資源簡(jiǎn)介 設(shè)計(jì)的一般過(guò)程一、選擇題1.在進(jìn)行鼠標(biāo)外殼設(shè)計(jì)前,我們會(huì)收集一些相關(guān)的信息,下列信息不需要收集的是( )A.使用者手掌的尺寸 B.使用者手指的長(zhǎng)度C.電腦桌的常見(jiàn)高度 D.常用工程材料的性能2.某同學(xué)想要設(shè)計(jì)一款方向盤,其可以檢測(cè)司機(jī)汗液中的酒精濃度,從而控制汽車的啟動(dòng)。在設(shè)計(jì)前,他收集了以下信息,其中沒(méi)有必要的是( )A.制作方向盤的材料 B.界定酒駕的酒精濃度值C.汽車的品牌 D.檢測(cè)酒精濃度的方法3.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兒童在戶外玩累的時(shí)候找不到適合他們坐的小凳,于是他想為小朋友設(shè)計(jì)一種便攜式的小凳。根據(jù)你所學(xué)的設(shè)計(jì)過(guò)程,你覺(jué)得他處于設(shè)計(jì)過(guò)程中的哪個(gè)階段( )A.發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題 B.制定設(shè)計(jì)方案C.制作模型或原型 D.測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化4.技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,通常第1個(gè)過(guò)程是()A.調(diào)查問(wèn)卷 B.設(shè)計(jì)構(gòu)思 C.明確問(wèn)題 D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題5.以下關(guān)于技術(shù)設(shè)計(jì)的過(guò)程,說(shuō)法正確的是( )A.設(shè)計(jì)方案,一旦確定就不能再進(jìn)行修改了B.通常在方案構(gòu)思時(shí)會(huì)制定多種方案,然后進(jìn)行篩選C.技術(shù)設(shè)計(jì)中,不管目前是否具備條件解決,都可以完成技術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程D.全部設(shè)計(jì)過(guò)程是順序執(zhí)行的,不能返回6.3D打印機(jī)可以使用粉末狀原材料直接打印出實(shí)物,最適合應(yīng)用于設(shè)計(jì)一般過(guò)程的哪個(gè)環(huán)節(jié)( )A.制作原型或模型 B.優(yōu)化設(shè)計(jì)方案 C.制定設(shè)計(jì)方案 D.發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題7.要設(shè)計(jì)制作一個(gè)便攜式小凳,當(dāng)明確了具體的設(shè)計(jì)要求后,下一步應(yīng)該( )A.制作原型或模型 B.優(yōu)化設(shè)計(jì)方案C.制定設(shè)計(jì)方案 D.編寫產(chǎn)品使用說(shuō)明書8.張三同學(xué)打算設(shè)計(jì)一款多功能筆筒, 他通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查收集并分析了相關(guān)信息, 這屬于設(shè)計(jì)一般過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)( )A.優(yōu)化設(shè)計(jì)方案 B.制定設(shè)計(jì)方案 C.發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題 D.制作原型或模型9.小明同學(xué)要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)用書架,他針對(duì)同學(xué)們遇到的問(wèn)題及要求,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和分析。按照設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,你覺(jué)得他下一步應(yīng)該進(jìn)行哪個(gè)環(huán)節(jié)( )A.制作書架 B.方案構(gòu)思 C.技術(shù)試驗(yàn) D.收集信息10.小超同學(xué)想利用3D打印技術(shù)設(shè)計(jì)制造一款個(gè)性化臺(tái)燈燈罩。依據(jù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)順序合理的是( )A.畫出設(shè)計(jì)草圖→明確設(shè)計(jì)需求→計(jì)算機(jī)建模并打印模型→測(cè)試并優(yōu)化→撰寫試驗(yàn)報(bào)告B.明確設(shè)計(jì)需求→畫出設(shè)計(jì)草圖→撰寫試驗(yàn)報(bào)告→測(cè)試并優(yōu)化→計(jì)算機(jī)建模并打印模型C.