資源簡(jiǎn)介

(共29張PPT)
人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
2
0
2
1
第
三
單
元
第
二
章
第一節(jié)
種子的萌發(fā)
（第2課時(shí)）
種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件
復(fù)習(xí)回顧
一顆小小的種子如何能發(fā)育成幼苗呢
情境導(dǎo)入
一、種子萌發(fā)的過程
給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間，觀察教材P92的圖3-15和圖3-16，并結(jié)合自己的觀察記錄，與同桌合作解決以下問題：
1.描述種子萌發(fā)的過程。
2.種子萌發(fā)過程中，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自哪里？
玉米
菜豆
種子萌發(fā)的過程
合作探究
合作探究
種子萌發(fā)的過程
種子吸收水分
子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸
胚根突破種皮
發(fā)育成
根
胚軸伸長(zhǎng)
胚芽發(fā)育成芽
發(fā)育成
莖和葉
1.如圖，大豆種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮
的是
（
）
A.①
B.②
C.③
D.④
B
即學(xué)即練
①
②
③
④
二、探究：測(cè)定種子的發(fā)芽率
閱讀教材P92~94的“探究”，聯(lián)系生活實(shí)際，與同桌合作解決以下問題：
1.設(shè)想你是一位農(nóng)民，從種子站買了一袋種子。測(cè)發(fā)芽率時(shí)，你能把
整袋種子都用上嗎？如果不能，應(yīng)當(dāng)怎么辦？
2.用全部種子或一顆種子做發(fā)芽率實(shí)驗(yàn)行嗎？
3.做發(fā)芽率實(shí)驗(yàn)時(shí)，專挑個(gè)大、飽滿、好的種子行嗎？
4.測(cè)發(fā)芽率時(shí)，應(yīng)當(dāng)給種子提供怎樣的環(huán)境條件？如何提供這些條件？
5.怎樣計(jì)算發(fā)芽率？
6.種子站對(duì)一批種子做發(fā)芽率實(shí)驗(yàn)只做一次行嗎？
如果多做幾次，那怎樣計(jì)算其發(fā)芽率呢？
提出問題
互動(dòng)探究
材料用具
怎樣測(cè)定種子的發(fā)芽率呢？
在培養(yǎng)皿內(nèi)墊上4~5層吸水紙并灑上水（讓紙浸透），每個(gè)培養(yǎng)皿里均勻、整齊地?cái)[上100粒種子，再蓋上兩層濕潤(rùn)的吸水紙，放在陽光下培養(yǎng)。
100粒種子，培養(yǎng)皿，吸水紙。
方法步驟
不能。應(yīng)數(shù)出一定的數(shù)量出來。
不行，浪費(fèi)性大、偶然性多。
互動(dòng)探究
表達(dá)交流
1.設(shè)想你是一位農(nóng)民，從種子站買了一袋種子。測(cè)發(fā)芽率時(shí)，你能把
整袋種子都用上嗎？如果不能，應(yīng)當(dāng)怎么辦？
2.用全部種子或一顆種子做發(fā)芽率實(shí)驗(yàn)行嗎？
不行，個(gè)大、飽滿、好的種子不能代表整袋種子的情況，應(yīng)該抽樣檢測(cè)。
3.做發(fā)芽率實(shí)驗(yàn)時(shí)，專挑個(gè)大、飽滿、好的種子行嗎？
互動(dòng)探究
樣本大小要合適
要做到隨機(jī)取樣，不能憑主觀想法挑選樣本
檢測(cè)的方法要科學(xué)
過大：費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)材料
過小：準(zhǔn)確性差
指從檢測(cè)對(duì)象中抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè)，以樣本的檢測(cè)結(jié)果來反映總體情況的方法
應(yīng)該給種子提供萌發(fā)最適宜的條件。
互動(dòng)探究
4.測(cè)發(fā)芽率時(shí)，應(yīng)當(dāng)給種子提供怎樣的環(huán)境條件？如何提供這些條件？
提供適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
小麥
棉
水稻
玉米
菜豆
12~20
℃
20~30
℃
25~35
℃
30~35
℃
20~25
℃
幾種常見種子萌發(fā)的最適宜溫度
互動(dòng)探究
5.怎樣計(jì)算發(fā)芽率？
供檢測(cè)的種子數(shù)
發(fā)芽率=
×100%
發(fā)芽的種子數(shù)
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
萌發(fā)的種子數(shù)
0
0
3
6
7
13
17
種子
總數(shù)
20
發(fā)芽率？
供檢測(cè)的種子數(shù)
發(fā)芽率=
×100%=
×100%=85%
發(fā)芽的種子數(shù)
20
17
互動(dòng)探究
6.種子站對(duì)一批種子做發(fā)芽率實(shí)驗(yàn)只做一次行嗎？
如果多做幾次，那怎樣計(jì)算其發(fā)芽率呢？
不行。
取平均值。
第1組
第2組
第3組
第4組
種子總數(shù)
100
100
100
100
萌發(fā)種子數(shù)
87
89
96
96
發(fā)芽率？
4
發(fā)芽率
=
×100%
=92%
87%+89%+96%+96%
本實(shí)驗(yàn)為隨機(jī)抽樣檢測(cè)，各組選取的種子本身在完整程度、發(fā)育程度上存在著差異，同時(shí)各組在實(shí)驗(yàn)中人為控制的環(huán)境條件也會(huì)有所差別，因此種子的發(fā)芽情況會(huì)有所不同，收集的數(shù)據(jù)也不會(huì)完全相同。
交流討論
將自己或本小組的測(cè)定結(jié)果告訴其他同學(xué)，并互相比較。
哪個(gè)同學(xué)或小組與你所測(cè)定的是同一種種子？他們的數(shù)據(jù)
與你的相同嗎？如果不同，原因是什么？
2.在測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí)，隨機(jī)選出了1
000粒小麥種子，
在適宜的條件下，有40粒種子未發(fā)芽，則這批種子的
發(fā)芽率為
（
）
A.9.6％
B.96％
C.4％
D.90.6％
B
即學(xué)即練
聯(lián)系生活，拓展提升
你對(duì)種子萌發(fā)的有關(guān)知識(shí)還有什么不明白的地方？
你在日常生活中發(fā)現(xiàn)了什么問題？
