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8.2文化交流與文化交融 統(tǒng)編版高中政治必修四 哲學(xué)與文化 課件(共24張PPT+1個視頻)

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  1. 二一教育資源

8.2文化交流與文化交融 統(tǒng)編版高中政治必修四 哲學(xué)與文化 課件(共24張PPT+1個視頻)

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(共24張PPT)
第8課 學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果
8.2 文化交流與文化交融
感悟世界文化的多樣性,理解文化多樣性的價值,明確文化交流互鑒的途徑和意義。
課標(biāo)要求
核心素養(yǎng)
政治認(rèn)同:維護各國各民族文化的多樣性,加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代。
科學(xué)精神:全面認(rèn)識文化價值,明確各民族的文化成就既是本民族人民勞動智慧的結(jié)晶,也融入了其他民族文化的有益成果。文化既是民族的,也是世界的。
公共參與:樹立國際眼光,積極推進文化交流與文化交融,努力構(gòu)建人類命運共同體。
議題1:結(jié)合儒家思想對人類文明的重要貢獻,談?wù)劄槭裁匆訌娢拿鏖g的理解與交流?
議題2:如何以文明交流超越文明隔閡,開創(chuàng)人類美好生活的康莊大道?
議題3:為什么要通過文化交融推進文化發(fā)展?如何通過文化交融在和衷共濟中構(gòu)建人類命運共同體?
主議題
如何通過文化交流與文化交融構(gòu)建人類命運共同體?
視頻:文明對話與全球合作
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結(jié)合儒家思想對人類文明的重要貢獻,談?wù)劄槭裁匆訌娢拿鏖g的理解與交流?
全國人大常委會副委員長郝明金在現(xiàn)場宣布論壇開幕并表示以儒家思想為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值息息相通、相得益彰,是中華民族對人類文明的重要貢獻。
探究
結(jié)合儒家思想對人類文明的重要貢獻,談?wù)劄槭裁匆訌娢拿鏖g的理解與交流?
一、文化交流與文化發(fā)展
1、文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力
(1)各民族文化之間的差異和交流不僅不會成為文化發(fā)展和創(chuàng)新的障礙,反而會對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動作用。
文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ):不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)展的重要動力,也是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。
一、文化交流與文化發(fā)展
1、文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力
(2)正是堅持求同存異、取長補短的原則,積極推進不同民族文化的交流,才推動了人類文化的發(fā)展。
當(dāng)今世界百年變局與世紀(jì)疫情相交織,在共同挑戰(zhàn)面前,任何一個國家都無法獨善其身,任何一個民族都難以獨立支撐,只有和衷共濟、和合共生,以文明交流超越文明隔閡,以文明互鑒超越文明沖突,以文明共存超越文明優(yōu)越,才能開創(chuàng)人類美好生活的康莊大道。
一、文化交流與文化發(fā)展
1、文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力
(3)人類文化發(fā)展的歷史就是一幅不同文化交流、交融的宏偉畫卷。
司馬遷稱張騫出使西域所行為“鑿空”。意思是說張騫出使西域,使雙方都互有了解,打開了雙方交流之路,絲綢之路也從此成為了官方的中西通途。張騫(?—前114),西漢漢中城固(今陜西城固)人,官大行,封博望侯。建元二年(前139),張騫奉漢武帝命出使大月氏(今阿富汗,阿姆河中部),相約共同夾擊匈奴。他越過蔥嶺,親歷大宛(今烏茲別克斯坦費爾干納)、康居(今烏茲別克斯坦境內(nèi))和大月氏、大夏(今阿富汗)等地,于元朔三年(前126)方回歸,前后達13年。他走通了通往西域的道路并獲得了大量前所未聞的西域資料。元狩四年(前119)張騫又奉命出使烏孫(主要區(qū)域為巴爾喀什湖和伊塞克湖之間以伊犁河為中心的伊犁河流域地區(qū)),并派副使出使大宛(今烏茲別克斯坦費爾干納)、康居、大夏、安息(即波斯,今伊朗)等地。張騫的兩次出使,加強了中原與西域及中亞各地的聯(lián)系,使?jié)h與西域的交往逐漸頻繁。
這條偉大的道路溝通了中國、印度、希臘三大文明,全長7000多千米,東起西漢的首都長安(今西安)或東漢的首都洛陽,跨越隴山山脈,穿過河西走廊,經(jīng)玉門關(guān)和陽關(guān),抵達新疆,沿綠洲和帕米爾高原通向中亞、西亞和北非,最終抵達非洲和歐洲。
  它促進了歐亞大陸不同國家、不同文明之間在商貿(mào)、宗教、文化以及民族等方面的交流與融合,為人類社會的共同發(fā)展和繁榮作出了卓越貢獻。
