資源簡介

浙江省魯迅中學2011~2012學年第二學期期末質量檢測
高二數學試卷（理科）
本卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間120分鐘。
第I卷（選擇題 共30分）
一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分）
1. 若集合，，
A. B. C. D.
2. 已知復數滿足，則
A. B. C. D.
3. “”是“”的
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充分必要條件 D. 既不充分也不必要條件
4. 下列函數中值域為（0，）的是
A. B.
C. D.
5. 若，則的取值范圍是
A. B. C. D.
6. 觀察，，則歸納推理可得：若定義在R上的函數滿足，記為的導函數，則=
A. B. C. D.
7. 函數的圖象的大致形狀是
8. 若展開式中二項式系數之和為128，則展開式中的系數是
A. 21 B. －21 C. D.
9. 若都是實數，且，，則與的大小關系是
A. B. C. D. 不能確定
10. 由兩個1、兩個2、一個3、一個4這六個數字組成6位數，要求相同數字不能相鄰，則這樣的6位數有
A. 12個 B. 48個 C. 84個 D. 96個
第II卷（非選擇題 共70分）
二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
11. 設某氣象站天氣預報準確率為0.9，則在3次預報中恰有2次預報準確的概率為__________。
12. 設函數，滿足，則的值是__________。
13. 曲線在點P（0，1）處的切線方程是__________。
14. 函數的最小值是__________。
15. 一個籃球運動員投籃一次得3分的概率是，得2分的概率是，不得分的概率是（），已知他投籃一次得分的數學期望是2（不計其它得分），則的最大值是__________。
16. 設存在實數，使不等式成立，則實數的取值范圍是__________。
三、解答題：（本大題共5小題，共52分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
17. （本題10分）已知函數，在區間上有最大值4、最小值1，設函數。
（1）求、的值；
（2）若不等式在上恒成立，求的取值范圍。
18. （本題10分）袋中有紅、白兩種顏色的小球共7個，它們除顏色外完全相同，從中任取2個，都是白色小球的概率為，甲、乙兩人不放回地從袋中輪流摸取一個小球，甲先取，乙后取，然后再甲取……，直到兩人中有一人取到白球時游戲停止，用X表示游戲停止時兩人共取小球的個數。
（1）求；
（2）求。
19. （本題10分）
已知（），
（1）當時，求的值；
（2）設，試用數學歸納法證明：
當時，。
20. （本題10分）已知函數
（1）利用函數單調性的定義，判斷函數在上的單調性；
（2）若，求函數在上的最大值。
21. （本題12分）設函數在內有極值。
（1）求實數的取值范圍；
（2）若分別為的極大值和極小值，記，求S的取值范圍。
（注：為自然對數的底數）
【試題答案】
一、選擇題：（本大題共10個小題，每小題3分，共30分）
1—5 AABDB 6—10 CBAAC
二、填空題：（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
11. 0.243 12. 0或2 13.
14. －3 15. 16.
三、解答題：（本大題共5小題，共52分）
17. 解：（1）由于函數的對稱軸為直線，，所以在單調遞增，
則，解得：。（4分）
（2）由（1）知：
所以（6分）
因為，所以，
所以的最小值為0。（9分）
所以（10分）
18. 解：（1）設白色小球有個，則由題設可知，，解得。（2分）
所以（4分）
（2）由題設可知，X的可能取值是1，2，3，4，5
。
，
（8分）
所以（10分）
19. 解：（1）記，
則（4分）
（2）設，則原展開式變為：，
則
所以（6分）
當時，，結論成立
假設時成立，即
那么時，
，結論成立。（9分）
所以當時，。（10分）
20. 解：（1）設，
則
（2分）
因為，所以，，所以（3分）
所以在上單調遞增。（4分）
（2）由（1）可知，當時，（5分）
，
①若，則在上單調遞減，的最大值為（6分）
②若在上單調遞減，在上單調遞增，（7分）
且，，
所以當時，的最大值為，（8分）
當時，的最大值為（9分）
綜上，（10分）
21. 解：的定義域為（1分）
（1）（2分）
由在內有解，
令，
不妨設，則（3分）
所以，（4分）
解得：（5分）
（2）由0得或，
由得或
所以在內遞增，在內遞減，
在內遞減，在內遞增，（7分）
所以
因為，
所以
（9分）
記，
所以在單調遞減，所以（11分）
又當時，
所以（12分）浙江省魯迅中學2011~2012學年第二學期期末教學質量檢測
高二語文試題
本試卷總分105分，考試時間150分鐘
一、語言文字運用（共20分，其中選擇題每小題2分）
1. 下列加點字讀音全部正確的一項是（2分）
A. 吟哦（é） 汲（jī）水 擄（lǔ）掠 通衢（qú）大道
B. 繾綣（quǎn） 馬廄（jiù） 夙愿（sù） 殘羹（gēn）冷炙
C. 給予（jǐ） 緋聞（fēi） 肇造（zhào） 檻菊愁煙（jiàn）
D. 蹙眉（cù） 迄今（qì） 沉湎（mián） 有史可稽（jī）
2. 下列句子中無錯別字的一項是（2分）
A. 英國人優雅大氣的言談舉止，風度翩翩的行為方式，傲然物外的閑適品位，彬彬有禮的待人禮儀，無不給人一種溫文而雅的感覺。
B. 韓寒近日首度赴臺訪問，并與馬英九進行正式會晤。馬英九看到韓寒后連稱“久仰”，兩人并握手寒喧，氣氛輕松愉快。
C. 一個普通人要想出類拔萃，就必須與眾不同，即對未來有自己明確的規劃，對事務有自己獨到的看法，做事情有非常執著的態度。
D. 在企業還沒有絕對競爭實力的情況下，暫且屈居人后，韜光養晦，以逸代勞，積累實力，充當一位有頭腦的“跟跑者”又何嘗不可呢？
3. 下列句子中加點詞語運用正確的一項是（2分）
A. 新興的網絡社交平臺微博篇幅簡短、互動頻繁、交流方便快捷，與《論語》在形式及功用上有諸多相似之處，所以有人戲稱孔子是微博的始作俑者。
B. 陳嘉庚先生是華僑旗幟，民族驕傲！他是集美學村的創始人，一生培養無數棟梁之材。如今，來自世界各地的訪問者絡繹不絕，真是桃李不言，下自成蹊啊！
C. 據媒體披露，湖南一些上訪者被抓去黑磚窯做苦力，一些老人因無力干活，經常遭到毒打，渾身遍體鱗傷，瘦弱的少年人也多有此遭遇。
D. 《滕王閣序》雖然是傳世名篇，但是用典太多，晦澀難懂，所以老師一開始就提醒同學們上課時一定要洗耳恭聽，否則很難理解名篇的妙處。
4. 下列句子中沒有語病的一項是（2分）
A. 隨著國民教育普及面的不斷擴展，民眾的文化素質也明顯提高，精英文化便成為了大眾文化，同時，大眾文化經過去粗取精，也上升為精英文化。
B. 這所千年高齡的學府完整地見證了唐宋后中國學術尤其是儒學，由習俗禮儀的儒學而到思辨超越的儒學，由理學而到心學，再延伸到實踐的領域。
C. 詩人的本色是真性情。性情因人而異，或男或女，或南或北，或剛或柔。但只要真，則陽剛與陰柔均為美，豪放與婉約都是詩。
D. 如果教育的最終使命是為了更好地激發人的潛能，壯大充實人的生命，而非戕害人的本性，那么，不僅岳麓書院的教育在過去是彪炳千秋的，在未來也有著永恒的價值。
5. 提取下列材料的要點，整合成一個單句，為“搖擺”下定義。（3分）
①搖擺是小說的運行過程。
②搖擺的目的是打破情節運行方面對直線的追求。
③搖擺意味著小說在運行時呈現出猶疑不定的遲疑狀態。
④搖擺指小說經過若干次曲折、回環、反復、陡轉的運行過程。
6. 根據語境，為下面的詩歌補全詩行，要求與上一行結構一致，語意順暢。（4分）
不要放棄希望
不要放棄理想
聽，激昂的旋律已經奏響
看，____________________
呵
燦爛的陽光在驅寒
____________________
自由之神在召示我們
春天離我們并不遙遠
7. 閱讀以下新聞材料，以“如此標語”為主題，對新聞事件發表簡評，字數80左右。（5分）
據財新網報道，近期正值焚燒秸稈的高發時期，由于焚燒秸稈會造成灰霾天氣，在河南省商丘市的公路兩側，許多禁燒的宣傳條幅吸引不少路人的目光。“蹲到地里點把火，拘留所里過生活”，“人生道路長漫漫，焚燒麥茬找難看”，“誰燒罰誰，燒誰罰誰”，“上午燒麥茬，下午就拘留”，“一粒糧食一滴汗，燒麥茬者坐牢監”……政府部門希望看到的老鄉能夠看在眼里，記在心里，落實到地里。
如此標語——
二、現代文閱讀（共19分，其中選擇題每小題2分）
（一）閱讀下面的文字，完成8~10題。（6分）
敬畏倫理與和諧社會
“敬”體現的是一種人生態度和價值追求，它促使人們“自強不息”，有所作為；“畏”顯示的是一種警示的界限和自省的智慧，它告誡人類應“厚德載物”，有所不為。在中國，“倫”、“理”二字早在《尚書》《詩經》《易經》等經典中已分別出現。大約西漢初年，人們開始廣泛使用“倫理”一詞，以概括人與人之間的道德規范和倫理準則。所謂“敬畏倫理”，是指人類在面對具有必然性、神圣性的對象時所遵循的警示、規約自身言行的道德規范和倫理準則。
某種意義上說，“倫理”內在地包蘊著“畏懼”的內涵，敬畏倫理是在人類特有的敬畏感基礎上產生的一種最基本的道德規范。敬畏感不是與生俱來的自發情感，即是說它不是單純依附在人與動物身上的自發的畏懼或恐懼的感覺，而是在社會中培養的人性情感。它是社會、文化、歷史的產物，是一切善惡觀念的基礎。敬畏感也不是固定不變的，而是始終處于生成性過程之中。敬畏感不是愚昧、猥瑣的代名詞，而是人類擁有倫理智慧的象征。沒有敬畏感的時代是野蠻的時代，沒有敬畏倫理規范的社會是無序的社會。自然規律和社會規律的客觀必然性、不可抗拒性，使得人類有足夠的理由去敬畏它，而不是去冒犯和褻瀆它。對必然性的認識、敬重與遵循，有利于人類的發展、社會的和諧。
對和諧與秩序的追求是人性使然，這種追求使得人類必須對自身的言行進行約束和規范。康德對“頭上的燦爛星空、心中的道德律令”的敬畏，中國哲人對“天人合一”境界的向往、對“慎獨”“敬其在己者”的崇尚，都凸顯了敬畏倫理為人類自身立法的恢弘氣象。對神圣事物或力量的敬畏，不僅是人類的倫理義務和責任，而且是人類自身生命情感的內在訴求。
在人類進化的歷程中，敬畏倫理警示著人們的思想，規范著人們的行為，是人類培養理想人格、安身立命的根本，從而對自然的合理演化、社會的有序發展、人類的文明進化起著積極的作用。東西方賢哲們大多都表達過他們的“敬畏”之情。孔子曰“君子有三畏”，其首畏是“畏天命”，即對不可抗拒之必然性的敬畏；老子則表現出對生命本身的敬畏：“吾所以有大患者，為吾有身。及吾無身，吾有何患！”海德格爾認為：“畏之所畏就是世界本身。”正是出于敬畏之心、出于人性中蘊涵的與宇宙萬物共生共榮的內在訴求，人們才崇奉被稱為敬畏倫理的道德規范，并將擁有這種道德品格的人稱為君子、圣賢。
當今時代，隨著人們認識世界的水平愈來愈高，改造世界的能力愈來愈強，一些人的敬畏感卻愈來愈淡漠，敬畏倫理所具有的神圣性、警示性和規范性也在逐漸弱化。這種趨勢的存在，雖然在某種意義上張揚了人的主體性，但也相應地滋生、助長了人類病態的癡狂，增添了社會的不和諧因素。
和諧社會的構建有賴于公民的人格完善，而公民的人格完善取決于仁愛之心的培育、社會責任感的加強、道德境界的提升和對必然性律令的敬畏。人類應該有所敬畏。對敬畏感的褒揚，并不意味著宣傳愚昧與迷信、抹殺人的主體能動性，而是主張對人的主體性加以適度限制，即對人的狂妄淺薄、妄自尊大、不自量力等予以合理規約。這種限制和規約，使人類不至于毫無顧忌地為所欲為，進而才得以擁有自己的自然和精神家園，這有助于人類心靈的凈化、人格的完善，特別是在人的主體性已得到極大張揚的今天，尤為必要。
8. 下列對“敬畏倫理”的理解，不準確的一項是（2分）
A. “敬畏倫理”是人類的一種道德規范和倫理準則。
B. “敬畏倫理”促使人們有所作為，告誡人類有所不為。
C. “倫理”內在地包蘊著“畏懼”的內涵。
D. 敬畏倫理是以人類的敬畏感為基礎的道德規范。
9. 下列理解不符合原文文意的一項是（2分）
A. 西漢初年，人們就廣泛使用“倫理”一詞，以概括人與人之間的道德規范和倫理準則。
B. 因為敬畏倫理是人類培養人格、安身立命之本，所以，敬畏倫理對自然的合理演化、社會的有序發展、人類的文明進化起著積極的作用。
C. 當今時代，人們的敬畏感愈來愈淡漠，敬畏倫理的神圣性、警示性和規范性逐漸弱化，對這種趨勢，應該辯證地加以分析對待。
D. 建構和諧社會，必須完善公民的人格，而這需要培育公民的仁愛之心，加強公民的社會責任感，提升公民的道德境界，敬畏必然性律令。
10. 請從“敬畏倫理”的角度闡釋文中“慎獨”一詞的含義。（2分）
（二）閱讀下面的文字，完成11~15題。（13分）
孤獨
【意】卡爾維諾
我停下來打量他們。
他們在干活，晚上，在一條冷僻的街上，在商店的門板上動手腳。
這是一塊很重的門板：他們正用一個鐵門閂當杠桿，但是門板就是一動不動。
我當時正在閑蕩，一個人，沒什么特別的地方要去。我就抓住那個門閂幫他們一把。他們挪了點地方給我。
我們不是同時在使勁。我就叫：“嗨，往上！”站我右邊的人用他的肘子捅了捅我，低聲說：“閉嘴！你瘋了！你想叫他們聽見嗎？”
我晃了晃我的腦袋，就好像是說我不過是說漏了嘴。
這事兒頗費了我們一點時間，大家都渾身是汗，但最后我們把門板支到足夠一個人從下面鉆進去的高度了。我們互相看看，十分高興。然后我們就進去了。他們讓我提著一個口袋，其他人把東西拿過來放進去。
“只要那些狗日的警察別出現！”他們說。
“對！”我說：“他們真是狗娘養的！”“閉嘴！你沒聽見腳步聲嗎？”他們每隔幾分鐘就這么說一次。我很仔細地聽著，有點害怕。“不，不，不是他們！”我說。
“那些家伙總在你最不希望他們出現的時候到來！”其中一個人說。
我晃了晃自己的腦袋。“把他們統統殺了，就行了。”我回答說。
然后他們派我出去一會，走到街角，看看有沒有人過來。我就去了。
外面，在街角，另有一群人扶著墻，身子藏在門廊里，慢慢朝我移過來。
我就加入進去。
“那頭有聲響，在那些商店邊上。”我旁邊的人跟我說。
我探頭看了一下。
“低下你的頭，白癡，他們會看見我們，然后再次逃走的。”他噓了一聲。
“我再看看。”我解釋說，同時在墻邊蹲了下來。
“如果我們能不知不覺地包圍他們，”另一個說，“我們就可以活捉他們了。他們沒有幾個人。”
我們一陣一陣地移動，踮著腳，屏著氣：每隔幾秒鐘，我們就交換一下晶亮的眼神。
“他們現在逃不掉了。”我說。
“終于我們可以在現場捉拿他們了。”有人說。
“是時候了。”我說。
“不要臉的混蛋們，這樣破店而入！”有人吼道。
“混蛋，混蛋！”我重復，憤怒地。
他們派我到前面去看看。我就又回到了店里。
“他們現在不會發現我們的。”一個人一邊說著，一邊把一包東西從肩上甩過來。
“快，”另外有人說：“讓我們從后面出去！這樣我們就能在他們的鼻子底下溜走了。”
我們的嘴上都掛著勝利者的微笑。
“他們一定會倍感痛心的。”我說。于是我們潛入商店后面。
“我們再次愚弄了那幫白癡！”他們說。但是接著一個聲音響起來：“站住，誰在那兒？”燈也亮了。我們在一個什么東西后面蹲下來，臉色蒼白，相互抓著手。另外那些人進入了后面房間，沒看見我們，轉過身去。我們沖出去，發瘋也似的逃了。“我們成功了！”我們大叫。我絆了幾次腳后，落在了后面。我發現自己混在了追趕他們的隊伍里。
“快點，”他們說：“我們正趕上他們呢。”
所有的人都在那條窄巷里奔跑，追趕他們。“這邊跑，從那里包抄。”我們叫著，另外那群人現在離得不遠了，因此我們喊：“快快，他們跑不了啦。”
我設法追上他們中的一個。他說：“干得不壞，你逃出來了。快，這邊，我們就可以甩掉他們了。”我就和他一起跑。過了一會，我發現只剩下自己一個了，在一條弄堂里。有人從街角那里跑過來，說：“快，這邊，我看見他們了。他們跑不遠的。”我跟他跑了一陣。
然后我停了下來，大汗淋漓。周圍沒人了，我再也聽不見叫喊聲。我站著，兩手插在口袋里，開始走，一個人，沒什么特別要去的地方。
11. 文章開始“我”碰到的一伙人顯然是在“盜竊”，但文中卻說“他們在干活”，作者為什么用“干活”而不用“盜竊”？（2分）
12. “一個人，沒什么特別要去的地方”這句話在文中出現了兩次，這樣的重復有什么作用？（4分）
13. 小說采用第一人稱“我”來敘述，有什么好處？（4分）
