資源簡(jiǎn)介

福建省三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考
生物試題
（時(shí)間：120分鐘 滿分：100分）
一、選擇題：（共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）
1.人體細(xì)胞外液構(gòu)成細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，各種變化中發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是（ ）
①抗體與抗原結(jié)合 ②消化道中蛋白質(zhì)分解成氨基酸
③丙酮酸分解成二氧化碳和水 ④尿素的生成
⑤胰島素的合成 ⑥乳酸與碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸
A.①②④ B.②④⑥ C. ①⑥ D.③④⑤
2.正常人若一次飲完1000 mL清水后，立即測(cè)量尿流量。下列能正確表示從輸尿管流出的尿流量隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是( )
3.下列物質(zhì)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是( )
①消化酶 ②抗體 ③維生素 ④血漿蛋白 ⑤SO2-4 ⑥O2 ⑦血紅蛋白
A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥
C．②④⑥⑦ D．②③④⑤⑥
4.若甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A．細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的特異性受體蛋白來(lái)識(shí)別信息
B．信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳送到細(xì)胞2快
C．若細(xì)胞1是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞
D．乙圖中細(xì)胞4可以是：神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、腺體細(xì)胞
5.下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間的某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對(duì)a分泌d、b分泌e都具有抑制作用
B．如果該圖表示反射弧，則當(dāng)e被切斷時(shí)，刺激a，機(jī)體將沒(méi)有感覺(jué)
C．如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，則d過(guò)程只能發(fā)生于細(xì)胞核中
D．如果該圖為細(xì)胞免疫過(guò)程，則a為吞噬細(xì)胞，b為漿細(xì)胞，c為靶細(xì)胞
6.有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是A．血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境組成成分
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是“神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)”
C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限
D．寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
7.人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是
A．環(huán)境溫度下降，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加
B．接受抗原刺激，T淋巴細(xì)胞增殖和分化
C．血液中鈣鹽不足，引起肌肉抽搐
D．飲食過(guò)咸，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高
8.在下列①——③中，A、B之間的關(guān)系可以用所給模型表示的是
①A-皮膚血流量，B-體溫 ②A-甲狀腺激素，B-促甲狀腺激素
③A-細(xì)胞外液滲透壓，B-抗利尿激素分泌量
A．只有③ B．②③ C．①② D．都可以
9.右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是
A．圖中①②③合稱(chēng)為突觸小體，是神經(jīng)元樹(shù)突的末端
B．興奮由b傳至c的過(guò)程中，①處膜外電流方向是b→c
C．③內(nèi)的遞質(zhì)的釋放依賴(lài)膜的流動(dòng)性
D．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分
10.右圖①、②分別代表不同的細(xì)胞，A代表物質(zhì)，下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是
A．①傳入神經(jīng)元 、 ②傳出神經(jīng)元、 A神經(jīng)遞質(zhì)
B．①垂體細(xì)胞、 ②甲狀腺細(xì)胞、 A促甲狀腺激素
C．①胰島B細(xì)胞、 ②肝細(xì)胞、 A胰島素
D．①甲狀腺細(xì)胞 、 ②下丘腦細(xì)胞、 A促甲狀腺激素釋放激素
11.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是
A.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
B.若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后導(dǎo)致Cl 內(nèi)流，就會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生興奮
C.突觸小體完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.在縮手反射中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)都是雙向的，在突觸處的傳遞都是單向的
12.穩(wěn)態(tài)進(jìn)人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列有關(guān)敘述正確的（ ）
A．正常人血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)減弱，胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)
B．人體大量失水時(shí)，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量減少
C．人遇寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體的甲狀腺激素分泌量增加，腎上腺素的分泌量降低
D．人體被病毒感染時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體，能通過(guò)裂解靶細(xì)胞將病原體清除掉
13.甲型H1N1流感其病原體是一種流感病毒新變種。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．吞噬細(xì)胞吞噬流感病毒依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B．該種流感病毒的結(jié)構(gòu)與普通流感病毒的結(jié)構(gòu)類(lèi)似，因此注射普通的流感疫苗可以起到一定的預(yù)防作用
C．侵入機(jī)體的該種病毒是被體液免疫產(chǎn)生的抗體消滅的，細(xì)胞免疫在這一過(guò)程中不起作用
D．B細(xì)胞和T細(xì)胞內(nèi)獲得表達(dá)的基因不完全相同
14.右下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌③過(guò)多
B．缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平
C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素
15.植物扦插繁殖時(shí)，需要對(duì)插枝進(jìn)行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進(jìn)插枝成活。其原因是（ ）
①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速，容易成活 ②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
16.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中，正確的是（ ）
A．生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物的生長(zhǎng)
B．燕麥幼苗中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)
C．生長(zhǎng)素從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D．自然狀態(tài)下西瓜的果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素是由鄰近的芽和幼葉產(chǎn)生的
17.生產(chǎn)上常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草，如下圖所示。下面說(shuō)法中正確的是( )
A．圖中曲線①表示單子葉植物
B．圖中曲線②表示單子葉植物
C．圖中曲線①②都表示單子葉植物
D．圖中曲線①②都表示雙子葉植物
18.太平洋一個(gè)小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表：
年份(年) 1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950
數(shù)量(百只) 130 200 398 990 1350 1290 1190
該種群變化率最大的時(shí)期為（ ）
A．1925～1930年 B．1930~1935年 C．1940～1945年 D．1945～1950年
19.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是（ ）
A．改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小
B．用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C．取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)
D．營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素
20.用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅，觀察成蟲(chóng)數(shù)量的變化，結(jié)果如下表：
時(shí)間(天) 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37
成蟲(chóng)數(shù)(只) 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，下列結(jié)果正確的是（ ）
A.第21~37天，成蟲(chóng)增長(zhǎng)率的下降與種群密度的改變有關(guān)
B.第13~25天，成蟲(chóng)數(shù)量增長(zhǎng)快的主要原因是個(gè)體生長(zhǎng)加快
C.第17~29天，成蟲(chóng)增長(zhǎng)率上升，死亡率下降
D.第1~37天，成蟲(chóng)數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
21.圖中的曲線1～4是在W、X、Y、Z四種條件下細(xì)菌種群的增長(zhǎng)曲線，這四種條件分別是：
W——不斷提供食物、水、氧氣、除去廢物
X——隨時(shí)間延續(xù)，食物耗盡，有毒害物質(zhì)積累
Y——隨時(shí)間延續(xù)，食物耗盡，無(wú)毒害物質(zhì)積累
Z——隨時(shí)間延續(xù)，食物耗盡，由于產(chǎn)生突變的結(jié)果，出現(xiàn)了新菌株，新菌株能利用原有細(xì)菌產(chǎn)生的有害物質(zhì)
以下哪一項(xiàng)的生長(zhǎng)條件和生長(zhǎng)曲線1、2、3、4正確配對(duì)（ ）
A.W X Y Z B.X Y Z W C.Y Z W X D.Y X Z W
22.在下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，統(tǒng)計(jì)所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)細(xì)胞數(shù)
D.直接從靜置培養(yǎng)的試管底部取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
23.如圖是某種群數(shù)量的變化曲線，據(jù)此分析 （ ）
A．該種群1—5年中種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B．該種群在1—20年中種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
C．該種群在1—30年中種群數(shù)量最少的是第15年
D．第20—30年間種群的數(shù)量最多
24.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)某區(qū)域的一種田鼠進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查樣方的總面積為2 hm2。統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：
捕獲數(shù)／只 標(biāo)記數(shù)／只 雌性個(gè)體數(shù) 雄性個(gè)體數(shù)
初捕 50 50 28 22
重捕 50 10 32 18
以下是某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，你認(rèn)為正確的是（ ）
A．田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際高
B．該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為250只／hm2
C．綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀／♂)約為1∶1
D．此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度
25.下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是( )
A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期內(nèi)保持不變
B．用每平方米草地中雜草的數(shù)量來(lái)表示該種群密度
C．人類(lèi)活動(dòng)一般不會(huì)使群落演替的方向改變，但可改變演替速度
D．捕食關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
26.嬰幼兒期分泌過(guò)少而引起呆小癥的激素是
A．胰島素 B．甲狀腺激素 C．生長(zhǎng)激素 D．性激素
27.下列激素的生理作用相互拮抗的是
A．胰島素與胰高血糖素 B.甲狀腺素與腎上腺素
C．腎上腺素與胰高血糖素 D.生長(zhǎng)激素與甲狀腺素
28.在一段倒伏的樹(shù)干上生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個(gè)
A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈
29. 以下群落演替，屬于初生演替的是
A．火災(zāi)過(guò)后的草原上的演替 B．過(guò)量砍伐的森林上的演替
C．棄耕的農(nóng)田上的演替 D．裸露巖石上的演替
30．如下圖的神經(jīng)纖維上有A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)，且AB=BC=CD，現(xiàn)將一個(gè)電流計(jì)連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的表面①AB，②BD，③AD之間，若在C處給一強(qiáng)刺激，其中電流計(jì)指針能夠發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)的有( )
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
31．將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上(小盆不透光)，并給予左側(cè)光照。一段時(shí)間后，玉米的頂芽和根的生長(zhǎng)方向分別為（假定觀察時(shí)小盆也處于如圖位置）
A．頂芽↖，根↘ B．頂芽↖，根↙
C．頂芽↗，根↘ D．頂芽↗，根↙
32．將植物橫放，測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示。則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　
A．d B．c C．b D．a(chǎn)
33.右圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，
其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分。
下列說(shuō)法中正確的是
A．肝細(xì)胞中含有胰島素基因和血紅蛋白基因
B．液體①中含有胰島素和血紅蛋白
C．胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D．圖中①②③④構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
34.丘腦下部具有感受血液中溶質(zhì)濃度的感受器，一旦濃度升高，這些感受器便刺激垂體后葉釋放抗利尿激素（ADH），其作用是增加腎小管對(duì)水的重吸收，下列敘述不正確的是
A．大量喝水可以增加ADH的釋放
B．體內(nèi)ADH過(guò)少的人，會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的尿
C．細(xì)胞外液中溶質(zhì)濃度的降低，會(huì)使垂體受到的刺激減弱
D．能使尿量增加的藥物可能是通過(guò)抑制ADH的分泌而起作用
35.下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．部分抗原可以直接刺激T細(xì)胞
B．被吞噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞
C．T淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后，形成效應(yīng)T細(xì)胞和部分記憶細(xì)胞
D．效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng)
36.關(guān)于人體體溫的說(shuō)法不正確的是
A．皮膚在人體的體溫調(diào)節(jié)中具有重要作用
B．人體的體溫是在口腔所測(cè)得的溫度
C．發(fā)燒時(shí)的厭食是因?yàn)轶w溫高影響了消化酶的活性
D．體溫因個(gè)體間的差異而在狹小的范圍內(nèi)波動(dòng)
37.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是
A．大量飲水，細(xì)胞外液滲透壓升高
B．細(xì)胞外液滲透壓下降，則抗利尿激素分泌增加
C．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加
D．下丘腦釋放抗利尿激素
38.右圖為位于人體內(nèi)的神經(jīng)元的功能分段模式圖，下列據(jù)圖分析的敘述中，正確是( )
A.突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)
B.神經(jīng)元的細(xì)胞核一般存在于Ⅲ部位
C.Ⅰ部位和Ⅲ部位均含有線粒體
D.若Ⅰ部位發(fā)生沖動(dòng)并傳導(dǎo)Ⅲ部位，就能引發(fā)Ⅲ釋放興奮性遞質(zhì)
39.為了保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源不受破壞。并能持續(xù)的獲得最大捕魚(yú)最。根據(jù)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線。應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K／2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上
A．種群數(shù)量最大 B．環(huán)境所允許的種群數(shù)量最大
C．種群增長(zhǎng)速率最大 D．種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
40.下列免疫反應(yīng)中，屬于體液免疫反應(yīng)的是
A．眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌
B．體液中的吞噬細(xì)胞可吞噬病原體
C．免疫球蛋白與病菌結(jié)合可抑制病菌繁殖
D．體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)——干擾素可抵抗病毒感染
41.下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法不正確的是
A．植物激素是一類(lèi)化學(xué)物質(zhì) B．植物激素在植物體內(nèi)含量很少
C．植物激素有專(zhuān)門(mén)的分泌器官 D．值物激素能調(diào)節(jié)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育
42.有關(guān)初生演替和次生演替的敘述，正確的是
A．沙丘、火山巖上的演替是初生演替．冰川泥土的演替是次生演替
B．初生、次生演替形成的群落都無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象
C．初生演替需時(shí)較長(zhǎng)，次生演替需時(shí)較短
D．初生演替能形成森林，次生演替不能形成森林
43.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，成為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是 ( )
A．溫度、食物B．溫度、光照 C．濕度、光照 D．光照、食物
44.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )
A．種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等
B．種群數(shù)量的變化主要是由遷入率和遷出率、出生率和死亡率引起的
C．在自然界中，種群的數(shù)量增長(zhǎng)一般不是“J”型曲線
D．在自然界中，種群的數(shù)量波動(dòng)一般是“S”型曲線
45.在一個(gè)發(fā)育良好的森林里，從樹(shù)冠到地面可劃分為喬木層，灌木層，草本層和地被層，同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn)，植物種類(lèi)也有所區(qū)別，這表明群落有一定的
A．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) B．彼此問(wèn)有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系
C．對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種 D．物種組成及比例
46.按一對(duì)夫婦兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測(cè)，墨西哥等發(fā)展中國(guó)家的人口翻一番大約20～40年，美國(guó)40～80年．瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，德國(guó)人口將減少。預(yù)測(cè)人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于 ( )
A．種群數(shù)量和密度 B．種群年齡結(jié)構(gòu) C．種群性別比例 D．出生率和死亡率
47.下列各項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是 ( )
A．我國(guó)的人口將逐漸步人老齡化階段
B．2007年，安徽省的人口出生率為12．75%
C．橡樹(shù)種子散布能力差，常在母株周?chē)纬杉?br/>D．由于微甘菊的入侵，松樹(shù)種群的死亡率比較高
48.長(zhǎng)期生活在某環(huán)境中的種群，其數(shù)量變化最可能的是 ( )
A．呈“J”型或“S”型曲線增長(zhǎng) B．增長(zhǎng)、波動(dòng) C．波動(dòng)、穩(wěn)定 D．增長(zhǎng)、下降
49.下圖為某一區(qū)域M、N兩種群的資源利用曲線。(縱橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)種群所攝取的食物數(shù)量和種類(lèi))其中表述正確的是 ( )
A．若曲線不重疊時(shí)．M與N不存在競(jìng)爭(zhēng)
B．b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱
C．d＜b時(shí)，M與N種間競(jìng)爭(zhēng)激烈
D．M、N的數(shù)量將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)
50．下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（ ）
①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫感覺(jué)的高級(jí)中樞，不是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞
④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能夠合成抗利尿激素
⑤下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素
⑥內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層引起渴覺(jué)
A.②③ B.①⑥ C.①④⑥ D.①④⑤⑥
二、非選擇題（除標(biāo)明外，每空1分，共50分。）
51. (7分)下圖表示內(nèi)環(huán)境的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析回答：
(1)圖中⑤表示的物質(zhì)可能是淋巴因子或者是 ，若⑤是淋巴因子，則它是由 細(xì)胞釋放的，該物質(zhì)在體液免疫中的作用是
(2)若圖中的③代表的是神經(jīng)遞質(zhì)，它可與突觸后膜表面的 結(jié)合，引起下一個(gè)神經(jīng)元 。
(3)若⑧表示促甲狀腺激素，對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素是 （寫(xiě)出兩種才得分）。
(4)圖示表明， 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
52．(7分)下圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)在寒冷環(huán)境中，血液中含量會(huì)增加的激素有 （填字母），體溫調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。
(2)A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是
(3)D代表的激素可能是 ，影響其分泌量的刺激是 。
(3)骨骼肌受神經(jīng)支配，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(4)研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后，機(jī)體產(chǎn)生抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種 病。
53. (7分)回答下面有關(guān)動(dòng)植物生命調(diào)節(jié)的問(wèn)題：
(1)人的精神因素能使T細(xì)胞活性下降，導(dǎo)致機(jī)體生成抗體能力降低，其原因是 。
(2)若某動(dòng)物離體神經(jīng)纖維在兩端同時(shí)受到刺激，產(chǎn)生兩個(gè)同等強(qiáng)度的神經(jīng)沖動(dòng)，兩沖
動(dòng)傳導(dǎo)至中點(diǎn)并相遇后會(huì) 。
(3)當(dāng)人處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是
分泌增多，促進(jìn)了 分解成葡萄糖，使血糖水平升高。
(4)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去尖端后，
將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去尖端胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后
測(cè)量并記錄彎曲角度（α）。下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)畫(huà)出能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線：
54. (10分)下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：
(1) ④ 的形成主要由［ ］ (細(xì)胞器)完成，⑤的釋放方式是 。
(2)此神經(jīng)元細(xì)胞核中有無(wú)胰島素基因？ 。理由是
。
(3)若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)將偏轉(zhuǎn) 次。
(4)藥物麻醉的原理可能是：抑制 的分泌或抑制 。
(5)若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜不能
恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài)，這說(shuō)明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時(shí)，帶電離子通過(guò)細(xì)胞膜
的方式為 。
(6)上圖所示表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元。現(xiàn)于箭頭處施加一有效強(qiáng)刺激，則能測(cè)到電位變化的位置是 。
55. (5分)回答以下各種生物關(guān)系的問(wèn)題：
(1)①大鱸魚(yú)吃小鱸魚(yú) ②大草履蟲(chóng)與雙小核草履蟲(chóng)混合培養(yǎng) ③根瘤菌與豆科植物
④噬菌體與大腸桿菌 ⑤牛喝水 ⑥牛和羊共同吃一片草 ⑦螞蟻搬家 ⑧狼吃羊
A．屬于捕食關(guān)系是____________；B．屬于互共生關(guān)系是____________；
C．屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是____________；D．屬于寄生關(guān)系是____________。
(2)在一片農(nóng)田中，蛇吃青蛙和小昆蟲(chóng)，青蛙吃小昆蟲(chóng)，則蛇與青蛙的種間關(guān)系是
56. (8分) 20紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引入美國(guó)的一個(gè)島嶼。環(huán)頸錐引入該島后的增長(zhǎng)曲線如右圖所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)環(huán)頸雉剛引入該島的增長(zhǎng)曲線為_(kāi)_____________。
(2)環(huán)頸雉的種群數(shù)量的K值為_(kāi)_____________。
(3)環(huán)頸雉種群的大小由種群的_____________決定。
(4)經(jīng)調(diào)查，第一年環(huán)頸雉種群數(shù)量為N0，如果在理想條件下，每年增長(zhǎng)率保持不變，且λ＝1.3，第三年該種群數(shù)量為_(kāi)_____________。
(5)種群最基本的數(shù)量特征是_________，其調(diào)查植物常用的方法是樣方法,具體常用的取樣方法有 。而統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物的豐富度常用的方法是 。
(6）為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。其中操作正確的有 (填下列操作的序號(hào))
①將適量干酵母放人裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)
②靜置一段時(shí)間后，用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液
③在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片
④用濾紙吸除血細(xì)胞計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液
⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)
57 . (6分)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑵舛鹊纳L(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的影響
假設(shè)：生長(zhǎng)素能促進(jìn)根的生長(zhǎng)，且濃度越高，促進(jìn)作用越強(qiáng)．
實(shí)驗(yàn)方案：將小麥種子浸潤(rùn)萌發(fā)，如右圖所見(jiàn)根部正在發(fā)展，從區(qū)域A剪取10mm長(zhǎng)的根段．配制不同濃度的生長(zhǎng)素溶液，在每一種溶液中放入相同數(shù)量的根段，浸泡兩天．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．
生長(zhǎng)素濃度（ppm） 兩天后根段的平均長(zhǎng)度（mm）
0 12.0
10-5 12.3
10-4 12.8
10-3 12.3
10-2 11.2
10-1 10.6
（1）實(shí)驗(yàn)所用的根段為什么取自區(qū)域A而不是區(qū)域B？
__________________________________________．
（2）上述表中數(shù)據(jù)，_______（能/不能）體現(xiàn)生長(zhǎng)素的作用具有兩重性．
（3）從上述表中可知，分別用生長(zhǎng)素濃度為10-5ppm和10-3ppm處理根段，兩天后的長(zhǎng)度基本相同．假設(shè)用某未知濃度的生長(zhǎng)素溶液處理根段，兩天后的根段長(zhǎng)度為12.3mm左右，你如何確定該濃度是10-5ppm還是10-3ppm？簡(jiǎn)要描述你的思路．(可用文字說(shuō)明或圖形表示，也可用文字與圖形結(jié)合表示) (4分)
高二（下）生物月考2參考答案
1-5 CADCA 6-10 BCACD 11-15 CBCCC 16-20 CBBDA 21-25 CCAAD
26-30 BABDB 31-35 DAAAD 36-40 BCCCC 41-45 CCDDA 46-50 BCCCC
51．（7分）
（1）抗體 T 促進(jìn)B細(xì)胞的增殖與分化
（2）受體 興奮或抑制
（3）促甲狀腺激素釋放激素 、甲狀腺激素（寫(xiě)出兩種才得分）。
（4）神經(jīng)-體液-免疫
52．（7分）
（1）ABC 神經(jīng)－體液 （2）促進(jìn) 抑制 （3）胰島素和胰高血糖素 血糖濃度變化 （4）一定的流動(dòng)性 （5）自身免疫
53．（7分）
（1）淋巴因子的分泌量減少，識(shí)別呈遞抗原的能力降低
（2）停止傳導(dǎo)（或消失，抵消） (3)胰高血糖素 肝糖原
（4）（3分）
54．(10分)
突觸小泡 ② 高爾基體 胞吐 (2)有 所有體細(xì)胞都是由同一受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的 (3)2 (4)神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合 (5)主動(dòng)運(yùn)輸 (6)bcde
55．（5分）(1)A：⑧ B：③ C：②⑥ D：④ (2)捕食與競(jìng)爭(zhēng)
56．（8分）
(1) “J”型曲線 (2)2500 (3)出生率、死亡率和遷入率、遷出率 (4)1.69 N0
(5) 種群密度 五點(diǎn)取樣法和等距取樣法 記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
(6) ①④⑤
B
A
－
+
d
b
M
N
攝取食物的種類(lèi)
攝取食物的數(shù)量
90°
彎曲度
0
瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考
物理試題
（考試時(shí)間：120分鐘，滿分：100分）
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題3分，共48分。)
1、以下關(guān)于波的說(shuō)法中正確的是 (　　)
A．干涉現(xiàn)象是波的特征，因此任何兩列波相遇時(shí)都會(huì)產(chǎn)生干涉現(xiàn)象
B．因?yàn)槁暡ǖ牟ㄩL(zhǎng)與通常的障礙物尺寸相差不大，所以聲波很容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象
C．聲波是縱波，可以在真空中傳播
D．縱波傳播時(shí)，介質(zhì)中的各質(zhì)點(diǎn)將隨波的傳播一直向前移動(dòng)
2、 下列說(shuō)法中正確的是
　 A． X射線的穿透本領(lǐng)比γ射線更強(qiáng)
　　B．各種電磁波中最容易表現(xiàn)出干涉和衍射現(xiàn)象的是γ射線
　　C．紅外線有顯著的熱作用，紫外線有顯著的化學(xué)作用
D．過(guò)強(qiáng)的紫外線照射有利于人的皮膚健康
3、關(guān)于電磁場(chǎng)的理論，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．在電場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生電場(chǎng)
B．在變化的電場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生變化的電場(chǎng)
C．均勻變化的電場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)
D．周期性變化的電場(chǎng)周?chē)欢óa(chǎn)生周期性變化的磁場(chǎng)
4、如圖所示的演示裝置,一根張緊的水平繩上掛著五個(gè)單擺,
其中A. E擺長(zhǎng)相同,先使A擺擺動(dòng),其余各擺也擺動(dòng)起來(lái),
穩(wěn)定時(shí)可以發(fā)現(xiàn)( )
A．各擺擺動(dòng)的周期均與A擺相同
B． B擺擺運(yùn)動(dòng)的周期最短
C．C擺擺動(dòng)的周期最長(zhǎng)
D．C擺振幅最大
5、如圖所示，向左勻速運(yùn)動(dòng)的小車(chē)發(fā)出頻率為f的聲波，車(chē)左側(cè)A處的人感受到的聲波的頻率為f1，車(chē)右側(cè)B處的人感受到的聲波的頻率為f2，則 (　　)
A．f1f
C．f1>f，f2>f D．f1>f，f26、2004年，在印度尼西亞的蘇門(mén)答臘島近海，地震引發(fā)了海嘯，造成了重大的人員傷亡，海嘯實(shí)際上是一種波浪運(yùn)動(dòng)，也可稱(chēng)為地震海浪，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．地震波和海嘯都是由機(jī)械振動(dòng)引起的機(jī)械波
B．波源停止振動(dòng)時(shí)，海嘯和地震波的傳播立即停止
C．地震波和海嘯都是縱波
D．地震波和海嘯具有能量，隨著傳播將愈來(lái)愈強(qiáng)
7、同一音叉發(fā)出的聲波同時(shí)在水和空氣中傳播，某時(shí)刻的波形曲線見(jiàn)以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．聲波在空氣中波長(zhǎng)較大，b是空氣中聲波的波形曲線
B．聲波在水中波長(zhǎng)較大，b是水中聲波的波形曲線
C．水中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)頻率較高，a是水中聲波的波形曲線
D．空氣中質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)頻率較高，a是空氣中聲波的波形曲線
8. 一列橫波沿x軸傳播，（甲）為t=0.5s時(shí)的波動(dòng)圖像，（乙）為介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖像。對(duì)該波的傳播方向和傳播波速度的說(shuō)法正確的是
A．沿-方向傳播， 波速為4.0m/s
B．沿-方向傳播，波速為8.0m/s
C．沿+方向傳播，波速為4.0m/s
D. 沿+方向傳播，波速為8.0m/s
9、一個(gè)彈簧振子在A、B間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，
O為平衡位置，如圖甲所示，以某一時(shí)刻t=0為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，經(jīng)1/4周期，振子具有正方向最大的加速度，那么在圖乙所示的振動(dòng)圖線中，能正確反應(yīng)振子的振動(dòng)情況是（以向右為正方向）（ ）
10、如圖所示，振源S在垂直x軸方向振動(dòng)，并形成沿x軸正方向、負(fù)方向傳播橫波，
波的頻率為50Hz，波速為20m/s，x軸上有P、Q兩點(diǎn)，SP=2.9m，SQ=2.7m，經(jīng)過(guò)足夠的時(shí)間以后，當(dāng)質(zhì)點(diǎn)S正通過(guò)平衡位置向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻，則 （ 　）
A．質(zhì)點(diǎn)P和S之間有7個(gè)波峰
B．質(zhì)點(diǎn)Q和S之間有6個(gè)波谷
C．質(zhì)點(diǎn)P正處于波峰，質(zhì)點(diǎn)Q正處于平衡位置
D．質(zhì)點(diǎn)P正處于波峰，質(zhì)點(diǎn)Q正處于波谷
11、如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況，圖中的實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷。設(shè)兩列波的振幅均為5 cm，且圖示的范圍內(nèi)振幅不變，波速和波長(zhǎng)分別為1m/s和0.5m。C點(diǎn)是BE連線的中點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）
A．C、E兩點(diǎn)都保持靜止不動(dòng)
B．圖示時(shí)刻A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為10cm
C．圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處于平衡位置且向水面上運(yùn)動(dòng)
D．從圖示的時(shí)刻起經(jīng)0.25s，B點(diǎn)通過(guò)的路程為10cm
12、圖甲是利用沙擺演示簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置.當(dāng)盛沙的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時(shí)，做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的漏斗漏出的沙在板上顯示出沙擺的振動(dòng)位移隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線.已知木板被水平拉動(dòng)的速度為0.20 m/s，圖乙所示的一段木板的長(zhǎng)度為0.60 m,則這次實(shí)驗(yàn)沙擺的擺長(zhǎng)大約為(取g=π2)(　　)
A. 0.65 m B. 0.56 m C.1.00 m D.2.25 m
13、一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,波速v=4 m/s.已知坐標(biāo)原點(diǎn)(x=0)處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如下圖所示.在下列四幅圖中能夠正確表示t=0.15 s時(shí)波形圖是( )
14、圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置為x=1 m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置為x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，則 （ ）
A. t=0.15s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向
B. t=0.15s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的加速度達(dá)到正向最大
C.從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸正方向傳播了6 m
D.從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30 cm
15、如圖所示，波源S在t＝0時(shí)刻從平衡位置開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，形成向左右兩側(cè)傳播的簡(jiǎn)諧橫波，已知波的傳播速度大小為1m/s。S、a、b、c、d、e和a′、b′、c′是沿波傳播方向上的間距為1m的9個(gè)質(zhì)點(diǎn)，t＝0時(shí)刻均靜止于平衡位置，當(dāng)t＝1s時(shí)波源S第一次到達(dá)最高點(diǎn)，則在t＝4s到t＝4.6s這段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．質(zhì)點(diǎn)c的加速度正在增大 B．質(zhì)點(diǎn)a的速度正在減小
C．質(zhì)點(diǎn)c′的位移正在減小 D．質(zhì)點(diǎn)b的運(yùn)動(dòng)方向向上
16、一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線由a向b傳播,相距10.5 m的a、b兩處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)圖象如圖中a、b所示,則 ( )
A.該波的振幅可能是20 cm B.該波的波長(zhǎng)可能是8.4 m
C.該波的波速可能是10.5 m/s
D.該波由a傳播到b可能歷時(shí)7 s
二、填空實(shí)驗(yàn)（本題共4小題，每空2分，共20分。）
17、如圖為振蕩電路在某一時(shí)刻的電容器帶電情況和電感線圈中的磁感線方向情況。由圖可知，電感線圈中的電流正在____（選填“增大，減小或不變”）．如果電流的振蕩周期為T(mén)=10-4s,電容C=250F，則電感量L=__________H。
18、我國(guó)正在大規(guī)模建設(shè)第三代移動(dòng)通信系統(tǒng)(3G)，它將無(wú)線通信與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結(jié)合起來(lái)，能提供無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、電話會(huì)議、電子商務(wù)等信息服務(wù)．某移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商采用1.8×109 Hz的電磁波傳遞信號(hào)，此電磁波在真空中的波長(zhǎng)為_(kāi)_______ m；在通話時(shí)，手機(jī)將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，再經(jīng)過(guò)________(選填“調(diào)諧”、“調(diào)制”或“解調(diào)”)后，把信號(hào)發(fā)送到基站中轉(zhuǎn)。
19、在利用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，由單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期公式得到g＝4π2l/T2.只要測(cè)出多組單擺的擺長(zhǎng)L運(yùn)動(dòng)周期T，作出T2－L象，就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋蟃2－L圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示．
(1)造成圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是________________；
(2)由圖象求出的重力加速度g＝________m/s2.(取π2＝9.87)
一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0時(shí)刻的
波形圖如圖所示，已知在△t=1.1s時(shí)質(zhì)點(diǎn)P出
現(xiàn)第三次波峰，那么質(zhì)點(diǎn)Q第一次出現(xiàn)波峰的時(shí)間
是 s。
20、⑴某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn). ①測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)測(cè)量結(jié)果如圖1所示（單擺的另一端與刻度尺的零刻線對(duì)齊），擺長(zhǎng)為_(kāi)_ __cm；然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如圖2所示，秒表讀數(shù)為_(kāi)______s.
②他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是
A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，
使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表滯后按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
（2）另一同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)周期時(shí)，當(dāng)擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并計(jì)數(shù)l次，測(cè)出經(jīng)過(guò)該位置N次(約60~100次)的時(shí)間為t，則周期為_(kāi)__________。
三、計(jì)算題（本題共4小題，共32分。）
解題要求：（1）寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式；（2）代入數(shù)據(jù)；（3）凡有數(shù)字運(yùn)算的題目，運(yùn)算結(jié)果要寫(xiě)明單位。
21、(6分)一列橫波波速v＝40 cm/s，在某一時(shí)刻的波形如圖所示，在這一時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A振動(dòng)的速度方向沿y軸正方向.求:
(1)這列波的頻率、周期和傳播方向；
(2)從這一時(shí)刻起在0.5 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路程和位移；
22、(8分)如圖所示，甲是一個(gè)單擺振動(dòng)的情形，O是它的平衡位置，B、C是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置．設(shè)擺球向右方向運(yùn)動(dòng)為正方向．圖乙是這個(gè)單擺的振動(dòng)圖象．根據(jù)圖象回答：
(1)單擺振動(dòng)的頻率是多大？
(2)開(kāi)始時(shí)刻擺球在何位置？
(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.86m/s2，試求這個(gè)擺的擺長(zhǎng)是多少？
23、（8分）如圖所示，兩木塊的質(zhì)量為m、M，中間彈簧的勁度系數(shù)為k，彈簧下端與M連接，m與彈簧不連接，現(xiàn)將m下壓一段距離釋放，它就上下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，振動(dòng)過(guò)程中，m始終沒(méi)有離開(kāi)彈簧，試求：
(1)m振動(dòng)的振幅的最大值；
(2)m以最大振幅振動(dòng)時(shí)，M對(duì)地面的最大壓力．
24、(10分)如圖實(shí)線是某時(shí)刻的波形圖象，虛線是經(jīng)過(guò)0.2s時(shí)的波形圖象。求：
(1)可能的波速
(2)若波速是35m/s，求波的傳播方向
(3)若0.2s小于一個(gè)周期時(shí)，傳播的距離、周期（頻率）、波速。
三明一中2010-2011學(xué)年下學(xué)期第二次月考（答案）
高二物理
（考試時(shí)間：120分鐘，滿分：100分）
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共16小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題3分，共
三、計(jì)算題（本題共4小題，共32分。）
21、(1)從圖中可得出波長(zhǎng)λ＝8 cm，這列波的頻率和周期分別是A點(diǎn)此刻振動(dòng)的速度方向向上，說(shuō)明波沿x軸負(fù)方向傳播.
(2)質(zhì)點(diǎn)B原來(lái)位于平衡位置，速度方向沿y軸負(fù)方向.0.5 s即2.5個(gè)周期后質(zhì)點(diǎn)又回到平衡位置，速度方向變?yōu)樨Q直向上.則B點(diǎn)在0.5 s內(nèi)的位移等于零.通過(guò)的路程為s＝2.5×4×0.1 m＝1 m.
22(1)由單擺振動(dòng)圖象，T＝0.8s
故f＝＝1.25Hz
(2)開(kāi)始時(shí)刻小球在負(fù)方向最大位移處
故開(kāi)始時(shí)刻擺球在B點(diǎn)
根據(jù)公式T＝2π
L＝＝0.16m.
23、（8分）分析：要使m振動(dòng)過(guò)程中始終不離開(kāi)彈簧，m振動(dòng)的最大振幅對(duì)應(yīng)m振到最高點(diǎn)時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，或?qū)?yīng)m在最低點(diǎn)時(shí)彈簧的壓縮量．m振動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，彈簧對(duì)M的壓力最大，M對(duì)地面的壓力也最大
解：(1)在平衡位置時(shí)，設(shè)彈簧的壓縮量為有：k＝mg.
要使m振動(dòng)過(guò)程中不離開(kāi)彈簧，m振動(dòng)的最高點(diǎn)不能高于彈簧原長(zhǎng)處，所以m振動(dòng)的振幅的最大值A(chǔ)＝＝
(2)m以最大振幅A振動(dòng)時(shí)，振動(dòng)到最低點(diǎn)，彈簧的壓縮量最大，為2A＝2x0＝，
對(duì)M受力分析可得：
FN＝Mg＋k·＝Mg＋2mg，
由牛頓第三定律得，
M對(duì)地面的最大壓力為Mg＋2mg.
24、(1)題中沒(méi)給出波的傳播方向，所以有兩種可能：向左傳播或向右傳播。
向左傳播時(shí)，傳播的距離為x=nλ+3λ/4=（4n+3）m （n=0、1、2 …）
向右傳播時(shí)，傳播的距離為x=nλ+λ/4=（4n+1）m （n=0、1、2 …）
向左傳播時(shí)，傳播的時(shí)間為t=nT+3T/4得：T=4t/（4n+3）=0.8 /（4n+3）（n=0、1、2 …）
向右傳播時(shí)，傳播的時(shí)間為t=nT+T/4得：T=4t/（4n+1）=0.8 /（4n+1） （n=0、1、2 …）
計(jì)算波速，有兩種方法。v=x/t 或v=λ/T
向左傳播時(shí)，v=x/t=（4n+3）/0.2=（20n+15）m/s. 或v=λ/T=4 （4n+3）/0.8=（20n+15）
(甲)
x/m
1
2
3
4
y/cm
0
0.2
-0.2
(乙)
t/s
0.5
1.0
y/cm
0
0.2
-0.2
x/m
y
0三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考
化學(xué)試題
（考試時(shí)間120分鐘）
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共52分）
1．居室裝修用石材的放射性常用22688Ra作為標(biāo)準(zhǔn)，居里夫人（Marie Curie）因?qū)a元素的研究?jī)啥全@得諾貝爾獎(jiǎng)。下列敘述中正確的是( )
A． RaCl2的熔點(diǎn)比CaCl2高 B．Ra元素位于元素周期表中第六周期ⅡA族
C．一個(gè)22688Ra原子中含有138個(gè)中子 D．Ra(OH)2是一種兩性氫氧化物
2．有四種氯化物，它們的通式為XCl2，其中最可能是第IIA族元素的氯化物是:( )
A. 白色固體，熔點(diǎn)低，完全溶于水，得到一種無(wú)色中性溶液，此溶液導(dǎo)電性差
B. 綠色固體，熔點(diǎn)高，易被氧化，得到一種藍(lán)綠色溶液，此溶液具有良好的導(dǎo)電性
C. 白色固體，極易升華，如與水接觸，可慢慢分解
D. 白色固體，熔點(diǎn)較高，易溶于水，得無(wú)色中性溶液，此溶液具有良好的導(dǎo)電性
3．等物質(zhì)的量的主族金屬A、B、C分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，所得氫氣的體積依次為VA、VB、VC，已知VB=2VC，VA=VB+VC，則在C的生成物中，該金屬元素的化合價(jià)為( )
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
4．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A、原子及其離子的核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)；
B、元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族10個(gè)縱行的元素都是金屬元素；
C、除氦外的稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8；
D、同一元素的各種同位素的化學(xué)性質(zhì)相同
5．下列關(guān)于試劑保存方法的敘述錯(cuò)誤的是(　　).
A.氫氧化鈉固體保存在配有橡皮塞的廣口瓶中
B.碳酸鈉盛放在配有玻璃塞的細(xì)口瓶中
C.金屬鉀浸沒(méi)在盛有煤油的廣口瓶中
D.硝酸密封在盛滿棕色的細(xì)口瓶中
6．下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．酸雨放置一段時(shí)間酸性逐漸增強(qiáng)，是因?yàn)樗嵊晁煞直徊粩嘌趸?br/>B．游泳池用臭氧消毒是利用臭氧的強(qiáng)氧化性，臭氧濃度越大越好
C．在入海口的鋼閘門(mén)上裝一定數(shù)量的銅塊可防止閘門(mén)被腐蝕
D．海水中含有碘元素，只需經(jīng)過(guò)物理變化就可以海水中提取碘物質(zhì)
7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是(　　)
A.用25 mL堿式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液
B.用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，需先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙
C.蒸餾時(shí)蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過(guò)容積的2/3，液體也不能蒸干
D.將金屬鈉在研缽中研成粉末，使鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)更安全8．下列儀器使用前不必檢查其是否漏水的是（ ）
A. 分液漏斗 B. 堿式滴定管 C. 容量瓶 D. 長(zhǎng)頸漏斗
9．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用。下列實(shí)驗(yàn)中所選用的儀器合理的是(　　).
