資源簡介

三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
政治文試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，考試時間120分鐘，滿分100分。
第Ⅰ卷（選擇題 48分）
一、下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題1.5分，共48分。
1．下列說法中能體現(xiàn)唯物主義和唯心主義根本分歧的是
A．“氣者，理之依也”與“理生萬物”
B．“生死由命，富貴在天”與“物是觀念的集合”
C．“事異則事異，事異則備變”與“天不變，道亦不變”
D．“不入虎穴，焉得虎子”與“秀才不出門，全知天下事”
2．古希臘著名哲學家赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整體，它不是由任何神或被任何人創(chuàng)造的，它的過去、現(xiàn)在和將來都是按規(guī)律燃燒著，按規(guī)律熄滅著的永恒的活火。” 赫拉克利特的這一思想被列寧評價為“對辯證唯物主義原則”的絕妙說明。這一評價說明，赫拉克利特
A．是現(xiàn)代唯物主義的創(chuàng)始人
B．把唯物論和認識論科學地統(tǒng)一起來
C．對世界的看法既唯物又辯證，因而是科學的
D．把唯物主義根本觀點與樸素辯證法思想結(jié)合在一起
3．真正的哲學正確地反映了時代的任務和要求，牢牢地把握住了時代的脈搏，正確地總結(jié)和概括了時代的實踐經(jīng)驗和認識成果，因而，哲學家都是真理的發(fā)現(xiàn)者。這一觀點
A．錯誤地認為哲學會隨著時代的變化而變化
B．正確地反映了哲學和哲學家在社會發(fā)展中的作用
C．對哲學的認識是正確的，對哲學家的認識具有片面性
D．肯定了哲學對人們認識世界的作用，否認了哲學在改造世界中的作用
4．2010年美國熱播大片《盜夢空間》中的主人公認為思維的能量是不可限量的，人們只要依靠思維的力量就可以建造城市，就可以穿越時空。這種觀點
A．是正確的，它肯定了思維和存在具有同一性 B．是錯誤的，它認為存在決定于思維
C．是正確的，它肯定了意識具有能動作用 D．是錯誤的，它認為人具有主觀能動性
5．馬克思主義哲學的產(chǎn)生是哲學史上的偉大變革，因為它實現(xiàn)了
①唯物主義和辯證法的有機統(tǒng)一 ②世界觀和方法論的有機統(tǒng)一 ③實踐基礎(chǔ)上的科學性和革命性的有機統(tǒng)一 ④唯物辯證的自然觀和唯物辯證的歷史觀的有機統(tǒng)一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6. 2010年10月1日，我國嫦娥二號月球探測衛(wèi)星升空。右圖為我
國月球探測工程標志。創(chuàng)作者上海設(shè)計師顧永江用意味十足的書
法線條和帶有一定象形意味的腳丫，組合成篆書“月”字，暗寓
龍的傳人登月的夢想。從哲學上看，這一標志的出現(xiàn)說明
A．這是意識能動性的充分體現(xiàn)
B．人為事物的聯(lián)系是主觀臆造的
C．藝術(shù)創(chuàng)作的源泉是藝術(shù)家的創(chuàng)意
D．人的主觀能動性可以超越規(guī)律的制約
2010年6月13日以來，我國華南、江南南部再次出現(xiàn)強降水，造成嚴重的山洪泥石流滑坡災害。回答7--8題。
7. 災害的發(fā)生不以人的意志為轉(zhuǎn)移，這主要表明
A．自然界具有物質(zhì)性 B．人類社會具有物質(zhì)性
C．意識是物質(zhì)的反映 D．意識對物質(zhì)具有反作用
8．江西贛州古城千年不澇，專家稱緣于宋代排水溝：“不發(fā)生洪澇完全得益于一套現(xiàn)在看來都相當先進而科學的城市排水系統(tǒng)?！闭f明
A．規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移 B．人們可以認識和利用規(guī)律為民造福
C．人們可以發(fā)揮主觀能動性，改變規(guī)律 D．發(fā)揮主觀能動性就能避免災難發(fā)生
古往今來，人們一直嘲笑“杞人”是“天下本無事，庸人自憂之”。一個由世界226位知名氣象學家組成的考察組，發(fā)布了一份當今“天”的狀況的報告，顯示：全球每年有210億噸二氧化碳被排入大氣，有50億噸礦物變成燃料粉塵、煙霧、有毒氣體滯留在大氣中，有幾百萬噸氟利昂揮發(fā)升騰到天空。導致全球氣溫升高，溫室效應加劇，酸雨等異常氣候?；卮?--10題。
9. “杞人”的錯誤在于不懂得
A．物質(zhì)決定意識 B．事物的運動變化是有規(guī)律的
C．意識反作用于實踐 D．意識可以正確地反映客觀事物
10. 今日之憂“天”不再是無稽之談了。現(xiàn)在的天空不再讓人歡喜而讓人憂，這因為
A．事物運動變化是有規(guī)律的
B．規(guī)律是可以被人們認識和利用的
C．一切事物都處在永不停息的運動變化發(fā)展過程中
D．以錯誤意識引導下的實踐造成了嚴重的大氣污染，違背了客觀規(guī)律
11．2010年中國十大網(wǎng)絡(luò)流行語包括給力、神馬都是浮云、我爸是李剛、鴨梨等，這些流行語的出現(xiàn)體現(xiàn)的哲學道理是
①意識決定物質(zhì) ②物質(zhì)決定意識 ③存在決定思維 ④思維決定存在
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
12．蘇東坡《赤壁賦》中寫到：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也?！毕铝姓f法中與蘇東坡觀點相近的是
A．日方中方睨,物方生方死
B．人一次也不能踏進同一條河流
C．靜者靜動，非不動也。靜即含動，動不舍靜
D．事物和狀態(tài)不過是我們的心靈所采取的一種觀點
13．《中“頭彩”》這幅漫畫諷刺某些人
A．否認聯(lián)系的普遍性
B．否認聯(lián)系的客觀性
C．根據(jù)事物的固有聯(lián)系，建立新的具體聯(lián)系
D．混淆了自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系的區(qū)別
14．小王在家電市場購買了一款1780元的小一匹空調(diào),而小李花3800元購買了同一品牌的同匹數(shù)的空調(diào)。兩款空調(diào)價格不同的原因在于“節(jié)能”。兩人的不同做法體現(xiàn)了
A．絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一 B．事物聯(lián)系的普遍性與多樣性
C．意識活動的主動性與選擇性 D．世界物質(zhì)性與規(guī)律客觀性的統(tǒng)一
15．2010年農(nóng)歷五月十五日晚上出現(xiàn)了月食天象，北京天文館對此做出了準確預測。天文專家介紹，月食一般發(fā)生在農(nóng)歷的十五日，日食一般發(fā)生在農(nóng)歷的初一，這與太陽、地球和月亮三者之間的運動有關(guān)。月食的發(fā)生原因表明
A．事物之間的相互聯(lián)系構(gòu)成事物的變化和發(fā)展
B．事物的相對靜止和絕對運動是統(tǒng)一的
C．規(guī)律的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的
D．世界上沒有不可認識的事物，只有尚未被認識的事物
16．國務院于2010年11月1日正式啟動第六次全國人口普查工作，主要目的是查清近十年來我國人口在數(shù)量結(jié)構(gòu)分布和居住環(huán)境等方面的變化情況，為科學制定國民經(jīng)濟和社會 發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排人民的生活，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建社會主義和諧社會，提供科學準確的統(tǒng)計信息支持。這表明
A．實踐是認識發(fā)展的根本動力 B．實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
C．認識對實踐具有促進作用 D．實踐是有意識、有目的的能動性的活動
17．傳統(tǒng)的“木桶理論”認為，木桶的容量取決于最短的那塊木板。但最新的觀點認為，如果你把木桶傾斜放置，并且向最長的木板傾斜，木桶的容量則取決于最長的那塊木板。這說明
A．規(guī)律是客觀的 B．真理與謬誤是相伴而行的
C．一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移 D．認識的創(chuàng)新推動了事物的發(fā)展
18．“當人類砍倒一棵樹的時候，文明開始了；當人類砍倒最后一棵樹的時候，文明結(jié)束了”。這句話告訴我們
A．人與自然界是相互聯(lián)系的 　 C．人民群眾是人類文明創(chuàng)造者
B．人類在改造自然界的過程中發(fā)展 D．自然界的發(fā)展是人類改造的結(jié)果
英國倫敦大學的科學家研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫系統(tǒng)中的一種蛋白質(zhì)會加速艾滋病病毒的傳播?；卮?9—20題。
19．從材料中的研究成果可以看出
①人能夠能動地認識世界 ②事物的運動規(guī)律是可以改變的
③人的意志可以決定事物的發(fā)展方向 ④實踐是認識的基礎(chǔ)
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
20．倫敦大學的科學家說，這一發(fā)現(xiàn)使他們朝了解人體免疫系統(tǒng)與艾滋病病毒如何共同動作的機理邁進了一步，有助于找到治療艾滋病的新方向。這啟示我們實現(xiàn)創(chuàng)新
A．必須拋棄舊事物 B．不需要尊重書本知識
C．應該推翻現(xiàn)有的理論 D．應該注重研究新情況，善于提出新問題
21．管理學上一個有趣的定律叫“酒與污水定律”，意思是一匙酒倒進一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進一桶酒里，得到的還是一桶污水。這給我們的辯證法啟示是
A．整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分 B．量變必然引起質(zhì)變，要重視量變
C．必須重視部分的作用，搞好局部 D．物質(zhì)決定意識，一切從實際出發(fā)
22．國家主席胡錦濤2010年11月13日出席在日本橫濱舉行亞太經(jīng)合組織(APEC)第18次領(lǐng)導人非正式會議并發(fā)表重要講話。胡錦濤指出，亞太地區(qū)總體經(jīng)濟發(fā)展勢頭較好，已成為世界經(jīng)濟可持續(xù)復蘇和增長的主要推動力量。同時，本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展也面臨一些難題和挑戰(zhàn)，維護經(jīng)濟發(fā)展成果仍需付出艱苦努力。上述觀點的哲學依據(jù)是
①矛盾的普遍性 ②主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理
③堅持用全面的觀點看問題 ④主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
23. 經(jīng)過幾年的努力，中國高速鐵路運營里程已居世界首位。到2012年，中國鐵路快速客運網(wǎng)將覆蓋全國90％以上人口，“人便其行、貨暢其流”的目標將成為現(xiàn)實。這說明
①人的實踐活動具有主觀能動性 ②人可以認識和利用規(guī)律造福于人類
③人們可以根據(jù)固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系 ④前進性和曲折性的統(tǒng)一是事物發(fā)展的總趨勢
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
若將“腐敗”二字拆解開來，就是“廣”、“人”、“寸”、“肉(肌體、靈魂)”、“貝”、“文”六個偏旁部首，將這六個各具含義的字串聯(lián)起來，加以提煉和升華，一句充滿哲理的話語便躍然紙上——“一文錢的不義之財就可以讓人的肌體與靈魂一寸一寸地產(chǎn)生病變，直至腐敗?！彪m然是文字游戲，但所揭示的是卻是一個樸素的、深刻的、極具普遍性的道理?；卮?4—25題。
24．材料中的這句話蘊涵的辯證法道理是
A．量變必然引起質(zhì)變 B．質(zhì)變是量變的前提和必要準備
C．沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展 D．事物的變化是一個由量變到質(zhì)變的過程
25．下列和上述材料中揭示的樸素道理相一致的諺語、俗話有：
①少時偷針，長大偷金　 ②咳嗽不是病，不治入膏肓　
③勿以惡小而為之　 ④莫伸手，伸手必被捉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．2011年1月27日，中國商務部長陳德銘在中國入世十周年論壇上所說，中國為加入世貿(mào)組織付出了昂貴的門票，也經(jīng)歷了成長的煩惱。這體現(xiàn)的哲理是：
A．世界是不斷運動變化的 B．聯(lián)系具有多樣性
C．事物的發(fā)展道路是曲折迂回的 D．矛盾具有普遍性
27．糧店的職工對經(jīng)理說：“經(jīng)理，老鼠跑到油缸里去了。”經(jīng)理問：“你把它撈上來了嗎？”職工說：“沒有，我把貓放進去了?！痹撀毠さ淖龇?br/>A．是正確的，堅持了一切從實際出發(fā) B．是正確的，堅持了按客觀規(guī)律辦事
C．是錯誤的，沒有看到矛盾的特殊性 D．是錯誤的，沒有發(fā)揮人的主觀能動性
28．馬特萊管理法則認為：企業(yè)應當把主要精力放在20% 的業(yè)務骨干的管理上，用這20%的少數(shù)去帶動80%的多數(shù)，以提高企業(yè)的效率。從哲學上該法則告訴我們做事情要
①堅持一切從實際出發(fā) ②善于抓主要矛盾
③處理好量變和質(zhì)變的關(guān)系 ④處理好整體與部分的關(guān)系
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
29．“青，取之于藍，而勝于藍；冰，水為之，而寒于水”包含的哲學道理是
A．辯證的否定是一事物對另一事物的否定 B．否定是對舊事物的保留
C．事物的否定是對舊事物的克服 D．辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)
30．雷鋒、楊利偉、郭明義……一串串閃光的名字，雖然他們生活的年代不同、從事的工作不同、感人的事跡不同，但他們卻傳承著中華民族特有的優(yōu)秀品質(zhì)。由此可見
A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中
C．矛盾的同一性是斗爭性的前提 D．矛盾的同一性寓于斗爭性之中
31．人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本，我們要堅持問政于民、問需于民、問計于民。從歷史唯物主義角度看，“三問”表明中國共產(chǎn)黨
①堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政?、趫猿秩罕娪^點和群眾路線?、巯嘈湃罕?、依靠群眾、為群眾利益而奮斗　 ④把最廣大人民的根本利益作為最高的價值定位
A．①③ B．②④ C．①③④ D．②③④
32．清朝著名思想家顧炎武說：“不廉則無所不取，不恥則無所不為?！睒s辱倒錯，是當前各種不正之風和消極腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的一個重要原因。這說明
A．人類的活動是有意識有目的的活動
B．落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用
C．以恥為榮、以廉為恥的錯誤意識不是對社會存在的反映
D．社會存在決定社會意識，社會意識是對社會存在的反映
第Ⅱ卷（非選擇題 共52分）
二、非選擇題：（5小題，共52分）
33．2010年6月8日下午，剛參加完高考的幾個同學議論了開來。甲同學說：“我以后再也不想學哲學了，我從沒想過當哲學家，過去學哲學只是應付高考的需要。所以，以后沒有必要在哲學上浪費時間?！币彝瑢W說：“哲學對我們很重要，因為哲學是講述方法論的學說，學好哲學不但可以指導我們的實踐，還可以幫助我們更好的理解其他課程的知識。”
請評析上述兩位同學對哲學的看法。（6分）
34．滴滴涕(DDT)是20世紀60年代以前廣為應用的一種殺蟲劑，瑞士昆蟲學家保羅米勒因發(fā)現(xiàn)DDT藥效，而于1948年榮獲諾貝爾生理醫(yī)學獎。DDT因其穩(wěn)定性、脂溶性、藥效普遍性等特點，一度大量生產(chǎn)普遍使用。后來人們發(fā)現(xiàn)DDT的使用造成嚴重的環(huán)境污染，被絕大多數(shù)國家明令禁止使用。DDT從興起到被取締，發(fā)人深省，為此，瑞典卡羅琳醫(yī)學院就因曾頒布此項諾貝爾獎而表示深深的內(nèi)疚。為了殺死對人類有害的昆蟲，而又避免或減少污染環(huán)境和破壞生態(tài)平衡，化學工作者進行了不懈努力，研究出多種新型殺蟲劑，以替代DDT等農(nóng)藥。
對DDT認識的發(fā)展過程體現(xiàn)了哪些認識論的道理？（9分）
35．核能具有很大的優(yōu)越性。它的能量密度非常高，是等量優(yōu)質(zhì)煤的250萬倍。由于核裂變無需空氣，核電站排出的廢氣也很少，是一種非常清潔的能源。當然，核泄漏事故也是很可怕的。前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站由于核泄漏導致28人死亡，500萬人受到不同程度的核輻射。2011年3月11日，9.0級的強烈地震引發(fā)的日本福島第一核電站發(fā)生核物質(zhì)泄漏，引起國際社會對核能利用的擔憂。不過，專家指出，只要我們采取行之有效的措施，是可以做到防患于未然，核能有廣闊的發(fā)展前景的。
結(jié)合材料，運用矛盾的觀點，談談對核能的認識。（7分）
36．2010年9月22日，我國出臺的《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》中強調(diào)，振興文化產(chǎn)業(yè)，必須堅持把社會效益放在首位，努力實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一；堅持通過體制創(chuàng)新和科技進步，增強文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力；堅持推動中華民族文化發(fā)展與吸收世界優(yōu)秀文化相結(jié)合，走中國特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路；堅持通過結(jié)構(gòu)調(diào)整，增強文化產(chǎn)業(yè)整體實力和競爭力。
結(jié)合材料，談談振興文化產(chǎn)業(yè)所體現(xiàn)的唯物辯證法道理。（12分）
37．2010年4月22日是第41個“世界地球日”，主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。請閱讀下列材料，參與回答有關(guān)問題。
材料一 隨著人口劇增和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，二氧化碳大量排放造成越來越嚴重的氣候問題，危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。在此背景下，人們提出了以低能量、低消耗、低開支為核心的低碳經(jīng)濟模式?，F(xiàn)在低碳生活方式已成為一種時尚，這必將影響和改善人類的生產(chǎn)方式和生態(tài)環(huán)境。
材料二 在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景之下，如何發(fā)展低碳經(jīng)濟？政協(xié)委員為發(fā)展低碳經(jīng)濟獻計獻策。他們紛紛表示，發(fā)展低碳經(jīng)濟，要轉(zhuǎn)變理念，樹立環(huán)境優(yōu)先的觀念。要增強節(jié)能減排意識，摒除“不差我一個”的觀念，低碳經(jīng)濟不是未來需要做的事情，而是要從現(xiàn)在做起；要通過技術(shù)創(chuàng)新來促進低碳經(jīng)濟的發(fā)展；發(fā)展低碳經(jīng)濟不完全等于發(fā)展新能源，有時候會出現(xiàn)節(jié)能不減排、低碳高污染的情況。例如，太陽能是低碳的，但太陽能電池板所產(chǎn)生的高污染也是不容置疑的，我們不能為了簡單的低碳而低碳。
（1）運用唯物論的知識，分析說明我國為什么要發(fā)展“低碳經(jīng)濟”？（9分）
（2）結(jié)合材料，運用唯物辯證法的有關(guān)知識，分析你對于推進低碳生活的建議。（9分）
三明一中2010－2011學年度下學期學段考試卷
座位號
高二政治答題卷
第Ⅰ卷 選擇題（請將答案填在題號底下的空格中。32小題，共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案
題號 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
答案
第Ⅱ卷 非選擇題：（5小題，共52分）
33．（1）（6分）答：
34．（9分）答：
35．（7分）答：
36．（10分）答：
37．（1）（9分）答：
（2）（9分）答：
三明一中2010－2011學年度下學期學段考試卷
高二政治參考答案
第Ⅰ卷 選擇題（請將答案填在題號底下的空格中。32小題，共48分）
第Ⅱ卷 非選擇題：（5小題，共52分）
35．（7分）
①任何事物都包含著對立統(tǒng)一的兩個方面，矛盾的對立統(tǒng)一（或矛盾的普遍性）要求我們堅持全面的觀點看問題，防止片面性。核能具有兩重性，一方面它能量密度高，是一種非常清潔的能源；另一方面核泄漏所造成的安全性問題又令人擔憂。（3分）②矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理。事物的性質(zhì)由矛盾的主要方面所決定，看問題善于把握矛盾的主要方面，分清主、支流。核能能量密度高，是一種非常清潔的能源這是矛盾的主要方面，是主流。核泄漏所造成的安全性問題是矛盾的次要方面，是支流。對于矛盾的次要方面我們也不能掉意輕心，我們要采取行之有效的措施，做到防患于未然。權(quán)衡利弊，核能的優(yōu)越性是主要的，核能有廣闊的發(fā)展前景。（4分）
36．（12分）
①堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，做到把社會效益放在首位，努力實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。（3分）②世界上一切事物都處于變化發(fā)展之中，要用發(fā)展的觀點去看問題。通過體制創(chuàng)新和科技進步，增強文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展活力。（3分）③堅持矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一。推動中華民族文化發(fā)展與吸收世界優(yōu)秀文化相結(jié)合，走中國特色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路。（3分）④掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。堅持通過結(jié)構(gòu)調(diào)整，來增強文化產(chǎn)業(yè)整體實力和競爭力。（3分）
（從其他角度回答，只要言之有理均可得分。）
注意事項：
答題前，考生先將自己的班級、姓名、座號、考號填在密封線內(nèi)的相應位置上。
請考生按題號順序在各題目的答題區(qū)內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
使用黑色簽字筆答題，未使用黑色簽字筆書寫的答案無效。
注意答題格式規(guī)范。三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
語文試題
滿分:150分 時間:150分鐘
一、古代詩文閱讀（30分）
（一）默寫名句名篇（6分）
1、補寫出下列名句名篇的空缺部分（6分）
（1）不憤不啟，不悱不發(fā)。 ， （《論語·述而》）
（2）樂民之樂者，民亦樂其樂。憂民之憂者，民亦憂其憂。 ， ，然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王下》）
（3） ， 。敬人者，人恒敬之。（《孟子·離婁下》）
（4）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼， （《孟子·梁惠王上》）
（5）得志與民由之， 。（《孟子·滕文公下》）
（6） ， ， ：此之謂大丈夫。（《孟子·滕文公下》）
（二）文言文閱讀（18分）
閱讀下面的文言文，完成2-5題。
朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字喬年。熹幼穎悟，甫能言，父指天示之曰：“天也?！膘鋯栐唬骸疤熘虾挝?？”松異之。就傅，授以《孝經(jīng)》，一閱，題其上曰：“不若是，非人也?！眹L從群兒戲沙上，獨端坐以指畫沙，視之，八卦也。
