資源簡介

北京市西城區（南區）2011-2012學年度第二學期期末質量檢測
高二化學
可能用到的相對原子質量：H l C 12 O 16 Na 23 Fe 56 Cu 64
第Ⅰ卷（選擇題部分，共40分）21世紀教育網
在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。
1. 下列反應中，屬于吸熱反應的是
A. 乙醇燃燒 B. 氧化鈣溶于水
C. 碳酸鈣受熱分解 D. 鹽酸和氫氧化鈉反應
2. 下列物質中，能導電且屬于電解質的是
A. 乙醇 B. 蔗糖 C. NaCl溶液 D. 熔融態Na2CO3
3. 向醋酸溶液中滴加NaOH溶液，則
A. 醋酸根離子的物質的量減小 B. 溶液的pH減小
C. 醋酸的電離平衡向左移動 D. 醋酸的濃度減小
4. 配制FeCl3溶液時，為防止其水解，應向溶液中加入少量
A. HCl B. H2O C. NaCl D. NaOH
5. 現有可逆反應：X（g）＋Y（g）2Z（g）＋W（s）△H<0，下圖表示該反應的反應過程。若使a曲線變為b曲線，可采用的措施是
A. 加入催化劑 B. 增大Y的濃度21世紀教育網
C. 降低溫度 D. 增大體積
6. 汽車的啟動電源常用鉛蓄電池，充電和放電反應按下式進行：
PbO2＋Pb＋2H2SO42PbSO4＋2H2O，由此可知，該電池放電時的負極是
A. PbO2 B. Pb C. H2SO4 D. PbSO4[來源:21世紀教育網]
7. 工業品MnCl2溶液中含有Cu2+、Pb2+等離子，加入過量難溶電解質MnS，可使Cu2+、Pb2＋等離子形成沉淀，以制取純凈MnCl2。由此可推知MnS
A. 具有吸附性 B. 溶解度小于CuS、PbS
C. 溶解度與CuS、PbS相同 D. 溶解度大于CuS、PbS
8. 下列化學式表示的粒子對H2O的電離平衡不產生影響的是
A. B. C. D.
9. 用惰性電極分別電解下列各物質的水溶液，一段時間后，向剩余溶液中加入適量水能使溶液恢復到電解前濃度的是
A. CuSO4 B. Na2SO4 C. CuCl2 D. NaCl
10. 檸檬水溶液的pH是3，其中的c（OH－）是
A. 0.1 mol/L B. 1×10－3 mol/L[來源:21世紀教育網]
C. 1×10－7 mol/L D. 1×10－11 mol/L
11. 下列烴的命名正確的是
A. 5－甲基－4－乙基已烷 B. 2－乙基丙烷
C. 3，3－二甲基－4－乙基戊烷 D. 2，2，3－三甲基丁烷
12. 下列各對物質中，互為同系物的是
A. CH3－CH3和CH3－CH=CH2
B. CH3－CH=CH2和CH3－CH2－CH=CH2
C. CH3－O－CH3和CH3－CH2－OH
D. C6H5－OH和C6H5－CH2－OH21世紀教育網
13. 下列物質中，核磁共振氫譜只有一個吸收峰的是
A. CH3CH2OH B. CH3OCH3 C. CH2=CH－CH3 D. CH3COOCH3
14. 下列化合物中，既能發生消去反應生成烯烴，又能發生水解反應的是
A. B.
C. D. [來源:21世紀教育網]
15. 可以直接用分液漏斗分離的一組液體混合物是
A. 苯和水 B. 苯和溴苯 C. 溴和四氯化碳 D. 苯和汽油
16. 下列有機物發生的反應屬于加成反應的是
A. 乙烯使KMnO4溶液褪色 B. 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色
C. 甲烷和氯氣混合光照 D. 乙醇、乙酸與濃H2SO4混合加熱
17. 有機物分子中，所有原子不可能都在同一平面上的是
A. B. C. D.
18. 下列說法中正確的是
A. 植物油能使溴水褪色
B. 植物油、牛油、甘油、汽油統稱為油脂
C. 葡萄糖可水解生成乳酸（C3H6O3）
D. 油脂和蛋白質都是能發生水解反應的高分子化合物
19. 相同條件下，等質量的下列烴完全燃燒生成CO2和H2O，所消耗的O2最多的是
A. C3H4 B. C2H4 C. CH4 D. 苯
20. 某有機物A是農藥生產中的一種中間體，其結構簡式如下圖。下列對該物質的敘述中，正確的是
A. 有機物A屬于芳香烴
B. 有機物A不能發生消去反應
C. 該有機物易溶于水
D. 1 mol A在加熱條件下和足量的NaOH溶液反應，最多可以消耗3 mol NaOH
第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）
21. （5分）煤炭可以轉化為清潔能源和化工原料。
（1）用煤可以制得水煤氣。工業上可用煤和水通過水煤氣法制氫氣，已知下列熱化學方程式：
C（s）＋O2（g）=CO（g） H1=－110.5 kJ／mol
2H2（g）＋O2（g）=2H2O（g） H2=－483.6 kJ／mol
試求水煤氣法制氫氣的反應的反應熱H3。
C（s）＋H2O（g）=CO（g）＋H2（g）
H3= kJ／mol
（2）已知一氧化碳與水蒸氣反應過程的能量變化如下圖所示：則此反應為 （填“吸熱”或“放熱”）反應，反應的熱化學方程式為 。
22. （8分）某小組同學在實驗室中組裝如下圖所示裝置，a為鐵片，b為石墨，請回答：
（1）從能量轉化的角度看，該裝置是將 （填能量轉化的形式），符合該裝置的化學反應類型一定是 反應。
（2）若容器內盛有H2SO4溶液，則b極的電極反應式是 ，b極附近觀察到的現象是 ；導線中電子流動的方向是 （用“a→b”或“b→a”表示）。
（3）若容器內盛有NaCl溶液，則a為 極（填電極名稱）；b極的電極反應式是 。溶液中的陽離子向 （填“a”或“b”）極方向移動。
23. （7分）常溫下，兩種溶液：①0.1 mol／L HAC ②0.1 mol／L NaAC。
（1）溶液①的pH 7（填“>”、“<”或“=”），溶液中離子的電荷守恒的關系式是 。
（2）溶液②呈 性（填“酸”、“堿”或“中”）。其原因是 （用離子方程式表示）。
（3）兩種溶液中c（AC－）的大小為 （填序號）。
a. 兩種溶液中c（AC－）都等于0.1 mol／L
b. 兩種溶液中c（AC－）都小于0.1 mol／L
c. HAC溶液中c（AC－）小于NaAC溶液中c（AC－）
（4）若將①②兩溶液按一定的量混合，混合后溶液顯中性，則①②兩溶液的體積關系是：① ②（填“=”或“>”或“<”）
24. （5分）現有下列物質：①乙炔 ②苯酚溶液 ③乙醛 ④淀粉溶液 ⑤氨基酸。請回答：
（1）遇碘水呈藍色的是 （填序號，下同）。
（2）能發生成肽反應的是 。
（3）能跟溴發生加成反應的是 。
（4）能跟銀氨溶液發生銀鏡反應的是 。
（5）能跟飽和溴水反應生成白色沉淀的是 。
25. （12分）下圖是中學中常見的五種物質及其轉化關系：
（1）上述物質中屬于烴類的有 （填序號）。
（2）能和碳酸氫鈉反應的物質是 （填序號）。反應的方程式為 。
（3）實驗室制取乙烯的原料是 （填序號），該反應的化學方程式為 ，反應類型是 。
（4）乙烯可用于生成聚乙烯，聚乙烯的結構簡式為 。其制成的塑料可以反復加熱熔融加工，屬于 塑料（填“熱塑性”或“熱固性”）。
（5）寫出溴乙烷發生消去反應的方程式 。
26. （14分）聚乳酸是一種新型可生物降解的高分子材料，乳酸[]在催化劑作用下聚合成聚乳酸，聚乳酸材料廢棄后，先水解成乳酸，乳酸在空氣中微生物的作用下被氧化為CO2和H2O。
（1）用化學方程式表示：乳酸合成聚乳酸的反應 。乳酸在空氣中微生物作用下降解的反應 。
（2）如果以丙烯（CH2=CH－CH3）為主要原料（其它無機原料任選）合成乳酸，其合成過程的流程圖加下：
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①的反應類型： ②的反應條件： 、加熱
A的結構簡式： B中含有的官能團的名稱是
（3）乳酸在一定條件下可以發生消去反應生成丙烯酸，方程式為 。
27. （9分）香豆素是一種用途廣泛的香料，可用于配制香精及制造日用化妝品和香皂等。以下是某同學設計的香豆素的合成線路：
請你認真觀察分析后回答以下問題：
（1）香豆素的分子式是： 。21世紀教育網
（2）寫出中間產物C的結構簡式 ，1mol C與溴水反應最多消耗 mol Br2。
（3）B的同分異構體中，屬于芳香族化合物且能夠發生水解和銀鏡反應，其結構簡式可能有 種，寫出其中任意一種的結構簡式 。
【試題答案】
Ⅰ卷 選擇題（共40分，每小題2分）
1-5 CDDAA 6-10 BDCBD 11-15 DBBDA 16-20 BCACD
Ⅱ卷 包括7小題，共60分
說明：除特別注明外，每空1分。其它合理答案參照本標準給分。[來源:21世紀教育網]
21. （共5分）
（1）＋131.3（2分）
（2）放熱；
CO（g）＋H2O（g）=CO2（g）＋H2（g） H=－41 kJ／mol（2分，寫高溫條件不扣分）
22. （共8分）
（1）化學能轉變為電能；氧化還原21世紀教育網
（2）2H+＋2e－=H2；有無色氣體生成；a→b
（3）負；O2＋2H2O＋4e－=4OH－；b
23. （共7分）
（1）<；c（H+）=c（AC－）＋c（OH－）
（2）堿；AC－＋H2OHAC＋OH－ AC－水解顯堿性
（3）bc（2分，錯選不得分）
（4）<
24. （共5分）
（1）④ （2）⑤ （3）① （4）③ （5）②
25. （共12分）
（1）①
（2）⑤ CH3COOH＋NaHCO3→CH3COONa＋H2O＋CO2（2分）
（3）③ CH3CH2OHCH2=CH2↑＋H2O（2分）； 消去反應
（4）； 熱塑性
（5）CH3CH2Br＋NaOHCH2=CH2↑＋H2O＋NaBr（2分）
26. （共14分，每空2分）
（1）
（2）①加成反應；②NaOH溶液；（合理給分）；羥基
（3）
27. （共9分）
（1）C9H6O2；
（2）（2分）； 3（2分）
（3）5（2分）；
或或（2分）北京市西城區（南區）2011-2012學年度第二學期期末質量檢測
高二語文
滿分100分，考試時間120分鐘。
一、積累與運用（必做，25分；選做，8分）
1. 下列詞語的書寫和加點字的讀音全都正確的一項是（ ）（2分）
A. 編纂 摒棄（bìng） 差強人意（chà）
B. 廝守 便箋（qiān） 吹毛求疵（cī）
C. 詭密 聯袂（mèi） 妄自菲薄（fěi）
D. 蔓延 躋身（jī） 插科打諢（hùn）
2. 分別用成語概括劃線句子的意思，最恰當的一組是（ ）（2分）
（1）王勃探父途中，正趕上都督閻公在整修一新的滕王閣大宴賓客。閻公派人遍請賓客為滕王閣盛會作記，年輕的王勃毫不推辭，接過紙筆，不假思索，一揮而就，一字不改，寫下千古奇文《滕王閣序》。
（2）國家游泳中心“水立方”陰柔秀美的方形建筑，與奧運主場館“鳥巢”陽剛熱烈的圓形建筑相對而立，兩座場館不僅體現了傳統文化中“天圓地方”的理念，而且更凸顯出各自的建筑個性。
①文不加點 ②文如泉涌 ③兩全其美 ④相得益彰
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
3. 文學常識、古詩文原句填空。（1）（2）題必做（7分）；（3）（4）題選做（8分）。
（1）漢代杜牧在《 》中說：“使六國各愛其人， ；使秦復愛六國之人， ，誰得而族滅也 ” 代的蘇洵在《 》中則說：“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。”
（2）“別君去兮何時還，且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。 ， !”體現了詩人李白傲岸不群、灑脫不羈的個性。
（3）（選做）唐代詩人 的《積雨輞川莊作》中“漠漠水田飛白鷺， ”等詩句，就像蘇軾在《書摩詰藍田煙雨圖》中評價的那樣：“味摩詰之詩， ……”
（4）（選做）杜甫律詩中的景物描寫，時空宏闊、意象壯美，如“ ，不盡長江滾滾來。”“星垂平野闊， 。”“五更鼓角聲悲壯， 。”而交錯的時空、動蕩的景象，又引發了詩人對飄搖時局、艱難人生的感慨，如“戎馬關山北， 。”“ ，百年多病獨登臺。”
4. 翻譯劃線的文言句子。（8分，每小題2分）
（1）茍為后義而先利，不奪不饜。（《孟子見梁惠王》）
（2）六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。（《阿房宮賦》）
（3）或曰：六國互喪，率賂秦耶 （《六國論》）
（4）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉 （《伶官傳序》）
5. 請用斜線“／”為下列文言語段斷句。（6分）
