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遼寧省重點(diǎn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(9科10份)

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遼寧省重點(diǎn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(9科10份)

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注意事項(xiàng):
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。
回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),寫在本試卷上無(wú)效。
回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題紙上,寫在本試卷上無(wú)效。
第Ⅰ卷
選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
(1)復(fù)數(shù)等于 ( )
A.8 B.-8 C.8i D.-8i
(2)曲線y=x2+3x在點(diǎn)A(2,10)處的切線的斜率k是 ( )
A.4 B.5 C.6 D.7
(3),,,則 ( )
A. 45 B. 50 C. 55 D. 60
(4)6個(gè)人排成一排,其中甲、乙不相鄰的排法種數(shù)是 (  )
A、288     B、480     C、600     D、640
(5)用數(shù)學(xué)歸納法證明,在驗(yàn)證成立時(shí),左邊所得的項(xiàng)為 ( )
A. 1 B. 1+ C. D.
(6)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是 ( )
A. B.(0,3) C.(1,4) D.
(7)展開式中的常數(shù)項(xiàng)是 (  )
A -36 B 36 C -84 D 84
(8)設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布N(0,1),若P(>1)= ,則P(-1<<0)= ( )。
A. B.1- C.1-2 D.
(9)函數(shù)的最大值為 ( )
高二理科數(shù)學(xué)試卷 共 4 頁(yè) 第 1 頁(yè)
A B C D
(10)設(shè),
則的值為 (  )
A. B. C. D.
(11)同時(shí)拋擲三顆骰子一次,設(shè)“三個(gè)點(diǎn)數(shù)都不相同”,“至少有一個(gè)6點(diǎn)”則為 ( )
A. B. C. D.
(12)已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí)不等式成立, 若, ,則的大小關(guān)系是 ( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第13題-第21題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第22題-第24題為選考題,考生根據(jù)要求做答。
二、填空題:本大題共4小題,每小題5分。
(13)調(diào)查了某地若干戶家庭的年收入x(單位:萬(wàn)元)和年飲食支出y(單位:萬(wàn)元),調(diào)查顯示年收入x與年飲食支出y具有線性相關(guān)關(guān)系,并由調(diào)查數(shù)據(jù)得到y(tǒng)對(duì)x的回歸直線方程:.由回歸直線方程可知,家庭年收入每增加1萬(wàn)元,年飲食支出平均增加____________萬(wàn)元.
(14)=__________.
(15)每次試驗(yàn)的成功率為,重復(fù)進(jìn)行10次試驗(yàn),其中前7次都未成功后3次都成功的概率為
(16)、觀察下列一組等式:
①sin2300+cos2600+sin300cos600=,②sin2150+cos2450+sin150cos450=,
③sin2450+cos2750+sin450cos750=,……,
那么,類比推廣上述結(jié)果,可以得到的一般結(jié)果是:__ _____.
高二理科數(shù)學(xué)試卷 共 4 頁(yè) 第 2 頁(yè)
三、解答題:解答應(yīng)寫文字說(shuō)明,證明過程或演算步驟。
(17)(本小題滿分12分)
為振興旅游業(yè),某省2012年面向國(guó)內(nèi)發(fā)行總量為2000萬(wàn)張的熊貓優(yōu)惠卡,向省外人士發(fā)行的是熊貓金卡(簡(jiǎn)稱金卡),向省內(nèi)人士發(fā)行的是熊貓銀卡(簡(jiǎn)稱銀卡)。某旅游公司組織了一個(gè)有36名游客的旅游團(tuán)到該省名勝旅游,其中是省外游客,其余是省內(nèi)游客。在省外游客中有持金卡,在省內(nèi)游客中有持銀卡。
(I)在該團(tuán)中隨機(jī)采訪2名游客,求恰有1人持銀卡的概率;
(II)在該團(tuán)中隨機(jī)采訪2名游客,求其中持金卡與持銀卡人數(shù)相等的概率.
(18)(本小題滿分12分)
已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值.
(19)(本小題滿分12分)
在一個(gè)盒子里放有6張卡片,上面標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,6,現(xiàn)在從盒子里每次任意取出一張卡片,取兩片.
(I)若每次取出后不再放回,求取到的兩張卡片上數(shù)字之積大于12的概率;
(II)在每次取出后再放回和每次取出后不再放回這兩種取法中,得到的兩張卡片上的最大數(shù)字的期望值是否相等?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(20)(本小題滿分12分)
已知函數(shù)f(x)=x-ax+(a-1),。
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)證明:若,則對(duì)任意x,x,xx,有。
(21) (本小題滿分12分)
甲乙兩個(gè)學(xué)校高三年級(jí)分別為1100人,1000人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校在地區(qū)二模考試的數(shù)學(xué)科目成績(jī),釆用分層抽樣抽取了 105名學(xué)生的成績(jī),并作出了部分頻率分布表如下:(規(guī)定考試成績(jī)?cè)赱120,150]內(nèi)為優(yōu)秀)
甲校.
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數(shù) 2 3 10 15[ 15 X 3 1
高二理科數(shù)學(xué)試卷 共 4 頁(yè) 第 3 頁(yè)
乙校:
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110] [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數(shù) 1 2 9 8 10 10 y 3
(1)計(jì)算x, y的值;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2X2列聯(lián)表,并判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異.
附:
P(k2>k0) 0. 10 0. 025 0. 010
K 2. 706 5. 024 6. 635
請(qǐng)考生在第22、23、24三題中任選一題做答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。
(22). (本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講
如圖, 內(nèi)接于⊙, 是⊙的直徑, 是過點(diǎn)的直線, 且.
(Ⅰ) 求證: 是⊙的切線;
(Ⅱ)如果弦交于點(diǎn), , , , 求.
(23). (本小題滿分10分) 選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在直角坐標(biāo)系中, 過點(diǎn)作傾斜角為的直線與曲線相交于不同的兩點(diǎn).
(Ⅰ) 寫出直線的參數(shù)方程; (Ⅱ) 求 的取值范圍.
( 24 ) (本小題滿分 10 分)選修 4- 5 :不等式選講
設(shè)函數(shù),
(1)若,解不等式;(2)如果,,求a的取值范圍。
高二理科數(shù)學(xué)試卷 共 4 頁(yè) 第 4 頁(yè)
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2011---2012學(xué)年度下學(xué)期期末考試
數(shù)學(xué)(理科)學(xué)科 參考答案
選擇題:1D、2D 3D 4A 5C 6D 7C 8D 9A 10A 11A 12C
二、填空題
13、0.254 14、 15、
16、 sin2 + cos2 (30°+x)=,本題答案不唯一,與之等價(jià)的均可。
三、解答題
(II)設(shè)事件B為“采訪該團(tuán)2人,持金卡人數(shù)與持銀卡人數(shù)相等”,可以分為:
事件B1為“采訪該團(tuán)2人,持金卡0人,持銀卡0人”,或事件B2為“采訪該團(tuán)2人,持金卡1人,持銀卡1人”兩種情況,則
所以采訪該團(tuán)2人,持金卡與持銀卡人數(shù)相等的概率是. ……………………12分
(Ⅱ)解:.
當(dāng)時(shí),令,得到,.當(dāng)變化時(shí),的變化情況如下表:
0 0
極小值 極大值
所以在區(qū)間,內(nèi)為減函數(shù),在區(qū)間內(nèi)為增函數(shù)。
---8分
函數(shù)在處取得極小值,且,
函數(shù)在處取得極大值,且. ------12分
(II)若每次取出后不再放回,則得到的兩張卡片上的數(shù)字中最大數(shù)字隨機(jī)變量ξ,ξ=2,3,4,5,6.
------7分
若每次取出后再放回,則得到的兩張卡片上的數(shù)字中最大數(shù)字是隨機(jī)變量,η,
η=1,2,3,4,5,6.
-----11分
∴在每次取出后再放回和每次取出后不再取回這兩種取法中,得到的兩張卡上的數(shù)字中最大數(shù)字的期望值不相等. -----12分
(20)、解:(1)的定義域?yàn)椤?br/>2分
(i)若即,則
故在單調(diào)增加。 3分
(II)考慮函數(shù)

由于1(21)、解:(1)依題意甲校抽取55人,乙校抽取50人,故x=6,y=7. ----4分
(2)
甲校 乙校 總計(jì)
優(yōu)秀 10 20 30
非優(yōu)秀 45 30 75
總計(jì) 55 50 105
-----8分
-----10分
故有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異. -----12分
(23). (Ⅰ) 為參數(shù))…………………………………… 4分
(Ⅱ) 為參數(shù))代入,得

…………10分
( 24 )解:(1)當(dāng)時(shí),,由得:,
(法一)由絕對(duì)值的幾何意義知不等式的解集為。
(法二)不等式可化為或或,
∴不等式的解集為。-------------5分第一卷
第一部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分 45 分)
第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共 15 小題;每小題 1 分,滿分 15 分)
從 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
1. --- An explosion at a coal mine killed at least 62 workers and left another 13 missing.
--- Yes, news came as shock to us all.
A. the; the B. /; / C. /; a D. the; a
2.9. 11 is a special date, , I think, that will be remembered by the Americans forever.
A. what B. it C. which D. one
3.—If it hadn’t been raining so hard, I might have been home much earlier.
—It’s too bad you _____ it. Nancy _____ here and she _____ to see you.
A. didn’t make; is; was B. won’t make; will be; wants
C. didn’t make; was; wanted D. wont’ make; would be; wanted
4. The secretary has a lot of things to ______ in the office since she has been away for quite a few days. A. take up B. make up C. work out D. carry out
5. Our food supply _____. We’d better get some in case there’s ____ left.
A. is running out, none B. has run out of, none
C. is using up, nothing D. has used up, nothing
6. Come on, Maria! You can also enjoy_____ you have been dreaming of, if you don’t lose heart.
A. as a convenient life as B. as convenient a life as
C. as a life convenient as D. convenient as a life as
7. Only when _________________.
A. did he arrive the meeting began B. he arrived did the meeting begin
C. did he arrive did the meeting begin D. he arrived the meeting began
8. Written in a hurry, _________________.
A. Peter made many mistakes in the paper
B. there are many mistakes in the paper
C. we found many mistakes in the paper
D. the paper is full of mistakes Eye See You
9. Some young people these days just ______ go out of their homes to contact the real world.
A. mustn’t B. won’t C. mightn’t D. shouldn’t
10. I have little doubt about his competence; ______, he is well-qualified for the job.
A. although B. because C. moreover D. yet
11.—Does your uncle still smoke
—He given it up. It’s two years ever since he .
A.can’t have; smoked B.may have; smoked
C.should have; has smoked D.should have; didn’t smoke
12.—Beg your pardon, but I didn’t quite catch what you said.
—Oh, I to myself.
A.have talked B.a(chǎn)m talking C.had talked D.was talking
13. The discovery of gold in Sahara Desert led thousands to believe that a fortune________.
A. is made B. was to be made C. would make D. had made
14. The experiment shows that proper amounts of exercise, if ___ regularly, can improve our health.
A. being carried out B. carrying out C. to carry out D. carried out
15. —Jones! Roy has broken the glass.
— Such things happen.
A. Doesn’t matter. B. How come
C. What a pity! D. What has become of him
第二節(jié) 完型填空 (共20小題,每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上涂黑。
She really thought I would just 28 that roof, for I was just a baby 29 . She asked me to sit down and stop moving in a 30 way you speak to your babies when they are cute. 31 , I threw myself flat on the 32 and waited.
My mother climbed the ladder to 33 me up and there I was enjoying the view laughing at my mother’s shocked face. 34 the saying goes, “He who knows nothing 35 nothing.”
16.A.valuable B.unforgettable C.endless D.worthy
17.A.build B.paint C.clean D.mend
18.A.spread B.laid C.stood D.moved
19.A.a(chǎn)dults B.children C.babies D.villagers
20.A.smooth B.wide C.clean D.safe
21.A.figure out B.think out C.pick out D.point out
22.A.foot B.top C.step D.body
23.A.out B.up C.down D.a(chǎn)round
24.A.house B.neighborhood C.family D.company
25.A.met B.inspected C.heard D.spotted
26.A. asked B.warned C.reminded D.a(chǎn)dvised
27.A.quietly B.slowly C.immediately D.curiously
28.A.fall off B.climb onto C.repair D.destroy
29.A.a(chǎn)fter all B.a(chǎn)t all C.in all D.a(chǎn)ll in all
30.A.concerned B.cautious C.nice D.clear
31.A.Therefore B.Instead C.However D.Otherwise
32.A.ladder B.ground C.roof D.street
33.A.bring B.pick C.put D.take
34.A.When B.While C.For D.As
35.A.doubts B.fears C.ignores D.understands
第二部分 閱讀理解(共兩節(jié),滿分40分)
第一節(jié)(共15題;每小題2分,滿分30分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A,B,C,和D)中選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
The passengers on the subway who caught a glimpse of me may have thought I was strange. In particular a gentleman sitting opposite me was always staring at me, looking at the cheese bread on the floor in front of me and then staring back at me. A passenger probably dropped it by mistake and got off at a previous stop, but the gentleman might not think so. “Next stop, St. Patrick Station” — my stop was quickly coming up. I had few minutes to either take the cheese bread, which nobody else was claiming, or left it there.
In those few minutes I felt my pride getting in the way. “What would others on the subway think of me if I took the cheese bread Would they think that I was poor and hungry Would they think that I was stealing ” The ignorant thing to do was say “yes” to any of those self-imposed questions. Actually, they were just my own thoughts. Though I would leave the subway, walk a block to my office, get settled at my desk, and sit comfortably in my office for the whole day, I couldn’t get rid of the enormous sense of guilt and regret.
My thoughts once pushed me towards pride and ignorance, but finally I had to admit I was wrong. This missing cheese bread could be a gift for a homeless person who suffered from cold and hunger. So why not overcome a little bit of my pride and pass along so much kindness
Just as the doors opened at my stop, I grabbed the cheese bread and left the subway. It felt awesome, but I didn’t care if people were looking at me or what they were thinking. Instead of going directly to my office as usual, I walked a few more blocks up to Queen’s park, where I often saw a homeless man sitting outside. I always wanted to give him something, but only today I walked toward him, who wrapped himself in a sleeping bag. I was full of satisfaction, and so did the homeless man, I thought.
The gentleman kept staring at the author because _______.
he wanted to talk to the author
he might think the author dropped the bread
the author appeared too nervous
the author was going to get off
The underlined word “self-imposed” in paragraph 2 probably means “_______”.
A. easily obtained B. strongly supported
C. deliberately created D. completely unaccepted
38. Why did the author grab the cheese bread when he got off
A. He noticed that no one was looking at him.
B. He didn’t want to see the cheese bread to go to waste.
C. He remembered a homeless man at that very moment.
D. He valued kindness more than his own pride.
B
STRANGERS parties go wild these days. The main idea of them is to never let the people know who their matches are until the last minute. These are some popular practices that are storming the world’s youth on this V-day.
Speed dating
It’s exactly what the name plete with a timer, a whistle and 50 willing singles, speed dating is not the traditional dinner and a movie type of first date. Singles pay US $35 for three minutes with more than two dozen future dates. They ask questions and try to get to know each other. At the sound of a whistle, they do the same thing all over again―25 times in all.
Lock and key party
Women are given a lock and men are given a key, upon arriving at the party. Each key and lock has several matches. One can hunt for his/her later-to-be sweetheart in various groups, and try out the key or lock. Each time a lock and key match the pair are entered into a ballot (票數(shù)) for top prizes!
Dinner in the dark
Waiters wearing night vision glasses guide the guests through the pitch-black dining room. They are seated at the table and familiarized with the wine glass and plate. Food is handled with the fingers. People will not see the food they are eating or the guests at their table until the dessert course. At that moment, dining partners will appear.
Message party
Have A Cocktail, Leave A Message! When you arrive, you get a tag with a number and a pad of post-it notes. If you see someone you like, write a message on the message board. But wait… You’ve got a message… Go and collect it! You can make new friends and win lots of gifts. The more messages you leave on the bulletin board, the more chances you have of winning prizes.
39. What do you think the similarities of these parties are
A. All the parties have very strict rules for their members.
B. If you want to go to any of the parties, you have to buy a ticket.
C. All the parties are aimed at strangers who want to be lovers.
D. All the parties are suitable not only for the young but for the old.
40. In which party does a participant have to be careful with the time
A. Speed dating. B. Lock and key party.
C. Dinner in the dark. D. Message party.
41. If you go to the Dinner in the dark, ________.
A. you have to eat with your hands
B. you have to wear night vision glasses
C. guests eat all the courses in the darkness
D. your dining partners will help you choose the food
42. How many of the parties offer gifts or prizes
A. 4. B. 3. C. 2. D. 1.
C
Social networking isn’t only for the under 40s. More than 25 percent of Americans 50 years and older stay connected using sites such as Facebook, MySpace and Twitter, according to new research.
“The latest data tells us that more and more social networking is becoming a part of everyday life for Americans 50 plus,” said Kevin Donnellan, the chief communications officer at AARP, which released the report.
The findings are based on a telephone survey of 1,863 adults. In addition to keeping up on Facebook and Twitter older adults are aware of the latest technology. Eighty-three percent had heard about the Apple iPad and 11 percent intended to buy one.
Despite the popularity of the Internet among the over 50s, they still mostly go to print newspapers and magazines for news. Only one percent said they followed blogs.
What is the main idea of the text
A. Social networking is becoming popular among older Americans.
B. Social networking isn’t for the under 40s in the U.S.A.
C. American old people’s way of life is quite fashionable.
D. Facebook, MySpace and Twitter are the most popular websites in the US.
44. Which of the following statements is TRUE according to the passage
A. 85% of Americans 50 plus choose the Internet over print media.
B. About 20% of adults aged 50 plus have access to the Internet.
C. About 460 people in the telephone survey often use Facebook.
D. Three quarters of the people surveyed got to know the Internet through their family.
From the text, it can be concluded that______.
A. Kevin Donnellan approves of this change among older Americans
B. many older Americans are open-minded about new developments
C. Young people should introduce their elders to new technology
D. In a high tech age it is difficult to avoid social networking
46. Where does the text probably come from
A. A novel. B. A student’s research paper C. A technology guide. D. A newspaper.
D
Once many years ago, I pulled a family out of a burning car somewhere in Wyoming. Last week I received a telephone call from a woman who could not stop crying as she told me that one of my stories had saved her son from committing suicide. In closing she called me a hero.
That got me thinking about what a hero is. Was I a hero because I pulled a family from a burning car If so, how could I be a hero just because I wrote a story that saved someone’s life
Today I looked up the word “hero” in the dictionary to see exactly what it meant. It read “a person who does something brave” and also “a person who is good and noble”.
