資源簡介

單項選擇共18題（每題3分，共54分）
1下列說法錯誤的是（　　）
A.分子晶體、原子晶體、離子晶體都不導電
B.一般規律熔點：分子晶體＜離子晶體＜原子晶體
C.構成晶體的原子之間都有化學鍵
D.晶體中只要有陰離子就有陽離子
2下列有關物質結構的表述正確的是 （　　）
A.次氯酸的電子式：
B.氮原子軌道表示式為
C.硫原子的最外層電子排布式為3s23p4
D.鈉離子的結構示意圖：
3在x mol石英晶體中，含有Si-O鍵數是 ( )
A.x mol B.2x mol C.3 x mol D.4x mol
4下列說法中不正確的是（　　）
A.σ鍵比π鍵重疊程度大，形成的共價鍵強
B.兩個原子之間形成共價鍵時，最多有一個σ鍵
C.氣體單質中，一定有σ鍵，可能有π鍵
D.N2分子中有一個σ鍵，兩個π鍵
5下列有關化學鍵的敘述中，不正確的是（　　）
A.某原子跟其他原子形成共價鍵時，其共價鍵數一定等于該元素原子的價電子數
B.水分子內氧原子結合的電子數已經達到飽和，故不能再結合其他氫原子
C.完全由非金屬元素形成的化合物中也可能含有離子鍵
D.配位鍵也具有方向性、飽和性
6下列敘述中正確的是（　　）
A.NH3、CO、CO2都是極性分子
B.CH4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子
C.HF、HCl、HBr、HI的穩定性依次增強
D.CS2、H2O、C2H2都是直線形分子
7已知某元素＋3價離子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d5，該元素在周期表中的位置是（　　）
A.第3周期第Ⅷ族 B.第3周期第ⅤB族
C.第4周期第Ⅷ族 D.第4周期第ⅤB族
8下列說法正確的是 (　　)
A．用乙醇或CCl4可提取碘水中的碘單質
B．NaCl和SiC晶體熔化時，克服粒子間作用力的類型相同
C．24Mg32S晶體中電子總數與中子總數之比為1∶1
D．H2S和SiF4分子中各原子最外層都滿足8電子結構
9下列事實與氫鍵有關的是 (　　)
A．水加熱到很高的溫度都難以分解
B．NH3分子極易溶于水
C．CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔點隨相對分子質量增大而升高
D．HF、HCl、HBr、HI的熱穩定性依次減弱
10下列原子或離子原子核外電子排布不屬于基態排布的是( )
A. N: 1s22s22p3 B. S2-: 1s22s22p63s23p6
C. Na: 1s22s22p53s2 D. Si: 1s22s22p63s23p2
11最近科學家發現一種由鈦原子和碳原子構成的氣態團簇分子，如圖所示，頂角和面心的原子是鈦原子，棱的中心和體心的原子是碳原子，則它的化學式是 (　　)
A．TiC　　　　　　　　 B．Ti6C7
C．Ti14C13 D．Ti13C14
12在硼酸［B（OH）3］分子中，B原子與3個羥基相連，其晶體具有與石墨相似的層狀結構。則分子中B原子雜化軌道的類型及同層分子間的主要作用力分別是（　　）
A.sp，范德華力　　　　　　　B.sp2，范德華力
C.sp2，氫鍵 D.sp3，氫鍵
13實驗測得 BeCl2為共價化合物，兩個Be—Cl鍵間的夾角為180°則BeCl2屬于
Ａ．由極性鍵構成的極性分子 Ｂ．由極性鍵構成的非極性分子
Ｃ．由非極性鍵構成的極性分子 Ｄ．由非極性鍵構成的非極性分子
14我國科學家盧嘉錫與法裔加拿大科學家Gignere巧妙地利用尿素(H2NCONH2)和H2O2形成加合物H2NCONH2·H2O2，不但使H2O2穩定下來，而且結構也沒有發生改變，得到了可供做衍射實驗的單晶體，經測定H2O2結構如圖所示，結合以上信息，有關過氧化氫的說法不正確的是 (　)
A．H2NCONH2與H2O2是通過氫鍵結合的
B．H2O2是極性分子
C．H2O2既有氧化性又有還原性
D．H2NCONH2·H2O2屬于離子化合物
15下面有關晶體的敘述中，錯誤的是 (　　)
A．金剛石的網狀結構中，由共價鍵形成的最小碳環上有6個碳原子
B．在NaCl晶體中每個Na＋(或Cl－)周圍都緊鄰6個Cl－(或6個Na＋)
C．白磷晶體中，粒子之間通過共價鍵結合，鍵角為60°
D．離子晶體在熔化時，離子鍵被破壞；而分子晶體熔化時，化學鍵不被破壞
16氣態中性基態原子的原子核外電子排布發生如下變化，吸收能量最多的是( )
A. 1s22s22p63s23p2→1s22s22p63s23p1
B. 1s22s22p63s23p3→1s22s22p63s23p2
C. 1s22s22p63s23p4→1s22s22p63s23p3
D. 1s22s22p63s23p64s24p2→1s22s22p63s23p64s24p1
17原子序數小于18的八種連號元素，它們的單質熔點隨原子序數增大而變化的趨勢如圖所示，圖中X元素應屬于
A、ⅢA族 B、ⅣA族
C、ⅤA族 D、ⅥA族
18已知CsCl晶體的密度為ρg/cm3，NA為阿伏加德羅常數的值，相鄰的兩個Cs＋的核間距為acm(如右圖所示)，則CsCl的相對分子質量可表示為 (　　)
A. B.
C. D．NA·a3·ρ
第 Ⅱ 卷（非選擇題 共46分）
二（本題包括7小題，共46分）
1(5分)二氧化硅晶體中，每個硅原子周圍有 個氧原子，每個氧原子周圍有 個硅原子，硅氧原子個數比為 。若去掉二氧化硅晶體中的氧原子，且把硅原子看作碳原子，則所得到空間網狀結構與金剛石空間網狀結構相同，試推測每個硅原子與它周圍的4個硅原子所形成的空間結構為 型；并推算二氧化硅晶體中最小的硅氧原子環上共有 個原子
2 (5分) 1994年度諾貝爾化學獎授予為研究臭氧作出特殊貢獻的化學家。Ｏ３能吸收有害紫外線，保護人類賴以生存的空間。Ｏ３分子的結構如圖5，呈V型，鍵角116．5℃。三個原子以一個O原子為中心，與另外兩個O原子分別構成一個非極性共價鍵；中間O原子提供2個電子，旁邊兩個O原子各提供1個電子，構成一個特殊的化學鍵——三個O原子均等地享有這4個電子。請回答：
圖5　O3的分子結構
（1）臭氧與氧氣的關系是___________。
（2）選出下列分子與Ｏ３分子的結構最相似的的是 。
A. H2O B. CO2 C.SO2 D.BeCl2
（3）分子中某原子有1對沒有跟其他原子共用的價電子叫孤對電子，那么O3分子有___________對孤對電子。
（4）O3分子是否為極性分子___________（是或否）。
（5）O3與O2間的轉化是否為氧化還原反應___________
3（6分）下表為周期表的一部分，其中的編號代表對應的元素。
請回答下列問題：
（1）表中屬于d區的元素是　　　　（填編號）。
（2）寫出元素⑨的基態原子的電子排布式　　　　　　　。
（3）某元素的特征電子排布式為nsnnpn＋1，該元素原子的核外最外層電子的成對電子為　　　　對。
（4）第3周期8種元素按單質熔點高低的順序如右圖，其中序號“8”代表　　　　（填元素符號）；其中電負性最大的是　　　　（填圖中的序號）。
4（8分）氮元素可以形成多種化合物。
回答以下問題：
（1）基態氮原子的價電子排布式是　　　　　。
（2）C、N、O三種元素第一電離能從大到小的順序是　　　。
（3）肼（N2H4）分子可視為NH3分子中的一個氫原子被——NH2（氨基）取代形成的另一種氮的氫化物。
①NH3分子的空間構型是　　　　；N2H4分子中氮原子軌道的雜化類型是　　　　。
②肼可用作火箭燃料，燃燒時發生的反應是：
N2O4（l）＋2N2H4（l）===3N2（g）＋4H2O（g）
△H＝－1 038.7 kJ·mol－1
若該反應中有4 mol N－H鍵斷裂，則形成的π鍵有　　　mol。
③肼能與硫酸反應生成N2H6SO4，N2H6SO4晶體類型與硫酸銨相同，則N2H6SO4的晶體內不存在　　　（填標號）。
a.離子鍵　　　　　　　 b.共價鍵
c.配位鍵 d.范德華力
5（12分）根據下列某些短周期元素中元素性質的有關信息，回答下列問題：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
原子半徑/10－10m 0.37 1.86 0.74 1.43 0.77 1.10 0. 99 1.52 0.75 0.71
最高價態 ＋1 ＋1 ＋3 ＋4 ＋5 ＋7 ＋1 ＋5
最低價態 －1 －2 －4 －3 －1 －3 －1
（1）元素①②⑧的第一電離能由大到小的順序是　　　　；元素③⑥⑨的電負性由大到小的順序是　　　　　　（以上均用元素符號填空）。
（2）元素⑤⑥⑦中的某兩種形成的化合物中，每個原子都滿足最外層為8電子穩定結構的物質有　　　　（寫化學式）。
（3）某元素R 的原子半徑為1.02×10－10m，它與鈉形成Na2R2，若物質Na2R2是一種含有非極性共價鍵的離子化合物，其電子式是　　　　　　　（R用元素符號表示）。
（4）元素①和⑨形成陽離子，其結構式為　　　　，其中心原子以　　　　雜化軌道成鍵。
（5）元素⑤的原子基態電子排布式為　　　　。
6(10分)某離子晶體晶胞的結構如右圖所示。X(·)位于立方體頂點，Y(o)位于立方體中心。試分析：
(1)晶體中每個Y同時吸引著________個X，每個X同時吸引著________個Y，該晶體的化學式為________。
(2)晶體中每個X周圍與它最接近且距離相等的X共有________個。
(3)晶體中距離最近的2個X與1個Y形成的夾角∠XYX是________。
(4)設該晶體的摩爾質量為Mg/mol，晶體密度為ρg/cm3，阿伏加德羅常數的值為NA，則晶體中兩個距離最近的X中心距離為________cm。
第Ⅰ卷（答題卡）
第Ⅱ卷（共46分）
1（5分）
4 ， 2 ， 1:2 ，
正四面體 ， 12 ，
3（6分）
（1） 9 ，
（2） 1s22s22p63s23p63d64s2 ，
（3） 1 ，
（4） Si ，， , 2 ，
5（12分）
（1） H、Li、Na ， O、N、P ，（2） CCl4、PCl3 ，
（3） ， （4） ， sp3 ，
（5） 1s22s22p2 ，滿分150分 考試時間120分鐘
第一部分 英語知識運用（共兩節，滿分50分）
第一節：單項選擇（共20小題；每小題1分，滿分20分）
1.Let’s go to ____ cinema---- that will take your mind off the problem for ___ while.
A. the;the B. the;a C. a;the D. a;a
2.---- could I speak to Mr. Smith, please
---- _____. I will go and ask him to answer the call.
A. Please hold on.
B. Please ring off.
C. Sorry, he isn’t here now.
D. Sorry. I’m afraid you have the wrong number.
3.Hardly could he ____ this amount of work in such a short time.
A.get through B.get off C.get into D.get down
4.They have a beer together_____, talking about their separate life, but not often.
A.by and by B.now and then C.all the time D.more or less
5.It’s your decision----you must ____ the responsibility if things go wrong.
A.bear B.take down C.put up with D.stand
6.He was left out when they ____ choosing a new manager, which came as a complete surprise to him.
A.set out B.set about C.set off D.set up
7.Though the designs of some old TVs are out of fashion, _____their quality is superior ___ that of the modern ones.
A.but;to B.but;than C.\;than D.\;to
8.She will be ____ three years in jail at least as a result of encouraging others to take drug.
A.condemned B.condemned to C.condemning to D.condemning
9.He made the _____ of some famous musicians at that time.
