資源簡介 (共10張PPT)《汽車總動員》汽車的“利”●家長是孩子的第一任老師,所以了解家庭狀況對學生的教育有很大的幫助,對我們。汽車是現(xiàn)代人生活必不可少的交通工具,惡劣天氣不受罪,人們出行方便。搬運東西方便,買東西可以多買汽車給人類帶來的災難交通事故汽車研制出來的時候,惹多少人喜愛,因為總可以代步了,不用辛苦了。可是,當一件件血淋淋的事故呈現(xiàn)在人面前的時候,又令多少人膽寒。汽車給人類帶來的災難環(huán)境污染汽車尾氣中所含的一氧化碳、二氧化碳等溫室氣體、是造成全球氣候變暖的一個重要因素;其中還含有碳氫化物、碳氧化合物、鉛化合物及顆粒物擴散到空氣中會造成空氣污染、直接影響人的身體健康,還有汽車過后的揚塵會造成一定的污染和一些疾病的傳播。石油資源匱乏在石油資源嚴重缺乏的今天,越來越多的汽車無疑是使本來匱乏的資源變得更加的緊張,油價的上漲同樣是一個現(xiàn)實問題。交通堵塞每年都要新增上千條路,,但為什么還是交通擁堵呢?很顯然車多了,這同樣是影響我們生活的一大因素。準備辯論會1、按照正方反方進行分組。2、各組進行辯論準備。(1)、每組必須要一定人數(shù),組長組織交流,材料整理員至少兩人,把大家的意見分點整理。每點的第一句必須是概括性的語言,后面是具體闡述的句子。每組要推選四名同學做辯論手,一辯手要闡述自己小組的意見,二辯手、三辯手可以從某個點出發(fā)具體辯論,四辯手要隨時對對方的辯論漏洞進行反駁,也要對本組的辯論進行總結。(2)、小組準備。辯論要求:1、語言要清晰,吐字清楚,語速適中。2、認真傾聽,隨時對對方的漏洞之處進行反駁,反駁時先要說不同意對方的哪個觀點,然后得用擺事實的方法來證明自己的觀點。要將對方的立場辨析清楚,聽明白對方的觀點,講清楚我方的觀點,有理有據(jù)的說服對方,并找到對方發(fā)言中的漏洞進行反駁。3、正方,反方依次發(fā)言。4、聽到鈴聲各方均停止發(fā)言。5、聽眾要看看哪個辯手辯的最好,并且得知好在哪里。聽眾交流:你最佩服的辯手是誰?為什么?從這次辯論中你感受到什么?辯論小技巧在向別人表達自己的觀點時,首先要概括地明確亮出自己的觀點,然后用具體的事例來講清楚自己的觀點! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