聞 諸 言 詩 者 有 云 供 奉 之 詩 仙 拾 遺 之 詩 圣 圣 可 學 仙 不 可 學 亦猶 禪 人 所 謂 頓 漸 李 頓 而 杜 乃 漸 也。
（選自《合刻李杜詩集序》明·王稚登）
二、閱讀與鑒賞（共35分）
（一）閱讀《左傳·晉靈公不君》節選部分，完成6-9小題。（共14分）
晉靈公不君：厚斂以雕墻；從臺上彈人，而觀其辟丸也；宰夫胹熊蹯不孰，殺之，寘諸畚，使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手，問其故，而患之。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之。”三進及溜，而后視之，曰：“吾知所過矣，將改之。”稽首而對曰：“人誰無過！而能改，善莫大焉！《詩》曰‘靡不有初，鮮克有終。’夫如是，則能補過者鮮矣。君能有終，則社稷之固也，豈惟群臣賴之。又曰：‘袞職有闕，惟仲山甫補之。’能補過也。君能補過，袞不廢矣。”
猶不改。宣子驟諫，公患之，使鉏麑賊之。晨往，寢門辟矣，盛服將朝。尚早，坐而假寐。麑退，嘆而言曰：“不忘恭敬，民之主也。賊民之主，不忠；棄君之命，不信。有一于此，不如死也。”觸槐而死。
秋九月，晉侯飲趙盾酒，伏甲，將攻之。其右提彌明知之，趨登，曰：“臣侍君宴，過三爵，非禮也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而殺之。盾曰：“棄人用犬，雖猛何為！”斗且出。提彌明死之。
初，宣子田于首山，舍于翳桑。見靈輒餓，問其病，曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。問之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，請以遺之。”使盡之，而為之簞食與肉，寘諸橐以與之。既而與為公介，倒戟以御公徒，而免之。問何故，對曰：“翳桑之餓人也。”問其名居，不告而退。遂自亡也。
6. 對下列文言句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（2分）
A. 會請先，不入，則子繼之。 入：采納、聽從。
B. 尚早，坐而假寐。 假寐：假裝睡覺。[來源:21世紀教育網]
C. 賊民之主，不忠。 賊：刺殺。
D. 問其名居，不告而退。遂自亡也。 自亡：獨自逃跑。[來源:21世紀教育網]
7. 下列各組文言句子中，加點詞語的意義和用法都相同的一項是（ ）（2分）
A. 今近焉，請以遺之 暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地
B. 棄人用犬，雖猛何為 使盡之，而為之簞食與肉
C. 人誰無過，而能改，善莫大焉 倒戟以御公徒，而免之
D. 君能有終，則社稷之固也 未知母之存否
8. 下列句子中，未直接體現晉靈公“不君”的一組是（ ）（2分）
A. 厚斂以雕墻 從臺上彈人，而觀其辟丸也
B. 宰夫胹熊蹯不熟，殺之 寘諸畚，使婦人載以過朝
C. 吾知所過矣，將改之 臣侍君宴，過三爵，非禮也
D. 公患之，使鉏麑賊之 公嗾夫獒焉
9. 作者交替運用簡筆刻畫和側面描寫來表現趙盾（宣子）這一主要人物。請從文中任意摘錄兩處運用簡筆或側寫的句子，并簡要分析趙盾這一人物的特點。（8分）[來源:21世紀教育網]
（1）
（2）
（二）閱讀下面這首詩。完成第10小題。（6分）
夢游天姥吟留別（節選）
李 白
①我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。②千巖萬轉路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。③青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風為馬，云之君兮紛紛而來下。虎鼓瑟兮鸞回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席，失向來之煙霞。
10. 參照示例，請從②③中任選一組，根據夢境中時空的轉換簡要梳理詩人的情感變化，并據此說明李白詩歌的特點。（6分）
示例：詩句①，夢中“一夜飛度”“湖月照影”，空間從東魯轉瞬切換到鏡湖、直達剡溪，體現出詩人對天姥的極度向往之情；夢中時間飛逝，轉眼登上“半壁’’見到“海日”，到達山頂，聽聞“天雞”，詩中洋溢著極度輕松、興奮之情。這組詩句體現出李白詩歌……的特點。
（三）閱讀下面這篇散文，完成11-13題（15分）
百靈①（有刪改）
王世襄②
我喜歡百靈。兒時在北京，接近了一些養百靈的人。從這些行家口中得知，養百靈有“北派”“南派”之別。
北派專養“凈口百靈”。所謂“凈口”就是規定百靈只許叫十三個片段，通稱“十三套”。十三套有一定的次序，不得中間偷懶遺漏或胡亂重復。21世紀教育網
十三套的內容可惜我已不能全部記清了，只記得從“家雀鬧林’’開始，聽起來仿佛是隆冬高臥，窗紙初泛魚肚色，一只麻雀從檐下椽孔躍上枝頭，首先發難。繼而是兩三聲同伴的呼應，隨后成群飛落庭柯，嘰嘰喳喳，亂成一片。首套初畢，轉入“胡伯喇攪尾兒”。胡伯喇就是伯勞，清脆的關關聲中，間以柔婉的呢喃，但比燕子的呢喃嘹亮而多起伏，真是百囀不窮。猛地戛然一聲是山喜鵲，主音之后，緊促而顫動的余音作為一句的結尾。下去是學貓叫和鷹叫。學貓叫則高低緊慢，蒼老嬌媚，聽得出有大小雌雄之分。學鷹叫則聲聲清唳，冷峭非凡，似見其霜翎勁翮，緩緩盤空。復次是“水車子軋狗子”。北京在有自來水之前，都用獨輪車給家家戶戶送水。每日拂曉，大街小巷，一片吱吱扭扭的水車聲。狗臥道中，最容易被水車子軋著。故不時有一只狗幾聲號叫，一瘸一拐地跑了。凈口百靈最好能學到水車聲自遠而近，軋狗之后，又由近而遠。如果學不到這個程度，也必須車聲、狗聲俱備，二者缺一，便是“臟口”，百靈就一文也不值了。十三套連串起來，要求不快不慢、穩穩當當、順順溜溜、一氣呵成，真可謂洋洋灑灑，斐然成章!
當年我也曾想養一籠凈口百靈，無奈下不起這個苦工夫。天不亮，萬籟俱寂、百鳥皆喑的時候便提出籠來遛，黎明之前必須回家。白天則將籠子放在專用的空水缸內，蓋上蓋，使百靈與外界隔絕，每天只有一定的時間讓它放聲鳴叫。雛鳥初學十三套時，要拜一籠老百靈為師，天天跟它學，兩年才能套子基本穩定，三年方可出師。鳥拜了師，人也得向鳥師傅的主人執弟子禮，三節兩壽不可怠慢失儀。鳥事加人事，繁不勝繁，所以我只能望籠興嘆了。
中年以后，有機會來到南方的幾個大城市，看到北派行家口中所謂的南派養法。高籠中設高臺，百靈聳身登上，鼓翅而鳴，繼以盤旋飛翔，有如蹁躚起舞。至于歌唱，則適性任情，愛叫什么叫什么。我認為去掉那些人為的清規戒律，多給百靈一點自由，也未可厚非。當年我曾抑南崇北，自然受了北派的影響，未免有門戶之見。
不意垂老之年，來到長江以南的瀕湖地區——湖北咸寧。我被安排住在圍湖造田的工棚里，放了兩年牛。勞動之余，躺在堤坡上小憩，聽到大自然中的百靈，妙音來自天際。極目層云，只見遙星一點，飄忽閃爍，運行無礙，鳴聲卻清晰而不間歇，總是一句重復上百十次，然后換一句又重復上百次。如此半晌時刻，驀地一抿翅，像流星一般下墜千百仞，直落草叢中。這時我好像從九天韶樂中醒來，回到了人間，發現自己還是躺在草坡上，不禁嗒然若失。這片刻可以說是當時最高享受，把抓某某等大字報上的烏七八糟語言③忘個一干二凈，真是快哉快哉!
聽到了大自然中的百靈，我才恍然有悟，北派的十三套和南派的繞籠飛鳴，都不過是各就百靈重復歌唱的習性，使它在不同的場合有所表現而已。
北派十三套，可以把活鳥變成錄音帶，一切服從人的意志。老北京玩得如此考究、到家，說出來可以震驚世界。不過想穿了，養鳥簡直是自己和自己過不去，沒罪找罪受，說句北京老話就是“不冤不樂”。南派的繞籠飛鳴，也終不及讓鳥兒在晴空自由翱翔，自由歌唱。對百靈的欣賞由抑南崇北到認識南北各有所長，未容軒輊，直至最后覺得可愛好聽還是自由自在的天籟之音，這也算是我的思想感情的一點變化吧。
[注]①百靈，也叫云雀，鳴聲悅耳動聽，而且善于模仿各種聲音，是中國四大名鳥之一。
②王世襄，北京人，祖籍福州，著名文物鑒賞家、收藏家。著作有《明式家具珍賞》《明代鴿經清宮鴿譜》《錦灰堆》等幾十部學術專著。“文革’’期間，以“右派”罪名，下放到湖北咸寧接受“監督改造”。
③大字報在“文革”期間被廣泛使用，主要用來“揭發”和“批判”，大字報語言大多蠻橫粗暴，如“抓某某”等。[來源:21世紀教育網]
11. 根據北派“十三套”的整體內容，說說“十三套”以模擬“家雀鬧林”開始，以“水車子軋狗子”收尾在聽覺藝術上具有哪些作用 （5分）
12. 在百靈的養法上，南派與北派有哪些不同 （4分）
13. 從全文看，哪些原因使作者對百靈的欣賞幾度發生變化 （6分）
三、寫作（40分）
14. 閱讀下面這段文字，并根據要求寫作。
產于貴州遵義的珍酒，與產于貴州茅臺鎮的茅臺酒有著不解之緣。上世紀七十年代，為了提高茅臺酒的產量，國家組織一批茅臺酒廠的技術骨干，在貴州遵義市北郊進行茅臺酒易地生產試驗。結果歷經十年反復試制，技術人員將正宗的茅臺酒釀造工藝與當地的自然條件完美結合，釀出一種口感有別于茅臺的美酒。后來，這種口味獨特的酒中珍品被命名為“珍酒”。
同樣的釀酒師、同樣的釀造工藝、同取一河之水、同樣產地的糧食原料、相似的氣候條件……卻釀出不一樣的美酒。人們驚異于最初目標與最終結果的奇妙錯位，有人說這是意外的收獲，有人說這是必然的結局；有人說這證明了南橘北枳，有人說這體現了青出于藍；有人說一味模仿難于超越，有人說借鑒是創新的階梯；還有人說……
根據以上材料，請自選角度，自擬題目，寫一篇800字以上的文章。
要求：①主題明確；②文體不限；③情感態度積極健康。
【試題答案】
1. （2分）D
2. （2分）C
3. （必做，7分；選做，8分）答案略
4. （8分，每小題2分）
（1）如果把義放在后而把利擺在先，那么不爭奪（全部）就不滿足。
（2）蜀山被伐光了（光禿），阿房宮建起來了（出現）。[來源:21世紀教育網]
（3）六國相繼滅亡，全都（因為）賄賂秦國嗎
（4）智慧勇敢的人多被溺愛的人和事困擾。
5. （6分）
聞諸言詩者／有云供奉之詩仙／拾遺之詩圣／圣可學／仙不可學／亦猶禪人所謂頓漸／李頓而杜乃漸也。
6. （2分）B 假寐：打瞌睡，不解衣而睡。
7. （2分）D 以，前者為介詞，把；后者為連詞，才。為，前者動詞，做；后者為介詞，給、替。而，前者為連詞，如果；后者為連詞，從而。之，均為結構助詞，取獨。
8. （2分）C
9. （共8分）
【示例一】“士季曰：‘諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之’”士季的話側面體現出趙盾敢于忠言直諫；而“莫之繼”“子繼之”則側面體現出趙盾在群臣心目中德高望重。
【示例二】“猶不改。宣子驟諫，公患之，使鉏麑賊之。”“驟諫”兩字，涵蓋了趙盾多次苦苦勸諫的過程，用筆極簡；而“公患之，使鉏麑賊之”，側面表現趙盾忠言逆耳，觸怒了晉靈公。晉靈公沒有正當理由殺趙盾，竟然偷偷摸摸派刺客“賊之”，側面體現了趙盾的正直（和在群臣中的威望）。
【評分說明】摘錄基本正確，各1分。點明簡筆或側寫，各1分；人物形象分析基本正確，各2分。如果兩處摘錄內容長短差異較大，可根據具體情況整體量分。
10. （共6分）
【示例一】詩句②，夢中的白天，詩人“迷花倚石”沉醉其中，（1分）而“千巖萬轉”之間夢境倏忽入夜，無論是聽覺上的“熊咆龍吟”，還是視覺上的“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”，都令人極度驚恐。（2分）突然間，電閃雷鳴、山崩地裂，隨著一聲驚天動地的巨響，濃黑的蒼穹天門洞開，更令人魂飛魄散。（2分）這組詩句體現了李白詩歌極度夸張（神奇夢幻、聲勢奪人、雄奇奔放……）的特點。（1分）
【示例二】詩句③，夢中的仙境，日月同輝，金銀鑄臺，煙霞絢爛，猛虎鼓瑟鸞鳳駕車，仙人們以云霓為衣，御風而行，濟濟一堂，令人目眩神迷。（2分）忽然間魂悸魄動，詩人從絢爛的夢境回到冷清的現實，眼前只有枕席相伴。“惟”和“失”體現出極度失落、惆悵之情。（2分）這組詩句體現出李白詩歌想象瑰偉神奇、情感大起大落（奔放不羈、浪漫奇幻……）的特點。（2分）
【評分說明】此詩具有想象神奇浪漫、意象宏偉壯麗、時空錯綜變幻、情感大起大落等特點，概括基本合理即可。如：極富想象、浪漫奇幻、意象雄奇、境界宏闊、極度夸張、氣魄宏大、恢宏絢爛、極具聲勢、變幻莫測等。
11. （共5分）
【示例】北派“十三套”模擬的是大自然和人類生活中各種悅耳動聽的音響。（1分）“家雀鬧林”從一只麻雀探頭探腦到成群嘰嘰喳喳，模擬大自然從萬籟俱寂的冬夜中漸漸蘇醒的情景，為后面模擬各種音響作鋪墊；（2分）“水車子軋狗子”模擬清晨水車自遠而近，軋狗之后。又由近而遠的聲音，體現出清晨的寧靜，與開頭呼應（而聲音漸遠漸悄，則具有余音繞梁的藝術效果）。（2分）
