等收入以下的城鎮居民占65%，中等收入以上者只占35%。一般來說，對于低收入者來說，收入中用于消費的比例較高，用于儲蓄的比例較低；對于高收入者來說，收入中用于消費的比例較低，用于儲蓄的比例較高。也就是說，低收入者的消費傾向更高，所以，這時候如果我們增加低收入者的收入，縮小收入差距，有助于提高整個社會的消費水平。這時候，我們也就得出了收入影響消費水平的第三點：居民間收入差距的大小對社會總體消費水平有影響。
以上我們所講的三點就是居民收入水平對消費水平的影響。這是我們從消費者自身出發尋找到的影響消費水平的內因，那我們下面就來思考一下影響消費水平的外因：物價總體水平。這個關系比較簡單，同學們可以自己思考一下？
學生回答。
師：顯而易見的，當物價上升時，人們的購買力會下降，因而消費需求會減少；當物價下跌時，人們的購買力會提高，消費需求也就會相應增加。以上這兩點，居民的收入和物價的總體水平就是影響消費水平的因素。下面我們來學習一下消費的類型。我們之前看到了老李想要買車的案例，但是老李擔心買車會花光他所有的積蓄，將來他要是失業或者下崗了，家里的生活就沒了保障，那同學們可不可以幫老李想一個辦法，使老李既可以有車用，又可以不花光自己所有的積蓄。
學生回答。
師：同學們為老李想了很多的方法，比如可以去貸款買車，這屬于貸款消費；或者可以去租賃公司，租一輛車，這屬于租賃消費；加上老李一開始所想的花光積蓄買一輛車是屬于錢貨兩清的消費，這三種消費方式，是按照消費的不同方式來劃分的，下面我們就來區分一下這三者之間的區別。
根據我們分析的這幾種消費方式的適用范圍和特點，我們建議老李可以使用貸款消費。既不用一次支付清超過自己能力范圍的費用，又可以在還貸過程中擁有汽車的使用權。好的，老李現在車子有了，接下來老李又有了一個新問題，汽車需要維護，有兩種維護方式，一種是買維護工具自己維護，另一種是請美容公司來維護，請同學們看書本第19頁的第二段，思考一下這兩種分別屬于什么消費方式，老李又該選擇哪一種消費方式呢？
學生回答。
師：買維修工具自己維護屬于有形商品消費，消費的是具體的、有形的商品；請美容公司來維護屬于勞務消費，消費的是一種服務，沒有具體的商品。這兩種消費方式是按照消費對象的不同來劃分的。對于車子的維護我們還是建議老李去美容公司來維護，應為這畢竟有一定的技術含量，非專業的人來操作呢，有一定的難度。現在萬事大吉了，老李可以開著車帶著家人去旅游了，請同學們看一下書本19頁的第三段，思考一下：老李的消費達到了哪一層次的消費？
學生回答。
師：通過書本知識的學習，我們知道，按消費目的的不同，消費可以分為生存資料消費、發展資料消費和享受資料消費。生存資料消費重在解決低層次的生活需要，是最基本的，發展資料消費重在提高自身素質，享受資料消費重在身心愉悅。隨著社會經濟的發展，人們會越來越注重身心的愉悅和自己的全面發展，發展資料消費和享受資料消費將逐漸增加。老李家的消費就屬于享受資料消費。這種不同的消費方式，就構成了消費的結構。消費的結構：反映人們各類消費支出在消費總支出中所占的比重。隨著經濟的發展和人們收入的增長，消費結構會相應發生變化，總的發展趨勢是基本生存資料的消費比重會逐步下降，發展資料和享受資料的比重會逐步增加。這就是消費結構的變化規律。 我們也可以從中看出，影響消費結構的因素有經濟的發展和收入的變化。在消費結構中，食品占家庭那個總支出的比重又被稱為：恩格爾系數。用公式可以表示為： 。恩格爾系數過大，就意味著總支出中用于購買食物的比重比較大，購買食物的消費多了，必然也就會影響其他消費的支出，特別是發展資料、享受資料的增加，限制消費層次和消費質量的提高。 反之恩格爾系數減小，則表明人們生活水平提高，消費結構改善。按照聯合國規定的標準：
恩格爾系數在60%以上為貧困型生活水平
恩格爾系數在50%-59%區間為溫飽型生活水平
恩格爾系數在40%-49%區間為小康型生活水平
恩格爾系數在20%-39%區間為富裕型生活水平
恩格爾系數在20%以下的為極富裕型生活水平
請同學們課后可以計算一下你們家的恩格爾系數達到了哪種水平。
下面請同學們做一下下面的這幾個練習。

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