That statement impressed me more than the part about being brave. So I thought about something very important. And I remembered what happened to me years ago.
After my marriage of twenty years ended, I was in such a condition. I was within hours trying to get up enough courage to end the pain and misery. When I returned home, someone had sent me a card in the mail which told me how much they would appreciate me as a friend. That wonderful card probably saved my life. That person, without even knowing it, saved a life and became a hero.
The many stories I kept writing in the following years saved the life of a teenage boy. In turn that makes the person who sent me the card a double hero. I suppose that is why I fight so hard to help the children now living in orphanages (孤兒院). Most children come out of these institutions with a very hard and bitter attitude against the world. The gifts we send them let them know that they have not been forgotten. Hopefully, most of them will never hurt anyone because of the kindness shown to them by those of us who cared. If it works, we will also become "heroes".
47. The main idea of the passage is _______________.
A. why the writer should be a hero B. whether the writer is a hero
C. what a hero exactly is D. that everyone is a hero
48. Why did the woman call the writer a hero at the end of the call
A. Because he was cute and kind to everybody
B. Because he saved a family from a burning car.
C. Because he asked her son not to kill himself.
D. Because his story saved her son’s life.
49. What does the underlined word “it” in the last sentence of Paragraph 5 refer to
A. The wonderful card the writer received.
B. The action of sending the card.
C. The fact that the sender helped the writer.
D. The fact that the sender was a friend of the writer.
50. According to the writer, who can be considered as a hero
A. A person who helps someone in trouble. B. A person who writes wonderful stories.
C. A person who can hold a door for others. D. A person who is brave.
第二節(jié)(共5小題;每小題2分,滿分10分)
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng),選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。
此部分將答案涂在答題卡上,ABCD正常涂,E涂成AB,F(xiàn)涂成AC,G涂成AD
Several Ways to Respectfully Disagree
It’s easier to agree than disagree. But we can learn a lot from conversations where we don’t see eye to eye—if we can listen and talk rationally(理性地), that is. _51 These tips can help keep disagreements constructive.
Don’t make it personal. If you get upset, it can help to remember you’re mad at the idea or concept your parent (or friend, coach, coworker, etc.) is raising, not the person.
Use “I” statements to communicate how you feel, what you think, and what you want or need. 52 For example, telling your mom or dad, “You always remind me about my chores on Wednesdays when you know I have a lot of homework” has a very different tone from “I’m feeling pressured because I have a lot of homework tonight. Can I do those chores tomorrow ”
53 Being a good listener is a way of showing that you respect and understand the other person’s idea. That makes it more likely he or she will do the same for you. When the other person is talking, try to stop yourself from thinking about why you disagree or what you’ll say next. Instead, focus on what’s being said. When it’s your turn to talk, repeat back any key point the other person made to show you listened and heard what was said. 54
Stay calm. This is the most important thing you can do to keep a conversation on track. Of course, it’s a huge challenge to stay calm and rational when you feel angry about something. You may need to be the mature one who manages the conversation.
55 Being helpful and considerate toward family members, teachers, or coaches in our everyday actions helps all of us establish a foundation for those times when we might disagree.
A. Listen to the other point of view.
B. Using “you” statements can sound argumentative.
C. Then calmly present your case and why you disagree.
D. Respect goes beyond difficult conversations, of course.
E. Avoid putting down the other person’s ideas and beliefs.
F. You want to find your own path and make your own choices.
G. Unfortunately, lots of us either shy away completely from disagreements or lose it when things don’t go our way.
第二卷
第三部分 寫作(共兩節(jié),滿分35分)
短文改錯(cuò)(共10小題;每小題1分,滿分10分)
假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。短文中有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(Λ),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1. 每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
Recently we have a hot discussion on if people should keep pets at home in cities or not.
Some students think it is a good idea to keep pets because of many old people living alone can get
comfort from them. Beside, getting along well with animals will make our life interested. On the
other hand, other students are against the idea. In their opinions, if too many people keep pets at
home, it’s bad to the environment. What is worse, pets may make too much noisy and even attack
people. I like animals, but I don’t think it bad to keep pets at home. But we must take measures to
keep them polluting our environment.
第二節(jié) 書面表達(dá) (滿分25分)
假設(shè)你是中學(xué)生李華,聽說(shuō)沈陽(yáng)將在棋盤山風(fēng)景區(qū)附近建一座發(fā)電站(power station)。請(qǐng)給某英語(yǔ)報(bào)社寫一封信,闡明自己的觀點(diǎn)。信的內(nèi)容須包括以下內(nèi)容:
1.反對(duì)計(jì)劃
2.陳述理由1)修建發(fā)電站需砍伐樹木。2)風(fēng)景區(qū)一旦被破壞,將無(wú)法恢復(fù)。
要求:1)100詞左右。2)可適當(dāng)增加內(nèi)容,使行文連貫。3)信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear Editor,
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Yours faithfully,
Li Hua
答案:
單選:1-5DDCBA 6-10BBDBC 11-15BDBDA
完型:16-20BDCCD 21-25ABDBD 26-30BCAAC 31-35BCBDB
閱讀:36-38. BCD 39-42.CAAC 43-46. ACBD 47-50.CDCA
七選五:51-55 GBACD
改錯(cuò):
作文:第Ⅰ卷(選擇題 共70分)
本卷共35個(gè)小題,每小題2分,共70分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
電影《2012》講述在2012年,地球因?yàn)楫惓5奶?yáng)活動(dòng)而面臨毀滅:到處都是天崩地裂、巖漿噴發(fā),到處都是死亡。據(jù)此回答1 2題 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )。
1. 下列關(guān)于太陽(yáng)活動(dòng)的說(shuō)法中.正確的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )是
A. 一定會(huì)引發(fā)地震、火山噴發(fā) B.可能引發(fā)干旱、洪澇等災(zāi)害
C.使青藏高原海拔升高 D. —定使人類遭受滅頂之災(zāi)
2. 下列屬于地球存在生命條件的是
A.黃赤交角的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )存在 B.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)
C.適宜的溫度、液態(tài)水和大氣 D.地球不透明不發(fā)光
閱讀下列資料,完成3~4題 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )。
資料一 “天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器和“神舟八號(hào)”飛船先后于2011年9月29日21時(shí)16分3秒和11月1日清晨5時(shí)58分10秒,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射升空。
資料二 2011年11月3日和14日,“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”進(jìn)行了兩次交會(huì)對(duì)接,之后“神舟八號(hào)”脫離“天宮一號(hào)”,并于17日返回地面。
3.“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器點(diǎn)火發(fā)射時(shí),地球繞日公轉(zhuǎn)位置最接近下圖中的
A.a(chǎn)點(diǎn) B.b點(diǎn) C.c點(diǎn) D.d點(diǎn)
4.從“天宮一號(hào)”發(fā)射到“神舟八號(hào)”返回地面,在此期間,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心晝夜變化是
A.晝長(zhǎng)夜短,晝漸長(zhǎng) B.晝長(zhǎng)夜短,晝漸短
C.晝短夜長(zhǎng),晝漸長(zhǎng) D.晝短夜長(zhǎng),晝漸短
圖1為經(jīng)緯網(wǎng)圖,AB為晨昏線的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )一段,圖中陰影表示夜半球,讀圖回答5 6題。
5.如果此刻北京時(shí)間是12時(shí),則與北京日期不相同的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )是
A.圣保羅(約47°W) B.華盛頓(約74°W)
C.開普敦(約19°E) D.莫斯科(約38° E)
6. 如果A所在緯線的日出地方時(shí)不斷變?cè)纾瑒t
A. α角不斷變小
B. B點(diǎn)晝變長(zhǎng)
C. 地球公轉(zhuǎn)速度變快
D. A處日出時(shí)日影與正午日影夾角變小
據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,北京時(shí)間2011-11-01 05:58:16在四川省廣元市青川縣、甘肅省隴南市文縣交界(經(jīng)度105.3°E,緯度32.6°N)地區(qū)發(fā)生了里氏5.4級(jí)地震,震源深度20千米。寶雞地區(qū)有明顯震感。回答第7題
7.地震發(fā)生后產(chǎn)生地震波,地質(zhì)學(xué)家常利用地震波來(lái)尋找海底油氣礦藏。右面下列四幅地震波示意圖中表示海底儲(chǔ)有石油的是
A.① B.②① C.③① D.④
某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并做了如下實(shí)驗(yàn)(圖3),據(jù)此回答第8~9題。
8.下列地理現(xiàn)象的成因與該實(shí)驗(yàn)原理相同的是
A.①    B.②   C.③    D.④
9.關(guān)于圖4的敘述,正確的是
A.①圖示原理對(duì)地表形態(tài)塑造的影響較小
B.②圖所示天氣系統(tǒng)過境時(shí)造成我國(guó)大范圍的降溫
C.③圖反映了東亞冬季風(fēng)的成因
D.④圖所示原理是馬達(dá)加斯加島東側(cè)熱帶雨林氣候的重要原因
右圖為三圈環(huán)流示意圖(局部)。據(jù)此完成10~11題 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )。
10.關(guān)于①②③④的說(shuō)法,正確的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )是
A.④為東北季風(fēng) B.③形成寒冷干燥天氣
C.①是熱力原因形成的 D.②由低壓流向高壓
11.當(dāng)③在近地面形成的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )氣壓帶被大陸上的氣壓中心切斷時(shí),下列說(shuō)法正確的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )是
A.塔里木河斷流 B.潘帕斯草原綠草茵茵
C.華北平原正值小麥生長(zhǎng)季節(jié) D.北印度洋季風(fēng)洋流呈順時(shí)針流動(dòng)
下表為某城市多年氣候資料統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。據(jù)此回答12~13題。
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 全年
月均溫(℃) 13.3 13.7 15.2 18.0 20.7 23.5 25.7 26.6 25.5 22.7 18.7 15.1 19.9
月降水量(mm) 190.9 133.4 110.8 46.3 15.0 1.5 0.3 0.4 2.3 60.2 100.6 163.8 825.5
12.該城市所屬氣候類型為
A.地中海氣候  B.熱帶草原氣候  C.溫帶大陸性氣候   D.溫帶海洋性氣候
13.該城市最常見的本土水果有
A.蘋果     B.葡萄      C.香蕉        D.椰子
讀圖,回答14~15題。
14.兩圖中受暖氣團(tuán)控制的點(diǎn)是
A.②④和ab     B.②③和cd C.①④和ad D.①④和cd
15.據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A.甲圖中①地氣溫最高 B.乙圖中的城市天氣晴朗
C.甲圖中④地未來(lái)受暖氣團(tuán)控制 D.乙圖中的四地均存在連續(xù)性降水
讀全球海洋PH值變化圖(圖9),回答問題16~17題 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) ):
16.根據(jù)資料推測(cè),全球海洋PH值發(fā)生變化的主要原因是
A.全球變暖,海水溫度升高所致 B.火山噴發(fā)的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )CO2 溶于海水所致
C.海洋中的生物死亡分解所致 D.人類排放CO2 溶于海水所致
17.如果全球海洋酸化的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )持續(xù)加重,則下列敘述正確的的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )是
A.珊瑚礁的保護(hù)形勢(shì)將更嚴(yán)峻 B.海堤保護(hù)能力將減弱
C.全球酸雨危害將減輕 D.海水物理侵蝕將增強(qiáng)
讀“水循環(huán)示意圖”(圖4)(圖中數(shù)字表示水循環(huán)環(huán)節(jié)),回答18~19題 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )。
18.有關(guān)各地區(qū)水循環(huán)的說(shuō)法正確的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )是
A.東亞地區(qū):環(huán)節(jié)①水量7月份較小
B.南亞地區(qū):環(huán)節(jié)②水量1月份較大
C.地中海沿岸:環(huán)節(jié)③水量7月份較小
D.開普敦附近:環(huán)節(jié)⑥水量1月份較小
19.關(guān)于人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響,敘述正確的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )是
A.目前人類對(duì)環(huán)節(jié)①施加影響最大 B.跨流域調(diào)水可以調(diào)節(jié)環(huán)節(jié)③水量的季節(jié)變化
C.修建水庫(kù)可以增加環(huán)節(jié)④的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )水量 D.植樹造林可以減少環(huán)節(jié)⑤和⑥的水量
20.大西洋上的“三角貿(mào)易”長(zhǎng)達(dá)400年不衰,既有社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因,也有自然原因,綜合考慮盛行風(fēng)向和洋流因素,圖13中有關(guān)“三角貿(mào)易”的航程示意圖,正確的是
讀“某海域洋流分布圖”,回答21~22題。
21.對(duì)圖中④洋流形成起重要作用的風(fēng)帶是
A.北半球信風(fēng)帶 B.南半球信風(fēng)帶
C.北半球西風(fēng)帶 D.南半球西風(fēng)帶
22.關(guān)于四個(gè)洋流對(duì)陸地環(huán)境影響敘述正確的是
A.在①洋流影響下,沿岸熱帶沙漠氣候所跨經(jīng)度范圍廣
B.在②洋流影響下,大陸沿岸地區(qū)形成熱帶草原氣候
C.受③洋流影響,大陸東部降水增加
D.洋流④有利于北海漁場(chǎng)的形成
水足跡是指生產(chǎn)商品與服務(wù)所耗費(fèi)的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )水資源數(shù)量,其中本國(guó)生產(chǎn)給本國(guó)消費(fèi)的部分為內(nèi)部水足跡,他國(guó)生產(chǎn)給本國(guó)消費(fèi)的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )部分為外部水足跡。表l示意Y國(guó)1999年的可更新水資源和水足跡情況。完成23~24題 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )。