12. （共4分）
【示例】北派專養“凈口百靈”，百靈至少要經過三年的嚴格訓練，學會十三套唱法。要求中間不能遺漏或胡亂重復，還要不快不慢、穩當順溜、一氣呵成，斐然成章。（2分）而南派養法則講究適性任情，在高籠中設高臺，讓百靈繞籠飛鳴，怎么唱都行，無須刻意訓練。（2分）
13. （共6分）21世紀教育網
【示例】作者生長在北京，兒時起就受北派影響，未免有門戶之見，因而起初抑南崇北（欣賞北派十三套）（2分）。人到中年，作者眼界更開闊，不再人云亦云（能夠獨立判斷），因而認識到南派北派各有所長，難分上下。（2分）垂老之年，作者被下放到湖北放牛，因而感悟到無論南派、北派都是把百靈禁錮在籠中，按照他人的意志歌舞，終不及讓百靈在晴空下自由翱翔，自由歌唱美好（百靈在大自然中自由自在的天籟之音）。（2分）
14. （40分）
作文評分標準
項目類別 內容 語言 結構 評分細則
一類40-36分 中心鮮明，內容充實，感情真摯。 準確、流暢、得體、有個性 完整、嚴謹 以37分為基準分，適當浮動：①具備語言項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準的，獲得基準分；②具備上述三項條件的，酌情加分（其中語言項突出的，獲得滿分）；③具備上述一項條件，而另兩項達到二類卷標準的，酌情減分。
二類21世紀教育網35-32分 中心明確，內容較充實，感情較真摯。 準確、連貫、大致得體、較有個性 完整、有條理 以33分為基準分，適當浮動：①具備語言項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準的，獲得基準分；②具備上述三項條件的，酌情加分（其中語言項比較好的，獲得本類卷最高分）；③具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。
三類31-28分 中心基本明確，內容欠充實，感情欠真摯。 基本通順、有少量語病、無個性 基本完整、條理基本清楚 以30分為基準分，適當浮動：①基本具備上述三項條件的，獲得基準分；②其中語言項比較好一些的，酌情加分；③另有某些缺點的，酌情減分。
四類28分以下 審題有偏差或觀點不夠明確，內容單薄，感情蒼白。21世紀教育網 不夠通順、病句較多 不夠完整、條理不清楚21世紀教育網 以27分為基準分，適當浮動：①凡屬上述情況的，獲得基準分；②某一項稍好一些的，酌情加分；③全篇更差一些的，30分以下。
說明：
①有草稿但未抄完的，應參考草稿評分，并酌情扣1至2分。
②字數不足800字的，每少50字扣1分。字數不足300字的，20分以下。
③錯別字每4個扣1分，重現的不計，最多扣2分；標點錯誤較多或模糊的扣1分。北京市西城區（南區）2011-2012學年度第二學期期末質量檢測
高二地理
一、單項選擇題（35分，每題1分）
1. 關于旅游資源的敘述，正確的是
A. 自然景觀都是旅游資源
B. 人文景觀都具有旅游資源的價值和功能
C. 文物古跡在建造之初就具備了旅游資源的價值和功能
D. 有吸引力，能產生經濟、社會、環境效益
2. “春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡”，主要體現了旅游資源
A. 利用的永續性 B. 吸引的定向性 C. 季節的變化性 D. 空間的地域性
下圖為由花崗巖組成的黃山“老翁采藥”景觀。據此完成3～5題。
3. “老翁采藥”的巖石按成因屬于
A. 噴出巖 B. 侵入巖 C. 沉積巖 D. 變質巖
4. 將花崗巖塑造成栩栩如生的“老翁”的主要地質作用是
A. 海浪侵蝕 B. 風力侵蝕 C. 冰川侵蝕 D. 風化作用
5. 正確觀賞此景觀的方法是
A. 精選特定點位 B. 把握觀賞時機 C. 置身其中近看 D. 選擇高處俯視
我國“三江并流”由三條河并肩流過云南省西北部，因其氣勢磅礴形成獨特的地理景觀，被列為世界遺產地。讀下圖，完成6、7題。21世紀教育網
6. 圖中的河流，其上游屬于“三江并流”自然遺產地的是
A. 甲、乙 B. 乙、丁 C. 甲、乙、丙 D. 乙、丙、戊
7. 下列選項中，屬于“三江并流”自然遺產地核心景觀的是
①高山湖泊 ②火山錐 ③峽谷 ④冰川 ⑤地塹
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ③④⑤
8. 北京的“胡同游”吸引了大批外國旅游者，它最主要的作用是
A. 提供大量的就業機會 B. 促進國民素質提高
C. 提高我國人民生活質量 D. 促進文化交流[來源:21世紀教育網]
9. 目前很多地區提出“綠色旅游”口號，主要是針對
A. 對背景環境的破壞 B. 對文物古跡的破壞
C. 環境污染問題 D. 沖擊正常社會秩序
我國是地質災害發生頻率較高的國家。雖然地質災害危害很大，但人類可以采取相應的
措施減輕災害的損失。據此完成10、11題。
10. 下列與我國地質災害發生無關的因素是
A. 我國位于三大板塊交界地區，地質作用強烈
B. 我國位于季風氣候區，降水較多
C. 我國屬于發展中國家，抵御地質災害的能力不足
D. 我國是一個多山的國家且植被覆蓋率較低21世紀教育網
11. 泥石流經常發生在下列哪個地區
A. 黃河河口三角洲 B. 內蒙古高原 C. 云貴高原 D. 天山北麓
12. 鼠類除了盜取糧食外，還會造成
①農作物減產 ②破壞森林和草場 ③危及水庫和防洪大堤 ④傳播疾病，危害人體健康
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③④
13. 松毛蟲帶來的危害是
A. 林木枯死 B. 草原沙化 C. 棉花絕收 D. 水稻減產
2010年熱帶風暴“康森”于7月12日在西北太平洋洋面生成，后加強為臺風，橫掃菲律賓后，于7月16日登陸海南島，造成海南2人死亡，57萬多人受災，直接經濟損失2.4億元。據此完成14~16題。
14. 臺風“康森”最可能生成于下圖所示地區中的
15. 讀下圖，臺風“康森”的移動路徑可能是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
16. 受臺風“康森”的影響產生暴雨天氣，可能誘發的地質災害有
①地震 ②滑坡 ③泥石流 ④洪澇
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
中新網2011年1月3日電：今天是元旦假期的最后一天，中國總體的天氣形勢呈現出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點，中央氣象臺3日6時繼續發布寒潮、暴雪橙色警報以及大霧預報。據此完成17—19題。
17. 關于此次天氣過程的說法，正確的是
①每年有春秋季兩個高峰期 ②主要來自北方大陸與冰雪洋面
③通過西北路徑和北方路徑南下 ④在南方主要表現為降溫、凍害、雨雪
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
18. 該天氣現象若發生在春秋季，往往給華北地區造成的天氣有
①大風降溫天氣 ②揚沙、沙暴天氣 ③暴雨洪澇天氣 ④干旱天氣
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
19. 我國很少受或受不到該天氣過程影響的地區有
①四川盆地 ②滇南谷地 ③海南島 ④塔里木盆地
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
20. 下圖是我國某地區氣象災害成因示意圖，甲、乙、丙氣象災害分別是
21世紀教育網
A. 春旱、寒潮、沙塵暴
B. 寒潮、臺風、沙塵暴
C. 伏旱、暴雪、沙塵暴
D. 伏旱、洪澇、凍害
下圖中甲、乙兩圖分別表示兩大洲大陸的地形剖面圖，據此完成21、22題。
21. 關于圖中山脈的說法，正確的是
A. ①屬于科迪勒拉山系
B. ①山地降水比②山地多
C. ③山脈是太平洋板塊與美洲板塊擠壓形成的
D. ④山脈是阿巴拉契亞山脈
22. 關于圖示地區的說法，正確的是
A. A、B兩河流同期進入汛期 B. A河原農業專業化程度高
C. ③山脈西部沿海有暖流經過 D. B所在國家一年中七月均溫最高21世紀教育網
下圖是北緯30°附近三個三角洲位置示意圖，據此完成23、24題。
23. 下列敘述正確的是
A. 三條河流的汛期在時間上不一致 B. 三地的氣候特點相似
C. 三地地勢低平，土壤肥沃 D. 三地的植被類型相同
24. 關于以上三角洲人文地理特征的敘述，正確的是
A. 灌溉水源是三地農業發展的決定性因素 B. 三地都有水稻種植業的分布
C. 三地河流兩岸都曾是世界古文明的發源地 D. 三地都有本國最大的港口
我國目前已有四座極地科考站：南極的長城站（62°13′S，58°58′W）、中山站（69°22′S，76°23′E）、昆侖站（80°25′S，77°07′E）以及北極科考站黃河站（78°55′N，11°56′E）。
讀下圖，完成25～27題。
25. 圖中表示我國南極昆侖站的是
A. A B. B C. C D. D
26. 我國四座極地科考站中，位于西半球的是
A. 長城站 B. 中山站 C. 黃河站 D. 昆侖站
27. 南極考察隊員們由中山站前往昆侖站，途中可能遇到的危險有
①暴風雪迎面撲來，看不清路 ②強烈的東北風吹得人站立不穩 ③酷冷的嚴寒，給隊員留下無情的凍傷 ④積雪覆蓋的冰隙隨時都有可能吞沒隊員 ⑤隨時會遭熊的襲擊
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①②③④
下圖中的4條河流均位于我國境內，據此完成28、29題。
28. 河流名稱與圖序相符的是
A. ①岷江 ②額爾齊斯河 ③松花江 ④海河
B. ①大渡河 ②塔里木河 ③淮河 ④遼河
C. ①岷江 ②塔里木河 ③松花江 ④遼河
D. ①雅礱江 ②額爾齊斯河 ③遼河 ④閩江
29. 關于河流流域區域特征的敘述，正確的是
A. ①河流域是典型的紅壤分布區，適宜種茶樹
B. ②河流在一年中的1、2月份經常斷流
C. ③河流域的農業耕作制度為二年三熟
D. ④河流域是我國重要的輕工業為主的工業基地
表1為我國北緯35°～40°之間大陸上四地的氣候資料，據此完成30～32題。
表l：
地點 ① ② ③ ④
年降水量（mm） 15.6 466.6 777.4 205.4
一月平均氣溫（℃） －8.5 －6.6 －1.2 －0.9
七月平均氣溫（℃） 27.4 23.5 23.9 23.6
30. 導致四地氣候差異的最主要因素是
A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 海拔高度 D. 洋流性質
31. 關于四地說法正確的是
A. ①、③兩地河流都有春汛 B. ①、④兩地位于青藏高寒區
C. ②、③兩地位于季風區 D. ②、④兩地位于半干旱區
32. 關于四地所在區域農業的敘述，正確的是
A. ①以冰雪融水灌溉為主 B. ②畜牧業比重高于種植業
C. ③以水田農業為主 D. ④農作物以水稻和青稞為主
讀下圖，回答33～35題。
33. 關于圖中MN山脈的正確敘述是
A. 是兩個國家的分界線
B. 是兩個大洲的分界線
C. 是兩種不同氣候類型的分界線
D. 是兩種不同植被的分界線
34. 關于甲地地形區的正確敘述是
A. 是歐洲面積最大的平原
B. 是河流沖積而成的西西伯利亞平原
C. 是歐洲波羅的海南岸的中歐平原
D. 是歐洲國家中面積最大的中西伯利亞高原
35. 圖示國家是世界糧食出口國之一，但出口量不穩的原因是[來源:21世紀教育網]
A. 人多耕地少，政策限制大量出口 B. 大量糧食用作飼料發展畜牧業
C. 緯度高，熱量不足，糧食產量不穩 D. 地處高緯，水源短缺，冬季斷流
二、綜合題（65分）
1. 讀下圖和資料回答問題。（18分）
2011年1月至2012年3月，新疆先后出現洪水、地震、風雹、雪災、泥石流、滑坡等較大自然災害，共造成213.88萬人受災，直接經濟損失52.17億元。北京時間2012年3月9日6時50分在新疆維吾爾自治區和田地區洛浦縣（北緯39.4°，東經81.3°）發生6.0級地震，震源深度30公里。其震中位于塔克拉瑪干沙漠腹地，周圍100公里范圍內均屬無人區。
（1）說出甲圖所示區域包括的主要地形區和氣候區。
（2）簡述甲圖所示區域河流的主要補給類型及該補給類型的季節分布特征。
（3）歸納材料中涉及的自然災害類型。
（4）簡述地震作為一種自然災害的特點，從自然環境角度分析此次地震沒有造成人員傷亡的原因。
（5）指出乙圖所在地區發展旅游業的自身優勢條件。21世紀教育網
