資源簡介

四川省成都市
2013屆高三摸底考試
政 治 試 題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第工卷（選擇題），第Ⅱ卷（非選擇題）滿分100分，考試時間100分鐘。
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須使用0．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
5．考試結(jié)束后，只將答題卡交回。
第Ⅰ卷 （選擇題，共48分）
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共48分）21世紀教育網(wǎng)
1．“蟻族鬧蝸居，神馬架浮云”，從虛擬世界到現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡熱詞成為一種醒目的文化存在，真實地折射出當今時代的某些社會訴求，也在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達方式。這表明
①文化是人們社會實踐活動的產(chǎn)物 ②人們面臨著文化消費的多重選擇
③文化影響人們的認識和實踐活動 ④大眾傳媒的商業(yè)性影響越來越大
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．2012年6月9～18日，由文化都主辦的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護講座周”活動在北京舉行，主辦方還邀請與講座內(nèi)容相關(guān)的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目代表性傳承人現(xiàn)場表演。我國高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護問題，是因為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
①是維系人類社會生存和發(fā)展的首要前提和基礎(chǔ)
②是我國各民族身份和歷史文化成就的重要標志
③是人民智慧的結(jié)晶和維系民族生存的精神紐帶
④印證了人類文明的不斷演進和趨同的歷史潮流
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2012年6月14日，歷時一年的澳大利亞“中國文化年”活動在悉尼歌劇院落幕。回答3～4題。
3．“中國文化年”活動以“感受中國”為主題，將中國優(yōu)秀表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)、文學、電影、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等集中介紹和展示給澳大利亞民眾，受到當?shù)孛癖姷臒崃覛g迎。這一活動有利于
①擴大中華文化的國際影響力 ②豐富中國傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵
③強化民族文化的核心價值觀 ④促進中外文化的交流與借鑒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．由我國著名藝術(shù)家楊麗萍領(lǐng)銜的《云南映象》，在澳大利亞首演即引起轟動。這個蘊含現(xiàn)代文化觀念、充滿美麗安寧意境、具有濃郁民族風情的歌舞劇，在澳大利亞觀眾中產(chǎn)生了認同感和親切感。該劇引發(fā)澳大利亞觀眾共鳴的根本原因是
A．世界文化是由不同民族、不同國家文化構(gòu)成的
B．中華文化與澳大利亞文化之間存在巨大的反差
C．具有鮮明民族特色的文化作品能得到世界認可
D．不同民族、不同國家的人民具有共同人文情懷
5．作風接“地氣”，作品才有“人氣”。自全國新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”活動以來，廣大新聞工作者深入廠礦社區(qū)、田間地頭蹲點采訪報道了許多鮮活的新聞，引起了廣泛的共鳴。這體現(xiàn)了
①人們在社會實踐中創(chuàng)造并共享文化 ②新聞戰(zhàn)線工作者是文化創(chuàng)新的主體
③社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力 ④深人群眾實踐才能創(chuàng)造出流行文化
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
6．以孫中山為代表的革命先驅(qū)疾呼的“亟拯斯民于水火，切扶大廈之將傾”之強音、踐行的“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”之精神，激勵著一代代中國人為振興中華而奮斗。某校學生會組織紀念辛亥革命100周年學習交流活動，下列最切合本次活動的主題是
A．繼承傳統(tǒng)，推陳出新 B．弘揚國粹，全面繼承
C．民族之魂，薪火相傳 D．求同存異，兼收并蓄
7．2012年6月16日晚18時37分，我國神舟九號飛船順利發(fā)射升空，準備實施首次載人空間交會對接任務。這是廣大科技工作者充分發(fā)揚自強不息的民族精神，銳意創(chuàng)新所取得的重大成就，將使我國深空探測能力和國際影響力得到進一步提升。這主要表明
A．自強不息是我們中華民族精神的核心
B．民族精神具有鮮明的時代性和先進性
C．民族精神是增強綜合國力的根本因素
D．民族精神是推動民族復興的精神支柱[來源:21世紀教育網(wǎng)]
8．已連續(xù)舉辦6年的“漢語盤點”活動，意在用一個字、一個詞來概括過去的一年人們心中的中國和世界，這一活動受到國內(nèi)外廣泛關(guān)注。如2011年國內(nèi)年度字為“控”，國際年度字為“債”。“漢語盤點”活動的文化宗旨是[21世紀教育網(wǎng)]
①彰顯漢語魅力，推進漢語傳播 ②見證中華文明，傳承傳統(tǒng)思想
③促進文化交流，加強文化融合 ④尊重群眾實踐，體會文化內(nèi)涵
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
9．“中國的和平發(fā)展：戰(zhàn)略的選擇，鄭重的承諾”，作為世界第二大經(jīng)濟體，中國將繼續(xù)堅持和平發(fā)展之路。文化學者認為，中國選擇走和平發(fā)展之路，體現(xiàn)了對中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，表現(xiàn)在
①“海納百川，有容乃大”，中華民族友好地吸收一切外來文化
②“以和為貴”的傳統(tǒng)文化培育了中國人民熱愛和平的民族稟性
③中華文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不將自己意志強加于人
④崇尚“和而不同”的中華文化，深深植根于中華民族精神之中
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
10．2012年2月3日，2011年十大感動中國人物揭曉，評選出的每個人身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。感動中國人物評選活動因此也被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”。開展這一活動的重大意義在于21世紀教育網(wǎng)
①更新文化的傳播方式和途徑，催生思想變革
②奏響主旋律，倡導人們踐行社會主義榮辱觀
③鞏固先進文化在現(xiàn)代化建設中的基礎(chǔ)性地位
④發(fā)揮模范人物在精神文明建設中的引領(lǐng)作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．面對有限資源和無限開發(fā)的矛盾，人們正在尋找確定新的價值取向，提出以控制人口增長、保護資源基礎(chǔ)和開發(fā)再生能源來實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。有學者稱，可持續(xù)發(fā)展是一種“發(fā)展的哲學’’。這說明
A．哲學是智慧之學，為人們的實踐提供具體的方法指導
B．哲學就在我們身邊，來源于人們對實踐的追問和思考
C．哲學的任務是指導人們科學地看待自然界的變化發(fā)展
D．哲學正確地總結(jié)和概括了時代的實踐經(jīng)驗和認識成果
12．一位哲學家說，“沒有幸福就沒有德行。如果沒有條件取得幸福，那就缺乏條件維持德行。德行和身體一樣，需要飲食、衣服、陽光、空氣和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”這一觀點21世紀教育網(wǎng)
①把幸福建立在物質(zhì)生活條件的基礎(chǔ)上，是不可取的和不現(xiàn)實的
②把物質(zhì)生活條件和維持德行的條件劃上等號，是形而上學觀點
③強調(diào)了生活上的必需品對道德的決定作用，具有唯物主義傾向
④夸大了人的道德品質(zhì)和人的精神力量的作用，是唯心主義觀點
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．根據(jù)統(tǒng)計預測，2012年我國百戶家庭汽車擁有量將達到20輛，我國進入汽車社會行列。為破解城市交通擁堵難題，人們從螞蟻蟻穴體系有序、高效運轉(zhuǎn)的“交通體制”中，學到了疏導交通的策略。由此可見
①事物的存在和發(fā)展都是有條件的 ②人類的意識活動具有直接現(xiàn)實性
③要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 ④認識是主體對客體的能動的反映
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
14．書法是中國藝術(shù)的奇葩。唐代孫過庭的《書譜》在談到學習書法的過程時說：“至于初學分布，但求平正；既知平正，務追險絕；既能險絕，復歸平正。”這一過程體現(xiàn)了
①事物發(fā)展是一個不斷循環(huán)往復的過程②事物發(fā)展是一個螺旋式上升的過程
③事物發(fā)展是一個量變不斷積累的過程④事物發(fā)展是一個不斷“揚棄”的過程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，《刑事訴訟法》在實踐中面臨一些新的問題。2012年3月14日，十一屆全國人大五次會議通過了《關(guān)于修改<中華人民共和國刑事訴訟法）的決定》，首次把“尊重和保障人權(quán)”寫入總則，堅持懲罰犯罪和保障人權(quán)并重。這一調(diào)整蘊涵的哲理是
①社會意識是對社會存在的反映 ②認識在實踐的基礎(chǔ)上不斷深化
③兩點論和重點論是辯證統(tǒng)一的 ④通過質(zhì)變就能實現(xiàn)事物的發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
16．在物理研究中，只要物體的形狀和大小對所研究問題的影響很小，各種物體就能被看作只有質(zhì)量而無體積和形狀的質(zhì)點。質(zhì)點忽略了復雜且次要或無關(guān)的因素，注重研究運動和受力時物體對系統(tǒng)的影響。這體現(xiàn)的哲學思想方法是
①從事物的個性中把握其共性 ’ ②解決復雜問題時要突出重點
③認識事物不能忽視次要矛盾 ④要堅持從局部人手認識整體
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17．汝南縣金鋪鎮(zhèn)一位民間藝人成功把陶瓷與麥稈畫這兩種古老藝術(shù)，通過現(xiàn)代科技完美結(jié)合，研發(fā)出陶瓷麥稈畫工藝瓶，并獲得了國家專利。這說明藝術(shù)創(chuàng)作可以
①依據(jù)事物固有屬性，建立事物之間新的具體聯(lián)系
②擺脫現(xiàn)實的制約，生產(chǎn)出自然界沒有的物質(zhì)形態(tài)
③改變客觀事物的本質(zhì)聯(lián)系，實現(xiàn)主體的創(chuàng)作意圖
④充分運用客觀條件，對客觀對象進行創(chuàng)造性加工
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
18．依據(jù)“巴納姆效應”，人往往具有一種心理傾向，即人很容易受到來自外界信息的暗示，從而出現(xiàn)自我認知的偏差，認為一種籠統(tǒng)的、一般性的人格描述十分準確地揭示了自己的特點。“星相學”正是鉆了“巴納姆效應”的空子，讓部分中學生在不知不覺中掉入“平均描述”的陷阱。從哲學上看，這些中學生
A．看到了矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性
B．看到了矛盾的特殊性與普遍性相互轉(zhuǎn)化
C．否認了矛盾的普遍性存在于特殊性之中
D．否認了矛盾特殊性決定事物的特殊本質(zhì)
19．據(jù)美國宇航局網(wǎng)站報道，在過去幾年一系列的近距離飛越考察過程中，美國宇航局的卡西尼探測器確認在土衛(wèi)二星球的南極地區(qū)存在巨大的水汽“噴泉”，科學家發(fā)現(xiàn)其噴出的物質(zhì)中除了水和有機物之外還有鹽分，這可能暗示其地表下方存在一個巨大的地下海洋。可見
①人類借助于科學儀器可以窮盡對客觀世界的認識
②科學儀器有助于延展人類對客觀世界的認識能力
③實踐的發(fā)展能夠為人們提供更為先進的認識工具[來源:21世紀教育網(wǎng)]
④科學儀器可以替代人類對客觀事物作出精確反映
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
20．改革開放以來，從“發(fā)展才是硬道理”到“科學發(fā)展觀”的提出，從“國富”到“民富”的轉(zhuǎn)變等，表明我們黨對發(fā)展觀、公平觀的認識達到了一個新的高度。這主要表明
A．真理最基本的屬性是客觀性，真理與謬誤有明確的界限
B．真理是標志客觀與主觀相符合的哲學范疇，具有條件性
C．人們對同一確定對象會產(chǎn)生不同的認識，真理不止一個
D．真理都是具體的，人們追求真理是一個永無止境的過程
21．下表是2008～2011年中央經(jīng)濟工作會議根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟運行的新形勢新情況，對宏觀經(jīng)濟政策作出的適時調(diào)整。
從哲學角度看，這些調(diào)整的合理性在于
①要做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)．一②要立足整體統(tǒng)籌全局以實現(xiàn)最優(yōu)目標
③堅持全面觀點是正確認識事物的基礎(chǔ) ④成功實踐要以科學規(guī)劃為根本立足點
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．美國蘋果公司在上世紀90年代曾陷入困境，瀕臨破產(chǎn)。之后通過創(chuàng)新，產(chǎn)品開發(fā)注重用戶體驗和需求，注重微小細節(jié)，連續(xù)推出音樂播放器、智能手機、平板電腦等具有劃時代意義的產(chǎn)品，奇跡般重新崛起。這告訴我們
①發(fā)揮主觀能動性可以創(chuàng)造出新的發(fā)展模式與規(guī)律
②立足實踐，不斷開拓創(chuàng)新是事業(yè)取得成功的關(guān)鍵
③前進性和曲折性是新事物發(fā)展過程中的兩種狀態(tài)
④辯證的否定是實現(xiàn)新事物代替舊事物的根本途徑
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
23．“附著在大地上，你是土壤；沉浮在空間里，你是塵埃。”詩人林希這首蘊涵深意的哲理詩《土》給我們的人生啟迪是
A．價值判斷決定著人生價值的創(chuàng)造和實現(xiàn)
B．實現(xiàn)人生的價值離不開正確的價值選擇
C．人的社會地位影響價值判斷和價值選擇
D．投身于實踐是擁有幸福人生的根本途徑
24．“等了好久終于等到今天，夢了好久終于把夢實現(xiàn)，前途漫漫任我闖，幸虧還有你在身旁。盼了好久終于盼到今天，忍了好久終于把夢實現(xiàn)，那些不變的風霜早就無所謂，累也不說累。”勵志歌曲《今天》中的歌詞，給我們的哲學感悟有
①事物發(fā)展的道路是曲折的 ②信念是實現(xiàn)理想的決定力量
③要在砥礪自我中走向成功 ④量的積累必然推動事物發(fā)展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）
二、非選擇題（根據(jù)題目設問的具體要求作答，共52分。）
25．（7分）閱讀材料，回答問題。
古梯田是中國古代農(nóng)耕文明的活化石，是中國水土保持系統(tǒng)工程的范例。云南紅河哈尼梯田、湖南紫鵲界梯田和廣西龍脊梯田是我國三大古梯田。三大古梯田之美，在于“森林、水系、梯田、村寨”四素同構(gòu)。今天，人們又發(fā)現(xiàn)了農(nóng)耕價值中蘊含著新的價值，首先是古梯田的文化價值，其開發(fā)與保護將使古梯田的旅游價值和文化價值都得到提升，是農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的新領(lǐng)域；其次，古梯田積淀的厚重的生態(tài)理念和建管經(jīng)驗，為現(xiàn)代坡耕地治理工程提供了寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要保護古梯田，限制過度開發(fā)，實行生態(tài)補償，并加強古梯田恢復和配套建設。
結(jié)合材料，運用《文化生活》有關(guān)知識，分析說明保護古梯田的意義。
26．（8分）閱讀材料，回答問題。
為落實《國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的保障人民基本文化權(quán)益的要求，四川省某市積極構(gòu)建“網(wǎng)格化公共文化服務體系”，即在現(xiàn)有市、鎮(zhèn)（區(qū)）、村（社區(qū)）三級公共文化服務體系的基礎(chǔ)上，把村（社區(qū)）按照一定的標準分割成更細化的網(wǎng)格。來自文化志愿者、文藝骨干的網(wǎng)格文化員，一方面積極配合實施“送戲”、“送影”、“送書”、“送展’’、“送報”等“五送”工程，另一方面還向群眾傳遞文化信息，引導群眾參加文化活動，組織群眾自辦文化，建設群眾文藝團隊。網(wǎng)格化公共文化服務，既落實了政府的“送文化”，又推動了群眾為主體、政府與群眾共建共享的“建文化”。
運用《文化生活》知識，闡述既要“送文化”，又要“建文化”的認識。
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
27．（10分）閱讀材料，回答問題。
2012年3月5日，溫家寶總理在政府工作報告中提出，今年國內(nèi)生產(chǎn)總值預期增長7．5%。這是我國國內(nèi)生產(chǎn)總值預期增長目標近十年來首次低于8%。從“保8”到提出“7．5"，小小一個數(shù)字的變動，蘊含了眾多的經(jīng)濟和社會意義。當前，國際金融危機沒有得到有效遏制，歐債危機依然沒有根本化解，我們國內(nèi)也存在發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)等諸多矛盾和問題。在這樣的環(huán)境下，審慎確定的一個合理的增長目標，體現(xiàn)了我國經(jīng)濟發(fā)展更加理性、更加注重社會均衡發(fā)展的原則，有利于引導各方面把工作著力點放到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、切實提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益上來，以利于實現(xiàn)更長時期、更高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展。
結(jié)合材料，從唯物論的角度，分析說明當前我國政府主動調(diào)低經(jīng)濟增速的依據(jù)。
28．（27分）某校高二（1）班開展“中國科技與農(nóng)業(yè)發(fā)展”為主題的綜合實踐活動。
請你參與其中。
【感悟傳統(tǒng)探尋原因】
第一組同學搜集了有關(guān)我國古代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的資料。
材料一 中國古代農(nóng)業(yè)科技成就表（明代以前）
注：英國學者羅伯特·坦普爾說：“現(xiàn)代世界賴以建立的種種基本發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，可能有一半以上源于中國”。
材料二 到了近代，中國的農(nóng)業(yè)科技開始逐漸落后于西方。其主要原因有：一是封建統(tǒng)治階級的文字獄、焚書坑儒等對文化的摧殘，破壞了科學技術(shù)發(fā)展的環(huán)境；二是古代中國知識分子長期受儒學教育影響，認為只要學習古代先賢理論即可，忽視向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者學習；三是自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟的封閉性限制了農(nóng)業(yè)技術(shù)的深入探索研究，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)局限于經(jīng)驗，少有創(chuàng)新。
（1）材料一是如何體現(xiàn)中華文化基本特征的？（6分）
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
（2）結(jié)合材料二，從“認識社會與價值選擇”角度，探究我國近代農(nóng)業(yè)科技落后的原因。（9分）
【展望未來創(chuàng)新發(fā)展】
第二組同學在綜合實踐活動中，查閱了2012年“中央一號文件”對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的部署，備受鼓舞。