A.fortune B.acquaintance C.outcome D.connect
10. -----The thief escaped by ___ himself ___ as a guard.
-----Do you mean he escaped by disguising himself as a guard
A.betraying;\ B.betraying;away C.passing;through D.passing;off
11.Only when I left my parents for Italy ___ how much I loved them.
A.I reslized B.I had realized C.had I realized D. did I realize
12.Prices of daily foods ____ through the Internet can be lower than those in stores.
A.are bought B.bought C.been bought D.buying
13.It was his remarks ___ he made at the conference ___ left me wondering about his real purpose.
A.which;which B.\;which C.that;that D.that;\
14.They were surprised that a child should work out the problem ____ they themselves couldn’t.
A.once B.then C.while D.if
15.While ___ beef, people in the western countries will ___ with the knife and put it into mouth with the fork.
A.eating;cut it up B.eaten;cut it down
C.eating;cut it in D.eaten;cut it off
16.A project ___ great significance is to be discussed at the meeting tomorrow, ____ will help to improve their living conditions.
A.for;which B.of;which C.of;that D.for;that
17.Yesterday he bought a painting ____ the Ming Dynasty.
A.dating back B.dates from C.dating back to D.dated from
18.The little boy tried his best to amuse his mother, only____ that he was annoying.
A.told B.telling C.to be told D.to tell
19.-----I’m sure John will win the first prize in the final.
-----I think so. He ____ for it for months.
A.is preparing B.was preparing
C.had been preparing D. has been preparing
20.She was so angry and spoke so fast that none of us understand_____ she said meant.
A.that B.what C.that that D.what what
第二節： 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其中大意，然后從21－40各題的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
Sometimes I really doubt whether there is love between my parents. Every day they are very busy trying to earn money in order to pay the 21 tuition (學費) for my brother and me. They don’t 22 in the romantic ways that I read in books or I see on TV. My father has a bad temper; it’s easy for him to lose his temper.
One day, my mother was sewing a quilt (縫被子). I 23 sat down beside her and looked at her.
“Is there any love between you and Dad ” I asked her in a very 24 voice.
My mother stopped her work and raised her head with 25 in her eyes. She didn’t answer immediately. Then she bowed her head and continued to sew the quilt. 26 at last I heard my mother say the following words:
“Susan,” she said 27 . “Look at this thread. Sometimes it appears, but most of time it disappears in the quilt. The thread really makes the quilt strong and durable (耐用的). If life is a quilt, then love should be a 28 . It can 29 be seen anywhere or anytime, but it’s really there. Love is 30 .”
I listened carefully but I couldn’t understand her until the next 31 . At that time, my father suddenly got sick seriously. My mother had to stay with him in the hospital for a month. After they were 32 , every day in the morning and dusk, my mother helped my father walk 33 on the country road. My father had never been so 34 . Along the country road, there were many beautiful flowers, green grass and trees. The sun softly shone through the leaves. All of these 35 the most beautiful picture in the world. The doctor had said my father would 36 in two months. But after two months he still couldn’t walk alone. We were all worried.
“Dad, how are you feeling now ” I asked him one day.
“Susan,” he said kindly. “To tell you the truth, I just like 37 with your mom. I like this kind of life.” 38 his eyes, I knew he loved my mother deeply.
Once I thought love meant flowers, gifts and sweet kisses. But from this 39 , I understand that love is just a 40 in the quilt of our life. Love is inside, making life strong and warm..
21．A. expensive B. low C. cheap D. high
22．A. play B. talk C. act D. perform
23．A. silently B. carefully C. certainly D. happily
24．A. anxious B. low C. eager D. curious
25．A. surprise B. pride C. disappointment D. satisfaction
26．A. So B. But C. And D. For
27．A. sadly B. excitedly C. regretfully D. thoughtfully
28．A. trouble B. pleasure C. thread D. cloth
29．A. hardly B. often C. always D. ever
30．A. valuable B. inside C. true D. priceless
31．A. winter B. autumn C. summer D. spring
32．A. free B. back C. fine D. ready
33．A. continuously B. worriedly C. constantly D. slowly
34．A. gentle B. perfect C. pleased D. thankful
35．A. put up B. took up C. made up D. set up
36．A. run B. recover C. stand D. work
37．A. walking B. living C. sitting D. chatting
38．A. Examining B. Seeing C. Noticing D. Reading
39．A. practice B. observation C. experience D. activity
40．A. thread B. treasure C. jewel D. light
第二部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
第一節 （共15小題，每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
As we look back at 2007, there are some faces we cannot forget. Here we present three such people as we wave goodbye to 2007.
Wang Baoqiang
The lead actor of the 28-episode TV drama “Soldiers Sortie,” Wang Baoqiang is the TV star with the highest attention in newspapers and magazines. Acting Xu Sanduo, a simple-minded country boy who wins the respect and confidence of his comrades, Wang moved the audience with his tenacity (堅強), a rare quality in our times.
Yu Dan
Studying ancient texts suddenly became popular in modern-day China following the publication of “Yu Dan’s Reflections on The Analects,” by Yu Dan, a professor at Beijing Normal University, in December 2006. Since then, it has sold 6 million legal copies.
Yu is followed by reporters and surrounded at appearances around the nation — 60,000 people showed up for one Beijing book signing in March. In July, she was selected as one of China’s three most beautiful women.
Tang Wei
Chinese actress Tang Wei finally became famous at the age of 27, after playing in Ang Lee’s latest film “Lust, Caution.” For many Chinese actresses, being cast by Lee is a ticket to Hollywood. Zhang Ziyi is a good example, having starred in Ang’s “Crouching tiger, Hidden Dragon.” Tang Wei had waited a long time for her chance and, when it came, she caught it. 2007 was meaningful for her.
41. After Wang Baoqiang starred “Soldiers Sortie”, he ______.
A. became famous B. liked newspapers
C. became tenacious D. was relaxed
42. Yu Dan became popular mainly because ______.
A. people show great interest in ancient texts
B. she is a professor at Beijing Normal University
C. her books have been sold 6 million copies
D. she was very beautiful in people’s eyes
43. We can learn from the last paragraph that ______.
A. Tang Wei’s fame is greater than Zhang Ziyi’s
B. the author thinks much of Ang Lee
C. Zhang Ziyi’s success lies in Ang Lee
D. Tang Wei has more luck than skill
B
With the new year coming, a new website was set up to offer ringtones (鈴聲) of the sounds of dozens of rare and endangered species from around the globe.
The Center for Biological Diversity started offering free wildlife ringtones for cellphones a year ago to educate people about the plight of the animals, and the campaign enjoyed such success that the environmental group has collected more ringtones and added them to its website for this year.
The group plans to release a kind of new ringtones each month, including the sounds of the African elephant and the emperor penguin of the Antarctic, said Peter Galvin, the group’s conservation director.
“We’ve hit the 100,000th download in over 150 countries,” Galvin said Wednesday in a telephone interview. “It’s pretty interesting. We didn’t realize how much of an international hit it would become.”
The response, he said, reinforces (加強) the worldwide movement to save endangered and rare species.
Available ringtones include the howl of an endangered Mexican gray wolf, the bellows of an Arctic beluga whale and the calls of dozens of other mammals, birds and reptiles. Website visitors can also get cellphone wallpaper and facts for each of the species.
And later this year, the website will be available in Spanish and more ringtones from species in Latin America will be added, Galvin said.
44. The new ringtones mentioned in the passage are used to ______.
A. raise people’ s awareness of wildlife protection
B. develop a new website
C. add fun to the new year
D. develop the cellphone industry
45. The new ringtones collect the sound of ______.
A. lovely animals B. common animals
C. rare or endangered animals D. frightened animals
46. The underlined word “plight” in the second paragraph probably means “______”.
A. difficult situation B. actual threat
C. rich knowledge D. habit
47. What would be the best title for the passage
A. Ringtones are popular with cellphone users
B. New wildlife ringtones released in a website
C. New strange ringtones enjoy great success
D. A new way to protect wildlife
C
One day an American friend invited me to a party. It wasn’t a real party, it was some kind of informal get-together. Since it was summer time, he had a cookout where most of his American friends and relatives were known to me, but there were others I had never met before.
It was the most embarrassing (令人尷尬) party for me when I noticed that everybody was wearing jeans and simple T-shirts for the day, while I arrived in proper dress with my shoes and my hair all fixed for a fancy party. It was hard to explain my embarrassment to other guests. When one of them turned around and said, “What nice clothes! What’s the occasion ” I felt my face burning hot with embarrassment. I did not answer at all. If she knew how bad I already felt, she wouldn’t have come near me. But she did. Maybe she didn’t ask intentionally to make me feel bad or uncomfortable, but my reaction had to do with the way I already felt. I could have told her I had to go to another party afterwards, but I did not want to continue the conversation.
Many times I thought about going home and changing, but I knew that they would notice. It would be even worse for me, because I knew they would quickly think that I felt out of place. So I wanted to pretend that I was okay…
I had already realized their customs were different from mine; but after I talked to my friend, I was more convinced that people here are more casual (休閑的，隨意的). They care less about formality, unless it is a special occasion, like a wedding or a very formal invitation.
In contrast, my culture is totally the opposite. For instance, in Cape Verdean culture, if a friend invited me to his house on a special day, even if it is not a real party, one should appear well dressed or otherwise the host will be annoyed thinking you are disrespectful to him or the other guests. We do dress casually for going on picnic or on ordinary days, but not normally to go over to a friend’s when invited, especially if other people will be there.
After all, I think that my problem at the party wasn’t that I wasn’t accepted by the Americans; but my feeling was so bad that I couldn’t fit in the group even if nobody noticed, because I was the one who discovered the difference in the first place. It doesn’t matter if people dress differently, but I was the only one different in the group. I felt I was the one who should adjust to their customs. After that, I decided to learn more about American culture, so now I don’t have as many problems as I’ve had in the past.
48．Which of these statements describes the cookout in the story
A. It was very formal.
B. People wore casual clothing.
C. It took place in a restaurant.
D.People care more about formality.
49．This story is mainly about _________.
A. culture differences
B. living in the United States
C. what to do at a cookout
D. how to get prepared for a cookout
50．It can be inferred from the story that the author _________.
A. left the cookout early
B. probably didn’t enjoy the cookout
C. never wears blue jeans
D. will never go to a cookout
51．Which of the following can replace the underlined word “intentionally” in the second paragraph
A. Patiently. B. Willingly. C. Carefully. D. On purpose.
D
Since the beginning of time, man has been interested in the moon. The Romans designed a special day to show admiration and respect to the moon. They called it “Monday”, or “Monday”, as we know it today. Later, the great mind of Leonardo da Vinci studied the moon and designed a machine to carry a human to the moon. Leonardo said that one day a great machine bird would take a person to the moon and bring great honour to the home where it was born.
Four and a half centuries later, Leonardo’s idea was realized. Apollo Ⅱ took three Americans Collins, Aldrin, and Armstrong to the moon. The mission (任務) did fill the whole world with great surprise, as Leonardo had said it would. Numerous (many) essays, articles, and books were written about man’s first moon mission. But perhaps the most interesting story was one written before the event over 100 years before.
In 1865, French author Jules Verne wrote a story about the first journey to the moon. His story was very similar to the 1969 Apollo Ⅱ mission.
Verne’s spacecraft also contained three men—two Americans and a Frenchman. The spacecraft was described as being almost the same size as Apollo Ⅱ. The launch (發射) site in Verne’s story was also in Florida. The spacecraft in Verne’s story was named the “Columbiad”. The Apollo Ⅱ command ship was called “Columbia”. His account description of sending the spacecraft into the space could easily have been written about how Apollo Ⅱ was sent into the space.
Verne’s story was the same as the actual event in several other respects (方面). The speed of Verne’s spacecraft was 36,000 feet per second; Apollo’s was 35,533 feet per second. Verne’s spacecraft took 97 hours to reach the moon; Apollo’s time was 103 hours. Like Apollo’s spacemen, Verne’s spacemen took pictures of the moon’s surface, relaxed on their seats, cooked with gas, and experienced weightlessness. They too came down in the Pacific and were picked up by an American warship.