年十八貢于鄉(xiāng)，中紹興十八年進士第。淳熙五年，除知南康軍。至郡，興利除害，值歲不雨，講求荒政，多所全活。訖事，奏乞依格推賞納粟人。間詣郡學，引進士子與之講論。訪白鹿洞書院遺址，奏復其舊，為《學規(guī)》俾守之。會浙東大饑，宰相王淮奏改熹提舉浙東常平茶鹽公事，即日單車就道。復以納粟人未推賞，辭職名。納粟賞行，遂受職名。熹始拜命，即移書他郡，募米商，蠲其征，及至，則客舟之米已輻湊。熹日鉤訪民隱，按行境內(nèi)，單車屏徒從，所至人不及知?？たh官吏憚其風采，至自引去，所部肅然。凡丁錢、役法之政，有不便于民者，悉厘而革之。于救荒之余，隨事處畫，必為經(jīng)久之計。有短熹者，謂其疏于為政，上謂王淮曰：“朱熹政事卻有可觀?！?br/>熹登第五十年，仕于外者僅九考，立朝才四十日。家故貧，簞瓢屢空，晏如也。諸生之自遠而至者，豆飯藜羹，率與之共。往往稱貸于人以給用，而非其道義則一介不取也。其為學，大抵窮理以致其知，反躬以踐其實。嘗謂圣賢道統(tǒng)之傳散在方冊，圣經(jīng)之旨不明，而道統(tǒng)之傳始晦。于是竭其精力，以研究圣賢之經(jīng)訓。所著書皆行于世。熹沒，朝廷以其《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》訓說立于學官。平生為文凡一百卷，生徒問答凡八十卷，別錄十卷。
（節(jié)選自《宋史·朱熹傳》）
注：①蠲：（juān）免除 ②九考：古代官吏三年一考績，九考則為二十七年
2、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A、一閱，題其上曰 題：寫
B、單車屏徒從 屏：使……退避
C、有短朱熹者 短：短處，錯誤
D、反躬以踐其實 反躬：反省自己
3、下列各組句子中，分別表現(xiàn)朱熹“政事可觀”和“為學成就”的一組是
A、中紹興十八年進士第 簞瓢屢空，晏如也
B、隨事處畫，必為經(jīng)久之計 所著書皆行于世
C、復以納粟人未推賞，辭職名 大抵窮理以致其知
D、移書他郡，募米商，蠲其征 而非其道義則一介不取也
4、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A、朱熹從小就聰慧過人，剛能講話時所提出的問題就讓父親覺得驚奇。后來跟從老師學習《孝經(jīng)》，他就用“不若是，非人也”這句話表明了自己對孝道的認識。
B、朱熹非常注重教育。政務繁忙之余，他經(jīng)常到州郡的學校去，召集學生給他們講學。他還重修了白鹿洞書院。
C、朱熹政績顯著，曾得到皇帝肯定。他能采取靈活合理的措施應對災荒，幫助百姓渡過難關(guān)。他還只身深入民間，察訪百姓疾苦。
D、朱熹認為圣賢思想學說的錯誤很嚴重，于是他竭盡精力，深入探究圣賢的思想準則。
5、翻譯下面的句子（文中劃線一句，課文三句）（12分，每小題3分）
（1）郡縣官吏憚其風采，至自引去，所部肅然。
（2）舉直錯諸枉，能使枉者直。（《論語·顏淵》）
（3）民為貴，社稷次之，君為輕。（《孟子·盡心下》）
（4）獨樂樂，與人樂樂，孰樂？（《孟子·梁惠王下》）
（三）古代詩歌閱讀（6分）
6、閱讀下面兩首詩歌，回答問題（6分）
野 步 [宋] 周密
麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。
野 步 [清] 趙翼
峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。
最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。
（1）這兩首詩分別寫了怎樣的野步者的形象？（2分）
（2）兩首詩的三、四句都運用了同一種手法來寫景抒情，請就這一手法結(jié)合詩歌分別作簡要賞析。（4分）
二、文學名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）
（一）文學名著閱讀（10分）
7、根據(jù)小說《子夜》內(nèi)容填空（5分）
為了打倒趙伯韜，吳蓀甫背水一戰(zhàn)做“空頭”，不料 ① 最后倒戈，趁低價大量買進。吳蓀甫知道“大勢已去”后作出三個決定：一， ② 但沒有勇氣，隨即改變主意；二，打電話給 ③ ，吩咐他 ④ ；三，讓 ⑤ 立刻收拾行裝，一起到牯嶺避暑。
8、簡答題（100字左右，5分）
《子夜》中充滿了利益的明爭暗斗，李玉亭所說的“吳蓀甫扼住了朱吟秋的咽喉，趙伯韜又從后面抓住了吳蓀甫的頭發(fā)”具體指什么事？
（二）文化經(jīng)典閱讀（6分）
9、閱讀下面的語段，回答問題
（公孫丑問曰）：“敢問夫子惡乎長？”
曰：“我知言，我善養(yǎng)吾浩然之氣。”
“敢問何謂浩然之氣？”
曰：“難言也。其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道；無是，餒也。是集義所生者，非義襲而取之也。行有不慊于心，則餒矣。我故曰，告子未嘗知義，以其外之也。必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助長也。無若宋人然。宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：‘今日病矣！予助苗長矣！’其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也，——非徒無益，而又害之。”
（1）下列句子中，加點詞的解釋錯誤的一項是（2分）
A、敢問夫子惡乎長 長：擅長
B、則塞于天地之間 塞：充滿
C、宋人有閔其苗之不長而揠之者 閔：同情
D、必有事焉，而勿正 正：預期
（2）下列四組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（2分）
A、其為氣也，至大至剛。 令尹子文三仕為令尹
B、天下之不助苗長者寡矣 以其外之也
C、非徒無益，而又害之。 其子趨而往視之
D、以直養(yǎng)而無害 博我以文，約我以禮
（3）下列對文段的理解和分析，不正確的一項是（2分）
A、孟子告訴公孫丑，所謂浩然正氣，是最偉大、最剛勁的，如果用正義去培養(yǎng)而不傷害它的話，它就會充塞于天地之間，無所不在。
B、從文中可看出，孟子認為，君子的人格精神和人格力量，只能來源于自身的正氣，也就是“浩然之氣”，它要靠自身的正直去培養(yǎng)，把它與“義”和“道”結(jié)合起來，在長期的修養(yǎng)中獲得，而不能一蹴而就。
C、對于所養(yǎng)之“氣”是什么性質(zhì)的東西，孟子自己也并不十分清楚，所以當公孫丑問起時，他便誠懇地回答說：“難言也?！边@正是孔子所說的“知之為知之，不知為不知，是知也”。
D、孟子用宋人“揠苗助長”的寓言故事，形象地說明養(yǎng)成 “浩然之氣”不能急于求成的道理。
三、現(xiàn)代文閱讀（22分）
（一）論述類文本閱讀（6分）
閱讀下面的文字，完成10—12題。
“原生態(tài)”文化，是指根植于某個地域并且反映當?shù)貧v史人文特征、沒有經(jīng)過商業(yè)開發(fā)的文化形態(tài)，是文化的最初的、最原始的狀態(tài)，其特征是天然美、自然美、原始美。文化藝術(shù)領(lǐng)域的“原生態(tài)”即原汁原味的民族文化，典型的代表如音樂、舞蹈等。原生態(tài)的音樂聲調(diào)古樸原真、嗓音鮮潤婉轉(zhuǎn)、高亢雄渾，讓人們猶如聽到了天籟之音；原生態(tài)的舞蹈服飾絢麗斑斕、動作豪邁鏗鏘、舞步翩躚裊娜，將古樸輕松、厚重愉悅的鄉(xiāng)野生活表現(xiàn)得淋漓盡致，展示出原型化的鄉(xiāng)土風貌。
任何一種藝術(shù)都有其自身獨特的表現(xiàn)語言。苗寨的山歌閃爍如祖?zhèn)鞯你y冠，蒙族的乎麥寬廣如無垠的草原；一曲十二木卡姆，一書 “山藥蛋”，一嗓子信天游；那古樸原真的鄉(xiāng)間俚語、原汁原味的山歌吆喝、節(jié)奏鏗鏘的翩躚舞步無不展現(xiàn)出各民族音樂舞蹈所獨有的藝術(shù)語言。各民族獨特的服飾文化，歌舞中獨有的形體動作和節(jié)奏都構(gòu)成了各民族原生態(tài)舞蹈語言的重要組成部分，真實得讓人獲得反璞歸真的快感。在歌唱領(lǐng)域中，要是沒有正確把握各民族的語言，唱得再好，也不是地道的原生態(tài)民歌。用民族語言或地方方言來演唱，就是在強調(diào)原生態(tài)唱法語言上的特點，不然，就失去了原生態(tài)歌唱的意蘊。如在勞動中所產(chǎn)生的“勞動號子”，在田野山間所產(chǎn)生的“山歌”，其語言韻調(diào)都有明顯特點。
原生態(tài)藝術(shù)同時也體現(xiàn)出不同的地域特點，地方色彩濃郁。如陜北的信天游，甘肅、青海、寧夏的花兒，蒙古的長調(diào)牧歌，侗族大歌，彝族的阿詩瑪，維吾爾族的十二木卡姆等。我國地域?qū)拸V、幅員遼闊，既有高山大川，又有丘陵平原；既有江南水鄉(xiāng)，又有北方草原。許多地區(qū)交通阻塞，人跡罕見，這在客觀上也為原生態(tài)藝術(shù)的保存創(chuàng)造了有利的條件，許多少數(shù)民族的原生態(tài)歌舞、音樂我們還是第一次欣賞到，它們令人耳目一新。這些原生態(tài)民歌相比傳統(tǒng)的美聲、通俗等，唱法更加豐富，更加有味道，也更能獲得觀眾的喜愛。如青歌賽上云南省代表隊的原生態(tài)唱法選手納西姐妹組合，以動情感人的《嫁女調(diào)》獲得青歌賽第五名，很多觀眾都說，這個劇目唱得非常好，很有地方色彩，非常感人。
當前，民族文化正受到經(jīng)濟全球化的沖擊，許多文化現(xiàn)象正快速消失，各民族民間音樂文化生存的土壤也正在發(fā)生變化。原生態(tài)藝術(shù)只能存在于適宜它發(fā)展的土壤里，一旦受到現(xiàn)代文明的沖擊，失去原有的形態(tài)，也就失去了它本身存在的意義。雖然目前保護原生態(tài)的呼聲越來越高，但原生態(tài)的土壤依舊一寸一寸地被吞噬，如何更好地保護原生態(tài)文化，避免原生態(tài)文化在現(xiàn)代社會的發(fā)展和沖擊下變質(zhì)、在不斷發(fā)揚中消失、最終淪為一種表演，這是值得我們深思和理性思考的一個重要問題。原生態(tài)文化的美需要我們?nèi)ズ亲o、去尊重，而不要去排斥！讓我們一起去欣賞原生態(tài)文化中的純潔美！
10、下列有關(guān)“原生態(tài)”文化的理解，不符合原文意思的一項是
A、“原生態(tài)”文化是一種文化形態(tài)，它植根于某個地域，反映當?shù)貧v史人文特征，且未經(jīng)商業(yè)開發(fā)。
B、“原生態(tài)”文化具有天然美、自然美、原始美的特征，是文化的最初的、最原始的狀態(tài)。
C、“原生態(tài)”文化在文化藝術(shù)領(lǐng)域的最典型的代表是音樂和舞蹈，它們是原汁原味的民族文化。
D、“原生態(tài)”文化的特質(zhì)在原生態(tài)舞蹈上有充分的體現(xiàn)：服飾絢麗斑斕、動作豪邁鏗鏘、舞步翩躚裊娜。
11、下列表述，不符合原文意思的一項是
A、在歌唱領(lǐng)域中，原生態(tài)唱法只要用民族語言或地方方言來演唱，就不會失去原生態(tài)歌唱的意蘊。
B、各民族的原生態(tài)藝術(shù)都有其自身獨特的表現(xiàn)語言。如苗寨的山歌、蒙族的乎麥等，無不展現(xiàn)出各民族音樂所獨有的藝術(shù)語言。
C、原生態(tài)藝術(shù)體現(xiàn)出不同的地域特點，地方色彩濃郁。而我國許多地區(qū)交通阻塞，人跡罕見，這在客觀上為原生態(tài)藝術(shù)的保存創(chuàng)造了有利的條件。
D、原生態(tài)藝術(shù)只能存在于適宜它發(fā)展的上壤里，一旦受到現(xiàn)代文明的沖擊，失去原有的形態(tài)，也許會像許多受到經(jīng)濟全球化沖擊的文化現(xiàn)象一樣快速消失。
12、根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷正確的一項是
A、原生態(tài)藝術(shù)有著獨有的藝術(shù)語言和地方特色，其它地方的觀眾會因為語言不通和民俗不同而很難接受它，更談不上喜歡它、欣賞它。
B、目前，原生態(tài)文化生存的土壤正一寸一寸地被吞噬，如果我們不去想辦法更好地保護原生態(tài)文化，那么，它可能最終會變質(zhì)，淪為一種表演。
C、原生態(tài)藝術(shù)只能存在于適宜它發(fā)展的土壤里，一旦離開這塊土壤也就失去了它本身存在的意義，所以，對民歌手的精心策劃、包裝與“原生態(tài)”是沖突的，不利于原生態(tài)的發(fā)展。
D、原生態(tài)民歌因為唱法豐富，有味道，真實得讓人獲得反璞歸真的快感，所以相比傳統(tǒng)的美聲、通俗等唱法，更勝一籌，從而獲得觀眾的喜愛。
（二）文學類文本閱讀(14分)
閱讀下面的文字，完成l3-15題。
駱駝刺·胡楊樹·紅柳木
王祖遠
①汽車窗外那一望無際的戈壁灘上，難覓生命的跡象，只有偶爾出現(xiàn)的一蓬蓬駱駝刺、一株株胡楊樹和一叢叢紅柳木。我心血來潮，給他們封了個綽號，叫抗旱防沙的“戈壁三杰”。
②為了揭開古絲綢之路上的重鎮(zhèn)若羌縣以東120公里的樓蘭故城之謎，我從天山南麓的巴音郭楞蒙古族自治州首府庫爾勒起身，沿一路沙塵，把自己交給了一輛全身散了架似的陳舊的老爺汽車。
③九月的南疆，天地間干焦欲灼，或許一根火柴便足可以把大自然燒為灰燼。這里年降雨量不足三毫米，但蒸發(fā)量卻超過三千毫米。在這樣一種人類難以想象的環(huán)境里，我所敬慕的“戈壁三杰”卻依然生存，是它們在我來回l200里的行程中，不時地在路邊閃現(xiàn)，安慰和鼓勵我這位初涉沙漠的遠方人。
④“戈壁三杰”個個可稱為大西北的英雄好漢，它們給了大西北一身豪氣與陽剛，頑強地表現(xiàn)著高原上的力量和希望，世世代代向人類傳遞著大自然內(nèi)心的激情與信息。
⑤別看那些駱駝刺矮趴趴的，但每枝每葉都堅挺地刺向天空，在飛沙走石的狂風之夜，也從不低頭屈服。駱駝刺遍布大漠戈壁，若是沒有這些小生命的存在，缺少了這一抹抹綠色的點綴，大西北會增加更多的一片片的和尚頭和招來更多傷感的淚水。
⑥汽車在南疆一段死寂寂的沙地上行駛。車行的左方閃過了上千畝的胡楊林，但早已全部死亡而干枯。高矮錯落，幾乎望不透哪里是林子的盡頭。其中一株高挺偉岸，頂尖微微后仰；兩根一樣粗細的枝椏分別向左右前方伸出，形成了歷史的定格。它在仰天長嘯，傾吐悲憤與不平。顯而易見，數(shù)百千年以前，這里一定進行過一場自然界與歷史歲月之間慘烈的曠日持久的大搏斗，最終，在“適者生存”的歷史進行曲中，這片胡楊悲壯地倒下了，給大自然留下了一片珍貴的遺跡。站著的，仍然那么英武，即便倒下，依舊保留著自己的尊容。人類從這里看到的是“死亦為鬼雄”的豪邁。遙想若干年前，這片胡楊林曾給無邊的沙漠戈壁帶來多大一片綠蔭，它們頭上的枝葉呼喚著云霧，腳下的根系滋生出清泉，緊緊傍在古絲路的一側(cè)。西行的駝隊在此歇腳，東進的商旅在樹下炊飲，凡是跋涉絲路在此受過蔭護的人，誰能忘記那大漠中的綠蔭之夢！
⑦然而，我的這次西行考察，印象最深的還數(shù)紅柳木。
⑧這些紅柳，有的一叢只有巴掌那么大，零散地趴伏在平坦的沙地上，如鑲嵌在黃褐色古老大漠身上的綠斑，為干焦焦的大地帶來一絲生氣。稍大一點的，細枝底下便有一堆沙。我遠近細看了一下，發(fā)現(xiàn)哪里有沙堆，那上面必有一叢紅柳，二者之間有著這樣一種不可分割的緣分。在有些區(qū)域，二者的關(guān)系得到了進一步的凝聚與表現(xiàn)。沙向紅柳聚攏，紅柳又依沙堆成長增高。路經(jīng)一片望不到邊際的沙包，個個圓溜溜的，高一二十米，周長三四十米，上面均有一叢挺直腰桿、成了氣候的紅柳木，二者都是日積月累、點點滴滴長大成形的。它們這種自然而默契的配合，也正是人類在艱苦的生存環(huán)境條件下掙扎奮斗的寫照。為了生存，地球上還有許許多多令人感嘆的奇妙現(xiàn)象。
⑨紅柳能在沙漠里繁衍生存，當然也依靠自己的本能與特性。我特意留神了一下：若朝著西南方向望去，沙海里全是蓬蓬松松的綠堆；倘若再掉頭向東北方看，則那些沙丘全是禿禿的半邊光頭。紅柳避開了沙丘承受烈日的西南面，牢牢地占據(jù)著稍稍背陰的東北側(cè)。向下，拼命地把根扎向深處，這是存活的根本；向上，勇敢地與烈日進行抗爭，這是與生俱來的品德。日日夜夜，歲歲年年。紅柳就是這樣生活著。即便是在那倒下的千畝胡楊林的身旁，又有一叢叢紅柳成長起來。
⑩紅柳不是花，但每一叢的上半截，均呈紫紅色，遠望，如一頂頂紫紅漂亮的花冠，點綴美化著這灼烤人膚的戈壁灘。
⑩輾轉(zhuǎn)大漠一個多月，紅柳作為生物界的奇跡，偶像般地把一種巨大的力量注入了我的人生世界。人的生命不長，也就是那么一段外出的旅程。如果我們能像紅柳那樣，永不放棄，人生在艱苦的逆境中也能增添無限風光與意義。
13、下列對文章內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（4分）
A、一望無際的戈壁灘上，難覓生命的跡象，但卻生長著駱駝刺、胡楊樹和紅柳，可見這三種植物生命力是何等頑強。
B、作者在第⑤段中綜合運用了擬人、夸張、比喻的手法，寫出了駱駝刺的堅挺、毫不屈服，表達自己對駱駝刺的敬仰、贊美之情。
C、駱駝刺、胡楊樹、紅柳木本是安靜的植物，但作者卻賦予它們以動態(tài)美，可見作者對它們的喜愛程度之深。
D、作者在文中重點描寫了紅柳木，因為紅柳木與其他兩種植物相比，生命力更頑強，更值得人類學習。
E、縱觀全文，語言運用準確、生動，句式變化多樣是本文一個重要特色，這反映出作者深厚的文字功底及對大自然觀察之細致。
14、文章第①段和第③段的自然環(huán)境有什么特征？這樣描寫有什么作用？（4分）
答：
15、作者在文章最后一段說“輾轉(zhuǎn)大漠一個多月，紅柳作為生物界的奇跡，偶像般地把一種巨大的力量注入了我的人生世界”，“一種巨大的力量”指什么？結(jié)合文本，談談你對生命的認識。（6分）
答：
四、語言文字運用（14分）
16、根據(jù)柳永《雨霖鈴》的意境，對“楊柳岸、曉風殘月”句用散文筆法進行擴寫。（不少于40字）（6分）
[附《雨霖鈴》詞]
雨霖鈴 柳永（宋）
寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設(shè)。便縱有、千種風情，更與何人說。
答：
17、閱讀下面兩則材料，回答問題。（8分）
材料一：今年，互聯(lián)網(wǎng)上曾展開了一項“票選十大中式英語”調(diào)查，結(jié)果顯示“Good good study，day day up”（好好學習，天天向上）以3417票高居榜首。“No door（沒門）”、“Give you some color to see see（給你點顏色看看）”、 “How are you How old are you ”(怎么是你，怎么老是你？)越來越多的中式英語，開始風靡于網(wǎng)絡(luò),吸引了一些狂熱追隨者。有數(shù)據(jù)顯示：1994年以來加入國際英語行列的詞匯中，中式英語貢獻了5％至20％，超過任何其他來源。
材料二：中式英語指的是那種語法不對、拼寫錯誤、帶有中文習慣的英語，主要見之于中國許多地方的標牌。如上海一家商場的扶梯旁邊，有標識這樣提醒顧客：“Please bump your head carefully”（請小心地撞頭）。近日有報道稱，據(jù)上海市語言文字工作委員會介紹，上海已經(jīng)組織學生志愿者上街尋找中式英文標牌，不久后還將開設(shè)網(wǎng)站，收集這方面的投訴，旨在糾正離奇誤譯。中式英語或?qū)⒈幌麥纭?br/>（1）用一句話概括以上材料的內(nèi)容。（1分）
答：
（２）你對上述現(xiàn)象有何看法？請簡要闡析。字數(shù)要求在150字左右。（7分）
答：
五、作文（70分）
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
喧鬧、快節(jié)奏的生活和工作給人們帶來了滿足，也帶來了煩惱。心靈時常被揉搓得疲憊不堪。你可曾感受過空虛、苦惱和無可奈何 你可曾夢想過有一個心靈家園？那么，我們該到哪里去尋找我們心靈的憩息地呢？
請以“_____是心靈的憩息地”為題寫一篇文章。
要求：1、把題目補充完整
2、自主確定立意
3、寫記敘文或議論文
4、不少于800字
[高二語文下學期半期考參考答案]
5、（1）郡縣的官吏害怕他的嚴峻的作風，有的甚至棄官離去，轄區(qū)之內(nèi)，秩序肅然。
（2）（3）（4）略
附：【文言文譯文】
朱熹，字元晦，又字仲晦，徽州婺源人。他父親朱松字喬年。朱熹從小聰慧過人，剛能夠講話時，父親指著天告訴他說：“這就是天?！敝祆鋯柕溃骸疤斓纳厦媸鞘裁矗俊备赣H覺得十分驚奇。到他入學跟從老師讀書時，老師教他讀《孝經(jīng)》，他看過一遍，就在書上寫道：“不能像這樣去做,就不能算作一個人！”他曾經(jīng)和一群小孩子在沙上玩耍，獨自一人端端正正坐著用手指在沙地上畫，別人一看，原來是一幅八卦圖形。
十八歲參加鄉(xiāng)貢考試，后考中紹興十八年進士。淳熙五年，朱熹受命掌管南康軍。到任后，興利除弊，正值當?shù)匾荒瓴幌掠?，他十分重視賑濟災荒的措施，很多百姓得以保全性命。事情結(jié)束后，朱熹上表請求按照規(guī)定的標準獎賞獻糧救災的人。他還經(jīng)常到州郡的學校去，召集學生給他們講學。尋訪白鹿洞書院的遺址，向朝廷啟奏重修書院，制定《學規(guī)》使人遵守。當時浙東發(fā)生大饑荒，宰相王淮上書請求改任朱熹為提舉浙東常平茶鹽公事，要求他當天輕車前往就任。（然而）又因為朝廷對南康主動獻納糧食救荒的人沒有給予獎賞，朱熹辭謝了這一職務，等到朝廷的獎賞頒發(fā)后，他才受職赴任。朱熹就任后，立刻給其他州郡寫信，召集米商，免除他們的商稅，等朱熹到達浙東，外地商船運來的糧食已經(jīng)聚集了很多。朱熹每日查訪民情，到州縣巡行考察，單車獨行，不帶隨從，所到之地，人們都不知道他的身份。郡縣的官吏害怕他的嚴峻的作風，有的甚至棄官離去，轄區(qū)之內(nèi)，秩序肅然。所有丁錢、役法這類規(guī)定條款，如對百姓不利，他全部整理出來加以革除。朱熹在賑濟災荒之余，還按照實際進行規(guī)劃，一定為百姓做長遠的打算。有人毀謗朱熹，說他政務荒疏，皇上對王淮曰：“朱熹政績卻是大有可觀啊?！?br/>朱熹在考中進士的五十年里，外地做官只有二十七年，在朝中做官才四十日。家境一向貧寒，以至常常斷糧，但他卻能安然處之。有的學生從遠方來向他請教，他就用豆飯藜湯來招待，并和他們一起吃飯。朱熹常常（需要）開口向別人借錢以維持生活，但是，對于不合道義的錢，卻一分不取。朱熹做學問，大致通過深入探究事物的原理，掌握其內(nèi)在規(guī)律，并自我檢束，將理論運用到實踐中去。他曾說過，古代圣賢的思想學說流散在典籍之中，由于圣賢經(jīng)書的宗旨沒有闡明，圣賢思想學說的傳授也就含混隱晦。于是，朱熹竭盡精力，深入探究圣賢的思想準則。他所寫的書在世上廣泛流傳。朱熹死后，朝廷把他的《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》作注的書作為學校的教材。朱熹一生寫的文章共一百卷，他的學生的問答一共八十卷，還有別錄十卷。
（三）（1）第一首詩給我們呈現(xiàn)的是一個陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隱逸者形象；第二首詩給我們呈現(xiàn)的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。
（2）兩首詩三、四句都運用了擬人的手法：周詩賦予蝴蝶以人的感情，和煦的春風讓紛飛的蝴蝶陶醉了，“爛醉”二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢，留戀不去的如醉形態(tài)，也把作者目睹此景時的陶然之情和盤托出；趙詩將“秋風”擬人化，認為它是個“管閑事”的家伙，染紅了楓葉，染白了人頭，一年年秋風吹走了一年年時光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老邁之態(tài)之愁形象地表達出來。
二、（一）7、杜竹齋、想自殺、屠維岳、明天全廠停工、林佩瑤
8、在收購朱吟秋絲廠的過程中，吳蓀甫使盡手腕極力壓價逼迫朱吟秋，因此說他“扼住了朱吟秋的咽喉”；而在公債市場上，趙伯韜仗勢欺人，對吳窮追猛打，一心要讓益中公司倒閉，讓吳破產(chǎn)，因此說他“從后面抓住了吳蓀甫的頭發(fā)”。
（二）9（1）C（憂慮） （2）D （3）C
三、（一）10、C（原文“典型的代表如音樂、舞蹈等”，且原文說“文化藝術(shù)領(lǐng)域的‘原生態(tài)’即原汁原味的民族文化”，而不是音樂、舞蹈。）
11、A（說法絕對，原文“就是在強調(diào)原生態(tài)唱法語言上的特點”）
12、B（A “其它地方的觀眾會因為語言不通和民俗不同而很難接受它，更談不上喜歡它、欣賞它”錯，文中“納西姐妹組合”受歡迎可為證據(jù)；C“更勝一籌”誤，原文沒有把原生態(tài)民歌和美聲、通俗比較，一決高低之意； D原文“一旦受到現(xiàn)代文明的沖毀，也就失去了它本身存在的意義”，且“對民歌手的精心策劃、包裝不利于原生態(tài)的發(fā)展”推斷有誤，原文納西姐妹組合獲得好評，實則有利于原生態(tài)發(fā)展。）
（二）13、選B、D（B項，在本段無夸張。D項，說紅柳木“生命力更頑強，更值得人類學習”文中無據(jù)。）
14、遼闊、荒涼、凄清、荒無人煙、干旱無雨。這樣描寫為下文寫三種植物作了鋪墊，烘托出它們頑強的生命力。
15、指紅柳木身處絕境但不絕望，勇于與命運抗爭的勇氣和精神。
自然界中不凡、不屈和高貴的生命都能給我們太多的啟示：生命只有一次，在人生的道路上，事業(yè)、愛情等都可能會不順利，人生也可能會陷入絕境，但不必悲觀，不要絕望，只要一息尚存，一切都會好起來。生存本身就是一種資本，一種幸運，一種對不公平命運的勇敢挑戰(zhàn)和蔑視，人生就要像紅柳一樣，身處逆境卻能點亮美化世界，贏得敬畏和尊重。
四、16、示例：秋日清晨的寒意，喚醒了酩酊的詞人，岸邊多姿的楊柳，已不是昨日那株多情之柳，葉梢卻也掛著如淚的清露。曉風微起，撥開了密密的柳煙，一彎殘月，冷森森地跳進詞人的眼簾，那是離人蒼白的面容孤寂的淚眼。
觀點二：我認為中式英語沒有存在的必要。
理由：１、中式英語其實是一些人對英語使用不熟悉、誤用，造成不合乎英語習慣的一種結(jié)果。語言往往有很多約定俗成的東西，如果不尊重語言習慣和語法規(guī)則，用中式思維去使用英語會造成很大的混亂，將會誤導中國人學習英語的思維，也不利于交流。
２、中式英語畢竟還是漢語語法下的英語，想真正理解一個國家的文化，還是要真正理解一個國家的語言，不要把自己的文化習慣強加于英語身上。
3、公共場合中式英語不值提倡。對于外國友人來講，中式英語中錯誤的翻譯讓人費解，有些意思與原意恰好相反，令人尷尬。也有損中國人的形象。
（如有其它觀點，言之成理即可。）
五、作文（按高考評卷標準評分）三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
數(shù)學文試題
一、選擇題：(本大題12題，每小題5分，共60分)
