資源簡介

第3單元
資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立
第8課　革命先行者孫中山
教學目標
一、知識與能力
了解孫中山走上革命道路的歷程及早年的革命活動;理解中國同盟會成立的過程和作用;分析理解三民主義的內(nèi)容和含義。
二、過程與方法
以創(chuàng)設(shè)歷史場景,讓學生了解孫中山早年的革命活動,從而激發(fā)學生的學習熱情;通過史料的查找、收集、運用,培養(yǎng)學生分析史料、解讀史料的能力。
三、情感、態(tài)度與價值觀
通過了解孫中山的主要革命活動以及革命黨人前赴后繼、浴血奮斗的史實,樹立刻苦學習、報效祖國的遠大志向和與時俱進、追求真理、百折不撓的奮斗精神。
重點:同盟會與三民主義。
難點:對三民主義的理解;同盟會綱領(lǐng)與三民主義的關(guān)系。
教學過程
【導入新課】
[多媒體展示:孫中山像和南京中山陵圖]
師:他是中國民主革命的先行者,20世紀的偉人之一。你知道他是誰嗎 今天讓我們一起學習第8課:革命先行者孫中山。
【內(nèi)容探究】
一、孫中山早年的革命活動
[多媒體展示材料]
吾國人讀書,非驟能從政,即從政矣,未必驟柄國鈞。倘殫心力以求作相,久而不可期,然后為醫(yī),無論良醫(yī)不易為,即努力為之,晚矣!我意一方致力政治,一方致力醫(yī)術(shù),懸其鵠的以求之,當有所獲。
師:閱讀教材并結(jié)合材料,思考孫中山求學時的人生理想是怎樣的。
生:孫中山選擇學醫(yī),其學醫(yī)的目的,是將政治與行醫(yī)并行,作為救國救民的手段。
師:1894年,孫中山北上天津,上書李鴻章,提出變法自強等多項改革建議,遭到拒絕。他開始認識到,只有推翻清政府的專制統(tǒng)治,才能拯救中國。在這之后,孫中山又進行了哪些革命活動 請同學們以小組為單位列表歸納,然后派出一位代表向同學們匯報。
生:
時間
革命活動
1894年11月
在檀香山成立興中會;提出“振興中華”的宗旨;號召“驅(qū)除韃虜,恢復中國,創(chuàng)立合眾政府”
1895年
成立香港興中會總會;準備發(fā)動武裝起義,建立革命據(jù)點
1895年10月
起義失敗后,流亡國外考察社會實際,為繼續(xù)革命作準備
二、同盟會與三民主義
師:請同學們閱讀教材,說一說《辛丑條約》簽訂后,出現(xiàn)了哪些具有代表性的資產(chǎn)階級革命者。他們的代表作是什么 產(chǎn)生了哪些革命團體 產(chǎn)生了哪些影響
生:
革命者及其著作
革命團體
影響
章炳麟《駁康有為論革命書》
華興會、光復會
使得民族民主革命思想得到傳播,革命力量逐漸壯大
鄒容《革命軍》
陳天華《猛回頭》《警世鐘》
　　[多媒體展示材料]
材料一　革命者,國民之天職也;其根底源于國民,因于國民,而非一二人所得而私有也。今試問吾儕何為而革命 必有障礙吾國民天賦權(quán)利之惡魔焉,吾儕得而掃除之,以復我天賦之權(quán)利。是則革命者、除禍害而求幸福者也。
——鄒容《革命軍》
材料二　然則公理之未明,即以革命明之;舊俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑,而實補瀉兼?zhèn)渲妓幰印?br/>——章炳麟《駁康有為論革命書》
師:上述材料反映了他們的著作有何共同思想
生:號召人們起來推翻清政府的統(tǒng)治,建立民主共和制度。
【合作探究】20世紀初資產(chǎn)階級民主革命思想廣泛傳播的原因及其傳播產(chǎn)生的影響分別是什么
生:(1)原因:戊戌變法在社會上起了思想啟蒙的作用;20世紀初,不少中國留學生到國外接受了資產(chǎn)階級革命思想,資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級革命知識分子的隊伍迅速擴大;民族危機使革命知識分子把西方資產(chǎn)階級革命時期的天賦人權(quán)、自由平等等學說,作為革命斗爭的思想武器,宣傳資產(chǎn)階級民主革命思想。
(2)影響:極大地推動了革命形勢的發(fā)展和資產(chǎn)階級革命團體的建立,為資產(chǎn)階級民主革命奠定了思想基礎(chǔ)。
師:在長期的革命斗爭中,孫中山的主張逐漸得到其他革命黨人的認同,同時,各式各樣的革命團體的出現(xiàn),讓孫中山認識到建立統(tǒng)一的革命組織的必要性。這樣全新的革命政黨——“中國同盟會”成立了。