What were the reasons for Jules Verne’s extreme accuracy (精確) in describing an event 100 years or more before it actually occurred He based his writings on the laws of physics and astronomy. Nineteenth-century science and the vivid (clear) Verne’s imagination gave people an unbelievably accurate (exact) prediction of one of the greatest events of the 20th century.
52．Jules Verne wrote his story of a man’s visit to the moon about _________.
A. 100 years before the Apollo Ⅱ mission
B. 10 years before the Apollo Ⅱ mission
C. four and one half centuries ago
D. 100 years ago
53．Verne’s story about the first journey to the moon is very similar to _________.
A. the second US space mission B. the Apollo Ⅱ mission
C. Leonardo da Vinci’s story D. numerous other books on the same subject
54．The passage suggests that Jules Verne _________.
A. developed the laws of physics
B. based his writings on the works of Leonardo da Vinci
C. was very lucky in what he had described about the future
D. knew a great deal about the laws of physics and astronomy
55．The passage mainly describes _________.
A. the rapid progress of mankind
B. Verne’s accurate prediction of the future
C. the 1969 Apollo Ⅱ moon mission
D. the 19th century science and technology
第二節 （共5小題，每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項是多余選項。
Why is setting goals important ___56__ Instead of just letting life happen to you, goals allow you to make your life happen.
Successful people imagine how their life should be and set lots of goals. ___57___ It’s like having a map to show you where you want to go. Think of in this way. There are two drivers. One has a destination in mind which can be found in a map. She can drive straight there without any wasted time or wrong turns. The other driver has no goal or destination or map. She starts off at the same time from the same place as the first driver. But she drives aimlessly around. Never getting anywhere, just using up gas. Which driver do you want to be
__58__ They decide what they want in life and then get there by making plans and setting goals. Unsuccessful people just let life happen by accident. Goals aren’t difficult to set, and they aren’t difficult to reach. __59___ You are the one who must decide what to achieve and in what direction to aim your life.
___60____ Written goals can ba reviewed regularly, and have more power. Like a contract with yourself, they are harder to neglect or forget. Also when you write your goals in a particular way you are able to make yourself continuously aware of situationa that will bring you nearer to your goal.
A. Research tells us that when we write a goal down we are more likely to achieve it.
B. Winners in life set goals and follow through.
C. It’s up to you to find out what your goals really are.
D. It’s difficult for a driver to reach his destination without a map.
E. Because goals can help you do, be and experience everything you want in life.
F. By setting goals you are taking control of your life.
G. Because everybody should have a goal in his mind.
第三部分 寫作 （共三節， 滿分60分）
第一節 單詞拼寫 （共10小題， 每題1.5分，滿分15分）
61.If it is quite ______(方便的) to you,I will visit you next Tuesday.
62.He woke up ______(突然地) as if someone had called his name.
63.People who can’t _______ (辨別)between colours are said to be colour-blind.
64.She answered without a moment’s ______(猶豫).
65.This naughty boy is really ______(使人心煩的).
66.His ______(使人反感的) jokes made everybody unhappy.
67.We could take the train or _____(供選擇地) go by car.
68.The kitchen’s always so _____(凌亂的) after we have had guests.
69.His _____(熟練的) performance earned him the first place.
70.Few people realized the _____(重要性) of the discovery.
第二節 短文改錯 （共10小題， 每題1.5分，滿分15分）
文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加，刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用（﹨）劃掉。
修改：在錯的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及修改均僅限一詞；
2. 只允許改10處，多者（從第11處起）不計分。
Generally, we prefer to do things the way we considered to be the best. However, it is important to listen to those who love us and want to give us an advice when we have serious problems in our lives. Parents have gained some life experiences and they know what to act in different situations. That’s why we should ask them for help first when they have problems. Therefore, there are moments when we avoid them and don’t want to follow them. With time passed by, my brother as well as I have realized that our parents are right. Please turn for your parents when in trouble, for they worth trusting and ready to offer help all the time.
第三節 書面表達（滿分30分）
假如你叫李華，是某校的高中學生。請你根據目前MP3 / 4在中學中流行的現象，用英語給一家英文報社寫信反映此事,并發表你的看法。
利：1. MP3/4 便于攜帶；
2. 有利于學習，尤其是訓練英語聽力；
3. 可以下載歌曲、音樂、電影等，豐富文化生活。
弊：1. 頻繁使用可導致聽力下降，有害于健康；
2. 一些學生沉溺于歌曲、音樂等，影響學習；
3. 有些學生路上邊走邊聽，影響安全。
注意：詞數：100左右（信的開頭和結尾已經給出，不計入總詞數）
Dear Editor,
I’m a senior student. Now MP3/4 is popular among us middle school students. There are some advantages about it. ______________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
高二參考答案：
73.experiences改為experience
74.what改為how
75.they改為we
76.Therefore改為However
77.passed改為passing
78.have改為has
79.turn for改為turn to
80.they are worth
I’m a senior 2 student. Now MP3 and MP4 are very popular among us middle school students. There are many advantages. Firstly, it’s so small that it’s convenient for us to carry. Secondly, it can help to improve our English listening. Thirdly, it can download music, songs and even films, which can thus enrich our life.