表1
可更新水資源(109m3/年) 內(nèi)部水足跡(109m3/年) 外部水足跡(109m3/年)
1.7 2.2 6.4
23.根據(jù)表l資料可知Y國(guó)
A.水資源總量豐富 B.屬于發(fā)展中國(guó)家
C.水資源嚴(yán)重匱乏 D.水資源利用率低
24.下列措施中有利于減少內(nèi)部水足跡的是
①發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè) ②進(jìn)口水密集型產(chǎn)品 ③出口水密集型產(chǎn)品 ④修建大型水利工程
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
讀下面景觀圖片,回答25~26題 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )。
25.甲圖景觀的形成突出反映了
A.地殼的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )水平運(yùn)動(dòng)  B.地殼的垂直運(yùn)動(dòng)
C.強(qiáng)烈的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )侵蝕作用 D.劇烈的火山活動(dòng)
26.乙圖中構(gòu)造形成及出露形成景觀的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )主要原因是
A.巖層受擠壓后被侵蝕 B.巖層受擠壓后經(jīng)沉積
C.巖層受張裂后被搬運(yùn) D.巖層受張裂后經(jīng)沉積
讀某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖,完成27~29題。
27.圖中a地所屬地質(zhì)構(gòu)造是
A.山嶺  B.向斜 C.背斜 D.地塹
28.圖中①②③④處的巖層,形成時(shí)間最晚的是
A.① B.② C.③ D.④
29.圖中a、b、c、d四地,最可能儲(chǔ)藏地下水的是
A.a B.b C.c D.d
讀黃河示意圖,回答30~31題。
30.圖中河床剖面呈“V”字形的河段是
A.a    B.b C.c    D.d
31.關(guān)于d處地貌的敘述,正確的是
A.黃河泥沙含量大,因此三角洲增長(zhǎng)速度快 B.d處有便捷的內(nèi)河航運(yùn)和航海運(yùn)輸
C.d處因河網(wǎng)密布、地形平坦,成為我國(guó)的“魚米之鄉(xiāng)” D.入海口處三角洲增長(zhǎng)慢
十月,正值金秋,秋的畫卷如火如荼次第展開。結(jié)合圖7回答32~33題 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )。
32.此季節(jié),以“碧云天,黃葉地”為主要景觀的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
33.能夠觀賞到圖8中四類景觀的 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )尋秋路線是
A.① B.② C.③ D.④
讀“某沿海地區(qū)的山地垂直自然帶分布圖”,據(jù)圖回答34~35題。
34.若①為落葉闊葉林帶,則該山可能位于
A.山東半島 B.歐洲西部 C.澳大利亞東南部 D.巴西高原
35.該山地北坡的垂直自然帶完整且比南坡高的原因是
A.北坡的海陸熱力性質(zhì)差異顯著,且地處迎風(fēng)坡
B.北坡坡度比南坡小,地處陰坡和迎風(fēng)坡
C.北坡的海拔比南坡高,植被覆蓋率比南坡高
D.北坡相對(duì)高差大,地處陽(yáng)坡和迎風(fēng)坡,水分條件好
第Ⅱ卷(主觀題 共30分)
36.讀下圖,回答問題。(14分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)①、②、③、④四地氣候形成與氣壓帶、風(fēng)帶無(wú)直接關(guān)系的是________,其形成原因主要與________________有關(guān)。(2分)
(2)四地中氣候類型的形成受單一氣壓帶或單一風(fēng)帶控制的有________,請(qǐng)說(shuō)出它們的氣候類型與形成原因。(6分)
(3)四地中氣候類型的形成與氣壓帶、風(fēng)帶都有關(guān)系的為________,請(qǐng)說(shuō)出其形成原因與氣候特征。(3分)
(4)當(dāng)③地草木枯黃時(shí),④地的氣候特征為________________________。(1分)
(5)在答題紙上畫出1月份赤道附近的氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖(要求用表示高壓帶,表示低壓帶,箭頭表示風(fēng)向)(2分)
37.讀世界某海區(qū)洋流分布示意圖,回答下列問題。(16分)
(1)該海域位于    半球,判斷依據(jù)是什么?(2分)
(2)圖中a、b、c三條洋流中,屬風(fēng)海流的是    和    ,
它們分別是    風(fēng)帶和    風(fēng)帶推動(dòng)海水所形成的洋流。(4分)
(3)若該環(huán)流位于大西洋,圖中①處附近海域?yàn)槭澜缰摹    O場(chǎng),
它位于d和     (洋流名稱)的交匯處。
世界上同屬此種原因形成的大漁場(chǎng)還有    、      等。(4分)
(4)若②海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏,洋流對(duì)海洋污染的影響是 (2分)
(5)若該環(huán)流位于太平洋,有人想利用洋流的有利條件,乘帆船遠(yuǎn)航,從A到B,又返回到A,依次利用的洋流有  —北赤道暖流— —北太平洋暖流。(2分)
(6)若此時(shí)北印度洋的洋流環(huán)流與圖示環(huán)流方向相同,則下列說(shuō)法正確的是 (2分)
①地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)附近 ②開羅正值少雨時(shí)節(jié)
③正是北極科考的良好時(shí)期 ④新疆天山牧民在海拔高處放牧
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2011-2012學(xué)年度下學(xué)期期末考試
地理答案
單項(xiàng)選擇題
綜合題
36.答案 (1)④ 海陸熱力性質(zhì)差異(2分)
(2)①②(2分) ①為熱帶雨林氣候,其形成是由于全年受赤道低氣壓帶的控制;②為溫帶海洋性氣候,其形成是由于全年受西風(fēng)帶控制。(4分)
(3)③ (1分)該地受赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶的交替控制,全年高溫,分明顯的干季與濕季。(2分)
(4)高溫多雨(1分)注意事項(xiàng):
1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第II卷(表達(dá)題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡相應(yīng)位置上。
2.將答案寫在答題紙上,寫在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后。將答題紙交回。
第I卷 閱讀題
甲 必考題
一 現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1-3題
從“格致”到“科學(xué)”
朱熹先生教誨我們,從自身到萬(wàn)物,一草一木都要“格”(研究),今日格一物,得到一點(diǎn)知識(shí),明日再格一物,又得到一點(diǎn)知識(shí),積累多了,萬(wàn)物之理,豁然貫通。這套“格致”學(xué)問,表面上看,很像搞科研,卻只是假象。原來(lái)朱熹先生所謂“格物”,不是動(dòng)手動(dòng)腳做實(shí)驗(yàn),而是瞅著那物想問題;“格物”不是研究那物,而是通過那物反思自己的道德觀,去惡從善,達(dá)到圣賢境界。在朱熹先生看來(lái),真要用全副精力去研究實(shí)物,那叫“玩物喪志”;讓你觀察外物,為的是內(nèi)省,好像參禪,與科研風(fēng)馬牛不相及。明朝的另一個(gè)理學(xué)家王陽(yáng)明曾譏笑朱熹的“格致”說(shuō):“有一位朋友姓錢,想成為圣賢,我就讓他去‘格’庭前竹子。錢先生面對(duì)竹子,‘格’了三天三夜,‘格’不出個(gè)道理。我就自己去試,‘格’了七天,也‘格’不出道理來(lái)。我們只好嘆口氣,說(shuō),圣賢是做不成了!”對(duì)此,胡適先生說(shuō),“王陽(yáng)明這段話最可以表示中國(guó)的士大夫從來(lái)沒有研究自然的風(fēng)氣,從來(lái)沒有實(shí)驗(yàn)科學(xué)的方法,所以雖然有‘格物致知’的理想,終不能建立科學(xué)。”
《四書集注》里的“格致”與“科學(xué)”無(wú)關(guān),卻在中國(guó)近代史上,最終演變?yōu)椤翱茖W(xué)”。讀《四書五經(jīng)》,遇到“格致”二字,不能解為“科學(xué)”,否則,《四書五經(jīng)》就讀不懂;可讀中國(guó)近代科技書刊,遇到“格致”二字,那意思卻大致等同于“科學(xué)”。1866年,丁韙良任京師同文館總教習(xí),為學(xué)生編譯《格致入門》,放在今天,與《科學(xué)入門》同義。1874年,徐壽和傅蘭雅在上海創(chuàng)辦“格致書院”,英文譯作“上海綜合工學(xué)院”,又創(chuàng)辦中國(guó)第一份科學(xué)雜志,刊名為《格致匯編》,英文稱作“中國(guó)科學(xué)雜志”,發(fā)行23種,譯介了西方近代科學(xué)的方方面面。在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,各門科學(xué)學(xué)科,如數(shù)學(xué)、化學(xué)、電學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等等,都有了對(duì)應(yīng)的中文譯名,但“格致”向“科學(xué)”的過渡卻步履維艱。
日本學(xué)者島尾永康考證,日本最早將英文的Science譯為“科學(xué)”的時(shí)間在1874年;中國(guó)科技史家樊洪業(yè)先生考證,中國(guó)最早引入“科學(xué)”二字的學(xué)者是康有為先生,他在1897年11月前編寫的《日本書目志》一書中介紹了這樣兩本書:“《科學(xué)入門》,普及舍譯;《科學(xué)之原理》,本村駿吉著。”樊先生說(shuō),“雖然中日兩國(guó)的‘科學(xué)’在寫法上沒有差別,但中文從前無(wú)此詞,康有為的書目志意味著把日文的‘科學(xué)’譯為中文,是中文第一次出現(xiàn)‘科學(xué)’,在中國(guó)近代科學(xué)史上有其特殊意義。”同一年,嚴(yán)復(fù)先生開始翻譯《原富》,將“格致”與“科學(xué)”并用。但直到十年后的民國(guó)初年,“科學(xué)”才逐漸取代“格致”,在中國(guó)學(xué)術(shù)界廣泛流行。
1、對(duì) “格致”與“科學(xué)”的解釋說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A、“格致”是指從自身到萬(wàn)物進(jìn)行研究,最終達(dá)到萬(wàn)物之理豁然貫通。
B、“格致” 通過研究事物來(lái)反照自己的道德觀,去惡從善,從而達(dá)到圣賢境界。
C、中國(guó)近代科技史上近半個(gè)世紀(jì)時(shí)間里,各門科學(xué)學(xué)科都有對(duì)應(yīng)的中文譯名,但“科學(xué)”一詞卻一直未得到確認(rèn)。
D、在中國(guó)近代科學(xué)史上,“科學(xué)”一詞含義與英文Science的含義完全是一致的。
2、下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是
A、西方的“科學(xué)”,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的方法,強(qiáng)調(diào)研究自然規(guī)律,求得認(rèn)識(shí)客觀世界的知識(shí)。
B、王陽(yáng)明的話表示中國(guó)的士大夫研究自然,以實(shí)驗(yàn)科學(xué)的方法,達(dá)到“格物致知”的理想。
C、中國(guó)古代的“格致”之學(xué),不是真正研究事物,所以,“格致”最終沒有成為“科學(xué)”的代名詞。
D、古書中“格致”二字,不能解為“科學(xué)”,可中國(guó)近代科技書刊中“格致”二字,那意思卻大致等同于“科學(xué)”。
3、下面對(duì)導(dǎo)致“‘格致’向‘科學(xué)’的過渡”“步履維艱”的直接原因推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A、中國(guó)士大夫沒有“科學(xué)”的觀念,錯(cuò)將“格致”之學(xué)理解為西方的“科學(xué)”。
B、長(zhǎng)期的封建統(tǒng)治,導(dǎo)致中國(guó)人思想保守、落后,不愿接受任何新鮮事物和新鮮知識(shí)。
C、西學(xué)東漸以來(lái),中國(guó)人在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),對(duì)“格致”與“科學(xué)”的認(rèn)識(shí)是模糊的。
D、近代有些進(jìn)步的知識(shí)分子,贊同西學(xué)中源說(shuō),樂意以中國(guó)的“格致”指稱西方的“科學(xué)”。
二 古代詩(shī)文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4-7題。
  裴封叔之第,在光德里。有梓人①款其門,愿隙宇而處焉。所職,尋、引②、規(guī)、矩、繩、墨,家不居礱③之器。問其能,曰:“吾善度材,視棟宇之制,高深圓方短長(zhǎng)之宜,吾指使而群工役焉。舍我,眾莫能就一宇。故食於官府,吾受祿叁倍;作於私家,吾收其宜大半焉。
  他日入其室,其床闕足而不能理,曰:“將求他工。”余甚笑之,謂其無(wú)能而貪祿嗜貨者。其後京兆尹將飾官署,余往過焉。委群材,會(huì)群工,成執(zhí)斧斤,或執(zhí)刀鋸,皆環(huán)立向之。梓人左持引,右執(zhí)杖,而中處焉。量棟宇之任,視木之能舉,揮其杖,曰“斧!”彼執(zhí)斧者奔而右;顧而指曰:“鋸!”彼執(zhí)鋸者趨而左。俄而,斤者 ,刀者削,皆視其色,俟其言,莫敢自斷者。其不勝任者,怒而退之,亦莫敢慍焉。畫宮於堵,盈尺而曲盡其制,計(jì)其毫厘而構(gòu)大廈,無(wú)進(jìn)退焉。既成,書於上棟曰:“某年、某月、某日、某建”。則其姓字也。凡執(zhí)用之工不在列。余圜視大駭,然後知其術(shù)之工大矣。
  繼而嘆曰:彼將舍其手藝,專其心智,而能知體要者歟 吾聞勞心者役人,勞力者役于人。彼其勞心者歟!能者用而智者謀,彼其智者歟!是足為佐天子相天下法矣,物莫近乎此也。
  彼為天下者,本于人。彼佐天子相天下者,舉而加焉,指而使焉,條其綱紀(jì)而盈縮焉,齊其法制而整頓焉,猶梓人之有規(guī)矩、繩墨以定制也。擇天下之士,使稱其職;居天下之人,使安其業(yè)。視都知野,視野知國(guó),視國(guó)知天下,其遠(yuǎn)邇細(xì)大,可手據(jù)其圖而究焉。猶梓人畫宮于堵而績(jī)于成也。能者進(jìn)而由之,使無(wú)所德;不能者退而休之,亦莫敢慍。夫然后相道得而萬(wàn)國(guó)理矣。相道既得,萬(wàn)國(guó)既理,天下舉首而望曰:“吾相之功也。”后之人循跡而慕曰:“彼相之才也。”猶梓人自名其功而執(zhí)用者不列也。大哉相乎!通是道者,所謂相而已矣。
  余謂梓人之道類于相,故書而藏之。
  [注釋]①梓人:木匠師傅。②尋引:度量長(zhǎng)短的工具。③礱:磨刀石。
      (柳宗元《梓人傳》)(有刪節(jié))
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是 (3分 )
A.愿?jìng)蛳队疃幯? 處:相處
B.吾善度材 度:測(cè)算
C. 夫然后相道得而萬(wàn)國(guó)理矣 相:一方對(duì)另一方有所動(dòng)作
D. 猶梓人自名其功而執(zhí)用者不列也 名:寫名字
5.下列各組中,最能表現(xiàn)裴封叔技術(shù)高超的一項(xiàng)是(3分)
①有梓人款其門,愿隙宇而處焉②吾指使而群工役焉。舍我,眾莫能就一宇。③量棟宇之任,視木之能舉,揮其杖,曰“斧!④他日入其室,其床闕足而不能理,曰:“將求他工。”⑤食於官府,吾受祿叁倍;作於私家,吾收其宜大半焉⑥畫宮於堵,盈尺而曲盡其制,計(jì)其毫厘而構(gòu)大廈,無(wú)進(jìn)退焉
A. ①③⑤ B.②④⑥ C. ②③⑥ D.①②⑥
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A 木匠師傅在裴封叔那里租空屋居住。他隨身帶有量尺、圓規(guī)、曲尺、墨線和墨斗等東西,用以測(cè)量高低、深淺、方圓和長(zhǎng)短,以計(jì)算建筑材料,指揮工匠們具體勞作。
B木匠師傅沒有技術(shù),他得到的工資(是工人們的)三倍;到私家干活,得到的工錢是總收入的大半。而他自己睡的床缺了一只腳(自己)卻不會(huì)修理,說(shuō)明他是一個(gè)貪圖工錢和財(cái)物的人。
C輔佐皇帝、治理國(guó)家的宰相,選拔、任命官吏,指揮、使用官吏,分別按照朝廷的法律規(guī)定來(lái)任用他們,整頓他們,就像那個(gè)木匠師傅依據(jù)規(guī)矩繩墨來(lái)決定房屋的規(guī)格(規(guī)制、規(guī)模)一樣。
D做天下宰相的人要懂得從宏觀上制定綱紀(jì),整頓法度;要能夠見微知著,懂得類推;不必事必躬親.
7把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
畫宮於堵,盈尺而曲盡其制,計(jì)其毫厘而構(gòu)大廈,無(wú)進(jìn)退焉(5分)
彼將舍其手藝,專其心智,而能知體要者歟 (5分)
(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)
閱讀下面的曲詞,回答8-9題
【中呂】朝天子 客況
宋方壺
雨瀟瀟一簾風(fēng)勁,昏慘慘半點(diǎn)燈明,地爐無(wú)火撥殘星。 薄設(shè)設(shè)衾剩鐵,孤另另枕如冰,我卻是怎支吾今夜冷?
8 《【中呂】朝天子客況中》,【中呂】是這首元曲的 ,“朝天子”是這首元曲的 ,“客況”是這首元曲的題目。(4分)
9 王國(guó)維說(shuō)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”, 試賞析“地爐無(wú)火撥殘星”一句。(7分)
(三).名篇名句默寫(6分)
10補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。
(1). ,渚清沙白鳥飛回。 (杜甫《登高》)
(2). ,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。 (辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》)
(3).東船西舫悄無(wú)言, 。 ( 白居易《琵琶行》)
(4).飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗, 。 (李白《蜀道難》)
(5). ,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。 (屈原《離騷》)
(6).莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶, 。 (李商隱《錦瑟》)
乙 選考題
請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題紙上把所選答題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選作另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計(jì)分。
三 文學(xué)類文本閱讀(25分)
11 閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)
偷父 劉心武
我到家已臨近午夜,進(jìn)門后按亮廳里的燈,立刻感覺到不對(duì)勁兒,難道……我快步走到各處,一一按亮燈,到衛(wèi)生間一仰頭,心猛地往下一沉——浴盆上面那扇透氣窗被撬開了!這時(shí),忽然聽見臥室床下有動(dòng)靜。我左手從衣兜掏出手機(jī),準(zhǔn)備撥110報(bào)警,右手操起窗簾叉子,朝床下喊:“出來(lái)!放下手里的東西!只要你不傷人,咱們好商量!”
一個(gè)瘦小的少年從床底下爬出來(lái)了,剃著光頭,穿一件黑底子的T恤。我用窗簾叉指著他:“你偷了些什么 把東西掏出來(lái)!”
他把兩手伸進(jìn)褲兜,麻利地將兜翻掏出來(lái),又把手?jǐn)傞_說(shuō):“啥也沒拿啊!”
他那一副“久經(jīng)沙場(chǎng)”、處變不驚的模樣,倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我來(lái)到門廳里,開始詢問。
他今年14歲,家在離我們這個(gè)城市很遠(yuǎn)的地方。他只上到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了,一年前開始了流浪生活,現(xiàn)在靠結(jié)伙偷竊為生。
我望著這個(gè)瘦骨嶙峋、滿臉大汗的少年,問他:“餓吧 ”他瞇眼看我,仿佛我是個(gè)怪物。我為他泡了一碗方便面,端到他面前。
我決心放他去,對(duì)他說(shuō):“我的話你未必肯聽,但是我還是要跟你說(shuō),不要再干這種違法的事,你應(yīng)該走正路。”他點(diǎn)頭。
我給他開門時(shí),他居然說(shuō):“我還不想走。”
我大吃一驚:“為什么 ”
他回答的聲音很小,我聽來(lái)卻像一聲驚雷:“我爸在床底下呢……”
天哪!原來(lái)還有個(gè)大活人在臥室床底下。我慌忙將窗簾叉搶到手里,準(zhǔn)備撥ll0。這工夫,那少年卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室,麻利地爬進(jìn)了床底下。我驚魂未定,他卻又爬了出來(lái),回到了門廳。我這才看清,他手里捧著一幅油畫。我正想嚷,他對(duì)我說(shuō): “我要……我要爸……求您了。”
那幅油畫,是我臨摹凡高的自畫像,這幅自畫像里,人物顯得特別憔悴,眼神飽含憂郁,胡子拉碴的。
少年告訴我,他負(fù)責(zé)踩點(diǎn)的時(shí)候,從我家窗外隔著鐵柵看見了這幅畫,一看就覺得是他爸,總想偷走它。今天,他好不容易鉆了進(jìn)來(lái),取下這幅畫,偏巧我回來(lái)了……
我細(xì)問他:“你爸現(xiàn)在在哪兒呢 你媽媽呢 ”
他執(zhí)拗地告訴我,他沒有媽。他媽在他還不記事的時(shí)候,嫌他爸窮,跟別人跑了。他記得他爸,那扎人的胡子茬兒,那熏鼻子的汗昧加煙味加酒味……不記得是哪一天,忽然說(shuō)村外地底下有黑金子,大家就挖了起來(lái),他爸爸也去挖。去年一天半夜里,村子忽然鬧嚷起來(lái),跟著有嗚哇嗚哇的汽車警笛聲,他揉著眼睛出了屋……簡(jiǎn)單地說(shuō),村外的小煤窯出事故了,他爸,還有別的許多孩子的爸,給埋井底下了……
少年說(shuō)這些事情的時(shí)候,眼里沒有一點(diǎn)淚光。我聽這孩子講他爸遇難,也就是鼻子酸了酸,但是,當(dāng)我聽清這孩子今天鉆進(jìn)我的屋子,為的只是偷這幅他自以為是他父親的畫像時(shí),我的眼淚忍不住溢出了眼角。
我把畫送給了他。他也不懂得道謝。我把門打開,他閃了出去。
關(guān)上門以后,我若有所失,又出門一溜煙跑下樓梯,氣喘吁吁地沖出樓門,四面張望。
只有樹影在月光下朦朧地閃動(dòng),一派寂靜籠罩著我。
——我是想追上去叮囑他:“孩子,你以后可以來(lái)按我的門鈴,從正門進(jìn)來(lái)!”