1、設(shè)（是虛數(shù)單位），則 ( ) A． B． C． D．
2、在兩個變量與的回歸模型中，分別選擇了四個不同的模型，它們的相關(guān)指數(shù)如下，其中擬合效果最好的為（ ）
A．模型①的相關(guān)指數(shù)為 ( http: / / www. / ) B．模型②的相關(guān)指數(shù)為
C．模型③的相關(guān)指數(shù)為 D．模型④的相關(guān)指數(shù)為
3、函數(shù)的定義域為，那么其值域為　　　　　　　　　　
A． B． C． D．
4、閱讀右面的流程圖，若輸入的a、b、c分別是21、32、75，則輸出的a、b、c分別是：
A．75、21、32 B．21、32、75
C．32、21、75 D．75、32、21
5.下面各組函數(shù)中是同一函數(shù)的是（ ）
A． B．與
C. D．
6.設(shè)的定義域為，則函數(shù)的定義域為（ ）
A. B. C. D.
7、下列函數(shù)中，最小值是2的是（ ）
A. B. C. D.log3x+logx3 (x>0,x1)
8.若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)，則實數(shù)的取值范圍是（ ）.
A.； B.； C.； D..
9、若偶函數(shù)f（x）在上是增函數(shù)，則 （ ）
A、 B、
C、 D、
10、設(shè)集合A＝｛x|＜0，B＝｛x || x －1|＜a，若“a＝1”是“A∩B≠”的（ ?。?br/>　 A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件　 D．既不充分又不必要條件
11、已知函數(shù)f(x)對任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y), 且f(2)=4,則f(-1)= （ ）
A． -2 B． 1 C． 0.5 D． 2
12、已知f(x)=ax2+bx+c (a>0)，α，β為方程f(x)=x的兩根，且0<α<β，當0A．xf(x) D．x≥f(x)
二、填空題：（本大題共4小題，每小題4分，共16分）把答案填在題中橫線上．
13、下表是關(guān)于出生男嬰與女嬰調(diào)查的列聯(lián)表
那么，A= ，B=
14、已知為奇函數(shù)，當時，則當時，
則 ．
15、函數(shù)f(x)=ax (a>0, a≠1)在[1, 2]中的最大值比最小值大, 則a的值為 .
16．函數(shù)f(x)＝ax2＋2(a－1)x＋2在區(qū)間(－∞，4)上為減函數(shù)，則a的取值范圍為
三、解答題：(本大題共6小題，共74分)解答應寫出文字說明，證明過程和解題過程．
17、（12分）記函數(shù)的定義域為集合M，函數(shù)的定義域為集合N．求：
（Ⅰ）集合M，N；
（Ⅱ） 集合，
18．（12分）已知f(z)=|1+|－，且f(－)=10+3i，求復數(shù).
19、（12分）假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限和所支出的維修費用有如下的統(tǒng)計資料
若由資料知 ( http: / / www. / )對呈線性相關(guān)關(guān)系，試求：
（1）線性回歸方程
（2）估計使用年限為年時，維修費用大約是多少？
參考公式：
參考數(shù)據(jù)：4.4+11.4+22+32.5+42=112.3
20、（12分）二次函數(shù)f(x)滿足f (x＋1)－f (x)＝2x且f (0)＝1．
⑴求f (x)的解析式；
⑵在區(qū)間[－1，1]上，y＝f (x)的圖象恒在y＝2x＋m的圖象上方，試確定實數(shù)m的范圍．
21．（12分）已知函數(shù)
（1）判斷函數(shù)f (x)的奇偶性；
（2）求f (x)的值域；
（3）討論f (x)在(－∞，+∞)上的單調(diào)性.
22、（14分）已知二次函數(shù)y=f1(x)的圖象以原點為頂點且過點(1,1),反比例函數(shù)y=f2(x)的圖象與直線y=x的兩個交點間距離為8,f(x)= f1(x)+ f2(x).
(Ⅰ) 求函數(shù)f(x)的表達式；
(Ⅱ) 證明:當a>3時,關(guān)于x的方程f(x)= f(a)有三個實數(shù)解.
三明一中2010-2011上學期學段考試卷
高二（文）數(shù)學答題卷
考試座位號_______成績___________
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、填空題
13、____________________________ 14、_______________________________
15、____________________________ 16、_______________________________
三、解答題
17、
18、19、20、21、22、
三明一中2010-2011下學期學段考試卷
高二（文）數(shù)學參考答案
一選擇題
二、填空題
13、 47,92 14、x(1+x)
15、0.5或1.5 16、 0≤a≤
三、解答題
17、解：（Ⅰ）
（Ⅱ）
.
19、（1）， ( http: / / www. / )
那么，回歸直線方程為
（2）當時，
即使用年限為 ( http: / / www. / )年時，維修費用大約是萬元。
20.解： (1)設(shè)f（x）＝ax2＋bx＋c，由f（0）＝1得c＝1，故f（x）＝ax2＋bx＋1．
∵f(x＋1)－f(x)＝2x，
∴a(x＋1)2＋b(x＋1)＋1－(ax2＋bx＋1)＝2x． 即2ax＋a＋b＝2x，
所以，
∴f(x)＝x2－x＋1．
(2)由題意得x2－x＋1>2x＋m在[－1，1]上恒成立．
即x2－3x＋1－m>0在[－1，1]上恒成立．
設(shè)g(x)＝ x2－3x＋1－m，其圖象的對稱軸為直線x＝，
所以g(x) 在[－1，1]上遞減．
故只需g(1)>0，即12－3×1＋1－m>0，
解得m<－1．
21．解：(1)是奇函數(shù).
(2)值域為(－1，1).
22、解：(Ⅰ)由已知,設(shè)f1(x)=ax2,由f1(1)=1,得a=1, ∴f1(x)= x2.
設(shè)f2(x)=(k>0),它的圖象與直線y=x的交點分別為A(,)，B(－,－)
由=8,得k=8,. ∴f2(x)=.
故f(x)=x2+.
班級 姓名 座號三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
生物理試題
（滿分：100分 時間：120分鐘）
說明：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。
2．選擇題答案請用2B鉛筆準確地填涂在答題卡上相應位置，否則不得分。試卷類型：A，科目：生物。準考證號：“年段+班級+學號+考室+考號”。（如高二年段11班12號第8考室10號，準考證號為2 11 12 08 10）。
3．非選擇題答案必須填寫在答卷的相應位置，否則不得分。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、選擇題：（共50分。每小題只有一個選項最符合題意。）
1.染色體的交叉互換發(fā)生在
A.同一條染色體內(nèi)部 B.姐妹染色單體之間
C.四分體的非姐妹染色單體之間 D.非同源染色體之間
2.右圖表示某高等動物(體細胞染色體數(shù)為2N)細胞分裂某一時期的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和核DNA數(shù)(c)。該圖所示的細胞分裂方式及時期為
A.有絲分裂前期或中期 B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂后期 D.減數(shù)第二次分裂后期
3．下列說法正確的是
A．每個原始生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂部形成4個成熟生殖細胞
B．玉米體細胞中有10個染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為5對
C．在減數(shù)分裂中，等位基因彼此分離，相同基因不分離
D．減數(shù)分裂過程中，DNA發(fā)生了兩次減半
4.熊貓的精原細胞有42條染色體，其次級精母細胞處于分裂后期時染色體的組成可能是
A.40條常染色體+XY B.40條常染色體+YY
C.20條常染色體+X D.20條常染色體+Y
5.豌豆某細胞在形成花粉時，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體
A．7個 B．14個 C．28個 D．56個
6.一個基因型為AaBb 的卵原細胞，經(jīng)減數(shù)分裂形成的卵細胞的基因型為AB，則同時產(chǎn)生的3個極體的基因型為
A. Aa、aB、ab B.AB、ab、ab C. Ab、aB、aB D. aB、Ab、Ab
7．已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全部為灰身，讓F1自由交配，產(chǎn)生F2，將F2的灰身果蠅取出，讓其自交，后代中灰身和黑身果蠅比例為：
A．5﹕1　　　　　B．2﹕1　　　　　C．3﹕1　　　　　D．8﹕1
8． 一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的Fl的基因型是：雄蜂(AB、Ab、aB、ab)，雌蜂(AaBb、Aabb、 aaBb、aabb)，其親本的基因型是：
A．a(chǎn)aBb×Ab B．Aabb×aB C．AaBb×ab D．AaBb×Ab
9.血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母均正常。血友病基因在該家族中傳遞的順序是
A．外祖父→母親→男孩 B．外祖母→母親→男孩
C．祖父→父親→男孩 D．祖母→父親→男孩
10.某成年男子是一種隱性致病基因的攜帶者，他的下列哪種細胞可能不含該致病基因
A.神經(jīng)元 B.精原細胞 C.口腔上皮細胞 D.精細胞
11.失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸，若從DNA 分子水平上鑒別這一關(guān)系，
最可靠的DNA分子來源是
A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.任何一條染色體均可
12.果蠅的眼色遺傳為伴X染色體遺傳，顯性性狀為紅眼，隱性性狀為白眼。下列哪組雜
交子代中，通過眼色就可直接判斷果蠅的性別
A.白眼雌蠅×白眼雄蠅 B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅
C.白眼雌蠅×紅眼雄蠅 D.雜合紅眼雌蠅×白眼雄蠅
13．基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程
AaBb→1aB：1AB：1Ab：1ab→雌雄配子隨機結(jié)合→子代9種基因型→4 種表現(xiàn)型
A．① B．② C．③ D．④
14．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是：
A．基因全部在染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列
C．一條染色體上只有一個基因 D．染色體就是由基因組成的
15．生物的遺傳由細胞核遺傳物質(zhì)控制的稱細胞核遺傳，由細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)控制的稱細胞質(zhì)遺傳，細胞核遺傳是主要的?？刂萍毎诉z傳和細胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)是
A.DNA和RNA 　B.DNA或RNA　 C.DNA 　D.RNA
16.如果用15N、32P、35S 標記噬菌體后讓其侵染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分 中，能夠找到的放射性元素為
A.可在外殼中找到15N和35S B.可在DNA 中找到15N和32P
C.可在外殼中找到15N D.可在DNA 中找到15N、32P、35S
17.下面是有關(guān)基因的敘述，其中不正確的是
A.轉(zhuǎn)錄時總是以基因中一條鏈作為模板 B.細胞的基因全部位于細胞核中
C.人體細胞中的核基因一般成對存在 D.每條染色體上含有多個基因
18.某DNA 分子中含有腺嘌呤200個，該DNA 復制數(shù)次后，消耗了周圍環(huán)境中3000個胸腺嘧啶脫氧核苷酸，則該DNA 分子己經(jīng)復制的次數(shù)是
A.3 B.4 C.5 D.6
19.對于右圖表示的生理過程，有關(guān)說法正確的有
①表示DNA復制過程 ②表示轉(zhuǎn)錄過程
③圖中共有5種堿基 ④圖中共有8種核苷酸
⑤圖中共有5種核苷酸 ⑥圖中的A均代表同一種核苷酸
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤
20．把兔子的血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白,這說明：
A．所有的生物共用一套密碼子 B．兔子的DNA指導大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成
C．兔血紅蛋白的合成基因進入大腸桿菌 D．以上都對
21．在下列四種化合物構(gòu)化學組成中，“O”中所對應的含義最接近的是
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
22.下列關(guān)于人類遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術(shù)的敘述，錯誤的是：
A. 孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說一演繹法
B．薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上
C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標記法
D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時．運用了建構(gòu)物理模型的方法
23．某雙鏈DNA分予含有200個堿基，一條鏈上譽A:T:G:C=1:2:3:4，。則該DNA分子：
A．含有4個游離的磷羧基團
B．連續(xù)復制2次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸2 10個
C．4種堿基A：T：G：C=3：3：7：7
D．堿基排列方式共有4100種
24.水毛茛是一種水生植物，它的葉生長在水中呈絲狀，長在水面上呈扁片狀，水毛莨葉的這種性狀變異說明
A．環(huán)境因素引起基因突變 B．環(huán)境因素引起基因重組
C．環(huán)境因素引起染色體變異 D．表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
25.下列關(guān)于單倍體的敘述中，不正確的是
A.單倍體的體細胞中只有一個染色體組
B.花粉粒發(fā)育成的植株是單倍體
C.卵細胞直接發(fā)育成的雄蜂是單倍體
D.體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體叫單倍體
26.用基因型為AaBb 的普通水稻的花粉進行離體培養(yǎng)，得到的植株幼苗再用秋水仙素處
理，最后得到的植株中純合子所占的比例為
A.1/2 B.O C.l/4 D.1
27.以下情況屬于染色體變異的是
①21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
②同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了相應部位的交叉互換
③染色體數(shù)目增加或減少
④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株
⑤非同源染色體上的非等位基因自由組合
⑥染色體上DNA堿基對的增添、缺失或改變
A．②③⑤⑥ B.①③④⑥ C．①②③④⑤ D.①③④
28.科學家們經(jīng)過多年的努力，創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)——基因工程，實施該工程的最 終目的是
A.定向提取生物體DNA分子 B.定向?qū)NA分子進行人工“剪切”
C.定向改造生物的遺傳性狀 D.在生物體外對DNA分子進行改造
29．下列有關(guān)變異的說法正確的是：
A．染色體中DNA的一個堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B．染色體變異、基因突變均可以用光學顯微鏡直接觀察
C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
D．秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體加倍
30.下列有關(guān)基因突變的敘述中，正確的是
A．生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應性的突變
B．由于細菌的數(shù)量多，繁殖周期短，因此其基因突變率高
C．有性生殖的個體，基因突變不一定遺傳給子代
D．自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變的突變是定向的
31.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，不正確的是
A．人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B．人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C．21三體綜合癥患者體細胞中染色體數(shù)目為47條
D．單基因病是指受一個基因控制的疾病
32．一位生物學者正在研究某“一種”鳥的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對象是一個
A、生態(tài)系統(tǒng) B、群落 C、種群 D、個體
33．有關(guān)物種的敘述正確是
①不同種群的生物肯定不屬于同一個物種 ②具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個體 ③隔離是形成新物種的必要條件 ④在物種形成過程中必須有地理隔離和生物隔離
A．①②④ B．②③④ C．②③ D． ①②③④
34.在一個含有A和a的自然種群中，AA個體很容易被淘汰，那么按現(xiàn)代生物進化論，該物種將
A.不斷衰退 B.不斷進化 C.產(chǎn)生新物種 D.喪失基因庫
35.昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越 發(fā)達，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。這種現(xiàn)象說明：
A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進化
C．雙方在斗爭中不分勝負 D．雙方相互選擇，共同進化
36.下列哪項不屬于現(xiàn)代生物進化理論對達爾文自然選擇學說的發(fā)展
A.進化的基本單位是種群，而不是生物個體
B.自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的
C.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
D.隔離導致物種形成
37．據(jù)調(diào)查得知，某小學的學生中基因型比率為：
XBXB：XBXb ：XbXb：XBY：XbY = 44%：5%：1%：43%：7%，則Xb的基因頻率為
A. 13.2% B. 5% C. 14% D. 9.3%
38．下列對濫用抗生素造成病菌產(chǎn)生抗藥性的解釋中，不符合達爾文自然然選擇學說的是：
A．細菌在繁殖過程中一般會由于基因突變產(chǎn)生各種可遺傳的變異
B．在使用抗生素時，抗藥性強的變異成為有利變異，能有更多繁殖后代的機會
C．抗藥性強的變異病菌在繁殖產(chǎn)生的后代中也會有抗性較差的個體
D．抗生素不斷淘汰抗性弱的個體，保留抗性強的個體，使抗生素效果下降
39．下圖為動物的某組織示意圖。其中1是毛細血管壁，2是紅細胞，3是血漿，4是細胞內(nèi)液，5是組織液。下列有關(guān)說法正確的是
A．1的直接生活環(huán)境是3
B．二氧化碳濃度最高的部位是5
C．葡萄糖由3進入2的過程是主動運輸
D．3的滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
40．人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是
①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
41.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是：
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+ B.H2O2酶、抗體、激素、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
42.劇烈運動時，血漿中乳酸大量增加而pH基本不變。對此現(xiàn)象的解釋不正確的是：
A.血漿是一種緩沖溶液體系 B.乳酸與NaHCO3反應生成弱酸H2CO3
C.H2CO3分解成CO2可經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出 D.大量乳酸進入血液后，馬上被稀釋或被徹底分解
43.下列各項中，可以看作物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是
A.喝汽水，進入胃中 B.精子進入輸卵管與卵細胞結(jié)合
C.口服抗菌藥物 D.肌肉注射青霉素
44.下列關(guān)于人體細胞外液的敘述，不正確的是：
A.人體的細胞外液即內(nèi)環(huán)境
B.細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)
C.細胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿組織液→淋巴→血漿
D.小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖
45.右圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是：
A.刺激a處，會導致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化
B.刺激b處，不會引起a和c處發(fā)生電位變化
C.刺激c處，a和b處都會產(chǎn)生興奮
D.刺激a處，b、c同時產(chǎn)生興奮或抑制
46.下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是:
A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 B.一個神經(jīng)元只有一個突觸
C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 D.神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜
47.下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位的過程是:
A.①→④
B.②→③
C.③→②
D.④→①
48.某同學正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有:
①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
49.如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激，則甲、乙電流表指針發(fā)生的變化是:
A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
50.α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，α-銀環(huán)蛇毒與有機磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是:
A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛
C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、簡答題：（共50分）
51．(5分)下圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，回答有關(guān) 問題：
(1)請用箭頭和序號表示內(nèi)環(huán)境組成成分的物質(zhì)交換關(guān)系 。
(2)我國前幾年發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭娃娃”，他們的主食utw是蛋白質(zhì)含量極低的劣質(zhì)奶粉。其頭部浮腫的主要原因是如圖所示中哪一部分的液體增多所致 [ ] 。