14. 在現實世界中顯然不會產生如此荒誕的事情，但在小說中，“我”的一切卻給人以真實感，為什么？（3分）
三、古代詩文閱讀（共26分，其中選擇題每小題2分）
（一）閱讀下面的文言文，完成16~20題。（14分）
送石昌言使北引
蘇洵
昌言舉進士時，吾始數歲，未學也。憶與群兒戲先府君側，昌言從旁取棗栗啖我；家居相近，又以親戚故，甚狎。昌言舉進士，日有名。吾后漸長，亦稍知讀書，學句讀、屬對、聲律，未成而廢。昌言聞吾廢學，雖不言，察其意甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相聞。吾日以壯大，乃能感悔，摧折復學。又數年，游京師，見昌言長安，相與勞問如平生歡。出文十數首，昌言甚喜稱善。吾晚學無師，雖日為文，中心自慚；及聞昌言說，乃頗自喜。今十余年，又來京師，而昌言官兩制①，乃為天子出使萬里之外強悍不屈之虜庭，建大旆②，從騎數百，送車千乘，出都門，意氣慨然。自思為兒時，見昌言先府君旁，安知其至此？
富貴不足怪，吾于昌言獨自有感也。大丈夫生不為將，得為使折沖口舌之間，足矣。往年彭任從富公使還，為我言曰：“既出境，宿驛亭，聞介馬③數萬騎馳過，劍槊相摩，終夜有聲，從者怛然失色。及明，視道上馬跡，尚心掉不自禁。”凡虜所以夸耀中國者多此類，中國之人不測也。故或至于震懼而失辭，以為夷狄笑。嗚呼！何其不思之甚也！昔者奉春君使冒頓壯士健馬皆匿不見是以有平城之役今之匈奴吾知其本能為也。孟子曰：“說大人，則藐之。”況于夷狄？請以為贈。
【注釋】①兩制：宋指翰林和中書兩部門。②大旆：大旗。③介馬：披甲的戰馬。
15. 下列句子加點詞的解釋，正確的一項是（2分）
A. 送石昌言使北引 引：出使
B. 吾始數歲，未學也 始：開始
C. 又以親戚故，甚狎 狎：親近
D. 雖不言，察其意甚恨 恨：痛恨
16. 下列句子加點詞的意義和用法，相同的一項是（2分）
A. 又以親戚故，甚狎 是以區區不能廢遠（《陳情表》）
B. 安知其至此 愚人之所以為愚，其皆出于此乎（《師說》）
C. 說大人，則藐之 杳不知其所之也（《阿房宮賦》）
D. 吾始數歲，未學也 師道之不傳也久矣（《指南錄后序》）
17. 下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是（2分）
A. 本文是蘇洵為友人昌言出使邊塞，為壯其行而寫的。文中借孟子的話，鼓勵石昌言慨然赴邊，展示天朝大國的雄壯氣概，從氣勢上壓倒夷狄，為國揚威。
B. 作者在文中回憶幼時，石昌言在生活中、學業上對“我”的關心和鼓勵，尤其強調了對“我”廢學的“恨”，“摧折復學”后的欣喜，表達了對故交的感激之情。
C. 夷狄騎兵數萬在宋使的驛亭旁徹夜奔馳，使昌言的隨從驚嚇得變了臉色，膽戰心驚。以此反襯石昌言鎮定自若，處變不驚的氣度。
D. 蘇洵對石昌言的描述，從參加科舉考試寫起，一直到他代表天子出使強悍兇悍的契丹，字里行間，流露出對石昌言深深的敬佩。
18. 用“／”給文中畫波浪線的部分斷句。（2分）
昔 者 奉 春 君 使 冒 頓 壯 士 健 馬 皆 匿 不 見 是 以 有 平 城 之 役 今 之 匈 奴 吾 知 其 本 能 為 也。
19. 用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（6分）
（1）大丈夫生不為將，得為使折沖口舌之間，足矣。（3分）
（2）故或至于震懼而失辭，以為夷狄笑。嗚呼！何其不思之甚也！ （3分）
（二）閱讀下面兩首詩，完成21~22題。（4分）
秋波媚·登高望長安南山
宋·陸游
秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑①，憑高酹酒，此興悠哉。
多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應待人來。
【注】作此詞時，作者身處南鄭抗金前線，其時長安已落金人之手。
①筑：箏形的古弦樂器。
20. 上片“此興悠哉”語涉雙關，請結合題目和上闋來理解。（2分）
21. 請賞析劃線句子。（2分）
（三）閱讀下面的文字，完成23題。（4分）
子路拯溺而受牛以謝。孔子曰：“魯國必好救人于患也。”子貢贖人而不受金于府。孔子曰：“魯國不復贖人矣。”子路受而勸德，子貢讓而止善。（《淮南子》）
22. 請用儒家的義利觀簡析“子路受而勸德，子貢讓而止善”所蘊含的道理。（4分）
（四）古詩文默寫。（4分）
23. 補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選2小題）
（1）今由與求也，相夫子，遠人不服而不能來也，____________________；而謀動干戈于邦內。吾恐季孫之憂，不在顓臾，____________________。”《論語》
（2）__________，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，____________________。《錦瑟》
（3）昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，__________。__________，山長水闊知何處？《蝶戀花》
（4）關山難越，__________？萍水相逢，__________。《滕王閣序》
四、作文（40分）
24. 請以“今夜星光燦爛”為題，寫一篇不少于800字的文章，你可以講述故事，抒發情感，也可以發表見解。（40分）
【注意】①角度自選，立意自定；②除詩歌外，文體不限。③不得宿構和抄襲。
【試題答案】
一、語言文字運用（共20分，其中選擇題每小題2分）
1. C. （A. 汲為陽平；B. 羹為后鼻音；湎為上聲）（2分）
2. C. （A. 溫文爾雅；B. 寒暄；D. 以逸待勞）（2分）
3. B（A. 褒貶誤用；C. 渾身與“遍體”重復；D. 謙敬誤用）（2分）
4. C（A. “變成為了”中的“為”贅余；B. “領域”后缺少“見證”的賓語；D. 關聯詞“不僅”位置不當，應移至“教育”之后）（2分）
5. 搖擺是為了打破小說情節運行方面對直線的追求，經過若干次曲折、回環、反復、陡轉而呈現出猶疑不定的狀態的運行過程。（3分）
6.破浪的艦船開始起航／沉睡的大地在蘇醒（每處2分，共4分）
7. 關鍵詞：語言暴力，語言不文明，語言不莊重，執法態度蠻橫，威脅恐嚇，不尊重民眾，農民可憐（5分）
二、現代文閱讀（共19分，其中選擇題每小題2分）
（一）（6分）
8. B（這是對“敬畏”的理解，不是對“敬畏倫理”的理解）（2分）
9. A（原文中有“大約”一詞）（2分）
10. 慎獨就是在獨處無人看見時，也要警示、規約自身的言行，謹慎不茍，這是內心對道德規范的敬畏，是個人修養的極高境界。（2分）
（二） （13分）
11. 用“干活”表達了“我”對行為目的的漠視（1分），為“我”的參與提供了一個理由（1分）。
12. ①這兩句話一在開頭，一在結尾，首尾照應（1分），孤獨的開始和孤獨的結束，而其中發生的轟轟烈烈的行動其實仍然與自己無關（內容具體闡釋1分）。
②事實上發生過但又沒有留下任何痕跡的事件表明一切的虛無，來揭示“我”作為“局外人”的身份，突出了“孤獨”的主題。“孤獨”來自虛無，而虛無則產生于“我”與實際發生的事件的似有實無的聯系。（主題闡釋2分）
13. 使故事更具真實感。（1分）敘述者隱去“我”的心理敘述內容，只是把人物的全部行為描寫給讀者，（1分）而且作家主體身份也消失，文本并不是完整地傳達了作者的意思，（1分）這就給讀者留下更多的想象空間，使讀者文學欣賞活動有了無限的開放性和可能性。 （1分）
14. （1）細節具有真實感（1分）。文中的不少細節，比如撬門板而“渾身是汗”，咒罵聲等都真實可信。（2）心理具有真實性（1分），小說諷刺了現代人生活的虛無與無聊，孤獨使生命失去了一切重量然而又沉重無比，這些無疑能引起讀者的共鳴（結合主題具體闡釋1分）。
三、古代詩文閱讀（共26分）
（一）（14分）
15. C（A. 序、序文。B. 才。D. 遺憾。）（2分）
16. A（皆為介詞，譯為“因為”。B. 他，代詞；也許，語氣詞。C. 他，代詞；到、往，動詞。D. 表判斷，句末語氣助詞；表停頓，句中語氣助詞。）（2分）
17. C（驚慌失措的，應是富公的從者）（2分）
18. 昔者//奉春君使冒頓／壯士健馬//皆匿不見／是以有平城之役／今之匈奴／吾知其本能為也。（//處可斷可不斷。錯一處扣0.5分，共2分）
19. （1）大丈夫活著不做將軍，能夠做使者，憑口才在外交上取勝，也足夠了！（“為使”1分，折沖1分，其他1分）
（2）因此有的人以至于震懼而失言，被夷狄笑話。唉！他們多么不會思考問題啊（“或”0.5分、“何其”0.5分，“以為夷狄笑”被動句式1分，“何其不思之甚也”倒裝句式1分。）
（二）（4分）
20. “興”既關涉了作者所登的“高興亭”，寫出了此亭的風景（1分）；又表達了作者憑高酹酒之興致。（1分）
21. ①是作者由此及彼的聯想場景：長安名勝之地月華滿地，良辰美景，正是賞月的好地方；（1分）②結合大背景來看，表達了淪陷區軍民期待收復關中的宋朝軍隊早日到來的意思。（1分）
（三）22. 儒家主張義利統一觀，雖然以義為先，重義輕利，但并不排斥對利的合理索求。子路救人受謝，義利兩全，既合乎道德又合乎人性，行義獲利對行善是一種鼓勵，可推動助人之風（2分）。子貢重義讓利，雖然合乎義，但也因行義而損害了自己的利益，會讓許多想行善者望而卻步。（2分）
（四）（4分）
23. （4分）（1）邦分崩離析而不能守也 而在蕭墻之內也
（2）滄海月明珠有淚 只是當時已惘然
（3）望盡天涯路 欲寄彩箋兼尺素
（4）誰悲失路之人 盡是他鄉之客 （每處1分，共4分）
【參考譯文】
昌言應進士科考試時，我才幾歲，還沒有上學。想當年，我同一群小孩在我父親身邊嬉戲，昌言從旁邊拿棗子和板栗給我吃；我們兩家相距很近，又因為是親戚的緣故，我同他很親近。昌言應進士科考試后，一天天地有名氣。我漸漸長大了，也稍微懂得讀書，學習斷句，對對子及聲音格律，沒有學成功就荒廢了。昌言聽說我荒廢了學業，口里雖然不說，但看他的意思好像很遺憾。此后十多年，昌言中了進士第四名，在四方做官，彼此就不通音訊了。我一天天地長大，就有所感而悔悟，改變過去的舊習重新學習。又過了幾年，我到京城游學，在長安見到昌言，互相慰問如平常一樣高興。我拿出十多篇文章，昌言讀了很高興，稱贊寫得好。我很晚求學又沒有老師，雖然每天寫文章，但自己心里很慚愧，聽到昌言的稱贊，才稍微有點自喜。現在過了十多年，我又來京城，昌言已在翰林和中書兩部門做官了，竟替天子出使到萬里之外強悍不屈的虜庭，（出發前）豎起了大旗，有幾百名隨從，前來送行的車子有上千輛，送出都門外，昌言意氣是何等的慷慨激昂啊！我自思孩提時，在父親身旁見到昌言，哪里料想到他今天會有這樣顯赫呢？
富貴沒有什么稀奇，我對昌言獨自有些感慨。大丈夫活著不做將軍，能夠做使者，憑口舌在外交上取勝也足夠了！往年，彭任隨富弼出使契丹回來，給我講：“出邊境以后，住在驛亭里，聽到幾萬匹披甲的戰馬奔馳而過，劍矛彼此撞擊，整夜聽到響聲，跟隨的人害怕得變了臉色；等到早晨起來，看到路上戰馬跑過的痕跡，還禁不住膽顫心驚。”大凡敵人用來向中原夸耀的方法大多像這樣，中原人不能看透這一點。因此有的人以至于震懼而失言，被夷狄笑話。唉！他們多么不會思考問題啊！從前奉春君出使匈奴，匈奴把壯士健馬藏匿起來，不讓它們顯露，因此才有平城之戰。現在的匈奴，我知道他們本來只能這么做了。孟子說：“游說大人物時，要藐視他們。”何況對于夷狄呢？請讓我將這句話作為贈言。浙江省魯迅中學2011~2012學年第二學期期末質量檢測
高二歷史試卷
全卷共26題。滿分為100分，考試時間為90分鐘。
一、選擇題（在每題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。）
1. 王國維說：“欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大異于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制。”材料認為周代宗法政治的典型特征是
A. 功臣分封制 B. 婚娶聯姻制 C. 嫡長子繼承制 D. 禮樂喪葬制
2. 孔子說：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”孔子在“而立”之年的主要活動是
A. 學習“六藝” B. 創辦私學 C. 周游列國 D. 刪修《春秋》
3. 下圖“秦封泥”中可以提取的歷史信息有
①已有公文傳送過程中的保密制度
②秦丞相主要負責對各級官吏的監察
③是秦朝設置丞相制度的歷史見證
④小篆是秦朝時期的官方文字
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 明朝自宣德以來，中央機構互相傾軋。英宗登基后，太皇太后委政內閣，令大學士楊士奇等對題奏本章擬出處理意見，交皇帝裁定，明朝票擬走向制度化。
這主要反映了
A. 明英宗時期初設內閣 B. 內閣地位曾有所提高
C. 廢丞相后明朝政治腐敗 D. 內閣成為法定的中央機構
5. “四月天山路，今朝瀚海行。積沙流絕塞，落日度連營。戰伐因聲罪，馳驅為息兵。敢云黃屋重，辛苦事親征。”與上述康熙詩句密切相關的歷史事件是
A. 平噶爾丹叛亂 B. 清軍進入臺灣 C. 平三藩之亂 D. 收復雅克薩之戰
6. 孫中山和甘地都為推動本民族事業的發展殫精竭慮。比較圖1與圖2，下列說法正確的是
①他們都認為本國傳統無法抵御西方文明 ②兩國都面臨外來侵略 ③都反映了兩人的愛國精神 ④都認為經濟手段是救國途徑之一
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 20世紀30年代，毛澤東指出：“我們要使人民經濟一天一天發展起來，大大改良群眾生活，大大增加我們的財政收入，把革命戰爭和經濟建設的物質基礎確切地建立起來。”下列史實直接體現這一思想的是
A. 中華蘇維埃共和國建立 B. 反“圍剿”失敗后戰略轉移
C. 堅持獨立自主的游擊戰 D. 農村革命根據地的建設
8. 中國共產黨在“八一宣言”中說：“只要國民黨軍隊停止進攻蘇區行動，只要任何部隊實行對日抗戰，不管過去和現在他們與紅軍之間有任何舊仇宿怨，不管他們與紅軍之間在對內問題上有任何分歧，紅軍不僅立刻對之停止敵對行為，而且愿意與之親密攜手共同救國。”這說明中國共產黨
A. 提出了“停止內戰，一致抗日”的主張
B. 承認國民黨政府在抗日戰爭中的領導地位
C. 制定了動員全民族力量抗日的全面抗戰路線
D. 確定了建立抗日民族統一戰線的方針
9. “此戰役雖然戰敗，但為中國民族工業內遷爭取了時間。它讓世界清楚地看到國民黨政府的立場：不再等待日本‘和平’地將其領土一塊一塊地征服侵吞，也證明了中國絕不會向日本投降。”文中所描述的戰役是
A. 淞滬會戰 B. 太原會戰 C. 徐州會戰 D. 棗宜會戰
10. 美國學者費正清曾說：“1949年以來的中國革命，從其牽涉到的人數或從其變革的廣度和速度來說，是歷史上最大的一次。對世界外部地區來說，這也是現代一次最少為外人所知的事件。”在他看來，這一事件表明
①新中國的建立是歷史上前所未有的社會大變革
②中國革命的勝利極大地增強了世界和平力量
③中國革命的偉大意義當時沒有被西方世界認識
④人民革命政權替代了反動的封建專制政權
A. ①③ B. ③④ C. ①②④ D. ②③④
11. 20世紀90年代，臺灣成立了海峽交流基金會，臺灣當局授權它為“處理涉臺公權力的兩岸事務的唯一機構”。為了便于與之聯系、商談，大陸隨后成立了海峽兩岸關系協會。當時這兩個組織在推動兩岸關系發展方面取得的最重要成果是
A. 兩岸確立“和平統一”的方針 B. 促成兩岸“三通”的完全實現
C. 兩岸達成“一個中國”的共識 D. 兩岸認同“一國兩制”的構想
12. 亞里士多德說：“人是城邦的動物。”對這一觀點理解正確的是
A. 這里的“人”指“公民”，它因“城邦”而存在
B. 這里的“人”指“公民”，它是家族的領袖
C. 這里的“人”指“個人”，表明個人權利觀念已在古希臘確立
D. 這里的“人”泛指“希臘人”，表明亞里士多德已受自然法思想影響。
13. 伯里克利執政時期是雅典民主政治的“黃金時代”，這一時期的所有雅典公民都有權利
①參加公民大會 ②入職“十將軍” ③參加陪審法庭 ④領取政府津貼
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④
