資源簡介

山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
物 理 試 題
（考查時(shí)間：90分鐘） （考查內(nèi)容：以必修二為主）
一、選擇題：(本題共10小題，每小題5分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分)21世紀(jì)教育網(wǎng)
1．（基礎(chǔ)卷）鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的，已知內(nèi)外軌道平面與水平面的傾角為θ，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度小于，則( ）
A．內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓 [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
B．外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有擠壓
C．這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力等于 D．這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力大于
2、（易錯(cuò)卷）一物體由靜止開始自由下落，一小段時(shí)間后突然受一恒定水平向右的風(fēng)力的影響，但著地前一段時(shí)間風(fēng)突然停止，則其運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖中的哪一個(gè)（ ）
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
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3、（易錯(cuò)卷）如圖所示，足夠長的斜面上A點(diǎn)，以水平速度v0拋出一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，它落到斜面上所用的時(shí)間為t1；若將此球改用2v0水平速度拋出，落到斜面上所用時(shí)間為t2，則t1 : t2為：（ ）
A．1 : 1 B．1 : 2 C．1 : 3 D．1 : 4
4、（基礎(chǔ)卷）質(zhì)量為m的小物塊在傾角為α的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。若斜面體和小物塊一起以速度v沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過一段位移x。斜面體對(duì)物塊的摩擦力和支持力的做功情況是 ( )
摩擦力做正功，支持力做正功
摩擦力做正功，支持力做負(fù)功
C．摩擦力做負(fù)功，支持力做正功D．摩擦力做負(fù)功，支持力做負(fù)功
5、（易錯(cuò)卷）一木塊沿著固定在地面上的高度相同、傾角不同的三個(gè)光滑斜面從頂端由靜止滑下，則三次沿斜面滑到底端的過程中( )
A.重力的平均功率相同 B．所用時(shí)間相同
C．沿傾角大的斜面滑到斜面底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率大
D．滑到斜面底端時(shí)動(dòng)能相同，速度相同
6、（專題卷）發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示。則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說法正確的是：（ ）
A．衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率。
B．衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度。
C．衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間小于于它在軌道2上運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間。21世紀(jì)教育網(wǎng)
D．衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度。
7、（專題卷）2007年10月24日，我國發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)” ，使“嫦娥奔月”這一古老的神話變成了現(xiàn)實(shí)．嫦娥一號(hào)發(fā)射后先繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，經(jīng)多次變軌，最終進(jìn)入距月面h=200公里的圓形工作軌道，開始進(jìn)行科學(xué)探測活動(dòng)．設(shè)月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g，萬有引力常量為G，則下列說法正確的（ ）
A．嫦娥一號(hào)繞月球運(yùn)行的周期為
B．由題目條件可知月球的平均密度為
C．嫦娥一號(hào)在工作軌道上的繞行速度為
D．在嫦娥一號(hào)的工作軌道處的重力加速度為
8、（基礎(chǔ)卷）假設(shè)人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑增大到原來的2倍時(shí)，則有( )
A．衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將增大到原來的2倍
B．衛(wèi)星所受的向心力將減小到原來的一半
C．衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期將增大到原來的2倍 D．衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線速度將減小到原來的
9.（專題卷）如果一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)的過程中克服重力做了80J的功，則（ ）
A．物體的重力勢能一定增加80J B．物體的機(jī)械能一定增加80J
C．物體的動(dòng)能一定減少80J D．物體的機(jī)械能一定減少80J
10、如圖所示，物體A和B的質(zhì)量均為m，且分別與輕繩連接跨過定滑輪，現(xiàn)用力拉物體B使它沿水平面向右做勻速運(yùn)動(dòng)，物體B從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)拉力做功為W1，從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)拉力做功為W2，且CD的距離與DE的距離相等，在此過程中，繩子對(duì)A的拉力大小為FT，則（ ）
（A）W1＜W2，F(xiàn)T＞mg （B）W1＜W2，F(xiàn)T＜mg
（C）W1＞W(wǎng)2，F(xiàn)T＝mg （D）W1＝W2，F(xiàn)T＞mg
二、填空題(本題共2小題，共15分．按題目要求作答)
11、（基礎(chǔ)卷）（5分）如圖所示，從A點(diǎn)以水平速度v 0拋出小球，不計(jì)空氣阻力。小球垂直打在傾角為α的斜面上，則此時(shí)速度大小v =________ ；小球在空中飛行的時(shí)間t =__________。
12、（10分）物理小組在一次探究活動(dòng)中測量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上。滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下，如圖2所示。圖3是打出紙帶的一段。21世紀(jì)教育網(wǎng)
① 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C……等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出，如圖3所示，滑塊下滑的加速度a=　　　　　m/s2。（保留三位有效數(shù)字）21世紀(jì)教育網(wǎng)
②為測量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 （填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質(zhì)量m1 D．滑塊的質(zhì)量m2 E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
③測量②中所選定的物理量需要的實(shí)驗(yàn)器材是
④滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）。與真實(shí)值相比，測量的動(dòng)摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小”）
寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù)：
三、計(jì)算題(本題共3小題，共35分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
13、（專題卷）（10分）2008年9月25日21時(shí)10分，神舟七號(hào)飛船成功發(fā)射，共飛行2天20小時(shí)27分鐘，繞地球飛行45圈后，于9月28日17時(shí)37分安全著陸。航天員翟志剛著“飛天”艙外航天服，在劉伯明的配合下，成功完成了空間出艙活動(dòng)，進(jìn)行了太空行走。出艙活動(dòng)結(jié)束后，釋放了伴飛衛(wèi)星，并圍繞軌道艙進(jìn)行伴飛實(shí)驗(yàn)。神舟七號(hào)是由長征—2F運(yùn)載火箭將其送入近地點(diǎn)為A，遠(yuǎn)地點(diǎn)為B的橢圓軌道上，實(shí)施變軌后，進(jìn)入預(yù)定圓軌道，其簡化的模擬軌道如圖12所示。假設(shè)近地點(diǎn)A距地面高度為h，飛船在預(yù)定圓軌道上飛行n圈所用的時(shí)間為t，地球表面的重力加速度為g，地球半徑R，試求：
(1)．飛船在近地點(diǎn)A的加速度aA大小；
(2)．飛船在預(yù)定圓軌道上飛行的速度的大小。21世紀(jì)教育網(wǎng)
14、（8分）用同種材料制成傾角30°的斜面和長水平面，斜面長2.4m且固定，一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑，當(dāng)v0=2 m/s時(shí)，經(jīng)過0.8s后小物塊停在斜面上多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開始運(yùn)動(dòng)到最終停下的時(shí)間t，作出t-v0圖象，如圖所示，求：
1）小物塊與該種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？
2）某同學(xué)認(rèn)為，若小物塊初速度為4m/s，則根據(jù)圖象中t與v0成正比推導(dǎo)，可知小物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1.6s。以上說法是否正確？若不正確，說明理由并解出你認(rèn)為正確的結(jié)果。
15、（7分）如圖6所示，質(zhì)量為m的小球，用不可伸長的線懸于固定點(diǎn)O，線長為l，初始線與鉛垂線有一個(gè)夾角，初速為0. 在小球開始運(yùn)動(dòng)后，線碰到鐵釘O1. 鐵釘?shù)姆较蚺c小球運(yùn)動(dòng)的平面垂直. OO1=h16、（10分） 如圖所示，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)滾輪作逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在滾輪的摩擦力作用下,將一金屬板從斜面底端A送往上部，已知斜面光滑且足夠長，傾角θ=30°．滾輪與金屬板的切點(diǎn)B到斜面底端A的距離為L=6.5m，當(dāng)金屬板的下端運(yùn)動(dòng)到切點(diǎn)B處時(shí)，立即提起滾輪使它與板脫離接觸．已知板之后返回斜面底部與擋板相撞后立即靜止，此時(shí)放下滾輪再次壓緊板，再次將板從最底端送往斜面上部，如此往復(fù)．已知板的質(zhì)量為m=1×103Kg，滾輪邊緣線速度恒為v=4m/s，滾輪對(duì)板的正壓力FN=2×104N，滾輪與板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.35，取g=10m/s2 ．
求：(1)在滾輪作用下板上升的加速度；21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2)板加速至與滾輪速度相同時(shí)前進(jìn)的距離；
(3)每個(gè)周期中滾輪對(duì)金屬板所做的功；
(4)板往復(fù)運(yùn)動(dòng)的周期．
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《物 理 試 題》答案
1． A 2、C；3、B；4、B；5、 ；6、BCD；7、BD；8、D ；9.A ；10、A 21世紀(jì)教育網(wǎng)
11、；
12、①3.00m/s2②AB③刻度尺④；偏大；忽略了紙帶與限位孔間的摩擦力或忽略空氣阻力。
13、（1）設(shè)地球質(zhì)量為，飛船質(zhì)量為。
飛船在A點(diǎn)： …………………………2分
對(duì)地面上質(zhì)量為的物體： ………………..2分
解得： ……………………………21世紀(jì)教育網(wǎng)…..1分
（2）飛船在預(yù)定圓軌道上飛行的周期： ……21世紀(jì)教育網(wǎng)………..1分
設(shè)預(yù)定圓軌道半徑為，則有： ……………1分
又 ……………………………………………………. 1分
由以上幾式記得：……………………………….2分
14、（1）　　　　　　（1分）得　　　（1分）
（2）不正確。因?yàn)殡S著初速度增大，小物塊會(huì)滑到水平面，規(guī)律將不再符合圖象中的正比關(guān)系；v0=4m/s時(shí)，若保持勻減速下滑，則經(jīng)過，已滑到水平面　（1分）
物體在斜面上運(yùn)動(dòng)，設(shè)剛進(jìn)入水平面時(shí)速度v1：，（１分）　　
，（１分）
得v1=2m/s，　t1=0.8s　（１分）　
水平面上=0.23s　　　　　　　（1分）
總時(shí)間t1+t2=1.03s　　　（1分）
15、解：假設(shè)碰后小球能作圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的速度可由
（1分）
得出 21世紀(jì)教育網(wǎng)
設(shè)初始夾角為α
由機(jī)械能守恒得到： （2分）
假設(shè)碰前瞬時(shí)速度為v121世紀(jì)教育網(wǎng)
則： （1分）
碰前： （1分）
（1分）

A
B F
C D E
（1分）
16．解:（1）f=μN(yùn)=7×103N a=f-mgsinθ/m=2m/s2 （1分）
( 2 )s==4m （1分）
（3）∵sW1-mgsinθs=mv2 W2- mgsinθs’=0
W1=2.8×104J （1分） W2=1.25×104J （2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
∴W= W1+W2=4.05×104J （1分）
（4）t1=v/a=2s t2=L-s/v=0.625s （1分） 21世紀(jì)教育網(wǎng)
后做勻變速運(yùn)動(dòng)a’=gsinθ （１分）
L=v0t+a`t2 6.5=-4t3+×5t32 得t3＝2.6s　 （1分）
∴T= t1+ t2+ t3=5.225s （1分）
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A
v0
P
Q
1
2
3
0 2 v0/m·s-1
0.8
t/s
v0
圖6
O1
β
l
O山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
生物試題
考查時(shí)間：60min 考查內(nèi)容：以必修二為主
一、選擇題：（本大題20個(gè)小題，每小題2分，共40分）
1.美國科學(xué)家目前在實(shí)驗(yàn)室里培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”。這種簡單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和分化．但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體所有細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體中最重要的活性物質(zhì)如酶、激素、抗體等也是由蛋白質(zhì)組成的，下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是：
A．蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B．蛋白質(zhì)就是一種多肽
C．每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
D．每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
2. 右下圖表示一個(gè)酶促反應(yīng)，它所能反映酶的一個(gè)特性和A、B、C最可能的物質(zhì)依次是
A．專一性　淀粉酶 淀粉 麥芽糖
B．專一性　麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖
C．高效性　蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽
D．高效性　脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸
3.下列四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．花生種子含脂肪多且子葉厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
B．蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng)，該過程不需要加熱21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．測定綠色植物的細(xì)胞呼吸時(shí)需在暗處進(jìn)行，可以避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D．提取和分離綠葉中葉綠體色素時(shí)，濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色
4.下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是
A. 長跑時(shí)，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
B. 蛔蟲暴露在空氣中，不能進(jìn)行呼吸作用
C. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
D. 發(fā)酵和無氧呼吸不是同一概念
5.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
B. 個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對(duì)于生物體是有積極意義的
C. 細(xì)胞分裂存在于發(fā)育的整個(gè)生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D. 多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的21世紀(jì)教育網(wǎng)
6. 某生物的基因型為AaBB，通過某些技術(shù)可分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?br/>①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。則以下排列正確的是
A．誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種、細(xì)胞融合
B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C．雜交育種、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
D．細(xì)胞融合、雜交育種、誘變育種、多倍體育種
7．觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是
A．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
B．減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離
C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D．減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離
8.下列對(duì)肺炎雙球菌和T2噬菌體的相關(guān)描述中，正確的是
A. T2噬菌體頭部和尾部的外殼都由蛋白質(zhì)構(gòu)成
B. T2噬菌體可寄生在煙草的葉肉細(xì)胞內(nèi)
C.R型細(xì)菌在培養(yǎng)基上形成的菌落表面光滑
D.S型細(xì)菌可使人和小鼠患敗血癥死亡
9. 一對(duì)黑色豚鼠生了2個(gè)小豚鼠（一個(gè)黑，一個(gè)白），若這對(duì)豚鼠再生2個(gè)小豚鼠，一個(gè)為黑色，一個(gè)為白色的幾率是
A．1/4 B.3/8 C.3/16 D.3/4
10.控制植株果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a,B/b,C/c,對(duì)果實(shí)重量的作用相等,分別位于三對(duì)同源染色體上.已知基因型為aabbcc果實(shí)重量120g,AABBCC果實(shí)重量210g.現(xiàn)有果樹甲和乙雜交,甲的基因型為Aabbcc,F1的果實(shí)重135～165g,則乙的基因型是
A.aaBBcc B.AaBbCc C. AaBBcc D.aaBbCc
11. 右圖是某種遺傳病的家譜圖。3號(hào)和4號(hào)為正常的同卵孿生兄
弟，兄弟倆基因型均為AA的概率是
A.0 B.1/9 C.1/3 D.1/16[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
12.現(xiàn)有一粒綠色(yy)圓形(Rr)豌豆，它們的相對(duì)性狀是黃色、皺
縮形。已知這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。該豌豆種
植并自花受粉結(jié)實(shí)(稱子一代)；子一代未經(jīng)選擇便全都種植，再次自花受粉，收獲了n枚子粒(稱子二代)。可以預(yù)測，這n枚子粒中純合的綠色、圓形粒約有
A．2n/3 B．3n/8 C．n/4 D．n/821世紀(jì)教育網(wǎng)
13. 在一個(gè)能自由交流基因的一年生被子植物種群中，據(jù)調(diào)查得知基因型AA頻率為25%，基因型aa頻率為39%。已知其所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性很高，則在第二年開始該種群個(gè)體中，基因型AA頻率為
A.18.49% B.34% C.25% D.49.02%
14.某動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中DNA分子含量為4a，則其同種動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞的DNA分子含量和體細(xì)胞的DNA分子含量分別為
A.8a和8a B.8a和4a C.4a和4a D.4a和2a
15. 一段信使RNA分子有60個(gè)堿基，其中A有15個(gè)，C有25個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄RNA分子的DNA分子中堿基C和T共有多少個(gè)
A.25 B.40 C.60 D.80
16.已知某多肽的相對(duì)分子質(zhì)量為1.189*104，該多肽徹底水解所得氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為130，又測得控制該多肽的基因中脫氧核苷酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為300，那么控制合成該多肽的基因的相對(duì)分子質(zhì)量為
A.24240 B.90900 C.170928 D.179388
17. 假設(shè)一個(gè)雙鏈均被標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這個(gè)噬菌體侵染只含的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是
A. 該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
B. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
C. 含與只含的子代噬菌體的比例為1:49
D.該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變
18.下列有關(guān)真核生物基因的說法，正確的是
①基因是有遺傳效應(yīng)的片段 ②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中 ④基因表達(dá)時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響
⑤DNA分子每一個(gè)片段都是一個(gè)基因 ⑥基因在染色體上呈線性排列
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)
A.①②③ B.②④⑥ C.①④⑥ D.③④⑤
19.下列有關(guān)水稻的敘述，錯(cuò)誤的是
A.二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組。
B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻。
C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，含三個(gè)染色體組。
D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗，米粒變小。
20.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯(cuò)誤的是21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離
B．轉(zhuǎn)基因作物被動(dòng)物食用后，目的基因會(huì)轉(zhuǎn)入動(dòng)物體細(xì)胞中
C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性
D．轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入根際微生物21世紀(jì)教育網(wǎng)
二、非選擇題：（本大題6個(gè)小題，共60分）
21.(1)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括 、 和 。
（2）證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩個(gè)著名實(shí)驗(yàn)： 、____________。
(3)DNA能夠精確復(fù)制的原因有 、 。
（4）__________產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，___________決定生物進(jìn)化的方向，_____________的出現(xiàn)標(biāo)志著新物種的形成。
22．人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系中都有甲遺傳病（基因?yàn)镠、h）和乙遺傳病（基因?yàn)門、t）患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4。請(qǐng)回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）：
（1）甲病的遺傳方式為 ，乙病最可能的遺傳方式為 。
（2）若Ⅰ－3無乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)分析。
①Ⅰ－2的基因型為 ；Ⅱ－5的基因型為 。
②如果Ⅱ－5與Ⅱ－6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為 。
③如果Ⅱ－7與Ⅱ－8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為 。