However, there are some disadvantages, too. Scientific researches discover that overusing it can influence our hearing, which is harmful to our health. Besides, some students are addicted to pop songs and music, both in and out of class and other students even listen to it on the way, which is thought very dangerous.一:單項選擇共18題（每題3分，共54分）
1下列表示物質結構的化學用語或模型正確的是（ ）
A．羥基的電子式： B. CH4 分子的球棍模型：
C．乙烯的實驗式：CH2 D．苯乙醛結構簡式：
2常溫常壓下為無色液體，而且密度大于水的是（ ）
① 苯 ② 硝基苯 ③ 溴苯 ④ 四氯化碳 ⑤ 溴乙烷 ⑥ 乙酸乙酯
A. ①⑥ B. ②③④⑥
C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥
3下列有機物命名正確的是（ ）
A. 2，2，3－三甲基丁烷 B. 2－乙基戊烷
C. 2－甲基－1－丁炔 D. 2，2－甲基－1－丁烯
4 等質量的銅片在酒精燈上熱后，分別插入下列液體中，放置片刻后取出，銅片質量不變的是（ ）
A. 鹽酸 B. 無水乙醇
C. 冰醋酸 D. 乙醛
5歷史上最早應用的還原性染料是靛藍，其結構簡式如圖所示，下列關于靛藍的敘述中錯誤的是（ ）
A. 靛藍由碳、氫、氧、氮四種元素組成 B. 它的分子式是
C. 該物質是高分子化合物 D. 它是不飽和的有機物
6下列說法中錯誤的是： （ ）
①化學性質相似的有機物是同系物 ②分子組成相差一個或幾個CH2原子團的有機物是同系物 ③若烴中碳、氫元素的質量分數相同，它們必定是同系物
④互為同分異構體的兩種有機物的物理性質有差別，但化學性質必定相似
A．①②③④ B．只有②③ C．只有③④ D．只有①②③
7有四種烷烴：①3，3-二甲基戊烷、②庚烷、③2-甲基己烷、④丁烷。它們的沸點由高到低的順序是（ ）
A．②>③>①>④ B．③>①>②>④ C．②>③>④>① D．②>①>③>④
8腦白金又名褪黑素，據報道它具有提高免疫力、促進睡眠等功效，其結構簡式為：
下列關于腦白金說法不正確的是(　　)
A．能發生加成反應
B．屬于芳香族化合物
C．分子式為C13H18N2O2
D．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
9某烯烴與氫氣加成后得到2.2－二甲基戊烷，烯烴的名稱是 （ ）
Ａ.2.2－二甲基－3－戊烯 Ｂ.2.2－二甲基－4－戊烯
Ｃ.4.4－二甲基－2－戊烯 Ｄ.2.2－二甲基－2－戊烯
10下列離子方程式正確的是 ( )
A．乙酸與碳酸鈉溶液反應：2H+＋CO== CO2↑＋H2O
B．醋酸溶液與新制氫氧化銅反應：CH3COOH＋OH － —→ CH3COO－＋H2O
C．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：2C6H5O－＋CO2＋H2O 2C6H5OH＋CO
D．甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱
HCHO+4[Ag(NH3)2]++4OH-CO+2NH+4Ag↓+6NH3+2H2O
11 1mol 與足量的NaOH溶液混合共熱，充分反應后，最多可消耗NaOH的物質的量是 ( )
A．3mol B．4mol C．5mol D．6mol
12下列有機化合物有順反異構體的是（ ）
A．CH2＝CHCl B．CH3－C≡C－CH3
C．CH3CH＝CH2 D．CH3CH＝CHCH3
13某有機物結構簡式如圖，用等物質的量的該有機物分別與Na、NaOH、NaHCO3恰好反應時，消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質的量之比為（ ）
A．3∶3∶2 B．3∶2∶1
C．1∶1∶1 D．4∶2∶1
14由乙醇制乙二酸乙二酯最簡便的流程途徑順序正確的是（ ）
①取代反應 ②加成反應 ③氧化反應 ④還原反應 ⑤消去反應 ⑥酯化反應
⑦水解反應
A.①②③⑤⑦ B.⑤②⑦③⑥
C.⑤②①③④ D.①②⑤③⑥
15設阿伏加德羅常數的值為NA，下列說法中正確的是（ ）
A．1mol苯乙烯中含有的C＝C數為4NA
B．2.8 g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數為0.2NA
C．0.1molCnH2n+2中含有的C－C鍵數為0.1nNA
D．標準狀況下，2.24LCHCl3含有的分子數為0.1NA
16下列有機化合物分子中，在氫核磁共振譜中只給出一種信號的是( )
A． 　　　B．CH3CH2CH3 C．CH3COOCH3 D．C（CH3）4
17要檢驗某溴乙烷中的溴元素，正確的實驗方法是( )
A．加入溴水振蕩，觀察水層是否有棕紅色出現
B．滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸呈酸性，觀察有無淺黃色沉淀生成
C．加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成
D．加入NaOH溶液共熱，冷卻后滴入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成
18某一烴分子中有一個由C－C鍵構成的六元環，有一個C＝C鍵，還有一個C≡C鍵，則能滿足上述條件的烴的分子式可能是（ ）
A．C8H10 B．C10H16 C．C12H22 D．C14H22
第 Ⅱ 卷（非選擇題 共46分）
二（本題包括6小題，共46分）
1(6分) 實驗室進行實驗① 制乙烯 ② 制乙炔 ③ 石油分餾 ④ 苯的硝化 ⑤ 制溴苯 ⑥ 制乙酸乙酯
（1）不需要加熱的有__________________；
（2）需要水浴的有____________________；
（3）需要用溫度計的有_________________；
其中溫度計插入反應液的有____________；
（4）需要加碎瓷片的有__________________；
（5）反應中必須加入濃的有____________。
2．（8分）有機物A、B、C互為同分異構體，分子式為C5H8O2，有關的轉化關系如下圖所示。已知：A的碳鏈無支鏈，且1 mol A能與4 mol Ag(NH3)2OH完全反應；B為五元環酯。
請回答下列問題：
(1)A中所含官能團是____________________________________________。
(2)B、H的結構簡式分別為________________________________________。
(3)寫出下列反應的化學方程式(有機物用結構簡式表示)：
D→C______________________________________________________________；
E→F(只寫①條件下的反應)_________________________________________。
(4)F的加聚產物的結構簡式為___________________________________________。
3（9分）由環己烷可制得1, 4 – 環己二醇，下列有7步反應(其中無機產物都已略去)，其中有2步屬于取代反應，2步屬于消去反應，3步屬于加成反應。試回答：
(1) 反應④ 屬于取代反應。
(2) 化合物的結構簡式：B ，C ；
(3) 反應④所用試劑和條件是 ；
(4) 寫出反應②、⑤的化學方程式：
反應②
反應⑤
4（8分）為測定某有機化合物A的結構，進行如下實驗。
（1）將有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得：生成5.4gH2O和8.8gCO2，消耗氧氣6.72L（標準狀況下）。則該物質中各元素的原子個數比是 ；
（2）質譜儀測定有機化合物的相對分子質量為46，則該物質的分子式是
；
（3）根據價鍵理論，預測A的可能結構并寫出結構簡式 ， 。
【結構式的確定】
（4）核磁共振氫原子光譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值（信號），根據峰值（信號）可以確定分子中氫原子的種類和數目。例如：甲基氯甲基醚
（Cl—CH2—O—CH3）有兩種氫原子（圖4）。經測定，有機物A的核磁共振氫譜
示意圖如圖5，則A的結構簡式為 。
5（6分）通過以下步驟由氯氣制取
（1）從左到右依次填寫每步所屬的反應類型：（a.取代反應，b.加成反應，c.消去反應，只填字母）____________。
（2）A→B反應所需的試劑和條件是__________。
（3）寫出的化學反應方程式:______________________。
6（9分）A～I九種有機物的轉化關系如圖所示。
已知：有機物A的結構簡式為；E的一種相鄰同系物是室內裝修空氣污染物的主要成分；又知：
試回答下列問題：
（1）G中所含官能團名稱為_____ ____________，E→F的反應類型為：___________。
（2）寫出下列物質的結構簡式：
B__________________，C______________________，E________ ____________。
（3）與B互為同分異構體，且能與NaOH溶液反應，苯環上只有一個取代基的有機物結構簡式共有4種，除、外，另外兩種的結構簡式為__________________________、__________________________。
（4）D＋F→H的化學方程式為______________________________________________
第Ⅰ卷（答題卡）
第Ⅱ卷（共46分）
2（8分）
（1） 醛基(或—CHO) ，
3（11分）
，（2）B ，C ，
（3） , ，
（4） , ，
, ，
4（8分）
（1） N（C）︰N（H）︰N（O）=2︰6︰1 ，
(2) C2H6O ，
（3） CH3CH2OH ， CH3—O—CH3 ，
（4） CH3CH2OH , ，
6（9分）
（1） 羧基 ， 加成_ ，
OH時間：90分鐘　　　　分值：100分
一、選擇題(只有一個最符合題意的選項，每小題2分，共48分)
1、 一艘輪船在航行中遇到了風暴，逐漸下沉。船長大聲喊道：“誰會祈禱？”船上的一名神父自告奮勇地回答：“我會！”船長說：“那好，你開始祈禱吧！其他的人都套好救生圈等待。因為正巧差一個救生圈！”從哲學角度看，船長的做法是
A．唯心主義世界觀的表現 B．辯證唯物主義世界觀的表現
C．對唯心主義世界觀的肯定 D．對唯心主義世界觀的諷刺
2、 下列成語中，與漫畫《始料不及》寓意相同的是
A．人無遠慮，必有近憂 B．旁觀者清，當局者迷
C．不入虎穴，焉得虎子 D．艱難困苦，玉汝于成
3、李白在《月下獨酌》中有如下詩句：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”從哲學上看，下列理解正確的是
A．月亮和影子是依賴于人的意識的存在 B．月亮和影子是獨立于人的意識的存在
C．月亮和影子是物化的人的意識的存在 D．月亮和影子是反映了人的意識的存在
美國科研人員做過這樣的實驗：將一只青蛙放到沸水中，青蛙觸電般立即竄逃出去；又將青蛙放入涼水中，然后用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺到溫度變化，卻沒有立即跳出去而逐漸喪失逃生能力。這種現象被稱為“青蛙效應”。回答下題。
4、“青蛙效應”說明的關于事物發展狀態的哲理是
①事物變化發展的實質是引起質變的量變 ②事物的質變是由漸進的量變引起的 ③事物的質變就發生在無形的量變之中 ④事物的不顯著的量變可以向質變轉化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5、從哲學的角度看，與下列材料寓意相符的是：“范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負而走，則鐘大不可負；以椎毀之，鐘況然有音。恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣！”——《呂氏春秋 自知》
①理在氣先 ②按圖索驥 ③我思故我在 ④眼開則花在，眼閉則花謝
A．②③ B．①③ C．③④ D．①④