(選自2005年12月25日《文學(xué)故事報(bào)》,有刪改)
下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A 小說(shuō)前文寫“我”發(fā)現(xiàn)放置錢財(cái)?shù)牡胤剿坪鯖]受到侵犯,為下文寫少年偷“父”埋下伏筆。
B 文中的少年執(zhí)拗地說(shuō)“沒有媽”,可見他不肯原諒“跟別人跑了的媽媽”。
C 少年說(shuō)他父母的事情時(shí),眼里沒有淚光,這說(shuō)明他在不斷的偷竊中逐漸變得冷漠、麻木。
D“我”三次想報(bào)警而沒報(bào),是因?yàn)椤拔摇毕虢o這個(gè)少年一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
E少年走后“我”若有所失又追出門去,表明“我”已經(jīng)喜歡上了這個(gè)孩子。
為什么“我聽這孩子講他爸遇難,也就鼻子酸了”,但了解他偷畫像的原委后“我的眼淚忍不住溢出了眼角”?(6分)
小說(shuō)中少年是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(6分)
(4) 小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)“我”“想追上他并叮囑他:‘孩子,你以后可以來(lái)按我的門鈴,從正門進(jìn)來(lái)!’ ”這樣寫,有人認(rèn)為合乎情理,也有人認(rèn)為不合實(shí)際。你的看法呢?請(qǐng)結(jié)合原文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)
四.實(shí)用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字,完成(1)-(4)題。(25分)
傳奇女子——林徽因
柳已青
①林徽因(1904年~1955年),一位充滿傳奇色彩的女性,她才華橫溢,光彩照人。林徽因?qū)戇^詩(shī)、小說(shuō)、散文、劇本等,還為一些刊物畫過封面,但她致力于建筑事業(yè),作為國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者,激起我們永恒的欽佩。從上世紀(jì)20年代到40年代,林徽因以一個(gè)文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力,聚集起同樣富有才情與熱情的學(xué)者和作家。與她的名字聯(lián)系在一起的有:梁思成,金岳霖,徐志摩……
②為林徽因作傳的人不少,她太吸引人了,盡管我們不是梁思成,也不是金岳霖,更不是徐志摩,但這并不影響我們喜歡她、欣賞她、深愛她。的確,林徽因是20世紀(jì)中國(guó)最有魅力的女性之一。有那么多文化名人為她傾倒,她身上多了一些傳奇色彩。如果褪去這些傳奇的成分,也不失中國(guó)女性的偶像。
③林徽因不是偉大和崇高的符號(hào),不是降到人間的仙女,也不是供后人崇拜和議論的偶像,她是一個(gè)女人,一個(gè)追求著自由思想的知識(shí)分子。不幸的是,一提及林徽因,總是把她和別人捆綁在一起。《林徽因》一書的價(jià)值,在于廓清了浮蕩在主人公身上的塵埃,將她的真實(shí)面目彰顯出來(lái),在歷史背景中將林徽因凸顯出來(lái),同時(shí)還生動(dòng)地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈從文等一批高級(jí)知識(shí)分子群體的高雅的志趣品格、多彩的生活經(jīng)歷,從而折射出他們所生活的時(shí)代的精神。
⑤不明白為什么那么多人愛張(愛玲),我覺得林可愛得多。不論是生命的境界,還是生活的足跡,林徽因是一個(gè)完整的女人,為人婦,為人母,為人的朋友,她的才華和境界,在人生的每一個(gè)角色都是完美的。如果說(shuō)沒有林徽因沙龍的培育,中國(guó)的現(xiàn)代文學(xué)星系中璀璨群星的光芒將暗淡幾分。如果沒有林徽因的輔助,梁思成很難完成《中國(guó)建筑史》。張清平用林徽因和梁思成終生癡迷的古建筑來(lái)比喻他們的結(jié)合:梁思成是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和梁柱,是宏大的結(jié)構(gòu)和支撐;而林徽因則是靈動(dòng)的飛檐、精致的雕刻、美麗的欄桿。他們一個(gè)厚重堅(jiān)實(shí),一個(gè)輕盈靈動(dòng),他們的組合無(wú)可替代。林徽因和梁思成堪稱中國(guó)知識(shí)分子的夫妻楷模,另一對(duì)我認(rèn)為是傅雷和他的夫人。相比較,張愛玲盡管有才氣,但她終是一個(gè)異數(shù),帶著一種偏執(zhí)、陰冷之氣,連愛情、生活都有一種決絕,而林徽因始終有一種光輝,溫暖人心。
⑥建筑師、教授、詩(shī)人、作家,對(duì)林徽因來(lái)說(shuō)只是一個(gè)稱謂,或者后人對(duì)她的某一方面才華敬佩,但很難道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成為林徽因,讓人敬慕的,不僅是她的美貌與才華,更是她外柔內(nèi)韌頑強(qiáng)不屈的精神和愛能愛到至深至純、誠(chéng)又誠(chéng)到如癡如醉的人生境界。張清平這樣評(píng)價(jià)林徽因:“她的生命中有病痛,但沒有陰暗;有貧困,但沒有卑微;有悲愴,但沒有鄙俗。”
(1)、下列說(shuō)法不正確的兩項(xiàng)是( )( )(5分)
A、本文運(yùn)用記敘、議論、抒情的方式表達(dá)了作者對(duì)林徽因的崇敬之情。
B、建筑師、教授、詩(shī)人、作家,這些稱謂使林徽因有一種光輝,溫暖人心
C、作者將林徽因和張愛玲進(jìn)行對(duì)比,其目的是貶低張愛玲,突出林徽因的偉大。
D、作者著力表現(xiàn)林徽因作為一個(gè)女性的人間柔情和高尚的人生境界。
E、林徽因之所以成為林徽因,讓人敬慕的,不僅是她的美貌與才華,更是她高尚的人生境界。
F、本文結(jié)構(gòu)得體,語(yǔ)言流暢,文辭優(yōu)美,讀來(lái)讓人感動(dòng)不已,深受啟迪。
(2)作者從哪幾個(gè)方面來(lái)寫林徽因的傳奇色彩?(6分)
(3)文中說(shuō):“當(dāng)女人成了母親,花便成了樹。”“花”指什么?“樹”又指什么?結(jié)合文章中林徽因的經(jīng)歷,談?wù)勊木唧w表現(xiàn)。(6分)
(4)(8分)張清平這樣評(píng)價(jià)林徽因:“她的生命中有病痛,但沒有陰暗;有貧困,但沒有卑微;有悲愴,但沒有鄙俗。”結(jié)合原文談?wù)勀愕睦斫狻?br/>第II卷 表達(dá)題
五 語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
13下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A在這次招商引資會(huì)上,張縣長(zhǎng)代表全縣巧言令色地介紹了本縣的投資環(huán)境,不少投資商與之簽訂了合作意向書。
B 年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的創(chuàng)造力,需要不斷超越的勇氣。
C老王和老李曾非常要好,20多年前,兩人產(chǎn)生了矛盾,一直互不理睬。退休后,一件偶然的事,消除了他們多年的隔閡,兩人和好如初,白頭如新,大家也為之高興。
D那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版以后,受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎,一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。
14下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是
A最近相關(guān)部門對(duì)兩個(gè)小區(qū)的住房進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè),結(jié)果有一半住房甲醛超標(biāo),而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。
B他做事認(rèn)真,待人誠(chéng)摯,在生活和工作中,確實(shí)用自己的行動(dòng)塑造了巨大的人格力量,感動(dòng)和引導(dǎo)著周圍的人們。
C這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大,但從選料到加工制作都非常講究,生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客備受信賴的。
D你不敢輕視了靜坐于酒館一角獨(dú)飲的老翁或巷頭雞皮鶴首的老嫗,他們說(shuō)不定就是身懷絕技的奇才異人。
15填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
從流坑那一條鋪著彩色鵝卵石的巷子走過,腳下發(fā)出的聲響,像敲著編鐘。微微閉上眼,讓人思接千載。 ……
①應(yīng)著千年古韻一路跌宕流向夢(mèng)一般長(zhǎng)的前方
②那一排排泥瓦覆蓋著的屋
③不知是狀元樓高,還是庶民的檐低
④站在制高點(diǎn)俯瞰全村
⑤恩江的悠悠波浪
⑥酷似麒麟的脊背
A ④③②⑥⑤① B ①③②④⑥⑤ C ②③⑤④⑥① D ⑤⑥①④②③
16.根據(jù)唐代詩(shī)人孟浩然《夏日南亭懷辛大》“竹露滴清響”寫一個(gè)畫面。要求①想象合理②語(yǔ)言生動(dòng)③不超過50個(gè)字。(6分)
17.根據(jù)下面文字,擬寫一句話新聞,20字以內(nèi)。(5分)
【環(huán)球時(shí)報(bào)駐泰國(guó)特派記者 孫光勇2012年07月3日電】2011年10月5日,兩艘中國(guó)商船在湄公河金三角水域遇襲,13名船員無(wú)一生還。2012年7月2日,泰國(guó)警方表示,通過在泰北、緬甸、老撾和中國(guó)進(jìn)行調(diào)查,詢問109名案發(fā)前后的目擊者,警方已獲得明確證據(jù),證實(shí)9名泰國(guó)軍人涉嫌殺害中國(guó)船員。泰國(guó)警方當(dāng)天對(duì)9人發(fā)出逮捕令,這些人面臨兩項(xiàng)指控:參與殺人、藏匿尸體。泰國(guó)警方同時(shí)證實(shí),中國(guó)商船沒有夾運(yùn)毒品,船上毒品是“一伙黑衣人”栽贓。
  2日上午,戒備森嚴(yán)的泰國(guó)警察總署內(nèi),負(fù)責(zé)偵查工作的泰國(guó)警察副總監(jiān)班西里·巴帕瓦表示,兩艘中國(guó)商船出發(fā)時(shí)沒有夾運(yùn)毒品,船上只有準(zhǔn)備運(yùn)至泰國(guó)的水果,中國(guó)船員沒有涉毒紀(jì)錄。更有力的證據(jù)是,技術(shù)鑒定表明,中國(guó)船只上的毒品根本沒有中國(guó)船員的指紋。巴帕瓦說(shuō),目前看來(lái),是“一伙乘坐長(zhǎng)尾船的黑衣人為陷害中國(guó)商船,在劫持商船后,將毒品置于船上”。
“黑衣人是慘案主犯糯康的手下。”巴帕瓦說(shuō),現(xiàn)在推進(jìn)案情發(fā)展的關(guān)鍵人物是為9名涉案泰國(guó)軍人和糯康手下牽線搭橋的中間人。據(jù)悉,此人名叫沃蘭,泰國(guó)公民,慘案發(fā)生后一度藏身緬甸撣邦的佤邦少數(shù)民族武裝控制區(qū),目前下落不明。泰國(guó)警方已對(duì)沃蘭發(fā)出逮捕令。
六 作文(60分)
18.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
佛經(jīng)《百喻經(jīng)》中有這樣一個(gè)故事:
昔有一人。有二百五十頭牛。常逐水草,隨時(shí)喂食。時(shí)有一虎捕食一牛。此時(shí),牛主人念:“吾已失一牛,已不完全。要其他牛何用?”當(dāng)即驅(qū)牛至深坑高岸,排著坑底盡皆殺之。
1.請(qǐng)自選角度,明確立意,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外)。
2.不要脫離材料及內(nèi)容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
3.字?jǐn)?shù)不少于800字。
答案:
裴封叔的住宅,在光德里。有個(gè)木匠師傅敲響了他的大門,想在他那里租間空屋居住。他的職業(yè)讓他隨身帶有量尺(度量長(zhǎng)短的工具)、圓規(guī)、曲尺(量方的器具)、墨線和墨斗等東西,家里沒有木工用的磨刀石和刀斧這些工具。問他的技能,他說(shuō):“我善于計(jì)算建筑材料。看房屋建筑的規(guī)模,(考慮怎樣用料)適合高低、深淺、方圓和長(zhǎng)短的需要,(隨后)我就指揮工匠們具體勞作。若是沒有我,工匠們就無(wú)法建成一座房屋。所以,到官府干活謀生,我得到的工資(是工人們的)三倍;到私家干活,我得到的工錢是總收入的大半。”
有一天,(我)到他的屋里去,看見他睡的床缺了一只腳(自己)卻不會(huì)修理,說(shuō):“打算請(qǐng)別的木工來(lái)修。”我覺得他很可笑,覺得他是個(gè)沒有技術(shù)卻貪圖工錢和財(cái)物的人。

  后來(lái),京兆尹要修建衙門,我經(jīng)過那里,看到積聚了許多建筑材料,匯聚了許多工人。他們有的拿著斧頭,有的拿著刀鋸,都圍成圈子面對(duì)那個(gè)木匠師傅站著。木匠師傅左手拿著度量工具,右手拿著一根棒,就站在中間。(他)估量房屋的規(guī)格,觀察哪根木頭可以選用,然后揮著手里的那根木棒說(shuō):“砍!”那些拿斧頭的工人們就奔向右邊。回過頭去指著(木料)說(shuō):“鋸!”那些拿鋸子的工人們就奔向左邊。一會(huì)兒,拿斧頭的在砍,拿刀子的在削,都看他的臉色,等他說(shuō)話,沒有哪一個(gè)敢自己決定怎么干。其中有個(gè)別擔(dān)當(dāng)不起任務(wù)的,他就生氣地斥退那個(gè)人,也沒有誰(shuí)敢怨恨他。他在墻上畫了一座房屋的圖樣,只有一尺見方的面積,卻可以把房屋結(jié)構(gòu)絲毫不差地全部勾畫出來(lái),照著圖樣的尺寸計(jì)算來(lái)建造大廈,就不會(huì)有出入了。房屋建成以后,在正梁上題字說(shuō):“某年某月某日某人建造。”就是他的姓名。所有實(shí)際動(dòng)手造房子的工匠們都不列名,我向四周一看大吃一驚,這才明白那個(gè)木匠師傅的技術(shù)確實(shí)是十分高超。
 。
接著,我感嘆道:那個(gè)木匠師傅是放棄他的手藝,專門發(fā)揮他的智力,而且能了解、掌握(體察)建筑學(xué)關(guān)鍵問題的人吧!我聽說(shuō)用腦力的人指揮(役使)人,用體力的人被人指揮(役使),他大概(也許、恐怕)就是用腦力的人吧!有手藝的人使用他的技能,有智慧的人出謀劃策,他也許就是有智慧的人吧!這完全可以為輔佐帝王、治理國(guó)家的人效法,事情沒有什么比這更近似的了。
 那些治理國(guó)家的帝王,根本在于用人。那些輔佐皇帝、治理國(guó)家的宰相,選拔、任命官吏,指揮、使用官吏,分別按照朝廷的法律規(guī)定來(lái)升降他們,一律按朝廷的制度來(lái)整頓他們,就像那個(gè)木匠師傅依據(jù)規(guī)矩繩墨來(lái)決定房屋的規(guī)格(規(guī)制、規(guī)模)一樣。選擇天下的官吏,使他們適合所擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù);安定天下的百姓,使他們專心工作。觀察了京城就了解鄉(xiāng)野,觀察了鄉(xiāng)野就能了解各地,觀察了各地就能了解全國(guó)。那些遠(yuǎn)的近的小的大的各種事情,都可以用手按著圖紙來(lái)決定怎樣處理它們。這就像木匠師傅在墻上先畫房屋草圖然后照著它建造房屋直到完成一樣.有才能的人提拔上來(lái)重用他們(并發(fā)揮他們的本領(lǐng)) ,使(他們)不必對(duì)任何人感激;沒有才能的人就辭退,停止他們的工作,也沒有人會(huì)怨恨自己。
這樣以后,做宰相的道理才算懂得,各諸侯國(guó)才得到了治理。做宰相的方法真正掌握好了,全國(guó)各地真正治理好了,天下的人就會(huì)抬頭仰望著說(shuō):“這是我們?cè)紫嗟墓谘?”后人也會(huì)根據(jù)史書記載的事跡仰慕地說(shuō):“這是那個(gè)宰相的才能呀!”就像那個(gè)木匠師傅把自己的名字寫在梁上表明自己的勞績(jī)一樣,而實(shí)際動(dòng)手造房子的工人們是不能列名的。宰相真是偉大呀!懂得這個(gè)道理的,只有我們所說(shuō)的宰相罷了。
我認(rèn)為做木匠師傅的道理跟做宰相的道理相似,因而寫了這篇文章并且將之保存起來(lái)。
8宮調(diào),曲牌
9. 地爐里的火已經(jīng)滅了,只能撥一撥殘余的火星,(2分)景色昏暗、陰冷,(2分)借景抒情(1分)寫出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)孤單、凄寒苦楚,及思鄉(xiāng)之情(2分)。
10.略
12(1)BC(B“她對(duì)這些稱謂也并不看重”,文中并沒有此意。C突出林徽因的偉大,但并不貶低張愛玲。)
(2)三個(gè)方面:①成就:建筑師、教授、詩(shī)人、作家集于一身,林徽因?qū)戇^詩(shī)、小說(shuō)、散文、劇本等,還為一些刊物畫過封面,她致力于建筑事業(yè),參與國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì);②凝聚力:從上世紀(jì)20年代到40年代,林徽因以一個(gè)文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力,聚集起同樣富有才情與熱情的學(xué)者和作家。與她的名字聯(lián)系在一起的有:梁思成,金岳霖,徐志摩……③她自己跌宕起伏的人生經(jīng)歷。(每點(diǎn)2分)
(3)“花”指年輕的林徽因芳華絕代,才華橫溢,她像花一樣,(2分)而周圍是一群文化名人圍繞著她(2分)。“樹”指歷經(jīng)生活艱難,成熟堅(jiān)強(qiáng)的林徽因(2分)。
(4)
①作為母親的林徽因嫻靜溫柔,端莊慈愛,以多病之身操持著一個(gè)大家庭的事務(wù)。
②學(xué)術(shù):踩泥濘,乘驢車,和梁思成一起輾轉(zhuǎn)各地,為古建筑測(cè)繪,用現(xiàn)代科學(xué)的方法考察和研究中國(guó)古建筑,為保留中國(guó)傳統(tǒng)文化奔波,此時(shí)她是一位執(zhí)著的藝術(shù)家。
在抗戰(zhàn)8年艱苦卓絕的歲月里,林徽因一家顛沛流離,從云南到四川,困居在偏遠(yuǎn)的李莊。他們貧病交加,靠典當(dāng)度日,卻堅(jiān)毅地開始了撰寫《中國(guó)建筑史》和《圖像中國(guó)建筑史》的巨大工程。
③精神:1945年美國(guó)專家給她檢查身體,說(shuō)她不會(huì)活過五年了,她能夠支撐下來(lái)活到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)奇跡。可是她又活了10年,支撐她的其實(shí)是一種精神、是一種激情、是一種靈魂在飛揚(yáng)。
④作者情感態(tài)度:林徽因始終有一種光輝,溫暖人心。她外柔內(nèi)韌頑強(qiáng)不屈的精神和愛能愛到至深至純、誠(chéng)又誠(chéng)到如癡如醉的人生境界,她高尚的人生境界讓人欽佩.