海絲之路又叫絲綢之路、瓷器之路,這些由中國輸出的貿(mào)易品見證了中華文化走出去的使命。文化的交流是雙向的,海絲之路又叫香料之路,在中華文明走出去的同時,世界文明也伴隨海洋走進來。
1405至1433年近30年的時間里,鄭和前后七次航行到印度洋、亞非兩大洲沿海的三十幾個國家和地區(qū),開辟了海上交通和文化傳播的橋梁。鄭和使團把明代中國的歷法、技術(shù)、習(xí)俗和書籍傳播了所經(jīng)各國,對這些國家文化的發(fā)展和文明的進步具有重要影響。同時,也從海外引進了珍異動植物和名貴藥材、香料等,了解了沿途各國的風(fēng)土人情和文化藝術(shù)。
2013年9月和10月,中國國家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國際社會高度關(guān)注。
一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號,高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。
“一帶一路”是當(dāng)今中國與沿線國家追求經(jīng)濟發(fā)展全方位互利共贏的現(xiàn)實需要。在現(xiàn)實與歷史的承續(xù)轉(zhuǎn)化之間,“一帶一路”既是經(jīng)貿(mào)自由之路,也是文化交匯之路。
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如何以文明交流超越文明隔閡,開創(chuàng)人類美好生活的康莊大道?
一、文化交流與文化發(fā)展
2、文化交流的要求
(1)背景:
在經(jīng)濟全球化的今天,不同國家和民族之間的文化交流日益頻繁。
(2)要求:
我們應(yīng)該維護各國各民族文化多樣性,加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代,這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機盎然。
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全面理解如何推動中外文化交流!
(1)我們應(yīng)該維護各國各民族文化多樣性,加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代,這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機盎然。
(2)首先要尊重本民族文化,培育好、發(fā)展好本民族文化;
(3)我們要在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個性(美人之美);
(4)既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步。(美美與共、天下大同);
(5)樹立高度的文化自信, 不斷創(chuàng)新文化傳播方式;
(6)要更加主動地推動中華文化走向世界, 增強中華文化的國際影響力;
(7)要歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收外國優(yōu)秀文明成果面向世界,博采眾長,堅持以我為主為我所用 ;
(8)反對一味推崇外來文化的“民族虛無主義”和拒絕接受任何外來文化“封閉主義”。
一、文化交流與文化發(fā)展
3、全面理解文化交流
(1)文化交流是雙向的。既包括向世界傳播中華文化,也包括外域文化在中國的傳播。向世界傳播中華文化能夠為世界文化發(fā)展作出貢獻;世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,有利于促進中華文化的發(fā)展和進步。也就是在文化交流上要堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合。
(2)文化交流的作用是雙重的。在文化交流過程中,既要歡迎世界各國的優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收和借鑒各國的優(yōu)秀文化,為發(fā)展中華文化服務(wù);又要堅決抵制國外落后、腐朽文化的侵蝕和滲透,確保中華文化健康發(fā)展。
一、文化交流與文化發(fā)展
4、文化多樣性與文化交流的關(guān)系
(1)文化多樣性是文化交流的前提。
每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中,各國和各民族的政治、經(jīng)濟等社會條件不同,形成了各具特色的民族文化。這些各具特色的民族文化使世界文化呈現(xiàn)出多姿多彩的景象,同時為各民族文化上的交流、借鑒、學(xué)習(xí)提供了可能。
(2)尊重文化的多樣性,有利于促進文化交流。
面對文化多樣性,在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個性,堅持求同存異、既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,共同促進人類文明繁榮進步。
(3)二者相互促進。
在文化交流中,維護各國各民族文化多樣性,加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機盎然。
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為什么要通過文化交融推進文化發(fā)展?如何通過文化交融在和衷共濟中構(gòu)建人類命運共同體?