④如果Ⅱ－5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為 。
23. 幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為 ，在減數(shù)第二分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是 條。
（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、 和 四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為 。
（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 ，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 。
（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實(shí)驗(yàn)步驟： 。21世紀(jì)教育網(wǎng)
結(jié)果預(yù)測：
I．若 ，則是環(huán)境改變；
II．若 ，則是基因突變；
III．若 ，則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。
24. 下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：
⑴圖1中CD段形成的原因是__________。21世紀(jì)教育網(wǎng)
⑵圖2中__ ___細(xì)胞處于圖1中的BC段，圖2中__ ___細(xì)胞處于圖1中的DE段。
⑶就圖2乙分析可知，該細(xì)胞含有_____條染色單體，該細(xì)胞處于__ __分裂的_ ___期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________________。
25．下圖表示果蠅某正常基因片段控制合成多肽的過程。a—d 表示4種基因突變。a丟失T/A，b由T/A變?yōu)镃/G，c由T/A變?yōu)镚/C，d由G/C變?yōu)锳/T。假設(shè)4種突變都單獨(dú)發(fā)生，請(qǐng)回答：
注：可能用到的密碼子：天冬氨酸（GAC），甘氨酸（GGU、GGG），甲硫氨酸（AUG），終止密碼（UAG）。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
（1）a突變后合成的多肽鏈中氨基酸的順序?yàn)開__________________________________，在a突變點(diǎn)附近再丟失_________個(gè)堿基對(duì)對(duì)性狀影響最小。
（2）圖中_______突變對(duì)性狀無影響，其意義__________________________________。
（3）①過程需的酶主要有解旋酶和_________________。
（4）在②過程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì)，原因_______________________。
26.圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列。現(xiàn)有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請(qǐng)回答下列問題：21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）若用限制酶Sma Ⅰ完全切割圖1中DNA片段，其產(chǎn)物長度為 。
（2）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T－A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶Sma Ⅰ完全切割，產(chǎn)物中共
有 種不同DNA片段。
（3）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是 。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加 的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。經(jīng)檢測，部分含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中目的基因D不能正確表達(dá)，其最可能的原因是 。
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[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
生物試題答案
選擇題：（本大題20個(gè)小題，每小題2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A D A B B D A B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C B A B C D C C D B
21世紀(jì)教育網(wǎng)
二、非選擇題：（本大題6個(gè)小題，共60分）
21.（10分）（1）細(xì)胞膜 核膜 細(xì)胞器膜
（2）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板
通過堿基互補(bǔ)配對(duì)保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行
（4）突變和基因重組 自然選擇 生殖隔離21世紀(jì)教育網(wǎng)
22．（14分）（1）常染色體隱性遺傳　　伴X隱性遺傳
（2）①HhXTXt 　HHXTY或HhXTY　　②1/36　　③1/60000　　④3/5
23. （12分）（1）2 8 （2）XrY Y（順序可顛倒）； XRXr;XRXrY （3）3：1 1/18
（4）M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型：
I子代出現(xiàn)紅眼（雌）果蠅
II子代表現(xiàn)型全部為白眼
III無子代產(chǎn)生
24.（8分）（1）著絲點(diǎn)分裂 （2）乙、丙 甲
（3）8 減數(shù)第一次 后 次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體
25．（6分）（1）天冬氨酸—酪氨酸—甘氨酸—甲硫氨酸 2 21世紀(jì)教育網(wǎng)　
（2）b 　有利于維持生物遺傳性狀的相對(duì)穩(wěn)定 （3） RNA聚合酶　
　（4）一個(gè)mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條多肽鏈的合成
26. （10分）（1）　537bp、790bp、661bp　 （2）4　 21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）BamH I 抗生素B　　同種限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因D與質(zhì)粒反向連接　山 西 大 學(xué) 附 中 2012新 高 二 暑 假 考 試
歷 史 試 題
（時(shí)間： 60分鐘）
一．選擇題（每題2分，共50分）
1．在中國古代，“易于耕種的纖細(xì)黃土，能帶來豐沛雨量的季候風(fēng)，和時(shí)而潤澤大地，時(shí)而泛濫成災(zāi)的黃河，是影響中國命運(yùn)的三大因素。它們直接或間接地促使中國要采取中央集權(quán)式的官僚體系。”維系這種中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是
A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì) B．佃農(nóng)經(jīng)濟(jì) C．莊園經(jīng)濟(jì) D．商品經(jīng)濟(jì)
2. 春秋戰(zhàn)國是中國社會(huì)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)型期。下列有關(guān)該時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的正確敘述是
①農(nóng)用動(dòng)力發(fā)生改變 ②自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn) ③土地所有制發(fā)生變化 ④官府壟斷商業(yè)的局面被打破
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
3．中國古代土地所有制經(jīng)歷了從“普天之下，莫非王土”到“廢井田，開阡陌”的變化，出現(xiàn)這一變化的根本原因是
A．周王室衰微，分封制瓦解 B．鐵農(nóng)具、牛耕的出現(xiàn)
C．地主階級(jí)力量壯大，倡導(dǎo)變法 D．百家爭鳴推動(dòng)了思想的解放
4．《左傳》：“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人工商，各有分親，皆有等衰，是以民服事其上，而下無覬覦。”這段記載主要反映
A.宗法等級(jí)包括庶人和奴隸 B.宗法制和分封制相互依存
C.大宗和小宗之間無隸屬關(guān)系 D.中央集權(quán)制度已經(jīng)形成
5. 唐政府規(guī)定，“諸非州縣之所，不得置市。其市，當(dāng)以午時(shí)擊鼓二百下，而會(huì)大眾，日入前七刻，擊鉦三百下，散。……官差一人權(quán)檢校市事。……自有正鋪者，不得于鋪前更造偏鋪……。諸行以濫物交易者，沒官……”這表明21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.政府加強(qiáng)對(duì)商業(yè)的規(guī)范管理 B.政府對(duì)私營工商業(yè)給予保護(hù)
C.政府想遏制商業(yè)活動(dòng)的進(jìn)行 D.政府實(shí)行“工商食官”制度
6. 《中國近代史：1600－2000》一書中指出：“革命與民國并未帶來預(yù)期的和平與秩序，民國時(shí)期較以前經(jīng)歷更多的痛苦與失序，它重現(xiàn)了傳統(tǒng)上緊隨王朝衰亡而來的失序與混亂。”這表明
A.相較于推翻舊制而言，建立新制更難 B.辛亥革命沒有帶來社會(huì)進(jìn)步
C.革命比建國更重要 D.民國時(shí)期的社會(huì)重建沒有任何成效
7．陳旭麓在《近代中國八十年》中說“盡管洋務(wù)派創(chuàng)辦民用企業(yè)的原意，并非為了發(fā)展中國的資本主義，而且這類企業(yè)經(jīng)營不善，管理腐敗，并不是抵御外國資本主義的經(jīng)濟(jì)侵略，但是這些企業(yè)終究意味著中國古老的大地上已出現(xiàn)了新興的生產(chǎn)方式——資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)方式”，在這里，他所要闡述的核心觀點(diǎn)是
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清政府的一場“自救”運(yùn)動(dòng)
B.洋務(wù)派的階級(jí)屬性決定了這場運(yùn)動(dòng)的失敗命運(yùn)
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國資本主義的產(chǎn)生起了誘導(dǎo)作用
D.民族資本主義在猛烈地沖擊著古老的生產(chǎn)方式21世紀(jì)教育網(wǎng)
8．“我相信大多數(shù)人會(huì)同意，這次會(huì)議是中國幾十年以來發(fā)生的最重要的變革之一，或許稱得上是最具勇氣的一次變革，因?yàn)樗鼜氐赘淖兞酥袊鴱?978年到20世紀(jì)八、九十年代，一直到今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。”之所以這樣評(píng)價(jià)是因?yàn)檫@次會(huì)議
A.確定了改革開放的偉大決策 B.進(jìn)行了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署
C.形成了黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體 D.明確了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)
9．《劍橋中華人民共和國史》記載：“……集體農(nóng)業(yè)的痕跡，大量從中國農(nóng)村消失了。”“消失”的原因應(yīng)是[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A.人民公社化運(yùn)動(dòng)的開展 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的建立
C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行 D.土地歸農(nóng)民所有的實(shí)現(xiàn)
10．“消失的舊時(shí)光一九四三，在回憶的路上時(shí)間變好慢，老街坊小弄堂，是屬于那年代白墻黑瓦的淡淡的憂傷……”以上是周杰倫的歌曲《上海1943》中的一段歌詞，下列情景在1943年的上海不可能出現(xiàn)的是21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.青年男女身著西服、婚紗在西式教堂中舉辦婚禮
B.戀愛中的青年男女把約會(huì)地點(diǎn)放在咖啡館、西餐廳、電影院
C.一群愛國學(xué)生在街頭巷角派送傳單宣傳抗日救國思想
D.徐小姐愛好讀書，閱讀《申報(bào)》、看當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)播放的電視節(jié)目
11．19世紀(jì)90年代，李鴻章興奮地說：“五年來，國家所費(fèi)無多，巨款來自民間。……相隔萬里好似同居庭院。”他感嘆的洋務(wù)建設(shè)成就是
A.海軍的興辦 B.電報(bào)局的興辦 C.民用工業(yè)的創(chuàng)辦 D.新式學(xué)堂的興辦
12．1929——1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了空前的破壞，這一現(xiàn)象反映出的實(shí)質(zhì)問題是
A.一戰(zhàn)后資本主義各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)新的不平衡
B.壟斷組織已經(jīng)不適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要
C.自由主義經(jīng)濟(jì)政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成尖銳矛盾
D.資本主義制度已經(jīng)喪失了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用
13．羅斯福曾打比喻說：“1933年夏天，有位頭戴絲綢帽子的老紳士在防波堤邊上失足落水，他不會(huì)游泳。一位朋友跑下防堤，跳進(jìn)水里，把他救上來，但絲綢帽子被浪沖走了，老紳士蘇醒過來后，千恩萬謝，夸獎(jiǎng)他的朋友救了他的命。但是，三年后的今天，老紳士卻因丟了帽子而斥責(zé)他的朋友。”對(duì)這段話的準(zhǔn)確理解是
A.新政遭到資本家的堅(jiān)決反對(duì) B.新政損害了資產(chǎn)階級(jí)民主制度
C.新政犧牲了資本家的部分利益 D.新政加劇了美國社會(huì)的矛盾
14. 20世紀(jì)50至70年代，歐美資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新變化主要是
A.西方國家加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) B.西方國家廢除了壟斷組織
C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)在西方國家已經(jīng)消失 D.西方國家實(shí)行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策
15．有學(xué)者指出：“美國思想體系的傳統(tǒng)，任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l，而是在每一新的歷史階段，為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生。”20世紀(jì)90年代，美國“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是
A.加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù) B.實(shí)行自由放任政策
C.大力發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè) D.大力推行強(qiáng)權(quán)政治
16．“新經(jīng)濟(jì)政策一執(zhí)行，混亂和饑荒馬上就開始平息下去了，城市恢復(fù)了生機(jī)，市場上的商店又開始有了產(chǎn)品的供應(yīng)了，物價(jià)也隨之下降。那時(shí)黨的口號(hào)是‘學(xué)會(huì)做生意’”。這里的“學(xué)會(huì)做生意”主要指
A.實(shí)行糧食稅制度 B.宏觀調(diào)控與計(jì)劃相結(jié)合
C.恢復(fù)和發(fā)展私人企業(yè) D.借助商品、市場的自由調(diào)節(jié)
17．1992年春，鄧小平在南巡談話中指出：“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃；市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場。計(jì)劃和市場都是經(jīng)濟(jì)手段。”歷史為鄧小平的結(jié)論提供了歷史依據(jù)是
A.工業(yè)革命、日本明治維新、市場經(jīng)濟(jì) B.俄國1861年改革、日本明治維新、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)
C.蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策、美國羅斯福新政 D.俄國1861年改革、戈?duì)柊蛦谭蚪?jīng)濟(jì)體制改革
18.梁啟超曾稱譽(yù)美國是“世界共和政體之祖國”，他認(rèn)為“彼美國者，有兩重之政府……各省政府之發(fā)生，遠(yuǎn)在聯(lián)邦政府以前。雖聯(lián)邦政府亡，而各省還其本來面目，復(fù)為數(shù)多之小獨(dú)立自治共和國，而可以自存。此美國政治之特色，而亦共和政體所以能實(shí)行能持久之原因也。”對(duì)這段材料理解正確的是
A．梁啟超認(rèn)為美國的共和政體是最好的政體 C．梁啟超認(rèn)為美國共和政治不宜推廣
B．梁啟超看到美國的共和政治有其特殊的歷史因素 D．粱啟超贊成在中國仿行共和政體
19.有學(xué)者指出，羅斯福新政“造成了資本主義的一次深刻變革或者是一種再生。”這里的“變革”和“再生”主要是指
①國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)節(jié)成為一個(gè)重要的組成部分 ②第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展
③“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn) ④推行社會(huì)福利制策，逐步建立起“福利國家”制度
A．①②④ B．①④ C．②③ D．①②③④
20.戊戌變法期間，光緒帝共計(jì)發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè)方面。對(duì)此，時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個(gè)月之內(nèi)，都填塞給它吃了”。可見變法失敗的原因是
A．變法過程過分急于求成 B．變法內(nèi)容涉及領(lǐng)域過寬
C．變法沒有推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 　 D．變法主持屬于封建皇帝
21.美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“18世紀(jì)末葉，歐洲人對(duì)中國的欽佩開始消逝……歐洲人開始對(duì)中國的自然資源比對(duì)中國的文化更感興趣。”歐洲人對(duì)中國的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的根本原因是
A．新航路的開辟 B．歐洲國家的殖民擴(kuò)張
C．工業(yè)革命的開展 D．對(duì)中國文化的認(rèn)識(shí)加深
22. 戰(zhàn)后發(fā)達(dá)資本主義國家建立起比較完善的社會(huì)福利制度，下列敘述不正確的是
A.加重了國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，降低了人們的工作積極性
B.福利資金由個(gè)人繳納、企業(yè)繳納、國家補(bǔ)貼三部分組成
C.其特點(diǎn)是覆蓋面雖然廣，但高收入階層受惠多
D.實(shí)質(zhì)是國民收入再分配的一種形式，反映了分配領(lǐng)域社會(huì)化的趨勢
23．丘吉爾曾說過：“斯大林是一個(gè)世上無出其右的最大的獨(dú)裁者，他接過俄國時(shí)，俄國只有木犁，而當(dāng)他撒手人寰時(shí)，俄國已擁有核武器 ”。蘇聯(lián)之所以能取得如丘吉爾所說的這一重大成就，主要是因?yàn)?br/>A．充分調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和工人的生產(chǎn)積極性 B．適時(shí)糾正了經(jīng)濟(jì)政策中存在的弊端
C．合理地吸收了西方國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn) D．開創(chuàng)并實(shí)行了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制
24. 有人評(píng)價(jià)赫魯曉夫“是徘徊在新舊時(shí)代十字路口的一名代表人物，它的一只腳跨進(jìn)了新時(shí)代，而另一只腳又由于歷史的原因，仍然深陷在舊時(shí)代的泥淖之中而不能自拔。”這里“仍然在舊時(shí)代的泥淖之中而不能自拔”的主要含義是
A．未改變農(nóng)業(yè)水平落后的局面 B．未突破舊有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
C．一味強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) D．未改變蘇聯(lián)原來的社會(huì)制度
25. 美國通用電氣公司在一則廣告中說：“37萬個(gè)股東把儲(chǔ)蓄投資在通用電氣公司，這是美國的典型，美國近乎每一個(gè)人民都是資本家。”與該廣告思想相一致的是
A．“混合經(jīng)濟(jì)” B．“經(jīng)營者革命” C．“人民資本主義” D．建設(shè)“福利國家”
二．非選擇題（共50分）
26. （26分） 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的近代更生常常伴隨著迷惘和陣痛。歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為，在這一過程中，“除了舊生產(chǎn)方式逐步解體所產(chǎn)生的苦難之外，還應(yīng)當(dāng)有新生產(chǎn)方式破土而出的生機(jī)和朝氣。如果忠于歷史唯物主義，就不能不承認(rèn)：歷史的主題應(yīng)當(dāng)是后者而不是前者。”閱讀下列材料：
材料一 我們村里有一個(gè)老太婆，年紀(jì)已經(jīng)七十多了。她天天紡棉，每天紡成幾輛棉紗。她很少停手的時(shí)候。到了晚上，我們還聽見她那紡車搖動(dòng)的聲音。有一回，她對(duì)我們說：“我年輕的時(shí)候，紡紗織布，利息（收益）倒不少。到了現(xiàn)在，廠里出的紗和布，又細(xì)又好，價(jià)錢又便宜。還有外國運(yùn)來的紗和布，大鄉(xiāng)小鎮(zhèn)都有得賣。我的利息就遠(yuǎn)不如從前了。”她一邊說，一邊仍舊搖動(dòng)著她的紡車。 ——葉圣陶等《開明國語課本》（1932年初版）
材料二 我的家鄉(xiāng)余姚離寧波不遠(yuǎn)。……老百姓現(xiàn)在已經(jīng)能夠適應(yīng)新型的行業(yè)，……任何變革都像分娩一樣，總是有痛苦的，但是在分娩以后，產(chǎn)婦隨即恢復(fù)正常，而且因?yàn)樘砹诵殞毝凑醋韵病！艘呀?jīng)不再紡紗織布，因?yàn)檠蟛加趾糜直阋恕Ｋ齻円呀?jīng)沒有多少事可以做，因此有些就與鄰居吵架消磨光陰，有些則去念經(jīng)拜菩薩。……有些女孩則紡織發(fā)網(wǎng)和網(wǎng)線餐巾銷售到美國去，出息不錯(cuò)。 ——蔣夢(mèng)麟《現(xiàn)代世界中的中國·民國初年》
材料三 舊時(shí)婦女織布匹，經(jīng)緯之紗，都出女手。自洋紗盛行，而扎花、彈花、紡紗等事，棄焉若忘。……此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣。……女工本事紡織，今則
洋紗、洋布盛行，土布因之減銷，多有遷至滬地，入洋紗廠、洋布局為女工者。雖多一生機(jī)。而風(fēng)俗不無墜落。 —————方洪凱等修，黃炎培等纂《川沙縣志》
（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括近代中國自然經(jīng)濟(jì)瓦解的經(jīng)濟(jì)因素和政治因素。（4分）
（2）依據(jù)上述材料，指出在近代變遷過程中鄉(xiāng)民們“迷惘和陣痛”的表現(xiàn)。（6分）
（3）運(yùn)用上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括說明代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的表現(xiàn)及其所產(chǎn)生的影響。（10分）
（4）綜上所述，就近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的過程談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）
27. （24分）著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心主任林毅夫曾經(jīng)說：“只有對(duì)經(jīng)濟(jì)體制不斷調(diào)整和創(chuàng)新，才能保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力。”中外歷史上的許多事例，都驗(yàn)證了林毅夫教授的這句話。
材料一：在戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束的時(shí)候，俄國就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了!”……把市場，實(shí)際上就等于把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破。
——《大國崛起·蘇聯(lián)的故事》
材料二：斯大林時(shí)代是一個(gè)社會(huì)發(fā)生巨大變革、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)基本轉(zhuǎn)變的飛躍前進(jìn)的時(shí)代——在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，蘇聯(lián)發(fā)展成為一個(gè)重要的工業(yè)大國，它的大量人口從農(nóng)村流到了城市，一個(gè)制度化的由中央全面控制的社會(huì)主義體制形成了……蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)也一直以比較高的速度持續(xù)增長。
——布熱津斯基《大失敗》
材料三
圖一 　 圖二
【解讀】圖一：糧票（1955年起發(fā)行至1993年停止流通），昭示那個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)體制特色，頗具史料價(jià)值。圖二：新中國第一張股票。1983年7月8日由深圳市寶安縣聯(lián)合投資公司發(fā)行，它打破了“股票是資本主義的專利”的舊觀念。此后，上市公司在中國紛紛涌現(xiàn)。
請(qǐng)回答：
（1）材料一反映的是俄國實(shí)行的哪一經(jīng)濟(jì)政策？為什么說它是對(duì)馬克思主義理論的重大突破 （6分）
（2）材料二中的“社會(huì)主義體制”是指什么？它對(duì)蘇聯(lián)產(chǎn)生了什么影響 （6分）
