資源簡介

寧海正學中學 2012年第一學期期末考查高二年級 通用技術 試卷
大題 一 二 三 四 五 總分
得分
本試卷分為卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分，卷Ⅰ為選擇題，卷Ⅱ為填空題和簡答分析題，請用鋼筆或圓珠筆將答案寫在答題紙上，全卷滿分100分，時間80分鐘。
卷Ⅰ
一、選擇題（本大題有35小題，每小題2分，共70分。請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選，均不得分。）
1、下面關于技術，說法不正確的是（ ）
A、技術的產生和發展滿足了人們的需求，它的作用體現在解放人、保護人和發展人。
B、技術的發展給自然環境帶來了諸多問題，要達到人與自然和諧共處，應放棄技術的發展。
C、技術推動了社會發展和文明進步。
D、技術要想發展，必須要進行不斷的創新，創新包括革新和發明兩個方面。
2、甲型H1N1病毒（豬流感病毒）是一種流感病毒，傳播方式多種多樣。日前，我國研制的H1N1病毒疫苗正式下線，預計9月份可以正式推廣使用。這給我國控制甲型H1N1病毒的傳播起了很大的作用，這說明技術具有的作用是（ ）
A、保護人 B、解放人 C、發展人 D、幫助人
3、塑料產品的使用為我們的生活帶來了方便，同時也帶來了環境污染。為解決這一問題，研究人員研制出了像廢紙一樣可回收利用的新型塑料，這種新型塑料的誕生，為塑料產品的設計提供了新的材料。根據這個案例，以下說法正確的是（ ）。
A、技術與設計是相互促進相互制約的關系 B、技術的發展與設計沒有關系
C、設計其實是不需要技術參與 D、有了好的設計就必然產生好的技術
4．下列不屬于技術活動的是：（ ）
A． 洗衣機的制造 B．電視的轉播 C．橋梁的設計 D．遺傳規律的發現
5 家庭室內裝修常使用各種油漆以美化房間，但油漆會散發出有害人體健康的氣體。這體現了技術的A．綜合性 B．專利性 C．創新性 D．兩面性
6、技術世界中的設計，其核心是技術設計。而具體領域中的設計，如技術設計、藝術設計等則是更具有本領域的獨特性。以下側重于藝術設計范疇的是 ( )
A、電飯煲的設計 B、電動自行車的設計
C、風扇的設計 D、雕像的設計
7．在肯德基店里，廁所的入口處有一高一低的洗浴盆，這是為了 （ ）
A．美觀 B．滿足不同人群的需要 C．提高強度 D．節省建筑材料
8、某校最近在老教學樓、科學館的樓梯口，加裝了滅火器、應急燈和安全通道指示牌。這樣做主要是體現了人機關系中的（ 　）目標。
A、高效 B、舒適 C、健康 D、安全
9.在手機開發過程中，需要對一些零部件進行性能試驗，下列針對手機按鍵的試驗項目不必要的是:（ ）
A.按鍵表面的耐磨損試驗 B.按鍵可承愛的按擊次數試驗
C.按鍵材料的耐超高溫試驗 D.按鍵表面的觸感試驗
10、錢幣是最大眾化的交易媒介。為了適應盲人的需要，我國在第四套人民幣紙幣上開始設計使用了盲文面額標記。這一措施體現了對殘疾人的關懷和愛護，也體現了國家的文明與進步。這是設計者考慮到了（ ）
A、人的生理需求與人的心理需求 B、普通人群與特殊人群
C、靜態人群與特殊人群 D、信息的交互
11從去年7月起至今，國家認證認可監督管理委員會在對我國玩具產品強制性認證的專項清查活動中，共撤銷了問題較多的41家企業的62張強制性產品認證（CCC認證）證書。這個案例主要說明了設計應該遵循（ ）原則。
A、規范 B、道德 C、經濟 D、可持續發展
12、塑料包裝袋給人們帶來生活便利的同時，引發的白色污染日益嚴重，國家大力提倡使用環保餐具，遵循的設計原則是（ ）
A、實用原則 B、經濟原則 C、美觀原則 D、可持續發展原則
13 2003年1月份，一架黑鷹直升機在伊拉克被火箭彈打下，機上13名士兵全部死亡。幾天后，巴格達一家私營企業的直升機也因為同樣的原因墜毀，5位平民承包商遇難。因此，新澤西發明家理查德·格拉森發明了火箭彈防護網。從這段文字中我們知道，這案例說明重要問題的發現來源于：（ ）
Ａ．對日常生活的觀察 Ｂ．收集信息 Ｃ．技術試驗、技術研究 Ｄ．靈感
14．小王是班級課代表，每天需要發講義和練習紙，于是他決定制作一種既快捷又正確的電子數頁器。他選擇了四種傳感器：應力應變片傳感器、百分傳感器、光電傳感器及聲控傳感器。通過制作模型，進行技術試驗，對收集到的數據進行分析，得出聲控傳感器的效果最好。在該案例小王采用了（ ）
A．虛擬試驗法 B．模擬試驗法 C．優選試驗法 D．強化試驗法
