資源簡介

(共29張PPT)
我不是你的影子，但我和你最親密。
我不是你的手腳，但我最聽你的話。
對成功的人來說，我是功臣。
對失敗的人來說，我是罪人。
培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生；
放縱我，－－我會毀掉你的終身。
我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。
你們猜猜，我到底是誰
謎底：（
）
習(xí)慣
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。
什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣
溫馨提示
習(xí)慣是一個人的資本，
你有了好習(xí)慣，你一輩子
都有用不完的利息，
你有了壞習(xí)慣，你一輩子有
償還不了的債務(wù)。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣測試
請在符合自己的打√
一、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣測試
1、課堂上注意力不集中，易走神；（
）
2、課堂上不積極回答問題，不積極參加討論（
）
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（ ）
4、不愛回扣課本，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（ ）
5、不懂不會也不請教同學(xué)老師；（ ）
6、沒有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣；（
）
7、快下課時就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動；（ ）
8、做作業(yè)前不復(fù)習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對對答案；（
）
9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（
）
10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時，常做一些小動作；（
）
11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（
）
12、不按時完成作業(yè)；（ ）
14、學(xué)習(xí)用具亂扔，試卷不整理，用時找不到；（
）
15、上自習(xí)課時不會自覺學(xué)習(xí)，不會主動學(xué)習(xí)；（
）
16、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（
）
17、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（
）
5個以下√，要引起注意，立即改正
5—10個√，得趕快制定計劃，自己改正
10個以上√，問題嚴(yán)重，請別人幫助自己改正
如何才能綁住重達(dá)五噸的大象？
小組討論
1
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。漸漸地、漸漸地，小象習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，他們也不掙扎。
小象是被鏈子綁住，
而大象則是被習(xí)慣綁住。
“要斷送一個人，只需叫他染上一種嗜好就行了
。”
——法國大作家巴爾扎克
世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。
不良習(xí)慣
良好習(xí)慣
我們的校園和身邊有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良行為習(xí)慣在發(fā)生？
小組討論
2
被“美化”的校園
被“整容”的桌面
被“逼”的奮筆疾書
毛澤東的讀書習(xí)慣
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
　　他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢 ”就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
小習(xí)慣決定命運
毛澤東凡是讀書，總是先備好紅黑兩色筆，寫眉批或劃符號，或?qū)懪Z。一本有10萬字的《倫理學(xué)原理》，他在上面寫下的批語有13000字。
（做筆記，圈點劃和批注就是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。）
看了以上這些行為，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
二、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
小組討論
3
1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
2.記筆記并事后整理的習(xí)慣。
3.課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
4.獨立解決問題的習(xí)慣。
5.及時改錯的習(xí)慣。
6.認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
7.認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。
8.積極閱讀、寫作的習(xí)慣。
9.養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。
二、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
據(jù)科學(xué)家證實，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。
改掉壞習(xí)慣的方法：
2、交一些能夠管住自己的朋友。
3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。
1、用寫日記來管住自己。
建立好習(xí)慣養(yǎng)成表
—置換舊習(xí)慣，生成好習(xí)慣
計劃書：
1.你認(rèn)為目前阻礙你進(jìn)步的最嚴(yán)重的陋習(xí)是：
2.這個習(xí)慣會對你的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生什么影響？
3.克服方法
4.克服時間：
第一階段：
第二階段：
第三階段：
一個高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：
衛(wèi)生習(xí)慣
勞動習(xí)慣
鍛煉習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣
處事待人習(xí)慣
保持自己的、
學(xué)習(xí)別人的
好習(xí)慣
你是不是像我在太陽下低頭
流著汗水默默辛苦地工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放棄自己想要的生活
你是不是像我整天忙著追求
追求一種意想不到的溫柔
你是不是像我曾經(jīng)茫然失措
一次一次徘徊在十字街頭
因為我不在乎別人怎么說
我從來沒有忘記我
對自己的承諾對愛的執(zhí)著
我知道我的未來不是夢
我認(rèn)真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
我的未來不是夢
我認(rèn)真地過每一分鐘
我的未來不是夢
我的心跟著希望在動
跟著希望在動
播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運！
觀
謝
看
謝

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