（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括從圖一到圖二反映出中國的經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生了怎樣的變化？它所體現(xiàn)的中國經(jīng)濟(jì)體制調(diào)整與二戰(zhàn)后西方國家資本主義經(jīng)濟(jì)體制調(diào)整的側(cè)重點(diǎn)有何不同？（8分）
（4）以上經(jīng)濟(jì)體制調(diào)整的變化說明了什么 （4分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
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201208新高二暑假歷史考試參考答案：
一．選擇題
題號(hào) 1 221世紀(jì)教育網(wǎng) 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)] 15
答案21世紀(jì)教育網(wǎng) A D B B A A C A C D B C C A C
題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D[21世紀(jì)教育網(wǎng)] C21世紀(jì)教育網(wǎng) B B21世紀(jì)教育網(wǎng) A C C D B C
二非選擇題
22.答案要點(diǎn)：（26分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）經(jīng)濟(jì)因素：外國資本主義的沖擊；政治因素：西方列強(qiáng)的侵略。
（2）表現(xiàn)：收入的減少；傳統(tǒng)謀生手段的消失；對(duì)生產(chǎn)方式的不適應(yīng)；百無聊賴；對(duì)世風(fēng)日下的感慨。
（3）表現(xiàn)：自然經(jīng)濟(jì)的逐步解體；洋務(wù)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生；民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生發(fā)展；21世紀(jì)教育網(wǎng)
影響：新的經(jīng)濟(jì)因素產(chǎn)生；新的階級(jí)出現(xiàn)；有利于中國近代化。（要求：從政治、經(jīng)濟(jì)兩方面來說）
（4）不是自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果；受外力因素影響大；沒有形成完整的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等，
言之有理，即可給分。
27．（24分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）新經(jīng)濟(jì)政策。（2分） 利用商品、貨幣、市場來建設(shè)社會(huì)主義。（4分）
（2）變化：實(shí)行高度集中的經(jīng)濟(jì)體制。（2分） 影響：促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的高速持續(xù)增長，基本上實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化；但也導(dǎo)致農(nóng)重輕比例失調(diào)，人民生活水平提高緩慢，生產(chǎn)積極性受到壓抑，阻礙蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。（4分）
（3）變化：由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。（4分）不同：戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整側(cè)重于利用“計(jì)劃”調(diào)節(jié)；中國側(cè)重于利用“市場”調(diào)節(jié)。（4分）
（4）經(jīng)濟(jì)體制的調(diào)整和創(chuàng)新，必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。（4分）
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6山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
化 學(xué) 試 題
（考查時(shí)間：80分鐘）（考查內(nèi)容：以必修二內(nèi)容為主）
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 S：32 O：16 Cu：64 Fe：56 N:14 Na：23 C：12
一、選擇題（包括16小題，每小題2分，共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1.下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的表述正確的是
A．次氯酸的電子式 B．硫原子的最外層電子數(shù)為6
C．二氧化硅的分子式 SiO2 D．鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖
2．下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.用KIO3氧化酸性溶液中的KI：5I－＋I(xiàn)O3－＋3H2O=3I 2＋6OH－
B.向NH4HCO3溶液中加少量NaOH溶液并加熱：NH4＋＋OH－NH3↑＋H2O
C.將少量二氧化硫氣體通入冷氨水中：SO2＋NH3·H2O=HSO3－＋NH4＋
D.用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡：3Ag＋4H＋＋NO3－=3Ag＋＋NO↑＋2H2O
3．設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.1molCl2溶于水，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
B.常溫常壓下，18g H2O含有的電子總數(shù)為10NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LSO3中含有分子的數(shù)目為0.5NA
D.常溫常壓下，2.24LCO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA
4.氧化還原反應(yīng)中，水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等。下列反應(yīng)與Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比較，水的作用相同的是
A． 2H2O=2H2+O2↑ B．4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
C．2F2+2H2O=4HF+O2 D．2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
5. 下列說法中正確的是 ( )
A.次外層電子數(shù)是2或8的原子一定不是副族元素
B.離子化合物中不存在共價(jià)鍵 C.質(zhì)量數(shù)就是原子的相對(duì)原子質(zhì)量
D.核外電子排布相同的微粒，一定具有相同的化學(xué)性質(zhì)21世紀(jì)教育網(wǎng)
6．已知X、Y、Z、T四種金屬元素,X、Y在反應(yīng)時(shí)各放出一個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)所吸收的能量是Y>X; 對(duì)應(yīng)最高價(jià)氧化物的水化物的堿性是T>X; 原子序數(shù)T>Z, 其穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子核外電子數(shù)相等,而其離子半徑是Z>T。四種元素的金屬性從強(qiáng)到弱排列順序正確的是 ( )
A. Z、T、X、Y、 B. Y、X、Z、T
C. X、Y、T、Z D. Y、X、T、Z
7.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較正確的是 ( )
①同主族元素的單質(zhì)從上到下，非金屬性減弱，熔點(diǎn)增高
②元素的最高正化合價(jià)在數(shù)值上等于它所在的族序數(shù)
③同周期主族元素的原子半徑越小，越難失去電子
④元素的非金屬性越強(qiáng)，它的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性越強(qiáng).
⑤還原性：S2－＞Se2－＞Br－＞Cl－⑥酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4＞H2SiO3
A．①③ B．②④ C．③⑥ D．⑤⑥
8.SF6是一種優(yōu)良的絕緣氣體，分子結(jié)構(gòu)中只存在S-F鍵。已知：1molS(s)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)硫原子吸收能量280kJ,斷裂1molF-F 、S-F鍵需吸收的能量分別為160kJ、330kJ。則S(s)＋3F2(g)=SF6(g)的反應(yīng)熱△H為21世紀(jì)教育網(wǎng)
A. -1780kJ/mol B. +1220 kJ/mol
C. -1220 kJ/mol D. +1780 kJ/mol
9.研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池，這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差別進(jìn)行發(fā)電，在海水中電池總反應(yīng)可表示為：5MnO2＋2Ag＋2NaCl=Na2Mn5O10＋2AgCl，下列“水”電池在海水中放電時(shí)的有關(guān)說法正確的是：
A.正極反應(yīng)式：Ag＋Cl－－e－=AgCl B.每生成1 mol Na2Mn5O10轉(zhuǎn)移1 mol電子
C.Na＋不斷向“水”電池的正極移動(dòng) D. AgCl是還原產(chǎn)物
10．100mL6mol/L硫酸跟過量鋅粒反應(yīng)，在一定溫度下，為了減慢反應(yīng)進(jìn)行的速率，但又不影響生成氫氣的總量。可向反應(yīng)物中加入適量的
A．醋酸鈉（固體） B．3mol/L硫酸 C．碳酸鉀溶液 D．硫酸銨（固體）
11．用純凈的CaCO3與100mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，實(shí)驗(yàn)過程記錄如圖所示（CO2的體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）。下列分析正確的是21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．OE段表示的平均速率最快
B．EF段，用鹽酸表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.04mol/（L·min） [21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C．OE、EF、FG三段中，該反應(yīng)用二氧化碳表示的平均反應(yīng)速率之比為2:6:7
D．G點(diǎn)表示收集的CO2的量最多
12．將A與B的混合氣體1 mol放入容積為2 L的密閉容器內(nèi)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：2A(g)+3B(g) C(g)+ 2D(g) ，經(jīng)過4min達(dá)到平衡，此時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的3/5，以各氣體的濃度變化表示的反應(yīng)速率正確的是（ ）
A．vA＝0.025 mol·(L·min)-1 B．vB＝0.150mol·(L·min)-1
C．vC＝0. 0125mol·(L·min)-1 D．vD＝0.050mol·(L·min)-1
13、在一定溫度體積不變的容器中，對(duì)可逆反應(yīng)的下列敘述中不能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡的是（ ）
A C生成的速率與C分解的速率相等 B單位時(shí)間內(nèi)生成amolA，同時(shí)生成3amolC
C容器內(nèi)各氣體的百分含量不再變化 D混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
14．分子式為C10H14的單取代芳烴，其可能的結(jié)構(gòu)有
A．2種 B．4種 C．6種 D．8種
15．下列說法正確的是
A.蔗糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng) B.用溴水不能鑒別苯和甲苯
C.在酸性條件下，CH3CO18OC2H 5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H 5OH
D.用甘氨酸()和丙氨酸()縮合最多可形成3種二肽
16.向27.2Cu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀硝酸0.5L，固體物質(zhì)完全反應(yīng)，生成NO 和Cu（NO3）2。在所得溶液中加入1.0mol/L 的NaOH溶液1.0L，此時(shí)溶液呈中性，金屬離子已完全沉淀，沉淀質(zhì)量為39.2g。下列有關(guān)說法正確的是
Cu與Cu2O 的物質(zhì)的量之比為1:1 B.硝酸的物質(zhì)的量濃度為2.6mol/L
C.產(chǎn)生的NO的體積為4.48L D.Cu、Cu2O與硝酸反應(yīng)后剩余HNO3為0.2mol
二、填空題（本題包括5小題，共37分）
17．（8分）已知X、Y、Z、W四種元素是元素周期表中連續(xù)三個(gè)不同短周期的元素，且原子序數(shù)依次增大。X、W同主族，Y、Z為同周期的相鄰元素。W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和。Y的氫化物分子中有3個(gè)共價(jià)鍵。Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。試推斷：
（1）X、Y、Z、W四種元素的符號(hào)： X 、Y 、Z 、W
（2）由以上元素中的兩種元素組成的能溶于水產(chǎn)生氣體且水溶液顯堿性的化合物的電子式為 。
（3）由X、Y、Z所形成的離子化合物是 ，它與W的最高氧化物的水化物的稀溶液反應(yīng)的離子方程式是 。
18. （6分）雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料，二者在自然界中共生。根據(jù)題意完成下列填空：
（1） As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體。若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng)，As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為 。
（2）上述反應(yīng)中的還原劑是 ，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用 吸收。
（3） As2S3和HNO3有如下反應(yīng)：As2S3+ 10H++ 10NO3—=2H3AsO4+ 3S+10NO2↑+ 2H2O
若生成2mol H3AsO4，則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池，則NO2應(yīng)該在 （填“正極”或“負(fù)極”）附近逸出。
（4）若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2L O2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3，然后與過量的碳反應(yīng)，所產(chǎn)生的CO2的量 （選填編號(hào)）。
a．小于0.5 mol b．等于0.5 mol c．大于0.5mol d．無法確定
19.（7分）甲是一種鹽，由A、B、C、D、E五種元素組成，其中四種是短周期元素。甲溶于水后可電離出三種離子，其中含有由A、B形成的五核10電子陽離子。A元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比E的少1，D、E處于同主族。用甲進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)
①取少量甲的晶體溶于蒸餾水配成溶液；21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
②取少量甲溶液于試管中滴入KSCN溶液，無現(xiàn)象，再滴入氯水，溶液呈紅色；
③取少量甲溶液于試管中加入適量NaOH溶液，加熱；21世紀(jì)教育網(wǎng)
④取少量甲溶液于試管中，向其中加入稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再加入BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀。
回答下列問題：
（1）C的元素符號(hào)是 ，D的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
（2）用離子方程式表示實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象的原因：
。
（3）實(shí)驗(yàn)③中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。21世紀(jì)教育網(wǎng)
（4）經(jīng)測定甲晶體的摩爾質(zhì)量為392 g/mol，其中陽離子與陰離子物質(zhì)的量之比為3:2，則甲晶體的化學(xué)式為 。21世紀(jì)教育網(wǎng)
20. （8分）用石油裂化和裂解過程得到的乙烯、丙烯來合成丙烯酸乙酯的路線如下：
根據(jù)以上材料和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）由CH2=CH2制得有機(jī)物A的化學(xué)方程式： ，反應(yīng)類型是 。
（2）A與B合成丙烯酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式是： 。該反應(yīng)的類型是 。
由石油裂解產(chǎn)物乙烯合成聚乙烯塑料的化學(xué)方程式是： 。
21．（8分）丁基橡膠可用于制造汽車內(nèi)胎，合成丁基橡膠的一種單體A的分子式為C4H8，A氫化后得到2 —甲基丙烷。完成下列填空：
1）A可以聚合，寫出A的兩種聚合產(chǎn)物___________________________。 2）A與某烷發(fā)生烷基化反應(yīng)生成分子式為C8H18的物質(zhì)B，B的一鹵代物只有4種，且碳鏈不對(duì)稱。寫出B的結(jié)構(gòu)簡式____________________________。
3）寫出將A通入下列兩種溶液后出現(xiàn)的現(xiàn)象。
A通入溴水：____________________________
A通入溴的四氯化碳溶液：_________________________________________
4）烯烴和NBS作用，烯烴中與雙鍵碳相鄰碳原子上的一個(gè)氫原子被溴原子取代。分子式為C4H8的烴和NBS作用，得到的一溴代烯烴有3種，分別寫出其結(jié)構(gòu)簡式_______
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共25分）
22.(10分)實(shí)臉室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應(yīng)制備MgAl2O4二主要流程如下:
(1)為使Mg2＋、Al3＋同時(shí)生成沉淀，應(yīng)先向沉淀反應(yīng)器中加入 (填“A”或“B")，再滴加另一反應(yīng)物。21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2)如右圖所示，過濾操作中的一處錯(cuò)誤是 。
(3)洗滌沉淀的方法是 ；判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是 。高溫焙燒時(shí)，用于盛放固體的儀器名稱是 。
(4)無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧，實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備。
寫出A中反應(yīng)的離子方程式 。裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是 。F中試劑的作用是 。用一件儀器裝填適當(dāng)試劑后也可起到F和G的作用，所裝填的試劑為 _。
23.(15分)某化學(xué)課外小組用下圖裝置制取溴苯。
(1)向分液漏斗中加入的試劑是_______________,將試劑慢慢滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中。
(2) 寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________ 觀察到A中的現(xiàn)象是 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)液流入B中，充分振蕩，目的是 ，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 。然后向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣，靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是______；經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為______，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是______(填入正確選項(xiàng)前的字母)；
A重結(jié)晶 B過濾 C蒸餾 D萃取
(4)C中盛放CCl4的作用是 。
(5)D處導(dǎo)管口可看到的現(xiàn)象是__________________，向試管D中加入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明該反應(yīng)類型是_____________________。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入 ，現(xiàn)象是 。
四、計(jì)算題（本題包括1小題，共6分）
24. (6分)將0.2mol某飽和一元醇烴完全燃燒后，生成的氣體緩慢通過盛有0.5L 2mol/L的氫氧化鈉溶液中，生成兩種鈉鹽Na2CO3 與 NaHCO3的物質(zhì)的量之比為1：3，[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
(1)求該一元醇的分子式。 (2)該醇有幾種結(jié)構(gòu)中含羥基的同分異構(gòu)體。
(3)寫出（2）中能被氧化為醛的結(jié)構(gòu)簡式。
新高二暑假考試化學(xué)參考答案
一、選擇題（包括16小題，每小題2分，共32分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1-5 BDBBA 6-10 ACCCA 11-16 DDDBBD
二、填空題（本題包括5小題，共37分）
17．（9分）⑴H N O Na ⑵ 和 Na+〔H：〕- ⑶NH4NO3 NH4+ + OH- =NH3.H2O
18. （6分）（1）1：1 （2）SnCl2 氫氧化鈉溶液或硫酸銅溶液 （3）10mol 正極 （4）a
19. （ 7分 ）（1）Fe （2）2Fe2++Cl2===2Cl-+2Fe3+ Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
（3）有白色絮狀沉淀生成，迅速變成灰綠色，最終變成紅褐色，加熱有大量刺激
性氣味的氣體生成（或有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成）。
（4）(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O [或Fe(NH4)2(SO4)2·6H2O]
20. （8分）
21．（8分）1）；
2）；3）A屬于烯烴，其通入溴水：紅棕色褪去且溶液分層；
其通入溴的四氯化碳溶液：紅棕色褪去；4）略。21世紀(jì)教育網(wǎng)
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共25分）
23.(10分) (1)B (2)漏斗下端尖嘴未緊貼燒杯內(nèi)壁 (3)加蒸餾水至剛好淹沒沉淀，過濾，重復(fù)幾次；
AgNO3溶液(或硝酸酸化的AgNO3溶液)；坩堝 (4)方程式略；除去HCl；吸收水蒸氣；堿石灰
24.(15分) (1)苯　液溴　(2)有紅棕色氣體充滿A容器C6H6 + Br2C6H5Br + HBr
(3)除去溶于溴苯中的溴 Br2 + 2NaOH → NaBr + NaBrO + H2O；干燥；苯；C (4)除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
(5) 白霧 取代反應(yīng) 石蕊試液，溶液變紅色 （其他合理答案均可）
四、計(jì)算題（本題包括1小題，共6分）
25. (6分)
CH2=CH2
有機(jī)物A
CH3CH=CH2
催化劑
O2
CH2=CHCHO
氧化
△
有機(jī)物B
△
濃H2SO4
丙烯酸乙酯
CH2=CHCOOCH2CH3
催化劑
H2O
沉淀反應(yīng)器
過濾
洗滌沉淀
干燥
高溫焙燒
MgAl2O4
氨水(B)
MgCl2、AlCl3的混合溶液(A)
A
B
C
D
E(收集瓶)
F
G
濃鹽酸
MnO2
Al粉
NaOH溶液山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
數(shù)學(xué)試題
（考查時(shí)間：120分鐘）（考查內(nèi)容：高一全部）
一、選擇題（每題3分共42分
1、集合，，則（ ）
A B C D
2、設(shè)，是兩個(gè)非零向量( )
A若，則
B若，則 21世紀(jì)教育網(wǎng)
C若，則存在實(shí)數(shù)，使得
D若存在實(shí)數(shù)，使得，則
3、有兩枚質(zhì)地均勻的骰子，一枚紅色骰子有兩個(gè)面是1，其余面是2，3，4，5，另一枚藍(lán)色骰子有兩面是2，其余面是3，4，5，6，則兩個(gè)骰子向上點(diǎn)數(shù)相同的概率為（ ）
4、等差數(shù)列則數(shù)列的前9項(xiàng)的和等于（）
A. B C D 198
5、使得函數(shù)有零點(diǎn)的一個(gè)區(qū)間是 ( )
　 A (0，1)　　 B (1，2)　 C (2，3)　 D (3，4)
6、定義在（-∞，0）∪（0，+∞）上的函數(shù)f（x），如果對(duì)于任意給定的等比數(shù)列{an}，{f（an）}仍是等比數(shù)列，則稱f（x）為“保等比數(shù)列函數(shù)”。現(xiàn)有定義在（-∞，0）∪（0，+∞）上的如下函數(shù)：①f（x）=x ；②f（x）=2x；③；④f（x）=ln|x |。
則其中是“保等比數(shù)列函數(shù)”的f（x）的序號(hào)為( )
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7、設(shè)函數(shù)，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）
A．的值域?yàn)? B．是偶函數(shù)
C．不是周期函數(shù) D．不是單調(diào)函數(shù)
8、 右圖是用模擬方法估計(jì)圓周率的程序框圖，表示估計(jì)結(jié)果，則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入（ ）
A、
B、
C、
D
9、若是方程的解，是 的解，則的值為（）
A． B． C． D．
10、在這三個(gè)函數(shù)中，當(dāng)時(shí)，
使恒成立的函數(shù)的個(gè)數(shù)是（ ）
A．個(gè) B．個(gè) C．個(gè) D．個(gè)21世紀(jì)教育網(wǎng)
11、設(shè)函數(shù)的最小正周期為π，且，則( )
A. 在單調(diào)遞減 B. 在單調(diào)遞減
C．在單調(diào)遞增 D．在單調(diào)遞增
12、設(shè)，，，是平面直角坐標(biāo)系中兩兩不同的四點(diǎn)，若 (λ∈R)，(μ∈R)，且,則稱，調(diào)和分割， ,已知點(diǎn)C(c，o),D(d，O) (c，d∈R)調(diào)和分割點(diǎn)A(0，0)，B(1，0)，則下面說法正確的是( )
A. C可能是線段AB的中點(diǎn) B. D可能是線段AB的中點(diǎn)
C. C，D可能同時(shí)在線段AB上 D. C，D不可能同時(shí)在線段AB的延長線上
13、設(shè)，. 在中，正數(shù)的個(gè)數(shù)是 （ ）
（A）25. （B）50. （C）75. （D）100.