材料三 2012年“中央一號文件”在承繼以往“三農(nóng)”政策的基礎(chǔ)上，把科技定位于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的根本出路。提出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向上要著眼長遠發(fā)展，超前部署農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究，力爭在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占重要位置；要面向產(chǎn)業(yè)需求，著力突破重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù)，切實解決科技與經(jīng)濟脫節(jié)的問題；推動產(chǎn)學研、農(nóng)科教相結(jié)合，完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新機制；提升農(nóng)技推廣能力，加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村實用人才。
（3）結(jié)合材料三，說明“中央一號文件”對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的部署是如何運用辯證思維方法的。（12分）
21世紀教育網(wǎng)
21世紀教育網(wǎng)四川省成都市
2013屆高三摸底考試
英 語 試 題
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，考試時間120分鐘，滿分150分。
注意事項：
1．答第一卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試卷上。
3．答非選擇題前，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．考試結(jié)束時，監(jiān)考人將試卷第Ⅱ卷和答題卡一并收回。
第Ⅰ卷（選擇題，共100分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分20分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，再將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié) （共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．What will Jane do on the weekend
A．She will go outing．
B．She will see a movie．
C．She will work on her project．
2．What's the relationship between the two speakers
A．Father and daughter．
B．Husband and wife．
C．Brother and sister．
3．When will the two speakers meet
A．At 4:55． B．At 4:45． C．At 5:15．
4．What does the man like about the play
A．The story． B．The ending． C．The actress．
5．What was the regular price of the coat
A．$ 60． B．$ 30． C．$ 15．
第二節(jié)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
聽下面幾段材料。每段材料后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段材料后，你都有相應的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段材料讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6至7兩個小題。現(xiàn)在，你有10秒鐘的時間閱讀這兩個小題。
6．Where are the speakers
A．At home． B．In the office． C．At the airport．
7．What has Jenny got in her suitcase
A．Books． B．Stones． C．Gifts．
聽下面一段對話，回答第8至9兩個小題。現(xiàn)在，你有10秒鐘的時間閱讀這兩個小題。
8．How does the man seem to feel after this job interview
A．Anxious． B．Hopeful． C．Concerned．
9．How many interviewers were able to go to the second interview
A．4． B．12． C．16．
聽下面一段對話，回答第10至12三個小題。現(xiàn)在，你有10秒鐘的時間閱讀這兩個小題。
10．What's the man doing now
A．Looking for a job．
B．Studying at university．
C．Working in a supermarket．
11．What kind of movie does the man like best [21世紀教育網(wǎng)]
A．Adventure． B．Comedy． C．Drama．
12．What place are the speakers going to first
A．To the supermarket． B．To the cinema． C．To the cafe．
聽下面一段對話，回答第13至15三個小題。現(xiàn)在，你有10秒鐘的時間閱讀這兩個小題。
13．How did the woman get to know about third-hand smoke
A．From young smokers．
B．From a newspaper article．
C．From some smoking parents．
14．Why does the man say that he should keep away from babies
A．He has just become a father．
B．He wears dirty clothes．
C．He is a smoker．
15．Which of the following is the woman’s suggestion
A．Stop smoking completely．
B．Smoke only outside their houses．
C．Reduce dangerous chemicals in cigarettes．
第三節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面一段獨白。根據(jù)你聽到的獨白內(nèi)容，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項．并標在試卷的相應位置。聽完獨白后，你有25秒鐘的時間閱讀和回答有關(guān)小題，獨白讀兩遍。
16．What is the talk mainly about
A．The history of the school．
B．The courses for the term．21世紀教育網(wǎng)
C．The plan for the day．
17．Where can the visitors learn about subjects for new students
A．In the school hall．
B．In the science labs．
C．In the classrooms．
18．When should the visitors be present at the school hall at the latest
A．At 9:00． B．At 8:45． C．At 8:30．
19．What can students do in the after-school activities
A．Painting． B．Sports． C．Part-time jobs．
20．When are the visitors expected to ask questions [來源:21世紀教育網(wǎng)]
A．During the lunch hour．
B．After the welcome speech．
C．Before the tour to the labs．
第二部分：英語知識運用（共兩節(jié), 滿分45分）
第一節(jié)：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21．—My father is in hospital again．
—___．I hope he'll recover soon．
A．It's OK B．Sorry to hear that
C．All right D．Don't mention it
22．Cheating is strictly forbidden in this important exam, and students ____ bring any reference books into their classrooms．
A．will not B．should not C．mustn't D．need not
23．—I've got a bad cold．Can I take two days ____, Mr．Cage
—Yes, by all means．Take care．
A．off B．on C．a(chǎn)way D．in
24．Tom speaks English with an accent; it's difficult to figure out ____ he is talking about．
A．that B．what C．how D．when
25．I find ____ hard to concentrate on my studies with some people having small talks around me．
A．them B．him C．that D．it
26．All modern American literature comes from a book ____ The Adventures of Huckleberry Finn．
A．calling B．calls C．called D．to call
27．____ you are what you eat, you should eat healthily．
A．Unless B．Although C．Since D．While
28．—Is Chengdu Metro Line 2 still under construction
—Yes．it by the end of September, 2012．
A．is completed B．will complete
C．has been completed D．will be completed
29．The film The Flowers of War, which ____ last December, is about saving a group of Chinese students in the 1930s．
A．worked out B．came out C．turned out D．broke out
30．Smile,____ you will find life will smile at you．
A．till B．so C．a(chǎn)nd D．or
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上涂黑。
When my twin sons, Chad and Brad, were born, I was concerned about everything． Five years later, our little girl, Becky． 31 our family．I wanted everybody to be healthy and happy．I worked hard to see that they 32 ．
As the kids grew older, I worried about headaches, throat infections and many other 33 childhood illnesses．I didn't like it when the boys spent time "warming the bench （板凳）" during Little League football games．I worried about Becky when she 34 the ball while playing softball．Before long, the teen years were upon us．I stayed 35 late t night waiting for the boys to return home．Many times the 36 crossed my mind that I would call the police if they weren't home on time．__37_, they always arrived home safe nd sound 38 I had to take such measures．
"Please don't ever call the police," one of the boys said when I 39 him after a late rrival．The day the boys moved away to college was a 40 day indeed．I worried about their being able to take care of themselves．Would they starve
A few months after the boys left college, our 41 rang in the middle of the night． It startled （驚醒）us when we looked at the clock．It was 3 o'clock in the morning．" 42 must be wrong," I shouted to my husband, Roy, as we both jumped up．We ran to the door, opened it, and there 43 a police officer．
"You need to 44 your sons," he seriously announced．I picked up the telephone, but unfortunately, it was 45 ．A line outside had been accidentally （偶然） cut．Roy and I jumped into the car and 46 to the nearest telephone．My stomach ached．My husband was 47 so badly that he could hardly dial the number．
On the first 48 , Chad answered the telephone．"What's wrong " Roy shouted into the receiver （聽筒）．
"We were worried about you," Chad told him．"We've been trying to call you all night, but you didn't 49 We called the police and asked them to go and check on you．"
For the first time in their lives, the boys were worried about us．And they were the ones who 50 had to call the police．
31．A．completed B．visited C．tested D．a(chǎn)ppreciated
32．A．did B．had C．were D．would
33．A．serious B．common C．unusual D．incurable
34．A．hit B．threw C．got D．missed
35．A．down B．up C．out D．in
36．A．plan B．a(chǎn)dvice C．worry D．thought
37．A．Strangely B．Probably C．Luckily D．Exactly
38．A．a(chǎn)fter B．when C．before D．since
39．A．threatened B．told C．surprised D．reminded
40．A．nice B．embarrassing C．happy D．sad
41．A．phone B．clock C．a(chǎn)larm D．doorbell
42．A．Something B．Anything C．Everything D．Nothing
43．A．stood B．greeted C．turned D．came
44．A．call B．email C．see D．educate
45．A．gone B．useless C．dead D．stolen
46．A．rushed B．headed C．went D．moved
47．A．looking B．shaking C．suffering D．seeing
48．A．night B．a(chǎn)rrival C．try D．ring
49．A．talk B．a(chǎn)nswer C．wake D．care
50．A．frequently B．suddenly C．a(chǎn)ctually D．rarely
第三部分：閱讀理解（共兩節(jié)，20小題，每題2分，滿分40分）
第一節(jié)：閱讀短文（共15小題，每題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
"Get out of the plane!" Justin shouted．Teddy and he dropped to the ground,．．．
When Kathy and Victor reached the edge of the meadow （牧場）flames of the fire were shooting more than five meters into the air．
Kathy couldn't believe what she was seeing．One glance told her they needed medical attention immediately．She questioned Victor, "Are you able to find someone nearby for help "
"There are no farmers, nor villagers nearby," he replied．
"I'm a distance runner, and I'll go for help．" Looking at the seriously injured men, Kathy said to Victor, "It may take me several hours to get out．" She started out．
When she was 23, Kathy set a women's record in a Marathon of 42 kilometers．But now she was running the race of life．She had nearly 30 kilometers of hard wilderness to cover to get help．
Kathy had been running for two hours．This was far back into the wilderness．The country path was growing vague （模糊）．She stopped to take a quick compass （指南針） reading．Yes, she had run almost for more than 20 kilometers．Her heart fell, her muscle aching．And finally she saw her car in the distance．
She jumped into the car and sped away．She reached a holiday house and called the police．
During the wait, she walked around, relaxing her legs and drinking water．It took almost two hours for a police helicopter to reach her at the trail （小路） end．They needed her for one more task．
51．Who actually had the airplane accident
A．Justin himself B．Kathy and Victor
C．Justin and Teddy D．Kathy herself
52．The underlined part "Now, she was running the race of life" means that ____．
A．Kathy would set up a new record21世紀教育網(wǎng)
B．Kathy was running for the lives of others
C．Kathy would run a race alone
D．Kathy couldn't rely on Victor this time
