資源簡介

(共29張PPT)
人教版生物學 八年級上冊（第6講）
第五單元 生物圈中的其他動物
第一章 動物的主要類群
第六節 鳥
第六節 鳥
學習目標
1.嘗試探究并理解鳥適于飛行的形態結構特點。
2.概述鳥類的主要特征。
知識卡片
你都知道哪些鳥類？
飛行最快的鳥：尖尾雨燕
最能飛的鳥：信天翁
信天翁可以在空中睡覺，
幾乎一生都在空中，
一生飛行里程能繞地球150圈。
最勇敢的鳥：牙簽鳥
體型最大的鳥：鴕鳥
體型最小的鳥：蜂鳥
大山雀
金雕
丹頂鶴
啄木鳥
野鴨
閱讀教材P30，觀察鳥的喙和足，思考討論題。
多種多樣的鳥
多種多樣的鳥
鳥的名稱 喙的特征 足的特征 食性 生活環境
大山雀
金雕
丹頂鶴
啄木鳥
野鴨
短、直
纖細，
善于抓握
食蟲為主
林間
銳利帶鉤
粗長、
銳利
食鳥類和
中小型獸類
草原
和林間
沼澤或
蘆葦蕩
長、直
長、
有半蹼
雜食性
直而堅硬
末端像鑿子
鉤爪四趾
兩前兩后
昆蟲為食
林間
扁而闊，
邊緣具濾齒
趾間有蹼
雜食性
水邊
鳥喙的特征與鳥的食性相適應，
鳥足的特征與鳥的生活環境相適應。
多種多樣的鳥
思考：上述鳥類有什么共同特點？
體表都有羽毛、有翅膀 ……
那么，人在雙臂上縛上人工翅膀，為什么還是不能像鳥一樣飛呢？
提出問題：
制定并實施計劃：
鳥的身體有哪些適于飛行的特點呢？
得出結論：
作出假設：
觀察鳥類的外部形態、運動結構和生理特點，并驗證假設。
（多種計劃）
（多種）
理清探究思路：
由外到內：外部形態
內部結構
由結構到生理功能
實現飛行的條件：
減輕--
（體重）
（能量）
重量
動力
減少--
（形態）
阻力
提供--
鳥類適于飛行的特點是……
（多種假設）
探究 鳥適于飛行的特點
探究 鳥適于飛行的特點
自主學習
觀察教材32頁圖片，閱讀33頁內容，明確：
1、鳥有哪些特征適合飛行？
（提示：體形、體表、骨骼、肌肉、視覺、消化、呼吸等）
2、氣囊有什么作用？
1、鳥的體型、體表及前肢的特點與它的飛行有什么關系
2、鳥的骨骼有什么特點 與它的飛行有什么關系
3、鳥的胸骨有什么特點 鳥哪里的肌肉最發達，有何作用？
4、鳥類在食量和消化方面有哪些特點？與它的飛行有什么關系
5、什么是雙重呼吸 雙重呼吸對于鳥的飛行生活有什么意義
6、鳥還有哪些生理特點與飛行生活相適應
自主學習
鳥適于飛行的特點
（1）體型呈流線型 ---（減小飛行阻力）
探究一：外部形態
（3）體表覆羽毛 --- 正羽：飛行
絨羽：保溫
（2）前肢進化成翼 ---（飛行器官）
鳥適于飛行的特點
探究二：內部結構—骨、肌肉
　
鳥的骨
鳥的胸肌占體重的1/5,
人的胸肌占體重1/120
附著 胸肌
（最發達）
（牽動兩翼完成飛行）
龍骨突
鳥的骨骼占體重的5％~6％，
人的骨骼占體重18％
胸骨發達，有龍骨突
骨骼輕、薄且堅固、長骨中空
--- (減輕體重)
鳥適于飛行的特點
有機物 + 氧氣 → 二氧化碳+水+能量
呼吸系統
消化系統
呼吸作用
循環系統
探究三：生理特征
肌肉細胞
鳥適于飛行的特點
探究三：生理特征—消化系統
喙中無牙齒
直腸短，隨時排便。
（3）食物經消化吸收后形成的殘渣很快排出
(直腸短,不貯存糞便）
種類 進食量與體重比 排出糞便時間
雀形類 約10%-30% 1.5小時
蜂鳥 約100%-200% 0.5小時
雀鷹 約50%-70% 1.5小時
（1）食量大,消化能力強
（2）有喙無齒，用堅硬的喙啄食食物
---- (滿足飛行時巨大的耗能需要)
---- (減輕體重)
--- (減輕體重)
鳥適于飛行的特點
鳥類在空中飛行時需要的氧氣量很大，大約是靜止時的20多倍，那么它的呼吸系統有怎樣的特點才能滿足這么多氧氣的需求呢？
氣囊的作用：
1.輔助肺呼吸(不能氣體交換)
2.可減輕身體比重
3.減少內臟器官間的磨擦
4.散發體內熱量
鳥的身體里有肺和發達的氣囊。這些氣囊一端與肺相通，分布在內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里。
肺
氣囊
雙重呼吸：就是呼吸一次，氧氣兩次經過肺，在肺里進行了兩次氣體交換。(鳥類特有)
空氣
肺
氣囊
(氣體交換)
(氣體交換)
吸氣
呼氣