14、設(shè)函數(shù)f(x)滿足f()=f(x)，f(x)=f(2x)，且當(dāng)時(shí)，f(x)=x3.又函數(shù)g(x)=|xcos|，則函數(shù)h(x)=g(x)-f(x)在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )
(A)5 (B)6 (C)7 (D)8
二、填空題(每題4分共20分)
15、若兩個(gè)等差數(shù)列、的前項(xiàng)和分別為、，對(duì)任意的都有，則=
16、已知函數(shù)的定義域?yàn)椋液瘮?shù)的定義域存在，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。
17、 已知，求的最小值為
18、已知函數(shù)（a為常數(shù)）.若在區(qū)間[1,+)上是增函數(shù)，則a的取值范圍是 .
19、在平行四邊形ABCD中，∠A=, 邊AB、AD的長分別為2、1. 若M、N分別
是邊BC、CD上的點(diǎn)，且滿足，則的取值范圍是
三.解答題：（本大題共5小題，共62分。解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。）
20、(本小題滿分10分)
在△ABC中，角A，B，C所對(duì)的邊長分別是a，b，c．（1）若sin C + sin（B－A）= sin 2A，試判斷△ABC的形狀；[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]（2）若△ABC的面積S = 3，且c =，C =，求a，b的值．21世紀(jì)教育網(wǎng)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
21. (本小題滿分12分)
設(shè)平面內(nèi)的向量，，，點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，且，求的坐標(biāo)及的余弦值.
22、(本小題滿分12分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示，為圖象的最高點(diǎn)，、為圖象與軸的交點(diǎn)，且為正三角形。
（Ⅰ）求的值及函數(shù)的值域；
（Ⅱ）若，且，求的值。
23、(本小題滿分12分)
設(shè)定義在上的函數(shù)滿足：對(duì)任意，都有，且當(dāng)時(shí)，.
⑴求的值；
⑵判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性；
⑶如果，解不等式.
24、(本小題滿分12分)
已知數(shù)列的前項(xiàng)和為，且對(duì)一切正整數(shù)都成立。
（Ⅰ）求，的值；21世紀(jì)教育網(wǎng)
（Ⅱ）設(shè)，數(shù)列的前項(xiàng)和為，當(dāng)為何值時(shí)，最大？并求出 的最大值。21世紀(jì)教育網(wǎng)
山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
數(shù)學(xué) 試 題 答 案
一、選擇題（每題3分共42分）
1、 C 2、 C 3、 B 4、B 5、C
6 、C 7、 C 8、 D 9、C 10、D 21世紀(jì)教育網(wǎng)
11、A 12、D 13、 D 14、B
二、填空題（每題4分共20分）
15、 16 、 17、
18、(-, 1] 19 、 [2, 5]
三、解答題（本題共5小題，共58分）
20、解（1）由題意得 sin（B + A）+ sin（B－A）= sin 2A，
sin B cos A = sin A cos A，即 cos A（sin B－sin A）= 0，
cosA = 0 或 sin B = sin A． …… 3分
因A，B為三角形中的角，于是或B = A．
所以△ABC為直角三角形或等腰三角形． 21世紀(jì)教育網(wǎng)…… 5分
（2）因?yàn)椤鰽BC的面積等于 3，所以 ，得 ab = 12．
由余弦定理及已知條件，得 a2 + b2－ab = 13．
聯(lián)立方程組 解得或 …………… 10分
21.解：設(shè).
∵點(diǎn)在直線上，
∴與共線，而，
∴，即，有. ………21世紀(jì)教育網(wǎng)……… 4分
∵，，
∴，
即. 又， ∴，
所以，，此時(shí). ……………………8分21世紀(jì)教育網(wǎng)
.
于是.
∴……21世紀(jì)教育網(wǎng)…………12分
22、解：（I）由已知可得，
又正三角形的高為，從而[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
所以函數(shù)的周期，即
函數(shù)的值域?yàn)椤?1世紀(jì)教育網(wǎng)……………………..6分
（II）因?yàn)椋桑↖）有
，即
由，知
所以 故………………………9分
……………………21世紀(jì)教育網(wǎng)…………………12分
23、 解 ⑴∵對(duì)于任意的，都有
∴時(shí)∴………………………4分
⑵設(shè)且∵
∴∵∴∵當(dāng)時(shí)∴[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
∴∴∴函數(shù)在上為增函數(shù)．………8分
⑶∵ ∵∴
∴∴
∴∴∴
解得 所以不等式的解集為………………………12分
24、解：21世紀(jì)教育網(wǎng)
（I）取，得 ①
取，得 ②
由②①，得 ③
（1）若，由①知
（2）若，由③知 ④
由①、④解得，；或
綜上可得，；或；或 ……………………………5分
（II）當(dāng)時(shí)，由（I）知
當(dāng)時(shí)，有，
所以，即，21世紀(jì)教育網(wǎng)
所以
令，則
所以數(shù)列是單調(diào)遞減的等差數(shù)列（公差為），從而
21世紀(jì)教育網(wǎng)
當(dāng)時(shí)，，
故時(shí)，取得最大值，且的最大值為
………21世紀(jì)教育網(wǎng)………………….12分21世紀(jì)教育網(wǎng)山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
英語試題
（考查時(shí)間：120分鐘）（考查內(nèi)容：以高一暑期作業(yè)為主）
If you think, you can!
第一卷（兩部分，共 94分）
第一部分 聽力理解（共9小題，每小題1分，滿分9分）
第一節(jié)：聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有一道小題，從每題所給的A, B, C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)聽完每段對(duì)話或獨(dú)白后，你將有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話或獨(dú)白你將聽一遍。
1. Who answered the phone
A. Mike. B. Henry. C. Tom.
2. What’s the woman’s favourite food
A. Italian. B. Chinese. C. Indian.
3. When does the first flight arrive in Detroit
A. 5:18 am. B. 6:10 am. C. 8:50 am.
4. What is the woman looking for
A. Zoo. B. Telephone. C. Tennis court.
5. What will the weather be like at the weekend
A. Cloudy. B. Snowy. C. Sunny.
第二節(jié)：聽下面3段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有一道小題，從每題所給的A, B, C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)聽完每段對(duì)話或獨(dú)白后，你將有5秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話或獨(dú)白你將聽兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. Where are the two speakers
A. In a hotel. B. In a shop. C. In a restaurant.
7. How much did the man pay in the end
A. $115 B. $ 130 C. $ 140
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. What did the man do last weekend
A. Watched TV. B. Stayed at home. C. Visited a friend.
9. What will the woman probably do this weekend
A. Play tennis B. Do some shopping C. Go to a dance.
第二部分 英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分45 分）
單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。答案寫在答題卡上。
11. — Can I have a day off tomorrow, Mr. Johnson
— ________. I can manage without you.
A. Forget it. B. I’m afraid not. C. It depends. D. Of course.
12. ________ with care, one tin will last for six weeks.
A. Use B. Using C. Used D. To use
13. ________ at the door before you enter my room, please.
A. Knock B. Knocking C. Knocked D. To knock
14. We _________ the difficulty together, but why didn’t you tell me
A. should face B. might face C. must have faced D. could have faced
15. He got up late and hurried to his office, ________ the breakfast untouched.
A. left B. leaving C. to leave D. leave
16. The three of us ________ around Europe for about a month last summer.
A. have travelled B. had travelled C. travelled D. travel
17. Everything was placed exactly _______ he wanted it for the graduation ceremony.
A. though B. where C. while D. when
18. Interest is as ________ to learning as the ability to understand, even more so.
A. similar B. vital C. available D. specific
19. As many as five courses are provided, and you are free to choose ________ suits you best.
A. whichever B. whatever C. whenever D. wherever[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
20. When ________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding.
A. asking B. having asked C. asked D. to be asked21世紀(jì)教育網(wǎng)
21. I looked up and noticed a snake ________ its way up the tree to catch its breakfast.
A. to wind B. winding C. wind D. wound
22.Before driving into the city, you are required to get your car ________.
A. washed B. wash C. washing D. to wash
23. Tom took a taxi to the airport, only ________ his plane high up in the sky.
A. finding B. being found C. to find D. to have found
24. One of the rules is that every student ________ wear school uniform while at school.
A. might B. could C. will D. shall
25. The newcomer went to the library the other day and searched for ________ he could find about Mark Twain.
A. wherever B. whatever C. however D. whichever 21世紀(jì)教育網(wǎng)
完形填空 （共20小題；每小題1.5分；共30分）
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。答案寫在答題卡上。
As we all know “ The hand that rocks the cradle rules the world.” and “ 26 every successful man there is a woman.” Both these 27 mean the same things. Men rule the 28__ , but their wives rule them.
Chinese people and other foreigners often say, 29_ of the American women like making their husbands and sons successful, but some of them want 30__ for themselves. They want good 31 . When they work they want to 32__ better paid. They want to be as 33__ as men.
In the 1960s, the American women’s liberation 34 was started by women who don’t want to 35 behind successful men. They want to stand beside them, with the same 36__ for success. They don’t want to be told that certain jobs or 37__ are closed to them. They refused to work side by side with men who do the 38 work for higher pay.
In America, a liberation woman must be 39 of being a woman and have confidence in herself. If somebody says to her, “ You have come a long 40 , baby”, she will 41 and answer, “Not nearly as 42 as I am going to go, baby.”
On the other hand , this movement is quite 43 and many American women do not agree. 44__ it has already made some important 45__ in women’s lives.
26. A. Before B. Beside C. Behind D. Near
27. A. writings B. words C. letters D. sayings
28. A. family B. world C. earth D. society
29. A. most B. few C. all D. none
30. A. anything B. nothing C. something D. everything
31. A. jobs B. clothes C. food D. houses
32. A. have B. make C. receive D. be
33. A. good B. successful C. wonderful D. much
34. A. activity B. affairs C. movement D. incident
35. A. cooperate B. work C. help D. stand
36. A. work B. job C. position D. chance
37. A. offices B. schools C. shops D. places
38. A. better B. same C. less D. important
39. A. tired B. afraid C. proud D. fond
40. A. place B. walk C. way D. journey
41. A. smile B. cry C. sob D. laugh
42. A. long B. far C. soon D. much
43. A. new B. good C. important D. pleasing
44. A. So B. And C. But D. Or21世紀(jì)教育網(wǎng)
45. A. progress B. improvement C. decisions D. changes
第二部分 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）
（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從文中所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。答案寫在答題卡上。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A21世紀(jì)教育網(wǎng)
“Mama, when I grow up, I’m going to be one of those!” I said this after seeing the Capital Dancing Company perform when I was three. It was the first time that my dream took on a vivid form and acted as something important to start my training. As I grew older and was exposed to more, my interests in the world of dance certainly varied but that little girl’s dream of someday becoming a dancer in the company never left me. In the summer of 2005 when I was 18, I received the phone call which made that dream a reality: I became a member of the company dating back to 1925.
As I look back on that day now, it surely lacks any sense of reality. I believe I stayed in a state of pleasant disbelief until I was halfway through rehearsals (排練) on my first day. I never actually expect to get the job. After being offered the position, I was completely astonished. I remember shaking with excitement.
Though I was absolutely thrilled with the chance, it did not come without its fair share of challenge. Through the strict rehearsal period of dancing six days a week, I found it vital to pick up the material fast with every last bit of concentration. It is that extreme attention to detail (細(xì)節(jié)) and stress on practice that set us apart. To then follow those high-energy rehearsals with a busy show schedule of up to five performances a day, I discovered a new meaning of the words “hard work.” What I thought were my physical boundaries were pushed much further than I thought possible. I learned to make each performance better than the last.
Today, when I look at the unbelievable company that I have the great honor of being a part of, not only as a member, but as a dance captain, I see a tradition that has inspired not only generations of little girls but a splendid company that continues to develop and grow-and inspires people every day to follow their dreams.
46. How many years has the Capital Dancing Company existed when the author received the phone call from it
A. 180 B. 1925 C. 2005 D. 80
47. How did the author feel when she look back on that day now
A. strange B. unrealistic C. indifferent D. lucky 21世紀(jì)教育網(wǎng)
48. Which of the following statement can best interpret the underlined sentence in paragraph 3
A. Though I was excited, I should share the chance with others.
B. Though I was excited, it’s fair to share the chance when there is challenge.
C. Though I was excited, it’s a challenge for me to share the chance with others.
D. Though I was excited, I know clearly where there is chance there is challenge.
49. What conclusion could be drawn from the passage
A. The company values practice most.[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
B. The company extremely focus on intelligence.
C. The company has an inherited tradition of inspiring its members break their limits.
D. The company sets the members apart in order to extremely stress detail and practice.
B
Spring is coming, and it is time for those about to graduate to look for petition is tough, so job seekers must carefully consider their personal choices. Whatever we are wearing, our family and friends may accept us, but the workplace may not.
A high school newspaper editor said it is unfair for companies to discourage visible tattoos nose rings, or certain dress styles. It is true you can’t judge a book by its cover, yet people do “cover” themselves in order to convey certain messages. What we wear, including tattoos and nose rings, is an expression of who we are. Just as people convey messages about themselves with their appearances, so do companies. Dress standards exist in the business world for a number of reasons, but the main concern is often about what customers accept.
Others may say how to dress is a matter of personal freedom, but for businesses it is more about whether to make or lose money. Most employers do care about the personal appearances of their employees, because those people represent the companies to their customers.
As a hiring manager I am paid to choose the people who would make the best impression on our customers. There are plenty of well-qualified candidates, so it is not wrong to reject someone who might disappoint my customers. Even though I am open-minded, I can’t expect all our customers are.
There is nobody to blame but yourself if your set of choices does not match that of your preferred employer. No company should have to change to satisfy a candidate simply because he or she is unwilling to respect its standards, as long as its standards are legal.
50. What can be inferred from the text
A. Hiring managers make the best impression on their candidate.
B. Candidates have to wear what companies prefer for an interview.
C. What to wear is a matter of customers’ acceptance to a great extent.
D. Companies sometimes have to change to respect their candidates.
51. Which of the following is the newspaper editor’s opinion according to Paragraph2
A. Customers’ choices influence dress standards in companies.
B. Candidates with tattoos or nose rings should be fairly treated. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
C. Strange dress styles should not be encouraged in the workplace.
D. People’s appearances carry messages about themselves.
52. Which of the following would be the best title for the text
A. Appearances Do Matter
B. Hiring Managers Matter
C. Personal Choices Matter
D. Employees Matter
C
The Golden Compass is the first movie based on the Philip Pullman’s bestselling novel, His Dark Materials. It is a work of imagination that tells us about a young girl who travels to the far north to save her best friend. Along the way she meets strange creatures, like witches and so on. Finally , she saves not only her world, but also ours as well.
Lyra is a young girl among scholars in Oxford’s Jordan College. She spends most of her time with her friend Roger, a kitchen boy. Together, they share a life with no worries. However, when Lyra hears a conversation about a very tiny particle(顆粒), she is thrown into a dangerous adventure. This particle is said to unite different worlds, and is feared by many people who want to destroy it. At the same time , children began to disappear without a trace, including Lyra’s good friend, Roger. As Lyra starts this horrible struggle, and begins to search for Roger, she meets strange creatures both big and small, and bad people who are not what they seem to be. Gobblers(饕餮者) that kidnap(綁架)children appear in the most unexpected places. And a magical compass made of gold will answer any question if one is skilled enough to read it. In unbelievable danger, Lyra doesn’t know that she is doomed to win, or to lose, this battle…
With the movie The Lord of the Rings making New Line cinema over a billion dollars, it’s easy to see why they got the rights to Pullman’s His Dark Materials quickly. The books, sold more than nine million copies in the world, have a different idea from the Harry Potter series. Pullman’s imagination may look suitable for children, but it works far better for adults.
53．In the film The Golden Compass, Lyra______.
A．is a student in Oxford’s Jordan College
B．is a kitchen boy
C．hears a conversation of Roger’s
D．meets many strange creatures
54．The film is named The Golden Compass probably because______.