①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸　②用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物　③用托盤(pán)天平稱(chēng)量11.7 g氯化鈉晶體　④用堿式滴定管量取23.10 mL溴水　⑤用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物　⑥用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液
A.①②④ B.②③④⑥ C.③⑥ D.③⑤⑥
10．下列有關(guān)使用托盤(pán)天平的敘述，不正確的是（ ）
A．稱(chēng)量前先調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的零點(diǎn)；稱(chēng)量時(shí)左盤(pán)放被稱(chēng)量物，右盤(pán)放砝碼
B．潮溫的或具有腐蝕性的藥品，必須放在玻璃器皿里稱(chēng)量，其它固體藥品可直接放在天平托盤(pán)上稱(chēng)量
C．用托盤(pán)天平可以準(zhǔn)確稱(chēng)量至0.1g D．稱(chēng)量完畢后，應(yīng)把砝碼放加砝碼盒中
11．在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是（ ）
A．NaOH B．NH3·H2O C．AgNO3 D．BaCl2
12．下列混合體系需要分離，其對(duì)應(yīng)的物理分離方法正確的是(　　)
①乙酸乙酯與碳酸鈉溶液　②碳酸鈣與氫氧化鈉溶液　③氯化鈉與溴的混合溶液
A．①分液、②過(guò)濾、③萃取、分液
B．①過(guò)濾、②過(guò)濾、③萃取、分液
C．①分液、②分液、③萃取、分液
D．①分液、②過(guò)濾、③過(guò)濾
13．下列實(shí)驗(yàn)可行的是 （ ）
A．加入適量銅粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3雜質(zhì)
B．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C．用濃硫酸與蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)鑒別部分蛋白質(zhì)
D．用乙醇從碘水中萃取碘
14．某學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后，采用下列方法清洗所用儀器：
　①用稀硝酸清洗做過(guò)銀鏡反應(yīng)后的試管
　②用酒精清洗做過(guò)碘升華的燒杯
　③用濃鹽酸清洗做過(guò)高錳酸鉀分解實(shí)驗(yàn)的試管
　④用鹽酸清洗長(zhǎng)期存放三氯化鐵溶液的試劑瓶
　⑤用氫氯化鈉溶液清洗盛過(guò)苯酚的試管
　⑥用氫氧化鈉溶液清洗沾有硫磺的試管
　下列對(duì)以上操作的判斷。正確的是 ( )
A．除④外都對(duì) B．除⑥外都對(duì) C．④⑤不對(duì) D．全都正確
15．在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ ）
A．將氫氧化鈉固體放在天平托盤(pán)的濾紙上，精確稱(chēng)量并放入燒杯中溶解后，立即注入容量瓶中
B．將準(zhǔn)確量取的18.4mol·L－1的硫酸10mL，注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中，加水至刻度線
C．仰視容量瓶刻度線，看到液面超過(guò)了容量瓶的刻度線，用膠頭滴管吸出刻度線以上的溶液
D．欲配制1000mL 0.1mol·L－1的鹽酸，將稀釋后的鹽酸溶液全部轉(zhuǎn)移到未經(jīng)干燥的1000mL的容量瓶中，加水至刻度線
16．為了除去C02中的02、S02、H20(g)等雜質(zhì)，可用①NaHC03飽和溶液②濃硫酸③加熱的銅網(wǎng)，通過(guò)以上試劑順序凈化效果最好的是 ( )
A．②③① B．③②① C．②①③ D．①②③
17．某實(shí)驗(yàn)室僅有如下儀器或用具：燒杯、鐵架臺(tái)、鐵圈、三腳架、漏斗、分液漏斗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴。從缺乏儀器的角度看，不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是 （ ）
A．蒸發(fā) B．萃取 C．液體過(guò)濾 D．升華
18．能鑒別NaI、AgNO3、Na2CO3、NaAlO2四種溶液的試劑是 (　　)
A．NaClO B．KOH C．BaCl2 D．HNO3
19．進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，必須注意安全，下列說(shuō)法不正確的是(　　)
A．點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氣體的純度，以免發(fā)生爆炸
B．不慎將濃鹽酸沾到皮膚上，要立即用濃堿液沖洗
C．CO氣體有毒，處理CO尾氣時(shí)可將其點(diǎn)燃，轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2
D．不慎將溫度計(jì)打碎，水銀灑落在地面上，應(yīng)立即用硫粉覆蓋
20．用 pH試紙測(cè)定某氨基酸溶液的 pH，如果先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后，再把待測(cè)液滴到pH試紙上，跟比色卡對(duì)照，溶液pH的測(cè)得值為8，則該氨基酸溶液的實(shí)際PH（ ）
A.大于8　　 B.小于8　　 C.等于8　　 D.小于7　　
21．氣體尾氣處理的延伸：在實(shí)驗(yàn)室里可按右圖所示裝置干燥收集氣體R，并吸收多余的R氣，則R是（ ）
A．CH4 B．HCl C．Cl2 D．NH3
22．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（ ）
A．在容量瓶中加入一定體積的水，再加入濃硫酸來(lái)配制準(zhǔn)確濃度的稀硫酸
B．用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制氫氣時(shí)加入少許硫酸銅以加快反應(yīng)速率
C．用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快過(guò)濾速度
D．加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少量碳酸鈉雜質(zhì)
23．下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)，以及除去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法。
序號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法
① KNO3溶液 KOH 加入FeCl3溶液，并過(guò)濾
② FeSO4溶液 CuSO4 加入過(guò)量鐵粉，并過(guò)濾
③ H2 CO2 通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶，再通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
④ NaNO3 CaCO3 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
正確的一組為 （ ）
A．①②③④ B．③④ C．②③④ D．①②③
24．右圖裝置可以用來(lái)發(fā)生、洗滌、干燥、收集（不考慮尾氣處理）氣體。該裝置可用于（　　）
A．鋅和鹽酸發(fā)生氫氣
B．二氧化錳和濃鹽酸生成氯氣
C．碳酸鈣和鹽酸生成二氧化碳
D．氯化鈉和濃硫酸生成氯化氫
25．已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2.若用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣,并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng).每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置,其中錯(cuò)誤的( )
A. 只有①和②處 B. 只有②處
C.只有②和③處 D. 只有②、③、④處
26．如圖所示，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗頸內(nèi)的液面略高于燒杯內(nèi)蒸餾水的液面，過(guò)一段時(shí)間后用碘水和硝酸銀溶液分別檢驗(yàn)蒸餾水中的物質(zhì)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所觀察到的現(xiàn)象是（ ）
A．漏斗頸內(nèi)液面下降 B．漏斗頸內(nèi)液面上升
C．燒杯內(nèi)液體遇硝酸銀溶液沒(méi)有白色沉淀生成
D．燒杯內(nèi)液體遇碘水變藍(lán)
27．實(shí)驗(yàn)室常用硫酸銅溶液吸收氣體中的硫化氫：
CuSO4+H2S CuS↓+H2SO4，該反應(yīng)可以推測(cè)（ ）
A．CuS易水解
B．CuS可溶于鹽酸
C．相同溫度下氫硫酸飽和溶液中硫離子（S2-）濃度比CuS飽和溶液中大
D．強(qiáng)酸可以制取弱酸
二、填空題（46分）
28．（共6分）洗氣瓶用途的延伸：利用如圖所示的裝置收集以下8種氣體：
①H2、②Cl2、③CH4、④HCl、⑤NH3、⑥NO、⑦H2S、⑧SO2。
(1)若燒瓶是干燥的，則由B口進(jìn)氣，可收集的氣體有 ，若把裝置顛倒由A口進(jìn)氣，可收集的氣體有__________。
(2)若在燒瓶?jī)?nèi)充滿水，可收集的氣體有___，氣體應(yīng)由__口進(jìn)入。
(3)若在燒瓶中裝入適量濃硫酸，可以用它來(lái)干燥的氣體有 ，氣體應(yīng)由____口進(jìn)入。
29．(每空1分，共3分) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要采取正確的實(shí)驗(yàn)操作，注意實(shí)驗(yàn)安全：
（1）在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上印有如右圖所示警示標(biāo)志，
說(shuō)明濃硫酸是一種 。
（2）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和安全事故處理錯(cuò)誤的有 。
a．使用水銀溫度計(jì)測(cè)量燒杯中水浴溫度時(shí)，不慎打破水銀球，用
滴管將水銀吸出放入水封的瓶中，殘破的溫度計(jì)插入裝有硫粉的廣口瓶中b．用試管夾從試管底由下往上夾住距管口約處，手持試管夾長(zhǎng)柄進(jìn)行加熱
c．把用氯酸鉀制氧氣后的殘?jiān)谷肜?br/>d．給盛有液體的燒瓶加熱時(shí)，需加碎瓷片或沸石
e．配制硫酸溶液時(shí)，在量筒中加入一定體積的水，再邊攪拌
邊慢慢加入濃硫酸
f．用右圖所示裝置吸收氨氣
30．（每空1分，共11分）（A）實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：
已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?br/>（1）從上圖中選擇制取氣體的合適裝置：
氮?dú)? 、氫氣 。
（2）氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有 、 。
（3）氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨， （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生倒吸，原因是： 。
（4）用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后，再通入空氣，同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi)，能使鉑絲保持紅熱的原因是： ，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是： 。
（5）反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液中含有H+、OH-、 、 離子。
（6）寫(xiě)出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式 。
31．（6分）根據(jù)下圖及描述，回答下列問(wèn)題：
（1）關(guān)閉圖A裝置中的止水夾a后，從長(zhǎng)頸漏斗向試管口注入一定量的水，靜置后如圖所示。試判斷：A裝置是否漏氣？（填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”） 。判斷理由： 。
（2）關(guān)閉圖B裝置中的止水夾a后，開(kāi)啟活塞b，水不斷往下滴，直至全部流入燒瓶。試判斷：B裝置是否漏氣？（填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”） ，判斷理由： 。
32．（12分）納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領(lǐng)域有著極其廣泛的應(yīng)用。
制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2·xH2O，經(jīng)過(guò)濾、水洗除去其中的
Cl－，再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2。
用現(xiàn)代分析儀器測(cè)定TiO2粒子的大小。用氧化還原滴定法測(cè)定TiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：一定條件下，將TiO2溶解并還原為T(mén)i3＋，再以KSCN溶液作指示劑，用NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ti3＋至全部生成Ti4＋。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)TiCl4水解生成TiO2·xH2O的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________。
(2)檢驗(yàn)TiO2·xH2O中Cl－是否被除凈的方法是______________________________。
(3)配制NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí)，加入一定量H2SO4的原因是___________________；
使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒外，還需要下圖中的________(填字母代號(hào))。
(4)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是__________________________________________________。
(5)滴定分析時(shí)，稱(chēng)取TiO2(摩爾質(zhì)量為M g/mol)試樣w g，消耗c mol/L NH4Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL，則TiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為_(kāi)_____________________。
(7)判斷下列操作對(duì)TiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)定結(jié)果的影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①若在配制標(biāo)準(zhǔn)溶液過(guò)程中，燒杯中的NH4Fe(SO4)2溶液有少量濺出，使測(cè)定結(jié)果________。
②若在滴定終點(diǎn)讀取滴定管刻度時(shí)，俯視標(biāo)準(zhǔn)液液面，使測(cè)定結(jié)果________。
33．（8分）有E、Q、T、X、Z五種前四周期元素，原子序數(shù)E（1）基態(tài)Z原子的核外電子排布式為 。
（2）Q的簡(jiǎn)單氫化物極易溶于T的簡(jiǎn)單氫化物，其主要原因有 （寫(xiě)兩條）。
（3）ET2的空間構(gòu)型為 ，為 分子（填“極性”或“非極性”）
（4）化合物甲由T、X兩元素組成，高溫下，化合物甲晶體呈立方體結(jié)構(gòu)，其晶胞如圖，甲的化學(xué)式為 。晶體中氧的化合價(jià)部分為0價(jià)，部分為-2價(jià)，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．每個(gè)晶胞中含有14個(gè)K+和13個(gè)O2-
B．晶體中每個(gè)K+周?chē)?個(gè)O2-，每O2-周?chē)?個(gè)K+
C．晶體中與每個(gè)K+距離最近的K+有8個(gè)
D．晶體中，0價(jià)氧原子與-2價(jià)氧原子的數(shù)目比為3：l
（5）化合物乙的晶胞如圖，乙由E、Q兩元素組成，硬度超過(guò)金剛石。則乙的晶體中E、Q兩種元素原子的雜化方式均為 。
三明一中2010-2011學(xué)年度下學(xué)期第二次月考試卷
參考答案
30．（A）（1）a、b （2）干燥氣體 控制氫氣和氮?dú)獾牧魉?br/>（3）不會(huì) 因?yàn)榛旌蠚怏w中含有大量難溶于水的氮、氫兩種氣體
（4）說(shuō)明氨的氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng) 有紅棕色氣體產(chǎn)生
（5）4NH3+5O2 4NO＋6H2O
（6）NH NO
31。（1）不漏氣，由于不漏氣，加水后試管內(nèi)氣體體積減小，導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水面高出試管內(nèi)的水面。
（2）無(wú)法確定，由于分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連，使分液漏斗中液面上方和燒瓶中液面上方的壓強(qiáng)相同，無(wú)論裝置是否漏氣，都不影響分液漏斗中液體滴入燒瓶。
32.（12分） (1)TiCl4＋(x＋2)H2O TiO2·xH2O↓＋4HCl
(2)取少量水洗液，滴加AgNO3溶液，不產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明Cl－已除凈　
(3)抑制NH4Fe(SO4)2水解　ac　(4)溶液變?yōu)檠t色　(5)(或%)　(6)①偏高　②偏低
33．(共8分,每空1分)福建省三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考
語(yǔ)文
滿分:150分 時(shí)間:150分鐘
一、古代詩(shī)文閱讀（32分）
（一）默寫(xiě)名句名篇（7分）
1、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇的空缺部分（7分）
（1）子在川上曰：“ ， ！”
（2）狗彘食人食而不知檢， 。
（3）采菊東籬下， 。 ，飛鳥(niǎo)相與還。
（4）海內(nèi)存知己， 。 ，兒女共沾巾。
（5）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。 ，淺草才能沒(méi)馬蹄。
（6）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng); ， 。
（7）不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清， ， 。
（二）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成2-5題。
[注]绹否：評(píng)論
2、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（2分）
A、每讀書(shū)至治亂得失。 治：整治
B、后直秘書(shū)內(nèi)省，典校墳籍。 典：主管
C、道衡知其貧，每延于家。 延：邀請(qǐng)
D、正其末者須端其本。 末：樹(shù)梢
3、以下句子分別編為4組，全都表現(xiàn)李文博“貞介鯁直”“守道居貧”的一組是（2分）
①每讀書(shū)至治亂得失，忠臣烈士，未嘗不反復(fù)吟玩 ②雖衣食乏絕，而清操逾厲
③商略古今治政得失，如指諸掌 ④遇之于東都尚書(shū)省，甚嗟憫之
⑤其瞽直疾惡，不知忌諱 ⑥人多贓賄，唯文博不改其操
A、①③⑤ B、①④⑥ C、②③④ D、②⑤⑥
4、下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）
A、吏部侍郎薛道衡讓李文博在聽(tīng)事幃中翻閱查看史書(shū)，并讓他觀察自己如何做事，薛道衡很欣賞李文博，對(duì)他的話欣然聽(tīng)從。
B、李文博能保持清高的操守，不隨便地交往賓客，自己又能用禮法嚴(yán)格要求自己，所以同輩人都敬畏他。
C、李文博雖明了古今治政得失，然而李文博沒(méi)有為官之才，所以被調(diào)出做縣丞，幾年沒(méi)升遷。
D、李文博對(duì)房玄齡的話產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感慨，文博尖銳地指出朝廷混亂的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從根本上治理朝政。
5、把文中畫(huà)線的句子和課文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（13分）
（1）雖衣食乏絕，而清操逾厲（3分）
（2）文博商略古今治政得失，如指諸掌（3分）
（3）過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。（《論語(yǔ)·子張》）（3分）
（4）犧牲既成，粢盛既潔，祭祀以時(shí)，然而旱干水溢，則變置社稷。（《孟子·盡心下》）
（1）詩(shī)歌如何交代詩(shī)題中“隱者”這一身份特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）
（2）全詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？末尾兩句蘊(yùn)含了怎樣的哲理？（4分）
二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（20分）
（一）文學(xué)名著閱讀（15分）
7、下列各項(xiàng)中，對(duì)作品《子夜》《復(fù)活》故事情節(jié)的敘述不正確的兩項(xiàng)是（4分）
A．吳蓀甫在家里為父親吳老太爺辦喪事時(shí)，趙伯韜找到吳蓀甫和杜竹齋，拉攏他們聯(lián)合資金組織秘密公司做公債多頭，想要在公債交易中賤買(mǎi)貴賣(mài)，從中牟取暴利，吳蓀甫答應(yīng)了。（《子夜》）
B．對(duì)朱吟秋將要到期的欠款，杜竹齋勸吳蓀甫千萬(wàn)不要展期，而是另外做一張十五萬(wàn)的押款，定一個(gè)月的期限，以干繭作抵押。吳蓀甫采納了他的建議。（《子夜》）
C．她那雙惱恨的眼睛有一只斜睨著。這雙異樣的眼睛對(duì)聶赫留朵夫瞧了相當(dāng)久。
這是在法庭上瑪絲洛娃與聶赫留朵夫見(jiàn)面的情景。瑪絲洛娃認(rèn)出了聶赫留朵夫，聶赫留朵夫心情非常復(fù)雜。（《復(fù)活》）
D．瑪絲洛娃打聽(tīng)到聶赫留朵夫要經(jīng)過(guò)莊園附近的車(chē)站。原先姑姑們邀請(qǐng)他來(lái)，而他卻回電說(shuō)不能來(lái)了，他要在指定日子到達(dá)彼得堡。瑪絲洛娃很傷心，她決定趕到車(chē)站去見(jiàn)他。（《復(fù)活》）
E．在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，瑪絲洛娃在樹(shù)林里迷了路。等她趕到車(chē)站時(shí)，列車(chē)已經(jīng)快開(kāi)了。等她看到聶赫留朵夫時(shí)，車(chē)就要開(kāi)了。她追著列車(chē)跑，她在黑暗中放聲大哭，她甚至想到一死了之。從此，她再也不相信善了。（《復(fù)活》）
8．根據(jù)小說(shuō)《復(fù)活》內(nèi)容填空（6分）
檢察官發(fā)了一通謬論，他以 ① 來(lái)斷定瑪絲洛娃有罪。陪審員們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為瑪絲洛娃沒(méi)有偷錢(qián)和搶劫，可是在寫(xiě)定罪意見(jiàn)時(shí)忘了加上“ ② ”，聶赫留朵夫也一時(shí)疏忽，這樣瑪絲洛娃被判罪。本來(lái)庭長(zhǎng)不同意陪審員的定罪意見(jiàn)，但他怕耽誤了自己的約會(huì)，便匆忙結(jié)案，宣判瑪絲洛娃 ③ 。
9．簡(jiǎn)答題。（任選一題，100字左右）（5分）
（1）馮云卿想在公債市場(chǎng)上翻本，何慎庵給他支了一招“美人計(jì)”。馮云卿再三猶豫后決定實(shí)施。他是怎么做的？結(jié)果怎樣？
（2）聶赫留朵夫第一次到監(jiān)獄去見(jiàn)瑪絲洛娃時(shí)就想對(duì)她說(shuō)他要跟她結(jié)婚，可為什么沒(méi)有說(shuō)？第二次他終于說(shuō)了，瑪絲洛娃有什么反應(yīng)？
選答第（ ）題
（二）文化經(jīng)典閱讀（5分）
10．閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題（5分）
孟子曰：“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲與之聚之，所惡勿施，爾也。 民之歸仁也，猶水之就下、獸之走壙也。故為淵驅(qū)魚(yú)者，獺也；為叢驅(qū)爵者，鹯也；為湯武驅(qū)民者，桀與紂也。今天下之君有好仁者，則諸侯皆為之驅(qū)矣。雖欲無(wú)王，不可得已。 今之欲王者，猶七年之病求三年之艾也。茍為不畜，終身不得。茍不志于仁，終身憂辱，以陷于死亡。詩(shī)云‘其何能淑？載胥及溺’，此之謂也。”
（《孟子·離婁上》）
（1）下列各項(xiàng)中，對(duì)上面選段內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（2分）
A、這段文字主要討論的，一個(gè)是民心問(wèn)題，一個(gè)是仁政問(wèn)題。此二者密切相關(guān)，相輔相成。
B、得民心者得天下，失民心者失天下。這段話充分反映了孟子的民本思想。
C、孟子說(shuō)：“雖欲無(wú)王，不可得已”，意思是當(dāng)“諸侯皆為之驅(qū)”之時(shí)，統(tǒng)治者雖然想不行王道，都不可能了。
D、孟子認(rèn)為“民之歸仁也，猶水之就下、獸之走壙也”，民心所向產(chǎn)生的力量是強(qiáng)大的，體現(xiàn)了仁政的威力。
（2）結(jié)合孟子的仁政思想，談?wù)勀銓?duì)“桀紂之失天下也，失其民也”的理解。（3分）
三．文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（選考）
注意：本題為選考題，請(qǐng)從甲乙兩類(lèi)文本中選定一類(lèi)作答，不得再做另一類(lèi)文本的題目。
（甲）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（14分）
閱讀下面的文字，完成11－13題。
平凡世界
路遙
① 在校園內(nèi)的南墻根下，現(xiàn)在已經(jīng)按班級(jí)排起了十幾路縱隊(duì)。各班的值日生正在忙碌地給眾人分飯菜。每個(gè)人的飯菜都是昨天登記好并付了飯票的，因此程序并不復(fù)雜，現(xiàn)在值日生只是按飯表付給每人預(yù)訂的一份。菜分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉條為主，里面有些叫人嘴饞的大肉片，每份三毛錢(qián)；乙菜其它內(nèi)容和甲菜一樣，只是沒(méi)有肉，每份一毛五分錢(qián)。丙菜可就差遠(yuǎn)了，清水煮白蘿卜——似乎只是為了掩飾這過(guò)分的清淡，才在里面象征性地漂了幾點(diǎn)辣子油花。不過(guò)，這菜價(jià)錢(qián)倒也便宜，每份五分錢(qián)。
②各班的甲菜只是在小臉盆里盛一點(diǎn)，看來(lái)吃得起肉菜的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)。丙菜也用小臉盆盛一點(diǎn)，說(shuō)明吃這種下等伙食的人也沒(méi)有多少。只有乙菜各班都用燒瓷大腳盆盛著，海海漫漫的，顯然大部分人都吃這種既不奢侈也不寒酸的菜。主食也分三等：白面饃，玉米面饃，高粱面饃；白、黃、黑，顏色就表明了一種差別；學(xué)生們戲稱(chēng)歐洲、亞洲、非洲。
④所有打了飯菜的人。都用草帽或胳膊肘護(hù)著碗，趔趔趄趄穿過(guò)爛泥塘般的院壩，跑回自己的宿舍去了。不大一會(huì)功夫，飯場(chǎng)上就稀稀落落的沒(méi)有幾個(gè)人了。大部分班級(jí)的值日生也都先后走了。
⑤現(xiàn)在，只有高一〈１〉班的值日生一個(gè)人留在空無(wú)人跡的飯場(chǎng)上。這是一位矮矮胖胖的女生，大概是小時(shí)候得過(guò)小兒麻痹一類(lèi)的病，留下了痼疾，因此行走有點(diǎn)瘸跛。她面前的三個(gè)菜盆里已經(jīng)沒(méi)有了菜，饃筐里也只剩了四個(gè)焦黑的高粱面饃。看來(lái)這幾個(gè)黑家伙不是值日生本人的，因?yàn)樗约菏掷锬弥粋€(gè)白面饃和一個(gè)玉米面饃，碗里也象是乙菜。這說(shuō)明跛女子算得上中等人家。她端著自己的飯菜，滿臉不高興地立在房檐下，顯然是等待最后一個(gè)跚跚來(lái)遲者——我們可以想來(lái)這必定是一個(gè)窮小子，他不僅吃這最差的主食，而且連五分錢(qián)的丙菜也買(mǎi)不起一份啊！
⑥雨中的雪花陡然間增多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近愈加變得模模糊糊。城市寂靜無(wú)聲。隱約地聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)一聲公雞的啼鳴，給這灰蒙蒙的天地間平添了一絲睡夢(mèng)般的陰郁。
⑦就在這時(shí)候，在空曠的院壩的北頭，走過(guò)來(lái)一個(gè)瘦高個(gè)的青年人。他胳膊窩里夾著一只碗，縮著脖子在泥地里蹣跚而行。小伙子臉色黃瘦，而且兩頰有點(diǎn)塌陷，顯得鼻子象希臘人一樣又高又直。臉上看來(lái)才剛剛褪掉少年的稚氣——顯然由于營(yíng)養(yǎng)不良，還沒(méi)有煥發(fā)出他這種年齡所特有的那種青春光彩。
