資源簡介 2011--2012學年度第一學期高二通用技術期末試答題卷命題人: 審核人:一、選擇題(每題2分,共26分)1、結構是指 ( )A.承受力和抵抗變形B.構成自身的空間形態C.事物的各個組成部分的有序搭配和排列D.可承受一定力的非架構形態2、為了方便城鎮人使用水資源,設計出了水管輸送方式,設計的水管結構類型是 ( )A、框架 B、實心 C、 殼體 D、以上都不是3、家用落地風扇的底座一般做得比較重,這是為了 ( )A、增加風扇的強度 B、安裝電線的需要 C、增加電風扇的穩定性 D、更加美觀4、理解一個控制現象,要明確控制的對象是什么,控制要達到什么目的和采取什么控制手段。例如,人握住筆在紙張上寫字,分析這個過程,其被控制的對象是 ( ) A.人 B.字 C.筆 D. 紙張5、我國古代中醫經過長期的實踐,總結出了一套比較科學的診斷工作流程:望診->聞診->問診->切診->處方;但是現在,中醫的診斷也借助西醫的物理檢驗手段來加強中醫的診斷準確度,這樣的流程優化屬于:( )A、工期優化 B、成本優化 C、技術優化 D、質量優化6、下列不屬于開環控制系統的是( )。A、自動門 B、自動聲控燈 C、自動烘手機 D、電冰箱溫度控制7、流程設計不需要考慮的基本因素是( )。A、外觀 B、資金 C、設備 D、材料 8、下列日常用語沒有反應系統整體性的是 ( )A、春捂秋凍 B、 丟卒保車C、一招不慎,全盤皆輸 D、三個小皮匠頂個諸葛亮9、在國際象棋的人機對弈中,計算機具有與人腦類似的計算和判斷功能,能模擬棋手的思維與人下棋.這是下面哪種方法的一種具體應用 ( )A.功能模擬法 B.黑箱方法 C.反饋方法 D.控制方法10、結構件的基本受力形式有拉力、壓力、剪切力、彎曲力、扭轉力等,下列對力的說法不確切的是( )A.剪切力指大小相等、方向相反、作用于同一物體上的平行力B.壓力就是擠壓物體的力C.拉力指物體所承受的拉拽力D.彎曲力指作用于物體,使它產生彎曲的力11、閉環控制系統中反饋的作用是 ( )A、減少輸出量的偏差 B、實現自動控制C、減少輸入量的偏差 D、消除干擾因素12、設計的一般過程包括:①發現與明確問題 ②制作模型或原型 ③制定設計方案 ④編寫產品的使用說明⑤測試、評估和優化。下面的選項中順序描述正確的是A.①③②⑤④ B. ①②③④⑤ C.③①②④⑤ D.⑤④①③②13、 時鐘結構中任何一個齒輪的損壞都會影響時鐘的正常功能,這說明時鐘系統的A.環境適應性 B.相關性 C.目的性 D. 整體性主觀題14. 閉環控制系統可用下面方框圖來描述。試列出常見的閉環控制系統。15.下圖是房間溫度控制系統的方框圖,請回答下列問題。(1)本控制系統中的控制對象是什么?(2分)(2)本控制系統中的被控量和輸入量是什么?(2分)(3)在該控制系統工作時,打開空調房間的門窗,對控制系統起什么作用?(2分)16. “有一段時間內我們常走海口市龍華路的街道由于被連續挖開了幾次,造成了人力物力資源浪費,同時也給我們的生活造成了極大的不便,究其原因是幾個不同的部門在這段時間里分別進行了各自的工程施工”,請問(1)問題產生的原因是什么?(2)從系統分析的角度來看,如何安排更合理?17.小華設計另了一個能根據嬰兒的哭聲自動搖擺的嬰兒搖籃,如圖所示。其工作原理為:嬰兒一哭,聲電傳感控制器就會把檢測到的哭聲信號轉換為電信號,并傳送給伺服電機,伺服電機工作并帶動搖籃搖擺。1)請把嬰兒搖籃的控制方框圖補充完整。(3分)2)搖籃的支撐柱與底座之間的連接用的是剛連接還是鉸鏈接?(1分)3)怎樣增加支撐柱與底座構成支撐架的強度?(1分)請說明你的改進意見,并在圖上畫出來。(1分)高二通用技術期末試答題卡選擇題答題卡題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案14)15. 1. _________2. _________3. _________16.(1)_________________________________________________________________________________(2___________________________________________________________________________________________________17.1)_________,_____________,_______2)______________3)____________________________答案Ccccc d aaaaaa d1415 1.空調房間 2.設定溫度 房間實際溫度 3.干擾16.(1)這是由于幾個不同的部門各自為政,封閉工作造成的問題。(2)作為路面這一個整體系統,在其基礎上進行的工作要從全局出發,要從系統的整體性這一統特性統籌觀點,統一協調工作,才能減少浪費避免不良影響。幾個不同的部門同時協商,一次性完成工作17. 1)_聲音________,____伺服電機_________,__搖擺_____2)剛連接3)回答“在支撐柱與底座之間加撐桿”或類似答案的得1分 畫出示意圖1分年級 班級 姓名 學籍號__________________(請不要在密封線內答題)————————————密——————————封——————————線————————————————第35題圖 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