13 D 14 D 15 A
16略說(shuō)明:
1、本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。
2、所有試題的答案均須填入答題紙中,否則不得分。
第Ⅰ卷 選擇題 (共48分)
一.單項(xiàng)選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.《詩(shī)經(jīng)》曰:“周雖舊邦,其命維新。”關(guān)于周人的“維新”,以下說(shuō)法正確的有
①建立了完備的宗法制 ②實(shí)行了等級(jí)森嚴(yán)的分封制
③確立了尊卑分明的禮制 ④創(chuàng)立了王位世襲制
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
2.浙江臨安錢氏族譜貫穿“念其根、睦其族、尊其祖”之宗旨,記載本族世系源流、支派輩份、人物傳略等內(nèi)容,成為聯(lián)結(jié)海內(nèi)外錢氏宗親的橋梁和紐帶。浙江臨安錢氏重視修訂族譜,說(shuō)明 ①中國(guó)古代宗法制影響深遠(yuǎn) ②弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德是社會(huì)的需要 ③中國(guó)古代分封制根深蒂固 ④傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)孕育了強(qiáng)烈的家庭觀念
A.①②③④ B.①③ C.①②④ D.①③④
3.江蘇沛縣是漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)。2009年5月18日,世界劉氏宗親會(huì)館在沛縣落成。大批海內(nèi)外劉姓子弟前來(lái)尋根問祖,聯(lián)誼交流。這一事件與下列思想觀念具有一致性的是
A.“四海之內(nèi)皆兄弟也”(孔子) B.“同姓則同德,同德則同心,同心則同志”(左丘明)
C.“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行”(項(xiàng)羽) D.“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”(杜甫)
4.20世紀(jì)90年代,陜西章臺(tái)出土了一些秦代封泥(密封信件文書時(shí)加蓋了印章的泥塊),上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍(lán)田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝
A.政治上四分五裂的事實(shí) B.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實(shí)
C.實(shí)行了郡縣制度的事實(shí) D.用泥制陶的事實(shí)
5.漢武帝為加強(qiáng)對(duì)地方官僚的監(jiān)察、控制而采取的措施是
A.實(shí)行察舉制 B.設(shè)置刺史 C.取消封國(guó) D.創(chuàng)設(shè)御史大夫
6.隋唐時(shí)期與漢朝、魏晉以來(lái)的選官制度相比較,其進(jìn)步作用除了更有利于“唯才是用”之外,對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)的意義還在于
A.有利于農(nóng)民通過考試而入仕 B.有利于豪強(qiáng)地主鞏固統(tǒng)治地位
C.有利于擴(kuò)大統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ) D.有利于限制軍事集團(tuán)操縱政權(quán)
7.有學(xué)者指出:(西漢)首先遇到的第一個(gè)大問題是帝國(guó)跨地過廣,不能全部通過中央集權(quán)管理,于是采用了一種“斑馬式”的省級(jí)組織。體現(xiàn)這種“斑馬式”省級(jí)組織的制度是
A.中外朝制度 B.刺史制度 C.郡國(guó)并行制度 D.郡縣制
8. (漢武帝元朔二年)正月詔曰:“梁王,城陽(yáng)王親慈同生,愿以邑分弟,其許之。諸侯王請(qǐng)與子弟邑者,朕將親覽,使有列位焉。”漢武帝此舉的主要意圖是
A.恢復(fù)西周舊制完善地方管理 B.削弱諸侯王勢(shì)力加強(qiáng)中央集權(quán)
C.施恩諸侯子弟強(qiáng)化血族宗親 D.控制官吏任免加強(qiáng)對(duì)地方的控制
9.英國(guó)女王伊麗莎白一世和法國(guó)國(guó)王路易十四都曾發(fā)出這樣的感嘆:“中國(guó)科舉制度是世界各國(guó)中所用以選取真才之最古最好的制度。”甚至稱之為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。從時(shí)代發(fā)展的角度來(lái)看,當(dāng)時(shí)該“發(fā)明”的著眼點(diǎn)在于
A.抑制門閥勢(shì)力,加強(qiáng)中央集權(quán) B.弘揚(yáng)儒學(xué)正統(tǒng),約束官吏言行
C.防范武將專權(quán),完善官僚體制 D.強(qiáng)化君主專制,培養(yǎng)忠臣順民
10. 錢穆先生在《中國(guó)歷代政治得失》中說(shuō):“漢代從昭宣以下的歷任宰相,幾乎全是讀書人……完全是因其是一讀書知識(shí)分子而獲入仕途。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
①官僚政治體制開始形成 ②考試為主的選官制度實(shí)行
③儒學(xué)地位的明顯提高 ④文官為相便于皇帝限制相權(quán)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.下圖描述的是我國(guó)封建社會(huì)地方權(quán)力強(qiáng)弱的變化,其中較為符合實(shí)際的是:
12.錢穆在《中國(guó)歷代政治得失》一書中說(shuō):“皇室的權(quán),總是逐步升,政府的權(quán),總是逐步降。這也是中國(guó)傳統(tǒng)政治的上的大毛病。”以下各項(xiàng)表述中,最能體現(xiàn)錢穆這一觀點(diǎn)的是
A.秦朝創(chuàng)立皇帝制度和郡縣制 B.漢武帝頒布“推恩令”,解決王國(guó)問題
C.隨堂實(shí)行科舉制度 D.清朝雍正時(shí)期軍機(jī)處的設(shè)置
13. 宋朝大臣文彥博曾說(shuō)“為與士大夫治天下,非與百姓治天下”,這明顯地體現(xiàn)出中國(guó)君主專制制度的特點(diǎn)是
A.皇權(quán)高度加強(qiáng) B.皇權(quán)制度與官僚制度的結(jié)合
C.皇權(quán)制度與神權(quán)制度的結(jié)合 D.以官僚體系為工具的中央集權(quán)制度正式形成
14.有學(xué)者認(rèn)為,《十二銅表法》的制定是古羅馬平民階層的勝利。該學(xué)者的主要理由應(yīng)該是
A.法典的制定,奠定了羅馬公民法的基礎(chǔ) B.法典規(guī)定了債務(wù)法規(guī),改善了奴隸的處境
C.與習(xí)慣法相比,該法典內(nèi)容有大量的擴(kuò)充 D.法典明文公示,打破了貴族對(duì)法律知識(shí)的壟斷
15.“一個(gè)對(duì)政治毫無(wú)興趣的男人,我們不說(shuō)他是那種只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他當(dāng)作廢人”。這是古希臘雅典政治家伯利克里的名言。你對(duì)這句話的理解是:
A. 雅典沒有不參政的男人 B. 雅典民主政治維護(hù)全雅典人利益
C. 他鼓勵(lì)公民積極參政 D. 雅典民主政治是大多數(shù)人的民主
16.以下哪些機(jī)構(gòu)的設(shè)置能體現(xiàn)雅典人民主權(quán)與輪番而治的思想
①公民大會(huì) ②五百人議事會(huì) ③民眾法庭 ④保民官的設(shè)置
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
17.實(shí)行民主制的雅典國(guó)家被稱作“男性公民的俱樂部”,這意味雅典國(guó)家的主人是
A.全體奴隸主 B.除奴隸之外的全體成年的男性
C.除奴隸和外邦人之外的成年男性 D.從事工商業(yè)的成年男性
18.帕帕迪是雅典郊區(qū)的農(nóng)民,今年(前399年)30歲,孝敬父母,無(wú)公共債務(wù)和犯罪前科,但是他不識(shí)字。按照當(dāng)時(shí)雅典的體制,帕帕迪有資格
①參加公民大會(huì)并擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán) ②成為五百人議事會(huì)的成員
③成為民眾法庭的審判員 ④在公民大會(huì)上參與辯論
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
19.下列關(guān)于羅馬法的表述正確的是
①代表羅馬共和國(guó)內(nèi)部全體社會(huì)成員的利益 ②以維護(hù)貴族統(tǒng)治為主要目的
③有效地維系了羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治 ④是古代世界最為完備的法律體系
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
20.德國(guó)法學(xué)家耶林格認(rèn)為,“羅馬曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次則以法律。”古代羅馬之所以能以法律征服世界,主要是因?yàn)榱_馬法中蘊(yùn)涵著如下觀念:
A.私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 B.以牙還牙,以眼還眼
C.人人平等,公正至上 D.禮不下庶人,刑不上大夫
21.羅馬法規(guī)定:“夜間行竊,如當(dāng)場(chǎng)被殺,應(yīng)當(dāng)視將其殺死為合法。”這反映的實(shí)質(zhì)問題是
A.羅馬法維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)權(quán) B.羅馬法強(qiáng)調(diào)“輕罪重罰 ”
C.羅馬法重視道德修養(yǎng) D.羅馬法蔑視人權(quán)
22. 伯利克里說(shuō):“在私人生活中,我們是自由和寬恕的。但在公家事務(wù)中,我們遵守法律。這是因?yàn)檫@種精神深使我們信服。”這段話表明古希臘
A.保護(hù)希臘人合法權(quán)利 B.尊重希臘公民個(gè)人意志
C.遵循法律至上原則 D.維護(hù)奴隸主貴族利益
23.梭倫改革前,雅典社會(huì)最尖銳的矛盾是
A.貴族與工商業(yè)者; B.貴族與平民; C.工商業(yè)者與平民; D.“僭主”與雅典公民
24.司馬光說(shuō):“安石文章節(jié)義,過人處甚多。但性不曉事,而喜遂非。至忠直疏遠(yuǎn),讒佞輻輳。”司馬光所說(shuō)的“讒佞”指的是
A.擁護(hù)王安石變法的人; B.反對(duì)王安石變法的人;
C.政府中的貪官污吏; D.變法中使用失當(dāng)?shù)娜恕?br/>第Ⅱ卷 非選擇題(52分)
二.非選擇題:本大題共3小題,第25題19分,第26題19分,第27題14分,共計(jì)52分。要求:緊扣題意,史論結(jié)合,詳略得當(dāng),層次分明,用詞準(zhǔn)確,答案寫在答題紙上,書寫規(guī)范工整。
25.(19分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題
材料一 自殷以前,天子、諸侯君臣之分未定也。……諸侯之于天子,猶后世諸侯之于盟主,未有君臣之分也。……逮克殷踐奄,滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó)皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國(guó),又以王室至親為東方大藩,……由是天子之尊,非復(fù)諸侯之長(zhǎng)而為諸侯之君;……蓋天子、諸侯君臣之分始定于此。此周初大一統(tǒng)之規(guī)模,實(shí)與其大居正之制度相待而成者也。
—— 王國(guó)維《殷周制度論》,《觀堂集林》卷十二
材料二 秦有天下,裂都會(huì)而為之郡邑,廢侯衛(wèi)而為之守宰,據(jù)天下之雄圖,都六合之上游,攝制四海,運(yùn)于掌握之內(nèi),此其所以為得也。 ——柳宗元《封建論》
材料三 知封建(分封制)之弊變而為郡縣,則知郡縣之弊而講復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建呼?曰:不能……封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上。
——顧炎武《天下郡國(guó)利病書》
材料四 政治制度是現(xiàn)實(shí)的,每一制度,必須針對(duì)現(xiàn)實(shí),時(shí)時(shí)刻刻求其能變動(dòng)適應(yīng)。任何制度,斷無(wú)二三十年而變的,更無(wú)二三百年而變的。但無(wú)論如何變,一項(xiàng)制度背后的本原精神所在,即此制度之用意的主要處則仍可不變,于是每一項(xiàng)制度,便可循其正常軌道而發(fā)展。此即是此一項(xiàng)制度之自然生長(zhǎng)。
---摘編自錢穆《中國(guó)歷代政治得失》
(1)依據(jù)材料一概括西周制度相比于以前的變化。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這種變化的影響。(4分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出秦統(tǒng)一后為鞏固統(tǒng)治實(shí)行了什么制度?柳宗元對(duì)這一制度的基本態(tài)度是什么?(4分)
(3)根據(jù)材料三,概括顧炎武對(duì)兩種政治制度的評(píng)價(jià)。(6分)
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括材料四中錢穆的觀點(diǎn)。(3分)
26.(19分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
材料一 伯利克里說(shuō):“我們的政體確可成為民主政體,因?yàn)樾姓?quán)不是握在少數(shù)人手里,而是掌握在多數(shù)人手中。”
材料二 18世紀(jì)英國(guó)某政治家對(duì)英國(guó)政體是這樣描述的:立法機(jī)構(gòu)中的代表權(quán)是合法政府的基礎(chǔ)……當(dāng)既定法律提出時(shí),君主不得自始就擅做變動(dòng),但可以同意或反對(duì)由兩院提出和贊同的變動(dòng)。而且,沒有行政機(jī)構(gòu)的同意,立法機(jī)構(gòu)亦不得剝奪目前行政機(jī)構(gòu)依法獲得的任何權(quán)力。由此可見,英國(guó)政體實(shí)有優(yōu)越之處,它使各方面互相牽制。在立法機(jī)構(gòu)中,人民牽制貴族,貴族牽制人民。兩院則防止行政機(jī)構(gòu)越權(quán)。這樣,正如機(jī)械中的三個(gè)分力,共同代表公眾的自由和幸福之路線的方向。
材料三 自由主義過分強(qiáng)調(diào)權(quán)利的個(gè)體性,主張幸福生活的個(gè)人特殊性,反對(duì)公共權(quán)力對(duì)公民美好生活的積極構(gòu)建;民主主義過于重視公民個(gè)體對(duì)公共生活的話語(yǔ)權(quán)與決策訴求,懷疑政治精英的公民道德狀況及其審慎性水平。這為美國(guó)憲法制定者所不能接受,他們制定的美國(guó)憲法以共和主義為政體框架,試圖超越自由主義與民主主義……主張政府權(quán)力尤其是司法權(quán)保持與民眾的適當(dāng)距離,反對(duì)政府與公共權(quán)力的正當(dāng)性對(duì)于民意情緒的過度依賴;倡導(dǎo)全體公民美德的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)政治精英領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、審慎理性下的共和主義政治觀。共和主義是一種以公共利益為核心,主張社會(huì)各階層共享政權(quán)的混合政府思想體系與國(guó)家政制設(shè)計(jì)方案。
——摘編自萬(wàn)邵紅《共和主義與美國(guó)憲法的主要原則》
(1)材料一反映的是哪一歷史時(shí)期的什么政治制度?其突出特點(diǎn)是什么?(4分)
(2)根據(jù)材料二概括英國(guó)18世紀(jì)政治制度的主要特征。(4分)
(3)根據(jù)材料三分析指出共和主義的核心內(nèi)容是什么?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)判斷共和主義在18世紀(jì)英國(guó)的政治體制里是否有體現(xiàn),說(shuō)明你的理由。(7分)
(4)與材料一、材料二相比,材料三中美國(guó)的民主政體有何顯著進(jìn)步?(4分)
27. (14分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
材料一 宋神宗1067年即位,當(dāng)時(shí)他年方十八歲,他一生的志愿乃是洗刷國(guó)恥,掃除北方過境的蠻夷之邦,光復(fù)中國(guó)的疆域。
材料二 (王安石)不忍貧民而深疾富民,志欲破富民以惠貧民。…… 及其得志,專以此為事,設(shè)青苗法,以?shī)Z富民之利。民無(wú)貧富,兩稅之外,皆重出息十二,吏緣為奸,至倍息,公私皆病矣。
材料三 (司馬光)請(qǐng)更張新法,曰:“……王安石不達(dá)政體,專用私見,變亂舊章,誤先帝任使,遂至民多失業(yè),閭里怨嗟。……斂免役錢,寬富而困貧,以養(yǎng)浮浪之人,使農(nóng)民失業(yè),窮愁無(wú)告。”
-----《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》
請(qǐng)回答:(14分)
(1)從材料一中概括宋神宗的政治抱負(fù),分析其與王安石變法之間的關(guān)系。(4分)
(2)依據(jù)材料二、三,指出王安石“新法”遭到廢除的原因?(6分)
(3)你支持王安石、還是支持司馬光,說(shuō)明理由。(4分)
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2011----2012學(xué)年度下學(xué)期期末考試
歷史學(xué)科高二年級(jí) 參考答案
一.單項(xiàng)選擇題:
1--10:CCBCB CCBAB 11-20:CDBDC DCDDC 21—24:ACBA
二.非選擇題
27.(1) 宋神宗的政治抱負(fù):洗刷國(guó)恥(2分)。關(guān)系:宋神宗的政治抱負(fù)與王安石變法的“理財(cái)為先”然后“富國(guó)強(qiáng)兵”的目的是一致的。正是因?yàn)橛辛怂紊褡诘闹С郑醢彩兎ú诺靡栽谌珖?guó)推行。(任意一點(diǎn)2分)
(2)主要原因:損害了大官僚大地主的利益,引起他們的反對(duì)。其他原因:新法在執(zhí)行中存在著危害百姓的現(xiàn)象;變祖宗之法,遭到保守派的阻撓。(6分)
(3)觀點(diǎn)一,支持王安石,因?yàn)樗砀母锱伞⒋磉M(jìn)步力量,改革落后的生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要是社會(huì)發(fā)展的必然。改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要途徑。
觀點(diǎn)二,支持司馬光,因?yàn)橥醢彩兎ㄓ行┑胤讲僦^急,王安石變法也有不合理之處…
(言之有理即可。觀點(diǎn)和理由各占2分)第I卷 客觀題(共60分)
一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每題3分,共20題,共60分)
1、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A、常溫常壓下,Na2O2與足量H2O反應(yīng),共生成0.2 mol O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.4NA
B、在反應(yīng)KIO3+6HI KI+3I2+3H2O中,每生成3 mol I2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L的SO3所含分子數(shù)為0.5NA
D、室溫下,8 g甲烷含有共價(jià)鍵數(shù)為2NA
2、三個(gè)容器中分別盛有H2、CH4、O2,已知三個(gè)容器中氣體的溫度、密度都相等,下列說(shuō)法正確的是( )
A、三種氣體質(zhì)量相等 B、三種氣體的物質(zhì)的量之比為16∶2∶1
C、三種氣體壓強(qiáng)比為16∶2∶1 D、三種氣體體積比為1∶8∶16
3、下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是( )
①配制100 g 10%的CuSO4溶液,稱取10 g CuSO4晶體溶于90 g水中 ②測(cè)定碳酸鈉晶體中結(jié)晶水的百分含量時(shí),所用的晶體已經(jīng)受潮 ③配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),藥品與砝碼放反了,游碼讀數(shù)為0.2 g ④用酸式滴定管量取98%、密度為1.84 g/cm3的濃H2SO4配制200 mL 2 mol/L的稀H2SO4時(shí),先平視后仰視
A、只有① B、只有② C、②③④ D、①③④
4、在T ℃時(shí),將a g NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假設(shè)該溶液的密度為ρ g/cm3,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w,其中含NH4+的物質(zhì)的量為b mol。下列敘述中正確的是( )
A、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w=×100%
B、溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c= mol/L
C、溶液中c(OH-)= mol/L
D、上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.5w
5、下列說(shuō)法中正確的是( )
A、膠體中分散質(zhì)粒子直徑小于1×10-9 m
B、區(qū)別膠體與溶液的最簡(jiǎn)單的方法是丁達(dá)爾效應(yīng)
C、往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得膠體
D、清晨的陽(yáng)光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象(美麗的光線)是由于膠體粒子對(duì)光線反射形成的
6、下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A、在稀氨水中通入過量CO2:NH3·H2O+CO2 NH4++HCO3-
B、少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO- CaSO3↓+2HClO
C、用稀HNO3溶解FeS固體:FeS+2H+ Fe2++H2S↑
D、氫氧化鈣溶液與等物質(zhì)的量的稀硫酸混合:Ca2++OH-+H++SO42- CaSO4↓+H2O
7、下列各組離子在給定條件下能大量共存的是( )
A、在pH=1的溶液中:NH4+、K+、ClO-、Cl-
B、有SO42-存在的溶液中:Na+、Mg2+、Ca2+、I-
C、有NO3-存在的強(qiáng)酸性溶液中:NH4+、Ba2+、Fe2+、Br-
D、在c(H+)=1.0×10-13 mol·L-1的溶液中:Na+、S2-、AlO2-、SO32-
8、某溶液中含有HCO3-、SO32-、CO32-、CH3COO4-種陰離子。若向其中加入足量的Na2O2后,溶液中離子濃度基本保持不變的是( )
A、CH3COO- B、SO32- C、CO32- D、HCO3-
9、下列說(shuō)法正確的一組是( )
①不溶于水的鹽(CaCO3、BaSO4等)都是弱電解質(zhì)
②鹽都是強(qiáng)電解質(zhì)
③0.5 mol·L-1的所有一元酸中氫離子濃度都是0.5 mol·L-1
④強(qiáng)酸溶液中氫離子濃度一定大于弱酸溶液中氫離子濃度
⑤電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因是溶液中有自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子
⑥熔融的電解質(zhì)都能導(dǎo)電
A、①③⑤⑥ B、②④⑤⑥ C、只有⑤ D、只有⑥
10、下列氧化還原反應(yīng)中,水作為氧化劑的是( )
A、CO+H2O(g) CO2+H2 B、3NO2+H2O2HNO3+NO
C、2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑ D、2F2+2H2O4HF+O2
11、在濃鹽酸中H3AsO3與SnCl2反應(yīng)的離子方程式為:3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+