（6）從自然環境特點考慮，到乙圖所示地區旅游應注意哪些方面的安全問題？
2. 讀下圖和資料回答問題。（17分）
（1）簡述圖示時間我國特旱、重旱區的地理分布特點。
（2）近年來，我國旱災的發生頻率和成災強度都呈逐年上升的趨勢，試分析其原因。
（3）簡要說明目前減輕旱災的主要措施。
革命老區百色的游客來源地區廣泛但相對集中，本省游客是紅色旅游客源主體，占54.8％，其中百色本市游客占30.63％，來自湖南、廣東兩省的游客分別占到16.3％和4.5％，西南地區游客占到該地區游客總量的83.7％。在遠距離市場中，北京、湖北、山東等相對占有一定的比例。
（4）概括百色主要旅游資源類型。
（5）歸納百色旅游客源地的主要特點。
（6）在經濟和社會文化兩方面中任選其一，簡述發展紅色旅游的作用。
3. 讀下圖回答問題。（15分）
（1）簡述甲所在區域的地形特征。
（2）簡述甲所在區域的氣候特征及形成原因。
（3）甲、乙河三角洲地區易發生洪澇災害。請任選其一簡述災害產生的直接原因。21世紀教育網
（4）指出乙河下游農業主要地域類型并分析其形成的主要自然原因。
4. 讀下圖和資料回答問題。（15分）21世紀教育網
2011年7月9日，南蘇丹共和國于當地時間7月9日0時宣布正式獨立，成為非洲第55個、全球第193個國家。
（1）簡述南蘇丹的地理位置特征。
（2）圖示甲區域形成非洲最大的沼澤地——蘇德沼澤地，試分析其成因。
（3）圖中所示河流注入 ，河流 岸受流水侵蝕大，原因是 。乙處若高壩建成，請說明對其所在河流下游地區的影響。
（4）圖中丙處多狹長型深水湖泊，試分析其成因。
【試題答案】
一、單項選擇題（35分）
1-5 DCBDA 6-10 BCDCC 11-15 CDAAB 16-20 BDAAA 21-25 ABCBB
26-30 ACCBB 31-35 CABAC
二、綜合題（65分）
1.（18分）
（1）天山山脈、塔里木盆地、昆侖山脈 溫帶大陸性氣候、高原山地氣候（5分）
（2）冰雪融水補給（地下水補給、大氣降水補給） 主要在夏季，其次在春季、秋季（2分）
（3）地震災害、地質災害、氣象災害、洪澇災害（或地質災害、氣象災害）（2分）
（4）危害性、突發性、區域性 位于塔克拉瑪干沙漠腹地，震中100公里范圍內均屬無人區（4分）
（5）旅游資源特色鮮明，具有獨特性、非凡性；旅游資源具有多樣性且地域組合、集群狀況較好；具有較高的科考價值、美學價值、歷史文化價值。（3分）
（6）飲用水和食物短缺 防風沙 防曬防暑 保暖（防日溫差大） 防迷路（2分）
2.（17分）
（1）主要在北方的內蒙古東北部、中部；山西陜西南部、河南湖北部分地區；四川東部、重慶；四川南部云南北部及貴州、廣西的西部。（4分）
（2）全球變暖，蒸發加劇；人類不合理的活動導致植被破壞，涵養水源的能力減弱；人口增長和生產規模的擴大導致需水量增加。（3分）
（3）興修水利設施，改革灌溉方式；節約用水，推廣耐旱作物種植；加強綠化；加強監測預報等（3分）
（4）自然旅游資源：自然風光、古生物遺址、地質奇觀等
人文旅游資源：文化古跡、革命紀念地、民族特色風光等（2分）
（5）以本省區和鄰近的西南地區各省為主，其次是我國其他各省區。（2分）
（6）經濟方面：帶動相關產業（行業）發展，增加稅收和回籠貨幣，促進區域經濟發展。
社會文化方面：增加就業機會，提高生活質量，促進文化交流，促進歷史遺存保護。（3分）
3.（15分）
（1）地形：為（兩）大河下游沖積平原和三角洲，（海拔低于200米），自北（西北）向南（東南）（或自內陸向沿海）傾斜（或漸低）。（2分）
（2）氣候特征：全年高溫，降水量大，5-10月降水較豐（為雨季），11月-次年4月降水較少（為干季）。（2分）
形成原因：地處回歸線附近氣溫高，受季風活動影響，雨季受來自海洋的西南季風
影響降水多，干季受來自內陸的東北季風影響降水少（3分）
（3）甲：地勢低平，河網密布，降水集中，海岸線呈漏斗形，風暴潮不易分散而聚集在河口四周，形成強烈的潮水，鋪天蓋地地涌向三角洲平原，引起大面積洪水泛濫。
乙：地勢低洼，易積水成澇；在颶風影響的季節，多暴雨和風暴潮；河流支流多，汛期上游來水量大。（3分）
（4）棉花帶。亞熱帶季風性氣候和溫帶大陸氣候，熱量、光照充足，沖積平原，地勢平坦，沙質土壤，適宜棉花生長，密西西比河水系發達，灌溉水源充足。（5分）
4.（15分）
（1）地處非洲東北部內陸，位于低緯度、熱帶地區，周邊與蘇丹、埃塞俄比亞、肯尼亞、烏干達、剛果金、中非等多國相鄰（3分）
（2）該地區地勢平坦開闊，降水集中，下游排水不暢，易泛濫（3分）
（3）地中海 右（東） 受地轉偏向力影響北半球右偏
有利：灌溉防洪 發電航運等綜合效益
不利：破壞生態 減少沃土 三角洲面積減少 海水倒灌（7分）[來源:21世紀教育網]
（4）地處東非裂谷帶，板塊張裂下陷多斷裂構造湖（2分）北京市西城區（南區）2011-2012學年度第二學期期末質量檢測
高二數學（理科）
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1. 已知i為虛數單位，則復數i（1－i）所對應點的坐標為
A. （－1，1） B. （1，1） C. （1，－1） D. （－1，－1）
2. 一枚硬幣連擲5次，則至少一次正面向上的概率為
A. B. C. D.
3. 極坐標和參數方程（為參數）所表示的圖形分別是
A. 直線、圓 B. 直線、橢圓 C. 圓、圓 D. 圓、橢圓
4. 已知某生產廠家的年利潤（單位：萬元）與年產量（單位：萬件）的函數關系式為，則使該生產廠家獲得最大年利潤的年產量為21世紀教育網
A. 13萬件 B. 11萬件 C. 9萬件 D. 7萬件
5. 在用數學歸納法證明時，在驗證當時，等式左邊為
A. 1 B. C. D.
6. 等于
A. 1 B. C. D.
7. 從1，2，3，4，5中任取2個不同的數，事件=“取到的2個數之和為偶數”，事件=“取到的2個數均為偶數”，則
A. B. C. D.
8. 10件產品，其中3件是次品，任取兩件，若表示取到次品的個數，則等于
A. B. C. D. 1
9. 設，則
A. B. C. D.
10. 一個籃球運動員投籃一次得3分的概率為，得2分的概率為，得0分的概率為0.5（投籃一次得分只能為3分，2分，1分或0分），其中、（0，1），已知他投籃一次得分的數學期望為1，則的最大值為
A. B. C. D.
二、填空題：（本大題共6小題，每小題3分，共18分。把答案填在題中的橫線上）
11. 展開式中的系數是 。[來源:21世紀教育網]
12. 從5名學生中任選4名分別參加數學、物理、化學、生物四科競賽，且每科競賽只有1人參加。若甲參加，但不參加生物競賽，則不同的選擇方案共有 種。
13. 已知圓的半徑為3，從圓外一點引切線和割線，圓心到的距離為，，則切線的長為 。
14. 由直線，曲線及軸所圍圖形的面積為 。
15. 設曲線在點處的切線與軸的交點的橫坐標為，則的值為 。
16. 在平面內，如果用一條直線去截正方形的一個角，那么截下的一個直角三角形按圖所標邊長，由勾股定理有。設想正方形換成正方體，把截線換成如圖所示的截面，這時從正方體上截下三條側棱兩兩垂直的三棱錐，如果用，，表示三個側面面積，表示截面面積，那么你類比得到的結論是 。[來源:21世紀教育網]
三、解答題：本大題共6小題，共52分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17. （本題8分）一個口袋中裝有大小相同的2個白球和3個黑球。
（Ⅰ）從中摸出兩個球，求兩球恰好顏色不同的概率；
（Ⅱ）從中摸出一個球，放回后再摸出一個球，求兩球恰好顏色不同的概率。
18. （本題8分）已知函數在處有極值。
（Ⅰ）求實數的值；
（Ⅱ）求函數的單調區間。
19. （本題8分）用適當方法證明：如果那么。
20. （本題8分）在直角坐標平面內，以坐標原點為極點，軸的非負半軸為極軸建立極坐標系。已知點的極坐標為，曲線的參數方程為（為參數）。
（Ⅰ）求直線的直角坐標方程；
（Ⅱ）求點到曲線上的點的距離的最小值。
21. （本題11分）某市醫療保險實行定點醫療制度，按照“就近就醫、方便管理”的原則，參加保險人員可自主選擇四家醫療保險定點醫院和一家社區醫院作為本人就診的醫療機構。若甲、乙、丙、丁4名參加保險人員所在地區附近有A、B、C三家社區醫院，并且他們的選擇是相互獨立的。21世紀教育網
（Ⅰ）求甲、乙兩人都選擇A社區醫院的概率；
（Ⅱ）求甲、乙兩人不選擇同一家社區醫院的概率；
（Ⅲ）設4名參加保險人員中選擇A社區醫院的人數為，求的分布列和數學期望。
22. （本題9分）（Ⅰ）設函數，證明：當時，；
（Ⅱ）從編號1到100的100張卡片中每次隨機抽取一張，然后放回，用這種方式連續抽取20次，設抽得的20個號碼互不相同的概率為。證明：。
注：可用（Ⅰ）的結論。
【試題答案】
一、選擇題：（本大題共10小題，每小題3分，共30分。）
1-5 BBDCC 6-10 CBADD
二、填空題：（本大題共6小題，每小題3分，共18分。）
11. 12. 13. 14. 15. 16.
三、解答題：本大題共6小題，共52分。
17. 解：（Ⅰ）記“摸出兩個球，兩球恰好顏色不同”為A，摸出兩球共有方法=10種，21世紀教育網
1分
其中，兩球一白一黑有種。 2分
∴。 4分
（Ⅱ）解法一：記摸出一球，放回后再摸出一個球“兩球恰好顏色不同”為B，摸出一球得白球的概率為， 5分
摸出一球得黑球的概率為， 6分
∴。 8分
解法二：“有放回摸兩次，顏色不同”指“先白再黑”或“先黑再白”。
∴。 6分
∴“有放回摸兩次，顏色不同”的概率為。 8分
18. 解：（Ⅰ）求導，得，由題意 2分
解得
經檢驗，滿足題意。 4分
（Ⅱ）函數的定義域是。 5分
解且，得，所以函數在區間上單調遞增；
解得，所以函數在區間上單調遞減。 8分
19. 證明：（用綜合法）
.
∵
∴
∴. 8分
20. 解：（Ⅰ）由點M的極坐標為得點M的直角坐標為， 2分
所以直線OM的直角坐標方程為。 3分
（Ⅱ）由曲線C的參數方程（為參數）。
化為普通方程為， 5分
圓心為，半徑為。 6分
由于點M在曲線C外，故點M到曲線C上的點的距離最小值為。
8分
21. 解：（Ⅰ）設“甲、乙兩人都選擇A社區醫院”為事件A，那么。
所以甲、乙兩人都選擇A社區醫院的概率為。 3分
（Ⅱ）設“甲、乙兩人選擇同一個社區醫院”為事件B，那么，
5分
所以甲、乙兩人不選擇同一個社區醫院的概率是。 6分
（Ⅲ）解法一：隨機變量可能取的值為0，1，2，3，4。那么 7分
； ；
； ；[來源:21世紀教育網]
。 10分
所以的分布列為
0 1 2 3 4
。 11分
解法二：依題意：， 7分21世紀教育網
所以的分布列為。即
0 1 2 3 4
21世紀教育網
10分
所以。 11分
22. 解：（Ⅰ）。 1分
當時，，所以為增函數，又，
因此當時，。 3分
（Ⅱ）。 5分
又，，…，所以。 6分
由（Ⅰ）知，當時，，
因此。 7分[來源:21世紀教育網]
在此式中令，則即。 8分
所以。 9分21世紀教育網北京市西城區（南區）2011-2012學年度第二學期期末質量檢測
高二物理
試卷滿分：100分 考試時間：90分鐘
A卷（共100分）
一、本題共10個小題. 在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的。每小題4分，共40分。
1. 在物理學史上，首先提出光的電磁說的物理學家是
A. 麥克斯韋 B. 奧斯特 C. 惠更斯 D. 托馬斯·楊
2. 關于光的全反射知識，以下說法正確的是
A. 光密介質的密度大，光疏介質的密度小
B. 光由光疏介質到光密介質時，可能會發生全反射現象
C. 光由光密介質到光疏介質時，一定要發生全反射現象
D. 光由光密介質到光疏介質時，可能會發生全反射現象
3. 用MN表示A、B兩種介質的分界面，下圖表示射向分界面的一束光線發生反射和折射時的光路圖。則其中正確的判斷是
A. 兩介質相比，A是光疏介質，B是光密介質
B. 光由B進入A時有可能發生全反射
C. 光由A進入B時不可能發生全反射
D. 光在介質B中的傳播速度大于在介質A中的傳播速度
4. 做簡諧振動的單擺擺長不變，把擺球質量增加為原來的4倍，使擺球經過平衡位置時的速度減小為原來的倍，則單擺振動的
A. 周期、振幅都不變 B. 周期不變、振幅減小[來源:21世紀教育網]
C. 周期改變、振幅不變 D. 周期、振幅都改變
5. 下圖是沿x軸正向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形，波速為2m／s。圖中x=4m處的質點P的振動圖象應是下圖中的哪個