⑧他撩開(kāi)兩條瘦長(zhǎng)的腿，撲踏撲踏地踩著泥水走著。這也許就是那幾個(gè)黑面饃的主人？看他那一身可憐的穿戴想必也只能吃這種伙食。瞧吧，他那身衣服盡管式樣裁剪得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染得很不均勻，給人一種骯骯臟臟的感覺(jué)。腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒(méi)有了鞋帶，湊合著系兩根白線繩；一只鞋幫上甚至還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。褲子顯然是前兩年縫的，人長(zhǎng)布縮，現(xiàn)在已經(jīng)短窄得吊在了半腿把上；幸虧襪腰高，否則就要露肉了。（可是除過(guò)他自己，誰(shuí)又能知道，他那兩只線襪子早已經(jīng)沒(méi)有了后跟，只是由于鞋的遮掩，才使人覺(jué)得那襪子是完好無(wú)缺的）。
⑨他徑直向飯場(chǎng)走過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在可以斷定，他就是來(lái)拿這幾個(gè)黑面饃的。跛女子在他未到饃筐之前，就早已經(jīng)迫不及待地端著自己的飯碗一瘸一跛地離開(kāi)了。
⑩他獨(dú)個(gè)兒來(lái)到饃筐前，先怔了一下，然后便彎腰拾了兩個(gè)高粱面饃。筐里還剩兩個(gè)，不知他為什么沒(méi)有拿。
他直起身子來(lái)，眼睛不由地朝三只空蕩蕩的菜盆里瞥了一眼。他瞧見(jiàn)乙菜盆的底子上還有一點(diǎn)殘湯剩水。房上的檐水滴答下來(lái)，盆底上的菜湯四處飛濺。他扭頭瞧了瞧：雨雪迷蒙的大院壩里空無(wú)一人。他很快蹲下來(lái)，慌得如同偷竊一般，用勺子把盆底上混合著雨水的剩菜湯往自己的碗里舀。鐵勺刮盆底的嘶啦聲象炸彈的爆炸聲一樣令人驚心。血涌上了他黃瘦的臉。一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著，就見(jiàn)兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落了下來(lái)——唉，我們姑且就認(rèn)為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧！
他站起來(lái)，用手抹了一把臉，端著半碗剩菜湯，來(lái)到西南拐角處的開(kāi)水房前，在水房后墻上伸出來(lái)的管子上給菜湯里攙了一些開(kāi)水，然后把高粱面饃掰碎泡進(jìn)去，就蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起來(lái)。
他突然停止了咀嚼，然后看著一位女生來(lái)到饃筐前，把剩下的那兩個(gè)黑面饃拿走了。是的，她也來(lái)了。他望著她離去的、穿破衣裳的背影，怔了好一會(huì)。
這幾乎成了一個(gè)慣例：自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，每次吃飯的時(shí)候，班上總是他兩個(gè)最后來(lái)，默默地各自拿走自己的兩個(gè)黑高粱面饃。這并不是約定的，他們實(shí)際上還并不熟悉，甚至連一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。他們都是剛剛從各公社中學(xué)畢業(yè)后，被推薦來(lái)縣城上高中的。開(kāi)學(xué)沒(méi)有多少天，班上大部分同學(xué)相互之間除過(guò)和同村同校來(lái)的同學(xué)熟悉外，生人之間還沒(méi)有什么交往。
他蹲在房檐下，一邊往嘴里扒拉飯，一邊在心里猜測(cè)：她之所以也常常最后來(lái)取飯，原因大概和他一樣。是的，正是因?yàn)樨毟F，因?yàn)槌圆黄鸷蔑垼驗(yàn)槟贻p而敏感的自尊心，才使他們躲避公眾的目光來(lái)悄然地取走自己那兩個(gè)不體面的黑家伙，以免遭受許多無(wú)言的恥笑！
但他對(duì)她的一切毫無(wú)所知。因?yàn)榘嗌弦惶禳c(diǎn)一次名，他現(xiàn)在只知道她的名字叫郝紅梅。
她大概也只知道他的名字叫孫少平吧？
(選自《平凡世界》第一部 第一章 )
11．下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是( ）（4分）
A．小說(shuō)②段寫(xiě)道“白、黃、黑，顏色就表明了一種差別”，這里提到的“差別”既是經(jīng)濟(jì)條件的差別，也是地位的差別。學(xué)生們的戲稱(chēng)更強(qiáng)調(diào)了這種差別的等級(jí)性。
B．第③段中“有些這樣的“洋人”就站在大眾之間”這里以“洋人”代指條件優(yōu)越的富家子弟，一是暗示他們與大多數(shù)學(xué)生不同，二是帶有些許嘲諷和奚落的意思。
C．文中的“孫少平”是小說(shuō)的主人公之一，這里敘述的是孫少平剛剛考上縣立高中的情形，文中極力地突顯孫少平在此期間備嘗饑腸轆轆的折磨的狀況，這也為他后來(lái)憑借著誠(chéng)實(shí)和堅(jiān)韌、智慧和勇氣，在擺脫貧困、尋求幸福的道路上不屈地前行設(shè)置了鋪墊。
D．《平凡世界》這部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)最基本的魅力所在就是以那夸張離奇的細(xì)節(jié)描寫(xiě)創(chuàng)造主人公那些如夢(mèng)魘般的生活經(jīng)歷。
E．④段中“趔趔趄趄”“稀稀落落”均屬雙音疊詞，既可摹狀又可摹聲，音律和諧，朗朗上口，形象直觀地表現(xiàn)了“打了飯菜的人”穿過(guò)院壩時(shí)的神態(tài)和飯場(chǎng)上剩下幾個(gè)人的松散和零落。
12．文章開(kāi)篇段作者在列舉并描述三種飯菜時(shí)，并未用相同的敘述方式，而是有所變化，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
13．簡(jiǎn)析小說(shuō)在塑造人物形象上所運(yùn)用表現(xiàn)的手法。（6分）
（乙）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（14分）
閱讀下面的文字，完成11－13題。
一個(gè)永恒的教書(shū)匠——季羨林
晚近，季羨林先生的頭銜，除了教育家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家，通常還有一項(xiàng)“國(guó)學(xué)大師”。為此，有人在報(bào)上陳辭，認(rèn)為“季羨林的專(zhuān)業(yè)是佛學(xué)和梵文研究，算不上國(guó)學(xué)大師”。有人又撰文反駁，認(rèn)為“傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的許多重大領(lǐng)域季羨林都涉及到了，絕對(duì)稱(chēng)得上是國(guó)學(xué)大師”。2007年5月，中央電視臺(tái)拍攝季老的專(zhuān)題，拿我作陪襯，其間就提到了這段公案，問(wèn)我怎么看。卑之無(wú)甚高論，竊以為，這事不值得爭(zhēng)辯，在東西融會(huì)、環(huán)球一村的21世紀(jì)的今天，國(guó)學(xué)大師也者，既不應(yīng)是一味鉆故紙堆的冬烘先生，也無(wú)所謂榮辱褒貶。要我說(shuō)，季羨林就是季羨林，他是一個(gè)平凡的人，也是一個(gè)大有人格魅力的人。他的平凡，即如他所說(shuō)，只是一個(gè)教書(shū)匠，至多再加一個(gè)寫(xiě)家；他的大有人格魅力，就在于亦儒亦釋亦道，而又非儒非釋非道，從心所欲，脫略形跡，無(wú)法取替，不可超越。這后八個(gè)字，是我自己加的，季先生生前若聽(tīng)到，一定不贊成。記得有一年，胡光利、梁志剛兩位學(xué)兄出版《此情猶思——季羨林回憶錄》，在前言中寫(xiě)上“國(guó)學(xué)大師”“國(guó)寶級(jí)學(xué)者”“北大惟一終身教授”等詞，季先生閱后，堅(jiān)決要求刪去。季先生說(shuō)：“真正的大師是王國(guó)維、陳寅恪、吳宓，我算什么大師？我生得晚，不能望大師們的項(xiàng)背，不過(guò)是個(gè)雜家，一個(gè)雜牌軍而已，不過(guò)生的晚些，活的時(shí)間長(zhǎng)些罷了。”
2006年，第19屆世界詩(shī)人大會(huì)在我國(guó)山東泰安召開(kāi)，會(huì)上，季羨林、高占祥、李國(guó)彝三位被評(píng)為世界桂冠詩(shī)人。這又是一頂高帽。組織者的心思，咱不去猜測(cè)；高占祥、李國(guó)彝二位的成就，咱也不去評(píng)估；且說(shuō)季先生。季先生在中學(xué)時(shí)，曾有“詩(shī)人”外號(hào)，說(shuō)明他是喜歡詩(shī)的，是有這方面的素養(yǎng)的，但他一生發(fā)表之詩(shī)，據(jù)筆者所知，不會(huì)超過(guò)十首。季先生著作等身，身列作家之林，還自謙是票友。以不到十首詩(shī)的數(shù)量，榮膺世界桂冠詩(shī)人稱(chēng)號(hào)，他老人家肯定會(huì)感到惶恐。我沒(méi)有猜錯(cuò)，一次見(jiàn)面中，季先生說(shuō)了創(chuàng)作經(jīng)過(guò)。季先生講：“原本是泰安地區(qū)來(lái)人，說(shuō)請(qǐng)我寫(xiě)一首詩(shī)，關(guān)于泰山的。我自幼景仰泰山，至今初衷不改，興致一上，就動(dòng)筆了。7月29日（2005年），溫總理來(lái)，來(lái)得特早，我桌上攤著稿紙，沒(méi)有收拾。總理問(wèn)我最近在寫(xiě)什么，我說(shuō)在寫(xiě)關(guān)于泰山的詩(shī)，并且念了開(kāi)頭幾句。以后新華社就作了報(bào)道。再以后，你們都知道了的，我季某人忽然就成了桂冠詩(shī)人。”說(shuō)到這兒，季先生轉(zhuǎn)為“難得糊涂”，他說(shuō)：“桂冠詩(shī)人不是隨便戴的哦，他們這么做，只能使我臉紅。”
“中國(guó)牌”的榮譽(yù)有它本土特色的游戲規(guī)律：往往，在你需要的時(shí)候，它總是千推萬(wàn)阻，避而不見(jiàn)；在你不需要的時(shí)候，它卻是不邀自來(lái)，蜂擁而至。——算了，撇開(kāi)這些背后的玄機(jī)不談，話題還是回到季先生。筆者覺(jué)得，僅就94歲的老人，依然擁有這般創(chuàng)作活力，《泰山頌》就值得一讀；在這一點(diǎn)上，季先生完全用不著臉紅。季先生寫(xiě)完擱下，但一直未定稿，他自覺(jué)不夠完善，到了2008年12月21日，97歲了，又拿出來(lái)修改，在一處添了三行24字：“萬(wàn)木爭(zhēng)高，萬(wàn)卉爭(zhēng)艷。爭(zhēng)而不斗，和諧自然。天人合一，宛然實(shí)現(xiàn)。”其他幾處亦有修改。這種“春蠶到死絲方盡”的精神，著實(shí)令人感動(dòng)。
泱泱中華，特點(diǎn)是人多，人多思想雜，俗話說(shuō)“林子大了，什么鳥(niǎo)兒都有”，許多議論，是頗為滑稽的。譬如有人轉(zhuǎn)給我一篇文章，是從網(wǎng)上下載的，諷刺季老是官迷，理由是從楊絳的《我們仨》推測(cè)，那個(gè)想當(dāng)中國(guó)社科院副院長(zhǎng)，而最終沒(méi)有當(dāng)成的，估計(jì)就是季羨林。嘻嘻，胡為乎來(lái)哉！熟悉季老的人都知道，他對(duì)官場(chǎng)，一向敬而遠(yuǎn)之，了無(wú)興趣。證以筆者的目睹：那還是上世紀(jì)90年代，一天，有老友自城內(nèi)來(lái)見(jiàn)季先生，落座，喝茶，老友說(shuō)起近來(lái)見(jiàn)了哪些哪些高官，禁不住眉飛色舞，唾星四濺。季先生干坐一旁，默然無(wú)語(yǔ)，待老友走后，只幽幽地說(shuō)了一句：“他還很得意。”這一句就表明了季先生的心跡。即以中國(guó)社科院副院長(zhǎng)一職來(lái)說(shuō)，倒的確有這么一回事：“文革”后，某要員曾建議季先生出任此職。季先生么，婉拒了。爾后，北大讓他當(dāng)副校長(zhǎng)，他倒是痛快地應(yīng)承。為此，有人曾當(dāng)面訝怪：“為什么放著副部級(jí)的職位不要，卻要這個(gè)副局級(jí)呢？”季先生說(shuō)：“什么級(jí)別，我腦子里沒(méi)想過(guò)這個(gè)！”——他想的，就是當(dāng)他的教書(shū)匠。
（節(jié)選自《文匯報(bào)》 作者：卞毓方）
11．下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）
A．季羨林是一個(gè)平凡的人，他只是一個(gè)教書(shū)匠，至多再加一個(gè)寫(xiě)家，但他一生發(fā)表的詩(shī)，不超過(guò)十首；因此，是一個(gè)大有人格魅力的人。
B．季羨林先生亦儒亦釋亦道，而又非儒非釋非道，從心所欲，脫略形跡，無(wú)法取替，不可超越。這正是“國(guó)學(xué)大師”應(yīng)有的魅力和境界。
C．94歲的季羨林老人創(chuàng)作了《泰山頌》一詩(shī)：“萬(wàn)木爭(zhēng)高，萬(wàn)卉爭(zhēng)艷。爭(zhēng)而不斗，和諧自然。天人合一，宛然實(shí)現(xiàn)。”97歲時(shí)，又拿出來(lái)修改，表明季先生為了避免名不副實(shí)而堅(jiān)持修改文稿，恰恰說(shuō)明了“文章不厭百回改”、“佳作常從改中出”。
D．“文革”后，有人建議季先生出任中國(guó)社科院副院長(zhǎng)一職。季先生么，婉拒了。爾后，北大讓他當(dāng)副校長(zhǎng)，他倒是痛快地應(yīng)承。人貴有自知之明，與其力不從心，不如揚(yáng)長(zhǎng)避短。他想的，就是當(dāng)他的教書(shū)匠。
E．作者在文中列舉了幾處人們對(duì)季老先生的不一致的評(píng)價(jià)，然后把自己親身經(jīng)歷的幾件事情簡(jiǎn)要描述出來(lái)，雖未直接評(píng)論，但足以讓讀者了解季老先生的為人。這種筆法在傳記中頗有說(shuō)服力。
12．文中說(shuō)：“季羨林也是一個(gè)大有人格魅力的人。”那么，他的“人格魅力”體現(xiàn)在哪些方面？（4分）
13．對(duì)于季羨林究竟算不算“國(guó)學(xué)大師”，作者沒(méi)有直接評(píng)論。你讀了本文以后，如何評(píng)價(jià)季羨林先生呢？（6分）
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（14分）
14．S.H.E演唱的一首歌曲《中國(guó)話》非常流行，成為2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的演唱曲目。可是細(xì)心的觀眾發(fā)現(xiàn)，原本人們熟悉的歌詞被做了修改，“全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化，全世界都在講中國(guó)話，我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話。”改成：“好多外國(guó)人學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化，好多外國(guó)人學(xué)中國(guó)話，我們說(shuō)的話讓世界期待2008。”許多人聽(tīng)了覺(jué)得挺別扭，好好的歌詞，改它干嘛？
你覺(jué)得“春晚”為什么要改歌詞？請(qǐng)你試為之說(shuō)明理由。（4分）
15．下面是日常生活中的三個(gè)交際情境，加點(diǎn)的謙敬辭是否存在使用不得體的錯(cuò)誤？如有錯(cuò)誤，請(qǐng)解釋原因并加以改正。（6分）
①肯定專(zhuān)家的水平：“您的文章寫(xiě)得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中。”
②接受朋友禮物：“既然你這么客氣，又這么真誠(chéng)，那我就笑納了。”
③詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)輩年齡：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的芳齡？”
①不得體原因 改為
②不得體原因 改為
③不得體原因 改為
16．在下面語(yǔ)段的橫線處再舉兩個(gè)例子。（4分）
有許多漢字，通過(guò)巧妙的聯(lián)想和想象，可以給人某種有益的啟迪。
例如：“思”：勤耕“心”上“田”，“思”想才會(huì)獲得豐收。
又如：“偏”：有了“偏”見(jiàn)，常常會(huì)把“人”看“扁”了。
再如： ：
再如： ：
五．作文（70分）
某日，明朝都察院長(zhǎng)官王廷相對(duì)新御史們講了這樣一件事：昨天雨后乘轎進(jìn)城，轎夫穿的是雙新鞋。開(kāi)始，他小心地挑著干凈地面落腳，后來(lái)一不小心踩進(jìn)泥水里，于是便不再顧及新鞋，隨意行走了。一新御史聽(tīng)后說(shuō)道：“終生不敢忘。”
　　讀了這段文字，你有什么感悟？請(qǐng)選準(zhǔn)角度，自擬題目，自定立意，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文，不抄襲，不套作。
高二語(yǔ)文參考答案
【譯文】博陵李文博，個(gè)性正直，好學(xué)不倦。每次讀書(shū)讀到有關(guān)國(guó)家太平、禍亂、成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及忠烈臣民的事跡，都反復(fù)閱讀玩味。開(kāi)皇年間，做羽騎尉，特別被吏部侍郎薛道衡了解，薛道衡常常讓李文博在聽(tīng)事帷后翻閱查看史書(shū)，并讓他觀察自己如何做事。如果遇到治理得好的政事，就抄撰記錄；如果有選拔任用疏忽、錯(cuò)誤的地方，就托付他來(lái)評(píng)論。薛道衡每次聽(tīng)到李文博的話，都欣然聽(tīng)從。李文博后來(lái)到秘書(shū)內(nèi)省，主管校對(duì)古書(shū)，他保持操守安于貧困，（生活）平靜、安逸。雖然缺衣少食，卻保持清高的操守更加嚴(yán)格。李文博不隨便地交往賓客，常常用禮法嚴(yán)格要求自己，同輩人沒(méi)有誰(shuí)不敬畏他。薛道衡知道他生活困難，常常邀請(qǐng)他到家里，給文博錢(qián)財(cái)和費(fèi)用。李文博商討、思考古今治政得失，如同在手掌上指出它們，然而李文博卻沒(méi)有官差可做。不久成為校書(shū)郎，后來(lái)調(diào)出做縣丞，竟得到考核的下等，（因此）多年官職沒(méi)有被調(diào)動(dòng)，薛道衡做司吏大夫，在東都尚書(shū)省遇見(jiàn)李文博，薛道衡很憐憫他，于是奏請(qǐng)朝廷讓他做了從事。在洛下，李文博曾拜訪房玄齡，房玄齡送他到大路上。房玄齡對(duì)李文博說(shuō)：“你生平有高尚的志向，只做正直的事，現(xiàn)在你已經(jīng)當(dāng)上了從事，所以應(yīng)該有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)平素的心愿了。近來(lái)做我多少激濁揚(yáng)清的事？”李文博于是奮臂厲聲說(shuō)：“清潔水流就一定要清潔水源，端正樹(shù)梢就必須端正樹(shù)根。現(xiàn)在朝政混亂，即使每天罷免十個(gè)貪官污吏，又有什么益處！”他追求正直、痛恨邪惡，不知道忌諱，都像這樣。在當(dāng)時(shí)朝政漸漸敗壞，人多貪贓受賄，只有李文博不改變自己的操守，評(píng)論的人因此很尊重他。
（三）古代詩(shī)歌閱讀（6分）
6、（1）首句中“徑路草蕭蕭”一語(yǔ)從隱者的居所和處境著筆，先寫(xiě)隱者無(wú)人引薦而門(mén)可羅雀，屋前小路長(zhǎng)滿了蕭蕭芳草，一片蕭索冷落景象，從而烘托出一個(gè)安于索居的隱者形象，（1分）而次句中的“云林遠(yuǎn)市朝”則從隱者隱居之處遠(yuǎn)離交易買(mǎi)賣(mài)場(chǎng)所和官府治事所在這一特點(diǎn)，交代了樂(lè)于潔身自好、有意避開(kāi)那些爭(zhēng)權(quán)奪利的塵囂地的隱者身份。（1分）
（2）詩(shī)人深刻指出除了白發(fā)，人世間再?zèng)]有公道可言，從而表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)隱者英雄無(wú)用武之地不幸遭遇的深深嘆惋與深切同情，揭露和針砭扼殺人才的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。（2分）詩(shī)的末尾兩句蘊(yùn)含了深刻的哲理：時(shí)光對(duì)任何人都一視同仁、公平無(wú)私，人無(wú)論貧富貴賤都要衰老，任何人都無(wú)法逃脫生命的自然規(guī)律。(2分）
二、（一）文學(xué)名著閱讀（15分）
7．B（是吳蓀甫勸杜竹齋不要展期）C（瑪絲洛娃沒(méi)有認(rèn)出聶赫留朵夫）
8．犯罪遺傳學(xué)，沒(méi)有謀害性命的意圖，到西伯利亞服苦役四年
9．（1）馮云卿把女兒馮眉卿送給趙伯韜，企圖讓女兒打探公債市場(chǎng)行情。不料馮眉卿只顧玩樂(lè)，將父親交待的事完全拋于腦后，當(dāng)父親追問(wèn)時(shí)，隨便說(shuō)了個(gè)“多頭”應(yīng)付了事。馮云卿將自己最后的本錢(qián)全部投入，落得個(gè)人財(cái)兩空。
（2）第一次見(jiàn)到瑪絲洛娃時(shí)，聶赫留朵夫發(fā)現(xiàn)她全變了，只想利用他，讓他花錢(qián)請(qǐng)律師，向他討要十個(gè)盧布，目光中有一種可怕的粗魯?shù)臇|西，他動(dòng)搖了。第二次他表示要贖罪，要與她結(jié)婚時(shí)，瑪絲洛娃情緒非常激動(dòng)地拒絕了，她認(rèn)為他從前拿她取樂(lè)，還打算死后用她來(lái)拯救自己。
（二）文化經(jīng)典閱讀
10．（1）C（“王”的意思是統(tǒng)一天下）
（2）桀和紂之所以失去天下，首先是因?yàn)樗麄兪チ俗约旱谋拘纳菩浴Ｊド菩跃筒粫?huì)推己及人，就不會(huì)凡事為百姓考慮。把百姓所厭惡的強(qiáng)加到百姓身上，自然就失去民心。得不到人民的支持，也就必然失去天下。
[參考譯文]
三．文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（選考）
（甲）文學(xué)類(lèi)文本閱讀
11．B D(B“‘洋人’指代條件優(yōu)越的富家子弟”有誤，應(yīng)指“農(nóng)家子弟” ；D“夸張離奇的細(xì)節(jié)描寫(xiě)”有誤，“以扎實(shí)可信的細(xì)節(jié)創(chuàng)造逼真的現(xiàn)實(shí)感”才是《平凡世界》這部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)最基本的魅力所在）
12．這樣寫(xiě)，首先避免了語(yǔ)言形式的雷同。(1分）其次，把重點(diǎn)放在對(duì)“丙菜”的描寫(xiě)上，目的是將“丙菜”上漂浮的“幾點(diǎn)辣子油花”與“甲菜”的“叫人嘴饞的大肉片”形成鮮明對(duì)比，突出“丙菜”的寒酸，（2分）且對(duì)應(yīng)后文：孫少平和郝紅梅連最廉價(jià)的“丙菜”都吃不起。（1分）
13．（1）選文中烘托（也可稱(chēng)為鋪墊）和對(duì)比手法運(yùn)用較多。（1分）烘托：以值日女生“滿臉不高興”烘托孫少平所處的窘境有屈辱自卑心理，（2分）（或以環(huán)境的“陰郁”烘托主人公的陰郁；或烘托與對(duì)比雜糅：整體上通過(guò)其他同學(xué)和孫、郝二人打飯場(chǎng)景的對(duì)比，烘托出孫、郝二人的貧窮和極度敏感膽怯的情態(tài)；如寫(xiě)到運(yùn)用對(duì)比：甲、乙、丙三種菜的對(duì)比，光景好的農(nóng)家子弟與普通學(xué)生的對(duì)比等’得1分）
（2）文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常值得大家學(xué)習(xí)。即在細(xì)節(jié)描寫(xiě)過(guò)程中，注意與動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)的相互配合，為描寫(xiě)對(duì)象服務(wù)，既恰如其分，又傳神傳意。（1分)第（9）段細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常形象，如“他直起身子來(lái)，眼睛不由地朝三只空蕩蕩的菜盆里瞥了一眼。他瞧見(jiàn)乙菜盆的底子上還有一點(diǎn)殘湯剩水……他很快蹲下來(lái)，慌得如同偷竊一般，用勺子把盆底上混合著雨水的剩菜湯往自己的碗里舀。鐵勺刮盆底的嘶啦聲象炸彈的爆炸聲一樣令人驚心。血涌上了他黃瘦的臉。一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著，就見(jiàn)兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落了下來(lái)“既寫(xiě)出了孫少平取殘湯剩水時(shí)羞于讓別人看到的”狼狽相”和“膽怯狀”，又寫(xiě)出檐水下濺等外部環(huán)境給他心理造成的強(qiáng)烈屈辱感。（2分））
（3）外貌描寫(xiě)（1分）如第（8）段的外貌描寫(xiě)，“他那身衣服盡管式樣裁剪得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染得很不均勻，給人一種骯骯臟臟的感覺(jué)。腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒(méi)有了鞋帶，湊合著系兩根白線繩；一只鞋幫上甚至還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。褲子顯然是前兩年縫的，人長(zhǎng)布縮，現(xiàn)在已經(jīng)短窄得吊在了半腿把上。……”貼切且真實(shí)地寫(xiě)出了孫少平的貧困與寒酸。（2分）
（4）動(dòng)作描寫(xiě)，（1分）如第（7）段“他胳膊窩里夾著一只碗，縮著脖子在泥地里蹣跚而行”的“夾”“縮”“蹣跚”等動(dòng)作描寫(xiě)，準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)乇┞冻鰧O少平不愿被人看到的自卑心理。（2分））
（只要談出其中兩點(diǎn)既可，每點(diǎn)三分）
（乙）實(shí)用類(lèi)文本閱讀
11． B、E（A更主要的是“平凡”；C非“為了避免名不副實(shí)而堅(jiān)持修改文稿”，實(shí)為治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；D非“有自知之明”、“力不從心”）
12．（學(xué)識(shí)）學(xué)貫古今，知識(shí)淵博；（品質(zhì)）誠(chéng)實(shí)謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著；超凡脫俗（答“清高”亦可），熱愛(ài)教育。（意思接近即可）
13．傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的重大領(lǐng)域季羨林先生都涉及到了，學(xué)識(shí)淵博；既不是一味鉆故紙堆的冬烘先生，也無(wú)所謂榮辱褒貶；亦儒亦釋亦道，而又非儒非釋非道，從心所欲，脫略形跡；季先生著作等身，身列作家之林，還自謙為票友。他是一位不可超越的“國(guó)學(xué)大師”。 (圍繞以上幾點(diǎn)展開(kāi)即可，未結(jié)合文章內(nèi)容，只是進(jìn)行空洞評(píng)價(jià)，賦分減半)
四、語(yǔ)言文字運(yùn)用
14．原詞
全世界都在講中國(guó)話——略顯夸張，并不符合實(shí)際情況
我們說(shuō)的話，讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話——語(yǔ)帶雙關(guān)，顯得囂張，流露出稱(chēng)霸世界的野心
改成
好多外國(guó)人學(xué)中國(guó)話——更加中肯，確是實(shí)際情況
我們說(shuō)的話，讓世界期待2008——更加友好
作為一個(gè)收視率極高的大型綜藝節(jié)目，必然要考慮到其國(guó)際影響。雖說(shuō)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句歌詞，似乎有些小題大做了，但是西方媒體不就擅長(zhǎng)捕風(fēng)捉影無(wú)中生有嗎？把這幾句歌詞唱到全世界，表明中國(guó)的野心是獨(dú)霸全球啊，讓全世界都說(shuō)中國(guó)話，都老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)中國(guó)人的話，有春晚歌詞為證啊！所以，更改歌詞無(wú)可厚非，畢竟歌曲的主體并沒(méi)有動(dòng)，多一份理解，少一份謾罵。
15．①忝列，是謙敬辭，表示自己位列其中辱沒(méi)他人，心中有愧。誤做敬辭。改為“名列其中”
②笑納，客套話，用于請(qǐng)人收下禮物，是敬辭。誤做謙辭。改為“愧領(lǐng)”“恭敬不如從命”
③芳齡：一般用于年輕女子。用錯(cuò)對(duì)象。改為“高壽”
16．（有益的啟迪）
“問(wèn)”：只要開(kāi)口問(wèn)，學(xué)習(xí)就有門(mén)。
“悟”：用“吾”之“心”去思索，方能有所“悟”。
“忌”：“心”里只有自“己”的人，能不為人所“忌”嗎
“舊”：新的東西，過(guò)了“一日”就變成“舊”的了
“跌”：人一“失足”就會(huì)“跌”倒
“臭”：“自大”多了“一點(diǎn)”，這種人只會(huì)“臭”名遠(yuǎn)揚(yáng)。 福建省三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考
數(shù)學(xué)理
（時(shí)間：120分鐘）（本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共150分）
參考公式：
用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式．
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：(本大題10題，每小題5分，共50分)
1．下列選項(xiàng)中，兩個(gè)變量具有相關(guān)關(guān)系的是(　　)
A．正方形的面積與周長(zhǎng) B．勻速行駛車(chē)輛的行駛路程與時(shí)間
C．人的身高與體重 D．人的身高與視力
2．在的展開(kāi)式中，含項(xiàng)的系數(shù)為 （ ）
A．－14 B．14 C．－28 D．28
3. 下列四個(gè)命題 ：
(1) 隨機(jī)誤差e是衡量預(yù)報(bào)精確度的一個(gè)量，它滿足E（e）=0
(2)殘差平方和越小的模型，擬和的效果越好；
(3)用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫(huà)回歸的效果時(shí)，的值越小，說(shuō)明模型擬和的效果越好；(4)直線和各點(diǎn)的偏差是該坐標(biāo)平面上所有直線與這些點(diǎn)的偏差中最小的直線.
