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搭建小車機器人(課件) 綜合實踐活動四年級上冊 全國通用(13張)

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  1. 二一教育資源

搭建小車機器人(課件) 綜合實踐活動四年級上冊 全國通用(13張)

資源簡介

(共13張PPT)
搭建小車機器人
A1
B1
A2
A3
A4
B2
B3
B4
小車機器人底座
EV3主機
(程序控制器)
認識EV3主機
顯示屏
返回鍵
關機鍵
確認鍵
開機鍵
組長拿出主機與結構圖示資料,與小組成員一起看一看、摸一摸、記一記。結合實物,了解主機的結構。
連接孔
觀察主機與底座。(找找可以連接的部分)
討論主機擺放的位置與方向。
繪制結構草圖。
設計結構草圖


穩定結構
創意造型




根據主機擺放位置、方向進行描述。
根據草圖設計的方案,研究現有零件,把主機牢固地連接在底座上。(根據遇到的實際問題,可修改草圖)
在實現草圖設計的基礎上,進行造型的創意搭建。
搭建完成,將機器人和草圖拿到展臺指示位置展示。
(任務完成以機器人與草圖放上展臺為準,前三名可得展示速度分)
4. 小組任務完成可指導其它小組,可得“幫助他人”分。
有余力的小組試一試:連接主機與電機的電纜,測試小車機器人運動的穩定性,發現問題及時調整結構或加固。 可查閱資料中的電纜連接圖示、測試程序的步驟圖示。
搭建小車機器人






實現草圖設計?
造型獨特?
結構牢固?
小組協作
意識
習慣
應用
主機
底盤
測試程序圖示

展開更多......

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資源預覽

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