(3)⑤中的O2進入結(jié)構(gòu)⑦被利用，至少經(jīng)過 層磷脂分子層。
(4)正常人④內(nèi)的pH通常維持在 之間，④內(nèi)PH值能夠維持穩(wěn)定，與它含有 等離子有關(guān)。
52．（5分）右圖為某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（1表示的染色體是X染色體），據(jù)圖回答：
（1）該圖細胞名稱為 ，該細胞中含同源染色體
對，1表示X染色體，則2和3叫做 。
（2）寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成 。
（3）如果該生物進行測交，另一親本體細胞中的染色體和有關(guān)基因的
組成應是下圖中的哪一幅？ 。
53．（8分）下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：
(1) 甲圖中所畫人體反射弧的五個部分中，其中能產(chǎn)生興奮，并對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] ；用圖中代表反射弧五個部分的字母和箭頭表示出縮手反射產(chǎn)生時興奮的傳導過程 。
(2) 興奮在神經(jīng)元之間是通過甲圖[ ] 結(jié)構(gòu)來傳遞的，該結(jié)構(gòu)是由乙圖的
（填系號）等部分組成，乙圖中興奮的傳遞方向為① ③（填箭頭）。興奮在① 、③間傳遞的信號物質(zhì)是 。
(3) 神經(jīng)纖維e某一部位受刺激時，這個部位細胞膜的內(nèi)外兩側(cè)電位變化是 ，興奮部位與鄰近未興奮部位間形成了局部電流，使興奮依次向前傳導，可見興奮在神經(jīng)纖維上是以 形式傳導的。
54.(7分)下圖是某真核生物細胞內(nèi)a指導e合成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
(1) 細胞內(nèi)由a指導e合成過程稱 ，該過程需[b] 催化，產(chǎn)物e為 。
(2) 在根尖細胞中，上述過程可發(fā)生在 中，若在葉肉細胞中，還可以出現(xiàn)在 中。
(3) c與d在結(jié)構(gòu)組成上不同的化學基團為 。
(4) 某基因的下列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“一異亮氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一纈氨酸一” (已知異亮氨酸的密碼子是AUA)。如果箭頭所指堿基對T—A缺失，則該片段所編碼的氨基酸序列為 。
55.(9分)用甲物種農(nóng)作物的①和②兩個品種以及乙物種作原材料，分別培育出
四個品種的過程如下圖表示。請根據(jù)圖回答問題:
(1)①和②作為親本經(jīng)過Ⅰ和Ⅱ過程培育成⑤的育種方法稱為雜交育種，其中過程Ⅱ是通過__________實現(xiàn)的，雜交育種所依據(jù)的原理是______________。
⑵ 用③培育④的常用方法是______________。由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為______________，其優(yōu)點是____________________________。
(3)由③培育成⑥常用的方法是__________________________，形成的⑥稱為______倍體。
(4)將基因D導入⑤培育出⑦時，常用的運載體有______________，過程Ⅵ在完成目的基因與運載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是 。
56．(7分)某校高二生物興趣小組的同學對某小學一年級的全體學生進行色盲發(fā)病率調(diào)查，結(jié)果匯總?cè)缦卤?，請根?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答(注：色覺正常基因為B，色盲基因為b)
性狀 表現(xiàn)型 2006屆 2007屆 2008屆 2009屆
男 女 男 女 男 女 男 女
色覺 正常 404 398 524 432 436 328 402 298
色盲 8 0 13 1 6 0 12 0
(1)上述表格中可反映出色盲遺傳具有 的特點。
(2)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某女生色盲而且耳垂連生(耳垂顯性基因為A，隱性基因為a，且為常染色體遺傳)，但其父母均為耳垂離生，該同學的基因型為 ，母親的基因型為 ，父親色覺正常的概率為 。
(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一男生Ⅲ10患有色盲，其同胞姐姐患有某種遺傳病，經(jīng)調(diào)查其家族遺傳系譜圖如下：
請判斷：這種遺傳病是由 染色體上 性基因控制的。 Ⅱ3和Ⅱ4再生一個患病孩子概率是 。
57．（9分）某植物種群中基因型為AA的個體數(shù)占20%，基因型aa的個體數(shù)占50%。
（1）這個種群中基因A、a的頻率分別是_____________。
（2）這個種群自交一代后，基因型AA的個體占_________， a的基因頻率是_____________。
（3）這一種群如果連續(xù)自交多代，它是否進化？________________，原因是_________ _____。
（4）現(xiàn)代進化理論認為：　　　　　是生物進化的基本單位；　　　　　　產(chǎn)生進化的原材料， 決定了生物進化的方向； 是物種形成的必要條件。
三明一中2010－2011學年度下學期學段考試
高二生物答題卷（理科）
二、簡答題：（共50分）
51．(5分)
(1) (2)[ ] 。
(3) (4) ， 。
52．（5分）
（1）
（2） （3）
53．（8分）
(1) [ ] ； 。
(2) [ ] ， , ① ③ , 。
(3) ， 。
54.(7分)
(1) ， [b] ， 。
(2) ， 。
(3) 。
(4) 。
55．（9分）
（1）
（2）
（3）
（4）
56．(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
57．（9分）
（1） 。
（2） ， 。
（3） ， 。
（4）
三明一中2010－2011學年度下學期學段考試
高二生物（理科）參考答案
(1)
(2)⑥組織液 (3)12 (4)7.35-7.45 HCO3－、HPO42－
52．（5分）（1）極體 0 常染色體（2）BdXA ，BdXa，bdXA，bdXa （3）A
53．(7分)(1) 轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 mRNA (2)細胞核和線粒體 葉綠體 (3) 五碳糖
(4)一異亮氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸—谷氨酸——
55．(8分)（1）[ c ]神經(jīng)中樞 f→e→c→b→a
（2）[ d ]突觸 ①②③ → 神經(jīng)遞質(zhì)
（3）由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正 電信號（或神經(jīng)沖動）
56．(7分)
(1) 男性患者數(shù)量明顯多于女性患者
(2) aaXbXb ，AaXBXb或AaXbXb 0
(3) 常 隱 7/16
① ② ③ ④
座位號
④
⑥
①三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
政治理試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，考試時間90分鐘，滿分100分。
第Ⅰ卷 （選擇題 60分）
一、選擇題(本大題有30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個正確答案)
1．2010年ll月1日零時起，我國第 次全國 普查正式開始人戶登記。
A. 五 人口 B．五 能源 C．六 人口 D．六 能源
2．2010年6月29日，海協(xié)會會長陳云林與臺灣?；鶗麻L江丙坤在重慶舉行兩會領(lǐng)導人會談，并簽署了《海峽兩岸＿＿合作框架協(xié)議》。
A．文化 B．經(jīng)濟 C．科學 D．農(nóng)業(yè)
3．國務院辦公廳2010年6月30日公布了第一批三網(wǎng)融合試點名單，其“三網(wǎng)”是指
①電力網(wǎng) ②電信網(wǎng) ③互聯(lián)網(wǎng) ④廣播電視網(wǎng)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．為了緬懷革命先烈，繼承英烈遺志，2010年9月3日和lO月25日，我國分別舉行中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利＿＿周年和中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)＿＿周年的紀念活動。
A．65 70 B．65 60 C．60 65 D．70 65
5．一宗沉船事件，使朝鮮半島南北對抗復燃和加劇，并使東亞的安全形勢出現(xiàn)惡化。這一事件指
A．“海神”號事件 B．“天河”號事件 C．“天門”號事件 D．“天安”號事件
6．中國人民銀行外匯牌價顯示：2010年9月1日，l美元=6．8276元人民幣；2010年9月7日，1美元=6．7916元人民幣。以下對這一匯率變化認識正確的是
①美元升值，人民幣貶值 ②美元貶值，人民幣升值
③美元匯率升高，人民幣匯率下降 ④美元匯率下降，人民幣匯率升高
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
7．2010年6月以來，我國大蒜、蔬菜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品價格出現(xiàn)大幅上漲，“‘豆’你玩”、“‘蒜’你狠”一度成為社會流行語。直接影響農(nóng)產(chǎn)品價格上漲的因素是
A．供求關(guān)系 B．商品質(zhì)量 C．居民收入水平 D．物價總體水平
8．國務院鼓勵民問資本進入社會事業(yè)，不得單獨對民間資本設(shè)置附加條件，這說明
A．非公有制經(jīng)濟競爭力比公有制經(jīng)濟強
B．非公有制經(jīng)濟已成為國民經(jīng)濟的主導
C．非公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟的重要組成部分
D．公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的市場主體地位是平等的
9．第十六屆亞運會的舉辦促進了廣州的旅游、商貿(mào)、賓館、餐飲等行業(yè)的消費需求，從而進一步推動了廣州經(jīng)濟的發(fā)展。這說明
A．生產(chǎn)決定消費 B．生產(chǎn)是消費的目的
C.消費對生產(chǎn)具有反作用 D．生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力
10．有人認為當今世界經(jīng)濟，美國企業(yè)掌握標準，站在最高端；日本企業(yè)掌握技術(shù)，站在中間；中國企業(yè)靠力氣，只好在底端干苦力。中國企業(yè)要改變這一格局的關(guān)鍵是要
A．維護勞動者的合法權(quán)益 B．提高自主創(chuàng)新能力
C．樹立良好的信譽和企業(yè)形象 D．擴大對外開放規(guī)模
11．2010年底，騰訊公司和奇虎360為了各自利益挑起了中國互聯(lián)網(wǎng)史上牽扯面最廣的“戰(zhàn)
爭”，乃至綁架用戶當籌碼，給用戶帶來極大不便。雙方之爭體現(xiàn)市場經(jīng)濟具有
A．自發(fā)性 B．盲目性 C．滯后性 D．開放性
自2010年3月起，我國多個省份遭受多輪暴雨洪澇災害。同年8月，甘肅舟曲因強降雨而發(fā)生特大山洪泥石流災害，黨中央、國務院極為重視，要求各有關(guān)部門及時轉(zhuǎn)移處于危險區(qū)域的群眾，切實教助受災群眾，切實做好災后重建工作。據(jù)此回答12—13題：
12．按照財政支出的具體用途劃分，上述材料中政府用于救助受災群眾的支出屬于
A．經(jīng)濟建設(shè)支出 B．行政管理支出
C．社會保障支出 D．科、教、文、衛(wèi)事業(yè)支出
13．上述材料主要體現(xiàn)了我國政府
A．是包辦一切的服務型政府 B．堅持對人民負責的原則
C．提高了行政管理水平和效率 D．履行維護社會治安的職能
14．以下是我國第十一屆全國人大代表的結(jié)構(gòu)情況表
工人代表 農(nóng)民代表 少數(shù)民族代表 省政府領(lǐng)導干部代表 婦女代表 歸僑、港、澳、臺代表
比上屆增加了一倍以上 比上屆增加了七成以上 411名，占總數(shù)的l4％ 比上屆減少=弓}鄉(xiāng)一 637名，占總數(shù)的21.33％ 96名
上述表格的信息主要表明
A．人民直接行使國家權(quán)力
B．人民民主更具廣泛性
C．人民享有廣泛的民主權(quán)利
D．工農(nóng)聯(lián)盟是人民民主專政的本質(zhì)
15．小林同學在“公民要依法行使政治權(quán)利”探究活動中，搜集到以下素材：①某網(wǎng)民在地方政府網(wǎng)站留言板上建言獻策；②某公務員對所在單位一領(lǐng)導貪污受賄事件進行舉報；③某選民在縣鄉(xiāng)兩級人大代表的換屆選舉中投下神圣的一票；④某運動員獲得世乒賽男子單打冠軍，為祖國爭得了榮譽。對此，你認為符合此次探究活動要求的素材是
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．趙作海因一起錯案蒙冤入獄11年，于2010年5月被宣告無罪釋放，并依《國家賠償法獲得國家相應賠償，該案相關(guān)責任人也依法受到法律追究。據(jù)此，下列說法正確的是
①公民在法律面前一律平等 ②政府要加強立法，真正做到有法可依
③只有依法行政才能樹立政府權(quán)威 ④政府要審慎用權(quán)，自覺接受人民監(jiān)督
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
17．N市政府積極完善就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模；建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高市民健康水平，取得了顯著成效。這主要表明政府在履行
A．組織經(jīng)濟建設(shè)職能 B．提供社會公共服務職能
C．組織文化建設(shè)職能 D．維護國家長治久安職能
18．下列符合我國宗教信仰自由政策的有
A．外國宗教組織來我國傳教 B．公民在宗教活動場所宣傳無神論
C．宗教有超越憲法和法律的特權(quán) D．政府積極引導宗教與社會主義社會相適應
19．2010年9月27日，國家主席胡錦濤同俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫在京舉行會談時一致表示，努力把中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系提高到新的水平。中俄關(guān)系得以進一步發(fā)展的根本原因是
A．和平與發(fā)展是當今時代主題 B．合作是國際關(guān)系的基本形式
C．多極化是當今世界發(fā)展趨勢 D．國家問的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)
20．文化對人的影響具有潛移默化的特點。下列能體現(xiàn)這一特點的是　
A．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 B．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
C．粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華　 D．隨風潛入夜，潤物細無聲
21．在過去一年里，在面臨重大事件時，微博(微型博客)成為網(wǎng)民快速的信息發(fā)布平臺。微博
①是文化傳播的重要途徑 ②屬于大眾傳媒形式
③必須依托現(xiàn)代信息技術(shù) ④標志傳媒真正開始面向大眾傳遞信息
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
22．源遠流長是中華文化的基本特征之一。中華文化之所以源遠流長的重要原因在于
①漢字是中華文化的基本載體 ②中華文化帶有明顯的區(qū)域特征
③中華民族歷來重視史書的編撰、保存 ④中華文化具有求同存異和兼收并蓄的特性
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
23．新聞出版總署近期發(fā)文要求，漢語出版物將禁止隨意夾帶英文單詞或字母縮寫等外國語言文字。這一要求表明
A．文化市場需要加強管理和引導 B．文化交流需要創(chuàng)新思維
C．人們文化需求具有多樣性特點 D．文化交流必須抵御落后文化
24. 提高文化軟實力，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證
A．堅持先進文化的前進方向 B．堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針
C．始終把社會效益放在第一位 D．貼近生活、貼近群眾、貼近社會
25．真正的哲學正確地反映了時代的任務和要求，牢牢地把握住了時代的脈搏，正確地總結(jié)和概括了時代的實踐經(jīng)驗和認識成果，因而，哲學家都是真理的發(fā)現(xiàn)者。這一觀點
A．錯誤地認為哲學會隨著時代的變化而變化
B．正確地反映了哲學和哲學家在社會發(fā)展中的作用
C．對哲學的認識是正確的，對哲學家的認識具有片面性
D．肯定了哲學對人們認識世界的作用，否認了哲學在改造世界中的作用
26. 2010年10月1日，我國嫦娥二號月球探測衛(wèi)星升空。右圖為我
國月球探測工程標志。創(chuàng)作者上海設(shè)計師顧永江用意味十足的書
法線條和帶有一定象形意味的腳丫，組合成篆書“月”字，暗寓
龍的傳人登月的夢想。從哲學上看，這一標志的出現(xiàn)說明
A．這是意識能動性的充分體現(xiàn)
B．人為事物的聯(lián)系是主觀臆造的
C．藝術(shù)創(chuàng)作的源泉是藝術(shù)家的創(chuàng)意
D．人的主觀能動性可以超越規(guī)律的制約
27．雷鋒、楊利偉、郭明義……一串串閃光的名字，雖然他們生活的年代不同、從事的工作不同、感人的事跡不同，但他們卻傳承著中華民族特有的優(yōu)秀品質(zhì)。由此可見
A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B．矛盾的特殊性寓于普遍性之中
C．矛盾的同一性是斗爭性的前提 D．矛盾的同一性寓于斗爭性之中
28．2011年1月27日，中國商務部長陳德銘在中國入世十周年論壇上所說，中國為加入世貿(mào)組織付出了昂貴的門票，也經(jīng)歷了成長的煩惱。這體現(xiàn)的哲理是：
A．世界是不斷運動變化的 B．聯(lián)系具有多樣性
C．事物的發(fā)展道路是曲折迂回的 D．矛盾具有普遍性
29．傳統(tǒng)的“木桶理論”認為，木桶的容量取決于最短的那塊木板。但最新的觀點認為，如果你把木桶傾斜放置，并且向最長的木板傾斜，木桶的容量則取決于最長的那塊木板。這說明
A．規(guī)律是客觀的
B．真理與謬誤是相伴而行的
C．一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移
D．認識的創(chuàng)新推動了事物的發(fā)展
30．《中“頭彩”》這幅漫畫諷刺某些人
A．否認聯(lián)系的普遍性
B．否認聯(lián)系的客觀性
C．根據(jù)事物的固有聯(lián)系，建立新的具體聯(lián)系
D．混淆了自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系的區(qū)別
三明一中2010－2011學年度下學期學段考試卷
高二政治（理科）試題
座位號
第Ⅰ卷 選擇題（請將答案填在題號底下的空格中。30小題，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案
題號 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
第Ⅱ卷 （非選擇題 共40分）
31．教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。2010年夏天《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱《綱要》)頒布，鮮明地提出“把促進公平作為國家基本教育政策”。讓所有孩子都站在公平的起跑線上，逐步會變?yōu)楝F(xiàn)實。
(1)依據(jù)《時事》回答：《綱要》提出到哪一年實現(xiàn)教育財政性支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4％的目標 材料中的“政策”主要包括哪幾個方面的內(nèi)容 (4分)
(2)教育方式的變革是影響文化發(fā)展的重要因素之一，教育和學習方式的變革從來沒有像今天這樣令人關(guān)注。根據(jù)所學的《文化生活》有關(guān)知識，簡要回答：教育有何功能和作用 (6分)
32．近年來，受我國空調(diào)市場巨大的消費需求空間和相對高利潤率的刺激，許多企業(yè)競相進入空調(diào)市場，致使整個行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模近年來以每年30％～40％的增長率猛增。在激烈的市場競爭中，一些空調(diào)企業(yè)，不斷提高勞動生產(chǎn)率，加強科學管理，重視科技創(chuàng)新，開發(fā)科技含量高、質(zhì)量好，能更好地滿足市場需求的產(chǎn)品，企業(yè)經(jīng)營效益不斷提高。而有的企業(yè)盲目跟風，不僅沒有核心技術(shù)，而且管理混亂，瀕臨破產(chǎn)。
(1)由于空調(diào)生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大，導致空調(diào)價格不斷下降，從而使電風扇的銷售量不斷減少。你認為這里的原因是什么 (4分)
(2)請你聯(lián)系材料說明價格變動是如何影響生產(chǎn)的。(6分)
33．核能具有很大的優(yōu)越性。它的能量密度非常高，是等量優(yōu)質(zhì)煤的250萬倍。由于核裂變無需空氣，核電站排出的廢氣也很少，是一種非常清潔的能源。當然，核泄漏事故也是很可怕的。前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站由于核泄漏導致28人死亡，500萬人受到不同程度的核輻射。2011年3月11日，9.0級的強烈地震引發(fā)的日本福島第一核電站發(fā)生核物質(zhì)泄漏，引起國際社會對核能利用的擔憂。不過，專家指出，只要我們采取行之有效的措施，是可以做到防患于未然，核能有廣闊的發(fā)展前景的。
結(jié)合材料，運用矛盾的觀點，談談對核能的認識。（10分）
34．高二學生王某的父母雙雙下崗后，在馬路邊擺攤出售小商品謀生，被城管執(zhí)法人員強制沒收全部商品，并因此發(fā)生口角而被城管人員打傷。有人建議他父母找?guī)讉€人將城管執(zhí)法人員暴打一頓，有人建議他父母組織一批人員堵住市政府大門進行示威。
結(jié)合材料，運用《政治生活》知識，在下列兩小題中任選一題作答。（10分）
（1）材料中的兩個建議是否可行？為什么？
（2）在學習《政治生活》知識后，王某可以建議其父母通過哪些渠道和方式為自己討回公道？
選答 題（若兩題都答，按首題評分。）
三明一中2010－2011學年度下學期學段考試卷
高二政治（理科）參考答案
第Ⅰ卷 選擇題（請將答案填在題號底下的空格中。30小題，共60分）
第Ⅱ卷 非選擇題：（4小題，共40分）
31．(10分)
（1）2012年實現(xiàn)教育財政性支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4％的目標。(1分)材料中的“政策”主要包括三個方面：首先，促進義務教育均衡發(fā)展；其次，解決農(nóng)民工子女上學難；再有，保障家庭經(jīng)濟困難學生上得起學。(3分)
（2）①教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。(2分)②教育通過對受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑”，把文化傳遞給下一代。(2分)③教育能夠以濃縮的形式重演人類在漫長的歷史中走過的認識世界的過程，使人們在有限的學習生涯中獲得既有的文化財富。(2分)
33．(10分)
①任何事物都包含著對立統(tǒng)一的兩個方面，矛盾的對立統(tǒng)一（或矛盾的普遍性）要求我們堅持全面的觀點看問題，防止片面性。核能具有兩重性，一方面它能量密度高，是一種非常清潔的能源；另一方面核泄漏所造成的安全性問題又令人擔憂。（4分）②矛盾的主要方面和次要方面辯證關(guān)系原理。事物的性質(zhì)由矛盾的主要方面所決定，看問題善于把握矛盾的主要方面，分清主、支流。核能能量密度高，是一種非常清潔的能源這是矛盾的主要方面，是主流。核泄漏所造成的安全性問題是矛盾的次要方面，是支流。對于矛盾的次要方面我們也不能掉意輕心，我們要采取行之有效的措施，做到防患于未然。權(quán)衡利弊，核能的優(yōu)越性是主要的，核能有廣闊的發(fā)展前景。（6分）