其中真命題的個(gè)數(shù) （ ）
　A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4．在極坐標(biāo)系中，圓的圓心關(guān)于極點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的極坐標(biāo)是（ ）
A． B． C． D．
5．參數(shù)方程為表示的曲線是（ ）
A．一條直線 B．兩條直線 C．一條射線 D．兩條射線
6．在一次獨(dú)立性檢驗(yàn)中，得出列聯(lián)表如下：
且最后發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)分類(lèi)變量和沒(méi)有任何關(guān)系，則的可能值是（ ）
A．200 B．720 C．100 D．180
7.直線被圓所截得的弦長(zhǎng)為（ ）
A． B． C． D．
8.現(xiàn)要用三種不同的顏色對(duì)五角星的六個(gè)不同區(qū)域進(jìn)行涂色，要求相鄰區(qū)域的顏色不相同，不相鄰區(qū)域的顏色可以相同，共有( )種不同的方法？
A．96 B．48 C．72 D．36
9、設(shè)P(x，y)是曲線C：（θ為參數(shù)，0≤θ<2π）上任意一點(diǎn)，則的取值范圍是 （ ）
A．[-，] B．（-∞，）∪[，+∞）
C．[-，] D．（-∞，]∪[，+∞）
10．“點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體”。如圖，軸上有一條單位長(zhǎng)度的線段，沿著與其垂直的軸方向平移一個(gè)單位長(zhǎng)度，線段掃過(guò)的區(qū)域形成一個(gè)二維方體（正方形），再把正方形沿著與其所在的平面垂直的軸方向平移一個(gè)單位長(zhǎng)度，則正方形掃過(guò)的區(qū)域形成一個(gè)三維方體（正方體）。請(qǐng)你設(shè)想存在四維空間，將正方體向第四個(gè)維度平移得到四維方體，若一個(gè)四維方體有個(gè)頂點(diǎn)，條棱，個(gè)面，則的值分別為 ( )
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共100分）
二、填空題：（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）把答案填在題中橫線上.
11．設(shè)點(diǎn)M的球坐標(biāo)，則它的直角坐標(biāo)為_(kāi)___________
12.在同一平面直角坐標(biāo)系中，將曲線變成曲線，則滿足圖像變換的伸縮變換公式為_(kāi)_____________
13．在10個(gè)球中有6個(gè)紅球，4個(gè)白球（各不相同），不放回的依次摸出兩個(gè)球，在第一次摸出紅球的條件下，第二次也摸出紅球的概率是 .
14．在2009年十一國(guó)慶8天黃金周期間，某市物價(jià)部門(mén)，對(duì)本市五個(gè)商場(chǎng)銷(xiāo)售的某商品的一天銷(xiāo)售量及其價(jià)格進(jìn)行調(diào)查，五個(gè)商場(chǎng)的售價(jià)x元和銷(xiāo)售量y件之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示：
價(jià)格x 9 9.5 10 10.5 11
銷(xiāo)售量y 11 10 8 6 5
通過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售量y對(duì)商品的價(jià)格x具有線性相關(guān)關(guān)系，則銷(xiāo)售量y對(duì)商品的價(jià)格x的回歸直線方程為_(kāi)_______．
15．已知數(shù)列，（），若，且
，則中是1的個(gè)數(shù)為 ．
三、解答題：(本大題共6小題，共80分)解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程和解題過(guò)程．
16．（本題滿分10分）
已知在（1－2log2x）n的展開(kāi)式中所有奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和為64.
（1）求n的值；
（2）求展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)之和.
17．（本小題14分）
以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸．已知圓C的圓心的極坐標(biāo)為C，半徑=1。
(1)求圓C的普通方程；(2)在極坐標(biāo)系中，由圓C，直線，直線所圍成圖形的面積；(3) 若Q點(diǎn)在圓周上運(yùn)動(dòng)，P為線段OQ中點(diǎn)，求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡的極坐標(biāo)方程．
18．（本小題13分）
某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班50人.陳老師采用A、B兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如下.記成績(jī)不低于90分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.
(I )在乙班樣本的20個(gè)個(gè)體中,從不低于86分的成績(jī)中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽出的兩個(gè)均“成績(jī)優(yōu)秀”的概率； (II)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為：“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).
甲班
(A方式） 乙班
(B方式） 總計(jì)
成績(jī)優(yōu)秀
成績(jī)不優(yōu)秀
總計(jì)
附：
0.25 0.15 0.10 0.05 0.025
k 1.323 2.072 2. 706 3. 841 5. 024
19．（本小題14分）
已知曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），過(guò)點(diǎn)作平行于的直線 與曲線分別交于，兩點(diǎn)（極坐標(biāo)系的極點(diǎn)、極軸分別與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)、軸的正半軸重合）。
（1）寫(xiě)出曲線的普通方程；并求焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離
（2）求、兩點(diǎn)間的距離.（3）求弦的中點(diǎn)的坐標(biāo)。
（4）求到、兩點(diǎn)間的距離之積。
20.（本小題滿分14分）
某商場(chǎng)準(zhǔn)備在國(guó)慶節(jié)期間舉行促銷(xiāo)活動(dòng),根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,該商場(chǎng)決定從種服裝商品, 種家電商品, 種日用商品中,選出種商品進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng).
(Ⅰ)試求選出的種商品中至多有一種是家電商品的概率;
(Ⅱ)商場(chǎng)對(duì)選出的某商品采用的促銷(xiāo)方案是有獎(jiǎng)銷(xiāo)售,即在該商品現(xiàn)價(jià)的基礎(chǔ)上將價(jià)格提高元,同時(shí),若顧客購(gòu)買(mǎi)該商品,則允許有次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),若中獎(jiǎng),則每次中獎(jiǎng)都獲得數(shù)額為元的獎(jiǎng)券.假設(shè)顧客每次抽獎(jiǎng)時(shí)獲獎(jiǎng)的概率都是,若使促銷(xiāo)方案對(duì)商場(chǎng)有利，則最少為多少元？
21．（本小題滿分15分）
在直角坐標(biāo)系中，已知曲線C： ( ＞0，為參數(shù))，設(shè)點(diǎn)O(0，0)，B(0，)，F(xiàn)(－，0)，若點(diǎn)P在曲線C上，且位于第二象限內(nèi)． (1)求到直線的距離為最大值的點(diǎn)P的坐標(biāo)；(2) 求S△PBO S△PFO的最大值； (3) 設(shè)直線cosx＋siny＝ (＜＜) 分別交x，y軸于點(diǎn)M，N．求 的最大值．三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考
歷史試題
、
(時(shí)間120分鐘，滿分100分)
一、選擇題(本題共30小題，每題1.5分，共45分)
1．與宗法制用于貴族社會(huì)相對(duì)應(yīng)，普通民眾僅有名而無(wú)姓氏。春秋以前，史料中提到“百姓”，通常是指
A．貴族　　　　 　　B．平民 C．官僚 D．諸侯
2．“九鼎既成，遷于三國(guó)。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所說(shuō)的“九鼎”之所以被廣泛重視并在夏商周流轉(zhuǎn)，主要因?yàn)樗?br/>A．反映民心民意的憑據(jù) B．國(guó)王祭祀的重要禮器
C．青銅工藝水平高的標(biāo)志 D．王朝統(tǒng)治權(quán)力的象征
3．公元前651年，齊國(guó)國(guó)君齊桓公在葵丘大會(huì)諸侯，在盟辭中，有誅不孝、無(wú)得更易太子、不許以妾為嫡妻、不得私自分封國(guó)邑等條文。這件史實(shí)不能說(shuō)明
A．當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)生著重大變革 B．當(dāng)時(shí)宗法原則受到破壞
C．需要規(guī)范諸侯們的婚姻 D．要求妻妾平等維護(hù)家庭秩序
4．錢(qián)穆認(rèn)為“周部族融入，把中國(guó)文化規(guī)模擺出，大體確定，后來(lái)雖有不斷地吸引融合，但我們已有了一個(gè)重心，以后都是內(nèi)容的充實(shí)和邊緣的擴(kuò)充而已”。其中對(duì)“重心”的理解正確的是
A．宗法制 B．分封制
C．郡縣制 D．行省制
5．宋朝形成了“中書(shū)主民，樞密院主兵，三司主財(cái)，各不相知”的局面。這反映出
A．宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大 B．專(zhuān)制皇權(quán)達(dá)到頂峰
C．君權(quán)對(duì)相權(quán)的制約 D．中央對(duì)地方控制加強(qiáng)
6．17世紀(jì)西方人認(rèn)為：“(中國(guó))這一制度提供了這樣一種保障，即政府以個(gè)人的才能為基礎(chǔ)，而非歐洲那樣——為世襲權(quán)力所支配，故該制度不失為一種民主和平等的制度。”該制度是
A．軍功爵制 B．郡縣制
C．察舉制 D．科舉制
7. “它排除了丞相個(gè)人專(zhuān)斷、相權(quán)過(guò)大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機(jī)，而且增強(qiáng)了決策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指
A．秦代三公九卿制度 B．唐朝三省六部制度
C．宋代二府三司制度 D．明朝的內(nèi)閣制度
8．利瑪竇在《中國(guó)札記》中說(shuō)：“雖然我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)的政府形式是君主制，但它在一定程度上是貴族政體，……如果沒(méi)有與大臣磋商或考慮他們的意見(jiàn)，皇帝本人對(duì)國(guó)家大事就不能做出最后的決定。……所有的文件都必須由大臣審閱呈交皇帝。”利瑪竇認(rèn)為中國(guó)明朝時(shí)
A．君主制不是中國(guó)政府的主要形式 B．內(nèi)閣一定程度上制約著君權(quán)
C．君主與內(nèi)閣大臣擁有同等決策權(quán) D．內(nèi)閣掌握著明朝的行政大權(quán)
9．下列不屬于自然地理環(huán)境對(duì)古希臘文明造成的影響是
A．城邦制度的形成　　　　 B．海外貿(mào)易的繁榮
C．民主政治的確立 D．法律體系的完備
10．公元前420年，某20歲的男青年，是一個(gè)普通商人家庭中的主人。有一天，他去參加某個(gè)會(huì)議，并在會(huì)上發(fā)言和表決，還領(lǐng)取了一份國(guó)家發(fā)放的津貼。這一情景最有可能出現(xiàn)在古代雅典的
A．梭倫時(shí)期 B．克利斯提尼時(shí)期
C．中國(guó)宋朝 D．伯利克里時(shí)期
11．“當(dāng)一個(gè)希臘人自豪地稱(chēng)自己是雅典人，他談到的是那個(gè)既是他的家園又是他的國(guó)家的小城鎮(zhèn)。那里不承認(rèn)有什么最高的統(tǒng)治者，一切由集市上的人們說(shuō)了算。”這段材料反映出雅典社會(huì)的情況是 ①工商業(yè)比較發(fā)達(dá)　②民主政治是小國(guó)寡民的產(chǎn)物 ③人人都能擔(dān)任一切官職　④公民參與政治的積極性很高
A．③④ B．②④ C．①② D．①④
12．史學(xué)家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》中寫(xiě)下了“男人就是城邦”之句。根據(jù)雅典民主政治的特點(diǎn)，以下解釋最確切的是
A．?huà)D女地位低下，屬于奴隸階層，無(wú)權(quán)參政
B．全體男性皆為公民，他們擁有國(guó)家管理的權(quán)利
C．男人參軍，保家衛(wèi)國(guó)，確保了雅典城邦的安全
D．男性公民共同分享城邦的權(quán)力，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)
13．“第5表：凡以遺囑處分自己的財(cái)產(chǎn)，或?qū)ζ浼覍僦付ūO(jiān)護(hù)人的，具有法律上的效力。”它反映了羅馬法
A．嚴(yán)格保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) B．規(guī)定犯罪要負(fù)刑事責(zé)任
C．禁止貴族與平民通婚 D．認(rèn)為法律代表公共意志
14．右圖漫畫(huà)體現(xiàn)了羅馬法的哪一原則
A．法律面前人人平等 B．法律至上
C．維護(hù)私有財(cái)產(chǎn) D．不告不理及無(wú)罪推定
15．希臘民主制和羅馬法共同的本質(zhì)特點(diǎn)是
A．都主張法律面前人人平等
B．都極力維護(hù)奴隸制
C．都特別保護(hù)男子的政治權(quán)利
D．外邦人均無(wú)政治權(quán)利
16．某校邀請(qǐng)一學(xué)者作報(bào)告，報(bào)告主題如右圖海報(bào)。
下列適合出現(xiàn)在海報(bào)上的有：①雅典民主為近現(xiàn)代西方政治制度奠定基礎(chǔ)　②雅典工商業(yè)發(fā)展為歐洲近代經(jīng)濟(jì)奠定基礎(chǔ) ③柏拉圖思想為理性主義發(fā)展奠定基礎(chǔ)　④羅馬法為近代資產(chǎn)階級(jí)法律文件奠定理論基礎(chǔ)
A．②③④ 　 B．①②④ C．①②③ 　D．①③④
17．羅馬帝國(guó)極盛時(shí)，有這么一件事，一個(gè)自由的男子娶一女奴為妻后又后悔，將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫。那么法庭將
A．進(jìn)行調(diào)解 B．宣布“休妻”無(wú)效 C．要求男子賠償 D．干脆不予理睬
18．古羅馬：“市場(chǎng)上的鐵匠鋪爐火熊熊。鐵匠給奴隸釘上腳鐐手銬，還要給他們戴上一個(gè)鐵項(xiàng)圈，上面刻著：‘鎖住我，不要讓我逃掉’這樣一行字。……如果逃亡在外，奴隸主也可以很快把他抓回來(lái)。另外，還用燒紅的烙鐵在奴隸的前額或脊背上烙下一個(gè)印記，這種印記通常是奴隸主姓名的第一個(gè)字母。”這段材料從本質(zhì)上說(shuō)明
A．奴隸犯罪后被戴上了鐵項(xiàng)圈 B．去市場(chǎng)時(shí)奴隸戴上了鐵項(xiàng)圈
C．奴隸是與奴隸主同姓的親戚 D．奴隸是奴隸主不可侵犯的財(cái)產(chǎn)
19．羅馬法是羅馬文明留給后人最持久的遺產(chǎn)。從羅馬法的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程可以清晰地看到人類(lèi)社會(huì)法律的產(chǎn)生和演變過(guò)程。羅馬法的演變過(guò)程是
A．法→習(xí)慣→法律總結(jié)→習(xí)慣法
B．習(xí)慣→習(xí)慣總結(jié)→習(xí)慣法→法律總結(jié)
C．法律理論→習(xí)慣法→習(xí)慣→法
D．習(xí)慣→習(xí)慣法→成文法→法律總結(jié)
20．《南京條約》中的“五口”,是英國(guó)人基于“廣州是傳統(tǒng)的外貿(mào)口岸;福州靠近盛產(chǎn)紅茶的武夷山;上海地處長(zhǎng)江入海口附近,且臨近富饒的江浙”等理由選擇的結(jié)果 這種選擇
A. 便利英國(guó)向中國(guó)大量?jī)A銷(xiāo)鴉片 B. 便利英國(guó)掠奪中國(guó)勞動(dòng)力辦廠
C. 表明英國(guó)的目的是打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng) D. 表明英國(guó)要向中國(guó)大量投資
21．清光緒帝曾發(fā)布《罪己詔》：“今茲議約，不侵我主權(quán)，不割我土地，念列邦之見(jiàn)諒，疾愚暴之無(wú)知，事后追思，慚憤交集。”文中的“議約”是指
A．《南京條約》 B. 《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D. 《辛丑條約》
22．1861年，維克多·雨果在給朋友的信中怒斥火燒圓明園的罪行：“在我們眼中，中國(guó)人是野蠻人，可是你看文明人對(duì)野蠻人干了些什么!”信中的“文明人”指
A．英國(guó)軍隊(duì) B．法國(guó)軍隊(duì) C．英法聯(lián)軍 D．八國(guó)聯(lián)軍
23．《申報(bào)》時(shí)事報(bào)導(dǎo)介紹了當(dāng)時(shí)一位愛(ài)國(guó)者所說(shuō)的:“我君可欺,而我民不可欺;我官可玩,而我民不可玩 ”該報(bào)導(dǎo)最早可能發(fā)表于
A. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 B. 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間
C. 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后 D. 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)期間
24．右圖所示, 皇上和臣子住在籠子里，臣子對(duì)皇上說(shuō)“皇上，居住在這樣的國(guó)家里，多安全啊，老百姓都豐衣足食呢！”臣子對(duì)皇上所說(shuō)的“安全”局面最早被打破于
A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.甲午戰(zhàn)爭(zhēng) C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
25．“門(mén)戶開(kāi)放”政策有利于美國(guó)在華勢(shì)力的迅速擴(kuò)大，主要是因?yàn)?br/>A．標(biāo)志著美國(guó)有了獨(dú)立的侵華政策
B.阻止了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的瓜分
C．使美國(guó)分享到列強(qiáng)侵華特權(quán)
D．有利于整個(gè)中國(guó)市場(chǎng)對(duì)美國(guó)開(kāi)放
26．列強(qiáng)接受美國(guó)對(duì)華“門(mén)戶開(kāi)放”政策表明
A．美日矛盾尖銳 B．美國(guó)開(kāi)始獨(dú)霸中國(guó)
C．列強(qiáng)爭(zhēng)奪中國(guó)的矛盾更加尖銳 D．列強(qiáng)爭(zhēng)奪中國(guó)的矛盾暫時(shí)有所緩和
27． “不信中原力已疲,忍將和局誤師期 誰(shuí)知遼海消兵日,正是軍民痛哭時(shí) ”這首詩(shī)描述了哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華
28．沈同衡作于1938年《“武運(yùn)”豈能長(zhǎng)久》的漫畫(huà)反映了
（圖中老人說(shuō)：“這回征兵咱家又得去一個(gè)。”）
①日本統(tǒng)治者企圖以武力征服世界
②日本民眾存在厭戰(zhàn)心理
③日本侵略面臨失敗境地
④日本法西斯是中日人民的共同敵人
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
29．在中國(guó)舉行“ 12 . 13 —— 南京大屠殺 70 周年紀(jì)念日”前夕， ( 2007 年) 12 月 8 日日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》 頭版頭條標(biāo)題竟然為“大屠殺是蔣介石的虛構(gòu)”。為駁斥這一觀點(diǎn)，我們應(yīng)該向世人拿出證明材料，予以駁斥。這些材料應(yīng)包括 ① 當(dāng)年受害幸存者的控訴材料 ② 當(dāng)年駐南京外國(guó)記者的記載 ③ 侵華日軍老兵的戰(zhàn)爭(zhēng)回憶錄 ④ 當(dāng)時(shí)留下的新聞?wù)掌蛨?bào)道等
A ①③ B ②④ C ②③④ D ①②③④
30.下列四幅電影宣傳畫(huà)集中反映了某一時(shí)期的歷史事件。這一時(shí)期應(yīng)是
二.非選擇題（共5題，第31題10分，第32題12分，第33題11分，第34題12分，第35題10分，共55分。）
31．閱讀下列材料：（10分）
材料1：天子之豆二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六。(豆：古代盛食器具) ——摘自《禮記》
材料2：凡進(jìn)食之禮……食居人之左，羹居人之右。(食：干飯類(lèi)食品； 羹：有濃汁的食品) ——摘自《禮記》
以飲食之禮，親宗族兄弟。……以饗燕之禮，親四方之賓客。(燕通宴)
——摘自《周禮》
材料3：羹之有菜者用枝，其無(wú)菜者不用枝。(枝：筷子) ——摘自《禮記》
材料4：考古發(fā)現(xiàn)的戰(zhàn)國(guó)以前的餐叉
——據(jù)王仁湘《飲食與中國(guó)文化》
上述材料反映了周人飲食生活的狀況。請(qǐng)由表及里，由此及彼地概述周人飲食生活的信息。(不得直譯和摘抄原文)
32．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（12分）
材料1：
察舉制 科舉制
品德、學(xué)問(wèn)、議政能力 “以文取士”
長(zhǎng)官舉薦 自由報(bào)考
“人、門(mén)兼美” “取士不問(wèn)家世”
——據(jù)張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》制表
材料2：自甲午以后，詔設(shè)學(xué)堂諭屢矣，而人才不出，何也？則以利祿之途仍在科目，欲其舍詩(shī)賦、八股、小楷之慣技，棄舉人、進(jìn)士之榮途，而孜孜致力于此，此必不可得之?dāng)?shù)也。是故變法必自設(shè)學(xué)堂始，設(shè)學(xué)堂必自廢科目始。
——兩廣總督陶模《圖存四策折》(1901年)
(1)根據(jù)材料1，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出相比于察舉制，科舉制有哪些變化？(4分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述科舉制的積極作用。(6分)
(3)概括材料2的主要觀點(diǎn)。 (2分)
33．閱讀下列材料： (11分)
材料1：公元前6世紀(jì)，梭倫對(duì)國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改革，使公民大會(huì)成為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國(guó)家大事。所有合法公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。公元前6世紀(jì)末，克里斯提尼創(chuàng)立新的五百人議事會(huì)，每部落選出50人參加，議員名額依據(jù)各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。當(dāng)選議員可以連選連任，但公民一生只能擔(dān)任兩屆議員。據(jù)記載，公元前431年雅典公民近17萬(wàn)人，其中只有約四五萬(wàn)成年男性享有參政權(quán)力。
材料2：“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實(shí)的民主政治。”
材料3：古代希臘的民主與今天西方的民主不能完全相提并論。在雅典，城邦所有的公民都有可能親自參加選舉和表決，這是直接民主，與我們今天的代議制民主不同。
代議制是指公民通過(guò)選舉代表組成代表機(jī)關(guān)，間接參政議政，討論決定國(guó)家大事，行使國(guó)家權(quán)力的一種民主制度和組織形式。代議制的產(chǎn)生、發(fā)展，反映了社會(huì)分工日益專(zhuān)門(mén)化和國(guó)家事務(wù)日益復(fù)雜化的客觀需要。在現(xiàn)代社會(huì)中，無(wú)論是哪一個(gè)統(tǒng)治階級(jí)，只要實(shí)行民主政治，都普遍采取代議制的形式，只是具體方式有所不同。資本主義國(guó)家的代議機(jī)構(gòu)是國(guó)家立法機(jī)關(guān)，獨(dú)立行使立法權(quán)，并與其他兩權(quán)即司法權(quán)和行政權(quán)相互制約與平衡。
(1)根據(jù)材料1，雅典民主政治有何顯著特點(diǎn)？(4分)
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料2漫畫(huà)《通往公民大會(huì)的“通途”》中，交通禁行標(biāo)志禁止了哪些人的通行？ 結(jié)合材料1、2，如何理解“雅典民主政治是世界上最狹隘，也是最充實(shí)的民主政治”？(7分)
34．羅馬法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，其影響源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直至今天我們?nèi)钥梢詮倪@份寶貴的法律遺產(chǎn)中受益。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：(12分)
(1)寫(xiě)出在羅馬法發(fā)展過(guò)程中依次出現(xiàn)的幾個(gè)重要法律文獻(xiàn)的名稱(chēng)，并概述羅馬法的作用。(5分)
(2)羅馬共和國(guó)晚期的“自然法之父”西塞羅認(rèn)為，在自然法體系下，人人生而平等，都有資格享有某些基本權(quán)利。但是羅馬法中也有這樣的規(guī)定“沒(méi)有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣……婦女不得參與任何公務(wù)，因而她們不能擔(dān)任法官……”請(qǐng)寫(xiě)出二者之間的矛盾所在。(4分)
(3)恩格斯曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“羅馬法……包含著資本主義時(shí)期的大多數(shù)法權(quán)關(guān)系”，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及下列材料論證該觀點(diǎn)。(3分)