53．Kathy stopped to have a look at her compass because ____．
A．the country path was getting vague B．she had completely lost her way
C．she wasn't sure of her own memory D．there was only the wilderness
54．What do you think Kathy's final task would be
A．Giving the injured food and drinks． B．Taking the injured to the hospital．
C．Going back to put out the big fire． D．Showing the police the crash site．
B
How many coins do you have in your pocket right now Three Two Or one With a phone card, you can make up to 200 calls without any charges at all．
★What do you do with it
Go to a telephone box marked "Phone-card"．Put in your card to start, make your phone call and when you have finished, the screen will tell you how much is left on your card．It costs no extra for the cards, and the calls cost 10 p（便士） per unit, the same as any other pay-phone call．You can buy it in units of 10, 20, 40, 50, or 100．
★Appear in a shop nearby．
Near each card-phone place, you will find a shop where you can buy one．They are at bus, train or metro stations．At universities, hospitals, clubs, restaurants and shopping centers, you can also buy it．
★No more broken pay-phones．21世紀教育網(wǎng)
It is possible that many pay-phones don't work because they have been damaged． There are no coins in a card-phone to excite the thieves' interest in it．So you are not probably to find a broken one．
Get a phone-card yourself and try it out．Or get a bigger wallet．
55．The passage is most probably ____．
A．a(chǎn) warning B．a(chǎn) notice
C．a(chǎn)n advertisement D．a(chǎn)n announcement
56．The underlined word "one" means ____．
A．a(chǎn) shop B．a(chǎn) coin C．a(chǎn) pay-phone D．a(chǎn) phone-card
57．It is suggested in the passage that you buy a phone-card because ____．
A．you have got a bigger wallet than others
B．it's convenient to make calls with a phone card
C．the phone box might have been damaged
D．there are many different kinds of phone-cards
C
Have you ever wondered why birds sing Maybe you thought that they were just happy．After all, you probably sing or whistle when you are happy．
Some scientists believe that birds do sing some of the time just because they are happy．However, they sing most of the time for a very different reason．Their singing is actually a warning to other birds to stay out of their territory．
Do you know what a "territory" is A territory is an area that an animal, usually the male, claims as its own ．Only he and his family are welcome there ．No other families of the same species are welcome．Your yard and house are your territory where only your family and friends are welcome．If a stranger should enter your territory and threaten you, you might shout．Probably this would be enough to frighten him away．
If so, you have actually scared the stranger away without having to fight him．A bird does the same thing．But he expects an outsider almost any time, especially at nesting （筑巢） season．So he's screaming （高聲尖叫） all the time, whether he can see an outsider or not．This screaming is what we call a bird's song, and it is usually enough to keep an outsider away．
Birds sing loudest in the spring when they are trying to attract a mate and warn others not to enter the territory of theirs．You can see that birds have a language of their own．Most of it has something to do with attracting mates and setting up territories．
58．Some scientists believe that most of the time birds' singing is actually21世紀教育網(wǎng)
A．a(chǎn)n expression of happiness B．a(chǎn) way of warning
C．a(chǎn)n expression of anger D．a(chǎn) language of their own
59．What is a bird's "territory"
A．A place where a bird may shout at the top of its voice．
B．A place where other bird families are not accepted．
C．An area for which birds fight against each other．
D．An area which a bird considers to be its own
60．Why do birds keep on singing at nesting season
A．Because their singing helps frighten outsiders away．
B．Because their singing helps get rid of their fears．
C．Because they want to find outsiders around．
D．Because they want to invite more bird friends．
61．How does the writer explain birds' singing
A．By comparing birds with human beings．
B．By reporting experimental results．
C．By describing birds'daily life．
D．By telling a bird's story．
D
With five breakout （破紀錄的） games, Jeremy Lin has become the NBA's newest star．
In the New York Knicks' 92-85 won over the Los Angles Lakers last Saturday, Lin had a career-high 38 points．A day later, he led the Knicks to their fifth victory, 100-98 to Minnesota Timberwolves．In his previous games, Lin, 23, had 23 points against the Washington, 25 points against New Jersey and 28 against Utah in his first start．
Lin is smart．Before graduating from high school in California, he had sent his application to all the Ivy League Schools （常青藤聯(lián)盟）．He only got into Harvard and Brown, and he chose Harvard．In 2010, Lin graduated with a degree in economics．[來源:21世紀教育網(wǎng)]
Lin is the first Chinese-American player in the NBA．He was born in the US and his family is Asian．Although not born in China, Lin has attracted nearly all Yao Ming's old fans, who see him as a powerful role model．
He started off on the Golden State Warriors．Lin first signed with the Warriors in July, 2010, but seldom played in games before the start of the fourth quarter．His first time on the court for the Warriors earned him seven points, three rebounds （籃板球） and two assists in just 11 minutes．
He is really perfect for the Knicks．The New York Knicks has been in need of a reliable point guard and to Mike D'Antoni, the Knicks coach who's going through a difficult season, Lin is a most unexpected figure．"Lin just does everything easy and the rest of the guys around him are playing the way we want to," D'Antoni said．"I think it's for real, and it can only get better．"
62．In which team did Lin start his career in NBA
A．the New York Knicks． B．The Golden State Warriors．
C．Minnesota Timberwolves． D．The Los Angles Lakers．
63．From the passage, we learn that ___．
A．the New York Knicks has never been defeated
B．Lin is an American-Chinese basketball player
C．most of Yao Ming's fans take Lin as a great role model
D．a(chǎn)fter graduation from Harvard, Lin signed with the Knicks
64．From the passage, it can be inferred that ____．
A．Lin is the team leader of the Knicks
B．the Knicks' success only depends on Lin
C．the Knicks'coach puts strong hopes on Lin
D．the Knicks is sure to win the season this year
65．The author's purpose of writing the report is ____．
A．to show his support for the Knicks
B．to express his love for Jeremy Lin
C．to report the progress of the Knicks21世紀教育網(wǎng)
D．to introduce a newest rising NBA star
第二節(jié)段意信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）
下面短文中有5處（第66~70題）需要添加小標題。請從短文后方框內(nèi)的選項（A、B、C、D、E和F）中選出符合各段意思的小標題，并在答題卡上將相應的選項涂黑。選項中有一項是多余選項。
Making Our Team Work Best
Learning in school, we often work in small groups．But why Is it necessary to work with others What if you feel comfortable doing a job by yourself In reality, however, after leaving school, you will find out that almost all work in many fields is done in teams．
66．____
Actually, a team is a group of individual people brought together in order to complete a task which cannot be efficiently finished by any member of the group alone．The group may be temporary or it may stay together for a long period．
67．____
A type of team that we are familiar with are sports teams, which are made up of a certain numbers of players．They work together to win a match．In fact, different numbers have different skills in a team．A team can only work well when all their members cooperate．The atmosphere in a team affects the performance of the team, so the social relations within the team are important．
68．____
Teams require leaders, and people who create ideas, who develop ideas, and people whose role is to comment and help improve plans．People who identify problems and suggest solutions are needed in a team, too．Every team member works in their most efficient way to make the whole team work best．
69．____
Regulations and rules help teams work well．But be careful．Working in a team, we have to take into account how each individual member can work best．Some may work best on task alone; others work best in groups．How the group task is divided depends on the personalities and abilities of the individual in the group．
70．___
In a dynamic （充滿活力的） team, people with quite different personalities work well together．Actually, their differences are the strength of the team．To make the best of working with our classmates, or to make our team work best, it is important to recognize the strengths and weaknesses of each individual of the group．
To know someone's personality type and ability is to know a great deal about that individual person, or to understand that person．To understand means that we can build strong relationship between members of a team, and make the best use of each others' talents．
A．Knowing about Team Members
B．Functions of Rules and Regulations
C．Team Members and Their Roles
D．How a Team Works
E．A Sports Team
F．The Definition （定義） of a Team
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
注意事項：以下各題必須使用o．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
第四部分 寫作（共三節(jié)，滿分50分）
第一節(jié) 任務型讀寫（共10小題；第小題1分，滿分10分）
閱讀下面短文，根據(jù)所讀內(nèi)容在答題卡相應番號后橫線處填入恰當?shù)膯卧~（注意：每個空格只填一個單詞）
There are two types of people in the world．Although they have equal degree of health and wealth and other comfort of life, one becomes happy while the other becomes unhappy．This difference comes from the different ways in which they consider things, persons, events, and the resulting effects upon their minds．