14. 歷史上某一時期的羅馬法采用屬人主義原則，即凡是羅馬公民不論居住在哪里，即使居住在被征服地區也受法律的保護。而對于居住在羅馬的異邦人和被征服地區廣大居民來說，盡管是自由民，也得不到法律賦予的權利。這一時期可能是
A. 公元前6世紀之前 B. 公元前6世紀末~公元前3世紀
C. 公元前1世紀左右 D. 公元1世紀~公元3世紀
15. 下列關于法國“一票共和”的相關敘述中正確的是
A. 這一事件發生在1873年
B. 它是法國邁入資本主義時期的標志
C. 它是18世紀啟蒙思想在法國的首次實踐
D. 法國的共和政體并沒有因為它的頒布而鞏固
16. 恩格斯在論述《德意志帝國憲法》時說：“資產階級和政府害怕工人政黨的合法活動更甚于害怕它的不合法活動，害怕選舉成就更甚于害怕起義成就。”恩格斯這一結論的一個重要理由在于該憲法規定
A. 德國為聯邦制國家 B. 內閣總理由議會多數黨領袖擔任
C. 議會掌握王位繼承決定權 D. 帝國議會由普選產生
17. 布魯塞爾市中心的“白天鵝之家”餐廳門面銅牌上，用法文、荷蘭文、英文和德文寫著：“卡爾·馬克思自1845年2月~1848年3月生活在布魯塞爾”。下列各項中，屬于馬克思在此期間的事跡有
①創立“共產主義通訊委員會” ②發表《共產黨宣言》
③創建和領導“國際工人協會” ④發表《法蘭西內戰》
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
18. 列寧的下列論斷和策略推動了十月革命和社會主義建設，按其提出的先后順序正確的排列是
①人類歷史上的新紀元已經開始
②變帝國主義戰爭為國內戰爭
③全部政權歸蘇維埃
④共產主義就是蘇維埃政權加全國電氣化
A. ③②④① B. ③①②④ C. ②③①④ D. ②①③④
19. 一戰后協約國對德國問題的處理，既反映了報復和削弱德國的自私意圖，某些問題上也一定程度體現了民族自決原則。《凡爾賽和約》中對下列有關問題的處理兼有這兩方面因素的是
A. 捷克斯洛伐克問題 B. 但澤自由市問題
C. 德國殖民地問題 D. 薩爾煤礦問題
20. 美英在1941年簽署的一份重要文件中，第一次提出建立新的國際性組織的設想。
這一文件是
A. 《大西洋憲章》 B. 《聯合國家宣言》
C. 《關于普遍安全的宣言》 D. 《聯合國憲章》
21. 1943年7月，德軍集中精銳部隊又一次對蘇聯軍隊發動戰略性進攻。蘇軍調集重兵嚴陣以待，雙方展開空前規模的坦克大戰，德軍損失慘重并從此失去了蘇德戰場的主動權。這次戰役是
A. 莫斯科戰役 B. 斯大林格勒戰役 C. 阿拉曼戰役 D. 庫爾斯克戰役
22. 下列三幅圖分別表示了不同時期的世界形勢。它們所揭示的共同問題是：
A. 帝國主義國家間的爭奪 B. 法西斯勢力的猖獗
C. “冷戰”局面的形成 D. 大國結盟威脅和平
23. “中東”位于歐、亞、非三大洲交匯點，戰略地位十分重要。從1948年到1973年間，先后發生了4次中東戰爭。下列各項中，屬于這4次中東戰爭的共性的是
A. 西方大國都沒有直接參戰 B. 聯合國都采取了干預行動
C. 阿拉伯國家都運用了石油武器 D. 阿拉伯國家都損失了大片領土
24. 20世紀50年代后期起，世界政治格局逐漸表現出多極化發展的趨勢。下列各項中，屬于世界兩極格局下多極化趨勢發展表現的是
A. 歐洲聯盟成立
B. 第十次不結盟國家首腦會議召開
C. 中國成為聯合國維持和平特別委員會成員
D. 日本人均國民生產總值一度躍居資本主義國家之首
二、非選擇題
25. 閱讀材料，回答下列問題。
材料一 在1812年侵俄戰爭前夕，他曾對富歇說過：“我們應當有一部歐洲法典，一個歐洲的最高法院，一種統一的歐洲錢幣，統一的度量衡，統一的法律。應當由我把歐洲的各國人民變成一個統一的人民，巴黎要成為世界的首都。”
——（法）喬治·博爾多諾韋《拿破侖》
材料二 達拉第恨共產主義，也恨戰爭……他怕一場取勝的戰爭只會將法國斷送在極左勢力之手。歸根到底，法國面臨一場抉擇，和德國取得諒解，或是逐漸為俄國所統治，在這兩者之間，達拉第毫不困難地作出了選擇。（注：達拉第曾在1938年4月~1940年3月3次組閣）
——（英）A·J·P·泰勒《第二次世界大戰的起源》
材料三 1950年春，讓·莫內思考著歐洲的前途：1949年以來冷戰的升級；由于美國經濟進入蕭條期，即將結束的馬歇爾計劃不可能延長；聯邦德國成立引發法國公眾輿論開始擔憂德國威脅的重演……莫內敏銳地感覺到，上述因素的相互作用，提供了歐洲走向聯合的機遇。……莫內迅速返回巴黎，與助手立即起草了一個方案，要旨是將法、德煤炭和鋼鐵資源共同置于一個“超國家機構”的監督管理下，同時邀請其他歐洲國家自愿參加。……盡管協議與莫內的草案有所區別，但總的來說，堅冰已經突破，更廣泛的歐洲聯盟的前景出現在地平線上。
——崔之元《“歐洲之父”的思路及其亞洲啟示》
（1）材料一中，拿破侖統一歐洲的設想和方式是什么？（4分）結合所學知識分析其失敗的原因？（4分）
（2）概括指出達拉第的“選擇”。 （2分）選擇兩個相關歷史事件，分析達拉第“選擇”所造成的后果。（6分）
（3）依據材料三指出，促使歐洲突破“堅冰”、走向聯合的因素。（4分）結合“超國家機構”發展的主要史實，簡要說明歐洲聯合過程中的特點。（10分）
26. 閱讀材料，回答下列問題。
材料一 唐代制度，在下有……，為政府公開選拔人才，在上有……，綜合管理全國行政事務。這兩種制度，奠定了中國傳統政治后一千年的穩固基礎。
——錢穆《國史新論》
材料二 一場偉大的革命已經發生——這一革命的發生不是由于任何現存國家中的力量的變化，而是由于在世界的一個新地區出現了一個新的種類的新國家。它已在所有的力量關系、力量均勢和力量趨勢方面引起一個巨大變化，就像一個新行星的出現會在太陽系中引起一個巨大變化一樣。
——H. 科特《歐洲的美國精神》
材料三 我想中國歷史上有意義的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面；第二回是漢朝的革命，打破三代以來貴族政治的局面；第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了。
——梁啟超《辛亥革命之意義與十年雙十節之樂觀》
（1）指出材料二中的“這兩種制度”，并各用一句話作簡要解釋。（6分）為什么說它們“奠定了中國傳統政治后一千年的穩固基礎”？（4分）
（2）指出“一個新的種類的新國家”的含義。（3分）結合1787年美國憲法的具體規定，說明美國民主政治在“所有的力量關系、力量均勢和力量趨勢方面引起一個巨大變化”。（9分）
（3）結合材料中“革命”的不同含義（6分），談談你對“革命”的理解。（2分）
【試題答案】
重要說明：本卷總分計108分，但學生滿分為100分。其中選擇題每題2分，共48分。大題60分。
1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 6. D 7. D 8. A 9. A 10. A 11. C 12. A 13. A
14. B 15. D 16. D 17. A 18. C 19. A 20. A 21. D 22. D 23. B 24. C
25. （1）設想：以法國為主宰統一歐洲。（2分）方式：以武力統一歐洲，以資本主義塑造歐洲。（2分，答對其中之一即得滿分。）原因：拿破侖戰爭激發了歐洲各國的民族意識，侵犯了各國人民的利益，引起了他們的強烈反抗；武力統一建立在軍事統治基礎上，缺乏堅實的經濟基礎。當時的資產階級及力量還處于下風；（4分，答對其中兩點即可）
（2）“選擇”：跟隨英國政府，對德國法西斯侵略擴張所采取的姑息退讓，以犧牲弱小民族利益換取大國之間的“和平”，避免武力沖突和對抗的一種外交政策。（2分，只寫綏靖政策，而沒有概括的得1分）
分析：在德意法西斯干涉西班牙內戰情況下，法國繼續跟隨英國采取“不干涉”政策。1939年，西班牙建立起法西斯獨裁政權。（3分）在德國對捷克斯洛伐克提出領土要求過程中，法國跟隨英國與德、意簽訂了《慕尼黑協定》。次年，德國吞并了捷克斯洛伐克，整個戰略格局發生變化（3分）（上述給分過程中，背景、政策、后果各1分，共列兩個事件6分，講到與蘇聯談判，奇怪戰爭，每個點最多得2分。如果不按歷史事件回答，只回答后果的，本部分最多得2分。答題關鍵看背景是否正確，政策是否有史實，后果言之成理即可。）
（3）因素：“冷戰”擠壓了歐洲的空間（兩極格局影響下的大國情結）；經濟發展的需求（美國經濟援助有限，歐洲需要合作）；聯邦德國成立引起戰爭的擔憂（對歷史上戰爭的認識）；讓·莫內的主觀努力。（4分，有比較好的概括的話，1點可得2分，2點得滿分） 主要史實：50年代，1951年歐洲煤鋼共同體（歐洲煤鋼聯營）；1967年成立歐共體。1973年“用同一個聲音說話”、1975年歐洲議會成立；1993年成立歐盟，1999年歐元面世。（每點1分，6分）（如果有其它知識點，如涉及擴張史，同樣給分。）
特點：由經濟聯合走向經濟政治的聯合。聯合程度越來越緊密。走向聯合的國家越來越多。（4分，每點2分，2點滿分）
26. （1）科舉制（1分）隋唐時期開始實行的以考試選拔官員的選官制度。（2分）三省六部制（1分）…………（2分）
原因：科舉制把選拔人才和任命官吏的權力集中到中央政府，為歷朝沿用。（2分）三省六部制削弱了相權，保證了皇權獨尊，此后歷朝基本都沿襲這種制度。（2分）（評卷的時候要從傳統政治，即專制主義中央集權去理解兩個制度的“作用”）
（2）含義：三權分立的聯邦制共和政體。（3分）采用聯邦制，聯邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上仍保持一定的獨立性，恰到好處地協調了中央到地方的關系。（3分）采用民選制度（民主），總統、議員等均由選舉產生、更替，使政府受到人民監督和制約。（3分）在權力結構中體現“制約和平衡”（共和）原則，立法、行政、司法任何一項權力都不會允許大于另外兩項權力，從而避免了絕對權力的出現；（3分）實踐妥協原則，規定參議員每州兩名，眾議員按人口比例確定，黑人以五分之三計入公民權，這就是使大州與小州、南方與北方的矛盾得到一定程度的緩和。（3分）（史實2分，結論1分。答出3點為滿分9分。大而化之，總分不超過3分。評卷時就注意從聯邦制、民主、共和、妥協四個關鍵理解，但是否給分，給多少分，關鍵看學生寫的史實，而不是這幾個詞語。政黨輪替不屬于1787憲法內容，不計分。）
（3）周朝“革命”：實行分封制；漢朝“革命”：實行察舉制和征辟制；辛亥“革命”：提倡民主共和（6分）這里的革命指的是“政治革命”，強調的是政治制度的變遷；辛亥革命是中國政治傳統向現代轉型過程中的重要關節。（2分，其它答案言之成理，亦同樣給分）浙江省魯迅中學2011~2012學年第二學期期末質量檢測
高二英語試卷
本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分, 共100分, 考試時間90分鐘。
第一卷（四大題, 共75分）
聽力理解（共二節, 15分）
第一節（共5小題；每小題1分, 共5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一道小題, 從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后, 你將有10秒鐘的時間回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話你將聽一遍。
1. What does Mike do now
A. He is a newspaperman. B. He is a novelist. C. He is a secretary.
2. Where does the conversation probably take place
A. In a hospital. B. On the beach. C. In a shop.
3. How will users control the mouse with the new tool
A. With their feet. B. With their eyes. C. With their hands.
4. Where do the speakers plan to go
A. A shopping center B. An opera house. C. The parking lot.
5. What does the woman think of the play
A. It’s terrible. B. It’s noisy. C. It’s great.
第二節（共10小題；每小題1分, 共10分）
聽下面4段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾道小題, 從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前, 你將有5秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后, 每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白你將聽兩遍。
聽第6段材料, 回答第6至7題。
6. What kind of life does the man prefer
A. A faster life. B. A slower life. C. A happier life.
7. What will the woman probably do in the future
A. Move to the city. B. Move to the country. C. Stay in the country.
聽第7段材料, 回答第8至9題。
8. What do people do at the ski club meeting
A. Plan skiing trips. B. Buy skiing equipment. C. Present skiing lectures.
9. What is the probable relationship between the speakers
A. Close friends. B. Teacher and student. C. Interviewer and interviewee
聽第8段材料, 回答第10至12題。
10. Why does the woman make the call
A. To find a house. B. To place ads. C. To buy some furniture.
11. How many bedrooms does the apartment have
A. 2. B. 3. C. 4.
12. What do we know about the woman
A. She lives far from the university.
B. She is experienced in selling furniture.
C. She is reachable between 5：00 and 9：00 pm.
聽第9段材料, 回答第13至15題。
13. What does Art mainly talk about
A. His special interest. B. His living conditions. C. His personal experiences.
14. What did Art do before he retired
A. He was an artist. B. He was a businessman. C. He was an athlete.
15. What does Art like doing most now
A. Playing golf. B. Making pots. C. Painting pictures.
二、單項填空（本題有20小題, 每小題0.5分, 共10分）
從A、B、C、D四個選項中, 選出可以填入空白處的最佳選項。
16. There must be a better way to teach our students __________value of __________life than just inviting an old professor to give a boring lecture.
