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通用版七年級綜合實踐活動 校園生態文明 課件(26ppt)

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  1. 二一教育資源

通用版七年級綜合實踐活動 校園生態文明 課件(26ppt)

資源簡介

(共26張PPT)
校園生態文明是什么?
篩選種子
種植栽培
保護動物
制作鳥巢
回收垃圾
垃圾分類
垃圾箱制作
廢舊利用
篩選種子
種植栽培
保護動物
制作鳥巢
回收垃圾
垃圾分類
垃圾箱制作
廢舊利用
篩選種子
種植栽培
保護動物
制作鳥巢
回收垃圾
垃圾分類
垃圾箱制作
廢舊利用
篩選種子
種植栽培
保護動物
制作鳥巢
回收垃圾
垃圾分類
垃圾箱制作
廢舊利用
李玉潔組
余耀組
發現種子
種植栽培
保護動物
制作鳥巢
回收垃圾
垃圾分類
垃圾箱制作
廢舊利用
1、硬紙板 2、玻璃、廢舊電池
3、塑料金屬 4、人造合成材料等
1、果皮 2、菜葉
3、剩菜剩飯4、花草樹枝樹葉等。
我看到,天空中飄落著滾滾黑煙;我聞到空氣中彌漫著波重的汽油味;我聽到,隆隆的機械聲震蕩大地。我知道,這是人類發展的必然結果。可是人類啊!你真要走向這不歸路?我不知道,你們是否知道倫敦的大霧?我不知道,你們是否看到草原在消失,沙漠在吞噬著一切?你們不曾知道曾經有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎?人類啊!你們的發展是那么的迅速,你們貪婪地吮吸著地球的資源。可是,可是這是一條不歸路啊!
誠然,無人愿意放棄鋼筋水泥的樓房,搬回到茅草屋里;無人愿意放棄電燈,點著煤油燈度過漫漫長夜;無人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕,不僅如此,絕大多數人有了基本滿足之后還想有更好,更多的科技產品。而這一切的物質享受卻要付出環境的代價。
倡議書
一位美國人說:“我們遇到了敵人,這個敵人就是我們自己。”我們砍原始森林,我們向長江傾瀉污水,我們向天空排放滾滾黑煙,這是經濟發展的需要,這是人民對物質生活的需求。當我們終于榨干了黃河,逼瘋了長江,終于把淮河染成黑色,我們仍然在追求單一經濟增長指標,不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林,這種增長能維持多久?如果肥沃的土地都變成沙漠,如果空氣中充滿有毒物質,如果河流污染得連魚都無法生存,那么我們生活的意義何在?我們生存的根基何在? “原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼;原以為你是那么堅強,沒想到你的眼淚在流。
地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光。”這一首環保歌曲,帶給人們的是更多的警醒和沉思:在人類對大自然進行了瘋狂的掠奪后,還未來得及體會萬物之靈長的勝利,就匆匆迎來了大自然瘋狂的包復。持續的干旱和暴雨,頻頻光顧的沙暴,污染的空氣和海洋,不再蔚藍的天空……人與自然的搏擊,人的貪婪和短見注定了人類將輸得更慘!
在痛定思痛中,是否開始學會尊重,善待自然,學會與自然和勝利相處?尊重自然,尊重生命,地球上的一花一木一草,都有其生存的權利,河水,溪流,海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務。沒有動物相伴的日子是無味的。當地球上只有人類存在時,也就是人類發展的悲哀,如果人類能學會不濫殺動物,不破壞綠蔭,不貪婪地吸吮地球資源,學會整治發展得來的污染物,我相信,人類的發展與生態的平衡不會是個矛盾體。人類,你將走向何方?是滅亡還是生生不息?對自然的打擊得到的是自然的報復,是緊接著的滅亡。對自然的尊重,善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。
人類,你將走向何方呢? 我們能做到:
節水為榮 節約糧食 節用電器
珍惜紙張 保護動物 回收資源
植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比
不亂扔廢棄物 愛護公物 選購綠色食品
不購買過分包裝物品 不使用一次性物品
做一個環保宣傳者 做一個環保自愿者

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