資源簡介

(共28張PPT)
人教版生物七年級上冊
2
0
2
1
第
三
單
元
第
二
章
第一節(jié)
種子的萌發(fā)
（第1課時）
科學(xué)探究的一般步驟
提出問題
作出假設(shè)
制訂計劃
實施計劃
得出結(jié)論
表達和交流
溫故知新
溫故知新
種子有哪些結(jié)構(gòu)？
它們的作用是什么？
溫故知新
它們有什么關(guān)系？
一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件
給同學(xué)們6分鐘的時間閱讀教材P89~91的“探究”，小組合作解決以下問題：
1.你要提出什么問題？
2.根據(jù)教材P88作物播種的相關(guān)資料，你會作出什么假設(shè)？
合作探究
3.請思考以下問題，并參照教材P89~90制訂的計劃設(shè)計探究方案：
（1）應(yīng)當(dāng)選擇什么樣的種子進行實驗？每組應(yīng)當(dāng)有多少粒種子？
每組只有一粒種子可以嗎？
（2）是否需要設(shè)計對照實驗？如果需要，應(yīng)當(dāng)將種子分成幾組？
應(yīng)當(dāng)為對照組提供什么樣的環(huán)境條件？
（3）對每個實驗組的處理，除了所要研究的條件外，其他環(huán)境
條件是否應(yīng)當(dāng)與對照組相同？
（4）每隔多長時間觀察一次？對各組實驗是否應(yīng)當(dāng)同時觀察？
合作探究
4.結(jié)果：請推測，教材的實驗方案中，幾號瓶中的種子萌發(fā)了？
幾號瓶中的種子沒有萌發(fā)？種子沒有萌發(fā)的原因分別是什么？
5.結(jié)論：分析實驗結(jié)果，說出種子萌發(fā)需要怎樣的環(huán)境條件。
合作探究
提出問題
在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢？
作出假設(shè)
　種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
合作探究
探究：種子萌發(fā)的環(huán)境條件
種子發(fā)芽實驗
合作探究
演示實驗
探究：種子萌發(fā)的環(huán)境條件
合作探究
制訂計劃
不灑水
櫥柜
實施計劃
1
3
4
2
1
一點水
櫥柜
一點水
冰箱
很多水
櫥柜
3
4
2
合作探究
1
3
4
2
合作探究
由此實驗可知道種子萌發(fā)需要什么環(huán)境條件？根據(jù)是什么？
不灑水
櫥柜
一點水
櫥柜
一點水
冰箱
很多水
櫥柜
一定的水分
適宜的溫度
充足的空氣
適宜的溫度
種子萌發(fā)的環(huán)境條件
得出結(jié)論
合作探究
一定的水分
充足的空氣
1號瓶和2號瓶、3號瓶和2號瓶、4號瓶和2號瓶。
分析實驗
合作探究
不灑水
櫥柜
1
3
4
2
一點水
櫥柜
一點水
冰箱
很多水
櫥柜
實驗中設(shè)計了哪3組對照實驗？3號和4號是嗎？
不是，因為3號和4號有兩個變量。
不行，只用1粒種子偶然性太大，誤差太大。
分析實驗
合作探究
不灑水
櫥柜
1
3
4
2
一點水
櫥柜
一點水
冰箱
很多水
櫥柜
每個瓶中放1粒種子行不行？為什么？
二、種子萌發(fā)的自身條件
自主閱讀教材P91~92，聯(lián)系生活實際，思考以下問題：
1.假如環(huán)境條件都具備了，所有的種子都可以萌發(fā)嗎？
2.干癟的種子或被昆蟲咬壞胚的種子能萌發(fā)嗎？
3.儲存時間過長或煮熟的種子能萌發(fā)嗎？
4.種子成熟后，大都要經(jīng)過一段時間的休眠才能萌發(fā)，有的需
要幾周，有的需要兩三年，甚至更長。那么，正在休眠的種
子能萌發(fā)嗎？
自主學(xué)習(xí)
歸納小結(jié)
種子萌發(fā)的自身條件
胚完整而有活力。
已度過休眠期。
1.下列哪項不是種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件
（
）
A.充足的空氣
B.適宜的溫度
C.充足的光照
D.適量的水分
2.春天，播到濕潤土壤中的種子不能萌發(fā)的原因是（
）
A.胚不完整
B.種子已死亡
C.種子處于休眠狀態(tài)
D.以上都可能
C
D
當(dāng)堂檢測
3.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在甲、
乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，在棉花的上面都
放25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下培養(yǎng)，數(shù)日后記錄
種子萌發(fā)的情況（如表）。請回答：
裝置
甲
乙
丙
丁
場所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
溫度
23
℃
23
℃
23
℃
23
℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
種子萌發(fā)數(shù)量
23
0
24
0
（1）根據(jù)楊明同學(xué)的設(shè)計可以推測，本實驗探究了水分和_______
是不是種子萌發(fā)所需
環(huán)境條件。
光照
3.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在甲、
乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，在棉花的上面都
放25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下培養(yǎng)，數(shù)日后記錄
種子萌發(fā)的情況（如表）。請回答：
裝置
甲
乙
丙
丁
場所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
溫度
23
℃
23
℃
23
℃
23
℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
種子萌發(fā)數(shù)量
23
0
24
0
（2）實驗甲和實驗乙對照，變量是________，通過這組實驗可以
得出的結(jié)論是________________________________________。
水分
種子萌發(fā)需要一定的水分
3.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在甲、
乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，在棉花的上面都
放25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下培養(yǎng)，數(shù)日后記錄
種子萌發(fā)的情況（如表）。請回答：
裝置
甲
乙
丙
丁
場所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
溫度
23
℃
23
℃
23
℃
23
℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
種子萌發(fā)數(shù)量
23
0
24
0
（3）根據(jù)實驗甲和_______的結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條
件，理由是____________________________________________。
實驗丙
在潮濕和23
℃條件下，有光和無光種子都能萌發(fā)
3.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在甲、
乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，在棉花的上面都
放25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下培養(yǎng)，數(shù)日后記錄
種子萌發(fā)的情況（如表）。請回答：
裝置
甲
乙
丙
丁
場所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
溫度
23
℃
23
℃
23
℃
23
℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
種子萌發(fā)數(shù)量
23
0
24
0
（4）實驗設(shè)計中，實驗甲和_______不能形成對照，原因是有___個
變量。
實驗丁
2
3.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計了如下實驗：在甲、
乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花，在棉花的上面都
放25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下培養(yǎng)，數(shù)日后記錄
種子萌發(fā)的情況（如表）。請回答：
裝置
甲
乙
丙
丁
場所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
溫度
23
℃
23
℃
23
℃
23
℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
種子萌發(fā)數(shù)量
23
0
24
0
（5）若空氣充足，實驗甲中有2粒種子沒有萌發(fā)，其原因是________
______________________________________________________。
種子的胚已經(jīng)死亡，或種子不完整，或種子處于休眠期
種子萌發(fā)的條件
自身條件
環(huán)境條件
適宜的溫度
一定的水分
充足的空氣
種子飽滿
胚完整
胚是活的
已度過休眠期
提煉總結(jié)
謝謝！

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