A. the；a B.／；the C. a；the D. the；／
17. —Putting on a happy face not only helps us make friends but also makes us feel better.
—__________.
A. I’d love to B. I’m with you on that
C. It’s up to you D. It’s my pleasure
18. —Our family will go to Australia for a holiday.
—Oh, really That sounds __________!
A. fantastic B. fragile C. flexible D. fragrant
19. Do come here on Monday, __________we, as planned, will take part in the gathering of AIDS prevention volunteers
A. then B. meanwhile C. therefore D. however
20. After he retired from office, Rogers __________painting for a while, but soon lost interest.
A. took up B. saved up C. kept up D. drew up
21. The police recommended parents __________their children under 12 to ride to school for safety.
A. not allow B. do not allow C. mustn’t allow D. couldn’t allow
22. —Why don’t we choose that road to save time
—The bridge to it __________.
A. has repaired B. is repaired C. is being repaired D. will be repaired
23. __________at a college or university in the US, Chinese and other international students must demonstrate a strong ability in both spoken and written English.
A. Being accept B. Accepted
C. To be accepted D. Hating been accepted
24. __________is no possibility __________Bob can win the first prize in the match.
A. There；that B. It；that C. There；whether D. It；whether
25. The new tax would force companies to __________energy-saving measures.
A. adapt B. adopt C. adjust D address
26. —Why didn’t you help him
—I __________, but I didn’t have the money.
A. I did have B. I would have C. will have D. must have
27. It was announced that only when the fire was under control __________to return to their homes.
A. the residents would be permitted B. had the residents been permitted
C. would the residents be permitted D. the residents had been permitted
28. Beijing was attacked by such a terrible sandstorm __________few citizens has ever experienced before.
A. where B. as C. when D. which
29. I like __________in the early morning when the air is fresh and I can take a walk around the garden.
A. that B. it C. which D. what
30. When asked why he prefers bikes to buses, the professor said, “Riding a bicycle takes __________ half an hour, but it’s more convenient and environmentally friendly. ”
A. absolutely B. accurately C. approximately D. exactly
31. I can __________the house being untidy, but I hate it if it’s not clean.
A. come up with B. put up with C. live up with D. keep up with
32. Giving up my job to go back to full-time education was a big __________, but now I know it was the best decision I ever made.
A. project B. commitment C. competition D. ambition
33. Jenny nearly missed the fight __________doing too much shopping
A. as a result of B. in terms of C. regardless of D. on top of
34. So difficult __________it to live in an English-speaking country that I determined to learn English.
A. I have felt B. have I felt C. I did feel D. did I feel
35. —Shall I give a ride as you live so far away
—Thank you. __________.
A. It couldn’t be better B. Of course you can
C. If you like D. It’s up to you
三、完形填空（共20小題；每小題1分, 滿分20分）
閱讀下面短文, 掌握其大意, 然后從36~50各題所給的四個選項（A、B、C和D）中, 選出最佳選項。
John was waiting for the girl whose heart he knew, but whose face he didn’t, the girl with the rose. Thirteen months ago, in a Florida library he took a book off the ___36___and found himself interested in the notes in the margin. The soft handwriting ___37___a thoughtful soul and insightful mind.
In front of the book, he ___38___the previous owner’s name, Miss Hollis Maynell. With time and effort he ___39___her address. He wrote her a letter ___40___himself and inviting her to correspond.
During the next year and one-month the two grew to know each other ___41___the mail. A Romance was budding. John requested a（an） ___42___, but she refused. She felt that if he really cared, it wouldn’t matter what she looked like. Later they ___43___their first meeting—7：00 pm at Grand Central Station in New York
“You’ll ___44___me, ”she wrote, “by the red rose I’ll be wearing on my lapel. ”So at 7：00 he was in the ___45___looking for the girl with the red rose.
A young woman in a green suit was coming toward him, her ___46___long and slim and her eyes were blue as flowers. Almost ___47___he made one step closer to her, and just at this moment he saw Hollis Maynell—a woman well past 40. The girl was walking quickly away. He felt as though he split in two, so keen was his ___48___to follow her, and yet so deep was his longing for the woman whose ___49___had truly companioned him and upheld his own.
He did not ___50___. He squared his shoulders and said, “I’m John, and you must be Miss Maynell. I am so glad you could meet me；may I take you to ___51___ ”
The woman smiled. “I don’t know what this is about, son, ”she answered, “but the young lady in the green suit ___52___me to wear this rose on my coat. And she said if you were to ask me out to dinner, I ___53___tell you that she is waiting for you in the ___54___across the street. She said it was some kind of ___55___!”
It’s not difficult to admire Miss Maynell’s wisdom. The true nature of a heart is seen in it’s response to the unattractive.
36. A. exhibition B. shelf C. figure D. diagram
37. A. represented B. refreshed C. replaced D. rejected
38. A. transformed B. conveyed C. observed D. discovered
39. A. located B. expressed C. settled D. evaluated
40. A. explaining B. introducing C. appointing D. predicting
41. A. by B. on C. beyond D. through
42. A. photograph B. E-mail C. measurement D. document
43. A. separate B. scheduled C. strengthen D. possessed
44. A. recognize B. witness C. advocate D. tolerate
45. A. library B. station C. downtown D. square
46. A. shadow B. shoulder C. appearance D. figure
47. A. randomly B. mentally C. uncontrollably D. ridiculously
48. A. desire B. dream C. attempt D. determination
49. A. carefulness B. wealth C. expectation D. spirit
50. A. hesitate B. guarantee C. submit D. hurry
51. A. theatre B. dinner C. shopping D. service
52. A. advised B. applied C. begged D. required
53. A. should B. would C. may D. must
54. A. balcony B. restaurant C. corner D. department
55. A. patience B. experiment C. test D. decision
四、閱讀理解（共兩小節, 15小題, 每小題2分, 滿分30分）
第一節：閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中, 選出最佳選項。
A
When I was eight, I saw a movie about an island that had an erupting volcano and jungles filled with wild animals. The island was ruled by a beautiful woman called Tondalaya, the Fire Goddess of the Volcano. It was a low budget movie, but to me, it represented the perfect life. But through the years, Tondalaya was forgotten.
The week I turned 50, my marriage came to a sudden end. My house, furniture and everything I’d owned was sold to pay debts that I didn’t even know existed. In a week I had lost my husband, my home and my parents who had refused to accept a divorce in the family. I’d lost everything except my four teenage children. I used every penny I had to buy five plane tickets from Missouri to Hawaii. Everyone said I was crazy to think I could just run off to an island and survive. I was afraid they were right.
I worked 18 hours a day and lost 30 pounds because I lived on one meal a day. One night as I walked alone on the beach, I saw the red orange lava（火山巖）pouring out of Kilauea Volcano in the distance. It was time to live my imagination!
The next day, I quit my job, bought some art supplies and began doing what I loved. I hadn't painted a picture in 15 years. I wondered if I could still paint. My hands trembled the first time I picked up a brush. But before an hour had passed, I was lost in the colors spreading across the canvas（畫布）in front of me. And as soon as I started believing in myself, other people started believing in me, too. The first painting sold for $ 1500.
The past six years have been filled with adventures. My children and I have gone swimming with dolphins, watched whales and hiked around the crater rim（火山口邊緣）of the volcano. We wake up every morning with the ocean in front of us and the volcano behind us. The dream I had more than 40 years ago is now reality. I’m living freely and happily ever after.
56. Why did the writer go to Hawaii
A. To free herself from trouble. B. To make a living.
C. To spend her holiday. D. To realize her childhood dream.
57. Which of the following is the writer’s dream
A. Become a successful painter. B. Live in nature with animals.
C. Get close to wildlife. D. Live a free and happy life.
58. We can infer from the passage that __________.
A. the writer wasn’t sure whether she could survive in Hawaii at first
B. the writer’s parents encouraged her to divorce
C. the writer’s husband took away most of her money
D. the writer had never done painting before
B
You wake up in the morning, the day is beautiful and the plans for the day are what you have been looking forward to for a long time. Then the telephone rings, you say hello, and the drama starts. The person on the other end has a depressing tone in his voice as he starts to tell you how terrible his morning is and that there is nothing to look forward to. You are still in a wonderful mood Impossible!
Communicating with negative people can wash out your happiness. It may not change what you think, but communicating long enough with them will make you feel depressed for a moment or a long time.
Life brings ups and downs, but some people are stuck in the wrong idea that life has no happiness to offer. They only feel glad when they make others feel bad. No wonder they can hardly win others’ pity or respect.
When you communicate with positive people, your spirit stays happy and therefore more positive things are attracted. When the dagger（匕首） of a negative person is put in you, you feel the heavy feeling that all in all, brings you down.
Sometimes we have no choice but to communicate with negative people. This could be a co-worker, or a relative. In this case, say what needs to be said as little as possible. Sometimes it feels good to let out your anger back to the negative person, but all this is to lower you to that same negative level and they won’t feel ashamed of themselves about that.
Negativity often affects happiness without even being realized. The negative words of another at the start of the day can cling to（附著） you throughout the rest of your day, which makes you feel bad and steals your happiness. Life is too short to feel negative. Stay positive and avoid negativity as much as possible.
59. The purpose of the first paragraph is to __________.
A. make a comparison B. offer an evidence
C. introduce a topic D. describe a daily scene
60. How can negative people have effect on us
A. By changing our ways of thinking
B. By telling us the nature of life
C. By influencing our emotion
D. By comparing their attitudes to life with ours
61. Some negative people base their happiness on __________.
A. other people’s respect for them B. other people’s pity for them
C. building up a positive attitude D. making other people unhappy
62. According to the passage, to reduce negative people’s influence on us, we are advised to __________.
A. show our dissatisfaction to negative people
B. communicate with negative people as little as possible
C. change negative people’s attitudes to life
D. make negative people feel ashamed of themselves
C
Decisions, decisions! Our lives are full of them, from the small ones to the life-changing. The right to choose is central to everyone. Yet sometimes we make bad decisions that leave us unhappy or full of regret. Can science help
Most of us know little about the mental processes that lie behind our decisions. Luckily, what psychologists（心理學家）are finding may help us all make better choices. Here are some of their amazing discoveries to help you make up your mind.
Consider your emotions. You might think that emotions are the enemy of decision making, but in fact they're a part of it. Whenever you make up your mind, your brain’s emotional center is active. University of Southern California scientist, Antonio Damasio, has studied people with damage to only the emotional parts of their brains, and found that they were unable to make basic choices about what to wear or eat. Damasio thinks this may be because our brains store emotional memories of past choices, which we use to help the present decision making.
However, making choices under the influence of an emotion can greatly affect the result. Take anger, for example. A study by Nitika Garg of the University of Mississippi and other scientists found the angry shoppers were more likely to choose the first thing they were offered rather than considering other choices. It seems anger can lead us to make quick decisions without much thinking.
All emotions affect our thinking and motivation（動機）, so it may be best to avoid making important decisions under their influence. Yet strangely there’s one emotion that seems to help us make good choices. The American researchers found that sad people took time to consider the various choices on offer, and ended up making the best choices. In fact many studies show that people who feel unhappy have the most reasonable view of the world.
63. According to the text, what may help us make better decisions
A. To think about happy times.
B. To make many decisions at a time.
C. To stop feeling regretful about the past.
D. To learn about the process of decision-making.
64. Damasio’s study suggests that _________.
A. emotions are the enemy of decision making
B. our brain has nothing to do with decision making
C. people with physical damage find it hard to make up their minds
D. our emotional memories of past choices can affect present decisions
65. Why are angry shoppers more likely to choose the first thing they are offered
A. They often forget their past choices.
B. They make decisions without much thinking.
C. They tend to save time when shopping.
D. They are too angry to bargain.
66. What do we learn from the text
A. Emotions are a part of decision making.
B. Sad people always make worst choices.
C. No emotion seems to help us make good choices.
D. Only sad feelings affect our thinking and motivation.
第二節：下面文章中有4處（第62~65題）需要添加小標題。請從以下選項（A、B、C、D和E）中選出符合各段意思的小標題, 選項中有一項是多余選項。
A. Early to Bed, Early to Rise
B. Read Challenging Books
C. Relax yourself
D. Minimize Television Watching
E. Take Time to Reflect
Five Simple Ways to Increase Your Intelligence
Your brain needs exercise just like a muscle. If you use it often and in the right ways, you will become a more skilled thinker and increase your ability to focus.
Here are 5 simple ways anyone can squeeze a bit more productivity out of the old gray matter.
67. __________-This is a hard sell. People love vegetating in front of the television, myself included more often than I’d like. The problem is watching television doesn’t use your mental capacity OR allow it to recharge. It’s like having the energy sapped out of a muscle without the health benefits of exercise.
When you feel like relaxing, try reading a book instead. If you’re too tired, listen to some music. When you’re with your friends or family, leave the tube off and have a conversation. All of these things use your mind more than television and allow you to relax.
Exercise- I used to think that I'd learn more by not exercising and using the time to read a book instead. But I realized that time spent exercising always leads to greater learning because it improves productivity during the time afterwards. Using your body clears your head and creates a wave of energy. Afterwards, you feel invigorated（精力充沛）and can concentrate more easily.
68. __________-Many people like to read popular suspense fiction, but generally these books aren't mentally stimulating. If you want to improve your thinking and writing ability you should read books that make you focus. Reading a classic novel can change your view of the world and will make you think in more precise, elegant English. Don’t be afraid to look up a word if you don’t know it, and don’t be afraid of dense passages. Take your time, re-read when necessary, and you’ll soon grow accustomed to the author’s style.
69. __________-Nothing makes it harder to concentrate than sleep deprivation. You'll be most rejuvenated if you go to bed early and don’t sleep more than 8 hours. If you stay up late and compensate by sleeping late, you’ll wake up lethargic（無精打采）and have trouble focusing. In my experience the early morning hours are the most tranquil and productive. Waking up early gives you more productive hours and maximizes your mental acuity（敏銳）all day.
If you have the opportunity, take 10-20 minute naps when you are hit with a wave of drowsiness. Anything longer will make you lethargic, but a short nap will refresh you.
70. __________-Often our lives get so hectic that we become overwhelmed without even realizing it. It becomes difficult to concentrate because nagging thoughts keep interrupting. Spending some time alone in reflection gives you a chance to organize your thoughts and prioritize your responsibilities. Afterwards, you’ll have a better understanding of what's important and what isn’t. The unimportant stuff won’t bother you anymore and your mind will feel less encumbered.