A. B. C. D.
6. 如圖所示，兩束不同的單色光a、b以相同的入射角斜射到平行玻璃磚的上表面，從下表面射出時a光線的側移量較大。由此可以判定
A. a的頻率小于b的頻率
B. 在真空中a的波長小于b的波長
C. 在玻璃中a的波長大于b的波長[來源:21世紀教育網]
D. 在玻璃中a的傳播速度大于b的傳播速度
7. 下圖是一正弦交變式電流的電壓圖象。則此正弦交變式電流的頻率和電壓的有效值分別為
A. 50Hz，220V B. 50Hz，220V C. 0.5Hz，220V D. 0.5Hz， 220V
8. 下列關于分子力和分子勢能的說法中，正確的是
A. 當分子力表現為引力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而增大
B. 當分子力表現為引力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的增大而減小
C. 當分子力表現為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而減小
D. 當分子力表現為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大
9. 如圖所示，把電感線圈L、電容器C、電阻R分別與燈泡L1、L2、L3串聯后接在交流電源兩極間，三盞燈亮度相同。若保持交流電源兩極間的電壓不變，僅使交流電的頻率增大，則以下判斷正確的是
A. 與線圈L連接的燈泡L1將變暗
B. 與電容器C連接的燈泡L2將變暗
C. 與電阻R連接的燈泡L3將變暗
D. 三盞燈的亮度都不會改變
10. 如圖所示，在電容器C的兩端接有一個圓環形導體回路，在圓環回路所圍的面積之內存在著垂直紙面向里的勻強磁場B，已知圓環的半徑r=5cm，電容器的電容C=20F，當磁場B以2×10－2T／s的變化率均勻增加時，則電容器的
A. a板帶正電，電荷量為×10－9C
B. a板帶負電，電荷量為－×10－9C
C. a板帶正電，電荷量為×10－6C
D. a板帶負電，電荷量為－×10－6C
二、本題共2個小題，共8分。在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是符合題意的。每小題全對的得4分；選對但不全的得2分；有選錯的不能得分。
11. 關于物體內能大小的下面說法中，正確的是
A. 質量相等的0℃的水和0℃的冰，其內能不相等
B. 一定質量的氣體，在體積不變的條件下，吸收熱量其內能就增大
C. 一定質量的氣體，在絕熱的條件下，體積膨脹對外做功時其內能就減小
D. 若不計分子勢能，分子數相等的兩種氣體，在溫度相等時具有相等的內能
12. 如圖所示，條形磁鐵用細線懸掛在O點。O點正下方固定一個水平放置的鋁線圈。讓磁鐵在同一豎直面內擺動。條形磁鐵在完整擺動一次的過程中，下列說法中正確的是
[來源:21世紀教育網]
A. 線圈內感應電流的方向改變4次
B. 磁鐵始終受到感應電流磁場的斥力作用
C. 磁鐵所受到的感應電流對它的作用力始終是阻力
D. 磁鐵所受到的感應電流對它的作用力有時是阻力有時是動力
三、本題共5個小題，共16分。
13. 外界對一定質量的氣體做了200J的功，同時氣體又向外界放出了80J的熱量，則氣體的內能 （填“增加”或“減少”）了 J。[來源:21世紀教育網]
14. 在發生電磁振蕩的LC回路中，當電容器放電完畢時，電容C的兩極板間的電壓為 ，電場能為 ；線圈L中的電流為 ，磁場能為 。（請填寫“最大值”或“0”即可）
15. 在做《用單擺測定重力加速度》的實驗時，用擺長l和周期T計算重力加速度的公式是g= 。
16. 已知地面重力加速度大約是月面重力加速度的6倍。那么一臺地面上的秒擺（運動周期為2.0秒）在月面上的運動周期約為 秒。（結果保留兩位有效數字）
17. 如圖所示，一個阻值為400電阻與二極管串聯。二極管正向導通時，電阻忽略不計；加反向電壓時，認為電阻為無窮大。若a、b間接入電壓有效值為220V的正弦式交變電流，那么電阻R兩端的電壓最大值約為 V。電阻R的功率約為 W。（結果保留三位有效數字）
[來源:21世紀教育網]
四、本題共3個小題，共36分。解答時應寫出必要的文字說明和原始方程。只寫出最后答案不得分。有數值計算的題目，答案要明確寫出數值和單位。21世紀教育網
18. （8分）如圖所示，有一個玻璃三棱鏡ABC，其頂角A為30°。一束光線沿垂直于AB面的方向射入棱鏡后又由AC面射出，并進入空氣。測得該射出光線與入射光線的延長線之間的夾角為30°，求此棱鏡的折射率n。
19. （12分）一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，在t1=0時刻的波形圖如左圖所示。已知：在t2=0.6s的時刻，A點剛好第三次出現波峰。
（1）求此波的波源振動周期T；
（2）從t1到t2這段時間內，這列波向前傳播的距離s；
（3）請在右圖中補畫t2時刻的波形圖
20. （16分）如圖所示，一邊長L=10cm的正方形金屬導體框abcd，從某一高度h m處開始豎直向下自由下落，其下邊進入只有水平上邊界的勻強磁場，磁感應強度B=1.0T。線框進入磁場時，線框平面保持與磁場垂直，線框底邊保持水平。已知正方形線框abcd的質量m=0.1kg，電阻R=0.02，自下邊ab進入磁場直到上邊cd也進入磁場時為止，整個線框恰好能夠保持做勻速直線運動。若g=10m／s2，不計空氣阻力，求：
（1）線框下落的高度h；
（2）線框在上述進入磁場的過程中感應電流產生的焦耳熱Q。
B卷[滿分20分；供學校選用，成績僅供學校內部參考。]
一、填空題，共10分。
1. （4分）利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值。右圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時間的變化圖線。實驗時，把小球舉高到繩子的懸點O處，然后放手讓小球自由下落。由此圖線所提供的信息，以下判斷正確的是 。21世紀教育網
A. t2時刻小球速度最大
B. t1～t2期間小球速度先增大后減小
C. t3時刻小球動能最小
D. t1與t4時刻小球動量一定相同
2. （6分）現在用“測定玻璃的折射率”實驗中的儀器來測定光在玻璃中的傳播速度。實驗中可提供的器材有：矩形玻璃磚、四枚大頭針、木板、白紙、復寫紙、圖釘、刻度尺、游標卡尺、圓規。請完成以下填空和作圖：
（1）從上述器材中選出實驗所需的器材： 。
（2）作出相應的光路圖。
（3）若已知真空中的光速為c，測得玻璃的折射率為n，則光在玻璃中的傳播速率=_______。
二、計算題，共10分。
3. （8分）水平軌道PQ、MN兩端各接一個阻值R1=R2=8的電阻，軌道間距L=1.0m，軌道很長，軌道電阻不計。軌道間磁場按如圖所示的規律分布，其中每段垂直紙面向里和向外的磁場區域寬度均為10cm，磁感應強度大小均為B=1.0T，每段無磁場的區域寬度均為20cm，導體棒ab本身電阻r=1.0，導體棒與導軌接觸良好。現使導體棒ab以=1.0m/s的速度始終向右勻速運動。求：[來源:21世紀教育網]
（1）當導體棒ab從左端進入磁場區域開始計時，設導體棒中電流方向從b流向a為正方向，通過計算后請畫出電流隨時間變化的i－t圖像；
（2）整個過程中流過導體棒ab的電流為交變電流，求出流過導體棒ab的電流有效值。（結果保留2位有效數字）
【試題答案】
A卷 滿分100分
一、本題共10個小題，每小題4分，共40分。21世紀教育網
1. A 2. D 3. D 4. B 5. A 6. B 7. A 8. D 9. A 10. A
二、每小題4分，共8分。每小題全選對的得4分，選對但不全的得2分，有錯誤選項或者不選的不得分。
11. ABCD 12. AC
三、本題共5個小題。共16分。
13. 增加；120 2分；2分
14. 0；0；最大；最大 1分；1分；1分；1分
15. 2分
16. 4.8～5.0 2分
17. 311；60.5 2分；2分
四、本題共3個小題，共30分。解答時應寫出必要的文字說明和原始方程。只寫出最后答案不得分。有數值計算的題，答案要明確寫出數值和單位。
18. （8分）
解：正確畫出光路圖 2分
i=60° 2分
=30° 2分
2分
19. （12分）
（1）由得，振源的周期T=0.24s 4分
（2）由圖知，該機械波的波長=1.2m
所以，該機械波的波速 2分
在這段時間內，該波向前傳播距離 2分
（3）波形圖如下圖所示。 4分
20. （16分）21世紀教育網
解：（1）在線框以v進入磁場時，對線框受力分析如圖：
因為線框勻速運動，∴二力平衡，即：
①1分
又： ②2分
而 ③2分
④2分
又：
⑤2分
聯解上四式得：∴ ⑥3分
（2）在線框進入磁場的過程中應用能量轉化和守恒定律有：
。 ⑦4分
B卷 滿分20分
一、填空題，共10分。
1. B 4分
2. （1）矩形玻璃磚、四枚大頭針；木板、白紙、圖釘；刻度尺、圓規 2分
（2）
2分
（3） 2分
二、計算題，共10分。
3. （1）金屬棒在兩個磁場中切割磁感線產生的電動勢為：
1分
金屬棒中的電流為： 1分
流過金屬棒的電流隨時間的變化規律如圖所示： 2分
（2）電流流過金屬棒的周期為： 2分
由得： 2分
所以 2分北京市西城區（南區）2011-2012學年度第二學期期末質量檢測
高二數學（文科）
一、選擇題：本大題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 設全集，，，則（ ）
A. B. C. D.
2. 復數等于
A. B. C. D.
3. 函數的定義域是
A. B. C. D.
4. 函數的圖象如圖，其中、為常數，則下列結論正確的是（ ）
A. B. C. D.
5. 函數的導數為（ ）
A. B.
C. D.
6. 設，，，則
A. B. C. D.
7. 下列函數中，既是偶函數，又在區間上單調遞減的函數是
A. B. C. D.
8. 已知為虛數單位，為實數，復數在復平面內對應的點為M，則“”是“點M在第四象限”的
A. 充分而不必要條件 B. 必要而不充分條件
C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
9. 奇函數的定義域為，且滿足，已知，則的取值范圍是
A. B. C. D.
10. 過原點的直線與函數的圖象交于A，B兩點，過B作軸的垂線交函數的圖象于點C，若直線AC平行于軸，則點A的坐標是
A. B. C. D.
11. 函數的圖象如圖所示，下列數值排序正確的是[來源:21世紀教育網]
A.
B.
C.
D.