師:請同學們閱讀教材,列表總結(jié)中國同盟會的基本情況。
生:
成立時間
1905年8月
構(gòu)成
興中會、華興會、光復會等
政治綱領(lǐng)
“驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”
領(lǐng)導
孫中山為總理,建立領(lǐng)導機構(gòu)
機關(guān)報
《民報》
性質(zhì)
中國第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨
　　師:同盟會的政治綱領(lǐng)與興中會的政治綱領(lǐng)相比有哪些進步性
生:同盟會的政治綱領(lǐng)突出了要建立一個民國政府,同時還強調(diào)注重解決民生問題,提出了“平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng),是一個巨大的進步。
師:閱讀教材,指出孫中山在《民報》發(fā)刊詞中,將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為什么。各有什么內(nèi)涵
師總結(jié):闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱“三民主義”。
三民主義的內(nèi)涵:
三民主義
民族主義
民權(quán)主義
民生主義
對應內(nèi)容
驅(qū)除韃虜、
恢復中華
創(chuàng)立民國
平均地權(quán)
思想內(nèi)涵
推翻清王朝的統(tǒng)治,反對民族壓迫
推翻君主專制政體,建立資產(chǎn)階級專政的議會制共和國
核定全國地價,實
現(xiàn)土地國有
地位
前提
核心
發(fā)展補充
　　師:與興中會的政治綱領(lǐng)相比同盟會的政治綱領(lǐng)有哪些進步性
生:同盟會的政治綱領(lǐng)突出了要建立一個民國政府,同時還強調(diào)注重解決民生問題,提出了“平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng),是一個巨大的進步。
師:中國同盟會的成立,使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導和明確的奮斗目標,大大推動了全國革命運動的發(fā)展。
【合作探究】“三民主義”是從同盟會綱領(lǐng)闡發(fā)而來的,兩者之間有哪些相同 有哪些變化
生:兩者沒有實質(zhì)上的不同,三民主義是孫中山對原來同盟會的綱領(lǐng)加以闡述和完善而已。這樣的革命綱領(lǐng)適應當時的歷史潮流,符合人民的要求,得到了全國人民的擁護,已經(jīng)是比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng),成了孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想。后來,就是在三民主義的鼓舞下發(fā)生了武昌起義,并取得初步的勝利。
[多媒體展示材料]
孫逸仙者,近今談革命者之初祖,實行革命者之北辰,此有耳目者之所同認……孫逸仙者,非一氏之私號,乃新中國新發(fā)現(xiàn)之名詞也。有孫逸仙,而中國始可為……
師:為什么孫中山能成為革命黨公認的領(lǐng)袖 (小組討論)
生:(討論后回答)
師總結(jié):孫中山是中國近代民主革命的開拓者、偉大的民主革命先行者。他認識到只有推翻清政府,才能救中國;領(lǐng)導成立興中會等革命團體,領(lǐng)導開展革命運動。在長期的革命斗爭中,孫中山的主張逐漸得到其他革命黨人的認同,成為革命黨公認的領(lǐng)袖。
【課堂小結(jié)】
孫中山,是中國革命的先行者。為了實現(xiàn)民族獨立和解放,他棄醫(yī)從政,擔負起拯救民族危亡的重任。面對腐敗不堪的清王朝政府,他毅然走上革命道路。成立興中會,舉行起義,宣傳革命思想,整合革命力量,直到成立中國同盟會,提出三民主義的革命綱領(lǐng),從此中國革命進入新的歷史時期,一場影響中國乃至世界的民主革命即將來臨。
板書設(shè)計

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