畫出設(shè)計(jì)草圖→計(jì)算機(jī)建模并打印模型→明確設(shè)計(jì)需求→測(cè)試并優(yōu)化→撰寫試驗(yàn)報(bào)告D.明確設(shè)計(jì)需求→畫出設(shè)計(jì)草圖→計(jì)算機(jī)建模并打印模型→測(cè)試并優(yōu)化→撰寫試驗(yàn)報(bào)告11.某小組準(zhǔn)備設(shè)計(jì)制作一款類似瑞士軍刀的多功能工具鉗,集小刀、開(kāi)瓶器、鋸、銼、螺絲刀等多種工具于一體,且方便攜帶。按照設(shè)計(jì)的一般過(guò)程, 合理的順序是( )①畫出草圖,制定設(shè)計(jì)方案②調(diào)查用戶需求,進(jìn)行設(shè)計(jì)定位③收集與多功能工具鉗相關(guān)的資料④制作模型并進(jìn)行相關(guān)技術(shù)試驗(yàn),撰寫試驗(yàn)報(bào)告A.①④②③ B.②①③④ C.①②④③ D.②③①④12.在設(shè)計(jì)如下木質(zhì)電腦工作臺(tái)時(shí),制定設(shè)計(jì)方案過(guò)程中,不需要做的是( )A.確定合適的材料 B.進(jìn)行設(shè)計(jì)分析 C.繪制方案草圖 D.制作產(chǎn)品模型13.如果要設(shè)計(jì)制作一款宿舍用臺(tái)燈,初步制定了技術(shù)活動(dòng)計(jì)劃,包括如下環(huán)節(jié):①進(jìn)行穩(wěn)定性、安全性等方面試驗(yàn);②通過(guò)設(shè)計(jì)分析,制定并篩選出最佳設(shè)計(jì)方案;③制作電子產(chǎn)品原型;④進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,包括造型、色彩、附加功能等。下列順序排列正確的是( )A.①②③④ B.④③①② C.④①③② D.④②③①14.如圖所示的一款插座有一個(gè)重大問(wèn)題,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)該設(shè)計(jì)無(wú)法同時(shí)插入兩個(gè)插頭,因此他打算設(shè)計(jì)一款新插座來(lái)解決這一問(wèn)題。這屬于設(shè)計(jì)一般過(guò)程的哪個(gè)環(huán)節(jié)( )A.制定設(shè)計(jì)方案 B.制作模型或原型C.測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化 D.發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題15.下列流程中哪一個(gè)是正確的( )A.專利申請(qǐng)流程:提交申請(qǐng)→受理→發(fā)明專利申請(qǐng)公布→ 初審→發(fā)明專利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查→授權(quán)B.制定設(shè)計(jì)方案流程:收集信息→設(shè)計(jì)分析→方案構(gòu)思→ 方案篩選→方案呈現(xiàn)C.軸承零件淬火工藝流程:落料→加熱→淬火→清洗→回火→出料D.自行車前輪裝圈上軸流程:上鋼絲→編花→裝前軸→裝內(nèi)胎→裝外胎→裝氣門16.設(shè)計(jì)的一般過(guò)程包含①優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,②發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題,③制作原型或模型,④制訂設(shè)計(jì)方案。下列哪一個(gè)選項(xiàng)的順序是比較合理的設(shè)計(jì)過(guò)程( )A.①②③④ B.①③④② C.②④①③ D.②④③①參考答案1.C【詳解】略2.C【詳解】任何品牌的汽車均可,所以沒(méi)有必要。3.A【詳解】略4.D【詳解】略5.A【詳解】略6.A【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)"中“原型與模型”。3D打印出實(shí)物是一種快速建立模型或?qū)嵨锏募夹g(shù)。發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題、制定設(shè)計(jì)方案和優(yōu)化設(shè)計(jì)方案是屬于“怎樣進(jìn)行設(shè)計(jì)”中的知識(shí)點(diǎn)。7.C【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是設(shè)計(jì)的一般過(guò)程。設(shè)計(jì)的一般過(guò)程有五個(gè)階段:發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題、制定設(shè)計(jì)方案、制作模型或原型、測(cè)試評(píng)估及優(yōu)化、編寫產(chǎn)品說(shuō)明書,每一個(gè)階段都有特定的任務(wù)。