Conclusion-I hope you aren’t disappointed that none of the techniques I've proposed are revolutionary. But simple, unexciting answers are often the most valid. The challenge is having the will to adhere to them. If you succeed in following these 5 tips, you’ll be rewarded with increased mental acuity and retention of knowledge.
第二卷（兩大題, 共25分）
五、短文改錯（滿分10分）
假如英語課上老師要求同學們交換修改作文, 請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤, 要求你在錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處寫一個漏字符號（）, 在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線, 在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：
1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處, 多者（從第11處起）不計分。
例如：It was very nice to get your invitation to spend weekend with you. Luckily I thewas completely free then, so I’ll say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 8 pm in Fridayam onevening.
Last Saturday I went to the library as usually. At about noon, I was enjoying my reading near a lake while suddenly I hear someone crying for help. I went up to see what was happened I was shocking to find a little child struggling in the water in the distance while many peoples were standing by without doing anything. Without any hesitation, I had pushed through the crowd as I took off my coat, but jumped into the water quickly. I managed to reach him and carried him back to safety. To his great relief, the kid was saved.
I was proud what I had done. I hope everyone can give a hand when someone else is in need.
六、書面表達（滿分15分）
假定你是李華, 看到班上有部分同學在完成作業時, 不自己獨立完成而是抄襲他人的作業, 針對這種現象, 請你以My opinion on copying others’ homework為題談談你自己的看法。
注意：1. 短文必須包括所有內容要點, 可適當發揮；
2. 短文標題與開頭已為你寫好, 不計入總詞數；
3. 詞數：150詞左右。
主要原因 作業量大, 偏難
對功課不感興趣, 懶惰
完成任務, 取悅老師
危害及解決辦法 抄襲不對, 違反校規
要誠實, 勤奮學習
有困難可請教同學和老師
個人看法 ……
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
【試題答案】
一、聽力：（每題1分, 共15分）
1~5 BCABC 6~10 BAAAB 11~15 ACCBA
二、單項選擇：（每題0.5分, 共10分）
16~20 DBAAA 21~25 ACCAB 26~30 BCBBC 31~35 BBADA
三、完形填空：（每題1分, 共20分）
36~40 BADAB 41~45 DABAB 46~50 DCADA 51~55 BCABC
四、閱讀理解：（每題2分, 共30分）
56~58 BDA 59~62 CCDB 63~66 DDBA 67~70 DBAE
五、短文改錯：（每處1分, 共10分）
Last Saturday 1 went to the library as usually. At about noon, I was enjoying my reading
usual
near a lake while suddenly I hear someone crying for help. I went up to see what was happened. I
when heard happening
was shocking to find a little child struggling in the water in the distance while many peoples were
shocked people
standing by without doing anything. Without any hesitation, I pushed through the crowd as I
took off my coat, but jumped into the water quickly. I managed to reach him and carried him back
and
to safety. To his great relief, the kid was saved.
my
I was proud what I had done. I hope everyone can give a hand when someone else is in
of
need.
六、書面表達：（滿分15分）
One possible version：
My opinion on copying others’ homework
It’s known to us all that some students copy others’ homework. On one hand, we students have to do a large amount of homework both at home and at school. It is also true that sometimes we have some problems which are too difficult for us to work out. On the other hand, lazy and uninterested in their lessons, some students copy others’ homework both to finish the assignments and please their teachers.
In a word, copying others’ homework is a bad habit. For one thing, it's against the rules of the school. We should be honest and work hard to achieve high grades. If we have difficulties, we can turn to our teachers and our classmates for help. For another, copying others' homework too often, we will lose the ability that can help us to think.
As far as I’m concerned, it's for our own sake to study. We should do our best to gain knowledge. Let’s do our bit to prevent such bad behavior from spreading.
聽力原文：
（Text 1）
W：Mike worked as a secretary for three years. Then he became a newspaperman. After that he started writing novels.
M：Is he still doing that
W：Yes, he is very famous now.
（停頓10秒）（Text 2）
W：Hi, is there something I can do
M：You see, the sun is too strong. I’d like to get a pair of glasses to protect my eyes.
W：All right. What price range do you have in mind
（停頓10秒）（Text 3）
W：I hear you’ve invented a tool which lets computer users use their feet to control the mouse.
M：Yes. People are trying many ways to free their hands from the mouse, such as using their eyes, but have been unsuccessful. So I tried the feet.
（停頓10秒）（Text 4）
W：Have you seen the purse, honey
M：Your purse No. Why the purse We’re not going shopping anyway.
W：I know. But our opera tickets are in it. And we have only one hour left.
M：Did you have it when we left the parking lot
（停頓10秒）（Text 5）
M：Did you get to watch the play Sunshine in the Capital Theatre yesterday
W：Yes, it couldn’t be better. But I didn’t like the people there. They always made noises.
（Text 6）
M：How do you like living in the big city
W：Well, the city certainly is more interesting than the country. There are more places to go to and things to see in the city. And the city is busier than the country. The country is so slow and boring! However, the city is more expensive than the country.
M：I think being slow is a good thing and I prefer a slower life. Life in the country is also much healthier than that in the city.
W：I agree. But above all, life in the city has so many kinds of opportunities.
M：It sounds like you can’t wait to move to the city.
W：Yeah, you got it.
（停頓20秒）（Text 7）
M：Hi, Wanda. Where are you rushing
W：I’m heading for a meeting of the ski club. It starts in a few minutes.
M：The ski club
W：Yes. Do you want to come along
M：What does the ski club do
W：Well, you get to know other people who enjoy skiing, listening to lectures and programs on skiing techniques and equipment, and—best of all— plan skiing trips.
M：It sounds great, but I don’t know exactly how to ski very well.
W：It doesn’t matter. You just want to learn how to ski.
M：That sounds like my kind of club. I guess I’ll come along with you and try it.
W：We’ve got to hurry. It’s almost three o’clock.
（停頓25秒）（Text 8）
M：Hello, Campus Daily, Advertising Department. This is Mark speaking.
W：Hi, I’m calling to place a couple of ads.
M：Sure. Under what classification
W：Well, I want one in the “Roommate Wanted” section.
M：All right. And how would you like that to read
W：OK. It should read “Female roommate wanted for pleasant, sunny two-bedroom apartment on Elliewood Avenue. Three blocks from the university. Share rent and gas and electricity bills. Available September 1. Call between 4 and 9 pm and ask for Cecilia. ”
M：Fine. And what about the other one
W：That one I'd like under “Furniture for Sale”, and I’d like to read “Matching blue and white sofa and easy chair, excellent condition, $350 of best offer. Call between 4 and 9 pm and ask for Cecilia. ”
M：Anything more
W：No, that’s enough. Thank you,
（停頓30秒）（Text 9）
Hello! My name is Art. I’m 74 years old and I live in a retirement community with my wife Kate. I retired about twelve years ago from the bicycle business. I was in the bicycle business for thirty-five years. Twenty of the thirty-five years I ran my own business. After I decided to sell my business, I became an advisor, I worked as an advisor for five years and then I retired. The retirement community I live in requires you to be forty-eight years old or older. In the community I participate in many activities, such as oil painting and watercolor painting, and handmade pots. My major activity, however, is golf. If weather permits, I play every day. We have a golf course in the community, and since I play more often than I used to before I retired, my game is improved very much.浙江省魯迅中學2011~2012學年第二學期期末質量檢測
高二政治試卷
選擇題部分（共50分）
一、選擇題（共25小題，每小題2分。在每題給出的四個選項中，有一項是符合題目要求的。
1. 目前我國經濟下滑壓力仍然很大，2012年06月08日中國人民銀行宣布下調金融機構人民幣存貸款基準利率0.25個百分點，個人住房公積金存貸款利率做相應調整。這是3年半來央行首次降息。其直接影響是
①居民實際存款減少 ②企業融資成本降低
③房貸月供將減少 ④房地產價格回落
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
2. 下圖是需求曲線，P是價格，Q是需求量。導致需求曲線左移的因素有
①替代品價格跌落 ②互補品價格上漲
③替代品價格上漲 ④互補品價格跌落
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 王某和張某共同出資成立注冊資本為400萬人民幣的公司，聘請譚某為經理。公司合法經營，但受國際金融危機影響而破產。清算后，公司破產財產只剩200萬，而公司債務有250萬。根據所學知識可知
A. 該股份有限公司不再償還剩余的50萬元債務