6、下列既能體現唯物辯證法聯系的觀點，又能體現唯物辯證法發展觀的是
A．畫餅充饑 B．唇亡齒寒 C．吐故納新 D．青出于藍而勝于藍
7、人民公園是天津市僅存的清代私家園林。該公園改造方案曾計劃拆除磚砌圍墻，引起社會各界熱議，市民紛紛建言獻策，網友踴躍發帖討論。有關部門認真聽取意見，汲取合理建議，決定遵循中式園林習制，不拆圍墻，本著修舊如舊的原則，重塑昔日江南園林景觀。人民公園改造方案的制定過程是
A．肯定與否定的統一 B．兩點論與重點論的統一
C．量變與質變的統一 D．普遍性與特殊性的統一
8、“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。”其哲學寓意是
A．矛盾的存在是普遍的 B．矛盾著的事物及每一個側面各有其特點
C．兩點論和重點論統一 D．矛盾雙方在一定條件下可以轉化
9、作家肖伯納說：“人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，另一是得到了你心愛的東西”；學者周國平則說：“人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，于是你可以去尋求和創造，另一是得到了你心愛的東西，于是你可以去品味和體驗”。這體現了
①認識具有反復性和無限性 ②尋找正確的價值觀就是尋找人生的真諦
③意識是客觀存在的主觀映象 ④價值判斷具有主觀性，往往會因人而異
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10、下列對我國改革認識正確的有(　　)
①改革是為了解放和發展生產力
②改革的根本目的是使生產力適應生產關系的發展
③改革是發展中國特色社會主義的強大動力
④改革就是要改變我國的基本經濟、政治制度
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
11、“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？”這就是著名的“錢學森之問”。從哲學角度看，破解這一命題需要(　　)
①創新思維，批判精神 ②解放思想，摒棄傳統
③懷疑一切，否定權威 ④立足實踐，與時俱進
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
12、有一首數字詩是“一去二三里，煙村四五家。樓臺六七座，八九十枝花。”假如我們把詩中的數字隨意調換位置，這首詩可能就不再別有情趣了，這啟示我們要(　　)
A．抓住主要矛盾 B．樹立創新意識
C．注重量的積累 D．遵循系統內部結構的有序性
13、2011年6月11日，國家藥監局發出通知，在廣東、浙江4家企業8個樣品中檢出鄰苯二甲酸酯類物質(簡稱“塑化劑”)，目前對發現已采購的相關產品，立即進行封存，并配合做好問題產品處置召回。下面對“塑化劑”產品的認識正確的是(　　)
A．不是勞動產品，因為它沒有價值
B．有使用價值，但不是商品
C．不應成為商品出售，因為它不具備應有的使用價值
D．不能成為商品，因為它不用于交換
14、假定某商品生產部門去年的勞動生產率是每小時生產1件商品，其價值量用貨幣表示為260元。該部門今年的勞動生產率提高了30%。甲生產者今年的勞動生產率是每小時生產2件商品，在其他條件不變的情況下，甲生產者1小時內創造的價值總量用貨幣表示為(　　)
A．364元 B．400元 C．520元 D．776元
15、近幾年我國居民消費價格指數漲幅較大，影響居民對各種商品和服務的消費量。在居民收入不變的情況下，下列曲線圖(橫軸X為商品和服務的消費量，縱軸Y為居民收入水平，d1為居民消費價格指數上漲前的消費曲線，d2為居民消費價格指數上漲后的消費曲線)，能正確反映這一信息的是(　　)
16、在寧波工作的小李回江西探親，但考慮飛機票價較貴，小李選擇了乘火車回家。這說明(　　)
①人們對商品的消費，受相關商品價格的影響
②商品價格的變動會引起需求量的變動
③當某種商品價格較貴時，人們可以用替代品滿足自己的需求
④在有互補關系的商品中，一種商品的價格的上漲必然會使另一種商品的消費量增加
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17、在我國社會主義初級階段，國有經濟起主導作用，主要體現在控制力上。對國有經濟的控制力，我們應當這樣來理解(　　)
①對關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，國有經濟必須占支配地位
②普通競爭行業，國有經濟逐步退出
③控制力表現在國有經濟越多越好 ④國有資產要在社會總資產中占優勢
A．①② B．①②③ C．①④ D．①②④
18、“十二五”期間我國將加大重點耗能企業節能減排的力度，變地方政府監管為中央直接監管。為此，企業應該(　　)
①擴大投資規模，實現生產高度集中
②提高節能環保意識，承擔相應的社會責任
③以盈利作為生產經營的根本出發點
④加強科技開發應用，成為技術創新的主體
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
19、國資委主任李榮融曾表示，中央企業間重組不是最好的資源配置方式，歡迎民企、外資及地方國資委參與央企重組。對央企重組的認識正確的有(　　)
①有利于完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
②有利于擴大國有企業的規模，提高國有企業的發展速度
③容易導致國有資產的流失
④有利于優化資源配置，提高央企的國際競爭力
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
20、2007～2014年是婚育高峰期，結婚人數將以每年10%的比例增長，婚慶服務通過商業化運作成為一條產業鏈應運而生。這表明(　　)
A．消費是生產的動力 B．消費是生產的目的
C．生產為消費創造動力 D．生產決定消費的對象
21、生產決定分配主要說明(　　)
A．社會財富的分配狀況取決于財富的生產
B．生產是分配的最終目的和動力
C．生產力發展水平決定分配方式的性質
D．生產能創造新的勞動力，并能提高勞動力的質量
22、有專家提出，在工資改革中，要防止過度拉大管理層與普通員工的工資收入差距，造成新的不公。這啟示我們，事業單位在績效工資的實施中(　　)
A．必須大幅提高管理層中個人所得稅的稅率標準
B．要形成道德為支撐、法律為保障的社會信用制度
C．要保證勞動報酬在初次分配中占合理比重
D．必須注重公平，注意協調人們之間的經濟利益關系
23、山東某科技企業，除了對科技人員支付工資外，還采取科技成果入股的激勵方式，調動科技人員積極性，企業效益不斷提高。這說明(　　)
A．按生產要素分配有利于縮小收入差距
B．按勞分配是我國目前分配制度的主體
C．分配關系的調整有利于推動生產力的發展
D．科技人員的收入取決于科技成果的使用價值
24、“民間查賬人”李德濤依法申請政府信息公開，促成了廣州市財政局“曬賬本”：將114個部門的預算公開放到網上。這說明(　　)
①納稅人有權知道國家對稅收的使用情況 ②公民對公共權力的監督意識增強
③政府要自覺履行政務公開職責 ④財政收入應取之于民，用之于民
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
二、非選擇題(共52分)
25、蘇州刺繡、宜興紫砂、揚州玉雕……長期以來，江蘇工藝美術給人們留下了基礎好、門類全、精品多的印象。然而，新中國成立以來規模最大的全國工藝美術行業普查結果令人既欣慰又尷尬。雖然江蘇省對傳統工藝美術技藝、人才保護得力，但工藝美術品種和產值數卻被擠出全國前三名的位置，落后于廣東、山東、浙江等兄弟省份。目前，江蘇總體情況是，傳統保護做得好，產業振興遠不夠。江蘇的100多個品種以傳統為主，而其他地區則隨著市場的發展，拓展了許多新興品種。如浙江臺州將傳統燈彩做成新的節日禮品，市場行情很好，產值達80多億元，而江蘇雖有秦淮燈彩，但因老面孔多，一直沒有形成規模。傳統工藝需要保護，但保護不等于禁錮。
結合辯證法知識，回答下列問題。
(1)有人認為，發展工藝美術行業創新比保護更重要。請評析這一說法。（6分）
(2)請發揮你的才智，用唯物辯證法的知識，為如何振興江蘇工藝美術行業建言獻策。（8分）
26、2011年6月14日，國家統計局發布的最新數據顯示，5月份全國居民消費價格指數(CPI)同比上漲5.5%，漲幅再創新高。統計顯示，5月份我國CPI中，食品類價格同比上漲11.7%，居住價格上漲6.1%，醫療保健及個人用品類價格上漲3.2%，煙酒及用品類價格上漲2.6%，家庭設備用品及維修服務價格上漲2.5%，衣著類價格上漲1.8%，交通和通信類價格上漲0.7%，娛樂教育文化用品及服務類價格上漲0.6%。
(1)上述材料反映了經濟生活中的什么現象？（4分）
(2)結合材料分析說明這種現象會帶來什么危害。（6分）
27、材料一　2011年3月15日，雙匯集團旗下公司被央視3·15特別節目曝光。央視報道，雙匯宣稱“十八道檢驗、十八個放心”，但豬肉不檢測“瘦肉精”。河南孟州等地添加“瘦肉精”養殖的有毒生豬，順利賣到雙匯集團旗下公司。“瘦肉精”事件曝光后，直接影響雙匯3月份銷售收入13.4億元。
材料二　繼“瘦肉精”事件后，“地溝油”“染色饅頭”“牛肉膏”“有毒血燕”等被相繼曝光。食品安全問題再次引起黨和政府的高度重視和社會各界的廣泛關注。溫家寶總理痛斥，“惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。”
(1)從經濟生活角度談談材料一、二反映了我國食品生產領域存在的問題。（4分）
(2)運用所學經濟生活知識，談談上述材料對我國經濟發展的警示。（9分）
28、無論是“十二五”規劃建議，還是中央經濟工作會議，收入分配制度改革始終是備受各方關注和議論的焦點。2011年改革將從加快調整國民收入分配格局、破除城鄉二元體制、創新公共服務體制等方面，提出重大改革任務。
加快調整收入分配格局，理順收入分配關系。近年來，政府、企業和居民三者之間分配關系呈現較為明顯的失衡狀況，城鄉之間、地區之間、行業之間的收入差距都有擴大的趨勢。收入分配問題已經到了必須下大力氣解決的時候。分配改革，要在堅持基本分配制度的前提下，切實保護公民合法收入和私有財產，同時盡快扭轉城鄉、地區和不同行業之間的收入差距過大趨勢，逐步形成中等收入占多數的“橄欖型”分配格局。因此，將會加大稅收在再分配中的調節作用。
閱讀上述材料，回答下列問題。
(1)結合所學知識，談談調整收入分配格局，理順收入分配關系的經濟意義。（5分）
(2)請你從《經濟生活》角度，為縮小收入差距，理順收入分配關系提出合理化建議。（10分）
高二文科政治答案
一、單項選擇題(每小題2分，共24小題，滿分48分。)
25、答案：(1)①矛盾雙方既對立又統一。創新和保護是工藝美術行業發展中既對立又統一的兩個方面。保護是創新的前提，創新能夠促進傳統工藝美術的發展，創新是對傳統工藝美術的最大保護。②辯證的否定是事物聯系和發展的環節，辯證否定的實質是“揚棄”，所以不能離開傳統工藝美術本身空談創新，對傳統工藝美術的保護是創新的根基。所以“發展工藝美術行業創新比保護更重要”的觀點是錯誤的。
(2)①要立足于江蘇傳統工藝美術行業發展的現狀，立足于江蘇經濟社會發展的實踐。②要關注江蘇、全國乃至世界變化發展的實際，敢于突破傳統工藝美術行業中與實際不相符合的成規陳說，摒棄其中落后的、不適應時代發展的東西。③注重研究新情況，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界，不斷將傳統工藝美術融入時代發展的潮流中。④抓住傳統工藝美術行業中的關鍵部分和重點領域，穩步推進，率先實現突破。
(2)①要立足于江蘇傳統工藝美術行業發展的現狀，立足于江蘇經濟社會發展的實踐。②要關注江蘇、全國乃至世界變化發展的實際，敢于突破傳統工藝美術行業中與實際不相符合的成規陳說，摒棄其中落后的、不適應時代發展的東西。③注重研究新情況，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界，不斷將傳統工藝美術融入時代發展的潮流中。④抓住傳統工藝美術行業中的關鍵部分和重點領域，穩步推進，率先實現突破。
(2)①公司從事生產經營活動，必須遵守法律、行政法規，遵守社會公德、商業道德，堅持誠實守信，接受政府和社會的監督，承擔社會責任。②企業的信譽和形象作為企業的一種無形資產，關系到企業的成敗。因此，企業要經營成功，必須堅持誠信經營，樹立良好的信譽和形象。③誠實守信是現代市場經濟正常運行必不可少的條件。政府要切實加強社會信用建設，健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監督和失信懲戒制度。