15．李琳要對小黃設計、制造的簡易晾衣架進行評價。下列選項中，不屬于對晾衣架功能評價的是
A．制造晾衣架比較費時 B．衣架即可掛衣服又可掛領帶、襪子
C．衣架可同時掛三件衣服 D．可防風，不易吹落
16．李琳準備設計一盞適合高中生使用的臺燈，在對臺燈進行設計分析時，下列不需要考慮的是
A．燈泡的生產過程 B．底座的大小 C．燈罩的材料 D．支撐架的強度
17．判斷一個問題是否有價值，必須從以下哪些方面著手：①所提出的問題是否遵循了基本的科學原理，②該問題是否尚未得到充分解決，③該問題是否具有一定意義，④現有的技術條件能否解決這個問題，⑤解決該問題投入與產出是否合理（　　）
A．①②③⑤ B．①②④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
18、海明發明了一種新型的摩托車自動報警防盜鎖并將發明成果在某專業雜志上做了介紹。數月后某鎖廠根據此資料生產出了這種防盜鎖并投放市場，海明起訴鎖廠侵權，法院卻不予受理。根據此案例，以下說法正確的是（ ）。
A．海明沒有申請專利，所以并不擁有防盜鎖的專利權 B．海明的發明已經過期失效
C．在雜志上介紹就相當于獲得了專利權 D．防盜鎖技術不能申請專利權
19、若要完成組合課桌的設計，制定設計方案的順序為（ ）
①收集信息②方案構思③設計分析④方案呈現⑤方案篩選
A、①②③④⑤ B、①②④⑤③ C、②①③④⑤ D、①③②④⑤
20、小袁要制作一個輪船模型，主要環節有：①選擇材料，②準備相應的工具和設備，③表面處理，④按設計圖樣對材料進行劃線、鋸割、切削等加工，⑤裝配。正確的操作流程是（ ）。
A、②⑤③①④ 　B、⑤①③②④　 C、①⑤②④③D、①②④⑤③
21.公共場所常有人忘記關閉水龍頭，為了避免出現這種現象，下列水龍頭中，最適合于公共場所使用的是：（ ）
22、在呈現較復雜產品的設計方案及對設計進行詳細說明和陳述時，采用以下哪種技術語言比較合適： （ ）
A、口頭語言　　 B、圖表　　　 C、技術圖樣　　 D、符號
23、正等軸測圖上表現物體的長,寬,高三個方向的坐標軸之間的夾角是_____度 （ ）
A、60 B、90 C、120 D、180
24．仿生技術、微型照相機、人造衛星拍攝系統、能自動調焦的針孔攝像頭用（ ）進行方案構思。
A．草圖法 B．聯想法 C．奇特構思法 D．模仿法
25．以下關于尺寸標注的說法錯誤的是： （ ）
A．尺寸標注的基本要求是：正確、完整、清晰、合理。
B．完整的尺寸標注應包含尺寸線和尺寸數字兩個要素。
C．標注直徑和半徑的時候，必須要在數字前加上符號。
D．標注形體的尺寸的時候，應該注意同一個尺寸一般只標注一次。
26．尺寸標注首先必須正確，以下部分尺寸標注中符合標準的是（　　）
27、陳晨同學制作的便攜式小凳，在評估的過程中聽取了大家的意見，將凳腳板由原來（甲）的形狀挖去了兩個弧形板（乙），這是出于什么原因的考慮：（ ）
A、結構強度增大、安裝容易； B、攜帶方便、重心降低；
C、成本降低、制作方便； D、外觀更美觀、重量更輕。
甲 乙
28．王凱同學用金工工具將如圖甲所示的圓鋼加工成如圖乙所示的工件，其加工環節主要有：①鋸割；②劃線；③銼削。合理的流程是：（ ）
A．①→②→③ B．③→②→①
C．②→③→① D．②→①→③
29. 用手鋸進行鋸割加工時，下列做法不正確的是（ ）
A.鋸條安裝時，其鋸齒方向（相對工作者）應朝前
B.為提高鋸割效率，推鋸和回拉都要加壓
C.，正常鋸割時，鋸程要長
D．推拉要有節奏
30．劉海的自行車，多處表面都已嚴重銹蝕，他想讓維修店的工人師傅通過金屬的表面處理方法提高自行車的美觀程度，在下列處理工藝中最合理的是（　　）
A．在生銹的地方直接刷上油漆 B．在生銹的地方用砂紙磨光
C．在生銹的地方進行鍍層處理D．在生銹的地方先進行表面刷光并打上底漆，后噴涂
31．小明制作臺燈支架需要一節細鋼管，下面工具中適合截取、加工這段鋼管的工具是：（ ）
A．①③⑥ B.②⑤⑥ C. ①③④ D.③④⑥
32．6．右圖所示工具為金屬加工中常用的劃線工具——樣沖，樣沖的用途是（ ）
A、用于劃出直線線痕 B、用于劃直線的導向工具
C、用于檢查銼削平面的垂直度
D、用于在鉆孔中心沖出沖眼，防止鉆孔中心滑移
33．小應構思了一個嬰兒搖籃，現想進一步分析產品的結構和連接方法，他應制作出：（ ）
A. 概念模型 B. 草模 C. 功能模型 D. 結構模型
