資源簡介

(共25張PPT)
第8課 學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果
8.1 文化的民族性與多樣性
感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值，明確文化交流互鑒的途徑和意義。
課標(biāo)要求
核心素養(yǎng)
政治認(rèn)同：感悟、認(rèn)同并尊重世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值。
科學(xué)精神：正確認(rèn)識文化多樣性形成的原因，理解民族文化與世界文化、外來文化的關(guān)系。
公共參與：在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上，共同推動世界文化發(fā)展，促進(jìn)世界文化繁榮。
議題1：視頻中，你能發(fā)現(xiàn)哪些不同的民族文化？你還能例舉更多嗎？
議題2：如何正確認(rèn)識文化的民族性？
議題3：結(jié)合冬奧會會徽的不同，談?wù)勅绾握_對待文化的多樣性？
主議題
如何正確認(rèn)識文化的民族性與多樣性？
視頻：炫彩冬奧服飾展
探究
視頻中，你能發(fā)現(xiàn)哪些不同的民族文化？你還能例舉更多嗎？
語言、文字
探究
視頻中，你能發(fā)現(xiàn)哪些不同的民族文化？你還能例舉更多嗎？
建筑、服飾、舞蹈
探究
視頻中，你能發(fā)現(xiàn)哪些不同的民族文化？你還能例舉更多嗎？
國旗
運(yùn)動
節(jié)日
德國復(fù)活節(jié)
美國圣誕節(jié)
傣族潑水節(jié)
探究
如何正確認(rèn)識文化的民族性？
一、文化具有民族性
1、民族文化的產(chǎn)生與發(fā)展
每個民族的文化都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶，同時也都或多或少借鑒融合了其他民族的文化。
注意：對民族性的理解包含兩個維度
對外——中華民族與世界其他國家、其他民族文化的區(qū)別
對內(nèi)——中國56個民族，每種民族文化各有特色
一、文化具有民族性
2、民族文化的重要性
（1）民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識。每個民族都有自己獨(dú)特的文化。（地位）
鮮明的民族性
民族是指人們在一定的歷史發(fā)展階段形成的有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同的民族文化特點上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體，所以民族不是以血緣和血統(tǒng)，而是以文化來區(qū)分的。文化都是特定民族根據(jù)自己的需要，在特定的自然環(huán)境中和社會歷史條件下形成的，不同的環(huán)境條件，造成了不同的民族文化擁有其獨(dú)有的風(fēng)格特征。一個民族文化獨(dú)特性一旦消失，這個民族事實上也就已經(jīng)不存在。
一、文化具有民族性
2、民族文化的重要性
（2）在一個民族的歷史與現(xiàn)實中，民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用，是一個民族生存與發(fā)展的精神根基。（作用）
民族文化是一個民族在長期的共同生活過程中創(chuàng)造的，具有鮮明的民族特色、民族風(fēng)格和民族氣派，是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。
一、文化具有民族性
3、民族文化的核心和靈魂——價值觀
價值觀，是基于人的一定的思維感官之上而作出的認(rèn)知、理解、判斷或抉擇，也就是人認(rèn)定事物、辯定是非的一種思維或價值取向。是人們在認(rèn)識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。
體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求，繼承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時代精神。
一、文化具有民族性
4、民族文化的體現(xiàn)
民族文化體現(xiàn)在民族的生活方式、行為方式、思維方式，以及民族節(jié)日、民族服飾等方面。
一、文化具有民族性
5、文化遺產(chǎn)
①地位：是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
②意義：不僅對于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用，它們是人類共同的文化財富。“不可再生性”
③保護(hù)：以名錄的方式確立世界文化與自然遺產(chǎn)，并給予保護(hù)。
金字塔（埃及）
凱旋門（法）
比薩斜塔（意大利）
