資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人音版小學音樂三年級上冊第4單元第1課時
欣賞《老水牛角彎彎》教學設計
課題 老水牛角彎彎 單元 4 學科 音樂 年級 三年組
學習目標 知識與技能：學唱歌曲，用自然真摯的聲音演唱歌曲。過程與方法：通過聽辨、模唱等活動學會歌曲《老水牛角彎彎》,并指導學生用自然、柔美、明亮的聲音表現歌曲的情感。情感態度與價值觀：體會歌曲，從小樹立遠大的理想和熱愛科學探索的決心。
重點 能用明亮的聲音、飽滿的情緒表那些達鄉村孩子們天真、純樸的美好愿望;
難點 引導學生準確的把握歌曲音準、節奏及演唱風格。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 師介紹航天員楊利偉：中國第—個飛上太空的航天員,是人民的航天英雄。他帶著國人的夢想,乘坐“神州五號”載人飛船于-2003年10月15日進入了太空。飛船繞著地球遨游90分鐘，和國人—起探索了神秘又美麗的太空世界。 同學們知道中國第一位太空人是誰嗎？ 激發興趣，引出課題。
講授新課 歌曲欣賞：教師播放范唱視頻。并指導加回答，角彎彎背寬寬形容老水牛，小牧童的心情是高興地愉悅地。教師范唱：教師跟著伴奏音頻范唱并講解歌曲節拍2/4拍，強弱規律是強、弱。節奏游戲：教師指導學生練習旋律學唱：教師指導學生練唱旋律，并認識裝飾音——前倚音前倚音的作用是豐富歌曲的表現力，目的是讓歌曲更加動聽。講解反復跳躍記號。歌曲分析：歌曲分為4個樂句按樂句畫旋律線學唱旋律。第一第二句學唱：教師伴奏并找同學找電子白板上畫出旋律線。第三第四句學唱：教師伴奏，并找學生畫出標準的旋律線。分樂句畫旋律線填詞唱一唱詞教師伴奏，指導學生自已填詞唱第一、二樂句，熟練以后唱第三、四樂句。完整演唱：教師播放伴奏音頻指揮學生帶著合理的情緒完整的演唱歌曲。主題思想：《老水牛角彎彎》是一首充滿著童趣和農村生活氣息的兒童歌曲。曲調活潑、歡快，歌詞 雖短，但含義深刻，富有想象力，表達鄉村孩子們天真、純樸的美好愿望。課堂練習：教師指導學生加入伴奏或者舞蹈來表現歌曲。 1、學生觀看視頻并思考：歌曲中如何形容老水牛？小牧童心情？學生聽老師范唱歌曲并思考：歌曲的節拍看樣？強弱規律如何。生練習節奏游戲：分小組自行練習，看哪組準確。找一找歌譜中你不認識的音樂記號。5、學生欣賞歌曲并思考： 歌曲可分為幾個樂句？6、學生按樂句練唱旋律，在教師的指導下畫旋律線哼唱。并以小組推薦形式每組一人到白板前畫旋律線，把四個樂句旋律唱準。學生根據旋律線自己填詞分樂句唱一唱，唱不好的地方讓教師幫助指導。8、學生跟著伴奏音頻來唱歌詞，唱準的前提下要帶上合理的情緒。9、學生試著說一說歌曲的特點和所要表達的主題思想。10、請選擇你喜歡的方式表現歌曲：打擊樂伴奏、伴舞、演唱。 對歌曲有一個初步的印象。再次欣賞加深主題旋律印象。將歌曲中的難點節奏單獨練習，克服難點。積累倚音和反復記號相關知識。培養學生的分析能力。培養學生自主學習能力和視唱水平。提高學生的音樂感受力。檢驗學生學唱成果。培養學生的分析理解能力。10、培養學生合作團隊意識。
課堂小結 同學們，這首歌曲走進了小牧童的世界，他的夢想是當一名宇航員。放飛童年、放飛夢想。課前老師也問了你們的夢想。老師相信，通過你們的努力，夢想一定會實現，一定可以夢想成真。 學生總結本課學習內容 總結本課內容同時對學生進行思想教育。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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