中共中央政治局原委員 國務(wù)院原副總理 國際儒學(xué)聯(lián)合會會長 劉延?xùn)|指出:堅持尊重包容理念,在平等交流中增進不同文明的理解共識;倡導(dǎo)多邊主義(精神),在互學(xué)互鑒中弘揚全人類共同價值;高舉團結(jié)合作的旗幟,在和衷共濟中構(gòu)建人類命運共同體。
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為什么要通過文化交融推進文化發(fā)展?如何通過文化交融在和衷共濟中構(gòu)建人類命運共同體?
二、文化交融與文化發(fā)展
1、文化交融的原因和意義
(1)文化交融推動文化發(fā)展。文化因交流而多彩,文化因交融而豐富。
(2)一個民族的文化成就,既是本民族人民勞動智慧的結(jié)晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。
(3)可以推動本民族文化走向世界,增強本民族文化的國際影響力。
古代兩河流域人民在法律和天文學(xué)上的成就、古代埃及人民在建筑和醫(yī)學(xué)上的成就、古代中國人民的四大發(fā)明、古代希臘人民的哲學(xué)和藝術(shù)成就等,都以其鮮明的民族特色豐富了世界文化。
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為什么要通過文化交融推進文化發(fā)展?如何通過文化交融在和衷共濟中構(gòu)建人類命運共同體?
二、文化交融與文化發(fā)展
2、如何通過文化交融推動文化發(fā)展
(1)人類正是通過文化交融,積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,才為本國本民族文化的豐富發(fā)展汲取豐富營養(yǎng),增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。 (本國本民族文化)
(2)各國各民族通過文化交融豐富和發(fā)展本國本民族文化,也為世界文化發(fā)展繁榮作出了貢獻。 推進文化交融,是讓世界變得更加美麗、讓各國人民生活更加美好的必由之路 (世界文化)
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文化交流與文化交融有何區(qū)別和聯(lián)系?
文化交流 文化交融
區(qū)別 表現(xiàn)不同 文化交流是一個過程,是彼此間文化的相互溝通,互通文化的有無,促進文化豐富與發(fā)展,是通過一定的方式得以傳播。 文化交融強調(diào)的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此滲透,難分你我,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化——結(jié)果
結(jié)果不同 文化交流側(cè)重的是把一種文化發(fā)揚光大,傳播開來,讓更多的受眾知道、理解的過程,量變 文化交融側(cè)重的是文化在相互借鑒、取長補短甚至是沖突碰撞之后的發(fā)展升華,產(chǎn)生新文化的過程,質(zhì)變
意義不同 文化交流促進了文化自身的發(fā)展,也促進了經(jīng)濟、政治、社會的發(fā)展 不同地域、不同民族的文化相互交融,從而共同推動世界文化創(chuàng)新
聯(lián)系 (1)文化交流是文化交融的前提、基礎(chǔ),文化交融是文化交流的升華、發(fā)展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎(chǔ)上的; (2)文化交融是多元文化交流的結(jié)果之一。
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文化多樣性與文化交流和文化交融有什么聯(lián)系?
1、文化多樣性是文化交流和文化交融的前提。各民族文化之間的差異使得世界文化呈現(xiàn)多姿多彩的景象,同時也為各民族在文化上的交流、借鑒、學(xué)習(xí)提供了可能。
2、尊重文化的多樣性,有利于促進文化交流和文化交融。承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,堅持各民族文化一律平等原則,尊重差異,理解個性,和睦相處,有利于促進各民族在文化上的交流與合作,推動世界文化的繁榮和發(fā)展。
3、開展文化交流和文化交融有利于維護世界文化的多樣性。文化交流和文化交融,是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果來發(fā)展本民族文化的過程,是不同民族之間求同存異、取長補短的過程。
課堂總結(jié)
文化交流與
文化交融
文化交流與文化發(fā)展
文化交流的作用
文化交流的要求
文化交融與文化發(fā)展
文化交融的意義和作用
如何通過文化交融推動文化發(fā)展

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