A．the compass is useful enough to help Lyra
B．only skilled people can read the compass
C．the compass which is made of gold can answer any question
D．the compass throughout the whole story is a clue
55．From the passage we can conclude that______. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．New Line Cinema won Pullman’s trust through its achievement
B．The Lord of the Rings is also based on one of Pullman’s novels
C．His Dark Materials is similar to the Harry Potter series21世紀(jì)教育網(wǎng)
D．New Line Cinema made over a billion dollars through the Harry Potter series
56．Which group of people will like the film The Golden Compass the best according to the
passage
A．Children B．Junior students C．Adults D. Only old people
D
Music died here last spring, or rather, it was killed by members of the school committee who ignored the importance of music and drama as part of the high-school curriculum.
The committee decided that teaching students how to take a standardized test is more important than a curriculum in which students can explore their interests in the arts as well as academics. Because the school system is running out of funding, it needs to make sure that students pass the mastery test or even more money will be lost. If students fail the state standardized test, it is not the fault of drama and music classes— they are failing because the “ academic” classes are not sufficient.
It is painful to think of how many students will be discouraged from singing, acting, and playing instruments because school programs are no longer offered. Many families cannot afford private music lessons, and many potential musicians and artists may not find their calling if they are not exposed to it in school. The fact that the school committee thinks the arts are not worth the investment will certainly make some students believe the arts are not worth their time or support and the cycle will continue.
Teaching for a test does not shape students into complete, well rounded people. It blocks the natural sense to create and express feelings through art— there is more to life than the analytical thinking that math and English provide. What happens after a test Sure, a student might graduate, but they will have limited knowledge — certainly not a good preparation for the real world.
57. Music and drama are not included in the high-school curriculum mainly because________.
A. the school committee pays no attention to them
B. the school is afraid of losing financial support
C. the students are not interested in both of them
D. the state standardized test is more important.
58. Which of the following is TRUE according to the passage
A. The sufficiency of the classes determines students’ performance in the mastery test
B. students can be musicians and artists only if they can afford private music lessons
C. The school committee completely influences students’ attitude towards the arts
D. Quite a few students are discouraged from music and art in today’s school system.
59. We can learn that music and art can ________.
A. make students round-shaped people in future
B. provide students with analytical thinking[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C. motivate students in creativity and expression
D. prevent students graduating from high school
60. The best title of the passage can be ________.
A. Who Killed Music and Drama
B. Can Curriculum Go Without Music
C. Why is Music So Important
D. How To Prepare For the Real World
（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。
What is cloning Are there different types of cloning
_____71____ Actually, there are different technologies which can be used for other purpose besides producing the genetic twin of another organism. A basic understanding of the different types of cloning is key to talking an informed stance on current public policy issues and making the best possible personal decisions. The following three types of cloning technologies are usually performed; recombinant DNA technology or DNA cloning, reproductive cloning, and therapeutic cloning.
___72_____
Scientists have been cloning animals for many years. In 1952, the first animal, a tadpole, was cloned. ___73_____ Since Dolly, researchers have cloned a number of large and small animals including sheep, goats, cows, mice, pigs, cats, rabbits, and a gaur. ____74____
Hundreds of cloned animals exist today, but the number of different species is limited. ____75____ Some species may be more resistant to somatic cell nuclear transfer than others. The process of stripping the nucleus from an egg cell and replacing it with the nucleus of a donor cell is a traumatic one, and improvements in cloning technologies may be needed before many species can be cloned successfully.
What animals have been cloned
All these clones were created using nuclear transfer technology
When the media report on cloning in the news, they are usually talking about only one type called reproductive cloning.
Recently Chinese scientists have also successfully cloned mammals such as an ox.
Cloning is making a genetic copy of something else.
Attempts at cloning certain species such as monkeys, chickens, horses, and dogs, have been unsuccessful.
Before the creation of Dolly, the first mammal cloned from the cell of an adult animal, clones were created from embryonic cells.
第四部分：寫作（共兩節(jié)，共26分）
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（每小題1分，共10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
刪除：把多余的詞用斜線(\)劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符合(︿)，在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
修改：在錯(cuò)的詞下劃—橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2.至允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
Over a year ago, my friend was ready to return after complete his tour in Singapore. He didn’t expect that he was about to get on his airplane when he stopped politely by one of the worker of the airport. He was told that he was not allowed to aboard. My friend had thought that there must be anything wrong with his ticket. The worker told him that was not his ticket but the book he hadn’t return to, which he had borrowed from a library, that caused the trouble. Certainly, my friend didn’t board but missed the flight. He wasn’t permitted to take the flight home a week late until he returned the book to the library.
21世紀(jì)教育網(wǎng)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試英語答案
聽力ACBBC ABCA 單選DCADB CBBAC BACDB
完型 CDBAC ADBCD DDBCC ABACD 21世紀(jì)教育網(wǎng)
閱讀 DBDC CBA DDAC BDCB 七選五C A G B F
改錯(cuò)Over a year ago, my friend was ready to return after complete his tour in Singapore. He
completing
didn’t expect that he was about to get on his airplane when he︿ stopped politely by one of the
was
worker of the airport. He was told that he was not allowed to aboard. My friend had thought that
workers board
there must be anything wrong with his ticket. The worker told him that was not his ticket but the
something it或后加it
book he hadn’t return to, which he had borrowed from a library, that caused the trouble. Certainly,
﹨去掉
my friend didn’t board but missed the flight. He wasn’t permitted to take the flight home a week
and a
late until he returned the book to the library. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
later
作文：參見2012年四川卷作文山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
語文 試 題
（考查時(shí)間：120分鐘）（考查內(nèi)容：以暑假作業(yè)為主）
一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)[21世紀(jì)教育網(wǎng)]21世紀(jì)教育網(wǎng)
閱讀下面的文字，完成1～3題。
徽州文化的商業(yè)精神
中國傳統(tǒng)文化精神是農(nóng)耕文明、倫理道德與宗族體制的結(jié)合體，它從本質(zhì)上是排斥商業(yè)精神的。統(tǒng)治者歷來奉行重農(nóng)抑商政策，并以政治力量人為地劃分“士農(nóng)工商”等級(jí)，浸透了“萬般皆下品，惟有讀書高”的價(jià)值取向。然而在徽州文化長河中，我們卻分明辨析出了宗族倫理和商業(yè)精神并行不悖、儒官商三位一體的對(duì)立統(tǒng)一機(jī)制，體現(xiàn)了有別于傳統(tǒng)觀念的重要特征。
徽州傳統(tǒng)宗族制度與倫理道德精神堪稱正宗中華文化的代表。然而正是在傳統(tǒng)倫理宗族文化最濃厚、最穩(wěn)重嚴(yán)格的地方卻孕育出了中國古代最大的商業(yè)資本集團(tuán)。傳統(tǒng)社會(huì)中一直被視為末業(yè)的商業(yè)經(jīng)營在徽州卻獲得很高的評(píng)價(jià)，成為榮譽(yù)地位和影響力的源泉。徽州人提倡營利，他們對(duì)商業(yè)和資本的追求是．執(zhí)著的，“徽之俗，一賈不利再賈，再賈不利三賈，三賈不利尤未厭焉。”這些宗族社會(huì)中的徽州商人深深影響了徽州人乃至整個(gè)東南文化的社會(huì)風(fēng)習(xí)、價(jià)值體系和行為模式。
對(duì)這一矛盾現(xiàn)象如何詮釋或許能使我們對(duì)徽州文化乃至整個(gè)傳統(tǒng)文化有一番新的理解。
徽州商業(yè)文化發(fā)達(dá)，卻并非緣于臨海擅舟揖之利，而在于徽人不斷用新安文化調(diào)適傳統(tǒng)文化精神與現(xiàn)實(shí)之間以及綱常倫理與逐利之間的矛盾。他們對(duì)儒家傳統(tǒng)文化與商業(yè)發(fā)展的關(guān)系有著全新的認(rèn)識(shí)，在程朱理學(xué)綱常倫理的宗族理念中融入陽明新學(xué)的重商思想，創(chuàng)造出以血緣為核心、以地緣認(rèn)同為外延的宗族商業(yè)網(wǎng)：“以儒術(shù)飾賈事”，用禮義、誠信等信條協(xié)調(diào)商業(yè)活動(dòng)中的人際關(guān)系。因而，明清時(shí)期的徽商獲得了“廉賈”、“儒賈”之美譽(yù)，不僅能“審積著，察低昂”，在商業(yè)活動(dòng)中立于不敗之地，而且“掃盡市井俗態(tài)，雖不服儒服、冠儒冠，翩翩有士君子之風(fēng)焉”。徽州文化內(nèi)核并非是單一的商業(yè)文化，其文化特質(zhì)是多元的。在“服賈”的同時(shí)亦不忘“業(yè)儒”，特別是一些因商致富的大家族，更不惜重金從事宗族文化建設(shè)，以科舉仕進(jìn)為榮；鼓勵(lì)子弟精習(xí)書畫篆刻，許多名族保持著雕刻、版畫等技藝世代相傳的家學(xué)傳統(tǒng)。這種商業(yè)文化與儒家文化及宗族制度的合流以及儒官商三位一體的價(jià)值觀念，使得徽州文化多元發(fā)展，并且在商業(yè)資本領(lǐng)域和宦海仕途皆取得累累碩果。
徽商的巨大成功與徽州人的精神風(fēng)格是分不開的。他們不辭勞苦，打破傳統(tǒng)安土重遷觀念，經(jīng)常“無遠(yuǎn)弗屆”，“走死地如騖”，乃至“數(shù)年不歸”，“其貨無所不居，其地?zé)o所不至，其時(shí)無所不騖，其算無所不精，其利無所不專，其權(quán)無所不握”。正是這種奮發(fā)堅(jiān)忍的開創(chuàng)精神促進(jìn)了徽州文化的全面繁榮。[21世紀(jì)教育網(wǎng)]
盡管這一文化模式有其時(shí)代局限性，依附官本位的經(jīng)商謀略及儒官商三位一體導(dǎo)向?qū)崬榻y(tǒng)治政策樊籬下迫于無奈的選擇，難以突破傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)尺范，但是值得注意的是，徽商畢竟沒有放棄發(fā)展商業(yè)的沖動(dòng)與最終追求，而且在一定程度上調(diào)適彌和了農(nóng)耕宗族社會(huì)結(jié)構(gòu)與商業(yè)精神的矛盾，更多發(fā)展了傳統(tǒng)文化靈活、變通、發(fā)展的一面，并以實(shí)踐活動(dòng)作出了新的闡釋與探索。
1．關(guān)于“徽州文化”的表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．徽州文化區(qū)別于傳統(tǒng)文化，其特征表現(xiàn)在宗族倫理和商業(yè)精神并行不悖、儒官商三位一體的對(duì)立統(tǒng)一機(jī)制。
B．徽州文化深受儒家文化的影響，孕育出了中國古代最大的商業(yè)資本集團(tuán)，所以，堪稱正宗中華文化的代表。
C．徽州商業(yè)文化發(fā)達(dá)，在于徽人能用新安文化調(diào)適傳統(tǒng)文化精神與現(xiàn)實(shí)之間以及綱常倫理與逐利之間的矛盾。21世紀(jì)教育網(wǎng)
D．徽州文化在宗族理念中融入了陽明新學(xué)的重商思想，創(chuàng)造出“血緣”與“地緣認(rèn)同”相結(jié)合的宗族商業(yè)網(wǎng)。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．中國傳統(tǒng)文化精神是農(nóng)耕文明、倫理道德與宗族體制的結(jié)合體，本質(zhì)上排斥商業(yè)精神，但徽州文化作出了新的探索。21世紀(jì)教育網(wǎng)
B．徽商的巨大成功與徽州人的精神風(fēng)格是分不開的，徽州人奮發(fā)堅(jiān)韌的開創(chuàng)精神促進(jìn)了徽州文化的全面發(fā)展與繁榮。21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．因?yàn)閷?duì)儒家傳統(tǒng)文化與商業(yè)發(fā)展的關(guān)系有著全新的認(rèn)識(shí)，徽州文化開始由原先的“服賈”，進(jìn)而開始重視“業(yè)儒”。
D．明清時(shí)期的徽商“以儒術(shù)飾賈事”，用禮義、誠信等信條協(xié)調(diào)商業(yè)活動(dòng)中的人際關(guān)系，被人們譽(yù)為“廉賈”、“儒賈”。
3．根據(jù)原文，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．統(tǒng)治者歷來奉行重農(nóng)抑商政策，這從“士農(nóng)工商”的排序中也可看出，這種等級(jí)的劃分，完全是人為的。
B．徽州商人之所以能夠在商業(yè)資本領(lǐng)域和宦海仕途皆獲豐收，是基于價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，這一轉(zhuǎn)變使得徽州文化多元發(fā)展。
C．傳統(tǒng)文化穩(wěn)重嚴(yán)格，缺少變通，徽州文化在吸納傳統(tǒng)文化精神的基礎(chǔ)上，為傳統(tǒng)文化注入了靈活、變通、發(fā)展的因素。
D．徽州文化有一定的時(shí)代局限性，難以突破傳統(tǒng)文化的束縛，但它對(duì)傳統(tǒng)文明與商業(yè)精神的協(xié)調(diào)作出了積極的嘗試。
二、古詩文閱讀（38分）
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
皇祐三年，司戶孔宗旦策智高必反，以書告其將陳珙。珙不聽，宗旦言不已。珙怒詆之曰：“司戶狂邪？”四年，智高出橫山，略其寨人，因其倉庫而大賑之。宗旦又告曰：“事急矣，不可以不戒。”珙又不從。凡宗旦之于珙，以書告者七，以口告者多至不可數(shù)。度珙終不可得意，即載其家走桂州，曰：“吾有官守不得去，吾親毋為與死此。”既行之二日，智高果反，城中皆應(yīng)之。宗旦猶力守南門，為書召鄰兵，欲拒之。城亡，智高得宗旦，喜欲用之。宗旦怒曰：“賊!汝今立死，吾豈可污邪!”罵不絕口。智高度終不可下，乃殺之。
當(dāng)其初，使宗旦言不廢，則邕州之禍必不發(fā)。發(fā)而吾有以待之，則必?zé)o事。使獨(dú)有此一善，固不可不旌，況其死節(jié)堂堂如是! 而其事未白于天下。比見朝廷所寵贈(zèng)南兵以來伏節(jié)死難之臣，宗旦乃獨(dú)不與，此非所謂“曲突徙薪無恩澤，焦頭爛額為上客”邪
使宗旦初無一言，但賊至而能死不去，固不可以無賞。蓋先事以為備，全城而保民者，宜責(zé)之陳珙，非宗旦事也。今猥令與陳珙同戮，既遺其言，又負(fù)其節(jié)。為天下者，賞善而罰惡；為君子者，樂道人之善，樂成人之美。豈當(dāng)如是邪 凡南方之事，卒至于破十余州，覆軍殺將，喪元元之命，竭山海之財(cái)者，非其變發(fā)于隱伏，而起于倉卒也。內(nèi)外上下有職事者，初莫不知，或隱而不言，或忽而不備，茍且偷托，以至于不可御耳。有一人先能言者，又為世所侵蔽，令與罪人同罰，則天下之事，其誰復(fù)言耶
聞宗旦非獨(dú)以書告陳珙，當(dāng)時(shí)為使者于廣東西者，宗旦皆歷告之。今彼既不能用，懼重為已累，必不肯復(fù)言宗旦嘗告我也。為天下者，使萬事已理，天下已安，猶須力開言者之路，以防未王之，患。況天下之事，其可憂者甚眾。而當(dāng)世之患，莫大于人不能言與不肯言，而甚者或不敢言也。則宗旦之事，豈可不汲汲載之天下視聽，顯揚(yáng)褒大其人，以驚動(dòng)當(dāng)世耶
(選自《與孫司封書》，有刪改)
4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） (3分)
A．司戶孔宗旦策智高必反 策：預(yù)計(jì)
B．久使獨(dú)有此一善，固不可不旌 旌：表彰
C．使宗旦初無一言 使：假使
D．或隱而不言，或忽而不備 忽：忽然
5．以下各組句子中，能表現(xiàn)宗旦“直言不諱、勇于為國獻(xiàn)身”的高貴品質(zhì)的一組是：（ ） (3分)
①宗旦言不已 ②略其寨人，因其倉庫而大賑之 ③即載其家走桂州
④但賊至而能死不去 ⑤事急矣，不可以不戒 ⑥或隱而不言，或忽而不備
A．①②⑥ B．①④⑤ C．③⑤⑥ D．①②⑤
6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） (3分)
A．智高攻破邕州城后，俘獲了宗旦，并想要任用宗旦，但被宗旦婉言拒絕了。
B．作者認(rèn)為朝廷應(yīng)該著重獎(jiǎng)勵(lì)像宗旦那樣“曲突徙薪”的臣子，而不是只獎(jiǎng)勵(lì)救火時(shí)燒得焦頭爛額的那些“上客”。
C．作者認(rèn)為治國者，應(yīng)該懲惡揚(yáng)善，應(yīng)該樂于稱贊別人的長處，并成全別人的美事。
D．關(guān)于智高必反的事，宗旦不僅多次報(bào)告陳拱，對(duì)于當(dāng)時(shí)在廣東、廣西兩路的朝廷使者，宗旦也都一一告知了。但他們當(dāng)時(shí)都未采納宗旦的意見，最終造成了災(zāi)禍。
7．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1) 謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
(2) 欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。
（二）詩歌鑒賞（13分）
南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 (南宋) 辛棄疾
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流!
年少年少萬兜鍪②，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀!