體現了“以人為本”的核心要求，能夠推動投資、消費、出口的協調發展，從而促進經濟發展方式的轉變。⑤社會收入差距，主要體現在行業差距、區域差距和城鄉差距。維護社會公平，有利于打破壟斷，維護市場秩序，統籌城鄉和區域發展。試卷滿分 150分 考試時間 150分鐘
第Ⅰ卷 （閱讀題，共72分）
甲 必考題
一、 現代文閱讀 （9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1-3題。
“中國模式”蘊含的價值理念
中國在30多年的改革開放發展中走自己的路，形成了一種充分彰顯中國特色的“中國模式”，西方社會對之予以了高度的關注。他們的關注是有道理的。因為“中國模式”絕不僅僅是一條民族復興、國家富強之路，其所蘊含、所體現的和諧發展的理念同時也是實現世界和平發展的價值支撐。清晰明白地向世界闡述“中國模式”的價值理念，不僅可以為中國更進一步發展贏得良好空間，還可以為構建和諧世界做出中國人的貢獻。
首先，和諧發展是以“不同”為前提的。“中國模式”告訴世界，發展模式是可以多種多樣的，發展模式也必須是多種多樣的。
不同國家、不同社會其“不同”是客觀存在的，在審慎把握自身不同的基礎上，揚長避短，就成為了不同社會的當然選擇。中國有句古話說的好 “和實生物，同則不濟”。強求一律，只會導致人類社會僵化衰落，不管哪種模式看起來是多么的先進、多么的現代、多么的科學。
30多年來，走“中國特色社會主義道路”的成功實踐表明，中國模式不是對西方模式的“克隆”，而是對西方發展范式的突破與超越。在西方范式內發展，中國可能會有小的進展，但難有大作為。只有跳出西方發展的三界外，不在西方發展的五行中。才能真正地發展起來。在這個意義上，“特色”不是一種借口，而是一種本能，一種策略。
有的人擔心，過多地講“中國模式”，過多地強調與西方發展的不同，會引發爭議，要低調一些，甚至不主張提“中國模式”。其實恰恰相反。有道是“和而不同”，旗幟鮮明地表明的“不同”，其實是為了更好地和諧相處；大大方方地表明“不同”，也才能更好地和諧相處。
其次，和諧發展是著眼于“各取所需”的。“中國模式”告訴世界，不同的發展模式之間不是你死我活，而是可以互利的。
這種互利不僅僅體現在經濟領域的貿易合作，更多地體現在文化政治領域的交流借鑒。比如，中國文化中“仁愛”的精神對于西方發達國家改變霸權思維，與民族國家和平相處具有極其現實的意義。西方某些大國出于自己的利益和為了維護有利于自己的現有國際秩序，以所謂“國際公理”、“人類普遍價值”，向其他民族和地區的民眾強加自己的價值觀、文化觀乃至宗教觀，其他民族和群體稍有不接受就“非我族類，其心必異”，進行大肆討伐，這當然是不能為其他民族和群體所接受的 。
再次，和諧發展不希望也不主張“一花獨放”。“中國模式”告訴世界：不同發展模式是會長期存在并長期和諧相處的。
有人會問，中國社會發展模式的成功會不會取代西方社會的發展模式呢 有的西方學者業已得出肯定的判斷。但我們的回答是，在可預計的相當長時期內，中國社會的發展模式與西方社會的發展模式之間不存在誰終結誰的問題。從某種意義上講，“中國模式”的成功，不是消除了西方社會發展模式，而是提升了兩種發展模式之間相互競爭的水平。
（摘自《深圳特區報》 作者：辛鳴）
1.下列選項中關于“中國模式”的解說，不正確的一項是（ ）
A．“中國模式”是中國在30多年的改革開放發展中走自己的路而形成的一種充分彰顯中國特色的發展模式。
B．“中國模式”不僅是一條民族復興、國家富強之路，也是實現世界和平發展的價值支撐，引起了西方社會的高度關注。
C“中國模式”蘊含著自己的價值理念，清晰明白地向世界闡述這些價值理念，可以為中國更進一步發展贏得良好空間。
D．“中國模式”突破并超越了西方的發展范式。30多年來，中國走“中國特色社會主義道路”的成功實踐證明了這一點。
2.下列不屬于中國模式所蘊含的價值理念的一項是（ ）
A．由于不同國家不同社會其“不同”是客觀存在的，所以世界和諧發展的前提是“不同”。
B．不同的發展模式之間可以互利，不是你死我活，各國和諧發展要著眼于“各取所需” 。
C．在今后相當長的時期內，中國社會的發展模式與西方社會的發展模式之間不存在誰終結誰的問題。
D．過多地講“中國模式”，過分強調與西方發展的不同，會引發爭議，這樣不利于中國與西方各國的和諧相處。
3．下列表述不符合原文意思的一項是（ ）
A．從某種意義上講，走“中國特色社會主義道路”中“特色”不是一種借口，而是一種本能，一種策略。中國要真正地發展起來，就要跳出西方發展的三界外。
B．不管哪種模式看起來是多么的先進、多么的現代、多么的科學，都不能強求一律，各國只有在審慎把握自身不同的基礎上，揚長避短，才不會使人類社會僵化衰落。
C．西方學者普遍認為中國社會發展模式的成功會取代西方社會的發展模式，但我們認為中國模式不會消除西方社會發展模式，而是提升了兩種發展模式之問相互競爭的水平。
D．中國文化中“仁愛”的精神對于西方發達國家改變霸權思維，與民族國家和平相處具有極其現實的意義，今后我們可以在文化政治領域與世界各國做更多的交流借鑒。
古代詩文閱讀（38分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
羅藝，字子延，本寰陽人也，寓居京兆之云陽。父榮，隋監門將軍。藝性桀黠，剛愎不仁，勇于攻戰，善射。大業時，屢以軍功，官至虎賁郎將。煬帝令受右武衛大將軍李景節度督軍于北平。藝少習戎旅，分部嚴肅，然任氣縱暴。每凌侮于景，頻為景所辱，藝深銜之。后遇天下大亂，涿郡人物殷阜，加有伐遼器仗，倉粟盈積，又臨朔宮中多珍產，屯兵數萬，而諸賊競來侵掠。留守官虎賁郎將趙十住、賀蘭宜、晉文衍等皆不能拒，唯有藝獨出戰，破賊不可勝計，威勢日重。十住等頗忌藝。藝陰知之將為亂，乃宣言于眾曰：“吾輩討賊甚有功效，城中倉庫山積，制在留守之官而無心濟貧。此豈存恤之意也？”以此言激怒其眾，眾人皆怨。既而旋師，郡丞出城候藝。藝因執之陳兵，而十住等懼皆來聽命。于是發庫物以賜戰士，開倉以賑窮乏，境內咸悅。
武德三年，奉表歸國，召封燕王，賜姓李氏，預宗正屬籍。太宗之擊劉黑闥也，藝領本兵數萬破黑闥弟什善于徐河，俘斬八千人。明年，黑闥引突厥俱入寇，藝復將兵與隱太子建成會于冶州，因請入朝高祖，遏之甚厚。俄，拜左翊衛大將軍。太宗左右嘗至其營，藝無故毆擊之。高祖怒以屬吏，久而乃釋，待之如初。時突厥屢為寇患，以藝素有威名，為北夷所憚，令以本官領天節軍將鎮涇州。
太宗即位，拜開府儀同三司，而藝懼不自安，遂于涇州詐言閱武，矯稱奉密詔勒兵入朝，率眾軍至于豳州。治中趙慈皓不知藝反，馳出謁之。藝遂入據豳州。太宗命吏部尚書長孫無忌、右武候大將軍尉遲敬德率眾討藝。王師未至，慈皓與統軍楊岌潛謀擊之，事泄。藝執慈皓系獄，岌時在城外覺變，遽勒兵攻之。藝大潰，棄妻子與數百騎，奔于突厥，至寧州界，過烏氏驛，從者漸散，其左右斬藝，傳首京師。梟之于市，復其本姓羅氏。
（節選自《舊唐書·羅藝傳》）
4．對下列句中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A．加有伐遼器仗 伐：征討。
B．乃宣言于眾日 宣言：宣布。
C．開倉以賑窮乏 窮乏：貧困的百姓。
D．預宗正屬籍 預：通“與”，參加。
5．以下各組句子中，全都表明羅藝“桀黠”的一組是（ ）（3分）
①然任氣縱暴 ②每凌侮于景，頻為景所辱 ③破賊不可勝計，威勢日重 ④因執之陳兵 ⑤藝無故毆擊之 ⑥矯稱奉密詔勒兵入朝
A．①②④ B．①⑤⑥ C．③④⑥ D．②③⑤
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A．羅藝勇于攻戰，軍功卓著。大業年間，官至虎賁郎將；后趕上天下大亂，保 衛涿郡有功，深得民心；再后征伐劉黑闥有功，得到唐高祖禮遇，拜左翊衛大將軍。
B．羅藝自恃功高位重，目中無人。他無緣無故責罰了太宗的親信，雖惹怒了高祖，但多次為大唐解決了突厥侵擾邊境的問題，最終還是得到了高祖的原諒。
C．羅藝熟悉兵法，治軍嚴明。涿郡被侵擾時，他破賊不可勝計；討伐劉黑闥時，先于徐河打敗其弟劉什善，斬殺俘獲共八千人，第二年與太子李建成會師沼州。
D．羅藝遇事機警，且疑心重。在得知趙十住等人的陰謀后，他利用民心占得先機；后太宗即位，他因前事恐其責罰，最終選擇擁兵反叛，以致慘死于烏氏驛站。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）時突厥屢為寇患，以藝素有威名，為北夷所憚，令以本官領天節軍將鎮涇州。（5分）
（2）過烏氏驛，從者漸散，其左右斬藝，傳首京師。梟之于市，復其本姓羅氏。（5分）
（二）古代詩歌閱讀（9分）
閱讀下面這首唐詩，完成8～9題。
題元十八①溪居
白居易
溪嵐漠漠樹重重， 水檻山窗次第逢。
晚葉尚開紅躑躅②，秋芳初結白芙蓉。
聲來枕上千年鶴， 影落杯中五老峰。
更愧殷勤留客意， 魚香飯細酒香濃。
注：①元十八：白居易被貶江州時結識的朋友，隱于廬山五老峰下。②躑躅：杜鵑花的別稱。
8．詩的前兩聯描寫了哪些景物，在景物描寫上有什么特點？（5分）
9．賞析“影落杯中五老峰”中的“落”字。（4分）
（三）名篇名句默寫。（10分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）艱難苦恨繁霜鬢， 。
狗彘食人食而不知檢， 。
（3） ，藍田日暖玉生煙。
（4）故不積跬步， 。不積小流， 。
（5）執手相看淚眼， 。
（6）元嘉草草，封狼居胥， 。
（7） ，歸去，也無風雨也無晴。
（8）吾所以為此者， 。
（9） ，簾卷西風，人比黃花瘦。
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選大題內小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀(25分)
11．閱讀下面文章，完成（1）～（4）題。
補鞋匠蘇小青
高 軍
蘇小青的補鞋攤上有一個微型錄音機，她放的音量不大不小，來找她補鞋的人坐在攤子前的小馬扎上正好能聽得清楚：“日落黃昏風凄凄，我肚內無食身上少衣……”
聽著王漢喜這凄楚的唱腔，來補鞋的人會疑惑地抬起頭來看看她，只見蘇小青臉色平靜，一副心滿意足的神態，并沒有絲毫潦倒相。她頭上黑色中摻雜著少許變白的發絲，臉上干干凈凈，穿著也干干凈凈，絕對沒有常見的補鞋攤主那副塵灰傍土樣。只有墊在腿上放鞋的那塊帆布上，時常落上粘在鞋底的土屑，但每修好一只鞋，她會及時地輕輕抖落掉，然后才拿起另一只鞋子來補。
她以前是縣呂劇團的臺柱子，后來因不景氣劇團解散了，經過一段時間的沉默后，她就購置了一些簡易設備，到街頭補鞋了。二十年過去，她成了縣城里手藝過硬的補鞋人。現在已很少有人知道她的身世了，只是時常響起的呂劇聲透出些微信息。
“……到后來才知你挪到外村住，賭志氣搬得遠遠的。”張愛姐唱到這里，蘇小青一雙鞋子也修好了，蘇小青拿起一塊抹布仔細地擦拭，鞋面上一點塵土也沒有時，才用手捏著遞過來：“穿穿試試。”
鞋主趕緊接過來，程式化地一看，就蹬到腳上去了，然后從兜里掏出錢來遞過去。
這時，蘇小青并不抬手去接，而是從攤子上的一個提包側面的兜里拿出一把銀亮的鑷子來，向前伸過來，用鑷子口夾住錢幣，放入盛錢的提包口里，再用鑷子撥拉一下，把應回找的錢從包里用鑷子取出來，夾到客人的手中。
有的顧客覺得她不必多此一舉，就勸她，“俺的手不是也拿鞋了嘛。”
蘇小青淺淺一笑，并不接這個話茬，但對下一位來補鞋的人她照樣如此重復收錢找錢程序。
《王漢喜借年》放完，蘇小青起身，“咔吧”一聲又換上另一盒磁帶，錄音機“哧哧啦啦”一陣響。
“馬大寶喝醉了酒忙把家還……”《借親》正唱著，果真來了醉酒者。
“補——鞋。”一個騎摩托車的小伙子歪歪斜斜地走過來，在攤前的小馬扎上一坐，滿嘴酒氣噴過來。蘇小青一看，嶄新的鞋子上裂開了一道大口子。小伙子坐在那里，把腳直直地伸著，并沒有脫鞋。
蘇小青拿起腿上鋪的那塊帆布輕輕抖動一下，仔細地在腿上鋪展好，做好了為小伙子補鞋的準備。看小伙子的腿仍直直地伸在那里，蘇小青的右手就隨著錄音機里的唱腔在膝蓋上一下一下拍起來。
“脫鞋。”小伙子又往前伸伸腳，見沒動靜，慢慢抬起頭來，看蘇小青。蘇小青神情淡定，笑中帶威，威中含笑，慢慢伸出手來，等著小伙子把鞋子遞過來。小伙子翻翻眼皮，瞪了一陣子，眼光暗淡下去，低下頭，慢慢把自己的鞋子脫下來，遞到蘇小青的手上。
蘇小青先把鞋子認真擦拭一遍，然后用雙手將撕裂的茬口仔細地對接著，看看對準了，拿出一盒膠水來，擠出一些，在茬口的兩面抹均勻，放下晾著。然后把縫紉機整理一下，先順溜一下上面，紉入縫紉機針頭絲線，再看看底線，等到鞋子接口處的膠水已經干了，就趕緊對接起來，壓緊，然后縫出一行細密勻稱的針腳，等用剪子清理好多余的線頭線尾后，蘇小青露出了滿意的神情，鞋面上除了多出一行針腳外，并沒有絲毫接茬的痕跡。
“好了。”她又拿起抹布，把鞋子細心擦了一遍，給小伙子遞過來。