2As+3SnCl62-+6M,關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的組合是( )
①氧化劑是H3AsO3 ②還原性:Cl->As③每生成7.5 g As,還原劑失去的電子為0.3 mol
④M為OH- ⑤SnCl62-是氧化產(chǎn)物
A、①③⑤ B、①②④⑤ C.、①②③④ D、①③
12、做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心沾了一些高錳酸鉀,皮膚上的斑很久才能消除,如果用草酸的稀溶液洗滌馬上可以復(fù)原,其離子方程式為:MnO4-+C2O42-+H+ CO2↑+Mn2++ ,關(guān)于此反應(yīng)的敘述正確的是( )
A、該反應(yīng)的氧化劑是C2O42- B、該反應(yīng)右邊方框內(nèi)的產(chǎn)物是OH-
C、該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移總數(shù)是5e- D、配平該反應(yīng)式后,H+的系數(shù)是16
13、有關(guān)Na2CO3 和NaHCO3的下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A、相同質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3與足量鹽酸反應(yīng),Na2CO3產(chǎn)生的CO2少
B、將石灰水加入NaHCO3溶液中不產(chǎn)生沉淀,加入Na2CO3 溶液中產(chǎn)生白色沉淀
C、向Na2CO3飽和溶液中通入足量CO2氣體會(huì)出現(xiàn)渾濁
D、Na2CO3中含少量NaHCO3,可用加熱的方法除去
14、下列關(guān)于Na2O2的說(shuō)法正確的是( )
A、SO2和CO2都是酸性氧化物,SO2與Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3和O2
B、84 g NaHCO3受熱分解,將生成的氣體通過足量的Na2O2,固體質(zhì)量增加31 g
C、將Na2O2投入到酚酞試液中,溶液變紅
D、Na2O2與水的反應(yīng)中,Na2O2既是氧化劑,又是還原劑
15、在相同條件下,總質(zhì)量為2 g的CO和H2的混合氣體,在O2中完全燃燒后全部通過足量的Na2O2固體,則固體質(zhì)量增加( )
A、2 g B、1 g C、18 g D、無(wú)法計(jì)算
16、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,進(jìn)行甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn):三組各取60 mL同濃度鹽酸,加入同一種鎂鋁合金粉末,產(chǎn)生氣體,有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 甲 乙 丙
合金質(zhì)量/mg 510 770 918
氣體體積/mL 560 672 672
則下列說(shuō)法正確的是( )
A、甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸均是過量的 B、鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.8 mol/L
C、合金中鎂鋁的物質(zhì)的量之比為1∶1 D、 丙組中鋁的物質(zhì)的量為0.009 mol
17、現(xiàn)有AlCl3和MgSO4的混合溶液,向其中不斷加入 NaOH溶液得到的沉淀的量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示,則原溶液中Cl-、SO42-的物質(zhì)的量之比為( )
A、1∶1 B、2∶3 C、3∶2 D、6∶1
18、下列類比關(guān)系正確的是( )
A、AlCl3與過量NaOH溶液反應(yīng)生成AlO2-,則與過量NH3·H2O反應(yīng)也生成AlO2-
B、Na2O2與CO2反應(yīng)生成Na2CO3和O2,則與SO2反應(yīng)可生成Na2SO3和O2
C、Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,則與I2反應(yīng)可生成FeI3
D、Al與Fe2O3能發(fā)生鋁熱反應(yīng),則與MnO2也能發(fā)生鋁熱反應(yīng)
19、在某無(wú)色溶液中緩慢地滴入NaOH溶液直至過量,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示,由此確定,原溶液中含有的陽(yáng)離子是( )
A、Mg2+、Al3+、Fe2+ B、H+、Mg2+、Al3+
C、H+、Ba2+、Al3+ D、只有Mg2+、Al3+
20、下列各項(xiàng)操作中,不發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉淀又溶解”現(xiàn)象的是( )
①向飽和碳酸鈉溶液中通入過量的CO2;
②向NaAlO2溶液中逐滴加入過量的稀鹽酸;
③向AlCl3溶液中逐滴加入過量稀氫氧化鈉溶液;
④向硅酸鈉溶液中逐滴加入過量的鹽酸
A、①② B、①③ C、①④ D、②③
第II卷 主觀題 (共40分)
21、判斷對(duì)錯(cuò)(每題1分,共5分)
1)冶煉鋁時(shí)常用焦炭做還原劑。( )
2)鈉的性質(zhì)活潑,在空氣中易發(fā)生反應(yīng),故應(yīng)保存在CCl4或酒精中。 ( )
3)金屬陽(yáng)離子一定只具有氧化性。( )
4)碳酸氫鈉在水溶液中的電離方程式為NaHCO3====Na++H++CO32-。( )
5)冰醋酸、冰水混合物、水玻璃、鋼、淀粉都屬于混合物 ( )
22、(共10分)寫出符合要求的離子方程式
1)向FeBr2溶液中通入少量Cl2___________________________________________
2)向NaAlO2-溶液中通入足量CO2________________________________________
3)Ba(OH)2溶液中加入足量NaHCO3____________________________________
4)Na2O2投入FeCl2溶液中_______________________________________________
5)NaHCO3溶液中有少量Na2CO3的除雜反應(yīng)_______________________________
23、(10分)CuI是難溶于水的白色固體。已知:氧化性Cu2+>I2>Cu+,還原性Cu>I->Cu+,氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的方向是:較強(qiáng)氧化劑+較強(qiáng)還原劑→較弱還原產(chǎn)物+較弱氧化產(chǎn)物。
(1)根據(jù)物質(zhì)氧化性、還原性的強(qiáng)弱推測(cè),在溶液中Cu2+和I-反應(yīng)的產(chǎn)物是________、________。
(2)久置于空氣中的HI溶液呈黃色,向其中加入一些銅粉,可使溶液黃色消失,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________
(3)欲消除(2)中HI溶液的黃色,也可向其中通入少量H2S,這是因?yàn)楫?dāng)濃度接近時(shí),還原性H2S________(填“>”、“<”、“=”)I-;與加入銅粉的方法相比,用此方法得到的HI溶液濃度________(填“高”、“低”或“相等”)。
(4)CuI可用于監(jiān)測(cè)空氣中是否含有汞蒸氣:4CuI(白色)+Hg===Cu2HgI4(亮黃色)+2Cu。下列關(guān)于該化學(xué)方程式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是________。
a.該反應(yīng)被氧化的元素是銅元素和汞元素
b.該反應(yīng)的氧化劑為CuI
c.Cu2HgI4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
d.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子 2 mol
24、(15分)某課外小組對(duì)一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進(jìn)行研究。
(1 )下表為“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分:
按反應(yīng)類型寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè) 是離子反應(yīng)的只寫離子方程式
置換反應(yīng)____________,
化合反應(yīng)____________。
(2)用石墨作電極,電解上述實(shí)驗(yàn)分離出的溶液,兩極產(chǎn)生氣泡。持續(xù)電解,在陰極附近的溶液中還可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________________。
解釋此現(xiàn)象的離子方程式是_______________。
(3)工業(yè)上可用鋁與軟錳礦 主要成分為MnO2 反應(yīng)來(lái)冶煉金屬錳。
① 用鋁與軟錳礦冶煉錳的原理是 用化學(xué)方程式表示 _____________________________。
② MnO2在H2O2分解反應(yīng)中作催化劑。若將適量MnO2加入酸化后的H2O2溶液中,MnO2溶解產(chǎn)生Mn2+,該反應(yīng)的離子方程式______________________________。
高二化學(xué)參考答案
23(10分) (1)CuI I2 (2)2Cu+I(xiàn)2===2CuI↓
(3)> 高 (4)ac本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,共100分。
第I卷(選擇題 共48分)
1. 金融風(fēng)暴襲向全球鋁業(yè),鋁業(yè)巨頭紛紛停工減產(chǎn),精打細(xì)算的飲料行業(yè)嘗試用更廉價(jià)的鋼鐵罐代替鋁罐,鋁制易拉罐或變身“鋼鐵罐”。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了
①單位商品的價(jià)值量與生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比
②供求關(guān)系決定商品價(jià)格
③一種商品價(jià)格的變化會(huì)引起其替代品的需求量的變化
④價(jià)格影響供求
A.②③ B.③④ C.①③ D.②④
2.2012年5月14日,美元對(duì)人民幣匯率中間價(jià)報(bào)6.3040元;6月18日,美元對(duì)人民幣匯率中間價(jià)報(bào)6. 3576元。這表明
A.美元匯率升高,人民幣升值 B.我國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)受到影響
C.我國(guó)出現(xiàn)了通貨膨脹現(xiàn)象 D.100美元兌換的人民幣增加,人民幣的匯率下降
3.讀下表,你認(rèn)為L(zhǎng)ED燈比白熾燈貴的根本原因是
名稱 白熾燈 節(jié)能燈 LED燈
單個(gè)生產(chǎn)成本 1元 13元 33.6元
平均壽命 1000小時(shí) 6000小時(shí) 50000小時(shí)
5萬(wàn)小時(shí)費(fèi)用 2250元 1107元 171.1元
A.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率高 B.社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率低
C.個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率高 D.個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率低
4.右圖為某商品的需求曲線(P為價(jià)格,Q為需求量),在其他條件不變的情況下,從a點(diǎn)變化到b點(diǎn),市場(chǎng)可能出現(xiàn)的情況有
①該商品供不應(yīng)求,價(jià)格上漲
②該商品供過于求,價(jià)格下跌
③該商品的互補(bǔ)商品需求量減少
④該商品的替代商品需求量減少
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
5.分析漫畫,漫畫中房子的購(gòu)買者的消費(fèi)方式屬于
A.錢貨兩清消費(fèi)  B.發(fā)展資料消費(fèi)
C.貸款消費(fèi) D.綠色消費(fèi)
6. 漫畫所反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象給我們消費(fèi)的啟示是 ( )
①要量入為出,適度消費(fèi) ②要避免盲從,理性消費(fèi)
③要有健康科學(xué)的消費(fèi)心理 ④要樹立正確的消費(fèi)觀
A.①②③④ B.②③④ C. ③④ D.①②④
7.新華網(wǎng)臺(tái)北2010年9月23日電 臺(tái)灣銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)23日宣布核準(zhǔn)中國(guó)銀行、交通銀行來(lái)臺(tái)設(shè)立代表處。這將是大陸地區(qū)商業(yè)銀行首次來(lái)臺(tái)設(shè)立分支機(jī)構(gòu),也是兩岸金融市場(chǎng)雙向往來(lái)的重要一步。我國(guó)商業(yè)銀行的主體為
A.國(guó)家控股銀行 B.我國(guó)金融體系
C.中國(guó)人民銀行 D.中國(guó)銀行
8.安徽省發(fā)行了30億元的2006年第一批企業(yè)債券,涉及皖北煤電集團(tuán)、省投資集團(tuán)、合肥城建等3家企業(yè)。這是自2000年國(guó)家修訂企業(yè)債券管理?xiàng)l例,安徽省停止發(fā)行工作五年以來(lái),首次進(jìn)行的債券融資。 據(jù)省發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,目前國(guó)內(nèi)充裕的市場(chǎng)資金、逐漸壯大的機(jī)構(gòu)投資者隊(duì)伍,以及日益高漲的投資信心,都使得當(dāng)前成為發(fā)行企業(yè)債券的一個(gè)十分有利時(shí)機(jī)。而安徽省再度開啟債券融資“閘門”,對(duì)于恢復(fù)和發(fā)展該省企業(yè)債券市場(chǎng),擴(kuò)大該省直接融資渠道,具有十分重要的意義。下列債券中素有“金邊債券”的是:
A.儲(chǔ)蓄存款 B.國(guó)債 C.金融債券 D.企業(yè)債券
9.鴨脖多骨少肉,食之無(wú)味,一向少人問津。現(xiàn)在,經(jīng)過加工的武漢市鴨脖產(chǎn)品,以“肉如絲、骨如酥、香噴噴、辣麻麻”的特色受到廣大消費(fèi)者青睞,鴨脖專賣店發(fā)展到5000多處,年銷售額達(dá)數(shù)十億元。鴨脖加工還帶動(dòng)全省養(yǎng)鴨產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,年產(chǎn)值達(dá)100多億元。對(duì)此現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的有:
①鴨脖產(chǎn)品受到青睞是因?yàn)榻?jīng)過加工包含了一般人類勞動(dòng)
②鴨脖生產(chǎn)和消費(fèi)緊密相連,相互促進(jìn)
③加強(qiáng)鴨脖品牌建設(shè)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵
④三大產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10.假定一個(gè)國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi),待售商品數(shù)量增加10%,價(jià)格水平下跌4%,貨幣平均流通次數(shù)由5次減為4次。假定其他條件不變,若該國(guó)要保持幣值穩(wěn)定,流通中的貨幣量
A.增加32% B.增加26.4% C.增加40.8% D.減少6%
11.2010年09月10日《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》征求意見稿提出,到2020年,將率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,率先建成學(xué)習(xí)型社會(huì),實(shí)現(xiàn)由教育大省向教育強(qiáng)省、人力資源大省向人力資源強(qiáng)省的跨越。我省將全面普及15年基礎(chǔ)教育,形成較為完善的終身教育體系。從2010年入學(xué)的高中生開始,不再進(jìn)行文理分科。還提出, 2015年所有義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。到2012年,全省財(cái)政教育支出將占財(cái)政支出的20%.,可見,財(cái)政是指國(guó)家憑借政治權(quán)力而進(jìn)行的對(duì)社會(huì)產(chǎn)品的分配。對(duì)此理解正確的是
① 財(cái)政的內(nèi)容是國(guó)家對(duì)社會(huì)產(chǎn)品的分配 ② 財(cái)政的特點(diǎn)是強(qiáng)制性
③財(cái)政本質(zhì)上是一種分配關(guān)系 ④ 財(cái)政本質(zhì)上是一種消費(fèi)關(guān)系
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④
12.2012年度國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名工作結(jié)束后,據(jù)統(tǒng)計(jì),本次報(bào)名共有133萬(wàn)人通過了資格審查,最熱職位競(jìng)爭(zhēng)比例達(dá)4124:1,與此同時(shí),也有67個(gè)職位無(wú)人報(bào)考。上述現(xiàn)象啟示勞動(dòng)者應(yīng)該
A.樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀    B.樹立自主就業(yè)觀
C.努力提高職業(yè)技能 D.樹立職業(yè)平等光
13.中國(guó)人民銀行決定,從2012年2月4日起,下調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5各百分點(diǎn)。這是自2011年12月5日起下調(diào)存款準(zhǔn)備金率0.5各百分點(diǎn)后的再次下調(diào)。此項(xiàng)貨幣政策將會(huì)
A.降低企業(yè)的生產(chǎn)成本  B.減少貨幣供應(yīng)量
C.增加企業(yè)的生產(chǎn)成本 D.增加貨幣供應(yīng)量
14.房?jī)r(jià)關(guān)乎百姓民生,穩(wěn)定房?jī)r(jià)是各級(jí)政府的重要職責(zé)。下列措施中能起到穩(wěn)定房?jī)r(jià)作用的是
①降低銀行利率→減少購(gòu)房成本
②增加住房用地供給→擴(kuò)大住房供應(yīng)量
③加大財(cái)政收入→增加保障性住房
④實(shí)行商品房限購(gòu)→抑制投機(jī)購(gòu)房
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.中央水利工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要加快水利改革發(fā)展,要堅(jiān)持政府主導(dǎo),發(fā)揮財(cái)政對(duì)水利的保障作用,增加水利建設(shè)投資。這說(shuō)明
①我國(guó)政府在資源配置中起基礎(chǔ)性作用
②財(cái)政具有促進(jìn)資源合理配置的作用
③推動(dòng)水利科學(xué)發(fā)展,離不開國(guó)家宏觀調(diào)控
④加快水利改革,需要發(fā)揮信貸的支持作用
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
16.“自然神就是自然本身,人神就是人本身”。下列與這一觀點(diǎn)相同的一組是
①氣者,理之依也 ②人的理性為自然界立法
③形存則神存,形謝則神滅 ④現(xiàn)實(shí)世界是理念世界的影子
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.浙江義務(wù)市的農(nóng)民說(shuō),以前賣農(nóng)產(chǎn)品是肩挑腿跑挨家叫賣,后來(lái)有了專業(yè)批發(fā)市場(chǎng),銷量增加;現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)絡(luò)可以把產(chǎn)品賣到全國(guó)甚至世界各地。這些變化體現(xiàn)了實(shí)踐的
A.客觀物質(zhì)性   B.主觀能動(dòng)性 C.直接現(xiàn)實(shí)性 D.社會(huì)歷史性
18.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。堅(jiān)持自主創(chuàng)新,體現(xiàn)的唯物辯證法道理是
A.辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)
B.追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過程
C.認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性
D.堅(jiān)持用矛盾的觀點(diǎn)看問題
19.美國(guó)拉斯克獎(jiǎng)將其2011年臨床研究獎(jiǎng)授予中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠喲喲,以表?yè)P(yáng)她發(fā)現(xiàn)了青蒿素——一種治療瘧疾的藥物,在全球特別是發(fā)展中國(guó)家挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。屠喲喲在獲獎(jiǎng)感言中表示,青蒿素的發(fā)現(xiàn)是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)給人類的一份禮物,在研發(fā)的最關(guān)鍵時(shí)刻,是中醫(yī)古代文獻(xiàn)給予她靈感和啟示,提醒生命科學(xué)工作者不要忘記中醫(yī)藥這座傳統(tǒng)寶庫(kù)。這說(shuō)明
A.對(duì)青蒿素的科學(xué)認(rèn)識(shí)來(lái)源于中醫(yī)文獻(xiàn)給予的靈感和啟示
B.中醫(yī)古代文獻(xiàn)是現(xiàn)代生命科學(xué)工作者進(jìn)行研發(fā)的基礎(chǔ)
C.離開中醫(yī)古代文獻(xiàn)的指導(dǎo),青蒿素的發(fā)現(xiàn)將難以實(shí)現(xiàn)
D.中醫(yī)古代文獻(xiàn)在青蒿素的發(fā)現(xiàn)工作中具有直接現(xiàn)實(shí)性
20.2012年6月17日,我國(guó)神州九號(hào)發(fā)射成功,6月18日,神州九號(hào)與天宮一號(hào)成功交會(huì)對(duì)接,我國(guó)航天技術(shù)再上新臺(tái)階。交會(huì)對(duì)接技術(shù)是載人航天發(fā)展的三項(xiàng)基本技術(shù)之一,突破和掌握這一技術(shù)是建設(shè)載人空間站的基礎(chǔ)和前提,對(duì)于實(shí)現(xiàn)我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略具有十分重要的意義。這主要說(shuō)明了
A.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
C.搞好部分,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體發(fā)展
D.事物之間的聯(lián)系是客觀的、無(wú)條件的
21.妥協(xié)是一條路徑,變通是一種境界;讓一分山高水長(zhǎng),退一步海闊天空。這一觀點(diǎn)的合理之處在于看到了
①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 ②事物是變化發(fā)展的,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量
③矛盾的普遍性與特殊性可以相互轉(zhuǎn)化 ④量變是質(zhì)變的前提,勿以善小而不為
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②④