8.“滿眼風(fēng)光北固樓”中的"滿眼風(fēng)光"應(yīng)該是哪些景象？（3分）
答：
9. 作者從哪幾個(gè)角度描寫孫權(quán)的英雄形象？為什么要極力稱頌孫權(quán)？（4分）
答： 21世紀(jì)教育網(wǎng)
10. 聯(lián)系辛棄疾的詩詞《破陣子》(醉里挑燈看劍)、《永遇樂·京口北固亭懷古》，說說辛詞的豪放風(fēng)格，在詞中有什么具體體現(xiàn)。（6分）
答：
(三) 名句默寫（6分）
11.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（共6分）
①今宵酒醒何處， ， 。（柳永《雨霖鈴》）
②千古江山， 。舞榭歌臺(tái)， 。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
③莫道不銷魂， ， 。（李清照《醉花陰》）
三、實(shí)用類文本閱讀（18分）
我的早年生活 （丘吉爾）
“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲。”
剛滿12歲，我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地。主考官們最心愛的科目，幾乎毫無例外地都是我最不喜歡的。我喜愛歷史、詩歌和寫作，而主考官們卻偏愛拉丁文和數(shù)學(xué)，而且他們的意愿總是占上風(fēng)。不僅如此， 我樂意別人問我所知道的東西，可他們卻總是問我不知道的。我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識(shí)，而他們則千方百計(jì)地揭露我的無知。這樣一來，只能出現(xiàn)一種結(jié)果：場場考試，場場失敗。
我進(jìn)入哈羅公學(xué)的入學(xué)考試是極其嚴(yán)格的。校長威爾登博士對(duì)我的拉丁文作文寬宏大量，證明他獨(dú)具慧眼，能判斷我全面的能力。這非常難得，因?yàn)槔∥脑嚲砩系膯栴}我一個(gè)也答不上來。我在試卷上首先寫上自己的名字，再寫上試題的編號(hào)“1”，經(jīng)過再三考慮，又在“1”的外面加上一個(gè)括號(hào)，因而成了〔1〕。但這以后，我就什么也不會(huì)了。我干瞪眼沒辦法，在這種慘境中整整熬了兩個(gè)小時(shí)，最后仁慈的監(jiān)考老師總算收去了我的考卷。正是從這些表明我的學(xué)識(shí)水平的蛛絲馬跡中，威爾登博士斷定我有資格進(jìn)哈羅公學(xué)上學(xué)。這說明，他能通過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。他是一個(gè)不以卷面分?jǐn)?shù)取人的人，直到現(xiàn)在我還非常尊敬他。
結(jié)果，我當(dāng)即被編到低年級(jí)最差的一個(gè)班里。實(shí)際上，我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是，最后兩位同學(xué)沒上幾天學(xué)，就由于疾病或其他原因而相繼退學(xué)了。
在這種尷尬的處境中，我繼續(xù)待了近一年。正是由于長期在差班里待著，我獲得了比那些聰明的學(xué)生更多的優(yōu)勢。他們?nèi)祭^續(xù)學(xué)習(xí)拉丁語、希臘語以及諸如此類的輝煌的學(xué)科，我則被看作是個(gè)只會(huì)學(xué)英語的笨學(xué)生。我只管把一般英語句子的基本結(jié)構(gòu)牢記在心──這是光榮的事情。幾年以后，當(dāng)我的那些因創(chuàng)作優(yōu)美的拉丁文詩歌和辛辣的希臘諷刺詩而獲獎(jiǎng)成名的同學(xué)，不得不靠普通的英語來謀生或者開拓事業(yè)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不覺得自己比他們差。自然我傾向讓孩子們學(xué)習(xí)英語。我會(huì)首先讓他們都學(xué)英語，然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語作為一種榮耀，學(xué)習(xí)希臘語作為一種享受。但只有一件事我會(huì)強(qiáng)迫他們?nèi)プ觯蔷褪遣荒懿欢⒄Z。
我一方面在最低年級(jí)停滯不前，而另一方面卻能一字不漏地背誦麥考利的1200行史詩，并獲得了全校的優(yōu)勝獎(jiǎng)。這著實(shí)讓人覺得自相矛盾。我在幾乎是全校最后一名的同時(shí)，卻又成功地通過了軍隊(duì)的征兵考試。就我在學(xué)校的名次來看，這次考試的結(jié)果出人意料，因?yàn)樵S多名次在我前面的人都失敗了。我也是碰巧遇到了好運(yùn)──在考試中，將要憑記憶繪一張某個(gè)國家的地圖。在考試的前一天晚上，我將地球儀上所有國家的名字都寫在紙條上放進(jìn)帽子里，然后從中抽出了寫有“新西蘭”國名的紙條。接著我就大用其功，將這個(gè)國家的地理狀況記得滾瓜爛熟。不料，第二天考試中的第一道題就是：“繪出新西蘭地圖。”
我開始了軍旅生涯。這個(gè)選擇完全是由于我收集玩具錫兵的結(jié)果。我有近1 500個(gè)錫兵，組織得像一個(gè)步兵師，還下轄一個(gè)騎兵旅。我弟弟杰克統(tǒng)領(lǐng)的則是“敵軍”。但是我們制定了條約，不許他發(fā)展炮兵。這非常重要！
一天，父親親自對(duì)“部隊(duì)”進(jìn)行了正式的視察。所有的“部隊(duì)”都整裝待發(fā)。父親敏銳的目光具有強(qiáng)大的威懾力。他花了20分鐘的時(shí)間來研究“部隊(duì)”的陣容。最后他問我想不想當(dāng)個(gè)軍人。我想統(tǒng)領(lǐng)一支部隊(duì)一定很光彩，所以我馬上回答：“想。”現(xiàn)在，我的話被當(dāng)真了。多年來，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。但是，后來我才知道，他當(dāng)時(shí)只是斷定我不具備當(dāng)律師的聰慧。他自己也只是最近才升到下議院議長和財(cái)政大臣的職位，而且一直處在政治的前沿。不管怎樣，小錫兵改變了我的生活志向，從那時(shí)起，我的希望就是考入桑赫斯特皇家軍事學(xué)院。再后來，就是學(xué)軍事專業(yè)的各項(xiàng)技能。至于別的事情，那只有靠自己去探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)了。
補(bǔ)充介紹：溫斯頓 丘吉爾（1874—1965）英國傳記作家，歷史學(xué)家，政治家。丘吉爾的一生雖主要從事政治活動(dòng)，但他的歷史著述和傳記文學(xué)寫作也成就卓著。在1953年，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。瑞典學(xué)院把他比作“具有西塞羅文才的凱撒大帝”（《頒獎(jiǎng)辭》）。
12.下列對(duì)文段的分析綜合，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（4分）
A、文段開頭一句，運(yùn)用比喻，顯示了傳主的自信和自謙，并隱喻了傳主人生的微不足道。
B、“蛛絲馬跡”一詞幽默而又意味深長，自嘲了自己學(xué)識(shí)水平低下和哈羅公學(xué)校長的慧眼。21世紀(jì)教育網(wǎng)
C、文段以事情發(fā)生的先后順序，敘述了自己求學(xué)中的尷尬和興趣愛好，語言詼諧幽默。
D、文中敘述“背誦”和“征兵考試”兩件事，旨在批判當(dāng)時(shí)的教育制度扼殺青少年的個(gè)性。
E、學(xué)習(xí)英語、背誦長篇史詩、玩錫兵，這些事例隱含著傳主的一個(gè)觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要有自己的愛好，它關(guān)系自己今后的志向和發(fā)展。
F、本文語言詼諧幽默，不是單純的搞笑，它折射出傳主深厚的文學(xué)修養(yǎng)和深刻的思想。
13.此文詼諧幽默，文中劃橫線的兩個(gè)句子讀后令人忍俊不禁，試簡析它們的作用。（6分）________________________________________________________________
14.丘吉爾在哈羅公學(xué)的成績不佳，后來卻成為著名的傳記作家、歷史學(xué)家、政治家。請(qǐng)結(jié)合全文和“補(bǔ)充介紹”，簡要談?wù)勀銖闹惺艿降膯l(fā)，請(qǐng)分條列舉（可聯(lián)系自身實(shí)際）。（8分）________________________________________________________________
四、語言知識(shí)運(yùn)用（15分）
15、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A.在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻印象。
B. 陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕，后來因?yàn)椴粷M當(dāng)時(shí)黑暗腐敗的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。
C. 抗洪救災(zāi)形勢嚴(yán)峻，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都堅(jiān)守崗位，沒有擅離職守，久假不歸現(xiàn)象，確保了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。
D. 五四時(shí)期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。
16、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A. 凌南區(qū)雖地域狹窄，物產(chǎn)匱乏，但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè)，方寸之地，拓出了發(fā)展的大空間。
B. 集訓(xùn)期間，我們?cè)谏钲谝∪齻€(gè)夜晚。在這幾天里，我們可以忙里偷閑，理一理凌亂的思緒。
C. 走進(jìn)來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。
D. 出色的莊稼漢，干練的機(jī)械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值得我們敬佩。
17、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．貧困市民和下崗職工不再把干個(gè)體看作是丟臉的事，他們已經(jīng)坦然的加入到個(gè)體戶行列中來
B．關(guān)于《品三國》，粗粗一看，似乎與其他同類的書沒有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長。
C．雖然大家都中的生活離不開物質(zhì)基礎(chǔ) ，可也沒有一個(gè)人不認(rèn)為，幸福并不完全由物質(zhì)條件決定
D．在學(xué)校師資不足的情況下，他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評(píng)。
18、下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（ ）（3分）
A.如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對(duì)弘揚(yáng)民族文化更俱積極意義。
B.來自全國各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬元，這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C.天津市“五大道首屆文化創(chuàng)意節(jié)”日前開幕，主辦方推出的新穎、獨(dú)特的系列活動(dòng)，受到市民和四方游客的熱捧。
D.工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。
19、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
、 、 、 、 、 。如在某些漢印中，就有“荼”字省作“茶”字的寫法。
民間的書寫者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了“茶”字
隨著飲茶習(xí)俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來越高
“荼”簡寫為“茶”，漢代已露端倪
在中唐之前“茶”字寫作“荼”，這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖?br/>茶作為飲品，我們都很熟悉21世紀(jì)教育網(wǎng)
“茶”有多個(gè)義項(xiàng)，“茶葉”義是其中之一
A、④⑥⑤②①③ B、⑥②①⑤④③
C、⑤④⑥②①③ D、⑥④⑤②③①
五、作文（40分）
20、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇800字的文章。
有位哲人說：社會(huì)是鍋沸騰的開水，關(guān)鍵看用什么材料投入。第一種是生雞蛋，第二種是胡蘿卜，第三種是干茶葉。結(jié)果呢？第一種被煮硬了，不再有夢(mèng)想與鮮活。第二種被煮軟了，變成軟塌塌的胡蘿卜泥，隨遇而安，遷就規(guī)則。而第三種呢，干巴巴的茶葉漸漸舒展開來，一鍋清水變成噴香的茶水。當(dāng)人被世界改造時(shí)，是一種滋潤的、舒展的、找到自我的狀態(tài)，同時(shí)憑自己的力量又一次次改變世界。
要求21世紀(jì)教育網(wǎng)
：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。
山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試語文 答案
1、b 原文稱徽州文化為中華文化的代表只指其中“傳統(tǒng)宗教制度與倫理道德精神”，不包括其中的商業(yè)文化。
2、C 原文指在“服賈”的同時(shí)亦忘不“業(yè)儒”
3、C 更多發(fā)展了傳統(tǒng)文化靈活、變通、發(fā)展的一面
4、D項(xiàng)忽，玩忽職守
5、B②智高的惡行③宗旦對(duì)家人的保護(hù)⑥邕州內(nèi)外上下有官職者
6、A原文不是婉拒而是怒斥
7、略21世紀(jì)教育網(wǎng)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
8、詩人站在北固樓上，望著眼前的神州秀麗風(fēng)光，滾滾東逝的長江水，盡收眼底。并且聯(lián)想到悠長歷史長河中有多少事發(fā)生在這里，不禁感慨萬千。
9、孫權(quán)的英雄形象從以下體現(xiàn)：年少萬兜鍪；表現(xiàn)出孫權(quán)為一代年輕的賢君，雖然年輕但是可以指揮千軍萬馬殺敵陷陣。坐斷東南戰(zhàn)未休，表現(xiàn)出孫權(quán)盡管處在群雄爭奪、勢力割據(jù)的年代，依然能穩(wěn)坐自己的一方領(lǐng)地，鎮(zhèn)守東吳。與同是一方割據(jù)的曹操和劉備形成抗衡，孫權(quán)劉備和曹操問鼎三國，形成了當(dāng)時(shí)三方互相制衡牽動(dòng)的局面。孫權(quán)的智慧和謀略大大體現(xiàn)了制衡的思想，平衡的戰(zhàn)略，詩人借用歷史暗暗諷刺了當(dāng)時(shí)的南宋朝廷在金兵進(jìn)犯時(shí)不敢與之抗衡的懦弱表現(xiàn)，感嘆時(shí)局，體現(xiàn)了詩人愛國衛(wèi)家的精神。
10、詩人借古懷今，同時(shí)心懷憂國憂民的情懷，辛棄疾本身作為一名愛國將領(lǐng)，在帶兵打仗的同時(shí)也對(duì)朝廷的局勢心存憂慮。敬重懷念曾經(jīng)的愛國英豪，暢談歷史，評(píng)古論今。善于用典。
12.A、D（A項(xiàng)“隱喻”的含義是“生命即使渺小，也要發(fā)光”。D項(xiàng)的分析不合傳主的本意，本意如E項(xiàng)所說。）
13.此文詼諧幽默，文中劃橫線的兩個(gè)句子讀后令人忍俊不禁，試簡析它們的作用。
（1）第一個(gè)句子自嘲在成績最糟糕的兩位同學(xué)相繼退學(xué)之后，自己在哈羅中學(xué)的成績排倒數(shù)第一的尷尬處境。
作為一位資深政治家，并沒有掩飾自己少年求學(xué)中成績差的遺憾，而是實(shí)事求是地講出來，足見傳主光明磊落的胸懷。21世紀(jì)教育網(wǎng)
（2）第二個(gè)句子表面上是說只當(dāng)初選擇軍事不選擇律師職業(yè)是迫不得已，并責(zé)備父親沒有識(shí)才的慧眼，實(shí)際上是在輕松的調(diào)侃中，體現(xiàn)丘吉爾的謙遜精神。
14.參考示例：（1）要有自己的愛好并努力學(xué)習(xí)和奮斗。丘吉爾盡管拉丁語、希臘語、數(shù)學(xué)成績不好，但歷史、文學(xué)、母語成績很好。（2）父母應(yīng)尊重孩子的興趣愛好并為孩子選擇生活志向。丘吉爾的父親見丘吉爾喜歡軍事游戲，就同意他進(jìn)軍事學(xué)院。（3）要刻苦自學(xué)。如丘吉爾在戰(zhàn)爭期間，廣泛閱讀了歷史、哲學(xué)、宗教和經(jīng)濟(jì)方面的著作，以彌補(bǔ)自己書本知識(shí)的不足。總之，人要有理想，并靠自己的努力去探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。
15、D 16、 A
17.C（A貧困市民和下崗職工，有交叉，不能并列。B缺少主語，去掉“關(guān)于”D搭配不當(dāng)，承擔(dān)任務(wù)，或挑起重?fù)?dān)。）
18、C【解析】本題重在考查辨析語病的能力。A項(xiàng)句式雜糅。“應(yīng)倡導(dǎo)……更俱積極意義”。B項(xiàng)語義重復(fù)，“善款”與“費(fèi)用”重復(fù)，所以將“費(fèi)用”去掉。D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“不健康”應(yīng)改為“不良”。
19、C。首先明確整段話敘述的中心是茶發(fā)展歷史及詞義的演變。先總說茶與我們生活息息相關(guān)⑤，再介紹“茶”字發(fā)展演變的歷史④，①③為“茶”字形體演變⑥②“茶”義項(xiàng)與生活的關(guān)系密貼。根據(jù)每句話的邏輯關(guān)系及關(guān)聯(lián)性詞語處理好句子順序。一開始選⑥，給人以突兀的感覺，從生活貼入，水到渠成的講“茶”字的發(fā)展演變，非常自然、合理。故排除⑥為第一句，B、D項(xiàng)排除了，⑤②之間關(guān)系不如⑥②之間關(guān)系緊密。所以答案為C
20、材料中的三樣?xùn)|西，正是社會(huì)生活中的三類人；材料中三樣?xùn)|西的結(jié)果，正是社會(huì)生活中三類人不同的人生結(jié)局。材料顯然肯定贊揚(yáng)的是第三種人生態(tài)度。可以這樣表述最佳立意：
成就自我，奉獻(xiàn)自我
把握自我，實(shí)現(xiàn)自我
融入社會(huì)，變革社會(huì)
21世紀(jì)教育網(wǎng)
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（文言文翻譯）皇祜三年，司戶孔宗旦策算到儂智高一定會(huì)造反，就寫信向州將陳珙報(bào)告。陳珙沒有聽從，宗旦勸說不止。陳珙怒斥他：“司戶發(fā)瘋了嗎？”皇祜四年，儂智高越過了橫山寨，掠取了寨里人，憑借寨中的倉庫賑濟(jì)百姓。宗旦又告誡說：“事情危急了，不能不防御啊！”陳珙又不聽從。宗旦對(duì)陳珙，書面告誡共有七次，口頭告誡多得數(shù)不清楚。宗旦估計(jì)陳珙終究不會(huì)接受自己的意見，就把家人送去桂州避難，說：“我有官職在身，不能離去，我的親人不必要與我一起死在這里。”他的家人走了二天后，儂智高果然造反，城中將士都響應(yīng)他。宗旦仍然奮力守住南門，并寫信向鄰近州縣討救兵，想抵擋儂智高。城破，儂智高抓住了宗旦很高興，想任用他。宗旦怒道：“反賊！你現(xiàn)在馬上就要死了，我豈能受此污辱！”罵不住口。儂智高思量終究不能降服他，就殺了他。
當(dāng)初，假如宗旦的話不被廢棄，那么邕州的戰(zhàn)禍就一定不會(huì)發(fā)生；發(fā)生了戰(zhàn)禍而我方有所防備，就一定不會(huì)有什么大事。即使只有這一點(diǎn)好處，原已不可不加以表彰，何況他臨死時(shí)氣節(jié)如此之崇高！然而他的事跡卻未能大白于天下。最近見到朝廷優(yōu)寵封贈(zèng)對(duì)南方用兵以來盡節(jié)死難的臣子的名單，宗旦卻獨(dú)獨(dú)不在其中。
即使宗旦當(dāng)初不講一句話，僅僅賊兵到來時(shí)能寧死不離職守，本已不可不給予獎(jiǎng)賞。因?yàn)樵谑孪茸骱梅纻洌Ｈ浅嘏c人民，應(yīng)該是陳珙的責(zé)任，而不是宗旦的事情。現(xiàn)在隨意地判定他與陳珙同罪，既忘記了他的忠言，又辜負(fù)了他的高節(jié)。治理天下的人，本應(yīng)賞善罰惡；作為君子，則樂于稱道別人的善行，樂于成全他人的好事。難道應(yīng)當(dāng)像現(xiàn)在這樣處置嗎？至于南方的戰(zhàn)爭，最終發(fā)展到了失陷十余州，軍隊(duì)覆沒，將吏被殺，人民喪命，國家耗盡財(cái)力的地步，不是因?yàn)槭掳l(fā)之前沒有跡象，禍起突然無法應(yīng)付。內(nèi)外上下的官吏在戰(zhàn)禍將起之時(shí)沒有不知道的，但他們有的隱瞞不說，有的疏忽無備，茍且偷安，互相推諉，發(fā)展到了無法抵御的地步。有一個(gè)事先敢說的，又被世人欺蒙埋沒，讓他與罪人受同樣的懲罰，對(duì)于天下大事，難道還有誰肯說呢！
聽說宗旦不單單寫信告誡陳珙，凡是當(dāng)時(shí)在廣東西路任轉(zhuǎn)運(yùn)使的，宗旦都一一告誡過他們。現(xiàn)在，他們既沒有聽宗旦之言，又害怕連累自己，一定不肯再說“宗旦已經(jīng)告誡過我”了。對(duì)于治理天下的人來說，即使萬事已經(jīng)整治好了，天下已經(jīng)安定，尚且必須力開言路，以防止尚未來臨的禍患。何況天下的事情，可憂慮的還很多，而當(dāng)前的弊病，沒有比人們不能說話和不肯說話，有的甚至不敢說話更大的了。這樣看來，宗旦的事跡，怎么可以不急切地讓天下人看到和聽到，表彰贊揚(yáng)他，來震動(dòng)當(dāng)世呢！21世紀(jì)教育網(wǎng)山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
政 治 試 題
（考查時(shí)間：90分鐘）（考查內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)生活，政治生活）
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、單項(xiàng)選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