材料1：死者的財(cái)產(chǎn)需按其遺囑進(jìn)行處理。……一家之主有權(quán)將他的財(cái)產(chǎn)遺留給任何他所喜愛(ài)的人。 ——《光復(fù)彩色百科大典·羅馬法》
材料2：“私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。除非由于合法認(rèn)定的公共需要的明顯要求，并且在事先公平補(bǔ)償?shù)臈l件下，任何人的財(cái)產(chǎn)不能被剝奪。” ——《人權(quán)宣言》
35．閱讀下列材料：(10分)
材料一 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)期間日軍兵力分配表
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí) 1942年 日本投降時(shí)
中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng) 太平洋戰(zhàn)場(chǎng) 東南亞 中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)、 太平洋、印度洋 中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)(不含東北) 東南亞、太平洋
35個(gè)師團(tuán) 10個(gè)師團(tuán) 7個(gè)師團(tuán) 37個(gè)師團(tuán) 15個(gè)師團(tuán) 111萬(wàn)多人 不到10.9萬(wàn)人
材料二 在如何看待中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)問(wèn)題上，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“如果中國(guó)屈服，會(huì)有多少日本軍隊(duì)脫身出來(lái)？那些軍隊(duì)會(huì)干什么呢？會(huì)占領(lǐng)澳大利亞，占領(lǐng)印度，會(huì)像摘熟梅子一樣輕而易舉地占領(lǐng)中東……那將是日本和納粹的大規(guī)模鉗形攻勢(shì)，在近東某處會(huì)合，完全切斷俄國(guó)同外界的聯(lián)系，瓜分埃及，切斷經(jīng)過(guò)地中海的所有交通線，難道不會(huì)是這樣嗎？”
材料三
二戰(zhàn)時(shí)期中美英三國(guó)經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡情況
中 國(guó) 美 國(guó) 英 國(guó)
傷亡 死亡 直接經(jīng)濟(jì)損失 間接經(jīng)濟(jì)損失 死亡 死亡
3500萬(wàn)人 2000多萬(wàn)人 62億美元 5000億美元 40.5萬(wàn)人 37.5萬(wàn)人
——以上材料均選自《世界近代現(xiàn)代史資料》
（1）依據(jù)材料一，可以得出什么結(jié)論？
（2）依據(jù)材料二概括羅斯福假設(shè)的結(jié)局，這一結(jié)局沒(méi)有出現(xiàn)的主要原因是什么？
（3）結(jié)合材料一、二、三，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
三明一中2010 ——2011學(xué)年下學(xué)期第二次月考
參考答案
32．(1)變化：由強(qiáng)調(diào)門(mén)第到取消門(mén)第限制；由以官舉士，權(quán)操于上到自由報(bào)考；由注重品德和學(xué)問(wèn)的整體素質(zhì)到更注重知識(shí)才能。(或考試成績(jī)) （4分）
(2)破除世家大族壟斷官場(chǎng)；擴(kuò)大行政人員來(lái)源，有較高文化素養(yǎng)的士人從政，行政效率提高；促成普遍持久的讀書(shū)風(fēng)尚(或有益于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成)；考試選官有利公平公正。（6分）
(3)變法必從設(shè)學(xué)堂開(kāi)始，設(shè)學(xué)堂必從廢科舉開(kāi)始。(或廢科舉，設(shè)新式學(xué)堂) （2分）
33．(1)特點(diǎn)：主權(quán)在民，輪番而治(或輪流執(zhí)政)，真正享受民主的人是少數(shù)。(4分)
(2)禁行：外邦移民、奴隸、他國(guó)公民和婦女等。理解：狹隘——指雅典的民主政治不是現(xiàn)代意義上的民主，僅是占居民比例9%的公民群體的民主，是少數(shù)人的民主。最充實(shí)——雅典民主政治重視和強(qiáng)調(diào)公民的民主權(quán)利和責(zé)任感，體現(xiàn)人民主權(quán)，公民參政的積極性和熱情被充分調(diào)動(dòng)。(7分)
34．(1)《十二銅表法》、《公民法》、《萬(wàn)民法》(順序不可顛倒)。提高平民的社會(huì)地位(或：調(diào)動(dòng)參政積極性)；鞏固羅馬政權(quán)；影響后世法律的制訂。(5分)
(2)西塞羅站在自然法的角度，指出法律面前人人平等，而實(shí)際上羅馬法卻極力維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益，并規(guī)定婦女沒(méi)有政治權(quán)利。(4分)
(3)羅馬法承認(rèn)財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，《人權(quán)宣言》也有這樣的規(guī)定。這說(shuō)明羅馬法奠定了近代資本主義國(guó)家立法的基礎(chǔ)。(3分)
35．（1）太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)期間，日軍主力始終被牽制在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上，使其在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上兵力不足。(2分)
（2）中國(guó)如果放棄抗戰(zhàn)，日軍即可騰出兵力與德國(guó)法西斯東西夾擊配合，會(huì)使整個(gè)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)惡化。原因：在中國(guó)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，堅(jiān)持全民族抗戰(zhàn)，尤其是在戰(zhàn)略相持階段中共領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗擊了大部分侵華日軍和幾乎全部偽軍。(4分)
（3）中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是反對(duì)日本法西斯侵略的主戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)，對(duì)歐洲和亞洲其他地區(qū)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了重要的戰(zhàn)略配合作用；但中國(guó)人民也付出了巨大的民族犧牲。(4分)福建省三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考
英語(yǔ)試題
（時(shí)間：120分鐘；滿分：150分）
第I卷（選擇題 共115分）
第一部分 聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What does the woman want to do
A. Return her shoes. B. Have her shoes repaired. C. Buy new shoes.
2. Where does the conversation take place
A. At an airport. B. At an hotel. C. At a travel agency.
3. Who will probably decide the place to go
A. The man. B. The woman. C. Harry.
4. What makes the man so happy
A. Tom will play football with him.
B. Tom will tell him the best news.
C. Tom’s father will play football with him.
5. What does the woman like to watch in her spare time
A. Advertisements. B. TV plays. C. Art shows.
第二節(jié) （共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽(tīng)第6段材料，回答第6至8題。
聽(tīng)第7段材料，回答第9至11題。
9. Which two countries will have a football match tonight
A. Brazil and Japan. B. China and England. C. Brazil and England.
10. What is the man busy with recently
A. His driving test. B. His final exam. C. His basketball training.
11. When will the match start
A. At 1:00 a.m. B. At 1:00 p.m. C. At 11:00 p.m.
聽(tīng)第8段材料，回答第12至14題。
12. What is the matter with the woman’s computer
A. The screen isn’t clear. B. The printer doesn’t work.
C. It has stopped working.
13. Where is the woman
A. In her house. B. In the man’s house. C. In a computer-repair store.
14. What is the cause of the problem
A. The screen is too cold. B. The printer has no ink. C. The connector was loose.
聽(tīng)第9段材料，回答第15至17題。
15. Why is the place very convenient according to the man
A. It’s near the bus shop. B. It’s near the city centre. C. It’s near the subway station.
16. What does the woman want the man to do
A. To cut down the rent. B. To do some repair work.
C. To discuss with the landlord.
17. What can we learn from the conversation
A. The woman hasn’t made the decision yet.
B. The man doesn’t know how much the rent is.
C. The woman doesn’t think the house is good.
聽(tīng)第10段材料，回答第18至20題。
18. How often is the lab class given
A. Once a week. B. Twice a week. C. Three times a week.
19. What is the result if one misses three lab classes
A. He can’t graduate. B. He will get a low mark. C. He will be dropped.
20. What is forbidden in the lab
A. Washing hands. B. Wearing caps. C. Wearing large clothes.
第二部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分45分)
第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共15小題, 每小題1分，滿分15分.)
21. Most nurses are women, but in the higher ranks of the medical profession men are in the _________.
A. majority B. activity C. shortage D. minority
22. We ______ to punishing a whole group for one person’s fault.
A. complain B. object C. refuse D. resist
23. In many places of China, ______ bicycle is still ______ popular means of transportation.
A. a; the B. /; a C. the; the D. the; a
24. Don’t be _______ by products promising to make you lose weight quickly.
A. taken off B. taken out C. taken in D. taken away
25. She looked very angry. ________, she misunderstood me.
A. Generally B. Apparently C. Altogether D. Merely
26. —Sorry, I have to ________ now. It’s time for class.
—OK, I’ll call back later.
A. hang up B. break up C. hold up D. give up
27. My sister was against my suggestion while my brother was ________ it.
A. in honor of B. in memory of C. in favor of D. in search of
28. People are forbidden _______ in the river as it is very dangerous to do so.
A. to swim B. swimming C. swim D. to be swimming
29. —Mum, it’s fine today. I want to skate on the lake.
—Don’t you think the ice is too thin to _______ your weight
A. accept B. catch C. bear D. take
30. When the harvest season comes, many farmers will be _______ to get in the crops.
A. rented B. hired C. refused D. bothered
31. _______ is known to us all that the 2010 World Expo took place in Shanghai.
A. It B. As C. Which D. What
32. How much one enjoys himself travelling depends largely on ______ he goes with, whether his friends or relatives.
A. what B. how C. why D. who
33. We should respect food and think about the people who don’t have ______ we have here and treat food nicely.
A. that B. which C. what D. whether
34. The fact has worried many scientists ________ the earth is becoming warmer and warmer these years.
A. what B. that C. which D. whether
35. The newly ________ president is going to carry out a series of projects in many fields.
A. elected B. electing C. to elect D. being elected
第二節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從短文后所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
Last fall, before Thanksgiving, I was making my way in my car out of the shopping center parking lot. I was bored in the car. I 36 a woman heavily loaded with bags and her two boys, one 37 a pumpkin and the other another bag.
They were headed, I 38 , to the bus stop across the major road. 39 it was too far to walk with all those 40 to any of the nearby bus stops, on a random impulse(沖動(dòng)), I 41 my window and asked if they were indeed headed to the bus stop. “Yes,” the mother 42 . I asked, “Would you like a 43 “Oh, yes!” was their 44 reaction.
I was also delighted, and, after driving out of the way of other traffic, I 45 and the boys piled into the back seat. The mother started to 46 beside them. I stopped her by saying, “I don’t mind if you sit up here 47 me.” So off we went.
Right now, I decided to take them a mile and a half to their home, since I had 48 and they had bags. All the way, I 49 listening and talking with all of them. It felt so 50 to be able to do this little trip and show that with such a 51 effort I could make a big difference to a 52 mother. I’m not sure who got the most out of it.
53 , this was special for me because, as a disabled person, I often 54 help and now I know how especially good it feels to be 55 .
36. A. noticed B. recognized C. stopped D. understood
37. A. eating B. raising C. carrying D. weighing
38. A. advised B. thought C. hoped D. doubted
39. A. Since B. Although C. While D. If
40. A. vehicles B. clothes C. presents D. purchases
41. A. looked through B. rolled down C. sat at D. knocked on
42. A. commented B. promised C. regretted D. responded
43. A. drink B. try C. ride D. break
44. A. shocked B. annoyed C. excited D. confused
45. A. stopped B. turned C. nodded D. locked
46. A. come along B. take off C. get over D. push in
47. A. with B. by C. for D. to
48. A. money B. energy C. time D. duty
49. A. enjoyed B. admitted C. considered D. imagined
50. A. bad B. good C. unusual D. common
51. A. real B. particular C. great D. small
52. A. bored B. disappointed C. surprised D. tired
53. A. By the way B. In other words C. After all D. Generally speaking
54. A. expect B. desire C. require D. receive
55. A. useful B. thankful C. special D. healthy
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A
TODAY, Friday, November 12
JAZZ with the Mike Thomas Jazz Band at the Derby Arms. Upper Richmond Road West, Sheen, Admission(門(mén)票) free.
DISCO. Satin Sounds Disco. Free at the Lord Napier, Mortlake High St., from 8 pm. Tel. 682-1158.
JAZZ. Lysis at the Bull’s Head, Barnes. Admission 60p.
TOMRROW, Saturday, November 13
MUSIC HALL at the Star and Garter, Lower Richmond Road, Putney, provided by the Aba Daba Music Hall company. Good food and entertainment at a fair price. Tel. 789-6749.
FAMILY night out Join the sing-along at the Black Horse, Sheen Road, Richmond.
JAZZ. The John Bennet Big Band at the Bull’s Head, Barnes. Admission 80p.
THE DERBY ARMS, Upper Richmond Road West, give you Joe on the electric accordion(手風(fēng)琴). Tel. 789-4536.
SUNDAY, November 14
DISCO. Satin Sounds Disco, free at The Lord Napier, Mortlake High Street, from 8 pm.
FOLK MUSIC at the Derby Arms. The Short Stuff and residents the Norman Chop Trio.
Non-members 70p. Tel. 688-4626.
HEAVY music with Tony Simon at the Bull, Upper Richmond Road West, East Sheen.
TEE DERBY ARMS, Upper Richmond Road West, give you Joe on the electric accordion.
56. We can listen to the Norman Chop Trio _________.
A. at the Bull on Saturday B. at the Black Horse on Saturday
C. at the Bull’s Head on Sunday D. at the Derby Arms on Sunday
57. Which telephone number will you ring if you want to enjoy good food and entertainment
A. 789-6749. B. 682-1158. C. 789-4536. D. 688-4626.
58. The underlined word “fair” in the passage means _________.
A. equal B. low C. high D. reasonable
59. If this passage is from a newspaper, which section can it be probably taken from
A. Politics. B. Economics. C. Advertisement. D. Sports.
B
While we may be trying to eat more healthily, it seems we still have some bad habits.
Eating out
People are eating out more often now, not just on special occasions as in the past. The choice of restaurants has also diversified(多樣化). Italian, Chinese and Indian restaurants have been around for years but have now been joined by Mongolian, Japanese, Mexican and so on. Bars and pubs are still popular for food and often promote English cuisine made with local produce.
“We enjoy eating out a couple of times every month whether with friends or just as a couple. We like trying new things so we go to different restaurants.” said Craig, 25, County Durham.
Eating on the go
From chocolate bars to sandwiches more people are eating on the go — on the street, in cars or on buses and trains. While our parents and grandparents may frown at this behavior, considering it to be bad manners, people eat on the go because they are rushing from one place to another. And in the home the number of people sitting down at a dining table for their evening meal is on the decrease as meal times become more informal.