22.新華網(wǎng)2012年1月19日電,記者從最高人民法院獲悉,為確保農(nóng)民工及時(shí)、足額取得勞動(dòng)報(bào)酬,保障民生,最高人民法院就進(jìn)一步做好農(nóng)民工工資案件的執(zhí)行工作發(fā)出通知,要求各級(jí)人民法院把做好涉農(nóng)民工工資案件的執(zhí)行工作作為當(dāng)前的工作重點(diǎn),高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確要求,嚴(yán)格責(zé)任,切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益。這體現(xiàn)的歷史唯物主義觀點(diǎn)有
①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
②社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性
③社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用
④社會(huì)意識(shí)的變化獨(dú)立于社會(huì)存在的變化
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
23.隨著大量農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工,農(nóng)村“誰(shuí)來(lái)種地”已成為我國(guó)繞不過的嚴(yán)峻問題“一號(hào)文件”提出,為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民提供財(cái)稅信貸政策支持;培育職業(yè)農(nóng)民、專業(yè)農(nóng)民,讓新一代有技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)民在農(nóng)村或者回到農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)。這說(shuō)明
①事物的量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變
②要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是
③要具體分析事物發(fā)展不同階段的特殊矛盾
④事物總是在聯(lián)系中存在和發(fā)展的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
24.宋代陳善在《孟子·義利》中寫道:“利出私情客萬(wàn)喃,義測(cè)天理樂而安。是非得失分霄壤,相去其初一發(fā)間。”這啟示我們
A.必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線 B.要堅(jiān)持個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一
C.要堅(jiān)持共性與個(gè)性的統(tǒng)一 D.應(yīng)該一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移
第II卷(非選擇題 共52分)
25.(14分)為提高農(nóng)民購(gòu)買能力,加快農(nóng)村消費(fèi)升級(jí),促進(jìn)汽車摩托車產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),近日,國(guó)務(wù)院七部門發(fā)布《汽車摩托車下鄉(xiāng)實(shí)施方案》。根據(jù)《實(shí)施方案》,2009年3月1日至12月31日,農(nóng)民報(bào)廢三輪車和低速貨車并換購(gòu)輕型載貨車,以及購(gòu)買1.3升以下排量的微型客車,給予一次性財(cái)政補(bǔ)貼。
運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的有關(guān)知識(shí)分析,國(guó)務(wù)院推出“汽車下鄉(xiāng)”政策的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)。
26.(22分)近年來(lái),隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,能源價(jià)格總體呈不斷上漲之勢(shì)。電力企業(yè)因煤價(jià)過高二謀求漲價(jià),這又反過來(lái)助推煤價(jià)進(jìn)一步上漲,不少地區(qū)面臨著拉閘限電窘境。受國(guó)際油價(jià)波動(dòng)的影響,我國(guó)油價(jià)頻頻攀升,居民普遍抱怨油價(jià)“漲多跌少”、 “漲快跌慢”。
2011年以來(lái),我國(guó)能源價(jià)格改革的呼聲不斷。專家指出,改革并不一定導(dǎo)致漲價(jià),在機(jī)制設(shè)計(jì)上,政府可以通過稅收和補(bǔ)貼的方式來(lái)影響價(jià)格水平。有效解決能源矛盾,需要建立透明合理的能源價(jià)格機(jī)制,否則能源價(jià)格、企業(yè)運(yùn)行和投資都將充滿不確定性。
造成我國(guó)能源價(jià)格上漲的因素有哪些?分析能源價(jià)格上漲的影響。(14分)
運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)應(yīng)如何科學(xué)合理地推進(jìn)能源價(jià)格改革。(8分)
27. (16分)新農(nóng)保制度是黨和政府的一項(xiàng)重大惠農(nóng)政策。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視并深切關(guān)懷農(nóng)村居民的養(yǎng)老保障問題,明確了2020年基本建立覆蓋城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障體系的目標(biāo)。國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)于開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》。目前中央確定的基礎(chǔ)養(yǎng)老金為55元,這是根據(jù)目前中央財(cái)政承受能力和保基本的原則確定的。隨著國(guó)家財(cái)政收入增加,政府必定會(huì)逐年增加對(duì)農(nóng)民養(yǎng)老的投入和補(bǔ)貼。
(1)說(shuō)明國(guó)家建立新農(nóng)保制度的經(jīng)濟(jì)意義。(12分)
(2)從經(jīng)濟(jì)生活角度,請(qǐng)你為黨和政府增加農(nóng)民養(yǎng)老投入和補(bǔ)貼提兩條合理化建議。(4分)
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2011—2012學(xué)年度下學(xué)期期末考試
答案
25.(14分)①消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有重要的反作用,消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。(3分)“汽車下鄉(xiāng)”活動(dòng),有利于擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)需求,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3分)
②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整與升級(jí)起著導(dǎo)向作用;(2分)汽車下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于加快農(nóng)村消費(fèi)升級(jí),從而促進(jìn)汽車產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。(2分)
③一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)。(2分)汽車下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于開拓農(nóng)場(chǎng)汽車消費(fèi)市場(chǎng),從而帶動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。(2分)
②我國(guó)能源政策的制定應(yīng)遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,與我國(guó)的國(guó)情相適應(yīng),促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展;(2分)還要考慮人民群眾的承受能力,處理好廣大人民眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益。(2分)
27.(16分)(1)建立新農(nóng)保制度是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系的重大決策,(3分)有利于應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求,(3分)有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)差距,改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),(3分)有利于增加農(nóng)民收入,構(gòu)建和諧社會(huì)。(3分)
(2)①提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,不斷增加社會(huì)財(cái)富,保證國(guó)家財(cái)政收持續(xù)增長(zhǎng);(2分)②制定合理的分配政策,在保證國(guó)家財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí),促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的不斷提高(2分)考生注意:本試卷考試時(shí)間90分鐘,滿分110分。
必修部分(80分)
一、選擇題(4×12=48分,每題至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,少選得2分,多選和錯(cuò)選不得分。)
1.有關(guān)運(yùn)動(dòng)的合成,以下說(shuō)法正確的是
A.兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)?
B.兩個(gè)不在一直線上的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)?
C.兩個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)?
D.勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
2.如圖所示為甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng)的v – t圖象,
A.甲、乙兩物體在4s末相距最遠(yuǎn)
B.甲、乙兩物體在5s末相遇
C.前4s內(nèi)甲物體總在乙的前面
D.甲、乙兩物體在2.5s末相距最遠(yuǎn)
3. 如圖所示,在斜面頂端的A點(diǎn)以速度v平拋一小球, 經(jīng)t1時(shí)間落到斜 面上B點(diǎn)處,若在A點(diǎn)將此小球以速度0.5v水平拋出,經(jīng)t2落到斜面上的C點(diǎn)處,以下判斷正確的是
A.t1:t2=4:1 B.AB:AC=4:1
C.AB:AC=2:1 D.t1:t2=:1
4.如圖所示,輕彈簧豎直放置在水平面上,其上放置質(zhì)量為2 kg的物體A,A處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將質(zhì)量為3 kg的物體B輕放在A上,則B與A剛要一起運(yùn)動(dòng)的瞬間,B對(duì)A的壓力大小為(取g=10 m/s2)
A.30 N B.18 N
C.12 N D.O
5.如圖所示,傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L(zhǎng),傳動(dòng)速率為v,在其左端無(wú)初速釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間不可能是
A. + B. C. D.
6.一個(gè)物體以一定的初速度沿足夠長(zhǎng)的粗糙斜面由底端向上滑動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間物體又返回到斜面底端。下列各圖中,能正確表示該物體運(yùn)動(dòng)過程中速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖線是 :
7.如圖物體A疊放在物體B上,B置于光滑水平面上.A,B質(zhì)量分別為mA=6kg,mB=2kg,A,B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,開始時(shí)F=10N,此后逐漸增加,在增大到45N的過程中,則(取g=10 m/s2)
A.當(dāng)拉力F<12N時(shí),兩物體均保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)
B.兩物體開始沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力超過12N時(shí),開始相對(duì)滑動(dòng)
C.兩物體間從受力開始就有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D.兩物體間始終沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
8.如圖甲所示,用一水平力F拉著一個(gè)靜止在傾角為的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示,根據(jù)圖乙中所提供的信息可以計(jì)算出(取g=10 m/s2)
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度為6 m/s2時(shí)物體的速度
9.如圖所示,一個(gè)箱子中放有一物體,已知靜止時(shí)物體對(duì)下底面的壓力等于物體的重力,且物體與箱子上表面剛好接觸。現(xiàn)將箱子以初速度0豎直向上拋出,已知箱子所受空氣
阻力與箱子運(yùn)動(dòng)的速率成正比,且運(yùn)動(dòng)過程中始終保持圖示姿態(tài)。則下列說(shuō)法正確的是
A.上升過程中,物體對(duì)箱子的下底面有壓力,且壓力越來(lái)越小
B.上升過程中,物體對(duì)箱子的上底面有壓力,且壓力越來(lái)越大
C.下降過程中,物體對(duì)箱子的下底面有壓力,且壓力可能越來(lái)越大
D.下降過程中,物體對(duì)箱子的上底面有壓力,且壓力可能越來(lái)越小
10.如圖所示,長(zhǎng)方體物塊C置于水平地面上,物塊A、B用不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩通過滑輪連接(不計(jì)滑輪與繩之間的摩擦),A物塊與C物塊光滑接觸,整個(gè)系統(tǒng)中的A、B、C三物塊在水平恒定推力F作用下從靜止開始以相同的加速度一起向左運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是
A.B與C之間的接觸面可能是光滑的
B.若推力F增大,則繩子對(duì)B的拉力必定增大
C.若推力F增大,則定滑輪所受壓力必定增大
D.若推力F增大,則C物塊對(duì)A物塊的彈力必定增大
11.某同學(xué)站在電梯底板上,利用速度傳感器和計(jì)算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v一t圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)速度變化的情況(向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說(shuō)法中正確的是
A.在0~5s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B.在5s~10s內(nèi),該同學(xué)對(duì)電梯底板的壓力等于他所受的重力
C.在10s~20s內(nèi),觀光電梯在減速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
D.在20s~25s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
12.如圖,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊始終保持靜止.地面對(duì)楔形物塊的支持力為
A.(M+m)g
B.(M+m)g-F
C.(M+m)g+Fsinθ
D.(M+m)g-Fsinθ
二、計(jì)算題(本題共3小題,共32分。解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)
13. (8分) 如圖所示,薄板形斜面體豎直固定在水平地面上,其傾角為θ=37°.一個(gè)“Π”的物體B緊靠在斜面體上,并可在水平面上自由滑動(dòng)而不會(huì)傾斜,B的質(zhì)量為M=2kg。一根質(zhì)量為m=1kg的光滑細(xì)圓柱體A擱在B的豎直面和斜面之間。現(xiàn)推動(dòng)B以水平加速度a=4m/s2向右運(yùn)動(dòng),并帶動(dòng)A沿斜面方向斜向上運(yùn)動(dòng)。所有摩擦都不計(jì),且不考慮圓柱體的滾動(dòng),g=10m/s2。(sin37°=0. 6,cos37°=0.8,)求:
(1)圓柱體A的加速度?
(2)B物體對(duì)A的推力F的大小?
14.(10分)假期中,小芳乘坐火車外出旅游,當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時(shí),她用身邊的器材測(cè)出火車的加速度。小芳的測(cè)量過程如下:她一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo),一邊用手表記錄著時(shí)間。她觀測(cè)到她所在車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時(shí)間為12s,從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)時(shí)間間隔為22s,請(qǐng)你根據(jù)她的測(cè)量結(jié)果,求:
(1)火車的加速度大小?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)火車經(jīng)過第三根路標(biāo)的速度大小?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
15.(14分)一根質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)直繩AB,在水平恒定外力F的作用下,沿光滑水平面以2m/s的初速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(忽略繩子的形變),在頭2s內(nèi)所通過的位移等于繩長(zhǎng)的6倍。如圖甲所示,繩內(nèi)距A端x處的張力(即繩內(nèi)部之間的拉力)的關(guān)系如圖乙所示,利用圖象和題中的已知數(shù)據(jù),求:
(1)距A端1.5m處繩內(nèi)的張力多大?
(2)繩子的質(zhì)量多大
選修部分(30分)
考生注意:請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上你所選擇的模塊處劃“√”,且16題答案涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)上,未按要求作答者無(wú)效。
A.(選修模塊3—4)(30分)
16.(8分)下列說(shuō)法正確的是__________
A.玻璃中的氣泡看起來(lái)特別明亮是光的全反射現(xiàn)象
B.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
C.變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng);變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
D.單擺在周期性外力作用下做受迫振動(dòng),其振動(dòng)周期與單擺的擺長(zhǎng)有關(guān)
E.次聲波是頻率低于20 Hz的聲波;它比超聲波更易發(fā)生衍射
F.波源和觀察者相互靠近或者遠(yuǎn)離時(shí),觀察者接收到的頻率會(huì)發(fā)生變化
17.(8分)(1)空間中存在一列向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波,波速為2m/s,在t=0時(shí)刻的波形如圖甲所示.試寫出x=2.0m處質(zhì)點(diǎn)的位移——時(shí)間關(guān)系表達(dá)式_________________;
(2)若空間中存在振幅不同,波速相同的兩列機(jī)械波相向傳播,它們的周期均為T,t=0時(shí)刻兩列波的波形如圖乙所示,請(qǐng)定性畫出時(shí)刻的波形圖(在答題紙上劃線處自行畫出)
18.(14分)如圖所示,AOB是1/4圓柱玻璃磚的截面圖,玻璃的折射率為.今有一束平行光線以450的入射角入射到玻璃磚的AO面,這些光線只有一部分能從AB面射出,并假設(shè)凡是射到OB面上的光線全部被吸收,也不考慮OA面的反射作用.試求圓柱AB面上能射出光線的面積占AB表面積的幾分之幾?
B.(選修模塊3—5試題)(30分)
16.(8分)下列說(shuō)法中正確的是________________
A.紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠產(chǎn)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí),從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大
B.中等核的比結(jié)合能最大,因此這些核是最穩(wěn)定的
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福在研究原子結(jié)構(gòu)中引入了量子化的觀點(diǎn)
E.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光的波動(dòng)性
F.在光的單縫衍射實(shí)驗(yàn)中,狹縫變窄,光子動(dòng)量的不確定量變大
17.(8分)現(xiàn)有一群處于n=4能級(jí)上的氫原子,已知?dú)湓拥幕鶓B(tài)能量E1=-13.6 eV,這群氫原子發(fā)光的光譜共有_________條譜線,發(fā)出的光子照射某金屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,則該金屬的逸出功最大是_________eV.
18.(14分)一靜止的核衰變?yōu)楹藭r(shí),只放出一個(gè)α粒子,已知的質(zhì)量為MT,α粒子質(zhì)量為Mα,衰變過程中質(zhì)量虧損為△m,光在真空中的速度為c,若釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的動(dòng)能,求放出的α粒子的初動(dòng)能。
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2011-2012學(xué)年度下學(xué)期期末考試
參考答案
必修部分
選擇題
二、計(jì)算題(本題共3小題,共32分。解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、公式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)
15.(14分)(1)由圖象可知函數(shù):;(2分)
當(dāng)時(shí)繩間的拉力 (3分)
(2)由圖象可得:繩長(zhǎng);水平恒力 (2分)
由勻加速運(yùn)動(dòng)位移公式: (2分)
得: (2分)
由牛頓第二定律得: (2分)
得: (2分)
選修部分
A.(選修模塊3—4)(30分)
16. A E F(8分)(對(duì)一個(gè)3分,對(duì)兩個(gè)6分)
17. (4分)
波形圖(4分)
18.解:正確的畫出光路圖是解決問題的關(guān)鍵,如圖所示,假設(shè)光線從P點(diǎn)入射到C點(diǎn)恰好發(fā)生全反射.
由得,r= 300. ……………3分
∠PCO為臨界角,則∠PCO =arcsin=450 ……………3分
則∠POC=1800一450一600=750, ……………3分 光路圖…………2分
∠COB= 150,可以判斷出PC以下的光線才能從圓柱面射出,即圓柱面上BC部分有光線射出.