12. 定義運算：例如，則的零點是
A. B. C. 1 D.
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分。21世紀教育網
13. 計算：= 。
14. 已知在R上是奇函數，且滿足，當時，，則等于 。
15. 對于函數，使成立的所有常數中，我們把的最小值叫做函數的上確界，則函數的上確界是 。
16. 下圖為函數的圖像，其在點M（）處的切線為，與軸和直線分別交于點、，點，則面積以為自變量的函數解析式為 ，若的面積為時的點M恰好有兩個，則的取值范圍為 。
三、解答題：本大題共5小題，共36分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17. （本小題5分）已知關于的不等式<0的解集為，函數的定義域為。21世紀教育網
（Ⅰ）若，求集合；
（Ⅱ）若，求正數的取值范圍。
18. （本小題6分）已知函數滿足，且在區間和區間上分別單調。
（Ⅰ）求解析式；
（Ⅱ）若函數求的值。
19. （本小題7分）設函數。
（Ⅰ）求的極大值點與極小值點；
（Ⅱ）求在區間上的最大值與最小值。
20. （本小題8分）已知函數在（）處的切線方程為。
（Ⅰ）求函數的表達式；
（Ⅱ）當滿足什么條件時，函數在區間上單調遞增？
21. （本小題10分）已知函數。
（Ⅰ）討論函數的單調區間；
（Ⅱ）若在上恒成立，求的取值范圍。
【試題答案】
一、選擇題：本大題共12小題，每小題4分，共48分。
1-5 CADAB 6-10 DCCDB 11-12 BA
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分。
13. 14. 15. 521世紀教育網
16. ，（此小題每空2分）
21世紀教育網
三、解答題：本大題共5小題，共36分。
17. （本小題5分）
解：（Ⅰ）由，得。 1分
（Ⅱ）的定義域是：
。 2分21世紀教育網
由，得， 3分
又∵，∴， 4分
所以，
即的取值范圍是。 5分
18. （本大題6分）
解：（Ⅰ）∵，
∴。 ① 1分
又∵在區間和區間上分別單調，
∴的對稱軸為，
即。②
由②得，。 2分
把代入①得，
。3分
（Ⅱ）∵
∴4分
，5分
∴。6分
19. （本小題7分）
解：（Ⅰ）。
令，解得。1分
∵的單調遞增區間，單調遞減區間，。2分
∴的極大值點，極小值點。3分
（Ⅱ）列表
0
21世紀教育網 － 0 ＋
↘ 極小值 ↗
5分21世紀教育網
當時，，
當時，，
當時，。
∴在區間上的最大值為63，最小值為0。7分
20. （本小題滿分8分）
解：（Ⅰ）因為，1分
而函數在處切線為，
所以 3分[來源:21世紀教育網]
即
解得
所以即為所求。4分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，
可知，的單調增區間是。5分
所以， 7分
所以。
所以當時，函數在區間上單調遞增。8分
21. （本小題滿分10分）
（Ⅰ）定義域。1分
當時，單調遞減，
單調遞增。
當時，單調遞增。4分
（Ⅱ）由得。
令已知函數。5分
。
∵當時，，
∴。7分
當時，單調遞減，時，單調遞增。8分21世紀教育網
即
∴
∴在單調遞減，9分
在上，，若恒成立，則。10分北京市西城區（南區）2011-2012學年度第二學期期末質量檢測
高二歷史
第Ⅰ卷 選擇題（50分）
本卷共50小題，每小題1分，共50分。在每個小題列出的四個選項中選出最符合題目
要求的一項。
【歷史上重大改革回眸】
1. 在梭倫改革以前，雅典公民分為
A. 奴隸主和奴隸 B. 貴族和平民
C. 工商業奴隸主和平民 D. 農民和手工業者
2. 迪奧普斯一家住在梅加臘，公元前588年他想舉家遷居雅典并取得公民權，根據當時雅典的政策，他達到目的最便捷的條件是自己有
A. 栽種葡萄的技術 B. 選舉權和被選舉權
C. 大量的土地 D. 高超的手工業技術
3. 墨子說：“今也，農夫所以早出暮人，強（盡力）乎耕稼時藝，多聚菽粟而不敢倦怠者，何也？彼以為強必富，不強以貧；強必飽，不強必饑。故不敢倦怠。”上述材料表明戰國時期
A. 各國十分重視農業生產 B. 農民積極性大大提高
C. 戰亂導致農業生產的破壞 D. 農民遭受殘酷剝削
4. 史書記載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望。”這主要是因為商鞅變法
A. 允許工商者入仕為官 B. 準許土地自由買賣
C. 承認土地歸私人所有 D. 規定按軍功受爵賜田
5. 《史記·商君列傳》記載：“（商鞅）集小（都）鄉邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權衡丈尺……居五年，秦人富強”。本段材料中涉及商鞅改革的措施有
①廢井田 ②獎勵耕織 ③廢分封，行縣制 ④統一度量衡
A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
6. 商鞅變法的局限性包括
①輕教化重刑罰 ②推行連坐法 ③承認占有奴隸的合法性 ④戶籍什伍制
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時，曰：“伊洛中區，均天下所據，陛下制御華夏，輯平九服，蒼生聞此，應當大慶。”材料表明北魏遷都洛陽的根本目的是
A. 解決平城糧食供應困難 B. 革除阻礙改革的保守勢力
C. 防止北方少數民族柔然的騷擾 D. 加強對中原地區的統治
8. 北魏孝文帝改革中，有利于重建北方小農經濟的措施是
A. 均田制和三長制 B. 宗主督護和編戶齊民
C. 三長制和宗主督護 D. 均田制和宗主督護
9. 歷史上澶淵之盟簽訂的雙方是
A. 北宋與遼 B. 北宋與金
C. 北宋與西夏 D. 南宋與金
10. 下表是北宋幾個年度的財政收支情況明細，從中得出的信息是
年代 收入（單位：貫） 支出（單位：貫）
真宗天禧五年（1021年） 15085萬余 12677萬余
仁宗皇佑元年（1049年） 12625萬余 “所出無余”
英宗治平二年（1065年） 11613萬余 13186萬余
A. 北宋財政收入不斷下降，入不敷出，出現積貧
B. “積貧”“積弱”引發北宋中期嚴重的社會危機
C. 冗兵、冗官開支浩大，是北宋國庫空虛的主要原因
D. 對遼和西夏的戰爭耗費及賠款是北宋財政危機的因素之一
11. 王安石以“三不足”精神推行新法，遭到反對派的強烈抨擊。王安石變法中觸及大地主、大貴族利益的有①青苗法②募役法③農田水利法④方田均稅法
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
12. 司馬光評價王安石變法時說：“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩，鞭笞縲紲唯恐不迨。”司馬光的說法
A. 完全是保守勢力的政治攻擊 B. 實事求是地反映了現實問題
C. 既是政治攻擊也反映了客觀問題 D. 只是代表了其個人的偏見
13. 11世紀時德皇亨利四世在同教皇的斗爭中失利，被教皇開除教籍，國內諸侯乘機反叛。
1075年1月，亨利四世冒著風雪嚴寒，前往意大利北部的卡諾莎城堡向教皇“懺悔罪過”。亨利四世身著罪衣，立在城堡門口三晝夜，才獲得教皇的赦免。這就是“卡諾莎之辱”，又稱“卡諾莎晉見”。這件事集中說明當時
①封建王權屈從于教權②宗教改革運動引起了歐洲的封建國王反對教會統治的斗爭
③封建王權與超越王權的教會爭權奪利④德意志并沒有實現高度的中央集權
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
14. 英國學者羅素指出：16世紀的宗教改革，是一次心靈追求自由的運動。下列材料能夠佐證羅素這一認識的是
A. “每個人都是自己的牧師”
B. “當錢幣在錢柜中叮當作響，增加的只是貪婪和利己之心”
C. “上帝的恩典并不是毫無分別地把得救的指望賜給所有的人”
D. “教皇沒有免除任何罪孽的意志和權力”
15. 加爾文宗教改革和路德宗教改革的相同點有
①堅持《圣經》是最高權威②主張簡化宗教儀式③反對教皇權威④主張先定論
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
16. 1824年，俄國十二月黨人認為，“把人當作東西一樣轉讓、抵押、贈送和繼承，任憑自己的專橫霸道”，“乃是最可恥的、違背人性和自然規律”的丑惡事情。這表明
A. 解放農奴已成為社會共識 B. 農奴制嚴重阻礙生產力的發展
C. 啟蒙思想已經傳播到俄國 D. 俄國資產階級力量已發展壯大
17. 直接刺激沙皇亞歷山大二世進行改革的是
A. 資本主義經濟發展極其困難 B. 農奴被牢牢地束縛在土地上
C. 克里木戰敗使經濟更加惡化 D. 農民運動風起云涌、此起彼伏
18. 俄國1861年改革有利于資本主義的發展，但列寧說它也是“對農民進行的殘酷掠奪”，這主要是指
A. 農民須用錢購買商品 B. 農民被迫出賣勞動力
C. 農民用高價贖買份地 D. 農民的產品成為商品
19. 明治維新前，在日本屬于“士”階層的包括
①將軍 ②大名 ③武士 ④農民
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
20. 明治維新時期，西服流行的同時，和服被當作最華麗的禮服保留下來；酒吧多起來了，茶室依然是人們的精神凈地；西洋歌劇開始唱響，能劇和歌舞伎也在走向興盛。這反映了當時的日本
A. 用西方文明提升國民的知識水平 B. 引進西方文化以鞏固統治
C. 本土文化與西方文化的多元共存 D. 西方文明占據主導地位
21. 日本幕府統治被推翻的標志事件是
A. 黑船事件 B. 大鹽平八朗起義
C. “大政奉還”事件 D. “戊辰戰爭”的結束
22. 經過明治維新，日本發展成為亞洲第一個工業化國家，同時走上了軍國主義道路，大肆侵略擴張。這是因為
A. 國家保護并優先發展軍事工業
B. 制定了外向型的經濟發展戰略
C. 建立了帶有強烈封建和軍事性的政治體制
D. 政府把大量國營企業優惠或無償轉讓給特權資本家
23. 19世紀末，帝國主義對中國經濟侵略的基本方式是
A. 資本輸出 B. 開設銀行 C. 控制海關 D. 修筑鐵路
24. “1895年，適逢甲午慘敗，日本逼簽條約，在北京應試的康有為等人聯絡各省官員上書光緒帝，要求拒簽條約，變法圖強，史稱公車上書。”文中錯誤的表述是
A. 領導人 B. 時間 C. 參加者 D. 地點
25. 維新變法法令中“鼓勵官紳民上書言事”特別有利于哪一階級參政
A. 地主階級 B. 資產階級 C. 農民階級 D. 封建官僚
【中外歷史人物評說】
26. 易中天在《帝國的終結》中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯。”從政治上看“秦，雖死猶存”主要是指
A. 統一文字 B. 開創皇帝制度
C. 中央建立三公九卿制 D. 建立統一國家和中央集權制
27. 秦筑長城的起止點是
A. 西起嘉峪關，東到山海關 B. 西起咸陽，東到遼東
C. 西起臨洮，東到遼東 D. 西起九原，東到山海關
28. “夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。群能清靜，百姓何得不安樂乎？”這反映了唐太宗21世紀教育網
A. 民貴君輕的思想 B. 農業為本的思想
C. 君治為本的思想 D. “存百姓”的思想
29. 下列對文成公主入藏所起到的歷史作用敘述正確的是
A. 加強了唐對吐蕃的管轄 B. 促進了吐蕃社會經濟文化的發展
C. 唐與吐蕃已經“和同為一家” D. 松贊干布歸附唐朝
30. 春秋時代社會動蕩，名分紊亂。孔子認為糾正這一社會時弊的途徑是
A. “兼愛”“非攻” B. “無為而治” C. “克己復禮” D. “法不阿貴”
31. 錢穆在《孔子傳》中說：“在孔子以前，中國歷史文化當已有兩千五百年以上之積累，而孔子集其大成。”能作為錢穆這段話的依據應是孔子
A. 編定“六經” B. 創立儒家學說
C. 提倡“仁”的思想 D. 開創私學
32. 柏拉圖認為，在理想的社會中，由“賢人”統治國家，武士們保衛國家，農民和手工業者負責生產。據此我們可以推斷柏拉圖21世紀教育網21世紀教育網
A. 對雅典民主政治狀況持肯定態度 B. 贊同抽簽選舉辦法
C. 主張按照人的品德確定社會分工 D. 主張實行直接民主
33. 《理想國》一書中所討論的重要問題是
A. 一個國家如何才能達到正義 B. 什么是人的本質
C. 自然選擇、適者生存 D. 人是萬物的尺度
34. 正義與民主是當今社會人們津津樂道的社會話題，在古代西方先哲中，首先完整而系統地探究這一問題的是
A. 梭倫 B. 蘇格拉底 C. 柏拉圖 D. 亞里士多德
35. 亞里士多德曾對一位學生說：“我們希臘人有個很有趣的諺語：如果你的錢包在你的口袋里，而你的錢又在你的錢包里，那么，你的錢肯定在你的口袋里。”他可能在向這位學生解釋
A. 倫理學 B. 三段論 C. 中庸之道 D. 唯物論
36. 克倫威爾在其施政綱領中說：“護國主為終身職務，與國會共同執掌立法權，與國務會議共同行使行政權……議會的議案必須經過護國主的批準才能生效。”對此下列認識不正確的是
A. 此時英國是資產階級共和國 B. 克倫威爾已建立起個人獨裁統治[來源:21世紀教育網]
C. 克倫威爾已蛻變為封建君主 D. 克倫威爾仍是資產階級利益的代表者
37. 史學家在評論某位科學家時說，他“已經向人們展示了理性的強大力量，那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來發現所有的人類制度都應遵循的自然規律”。這位科學家應該是
A. 亞里士多德 B. 伽利略 C. 牛頓 D. 愛因斯坦
38. 法國人克雷夫克夫在18世紀70年代寫道：“我可以給你之初一個家庭……他的妻子是荷蘭人，兒子和法國人結婚，生了四個孩子，都娶了不同國籍的妻子……這是把所有國家的各個個人熔化成一個新的民族。”他所描繪的現象最有可能發生在
A. 英屬北美殖民地 B. 法屬美洲殖民地
C. 西屬美洲殖民地 D. 荷屬美洲殖民地
39. 華盛頓被美國人民尊稱為“國父”，受到人民的尊敬，下列事件與其相關的是
①開創美國近代民主制度 ②贏得獨立戰爭的勝利
③出任美國的第一任總統 ④重國家利益不貪戀權位
A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①④[來源:21世紀教育網]
40. 三民主義是指
A. 民主 民權 民生 B. 民主 民族 民生
C. 民族 民權 民生 D. 民族 民意 民權[來源:21世紀教育網]
41. 1918年，孫中山在《建國方略. 自序》中寫道：“夫去一滿洲之專制，轉生出無數強盜之專制，其為毒之烈，較前尤甚。于是而民愈不聊生矣!”這說明當時中國①清政府已經被推翻，中國兩千多年來的封建君主專制制度結束②半殖民地半封建社會性質沒有發生根本變化③辛亥革命沒有取得徹底成功④出現了軍閥割據的局面
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③
42. 印度圣雄甘地曾說：“工業文明是疾病，因為它處處有弊端。土布經濟完全不同于一般的經濟……”的言論，該言論
A. 利于提高人民生活水平 B. 順應世界歷史發展潮流
C. 對工業文明的認識準確 D. 有利于提高民族自尊心
43. 甘地始終是一個謎：他將畢生精力都獻給了印度民族獨立事業，卻多次支持英帝國主義的不義戰爭；他受過西方現代教育，卻詛咒西方現代文明；在一些人看來，他是“民族之父”，而在另一些人看來，他無異于“群眾性民族解放運動的叛徒”。解開甘地之謎的關鍵之處在于
A. 歷史人物本身具有多樣性和復雜性
B. 甘地的斗爭策略和價值觀的落后性
C. 甘地的民族立場和階級立場搖擺不定 21世紀教育網
D. 歷史人物要放到具體的歷史環境中去考察
44. 第一次世界大戰結束后，凱末爾領導土耳其人民開展了轟轟烈烈的革命運動，這場革命的首要任務是
A. 推翻素丹制度 B. 發展資本主義
C. 維護民族獨立 D. 簽訂《洛桑條約》
45. 比利時首都布魯塞爾市中心大廣場，于1998年被聯合國列為世界文化遺產。廣場邊上有著名的“白天鵝之家”餐廳，餐廳門上面有塊銅牌，用法語、荷蘭語、英語和德語寫著：“卡爾·馬克思自1845年2月——1848年3月生活在布魯塞爾”。馬克思在此居住期間最有可能完成的是
A. 發表了《神圣家族》 B. 發表《共產黨宣言》
C. 創建領導第一國際 D. 出版《資本論》第一卷
46. 針對戰時共產主義政策的弊端，有人對列寧說：我們過去認為可以一舉消滅商品經濟，走向社會主義，但實際情況表明，必須發展商品經濟。此后蘇維埃政權
A. 采取余糧收集制 B. 建立戰時經濟體制
C. 實施新經濟政策 D. 頒布新的土地法令
47. 發表于1940年1月，闡述中國革命理論和策略，在政治思想方面主要論述了中國革命的發展階段、性質、領導權等問題。“在今天的中國，這種新的……國家形式，就是抗日統一戰線的形式。它是抗日的，反對帝國主義的；又是幾個革命階級聯合的，統一戰線的。”上述材料來源于百度詞條，它是毛澤東的哪部著作
A. 《論十大關系》 B. 《星星之火，可以燎原》
C. 《新民主主義論》 D. 《關于正確處理人民內部矛盾的問題》
48. 鄧小平是改革開放的總設計師，十一屆三中全會后積極致力于國家的經濟體制改革。改革首先在農村展開，農村改革給城市改革提供了成功的經驗，推動了城市經濟體制改革。此處“成功的經驗”主要是指
A. 逐步廢除全國范圍內的人民公社體制
B. 實行政企分開，建立多種形式的經濟責任制21世紀教育網
C. 把增強企業活力作為經濟體制改革的中心環節
D. 所有權和經營權適當分離，激發經營主體的積極性
49. 為中國大陸和近海石油勘探和開采奠定理論基礎的是
A. 第四紀冰川論 B. 微體古生物理論 C. 大陸板塊理論 D. 地質力學
50. 愛因斯坦相對論的提出是物理學領域的一場重大革命，主要是因為①否定了經典力學的絕對時空觀②揭示了時間、空間并非絕對不變的本質屬性③打破了經典力學體系的局限性④使人類對客觀世界的認識開始從宏觀世界深入到微觀世界
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）
本卷共3道題，共計50分。
51. （18分）19世紀中期，中日兩國相繼走上近代化道路，而在甲午戰爭中，中國卻敗于日本。閱讀材料，回答下列問題。
為了勸阻西方列強以“修約”為借口要挾中國，清政府聘用卸任美國駐華公使蒲安臣率使團于1868年2月至1870年10月訪問了歐美11個國家。該使團以記名海關道志剛、禮部朗中孫家谷為辦理中外交涉事務大臣，英國使館翻譯柏卓安、法籍海關稅務司德善為左右協理，經蒲安臣使團交涉，美英等國表示對華將采取“節制和溫和”的政策。志剛等人還記載了出訪的行程和外國的風土人情。使團回國以后，由于人微言輕，對政府決策沒有產生什么影響。
1871年12月至1873年9月，日本政府為了修改不平等條約“求知識于世界”派巖倉使節團訪問歐美12個國家。該使團以右大臣巖倉具視為特命全權大使，參議木戶孝允、大藏卿大久保利通、工部大輔伊藤博文、外務少輔山口尚芳國副使。巖倉使節團在修約方面雖然沒取得進展，卻考察了政府機構、議會、法院、公司、交易所、工廠、礦山、港口、農牧場、兵營、學校、報社和福利設施，從各個方面加深了對西方近代文明的認識和理解。
——摘編自王紹坊《中國外交史》、伊文成等主編《明治維新史》等
（1）中日兩國使團的出使目的、成員組成有何不同？由此分析兩國統治集團對近代化的態度。（10分）
（2）聯系所學知識，說出日本為走向近代化采取的主要措施。（8分）
52. （16分）秦始皇和康熙帝都是中國古代有作為的君主。閱讀材料，回答問題。
材料一 下圖為秦始皇二十六年詔版（拓本），文字如下：
二十六年，皇帝并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀，綰，法度量則不壹歉疑者，皆明壹之。
（1）指出圖片中文字的字體。（2分）
（2）秦始皇在這一詔書中頒布了什么經濟措施？（2分）有何意義？（2分）
材料二 1673－1681年，年輕的康熙帝指揮了一場平叛戰爭。他后來多次談起戰爭前后自己的變化，說：“前者凡事視之以為易；自逆賊變亂之后，覺事多難處，每遇事必慎重圖維，詳細商榷而后定。”
——摘編自張豈之《中國歷史》
（3）依據材料二，說明“平叛戰爭”所指事件及對康熙帝的影響。（4分）結合所學知識，評價這一事件的歷史意義。（2分）
材料三 政事不論大小，全由皇帝一人裁決。秦始皇規定一天看章奏（竹簡）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。
——范文瀾《中國通史》
材料四 朕自臨御以來，一切機務必皆躬親，從不敢稍自暇逸。今天下大小事務，皆朕一身親理，無可旁貸。若將要務分任于人，則斷不可行。所以無論鉅細，朕必躬自斷制。
——《清圣祖實錄》康熙五十八年
（4）依據材料三、四，概括秦始皇和康熙帝處理政務的共同點。（4分）
53. （16分）閱讀下面材料，回答問題。
材料一 拿破侖是《拿破侖法典》的熱忱宣傳者；這部法典是一只船，它把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去。遠達伊利里亞（亞得里亞海東海岸地區）和波蘭……拿破侖并沒有預見到：掃除舊制度的垃圾只會促使潛伏著的民族主義的種子勃然萌發。