People who are to be happy fix their attention on the convenience of things, the pleasant parts of a conversation, the well prepared dishes, for example．They enjoy all the cheerful things．Those who are to be unhappy think and speak only of the opposite things So, they're always dissatisfied．They cannot feel the pleasure of society, they hurt other people, and they make themselves unpopular everywhere．Their intention of criticizing and being disliked is perhaps taken up by imitation, but it gradually grows into a bad habit as time goes on．
Though being unhappy is most probably an act of imagination, it has serious results in life, for it brings on deep sorrow （悲傷） and bad luck．The unhappy ones hurt many people; nobody will love them, and nobody will treat them with basic politeness and respect．When they need some advantages in social position or fortune, no one will wish them success．
In order to help the unhappy ones, it is strongly suggested that they should change their bad habit and be pleased with what is pleasing, without worrying needlessly about themselves and the others．If they do it, it will be good for both themselves and the others, and a bright life will definitely smile at them some day．
第二節(jié)短文改錯（共10小題；每小題1．5分，滿分15分）。
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：
該行多一個詞：把多余的詞用斜線（／）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
該行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。21世紀教育網(wǎng)
該行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
Mrs．Brown was an old lady with just one son who lived far 81．
away from her, On her 80'h birthday, she．was sure that even if 82．
her daughter could not come for a visit, but she would at least 83．
receive a present to her daughter．After all, eighty was a special 84．
birthday, one should not be forgotten．The old lady waited so 85．
eager that she stood at the front door for a whole day．Her 86． 21世紀教育網(wǎng)
daughter didn't show up．However, the old lady got the parcel 87．
in which there were a printed card along with a cheque．She 88．
felt very disappointed and she tears the cheque into pieces． 89．
Everyone but a caring daughter or son could write a cheque． 90．
第三節(jié)書面表達（25分）
人人渴望朋友和友誼。為此，有人提出了建立、加深和保持友誼的三要素：
1．誠實：建立友誼；
2．慷慨和分享：加深友誼；
3．通情達理：使友誼持久。
現(xiàn)在，請圍繞以上三點，用英語寫一篇短文。
注意：1．短文開頭已給出，并不計人總詞數(shù)（100詞左右）；
2．參考詞匯：understanding adj．/n．通情達理的／理解
To have long-term friendship, you must learn three things: be honest; be generous; be understanding．四川省成都市
2013屆高三模底考試
歷 史 試 題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第1卷(選擇題)，第Ⅱ卷（非選擇題），滿分100分，考試時間100分鐘。
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡E作答，在試題卷上答題無效。
5．考試結(jié)束后，只將答題卡交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
寬松文化政策促成的戰(zhàn)國“百家爭鳴”，為中華精神文明的發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。回答l～2題。
1．“崇尚自然”，“不急功、不媚俗”，“追求精神獨立”，這些是以下哪位思想家的寫照 （ ）
A．孟子 B．莊子 C．董仲舒 D．王陽明
2．《韓非子》載：“凡治天下，必因人情。人情有好惡，故賞罰可用，故禁令可立，而治道具矣。”可見，韓非認為治天下應特別重視 （ ）
A．人情關(guān)系 B道德規(guī)范 C．法制建設 D．禮儀秩序
3．《茍子·議兵》載：“齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之銳士。”商鞅變法的內(nèi)容與此有關(guān)的主要是 （ ）
A．獎勵耕織 B．獎勵軍功 C．整頓吏治 D．實行連坐
4．北魏孝文帝下詔說：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一，此間用武之地，非可文治，移風易俗，信為甚難。”為此，他決定 （ ）
A．將無主的荒地分給農(nóng)民 B．采取重文輕武政策
C．大量引進南方優(yōu)秀人才 D．南下并定都于洛陽
5．科學技術(shù)的發(fā)展是漸變和突變的統(tǒng)一。宋元時期科技取得突破性進展表現(xiàn)在 （ ）
21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)
①指南器具 ②印刷技術(shù) ③造紙技術(shù) ④火藥武器
圖1
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．《西游記》中的孫悟空，向往“天不收、地不管’’的生活，對頭上的緊箍兒耿耿于懷，成佛后首先想到把它打個粉碎。以下人物在個性上與其神似的是 （ ）
A．李贄 B．黃宗羲 C．顧炎武 D．王夫之
7．有學者指出：“鴉片戰(zhàn)爭后中國又陷入到萬籟俱寂中，二十年里，只有少數(shù)先覺者開始了對外面世界的了解。”要研究這一時期先覺者對外面世界了解的狀況，可利用的直接資料是（ ）
A.《海國圖志》 B．《變法通議》 C．《中外紀聞》 D．《庶民的勝利》
8．“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”是中國同盟會的革命綱領(lǐng)。“驅(qū)除韃虜”的實質(zhì)是
（ ）
A．發(fā)展資本主義 B．實現(xiàn)國家獨立
C．建立民主政治 D．反對民族壓迫
9．諧劇是四川人民喜聞樂見的一種藝術(shù)形式。以下諧劇片段諷刺的是 （ ）
說命苦，真命苦，遇到中國講民主。
他說：你是民，我是主。我怎樣說，你怎樣做。
是壯丁，去當兵，拿起槍桿給我拼。
做買賣，算商界，愛國捐款（注：主要是軍費攤派）由我派！
……
如果你要嚷，（你）就是××黨。
A．晚清時期的君主專制 B．民國初年的軍閥割據(jù)
C．美國的扶蔣反共政策 D．國民政府的內(nèi)戰(zhàn)獨裁政策
10.以下為新中國某時期中學數(shù)學課本里的一個案例：“讓我們懷著無限忠于毛主席，無限忠于毛澤東思想，無限忠于毛主席的無產(chǎn)階級革命路線的深厚階級感情，剪個‘忠’字代表忠心。我們剪‘忠’字時可以把紙對折起來剪。把一個圖形沿著中間的直線對折過來，左右兩邊能夠完全重合，這種圖形叫做軸對稱圖形。”此類教材的大量出現(xiàn)，說明該時期教育的指導思想是（ ）
A．面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來
B．緊密結(jié)合階級斗爭和路線斗爭的實際組織教學
C．以培養(yǎng)工業(yè)建設人才和師資為重點，發(fā)展專門學院
D．以普及九年義務教育為重點
11.在歐洲文化史上，蘇格拉底被譽為“為追求真理而死的圣人”。以下言論能體現(xiàn)其對真理矢志不移追求的是 （ ）
A.“未經(jīng)過考察的生活并不值得過” B．“順應自然的生活是至善的生活”
C．“上帝的恩典不是賜給所有人的” D．“須有公開運用自己理性的自由”
文藝復興、宗教改革和啟蒙運動改變了歐洲也改變了世界。回答12～15題。
12.識讀歷史地圖是歷史學習的基本功。圖2中文藝復興的
發(fā)源地和啟蒙運動的中心分別在（ ）
A．①、②
B．②、③
C．④、②
D．④、③
13.“在啟蒙精神發(fā)展過程中，總是不可避免的，必然的有一些
理論觀點受到毀滅性的批判。”那些被“毀滅性批判”的觀
點不包括 （ ）
A．“上帝是宇宙主宰，君權(quán)來自上帝”
B．“一個國王、一種法律、一個信仰”
C．“哪里沒有法律，哪里就沒有自由’’
D．“只有君主才有思考、決策的權(quán)利”
14.某啟蒙思想家說：“人民的議員不是、也不可能是人民的代表，他們只不過是人民的辦事員罷了；他們并不能作出任何肯定的決定。凡是不為人民所批準的法律，都是無效的。”這段話闡述的觀點是 （ ）
A．平等 B．主權(quán)在民 C．法治 D．天賦人權(quán)
15.馬丁·路德指出：“每個基督徒，只要感覺到自己真誠悔罪，就是不購買贖罪券，也同樣可以得到赦罪或全部免罰”。他的意圖在于 （ ）[來源:21世紀教育網(wǎng)]
①否定教皇地位②抨擊世俗封建特權(quán)③宣揚“因信稱義” ④鼓吹民主教會
A．①② B．①③． C．②④ D．③④
16.穆罕默德·阿里改革在一定程度上改變了埃及的落后面貌。在他統(tǒng)治期間，工業(yè)發(fā)展的重點是
（ ）
A．制糖業(yè) B．機器制造業(yè) C．軍事工業(yè) D．造紙業(yè)
17.1861年，有人在評價俄國農(nóng)民的現(xiàn)狀時說：“人民挺起腰桿來了，面貌表情，步履姿勢，言論談吐，一切都變了。”導致這種現(xiàn)狀出現(xiàn)的原因是，廢除農(nóng)奴制的改革讓俄國農(nóng)民 （ ）
A．獲得了人身自由 B．進入地方自治機構(gòu)
C．免除了所有封建義務 D．無償獲得小塊土地
18.追求幸福是人與生俱來的權(quán)利，最早強調(diào)該主張的法律文獻是 （ ）
A．《神學政治論》 B．《獨立宣言》
C．美國1787年憲法 D．《人權(quán)宣言》
19.近代歐洲實現(xiàn)了社會的全面、深刻轉(zhuǎn)型。以下最能體現(xiàn)其在政治領(lǐng)域發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變的是（ ）
A．專制→民主 B．分裂→統(tǒng)一 C．邦聯(lián)→聯(lián)邦 D．帝制→共和
20.1794年初，當大革命面臨的危機基本解除時，法國國內(nèi)對時局產(chǎn)生了以下四種主張。其中最符合當時法國社會發(fā)展需要的是 （ ）
A．羅伯斯庇爾派：繼續(xù)推行恐怖政策
B．埃貝爾派：實行更激進的恐怖政策
C．丹東派：寬容和解，珍惜鮮血
D．保皇派：恢復波旁王朝的統(tǒng)治
21．建筑是凝固的歷史。圖3見證了（ ）
①拿破侖軍事生涯的輝煌
②拿破侖軍事上首次重大失敗[21世紀教育網(wǎng)]
③歐洲民族主義的覺醒和壯大
④歐洲資本主義和封建主義的激烈博弈
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
22.從一定意義上說，第二次工業(yè)革命是又一次能源革命。這次能源革命的重要科學基礎(chǔ)是（ ）
A．牛頓的三大定律 B．普朗克的量子理論
C．愛因斯坦的相對論 D．法拉第的電磁感應理論
23.不同的時代產(chǎn)生不同的藝術(shù)作品。以下作品與圖4風格相同的是 （ ）21世紀教育網(wǎng)
A．雨果的《巴黎圣母院》
B．托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》
C．畢加索的《格爾尼卡》
D．馬爾克斯的《百年孤獨》
學科素養(yǎng)的形成是歷史學習的重要目標。回答24～25題。
24.歷史見解是基于對歷史事實了解、理解基礎(chǔ)上形成的認識。以下屬于歷史見解的是 （ ）
A．嚴復翻譯《天演論》，將西方的進化論介紹到中國
B．亨利八世頒布《至尊法案》，宣布自己為國教首領(lǐng)
C．“近代工廠之父”阿克萊特建立了世界上第一座水力紡紗廠
D．法國巴黎公社革命是在特殊條件下的一次城市起義
25.秦“焚書坑儒”、漢“獨尊儒術(shù)’’、康有為借儒學變革、袁世凱“尊孔復古”、吳虞“打倒孔家店”。對此，符合史學常識的解釋是 （ ）
A．“一切歷史都是當代史” B．“歷史都具有不確定性”
C．“歷史全憑個人的理解” D．“歷史是過去的人和事”
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
二、非選擇題（本大題共3小題，共50分）
26.（21分）觀念革新推動社會進步。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 以范仲淹、歐陽修、王安石、司馬光、蘇軾等為代表的宋代士大夫，盡管政治主張頗不相同，在變法運動中的態(tài)度更非一致，卻都執(zhí)著地致力于道義德操的完善，都追求學業(yè)境界的廣大精微，都具有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平’’的志向和膽魄。其共同之處較其不同之處更多也更深刻。
（據(jù)袁行霈等《中華文明史》）
依據(jù)材料一，指出宋代士大夫的共同特征，（2分）結(jié)合所學知識，簡析出現(xiàn)這些共同特征的政治和思想文化背景。（4分）21世紀教育網(wǎng)
材料二 吾國之社會，其隆盛耶？抑將亡耶？予所欲涕泣陳詞者，惟屬望於新鮮活潑之青年，有以自覺而奮斗耳！……謹陳六義：一、自主的而非奴隸的；二、進步的而非保守的；三、進取的而非退隱的；四、世界的而非鎖國的；五、實利的而非虛文的；六、科學的而非想像的。
（據(jù)陳獨秀1915年9月《敬告青年》）
(2)《敬告青年>的發(fā)表揭開了近代哪一事件的序幕？（1分）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括陳獨秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，（4分）指出陳獨秀倡導了怎樣的時代精神。（2分）
材料三21世紀教育網(wǎng)
圖5 圖6
依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，指出“星星之火’和“東方風來”分別指什么，(4分)并簡析兩幅圖片所示現(xiàn)象的歷史作用。（4分）
27.（13分）歷史證明：能否妥善處理社會群體的關(guān)系往往成為影響改革成敗的重要因素。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
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圖7
依據(jù)材料一，指出梭倫倡導的價值取向是什么。（1分）結(jié)合所學知識，任舉一項措施說明梭倫在改革中是如何體現(xiàn)這種價值取向的。（3分）
材料二 從6月1 1日到9月21日這一百天中，皇帝迅速地接連發(fā)布了三百多道上諭，內(nèi)容涉
及政治、法律、軍事、經(jīng)濟、文化、人才選拔等各個方面，試圖以空前規(guī)模大力推行變革。京
師閑散衙門被裁者不下十余處，因之失職失業(yè)者將及萬人，朝野震駭……最后攤牌的階段終于到來。
（據(jù)費正清《劍橋中國晚清史·下卷》）
最后“攤牌”的標志是什么？（1分）依據(jù)材料二，指出改革派在策略上的失誤。（2分）
材料三 5世紀后，日本確立了以貴族為主的氏姓等級制，氏姓成為各級貴族享受世襲特權(quán)的依據(jù)，庶民百姓不允許有姓（氏）。明治八年(1875)，日本政府頒布“凡國民，必須起姓”的命令，后又制定戶籍法，固定了每戶的姓。
（據(jù)安岡昭男《日本近代史》）
(3)依據(jù)材料三，指出明治維新前后日本在姓氏方面的變化，（2分）結(jié)合所學知識，簡述這種變化生產(chǎn)的積極影響。（4分）
28.（16分）從精英民主到大眾民主是民主政治發(fā)展的必然趨勢。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
英國歷史上的幾部重要文獻
(1)依據(jù)材料一，概括英國民主政治發(fā)展的特點。（6分）
材料二
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
圖8 英國選民人數(shù)變化
（據(jù)丁建弘《發(fā)達國家的現(xiàn)代化道路——一種歷史社會學的研究》）
合眾國公民的選舉權(quán)不得因種族、膚色或以前是奴隸而被合眾國或任何一州
加以拒絕或限制。（《美利堅合眾國憲法》1870年修正案）
圖9
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡要評析19世紀中后期英、美兩國選舉制度的發(fā)展變化。
（10分）
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2013屆高三摸底考試
地 理 試 題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第Ⅰ卷（選擇題）第Ⅱ卷（非選擇題）滿分100分，考試時間100分鐘。
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號碼填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦
擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須使用0 .5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
5．考試結(jié)束后，只將答題卡交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。
讀我國南方某地等高線地形圖，回答1～4題。
1．圖示區(qū)域內(nèi)最大的高差可能是 （ ）
A.650米 B．590米 C．500米 D．450米
2．圖中湖泊面積約為 （ ）21世紀教育網(wǎng)
A.20平方千米 B．30平方千米 C．50平方千米 D．80平方千米
3．圖中甲、乙、丙、丁四地中，最有可能發(fā)生泥石流災害的是 （ ）
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地21世紀教育網(wǎng)
4．與②河段相比，①河段 （ ）
A．水位季節(jié)變化更小 B．含沙量更大
C．年徑流量更小 D．水流速度更快
下面是北半球部分地區(qū)某時刻地面天氣圖，讀圖回答5～7題。
5．圖中甲、乙、丙、丁四個箭頭能正確表示當?shù)仫L向的是 （ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．沿烏蘭巴托一北京一線所作的天氣系統(tǒng)垂直剖面示意圖正確的是 （ ）
21世紀教育網(wǎng)
A．① B．② C．③ D．④
7．圖示時間，我國北方地區(qū)寒潮災害較多的主要原因是 （ ）
A．南北之間溫差較小
B．從高緯向低緯流動的冷氣團勢力強盛
C．南方地區(qū)暖氣團勢力強
D．北方地區(qū)太陽高度小，冰雪覆蓋，氣壓低
下表是世界某地氣候資料，據(jù)表回答8～9題。
8．該地可能位于 （ ）
A．360S的大陸西岸 B.320N的大陸西岸
C．450S的大陸西岸 D.300N的大陸東岸
9．該地的主要農(nóng)作物是 （ ）
A．天然橡膠 B．葡萄 C．棉花 D．春小麥
下面是東北亞部分地區(qū)圖，讀圖回答10～12題。
10．與黃河中游比較，R河段不同的水文特征是 （ ）
A．含沙量大 B．有春汛 C．結(jié)冰期短 D．有凌汛
11．甲所在平原單位面積糧食產(chǎn)量低于長江三角洲地區(qū)，其主要原因是 （ ）
A．土層變薄，肥力不足 B．地勢低洼，積水嚴重
C．緯度較高，熱量不足 D．可用耕地面積小，耕地不足
12．影響乙國工業(yè)區(qū)分布最重要的因素是 （ ）21世紀教育網(wǎng)
A．海洋運輸 B．消費市場 C．鐵路運輸 D．技術(shù)水平
下面是南亞地區(qū)旱澇災害分布圖，讀圖回答13～14題。
13．圖示區(qū)域旱澇災害嚴重的主要自然原因是 （ ）
A．緯度低，蒸發(fā)量大 B．植被稀少，涵養(yǎng)水源能力差
C．季風氣候，降水變率大 D．湖泊少，對徑流量調(diào)節(jié)能力差
14.圖中甲所在國家的水稻主要分布在 （ ）
A．德干高原西北部 B．半島沿海地區(qū)及東北部平原