B. 該有限責任公司不再償還剩余的50萬元債務
C. 剩余的50萬債務應由經理譚某承擔償還責任
D. 張某和王某對未清償的50萬債務負連帶責任
4. 北京部分政府機關在各自官方網站上公開部門財政決算的“三公”經費（公務出國、出境經費；公務用車購置及運行費；公務接待費）。這表明
①自覺接受人民監督是法治政府的基本要求
②信息公開制度增強了政府工作的透明度
③這是公民行使監督權實行民主監督的重要方式
④這是政府組織社會主義經濟建設職能的體現
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 浙江之田汽車有限公司等9家廣州本田杭州地區經銷商，多次以月度例會的形式，約定各款車型零售價格的優惠幅度底限，串通制定最低零售價格。杭州市物價局已對這9家店開出高達300萬元的罰單。經銷商的行為
A. 利用行政手段彌補了市場調節的弊端
B. 體現了市場調節具有盲目性的缺點
C. 不利于發揮消費對生產的導向作用
D. 損害了消費者和其他經營者的利益
6. 有關專家表示，中國應該適度降低流轉環節稅即營業稅和增值稅，營業稅存在重復征稅的因素，增值稅最終會將稅賦轉嫁給消費者，可見適當減少流轉稅有利于
①促進生產的專業化 ②減少我國的貧富差距
③企業提高勞動生產率 ④國家實施擴大內需戰略
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. Discovery的CEO大衛·扎斯拉夫稱：“喬布斯改變了人們消費信息的方式。如果這是一個信息時代，那么就是他構思而出的。”這句話表明
A. 生產決定消費 B. 消費對生產有反作用
C. 新的消費熱點對生產有帶動作用 D. 消費是生產的最終目的和動力
8. “要消除一切矛盾是不可能的，在困難和矛盾面前，我們都很難逃避，這是宿命。”這一觀點
①是形而上學的靜止觀點 ②是唯心主義觀點
③承認了矛盾是事物發展的源泉 ④看到了矛盾具有普遍性
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
溫州市民營經濟發達，民間資金充裕，民間金融活躍。近年來，溫州部分中小企業出現資金鏈斷裂和企業主出走現象，對經濟和社會穩定造成一定影響。據此完成9~10題。
9. 國務院2012年3月28日召開國務院常務會議，決定設立溫州市金融綜合改革試驗區。實行金融綜合改革表明
A. 新事物符合客觀規律必定能夠戰勝舊事物
B. 人民群眾是社會變革的決定力量和主力軍
C. 上層建筑的變革一定要適合經濟基礎的狀況
D. 生產關系的變革一定要適合生產力的狀況
10. 溫州成為解決經濟金融領域突出問題的試驗基地，它是提升金融服務實體經濟能力的示范平臺，也是體現全國金融改革方向的重要窗口。這體現的哲理是
A. 部分的變化會影響整體的功能 B. 整體居于主導地位統率著部分
C. 普遍性寓于特殊性之中 D. 特殊性通過普遍性表現出來
11. “氣者，理之依也”。與這一觀點反映的哲理一致的是
A. “物是觀念的集合”
B. “形者神之質，神者形之用”
C. “夫形于天地之間者，物也”
D. “未有此氣，已有此理”
12. 下圖漫畫《快樂方法》中雙方能夠快樂的原因是
A. 正確看待高與瘦的矛盾
B. 站在各自的立場上看問題
C. 要看到主要矛盾抓關鍵
D. 用對立統一的觀點看問題
2012年5月29日，杭州長運客運二公司駕駛員吳斌在駕駛途中被高速飛馳的鐵塊砸中，他忍著劇痛完成一系列完整的安全停車措施，后因傷勢過重去世。據此完成13~14題。
13. 吳斌用自己的高度敬業精神保障了24名旅客的生命安全，被人們稱為“平民英雄”，后被浙江省人民政府批準為革命烈士，并追授為省勞模。這說明
①精神貢獻大于物質貢獻 ②人生價值是自我價值與社會價值的統一
③集體主義是所有公民正確的價值取向 ④價值觀對人的行為具有導向作用
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
14. 杭州市精神文明建設委員會發布公告，授予吳斌同志杭州市道德模范榮譽稱號。并要求各地、各部門和全市廣大干部群眾廣泛開展向吳斌同志學習的活動。這有利于
①發揮道德模范的榜樣作用 ②促進人們提高思想道德和科學文化修養
③建設和諧文化培育文明風尚 ④發揮文化對人的精神力量的促進作用
A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①④
15. 日本眾議院議員高邑勉等于2012年6月9日前往釣魚島，從海上進行觀察，隨后參加釣魚大賽。中國外交部表示堅決反對日方任何侵害中方主權的行為。這表明
①國家利益決定國際關系的親疏冷熱 ②領土是一個國家的生命和靈魂
③維護世界和平是我國外交政策的宗旨 ④侵犯別國主權是非正義的錯誤的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
16. 2012年2月溫家寶在廣東視察調研，在針對村民反映的地方村委會換屆選舉問題時說：“村里的事務，不是總理做主，也不是村長做主，要堅持由村民做主。”可見
①村民可參與民主管理直接投票選舉當家人
②村民自治可以保證人民直接管理國家事務
③涉及全村村民利益的事由村民會議決定
④我國村民自治已全面實現制度化規范化
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
17. 新中國成立后，中共團結帶領全國各族人民自力更生、艱苦奮斗，完成了從新民主主義到社會主義的轉變，推進了改革開放和社會主義現代化偉大事業。這說明中共
A. 始終堅持中國特色社會主義理論體系 B. 是中國人民和中華民族的先鋒隊
C. 堅持科學執政民主執政依法執政 D. 切實履行了管理和服務的職能
18. 在電影《龍門飛甲》拍攝中，導演徐克特意請來了《阿凡達》的特效總監恰克·科米斯奇擔任技術指導，請來蘋果電腦和香港、韓國等的技術人員組建強大的制作團隊，從前期拍攝到后期制作都采用了3D技術。這是因為
A. 傳統文化是文化發展的基礎 B. 科技創新能夠推動文化發展
C. 創新要堅持以我為主為我所用 D. 文化創新能夠推動社會實踐
19. 進入21世紀后，隨著社會主義市場經濟的發展，我國加快經營性文化單位轉企改制，中國對外文化集團成立，使在百老匯常演不衰的經典音樂劇《媽媽咪呀》的英文原版得以引進。中文版《媽媽咪呀》僅在北京就演了50多場，總票房達4000萬元。這給我們的哲學啟示是
A. 要堅持系統優化的方法 B. 要堅持具體問題具體分析
C. 要堅信前途是光明的 D. 要尊重規律按規律辦事
20. 上題的現象所體現的文化生活道理是
①文化與經濟相互影響 ②文化是民族的也是世界的
③文化與政治相互交融 ④大眾傳媒是文化傳播的主要手段
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21. 就讀于清華大學的一位“大運會”旗手說：“我是來享受比賽、體驗大運會的。我想多和外國大學生交流，看看外國大學生怎么生活。清華大學的體育理念是‘育人至上，體魄與人格并重’，這就是我要實現的目標。”可見接受健康向上的文化的影響往往是
A. 自覺學習主動接受的過程 B. 循序漸進的社會實踐的過程
C. 深遠持久的過程 D. 潛移默化的過程
22. 2012年6月6日上海合作組織成員國元首理事第十二次會議在北京舉行。一些西方媒體稱上合組織將發展成為反西方的“東方北約”。上合組織的存在有利于
①亞太地區的繁榮與穩定 ②通過結盟成為抵制強權和霸權的盾牌
③鞏固國際政治經濟新秩序 ④促進成員國間的政治、經濟、文化交流與合作
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③
23. 下列關于英國首相與法國總統的共同點的說法，正確的是
A. 他們都對議會負責 B. 他們都是通過議會選舉上臺
C. 他們都是擁有實權的國家元首 D. 他們都掌握最高行政權
24. 根據最新的民意調查，英國有五分之一的民眾反對君主立憲制，主張改制共和。但英國在主流價值觀上均認可君主立憲制。這是因為英國國王
①是國家統一和民族團結的象征
②是現代英國政體的重要組成部分
③只是一個虛位，不發揮政治和社會功能
④在黨派斗爭和社會矛盾時起協調作用
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
25. 2012年5月15日，社會黨人奧朗德就任法國總統。在闊別政權17年后，法國左翼政黨重新入主愛麗舍宮。奧朗德隨即任命法國國民議會社會黨黨團主席艾羅出任法國新一屆總理并負責組閣。這表明法國
A. 行政領導體制實行行政雙頭制 B. 總統與總理都是政府首腦
C. 法國總理由總統任命聽命于總統 D. 法國是左右翼兩黨輪流執政
非選擇題部分（共50分）
26. （22分）
隨著經濟社會的快速發展，刑事訴訟法在刑訊逼供、證人怕作證、“被精神病”、偵查手段跟不上技術進步等方面面臨一些新問題。2012年3月14日，在公開征集大量意見，聽取專家建議，充分吸收司法實踐經驗的基礎上，第十一屆全國人民代表大會第五次會議表決通過了《刑事訴訟法修正案（草案）》。“尊重和保障人權，保護公民的人身權利、財產權利、民主權利和其他權利”等被寫進了草案，這是自憲法有規定以來，我國部門法第一次有了人權規定。
（1）《刑事訴訟法修正案（草案）》的修訂和通過的過程體現了哪些《政治生活》道理？（12分）
（2）運用“實踐是認識的基礎”的知識分析《刑事訴訟法修正案（草案）》出臺的必要性。（10分）
27. （28分）請閱讀下列材料，回答問題。
材料一
小微企業發展制約因素提及率（單位：%）
注：美國70%的創新發明是由小企業實現的，歐盟中小企業人均創新成果是大企業的2倍，而我國中小企業每年開發的新產品中達到國際水平的只占2.5%。
材料二 由于中小企業資金鏈斷裂、稅費高、招工難等原因，2011年溫州迎來史上最嚴重的老板“跑路”危機，同時發生逼債、討薪等事件。“誠實守信、依法經營、公平競爭、勇擔責任”的浙商形象被蒙上了陰影。市場好時，信用基礎易于成事；而市場出現問題時，信用也可能敗事。對此，小王同學認為，要重塑誠信，只要企業經營者加強思想道德修養、樹立誠信觀念就可以了。但是也有同學持不同觀點。
（1）指出材料一所反映的經濟信息。（6分）
（2）結合材料一，運用“生產、勞動與經營”與“財政與稅收”的相關知識，為小微企業走出困境提出合理化建議。（12分）
（3）請結合材料二，運用“走進文化生活”和“推動社會主義文化大發展大繁榮”的相關知識評析小王同學的觀點。（10分）
【試題答案】
1. B 2. A 3. B 4. A 5. D 6. C 7. A 8. B 9. D 10. C
11. B 12. D 13. B 14. B 15. C 16. A 17. B 18. B 19. D 20. A
21. A 22. A 23. D 24. C 25. C
26. （22分）
（1）①《草案》公開征集意見，聽取專家建議，尊重了公民的知情權、參與權，體現了我國公民通過社情民意反映制度、專家咨詢制度等方式參與民主決策，從而體現了人民民主專政的本質是人民當家作主，人民民主具有真實性。 （6分）
②全國人大法律委員會研究代表提出的審議意見，十一屆全國人大第五次會議閉幕會表決通過《刑事訴訟法修正案（草案）》，體現了人民代表大會制度是我國的政權組織形式，其組織和活動原則是民主集中制，全國人大具有最高立法權，人大代表代表人民的意志行使審議權和表決權。（6分）
（2）①實踐是認識的基礎，實踐是認識的來源和動力。隨著經濟社會的發展，刑事訴訟法在刑訊逼供、偵查手段跟不上技術進步等方面面臨一些新問題，必然推動《刑事訴訟法》修改落后于司法實踐的條文，不斷深化完善。 （5分）
②實踐是認識的目的和歸宿，認識最終要服務于實踐去改造世界。《刑事訴訟法修正案（草案）》的出臺，有利于懲治犯罪，保障人權，推動民主法制的進步，保障社會主義建設事業的順利進行。（5分）
27. （28分）
（1）①材料一表明，小微企業的生存發展受同業競爭激烈、籌資擴張困難、人才缺乏等多種因素的制約，生存發展形勢嚴峻。（4分）中小企業已成為世界各國技術創新和進步的重要主體，我國中小企業創新能力同發達國家相比差距較大，國際競爭力不強。（2分）
（2）①企業要制定正確的經營戰略。面對激烈競爭、銷售困難的形勢，小微企業應重新進行市場定位，改變發展方向不明的現狀。（3分）②企業要提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢。小微企業應加快轉變發展方式，打造自己的競爭優勢。（3分）③非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。政府應該完善金融市場，為小微企業發展提供多種融資方式，鼓勵、支持、引導非公有制經濟健康發展。（2分）④財政有促進國民經濟平穩運行的作用，但國家財政集中的財富過多，會直接減少企業的收入，影響企業發展。因此政府針對稅收負擔過重的情況，應通過減稅、補貼等政策來扶持小微企業發展。（4分）
（3）①社會主義市場經濟的發展會導致不同社會群體價值取向、文化選擇多樣化。其弱點反映到人們的精神生活中，就容易誘發誠信缺失等不良思想。因此，企業經營者應自覺加強思想道德修養、重塑誠信形象。可見，觀點有一定的合哩性。 （4分）
②社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。它要求社會主義思想道德與社會主義市場經濟相適應。要完善社會信用制度，離不開政府的管理和引導；社會主義精神文明建設要求培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質，以適應社會主義現代化建設的需要。要重塑誠信，還需要社會和個人的共同努力。所以該觀點是片面的。 （6分）
因此，要重塑誠信，既需要國家的管理和引導，也離不開企業、社會和個人的共同努力。浙江省魯迅中學2011~2012學年第二學期期末質量檢測
高二生物試題
（本卷滿分 100分 考試時間 90分鐘）
一、選擇題（本題包括35小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個選項最符合題意。）
1. 細胞內完成脫水縮合反應的細胞器是
A. 線粒體 B. 核糖體 C. 內質網 D. 葉綠體
2. 生物組織中的某些化合物能與相關試劑發生特定的顏色反應。下表是某實驗小組檢測四種化合物的實驗記錄，其中錯誤的是
化合物 試劑 出現顏色
A 淀粉 碘液 藍色
B 還原糖 本尼迪特試劑 藍色
C 脂肪 蘇丹III染液 橙黃色
D 蛋白質 雙縮脲試劑 紫色
3. 下列關于線粒體和葉綠體共同點的敘述中，正確的是
A. 都含有少量的DNA B. 都是光合作用的場所
C. 所含酶的功能都相同 D. 都存在于高等動物細胞中
4. 下圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法不正確的是
A. 此圖表示低等植物細胞的亞顯微結構
B. 該圖中結構3是細胞代謝和遺傳的控制中心
C. 若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞，則不包括的結構為2、5，圖中其余的細胞器都應該具有
D. 圖中能利用胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構有3、5、6
5. 下列反應在細胞溶膠中和線粒體內均能完成的是
A. 葡萄糖丙酮酸 B. 丙酮酸酒精
C. 能量ATP D.
6. 下面為物質出入細胞的3種方式示意圖，有關說法正確的是
A. 氧氣進入細胞的方式是圖①所示
B. 葡萄糖進入紅細胞的方式是圖②所示
C. 甘油進入小腸上皮細胞的方式是圖③所示
D. ①和②兩種運輸方式都屬于被動轉運
7. 下列有關酶的敘述，正確的是
A. 酶只能在細胞內起催化作用
B. 酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸
C. 酶都是在核糖體上合成并經高爾基體加工的
D. 同一生物體內各種酶的催化反應條件都相同
8. 在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述正確的是
釋放量 吸收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A. a條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精或乳酸
B. b條件下，需氧呼吸消耗的葡萄糖比厭氧呼吸少
C. c條件下，種子消耗的葡萄糖最少
D. d條件下，產生的CO2來自細胞溶膠和線粒體
9. 有關細胞有絲分裂和減數分裂共性的說法錯誤的是
A. 都有紡錘絲和紡錘體的出現
B. 都可以產生可遺傳的變異
C. 都具有染色體復制的過程
D. 都有同源染色體分離的現象
10. 下列關于癌細胞及癌癥的敘述，錯誤的是
A. 癌細胞能夠無限增殖 B. 煤焦油是一種致癌因素
C. 癌細胞是異常分化的體細胞 D. 癌細胞膜上的載體蛋白比正常細胞少
11. 下圖表示一動物細胞有絲分裂細胞周期中，DNA含量的變化曲線（縱軸表示DNA含量、橫軸表示細胞分裂周期），下列有關此圖像中e~f段的敘述錯誤的是
A. 此期細胞中有中心體2個
B. 細胞中染色體平均分配到兩極
C. 細胞中染色體和染色單體數之比為1：2
D. 此期細胞內染色體的主要變化為著絲粒一分為二
12. 取生長健壯的小麥根尖，經過解離、漂洗、染色、制片過程，制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期
A. 應該選一個處于間期的細胞，持續觀察它從問期到末期的全過程
B. 如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續觀察
C. 如果在一個視野中不能看到各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找
D. 如果視野過暗，可以轉動細準焦螺旋增加視野的亮度
13. XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1：1的主要原因是
A. 含X的卵細胞：含Y的卵細胞=1：1 B. 含X的配子：含Y的配子=1：1
C. 含X的精子：含Y的精子=1：1 D. 雌配子：雄配子=1：1
14. 下圖為基因組成為Aa的動物在精子形成過程中某時期的示意圖。下列敘述中，正確的是
A. 2號染色單體上與A相同位置的基因肯定是a
B. 若姐妹染色單體沒有分離，則可能出現性染色體組成為XXY的后代
C. 這個細胞最終可以形成4種類型的精細胞
D. 同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導致染色體數目的變異