注意事項：
答題前，考生先將自己的班級、姓名、座號、考號填在密封線內(nèi)的相應位置上。
請考生按題號順序在各題目的答題區(qū)內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
使用黑色簽字筆答題，未使用黑色簽字筆書寫的答案無效。
注意答題格式規(guī)范。三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
化學試題
（考試時間120分鐘）
可能用到的相對原子質(zhì)量： H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共60分）
1．鈦(22Ti)金屬常被稱為未來鋼鐵。鈦有46Ti、47Ti、48Ti、49Ti、50Ti等同位素，下列關(guān)于金屬鈦的敘述中不正確的是（ ）
Ａ．上述鈦原子中，中子數(shù)不可能為22 Ｂ．鈦元素在周期表中處于第四周期
Ｃ．鈦的不同同位素在周期表中處于不同的位置 Ｄ．鈦元素屬于d區(qū)的過渡元素
2．以下符號正確的是 （ ）
A．2d1 B．3f7 C．6s3 D．7p2
3．按能量由低到高的順序排列，正確的一組是 （ ）
A．1s、2p、3d、4s B．1s、2s、3s、2p
C．2s、2p、3s、3p D．4p、3d、4s、3p
4．下列基態(tài)原子或離子的電子排布式錯誤的是 ( )
A． K 1s22s22p63s23p64s1 B． Mg2+ 1s22s22p6
C． F- 1s22s22p5 D． Br 1s22s22p63s23p63d104s24p5
5．某元素原子3d軌道上有5個電子，則該原子最外層電子的排布可能是 （ ）
A．4s1 B．4s24p1 C．4s24p3 D．3s23p63d5
6．下列說法中正確的是 （ ）
A．隨原子序數(shù)的遞增，第三周期元素的電負性逐漸減小
B．鋁的第一電離能比鎂的第一電離能大
C．在所有的元素中，氟的第一電離能最大
D．在所有的元素中，氟的電負性最大
7．下列各組微粒，半徑大小比較中錯誤的是 ( )
A．K >Na >Li B．Na+>Mg2+>Al3+C．Mg2+>Na+>F— D．Cl—>F—>F
8．主族元素A有1個價電子，主族元素B的最高價與最低價的絕對值相等，它們形成化合物的化學式是 （ ）
A AB4 B BA4 C A2B D B2A3
9．下列化合物，按其晶體的熔點由高到低排列正確的是 （ ）
　A．SiO2 CaCl2 CBr4 CF2 B．SiO2 CsCl CF4 CBr4
　C．CsCl SiO2 CBr4 CF4 D．CF4 CBr4 CsCl SiO2
10．關(guān)于價電子的描述正確的是 （ ）
A.價電子就是元素原子最外層的電子 B.元素的物理性質(zhì)與價電子的數(shù)目密切相關(guān)
C.從價電子中可以研究并推測出元素可能具有的價態(tài) D.價電子能量都比較低，較穩(wěn)定
11．既有離子鍵又有配位鍵的化合物是 （ ）
A．NH4NO3 B．NaOH　　C．H2SO4 D．H2O
12．金屬的下列性質(zhì)中，與自由電子無關(guān)的是 （ ）
A．易導熱 B．容易導電 C．延展性好 D．密度大小
13．下列敘述正確的是 ( )
A．氯化鈉晶體不能導電，所以氯化鈉不是電解質(zhì)
B．氯化鈉溶液能導電，所以氯化鈉溶液是電解質(zhì)
C．熔融的氯化鈉和氯化鈉溶液都能產(chǎn)生自由移動的離子
D．氯化鈉熔融時不破壞氯化鈉晶體中的離子鍵。
14．下列性質(zhì)中，能充分說明某晶體是離子晶體的是 ( )
A．具有較高的熔點 B．固態(tài)不導電，水溶液能導電
C．可溶于水 D．固態(tài)不導電，熔融狀態(tài)能導電
15．下列關(guān)于晶體的說法一定正確的是（ ）
A．分子晶體中都存在共價鍵
B．CaTiO3晶體中每個Ti4＋和12個O2－相緊鄰
C．SiO2晶體中每個硅原子與兩個氧原子以共價鍵相結(jié)合
D．金屬晶體的熔點都比分子晶體的熔點高
16．下列分子含有的電子數(shù)目與HF相同，且只有兩個極性共價鍵的是（ ）
A．CO2 B．N2O C．H2O D．CH4
17．氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質(zhì)，被廣泛應用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下，氮化鋁可通過如下反應合成：
Al2O3 + N2 + 3 C 2 AlN + 3 CO 下列敘述正確的是 ( )
A．在氮化鋁的合成反應中，N2是還原劑，Al2O3是氧化劑
B．上述反應中每生成2 mol AlN，N2得到3 mol電子
C．氮化鋁中氮元素的化合價為-3
D．氮化鋁晶體屬于分子晶體
18．下列大小關(guān)系正確的是 （ ）
A．熔點：NaI>NaBr B．硬度：MgO>CaO
C．晶格能：NaClNaCl
19．關(guān)于氫鍵，下列說法正確的是 （ ）
A．分子間形成的氫鍵使物質(zhì)的熔點和沸點升高；
B．冰中存在氫鍵，水中不存在氫鍵； C．每一個水分子內(nèi)含有兩個氫鍵；
D．H2O是一種非常穩(wěn)定的化合物，這是由于氫鍵所致
20． A元素的陽離子與B元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，有關(guān)兩元素的下列敘述：
①原子半徑A＜B；②離子半徑A＞B；③原子序數(shù)A＞B；④原子最外層電子數(shù)AA．①②⑦ B．③④⑥ C．③⑤ D．③④⑤⑥⑦
21. 下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是 ( ) A．CO2與SO2 B．CH4與NH3
C．BeCl2與BF3 D．C2H2與C2H4
22.向下列配合物的水溶液中加入AgNO3溶液，不能生成AgCl沉淀的是（ ） A. [Co（NH3）3Cl3] B. [Co（NH3）6]Cl3 C. [Co（NH3）4Cl2]Cl D. [Co（NH3）5Cl]Cl2
23．向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到深藍色的透明溶液。下列對此現(xiàn)象說法正確的是 ( ) A．反應后溶液中不存在任何沉淀，所以反應前后Cu2+的濃度不變 B．沉淀溶解后，將生成深藍色的配合離子[Cu（NH3）4] 2+
C．用硝酸銅溶液代替硫酸銅溶液進行實驗，不能觀察到同樣的現(xiàn)象D．在[Cu（NH3）4] 2+離子中，Cu2+給出孤對電子，NH3提供空軌道24．已知X、Y、Z三種元素組成的化合物是離子晶體，其晶胞如圖所示，則下面表示該化合物的化學式正確的是（ ）
A．ZXY3 B．ZX2Y6 C．ZX4Y8 D．ZX8Y12
25. 下列各項所述的數(shù)字不是6的是 ( )
A．在NaCl晶體中，與一個Na+最近的且距離相等的Cl- 的個數(shù)
B．在金剛石晶體中，最小的環(huán)上的碳原子個數(shù)
C．在二氧化硅晶體中，最小的環(huán)上的原子個數(shù)
D在NaCl晶體中，與一個Cl-最近的且距離相等的Na+ 的個數(shù)
26. 氫鍵既可以存在于分子之間，也可以存在于分子內(nèi)部的原子團之間，如鄰羥基苯甲醛分子( ) 內(nèi)的羥基與醛基之間即存在氫鍵(分子內(nèi)氫鍵)，對羥基苯甲醛分子
( HO CHO )之間存在氫鍵(分子間氫鍵)。則兩者的熔點沸點的相對大小關(guān)系( )
A．前者>后者 B．前者<后者 C．前者=后者 D．無法估計
27. 通過復習總結(jié)，你認為下列對化學知識概括合理的是 （ ）
A．物質(zhì)中只要有陰離子存在就一定存在陽離子，有陽離子存在也一定有陰離子
B．一種元素可能有多種氧化物，但同種化合價只對應一種氧化物
C．原子晶體、離子晶體、金屬晶體、分子晶體中都一定存在化學鍵
D．原子晶體熔點不一定比金屬晶體高，分子晶體熔點不一定比金屬晶體低
28. 有關(guān)晶體的下列說法中正確的是 （ ）
A．晶體中分子間作用力越大，分子越穩(wěn)定 B．原子晶體中共價鍵越強，熔點越高
C．冰熔化時水分子中共價鍵發(fā)生斷裂 D．氯化鈉熔化時離子鍵未被破壞
29. 二氯化二硫(S2Cl2)是廣泛用于橡膠工業(yè)的硫化劑，其分子結(jié)構(gòu)如右下圖所示。常溫下，S2Cl2遇水易水解，并產(chǎn)生能使品紅褪色的氣體。下列說法錯誤的是（ ）
A.S2Cl2的結(jié)構(gòu)式為Cl－S－S－Cl
B.S2Cl2為含有極性鍵和非極性鍵的非極性分子
C.S2Br2與S2Cl2結(jié)構(gòu)相似，熔沸點：S2Br2>S2Cl2
D.S2Cl2與H2O反應的化學方程式可能為：
2S2Cl2+2H2O=SO2↑+3S↓+4HCl
30. A、B、C三種短周期元素在周期表中的位置如圖所示，已知A、C可分別與B形成化合物X和Y，A與B的質(zhì)子數(shù)之和等于C的質(zhì)子數(shù)，則下列說法正確的組合是
A B
C
①B、C形成的單質(zhì)均存在同素異形體
②X的種類比Y多
③常溫下，B的氫化物中無H＋
④C的最高價氧化物對應的水化物能與A的常見氫化物形成三種鹽（ ）
A．①②③④ B．②④ C．①②④ D．①②
二、填空題（50分）
31．(每空1分，共6分)在下列物質(zhì)中：NaOH、Na2S、（NH4）2S、Na2O2、C2H2、SiC晶體。
⑴ 其中只含有離子鍵的離子晶體是 ；
⑵ 其中既含有離子鍵又含有極性共價鍵的離子晶體是 ；
⑶ 其中既含有離子鍵，又含有極性共價鍵和配位鍵的離子晶體是 ；
⑷ 其中既含有離子鍵又含有非極性共價鍵的離子晶體是 ；
⑸其中含有極性共價鍵和非極性共價鍵的非極性分子是 ；
⑹其中含有極性共價鍵的原子晶體是 。
32．（5分）在元素周期表中，元素的金屬性和非金屬性及其強弱比較與周期數(shù)(n)和族序數(shù)(A)有如下經(jīng)驗公式：K=A/n (K為A與n的比值)。請選編號回答下列問題：
A．兩性金屬 B．金屬 C．非金屬 D．稀有氣體
（1）當n一定時，K值越大，則元素的_________性越強。
（2）當A一定時，K值越小，則元素的________性越強。
（3）當K=0，則該元素系_________元素；
當K=l時，則該元素系_________元素（n≠1）；
當K<1時，則該元素系_________元素。
33. (6分) 碳族元素包括C、Si、Cu、Sn、Pb。
（1）碳納米管由單層或多層石墨卷曲而成，其結(jié)構(gòu)類似于石墨晶體，每個碳原子通過
雜化與周圍碳原子成鍵，多層碳納米管的層與層之間靠 結(jié)合在一起。
（2）CH4中共用電子對偏向C、SiH4中共用電子對偏向H，則C、Si、H的電負性由大到小的順序為 。
（3）用價層電子對互斥理論推斷SnBr2分子中Sn—Br鍵的鍵角 120°（填“>”“<”或“=”）
（4）鉛、鋇、氧形成的某化合物的晶胞結(jié)構(gòu)是：Pb4+處于立方晶胞頂點，Ba2+處于晶胞中心，O2-處于晶胞棱邊中心。該化合物化學式為 ，每個Ba2+與
個O2-配位。
34．（12分）有A、B、C、D、E、F六種元素， 已知：
①.它們位于三個不同短周期，核電荷數(shù)依次增大.
②.E元素的電離能數(shù)據(jù)見下表（kJ·mol-1）:
I1 I2 I3 I4 …
496 4562 6912 9540 …
③.B與F分別同主族.
④.A、E分別都能與D按原子個數(shù)比1﹕1或2﹕l形成化合物.
⑤.B、C分別都能與D按原子個數(shù)比1﹕1或1﹕2形成化合物.
⑴寫出A、B、C、D、E、F元素符號分別為___________________________________,
只含有A、B、D、E四種元素的兩種無水鹽的化學式 _____ ._____________.
(2)B2A2分子結(jié)構(gòu)式______________中存在____個σ鍵,_____個兀鍵.
（3）下列四種物質(zhì)形成的晶體，熔點由高到低的順序(用a、b、c 、d表示)： .
a.F與B形成的化合物 b.B與D形成的穩(wěn)定化合物
c.F的單質(zhì) d. E與D形成的化合物
35．（7分）元素周期表是學習物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的重要工具，下面是元素周期表的一部分，表中所列字母A、D、E、G、Q、M、R、T分別代表某一化學元素。請用所給元素回答下列問題。
A
D E
G Q M R
T
（1）某元素原子的核外電子層數(shù)是最外層電子數(shù)的3倍，該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
（2）某些元素的原子可形成與Ar具有相同電子層結(jié)構(gòu)的簡單離子，這些離子的半徑由大到小的順序是（填離子符號） 。
（3）M、D兩種元素形成的化合物含有的化學鍵類型是 ，其分子是（填“極性”或“非極性”） 分子；
A分別與D、E、R形成的分子中，分子間存在氫鍵的是（填分子式） 。
A與D形成分子的空間結(jié)構(gòu)可能是（填序號） 。（2分）
a b c d
36．(4分)隨著科學技術(shù)的發(fā)展，阿佛加德羅常數(shù)的測定手段越來越多，測定的精度也越來越高?，F(xiàn)有一種簡單可行的測定方法，具體步驟為：
①將NaCl固體細粒干燥后，準確稱取m gNaCl固體細粒并轉(zhuǎn)移到定容儀器A中
②用滴定管向A儀器中加苯，不斷振蕩，繼續(xù)加苯到A儀器的刻度，計算出NaCl固體的體積V cm3。
（1）步驟①中儀器A最好使用 （填序號）
A．量筒 B．燒杯 C．容量瓶 D．試管
（2）步驟②中是否用酸式滴定管還是用堿式滴定　　管 ，理由是
（3）能否用水代替苯 ，理由是 。
（4）已知NaCl晶體中，靠得最近的Na+、Cl—間的距離為a cm（如上圖），則用上述方法測得的阿佛加德常數(shù)NA的表達式為 。
三明一中2010-2011學年度下學期學段考試卷
參考答案
選擇題(每題2分,共60分)
二.填空題(共40分)
31．（每空1分，共6分）⑴Na2S ⑵NaOH ⑶（NH4）2S ⑷Na2O2 ⑸C2H2 ⑹SiC晶體
32． (每空1分,共5分)（1）C （2）B （3）D A B
33．（每空1分，共6分）（1）sp2 分子間作用力（或：范德華力）
（2）C H Si
（3）
（4）BaPbO3 12
34． (每空1分,共6分)
⑴. H C N O Na Si (3分) NaHCO3 CH3COONa (或其它有機酸的鹽)
(2). H-C≡C-H 3 , 2
(3).a c d b
35.(每空1分,共6分)（1） Na （2） S2- >Cl-
（3）極性共價鍵， 非極性分子 NH3 c d (少選、錯選均不給分，2分)
Ti4＋
O2－
Ca2＋
—CHO
—OH
NaCl晶體結(jié)構(gòu)圖三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
歷史試題
（時間：120分鐘，滿分：100分）
一．（22分）古今中外歷史上的改革盡管形式多樣，特點各異，但也有一些共同的特征。閱讀下列材料，回答問題：
材料一
　　
圖1 商鞅舌戰(zhàn)圖 圖2 梭倫改革前的激烈辯論
（1）根據(jù)材料一，指出圖1商鞅“舌戰(zhàn)”的是哪部分人？（2分）假設(shè)當時雅典的主要政治派別都參加了圖2的激烈辯論，你認為可能有哪些派別？他們各自有何主張？（6分）圖1圖2的現(xiàn)象共同說明了什么問題？（2分）
材料二 設(shè)立20個等級的軍功爵制度……沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位。立有軍功的平民，按其功勞的大小授予官爵?！珖鴦潪?1縣，縣級官吏通由國君任免，領(lǐng)取國家的俸祿，可以隨時任免調(diào)職?！矎氖隆氨緲I(yè)“者……免除本身的徭役；而追逐“末業(yè)”者……入官府為奴。
材料三 不再以出身而是以財產(chǎn)的數(shù)量來劃分公民的等級?！煌燃壍娜藙t待遇有所不同?！翊髸x舉或罷免一切公職人員。獎勵外國技工遷居雅典，以攜眷移民給予公民權(quán)；……鼓勵橄欖油出口。
（2）概括材料二、三，指出兩次改革內(nèi)容所涉及的共同之處。（3分）兩次改革分別對本國經(jīng)濟發(fā)展和政治體制造成什么影響？（4分）
材料四
圖3：北魏文官俑 圖4：漢人胡食圖
材料五 孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷富，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲魏楚之師，舉地千里，至今治強。 ——李斯《諫逐客書》
（3）根據(jù)材料四中的圖3、圖4，你能分別獲得什么重要的歷史信息？兩圖反映了怎樣的歷史趨勢？（3分）結(jié)合材料四、五，概括指出孝文帝改革、商鞅變法的主要相似之處？（2分）
二．（18分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一 （熙寧五年三月丙午）宋神宗詔曰：“天下商膺旅物貨至京，多為兼并之家所困，往往折閱(即減價出售)失業(yè)。至于行輔稗販，亦為取利，致多窮窘。宜出內(nèi)藏庫錢帛，選官于京師置市易務?！?br/>——摘自《續(xù)資治通鑒長編》
（1）材料一反映了北宋的什么社會現(xiàn)象？為解決這一社會問題，北宋政府采取了什么措施？（6分）
材料二 王安石認為：國用不足，由未得善理財之人耳，善理財者，民不加賦而國用足。司馬光認為：天下安有此理？天地所生財貨百物，不在民，則在官，彼設(shè)法爭民，其害乃甚于加賦。
——摘自《續(xù)資治通鑒》卷六十六
（2）請你分析材料并指出，在理財之道上王安石與司馬光的認識有何不同？（6分）
材料三 王安石說，他與司馬光“相好之日久，而議事每不合”，是由于“所操之術(shù)多異故也”； 司馬光也說,他與五安石“趣向雖異，大歸則同”。元祐時期“大率新舊二法并用，貴其便于民也。議者乃云：對鈞行法?！薄皳裥路ㄖ銍婷裾叽嬷∶駛麌呦こ??！?br/>——《國史概要》P224
（3）司馬光認為,他與五安石“趣向雖異，大歸則同”仔細分析材料三，請你指出二人的“同”與“異”？ （6分）
三．（19分）閱讀下列材料，并回答問題：
材料一
（1）上圖是一幅流行于16世紀的諷刺畫。兩面的主體是一輛正在飛奔的羊車，車身是教皇的身體，車輪輻條分別由主教和修士構(gòu)成。羊車上坐著一個兇神惡煞的魔鬼，他正在用一把朩槌不斷敲打人的靈魂，試圖把這些靈魂塞入大朩桶。這輛羊車要把朩桶里的靈魂運往何方？漫畫反映了當時歐洲人對教皇持什么態(tài)度，為什么？（7分）
材料二
燒死“異端”
（2）材料二說明了什么？給我們什么啟示？（6分）
材料三 我日夜思索這句話（神的裁判表現(xiàn)在神本身，正如------所寫的：“義人靠信仰生活”），神終于憐憫我，讓我明白：神的裁判就是義人蒙受神思所經(jīng)歷的裁判，就是信仰，而那段話的意思就是：《福音書》表現(xiàn)了神的裁判，被動的裁判，慈悲為懷的神通過它讓信仰使我們成為義人。
——馬丁 路德
人的得救與否，不是靠齋戒、懺悔、贖罪，而是完全由上帝預定，人的意志無法改變。人在現(xiàn)世的成功與失敗，就是得救與否的標志，就是“選民”與“棄民”的標志。
——加爾文
（3）依據(jù)材料二，你認為誰的教義更符合新興資產(chǎn)階級的要求？為什么？（6分）
四．（20分）閱讀材料，回答問題：
材料一
圖6大鹽平八郎 圖7 佩里叩關(guān) 圖8 薩摩藩機械工場
（1）依據(jù)材料一所示圖片概括日本明治維新的背景。（3分）
材料二 維新改革涉及三個層面：物質(zhì)、體制和精神層面。物質(zhì)層面包括經(jīng)濟活動，科學技術(shù)和日常生活，在國家和社會中，是屬于看得見摸得著的表層層次，比較容易通過引進、移植來實現(xiàn)新舊更替。體制層面包括各種制度和法律，這是中層層次，實現(xiàn)新舊更替、與傳統(tǒng)決裂要難一些。精神層面屬于深層層次，明治年間這方面的實質(zhì)性進展很有限。
（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，指出日本是如何進行物質(zhì)層面的改革的 （3分）
材料三 1854年佐久間象山又提出：“東洋道德，西洋藝術(shù)，精粗不遺。表里兼賅”。
（3）依據(jù)材料二、三，結(jié)合所學知識，分析日本體制、精神層面改革的艱難表現(xiàn)在哪里 （6分）
材料四 明治時期，日本確立了“和魂洋才”的教育原則，其宗旨是：既要培養(yǎng)學生具有“忠于天皇，拼死不憾”的武士道精神，又要吸收西洋近代以來先進的科學文化技術(shù)，并為其所用。
但是，日本在文明開化過程中也出現(xiàn)了過火行為，使得日本的傳統(tǒng)文化面臨崩潰，甚至有人提出日本人應該改說英語，與西洋人通婚，以改良日本人種。
（4）據(jù)材料四，指出日本在學習西方問題上存在著怎樣的分歧？（4分）對此你有何看法？（4分）
五．（20分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一 時任京官，與奕劻、榮祿關(guān)系密切的陳夔龍是變法的反對派，他在《夢蕉亭雜記》中卻說：“光緒戊戌政變，言人人殊，實則孝欽（即慈禧太后）并無仇新法之意，徒以利害切身，一聞警告，即刻由淀園還京?！?br/>——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》
（1）從材料一反映的情況看，慈禧太后對待變法的態(tài)度如何？慈禧太后發(fā)動政變的主要原因是什么？（4分）
材料二 英國公使竇納樂于政變發(fā)生二十天后給英國外交大臣的信上說：“我認為中國正當?shù)淖兎?，已大大被康有為和他朋友們的不智行為搞壞了?！鄙虾Ｓ宿k的《宇林西報》轉(zhuǎn)述北京外交使館對百日維新的看法是：“維新黨的計劃是不合實際的。光緒皇帝可能把中國弄得不成樣子，太后是宮廷中唯一頭腦清晰的人，而她之及時干涉是有裨于時局的?！?br/>——胡繩《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》
（2）材料二是如何看待此次政變的發(fā)生？（4分）
材料三 戊戌政變大事記
1898年9月18日（八月初三日） 御史楊崇伊向慈禧太后上奏折，稱：“風聞東洋故相伊藤博文，即日到京，將專政柄?！?維新派人士譚嗣同深夜密訪袁世凱，希望他起兵勤王，逼慈禧徹底交權(quán)。
9月19日（八月初四日）慈禧太后自頤和園回宮。
9月20日（八月初五日） 光緒帝先召見袁世凱（袁于當晚回到天津）；后接見日本前首相伊藤博文。
9月21日（八月初六日） 慈禧太后發(fā)動政變，宣布“臨朝聽政”。當晚，袁世凱從楊崇伊處獲悉太后重新訓政，為保全自己，和盤托出維新派的密謀。致使事態(tài)擴大，導致后來大批維新派被捕、被革、被逐和六君子被殺。
——據(jù)茅海建《戊戌變法史事考》
（3）關(guān)于袁世凱告密與戊戌政變的關(guān)系，過去認為袁世凱告密直接導致政變發(fā)生，是促發(fā)政變的決定性因素。請依據(jù)材料三判斷，這一觀點是否成立？袁世凱告密與戊戌政變的進程有何關(guān)系？（5分）
材料四 關(guān)于戊戌變法的研究，所依據(jù)的材料主要是運動過后不久出現(xiàn)的梁啟超的《戊戌政變記》，和康有為后來的陳述如《康南海自編年譜》。由于作者就是當事者，所以很難作為信史。但這些作品都不同程度強化了康梁的話語，而來自清政府方面的解釋幾乎一直沒有看到。
——《回顧戊戌、重溫歷史》《光明日報》2008年12月7日
（4）據(jù)材料四，說明文中提到的兩部文獻在研究戊戌變法運動史中的缺陷。由此，你認為史學研究應注意什么？（7分）
三明一中2010 ——2011學年下學期學段考歷史試卷
參考答案
二．（18分）
（1）北宋中期大商人囤積居奇，操縱市場，哄抬物價以牟取暴利，兼并中小商販，阻礙商品交換。設(shè)市易務。（6分）
（2）王安石的理財之道旨在削弱大地主、大官僚的特權(quán)，企圖削弱他們的經(jīng)濟實力來富國。司馬光是在不危及地主官僚利益的情況下得出的結(jié)論。（6分）
（3）“同”都力圖采取措施改變北宋中期出現(xiàn)的嚴重的積貧積弱的危機局面。
“異”二人采取的措施、手段不同。（6分）
三．（19分）
（1）地獄。漫畫反映了當時歐洲人對教皇的憎恨。因為天主教的精神獨裁、經(jīng)濟壓榨和教會的極端腐敗使資本主義蒸蒸日上的歐洲處于黑暗之中。（7分）
（2）宗教改革后，天主教分裂出新教，天主教與新教各派之間發(fā)生了長期的爭論和戰(zhàn)爭。信仰問題不能靠訴諸武力解決，世界和平需要宗教寬容。（6分）
（3）加爾文。理由：人的現(xiàn)世的成功是成為上帝“選民”的標志，鼓勵資產(chǎn)階級積極進取。（6分）
五．（21分）
（1）態(tài)度：慈禧太后不反對光緒帝變法。（2分）
原因：光緒帝等維新黨人的做法嚴重觸犯慈禧太后集團的切身利益。（2分）
（2）變法失敗原因是康有為等維新黨的變法措施過激，不切實際；慈禧太后發(fā)動政變合情合理。（4分）
（3）不成立。（2分）從材料可見，袁世凱告密是在戊戌政變發(fā)生后。（2分）關(guān)系：袁世凱的告密對政變的進程產(chǎn)生了重要影響，加劇了政變的激烈程度。（2分）
（4）是當事人的陳述，容易加進主觀色彩（或偏見），影響歷史真實。（3分）應重視史料的甄別、辨?zhèn)?、互證；關(guān)注、收集正反兩方面的史料。（4分，言之有理，酌情給分）三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
物理試題
（考試時間：120分鐘，滿分：100分）
一、單項選擇題(本大題共16小題，每小題只有一個選項正確，每小題3分，共48分。)
1．下列關(guān)于減小遠距離輸電導線上熱損耗的說法中，正確的是 （ ）
A．因為熱功率P=，所以應降低輸送電壓，增大輸電導線電阻，才能減小輸電導線上的熱損耗