如：種子萌發(fā)是否還需要其他的環(huán)境條件？
有人說光也是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，如何
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究？
聯(lián)系生活，拓展提升
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，思考解決以下問題：
1.北方地區(qū)早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面（通常稱為“地膜
覆蓋”），為什么能促進(jìn)提早出苗？
2.為了保存玉米種子，在采收以后，常將玉米果穗放在干燥通風(fēng)的
地方。這樣做對(duì)于保存種子有什么好處？
“地膜覆蓋”可以提高地表溫度，同時(shí)可以減少土壤水分的散失，從而促進(jìn)種子提早發(fā)芽。
將玉米果穗放在干燥通風(fēng)的地方，可以避免玉米種子因受潮而萌發(fā)。
1.食堂工作人員對(duì)學(xué)生每天的飯菜都要隨機(jī)采集，
部分留樣，供有關(guān)部門進(jìn)行食品安全檢查。其
中主要運(yùn)用的科學(xué)方法是
（　
　）
A.比較
B.抽樣檢測(cè)
C.作出假設(shè)
D.生物分類
B
當(dāng)堂檢測(cè)
（1）圖甲中③號(hào)種子不能
萌發(fā)的原因是_________。
（2）甲實(shí)驗(yàn)中①②③對(duì)照，
可證明種子萌發(fā)需要
的條件是_________。
2.如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
下列問題：
A
當(dāng)堂檢測(cè)
①
②
③
④
⑤
⑥
10
℃
20
℃
甲
乙
A.空氣和水分
B.水分和適宜的溫度
C.陽光和空氣
D.陽光和水分
缺少空氣
（3）以上實(shí)驗(yàn)說明，種子
要萌發(fā)，需要滿足特
定的環(huán)境條件。此外
種子的萌發(fā)還要滿足
一定的自身?xiàng)l件，比
如種子的胚必須是完
整的、活的，且度過了_________。
2.如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
下列問題：
當(dāng)堂檢測(cè)
①
②
③
④
⑤
⑥
10
℃
20
℃
甲
乙
休眠期
當(dāng)堂檢測(cè)
3.為了研究某種植物種子的儲(chǔ)存條件，研究人員做了下列實(shí)驗(yàn)并
得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答問題：
實(shí)驗(yàn)
操作方法
儲(chǔ)存時(shí)間/年
種子發(fā)芽率/%
實(shí)驗(yàn)一
①1
000克含水9%的種子在30
℃環(huán)境下保存
1
12
②1
000克含水9%的種子在10
℃環(huán)境下保存
1
75
實(shí)驗(yàn)二
③1
000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存
1
80
④1
000克鮮種子普通密封保存
1
10
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一可知，保存種子的有效措施是_______________
________。
將種子置于低溫
下保存
當(dāng)堂檢測(cè)
3.為了研究某種植物種子的儲(chǔ)存條件，研究人員做了下列實(shí)驗(yàn)并
得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答問題：
實(shí)驗(yàn)
操作方法
儲(chǔ)存時(shí)間/年
種子發(fā)芽率/%
實(shí)驗(yàn)一
①1
000克含水9%的種子在30
℃環(huán)境下保存
1
12
②1
000克含水9%的種子在10
℃環(huán)境下保存
1
75
實(shí)驗(yàn)二
③1
000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存
1
80
④1
000克鮮種子普通密封保存
1
10
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知，保存種子的有效措施是_______________
__________________。
將種子置于干燥
條件下保存
當(dāng)堂檢測(cè)
3.為了研究某種植物種子的儲(chǔ)存條件，研究人員做了下列實(shí)驗(yàn)并
得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答問題：
實(shí)驗(yàn)
操作方法
儲(chǔ)存時(shí)間/年
種子發(fā)芽率/%
實(shí)驗(yàn)一
①1
000克含水9%的種子在30
℃環(huán)境下保存
1
12
②1
000克含水9%的種子在10
℃環(huán)境下保存
1
75
實(shí)驗(yàn)二
③1
000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存
1
80
④1
000克鮮種子普通密封保存
1
10
（3）實(shí)驗(yàn)一中①和②是一組________實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)研究的變
量是_______。
對(duì)照
溫度
當(dāng)堂檢測(cè)
3.為了研究某種植物種子的儲(chǔ)存條件，研究人員做了下列實(shí)驗(yàn)并
得到相應(yīng)的數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答問題：
實(shí)驗(yàn)
操作方法
儲(chǔ)存時(shí)間/年
種子發(fā)芽率/%
實(shí)驗(yàn)一
①1
000克含水9%的種子在30
℃環(huán)境下保存
1
12
②1
000克含水9%的種子在10
℃環(huán)境下保存
1
75
實(shí)驗(yàn)二
③1
000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存
1
80
④1
000克鮮種子普通密封保存
1
10
（4）種子萌發(fā)需要的條件是適宜的______、一定的______和充足
的空氣。在種子萌發(fā)的過程中，首先突破種皮的是______。
溫度
水分
胚根
謝謝！

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