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(共17張PPT)
歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂
拍手游戲：打花巴掌
打花巴掌
執(zhí)教者：聶妍羽
北京兒歌
1.
歌曲的速度和情緒是怎樣的？
中速稍快、歡快地
聆聽(tīng)歌曲并思考：
2.
歌中出現(xiàn)了幾種花朵？
六種
茉莉花
海棠花（解語(yǔ)花）
江西臘
野菊花
玫瑰花
牡丹花
唯有牡丹真國(guó)色
花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城
劉禹錫（唐）
XXXX X │XX X│X●XXX│XX X
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節(jié)奏練習(xí)
2
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4
打花巴掌的，一月 一，我們從小 愛(ài)學(xué)習(xí)
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點(diǎn)擊此處添加正文
學(xué)唱歌曲
聽(tīng)一聽(tīng)：歌曲空白的地方唱的是什么？
X X X X X X X X X· X X X X X X
打 花 巴 掌 的，二 月 二， 我 們 從 小 愛(ài)
打 花 巴 掌 的，三 月 三， 我 們 從 小 愛(ài)
打 花 巴 掌 的，四 月 四， 我 們 從 小 愛(ài)
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畫(huà) 畫(huà)
爬 山
寫(xiě) 字
X X X X X X X X X· X X X X X X
打 花 巴 掌 的，二 月 二， 我 們 從 小 愛(ài)
打 花 巴 掌 的，三 月 三， 我 們 從 小 愛(ài)
打 花 巴 掌 的，四 月 四， 我 們 從 小 愛(ài)
____________ __
完整演唱
從小
愛(ài)畫(huà)畫(huà)
從小
愛(ài)爬山
從小
愛(ài)寫(xiě)字
小小創(chuàng)作家
讓我們一起來(lái)為歌曲問(wèn)號(hào)部分編排歌詞吧！
2
—
4
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XXXX X │XX X│X●XXX│XX X｜
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小小創(chuàng)作家
打 花 巴 掌 的， 五 月 五， 我 們 從 小 ？
打 花 巴 掌 的， 六 月 六， 我 們 從 小 ？
打 花 巴 掌 的， 七 月 七， 我 們 從 小 ？
想一想
你還能給歌曲想出新的歌詞嗎？
卓同藝術(shù)部
謝 謝 指 正
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
《打花巴掌》教案
教材分析：
《打花巴掌》是一首說(shuō)唱風(fēng)格的北京兒歌。2/4拍。歌曲旋律歡快、流暢，是流傳于北京地區(qū)的一首傳統(tǒng)的兒童游戲歌曲。演唱時(shí)兩人一組，邊拍手邊按季節(jié)說(shuō)出花的名字，念著合轍押韻。教材中的歌曲，歌詞經(jīng)過(guò)了改編。這些鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)好、品德好、身體好的新詞，賦予了打花巴掌新的生命，成為孩子們喜歡的歌游戲。
學(xué)情分析：
二年級(jí)學(xué)生屬于小學(xué)的低年級(jí)段，這一學(xué)段的學(xué)生主要以形象思維為主，有著好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的心理特點(diǎn)。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，我在本課中運(yùn)用模仿教學(xué)法對(duì)孩子們進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練，直觀的讓孩子們模仿學(xué)習(xí)，使學(xué)生能迅速的掌握歌曲節(jié)奏特點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo)：
指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準(zhǔn)確地演唱歌曲
2、通過(guò)學(xué)唱歌曲、創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力、音樂(lè)想象力與音樂(lè)創(chuàng)造力。
3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)體會(huì)快樂(lè)的情緒，增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)：
指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確化掌握歌曲的節(jié)奏型：XXXX X | 及 X. X XX | XX X |并能運(yùn)用到拍手游戲中，有感情的拍手演唱歌曲，并體會(huì)說(shuō)唱風(fēng)格的兒歌學(xué)習(xí)歌曲《打花巴掌》。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)編歌詞的能力。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入
師：詢(xún)問(wèn)學(xué)生平時(shí)和小伙伴都做什么游戲？
生：老鷹捉小雞，捉迷藏、踢毽子。
師：今天我們來(lái)看看北京小朋友喜歡做的游戲：打花巴掌
一、初次聆聽(tīng)
（ 1）完整地聆聽(tīng)歌曲。
提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)歌曲的速度和情緒是怎樣的？
（ 2）說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到的歌詞內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)歌曲中唱到了什么？
唱出了小孩子們?cè)诳鞓?lè)的做游戲，還唱到了很多花的名字
（ 3）歌曲中提到了幾種花？
六種，并簡(jiǎn)單介紹牡丹是中國(guó)的國(guó)花
二、新課教學(xué)
1、練習(xí)XXXX X | 及 X. X XX | XX X |的節(jié)奏
2、再次聆聽(tīng)歌曲，并補(bǔ)充空白部分的歌詞。
2、完整的演唱歌曲
三、拓展
引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編5-8月的歌詞，以及旋律部分關(guān)于花的歌詞。
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