60. What can we infer from the text
A. Our parents think highly of the eating habits mentioned in the text.
B. We should get rid of the bad habits and try to be healthier.
C. Japanese restaurants have been around for years.
D. It’s good for people to eat out more frequently.
61. People find it difficult to decide what to eat to keep healthy because ________.
A. different programmes and books have different ideas about healthy eating
B. there are many celebrities having different diet styles
C. what the famous are doing is different from ours
D. they have some bad eating habits
62. Craig often goes to different restaurants because ________.
A. He likes trying new things
B. He follows the latest celebrity diet
C. He enjoys the meal with his friends
D. He has more special occasions to celebrate
63. Why are more people eating on the go
A. They think it’s trendy. B. They want to spend less.
C. They are too busy. D. They don’t like to eat at home.
C
Throughout history, rainbows have been a source of mystery and legend. Rainbows are also important symbols in a number of cultures around the world.
In the Old Testament of the Bible(《圣經(jīng)舊約》), for example, God shows Noah a rainbow to let him know that the Flood is over and that he will never destroy the earth again with flooding.
When it rains, the colors that make up white light separate because they bend at different angles when they pass through water. The result is some of the colors can be seen by the human eyes, as well as some that cannot.
Everyone knows that we can sometimes see rainbows on a rainy day. However, you actually have a chance of seeing a rainbow anytime there is light behind you and water in the air in front of you. So, if you want to know what it feels like to have the power of God, get a spray(噴霧器), stand with your back to the sun, and create a rainbow!
64. In the Old Testament of the Bible, the rainbow is used to ________.
A. deliver a message B. tell a story C. give an order D. stand for God
65. What is the main idea of the third paragraph
A. Rainbows are a kind of culture.
B. All the stories of rainbows are made up.
C. Many cultures have their own stories of rainbows.
D. There are many different traditions around the world.
66. In the seventeenth century, Isaac Newton and Rene Descartes _________.
A. they created a new story about rainbows
B. learned the ways of the world
C. found out how rainbows came about
D. analyzed many stories of rainbows
67. Which of the following is true about rainbows
A. Rainbows once destroyed the earth in history.
B. Japanese believe the rainbow is made from wild flowers.
C. The rainbow shows that the human eyes can see all the colors in the light.
D. It is possible for us to see rainbows on rainy days as well as on sunny days.
D
O. Henry (1862-1910) was an American short-story writer, a master of surprise endings, who wrote about the life of ordinary people in New York City.
William Sydney Porter (O. Henry) was born in North Carolina. His father was a physician. When William was three, his mother died, and he was raised by his grandmother and aunt. At the age of fifteen he left school, and then worked in a drugstore. He moved to Houston, where he had a number of jobs, including that of bank clerk. After moving to Austin, Texas, in 1882, he married.
In 1884 he started a humorous weekly The Rolling Stone. When the weekly failed, he joined the Houston Post as a reporter and columnist. In 1897 he was sentenced five years in prison for embezzling(挪用) money, although there has been much debate over his actual guilt.
While in prison William started to write short stories to earn money to support his daughter Margaret. His first work, Whistling Dick's Christmas Stocking (1899), appeared in McClure’s Magazine. After doing three years of the five-year sentence, William emerged(出來(lái)) from the prison in 1901 and changed his name to O. Henry.
O. Henry moved to New York City in 1902 and from December 1903 to January 1906 he wrote a story a week for the New York World, also publishing in other magazines. Henry’s first collection, Cabbages And Kings appeared in 1904. The second, The Four Million, was published two years later and included his well-known stories The Gift of the Magi and The Furnished Room. O. Henry published 10 collections and over 600 short stories during his lifetime.
O. Henry’s last years were shadowed by ill health and financial problems. He married Sara Lindsay Coleman in 1907, but the marriage was not happy, and they separated a year later. O. Henry died on June 5, 1910, in New York.
68. O. Henry’s stories have the following characteristics EXCEPT _______.
A. having unexpected endings
B. all being written in New York
C. being short
D. being about common people
69. According the passage, it was possible that O. Henry ________.
A. did not do well at school
B. did not embezzle money
C. did not love his daughter very much
D. did not enjoy living in New York
70. When was O. Henry’s second collection The Four Million published
A. 1902 B. 1904 C. 1906 D. 1910
71. We can infer from the last paragraph that ________.
A. O. Henry was not treated well by his second wife
B. O. Henry’s second marriage lasted less than half a year
C. O. Henry did not have to worry about money
D. O. Henry’s health was in poor condition in his last years
E
Uncle Tom gave little Vicki Black a birthday gift one week before her birthday. He told her not to open it until her birthday. She knew her mother wouldn’t allow any disrespect to the kind man who helped them out after Vicki’s father passed away. Besides, Vicki admired Uncle Tom for his humor and knowledge. However, little Vicki didn’t want to just hold the box and guess what was in it. After all, she looked forward to his coming to show her interesting things, like how to turn an old sock into a doll.
All the day, Vicki couldn’t stop thinking about the gift. When school was done, she raced home. Walking into the room, again, she shook the present, but she heard nothing. Holding her breath, she opened the box the looked inside. Seconds later, she cried. When Mrs Black saw the box, she said angrily, “Didn’t I tell you to leave it alone ” Vicki sobbed and said, “Mommy, you don’t understand.”
“Don’t cry to me. You have missed everything now, just because you couldn’t wait,” Mrs Black accused. “What will Uncle Tom think now ”
“Uncle Tom gave me nothing,” Vicki cried and handed the empty box to her mother. “He played a trick on me.”
Mrs Black said doubtfully, “Uncle Tom is not like that. You must have dropped it.”
Vicki kept crying. Only a rapid knock on the door made the house quiet. It was Uncle Tom. He looked at the empty box. “You have already done it I told you to wait for your birthday.”
“You didn’t give me a gift.” Fresh tears filled her eyes.
“I try to give you something. I know your birthday is a special day. I tell myself to give you something valuable to last your whole life. I think hard and get an idea to give you an important lesson. If you open it on birthday, I see you learn. Then I will make a big party to celebrate. Maybe next year you listen, and then you will understand the gift better.”
Vicki’s cheeks flushed(發(fā)紅).
72. We can learn from the text that Vicki ________.
A. often received gifts from her father. B. expected Uncle Tom to give her a doll
C. was sad because of father’s death D. liked and respected Uncle Tom
73. What do the underlined words “done it” refer to
A. Guessed the result. B. Opened the box.
C. Realized Uncle Tom’s purpose. D. Known what her birthday gift was.
74. According to the passage, what kind of person is Uncle Tom
A. Thoughtful. B. Shy. C. Mysterious. D. Funny.
75. What did Uncle Tom want to teach Vicki
A. How to respect others. B. The meaning of gifts.
C. How to deal with gifts. D. The value of a promise.
班級(jí)____________ 　 姓名___________ 座號(hào)___________
考號(hào)
第Ⅱ卷(非選擇題 共35分）
第四部分 寫(xiě)作（共三節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 短文填詞（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，根據(jù)以下提示：1）漢語(yǔ)提示，2）首字母提示，3）語(yǔ)境提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞，并將該詞完整地寫(xiě)在右邊相對(duì)應(yīng)的橫線上。所填單詞要求意義準(zhǔn)確，拼寫(xiě)正確。
I couldn’t believe my ears when I heard my name
c . I was chosen to play the leading role in the play, 76. _____________
was my dream. As a shy and thin girl, I used to fear 77. _____________
to speak in ________(公共場(chǎng)所), but my parents and 78. _____________
teachers always _________(鼓勵(lì)) me to do so. Now I have 79. _____________
changed a l . In class, I am often the first one to stand 80. _____________
up and answer questions even if I may make a few ________(錯(cuò)誤) 81. _____________
No pains, no gains. Now I am always ________(勇敢) enough to 82. _____________
overcome the difficulty in my heart and have changed ________ 83. _____________
a lively girl. So my experience shows that we should not be a______ 84. _____________
of losing face and only in this way can we make p_______. 85. _____________
第二節(jié) 根據(jù)所給漢語(yǔ)完成下列各句（共小題；每個(gè)空0.5分，滿分10分）
1. 和這樣出色的工人一起工作真愉快。
It’s a pleasure to ________ ________ ________ such excellent workers.
2. 如果您想申請(qǐng)信用卡，請(qǐng)先填這張表格。
Please fill out this form if you want to _________ __________ a credit card.
3. 我忽然想到我可以給媽媽買(mǎi)一臺(tái)跑步機(jī)。
It suddenly __________ _________ me that I could buy Mum a running machine.
4. 他的努力終于有了回報(bào)——他被一家著名的大學(xué)錄取了。
His efforts finally ________ _________—he was admitted into a famous university.
5. 別這么沮喪，我相信情況很快就會(huì)好起來(lái)的。
Don’t be so _________ _________. I believe that things will be better soon.
6. 總之他已經(jīng)死了，沒(méi)有人能使他復(fù)活。
Anyway he is dead. Nobody can ________ him ________ ________ _________.
7. 我試著給你打了幾次電話，但都沒(méi)打通。
I tried calling you several times but I couldn’t ________ __________.
8. 她開(kāi)始為孩子的生日聚會(huì)做準(zhǔn)備。
She _________ __________ _________ prepare for her child’s birthday party.
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá) （滿分15分）
一項(xiàng)調(diào)查顯示：汶川大地震和玉樹(shù)大地震給人們帶來(lái)了更多對(duì)生活的思考。有的人說(shuō)今后要多花時(shí)間陪伴家人和朋友;有的人認(rèn)為要更好地享受人生因?yàn)槿松喽蹋贿€有些人認(rèn)為要向社會(huì)獻(xiàn)出更多的愛(ài)心，多幫助需要幫助的人……
1. 請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇120詞左右的短文，并說(shuō)明你的看法。
2. 可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)和運(yùn)用連接成分，以使行文連貫。
3. 參考詞匯：調(diào)查survey 關(guān)心他人的;充滿愛(ài)心的caring/loving
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案（2011.5）
四. 閱讀理解（40分）：
56-59 DADC 60-63 BAAC 64-67 ACCD
68-71 BBCD 72-75 DBAD
第二卷（35分）
一. 短文填詞（10分）:
76. called 77. which 78. public 79. encouraged 80. lot
81. mistakes 82.brave 83. into 84.afraid 85. progress
二. 完成句子（10分）：
1. team up with 2. apply for 3. occurred to 4. paid off
5. cast down 6. bring; back to life 7. get through 8. set out to
三. 書(shū)面表達(dá)（15分）：
One possible version
A survey shows that the earthquakes that happened in Wenchuan and Yushu have led people to think more about life in several ways.
First of all, some people say that they will spend more time with their family and friends from now on. Some believe that they should enjoy life better as life is so short. On the other hand, others think it their duty to give love to society and help those in need.
In my view, for one thing, we should treasure our lives because life is so beautiful but short. For another, we should be kind and caring to others to make our society better to live in. Last but not least, we should learn some more useful knowledge about how to protect ourselves when an earthquake comes.
2.4.6三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考
數(shù)學(xué)文試題
一、選擇題：(本大題12題，每小題5分，共60分)
1. 已知全集=
A．{4} B．{3，4} C．{2，3，4} D． {1，2，3，4}
2．下列函數(shù)中有2個(gè)零點(diǎn)的是
A、 B、 C、 D、
3. 下列各式錯(cuò)誤的是
A. B. C. D.
4.曲線y=x在點(diǎn)P（2，8）處的切線方程為
A.y=6x-12 B.y=12x-16 C.y=8x+10 D.y=12x-32
5 .為了得到函數(shù)的圖像，只需把函數(shù)的圖像上所有的
A．向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
B．向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D．向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
6. 已知 函數(shù) ，那么 的值為
A． 9 B． C． D．
7．設(shè)函數(shù)y=lg(x2－5x)的定義域?yàn)镸，函數(shù)y=lg(x－5)+lgx的定義域?yàn)镹，則
A．M∪N=R B．M=N C．MN D．MN
8．已知，則下列正確的是
A．奇函數(shù)，在R上為增函數(shù) B．偶函數(shù)，在R上為增函數(shù)
C．奇函數(shù)，在R上為減函數(shù) D．偶函數(shù)，在R上為減函數(shù)
9.下列函數(shù)中，同時(shí)具有性質(zhì)：(1)圖象過(guò)點(diǎn)(0,1)；(2)在區(qū)間(0，＋∞)上是減函數(shù)；(3)是偶函數(shù).這樣的函數(shù)是
A.y＝x3＋1 B.y＝log2(|x|＋2) C.y＝()|x| D.y＝2|x|
10、 下列函數(shù)中值域?yàn)榈氖?br/>A、 B、 C 、 D、
11. 函數(shù)y= (x2－3x+2)的遞增區(qū)間是
A.(－∞,1) B.(2,+∞) C.(－∞, ) D.( ,+∞)
12．已知二次函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為，，對(duì)于任意實(shí)數(shù)都有，則的最小值為（ ）
A． B． C． D．
二、填空題：（本大題共4小題，每小題4分，共16分）把答案填在題中橫線上．
13．不等式的解集是 ．
14．當(dāng)a＞0且a≠1時(shí)，函數(shù)f (x)=ax－2－3必過(guò)定點(diǎn) .
15．已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值分別為，則＿＿．
16.已知函數(shù)f(x)＝-log(x2－ax＋3a)，對(duì)于任意x≥2，當(dāng)Δx>0時(shí)，恒有
f(x＋Δx)>f(x)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是　　　　.
三、解答題：(本大題共6小題，共74分)解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程和解題過(guò)程．
17. (本小題滿分12分)已知f(x+1)=x2-1,
（1）求f(x)
（2）求f(x)的最值，并指明對(duì)應(yīng)的x的值
18.(本小題滿分12分)已知函數(shù)
(1)畫(huà)出f(x)的草圖并指出單調(diào)區(qū)間；
(2)若f(x)＝16，求相應(yīng)x的值.
19．(本小題滿分12分)求函數(shù)y=3的定義域、值域和單調(diào)區(qū)間．
20．(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)，已知是奇函數(shù)。
（Ⅰ）求、的值。
（Ⅱ）求的單調(diào)區(qū)間與極值。
22.(本小題滿分14分)已知函數(shù)f(x)＝(x2－3x＋3)·ex的定義域?yàn)閇－2，t](t>－2)，設(shè)f(－2)＝m，f(t)＝n.
(1)試確定t的取值范圍，使得函數(shù)f(x)在[－2，t]上為單調(diào)函數(shù)；
(2)求證：n>m；
(3)若t為自然數(shù)，則當(dāng)t取哪些值時(shí)，方程f(x)－m＝0(m∈R)在[－2，t]上有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，并求出相應(yīng)的實(shí)數(shù)m的取值范圍.
三明一中2010-2011下學(xué)期學(xué)段考試卷
高二（文）數(shù)學(xué)參考答案
三、解答題
17. (1). f(x)=x2-2x
(2). 當(dāng)x=1時(shí),f(x)的最大值為-1
18、解：(1)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[－2,0)，(2，＋∞)，
單調(diào)減區(qū)間為(－∞，－2)，(0,2].
(2)由f(x)＝16
∴(x＋2)2＝16，∴x＝2(舍)或－6；
或(x－2)2＝16，∴x＝6或－2(舍).
∴x的值為6或－6.
19.解析：(1)定義域顯然為(－∞，＋∞)．
(2)∴．
(3) 當(dāng)x≤1 時(shí)，u=f(x)為增函數(shù)， 是u的增函數(shù)，
由x↑→u↑→y↑ ∴即原函數(shù)單調(diào)增區(qū)間為(－∞，1］；
當(dāng)x＞1時(shí)，u=f(x)為減函數(shù)，是u的增函數(shù)， 由x↑→u↓→y↓
∴即原函數(shù)單調(diào)減區(qū)間為［1，＋∞.
20、解析：（Ⅰ）∵，∴。
從而
＝是一個(gè)奇函數(shù)，得，由奇函數(shù)定義得；
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，從而，由此可知，和是函數(shù)是單調(diào)遞增區(qū)間；是函數(shù)是單調(diào)遞減區(qū)間；
在時(shí)，取得極大值，極大值為，
在時(shí)，取得極小值，極小值為。
21、解：(1)當(dāng)0≤x≤5時(shí)，f(x)＝R (x)－0.5－0.25x
＝－x2＋4.75x－0.5；當(dāng)x>5時(shí)，
f(x)＝R(5)－0.5－0.25x＝12－0.25x，
故所求函數(shù)解析式為
(2)0≤x≤5時(shí)，f(x)＝－(x－4.75)2＋10.78125，
∴在x＝4.75時(shí)，
f(x)有最大值10.78125，當(dāng)x>5時(shí)，
f(x)＝12－0.25x<12－0.25×5
＝10.75<10.78125，
綜上所述，當(dāng)x＝4.75時(shí)，f(x)有最大值，即當(dāng)年產(chǎn)量為475件時(shí)，公司可獲得最大年利潤(rùn).
(3)由(1)知f(x)在(－∞，0)，(1，＋∞)上單調(diào)遞增，在(0,1)上單調(diào)遞減，
故當(dāng)t＝0或t＝1時(shí)，方程f(x)－m＝0在[－2，t]上不可能有三個(gè)不等實(shí)根，
所以t≥2，且t∈N.
當(dāng)t≥2，且t∈N時(shí)，方程f(x)－m＝0在[－2，t]上有三個(gè)不等實(shí)根，
只需滿足m∈(max(f(－2)，f(1))，min(f(0)，f(t)))即可.
