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1.3 走進技術——學習技術的性質 課件(共21張PPT)+視頻

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  1. 二一教育資源

1.3 走進技術——學習技術的性質 課件(共21張PPT)+視頻

資源簡介

(共21張PPT)
第一節 走進技術——學習技術的性質
第一章
CONTENT
1
技術的性質
2
技術與專利的關系
3
技術應用的兩面性
4
技術與科學的區別
技術的性質
PART 01
1.目的性 2.實踐性
3.綜合性 4.創新性
5.相關性 6.價值性
技術是人類有目的、有意識的實踐活動產生的結果。
洗衣機技術的進步
木質手搖洗衣機→電動洗衣機→全自動洗衣機→滾筒洗衣機→……
每項技術都有目的性
1.技術具有目的性
2.技術具有實踐性
技術來源于實踐,應用于實踐,并在實踐中不斷得到改進。
屠呦呦與青蒿素
例:汽車出廠前的技術試驗。
3.技術具有綜合性
(1) 每一門技術都可以看成由多學科的知識綜合而成。
如:制造技術
(2) 技術的形式是由多種多樣的要素綜合而成。
無人駕駛汽車技術(自動控制,人工智能,視覺計算等眾多技術一體)
小板凳的制作:
穩固——物理學;黏合——化學;木質——材料學;
舒適——心理學;花紋——美學;漆面——表面加工
4.技術具有創新性
技術的創新是指在原有技術的基礎上,人們依據一定的技術原理和社會需要,有計劃、有目的地進行技術開發活動。
距骨骨折案例
技術的創新性是衡量一項技術價值的重要指標。
技術創新具有時效性。
4.技術具有創新性
5.技術具有相關性
技術是一項由眾多因素構成的復雜系統,系統內部結構及其各要素之間存在著相關性。
一項技術的發展和應用需要其他技術的支持。
一項技術的發展可以帶動其他相關技術的發展。
空間技術和北斗衛星導航系統
都江堰是一個防洪、灌溉、航運綜合水利工程。
6.技術具有價值性
技術本身就是生產力,具有天然的價值性。
雜交水稻技術和袁隆平
技術的應用可以產生社會效益,也可以產生經濟效益。
技術與專利的關系
PART 02
專利和技術的關系:
一項技術的發明創造需要付出艱辛的勞動。為了保護發明、創造者的合法權益,許多技術需要保密或需要申請專利。
技術的保密和專利是國家和有關單位為保護技術發明創造者的合法權益而制定的法規和措施,它們不是技術本身固有的屬性。
專利有時效性,過了專利保護期,專利就會失效。
技術應用的兩面性
PART 03
技術的應用具有兩面性
技術給我們帶來的益處是顯而易見的,但是任何一項
技術如果使用不當,都會帶來負面的影響。
如:互聯網為我們帶來了便利,有人沉迷游戲;農藥技術的發展
技術本身沒有兩面性,應該說技術本身并沒有好壞之分。
原子能能技術
技術與科學的區別
PART 04
科學
技術
生產力
技術與科學的區別
科 學 技 術
區 別 形態特征 知識形態,理論形態 物質形態
活動本質 發 現 發 明
成果特性 公 眾 性 價 值 性
側 重 認識自然 改造自然
回 答 是什么、為什么 怎么辦
實 驗 驗證假設,形成結論 驗證方案可行性與合理性,并實現優化
技術的性質
技術應用的兩面性
技術與專利的關系
技術與科學的區別
總結
THANKS

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