資源簡介 (共25張PPT)第三節 軟體動物和節肢動物軟體動物——常見軟體動物河蚌蝸牛石鱉寶貝魷魚縊蟶扇貝軟體動物——常見軟體動物章魚烏賊(墨魚)軟體動物觀察縊蟶的內部結構思考:貝殼的作用是什么?靠什么結構運動?靠什么結構呼吸?縊蟶如何獲取食物?雙殼類保護足鰓在吸水和排水過程中攝食軟體動物柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。軟體動物的主要特征是:軟體動物1.水產養殖: 貝類富含蛋白質和多種維生素,低脂肪2.藥用: 鮑的殼(石決明)、烏賊的殼(海螵鞘)、珍珠粉3.螺殼和珍珠是很好的裝飾品。4.有些軟體動物也對人類有一定危害:釘螺軟體動物與人類的生活有什么關系?軟體動物視頻小結A 腔腸動物門B 扁形動物門C 線形動物門D 環節動物門E 軟體動物門①水螅 ②渦蟲 ③烏賊 ④蚯蚓 ⑤蛔蟲 ⑥???br/>⑦血吸蟲 ⑧絳蟲 ⑨縊蟶 ⑩河蚌 ⑾蟯蟲 ⑿蛭溫故知新① ⑥② ⑦ ⑧⑤ ⑾④ ⑿③ ⑨ ⑩A 腔腸動物門B 扁形動物門C 線形動物門D 環節動物門E 軟體動物門溫故知新1.最先出現肛門的類群是:2.最先出現兩側對稱的類群是:3.最先出現體節的類群是:4.最先具有專門運動器官的類群是:5.動物界的第二大類群是:CBDEE節肢動物蟬蟋蟀蟹蝦節肢動物蜈蚣蜘蛛蜜蜂蝴蝶節肢動物蠶蝎子蚊蠅節肢動物小組活動一:1.比較圖中的動物的形態結構特征,完成P15表格。2.試找出這些動物的共同特征。節肢動物動物名稱 蝗蟲 七星瓢蟲 蜘蛛 蜈蚣 蝦體表是否較硬身體是否分節,不同體節有無差別有無觸角,觸角是否分節有無翅有幾對足,足是否分節是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有無/是/有是/有有有無無無3對/是3對/是4對/是多對/是5對/是昆蟲綱蛛形綱多足綱甲殼綱節肢動物節肢動物--昆蟲小組活動二:閱讀P15-16圖文,思考:1. 蝗蟲的身體是否分部,分哪幾部分?2. 蝗蟲身體有分工嗎?各部分的功能是什么?3. 與軟體動物相比,蝗蟲的運動器官是什么?這與它的生活環境有什么關系?4. 與軟體動物的貝殼相比,蝗蟲的外骨骼有什么功能?這又與它的生活環境有什么關系?頭部胸部腹部觸角前足中足氣門后足翅感覺和攝食運動中心容納內臟器官昆蟲身體上有外骨骼保護自己的“盔甲”支持內部器官防止體內水分蒸發外骨骼會限制昆蟲的發育和長大,所以昆蟲需要定期蛻皮。昆蟲一生中蛻皮的次數一般是固定的,通常發育為成蟲后就不再蛻皮。節肢動物--昆蟲有一對觸角、三對足,一般有兩對翅,等等。(身體分為頭、胸、腹,兩對翅膀、三對足)思考:螞蟻是昆蟲嗎?蜘蛛、蜈蚣、蝦是昆蟲 嗎?為什么?昆蟲的基本特征:節肢動物動物名稱 蝗蟲 七星瓢蟲 蜘蛛 蜈蚣 蝦體表是否較硬身體是否分節,不同體節有無差別有無觸角,觸角是否分節有無翅有幾對足,足是否分節是是是是是是/有是/有是/有是/有是/有是/有是/有無/是/有是/有有有無無無3對/是3對/是4對/是多對/是5對/是附肢分節對于昆蟲有什么意義?昆蟲綱蛛形綱多足綱甲殼綱節肢動物節肢動物體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節。節肢動物的主要特征:節肢動物蝦、蟹提供了動物蛋白。蜜蜂等昆蟲為地球上幾十萬種開花植物傳播花粉蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥,治療疾病果蠅是非常經典的遺傳學實驗材料困擾:蚊、蜱蟲、螨 叮咬人并傳播疾病。節肢動物與人類的關系:2.下列關于動物的生活環境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是:( )A. 腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲獵物;B. 寄生蟲終生生活在寄主體表或體內,靠獲取寄主體內的養料生存;C. 軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒;D.節肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物。A課后練習3.用線將以下動物類群與對應的特征連接起來。腔腸動物 身體扁平,有口無肛門扁形動物 身體分節,運動器官為剛毛或疣足線形動物 身體表面有外套膜環節動物 身體和附肢都分節,有外骨骼軟體動物 身體表面有刺細胞節肢動物 身體不分節,體表有角質層課后練習1、下列軟體動物中,貝殼為螺旋形的是( )A河蚌 B蝸牛 C烏賊 D扇貝2、河蚌適于水中生活,其運動器官是( )A鰓 B貝殼 C斧足 D腹足3、下列動物中,都屬于節肢動物的是( )A螃蟹、蒼蠅 B羊、牛C青蛙、金龜子 D田螺、水蛭BCA4(1)蝗蟲的身體分Ⅰ 、 、 三部分(2)胸部生有 對足和 對翅。(3)體表具有 ,能保護和支持內部柔軟的器官,并防止 ,以適應陸地生活(4) 為 ,是蝗蟲呼吸時氣體進出的門戶,相當于植物葉表皮上的 。ⅡⅢ④ⅡⅢⅠ③②④⑤①腹部胸部頭部32外骨骼體內水分蒸發氣門氣孔 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第一章 第三節 軟體動物和節肢動物.ppt 節肢動物里的昆蟲類.mp4 軟體動物.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