,……………3分
即圓柱面AB上有的表面積能透射出光線來(lái).一、選擇題(單選,1~30每題1分,31~40每題2分,共50分)
1.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察魚紅細(xì)胞臨時(shí)裝片。當(dāng)成像清晰時(shí),物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)最多是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
2. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的一組是( )
①斐林試劑加入到蔗糖溶液中,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
③鑒定蛋白質(zhì)時(shí)時(shí),要先加入雙縮脲試劑甲液搖勻后,再加入乙液
④制備細(xì)胞膜選用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作材料是因?yàn)闊o(wú)細(xì)胞器膜和核膜的干擾
⑤觀察葉綠體時(shí),在低倍鏡下找到目標(biāo)物后立即轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察
⑥觀察質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)使用低倍鏡觀察即可
⑦觀察DNA和RNA分布時(shí),先用甲基綠染色劑染DNA,再用吡啰紅染色劑染RNA
⑧觀察線粒體時(shí),應(yīng)該先用8%HCl水解,再用健那綠染色
A.②③④⑥ B.③⑤⑥⑧ C.①④⑤⑦ D.①②⑦⑧
3.下面所說(shuō)的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,各自對(duì)應(yīng)的層次是(  )
(1)池塘中的一個(gè)衣藻 (2)池塘中的所有生物 (3)池塘中的所有衣藻 (4)池塘
A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
4.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)菌等原核細(xì)胞不含染色體,人體成熟的紅細(xì)胞也不含染色體
B.有些真核細(xì)胞能發(fā)生無(wú)絲分裂,原核細(xì)胞則不能
C.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都含有合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器——核糖體
D.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA
5.如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a
B.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C.若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
D.圖2中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的也是a
6.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.如果有足量的三種氨基酸,則它們能形成多肽的種類最多是27種
B.氨基酸之間的不同,是由基因的堿基排列順序決定的
C.碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素,可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu),在一個(gè)十七肽化合物中,最多含有肽鍵17個(gè)
D. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變
7.煙草、煙草花葉病毒這兩種生物中,構(gòu)成它們核酸的堿基種類依次是( )
A.4、4 B.8、4 C.5、4 D.7、4
8.下列關(guān)于組成生物體的化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目,種類和排列順序,決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
B.在人體的心肌細(xì)胞中貯藏最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)
C.糖原主要分布在人和動(dòng)物的肝臟和肌肉中,是人和動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
9.下列動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是(  )
10.從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們遇碘都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無(wú)y。下列有關(guān)x、y的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.x可能是蛋白質(zhì) B.y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞膜上的x可能是載體 D.y只存在于細(xì)胞核中
11.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷,主要用于合成( )
①纖維素 ②ATP ③脂肪 ④磷脂 ⑤性激素 ⑥RNA
A.①④⑥ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑥
12.下列關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特性的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.組成細(xì)胞膜的各種成分大都是運(yùn)動(dòng)的
B.白細(xì)胞能吞噬某些細(xì)菌,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過性
C.不同細(xì)胞對(duì)同一種物質(zhì)的吸收量不同
D.細(xì)胞膜由兩層磷脂分子等構(gòu)成
13.右圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成 ( )
A.胰島素 B.雄性激素
C.呼吸酶 D.甲狀腺激素
14.將3H標(biāo)記的尿嘧啶引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),最有可能表現(xiàn)出放射性的是( )
A.細(xì)胞核、核仁、中心體 B.細(xì)胞核、核糖體、高爾基體
C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體、葉綠體 D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡
15.如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述都不正確的是(  )
①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
②此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞
③結(jié)構(gòu)2不含磷脂 
④結(jié)構(gòu)1、4是膜結(jié)構(gòu)的
A.①②    B.③④ C.②③ D.①④
16.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )
A.真核細(xì)胞核膜上有多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B.在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別
17.下列細(xì)胞器在其生命活動(dòng)過程中均可產(chǎn)生水的是( )
①核糖體 ②葉綠體 ③中心體 ④線粒體
A.①②④ B.④ C.②④ D.③④
18.下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是( )
A.氣體分子通過細(xì)胞膜 B.氨基酸分子通過細(xì)胞壁
C.K+通過原生質(zhì)層 D.水分子通過原生質(zhì)層
19.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。如下圖為幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,請(qǐng)判斷有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞以圖中甲物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)行
C.丙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式對(duì)于維持活細(xì)胞正常的生命活動(dòng)具有重要意義
D.膽固醇跨膜運(yùn)輸以甲的方式進(jìn)行是因?yàn)锳物質(zhì)的緣故
20.腎小管細(xì)胞內(nèi)可見大量線粒體,這說(shuō)明腎小管重吸收作用與下列哪項(xiàng)運(yùn)輸方式相同( )
A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 B.氨基酸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
C.血漿中的葡糖糖進(jìn)入血紅細(xì)胞 D.白細(xì)胞吞噬病菌
21.用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸入某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。據(jù)此,下列表述中不正確的是(  )
A.該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡
D.用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,也可以得到類似的結(jié)果
22. 根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B.心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的線粒體
23.利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液,可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象,沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
C.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加蒸餾水后都能復(fù)原
24.如下圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖中a與細(xì)胞識(shí)別有關(guān),細(xì)胞的識(shí)別是信息傳遞的過程
B.圖中c分子具有親水性的頭部和疏水性的尾部
C.圖中d的分布狀態(tài)有兩種:鑲在表面或貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層
D.b構(gòu)成膜的基本支架,具有對(duì)稱性
25.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞中作用的敘述中,不正確的是( )
A. 細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用
B. 許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C. 生物膜將各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)
D. 各種生物膜在功能上互相獨(dú)立,互不影響
26.下表是探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果。
試管編號(hào) ①  ②   ③  ④  ⑤  ⑥
2 mL3%淀粉溶液 +  +  +  -  -  -
2 mL3%蔗糖溶液 -   -  -  +  +  +
1 mL2%的新鮮淀粉酶溶液 +  +  +  +   +  +
反應(yīng)溫度(℃) 40  60  80  40  60  80
2 mL斐林試劑 +   +   +  +  +  +
磚紅色深淺* ++ +++ +  -   -  - 
注:“+”表示有;“-”表示無(wú)。*:此行“+”的多少代表顏色的深淺。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下結(jié)論正確的是 (  )
A.蔗糖被水解成非還原糖 B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成還原糖
C.60℃是淀粉酶的最適溫度 D.該實(shí)驗(yàn)證明了淀粉酶對(duì)淀粉的水解具有高效性
27.能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是( )
A. 淀粉酶、纖維素、溶菌酶 B. 纖維素酶、果膠酶、蛋白酶
C. 果膠酶、溶菌酶、纖維素酶 D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
28.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的直接能源、主要能源和最終能源依次是( )
A.太陽(yáng)能、糖類、ATP B.ATP、糖類、脂肪
C.ATP、脂肪、太陽(yáng)能 D ATP、糖類、太陽(yáng)能
29. 下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )
A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
B.光能可以轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能,ATP中的化學(xué)能不能轉(zhuǎn)化為光能
C.ATP分子有1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
30.如右圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是( )
A.三個(gè)處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件
B.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量不同
C.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D.三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同
31. 下列生命現(xiàn)象中不能使ADP含量增加的是( )
A.有絲分裂時(shí)染色體的運(yùn)動(dòng) B.葡萄糖和果糖生成蔗糖
C.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
32.某種蛋白酶是由129個(gè)氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì).下列敘述正確的是( )
A.該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有l(wèi)29個(gè)氨基和l29個(gè)羧基
B.該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C.該蛋白酶進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D.用含該蛋白酶的洗衣粉擊除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好
33.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )
A.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸
B.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能酶從而提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
D.線粒體中有催化葡萄糖分解的酶
34.關(guān)于右圖DNA分子片段的說(shuō)法,正確的是( )
A.EcoRⅠ限制酶可作用于①、②處
B.解旋酶作用于③處
C.DNA連接酶作用于③處
D.獲取目的基因要同時(shí)使用解旋酶和限制性核酸內(nèi)切酶
35.對(duì)基因表達(dá)載體構(gòu)建的一些說(shuō)法,不正確的是( )
A.需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶參與 B.基因表達(dá)載體中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
C.標(biāo)記基因通常是抗生素抗性基因 D.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心
36.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( )
A.人工合成目的基因 B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合
C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D.目的基因的檢測(cè)和表達(dá)
37.科學(xué)家將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在第一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。以下描述不正確的是( )
A.這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物 B.這種變異屬于可遺傳的變異
C.該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù) D.該技術(shù)可定向改造生物
38.對(duì)基因組文庫(kù)的描述,不正確的是( )
A.含有某種生物的全部基因 B.基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子
C.文庫(kù)的基因是通過受體菌承載的 D.文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流
39.下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( )
A.PCR技術(shù)需要將目的基因DNA在解旋酶的作用下解鏈為單鏈
B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
C.通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運(yùn)載體DNA
D.為培育抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵作為受體細(xì)胞
40.基因治療是指( )
A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的
二、非選擇題(共50分)
41.(每空1分,共15分)圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2—4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。([ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào), 上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。)
(1)圖中的結(jié)構(gòu)1—15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ ] 和[ ] ;可能含有水溶性色素的是[ ] ;結(jié)構(gòu)15與[ ] 的形成有關(guān)。
(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 。只有使用 顯微鏡才可以看到圖4所表示的結(jié)構(gòu),其生理作用是 的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞 的控制中心。
(3)若圖1中有根尖根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營(yíng)養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要是[ ]和[ ]。因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供 ,后者提供 。
(4)用含3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖1中的細(xì)胞研究抗體的合成和分泌途徑,在此過程中測(cè)得該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的含磷脂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的面積變化曲線如圖5所示,曲線d、e、f所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 (寫名稱)。
(5)圖1所示動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),1的厚度變小,說(shuō)明1具有 。圖1能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外,體現(xiàn)了其具有的功能是 。
42.(除特別標(biāo)示外每空1分,共23分)長(zhǎng)期以來(lái),優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:
(1)在犢牛培育過程采用的生物技術(shù)是 ,屬于 生殖;在“多利”羊培育過程采用的生物技術(shù)是 ,屬于 生殖。
(2)體外受精前需要對(duì)供體公牛的精子進(jìn)行 處理,方法是將精子放入一定濃度的 或鈣離子載體A23187溶液中。防止多精入卵的生理反應(yīng)包括 和 。
(3)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射 ;沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的 沖洗出來(lái)。
(4)動(dòng)物的早期胚胎移植到同種且 與供體相同的動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)叫做胚胎移植。胚胎移植其實(shí)質(zhì)是 (2分)。移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是 (2分)。
(5)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有 ;若要進(jìn)行性別鑒定,需要取1-3中的[ ]
細(xì)胞([ ]內(nèi)填標(biāo)號(hào), 上填文字),它將來(lái)可發(fā)育為 。
(6)重組細(xì)胞經(jīng)過發(fā)育,要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎,可采用 技術(shù)。在進(jìn)行該技術(shù)操作時(shí),要注意將囊胚階段胚胎的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行 ,否則會(huì)影響

(7)我國(guó)禁止克隆人,請(qǐng)你談?wù)劄槭裁矗浚ㄖ辽賹懗鰞蓷l理由)
(2分)。
43.(每空1分,共12分) 下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:
(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶是 ;B表示構(gòu)建的基因表達(dá)載體,其組成除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子以及 等,其中啟動(dòng)子是 酶識(shí)別和結(jié)合的部位。
(2)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中②過程常用的方法是 ,使用的綿羊受體細(xì)胞為 ,④用到的生物技術(shù)主要有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和 。若轉(zhuǎn)基因綿羊可通過分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人類蛋白質(zhì),在基因表達(dá)載體中,目的基因的首端必須含有 ,這種轉(zhuǎn)基因動(dòng)物稱被為 。
(3)B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是 ,若使用的棉花受體細(xì)胞為體細(xì)胞,⑤表示的生物技術(shù)是 。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測(cè)和鑒定工作,請(qǐng)寫出檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是 ,以 作為探針。
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2011-2012學(xué)年度下學(xué)期期末考試
生物學(xué)科參考答案
一、選擇題(單選,1~30每題1分,31~40每題2分,共50分)
二、非選擇題(共50分)
41.(每空1分,共15分)
(1)3葉綠體;13中心體;8液泡;5或12核糖體(5、12均可)。
(2)都由雙層膜包被;電子;遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制;遺傳和代謝。
(3)10;12;能量(或ATP);蛋白質(zhì)(或載體)。
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體(錯(cuò)一個(gè)或順序不對(duì)即得0分)。
(5)一定的流動(dòng)性;能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。注意事項(xiàng):
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。
回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),寫在本試卷上無(wú)效。
回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題紙上,寫在本試卷上無(wú)效。
第Ⅰ卷
選擇題:本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
(1)復(fù)數(shù)等于 ( )
A.8 B.-8 C.8i D.-8i
(2)曲線y=x2+3x在點(diǎn)A(2,10)處的切線的斜率k是
A.4 B.5 C.6 D.7
(3)化極坐標(biāo)方程為直角坐標(biāo)方程為 ( )
A B C D
(4)已知函數(shù) ( )
A B C D ( http: / / wxc. / )
(5)函數(shù)的定義域是 ( )
A B C D
(6)若偶函數(shù)在上是增函數(shù),則下列關(guān)系式中成立的是 ( )
A. B.
C. D.
(7)直線:3x-4y-9=0與圓:,(θ為參數(shù))的位置關(guān)系是 ( )
A.相切 B.相離 C.直線過圓心 D.相交但直線不過圓心
高二文科數(shù)學(xué) 共4頁(yè) 第1頁(yè)
(8)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是 ( )
A. B.(0,3) C.(1,4) D.
(9)如果則不等式:① ②;③;
④,其中成立的是 ( )
A ①②③④ B ①②③ C ①② D ③④
(10)函數(shù)與(且)的圖象可能是 ( )
(11)函數(shù)滿足,若,則 ( )
A   B  C   D
(12)(12)已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)
時(shí)不等式成立, 若,
,則的大小關(guān)系是 ( )A. B. C. D.
第Ⅱ卷
二、填空題:本大題共4小題,每小題5分。
(13)調(diào)查了某地若干戶家庭的年收入x(單位:萬(wàn)元)和年飲食支出y(單位:萬(wàn)元),調(diào)查顯示年收入x與年飲食支出y具有線性相關(guān)關(guān)系,并由調(diào)查數(shù)據(jù)得到y(tǒng)對(duì)x的回歸直線方程:.由回歸直線方程可知,家庭年收入每增加1萬(wàn)元,年飲食支出平均增加____________萬(wàn)元.
(14)已知集合=___________
(15)已知,則不等式的解集是
高二文科數(shù)學(xué) 共4頁(yè) 第2頁(yè)
(16)、觀察下列一組等式:
①sin2300+cos2600+sin300cos600=,②sin2150+cos2450+sin150cos450=,
③sin2450+cos2750+sin450cos750=,……,
那么,類比推廣上述結(jié)果,可以得到的一般結(jié)果是:__ _____.
三、解答題:解答應(yīng)寫文字說(shuō)明,證明過程或演算步驟。
(17)(本小題滿分10分)
設(shè)對(duì)于任意實(shí)數(shù),不等式≥m恒成立.求m的取值范圍;
(18)(本小題滿分12分)
如圖,已知兩個(gè)正方形ABCD 和DCEF不在同一平面內(nèi),M,N分別為AB,DF的中點(diǎn)。
用反證法證明:直線ME 與 BN 是兩條異面直線。
(19)(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù),.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),取得極值,求的值;
(Ⅱ)若在內(nèi)為增函數(shù),求的取值范圍.
(20)(本小題滿分12分)
甲乙兩個(gè)學(xué)校高三年級(jí)分別為1100人,1000人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校在地區(qū)二模考試的數(shù)學(xué)科目成績(jī),釆用分層抽樣抽取了 105名學(xué)生的成績(jī),并作出了部分頻率分布表如下:(規(guī)定考試成績(jī)?cè)赱120,150]內(nèi)為優(yōu)秀)
甲校.
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110) [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數(shù) 2 3 10 15[ 15 X 3 1
乙校:
分組 [70,80) [80,90) [90,100) [100,110] [110,120) [120,130) [130,140) [140,150]
頻數(shù) 1 2 9 8 10 10 y 3
(1)計(jì)算x, y的值;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2X2列聯(lián)表,并判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異.
附:
P(k2>k0) 0. 10 0. 025 0. 010
K 2. 706 5. 024 6. 635
(21)(本小題滿分12分)
已知直線的極坐標(biāo)方程為,圓M的參數(shù)方程(其中為參數(shù))。
(1)將直線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)求圓M上的點(diǎn)到直線的距離的最小值。
(22)(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
(Ⅰ) 當(dāng)時(shí), 求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ) 求函數(shù)在區(qū)間上的最小值;
(III) 設(shè),若存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校2011---2012學(xué)年度下學(xué)期期末考試
數(shù)學(xué)(文科)學(xué)科 參考答案
一、選擇題
三、解答題
(17)解:
(18)證明: 假設(shè)直線ME與BN共面,
則平面MBEN,且平面MBEN與平面DCEF交于EN,
由已知,兩正方形不共面,故平面DCEF.
又AB∥CD,所以AB∥平面DCEF.而EN為平面MBEN與平面DCEF的交線,
所以AB∥EN.
又AB∥CD∥EF,
所以EN∥EF,這與矛盾,故假設(shè)不成立。
所以ME與BN不共面,它們是異面直線。 --12分
(19)解: ,
(Ⅰ)由題意:
解得. ………………3分
(Ⅱ)方程的判別式,
(1) 當(dāng), 即時(shí),,在內(nèi)恒成立, 此時(shí)為增函數(shù); ------ 6分
(2) 當(dāng), 即或時(shí),
要使在內(nèi)為增函數(shù), 只需在內(nèi)有即可, 設(shè),
由 得 , 所以.
由(1) (2)可知,若在內(nèi)為增函數(shù),的取值范圍是.---12分
(21)解(1)極點(diǎn)為直角坐標(biāo)原點(diǎn)O,,
∴,可化為直角坐標(biāo)方程:x+y-1=0. ----6分
(2)將圓的參數(shù)方程化為普通方程:,圓心為C(0,-2),
∴點(diǎn)C到直線的距離為,∴圓上的點(diǎn)到直線距離的最小值為。 ------12分
(22)(Ⅰ)當(dāng)時(shí),,
或。函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為……………… 3分
(Ⅱ) ,
當(dāng),單調(diào)增。
當(dāng),單調(diào)減. 單調(diào)增。
當(dāng),單調(diào)減, ………………………………………… 8分
所以實(shí)數(shù)的取值范圍為。………… 12分

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