明確具體的設(shè)計(jì)要求是發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題階段的任務(wù),下一步應(yīng)該是制定設(shè)計(jì)方案。8.C【詳解】本題考查對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過(guò)程中的環(huán)節(jié)的理解。設(shè)計(jì)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出設(shè)計(jì)課題,需要通過(guò)調(diào)查,了解人們的需求,以確認(rèn)這個(gè)設(shè)計(jì)課題的價(jià)值,同時(shí)也可以了解大家對(duì)解決問(wèn)題的具體要求,以利于明確設(shè)計(jì)定位。調(diào)查的方法有.很多,比如訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法等。題目中小琴同學(xué)的問(wèn)卷調(diào)查收集分析信息就是為了了解人們的需求,屬于發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題階段。9.B【詳解】設(shè)計(jì)的一般過(guò)程:發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題、制定設(shè)計(jì)方案(收集信息、設(shè)計(jì)分析、方案構(gòu)思、方案呈現(xiàn)、方案篩選)、制作模型或原型、測(cè)試評(píng)估及優(yōu)化、產(chǎn)品的維護(hù)和保養(yǎng)。小強(qiáng)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查與分析是完成了收集信息和設(shè)計(jì)分析,接下來(lái)就是設(shè)計(jì)中最富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié):方案構(gòu)思。10.D【詳解】設(shè)計(jì)的一般過(guò)程是: 1、發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題2、制定設(shè)計(jì)方案3、制作模型或原型4、測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化5、產(chǎn)品的使用和維因此,首先明確設(shè)計(jì)需求,然后畫出設(shè)計(jì)的草圖,根據(jù)草圖建模并打印,之后對(duì)模型或原型進(jìn)行測(cè)試并優(yōu)化,最后寫出報(bào)告。11.D【詳解】設(shè)計(jì)的一般過(guò)程:1.發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題; 2.制定設(shè)計(jì)方案(提出不同方案構(gòu)思,進(jìn)行比較;評(píng)價(jià)、選擇方案構(gòu)思,繪草圖) ;3.制作模型或原型; 4.測(cè)試、評(píng)價(jià)及優(yōu)化; 5.產(chǎn)品的使用和維護(hù)。12.D【詳解】設(shè)計(jì)的一般過(guò)程:1.發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題: 2.制定設(shè)計(jì)方案(提出不同方案構(gòu)思,進(jìn)行比較;評(píng)價(jià)、選擇方案構(gòu)思,繪草圖) ; 3.制作模型或原型; 4.測(cè)試、評(píng)價(jià)及優(yōu)化設(shè)計(jì)方案; 5.產(chǎn)品的使用和維護(hù)。制作產(chǎn)品模型是設(shè)計(jì)方案完成后的后續(xù)工作。13.D【詳解】設(shè)計(jì)的一般過(guò)程是:發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題(根據(jù)調(diào)查需求提出課題)—制定設(shè)計(jì)方案 —制作原型或模型—測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化—編寫產(chǎn)品使用說(shuō)明書。14.D【詳解】設(shè)計(jì)的大體步驟如下:發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題→制定設(shè)計(jì)方案→制作模型或原型一測(cè)試、評(píng)估及優(yōu)化一編寫產(chǎn)品說(shuō)明書。該題中某同學(xué)只是發(fā)現(xiàn)明確了問(wèn)題,打算設(shè)計(jì)一款新插座,還沒(méi)有進(jìn)入具體實(shí)施階段。15.C【詳解】略16.D【詳解】略 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)