C．德干高原中部 D．西北部印度河流域[來源:21世紀教育網(wǎng)]
下面是我國東部地區(qū)夏季雨帶位置圖（陰影部分表示雨帶），讀圖回答15～17題。
15．按時間先后順序排列正確的是 （ ）
A.①②③④ B.②③①④ C.④③②① D.③①④②
16.我國東部地區(qū)的降水類型主要是 （ ）
A．對流雨 B．地形雨 C．鋒面雨 D．氣旋雨
17.當江淮地區(qū)出現(xiàn)伏旱天氣時，雨帶位于圖中的 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
下面是非洲南部年等降水量線分布圖，讀圖回答18～20題。
18.圖中島嶼東側(cè)降水量較大，與之有關(guān)的環(huán)流因素是 （ ）
A．東北信風 B．東南信風 C．西風帶 D．赤道低壓帶
19.甲地的氣候類型是 （ ）
A．地中海氣候 B．熱帶雨林氣候 C．熱帶沙漠氣候 D．熱帶草原氣候
20．圖中乙湖泊形成的主要原因是 （ ）
A.斷裂下陷 B．冰川作用 C．風力作用 D．流水侵蝕
下面是世界某區(qū)域地圖，讀圖回答21～22題。
21．該區(qū)域種植棉花的限制性自然因素是 （ ）
A．地形 B．光照 C．溫差 D．水源
22．圖示區(qū)域最重要的礦產(chǎn)資源是 （ ）
A．鐵礦 B．石油 C．煤 D．稀土
下面是四地6月22日晝夜長短分布示意圖，圖中陰影部分表示黑夜。讀圖回答23-25題。
23．甲、乙、丙、丁四地，自轉(zhuǎn)線速度相同的是 （ ）
A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D.乙、丁
24．當丁地日出時，世界標準時是 （ ）
A．5時 B．12時 C．20時 D. 22時
25.三個月后四地正午太陽高度比較，最大的是 （ ）
A．甲 B．乙 C.丙 D.丁
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
二、非選擇題：本卷共4個小題，共50分。
26．下面是歐洲部分區(qū)域圖，讀圖回答問題。（12分）
（1）圖中一月O℃等溫線分布的特點是 ，其主要影響因素是 。（2分）21世紀教育網(wǎng)
（2）圖中甲所在半島西岸分布有世界著名的自然景觀 ，其形成的主要外力因素是 。（2分）
（3）乙地區(qū)是世界上溫帶海洋性氣候最典型的區(qū)域，試分析其成因。（5分）
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
（4）簡述丙海域?qū)ρ匕兜貐^(qū)的重要意義。（3分）
27．讀我國某地區(qū)圖，回答問題。(15分)
(1)甲所在的省（區(qū)）其簡稱是 ，該省（區(qū)）分布的主要地形區(qū)是 .
(2)乙地區(qū)是我國地質(zhì)災害多發(fā)區(qū)，試解釋其成因（5分）
(3)丙河流水能資源豐富，季節(jié)變化顯著，試說明原因。（3分）
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(4)試分析丁所在三角洲工業(yè)發(fā)展的有利條件。（5分）
28．下面是北美部分地區(qū)圖，讀圖回答問題。（10分）
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
（1）簡要說明山地對北美降水分布的影響。（3分）
（2）與我國比較，簡述美國發(fā)展種植業(yè)的優(yōu)勢自然條件。（3分）
（3）二戰(zhàn)后，美國南部和西部的“陽光地帶”經(jīng)濟發(fā)展迅速，試分析其原因。（4分）
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29．讀我國某區(qū)域圖，回答下列問題。(13分)
（1）比較圖中甲、乙兩地在植被類型、主要糧食作物和農(nóng)作物熟制上的差異。（6分）
（2）丙地的主要生態(tài)環(huán)境問題是 ，簡要說明其原因。（4分）
（3）有人從西安乘火車經(jīng)最近的鐵路干線到沈陽，請說出經(jīng)過的鐵路干線名稱。(3分)四川省成都市
2013屆高三摸底考試
物 理 試 題
本試卷分第卷選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間100分鐘。
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號碼填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦
擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須使用0 .5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效；
5．考試結(jié)束后，只將答題卡交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共42分）
一、本題包括6小題，每小題3分，共18分，每小題只有一個選項符合題意。
1．下列單位換算系中，正確的是 （ ）
A. B. C. D.·m/s
2.某玻璃對藍光的折射率大于對紅光的折射率，比較這兩種光有 （ ）
A.在該玻璃中傳播時，藍光的速度較大
B.以相同的入射角從空氣斜射入該玻璃中，藍光折射角較大
C.從該玻璃中射向空氣發(fā)生全反射時，紅光臨界角較大
D.用同一裝置進行雙縫干涉實驗，藍光在光屏上形成的相鄰亮條紋的間距較大
3．下圖所示為條紋總寬度相同的4種明暗相間的條紋，其中有兩種是紅光、藍光各自通過同一個雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣，還有兩種是黃光、紫光各自通過同一個單縫形成的衍射圖樣（灰黑色部分表示亮紋）。則圖中從左向右排列，亮條紋的顏色依次是 （ ）
A.紅黃藍紫 B.紅紫藍黃
C.藍紫紅黃 D.藍黃紅紫
4．右圖所示為兩列相干水波在t=0時刻的疊加情況，其中實線表示波峰，虛線表示波谷。若兩列波的振幅均保持5cm不變，波速和波長分別為1m/s和0.5m,C點是BD連線的中點。則下列說法正確的是 （ ）
A.A、D點振動始終加強，B點振動始終減弱
B.C點始終保持靜止不動
C. t=0時刻，A、B兩點的豎直高度差為10cm
D.在t=0至t=0.25s的時間內(nèi)，B點通過的路程為20cm
5．如圖所示，a、b、c為分布在兩個固定的等量異種點電荷連線的垂直平分線上的三點。取無窮遠處的電勢，下列說法正確的是 （ ）
A. a點電勢比b點電勢高
B. a、b、C三點與無窮遠處的電勢相等
C. a、b兩點場方向相同，a點場強大于b點場強
D. a、c兩點場方向相同，a點場強大于c點場強
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6.如圖1所示，一矩形線圈位于一隨時間t變化的磁場內(nèi)，磁場方向垂直于線圈所在平面（紙面），若規(guī)定向里的方向為磁場正方向，則磁感應強度B隨t變化的規(guī)律如圖2所示。以i表示線圈中的感應電流，以圖1中線圈上箭頭所示方向為電流正方向，則圖3中的i—t圖正確的是 （ ）
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二、本題包括6小題，每小題4分，共24分，每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。
7．如圖所示，質(zhì)量相同的四個擺球懸于同一根橫線上，四個擺的擺長分別為=2 m、=1.5 m、
=1 m、=0.5 m。現(xiàn)以擺3為驅(qū)動擺，讓擺3振動，使其余三個擺也振動起來，則擺球振動穩(wěn)定后 （ ）
A．擺1的振幅一定最大
B．擺4的周期一定最短
C．四個擺的振幅相同
D．四個擺的周期相同
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8．用多用電表同一擋位測量熱敏電阻(NTC)和光敏電阻的阻值時，下列描述正確的是 （ ）
A．測熱敏電阻(NTC)時，溫度越高，多用電表指針偏角越大
B．測熱敏電阻(NTC)時，溫度越高，多用電表指針偏角越小
C．測光敏電阻時，光照越強，多用電表指針偏角越大
D．測光敏電阻時，光照越強，多用電表指針偏角越小
9．光導纖維由“內(nèi)芯’’和“包層’’兩個同心圓柱體組成，其中心部分是內(nèi)芯，內(nèi)芯以外的部
分為包層，光從一端進入，從另一端射出。下列說法正確的是 （ ）[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A．內(nèi)芯的折射率大于包層的折射率
B．內(nèi)芯的折射率小于包層的折射率
C．不同頻率的可見光從同一根光導纖維的一端
傳輸?shù)搅硪欢怂玫臅r間相同
D．若紫光以如圖所示角度入射時，恰能在內(nèi)芯和
包層分界面上發(fā)生全反射，則改用紅光以同樣角度入射時，也能在內(nèi)芯和包層分界面上發(fā)生全反射
10.圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10 s時刻的波形圖，P是平衡位置為x=l m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x=4 m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象，則 （ ）
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A.橫波的波長是8m
B．橫波的頻率是0.2 Hz
C．質(zhì)點P隨波遷移的速度大小為40 m/s
D．t=0. 10 s時質(zhì)點P正沿y軸正方向運動
11．兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后 （ ）
A．若減小兩板間的距離，則兩板間電場的場強將減小
B．若在兩板間插入一塊介質(zhì)，則極板所帶電荷量將增大
C．若斷開S后，在兩板間插入一塊介質(zhì)，則兩板間的電
勢差將增大
D．若斷開S后，減小兩板間的距離，則兩板間的電勢差將增大
12.如圖所示，M是一小型理想變壓器，接線柱a、b接在電壓u=311sin314t (V)的正弦交流電源上，變壓器右側(cè)部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖。其中R2是用阻值隨溫度升高而減小的材料制成的傳感器；電流表A2為值班室的顯示器，可顯示通過R1的電流；電壓表V2可顯示加在報警器上的電壓（報警器未畫出）；R3為一定值電阻。當傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時，以下說法中正確的是 （ ）
A．V1的示數(shù)是311 V
B．Vl的示數(shù)是220，V
C．A1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)增大
D．A1的示數(shù)增大，A2的示數(shù)減小
第Ⅱ卷 （非選擇題，共58分）
三、本題共2小題，共15分。
13．（8分）在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某實驗小組在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時，且記數(shù)為1，到第n次經(jīng)過最低點所用的時間為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得懸掛擺球后的擺線長為，再用游標卡尺測得擺球的直徑為d。
(1)該單擺的擺長為____。
(2)該單擺的周期為____。
(3)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=____。
(4)實驗結(jié)束后，某同學發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大，其原因可能是下述原
因中的____。
A．單擺的懸點未固定緊，振動中出現(xiàn)松動，使擺線增長了
B．把n次擺動的時間誤記為（n+1）次擺動的時間
C．以擺線長作為擺長來計算
D．以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算
14.（7分）欲用伏安法測定一個阻值約為5 左右的未知電阻，要求測量結(jié)果盡量準確，現(xiàn)備有以下器材： （ ）
A．電池組（3V，內(nèi)阻1） B．電流表(0～3 A，內(nèi)阻0.0125)
C．電流表(0～0.6 A，內(nèi)阻0.125) D．電壓表(0～3 V，內(nèi)阻3 k)
E．電壓表(0～15 V，內(nèi)阻15 k) F．待測電阻
G．開關(guān)、導線 H.滑動變阻器(0～20 ，額定電流1 A)
I．滑動變阻器(0～2 000 ，額定電流0.3 A)
(1)上述器材中應選用的是____（填寫各器材的字母代號）。
(2)為使通過待測電阻的電流能在0～0.5 A范圍內(nèi)改變，請在答題卡的虛線框中畫出測量待測電阻R的原理電路圖，然后根據(jù)你設計的電路將給定的器材連成實驗電路。
四、本題共4個小題，共43分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值運算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
15.(8分)如圖所示，M、N為水平放置、互相平行且厚度不計
的兩金屬板，間距，已知N板電勢高，兩板間
電壓×V。現(xiàn)有一質(zhì)量×，電
荷量×的帶負電油滴，由N板下方距N為
的O處豎直上拋，經(jīng)N板中間的P孔進入電場，
到達上板Q點時速度恰為零。求油滴上拋的初速度。
（取）
16.（10分）如圖所示，導線框abcd固定在豎直平面內(nèi)，導線ab和
cd間的寬度為，bc間電阻阻值為R，其它電阻均可忽略。ef是一電阻
可忽略的水平放置的導體桿，桿的質(zhì)量為m，桿的兩端分別與ab和cd
保持良好接觸，且能沿導線框無摩擦地滑動，磁感應強度為B的勻強磁
場方向與框面垂直。現(xiàn)用一恒力F豎直向上拉ef，使其由靜止開始運
動，當ef上升高度為h時，ef恰好做勻速運動。求：
（1）ef勻速上升的速度的大小。
（2）ef從開始運動到上升h的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q的大小。
17.（11分）如圖所示，水平導軌間距為0.5 m，導軌電阻忽略不計；導體棒ab的質(zhì)量m=l kg，電阻，與導軌接觸良好；電源電動勢E=10 V，內(nèi)阻，電阻R；外加勻強磁場的磁感應強度B=5 T，方向垂直于ab，與導軌平面成= 530角；ab與導軌間動摩擦因數(shù)為（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），定滑輪摩擦不計，線對ab的拉力為水平方向，重力加速度g=10m／S2，ab處于靜止狀態(tài)。已知sin530=0.8，cos530=0.6。求：
（1）通過ab的電流大小和方向。
（2）ab受到的安培力大小。
（3）重物重力G的取值范圍。
18．（14分）如圖所示，在平面直角坐標系xOy內(nèi)，第1象限存在沿y軸負方向的勻強電場，第Ⅳ象限以ON為直徑的半圓形區(qū)域內(nèi)，存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應強度為B。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從y軸上y=h處的M點，以速度垂直于y軸射人電場，經(jīng)x軸上x=2h處的P點進入磁場，最后以垂直于y軸的方向射出磁場。不計粒子重力。求：
（1）電場強度大小E。
（2）粒子在磁場中運動的軌道半徑r。
（3）粒子從進入電場到離開磁場經(jīng)歷的總時間t。
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2013屆高三摸底考試
數(shù)學（文）試題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第I卷（選擇題），第Ⅱ卷（非選擇題），滿分150分，考試時間120分鐘。
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須使用0．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
5．考試結(jié)束后，只將答題卡交回。
第I卷（選擇題，共60分）
一、選擇題：每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．設集合P={1，2，3，4}，Q={3，4，5，6}，則P∩Q=[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A． B．{3,4} C．{1,2,5,6} D．{1,2,3,4,5,6}
2．對于函數(shù)，下列命題正確的是
A．函數(shù)f（x）的圖象恒過點（1，1） B．∈R，使得
C．函數(shù)f（x）在R上單調(diào)遞增 D．函數(shù)f（x）在R上單調(diào)遞減
3．在等差數(shù)列等于
A．9 B． 27 C．18 D．54
4．函數(shù)的零點所在區(qū)間為
A．（3,+∞） B．（2,3） C．（1,2） D．（0,1）
5．已知α為第四象限的角，且=
A． B．
C．一 D．
6．若某空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是
A．15 B．20
C． 30 D．60
7．設l，m，n為不重合的三條直線，其中直線m，n在平面α內(nèi)，則“l(fā)⊥α”是“l(fā)⊥m且l⊥n”的
A．充要條件 B．充分不必要條件
C．既不充分也不必要條件 D．必要不充分條件
8．已知橢圓的左、右焦點分別為F1、F2，且=2c，若點P在橢圓上，且滿足，則該橢圓的離心率已等于
A． B． C． D．
9．如圖，正方體ABCD—A1B1C1D1中，P為線段BC1上的動點，
則下列判斷錯誤的是
A．DB1⊥平面ACD1
B．BC1∥平面ACD121世紀教育網(wǎng)
C．BC1⊥DB1
D．三棱錐P-ACD1的體積與P點位置有關(guān)
10．在直角坐標系xOy中，直線l的參數(shù)方程為（t為參數(shù)）；以原點O為極點，以x軸的正半軸為極軸建立極坐標系，曲線c的極坐標方程為．則直線l和曲線C的公共點有
A．0個 B．l個 C．2個 D．無數(shù)個
11．一批物資隨17輛貨車從甲地以vkm/h（90≤v≤120）的速度勻速運達乙地．已知甲、乙兩地相距400 km，為保證安全，要求兩輛貨車的間距不得小于km（貨車長度忽略不計），那么這批貨物全部運達乙地最快需要的時間是
A．8小時 B． 8.5小時 C．9小時 D．10小時．
12．若在曲線上兩個不同點處的切線重合，則稱這條切線為曲線f(x，y) =0(或y=f(x))的“自公切線”．下列方程：①x2—y2 =1;②y= x2—|x|；③y=3 sinx+4cosx；④|x|+1=對應的曲線中存在“自公切線”的有
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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第Ⅱ卷（非選擇題，共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分．答案填在答題卡上．
13．某單位有青年職工300人，中年職工150人，老年職工100人．為調(diào)查職工健康狀況，采用分層抽樣的方法，抽取容量為33的樣本，則應從老年職工中抽取的人數(shù)為 ．
14．函數(shù)的定義域為 ．
15．若實數(shù)z、y滿足不等式組，則的最大值為 ．
16．已知某程序框圖如圖所示，則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果為 .
三、解答題：本大題共6個小題，共74分．解答應寫出文字說明、證明過程或推演步驟．
17．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)
（I）化簡函數(shù)f（x）的解析式，并求函數(shù)f（x）的最小正周期；
（Ⅱ）在銳角△ABC中，若，求△ABC的面積．
18．（本小題滿分12分）
如圖，已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2，E、F分別是D1C、AB的中點．
（I）求證：EF∥平面ADD1A1；
（Ⅱ）求二面角D—EF—A的余弦值．
[來源:21世紀教育網(wǎng)][來源:21世紀教育網(wǎng)]
19．（本小題滿分12分）
某幼兒園在“六·一兒童節(jié)"開展了一次親子活動，此次活動由寶寶和父母之一（后面以家長代稱）共同完成，幼兒園提供了兩種游戲方案：
方案一寶寶和家長同時各拋擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子（六個面的點數(shù)分別是1，2，3，4，5，6），寶寶所得點數(shù)記為z，家長所得點數(shù)記為y；
方案二寶寶和家長同時按下自己手中一個計算器的按鈕（此計算器只能產(chǎn)生區(qū)間[1， 6]，的隨機實數(shù)），寶寶的計算器產(chǎn)生的隨機實數(shù)記為m，家長的計算器產(chǎn)生的隨機實數(shù)記為挖．
（I）在方案一中，若x+l=2y，則獎勵寶寶一朵小紅花，求拋擲一次后寶寶得到一朵小紅花的概率；
（Ⅱ）在方案二中，若m>2n，則獎勵寶寶一本興趣讀物，求按下一次按鈕后寶寶得到一本興趣讀物的概率．21世紀教育網(wǎng)
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
20．（本小題滿分12分）
已知數(shù)列{}的前n項的和，數(shù)列{}是正項等比數(shù)列，且滿足
（I）求數(shù)列的通項公式；
(Ⅱ)記的和．
[21世紀教育網(wǎng)]
21．（本小題滿分12分）21世紀教育網(wǎng)