2011年11月11日，成為了電子商務(wù)的狂歡日。淘寶商城官方數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)天訂單數(shù)突破2000萬單，淘寶網(wǎng)、淘寶商城“支付寶”交易總額突破了52億，這個(gè)數(shù)字超過購物天堂香港6天的零售總額。回答1-2題
1.與傳統(tǒng)的實(shí)體商店相比，網(wǎng)上交易迅速發(fā)展的原因有
①網(wǎng)購商品具有價(jià)格優(yōu)勢 ②消費(fèi)者能及時(shí)了解商品真實(shí)情況21世紀(jì)教育網(wǎng)
③彌補(bǔ)了實(shí)體商店對(duì)買賣雙方空間限制的不足 ④商家非常重視誠信經(jīng)營
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2.小張從網(wǎng)上成功預(yù)定了一張演唱會(huì)門票，確認(rèn)購買資格后，即從其提供的銀聯(lián)卡扣除門票費(fèi)用。這種結(jié)算方式
A．貨幣執(zhí)行支付手段 B．提高了該商品的使用價(jià)值
C．使用外匯支付 D．簡化了收款手續(xù)，方便、安全
3.中國人民銀行定于2011年9月30日發(fā)行辛亥革命100周年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共2枚，其中金幣1枚，銀幣1枚，均為中華人民共和國法定貨幣，對(duì)于該套紀(jì)念幣認(rèn)識(shí)正確的是
4.李先生在商場刷卡消費(fèi)透支了1000元，但逾期未及時(shí)歸還。近日李先生辦理房貸時(shí)出現(xiàn)了問題，銀行拒絕向他發(fā)放貸款。從中我們應(yīng)該吸取的教訓(xùn)是
A．貸款消費(fèi)，量入為出 B．誠實(shí)信用，及時(shí)還貸
C．理性消費(fèi)，避免盲從 D．適度消費(fèi)，勤儉節(jié)約
5.商業(yè)銀行之所以重視貸款質(zhì)量，是因?yàn)?1世紀(jì)教育網(wǎng)
A．貸款是商業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)21世紀(jì)教育網(wǎng)
B．商業(yè)銀行是以利潤為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)
C．貸款有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展21世紀(jì)教育網(wǎng)
D．企業(yè)都不講信用，時(shí)有不良貸款發(fā)生
6.最近一段時(shí)間，一些省市已上調(diào)水價(jià)，還有多個(gè)省市醞釀上調(diào)水價(jià)，擬漲幅由幾角到一元多不等。調(diào)高水價(jià)，你認(rèn)為其合理依據(jù)應(yīng)該包括
①目前我國水資源的稀缺程度要求提高水價(jià) ②我國水環(huán)境的治理成本增高
③油電氣等資源性產(chǎn)品價(jià)格都已上調(diào) ④用價(jià)格調(diào)整來促進(jìn)水資源的節(jié)約和保護(hù)
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
7.下列對(duì)股票的認(rèn)識(shí)正確的是21世紀(jì)教育網(wǎng)
①股票是籌資人向出資人出具的入股憑證，體現(xiàn)的是一種所有權(quán)關(guān)系
②投資股票的回報(bào)只有股息，股票以穩(wěn)健獲得投資者親睞
③股票是高風(fēng)險(xiǎn)與高收益同在的投資方式，體現(xiàn)了投資人與籌資人的債權(quán)與債務(wù)的關(guān)系
④在向股份有限公司參股投資取得股票后，股東不能要求公司返還其出資額
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)能夠發(fā)揮國家集中人力、物力、財(cái)力辦大事的優(yōu)勢，使國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控做得更好，更有成效。下列經(jīng)濟(jì)措施能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是
①國家出臺(tái)了放寬中小企業(yè)融資限制的政策
②美國《財(cái)富》雜志公布了2009年度全球500強(qiáng)名單，中國石化排名第7位
③2010年7月29日，總投資139. 18億的青藏電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)工程開工建設(shè)
④國家每年投入1000萬元以上用于呼倫貝爾治沙
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9.2011年11月3日，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器與“神舟八號(hào)”飛船成功實(shí)現(xiàn)首次交會(huì)對(duì)接。經(jīng)過10多年的努力，我國已建成對(duì)接機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、試驗(yàn)體系，突破了一系列關(guān)鍵技術(shù)，成為繼俄羅斯之后第2個(gè)獨(dú)立掌握交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國家。這給我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)啟示是
①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ②技術(shù)創(chuàng)新就能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低商品的價(jià)格
③堅(jiān)持自主創(chuàng)新，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家 ④調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
10.2011年11月3日，銀行間外匯市場美元交易貨幣對(duì)人民幣匯率的中間價(jià)為：1美元兌人民幣6.3198元；第二天，銀行間外匯市場美元交易貨幣對(duì)人民幣匯率的中間價(jià)為：1美元兌人民幣6.3165元。不考慮其它因素，人民幣對(duì)美元匯率變化趨勢產(chǎn)生的影響是①外匯匯率下降，人民幣升值—若出口商品外幣價(jià)格不變、則本幣價(jià)格降低—企業(yè)利潤減少
②外匯匯率升高，人民幣貶值—若出口商品本幣價(jià)格不變、則外幣價(jià)格上升—出口需求減少
③外匯匯率升高，人民幣升值—購買力提高—國內(nèi)物價(jià)全面下跌—通貨緊縮—經(jīng)濟(jì)滯緩
④外匯匯率下降，人民幣升值—本幣對(duì)外支付能力增強(qiáng)—進(jìn)口增加、企業(yè)對(duì)外投資擴(kuò)大
A．①③ B. ③④ C.②③ D.①④
11. 民主，是在統(tǒng)治階級(jí)范圍內(nèi)，按照 原則和 原則來共同管理國家事務(wù)的國家制度。
A. 科學(xué) 平等 B. 科學(xué) 少數(shù)服從多數(shù) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
C. 平等 交換 D. 平等 少數(shù)服從多數(shù)
自2011年起，全國縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大將進(jìn)行新一輪換屆選舉工作，這次是首次實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表。回答第12--13題。
12. 在我國，縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表的選舉方式是
A. 直接選舉 等額選舉 B. 直接選舉 差額選舉21世紀(jì)教育網(wǎng)
C. 間接選舉 等額選舉 D. 間接選舉 差額選舉
13. 實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，能更好地體現(xiàn)
A. 民主的全民性 B. 民主主體的廣泛性
C. 人民享有廣泛的民主權(quán)利 D. 人人平等、地區(qū)平等
14. 我國各級(jí)人大代表的選舉實(shí)行差額選舉。下列關(guān)于差額選舉的說法，正確的一組是
①正式候選人名額多于應(yīng)選名額
②每個(gè)公民都有直接表達(dá)意愿的機(jī)會(huì)
③有利于充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性，但在一定程度上限制了選民的自由選擇
④為選民行使選舉權(quán)提供了選擇的余地，在被選舉人之間形成了相應(yīng)的競爭
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
15. 在2011年的全國縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表換屆選舉中，各地根據(jù)新修訂的選舉法，保障流動(dòng)人口參選，組織候選人與選民見面，保證基層代表和婦女代表的比例有所上升和黨政干部代表比例有所下降，促使少數(shù)民族代表比例按照法律規(guī)定予以保證等。這次選舉
①采用了直接選舉方式，實(shí)行普遍的差額選舉
②體現(xiàn)了縣鄉(xiāng)兩級(jí)基層群眾直接管理國家事務(wù)
③有利于優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)人大代表的民意代表性
④充分體現(xiàn)了我國一切權(quán)力屬于全體國民的特點(diǎn)
A. ①④ B. ①② C. ①③ D. ②③
16. 微博類似于博客與論壇的綜合，用不超過140個(gè)文字在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息、即時(shí)互動(dòng)。微博在匯聚民眾智慧的同時(shí)，也可能成為謠言散布的途徑。公民在微博上
A. 可以直接行使管理國家事務(wù)的權(quán)力
B. 可以擴(kuò)大生活中的政治權(quán)利與義務(wù)
C. 有發(fā)布自己掌握的一切信息的自由
D. 有表達(dá)的自由也需承擔(dān)表達(dá)的責(zé)任
17. 根據(jù)全國人大批準(zhǔn)的中央預(yù)算，2011年我國城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)參保率將提高到90％以上，新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由人均120元提高到200元，中央財(cái)政為此安排760億元，比上年增長35.7％。上述財(cái)政安排所體現(xiàn)的政府職能是
A. 平均分配國民財(cái)富 B. 提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)
C. 完善醫(yī)療衛(wèi)生體制 D. 健全社會(huì)保障體系
18．2010年10月8日臺(tái)灣“中華保釣協(xié)會(huì)”成員搭漁船從野柳漁港出海到釣魚島保釣。其行為啟發(fā)我們
A．公民應(yīng)自覺履行維護(hù)國家利益的義務(wù)
B．任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護(hù)
C．公民參與政治生活要關(guān)注我國在國際上的地位
D．公民應(yīng)積極行使自己的基本政治權(quán)利
19．2011年，山東省將開工建設(shè)山東省藝術(shù)館、山東省美術(shù)館等文化場所，同時(shí)建設(shè)11000個(gè)村文化大院，以豐富人民群眾的文化生活。這體現(xiàn)了政府
①組織文化建設(shè)的職能 ②堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則
③賦予人民基本的文化權(quán)利 ④提供社會(huì)公共服務(wù)的職能
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
20.對(duì)右側(cè)漫畫《反監(jiān)督》理解正確的是
A.媒體監(jiān)督具有透明度高、威力大、影響廣、時(shí)效快的特點(diǎn)
B.公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，必須采取合法方式，不能干擾公務(wù)
C.對(duì)于公民不法的監(jiān)督行為，政府應(yīng)建立完善的反監(jiān)督機(jī)制21世紀(jì)教育網(wǎng)
D.國家機(jī)關(guān)應(yīng)該誠心實(shí)意接受輿論監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)人民利益
21．2010年5月，我省某縣人大舉辦培訓(xùn)班，全縣人大代表通過“學(xué)”“看”“聽”“帶”提升履職能力：通過“學(xué)”，掌握人民代表大會(huì)制度方面的知識(shí)；通過“看”，了解全縣城市建設(shè)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等發(fā)展情況；通過“聽”，知道代表怎樣履職；通過“帶”，把自己學(xué)到東西，通過代表群眾共同學(xué)習(xí)。之所以要提高人大代表的履職能力，是因?yàn)?br/>A．人大代表具有提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)
B．人大代表具有監(jiān)督權(quán)
C．人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)
D．人大代表代表人民的利益和意志
22．近年來，安徽省在全國率先立法允許市民旁聽人代會(huì)。這樣做
①提高了國家權(quán)力機(jī)關(guān)公務(wù)活動(dòng)的透明度 ②便于人民群眾監(jiān)督人大代表工作 ③使廣大人民群眾的民主監(jiān)督權(quán)利得到了徹底地實(shí)現(xiàn) ④是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重大進(jìn)步
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
23.在我國，政協(xié)決策前協(xié)商，人大表決作決策，決策后政府執(zhí)行，三者統(tǒng)一于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，各司其職，互為補(bǔ)充，相輔相成。材料之意有
①政協(xié)、人大、政府共同決定國家重大事務(wù)
②中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
③政協(xié)具有政治協(xié)商、參政議政的職能
④政府是政協(xié)和人大的執(zhí)行機(jī)關(guān)21世紀(jì)教育網(wǎng)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
24. 為了防止希臘債務(wù)危機(jī)蔓延對(duì)歐元產(chǎn)生負(fù)面影響，2010年5月10日，歐盟各成員國達(dá)成協(xié)議拿出7500億歐元救市。受此消息影響，全球匯市和股市立即出現(xiàn)反彈。這表明
A. 歐盟是最具代表性、權(quán)威性的國際組織
B. 一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然影響他國經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C. 世界各國經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互聯(lián)系
D. 跨國公司促進(jìn)資本在國際間快速流動(dòng)
25.溫家寶總理在第65屆聯(lián)大一般性辯論上的講話中強(qiáng)調(diào)，中國的發(fā)展，不會(huì)損害任何人，也不會(huì)威脅任何人。中國絕不走“國強(qiáng)必霸”的路子。這是由我國的 決定。
①綜合國力 ②國家性質(zhì) ③外交政策 ④國家利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
政治答題卡
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 總分
答案 21世紀(jì)教育網(wǎng) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題（共4題，50分）
26.（12分）2011年豬肉價(jià)格呈不斷上漲趨勢。人們對(duì)此有很多感慨，以下是部分網(wǎng)友針對(duì)豬肉價(jià)格上漲發(fā)表的言論：
網(wǎng)友一：生豬貨源不足，豬肉價(jià)格上揚(yáng)。
網(wǎng)友二：飼料價(jià)格大幅上漲，豬肉價(jià)格“水漲船高”。
網(wǎng)友三：此肉吃不起，另尋它肉去。
網(wǎng)友四：豬肉一勁漲，豬倌擴(kuò)欄忙。
運(yùn)用價(jià)格有關(guān)知識(shí)，分析上述網(wǎng)友言論的合理性。
27．（8分）有人認(rèn)為，紙幣發(fā)行過多，會(huì)引起通貨膨脹，因此貨幣發(fā)行量越少越好。也有人認(rèn)為，紙幣發(fā)行越多，越有利于商品流通，從而有利于人民生活水平的提高。對(duì)此，應(yīng)當(dāng)怎樣認(rèn)識(shí)
21世紀(jì)教育網(wǎng)
28. （20分）材料一 2010年10月18日，中共十七屆五中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》。《建議》是中央在深入調(diào)研、廣泛聽取有關(guān)方面的意見和建議的基礎(chǔ)上形成的。《建議》強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，更加注重
以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義。《建議》在征求各民主黨派和各界意見后，將交國務(wù)院修改、完善后形成《綱要》草案，在2011年3月的第十一屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上審議批準(zhǔn)通過，并正式實(shí)施。
材料二 2011春天，某省人大代表就該省“十二五”規(guī)劃落實(shí)情況到各地調(diào)研，他們深入各行各業(yè)、各地各區(qū)，傾聽群眾心聲,與群眾就穩(wěn)定物價(jià)、嚴(yán)格依法治水、增加收入等問題進(jìn)行了深入探討。調(diào)研結(jié)束后，他們一方面整理材料，為書寫議案作準(zhǔn)備，另一方面就部分問題到相關(guān)部門進(jìn)行質(zhì)詢。
（1）結(jié)合材料一，簡要分析“十二五”規(guī)劃的制定過程體現(xiàn)了哪些政治生活道理？（12分）
（2）結(jié)合材料二回答，如果你是一名人大代表，你將如何履行好自己的職責(zé)？（8分）
21世紀(jì)教育網(wǎng)
201208新高二暑期考試政治答案：
1—5CDBBB 6—10CCBCD 11—15DBDCC 16—20DDABD
21—25DCCCC
26. （12分）（1）供求關(guān)系影響價(jià)格，供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格會(huì)上漲。網(wǎng)友一的觀點(diǎn)就體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)，由于生豬供應(yīng)減少，供求關(guān)系變化，導(dǎo)致豬肉價(jià)格上揚(yáng)。（3分）
（2）價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)值決定價(jià)格；在其他條件不變的情況下，商品的價(jià)值量越大，價(jià)值越高。網(wǎng)友二的觀點(diǎn)就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，飼料價(jià)格上漲，養(yǎng)豬成本大幅提升，豬肉價(jià)值量變大，帶動(dòng)豬肉價(jià)格上漲。（3分）
（3）價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起人們對(duì)商品需求量的變動(dòng)，一般來說，當(dāng)某種商品價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)減少對(duì)它的購買。消費(fèi)者對(duì)既定商品的需求，受相關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)的影響；對(duì)可以相互替代的兩種商品來說，一種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的需求量，轉(zhuǎn)而消費(fèi)另一種商品，導(dǎo)致另一種商品的需求量上升。網(wǎng)友三的觀點(diǎn)就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，豬肉價(jià)格上漲，人們減少對(duì)其購買，轉(zhuǎn)而去購買其他肉類產(chǎn)品。（3分）
（4）價(jià)格影響生產(chǎn)，會(huì)引起生產(chǎn)規(guī)模的調(diào)整。當(dāng)市場上某種商品價(jià)格上漲時(shí)，生產(chǎn)者獲利增加，會(huì)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加產(chǎn)量。網(wǎng)友四的觀點(diǎn)就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，豬肉價(jià)格上漲，養(yǎng)豬者利潤增加，從而擴(kuò)欄增加產(chǎn)量。（3分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
27．（8分）(1)紙幣是由國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào)。紙幣的發(fā)行量應(yīng)以流通中實(shí)際需要的貨幣量為限度，既不是越多越好，也不是越少越好。（4分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
(2)紙幣的發(fā)行量少于流通中需要的貨幣量，商品流通不暢，影響國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分）