34．下列技術圖樣中，符合機械加工圖要求的是：（　　）
35．上圖所示是王凱同學的折疊式小書桌設計方案，從該方案中我們可以知道：（ ）
A．小書桌的長度為300mm B．小書桌的桌面角度無法調節
C．桌面的支架可用來放教科書 D．小書桌的桌腳無法調節
二．作圖題(6分)
36．根據立體圖，補齊三視圖中所缺的圖線。
三.分析題（7分）
37．小明同學家住在某一大廈，每天上下學都要坐電梯。
（1）請分析小明使用電梯過程中，與電梯存在哪些人機關系。　 　（至少答出3種）；
（2）實現合理的人際關系需要考慮那些方面
四 技術試驗題（6分）
38、李剛準備在房間里放置一個落地式衣帽架，要在不借助任何工具和設備的情況下，設計一個技術試驗方案，測試其穩定性。請完成以下技術試驗方案，在＿＿處填上相應內容。（6分）
試驗名稱：＿＿＿＿＿①＿＿＿＿＿＿＿
試驗目的：＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿
試驗準備：具有一定質量的鉤碼若干個、待測試衣帽架。
試驗過程：
（1）把衣帽架放置在平整處，前后、左右方向用手輕輕搖晃，衣帽架應無明顯晃動，否者應重新放置衣帽架
（2）將衣服和帽子掛在衣帽架的響應位置。
（3）檢驗左右方向的穩定性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）檢驗前后方向的穩定性：＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五.設計題 （11分）
39、某班同學在學習了通用技術課程后，覺得親自動手制作一盞適合于自己使用的臺燈也是一件可以做到的事。于是他們班里同學自覺地分成若干組，利用學校的通用技術教室，配備了制作臺燈的標準件等必備材料后進行了臺燈的設計和制作。
（1）如果你是小組成員，請你寫出對所要設計的臺燈進行設計時的一般過程（3分）
（2）請你畫出一種臺燈的設計草圖，并作文字說明。（8分）
寧海正學中學 2012學年第一學期 期終考查高二年級 通用技術試卷答題紙
大題 一 二 三 四 五 總分
得分
本試卷分為卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分，卷Ⅰ為選擇題，卷Ⅱ為填空題和簡答分析題，請用鋼筆或圓珠筆將答案寫在答題紙上，全卷滿分100分，時間90分鐘。
一、選擇題（35×2）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
二．作圖題(6分)
36
三.分析題 （7分）
37
1）
2）
四 技術試驗題 ( 6分)
38（第1，2小題每題1分，3，4小題各2分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五.設計題 （11分）
39（第1小題3分，第2小題8分）
（1）
（2）
李美同學動手制作了一個小板凳,凳面是一個長方形，長55CM，寬45CM，凳腳高70CM，現在他準備對這個小板凳進行技術試驗。10分
（1）請說出李美同學為什么要進行技術試驗。
（2）請補充完整他的技術試驗報告。
試驗名稱：______________________________
試驗目的：______________________________________________________
試驗準備：______________________________________________________
試驗過程：
把一些重物均勻地放在小板凳上。
檢驗左右方向的穩定性：_________________________________________________
檢驗前后方向的穩定性：_________________________________________________
班級：_______________ 姓名：_____________________ 學號：_____________________
……………………………………密…………………………………………封……………………………………線……………………………………
A 　　　　B C D
便攜式小凳
①斧頭 ②鉗工錘 ③臺虎鉗 ④銼刀 ⑤刨子 ⑥鋼鋸
①斧頭
Ａ 　　　　　Ｂ 　　　　Ｃ 　　Ｄ

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