B．因為熱功率P=IU，所以應采用低電壓、小電流輸電，才能減小輸電導線上的熱損耗
C．因為熱功率P=I2R，所以可采用減小輸送電流或增大輸送電壓的方法來減小輸電導線上的熱損耗
D．以上說法均不正確
2.關(guān)于彈簧振子做簡諧運動有下述幾種說法,正確的是( )
①通過平衡位置時,回復力一定為零
②振子做減速運動,加速度同時減小
③振子向平衡位置運動時,加速度方向與速度方向相反
④振子遠離平衡位置運動時,加速度方向與速度方向相反
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
3．單擺的周期在下列何種情況時會增大（ ）
A、增大擺球質(zhì)量　　　　　　
B、減小擺長
C、增大擺球的振幅　
D、把單擺從海平面移到高山
4. 某交流電壓的瞬時值u=Umsinl00πt，當t=s時，u=5V，則從電壓表中讀得的值（ ）
A．10V B．5V C．5 V D．10 V
5．如圖所示，金屬環(huán)半徑為a，總電阻為2R，勻強磁場磁感應強度為B，垂直穿過環(huán)所在平面．電阻為R／2的導體桿AB沿環(huán)表面以速度v向右滑至環(huán)中央時，桿的端電壓為（ ）
A、 B、
C、 D、
6． 導體框架abcd構(gòu)成的平面與水平面成角，質(zhì)量為m的導體棒PQ與導體軌道、 接觸良好而且相互垂直。軌道、平行，間距為L。回路的面積為S，總電阻為R且保持不變。勻強磁場方向垂直框架平面斜向上，其變化規(guī)律如圖乙所示。從開始，導體棒PQ始終處于靜止狀態(tài)，圖乙中為已知量，足夠大，則( )
A．產(chǎn)生感應電流時，導體棒PQ中的電流方向為由P到Q
B．產(chǎn)生感應電流時，感應電流為恒定電流
C．產(chǎn)生感應電流時，導體棒PQ受到的安培力為恒力
D．PQ恰好不受摩擦力時，磁感應強度的大小為
7．如圖所示，兩個電阻的值都為R，多匝線圈的電阻和電池的內(nèi)阻均可忽略，電鍵原來斷開，電路中的電流為，現(xiàn)將S閉合，線圈產(chǎn)生自感電動勢，它的作用為：（　 ）
　　A．使電路中電流減小，最后減小為零
　　B．阻礙電路中電流增大，使之保持不變
　　C．阻礙電路中電流增大，最后電流小于
　　D．阻礙電路中電流增大，最后電流等于
8．甲、乙兩彈簧振子，振動圖象如圖所示，則一定有(　　)
A．兩彈簧振子完全相同
B．兩彈簧振子所受回復力最大值之比F甲∶F乙＝2∶1
C．振子甲速度為零時，振子乙速度最大
D．振子的振動頻率之比f甲∶f乙＝2∶1
9.一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1∶n2＝11∶5，原線圈與正弦交變電源連接，輸入電壓u隨時間t的變化規(guī)律如圖所示，副線圈僅接入一個10 Ω的電阻. 則
A. 流過電阻的最大電流是20 A
B. 在交變電流變化的一個周期內(nèi)，
電阻產(chǎn)生的焦耳熱是2×103 J
C. 與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是141 V
D. 變壓器的輸入功率是1×103 W
10.鐵路上使用—種電磁裝置向控制中心傳輸信號以確定火車的位置和速度，被安放在火車首節(jié)車廂下面的磁鐵能產(chǎn)生勻強磁場，如圖所示（俯視圖）。當它經(jīng)過安放在兩鐵軌間的線圈時，便會產(chǎn)生一電信號，被控制中心接收。當火車以恒定速度通過線圈時，表示線圈兩端的電壓Uab隨時間變化關(guān)系的圖像是( )
11. 如圖所示，M是一小型理想變壓器，接線柱a、b接在電壓u＝311sin314t V的正弦交流電源上，變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖，其中R2為用半導體熱敏材料制成的傳感器，電流表A2為值班室的顯示器，顯示通過R1的電流，電壓表V2顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出)，R3為一定值電阻．當傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時，以下說法中正確的是(　 　)
A．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)增大
B．A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)增大
C．V1的示數(shù)增大，V2的示數(shù)增大
D．V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)減小
12. 如圖電路中要使電流計G中的電流方向如圖所示，則導軌上的金屬棒AB 的運動必須是（ ）
A .向左減速移動
B. 向右勻速移動
C .向右減速移動
D .向左加速移動
13. 如圖所示，一矩形閉合線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸OO′以恒定的角速度轉(zhuǎn)動，從線圈平面與磁場方向平行的位置開始計時，則在時刻 （ ）
A．線圈中的感應電動勢最小
B．線圈中的感應電流最大
C．穿過線圈的磁通量最大
D．穿過線圈磁通量的變化率最小
14. 如圖所示，在圖甲中是兩根不平行導軌，圖乙中是兩根平行導軌，其他物理條件都相同，金屬棒MN都在導軌上向右勻速平動，在棒的運動過程中，將觀察到（ ）
A、兩個小電珠都發(fā)光，只是亮度不同
B、兩個小電珠都不發(fā)光
C、L2發(fā)光，L1不發(fā)光
D、L1發(fā)光，L2不發(fā)光
15. 如圖所示，一圓柱形鐵芯上沿軸線方向繞有矩形線圈，鐵芯與 磁極的縫隙間形成了輻向均勻磁場，磁場的中心與鐵芯的軸線重合。當鐵芯繞軸線以角速度ω逆時針轉(zhuǎn)動的過程中，線圈中的電流變化圖象在以下圖中哪一個是正確的？（從圖位置開始計時，N、S極間縫隙的寬度不計。以a邊的電流進入紙面，b邊的電流出紙面為正方向）
16. 如圖是一位同學設(shè)計的防盜門報警器的簡化電路示意圖．門打開時，紅外光敏電阻R3受到紅外線照射，電阻減小；門關(guān)閉時會遮蔽紅外線源(紅外線源沒有畫出)．經(jīng)實際試驗，燈的亮滅確能反映門的開、關(guān)狀態(tài)．門打開時兩燈的發(fā)光情況及R2兩端電壓U2與門關(guān)閉時相比(　　)
A．紅燈亮，UR2變大
B．紅燈亮，UR2變小
C．綠燈亮，UR2變小
D．綠燈亮，UR2變大
二、填空實驗（本題共3小題，每空2分，共16分。）
17.如圖所示,在光滑水平面上,用勁度系數(shù)分別為k和2k的兩根輕彈簧系住一個質(zhì)量為m的小球.小球靜止時,兩彈簧均無形變.現(xiàn)用外力使小球向右偏離x0,釋放后,此時小球受到的回復力大小__________________,方向_________________.(填“向左”或“向右”)
18.下圖為一簡諧運動圖象，如圖可知，
振動質(zhì)點的頻率是________Hz質(zhì)點需經(jīng)過_______s
通過的路程為0.44m.
19. “研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗中，首先要按圖(甲）接線，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系；然后再按圖（乙）將電流表與B連成一個閉合回路，將A與電池、滑動變阻器和開關(guān)串聯(lián)成另一個閉合電路.在圖（甲）中，當閉合S時，觀察到電流表指針向左偏（不通電時指針停在正中央）.在圖（乙）中,
（1）將S閉合后，將螺線管A插入螺線管B的過程中，電流表的指針將______偏轉(zhuǎn)；
（2）螺線管A放在B中不動，電流表的指針將______偏轉(zhuǎn)；
（3）螺線管A放在B中不動，將滑動變阻器的滑動觸片向右滑動時，電流表的指針將______偏轉(zhuǎn)；
（4）螺線管A放在B中不動，突然切斷開關(guān)S時，電流表的指針將______偏轉(zhuǎn).
三、計算題（本題共4小題，共36分。）
解題要求：（1）寫出依據(jù)的主要公式或變形公式；（2）代入數(shù)據(jù)；（3）凡有數(shù)字運算的題目，運算結(jié)果要寫明單位。
20、(8分)如圖 線圈的面積102 cm2，共100匝。處在B=0.5T的勻強磁場中，以 Hz的頻率勻速轉(zhuǎn)動，已知線圈電阻為1Ω，外接電阻為9Ω，那么
(1）K斷開時電壓表的讀數(shù)是多少？
(2）K合上后以圖示位置為計時零點，寫出電流的瞬時值表達式
(3）K合上后電阻R上消耗的功率是多少？
21.(8分) 一小型發(fā)電機通過升壓、降壓變壓器把電能輸送給某大學，已知發(fā)電機的輸出功率為為50 kW，輸出電壓為500 V，升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:5，兩個變壓器間的輸電導線的總電阻為15 Ω，降壓變壓器的輸出電壓為220 V，變壓器本身的損耗忽略不計，在輸電過程中電抗造成電壓的損失不計，求：
（1）升壓變壓器副線圈的端電壓；
（2）輸電線上損耗的電功率；
（3）降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比
22. (10分)如圖甲，在水平桌面上固定著兩根相距20 cm、相互平行的無電阻軌道PQ和軌道一端固定一根電阻為0.0l Ω的導體棒a，軌道上橫置一根質(zhì)量為40g、電阻為0.0lΩ的金屬棒b，兩棒相距20cm．該軌道平面處在磁感應強度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強磁場中．開始時，磁感應強度B0=0.10 T(設(shè)棒與軌道間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等，g取10 m/s2),若保持磁感應強度B0的大小不變，從t=0時刻開始，給b棒施加一個水平向右的拉力，使它做初速度為零的勻加速直線運動．此拉力F的大小隨時間t變化關(guān)系如圖乙所示．求勻加速運動的加速度及b棒與導軌間的滑動摩擦力．
23．(10分)如圖所示，MN、PQ是足夠長的光滑平行導軌，其間距為L，且MP⊥MN．導軌平面與水平面間的夾角θ=300MP接有電阻R．有一勻強磁場垂直于導軌平面，磁感應強度為B0,一根質(zhì)量為m的金屬棒ab緊靠PM放在導軌上，且與導軌接觸良好，金屬棒的電阻也為R，其余電阻均不計．現(xiàn)用與導軌平行的恒力F=mg沿導軌平面向上拉金屬棒，使金屬棒從靜止開始沿導軌向上運動，金屬棒運動過程中始終與MP平行．當金屬棒滑行至cd處時已經(jīng)達到穩(wěn)定速度,cd 到MP的距離為S，求：
（1）金屬棒達到的穩(wěn)定速度；
(2) 金屬棒從靜止開始運動到cd的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量
（3若將金屬棒滑行至cd處的時刻記作t=0，從此時刻起，讓磁感應強度逐漸減小，可使金屬棒中不產(chǎn)生感應電流，寫出磁感應強度B隨時間t變化的關(guān)系式．
三明一中2010-2011學年下學期學段考（答案）
高二物理
（考試時間：120分鐘，滿分：100分）
單項選擇題(本大題共16小題，每小題只有一個選項正確，每小題3分，共48分。)
二、填空實驗（本題共3小題，每空2分，共16分。）
17．3kx0 向左
18．0.25，22；
19．（1）向右（2）不發(fā)生（3）向右（4）向左
三、計算題（本題共4小題，共36分。）
20．（1）70.7v （2）i=10cos200t （3）450J
22 (1)由圖象可得到拉力F與t的大小隨時間變化的函數(shù)表達式為 F=F0+
當b棒勻加速運動時，根據(jù)牛頓第二定律有： F-f-F安=ma
F安=B0 IL I=
v=at ∴F安=
聯(lián)立可解得F=f+ma+
將據(jù)代入，可解得a=5m/s2 f=0.2N
S
a
b
N
S
x/cm
t/s
o
2
4
6
10
12
8
2
－2三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
生物文試題
（滿分：100分 時間：90分鐘）
說明：1．選擇題答案請用2B鉛筆準確地填涂在答題卡上相應位置，否則不得分。試卷類型：A，科目：生物。準考證號：“年段+班級+學號+考室+考號”。（如高二年段11班12號第8考室10號，準考證號為2 11 12 08 10）。
2．非選擇題答案必須填寫在答卷的相應位置，否則不得分。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題：（共60分。每小題只有一個選項最符合題意。）
DNA的基本組成單位是（ ）
A、氨基酸 B、核糖核苷酸 C、脫氧核糖核苷酸 D、堿基
2、下列各項中，不屬于脂質(zhì)的是（ ）
A、性激素 B、淀粉 C、維生素D D、脂肪
3、細胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用主要是（ ）
A、反應介質(zhì)并參與某些代謝反應 B、運輸各種物質(zhì)
C、細胞組成物質(zhì)之一 D、良好溶劑
4、下列是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中正確的是（ ）
選項 待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) 使用試劑 呈現(xiàn)顏色
A 蘋果中的還原糖 碘液 橘黃
B 豆?jié){中的蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色
C 花生中的脂肪 蘇丹Ⅲ 藍綠色
D 馬鈴薯中的淀粉 斐林試劑 磚紅色
5、當50個氨基酸形成一條肽鏈時，脫去的水分子數(shù)目是（ ）
A、51 B、50 C、49 D、48
6、在生物體內(nèi)，生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者依次為（ ）
A、糖類、脂質(zhì) B、蛋白質(zhì)、磷脂 C、核酸、磷脂 D、蛋白質(zhì)、核酸
7、藍藻和洋蔥表皮細胞最明顯的區(qū)別是（ ）
A、有無核物質(zhì) B、有無核糖體
C、有無DNA D、有無成形的細胞核
8、下列各項中，屬于微量元素的是（ ）
A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg
C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I
9、與分泌蛋白的合成、分泌沒有關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A、核糖體 B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C、高爾基體 D、中心體
10、下列不屬于細胞核功能的是（ ）
A、遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所 B、控制生物遺傳的中心
C、控制細胞代謝活動的中心 D、細胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所
11、下列細胞中，含有葉綠體的是（ ）
A、心肌細胞 B、神經(jīng)細胞 C、葉肉細胞 D、根毛細胞
12、下列細胞器中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是（ ）
A、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B、核糖體和高爾基體
C、線粒體和葉綠體 D、液泡和葉綠體
13、將紫色洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，則（ ）
A、液泡逐漸變大 B、原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離
C、細胞無變化 D、質(zhì)壁分離復原
14、酶具有極強的催化功能，其原因是（ ）
A、酶降低了化學反應的活化能 B、酶增加了反應物之間的接觸面積
C、酶提高了反應物分子的活化能 D、酶提高反應所必須的活化能
15、若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響細胞吸收（ ）
A、氧氣 B、脂肪酸 C、水 D、鉀離子
16、要將光學顯微鏡視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應為
A、向左 B、向右 C、向左上方 D、向右下方
17、光合作用形成的有機物所儲藏的能量，從根本上說來自（ ）
A、葡萄糖 B、太陽光 C、葉綠體色素 D、ATP
18、在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，研磨綠葉不需要加入（ ）
A、乙醇 B、碳酸鈣 C、二氧化鈣 D、層析液
19、種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成，具有肽鍵98個，此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是（ ）
A．12800 B． 12544 C．11036 D．12288
20、雨水過多時，農(nóng)作物會發(fā)生爛根現(xiàn)象，其原因主要是（ ）
A、土壤中缺乏氧氣，根進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，對根細胞有毒害作用
B、土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根
C、土壤中有毒物質(zhì)溶解在水中，使根遭到毒害
D、土壤因水澇溫度低，使根受到低溫損害
21、科學家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移途徑是（ ）
A、CO2→葉綠素→ADP B、CO2→葉綠素→ATP
C、CO2→乳酸→糖類 D、CO2→C3化合物→糖類
22、在顯微鏡下觀察到某生物體細胞有絲分裂后期染色體數(shù)為92，則該生物體細胞有絲分裂中期的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為（ ）
A、92、92、92 B、23、92、92
C、46、92、92 D、184、46、46
23、下圖中能正確表達有絲分裂細胞周期概念的是（ ）
A、a→b B、a→c C、b→c D、b→d
24、動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是（ ）
A、間期有染色體的復制
B、后期有著絲點的分開
C、末期染色體平均分配到兩個子細胞中
D、末期在細胞的中部不形成細胞板
25、下列關(guān)于衰老細胞特征的敘述，不正確的是（ ）
A、衰老的細胞新陳代謝速率加快
B、衰老的細胞內(nèi)有些酶的活性降低
C、衰老的細胞呼吸速率減慢
D、細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低
26、下列有關(guān)細胞分化的說法，不正確的是（ ）
A、細胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系
B、細胞分化是生物界的一種普通存在的生命現(xiàn)象
C、細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期
D、細胞分化是細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
27、吸煙容易導致肺癌，其致癌因子主要屬于（ ）
A、物理致癌因子 B、化學致癌因子
C、病毒致癌因子 D、以上三種都是
28、多細胞生物體由一個受精卵發(fā)育形成復雜的生物體，其中起著決定作用的是
A、細胞分裂 B、細胞生長 C、細胞增殖 D、細胞分化
29、下列有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A、觀察洋蔥細胞有絲分裂的操作步驟是解離→漂洗→染色→制片
B、紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時液泡由大變小
C、可以用淀粉酶做探究溫度對酶活性影響的實驗材料
D、在葉綠體色素提取試驗中，可以用清水溶解色素
30、下列有關(guān)細胞癌變的敘述，錯誤的是（ ）
A、細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少
B、癌癥病人染色體上無抑癌基因
C、經(jīng)常食用煙熏制品易導致細胞的癌變
D、癌癥的發(fā)生與個人的身心狀況有關(guān)
二、簡答題（40分）
31、(12分)右圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
⑴該圖表示植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，相比動物細 胞圖該圖特有的細胞器有〔 〕 、〔 〕 、〔 〕 ，動植物細胞都存在但是功能不同的細胞器是〔 〕 該結(jié)構(gòu)在植物細胞內(nèi)與細胞壁的形成有關(guān)。
⑵如果甜菜細胞，則其中的糖分應該儲存與〔 〕 ，如果將該細胞至于高濃度蔗糖溶液中則會發(fā)生 現(xiàn)象。
⑶呼吸作用的場所〔 〕 ，無膜的細胞器有〔 〕 。
⑷系統(tǒng)的邊界是〔 〕 ，其基本骨架是 ，它的功能特性有 ，結(jié)構(gòu)特點是 。
32、(11分)下圖表示氨基酸的縮合圖解，請回答：
⑴表示氨基酸的R基字母分別是_______、 _____、______。
⑵連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫 表達式為__________________________。
⑶上述氨基酸脫水縮合后形成的化合物叫__________，此化合物含有______個游離氨基和______個游離羧基。
⑷合成此化合物的細胞器是________，圖中有 種氨基酸，該化合物水解需要 個水分子
33、(8分)下圖是光合作用過程的圖解，請依圖說明：
⑴圖中，光合作用的產(chǎn)物F是 ，物質(zhì)B是 。
⑵過程①稱為 ，過程④稱為 。
⑶寫出物質(zhì)C和D互變的反應式 。
⑷階段③稱為 階段，需要階段為其提供 。
⑸寫出光合作用的總反應式 。
34、(9分)右圖是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體圖，據(jù)圖填空： 。
⑴觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是_________。
⑵染色體數(shù)加倍發(fā)生在______________。
⑶動物細胞與植物細胞有絲分裂的區(qū)別主要在于_________期和____________期。
⑷該圖所示細胞處于有絲分裂的__________期。該細胞此時有______條染色體，______條染色單體，______個DNA分子。此細胞分裂結(jié)束以后，子細胞內(nèi)的染色體有_____ 條。
a 分裂期 b 分裂間期 c 分裂期 d三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
數(shù)學理試題
限時：120分鐘
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分，
第I卷（選擇題 共50分）
一、選擇題（每小題5分，共50分）
1、復數(shù)的實部是（ ）
A、 B、 C、 D、
2、離散型隨機變量的分布列如下
1 2 3 4
0.2 0.3 0.4 c
則等于（ ）
A、0.1 B、0.24 C、0.01 D、0.71
3、某公共汽車上有5名乘客，沿途有10個車站，乘客下車的可能方式有（ ）種
A、 B、 C、 D、
4、設(shè),則除以8的余數(shù)是（ ）
A、0 B、2 C、 D、0或6
5、,則的值為（ ）
A、1 B、64 C、243 D、729
6、設(shè)為正整數(shù), 計算得
觀察上述結(jié)果可推測出一般結(jié)論 （ ）
A、 B、 C、 D、
7、設(shè)一隨機變量的結(jié)果只有和,且，令隨機變量則方差等于（ ）
A、4 B、 C、 D、
8、若～，且，，則的值為（ ）
A、 B、 C、 D、
9、甲、乙、丙三位同學用計算機聯(lián)網(wǎng)學習數(shù)學，甲及格率為，乙及格率為，丙及格率為，三人各答一次，則三人中只有一人及格的概率為（ ）
A、 B、 C、 D、
10、從一樓到二樓的樓梯共有級臺階，每步只能跨上1級或2級，走完這級臺階共有種走法，則下面猜想正確的是（ ）
A、 B、
C、 D、
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二、填空題（每小題4分，共20分）
11、如果，且，則的最大值為
12、從10名大學生中選三人擔任村長助理，則甲，乙至少有一人入選的選法有多少種
13、某一天的課程表要排入政治、語文、數(shù)學、英語、體育、物理、這六門課，要求第一節(jié)不排語文，第五節(jié)不排英語，則這一天的課程表的排法有 種
14、在某項測試中，測量結(jié)果服從正態(tài)分布，若在內(nèi)的取值的概率為0.4，則在內(nèi)取值的概率為
15、若的展開式中項的系數(shù)為，則的值為
三、解答題：（本大題共6小題，寫出必要的文字說明或步驟，共80分，）
16、（本小題13分）
已知復數(shù)
求（1）的值；
(2)若，為純虛數(shù)，求復數(shù)
17、（本小題13分）
已知數(shù)列滿足
（1）求;
(2)猜想數(shù)列的通項公式且用數(shù)學歸納法證明.