15. 在阿拉伯牽牛花的遺傳實驗中，用純合子紅色牽牛花和純合子白色牽牛花雜交，F1全是粉紅色牽牛花。將F1自交后，F2中出現紅色、粉紅色和白色三種類型的牽牛花，比例為1：2：1，如果將F2中的所有粉紅色的牽牛花和紅色的牽牛花均勻混合種植，進行自由授粉，則后代應為
A. 粉紅：紅色=1：1 B. 紅色：粉紅：白色=1：2：1
C. 紅色：白色=3：1 D. 紅色：粉紅：白色=4：4：1
16. 為了鑒定下圖中男孩8與本家族的親緣關系，以下方案最科學的是
A. 比較8與1的常染色體DNA序列
B. 比較8與2的X染色體DNA序列
C. 比較8與5的Y染色體DNA序列
D. 比較8與2的X染色體DNA序列
17. 假設某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質量為a，若將其長期培養在含15N的培養基中便得到含15N的DNA，相對分子質量為b，現將含15N的DNA大腸桿菌再培養到14N的培養基中，子二代DNA的相對分子質量平均為
A. （a+b）／2 B. （a+b）／4 C. （3a+b）／4 D. （3b+a）／4
18. 甲、乙兩圖表示真核細胞內以DNA為模板分別合成兩種物質的過程，下列敘述正確的是
A. 甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產物是雙鏈核酸分子
B. 甲所示過程在細胞核內進行，乙在細胞溶膠中進行
C. DNA分子解旋時，甲、乙過程都需要DNA解旋酶
D. 通常甲過程的產物比乙過程的產物長
19. 某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗，一段時間后離心，檢測到沉淀和上清液都有明顯的放射性。則該實驗最可能是
A. 用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌
B. 用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌
C. 用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌
D. 用32P標記的噬菌體侵染3H標記的細菌
20. 下列關于育種的敘述中，正確的是
A. 用物理因素誘變處理可提高突變率
B. 誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C. 三倍體植物不能由受精卵發育而來
D. 誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀
21. 下列有關基因突變的說法，不正確的是
A. 基因突變容易發生在具有分裂能力的細胞中
B. 基因突變可以產生新基因
C. A基因可以突變成a1、a2、a3…，同樣a基因也可以突變成A1、A2、A3…
D. 基因中一個堿基對發生改變，則一定發生了基因突變，并改變生物的性狀
22. 關于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是
A. 在某種條件下兩種基因的頻率可以相等
B. 一般來說，頻率逐漸增大的基因所控制的性狀更適應環境
C. 該種群基因頻率的變化只與環境的選擇作用有關
D. 持續選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零
23. 下列不屬于遺傳病的是
A. 特納氏綜合征 B. 獲得性免疫缺陷綜合征
C. 21三體綜合征 D. 鐮刀形細胞貧血癥
24. 下列有關植物激素的敘述中，錯誤的是
A. 赤霉素可應用于無籽果實的生產
B. 乙烯也可以促進植物的根、花、葉的生長和發育
C. 細胞分裂素在根等部位形成，由根運至其它器官，可以延緩植物衰老
D. 干旱時植物體內脫落酸的含量將減少
25. 圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法錯誤的是
A. 瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值
B. 當生長素濃度小于b點濃度時，隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C. 只有生長素濃度高于c點濃度時，生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D. 由上右圖可知生長素胚芽鞘的生長作用具有兩重性
26. 下列能正確表示神經纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉為動作電位的是
A. ①→④ B. ②→③ C. ③→② D. ④→①
27. 某肌無力患者經檢查發現病因是神經元末梢釋放的乙酰膽堿量不足。下圖為其神經肌肉接點的結構示意圖，下列說法正確的是
A. 該神經元末梢是樹突的一部分
B. 肌膜上的乙酰膽堿受體實質上是通道蛋白
C. 神經元末梢與肌膜緊密結合沒有空隙
D. 該神經元末梢釋放的乙酰膽堿與突觸后膜結合后，可使肌膜產生動作電位
28. 下圖表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加，據圖分析下列敘述錯誤的是
A. 飯后半小時，圖中的激素②分泌增加，該激素是由圖中的細胞分泌的
B. 結扎胰導管后導致腺泡組織變性，但胰島不變化，結扎動物也不產生糖尿病癥狀
C. 激素①和激素②都作用于肝臟，其作用區別在于激素②促進糖元合成，激素①促進糖元分解或非糖物質轉化為葡萄糖
D. 激素②的分泌也可以作用于胰島細胞引起的激素①的分泌
29. 正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是
A. 在細胞內發揮作用 B. 由活細胞產生的蛋白質
C. 與特定分子結合后起作用 D. 在發揮作用后還能保持活性
30. 病毒疫苗和抗血清在現代免疫學預防、治療中有重要作用。下列分析正確的是
A. 消滅人體內病毒只需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與
B. 一個成熟T淋巴細胞的細胞膜上只有一種抗原的受體
C. 人體接種病毒疫苗獲得相應免疫力屬于被動免疫
D. 以抗血清治療病毒性重癥患者屬于二次免疫
31. 關于“探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化”實驗的敘述，正確的是
A. 改變培養液的pH值不影響K值（環境容納量）大小
B. 鏡檢計數時出芽酵母的芽體體積若超過細胞體積的1／2，則算獨立個體
C. 營養條件是影響酵母菌種群數量變化的唯一因素
D. 種群數量達到最大值后，會在該值上下波動
32. 下圖分別表示甲、乙兩種群在理想條件和自然條件下的增長方式，下列敘述錯誤的是
A. 甲種群無K值且無種內斗爭
B. 甲種群的增長速率保持不變
C. 乙種群數量為b時增長最快
D. 乙種群在a點對應的時間之前增長速率先增加后減少
33. 群落演替的總趨勢是
A. 物種多樣性的增加和群落穩定性的提高
B. 物種多樣性的減少和群落穩定性的降低
C. 物種多樣性的增加和群落穩定性的降低
D. 物種多樣性的減少和群落穩定性的提高
34. 下圖為某生態系統的食物網簡圖，下列敘述正確的是
A. 若該生態系統能量的傳遞效率為10%，則AB間傳遞效率為10%
B. 該食物網由5條食物鏈組成，生態系統可通過反饋調節使某條食物鏈中的某種動物數量保持動態平衡
C. 該生態系統的次級生產量是BCE的同化量
D. 若該生態系統為海洋生態系統則其初級生產量和次級生產量均大于陸地生態系統
35. 引起溫室效應、酸雨、臭氧層空洞的主要氣體污染物依次是
A. 二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物 B. 二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物
C. 氮氧化物、二氧化碳、二氧化硫 D. 二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫
非選擇題（30分）
36. （10分）下圖表示在CO2充足的條件下，某植物CO2吸收量（mg／小時·單位面積）與光照強度（千勒克斯）、溫度的關系。假設隨著光照強度的增強，植物體的溫度并不升高。請回答下列問題：
（1）植物的光合速率受光照強度、CO2濃度和溫度等因素的影響，其中光照強度直接影響光合作用的_________過程。
（2）在溫度為20℃、光照強度大于_________千勒克斯時，光合速率不再增加。
（3）圖中b、c點的主要限制因素分別是_________ 、_________。
（4）從圖中可知，影響植物呼吸速率的主要因素是_________。
37. （10分）研究發現，葡萄糖等營養物質可以向生長素濃度高的部位移動。為驗證這一結論，有人設計了下列實驗方案。請根據提供的實驗材料和用具，完成實驗步驟，設計實驗記錄表，并預測實驗結果。
材料用具：生長狀況相似的剛去除頂芽、帶2片成熟葉的月季枝條若干，適宜濃度的生長素溶液，含14C標記的葡萄糖溶液（黑暗中葡萄糖可被枝條吸收并向枝條的葉片移動），蒸餾水，脫脂棉，檢測放射性強度的設備等。
（一）實驗步驟：
第一步：取生長狀況相似的去頂芽帶2片成熟葉的月季枝條若干，隨機均分成A、B兩組。
第二步：將A、B兩組枝條分別插入_________中，在A組的每一枝條去除頂芽的切口部位放置_________；在B組的每一枝條去除頂芽的切口部位放置_________，作為對照。
第三步：將A、B兩組枝條放在適宜且相同的_________環境中培養一定時間，用檢測放射性強度的設備檢測A、B兩組枝條所有葉片的_________。
第四步：_________。
（二）完善實驗結果記錄表（每組3根實驗枝條）。
葉片14C放射性強度記錄表
38. （10分）某種自花傳粉的豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植株所結種子的子葉有紫色也有白色。現用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗。
實驗組別 親本的處理方法 所結種子的性狀及數量
紫色子葉 白色子葉
實驗一 將甲植株進行自花傳粉 409粒 0
實驗二 將乙植株進行自花傳粉 0 405粒
實驗三 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉 396粒 0
實驗四 將丙植株進行自花傳粉 297粒 101粒
分析回答：
（1）如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則丙植株的基因型為__________。
（2）實驗三所結的紫色子葉種子中，能穩定遺傳的種子占__________%。實驗四所結的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為__________粒。
（3）若將丙植株的花除去未成熟的雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉，則預期的實驗結果為紫色子葉種子：白色子葉種子=__________。請用遺傳圖解和適當的文字說明該過程。__________。（要求寫出配子類型）
參考答案：
1. B 2. B 3. A 4. C 5. C 6. D 7. B 8. B 9. D 10. D
11. C 12. C 13. C 14. C 15. D 16. C 17. C 18. D 19. A 20. A
21. D 22. C 23. B 24. D 25. A 26. D 27. B 28. A 29. C 30. B
31. B 32. B 33. A 34. B 35. A
36. （10分，每空2分）
（1）光反應（2分）
（2）（2分）
（3）光照強度（2分）溫度（2分）
（4）溫度（2分）
37. （10分，除第一格外，每空1分）
（一）第二步：裝有等量含標記的葡萄糖溶液（2分）
含有適宜濃度生長素溶液的脫脂棉（1分）
含有等量蒸餾水的脫脂棉（1分）
第三步：黑暗（1分）放射性強度（1分）
第四步：對所獲得的實驗數據進行統計分析（1分）
（二）①放射性強度（1分） ②枝條（1分） ③平均值（1分）
38. （10分，遺傳圖解6分，其余每格1分）
（1）（1分）
（2）0（1分）198（1分）
（3）1：1（1分）
遺傳圖解如下圖（6分）浙江省魯迅中學2011~2012學年第二學期期末教學質量檢測
高二化學試題
本試卷分為選擇題（I）和非選擇題（II），總分為100分，考試時間90分鐘。
可能用到的相對原子質量：
H—1 C—12 O—16 Al—27 Cl—35.5 Na—23 Fe—56 Cu—64
K—39 S—32 Zn—65
第I卷 選擇題（共50分）
一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分，每小題只有一個正確答案）
1. 下列說法中，正確的是
A. 在化學反應中，發生物質變化的同時不一定發生能量變化
B. 催化劑能改變化學反應的平衡轉化率
C. △H的大小與熱化學方程式中物質的系數無關
D. 反應產物的總能量大于反應物的總能量時，△H>0
2. 以下變化是熵減小過程的是
A. 碳酸氫鈉受熱分解 B. 氨氣與氯化氫氣體反應
C. C（s，石墨）+H2O（g）=CO（g）+H2（g） D. 液態水氣化
3. 下列說法中，正確的是
A. 強電解質溶液一定比弱電解質溶液的導電性強
B. 強電解質的水溶液中不存在分子
C. 進行中和滴定時，錐形瓶不能用所盛溶液潤洗
D. 不同的弱電解質只要物質的量濃度相同，電離程度也相同
4. 以下實驗方法肯定錯誤的是
A. 判斷H2O2分解速率的大小，可以通過測定單位時間內H2O2分解放出的O2的體積
B. 制摩爾鹽時用酒精洗滌產品
C. 用米湯直接檢驗食用鹽中是否含有碘元素
D. 以硝酸鈉和氯化鉀為原料可以制備硝酸鉀
5. 常溫下，下列各組離子在溶液中一定能夠大量共存的是
A. 的溶液中，、、、
B. 的溶液中，、、、
C. 水電離出的溶液中，、、、
D. 的無色透明溶液中，、、、
6. 對室溫下pH相同、體積相同的醋酸和鹽酸兩種溶液分別采取下列措施，有關敘述正確的是
A. 加適量的醋酸鈉晶體后，兩溶液的pH均增大
B. 使溫度都升高20℃后，兩溶液的pH均不變
C. 加水稀釋2倍后，兩溶液的pH均減小
D. 加足量的鋅充分反應后，鹽酸中產生的氫氣速率快
7. 一定溫度下，pH=a的某電解質溶液中，插入兩支惰性電極通直流電一段時間后，溶液的pH>a，則該電解質可能是
A. NaCl B. H2SO4 C. AgNO3 D. Na2SO4
8. 下列說法正確的是
A. 增大壓強，活化分子百分數增大，化學反應速率一定增大
B. 增大濃度，活化分子百分數增大，化學反應速率一定增大
C. 加入反應物，使活化分子百分數增大，化學反應速率增大
D. 一般使用催化劑可以降低反應的活化能，增大活化分子百分數，增大化學反應速率
9. 某苛性鉀樣品中含有不與酸反應的雜質，為了測定苛性鉀的純度，取樣品0.56g溶于水制成1L溶液。取此溶液25.00mL，用0.005mol／LH2SO4標準液滴定，用去24mL標準液。則苛性鉀的純度為
A. 96% B. 48% C. 9.6% D. 56%
10. 下列有關實驗的敘述中，合理的是
①用pH試紙測得某新制氯水的pH為2
②不宜用瓷坩堝灼燒氫氧化鈉固體
③使用容量瓶的第一步操作是先將容量瓶用蒸餾水洗滌后烘干
④用酸式滴定管量取12.00mL高錳酸鉀溶液
⑤使用pH試紙測定溶液pH時先潤濕，則測得溶液的pH都偏小
⑥實驗室配制氯化鐵溶液時，可以先將氯化鐵溶解在鹽酸中，再配制到所需要的濃度
A. ②④⑥ B. ②③⑥ C. ①②④ D. ②③④⑤⑥
11. 下列難溶鹽的飽和溶液中，濃度最大的是
A. B.
C. D.
12. 下列關于實驗現象的描述不正確的是
A. 把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中，銅片表面出現氣泡
B. 用鋅片作陽極，鐵片作陰極，電解一定濃度的氯化鋅溶液，鐵片表面出現一層鋅
C. 把銅片插入三氯化鐵溶液中，在銅片表面出現一層鐵
D. 把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中，加入幾滴氯化銅溶液，氣泡放出速率加快
13. 一定條件下反應N2（g）+3H2（g）2NH3（g）在10L的密閉容器中進行，測得2min內，N2的物質的量由20mol減小到8mol，則2min內NH3的反應速率為
A. B.
C. D.
14. 下列過程一定釋放出能量的是
A. 化合反應 B. 分解反應 C. 分子拆成原子 D. 原子組成分子
15. 下列說法正確的是
A. 金屬腐蝕就是金屬原子失去電子被還原的過程
B. 鍍鋅鐵皮的鍍層損壞后，鐵還是受到保護而難以腐蝕
C. 鋼鐵的腐蝕通常有吸氧腐蝕和析氫腐蝕，通常情況下以吸氧腐蝕為主
D. 氯堿工業中，陽極發生的反應為：
16. 已知，則往淺綠色的溶液中逐滴加入稀鹽酸，溶液顏色的變化情況是
A. 變為深綠色 B. 變為黃棕色 C. 褪為無色 D. 沒有顏色變化
17. 常溫時，將的醋酸滴加到的燒堿溶液中，下列結論正確的是
A. 若混合溶液的，則混合溶液中
B. 若混合溶液的，則混合溶液中
C. 若，且混合溶液，則必有
D. 若，，則混合溶液中
18. 某溫度下，在一個2L的密閉容器中，加入和進行如下反應：
，反應一段時間后達到平衡，測得生成，則下列說法正確的是
A. 該反應的化學平衡常數表達式是
B. 此時，B的平衡轉化率是40%
C. 增大該體系的壓強，化學平衡常數增大
D. 增加B，B的平衡轉化率增大
19. 下表中實驗操作不能達到實驗目的或得出不正確結論的是
選項 實驗操作 實驗目的或結論
A 當溶液發生過飽和現象時，用玻璃棒輕輕摩擦器壁。 促使晶體析出
B 將一塊擦去氧化膜的鋁片放在濃硝酸中，一段時間后取出洗凈，再放入一定濃度的溶液中。 驗證在濃硝酸中的鈍化
C 在食醋總酸含量測定實驗中，用移液管吸取市售食醋，置于容量瓶中，加水稀釋至刻度線，搖勻得待測食醋溶液 主要是防止食醋的揮發而導致實驗誤差。
D 把兩根碳棒放在酒精噴燈火焰上灼燒2~3分鐘后，立即投入到冷水中，反復操作3~5次。 可以使碳棒表面變得粗糙多孔，便于吸收更多的氣體
20. 在制備硝酸鉀晶體實驗中，先后進行了二次過濾，分別是
A. 先熱過濾，后常溫減壓過濾 B. 先常溫常壓過濾，后常溫減壓過濾
C. 先常溫減壓過濾，后熱過濾 D. 兩次都用減壓過濾
21. 對可逆反應△H，在一定條件下達到平衡，下列有關敘述正確的是
①增加A的量，平衡向正反應方向移動；②升高溫度，平衡向逆反應方向移動，（正）減小；③壓強增大一倍，平衡不移動，（正）、（逆）不變；④增大B的濃度，（正）（逆）；⑤加入催化劑，B的轉化率提高