“哪用費這么多的事兒啊，回去我就扔了。”小伙子看后說。
蘇小青淡淡一笑：“補好每一雙鞋是我的事兒，至于補后怎么處理，那是你的事兒，請便。”盡管表面上這么說，蘇小青心里還是一顫，她知道小伙子說的不假，回到家，小伙子就不會再穿這雙鞋了。
小伙子可能還為剛開始的不禮貌有些后悔，在蘇小青用鑷子找他錢的時候，連連擺手，真誠地說：“不用找了，不用找了。”
蘇小青好似沒聽到一樣，鑷子直直地舉在他的眼前，小伙子抬起眼皮與蘇小青對視了半天，眼光慢慢彎下去，伸出手接了過去。
蘇小青笑笑：“騎車小心點，注意別磨了鞋子。”
小伙子鄭重地點點頭，起身離去了。
極富蒼涼之感的《小姑賢》又在鞋攤上響起來：“千年的大道走成河……”
（選自《小小說選刊》2010年第3期，有刪改）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（5分）
A．文章一開頭描寫蘇小青作為一個補鞋匠，卻沒有常見的補鞋攤主那種潦倒樣，不僅臉上干干凈凈，穿著也干干凈凈，作者這樣寫是為了設置懸念。
B．蘇小青收錢和找錢時都是用鑷子夾住錢幣，這個細節表明，在內心深處蘇小青仍舊把自己看做一名呂劇演員，她依然保留著作為演員的清高。
C．聽到小伙子的話后，“蘇小青心里還是一顫”，這個細節說明她也意識到自己的補鞋方式有時并不值得，對不尊重自己勞動成果的人表示了反感。
D．醉酒青年從態度傲慢到自己脫鞋遞給蘇小青，再到對方找錢時因對剛才行為后悔而表露出真誠，這些態度的變化，反映了蘇小青人格力量對他的感染。
E．本文描寫了一個生活在底層的補鞋匠的故事，主人公在平凡的工作中努力地尋求自身生存的價值，表現了一個人的尊嚴和氣節。
（2）補鞋匠蘇小青具有什么樣的性格 請簡要分析。（6分）
（3）在小說中，錄音機里不斷放出的唱詞起到了什么作用 （6分）
（4）有人認為蘇小青一生都沉迷在演員的角色中，還有人認為蘇小青能心安理得地做一個補鞋匠，是一個超脫的人。你是如何看待這個人物的 請結合全文，談談你的觀點和理由。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。
夏丏尊的教學改革
夏丏尊尤其重視教學的改革。夏先生教國文，就對國文教學作了全面改革，使春暉中學的國文教學獨樹一幟。
從教材看，夏丏尊和他的同事們將當時春暉的國文分為必修科和選修科。必修科的教材有兩種：一是商務版的《國文課本》；一是教師自編的《選授講義》，包括范文選讀、語法、作文法等。對范文的選擇教師特別重視，既要內容新，又要形式美，以利于學生從中吸收營養，在思想、道德、情操上得到熏陶，在語言文字、寫作方法上得到借鑒。這些范文多采自《新青年》《新潮》《向導》等進步刊物。
對于初中要不要教文言文的問題，當時社會上有兩種意見：一種主張兼教，一種主張絕對不教。夏丏尊等主張兼教，他們認為“自小學以至大學的學生，文言文盡可以不寫，而對于中等以上的學生，卻希望其能讀解普通的文言文。如果中學畢業生沒有閱讀中國普通書的能力，那就不能享受先人精神的遺產，不特是本人的不幸，恐也不是國家社會之幸，不特在中國文化上可悲觀，在世界文化上看來也是可悲觀的”。夏先生等還認為，當時文言文事實上在社會生活里還占有很廣的勢力，如果不授與學生以理解文言文的能力，學生將不能看日報、官廳公告以及現代社會上種種文件。但分量要控制，以占全部課文的十分之三四為宜，且教材要精選。
選修科按年段分設。第一學年注重補習，第二學年注重個性，第三學年注重調劑。選修教材的內容從實用文、修辭大意到文學史、近代文藝思潮，由易到難，由淺入深，對學生的愛好培養和個性發展具有極大的促進作用。
改革考試是夏丏尊在春暉早期國文教學中的又一舉措。在1923、1924年保留下來的資料中我們發現一份國文考查試卷,從考查內容看，語文基礎知識所涉及的范圍，諸如字、詞、句、篇、語、修、邏、文，幾乎都已涉及到了，可見，當時的基礎教育是比較全面的。
在作文教學方面，夏丏尊和春暉早期國文教師花了很多心血和很大氣力。他們經常研究學生的寫作實際，發現問題，想出辦法，加以指導。
首先，夏丏尊十分重視作文的態度。他認為，文章“技巧的研究，原是必要，態度的注意，卻比技巧更加要緊”。
第二，重文風，提倡“實、新、小”。他要學生注意周圍的“實生活”，用“實生活”來做作文的材料。為培養學生對實生活的觀察能力，他們先積極引導學生關注周圍新鮮的人和事，經常以一二百字寫生活的一個片斷，然后逐漸擴大。這樣的文章篇幅小了，內容卻充實了，感情也更真切了。
第三，夏先生等十分重視文章的批改，講究當面指點。校友王文川在一篇《懷念母校》的文章里提到：“夏丏尊往往叫我們去他那里，當面批改作文，啟發我們明白錯誤的地方，加以詳細說明；遇到好文章就張貼出來叫我們大家去看。”夏丏尊、朱自清等先生幾乎都用了相同的方法，給每個學生一張成績升降表，“我們的每篇作文，都標出升降記號，讓我們自己看到進步或退步”。
夏丏尊充分認識到讀書的重要，尤其是博學的好處。因此在春暉中學任教期間，夏丐尊倡導多讀書，讀好書，他為學生們開出了一份書單。書單設有兩條標準：一條是做普通中國人不可不讀的書，一條是做現代世界人不可不讀的書。一份書單共85部書，有古代的也有現代的；有中國的也有外國的；有用中文寫的也有用英文寫的；有社會科學方面的也有自然科學方面的。這份書單幾乎包涵了中國和世界最優秀的文化遺產和當代最先進的文化成果。陳望道于l920年翻譯的《共產黨宣言》，也是當時必讀書目之一。書目中還列入《新舊約》等，夏先生認為這類書對后來的思想、文學影響不小，也應該了解。
(摘編自嚴祿標《“春暉”的一大功臣夏丏尊》)
(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，不恰當的兩項是（ ）(5分)
A．春暉教師從《新青年》《新潮》《向導》等進步刊物中選取內容新、形式美的文章，編成了《選授講義》一書。
B．夏丏尊先生認為初中生需要學習文言文，但教師要控制分量，最好占全部課文的十分之三四，而且教材還要精選。
C．選修科三年各有側重，分別注重補習、調劑和個性，內容廣泛，有利于學生愛好的培養和個性的發展。
D．夏丏尊先生提倡“實、新、小”的文風，要求學生關注實際生活，發現新鮮的人和事，多寫生活的片斷，然后逐漸擴大。
E．本文通過詳細記述夏丏尊先生進行教學改革的事跡，為我們再現了一位有思想、有眼光、有作為的教育家形象。
(2)夏丏尊先生為什么主張“兼教”文言文 請簡要分析。(6分)
(3)夏丏尊先生對國文教學的改革包括哪些方面 請簡要說明。(6分)
(4)夏丏尊先生開出的書單給你什么樣的啟示 請結合文本及自己的閱讀實際，談談你的看法。(8分)
第Ⅱ卷（表達題，共78 分）
五、語言文字運用（18分）
13.下列各選項中沒有錯別字的一項是（ ）（3分）
A.銷魂 和得來 望帝啼鵑 闌珊
B.憊懶 俯臥撐 前合后偃 前倨后恭
C.腳鐐 伊甸園 如鯁在喉 高屋建翎
D.珠璣 汗涔涔 計日成功 故弄玄虛
14．下列各句中劃橫線的成語使用恰當的一句是（ ）（3分）
A. 大陸贈臺大熊貓“團團”、“圓圓”于1月26日上午正式亮相，引得臺灣市民趨之若鶩，臺北市立動物園開園1小時，就涌入約5000民眾搶看。
B.美國第一位非洲裔總統奧巴馬的就職典禮成為全世界關注的焦點，在他的故鄉肯尼亞，人們更是載歌載舞，額手稱慶。
C.面對社會上的種種丑惡現象，一些新聞工作者感到非常矛盾：一方面，作為新聞工作者的良知督促他們要站出來；另一方面，許多同行遭遇打擊、報復的事實又讓他們投鼠忌器。
D.最近有網友曝料，春晚之后一夜成名的小沈陽原是孝子。近日，他豪擲140萬為其父母購置了一棟三層的別墅，真可謂“一人得道，雞犬升天”。
15．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）
A．最近，倫敦經濟學院發布的《全球城市經濟監測報告》顯示，金融危機和世界經濟衰退加速了全球經濟發展的重心從歐美等發達國家向發展中國家轉移。
B．大學自主招生制度是對現有高考制度的一個有益補充，也為一些有創新潛質與學科特長的考生創設一個綠色通道，通過讓他們自主招生的方式進入心儀的大學。
C．馬軍和其他環保組織共同發起“綠色選擇”倡議，讓消費者對污染企業說“不”，同時呼吁大型零售商加強供應鏈的環境管理，對照環境不達標企業名單，對供貨商進行篩選。
D．國土資源部發出通知，要求各省市區國土資源行政主管部門及派駐地方的國家土地督察局采取有力措施，打擊囤地炒地等違法現象，堅決抑制少數城市地價過快上漲趨勢。
16．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）
沿著主校道緩緩前行， ， ， ； ， ， 　 ，正是這平淡的桂花奉獻給人們誘人的芬芳。
①桂樹如同一把撐起的傘，在細細綠葉中隱藏著一簇簇米黃色的小桂花
②沿著鵝卵石鋪成的甬道踏入桂園，香味更加濃烈
③校道兩邊的法國梧桐像歡迎首長的士兵一樣挺立著，高大雄偉
④迎面撲鼻而來的是一股濃郁的奇香，循香尋找其源，方知有桂園
⑤樹干粗壯，孔武有力，樹葉迎風起舞
⑥樹冠像一把巨大的傘，遮天蔽日
A．④①②③⑤⑥ B．③④②①⑤⑥
C．③⑤⑥④②① D．④②③①⑥⑤
17．根據提供的語境，在橫線上填寫恰當的詞語，使其與前后文組成一段句式協調、語意完整的話。（6分）
生活如同在大沙漠上跋涉， ； ，需要膽略和實力。生活就是創造， ；生活就是戰斗，需要汗水、鮮血和臨危不懼。
六、作文（60分）
18.閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
三個人走進商店。一個人買了一瓶果汁，說：“我喜歡甜的。”一個人買了一杯咖啡，說：“我就喜歡這又苦又甜的滋味。”還有一個人買了一瓶礦泉水后說：“我喜歡淡淡的礦泉水。”
要求：選擇一個角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
農七師高級中學2011-2012學年第二學期高二期末考試
語文試題參考答案
古代詩文閱讀（38分）
（一）文言文閱讀（19分）
4．A伐：夸耀。
5.．B（②講的是羅藝為凌侮別人而付出的代價；③表現羅藝的“勇于攻戰”。）
6．B（高祖在這件事上釋懷的原因，文中沒有交代，強加因果。）
7．（1）當時突厥屢次成為侵擾的禍患，因羅藝一向有威名，被北夷害怕，（高祖）令羅藝憑借本官身份帶領天節官兵鎮守涇州。（“屢”1分；“素”1分； “為所”被動句式1分；“以”1分；句意1分。）
（2）經過烏氏驛站時，跟隨的人逐漸離開，羅藝的隨從斬殺了他，把他的首級送到了京師。（朝廷）在市集懸首示眾，恢復了他本來的姓氏——羅氏。（“過”1分,；“梟”1分；“復”1分；句意2分。）
【參考譯文】
羅藝字子延，本是襄陽人。寄居在京兆的云陽。父親名叫羅榮，曾做過隋朝的監門將軍。羅藝生性兇暴狡黠，倔強固執，不講仁義，在攻伐爭戰方面勇猛，擅長射箭。大業年間，（羅藝）屢次憑借戰功，官做到了虎賁郎將。隋煬帝下令授予右武衛大將軍李景節度使北平督軍一職。羅藝少年時諳習兵事，統帥部隊紀律嚴明，可是放任意氣。（羅藝）每每凌侮李景，（可是）頻頻被李景凌侮，羅藝對他懷有很深的怨恨。
武德三年，（羅藝）奉表回到京都，（皇帝）下召封他為燕王，賜姓李氏，加入太宗宗正屬籍。太宗攻打劉黑闥，羅藝帶兵數萬，在徐河攻破劉黑闥弟劉什善的軍隊，俘獲和斬首的共有八千人。第二年，劉黑闥協同突厥軍隊前來侵犯，羅藝再一次帶兵與太子（謚號“隱”）建成在洺州會師，于是請求入朝拜見高祖，（高祖）厚待他。不久，拜為左翊衛大將軍。太宗的親信曾到他的營中，羅藝無緣無故毆打太宗的親信。高祖因他是屬吏大怒，很長時間才釋懷，待他像以前一樣。當時突厥屢次成為侵擾的禍患，因羅藝一向有威名，被北夷害怕，（高祖）令羅藝憑借本官身份帶領天節官兵鎮守涇州。
（二）古代詩歌閱讀（9分）
8．（5分）【參考答案】潺潺的溪水，彌漫的嵐氣，茂密的森林，措置有序的水柵，面山而鑿的小窗，綻放的紅杜鵑，初開的白芙蓉，為讀者展現了一幅夏秋之交的幽美景象。（2分）
（4分）【參考答案】①“落”字，尤為神妙，似乎五老峰是一個物體，會落入杯中。想象之奇，令人嘆為觀止。（1分）②“影落”，寫出處于這個淡雅絕俗的居室中，可以遠眺山川景物，遠處的五老峰影能倒映杯中，溪居的明凈不可待言。（2分）③這也顯示了溪居的主人是一個超凡脫俗的世外高人。（1分）
名句默寫（10分）
三、文學類文本閱讀（25分）
11．（1）（5分）(DE)（答E給 3分，答D給 2分，答A給1分；答B C不給分。）（A. “為了設置懸念”不全面，也為了凸顯人物性格；B.“仍舊把自己看做一名呂劇演員，她依然保留著作為演員的清高”錯，體現了她處處為顧客考慮，心細；C.“對不尊重自己勞動成果的人表示了反感”錯，表現了她對自己的勞動成果被漠視的失落。）