——C.W.克勞利《新編劍橋世界近代史》
材料二 《拿破侖法典》在有些國家里被接受為母法，并通過其子法現今正在那里發生效力。
（1）材料一中“法國革命的行政的和社會的原則”主要指的是什么？結合所學知識，分析“民族主義和種子勃然萌發”的原因。（8分）
（2）如何理解材料二，結合所學知識進行綜述。（8分）
【試題答案】
第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
一、選擇題（每小題1分，共50分）
1-5 BDBDB 6-10 ADAAA 11-15 ACDAB 16-20 CCCBC 21-25 DCACB
26-30 DCDBC 31-35 ACACB 36-40 CCAAC 41-45 CDDCB 46-50 CCDDA
二、非選擇題（51題18分、52題16分、53題16分，共50分）
51. （1）中國為了勸阻列強“修約”，防止其擴大侵略權益；（2分）日本為了與列強修改不平等條約，向西方學習。（2分）中國聘用外國人為團長，主要成員為中下級官員；（1分）日本以本國人為團長，主要成員為明治政府要員。（1分）晚清政府重視不夠，被動應付西方工業文明的沖擊；（2分）明治政府高度重視，主動適應近代化要求。（2分）
（2）廢除舊體制（或“廢藩置縣”及“四民平等”均可，2分）
發展新經濟（或“地地私有”及“殖產興業”均可，2分）
倡導“文明開化”（或“教育改革”及“學習西方”均可，2分）
建立新軍隊（2分）
52. （1）小篆。（2分）
（2）統一度量衡。（2分）促進了經濟文化的交流和發展。（2分）
（3）平定三藩之亂。（2分）形成了謹慎的執政風格。（2分）維護了國家統一（2分）[來源:21世紀教育網]
（4）專權；（2分）勤政。（2分）
53. （1）依法行政；（2分）倡導人民主權和自由平等。（2分）拿破侖后期的對外戰爭具有侵略性質，（2分）激發了被侵略國家人民的民族意識。（2分）
（2）《拿破侖法典》繼承發揚了羅馬法；（2分）鞏固了大革命的成果，（2分）廢除了封建特權，為發展資本主義奠定了法律基礎；（2分）成為近代以來許多國家制定民法的藍本。（2分）北京市西城區（南區）2011-2012學年度第二學期期末質量檢測
高二英語
本試卷共100分，考試時間120分鐘。
第一部分：聽力理解（共三節，15分）
第一節（共5小題；每小題1分，共5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一道小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你將有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話你將聽一遍。
1. What is the woman doing
A. Buying a new suitcase. B. Buying new shoes. C. Painting her walls.
2. What does the woman suggest doing
A. Waiting a little longer. B. Continuing the meeting. C. Having a break.
3. What is the man doing
A. Driving. B. Reading. C. Shopping.
4. What are the two speakers talking about
A. A yellow light. B. A road accident. C. A film.
5. What do we learn from the conversation
A. The man doesn’t like the woman.
B. The woman rejects the man’s apology.
C. The man had hurt the woman’s feelings.
第二節（共5小題；每小題1分，共5分）
聽下面2段對話。每段對話后有幾道小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話前，你將有5秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話你將聽兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What is the woman planning to do
A. To go to Sweden. 21世紀教育網
B. To buy something in Italy.
C. To go on a sailing holiday.
7. How will the woman pay
A. By cash. B. By cheque. C. By credit card.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. What’s the probable relationship between the two speakers
A. Friends. B. Brother and sister. C. Teacher and student.
9. Where is the Chinese restaurant
A. On King Street. B. On Queen Street. C. On Green Street
10. How will the woman most probably get to the place
A. By bus. B. By car. C. On foot.
第三節（共5小題；每小題1分，共5分）
聽下面一段獨白，完成第11至第15五道小題，每小題僅填寫一個詞。聽獨白前，你將有20秒鐘的時間閱讀試題，聽完后你將有60秒鐘的作答時間。這段獨白你將聽兩遍。
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9:00 12 Titanic
BBC2 7:30 13 Live coverage of football match between England and 14
10:00 What Do You Think Talk about his special study of 15 in Africa
第二部分：知識運用（共兩節，35分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，共15分）
從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
16. Don’t respond to any e-mails personal information, no matter how official they look.
A. requested B. request C. requesting D. to be requested
17. If you want your children to be independent, put some responsibilities their shoulders.
A. on B. over C. by D. beyond
18. Various summer camps being available, we can choose based on our own interest.
A. either B. one C. each D. it
19. All school buses in the northwestern provinces with satellite positioning devices next year.
A. fitted B. will be fitted C. have been fitted D. are fitted
20. —Hi. Mary. Do you still remember the first time we met
—Sure. You dinner with your friends in a restaurant.
A. have B. had C. were having D. have had
21. a little money from her pocket money, Alice was able to buy her mother a lovely scarf.
A. To save B. Saving C. Saved D. Having saved
22. Consumers are getting more sensible and buy only they need in spite of all the advertisements they see.
A. that B. what C. which D. whether
23. Now it’s been possible for us to be taken into “space”, we can experience weightlessness for a short time.
A. which B. when C. where D. that
24. Evidence has been piled up drinking water before breakfast is good for our health.
A. what B. which C. if D. that
25. you’ve tried it, you can’t imagine how tasty the fish I cooked is!
A. Unless B. Because C. Although D. So long as
26. —Thank you very much for giving me a hand when I was in trouble.
—Don’t mention it. I only did what anyone else in my place.
A. must do B. might do C. would have done D. can have done
27. —Do you think he can get the first prize for jumping
—Impossible now. He to do so, but he has just hurt his leg.
A. has expected B. is expected C. would expect D. was expected
28. Not until the man in black took off his dark glasses that he was the famous film star.
A. did I realize B. I realized C. was I realized D. I have realized
29. Space exploration began in the 1960s, and since then about five hundred people into space.
A. have traveled B. traveled C. had traveled D. are traveling
30. —Excuse me, but could you please tell me the way to the gas station around here
—Sorry. There isn’t gas station nearby, I'm afraid.
A. one B. 不填 C. the D. a
第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，共20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
Last Friday my brother and I were driving home and had a fun conversation. So absorbed in our talk, my brother took a wrong turn.
Unfortunately, the wrong turn took us towards a 31 , and we had no way to turn 32 . __33 my brother paid the bridge fee and drove on. He was greatly 34 by his mistake and the needless 35 of $4.
We eventually reached an exit, and as we took it, my brother noticed a young fellow 36 over to the side. He came out of his car and tried to 37 someone. I was busy trying to 38 which way we would go next, but my brother stopped and asked the guy if he needed any 39 And he did. He had a flat tire and needed a tool to get it off.
My brother gave him a wrench（扳手）, and then helped him 40 the flat. The young man said that this had been a 41 week for him: earlier he had gotten into a minor car 42 , and now this tire was flat on his way home from work. But he called us “a breath of fresh air’’ and kept 43 us because he really would have been 44 if we hadn’t come along.
After we had finished the job, he thanked us again and pulled out $20 to give us. “No,” my brother said. “We were never 45 to even get on that bridge. We took a wrong turn. But now we know 46 we did. It was to help you. Thank you for turning our mistake into a（n） 47 to serve.”
What I loved most was 48 my brother throughout this process. He was able to turn his mistake into 49 energy to help others even in a negative situation, which could only come from a calm mind and an open 50 .
31. A. bridge B. freeway C. wall D. river
32. A. away B. down C. over D. back
33. A. Amazedly B. Worriedly C. Unwillingly D. Happily
34. A. attacked B. annoyed C. survived D. suspected
35. A. charge B. price C. value D. waste
36. A. left B. moved C. pushed D. pulled
37. A. find B. complain C. phone D. scold
38. A. put forward B. figure out C. get across D. set aside
39. A. advice B. help C. money D. oil
40. A. change B. check C. repair D. carry
41. A. pleasant B. terrible C. memorable D. busy
42. A. accident B. debate C. sale D. show
43. A. encouraging B. teaching C. thanking D. troubling
44. A. damaged B. defeated C. neglected D. stuck
45. A. allowed B. forced C. supposed D. welcomed
46. A. that B. what C. how D. why
47. A. business B. failure C. opportunity D. success
48. A. watching B. helping C. asking D. thanking
49. A. usual B. natural C. positive D. special
50. A. head B. heart C. stage D. view
第三部分：閱讀理解（共兩節，30分）
第一節：（共15小題；每小題1.5分，共22.5分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
A
I once did a year of voluntary service in a residential home for people with learning disabilities. It was set in an English village deep in the countryside, quite different from my home in Sweden. One of my fellow volunteers, a girl from Tanzania, seemed a little unhappy, so I asked what the problem was. She told me she had a friend back home who had financial difficulties and maybe it was impossible for her to complete her university courses.
So this friend of mine had sent all her money to Tanzania to support her friend! This meant that she didn't have much food to eat and no money to go anywhere outside the village.
I was so touched and I felt I had to do something. So, during my next trip to one of the nearby towns I walked into a shop. I didn’t have much money left myself but I thought I'd buy her an extra box of chocolate we both liked and some rice. I started talking to the woman（also a volunteer）working in the shop and eventually told her about my friend.
The woman looked at me, amazed. “Does she eat pasta ” she asked. “Yes,” I replied. She immediately started loading a bag with pasta, cookies, and other things until the bag was full. “Give her this for me. It’s my treat!’’ I couldn’t believe it but accepted with happiness. As I left the shop to go home with my unexpected bag of food, I asked the woman her name. “Just Gloria,” she said.