A. ①② B. ③ C. ④ D. ④⑤
22. 下列事實中，不能用勒夏特列原理解釋的是
A. 溴水中有下列平衡，當加入溶液后，溶液顏色變淺
B. 對平衡體系，增大平衡體系的壓強可使顏色變深
C. 反應（正反應放熱），升高溫度可使平衡向逆反應方向移動
D. 打開啤酒瓶蓋后產生大量的氣泡
23. 下圖為可逆反應（正反應放熱）生成物C的濃度隨壓強變化并建立平衡的關系圖，則值與壓強、的關系正確的是
A. ， B. ，
C. D.
24. 鋅-錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液，電池總反應式為：=，下列說法錯誤的是
A. 電池工作時，鋅失去電子
B. 電池正極的電極反應式為：
C. 電池工作時，電子由正極通過外電路流向負極
D. 外電路中每通過電子，鋅的質量理論上減少
25. 下列關于溶液中的描述正確的是
A. 常溫時，溶液的，則該溶液中
B. 溶液與溶液反應至中性的離子方程式為：
C. 常溫下物質的量濃度相等的下列四種溶液：①；②；③；④，四種溶液中比較：②①④③
D. 常溫下的溶液：、、、可以常量共存
第II卷 非選擇題（共50分）
二、實驗題（本大題共2小題，共26分）
26. （14分）實驗和探究對化學學科的發展起著非常重要的作用
（1）寫出下列實驗過程中所體現的總的離子反應方程式：
①用PH試紙測得醋酸鈉溶液呈堿性：__________
②用石墨做電極，電解硝酸銀溶液后，溶液呈酸性：__________
③根據渾濁出現的快慢，探究硫代硫酸鈉與酸反應速率的影響因素：__________
（2）已知鋅能溶解在NaOH溶液中，產生H2。某同學據此設計了測定鍍鋅鐵皮鍍層厚度的實驗方案，將單側面積為S、質量為m1的鍍鋅鐵皮與石墨用導線相連，放入6NaOH溶液中，判斷鋅層完全反應的標志是：__________，最后，取出鐵片用水沖洗、烘干后稱量，得質量為m2，設鋅鍍層單側厚度為h，鋅的密度為，則h=__________
（3）實驗室測定綠礬中FeSO4含量的步驟是：稱1g綠礬，用30mL蒸餾水溶解并加入H2SO4溶液和H3PO4溶液，再用0.02mol/L KMnO4標準溶液滴定到溶液剛變成粉紅色，停止滴定，消耗標準溶液VmL。反應中涉及的重要化學方程式有：
①綠礬的含量為__________%。
②的作用是__________。
27. （12分）CoCl2H2O在加熱時會逐步失水，并呈現不同的顏色，實驗室里可以制成變色硅膠，用以干燥并驗證水份。以含鈷廢料（含少量Fe、Al等雜質）制取CoCl2H2O的一種新工藝流程如下圖：
已知：
①鈷與鹽酸反應的化學方程式為：Co+2HCl=CoCl2+H2
②CoCl2·6H2O熔點86℃，易溶于水、乙醚等；常溫下穩定無毒，加熱至110~120℃時，失去結晶水變成有毒的無水氯化鈷。
③部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表：
沉淀物
開始沉淀 2.3 7.6 3.4
完全沉淀 4.1 9.2 5.2
請回答下列問題：
（1）寫出加入過氧化氫時溶液中發生的離子反應方程式：__________
（2）加入碳酸鈉調節pH至a，a的范圍是__________；
（3）最合適的試劑X是__________
（4）操作I包含3個基本實驗操作，它們是__________、__________和減壓過濾。
（5）制得的CoCl2·6H2O需減壓烘干的原因是__________。
三、簡答題（共2小題，共24分）
28. （12分）硫酸是重要的化工原料，二氧化硫生成三氧化硫是硫酸工業的重要反應之一。
（1）現將一定量的SO2（g）和O2（g）放入某固定體積的密閉容器中，在一定條件下，反應2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）達到平衡狀態。
①上述反應平衡常數的表達式K=__________
②能判斷該反應達到平衡狀態的標志是__________。（填字母）
a. SO2和SO3濃度相等 b. SO2百分含量保持不變
C. 容器中氣體的壓強不變 d. SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等。
（2）某溫度下，SO2的平衡轉化率（）與體系總壓強（P）的關系如下圖1所示。平衡狀態由A變到B時，平衡常數K（A）__________K（B）（填“>”、“<”或“=”）。
（3）如圖2所示，保持溫度不變，在一定反應條件下，將2molSO2和1molO2加入甲容器中，將4molSO2和2molO2加入乙容器中，隔板K不能移動。此時控制活塞P，使乙的容積為甲的2倍。
①若移動活塞P，使乙的容積和甲相等，達到新平衡時，SO3的體積分數甲__________乙。（填：“大于”、“小于”、或“等于”）
②若在甲容器中通入一定量的He氣，使容器內的壓強增大，則c（SO3）／c（SO2）將__________填：“增大”、“減小”、“不變”、“無法確定”）
（4）將一定量的SO2（g）和O2（g）放入某固定體積的密閉容器中，在一定條件下，c（SO3）的變化如下圖所示。若在第5分鐘將容器的體積縮小一半后，在第8分鐘達到新的平衡（此時SO3的濃度約為0.25mol／L）。請在下圖中畫出此變化過程中SO3濃度的變化曲線。
29. （12分）
（1）在室溫下測得0.1mol·L-1氨水PH=11，則該溫度下氨水的電離度=__________
（2）25℃時在0.1mol·L-1的H2A水溶液中，用氫氧化鈉來調節溶液的pH，得到其中含H2A、HA-、A2-三種微粒的溶液。
①當溶液的pH=7時，c（Na+）=__________（填微粒間量的關系）
②當c（Na+）=c（A2-）+c（HA-）+c（H2A）時溶液為__________溶液（填物質）。
（3）肼（N2H4）又稱聯氨，是一種可燃性的液體，可用作火箭燃料。已知在101kPa時，32.0gN2H4在氧氣中完全燃燒生成氮氣和液態水，放出熱量624kJ（25℃時），N2H4完全燃燒反應的熱化學方程式是__________。
（4）甲醇—空氣燃料電池是一種高效能、輕污染電動汽車的車載電池，該燃料電池的電池反應式為：2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O。其工作原理示意圖如下（其中a、b、c、d四個出入口表示通入或排出的物質）。
則負極的電極反應式為__________；正極的電極反應式為__________
【試題答案】
一、選擇題（每題2分，共50分）
1. D 2. B 3. C 4. C 5. D 6. A 7. A 8. D 9. A 10. A
11. C 12. C 13. B 14. D 15. C 16. B 17. D 18. B 19. C 20. A
21. C 22. B 23. D 24. C 25. A
26. （每空2分，共14分）
（1）①
②
③
（2）產生氫氣速率突然變慢
（3）2.78V% 消除的顏色干擾
27. （每空2分，共12分）
（1）
（2）5.2~7.6
（3）鹽酸 （4）蒸發濃縮、冷卻結晶
（5）降低烘干溫度，防止產品分解
28. （每空2分，12分）
（1）①略 ②bc
（2）=
（3）①小于 ②不變
（4）
29. （每空2分，12分）
（1）1.0%
（2）①
②
（3）△
（4）浙江省魯迅中學2011~2012學年第二學期期末質量檢測高二地理試卷
本卷分第I卷（選擇題）和第II卷（綜合題）兩部分，共100分，考試時間90分鐘。
卷I
讀圖1，回答1~4題。
1. 影響圖示地區天氣差異的主要因素是
A. 空氣濕度情況 B. 地形地勢影響
C. 河流結冰狀況 D. 植被覆蓋狀態
2. 圖示內蒙古東部地區出現的天氣不利于今后
A. 牧草返青 B. 牧區接羔保育
C. 森林草原防火 D. 凈化空氣
3. 圖中所在平原地區主要出現的生態問題是
A. 水土流失 B. 沙塵肆虐
C. 生物多樣性減少 D. 土壤鹽堿化
4. 圖中B地區出現沙塵暴頻率比C地區要高，其原因是
A. B地區沙漠比C地區廣布廣
B. B地區比C地區受地形影響大，地面風速增強
C. B地區冷空氣活動比C地區要頻繁
D. B地區比C地區夏季升溫快，降水少
讀圖2，回答5~7題。
5. 判斷圖中甲山脈的名稱
A. 昆侖山 B. 太行山 C. 賀蘭山 D. 祁連山
6. 與長三角相比，乙地發展農業的區位優勢
A. 地勢低平 B. 光照充足 C. 水源充足 D. 土壤肥沃
7. 判斷圖中的鐵路線名稱
A. 隴海線 B. 蘭新線 C. 寶成線 D. 包蘭線
今日西安市長安區水資源嚴重短缺，但在隋唐時期且用水充足，有“陸海”（指湖泊和沼澤很多）的美稱。圖3為隋唐時期西安市長安區“八水”位置圖。完成8~9題。
8. “八水繞長安”的地質成因之一是渭河平原地殼
A. 水平錯斷 B. 褶皺凹陷 C. 斷裂陷落 D. 水平張裂
9. 古長安“陸海”今日不復存在的重要原因是
A. 秦嶺北坡森林植被破壞
B. 渭河流域水體污染嚴重
C. 渭河下游汛期水位上升
D. 秦嶺南坡耕地面積增加
圖4為我國某資源分布圖，回答下列10~11題。
10. 圖中的資源是指
A. 日平均氣溫穩定通過≥0℃的積溫
B. 冰雪融水量
C. 太陽輻射量
D. 風力能
11. 中國海南島東側及重慶周圍一帶該資源較少，其共同原因是
A. 夏季風影響強 B. 冬季風影響弱
C. 地形 D. 開發投資少
圖5是用燈光勾勒出的廣西桂林著名的旅游景點——龍脊梯田夜景。據此回答12~14題。
12. 圖中燈光主要是沿著
A. 山脊線延伸 B. 山谷線延伸 C. 等高線延伸 D. 河流延伸
13. 該地水稻豐收主要取決于
A. 水稻植株密度 B. 油菜收割的早晚
C. 保水設施完備 D. 機械化程度
14. 欣賞龍脊梯田最好在
A. 夜間欣賞 B. 白天欣賞
C. 近距離欣賞 D. 對面高處欣賞
結合下表信息，回答15~17題。
城市 地理位置 平均海拔（m） 均溫（℃） 降水（mm）
1月 7月
① 91°E，29.6°N 3650 -2.3 15.4 450
② 114°E，30.2°N 50 1.5 28.7 1100
③ 120°E，30.3°N 10 5.5 28.1 1500
15. 導致①②兩城市氣候數據差異顯著的主要因素是
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 地形地勢 D. 人類活動
16. ①②兩城市紡織工業的主要類別分別是
A. 棉紡工業 毛紡工業 B. 麻紡工業 絲紡工業
C. 麻紡工業 毛紡工業 D. 棉紡工業 麻紡工業
17. 制約③城市工業發展的主要因素是
A. 動力 B. 市場 C. 交通 D. 科技
圖6是浙江、四川、海南三省2011年經濟數據統計圖，讀圖判斷18~19題。
18. ①、②、③代表的省分別是
A. 四川、浙江、海南 B. 海南、浙江、四川
C. 海南、四川、浙江 D. 四川、海南、浙江
19. 有關①、②、③三省經濟區位的評價，正確的是
A. ①省市場廣闊，糧食商品率高
B. ②省礦產資源豐富，重工業比重高
C. ③省旅游資源豐富，且離客源市場近
D. ③省水能與天然氣蘊藏豐富
讀圖7，完成20~21題。
20. 圖中明顯有地下水出露的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
21. 圖中斷層形成的時間最可能出現在
A. 火成巖形成后 B. 石炭巖形成后
C. 砂土及礫巖形成后 D. 粘土及亞粘土形成后
讀圖8，完成22~23題。
22. 圖中A處湖面的海拔最可能是
A. 520米 B. 470米 C. 220米 D. 360米
23. 圖中①②③④附近河水流速最快的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
圖9為北半球極晝、極夜最低緯度在一年內的移動路徑圖。讀圖回答24~25題。
24. 圖中A點的節氣為
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
25. B點的緯度值是
A. 0° B. 23.5°N C. 66.5°N D. 90°S
卷 II
本卷有4大題，共50分。
26. （12分）黑龍江已成為我國最大的商品水稻生產地，稻米質量上乘，已被南方需求者認可。讀材料并完成下列各題。
材料一： 黑龍江省1983-2007年主要糧食播種面積及產量（圖10）
材料二：1985年、2000年黑龍江省水稻在當地作物的種植所占比及≥10℃積溫均值等值線圖（圖11）。
（1）寫出圖10中①、②兩線所代表的糧食名稱。（2分）
（2）分析黑龍江稻米質量上乘的原因（6分）
（3）結合材料二，分析氣候變化對黑龍江省水稻種植的影響。（4分）
27. （16分）西藏自治區是中國一個具有獨特自然和人文地理特征的區域。圖12為該自治區部分地區圖。完成下列各題。
（1）簡述圖中A城世界遺產的文化特色。（2分）
（2）請從自然條件角度分析該地區聚落分布特點的形成原因。（6分）
（3）簡析該區域“一年無四季，一日見四季”的原因。（8分）
28. （11分）圖13為中國某地區圖。完成下列各題。
（1）描述圖示地區的地形特征。（3分）
（2）比較東部與西部地區農業結構的差異。（4分）
（3）簡析影響圖中湖泊水位的因素。（4分）
29. （11分）圖14為廣西東部峽谷峰林分布區，圖中A、B所在虛線內為專家規劃的兩個不同級別的旅游核心景觀區。讀圖完成下列問題。
（1）比較分析A、B兩核心旅游景觀區級別最高的是__________區域，并說明理由。（8分）
（2）圖中旅游區有大量的巖洞景觀，試分析其成因。（3分）
參考答案：
卷 I
本卷共25題，每題2分，共50分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1~5 ABDBC 6~10 BDCAC 11~15 CCCDC 16~20 AABDB 21~25 CCBDC
卷 II
本卷有4大題，共50分。
26. （12分）
（1）寫出圖10中①、②所代表的糧食名稱。（2分）水稻；小麥。
（2）分析黑龍江稻米質量上乘的原因（6分）
土壤肥沃；光照充足；晝夜溫差大；作物生長期長；氣溫低病蟲害少。（任答三點得滿分，共6分，其它答案酌情賦分）。
（3）結合材料二，分析氣候變化對黑龍江省水稻種植的影響。（4分）
由于氣候變暖，≥10℃積溫地區面積增加，水稻種植比重提高（2分）水稻種植向北推進（或范圍擴大）。
27. （16分）
（1）簡述圖中A城世界遺產的文化特色。（2分）
藏佛教寺廟；古宮。（2分）
（2）根據該地區聚落分布特點從自然條件角度分析其形成的原因。（6分）
河谷（或山谷）溫暖；取水方便；地形平坦；土壤肥沃。（任答三點得滿分，共6分，其它答案酌情賦分）。
（3）簡析該區域“一年無四季，一日見四季”的原因。（8分）
該地區夏季因地勢較高，故氣溫較低；冬季因緯度較低；地勢高，寒潮影響較弱，氣溫并不是特別低，這導致該地區終年氣溫較低，氣溫年較差較小。所以“一年無四季”。（4分）該地區地勢較高，空氣稀薄，白天大氣對太陽輻射削弱較小，白晝氣溫較高；夜間大氣逆輻射弱，保溫作用差，夜間氣溫較低，導致晝夜溫差大，所以“一日見四季”。（4分）
28. （11分）
（1）描述圖示地區的地形特征。（3分）
地勢西高東低；西部為丘陵；東部為平原。（3分）
（2）比較東部與西部地區農業結構的差異。（4分）
東部以種植業、養殖業為主，西部以林業、經濟果園（或種茶）為主。（4分）
（3）簡析影響圖中湖泊水位的因素。（4分）
圍湖搞建筑用地；建筑等垃圾堆積；湖泊水系區域植被狀況：湖泊水系區域降水量及強度；湖泊與長江水位差；湖泊水系區域蒸發量等（寫出四個得滿分，滿分4分）
29. （11分）
（1）比較分析A、B兩核心旅游景觀區級別最高的是__________區域，并說明原因。（8分）
A（2分） 桂林服務設施好，地區接待能力強；旅游資源種類豐富，集群性好；旅游資源知名度高。（6分）
（2）圖中旅游區有大量的巖洞景觀，試分析其成因。（3分）
該地區大量分布著可溶性石灰巖地區；徑流豐富；受地下水溶蝕而成巖洞。浙江省魯迅中學2011~2012學年第二學期期末質量檢測
高二數學試卷（文科）
本卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間120分鐘。
第I卷（選擇題 共30分）
一、選擇題（本大題共10個小題，每小題3分，共30分）
1. 若集合，，
A. B. C. D.
2. 已知復數滿足，則
A. B. C. D.
3. 函數的定義域是
A. B. C. D.
4. 下列函數中值域為（0，）的是
A. B.
C. D.
5. 若，則的取值范圍是
A. B. C. D.
6. 用反證法證明命題“三角形的內角中至少有一個不大于60°”時，反設正確的是
A. 假設三個內角都不大于60° B. 假設三個內角都大于60°
C. 假設三個內角至多有一個大于60° D. 假設三個內角至多有兩個大于60°
7. 函數的圖象大致形狀是
8. 觀察，則歸納推理可得：若定義在R上的函數滿足，記為的導函數，則
A. B. C. D.
9. 已知定義在R上的函數在區間上是減函數，且函數為偶函數，則
A. B. C. D.
10. 定義在R上的函數，當時，，且對于任意的滿足，則函數在上的最小值為
A. B. C. -2 D. 2
第II卷（非選擇題 共70分）
二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
11. 已知冪函數的圖象過點，則__________。
12. 設函數，滿足，則的值是__________。
13. 若“”是“”的充分而不必要條件，則實數的取值范圍是__________。
14. 曲線在點P（0，1）處的切線方程是__________。
15. 函數的最小值是__________。
16. 若都是實數，且，則__________（填>、<、=）。
三、解答題：（本大題共5小題，共52分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
17. （本題10分）設復數，當取何實數時？
（1）是純虛數；
（2）對應的點位于復平面的第二象限。
18. （本題10分）已知函數
（1）利用函數單調性的定義，判斷函數在上的單調性；
（2）若，求函數在上的最大值。
19. （本題10分）已知函數，在區間上有最大值4、最小值1，設函數。
（1）求、的值；
（2）若不等式在上恒成立，求的取值范圍。
20. （本題10分）已知函數
（1）求證：；
（2）當時，求證：。
21. （本題12分）設是函數的兩個極值點。
（1）若，求函數的解析式。
（2）若，求的最大值。
【試題答案】
一、選擇題：（本大題共10個小題，每小題3分，共30分）
BAADC BBDDC
二、填空題：（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
11. 12. 或2 13.
14. 15. -3 16.
三、解答題：（本大題共5小題，共52分）
17. 解：（1）是純虛數當且僅當，（2分）
解得，（5分）
（2）由（7分）
（9分）
所以當3時，
對應的點位于復平面的第二象限。（10分）
18. 解：（1）設，則
（3分）
因為，所以，
所以
所以在上單調遞增。（5分）
（2）由（1）可知，當時，，（6分）
（7分）
所以在上單調遞減，在上單調遞增，（8分）
且，所以的最大值為，（9分）
即在上的最大值為。（10分）
19. 解：（1）由于函數的對稱軸為直線，所以在單調遞增，
則，解得：（4分）
（2）由（1）知：
所以（6分）
因為，所以，
所以的最小值為0。（9分）
所以。（10分）
20. 解：（1）
令，則（2分）
由得，
由得，
所以在（0，1）上單調遞增，在上單調遞減（4分）
所以
故，即（5分）
（2）要證
只需證明
只需證明
即證明（8分）
因為，所以
由（1）可得，成立，
所以原不等式成立。（10分）
21. 解；（1）
由題設可知：，（2分）
解得，，經檢驗適合，（3分）
所以（4分）
（2）設
則，①
所以
即②（5分）
將①代入②得，
。（6分）
因為，所以（7分）
令，則（8分）
由得，
由得，
所以在單調遞增，在單調遞減，（10分）
所以，即的最大值為96，（11分）
所以的最大值是（12分）

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