⑶紙幣的發(fā)行量超過流通中需要的貨幣量，引起紙幣貶值，物價(jià)上漲，發(fā)生通貨膨脹，既不利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，也不利于人民生活水平的提高。（2分）
28.（12分）（1）①中共中央提出“十二五”規(guī)劃建議，體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是我國的執(zhí)政黨。
②中共中央在通過“十二五”規(guī)劃建議之前，廣泛聽取了各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士對(duì)制定“十二五”規(guī)劃的意見和建議，體現(xiàn)我國實(shí)行中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。
③《建議》在征求各民主黨派和各界意見后，將交國務(wù)院修改、完善后形成《綱要》草案,國務(wù)院是全國人大的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是我國最高行政機(jī)關(guān)，堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則。
④中共中央充分聽取了各民主黨派中央、全國工商聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人和無黨派人士意見和建議并召開中央全會(huì)研究關(guān)于“十二五”規(guī)劃建議，有利于實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化，《建議》將交國務(wù)院修改、完善后形成綱要草案，最后由全國人民代表大會(huì)審議通過后正式實(shí)施。這體現(xiàn)了中共堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。⑤《綱要》草案已于2011年3月提請(qǐng)第十一屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議審議批準(zhǔn)，并正式實(shí)施體現(xiàn)了民主集中制的人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，全國人民代表大會(huì)是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有最高立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。十一屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議審議批準(zhǔn)《綱要》草案是行使最高立法權(quán)、監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn)。21世紀(jì)教育網(wǎng)
⑥整個(gè)過程體現(xiàn)了我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。
（2）（8分）①代表人民的利益和意志,依照憲法和法律賦予的各項(xiàng)職權(quán),參加行使國家權(quán)力。②在自己參加的生產(chǎn)、工作和社會(huì)活動(dòng)中,協(xié)助憲法和法律的實(shí)施。②與人民群眾保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民群眾的意見和要求,努力為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé),并接受人民的監(jiān)督。③積極行使自己的權(quán)利,認(rèn)真審議、表決各項(xiàng)議案,積極行使提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)。④努力提高自身的政治素質(zhì)和能力水平,以更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。
29.（10分）有利形勢：和平與發(fā)展仍是時(shí)代主題；世界多極化不可逆轉(zhuǎn)，經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展；國際形勢總體穩(wěn)定，有利于我國的和平發(fā)展。不利形勢：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍是解決世界和平與發(fā)展的主要障礙；國家間貧富差距加大，國際經(jīng)濟(jì)秩序不公正和不合理，競爭日益加劇，保護(hù)主義抬頭。
21世紀(jì)教育網(wǎng)
反監(jiān)督
監(jiān)督
姓名 考號(hào) 座位號(hào) 所屬班級(jí) 考場號(hào)
密封線內(nèi)不要答題山西大學(xué)附中2012新高二暑假（8月5日）考試
地 理 試 題
（考查時(shí)間:80分鐘）（考查內(nèi)容：以高一為主）
一．單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）
溫州是我國最大的打火機(jī)生產(chǎn)和出口基地，在歐洲市場的份額已占到70%左右，逐漸將韓國和歐洲的打火機(jī)擠出了市場。歐盟以溫州打火機(jī)無安全鎖和有傾銷嫌疑，大幅加征關(guān)稅。由于溫州打火機(jī)的生產(chǎn)商都是各自直接面對(duì)歐洲市場，此時(shí)不得不聯(lián)合起來應(yīng)付歐盟制定的貿(mào)易條款。據(jù)此回答1～3題。
1．打火機(jī)的生產(chǎn)屬于哪一類企業(yè)(　　)
A．勞動(dòng)密集型　　　　　B．資源密集型 C．資金密集型 D．技術(shù)密集型
2．溫州打火機(jī)迅速占領(lǐng)歐洲市場的原因是(　　)
A．品質(zhì)優(yōu)良 B．技術(shù)含量高 C．距歐洲比韓國近 D．勞動(dòng)成本低
3．有關(guān)溫州打火機(jī)的說法，正確的是(　　)
A．資本集中程度高 B．面向世界市場，研發(fā)費(fèi)用高
C．應(yīng)建立生產(chǎn)—銷售—服務(wù)—信息網(wǎng)絡(luò)
D．要進(jìn)一步擴(kuò)大個(gè)體企業(yè)規(guī)模，降低生產(chǎn)成本
下圖表示某地區(qū)人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變過程。據(jù)此回答4～5題。
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4．在人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變過程中，先轉(zhuǎn)變的是
A. 出生率 B. 死亡率 C.自然增長率 D. 生育率
5．目前，中國的人口再生產(chǎn)類型屬于圖中的
A.（1）時(shí)期 B.（2）時(shí)期 C.（3）時(shí)期 D.（4）時(shí)期
讀“美國主要農(nóng)業(yè)帶分布示意圖”，回答6-7題。
6．圖中①農(nóng)業(yè)帶的名稱是
A．玉米帶 B．小麥帶
C．棉花帶 D．乳畜帶
7．影響②農(nóng)業(yè)帶分布的決定性因素是
A．地形 B．市場
C．交通 D．科技21世紀(jì)教育網(wǎng)
8. 一個(gè)地區(qū)人口增長模式的轉(zhuǎn)變，主要受到下列哪個(gè)因素的影響
A．生產(chǎn)力水平 B．社會(huì)福利 C．文化觀念 D．自然環(huán)境
下圖為某地區(qū)等高線地形圖，有一公路沿河興建。據(jù)圖回答9～11題。
9．根w ww.k s5u.co m據(jù)等高線地形圖判斷，圖中河流的流向是
A．西北向東南流 B．東南向西北流
C．東北向西南流 D．西南向東北流
10．若河水暴漲，最可能被水沖毀，使行車受阻的路段是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
11．若要安排露營活動(dòng)地點(diǎn)，就地形、水文特征判斷，最不適宜的地點(diǎn)是
A．W B．X C．Y D．Z
12．讀下面水果罐頭廠、電子裝配廠、啤酒制造廠、煉鋁廠四種工業(yè)區(qū)位模式圖，較為合理的是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)
A、①煉鋁廠 ②水果罐頭廠 ③電子裝配廠 ④啤酒制造廠
B、①啤酒制造廠 ②煉鋁廠 ③水果罐頭廠 ④電子裝配廠
C、①水果罐頭廠 ②電子裝配廠 ③煉鋁廠 ④啤酒制造廠
D、①電子裝配廠 ②啤酒制造廠 ③煉鋁廠 ④水果罐頭廠
13．我國南方產(chǎn)水稻，北方產(chǎn)小麥；南方產(chǎn)甘蔗，北方產(chǎn)甜菜。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：
A．地域性特點(diǎn) B．季節(jié)性特點(diǎn) C． 周期性特點(diǎn) D． 整體性特點(diǎn)
近年來，青海省某縣積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展馬鈴薯產(chǎn)業(yè)。通過擴(kuò)大種植面積，提高技術(shù)，使馬鈴薯種植成為農(nóng)業(yè)增收的主要來源。據(jù)此回答14-15題。
14．該地的馬鈴薯種植業(yè)屬于
A．河谷農(nóng)業(yè) B．灌溉農(nóng)業(yè) C．綠洲農(nóng)業(yè) D．立體農(nóng)業(yè)
15．青海的馬鈴薯淀粉含量達(dá)30％以上，且堿含量低，不麻不辣，色味純正，香甜爽口。其品質(zhì)優(yōu)良的自然原因是
①光照充足 ②晝夜溫差大 ③湖泊多、灌溉水源充足
④病蟲害較少 ⑤熱量條件好
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②⑤
下圖為相同降水量下的城市化前后地表徑流過程曲線。讀圖，回答16題。
16．關(guān)于甲、乙兩條曲線的敘述，正確的是 ( )
①甲代表城市化前的地表徑流曲線
②乙過程有利于地下水的補(bǔ)給
③甲的長期后果可能造成城市水荒
④乙過程下滲量小于甲過程
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
右圖是某城市分布略圖，完成17—19題：
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17．在城市功能區(qū)中，圖中A區(qū)應(yīng)為
A 商業(yè)區(qū) B 工業(yè)區(qū) C 住宅區(qū) D 文化區(qū)
18．若該城市建化工廠，宜布局在
A A地 B B地 C C地 D D地
19．該城市交通網(wǎng)的布局，最不合理的是：
A 水運(yùn) B 城內(nèi)街道線 C 城區(qū)外街道線 D 鐵路線
甲、乙兩地點(diǎn)之間有三條道路相連。某地理活動(dòng)小組測繪了這三條道路的縱向剖面圖,回答20-22題
20.甲、乙兩地點(diǎn)間高差大致為
A. 80m B. 110m C. 170m D. 220m
21.在對(duì)應(yīng)的地形圖上可以看出
A.道路①為直線 B.道路②經(jīng)過甲、乙兩地間的最高點(diǎn)
C.道路③最長 D.道路①和②可能有部分道路重合
22.若使用大型運(yùn)輸車從乙地運(yùn)送重型機(jī)械設(shè)備至甲地，最適合行車的是
A.道路③ B.道路① C.道路①和② D.道路②和③
23．一艘航行于太平洋上的船，從12月30日12時(shí)（區(qū)時(shí)）起，經(jīng)過5分鐘，越過180°經(jīng)線，這時(shí)其所在地點(diǎn)的區(qū)時(shí)不可能是
A.12月29日12時(shí)5分 B.12月30日11時(shí)55分
C.12月30日12時(shí)5分 D.12月31日12時(shí)5分
下圖為2010年1月～2月期間，某條經(jīng)線上16時(shí)的晝夜分布狀況(粗線部分為夜，細(xì)線部分為晝)。A、B、C為經(jīng)線上的三點(diǎn)，B、C兩點(diǎn)的緯度相同。讀圖完成24-25題。
24．下列說法正確的是
A．AS段全天為晝 B．NA段全天為夜
C．BC段都是晝長夜短 D．CS段有部分全天為晝
25．若圖中A點(diǎn)此刻恰好就是某緯線與晨昏線的切點(diǎn)，B點(diǎn)的緯度為α，太陽直射點(diǎn)的緯度為β，則C點(diǎn)的正午太陽高度為
A．90°－α－β B．α＋β－90°
C．α＋90°－β D．β＋90°－α
二．綜合題
26． 讀圖，回答下列問題。（10分）
（1）甲圖中，A→B→C→D→E反映的是 過程，你的判斷理由是
。
（2）甲圖中，E→F反映的是 現(xiàn)象，產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是 和 （選擇填空）。
A．人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量的要求提高 B．城市化水平逐漸降低
C．鄉(xiāng)村地區(qū)和小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施的逐步完善 D．城市中心區(qū)人口減少
（3）如果乙圖中的三條曲線是“發(fā)展中國家”、“發(fā)達(dá)國家”、“全世界”城市化的進(jìn)程，則曲線①、②、③分別代表的是 、 、 的城市化進(jìn)程。
（4）乙圖中三條曲線說明世界城市化進(jìn)程的共性是 （選擇填空）。
A.城市化水平不斷提高 B.城市化水平不斷降低
C.城市化水平波狀上升 D.城市化水平波狀下降
（5）甲圖反映的過程與乙圖中的 （填數(shù)字代號(hào)）曲線對(duì)應(yīng)。
27.讀下圖，完成（共10分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）城鎮(zhèn)周圍要發(fā)展乳牛、花卉、小麥三種農(nóng)業(yè)，請(qǐng)?jiān)趫D中A、B、C三個(gè)區(qū)位布局這三種農(nóng)業(yè)，并說明你這樣安排的理由。
A區(qū)應(yīng)布局 業(yè)，理由是： ；
B區(qū)應(yīng)布局 業(yè)，理由是： ；
C區(qū)應(yīng)布局 業(yè)，理由是： 。
（2）城鎮(zhèn)周圍要建設(shè)普通服裝廠、面粉廠、自來水廠、釀造廠、造紙廠等五個(gè)工廠，請(qǐng)你在圖中①②③④⑤五個(gè)區(qū)位安排①④工廠，并說明這樣安排的理由。
① 廠，理由是： ；
④ 廠，理由是： ；
28．.讀“太陽光照示意圖”，陰影部分表示黑夜，完成下列問題(12分)
（1）用直尺等作圖工具在圖中畫出太陽光線，并在地軸上標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。
（2）該天日期是__________，此時(shí)北半球的節(jié)氣是________.
（3）比較A、B、C三點(diǎn)自轉(zhuǎn)角速度和線速度，自轉(zhuǎn)角速度_________________，自轉(zhuǎn)線速度______________________。
（4）晨昏線OP表示_________（晨線或昏線）。
（5）此時(shí)，C點(diǎn)地方時(shí)是________點(diǎn)，北京時(shí)間為________ 點(diǎn)。
（6）比較A、B、C三點(diǎn)的晝長_____________________。
（7）該日，A、B、C三點(diǎn)正午太陽高度最大的是___________。
（8）此時(shí)，太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)為__________________。
29．讀“上海及附近地區(qū)簡圖”，回答問題：（8分）
上海及附近地區(qū)簡圖
（1）自來水的取水口將移至A處，其原因是
A．距市中心近 B．地處河流下游
C．水質(zhì)較好 D．接近居民區(qū)
（2）B地是上海_________鋼鐵廠，它所需要的煤大量來自________、_________省，所需鐵礦石來自__________、___________等國，其區(qū)位選擇考慮的主導(dǎo)因素是接近___________。（6分）
（3）C是金山石化總廠，其屬于（1分） （ ）
A．基本無污染工業(yè) B．輕度污染工業(yè)
C．噪音污染工業(yè) D．污染大氣和水源的工業(yè)
30．分析下表，回答問題：（10分）
某地各類項(xiàng)目 1956年 1975年
森林覆蓋率 30％ 8％
耕地面積 3.3萬公頃 4.7萬公頃
近三年平均降水量 850mm21世紀(jì)教育網(wǎng) 680mm
近三年平均氣溫年較差 23℃ 30℃
河流含沙量 2％ 12%
當(dāng)年水旱災(zāi)害次數(shù)[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)] 0 3
糧食總產(chǎn)量 1.0億 0.875億
（1）該地耕地面積擴(kuò)大，而糧食總產(chǎn)量卻降低，其原因是 。
（2）該地水旱災(zāi)害增多的主要原因是 。
（3）根據(jù)上表，結(jié)合地理知識(shí)，把①土壤肥力下降；②暴雨增多；③進(jìn)一步毀林開荒；④洪水災(zāi)害增多四項(xiàng)填入圖中適當(dāng)空格，使之完成一個(gè)循環(huán)過程。
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21世紀(jì)教育網(wǎng)山西大學(xué)附中2012新高二暑假考試
地 理 答 題 卡
一．單項(xiàng)選擇題（每題2分，共50分）
1-5 6-10 11-15
16-20 21-25
二．綜合題
26． 讀圖，回答下列問題。（10分）
（1）甲圖中，A→B→C→D→E反映的是 過程，你的判斷理由是
。
（2）甲圖中，E→F反映的是 現(xiàn)象，產(chǎn)生該現(xiàn)象的主要原因是 和 。
（3）曲線①、②、③分別代表的是 、 、 的。
（4）乙圖中三條曲線說明世界城市化進(jìn)程的共性是 （選擇填空）。
（5）甲圖反映的過程與乙圖中的 （填數(shù)字代號(hào)）曲線對(duì)應(yīng)。
27.讀下圖，完成（共10分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）A區(qū)應(yīng)布局 業(yè)，理由是： ；
B區(qū)應(yīng)布局 業(yè)，理由是： ；
C區(qū)應(yīng)布局 業(yè)，理由是： 。
（2）① 廠，理由是： ；
④ 廠，理由是： ；21世紀(jì)教育網(wǎng)
28．
（1）用直尺等作圖工具在圖中畫出太陽光線，并在地軸上標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。
（2）該天日期是__________，此時(shí)北半球的節(jié)氣是________.21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）自轉(zhuǎn)角速度_________________，自轉(zhuǎn)線速度______________________。
（4）晨昏線OP表示_________（晨線或昏線）。
（5）此時(shí)，C點(diǎn)地方時(shí)是________點(diǎn)，北京時(shí)間為________ 點(diǎn)。
（6）比較A、B、C三點(diǎn)的晝長_____________________。
（7）該日，A、B、C三點(diǎn)正午太陽高度最大的是___________。
（8）此時(shí)，太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)為__________________。
29．讀“上海及附近地區(qū)簡圖”，回答問題：（8分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）
（2）B地是上海_________鋼鐵廠，它所需要的煤大量來自________、_________省，所需鐵礦石來自__________、___________等國，其區(qū)位選擇考慮的主導(dǎo)因素是接近___________。（6分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）
30．分析下表，回答問題：（10分）
（1）該地耕地面積擴(kuò)大，而糧食總產(chǎn)量卻降低，其原因是
。
（2）該地水旱災(zāi)害增多的主要原因是 。
（3）根據(jù)上表，結(jié)合地理知識(shí)，把①土壤肥力下降；②暴雨增多；③進(jìn)一步毀林開荒；④洪水災(zāi)害增多四項(xiàng)填入圖中適當(dāng)空格，使之完成一個(gè)循環(huán)過程。
A------ B---------- C--------- D-----------
高二地理8月參考答案：
1-5ADCBD 6-10ABAAC 11-15BDAAB 16-20CABDB 21-25DBBDD
26．（1）城市化 城市人口占總?cè)丝诘谋戎厣仙? （2）逆城市化 AC 21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）發(fā)達(dá)國家 全世界 發(fā)展中國家 （4）A （5）①
　
.27．（1）A、小麥，地勢低平廣闊，距城區(qū)遠(yuǎn)，地價(jià)低。
B、乳牛，距市場近，交通便利。
C、花卉，距市場近，水源充足。
（2）①、面粉廠，靠近原料產(chǎn)地。21世紀(jì)教育網(wǎng)
④、自來水廠，位于河流上游，無污染，水質(zhì)好。
28．略,12月22日,冬至,B=A=C,B>A>C;昏線，12：00 20：00 C>A>B A
(0°,23°26 S) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
29．（1）C 1分
（2）寶山 山西 安徽（毎空1分） 澳大利亞 印度 巴西（任意兩個(gè)2分）
消費(fèi)市場 1分
（3）D 1分　
30．（共10分）
（1）由于毀林開荒，導(dǎo)致氣候惡化；水土流失加劇；土壤肥力下降；糧食單產(chǎn)減少，因此糧食總產(chǎn)量降低 （4分）
（2）森林減少、對(duì)氣候的調(diào)節(jié)作用減弱 （2分）
（3）A－② B—① C—④ D—③ （4分）
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（1）
（2）
（3）
（4）
0
2
4
3
時(shí)間
死亡率與出生率（%）
出生率
死亡率
植被破壞
水土流失
徑流季節(jié)變化增大
單產(chǎn)下降
A
B
D
C
姓名 考號(hào) 座位號(hào) 所屬班級(jí) 考場號(hào)
密封線內(nèi)不要答題

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