因?yàn)閒(－2)＝，f(0)＝3，f(1)＝e，f(2)＝e2，且f(t)≥f(2)＝e2>3＝f(0)，
因而f(－2)所以f(1)即實(shí)數(shù)m的取值范圍是(e,3).三明一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第二次月考
政治試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，考試時(shí)間120分鐘，滿分100分。
第Ⅰ卷（選擇題 48分）
一、下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題1.5分，共48分。
1. “一個(gè)科學(xué)家，他首先必須有一個(gè)科學(xué)的人生觀、宇宙觀，必須掌握一個(gè)研究科學(xué)的科學(xué)方法！這樣，他才能在任何時(shí)候都不致迷失道路；這樣，他在科學(xué)研究上的一切辛勤勞動(dòng)，才不會(huì)白費(fèi)，才能真正對(duì)人類(lèi)、對(duì)自己的祖國(guó)做出有益的貢獻(xiàn)。”錢(qián)學(xué)森這段話告訴我們
A.哲學(xué)是科學(xué)世界觀和方法論的統(tǒng)一
B.科學(xué)家的研究活動(dòng)都是自覺(jué)接受哲學(xué)指導(dǎo)的
C.哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)
D.具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著哲學(xué)的發(fā)展
2. 國(guó)務(wù)院總理溫家寶2011年1月5日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定實(shí)施新一輪農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)工程。會(huì)議要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門(mén)、單位要高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)編制規(guī)劃，加強(qiáng)工程質(zhì)量管理，確保農(nóng)村電網(wǎng)改造升級(jí)工程順利實(shí)施。可見(jiàn)，在實(shí)際工作中，我們都會(huì)面對(duì)處理工作計(jì)劃與工作實(shí)際的關(guān)系，這在哲學(xué)上就是處理
A. 個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系 B. 思維和存在的關(guān)系
C. 唯物主義和唯心主義的關(guān)系 D. 個(gè)人與他人的關(guān)系
3. 2010年10月1日，我國(guó)發(fā)射月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”。同時(shí)，中國(guó)另一項(xiàng)重大航天工程----載人空間站工程也在2010年正式啟動(dòng)，并將在2011年邁出重要一步。此外，中國(guó)火星探測(cè)衛(wèi)星“螢火一號(hào)”也有望于2011年發(fā)射。可見(jiàn)，人能夠創(chuàng)造出自然界原來(lái)沒(méi)有的東西，這種創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ)是
A. 承認(rèn)自然界的客觀性 B. 意識(shí)具有能動(dòng)作用
C. 改造自然界的物質(zhì)條件 D. 充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性
4. 2010年9月15日，國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，審議并原則通過(guò)《中國(guó)生物多樣性保護(hù)戰(zhàn)略與行動(dòng)計(jì)劃（2011-2030年）》。國(guó)家這樣做的哲學(xué)依據(jù)是
①人類(lèi)能夠利用和改造自然 ②生物的多樣性決定人類(lèi)的生存和發(fā)展
③人與自然互相影響，相互制約 ④自然界的存在與發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
5. 面對(duì)自然災(zāi)害，必須樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的昂揚(yáng)斗志和必勝信念，實(shí)事求是地分析形勢(shì)，沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)忍不拔地克服困難，在挑戰(zhàn)和困難面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏。我們要實(shí)事求是地分析形勢(shì)，就必須做到
①在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上解放思想　 ②主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
③堅(jiān)持物質(zhì)與意識(shí)不可分割的原則　　 ④以科學(xué)理論作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
6. 通過(guò)在物體上植入各種微型感應(yīng)芯片使其智能化，然后借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)人和物體“對(duì)話”，物體和物體之間“交流”，這就是物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)展示了生活中任何物品都可以變得“有感覺(jué)、有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )意思”這樣一幅智能圖景。物聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)說(shuō)明
①認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的來(lái)源和動(dòng)力　 ②聯(lián)系具有普遍性、多樣性
③意識(shí)活動(dòng)具有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )主動(dòng)創(chuàng)造性　 ④創(chuàng)新即與眾不同
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7. 學(xué)者王國(guó)維把詩(shī)歌的意境分為“有我之境”和“無(wú)我之境”。“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )我之境也；“寒波澹澹起，白云悠悠下”，無(wú)我之境也。有我之境，以我觀物，故物皆有 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )我之色彩；無(wú)我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。從哲學(xué)上看，“有我之境”和“無(wú)我之境”體現(xiàn)了
A. “物”與“境”并沒(méi)有嚴(yán)格的區(qū)分，都是“物”在相對(duì)靜止下的表現(xiàn)
B. 詩(shī)人通過(guò)直接再現(xiàn)自然來(lái)表達(dá)自己的情感，實(shí)現(xiàn)“境”與“物”的絕對(duì)對(duì)立
C. 詩(shī)歌意境是藝術(shù)家自身主體意識(shí)的產(chǎn)物，是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作意圖的物質(zhì)載體
D. 詩(shī)歌意境蘊(yùn)含創(chuàng)造性，詩(shī)人通過(guò)生動(dòng)具體的藝術(shù)形象能動(dòng)地反映客觀存在
8. 馬克思汲取了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)勞動(dòng)價(jià)值論中的合理因素，同時(shí)又揭示了生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性與商品的二因素之間的關(guān)系，使勞動(dòng)價(jià)值論成為科學(xué)。這說(shuō)明
A. 真理是具體的、有條件的
B. 舊事物的積極因素是新事物發(fā)展的基礎(chǔ)
C. 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源、發(fā)展動(dòng)力、目的和歸宿
D. 從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是一種螺旋式的上升
9．歌曲《國(guó)家》中唱到“一玉口中國(guó)\一瓦頂成家\都說(shuō)國(guó)很大\其實(shí)一個(gè)家\一心裝滿國(guó)\一手撐起家\家是最小國(guó)\國(guó)是千萬(wàn)家\在世界的國(guó)\在天地的家\有了強(qiáng)的國(guó)\才有富的家”。下列名言與歌詞所體現(xiàn)的哲理相同的是
A．君子和而不同，小人同而不和 B．皮之不存，毛將焉附
C．毋以善小而不為，勿以惡小而為之 D．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青
10. 有人把2011年3月11日日本地震與2008年5月12日我國(guó)四川汶川地震做了這樣一個(gè)聯(lián)系“2008+5+12=2011+3+11”，認(rèn)為兩次地震存在著某種必然的聯(lián)系。這種觀點(diǎn)
A. 否認(rèn)了聯(lián)系的普遍性 B. 承認(rèn)了聯(lián)系的多樣性
C. 否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性 D. 承認(rèn)了聯(lián)系的條件性
11．有個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街。偷針的覺(jué)得很委屈：“我只偷了一根針，為什么要和盜牛賊一起游街，太不公平了！”盜牛賊卻對(duì)他說(shuō)：“別嚷了，我走到這一步是從偷針開(kāi)始的。”這一寓言故事告訴我們
①事物的質(zhì)變是量變的基礎(chǔ) ②事物的質(zhì)變是由漸進(jìn)的量變引起的
③事物變化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是引起質(zhì)變的量變 ④事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12. 閱讀下面的漫畫(huà)，回答問(wèn)題：
從哲學(xué)角度看，判斷漫畫(huà)中“真假記者”的依據(jù)主要在于
①是否堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的原則　 ②是否看到事物發(fā)展的趨勢(shì)
③是否回避矛盾，掩蓋事實(shí)真相　　 ④是否注重處理好部分與整體的關(guān)系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2010年8月19日，中宣部會(huì)同文化部、廣電總局、新聞出版總署聯(lián)合舉辦文化體制改革專(zhuān)題新聞發(fā)布會(huì)，會(huì)議傳遞出文化體制改革推進(jìn)中新的亮點(diǎn)，并勾畫(huà)了未來(lái)文化體制改革的發(fā)展藍(lán)圖。據(jù)此回答13--14題。
13. 中宣部副部長(zhǎng)孫志軍說(shuō)，對(duì)于公益性文化事業(yè)，必須是注重公益性、基本性、均等性和便利性的要求，由政府投資提供有關(guān)的服務(wù)；對(duì)于經(jīng)營(yíng)性文化產(chǎn)業(yè)，主要是以市場(chǎng)為主導(dǎo)，滿足人民群眾多元化、多方面的需求，針對(duì)不同情況來(lái)加以實(shí)施和改進(jìn)。這一說(shuō)法體現(xiàn)了
A. 辦事情要善于抓主要矛 B. 矛盾具有特殊性，要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析
C. 矛盾雙方在一定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化 D. 事物的性質(zhì)主要由主要矛盾的主要方面決定
14. 當(dāng)前，文化體制改革正處于全面推開(kāi)、攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵階段，需要加快文化體制機(jī)制改革創(chuàng)新，推動(dòng)文化體制改革在重點(diǎn)領(lǐng)域取得進(jìn)展。這說(shuō)明
A. 主要矛盾決定事物的發(fā)展，要著重把握主要矛盾 B.矛盾是普遍存在的
C. 實(shí)踐是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力 D.矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)
“智能能源網(wǎng)”是由我國(guó)著名能源專(zhuān)家武建東提出來(lái)的新概念，這是國(guó)際上首次對(duì)智能能源網(wǎng)作出的定義，它標(biāo)志著人類(lèi)從電力智能化到能源體系智能化的更高端認(rèn)識(shí)。據(jù)此回答15--16題。
15. 武建東第一次提出并定義了“智能能源網(wǎng)”的概念，從歷史唯物主義的角度看
A. 正確揭示了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律
B. 是從探索世界規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)中獲得的
C. 作為一種社會(huì)意識(shí)，是對(duì)社會(huì)存在的能動(dòng)反映
D. 是一種創(chuàng)新的思想意識(shí)，將決定著世界未來(lái)的發(fā)展方向
16. 武建東被國(guó)際業(yè)界譽(yù)為智能能源學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始者和奠基人以及新能源結(jié)構(gòu)架構(gòu)的設(shè)計(jì)者，這項(xiàng)原始創(chuàng)新成果標(biāo)志著人類(lèi)從電力智能化到能源體系智能化的更高端認(rèn)識(shí)。由此也推動(dòng)中國(guó)在能源建設(shè)領(lǐng)域居于世界先進(jìn)地位，中國(guó)應(yīng)該享有在這個(gè)領(lǐng)域重要知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益。這表明
①理論的創(chuàng)新有利于提高人的認(rèn)識(shí)水平 　 ②理論的創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的決定力量
③理論的創(chuàng)新有利于推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展　④權(quán)威即是永恒的真理
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④
17．一個(gè)符合中國(guó)國(guó)情和時(shí)代特點(diǎn)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》（簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》），政府有關(guān)部門(mén)通過(guò)專(zhuān)題調(diào)研、網(wǎng)上征集意見(jiàn)、召開(kāi)座談會(huì)等形式廣納群言、廣集眾智。《綱要》的制定體現(xiàn)的歷史唯物主義觀點(diǎn)有
①堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線 ②意識(shí)是客觀存在的主觀映象
③認(rèn)識(shí)具有反復(fù)和無(wú)限性 ④社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
18．“你不理財(cái)，財(cái)不理你。”這是央視二套《理財(cái)》節(jié)目的名言。這十分經(jīng)典地道出了財(cái)富積累的主動(dòng)性，表明人們正在逐步改變傳統(tǒng)的被動(dòng)等待的理財(cái)觀念。這說(shuō)明
①通過(guò)理財(cái)致富是人類(lèi)價(jià)值觀的進(jìn)步 ②勞動(dòng)是人存在的方式
③價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性 ④價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有階級(jí)性
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
19．一位成功的雕塑藝術(shù)家說(shuō)：“在創(chuàng)作時(shí)，我常想人民在想些什么，想要些什么，時(shí)代需要些什么，我該怎樣做才能使作品既有時(shí)代性，又能震動(dòng)人心。”藝術(shù)家的創(chuàng)作
①堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)和群眾路線　 ②堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一　
③充分發(fā)揮了意識(shí)的能動(dòng)作用　 ④堅(jiān)持了主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
20．2011年1月26日國(guó)務(wù)院召開(kāi)常務(wù)會(huì)議，研究部署進(jìn)一步做好房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控工作。會(huì)議確定的相關(guān)政策措施，簡(jiǎn)稱(chēng)“新國(guó)八條”。隨后到2011年4月初全國(guó)40多個(gè)城市陸續(xù)出臺(tái)了適應(yīng)本地實(shí)際的調(diào)控措施。這體現(xiàn)的辯證法道理是
A. 一切從實(shí)際出發(fā) B.整體與部分的辯證關(guān)系
C.矛盾的普遍性與特殊性原理 D．發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一
21. 盧梭認(rèn)為，國(guó)家是在訂立契約的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，而訂立契約的主體是人民，因此，國(guó)家應(yīng)該體現(xiàn)人民的最高共同意志。這一觀點(diǎn)
①未能揭示國(guó)家的本質(zhì)屬性 ②認(rèn)為國(guó)家是為全體公民服務(wù)的社會(huì)組織
③以人民的意志替代統(tǒng)治階級(jí)的意志 ④認(rèn)為國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．美國(guó)著名思想家潘恩曾說(shuō)：“在專(zhuān)制制度下，國(guó)王便是法律；而在共和制下，法律應(yīng)當(dāng)成為國(guó)王。”這就是說(shuō)
A．國(guó)王和法律是統(tǒng)一的 B．政體是國(guó)王和法律的產(chǎn)物
C．專(zhuān)制和民主辨證統(tǒng)一 D．不同政體的統(tǒng)治權(quán)威不同
23. 2011年3月21日美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬致信國(guó)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人稱(chēng)，美軍正對(duì)利比亞采取的軍事行動(dòng)在定性、持續(xù)時(shí)間和規(guī)模上均有“限度”。美國(guó)是個(gè)總統(tǒng)制國(guó)家，總統(tǒng)制的主要特征是
①總統(tǒng)既是國(guó)家元首又是政府首腦 ②總統(tǒng)由選民直接或間接選舉產(chǎn)生
③總統(tǒng)對(duì)選民負(fù)責(zé)，不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) ④由獲得議會(huì)中多數(shù)席位的政黨組織政府
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24. 從俄羅斯都中亞，從朝鮮半島到南亞次大陸，從中國(guó)與東盟的合作機(jī)制到上海合作組織，中國(guó)同鄰國(guó)的友好關(guān)系及與周邊的區(qū)域合作都在不斷取得進(jìn)展。這表明，中國(guó)政府
A．積極推進(jìn)世界的和平與安全
B．通過(guò)與其他國(guó)家結(jié)成聯(lián)盟來(lái)維護(hù)自身利益
C．以推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化作為外交活動(dòng)的宗旨
D．堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，廣泛參加國(guó)際組織，高度重視與周邊國(guó)家的合作
25．美國(guó)實(shí)行總統(tǒng)共和制，英國(guó)實(shí)行君主立憲制，德國(guó)實(shí)行議會(huì)共和制，我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制。美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)和我國(guó)在政體上的相同之處在于
A．都實(shí)行代議制
B．議會(huì)在國(guó)家政治生活中都處于核心地位
C．國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織與活動(dòng)都實(shí)行民主集中制
D．都是由選舉產(chǎn)生的國(guó)家元首作為國(guó)家對(duì)內(nèi)對(duì)外的最高代表
2010年5月12日，保守黨領(lǐng)袖卡梅隆晉見(jiàn)英國(guó)女王，女王任命其為首相，并授權(quán)其組織內(nèi)閣。卡梅隆是在議會(huì)選舉中與自民黨領(lǐng)袖克萊格在出現(xiàn)“無(wú)多數(shù)議會(huì)”的情況下聯(lián)合組閣的。據(jù)此回答題26--28題。
26．人們把英國(guó)議會(huì)稱(chēng)為“議會(huì)之母”的原因是
A. 斗爭(zhēng)產(chǎn)生 改良產(chǎn)物 B. 至尊權(quán)力 獨(dú)一無(wú)二
C. 三權(quán)分立 相互制衡 D. 最先建立 他國(guó)效仿
27．下列關(guān)于英國(guó)國(guó)王、議會(huì)、內(nèi)閣的說(shuō)法正確的是
A．議會(huì)制定內(nèi)外政策，由內(nèi)閣行使
B．沒(méi)有議會(huì)的允許，內(nèi)閣不得宣布提前大選
C．財(cái)政權(quán)屬于內(nèi)閣，司法權(quán)屬于法院，與議會(huì)沒(méi)有關(guān)系
D．國(guó)王是最高權(quán)力的象征，承擔(dān)國(guó)家元首等禮儀性職責(zé)
28．按照慣例，英國(guó)首相擁有廣泛的權(quán)力。下列對(duì)英國(guó)首相認(rèn)識(shí)正確的是
A．英國(guó)首相負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)議會(huì)和內(nèi)閣
B．英國(guó)首相集黨、政、軍大權(quán)于一身
C．英國(guó)首相由世襲的君主擔(dān)任，是英國(guó)的最高代表
D．英國(guó)首相是英國(guó)最有權(quán)勢(shì)的人，權(quán)力不受制約
29. 2011年1月24日，法國(guó)總統(tǒng)薩科齊在巴黎愛(ài)麗舍宮舉行的使節(jié)和記者見(jiàn)面會(huì)上說(shuō)，法國(guó)擔(dān)任二十國(guó)集團(tuán)輪值主席國(guó)期間，將重點(diǎn)推進(jìn)國(guó)際貨幣體系改革，加強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)原材料價(jià)格監(jiān)控，推動(dòng)全球治理。在法國(guó)，總統(tǒng)是國(guó)家元首，總理是政府首腦，二者的權(quán)力來(lái)源是不一樣的。下列關(guān)于二者權(quán)力來(lái)源的說(shuō)法中，正確的是
①總統(tǒng)是由選民直接選舉產(chǎn)生的，權(quán)力的來(lái)源是選民 ②總統(tǒng)雖然由選民直接選舉產(chǎn)生，但權(quán)力來(lái)自議會(huì) ③總理由總統(tǒng)任命，但其權(quán)力是由議會(huì)賦予的 ④總統(tǒng)和總理都是由議會(huì)選舉產(chǎn)生的，權(quán)力都由議會(huì)賦予
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
30．英法兩國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后分別建立了不同的資本主義國(guó)家政體，造成這種政體不同的原因從政治文化傳統(tǒng)方面說(shuō)是由于
A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命比法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命徹底
B．法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命比英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命更加徹底
C．英國(guó)政治文化傳統(tǒng)比較保守；法國(guó)在大革命前就形成了比較激進(jìn)的革命政治文化
D．英國(guó)封建勢(shì)力特別強(qiáng)大，迫使資產(chǎn)階級(jí)與新貴族結(jié)成聯(lián)盟；法國(guó)封建勢(shì)力弱小 ，資產(chǎn)階級(jí)革命徹底
31．議會(huì)制共和制和議會(huì)制君主立憲制的共同點(diǎn)是
①議會(huì)擁有立法權(quán)和行政監(jiān)督權(quán) ②政府由議會(huì)產(chǎn)生并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)
③國(guó)家元首沒(méi)有實(shí)權(quán) ④?chē)?guó)家元首由選舉產(chǎn)生并有一定任期
A．①②③ B．①②④ C．①④ D．③④
32．英國(guó)和法國(guó)政體的差異表現(xiàn)在
①?lài)?guó)家權(quán)力重心不同 ②國(guó)家元首的權(quán)力不同
③實(shí)行不同的政黨制度 ④英國(guó)議會(huì)的地位和作用高于法國(guó)議會(huì)
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
第Ⅱ卷（非選擇題 共52分）
二、非選擇題：（5小題，共52分）
33．“楊善洲，楊善洲，老牛拉車(chē)不回頭，當(dāng)官一場(chǎng)手空空，退休又鉆山溝溝；二十多年綠荒山，拼了老命建林場(chǎng)，創(chuàng)造資產(chǎn)幾個(gè)億，分文不取樂(lè)悠悠……”這首流傳于滇西保山市施甸縣的民謠，不僅唱出了當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)云南省原保山地委書(shū)記楊善洲的敬重，還生動(dòng)地向世人詮釋了一名共產(chǎn)黨60年如一日對(duì)理想信念的堅(jiān)守。2011年3月，胡錦濤總書(shū)記作出重要批示，要求廣大黨員干部向楊善洲同志學(xué)習(xí)。
結(jié)合材料，運(yùn)用“人生價(jià)值”的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明我們應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？(8分)
34. 材料一：在2011年4月14日—16日召開(kāi)的博螯亞洲論壇年會(huì)上，體制創(chuàng)新、電信技術(shù)創(chuàng)新、房地產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等“創(chuàng)新”一詞頻頻出現(xiàn)，創(chuàng)新成了與會(huì)專(zhuān)家、行業(yè)人士的熱門(mén)話題。與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的理論是充滿生機(jī)和活力的理論。理論創(chuàng)新能大大推進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展，能給黨和國(guó)家?guī)?lái)新的面貌。
材料二：有專(zhuān)家認(rèn)為，嶺南特色是廣東發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)依托，但過(guò)于偏愛(ài)和依賴(lài)“粵味”，則難以跳出狹隘地域和“小傳統(tǒng)”的限制，使廣東的某些文化產(chǎn)業(yè)難以走出嶺南。
(1) 請(qǐng)從認(rèn)識(shí)論和唯物辯證法的角度說(shuō)明“理論要與時(shí)俱進(jìn)，理論、體制、技術(shù)要不斷創(chuàng)新”的原因。(6分)
(2) 請(qǐng)運(yùn)用唯物辯證法的有關(guān)知識(shí)回答：廣東文化產(chǎn)業(yè)如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展。（8分）
35. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
世界銀行發(fā)展委員會(huì)春季會(huì)議于2010年4月25日在美國(guó)舉行。會(huì)議通過(guò)了發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)轉(zhuǎn)移投票權(quán)的改革方案。這次改革，使發(fā)展中國(guó)家的整體投票權(quán)從44．06%提高到47．19%。世界銀行的投票權(quán)改革方案體現(xiàn)了提高發(fā)展中國(guó)家在世界銀行的發(fā)言權(quán)和代表性的要求，是邁向發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家平等分享投票權(quán)的重要步驟。
（1）世界銀行是政府間、全球性、專(zhuān)門(mén)性的國(guó)際組織。下列國(guó)際組織與世界銀行類(lèi)型相同的是（2分）
A．聯(lián)合國(guó) B．歐盟
C．世界貿(mào)易組織 D．亞太經(jīng)合組織
（2）運(yùn)用國(guó)際組織作用的有關(guān)知識(shí)，分析世界銀行投票權(quán)改革的意義。（6分）
37．2010年5月7日，英國(guó)議會(huì)下議院選舉結(jié)果顯示，保守黨未贏得絕對(duì)多數(shù)，英國(guó)迎來(lái)1974年以來(lái)首個(gè)無(wú)多數(shù)議會(huì)，出現(xiàn)聯(lián)合政府。首相人選將由執(zhí)政聯(lián)盟協(xié)商推舉。英國(guó)工黨領(lǐng)導(dǎo)人戈登 布朗5月11日辭去首相職務(wù)。女王伊麗莎白二世隨即任命保守黨領(lǐng)袖戴維 卡梅倫擔(dān)任首相，負(fù)責(zé)組建新一屆政府。卡梅倫也因此成為英國(guó)近200年來(lái)最年輕的首相。保守黨將和議會(huì)第三大黨自由民主黨組建聯(lián)合政府。法國(guó)總統(tǒng)薩科齊當(dāng)天向卡梅倫打電話祝賀。
（1）英國(guó)首相為什么由議會(huì)產(chǎn)生，又由女王來(lái)任命？（3分）
（2）透過(guò)英國(guó)政體的本質(zhì)，說(shuō)明英法政體有哪些共同之處？（10分）
參考答案
第Ⅰ卷 選擇題（請(qǐng)將答案填在題號(hào)底下的空格中。32小題，共48分）
第Ⅱ卷 非選擇題：（5小題，共52分）
33. (8分)
①“二十多年綠荒山，拼了老命建林場(chǎng)”告訴我們要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。自覺(jué)投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐。（2分）②“創(chuàng)造資產(chǎn)幾個(gè)億，分文不取樂(lè)悠悠”告訴我們應(yīng)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值 （2分） ③“老牛拉車(chē)不回頭”、“拼了老命建林場(chǎng)”，告訴我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要在自我砥礪中走向成功，需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。（2分）④“當(dāng)官一場(chǎng)手空空”、“分文不取樂(lè)悠悠” 告訴我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)。（2分）⑤“60年如一日對(duì)理想信念的堅(jiān)守”告訴我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。（2分）（只要答出4點(diǎn)就即可給滿分）
34. (共14分)
(1) (每點(diǎn)3分，共6分)
①社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的，認(rèn)識(shí)也是無(wú)限發(fā)展的，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，根據(jù)實(shí)踐的要求不斷創(chuàng)新。②一切事物都處在變化發(fā)展中，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，破除思想僵化的舊觀念，進(jìn)行創(chuàng)造性思維。理論要隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，不斷創(chuàng)新。
(2) (每點(diǎn)2分，共8分。任意答出其中4點(diǎn)即可得滿分)
①要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)，樹(shù)立整體意識(shí)，把嶺南文化置于中華文化大背景下謀求發(fā)展。②要堅(jiān)持發(fā)展觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐創(chuàng)新。③要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略。④堅(jiān)持辯證否定觀，繼承傳統(tǒng)又不囿于傳統(tǒng)，光大嶺南文化精華。⑤運(yùn)用辯證法的革命批判精神和創(chuàng)造性思維，研究新情況解決新問(wèn)題。
35．(共8分)
（1）C （2分）
（2）①有利于發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開(kāi)展交流與合作，為發(fā)展中國(guó)家創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。（2分）②有利于發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮積極作用，促進(jìn)國(guó)際新秩序的建立，維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。（2分）③有利于協(xié)調(diào)各成員的利益，克服國(guó)際組織操控在一些國(guó)家手中的局限性。（2分）
36. (共9分)
（1）維護(hù)我國(guó)國(guó)家統(tǒng)一，一方面要維護(hù)民族的團(tuán)結(jié)，另一方面要維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)的完整。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，就要不斷增強(qiáng)包括各民族在內(nèi)的全體人民的凝聚力和向心力；維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整，就要堅(jiān)決反對(duì)任何外來(lái)的入侵或占領(lǐng)，堅(jiān)決反對(duì)分裂國(guó)家的行為。（4分）
（2）一個(gè)國(guó)家采用何種國(guó)家結(jié)構(gòu)形式，歸根到底是階級(jí)、民族、歷史和文化等因素綜合起作用的結(jié)果。（2分）臺(tái)灣回歸祖國(guó)后，全國(guó)仍然是只有一個(gè)中央政權(quán)、一部憲法、一個(gè)法律體系。中央享有最高權(quán)力，臺(tái)灣只是國(guó)家的一個(gè)組成部分。因此臺(tái)灣回歸祖國(guó)后，我國(guó)將繼續(xù)實(shí)行單一制的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。（3分）
37．(共13分)
（1）英國(guó)實(shí)行議會(huì)制君主立憲制。議會(huì)是最高立法機(jī)關(guān)和最高權(quán)力機(jī)關(guān)（國(guó)家權(quán)力中心、行政權(quán)力的最高來(lái)源），政府由議會(huì)產(chǎn)生，女王是國(guó)家元首，行使禮儀性的職責(zé)。（3分）

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