已知圓C：(x+l)2+y2=8及點F(l，0)，P為圓C上一動點，在同一坐標平面內(nèi)的動點M滿足：
（I）求動點M的軌跡E的方程；
（II）過點F作直線l與(I)中軌跡E交于不同兩點R、S，設，求直線l 的縱截距的取值范圍．
22．（本小題滿分14分）
已知函數(shù)為常數(shù)）．
（I）若函數(shù)f(x)在x=1和x=3處取得極值，試求p，q的值；
(Ⅱ)在(I)的條件下，求證：方程f(x)=1有三個不同的實數(shù)根；
(Ⅲ)若函數(shù)f (x)在（一∞，x1）和(x2，+∞)單調(diào)遞增，在(x1，x2)上單調(diào)遞減，又x2—x1>l，且x1>a，試比較a2+ pa+q與x1的大小．
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2013屆高三摸底考試
生 物 試 題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第1卷（選擇題），第Ⅱ卷（非選擇題），，滿分100分，考試時間100分鐘，。
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須使用1 0．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
5．考試結(jié)束后，只將答題卡交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共40分）
本卷共40題，每題1分，共40分。下列各題給出的四個選項中只有一個選項符合題意。
1．下列選項中，屬于最基本的生命系統(tǒng)的是
A．蛋白質(zhì)分子 B．大腸桿菌 C．噬菌體 D．蛙
2．低倍鏡改用高倍鏡觀察后，視野中觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野亮度的變化分別是
A．增多、變小、變亮 B．增多、變小、變暗
C．減少、變大、變亮 D．減少、變大、變暗
3．細胞中生命活動的主要承擔者和遺傳信息的攜帶者中都含有的化學元素是
A．C、H、O、N B．C、H、O、N、P
C．C、H、O、P D．C，H、O、N、S
4．人和動物體內(nèi)的主要儲能物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是
A．脂肪、糖類、ATP B．脂質(zhì)、糖類、ATP
C．淀粉、葡萄糖、ADP ' D．糖原、葡萄糖、ATP
5．血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是
A．所含氨基酸的種類不同，而數(shù)目、排列順序都相同
B．所含氨基酸的數(shù)目不同，而種類、排列順序都相同
C．所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)都不同21世紀教育網(wǎng)
D．所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)都相同
6．下列關(guān)于物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的檢測方法及結(jié)果的敘述，正確的是
A．葡萄糖可與斐林試劑發(fā)生作用，生成橘紅色沉淀
B．唾液淀粉酶遇碘變藍色
C．甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色
D．健那綠染液是專一性染葉綠體的活細胞染料
7．下列物質(zhì)進出細胞時，需要ATP提供能量的是
A．K+ B．甘油 C．乙醇 D．CO2
8．右圖表示的是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀
溶液中吸收K+和NO3一的曲線。影響A、B兩點
和B、C兩點吸收量不同的因素分別是
A．載體數(shù)量、能量
B．能量、載體數(shù)量
C．載體數(shù)量、離子濃度
D．能量、離子濃度[來源:21世紀教育網(wǎng)]
9．將某植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細胞末發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細胞
①是死細胞 ②吸收KNO3后滲透壓增大
③大量吸水 ④大量失水
A．①②③ B．①② C．②③ D．②④
10．右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)說法錯誤的是
A．③構(gòu)成細胞膜的基本骨架
B．細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性
C．細胞識別與物質(zhì)①有關(guān)
D．有②參加的物質(zhì)運輸不一定為主動運輸
11．在有氧呼吸過程中，進入細胞內(nèi)的氧
A．將丙酮酸氧化成二氧化碳 B．參與ATP的組成
C．將葡萄糖分解成丙酮酸 D．接收反應中脫下的氫生成水
12．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是
A．ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A～P～P～P
B．光反應產(chǎn)生的ATP可用于各項生命活動
C．ATP分子由一個腺嘌呤和三個磷酸基團組成
D．細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都由ATP直接提供能量
13．在植物體細胞中，葡萄耱分解為丙酮酸
A．既能在線粒體中進行，也能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
B．既能在葉肉細胞中進行，也可以在根細胞中進行
C．只能在有氧條件下進行，不能在無氧條件下進行
D．只能在有光條件下進行，不能在無光條件下進行
14．下圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為
a、b、c、d時，C02釋放量和O2吸收量的變化。
下列相關(guān)敘述錯誤的是
A．氧濃度為a時，只進行無氧呼吸
B．氧濃度為b時，無氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡
萄糖多
C．氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官
D．氧濃度為d時，無氧呼吸的強度與有氧呼吸強21世紀教育網(wǎng)
度相等
15．在細胞呼吸過程中，若有CO2放出，則該過程一定不是
A．有氧呼吸 B．無氧呼吸 C．酒精發(fā)酵 D．乳酸發(fā)酵
16．綠葉蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為
D．乳酸發(fā)酵
A．低溫、干燥、低氧 B．低溫、濕度適中、低氧
C．高溫、干燥、低氧 D．高溫、濕度適中、高氧
17．下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是
A．成熟的生殖細胞產(chǎn)生后立即進入下一個細胞周期
B．機體內(nèi)所有的細胞都處于細胞周期中
C．抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期
D．細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
18．玉米體細胞中含有20個染色體，當姐妹染色單體為40個時，此細胞可能處于有絲分裂的
A．后期、末期、間期 B．間期、前期、中期
C．間期、后期 D．間期、末期．21世紀教育網(wǎng)
19．右圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含
量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A．O～A段表示間朔，染色體復制，DNA含量加倍
B．動物細胞中，只有在B～D段含有兩組中心體
C．C～D段細胞核中染色體：染色單體：DNA為1:2:2
D．細菌與B～C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁
間
20．生物體內(nèi)，存在許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能有很大差異的細胞，是因為
A．細胞失去全能性 B．不同的細胞，基因是不同的
C．遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向的改變 D．不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同
21．2007年4月1 5日一22日是第13屆全國腫瘤防治宣傳周。據(jù)北京腫瘤醫(yī)院副院長張曉鵬教授介紹，肺癌是全世界發(fā)病率最高的癌癥，目前全球每年新增肺癌患者人數(shù)已達120萬。下列對癌癥的敘述不正確的是
A．體細胞癌變的過程中發(fā)生了基因突變，導致癌細胞無限增殖
B．細胞膜上糖蛋白增加，導致癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C．環(huán)境污染和香煙煙霧都是誘發(fā)肺癌的重要因素
D．煙焦油屬于化學致癌因子
22．對于多細胞生物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是
A．細胞分化導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B．細胞凋亡是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段
C．細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢
D．細胞死亡都是由遺傳機制決定的
23．下列各組化合物中都能在內(nèi)環(huán)境找到的是
A．脂肪酸、二氧化碳、血紅蛋白 B．血漿蛋白、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)
C．載體蛋白、血清球蛋白、氨基酸 D．解旋酶、胰島素、血清白蛋白
24．右圖表示某人在休息及運動時血液流經(jīng)四種器官的
速率。據(jù)圖分析，相關(guān)敘述錯誤的是
A．休息及運動時，腦的血流量基本不變
B．運動時人體血液總量增加
C．飯后立即運動，消化器官血流量減少，不利于食物率
消化吸收
D．運動時骨骼肌產(chǎn)熱量增加，皮膚血管血流量增加，
有利于散熱
25．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是
A．內(nèi)環(huán)境的存在一定程度上說明了生命起源于海洋
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件
C．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)需要通過機體的調(diào)節(jié)作用來實現(xiàn)
D．內(nèi)環(huán)境是由高等動物機體內(nèi)所有液態(tài)物質(zhì)組成的
26．右圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換
的過程，請據(jù)圖分析，下列說法中正確的是
A．內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組級液和淋巴組成的
B．血漿滲透壓的大小主要與無機鹽離子有關(guān)，與蛋白
質(zhì)的含量無關(guān)
C．圖中④過程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才
能完成
D．外界空氣中的02最終進入肝細胞被利用需穿過9層膜
27．下圖表示三種蟹在其它環(huán)境條件一定，當處在不同海水鹽度中時，它們血液濃度的
變化情況（已知當血液濃度超過0．8時三種蟹都不能生存），下列描述正確的是
①甲乙丙只有在較低濃度的海水中才能維持血漿
滲透壓的相對穩(wěn)定
②海水濃度達到0．5時，甲乙丙都難以生存
③調(diào)節(jié)血漿滲透壓相對穩(wěn)定能力最弱的是乙
度
④丙維持血漿滲透壓相對穩(wěn)定的能力比甲強
A．①② B．②③④
C．③④ D．①③④
28．下面是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示
意圖。其相關(guān)敘述中不正確的是
A．攝食后1小時內(nèi)，分泌物甲增多可以促進體內(nèi)血糖
合成糖原等物質(zhì)
B．分泌物乙是胰島B細胞分泌的激素，其作用的結(jié)果度
又可影響分泌物甲的分泌
C．2～2．5小時分泌物乙增多，它能促進肝糖原的分解
和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖
D．從圖中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定
29．如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是
A．圖中有特異性識別作用的細胞有b，c，e三種細胞
B．先天性胸腺發(fā)育不良的個體仍可發(fā)生部分該免疫作用
C．③代表細胞b產(chǎn)生的淋巴因子對細胞c的作用
D．該圖是細胞免疫過程，Y是效應T細胞
30．2011年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎由三人分享。其中一半獎勵Bruce Beutler和Jules Hoffnuann在激活先天免疫方面的發(fā)現(xiàn)，另外一半獎勵Ralph Steinman對獲得性免疫中樹突細胞及其功能的發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)免疫敘述中，不正確的是
A．注射疫苗是一種獲得性免疫，目的是產(chǎn)生相應的記憶細胞
B．在體液免疫過程中，漿細胞會分泌相應的特異性抗體
C．獲得性免疫反應中，T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子
D．在醫(yī)學中可利用免疫抑制劑大大提高器官移植的成活率
31．免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用。下列關(guān)于免疫的敘述中錯誤的是
A．非特異性免疫對侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用
B．記憶細胞在受到相應抗原刺激時細胞周期會縮短
C．吞噬細胞既參與非特異性免疫也參與特異性免疫
D．效應T細胞清除體內(nèi)的癌細胞屬于自身免疫疾病
32．右圖表示細胞間信息交流的兩種方式，下列分析不正確的是
A．如果a代表抗原分子，則細胞b可以表示漿細胞
B．如果a代表神經(jīng)遞質(zhì)，則可以引起細胞b的膜電位改變
C．如果a代表抗利尿激素，則b是腎小管和集合管細胞
D．如果a代表甲狀腺激素，則b可以代表骨骼肌細胞
33．果酒的制作離不開酵母菌，在配制酵母菌的培養(yǎng)基時，常添加一定濃度的葡萄糖液，如果葡萄糖濃度過高，反而會抑制酵母菌的生長，其原因最可能是[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A．葡萄糖被合成了淀粉 B．酵母菌細胞失水
C．改變了培養(yǎng)液的pH D．酵母菌發(fā)生了變異
34．下列關(guān)于生產(chǎn)果酒的說法中正確的是
A．利用自然菌種發(fā)酵時，應將裝有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌
B．酵母菌的生命力強，因此果酒制作時不需對所用器具消毒和滅菌
C．紅葡萄皮的色素在發(fā)酵過程中會進入發(fā)酵液，使葡萄酒呈紅色
D．在堿性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應呈現(xiàn)灰綠色。
35．下列關(guān)于生產(chǎn)果醋的說法中不正確的是
A．當氧氣、糖充足時，醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
B．醋酸菌屬于好氧菌，將酒精變成醋酸時需要氧氣的參與
C．在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是醋酸菌大量繁殖而形成的
D．醋酸菌能將C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中間物質(zhì)乙醛
36．下列關(guān)于果酒、果醋制作過程中正確的是
A．使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA
B．參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都不含線粒體
C．果酒制成后可將裝置移至溫度略低的環(huán)境中制果醋21世紀教育網(wǎng)
D．兩個過程都需要先通人氧氣，后階段將裝置密閉
37．下列關(guān)于利用果膠酶生產(chǎn)果汁的說法中不正確的是
A．果膠可被果膠酶分解，而纖維素不能被果膠酶分解
B．果膠的存在會影響出汁率，還會使果汁渾濁、黏度高
C．果膠酶不特指某種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱
D．果膠酶是有半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物
38．關(guān)于探究果膠酶最適用量的實驗，敘述錯誤的是
A．先配制不同濃度的果膠酶溶液，再向各組中加入等量的酶溶液
B．調(diào)節(jié)pH，使各組中的pH相同而且處于適宜狀態(tài)
C．用玻璃棒攪拌加酶的果泥，攪拌時間可以不同
D．可以通過測定濾出的果汁的體積來判斷果膠酶最適用量
39．關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述錯誤的是
A．操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放人燒杯
C．等培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D．待平板冷卻凝固5～10分鐘后將平板倒過來放置
40．分離土壤中分解尿素的細菌，對培養(yǎng)基的要求是
①加尿素②不加尿素③加瓊脂④不加瓊脂 ⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖
⑦加硝酸鹽⑧不加硝酸鹽
A．①③⑤⑦ B．①③⑤⑧ C．②④⑥⑧ D．①④⑥⑦
第Ⅱ卷 （非選擇題，共60分）
41．（8分）右圖是某種生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（“[ ]"內(nèi)填序號“ ”填名稱）：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1是 ；主要由 和蛋
白質(zhì)組成；[來源:21世紀教育網(wǎng)]
（2）圖中細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ]，
細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[ ]，如果用15 N標記的
氨基酸培養(yǎng)該細胞，最早測得放射性的細胞器是[ ]
（3）假若是洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不該出現(xiàn)
的是[4]和[ ]。
（4）物質(zhì)通過細胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系，為
了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了下述實驗：
分別用紅色和綠色熒光劑標記人和小鼠細胞膜上的蛋
白質(zhì)，然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。
①有同學認為該實驗不夠嚴密，其原因是缺少 ；②你認為該如何改進，請寫出你的改進思路____。[來源:21世紀教育網(wǎng)]
42．（10分）將小球藻細胞打碎，離心獲得可以進行光合作用的離體葉綠體，進行如下圖所示的實驗。請分析回答下列問題：
（1）實驗A中離體的葉綠體能合成糖類，碳酸氫鈉所起的作用是提供____。
（2）若要使實驗B中離體葉綠體內(nèi)的糖類合成速度明顯加快，在光照和CO2條件不變在適宜的情況下，可考慮采用 的方法。若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中三碳化合物（C3）的合成速率將會____（變大、變小）。
（3）若要使實驗C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類，錐形瓶內(nèi)應加入 和 ，用于光合用的 階段，并經(jīng)過 和 等一系列變化，形成糖類。
（4）光合作用的的過程是十分復雜的，可用化學反應式來概括，其反應式為 。
（5）科學家魯賓和卡門以小球藻為實驗材料，用18O分別標記H2O和CO2，最終證合作用釋放的O2來自于H2O;科學家卡爾文用14C標記CO2供小球藻進行光合作用，探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學家在實驗中都使用了 技術(shù)。
43．（10分）為了驗證pH值對過氧化氫酶活性的影響，請根據(jù)提供的材料用具，完面的實驗，并回答有關(guān)問題：
材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙；新鮮的質(zhì)量分數(shù)
為20%的肝臟研磨液；新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，質(zhì)