18、（本小題13分）
已知的展開式中第五項的系數(shù)與第三項的系數(shù)的比為10︰1
求（1）展開式的二項式系數(shù)和；
（2）展開式中含的項；
（3）展開式中二項式系數(shù)最大的項.
19（本小題13分）（用數(shù)字作答）
某班從6名班干部(其中男生4人，女生2人)中選三人參加學校組織的課外活動.
（1）設(shè)所選3人中女生數(shù)為，求的分布列；
（2）求男生甲或女生乙被選中的概率；
（3）若“男生甲被選中”為事件,“女生乙被選中”為事件,求.
20（本小題13分）
射手甲進行射擊訓練，假設(shè)每次射擊擊中目標的概率為，且各次射擊的結(jié)果互不影響。
（1）求射手在3次射擊中，至少有2次連續(xù)擊中目標的概率；（用數(shù)字作答）
（2）求射手第3次射中目標時，恰好射擊了4次的概率（用數(shù)字作答）；
(3)設(shè)隨機變量表示射手第3次射中目標時已射擊的次數(shù)，求的分布列.
21（本小題15分）
觀察下表：
1,
2,3
4,5,6,7,
8,9,10,11,12,13,14,15,
………
問：（1）此表第7行的最后一個數(shù)是多少；
（2）此表第行的各個數(shù)之和是多少；
（3）2011是第幾行的第幾個數(shù)？
(4) 是否存在，使得第行起的連續(xù)10行的所有數(shù)之和為？若存在，求出的值，若不存在，說明理由。
三明一中2010-2011學年度下學期學段考試卷
高二數(shù)學試題（理）答題卡
考位號 總分
一、選擇題（每小題5分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題（每小題4分，共20分）
11、 　　 12、 　
13、 14、__________ 　　15、
三、解答題（本大題共6小題，寫出必要的文字說明或步驟，共80分，）
16、（本小題13分）
17、（本小題13分）
18、（本小題13分）
19、(本小題13分)
20、（本小題13分）
21、（本小題15分）
答案：
填空：11、；12、64 ；13、504；14、0.8；15、
解答
16、（1）12；（2）3+I,-3-I;
17、(1) 、、、
（2）
（3）略
18、（1）256
（2）-16
（3）1120
20、（1）、（2）（3）
3 4 … …
… …三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
地理試題
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題
滿分：100 答題時間：120分鐘
第Ⅰ卷 選擇題（50分）
一、單項選擇題（本題50小題，每小題1分，共50分）
2005年4月2日11時50分，“大洋一號”在青島起航，依次航經(jīng)太平洋、大西洋、印
度洋進行環(huán)球科學考察。讀圖回答1-3題：
1．“大洋一號”起航時，紐約時間是 （ ）
A．4月1日22時50分 B．4月3日1時50分
C．4月2日22時50分 D．4月3日0時50分
2．“大洋一號”沿途經(jīng)過的地區(qū)有 （ ）
A．臺灣海峽、馬六甲海峽、蘇伊士運河、巴拿馬運河
B．巴拿馬運河、莫桑比克海峽、馬六甲海峽、直布羅陀海峽
C．臺灣海峽、巴拿馬運河、麥哲倫海峽、蘇伊士運河
D．巴拿馬運河、馬六甲海峽、西印度群島、馬來群島
3．“大洋一號”預計將于11月20日到達南非，此時在開普敦遇到的情形真實可信的是（ ）
A．可能遇到颶風 B．天氣溫和濕潤
C．晝短夜長 D．停泊在港口時，船上的五星紅旗向東南方向飄揚
讀等高線圖，完成4--6題。
4．下列敘述正確的是（ ）
A．若站在E處可以清楚地看到小河
B．站在甲地既能觀測到乙，又能觀測到丙
C．從丙處到甲處比到乙容易
D．從丙處到甲處大約有50多米遠
5．河流ab段的流向為（ ）
A. 自西北向東南 B. 自東南向西北
C. 自東北向西南 D. 自西南向東北
6．E處斷崖的相對高度不會低于（ ）
A 150米 B 250米 C 300米 D 100米
下圖中①、②、③、④ 四地分別處在四條河流的入海口附近，據(jù)此判斷7、8題。
7．河口附近地區(qū)石油資源最豐富的是 （ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
8．造成四地氣候差異的主導因素是 （ ）
A．流經(jīng)洋流的性質(zhì)不同 B．緯度位置 C．大氣環(huán)流不同 D．海陸位置不同
新華網(wǎng)維多利亞 2月1 0 日電(記者錢彤 陳鶴高) 中非大地原野遼闊，西非幾內(nèi)亞灣波光瀲滟，北非大漠砂磧曠遠，南非高原草木蔥蘢，印度洋島鏈大海揚波。短短12天，行程近4萬公里，國家主席胡錦濤對喀麥隆、利比里亞、蘇丹、贊比亞、納米比亞、南非、莫桑比克、塞舌爾等8個非洲國家進行國事訪問，足跡縱貫非洲廣袤豐饒的大陸。完成9—11題。
9．胡錦濤主席此次訪非
A．路程長度相當于繞地球半圈 B．足跡遍布l／2的非洲國家
C．路程長度相當于繞赤道一圈 D．足跡到達非洲的每一部分
10．上述八個圍家
A．大部分屬于熱帶草原氣候，此時處在早季 B．約有多于一半的國家此時處在濕潤季節(jié)
c．大部分屬于熱帶雨林氣候，全年都比較濕潤
D．赤道以南的國家都比赤道以北的國家濕潤
11．非洲物產(chǎn)豐饒，礦產(chǎn)資源豐富。下列礦產(chǎn)品中，上述八個國家產(chǎn)有
①鐵 ②煤炭 ③黃金 ④金剛石 ⑤鈾 ⑥銅
A．②③④ B．①②④⑤ c．②③④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
讀歐洲一月等溫線圖， 回答12-13題。
12．從等溫線分布規(guī)律看，莫斯科與巴黎一月平均
氣溫最大溫差（T）可能是
A.T=10 C B.10 CC. T = 20 C D. 19 C＜T< 20 C
13．歐洲一月等溫線總體走向及影響的主導因素是
A．等溫線大致與緯線平行、太陽輻射與海陸位置
B．等溫線大致與海岸線平行、大氣環(huán)流與洋流分布
C．等溫線大致與山脈平行、山脈走向與海拔高度
D．等溫線大致與經(jīng)線平行、海陸分布與地形地貌
圖6是某國地形剖面圖，據(jù)此回答14-16題
14．圖7中四條剖面線，與圖6剖面吻合的是
15．對圖6所示地區(qū)地理狀況的敘述是
A．甲地形區(qū)是該國人口、糧食生產(chǎn) B．乙地形區(qū)是該國重要的石油產(chǎn)區(qū)
C．②—⑤各河流皆屬北冰洋水系 D．丙山脈是阿巴拉契亞山脈
16．圖6中①海區(qū)的鹽度約為
A．10‰ B．32‰ C．35‰ D．40‰
下圖為“世界鐵路大陸橋示意圖”，回答17-18題
17.關(guān)于①②③三圖“大陸橋”聯(lián)結(jié)的各大城市，其共同之處有
A.“大陸橋”東端的城市都是本國首都
B.“大陸橋”東端的城市位于大河沖積平原上
C.“大陸橋”西端的城市最低月均溫在0℃以上
D.“大陸橋”西端的城市都會受到附近海域寒流的影響
18．關(guān)于大陸橋經(jīng)過地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型及生產(chǎn)條件的敘述，正確的是
A．①、②二圖“大陸橋”所經(jīng)國家都有大牧場放牧業(yè)
B．②、③二圖“大陸橋”所經(jīng)國家都有水稻種植業(yè)
C．①、③二圖“大陸橋”東端都是7月高溫多雨
D．①、②二圖“大陸橋”西端作物生長期一致
認識區(qū)域界線是進行區(qū)域比較的重要前提?；卮?9-20題
19．有關(guān)各大洲大大洋分界線的敘述，錯誤的是 （ ）
A．烏拉爾山、烏拉爾河、高加索山脈劃分了亞歐兩大洲
B．大平洋與大西洋分界線為通過非洲厄加勒斯角的20°E
C．麥哲倫海峽隔開了南美洲與南極洲
D．亞洲與非洲分界線是蘇伊士運河
20．下列四組國家中，屬于地跨兩大洲一組的是 （ ）
A．俄羅斯、加拿大、美國、中國 B．俄羅斯、土耳其、埃及、印度尼西亞
C．印度、加拿大、澳大利亞、巴西 D．土耳其、法車、巴拿馬、埃及
圖3是沿 A (129°23′E，40°42′N)、 D (140°28′E，35°22′N) 兩點所作的地形剖面圖?；卮?1～23題。
21．A點位于D點的( )
A．東南面 B．西南面 C．東北面 D．西北面
22．下列四幅氣候直方圖中，能反映B地氣候特點的是( )
23．D點年平均氣溫比A、B兩點高，其主要影響因素是( )
A．地形 B．緯度 C．洋流 D．徑流
上圖1中陰影地帶是表示我國某兩種地理事物轉(zhuǎn)變、交錯分布的一個地帶?；卮?4-25題。
24． 該陰影是哪兩種干、濕區(qū)的過渡地帶
①濕潤 ②半濕潤 ③半干旱 ④干旱
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
25． 該陰影地帶是我國
①內(nèi)蒙古高原和黃土高原的分界線 ②內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線
③季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線 ④種植業(yè)和畜牧業(yè)的分界線
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
下圖4是我國兩地潛水埋藏深度年變化曲線圖，讀圖回答26-27題。
26．圖中①、②兩地可能分別位于
A．東北平原、長江三角洲 B．江南丘陵、華北平原
C．珠江三角洲、黃土高原 D．云貴高原、唯噶爾盆地
27．圖中M處
A．受臺風影響，降水多，潛水埋藏淺 B．受準靜止鋒影響，降水多，潛水水位高
C．受副高影響，降水少，潛水水位低 D．受冬季風影響，降水少，潛水埋藏深
氣候是地貌形成的重要因素之一。在1950年，著名地理學家Peltier根據(jù)全球各地不同的氣候條件，劃分出大、中、小三種不同的某種外力侵蝕強度區(qū)域（圖5），其中甲、乙、丙分別代表大、中、小三種侵蝕強度區(qū)域，其中對A區(qū)域
不作該外力作用強度的劃分。讀圖5回答28-29題。
28．直接受該外力侵蝕作用下形成的地貌有
A．挪威的峽灣 B．黃土高原的溝壑
C．石灰?guī)r溶洞的石筍 D．沙漠的風蝕城堡
29．據(jù)圖分析，下列區(qū)域中該外力侵蝕強度最大的是
A．亞馬遜平原 B．浙閩丘陵
C．西伯利亞山地 D．撒哈拉大沙漠
下圖示意2010年4月6～15日福建省同緯度沿海某地和內(nèi)陸某地日最高氣溫、最低氣溫和降水量分布。讀圖回答30-31題。
30．下列敘述，正確的是
A．甲地位于沿海，乙地位于內(nèi)陸
B．該時間段內(nèi)，甲地氣溫日較差都大于乙地
C．該時間段內(nèi)，甲地降水總量大于乙地
D．該時間段內(nèi)，甲地日最低氣溫變化幅度大于乙地
31．關(guān)于乙地4月13日天氣的預報，最有可能的是
A．陰有小雨 B．多云轉(zhuǎn)陰 C．午后有雷陣雨 D．小雨轉(zhuǎn)中雨
下圖為我國西北某地簡圖，P地為鋼鐵廠，完成32—34題。
32．圖中農(nóng)業(yè)區(qū)分布的地形主要是 （ ）
A．沖積扇 B．河流沿岸平原 C．河邊灘地 D．河流三角洲
33．圖中城區(qū)的分布特點有 （ ）
①緊臨礦產(chǎn)資源 ②沿河流分布 ③緊臨農(nóng)業(yè)區(qū) ④沿交通線分布
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
34．本地易發(fā)生污染事件的主要原因是 （ ）
A．三面環(huán)山，鋼鐵廠排放的大氣污染物不易擴散
B．水源水量不大，導致鋼鐵廠排放的污染物濃度偏高
C．本地夏季風會把鋼鐵廠的廢氣帶到城區(qū)積累
D．本地農(nóng)業(yè)使用化肥和農(nóng)藥量太大
圖4示意我國某山地垂直自然帶分布狀況 , 讀圖回答35-36 題。
35. 根據(jù)該山地的垂直自然帶譜判斷,該山地可能位于
A.東南丘陵 B.山東丘陵 C.海南島 D.天山山地
36. 該山地同一自然帶的分布南坡明顯高于北坡，說明南坡與北坡相比：
A. 坡度更小 B.積溫 更高 C. 降水變化更大 D. 風力更小
讀我國北水南調(diào)工程規(guī)劃示意圖，回答37-39題。
37．該工程建設(shè)的有利條件是 （ ）
A．地勢北高南低，可以自流引水 B．經(jīng)過地區(qū)主要是沼澤等荒地，占用耕地少
C．輸水線路短，線路里程不到300 km D．輸水干線經(jīng)過地區(qū)以平原為主
38．該工程建成后，對哈爾濱的有利影響主要是 （ ）
A．緩解其水資源緊張的狀況 B．有利于其城市地域結(jié)構(gòu)的調(diào)整
C．改善其航運條件 D．減小洪水的危害
39．圖示地區(qū)的南部需要從北部調(diào)水的主要原因有
A．①河流域為我國主要商品糧基地
B．②河流域以沼澤為主，水資源豐富
C．①河流中下游地區(qū)人口稠密，生產(chǎn)、生活需水量大
D．②河流常年徑流量大且穩(wěn)定
下圖為我國某區(qū)域地形剖面及相關(guān)氣候資料圖，讀圖完成40-42題
40．圖中①②③三條曲線分別代表
A．年降水量、七月均溫、一月均溫 B．年降水量、一月均溫、七月均溫
C．七月均溫、一月均溫、年降水量 D．七月均溫、年降水量、一月均溫
41．有關(guān)該區(qū)域年降水量最小地區(qū)的描述正確的是
A．其海拔約為1800M B．七月均溫約超過30℃
C．氣溫年較差約為20℃ D．一月均溫低于0℃
42.由圖中信息可知該區(qū)域
A．可能位于我國南方地區(qū) B．冬季降水量大于夏季降水量
C．蒸發(fā)量與地形有密切關(guān)系 D．氣溫年較差隨降水量增加而減少
電力生產(chǎn)受自然和社會經(jīng)濟條件的制約。讀2000年我國東北、華北、華東、中南、西南地區(qū)發(fā)電量所占比例統(tǒng)計表，完成42-44題。
43.表中⑤地區(qū)為(　　)
A．華北地區(qū) B．東北地區(qū) C．華東地區(qū) D．西南地區(qū).
44．我國核電集中在③④地區(qū)的主要原因是(　　)
A．核能資源豐富 B．經(jīng)濟發(fā)達，能源消費量大.
C．核能能量密集，地區(qū)適應性強 D．能有效改善大氣環(huán)境質(zhì)量
圖5示意我國甲、乙兩區(qū)域，回答45-47題。
45．關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述，不正確的是（ ）
A．甲區(qū)域以冰雪融水補給為主，乙區(qū)域以雨水補給為主
B．甲區(qū)域以內(nèi)流河為主，乙區(qū)域以外流河為主
C．甲區(qū)域以春汛為主，乙區(qū)域以夏汛為主
D．甲區(qū)域水系呈向心狀，乙區(qū)域水系呈放射狀
46．甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠，其共同的區(qū)位優(yōu)勢是（ ）
①夏季熱量充足 ②勞動力價格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達 ④農(nóng)業(yè)機械化程度高
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
47．A、B兩地是我國少數(shù)民族的聚居地，也是國家重點扶貧地區(qū)，制約兩地經(jīng)濟發(fā)展的共同因素是（ ）
①多山的地形 ②干旱的氣候 ③對外聯(lián)系不便 ④生產(chǎn)方式落后 ⑤水資源短缺
A．①②③ B．②③⑤ C．①③④ D．②④⑤
讀下圖3，回答48-49題。
48．舟曲主要的生態(tài)問題是 （ ）
A．泥石流 B．水土流失 C．草地退化 D．鹽漬化
49．舟曲主要生態(tài)問題產(chǎn)生的人為原因最可能是 （ ）
A．夏季多暴雨且地形崎嶇 B．亂砍亂伐森林
C．不合理灌溉 D．過度放牧
上右圖是甘肅省以某種自然指標劃分出來的四大區(qū)域。結(jié)合所學知識，回答50題。
50.這四大區(qū)域的劃分指標是 ( )
A．積溫的多少 B．年降水量的多少 C．降水量和蒸發(fā)量的關(guān)系 D．年太陽輻射量的多少
第Ⅱ卷 綜合題（50分）
二．綜合題（共6小題，共50分）
51.讀英國、法國局部圖，分析回答下列各題：（6分）
(1)英、法兩國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化程度都很高，但法國是歐洲最大的糧食出口國，英國在二十世紀卻要大量進口糧食。其差異原因為：
①熱量條件差異的原因為 ；
②光照條件差異的原因是 。
(2)英國光熱條件最好的部位是 ，原因為
____________________________________________________。
(3)法國的小麥生產(chǎn)主要分布于北部巴黎盆地，而對光熱條件需求較高的葡萄生產(chǎn)主要分布于南部地區(qū)，原因有
_____ （2分）
52．讀俄羅斯和日本工業(yè)圖，根據(jù)所學知識回答下列問題
⑴據(jù)圖概述俄羅斯和日本工業(yè)分布的特點：（2分）
俄羅斯：_______________________________________________________________________
日本：______________________________________________________________________
⑵圖中數(shù)字表示俄羅斯境內(nèi)的主要河湖，其中表示世界最深的湖泊的數(shù)字是 ，可能形成凌汛現(xiàn)象的河流有 ，請簡述凌汛形成的條件 _____________________
_________________________________________________________________________（5分）
⑶試從人口、經(jīng)濟、資源分布的角度，分析俄羅斯在經(jīng)濟發(fā)展中積極東進，而我國卻大力開發(fā)西部的異同點。（3分）
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
53．泛亞鐵路（新加坡至昆明）將是聯(lián)系東盟和中國的重要通道，其中，新加坡——吉隆坡——曼谷的已有鐵路為共用段，自曼谷至昆明的待建鐵路有東、中、西三個方案，如下表和圖所示。（8分）
（1）東盟國家首選東線方案，分析其有利因素。
（4分）
（2）中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)是中國與其他國家啟動的第一個自由貿(mào)易區(qū)。2005年起中國與東盟將逐步取消大部分雙邊關(guān)稅，向“零關(guān)稅”邁進。雙方在農(nóng)工等方面各具特色，互補性強。請分析我國與東盟建立自由貿(mào)易區(qū)的經(jīng)濟意義。（4分）
地點 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
海拔高度（m） 4 2895 1288 1302 2261 23 8
年降水量（mm） 559 966 61 1536 372 2045 975
年均溫（℃） 12.2 6.6 11.7 17.2 5.5 24.1 24.3
表1 圖中各地點的相關(guān)資料
54．讀右圖及表1，回答下列問題。（8分）
（1）簡要說明造成①、②兩地年均溫差異及①、③兩地年降水量差異的原因。（2分）
（2）分析造成④、⑤兩地降水差異及其原因。（3分）
（3）分析⑥、⑦兩地年均溫接近，但降水量差異較大的原因。（3分）
55．隨著化石能源的日益減少、環(huán)境污染的日益嚴重，可再生能源（特別是太陽能）產(chǎn)業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展機遇。圖12示意我國多年平均年日照時數(shù)和年太陽總輻射量分布，讀圖及相關(guān)材料，回答問題。（7分）
太陽能光伏電池是通過光電效應或者光化學效應直接把光能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。我國的光伏產(chǎn)業(yè)鏈中，已投產(chǎn)的有10多家多晶硅企業(yè)、60多家硅片企業(yè)、60多家電池企業(yè)、330多家組件企業(yè)，太陽能電池產(chǎn)量占到世界總產(chǎn)量的30%，但多晶硅提純核心技術(shù)主要掌握在國外七大制造商手中，產(chǎn)品主要銷售到歐美和日本等國家。
2008年國際金融危機爆發(fā)以來，中國的光伏產(chǎn)業(yè)遭到重大打擊。但有專家預測：今后3～5年內(nèi)，中國太陽能光伏產(chǎn)業(yè)市場前景相當廣闊。
（1）說出圖中等值線a和b分別所代表的數(shù)值大小。（2分）

（2）簡析圖中P地年太陽總輻射量比Q地大的主要原因。（2分）

（3）分析我國太陽能光伏電池市場前景廣闊的原因。（3分）
56.讀下圖，回答下列問題。（11分）
（1）描述圖示地區(qū)主要地形區(qū)的分布狀況。（2分）
（2）簡述黃河烏海至磴口段河流流向及水文特征。（2分）
（3）指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。（3分）
　　
河套平原素有“塞上米糧川”之稱，是內(nèi)蒙古自治區(qū)糧、油、糖生產(chǎn)基地。
（4）指出該地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性自然因素，并說明進行改造的方式及可能引發(fā)的問題。（4分）
三明一中2010-2011下學期學段考試高二地理答題卷
滿分：100 答題時間：120分鐘 考室座位號
一、單項選擇題（本題50小題，每小題1分，共50分，請將正確答案用2B鉛筆填涂在答題卡上）
二、綜合題（本題6小題，共50分）
51.（6分）(1) ① ；
② 。
(2) ，原因： ___ ________。
(3)
_____
52．（10分）⑴俄羅斯：________________ _______________________________________
日本：_____________________________________________________ _________________
⑵ ， ，
_________________ ____
_________________________________________________________________________（5分）
⑶（3分）______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
53. （8分）（1）①______________________________ ________________________________
②_________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________
（2）①______________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________
④_________________________________________________________________________
54．（8分）（1）
（2分）
（2）
（3分）
（3）
（3分）
55．（7分）
（1） （2分）
（2）
（2分）
（3）
（3分）
56．（11分）
（1）
（2分）
（2）
（3分）
（3）
（3分）
（4） ；
（4分）
三明一中2010-2011下學期學段考試高二地理試題參考答案
51、⑴①法國緯度位置較低 ②英國是典型的溫帶海洋性氣候，光照不如法國 ⑵東南側(cè)
東南側(cè)處在奔寧山脈的背風坡，降水少 ⑶南部是地中海氣候，夏季高溫少雨，光照強，利于葡萄生產(chǎn)
53．（1）①運營里程長；②利用現(xiàn)有鐵路長，需新建鐵路短的優(yōu)勢；③鐵路主要經(jīng)過平原；④所經(jīng)地區(qū)人口較稠密，城市多，經(jīng)濟相對發(fā)達。（4分）
（2）①有利于推進我國參與區(qū)域經(jīng)濟合作；②通過降低關(guān)稅，促進我國進出口貿(mào)易；③通過優(yōu)勢互補，擴大經(jīng)濟發(fā)展空間；④有利于我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施。（4分）
56．（11分）（1）陰山山脈位于北部，呈東西走向；河套平原位于中部，東西延伸；鄂爾多斯高原位于南部，沙漠廣布。（2分）
?。?）從南（西南）向北（東北）流動（或從低緯向高緯流動）（1分）；流量大，含沙量高（或含沙量比中下游低），有冰期，冬春季有凌汛。（2分） （3）年降水量大多在150毫米至400毫米之間；自西向東逐漸增多（自東向西逐漸減低）；從西（東）向東（西）距海（或太平洋）越來越近（遠），受夏季風影響逐漸增強（減弱）。（3分）