自由女神（美）
各國世界遺產(chǎn)
昆曲
中醫(yī)針灸
皮影戲
珠算
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
探究
為什么各冬奧會的承辦國所設(shè)計的冬奧會會徽各不相同？
1、漢字文化。會徽以漢字“冬”為靈感來源。
2、冰雪運(yùn)動中的滑冰項目，上半部分展現(xiàn)的就是滑冰運(yùn)動員的造型。
3、冰雪運(yùn)動員的滑雪運(yùn)動，下半部分表現(xiàn)的就是滑雪運(yùn)動員的英姿。
4、奧運(yùn)作為節(jié)日的喜慶。中間舞動的線條流暢且充滿韻律，增添了節(jié)日喜慶的視覺感受，也象征著北京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。
5、主色調(diào)藍(lán)色。寓意夢想與未來，以及冰雪的明亮純潔，紅黃兩色源自中國國旗。
6、中國書法與剪紙的文化。文字“BEIJING 2022”正是體現(xiàn)這一特點。
7、夢想。名為“冬夢”，圓冬奧之夢，圓體育強(qiáng)國之夢。
8、積極的信號。呈現(xiàn)出新時代中國體育新形象。
索契冬奧會會徽采用藍(lán)色圓形小寫字體，除奧運(yùn)五環(huán)外再無其它圖形，這是奧運(yùn)會主辦城市標(biāo)志首次將國際域名作為圖案的一部分。“sochi.ru”字樣出現(xiàn)在數(shù)字“2014”上方，仿佛水中倒影，象征了這座城市獨(dú)特的濱海位置。
平昌冬奧會會徽是將韓文中“平昌”兩個字的子音加以形象化后完成的。平昌冬奧會組委會方面表示，這枚會徽包含了在天地合一的境界中，冬奧選手和來自全球各地的人們共聚一堂、共慶盛典的含義。會徽的顏色采用了韓國的傳統(tǒng)色彩——五方色（青、赤、黃、白、黑五色）。
溫哥華冬奧會會徽主體形象的設(shè)計靈感來源于加拿大北部地區(qū)土著民族因紐特人的巨型石刻，人形的主體形象被命名為伊拉納克，在因紐特語中意為“朋友”。 　　
伊拉納克的頭部為綠色，雙臂為深藍(lán)色，軀干為天藍(lán)色，雙腿分別為紅色和金色。綠色、深藍(lán)與天藍(lán)代表溫哥華沿海地區(qū)的森林、山區(qū)與群島，紅色是加拿大國家標(biāo)志楓葉的顏色，金色代表溫哥華的夕陽勝景，這五種顏色也與奧運(yùn)五環(huán)的顏色相同。整個人形體現(xiàn)了“友誼，熱情，力量，視野和團(tuán)隊精神”。
二、文化具有多樣性
1、文化的多樣性
“物之不齊，物之情也”文化多樣性表征文化存在的豐富程度。
每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中，各國和各民族的政治、經(jīng)濟(jì)等社會條件不同，形成了各具特色的民族文化。
習(xí)近平總書記在《紀(jì)念馬克思誕辰200周年的講話》中說:“一體化的世界就在那兒，誰拒絕這個世界，這個世界也會拒絕他。萬物并育而不害，道并行而不相悖。”在全球化勢不可擋的今天，跨文化的合作交流是一種必然，而只有理解和接受“物之不齊，物之情也”的觀念，才能以更開放寬容的心態(tài)參與到彼此的交流合作之中。
二、文化具有多樣性
2、尊重文化的多樣性
（1）原因
①文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
②不論是中華文化，還是其他民族的文化，都是人類實踐創(chuàng)造的成果，都有其獨(dú)特魅力和價值。只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機(jī)與活力。
③世界各國都對人類文化發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
④文化多樣性地位：是人類社會的基本特征，也是人類文明進(jìn)步的重要動力。
探究
結(jié)合冬奧會會徽的不同，談?wù)勅绾握_對待文化的多樣性？
二、文化具有多樣性
2、尊重文化的多樣性
（2）要求
①面對文化多樣性，我們要在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上，尊重差異，理解個性。
②既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
③相互借鑒，求同存異，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。
④尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。（各美其美）
⑤面向世界、博采眾長，要以我為主，為我所用，要植根民族文化土壤。
⑥反對“封閉主義”和“民族虛無主義”。
課堂總結(jié)
文化的民族性與多樣性
文化的民族性
地位
作用
核心及表現(xiàn)形式
文化的多樣性
形成原因
意義作用
正確態(tài)度

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