量分數(shù)為5%的鹽酸溶液，質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水
等。
（1）實驗原理：過氧化氫酶可以使過氧化氫分解成水和氧氣。
（2）實驗步驟：
①如上圖所示，先在1號、2號、3號試管中各加入2 mL新配制 2 mL過氧化氫溶液的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，再向l號試管內(nèi)加入1 rriL蒸餾水，向2號試管內(nèi)加入 ，向3號試管內(nèi)加入____，并振蕩試管。
②向1號、2號、3號試管內(nèi)各滴入2滴____。
③仔細觀察各試管內(nèi)____，并記錄。
（3）實驗結(jié)果：_ ___。[21世紀教育網(wǎng)
（4）通過上述實驗，得出的結(jié)論是：過氧化氫酶的活性需要適宜的 。
（5）將某一溶液pH直接由1升到10的過程中，過氧化氫酶的活性 ，原因是 。
（6）在坐標圖中畫出過氧化氫酶的活性與pH的關(guān)系曲線（畫出大致趨勢即可）。
（7）要鑒定氧化氫酶的化學本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應液呈紫色，則該酶的化學本質(zhì)為 。
44．（12分）下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖，請據(jù)圖回答
（1）神經(jīng)纖維未受刺激時膜外的電位是 。在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，連接到一個電表上（如上圖），如果在X處給予神經(jīng)纖維一個適宜的刺激，可觀察到電表指針的變化是 ，引起該處膜電位發(fā)生改變的原因是 離子內(nèi)流所致；如果在Y處給予一個相同的刺激，可觀察到電表指針的變化是 ，其原因是 。
（2）在Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了 的功能。
（3）如果該圖代表人在寒風中瑟瑟發(fā)抖時身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，則細胞甲可能是 細胞，分泌物a可代表其分泌的 激素，該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體，并促進垂體分泌 激素。當血液中的激素b即__ 激素的含量增加到一定程度時，又會反過來抑制細胞甲的活動。
（4）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低。如果該圖中的細胞甲代表T淋巴細胞，則分泌物a是 。該圖充分說明 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。
45．（8分）植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下左圖表示種子在解除休眠過程中幾種激索的變化情況，右圖表示生長素濃度對不同的植物器官或不同的植物種類生長的影響。
（1）從左圖可以看出 對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是 。21世紀教育網(wǎng)
（2）如果右圖中的甲、乙曲線分別代表生長素對植物的根和莖生長的影響，可以看出生長素作用的特點是____，A點表示的意義是 。若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍是____。生長素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素只能作極性運輸，但在成熟的植物組織中生長素可以通過 進行非極性運輸。
（3）2，4-D是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，它在質(zhì)量濃度為10 mg/L時，可促進植物的生長，具有生長素的生理作用，如果把濃度升高到500～1 000 mglL，就可使一些雙子葉植物葉片蜷縮，莖部腫脹，葉片逐漸發(fā)黃，最后死亡。因此．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑，同時還可促進單子葉農(nóng)作物的生長。若右圖代表單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對生長素濃度的反應曲線，其中表示單子葉農(nóng)作物的曲線是____，在施用時應把2，4一D的濃度控制在____兩點對應的濃度范圍內(nèi)。
46．（12分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為防治病蟲害而大量使用農(nóng)藥，從而使農(nóng)產(chǎn)品以及農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境中農(nóng)藥殘留嚴重超標、農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力嚴重下降。針對該現(xiàn)狀，由南京農(nóng)業(yè)大學的李順鵬教授領(lǐng)導的團隊經(jīng)過多年研究，首創(chuàng)了農(nóng)藥殘留微生物降解技術(shù)。通過篩選高效農(nóng)藥殘留降解菌株，來清除土壤、水體、農(nóng)產(chǎn)品中的有機污染物，解決了物理、化學處理修復難度大，成本高及二次污染的問題。其中有機磷降解菌降解甲基對硫磷（一種含氮有機農(nóng)藥）的效果達100%。目前使用該項技術(shù)生產(chǎn)的無公害大米經(jīng)中國綠色食品測試中心檢測，無農(nóng)藥殘留，達到出口標準，獲得綠色食品證書。
下圖是研究人員篩選有機磷降解菌的主要步驟，請分析回答問題：
（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以____為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
（2）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的污染，接種前通常應將培養(yǎng)皿放在 內(nèi)滅菌，培養(yǎng)基放在_ ___內(nèi)滅菌。
（3）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和_ 接種時應對按種針采用 滅菌，且整個操作過程都應在 附近進行。接種完成后應將培養(yǎng)皿__ __（填“正放”或“倒置”）
（4）培養(yǎng)過程中需振蕩培養(yǎng)，由此推測該“目的菌”的細胞呼吸類型為____。培養(yǎng)若干天后，應選擇 的培養(yǎng)液中的菌種接人新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，使“目的菌”的數(shù)量 。四川省成都市
2013屆高三摸底考試
化 學 試 題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第1卷（選擇題），第Ⅱ卷（非選擇題），滿分100分，考試時間100分鐘。
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
5．考試結(jié)束后，只將答題卡交回。
第I卷（選擇題，共40分）
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-l N-14 0-16 Cl-35.5 Cu-64
本卷共20題，每題2分，共40分。下列各題給出的四個選項中只有一個選項符合題意。
1．下列有關(guān)乙酸的表示正確的是 （ ）
A．球棍模型： B．電子式：
C．分子式： D．結(jié)構(gòu)式：
2．下列物質(zhì)在光束照射下能產(chǎn)生丁達爾效應的是 （ ）
A. B．稀豆?jié){ C． NaC1溶液 D．Fe（ OH）3
3．某物質(zhì)在質(zhì)譜儀中的最大質(zhì)荷比為62，該物質(zhì)的核磁共振氫譜吸收峰共有2組，紅外吸收峰表明有O-H鍵和C-H鍵。下列物質(zhì)符合的是 （ ）[來源:21世紀教育網(wǎng)]
A. CH3COOH B.CH3—O—CH20H
C．CH20HCH2OH D.CH3—O—CH321世紀教育網(wǎng)
4．對于反應 下列分析錯誤的是（ ）
A．該反應氧化劑是 B．
C．該反應的還原產(chǎn)物是 D． 可以作該反應的催化劑
5．在某無色強酸性溶液中，下列各組離子一定能大量共存的是 （ ）
A．、、、 B．、、、
C．、、、 D．、、、
6．下列物質(zhì)分類正確的是 （ ）
A． B．
D．
7．關(guān)于右圖電解池工作時的相關(guān)敘述正確的是 （ ）
A．Fe電極作陽極，發(fā)生氧化反應
B．向石墨極作定向運動
C．石墨電極反應：[21世紀教育網(wǎng)]
D．電解池發(fā)生總反應：21世紀教育網(wǎng)
8．以下化學反應的離子方程式書寫正確的是 （ ）
A．電離：
B．將少量金屬鈉放入冷水中： 21世紀教育網(wǎng)
C．C12溶解于水：
D．向CuSO4溶液中通入：
9．在恒容的密閉容器中充入適量NO2，發(fā)生如下反應： ，當分離出部分時，下列說法中正確的是 （ ）
A．（正）增大 B．平衡逆向移動 C．v（正）>v（逆）D．N02轉(zhuǎn)化率不變
10．如圖鐵與水反應的實驗中，下列做法不正確的是（ ）
A．試管中的鐵粉用繞成團的細鐵絲代替
B．將試管底部的濕棉花移到試管口部
C．用鐵絲網(wǎng)罩罩住酒精燈火焰
D．點燃肥皂泡驗證氫氣的生成
11．M、N、X、Y四種物質(zhì)之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系21世紀教育網(wǎng)
（反應條件和其它產(chǎn)物已略去）。下列選項不符合的是（ ）
A． B．
C． D．鍵角：[來源:21世紀教育網(wǎng)]
12．氧是地殼中含量最多的元素，下列比較中正確的是 （ ）
A．第一電離能 B．穩(wěn)定性：
C．電負性： D．
13．下列對乙醇在化學反應中的斷鍵描述不正確的是 （ ）
A．與HBr反應斷②
B．濃硫酸催化170℃反應斷①②
C．與Na反應斷④
D．與熾熱CuO反應斷②③
14．已知：△。下列說法正確的是
（ ）
A．
B．該反應說明
C．反應中的能量變化與反應體系的溫度和壓強無關(guān)
D．△
15.已知AgCl的溶解平衡： 下列說法不正確的是（ ）
A．除去溶液中Ag+加鹽酸鹽比硫酸鹽好
B．加入H20，溶解平衡不移動
C．用NaCl溶液代替蒸餾水洗滌AgCl，可以減少沉淀損失
D．反應 說明溶解度：AgCl >Ag2S
16．下列化學措施不可行的是 （ ）
A．工業(yè)電解熔融Al203冶煉Al
B．以CH2=CHC1為原料制備聚氯乙烯
C．使用催化劑改變工業(yè)合成NH3的反應限度
D．用浸有KMn04溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯
17.提純下列物質(zhì)所選試劑及對應分離方法均可行的是 （ ）
21世紀教育網(wǎng)
18.對于NH4Cl溶液的相關(guān)敘述不正確的是 （ ）
A．
B．·H2O）
C．將NH4C1溶解到氨水中，NH4C1抑制NH3·H2O的電離
D．等物質(zhì)的量濃度的NH4C1、CH3COONH4溶液中 c（N）相等
19．從海帶提取碘的實驗中，下列儀器選用不正確的是 （ ）
A．用托盤天平稱取3.0克海帶 B．在坩堝中灼燒海帶
C．用分液漏斗分離海帶灰和水溶液 D．在燒杯中用H2O2氧化
20．現(xiàn)有270g質(zhì)量百分數(shù)為10%的CuC12溶液。下列說法正確的是 （ ）A． B．
C． D．
Ⅱ卷 （非選擇題，共60分）
21．（9分）現(xiàn)有X.Y.Z三種常見短周期元素，x的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 Y、z為同周期金屬元素，Y、Z的最高價氧化物對應水化物可以反應生成鹽和水。回答下列問題：
（1）已知Y2 X2為淺黃色固體物質(zhì)，其陰陽離子個數(shù)比為 ，其中含有的化學鍵類型有 。
（2）將單質(zhì)Z的薄片在酒精燈上加熱至熔化，觀察到的現(xiàn)象 ，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
是 。
（3）Y、Z最高價氧化物對應的水化物混合反應生成鹽和水的離子方程式為 。
（4）若（3）中生成物還可表示為YZ（OH）4，則YZ（OH）4與過量HC1溶液反應的離子方程式為 。
22.（10分）用下圖實驗裝置探究銅絲與過量濃硫酸的反應及S02的部分化學性質(zhì)。
（1）試管①中發(fā)生反應的化學反應方程式為 。
（2）裝置③證明S02溶液顯 性，同時證明S02 （填“能”或“不能”）漂白pH試紙。21世紀教育網(wǎng)
（3）實驗完畢，取下試管②并加熱，可觀察的現(xiàn)象是 ；該實驗可以達到的目的是 。
（4）實驗初期發(fā)現(xiàn)大試管內(nèi)有白色沉淀生成，該沉淀的化學式為
。
（5）終止試管①中反應的方法是 。
（6）基于環(huán)境保護的考慮，右圖是某學生提出的實驗改進方法，其中
棉花團上應浸取試劑為 任填一種）。
23．（12分）下列是以芳香烴A為原料制備扁桃酸 的流程圖。
請回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為 ，D中官能團的名稱是 。
（2）C中碳原子 （填“能”或“不能”）共面，產(chǎn)物B的結(jié)構(gòu)簡式可能有兩種，分別為 。
（3）寫出下列反應的化學方程式：
E→F： ；
G→H： 。
（4）上述轉(zhuǎn)換中屬于加成反應的是 填序號）。
（5）設計實驗證明物質(zhì)B含有氯元素 。
24.（10分）溶液中的化學反應大多是離子反應。根據(jù)要求回答下列問題。
（1）鹽堿地（含較多Na2C03、NaCl）不利于植物生長，試用化學方程式表示：鹽堿地產(chǎn)生堿性的原因 ；農(nóng)業(yè)上用石膏降低其堿性的反應原理 。
（2）已知水存在如下平衡： 向水中加入固體，水的電離平衡向 移動，且所得溶液顯 性。
（3）若取pH、體積均相等的NaOH和氨水分別加水稀釋m倍、n稀釋后pH仍相等，則m n（填“>”“<”或“=”）；
（4）常溫下，在pH=6的CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中水電離出來的= ；
（5）在下圖坐標紙上畫出用滴定 的滴定曲線示意圖。
21世紀教育網(wǎng)
25．（9分）一水硫酸四氨合銅（Ⅱ）（[·H2O]是一種重要的染料及農(nóng)藥中間體。請回答下列相關(guān)問題：
（1）Cu的核外電子排布式為 。
（2）N的L層中有 對成對電子；立體構(gòu)型是 ，其中心原子的雜化方式為
。
（3）氨水溶液中存在多種氫鍵，任表示出其中兩種 ；
（4）·H2O中呈深藍色的離子是 ，該微粒中
的“電子對給予一接受鍵”屬于 鍵（填“”或“”）；
（5）Cu的一種氯化物晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，該氯化物的化學式是 。
26．（10分）在一定體積的密閉容器中，進行如下化學反應：
△H＜0
其化學平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表，完成下列問題。
（1）該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K= ；K1 K2（填“＞”“＜”或“＝”）；若增大壓強使平衡向正反應方向移動，則平衡常數(shù) （填“變”或“不變”）。
（2）判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是 （填序號）：
A．
B．消耗速率等于H2的消耗速率
C． 溶器內(nèi)壓強保持不變
D．混合氣體的密度保持不變
E．容器中氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間而變化
F．混合氣體的顏色保持不變
（3）將不同量的N2和H2分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中，進行上述反應得到如下兩組數(shù)據(jù)：
實驗1中以表示的反應速率為 ，實驗2的速率比實驗1快的原因是 ；
（4）有人設計采用高性能質(zhì)子導電材料SCY陶瓷（能傳遞），實現(xiàn)了常壓下既能合成氨又能發(fā)電的實驗裝置（如圖）。則其正極的電極反應為 。四川省成都市
2013屆高三摸底考試
語 文 試 題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分150分，考試時間150分鐘。
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須使用0．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
5．考試結(jié)束后，只將答題卡交回。
一、積累與應用（36分）
（一）語言文字應用（22分）
1．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（3分）21世紀教育網(wǎng)
A．偌大／諾言 嗜好／謚號 掎角之勢／人才濟濟
B．酗酒／撫恤 餞別／棧道 步履蹣跚／潸然淚下
C．塑料／追溯 對峙／秩序 恪盡職守／溘然長逝
D．琵琶／毗連 輟學／啜泣 崢嶸歲月／字斟句酌
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（3分）
A．蟄居 緬懷 諧奏曲 綠草如茵
B．急躁 安祥 核輻射 惻隱之心
C．陷阱 傾瀉 擋箭牌 輕歌慢舞
D．慰藉 光碟 練心而論
3．下列各句中，加點詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分）
A．江蘇勞特斯集團總裁徐勤虎，一直在捉摸怎么將中國的“五行”之理融入到企業(yè)的管理中，進一步建成一種全新的商業(yè)管理模式。
B．綜藝節(jié)目的人文化走向必須確立“觀眾本位”的傳播觀，即在節(jié)目中以人為本，尊重觀眾，為觀眾傳遞文化知識，從而滿足觀眾的審美文化心理與審美趣味需求。
C．全國數(shù)十家網(wǎng)上書城發(fā)展炙手可熱，據(jù)估計，2012年中國大陸圖書零售市場將有50%的市場份額被網(wǎng)絡書店分食。
D．隨著食品安全問題的頻頻出現(xiàn)，“轉(zhuǎn)基因”食品也受到人們的質(zhì)疑，不過，作為一種新技術(shù)運用，它和“毒牛奶”“地溝油”不可同日而語。
4．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．發(fā)達國家的經(jīng)驗表明，實現(xiàn)從“制造型國家”向“創(chuàng)造型國家”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，最關(guān)鍵的是要大幅度提高企業(yè)的自主創(chuàng)新，而這又有賴于高技能人才的培養(yǎng)。
B．節(jié)前，股票指數(shù)圍繞2400點整數(shù)關(guān)口來回震蕩，節(jié)后市場能否突破這一關(guān)口，維持強勢上攻趨勢，節(jié)假日期間出臺的相關(guān)政策將是關(guān)鍵。
C．高中新課程改革自從實施以來，語文教師的教學觀念和教學方式發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，學生的學習行為也逐步從傳統(tǒng)的接受式學習走向“合作、探究”的自主式學習。
D．在攜程旅游網(wǎng)發(fā)布的2012年清明小長假旅游人氣排行榜上，三亞高居榜首，其中康年、萬豪等亞龍灣片區(qū)酒店預訂率近90%以上。
5．請在《紅樓夢》《水滸傳》兩部古典文學名著中任選一部，對出下聯(lián)。（4分）
上聯(lián)：西游記，記唐僧師徒，西天取經(jīng)
下聯(lián)：____
6．閱讀下面的材料，寫一則新聞評論，要求觀點明確，有理有據(jù)，語言通順，60字左右。（6分）
據(jù)美國《洛杉磯時報》報道，中國建筑師王澍于27日榮獲2012年普利茲克建筑學獎，成為獲得這項建筑界“諾貝爾獎”的第一位中國公民。此前，美籍華人貝聿銘在1983年獲得這項大獎。
王澍的作品強調(diào)手工工藝和地區(qū)特色，會經(jīng)常利用從被拆毀的建筑中回收的舊磚瓦作為自己作品的建筑材料。與貝聿銘不同，王澍的整個職業(yè)生涯都扎根于中國。因而評委會在揭曉評委的決定時稱，這是“具有劃時代意義的一步，標志著中國在建筑理想發(fā)展方面發(fā)揮的作用得到了世界的認可”。
（二）名篇名句（6分）
7．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）外無期功強近之親，____。（李密《陳情表》）
（2） ，池魚思故淵。（陶淵明《歸園田居》）
（3） ，孤舟一系故園心。（杜甫《秋興八首（其一）》）
（4）舞幽壑之潛蛟， 。（蘇軾《赤壁賦》）
（5） ，簾卷西風，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）
（6）可惜流年，憂愁風雨， ！（辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》）
（三）梳理探究與名著導讀（8分）
8．下面是不同時期較為流行的寒暄語，請?zhí)骄窟@一語言的變化在內(nèi)容上具有怎樣的特點和折射出怎樣的心理，并將探究結(jié)果填寫在相應的橫線上。（4分）
（1）上世紀70年代：“你吃飯了嗎？”
（2）上世紀80年代：“你下海了沒？”
（3）上世紀90年代：“你找到工作沒？”
（4）本世紀初期：“你買房了嗎？”
（5） 2012年初：“你船票準備好了沒？”
內(nèi)容變化的特點：____
折射出的心理：
9．閱讀下列選段，回答相關(guān)的問題。（4分）