探究三：生理特征—呼吸系統
鳥適于飛行的特點
心臟 占體重的比例 心搏次數 min
人 0.42﹪ 72
鴿 1.71﹪ 135-244
金絲雀 1.68﹪ 514
蜂鳥 2.37﹪ 615
鳥與人的心臟大小及心搏次數的比較
探究三：生理特征—循環系統
鳥類的心跳頻率快，運輸營養物質和氧氣的功能強，釋放的能量多，保證鳥類飛行時高能量的消耗。
鳥適于飛行的特點
　　體形：
　　體表：
　　肌肉：
　　骨骼：
　　 消化系統：
　　呼吸系統：
　　循環系統：
身體呈 ；
被覆 ;
前肢變為可飛翔的 。
胸骨有 ；骨骼 、 ，長骨 。
發達，食量 ，消化能力 ；
有喙無 ；直腸短，隨時排便
結構完善，心跳頻率 ，運輸營養物質和氧的功能強
有獨特的 ，輔助 呼吸(雙重呼吸)
生理
結構
形態
得出結論：
流線型
羽毛
翼
胸肌
龍骨突
輕
薄
中空
大
強
齒
氣囊
肺
鳥適于飛行的主要特點
快
發達
歸納一
7. 有獨特的 ，輔助 呼吸
1. 身體呈 ；
流線型
2. 被覆 ，
前肢變成 。
羽毛
翼
3. 有 ， 發達
胸肌
龍骨突
4. 骨骼 、 ，長骨 ；
輕
薄
中空
5. 食量 ，消化能力 ；
6. 有喙無 ；直腸短，隨時排便
大
強
齒
氣囊
肺
8. 心跳頻率 ，運輸功能強
快
鳥類適于飛行的特點---功能
增加動力
減少阻力
減輕體重
歸納二
哪些是鳥類的主要特征呢？
（1）體表覆羽；
歸納三
（2）前肢變成翼；
（3）有喙無齒；
（4）有氣囊輔助肺呼吸。
鳥的主要特征
⑤被覆羽毛
③有肺和氣囊進行雙重呼吸，獲氧多
①食量大，消化能力強, 獲能多
②心肌發達，輸送氧氣的能力強
說明：鳥類體溫高而恒定
④呼吸作用旺盛
產熱
散熱
保溫
特 征
原 因
提供高空飛行需要大量的能量。
恒溫動物：體溫不隨外界溫度變化而變化。
意義：恒定的體溫增強了動物對環境的適應
能力，擴大了動物的分布范圍。
動物
變溫動物：體溫隨外界溫度變化而變化。
(如魚類、兩棲類和爬行類動物)
(如鳥類、哺乳類動物)
　　體形：
　　體表：
　　肌肉：
　　骨骼：
　　消化系統：
　　循環系統：
　　呼吸系統：
流線型，可減少飛行時的阻力
被覆羽毛 ，
前肢變為可飛翔的翼
胸肌發達（提供強大的動力）
有龍骨突、長骨中空；其他骨輕、薄
發達，食量大，消化快
直腸短，隨時排便
結構完善，運輸營養物質和氧的功能強
雙重呼吸，有獨特的氣囊，輔助呼吸
生理
結構
形態
得出結論：
鳥適于飛行的主要特點
（飛行器官）
（減輕體重）
（減輕體重）
（提供強大的動力）
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三、鳥與人類生活的關系
1. 消滅鼠類及害蟲
2. 提供動物蛋白
3. 觀賞
4. 提供保暖材料
5. 仿生學運用
同在藍天下，
人鳥共家園！
鳥與人類密切相關！
鳥是大自然的美麗使者!
最早的骨笛距今8000年
見多識廣------練一練
2. 成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物，參與氣體交換的結構分別是（　　）
A．肺和氣囊、鰓 B．肺、鰓
C．肺和氣囊、肺 D．肺、肺
鷸蚌相爭
我國某地流傳的“骨笛”是用一種內部中空、輕而堅固的長骨制成的樂器。你認為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（　　）
A .青蛙 B .老鷹 C .貓 D .烏龜
體表覆羽；
前肢變成翼；
有喙無齒；
有氣囊輔助呼吸。
鳥的主要特征：
2．蒼蠅蚊子、蝙蝠會飛但不是鳥類，鴕鳥屬于鳥類但不會飛行，原因是（　 ）
A .體表覆羽，前肢變成翼 B .長得像鳥
C .有喙無齒，有氣囊輔助呼吸 D .具有A和C兩項內容
昆蟲類
哺乳類
體呈流線阻力小，前肢變翼披羽毛，胸肌發達龍骨突，長骨中空體輕巧，直腸短且無膀胱，消化排便哪家強，雙重呼吸肺為主，氣囊輔助做緩沖
心臟發達體溫高，感官神經很精巧，體內受精且卵生，具此特征就是鳥。
鳥類的共同特征

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