Imagine my friend’s face when I arranged the gifts on my kitchen table and fetched her from her room to see! I had never seen her so happy! A few weeks later she found Gloria in the shop and thanked her in person.
These two extraordinary women really showed me what true kindness and compassion（同情）are, and the impression will stay with me for the rest of my life!
51. The underlined word “it” in Paragraph 1 probably refers to .
A. the shop
B. the writer's home
C. the residential home
D. a year of voluntary service
52. Why did the girl from Tanzania seem a little unhappy
A. Because she had to stop her voluntary work.
B. Because she had no money to buy food or other things.
C. Because she had spent all her money on food and clothes.
D. Because her friend in Tanzania maybe had to quit school for lack of money.
53. Why did the writer help the girl from Tanzania
A. Because the writer was a volunteer.
B. Because they lived in the same room.
C. Because the writer was moved by her kind act.
D. Because the writer didn’t wish she went hungry.
54. From the text, we know that .
A. the writer was from England
B. the writer was a university student from Tanzania
C. Gloria was from Sweden and was very kind to the writer
D. the writer volunteered to help people with learning disabilities
B
6-Day Trek（艱苦跋涉）in the Highland National Parks
Destinations: Saigon—Cat Tien National Park—Buon Ma Thuot—Lak Lake—YokDon National Park
Estimated trekking time: Average 4-5 hours／day
Summary: This trip is ideal for those who love trekking in natural forests. From the southern part of Vietnam up to the central highlands, you will cross through two national parks. There will be opportunities to see wildlife and challenge yourself physically at a moderate（中等的）level.
Indulge yourself in the beauty of nature, escape from the hustle and bustle of the city, rediscover yourself in the natural world and refresh both mind and body.
Highlights:
·Private tour
·Walk through the forest to a fascinating and beautiful wetland area. If you are lucky, you may be able to see many different kinds of animals using only binoculars（雙筒望遠鏡）.
·Night time wildlife-spotting excursion（遠足）
·Elephant riding
Includes:
·Travel insurance
·Private transportation
·English-speaking guide
·Guest house-twin shared room
·Meals as indicated in the itinerary
·Elephants
·Canoe
·Mineral water
·Entrance fees & all permits
Excludes:
·Surcharges for other guides in other languages, festival season and peak season surcharges, which will be advised at time of booking
·Visa
·Gong show（80 USD／show）
·Tips
·Personal expenses
55. During the tour, visitors will trek through national parks.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
56. In the forest, tourists will be able to .
A. ride elephants B. have barbeques with natives
C. play with wild animals D. race in canoes
57. Visitors may have to pay extra fees for .
A. permits B. a Gong show
C. meals and water D. an English-speaking guide
58. This advertisement is especially targeting visitors .
A. from other countries B. who love wildlife
C. who enjoy country life D. interested in hiking in forests
C
As the summer time approaches, more and more commercials and advertisements can be seen on the mass media encouraging students to join English study tours abroad. The purpose of these tours is to provide students with an opportunity to learn English in a native speaking environment and use English in real situations. Parents always believe that their children will automatically speak good English after attending these study tours. However, for me, as an English major and former participant of many English study tours, I find these summer tours ineffective.
Parents who send their children abroad for a summer to study English usually believe that the native speaking environment, including the courses, teachers, and host families, can help their children to learn English better. This might be true if the students really study hard and they really get an all-English environment. But the fact is that, most of the time, the tour part is more important than the study part. Although these tours take place in foreign countries, students are rarely exposed in an all-English environment. You will find that, in the morning classes, Taiwanese students would like to stick together and speak Chinese with each other, even though there are some students from other countries. In the afternoon, the students go on a sightseeing excursion with their companions from Taiwan; they speak Chinese of course. In the evening, when students return to the host families, they would stay in their room and share the day with their roommate, another Taiwanese student. People who speak the same language with you is like a log（原木）in the ocean when living in a foreign country where you can not express yourself well, so that you would naturally stick with them. This is especially true with children.
Another unrealistic expectation parents have for these tours is that the experience of living abroad can make their children more independent and mature. However, maturity does not come overnight. It takes time and practice. The most important of all is that they need a good mentor（顧問）. None of these exist in the study tours.
59. Which of the following is the most important thing for children who study in an English environment according to the writer
A. Host families. B. Hard work. C. Courses. D. Teachers.
60. The underlined word “mature” in the last paragraph probably means .
A. active B. free C. outgoing D. grown-up
61. What’s the author’s attitude towards the English study tours abroad
A. Doubtful. B. Negative. C. Positive. D. Neutral.
D
We can slow down aging. That is the message Dr. Shen Ziyin wants to give the world. And the Chinese doctor claims that he has found an answer to the problems of aging. His solution is a herbal medicine（草藥）to slow the process of aging.
Dr. Shen Ziyin has been trained in Western medicine. At the same time he studied traditional Chinese medicine. And, he has been working for the past forty years to put together the best of both and find a cure for aging. He has taken a hint from the ancient Chinese medicine system called “Shen”.
According to Shen, it is the kidney（腎臟）which adjusts the functioning of the body as well as its aging process. It is responsible for the level of activity that the human bodies go through. Studies conducted by Dr. Shen show that herbal medicine based on the Shen system slows the aging process, says a report in the Telegraph newspaper. We notice that when people grow old, they have reduced strength, loss of hair, backache, weakness, wrinkles and so on. This happens because when people grow old, their bodies produce T-cells. These T-cells contain a particular substance called Fas. Fas makes the cells in the body destruct themselves.
So the only way to slow down aging is to slow the production of T-cells in the body. This can happen if people eat low calorie food. Then the body is not active enough to produce extra T-cells. But, is going hungry all the time a good price to pay for staying young This is where Dr. Shen’s herbal medicine comes in. But how effective it will be, only time can tell.
62. How did Dr. Shen find the solution to the problem of aging
A. By studying Western medicine.
B. By learning traditional Chinese medicine.
C. By combining both Western and Chinese medicine.
D. By doing research on both Western and Chinese people.
63. What plays the most important role in keeping people young according to Shen
A. Medical treatment.
B. Positive life attitude.
C. People’s good kidney.
D. Level of people’s activity.
64. The reason why people become old is that .
A. their bodies produce T-cells
B. they become weaker and weaker
C. they have reduced strength, loss of hair
D. their bodies are unable to fight diseases
65. We can probably learn from the passage that .
A. producing more low calorie food allows people to keep young
B. it remains unknown how effective Dr. Shen’s herbal medicine is
C. people should try to quicken the production of T-cells in the body
D. the more Chinese herbal medicine people drink, the better for health
第二節（共5小題；每小題1.5分，共7.5分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Peer（同齡人）Pressure
Peer pressure is just part of the challenges in life. 66 If you need further guidance, this article might help you. It provides three effective tips to deal with it:
Be with friends who respect your beliefs
You can go out with people who accept and respect the things you believe in and those who you know you can share your interests with. It is all right to be choosy with friends because you just want what is best for them and you. 67 You are just exhibiting what you know is right and good for both sides. Your friends will understand you for that. They can drag you away from discrimination and you can be confident that they will not leave you for your stand in life.
68
When you are driven by so many peer pressures, you can always stay away from it. You can actually decide not to be one of them. When you have decided on it, learn to be firm with your decision. 69 They should know that you cannot be forced to do certain things because you are strong and firm with what you believe in.
Learn how to say no
Learning to say no is one big factor to deal with some pressures from all of your friends. When you are convinced to do something you know that can only destroy you or ruin you, learn to say no. 70 You cannot just say yes to anything. You have a functional mind and you know what is best for you. So learn to say no even if saying no means losing your friends.
A. Don’t blame others.
B. Have a firm decision.
C. You should know how to deal with it.
D. You can always deal with it positively.
E. Just be straightforward and say it without hesitation.
F. This does not mean you are being selfish or you are being self-centered.
G. This can make them believe that you cannot just be driven by any other thing.
第四部分：選詞或詞組填空（共10小題，10分）
請用方框中詞語或詞組的適當形式完成下列句子，每個詞語或詞組只用一次。
donate, pat, dedicate, conflict, cure, download, regardless of, absence, ensure, assess
71. Quality input quality output.
72. If you saw a father his son on the back while smiling happily, what would you think was going on
73. We will be able to any files or update our computers.
74. Medical advances ranged from discovering the causes of diseases under microscopes to surgical procedures replacing diseased organs with ones.
75. However, learning English as a foreign language is very difficult in the of a native language.
76. these differences, experts agree that across the globe there is one form of body language that receives universal approval—the smile.
77. The insects like robots may be sent around the cells of our body to our health.
78. The pioneers of the 20th century were all to improving all the quality of human life on earth.
79. During the Second World War, when Fleming’s discovery was first helping to people, the US Navy was looking for ways of improving the accuracy of their missiles.
80. There will therefore no longer be any and people will be able to live together in peace and equality.
第五部分：書面表達（10分）
假設下面四幅圖畫描述了你們班Lily和Lina在上學路上發生的一幕。請根據圖片的先后順序，為校刊“英語園地”寫一篇短文，詞數不少于60。
注意：1. 短文必須包括圖畫的主要內容，并簡要發表個人觀點。
2. 提示詞：救護車ambulance
【試題答案】
第一部分：聽力理解（共三節，15分）
1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. C 7. C 8. A 9. A 10. C
11. 8: 00 12. Film 13. Football 14. Germany 15. elephants
第二部分：知識運用（共兩節，35分）
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，共15分）
16. C 17. A 18. B 19. B 20. C
21. D 22. B 23. C 24. D 25. A
26. C 27. D 28. A 29. A 30. D
第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，共20分）
31. A 32. D 33. C 34. B 35. D 36. D 37. C 38. B 39. B 40. A
41. B 42. A 43. C 44. D 45. C 46. D 47. C 48. A 49. C 50. B
第三部分：閱讀理解（共兩節。30分）
第一節（共15小題；每小題1.5分，共22.5分）
51. C 52. D 53. C 54. D 55. A 56. A 57. B 58. D
59. B 60. D 6l. B 62. C 63. C 64. A 65. B
第二節（共5小題；每小題1.5分，共7.5分）
66. C 67. F 68. B 69. G 70. E
第四部分：選詞或詞組填空（共10小題，10分）
71. ensures 72. patting／pat 73. download 74. donated 75. absence 76. Regardless of 77. assess 78. dedicated 79. cure 80. conflict
第五部分：書面表達（10分）
One possible version:
One day, Lily and Lina were going to school happily when a speeding car ran into them. One of them was seriously injured and lay on the street, unconscious. Seeing the terrible scene, the driver drove his car away as fast as he could without stopping. At the very moment, some passersby rushed over. One man called 120 to get help. Minutes later, an ambulance came with a siren wailing. The injured girl was carried into the ambulance by a passerby and sent quickly to hospital.
From the story we can see such people as the guilty driver should be punished by law. We do believe there are many more warm-hearted people in our society.
聽力部分錄音稿
Text 1
M: What can I do for you, madam
W: I want to buy a pair of shoes.
Text 2
W: I think we’ve covered everything. Would you like a cup of coffee before we move on to the next item
M: Good idea! I’m dying for a coffee.
Text 3
W: Look! The bookstore is over there.
M: I'm sorry, but I can't stop there. There’s no place to park.
Text 4
M: Now, please tell me exactly how this happened.
W: Well, I stopped immediately when the light turned yellow, but the car behind ran into me.
Text 5
M: Joanna, I'm awfully sorry. I didn't mean to hurt you. Shall we have a beer and forget the whole thing
W: OK, we can drop it this time, but don't do it again!
Text 6
M: Hello, call I help you
W: Yes, I'd like to go on a sailing holiday this summer in Italy.
M: Have you been sailing before
W: No, I wanted to go to Sweden last year, but I didn’t have enough money.
M: Well, it is quite expensive. Sailing holidays start at about three hundred pounds.
W: Yes, my friends went in August last year. They paid four hundred and fifty pounds each. The most I can pay is three hundred and eighty pounds.
M: Well, that should be enough. Would you like to sail on the sea or a lake
W: Well, I'd prefer a lake in the mountains.
M: Okay. The Aqua Centre in Italy will be best for you. That costs 370 pounds.
W: Okay. Can I pay by credit card I haven’t got my chequebook.
M: Yes, that's OK.
Text 7
M: Hello, Debbie!
W: Hello, Paul! I haven't heard from you for a long time. How are you doing
M: Fine. I’m calling to ask if you'd like to have dinner with me this evening.
W: Why not Where
M: Let's go to the Chinese restaurant on King Street.
W: Is it very far from my place How can I get there
M: Not very far and you can walk there in 10 minutes. Go out of your office and turn right. Walk along Queen Street. Turn down Green Street and take the second turning on the right. That's King Street.
W: Wait … wait. Turn down Green Street and take the second turning on the right.
M: Right. The restaurant is on the corner, next to the Sun Hotel.
W: Next to the Sun Hotel. Good. So see you at...
M: 6: 30, OK
W: OK, Paul. Thank you for your invitation.
M: It's my pleasure.
Text 8
Good evening! You are listening to Radio 4 and this is Steve Collins with news about some of tonight's programmes.
At 8 o'clock on BBC1, Ron Flemming talks with Alan Cross, an American writer of western stories. He has written about 20 novels about cowboys. That's all in “Face to Face” at 8 o'clock on BBC1. Following that, at 9 o'clock it's the "Film". You are going to have Titanic. It won 14 Oscar nominations including Best Picture, Best Director and Best Actress for Kate Winslet. Watch Titanic at 9 on BBC1.
On BBC2 at 7:30 tonight, "Football", that is the live coverage of a football match between England and Germany. In tonight's “What Do You Think” on BBC2 at 10 o'clock, Selina White talks to Dr. George from the World Wildlife Fund about his special study of elephants in Africa. So that's "What Do You Think" on BBC2.

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