現(xiàn)在容易動手了，當他在祈禱時；我現(xiàn)在就下手殺了他……[拔出佩劍] 然后他就直接上天堂；這就算是復了仇？這還需三思……
假如我正當他在懺悔時把他殺死，那他為此旅程已作了充分的準備工作；我能算是復了仇嗎？不！
回鞘去罷，寶劍呀，讓我尋個更好的機會：當他爛醉如泥、大發(fā)雷霆、淫榻尋歡、賭博瀆神，或做其他毫無拯救可言之事時，那時我再顛他于我的足下，教他雙腳朝天，一條地獄般黑惡之靈魂直歸陰曹府。
（1）上述選段中的“他”是 。（1分）
（2）結(jié)合選段內(nèi)容，簡要分析“我”這一人物的主要性格特點。（3分）
二、閱讀與鑒賞（54分）
（一）閱讀下面這首唐詩，完成10～11題。（8分）
宿云門寺閣
（唐）孫逖
香閣東山下，煙花象外幽。懸燈千嶂夕，卷幔五湖①秋。
畫壁馀鴻雁，紗窗宿斗牛。更疑天路近，夢與白云游。
[注]①五湖：太湖的別名。
10．全詩寫了哪幾個場景？請結(jié)合詩句作簡要分析。（4分）
11．第二聯(lián)“懸燈千嶂夕，卷幔五湖秋”寫出了詩人怎樣的胸懷？請作簡要賞析。（4分）
（二）閱讀下面的文言文，完成12～15題。（14分）
陳蕃字仲舉，汝南平輿人也。初仕郡，舉孝廉，除郎中。后遭母憂，棄官行喪。服闋，刺史周景辟別駕從事，以諫爭不合，投傳而去。
太尉李固表薦，遷為樂安太守。郡人周謬，高潔之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特為置一榻，去則縣之。大將軍梁冀威震天下，時遣書詣蕃，有所請托，不得通，使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。
稍遷，拜尚書。時，零陵、桂陽山賊為害，公卿議遣討之，又詔下州郡，一切皆得舉孝廉、茂才。蕃上疏曰：“昔高祖創(chuàng)業(yè)，撫養(yǎng)百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子為害，豈非所在貪虐，使其然乎？宜嚴敕三府，隱核牧守令長，其有在政侵暴百姓者，即便舉奏，更選清賢之人能班宣法令情在愛惠者，可不勞王師，而群賊弭息矣。”以此忤左右，故出為豫章太守。后遷大鴻臚。會白馬令李云抗疏諫，桓帝怒，當伏重誅。蕃上書救云，坐免歸田里。復征拜議郎，數(shù)日遷光祿勛。．
永康元年，帝崩。竇后臨朝，以蕃為太傅，錄尚書事。時，新遭大喪，國嗣未立，諸尚書畏懼權(quán)官，托病不朝。蕃以書責之日：“古人立節(jié)，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙，“諸君奈何委荼蓼之苦，息偃在床 于義不足，焉得仁乎！”諸尚書惶怖，皆起視事。
靈帝即位，竇太后復優(yōu)詔蕃，封蕃高陽鄉(xiāng)侯，食邑三百戶，蕃上疏力辭。蕃與后父大將軍竇武，同心盡力，征用名賢，共參政事。而帝乳母趙嬈，旦夕在太后側(cè)，中常侍曹節(jié)、王甫等與共交構(gòu)，諂事太后。太后信之，數(shù)出詔命，有所封拜。蕃常疾之，志誅中官。會竇武亦有謀，蕃因與竇武謀之。用理泄，曹節(jié)等矯詔誅武等。蕃時年七十余，聞難作，將官屬諸生八十余人，并拔刃突入承明門。王甫時出，遂令收蕃，即日害之。
論曰：桓、靈之世，若陳蕃之徒，咸能樹立風聲，驅(qū)馳險厄之中，與刑人腐夫同朝爭衡，終取滅亡之禍者。彼以遁世為非義，故屢退而不去；以仁心為己任，雖道遠而彌厲。功雖不終，然其信義足以攜持民心。
（《后漢書·陳藩傳》，有刪改）
12．下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（2分）
A．去則縣之 縣：通“懸”，懸掛
B．坐左轉(zhuǎn)修武令 坐：因犯……罪
C．事亡如存 事：侍奉
D．蕃常疾之 疾：嫉妒
13．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（2分）
14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）（2分）
A．周璆下陳蕃之榻，使者造假遭遇毒打，這兩件事體現(xiàn)了陳藩鮮明的個性特點。
B．陳蕃認為地方官吏貪贓枉法、虐待百姓是導致山賊危害一方的重要原因。
C．陳藩和竇武密謀消滅宦官的事情泄露，太后命令曹節(jié)等人將兩人殺害。
D．陳藩宦海幾起幾落，這與他剛直不阿、愛民忠君的高尚節(jié)操分不開。
15．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）其有在政侵暴百姓者，即便舉奏，更選清賢之人能班宣法令情在愛惠者。（5分）
譯文：
（2）彼以遁世為非義，故屢退而不去。（3分）
譯文：
（三）（3分）
16．用斜線（／）給下面短文中畫線處斷句。（3分）21世紀教育網(wǎng)
而師魯說足下：“正直有學問，君子人也。”予猶疑之。夫正直者不可屈曲有學問者必能辨是非以不可屈之節(jié)有能辨是非之明又為言事之官而俯仰默默無異眾人是果賢者耶！此不得使予之不疑也。（歐陽修《與高旬諫書》）
（四）閱讀下面的文章，回答后面的17-19題。（9分）
生態(tài)美學
蔡毅
生態(tài)是指一切生物的生存狀態(tài)，以及它們之間和它與環(huán)境之間環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系。隨著時代的發(fā)展，“生態(tài)”一詞涉及的范疇和內(nèi)容也越來越廣，人們常愛用“生態(tài)”來定義許多美好的事物，如健康的、美的、好的、和諧的、生機勃勃的事物均可冠以“生態(tài)”來修飾。所謂生態(tài)美學，其實就是生態(tài)學和美學相結(jié)合而形成的一門新學科。生態(tài)美學用審美的眼光審視人類與生活環(huán)境的關(guān)系，從審美的情感觀照出發(fā)來關(guān)懷現(xiàn)實人生，以人和自然環(huán)境關(guān)系的重構(gòu)來掃蕩西方自啟蒙以來崇尚“人是機器”的觀念所產(chǎn)生的荒誕感。在自然生命原本和諧統(tǒng)一的意義上，重新確立了人與自然相互一體的和諧關(guān)系，重新賦予自然萬物以倫理的、關(guān)學的、宗教的、哲學的意義和價值。
生態(tài)美學“是一種以揚棄與建設為基本品性的美學形態(tài)”，它突破了長期在美學領(lǐng)域居于主導地位的“人類中心主義”，轉(zhuǎn)向“生態(tài)中心主義”。在生態(tài)美學看來，大自然和自然美是造物主提供給人類的寶貴財富，人的職責就是愛護它，欣賞它，利用它，讓自然之美自由自在地“綻放”出來。大自然是人類生存之本，它自身處于一種協(xié)調(diào)狀態(tài)，其本身就是美的，只不過對于那些無審美能力、被世俗眼光和狹隘功利目的遮蔽的人來說，他們往往只看得到利益、效用和金錢，卻看不到美。只有具有生態(tài)審美能力的人，才能欣賞以形式的優(yōu)美出現(xiàn)的春花秋月、蒼松翠柏、風花雪月等自然美，也才能欣賞以崇高美形式出現(xiàn)的大漠荒野、高山峻嶺、狂風暴雨等壯美景象，還能欣賞包含理性精神、體現(xiàn)人性真諦、展現(xiàn)人類思維和智慧的精神之美。只有具備這類審美能力的人，才能主動自覺地保護自然生態(tài)環(huán)境，理性而有節(jié)制地改造自然，通過勞動實踐創(chuàng)造更高級的“人化的”自然美。21世紀教育網(wǎng)
生態(tài)美學是一種關(guān)懷萬物生命存在的美學。早在兩千多年前，老子就提醒人類，在這個世界上，包括人類在內(nèi)的一切事物都要按照自然的規(guī)律來發(fā)展，人類應當維護生命自然的和諧狀態(tài)。莊子也認為，美并不僅僅是人的專利，天下萬物都有自己的美，這種美就是萬物對自己生命本性的順應或伸張，簡稱“適性為美”。莊子主張人要站在不同物種生命本性的立場，追求和維護天下萬物順應各自本性之美的共生共在，達到天人和諧，萬物共榮。
生態(tài)美學研究的核心是人與自然，人與環(huán)境之間的生態(tài)審美關(guān)系。生態(tài)美學不同于過去的傳統(tǒng)美學，它擁有獨特的價值觀和價值立場。它認為，在生物圈大家庭中，所有生物和實體作為與整體不可分割的部分，它們的生命價值是均等的，生存和發(fā)展的權(quán)力是相同的。人類作為眾多生命形式中的一種，并沒有凌駕于其它物種之上，可以對天地萬物任意宰割剝奪的特權(quán)。生態(tài)美學注重各種生命的關(guān)聯(lián)，并將生命視為人與自然萬物共有的屬性，從生命間的普遍聯(lián)系來強調(diào)對生命的肯定。它從自然與人共生共存的關(guān)系出發(fā)來探究美的內(nèi)涵，提倡要順應自然，尊重每一個生命，要像愛自己一樣去愛天地萬物。
（節(jié)選，有刪改）
17．下列有關(guān)“生態(tài)美學”的理解，表述不正確的一項是（3分）
A．生態(tài)美學由生態(tài)學和美學結(jié)合而成，它用審美的眼光審視，用審美的情感觀照，重構(gòu)了人與自然相互一體的和諧關(guān)系。
B．生態(tài)美學“生態(tài)中心主義”的建立，否定了西方自啟蒙以來崇尚的“人是機器”的觀念，突破了長期居于主導地位的“人類中心主義”。
C．生態(tài)美學認為只要具備了生態(tài)審美能力，就能欣賞以優(yōu)美形式和崇高形式出現(xiàn)的自然美，并能通過勞動實踐創(chuàng)造出更“人化的”自然美。
D．生態(tài)美學獨特的價值觀和價值立場，表現(xiàn)為它認為生物圈中所有生命的價值和權(quán)力都是相同的，生命是人與自然萬物共有的屬性。
18．下列理解不正確的一項是（3分）
A．人們常用“生態(tài)”一詞來定義美好的事物，隨著時代的發(fā)展，生態(tài)旅游、生態(tài)工程、生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)住宅、生態(tài)餐廳等詞語將陸續(xù)進入人們的生活。
B．“人類中心主義”和“生態(tài)中心主義”的最大區(qū)別在于，前者強調(diào)以人類為中心，后者則強調(diào)人類要以愛護、欣賞和利用大自然為自己的職責。
C．早在兩千多年前，老子和莊子就提出了對生命萬物本性的維護、順應和伸張，這開創(chuàng)了世界歷史上生態(tài)美學的先河。
D．生態(tài)美學與傳統(tǒng)美學是有區(qū)別的，它愛天地萬物，尊重每一個生命，而且注重各種生命的關(guān)聯(lián)；在探究美的內(nèi)涵上，是從自然與人共生共存的關(guān)系出發(fā)的。
19．請從上述閱讀材料之外，任舉一例闡述莊子“適性為美”的觀點。（3分）
（五）閱讀下面的作品，回答20-23題。（共20分）
羞澀是靈魂的鏡子
李琬
①入夏的夜晚，空氣悶熱起來，天空同樣沉郁。愛散步的人本來想尋一點閑談的興致，可街市的燈火已把天空映得發(fā)紅，不見星辰。我胸中氣悶，只想：就像城市夜晚的星星一樣，如今真正的羞澀已不多見。
②學校要搞話劇表演。那天我們幾個在討論劇本的事。有個情節(jié)是少女說出自己愛人的名字，我原本想要讓少女羞澀些，結(jié)果是這一設想獲得了一致的揶揄與批駁。只是一件小事，他們大概是混淆了羞澀與做作。
③但這小事，不能不提醒我認識到一個巨大的現(xiàn)實：在這個被利益和欲望裹挾著、在大量信息里高速運行的現(xiàn)代社會里，羞澀沒有地位，甚至不再有容身之地。現(xiàn)代社會是反浪漫的，而羞澀正是羅曼司的一個側(cè)臉。人們用冷眼瞥著這張曾經(jīng)令人感動的面龐。人們不再關(guān)心內(nèi)心曾有的不安與生澀，只是直露著一切。這一切快樂、痛苦、渴求、怨恨，它們的根系都是欲望，并最終匯入欲望的洪流里。
④俗世夾雜著幾噸煙塵讓我看不分明，至少我看不見真正的羞澀。我一次次問道，難道那素白襯衣、扎麻花辮的女子，深埋著頭拉著舊手風琴默默做夢的羞澀，一去不返了嗎？
⑤羞澀是可貴的。我之所以熱愛少數(shù)民族的原生態(tài)音樂，是因為這些音樂才包含了最純粹的羞澀。聽苗歌，歌聲輕快飛過山頭又在情人的吊腳樓外斂足，盤桓著低回著，訴說內(nèi)心遲遲未發(fā)出的感嘆；聽維吾爾民歌，那聲音的源頭是來自大漠的荒涼，唱歌的人用鼓聲與歌喉的蒼茫、詞句與情感的熾烈來抵御荒涼，這是對生命與自然的羞澀；聽蒙古歌謠，唱著剛出生的小羊，把不肯喂奶的母羊唱得內(nèi)心柔軟了，唱出了晶瑩的淚珠；最讓我傾心的還是彝族的海菜腔，飄忽不定，盡是善良靈秀的男女內(nèi)心的吟詠與歡歌，蒙上了沉靜素美的紗……沒有丟失羞澀的民族，讓我心生敬意與傾慕。
⑥羞澀是質(zhì)樸的，而質(zhì)樸的品質(zhì)在我們生活里稀缺；雖然我未曾事農(nóng)桑，卻常常渴望一個溫厚純良莊稼人那樣的質(zhì)樸和羞澀。對于羞澀的人，外部世界里種種功利的繁蕪叢雜、根根攀攀令他不安，他只想著，哦，看這莊稼多高多壯實，都是我的雙手耕作的，哦，此刻炊煙正在喚我回去。我應當回家。羞澀讓人回歸生命的本質(zhì)，靜好，樸實，真切自然。
⑦羞澀是靈魂的鏡子。面對著心愛的人，羞澀的女子低垂下頭，此刻內(nèi)心奔涌如大海而嘴唇緘默；此時她的羞澀讓她清楚地看見自己的熱戀、矜持與純真，她讀到自己內(nèi)心的詩句。是的，羞澀就在你的體內(nèi)，只對著你的靈魂，照見你靈魂的真相。有了這鏡子，人才得以自知，才明了這人間的真情意，才堅定對艱辛生活的信念，恪守那易碎的脆弱的純潔理想。沒有羞澀或故作羞澀的人就沒有這面鏡子，他看見的只能是自己生命虛無空洞的幻影。21世紀教育網(wǎng)
⑧作為靈魂的一面鏡子，真正的羞澀絕非扭捏的做作、矯情的粉飾。如同一個遠古的女子艱難跋涉途中，在清晨醒來坐在山頭，望見前方蔥郁的水草，臉頰被圓滿火紅的太陽映熱，有了微醉般的羞澀。羞澀是我們生命里的大氣象，我祈望著它不再衰敗也不會死滅，執(zhí)拗地堅韌地活在這越來越擁擠的世界上。
20．下列對文章的理解，不正確的兩項是（ ）（4分）
A．文章從話劇表演的小事洞察到現(xiàn)代社會羞澀缺失的重大社會現(xiàn)象。
B．文章首尾均提到“羞澀”和“做作”，表明文章主旨是批評那些混淆了羞澀與做作的人。
C．本文的羞澀既指女子的表情，還包含人間真情以及人們對生命本質(zhì)的回歸。
D．第⑥段作者向往莊稼和炊煙，表明羞澀的質(zhì)樸、真切與自然。
E．第⑧段描述遠古女子的羞澀，旨在表現(xiàn)火紅太陽映照下女子跋涉的艱難。
21．文中第①段對夏夜的描寫有什么作用？（5分）
22．閱讀文章，回答下面的問題。（7分）
（1）理解第③段畫線句子“現(xiàn)代社會是反浪漫的，而羞澀正是羅曼司的一個側(cè)臉”的含意。（3分）
（2）文章第⑤段為什么說“少數(shù)民族的原生態(tài)音樂”才包含了“最純粹的羞澀”？（4分）
21世紀教育網(wǎng)
23．本文認為羞澀喪失的原因是現(xiàn)代社會利益與欲望的驅(qū)使，除此以外，你認為還有其它什么原因？請任選一點闡述你的看法。（4分）
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21世紀教育網(wǎng)
三、表達與交流（60分）
24．閱讀下面材料，按照要求作文。（60分）
米蘭·昆德拉在小說《慢》中寫道：“我還要瞧一瞧我的騎士，他慢慢走向馬車。我要玩味他走路的節(jié)奏；他愈往前走步子愈慢。這種慢，我相信是一種幸福的標志。”
請根據(jù)閱讀材料后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求：①自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題；②不要脫離材料的含意，不得套作，不得抄襲；③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)四川省成都市
2013屆高三摸底考試
數(shù)學（理）試題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第I卷（選擇題），第Ⅱ卷（非選擇題），滿分150分，考試時間120分鐘。
注意事項：
1．答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。
3．答非選擇題時，必須使用0．5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
5．考試結(jié)束后，只將答題卡交回。
第I卷（選擇題，共60分）
一、選擇題：每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．設集合P={1，2，3，4}，，則P∪Q=21世紀教育網(wǎng)
A． B．{3,4} C．{1,2,5,6} D．{1,2,3,4,5,6}
2．對于函數(shù)，下列命題正確的是
A．函數(shù)f（x）的圖象恒過點（1，1） B．∈R，使得
C．函數(shù)f（x）在R上單調(diào)遞增 D．函數(shù)f（x）在R上單調(diào)遞減
3．在等差數(shù)列等于
A．9 B． 27 C．18 D．54
4．函數(shù)的零點所在區(qū)間為
A．（3,+∞） B．（2,3） C．（1,2） D．（0,1）
5．已知α為第四象限的角，且=
A． B．
C．一 D．
6．若某空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是
A．15 B．20
C． 30 D．60
7．設l，m，n為不重合的三條直線，其中直線m，n在平面α內(nèi)，則“l(fā)⊥α”是“l(fā)⊥m且l⊥n”的
A．充要條件 B．充分不必要條件
C．既不充分也不必要條件 D．必要不充分條件
8．已知橢圓的左、右焦點分別為F1、F2，且=2c，若點P在橢圓上，且滿足，則該橢圓的離心率e等于
A． B． C． D． 21世紀教育網(wǎng)
9．如圖，正方體ABCD—A1B1C1D1中，P為線段BC1上的動點，
則下列判斷錯誤的是
A．DB1⊥平面ACD1
B．BC1∥平面ACD1
C．BC1⊥DB1
D．三棱錐P-ACD1的體積與P點位置有關(guān)
10．一批物資隨17輛貨車從甲地以v km/h（100≤v≤120）的速度勻速運達乙地．已知甲、乙兩地間相距600 km，為保證安全，要求兩輛貨車的間距不得小于km（貨車長度忽略不計），那么這批貨物全部運達乙地最快需要的時間是
A．小時 B．9．8小時 C．10小時 D．10．5小時
11．在直角坐標系xOy中，直線Z的參數(shù)方程為（t為參數(shù)，且t>0）；以原點O為極點，以x軸的正半軸為極軸建立極坐標系，曲線c的極坐標方程為．則直線l和曲線C的公共點有
A．0個 B．l個 C．2個 D．無數(shù)個
12．已知奇函數(shù)f（x）滿足f（x+1）=f（x-l），給出以下命題：①函數(shù)f（x）是周期為2的周期函數(shù)；②函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于直線x=1對稱；③函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于點（k，0）（k∈Z）對稱；④若函數(shù)f（x）是（0，1）上的增函數(shù)，則f（x）是（3，5）上的增函數(shù)，其中正確命題的番號是
A．①③ B．②③ C．①③④ D．①②④
第Ⅱ卷（非選擇題，共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分．答案填在答題卡上．
13．某單位有青年職工300人，中年職工150人，老年職工100人．為調(diào)查職工健康狀況，采用分層抽樣的方法，抽取容量為33的樣本，則應從老年職工中抽取的人數(shù)為 ．
[來源:21世紀教育網(wǎng)]
14．函數(shù)的定義域為 ．
15．若實數(shù)z、y滿足不等式組，則的最大值為 ．
16．已知某程序框圖如圖所示，則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果為 .
三、解答題：本大題共6個小題，共74分．解答應寫出文字說明、證明過程或推演步驟．
17．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)
（I）化簡函數(shù)f（x）的解析式，并求函數(shù)f（x）的最小正周期；
（Ⅱ）在銳角△ABC中，若，求△ABC的面積．
21世紀教育網(wǎng)
18．（本小題滿分12分）
如圖，已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2，E、F分別是D1C、AB的中點．
（I）求證：EF∥平面ADD1A1；
（Ⅱ）求二面角D—EF—A的余弦值．
19．（本小題滿分12分）
某幼兒園在“六·一兒童節(jié)"開展了一次親子活動，此次活動由寶寶和父母之一（后面以家長代稱）共同完成，幼兒園提供了兩種游戲方案：
方案一寶寶和家長同時各拋擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子（六個面的點數(shù)分別是1，2，3，4，5，6），寶寶所得點數(shù)記為z，家長所得點數(shù)記為y；
方案二寶寶和家長同時按下自己手中一個計算器的按鈕（此計算器只能產(chǎn)生區(qū)間[1，6]，的隨機實數(shù)），寶寶的計算器產(chǎn)生的隨機實數(shù)記為m，家長的計算器產(chǎn)生的隨機實數(shù)記為挖．
（I）在方案一中，若x+l=2y，則獎勵寶寶一朵小紅花，求拋擲一次后寶寶得到一朵小紅花的概率；
（Ⅱ）在方案二中，若m>2n，則獎勵寶寶一本興趣讀物，求按下一次按鈕后寶寶得到一本興趣讀物的概率．
20．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)．
（I）當m=4時，若函數(shù)有最小值2，求a的值；
（Ⅱ）當021．（本小題滿分12分）
已知雙曲線的左、右頂點分別為A、B，右焦點為F（，0），一條漸近線的方程為，點P為雙曲線上不同于A、B的任意一點，過P作x軸的垂線交雙曲線于另一點Q。
（I）求雙曲線C的方程；
（Ⅱ）求直線AP與直線BQ的交點M的軌跡E的方程；
（Ⅲ）過點N（l，0）作直線l與（Ⅱ）中軌跡E交于不同兩點R、S，已知點T（2，0），設
的取值范圍．
22．（本小題滿分14分）
設數(shù)列，數(shù)列
（I）求；
（II）當時，求證：數(shù)列為等差數(shù)列；
（III）設求證：
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