?。?）降水；引黃河水進行灌溉；土壤鹽漬化；下游水資源短缺。（4分）。
圖4三明一中2010-2011學年高二下學期學段考試
英語試題
（時間：120分鐘；滿分：150分）
第I卷（選擇題 共115分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
Why doesn’t the man want to watch TV
A. The programme draws to a close. B. There are many guests in his house.
C. The woman wants to take a walk outside.
2. How many students are there in the woman’s college
A. 1,590. B. 1,060 . C. 530.
3. How does the man feel about his exam
A. Happy. B. Careless. C. Disappointed.
4. What will the man be
A. A teacher of biology. B. A teacher of geography. C. A teacher of English.
5. What does the woman mean
A. Mark should review his lessons. B. Mark should go on with the games.
C. Mark should draw pictures on the computer.
第二節(jié) （共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What are the speakers doing
A. Watching a movie. B. Having dinner. C. Making soup.
7. What makes the man unhappy
A. The woman doesn’t cook very well.
B. The woman watches too many commercials(廣告).
C. The woman seldom talks to him at dinner.
聽第7段材料，回答第8至11題。
8. Where are the speakers
A. In the woman’s office. B. In Tom’s house. C. In a classroom.
9. Why does the man come here
A. He delivers a letter to the woman.
B. He needs a talk with the woman.
C. He wants to have a letter typed.
10. Why is Jane absent
A. She is ill. B. She is preparing for an exam. C. She is taking care of her sister.
11. What is the woman going to do next year probably
A. Go to Japan. B. Change her job. C. Go to night school.
聽第8段材料，回答第12至14題。
12. What was the man doing before the conversation
A. Playing games. B. Watching TV. C. Reading novels.
13. What happened to Bob
A. He had a car accident. B. He lost his way. C. He hurt others.
14. Why does the woman phone the man
A. To borrow his car. B. To borrow some money. C. To ask for directions.
聽第9段材料，回答第15至17題。
15. What are the speakers mainly talking about
A. Buying a new building. B. Moving their company. C. Offering a bus service.
16. What’s the advantage of the plan
A. More workers can be attracted.
B. The production can be increased.
C. The image of company can be improved.
17. What is the woman afraid of
A. The head office will stop work.
B. There will not be enough money.
C. Workers will have difficulty going to work.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18. What does the speaker want the listeners to do
A. Act in the school play. B. Help organize the school play. C. Direct the school play.
19. What are the listeners asked to write down
A. Special skills and meeting places.
B. Names, phone numbers and addresses.
C. Special skills, names and phone numbers.
20. How many lighting people are needed in all
A. One. B. Two. C. Three.
第二部分 英語知識運用(共兩節(jié)，滿分45分)
第一節(jié) 單項填空(共15小題, 每小題1分，滿分15分.)
21. Due to bad weather, the police had to _________ the search for the missing boy.
A. resign B. abandon C. conduct D. urge
22. The two sides held ________ views on the problem at first. How did it come about that they finally came to an agreement
A. firm B. similar C. opposite D. vivid
23. Is there anyone in your class who _________ the car accident that happened in front of our school this morning
A. witnessed B. observed C. introduced D. predicted
24. With so much work ________, I’m afraid I can’t go swimming with you.
A. doing B. done C. to do D. to have done
25. _________ gave a big warning to anyone who is lazy and dishonest in the company.
A. He being fired B. He was fired C. His being fired D. He fired
26. When we met last time, we talked a long time and it was getting dark ______ we knew it.
A. since B. before C. until D. while
27. To be honest, it took me more than a month to _________ myself ________ the new school life.
A. adjust; to B. adopt; to C. adapt; into D. addict; into
28. Hearing the story of the sick boy, many students came to ________ blood.
A. transport B. present C. volunteer D. donate
29. This is the first time that I _________ this famous temple.
A. am visiting B. will visit C. have visited D. visit
30. It is often said that the joy of traveling is ________ in arriving at your destination _______ in the journey itself.
A. /; but B. not; but C. /; or D. not; or
31. Fully ________ in looking after three children at home, she no longer has time to enjoy the various activities in the club.
A. devoted B. prepared C. acknowledged D. occupied
32. —Where did you find Tom
— In the house ________ I used to live.
A. which B. where C. that D. what
33. The settlement is home to nearly 1,000 people, many of __________ left their village homes for a better life in the city.
A. whom B. which C. them D. those
34. When I got to New York, I had to attend a school for students ________ first language was not English.
A. who B. which C. whose D. where
35. The time is drawing near ________ food raised in space will directly benefit human beings.
A. where B. when C. whether D. why
第二節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從短文后所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
I have a friend who prepares taxes. He talked with me once about some of his 36 clients(顧客) —those with six-figure 37 . Some of these people, he said, despite the obvious tax benefits, 38 to give away any of their money. Some are spending more 39 in raising their pets than in feeding hungry children. They simply have not discovered the importance and power of 40 . And sadly, these rich clients are in a position to do 41 meaningful, but they 42 to do nothing at all.
Author Kent Nerburn wrote a book 43 LETTERS TO MY SON: A Father’s Wisdom on Manhood, Life, and Love. In one letter, he 44 his son the value of generosity:
“Remember to be 45 to others. We are all children of 46 , and none can say 47 some fields blossom while others lie poor in the hot sun. Care for those around you. Look past your 48 . Their dreams are no less than yours, and their choices in life are no more easily made. And give. Give in any 49 that you can, of whatever you possess. To give is to 50 . To withhold(保留；不給) is to wither(凋謝). 51 less for your harvest than how it is shared, and your life will have meaning and your heart will have peace.”
How 52 it is for one boy that his father is showing him how to truly live!
People who live well are expert at giving. They give their money. They give their time. They 53 their wisdom and skills. They quickly say yes when 54 to help.
For them, the formula(法則) is 55 : to give is to love and to love is to live. It’s a formula for a successful life.
36. A. wealthy B. poor C. clever D. kind
37. A. rewards B. awards C. incomes D. debts
38. A. decided B. refused C. afforded D. wanted
39. A. effort B. energy C. time D. money
40. A. saving B. giving C. spending D. winning
41. A. something B. anything C. everything D. nothing
42. A. manage B. help C. continue D. choose
43. A. said B. headlined C. titled D. written
44. A. designs B. leaves C. builds D. teaches
45. A. warm-hearted B. strict C. generous D. careful
46. A. courage B. chance C. hunger D. loneliness
47. A. why B. how C. when D. whether
48. A. characteristics B. differences C. ages D. doubts
49. A. place B. time C. style D. way
50. A. lend B. borrow C. love D. accept
51. A. Care B. Look C. Wait D. Search
52. A. pitiful B. fortunate C. funny D. sad
53. A. learn B. improve C. share D. protect
54. A. forced B. offered C. questioned D. asked
55. A. long B. simple C. difficult D. obvious
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Some years ago on a hot summer day in south Florida a little boy decided to go for a swim in the old swimming lake behind his house.
In a hurry to dive into the cool water, he ran out of the back door, leaving behind his shoes, socks, and shirt as he went. He flew into the water, not realizing that as he swam toward the middle of the lake, an alligator(鱷魚) was swimming toward the shore.
His mother in the house was looking out of the window and saw the two as they got closer and closer. In extreme fear, she ran toward the water, yelling to her son as loudly as she could. Hearing her voice, the little boy became alarmed and made a U-turn to swim to his mother. It was too late. Just as he reached her, the alligator reached him.
From the dock(碼頭), the mother grabbed her little boy by the arms just as the alligator snatched(奪取) his legs. That began an incredible tug-of-war(拔河). The alligator was much stronger than the mother, but the mother was much too passionate(感情強烈的). A farmer happened to drive by, took aim and shot the alligator.
After weeks and weeks in the hospital, the little boy survived. The newspaper reporter asked if he would show him scars(傷疤). The boy lifted his legs, then with obvious pride, he said to the reporter, “But look at my arms. I have great scars on my arms, too. I have them because my mum wouldn’t let go.”
Some scars are unsightly and have caused us deep regret. But, some wounds are because love has refused to let go.
56. The incredible tug-of-war began between _________.
A. the boy and the alligator B. the boy and the mother
C. the alligator and the mother D. the alligator and the farmer
57. The underlined word “alarmed” in Paragraph 3 means __________.
A. frightened B. wondered C. confident D. disappointed
58. Which of the following statement is true
A. The alligator was killed by a hunter.
B. There’re scars both on the boy’s legs and arms.
C. The mother was calm when seeing the alligator
D. The mother won the tug-of-war because of her strength.
59. Why was the boy proud when he showed the scars on his arms
A. He survived luckily. B. He was a child of God.
C. He was injured slightly. D. He was proud of the scars of love.
B
In Washington D.C., 1600 Pennsylvania Avenue is a very special address. It is the address of the White House, the home of the president of the United States.
The White House used to be grey and was called the presidential Palace. It was built from 1792 to 1800. At this time, the city of Washington itself was being built. It was to be the nation’s new capital city. George Washington, the first president, and Pierre Charles L'Enfant, a French engineer, chose the place for the new city. L'Enfant then planned the city. The president’s home was an important part of the plan.
A competition was held to pick a design for the president’s home. An architect named James Hoban won. He designed a large three-story house of grey stone.
President Washington never lived in the Presidential Palace. The first president living there was John Adams, the second president of the United States, and his wife Mrs Adams did not really like her new house. In her letters, she often complained about the cold. Fifty fireplaces were not enough to keep the house warm!
In 1812 the United States and Britain went to war. In 1814 the British attacked Washington. They burned many buildings, including the Presidential Palace.
After the war James Hoban, the original architect, partially rebuilt the president’s home. To cover the marks of the fire, the building was painted white. Before long it became known as the White House.
The White House is one of the most popular tourist attractions in the United States. Every year more than 1.5 million visitors go through the five rooms that are open to the public.
60. The Presidential Palace was _________.
A. painted white at first B. made of white stone
C. made of grey stone D. painted grey at first
61. The president’s home and the city of Washington were planned by _________.
A. an Englishman B. a Frenchman C. an American D. a German
62. The first president living in the Presidential Palace was __________.
A. Mrs Adams B. John Adams C. James Hoban D. George Washington
63. The new presidential home was painted white to __________.
A. look nice B. attract tourists
C. keep warm D. cover the marks of the fire
C
Kai-Fu Lee is one of the most successful Chinese professional managers. He worked for big companies such as Apple, Microsoft and Google. Now he works for himself and he also writes some books. Behind each of his choices is his belief that you should “l(fā)ead your life” rather than “l(fā)ive your life”.
He made his first big decision in 1990. He was then the youngest associate professor of Carnegie Mellon University. If he had stayed a little longer, he would have become a tenured (終生職位的) professor. But he decided to join Apple. There, he led his team to many hi-tech miracles(奇跡), such as the iPod and iPhone which changed the world using hi-tech. In 1996, he went to work in SGI. In 1998, he joined Microsoft and started up Microsoft Research China which is now called Microsoft Research Asia. Because of his effort, it becomes one of the best labs in the world. In 2005, he moved on again, to Google. In his four years there, Google’s market share in China jumped from 16% to 30%.
Now, he has started his own company “Innovation Works”. He aims to help new Chinese companies in mobile computing and e-commerce(電子商務) and also help China’s young people start up their own business. Young people can send their business ideas to the company. If Lee likes an idea he receives, his company will help to turn the idea into a business.
Lee has written several books. His Be Your Personal Best is a bestseller. His autobiography Making a World of Difference: the Kai-Fu Lee Story tells the story of Lee’s many successes but also setbacks on the way to becoming a technology and business giant.
64. The article is mainly about __________.
A. how the belief “l(fā)ead your life” made Lee’s life different
B. how Lee kept changing his jobs to become successful
C. how talented Lee is in hi-tech and business
D. how Lee started up his own company
65. How many times has Lee changed his jobs
A. Four. B. Five. C. Six. D. Seven.
66. Which of the following statements about Lee is TRUE
A. He left the University because he had to wait long to be a tenured professor.
B. He set up an excellent lab in Apple.
C. He left Microsoft for Google because he wanted more market share.
D. He tries to help young Chinese people build their own business.
D
Cocoa Beach /Jupiter Surf Camp — Summer 2010
Summer Surf Camp is centrally located on the Best Western seashore in Cocoa Beach & Jupiter at Carlin Beach Park with accommodations at the Holiday Inn Express in Juno Beach.
2010 Summer Surf Camp Dates:● Surf Camp — Session 1 May 27th—30th Family Surf Week (All Ages)● Surf Camp— Session 2 June 2nd—6th Family Surf Week (All Ages)● Surf Camp — Session 3 June9th—13th Team Week (Ages 12—17)● Surf Camp — Session 4 June16th—20th Family Surf Week (All Ages)● Surf Camp — Session 5 June23rd—27th Adults Only (18 and over)● Surf Camp — Session 6 June30th—July 3rd Family Surf Week (All Ages)● Surf Camp — Session 7 July 7th—11th Family Surf Week (All Ages)● Surf Camp — Session 8 July 14th—18th Women’s Camp (18 and over)● Surf Camp — Session 9 July 21st—25th Family Surf Week (All Ages)● Surf Camp — Session 10 July 28th—August 1st Adults Only (18 and over)
* A 20% discount will be applied to the 4-Day Surf Camp Weeks.* Parents are always welcome to sign up and join their children during the teen week surf camp sessions.Summer Camp Details:* Weekly Rate: $399.00 / person● Use coupon(優(yōu)惠券) code: “Camp5” at checkout to get the 5% discount* Daily Rate: $125.00 / person* Surf Camp Runs: 9:30 am — 2:30 pm●Please note: We don’t supervise(監(jiān)督) the campers after 2: 45 pm.* Directions to Camp: click here
Contact us: 888-672-4887 info@
67. This text is most probably taken from a ________.
A. newspaper B. magazine C. website D. book
68. If the Smiths with their 11-year-old son want to join in the 2010 Summer Surf Camp, they’d better go there on _________.
A. June 10th B. June 23rd C. July 22nd D. July 29th
69. Who is fit to take part in Session 5 and Session 8
A. Mr Johnson and his wife. B. A couple without children.
C. Mr Black and his 19-year-old son. D. Mrs Black and her 21-year-old daughter.
70. If Mr and Mrs Brown who have a “Camp5” coupon, want to join in the 2010 Summer Surf Camp from June 30th to July 3rd, how much should they pay
A. $598.50 B. $758.10 C. $798.00 D. $950.00
71. According to the advertisement, __________.
A. a couple can sign up and join in the Camp by fax
B. the campers are supervised all day
C. parents can take part in Session 3 together with their children
D. an adult can join in the 2010 Summer Surf Camp on any day in June
E
LONDON— Birds with bigger brains like crows and parrots survive better than their dimmer feathered friends, according to a study published on Wednesday.
Scientists have suspected that birds with large brains in relation to their body size lived longer because they were able to adapt their behavior to environmental challenges.
Now they have provided evidence that it does.
“We have tested the hypothesis(假設(shè)) that the brain can buffer(緩沖) animals against the environment and help them to survive when they face environmental challenges,” said Daniel Sol of the Centre for Ecological Research and Forestry Applications in Barcelona, Spain.
After comparing death rates, brain size and body mass of 236 species of birds from different regions of the world , Sol and scientists in Britain, Hungary and Canada discovered that the bigger the brain the better. Crows and parrots have the largest brains, while pheasants (野雞) have a relatively small brain.
Earlier studies have shown there is a relationship between the size of the brain and an animal’s capacity to create new behavior and adapt more easily.
Studies of primates(靈長類) have produced similar findings.
“The idea is that if you have a big brain, you are more capable of adjusting behavior and responding to environmental changes. This can help you to survive,” said Sol, who reported the finding in the journal Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences.
Tamas Szekely, of the University of Bath in England and a co-author of the report, said birds were ideal to test the hypothesis because they are the only species in which brain size and behavioral response to environmental challenges such as climate and habitat destruction is understood.
72. The finding of bird’s brains recently refers to _________.
A. the smaller brain the birds have the longer they live
B. the smaller brain the birds have the cleverer they are
C. the bigger brain the birds have the larger their bodies are
D. the bigger brain the birds have the abler they are to deal with environment
73. Scientists from ________ countries have made the discovery.
A. two B. three C. four D. five
74. According to the text we can know that the report of the finding was written by _______.
A. Daniel Sol B. Tamas Szekely
C. Daniel Sol and Tamas Szekely D. someone whose name was not mentioned
75. Which of the following statements is true
A. Pheasants have the smallest brains of all birds.
B. Crows and parrots have the largest brains in all animals.
C. A pig’s brain is bigger than a cock, so it must be cleverer than the cock.
D. The discovery is now only certain about and mainly limited to birds.
班級____________ 　 姓名___________ 座號___________
考號
第Ⅱ卷(非選擇題 共35分）
第四部分 寫作（共三節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 短文填詞（共10小題；每小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，根據(jù)以下提示：1）漢語提示，2）首字母提示，3）語境提示，在每個空格內(nèi)填入一個適當?shù)挠⒄Z單詞，并將該詞完整地寫在右邊相對應的橫線上。所填單詞要求意義準確，拼寫正確。
Women are playing a much more important part in society today.
Now women are working ______ teachers, scientists and even leaders. 76. ______________
We have to admit the fact that almost all jobs ______ used to be done by 77. ______________
men are done perfectly well today by women. Women are no l_______ looked 78. ______________
down upon in society. With these ______(改變) in their social role, women’s 79. ______________
position in the family has been ______(改善) as well. It is hard to find the 80. ______________
wife is busy while the husband is sitting in an armchair, ______ TV. 81. ______________
In spite of all these changes, a great n_______ of men still guard their 82. ______________
rights. They think of women as incapable creatures. Sometimes f_____ 83. ______________
women are allowed to ______(出席) important meetings. This is the 84. ______________
problem we should try to ______(解決) now. 85. ______________
Zhang Lei did was right.
第二節(jié) 根據(jù)所給漢語完成下列各句（共小題；每個空0.5分，滿分10分）
我失業(yè)的時候我叔叔幫我擺脫了困境。
My uncle __________ me __________ when I lost my job.
我看到那條蛇時我嚇得要死。
I _________ __________ __________ __________ at the sight of the snake.
3. 大多數(shù)人知道酒后開車的危險。
Most people are __________ __________ the dangers of driving after drinking.
幾天前我收到他的來信，這讓我有點兒吃驚。
__________ __________ __________ I heard from him, which surprised me a little
我們村子里的那條河因為缺少雨水干涸了。
The river in my village has __________ _________ for lack of rain.
我母親經(jīng)常告訴我要幫助那些困難的人。
My mother often tells me to help the people __________ __________.
就他而言，這份工作真的是太重要了。
As far as ________ __________ ___________, the job is of great importance.
我希望你能考慮換工作后安頓下來。
I hope you can consider ___________ __________ after you change your job.
第三節(jié) 書面表達 （滿分15分）
假如你是某外國語學校的學生李華，請就本校食堂服務(canteen service)的狀況給校長寫一封信。內(nèi)容要點見下表：
優(yōu)點 不足 建議
食堂干凈 價格偏高 盡快解決問題
飯菜可口 種類偏少
服務態(tài)度好 等候時間較長
注意：開頭和結(jié)尾已為你寫好，詞數(shù)120左右，細節(jié)可適當添加。
21世紀教育網(wǎng) Mr. Principal,
I’m a senior student of our school. __________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Thanks for your consideration.
Sincerely yours,
Li Hua
2010-2011學年高二下學期半期考英語試題參考答案（2011.04）
第一卷 （115分）
一. 聽力（30分）：
二. 單項填空（15分）：
三. 完形填空（30分）：
36-40 ACBDB　 41-45 ADCDC 46-50 BABDC 51-55 ABCDB
四. 閱讀理解（40分）：
56-59 CABD 60-63 CBBD 64-66 ABD
67-71 CCDAC 72-75 DCCD
第二卷（35分）
一. 短文填詞（10分）:
76. as 77. that 78. longer 79. changes 80. improved
81. watching 82. number 83. few 84. attend 85. solve/settle
二. 完成句子（10分）：
1. helped; out 2.was scared to death 3. aware of 4. The other day
5. dried up 6.in need 7. he is concerned 8. settling in/down
三. 書面表達（15分）：
2.4.6

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