（2）（6分）①堅強樂觀。（從劇團臺柱子到補鞋匠，在巨大的人生角色轉變面前，沒有消沉，并且心態平和，心滿意足。）②敬業認真。（無論顧客態度如何，把不起眼的補鞋工作，每一步都做得精心細致。）③寬容善良。（醉酒青年雖然表現出不禮貌，但仍舊為他認真補鞋，并叮囑騎車小心。）④自尊自重。（不因自己是補鞋匠就看輕自己，打扮干干凈凈；面對顧客挑釁也不卑不亢。）（答出3點，每一點2分。意思對即可）
（4）（8分）
觀點一：蘇小青一生都沉迷在演員的角色中。
①蘇小青修鞋時時刻不忘聽呂劇。②雖是修鞋，但蘇小青的打扮、氣質和派頭永遠還是一個名演員的模樣。③蘇小青用近乎藝術表演的形式對待修鞋。
觀點二：蘇小青能心安理得地做一個補鞋匠。
①蘇小青補鞋時臉色平靜，一副心滿意足的神態。②蘇小青補鞋時態度認真，工作精益求精，顯然已經完全進入了角色。③面對醉酒青年的挑釁，蘇小青能夠態度平和，不卑不亢。
觀點三：追求藝術完美是蘇小青的生活態度，這與其工作性質無關。
①蘇小青唱呂劇，成了劇團的臺柱子；修鞋后，成了縣城里手藝過硬的補鞋人。②蘇小青修鞋認真細致，她既是修鞋，也是在同時展示藝術。③對生活藝術般的追求使得這個修鞋女子氣質高雅，威嚴而不可辱。
（選擇一個觀點作答。每一點3分，答出3條給8分。意思對即可）
四、實用類文本閱讀（25分）
（2） ①中學生能讀解普通的文言文，才能享受先人精神的遺產。（2分） ②擁有閱讀文言文的能力，是繼承中國傳統文化的需要，也是豐富世界文化的需要。（2分） （答“沒有閱讀文言文的能力恐也不是國家社會之幸，不特在中國文化上可悲觀，在世界文化上看來也是可悲觀的”亦可。）③文言文在社會生活里還占有很廣的勢力，學會了才能看日報、公告和種種文件。（2分）
（答出兩點給2分，答出三點給4分，答出四點給6分。沒有具體解說酌情扣分。）
（4） ①夏先生開列書單的兩條標準“做普通中國人不可不讀”和“做現代世界人不可不讀”啟示我們：讀書是為人生奠基，要用發展的、世界的眼光讀書。（2分）（既要重視繼承，也要重視與時俱進。）
②夏丏尊先生的書單共85部書，涉及古今中外不同的學科，這啟示我們，讀書要“多”，不僅數量上要有保證，內容上也要廣博。（2分）
③這份書單幾乎包涵了中國和世界最優秀的文化遺產和當代最先進的文化成果。書單中《共產黨宣言》和《新舊約》并序，這啟示我們，讀書要選擇中外最優秀最先進的、最具影響力的書。（2分）
16.C（根據前后連貫的原則，首句“沿著主干道緩緩前行”后應連接③句，⑤⑥句應連接在一起，從樹干、樹葉到樹冠，并緊跟在③后，成為第一層次；第二層次從④句知有桂園到②句踏入桂園，最后①句“在細葉中隱藏著小桂花”知應緊跟末句）（3分）
17．生活如同在大沙漠上跋涉，需要耐力和勇氣；生活如同在江河里游泳，需要膽略和實力。生活就是創造，需要刻苦、智慧和迎難而上；生活就是戰斗，需要汗水、鮮血和臨危不懼。（每空2分，共6分）
六．作文（60分）參考2012年高考作文評分標準。
寫作提示：考試時間：90分鐘 總 分：100分
選擇題（本大題共30題，每題2分，共60分。）
讀地球表面某區域的經緯網示意圖，據圖回答1～2題。
1．若一架飛機從M點起飛，沿最短的航線到達N點，則飛機飛行的方向為(　　)
A．一直向東 B．先東北再東南
C．一直向西 D．先東南再東北
2．與M點關于地心對稱的點的坐標為(　　)
A．(60°N,80°E) B．(60°S,100°E)
C．(30°S,100°E) D．(60°S,80°W)
下圖為我國某區域圖，圖中虛線表示晨昏線，此日過后不久是我國的植樹節，2010年該區域遭遇百年一遇的大旱。據此回答3～4題。
3．①②③④四地段中水能蘊藏量可能最大的是(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
4．根據材料判斷，下列說法正確的是(　　)
A．虛線表示晨線
B．太陽直射點在北半球，并向北移動
C．該地區晝短夜長，但晝越來越長
D．該地區正午太陽高度在增大，并接近年度最大值
下圖為某地區等高線示意圖(單位：米)，讀圖回答5～7題。
5．下列有關圖中等高線表示的基本地形的敘述中，正確的是(　　)
A． AB線表示山谷 B．CD線表示山脊
C．F處可能為火山口 D．F處為山峰
6．圖中E處陡崖的相對高度可能是(　　)
A．80米 B．180米
C．200米 D．210米
7．下列說法不正確的是(　　)
A．若該地位于中國東南部地區，則②地區最適宜發展的產業是甜菜種植業
B．①河流的河段丙、丁之間的流向大致是從南向北
C．若要在河流①修建大壩，則乙處比甲處位置好
D．③處比②處坡度更陡一些
8．下列概念的從屬關系中從大到小依次排列的是( )
A．太陽一地球一月球 B．宇宙一銀河系一河外星系
C．太陽系一木星一冥王星 D．太陽系一地月系一月球
9．M、N為地球表面關于地心的對稱點。若MN位于晨昏線上，M點的地方時為8時，則（ ）
A．此時，N 點的地方時為16點 B．太陽直射點位于北半球
C．N點日出的地方時是4時 D．M點和N點日落的地方時相同
右圖中Q點位于晨昏線上，P、Q兩點位于北半球，且兩地經度相差30°，P、R經度相同。讀圖回答10～12題。
10.若P點兩側日期不同，且Q地地方時為4:00時，此時，Q點處在同一天的經度范圍占全球經度的比例約為（ ）
A．二分之一 B．四分之一
C．三分之二 D．三分之一
11.當Q地地方時為5:00時，下列有關R地的說法不正確的是（ ）
A．R地位于南半球 B．R地和Q地的正午太陽高度相同
C．R地與Q地緯度數相同 D．R地夜長與Q地晝長相同
12.若Q點位于40N附近,且地方時為4:30，此時下列說法可信的是（ ）
A．珠江口咸潮頻發 B．此時為觀賞香山紅葉的最佳時機
C．武漢正午太陽高度大于80 D．南極上空臭氧空洞達到一年中最大
13.甲、乙兩人從赤道出發，甲向北行，乙向東行，如果兩人前進的方向保持不變，則（ ）
A．兩人都能回到原出發地點 B．兩人都不能回到原出發地點
C．只有甲能回到原出發地點 D．只有乙能回到原出發地點
讀下圖中心點為極點的地球光照圖，若陰影部分表示黑夜，請判斷14～15題
14．費城（75°W）為 （ ）
A．6月22日3時 B．6月22日21時
C．12月22日3時 D．12月22日21時
15．北回歸線上的正午太陽高度為 （ ）
A．90度 B．66度34分
C．43度8分 D．46度52分
讀“地球自轉線速度隨緯度變化圖”（甲）和“地球公轉速度變化圖”（乙），回答第16題。
16.甲圖M點的緯度、乙圖N點的月份分別是 （ ）
A.30° 1月 B.60° 7月 C.60° 1月 D.30° 7月
下面為1年中地球公轉速度變化圖，圖中M為OP的中點，讀圖回答第17題。

17．當地球公轉速度為M時，揚州地區的晝長大約為（ ）
A．9小時 B．12小時 C 16小時 D．19小時
下圖中陰影部分為黑夜，據圖完成18～19題。
18.觀測者從圖Ⅰ中甲、乙、丙、丁四個角度能夠觀測到圖Ⅱ所示晝夜狀況的是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
19.此時與a點日期相同的經度范圍是（ ）
A.45°W～180° B.45°E～180°? C.0°～180° D.135°W～180°
如圖所示，當地球上晝半球與東半球重合時，回答20～21題。
20.此時太陽直射點的經緯度是（ ）
A. 70°E，0° B. 90°W，0°
C.90°N，0° D. 180°E，0°
21.若該圖所示陰影部分代表3月5日，則P點時間為（ ）
A.3月5日6時 B.3月6日6時
C.3月5日12時 D.3月6日12時
22.當全球3月1日和3月2日的范圍各占一半的時候，北京時間為（ ）
A、3月1日16時 B、3月1日8時
C、3月2日16時 D、3月2日8時
23.某地圖沿赤道3個經度的長度為33.3cm，該圖的比例尺為（ ）
A、1∶100,000 B、1∶300,000
C、1∶3,000,000 D、1∶1,000,000
24.當南極圈上正午太陽高度角為0°時，下列敘述不正確的是（ ）
A、這一天地球公轉到近日點附近 B、海口市（20°N）正午日影朝南
C、我國這一天晝長夜短 D、這一天北極圈以北，到處出現極晝現象
25.下面是以北極為中心的圖形，斜線部分是3月21日，表示武漢3月22日5時的應是（ ）
26.下列選項中，各地點的排序與下圖順序相符的是（ ）
A．北極、紐約、悉尼、洛杉礬 B．南極、悉尼、洛杉磯、墨西哥城
C．北極、莫斯科、科倫坡、開普敦 D．南極、開普敦、新加坡、倫敦
27.下列地理現象中，由地球自轉產生的是( )
A. 晝夜之分 B．北半球河流右岸沖刷嚴重
C．晝夜長短的變化 D．太陽直射點的位置移動
下圖中陰影表示黑夜。讀圖，完成28～29題。
28.當地球出現乙圖所示的現象時，地球公轉至甲圖中的（ ）
A.A點 B.B點 C.C點 D.D點
29.根據乙圖判斷下列敘述正確的是（ ）
A. 一條河流自B流向D，其南岸將受到較強的沖刷
B.從A到C按直線方向前進，是先向西北再向東南
C.此時全球氣壓帶都向較高緯移動
D. 此時南極長城站處于極夜期
30.地球內部圈層中，厚度最大的是（ ）
A.地殼 B.上地幔 C.下地幔 D.外核
二.綜合題（共4題，共50分）
31．讀圖回答下列問題。（10分）
（1）在左圖中的地震波，虛線代表的是_____________，實線代表的是_____________。
（2）無論縱波還是橫波在經過a界面時，速度發生什么變化_________________________，a為__________界面，其以上部分A為__________;橫波經過 b界面時消失，縱波速度突然減緩，b為________界面，其以下部分C為________，其以上部分B為_______。
（3）地球的內部圈層中，固態的是_______,液態的是_______。（填字母）
32．讀下圖，回答問題（10分）
（1）D點海拔是 米，C陡崖的相對高度最多不會超過 米。
（2）圖中的地質構造是 ，判斷的依據是 。
（3）甲地是一個著名的旅游地。據圖判斷，該地吸引游人的自然景觀可能是 。
（4）如果要在A、B兩處選一處建一水庫，以解決甲鎮的缺水問題，應該建在______處比較合理，理由是什么？（2分）
（5）甲鎮形成的主要區位因素是什么？ (至少答兩點) （2分）
33.讀圖1 “地球公轉示意圖”、圖2“地球光照圖”及相關材料，回答下列問題。（10分）
2008年9月25日我國“神舟七號”載人飛船成功發射，27日16時41分00秒，航天員開始太空行走，28日著陸返回地球。
（1）圖1中全球出現晝夜平分現象的位置是___ __（填字母）。
（2）圖2所示時刻，北京時間是_____點。
（3）圖2表示圖1中_ （填字母）位置的光照圖，這一天正午太陽高度達最大值的范圍是________________________，下列敘述正確的是_______（選擇填空）。
A．甲地的正午太陽高度為90° B．乙地正午人影最短
C．甲地比乙地后見到日出 D．丙地出現極晝現象
（4）“神舟七號”航天飛行過程中，太陽直射點向______（方向）移動，地球運行在圖1公轉軌道的______（填序號）段。
（5）簡述“神舟七號”航天飛行期間合肥地區晝夜長短及其變化情況 。
（6）地球公轉從B→C的過程中，速度變化情況是（ ）
A．始終加快 B．先加快，后減慢
C．先減慢，后加快 D．始終減慢
34.下圖是一幅以極地為中心的地球自轉示意圖，回答以下問題：（10分）
⑴此時悉尼是 季，再過三個月，B點的晝夜情況是 。
⑵此時A點是 點鐘，A、B、C三點白晝最短的是 ，晝長是 小時。
⑶A、B、C三點正午太陽高度由大到小的排序是 ，自轉線速度由大到小的順序是_____。
⑷A的地理坐標是 ，B點的日出時間是 點鐘。
⑸此時太陽直射點的位置是（坐標） 。
高二地理參考答案
單項選擇題（每題2分，共60分）
二.綜合題（共4題，共40分）
32．（1）900 800
（2）背斜 巖層中老翼新
（3）喀斯特地貌
33．（1）BD （2）8點
（3）A 北回歸線及其以北地區 AC
（4）南 ② （5）晝短夜長，且晝漸短。 （6）A
P
Q
R（時間：90分鐘；總分：100分）
第Ⅰ卷 (選擇題 共60分)
一、選擇題：（每小題2分，共30小題，總共60分）
１．下列敘述中，正確的是（ ）
A．SARS病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
B．一只草履蟲就是一個細胞
C．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能
D．細胞是一切生物的結構單位和功能單位
2.乳酸飲料中的一個乳酸菌屬于生命系統的哪個結構層次（ ）
A．細胞 B．器官 C．種群 D．生態系統３．下列屬于原核生物的是（ ）
A．HIV病毒 B．酵母菌 C．發菜 D．團藻
４．下列對硝化細菌的敘述中，不正確的是（ ）
A．不含葉綠體　　　　B．無核膜 　　
　C．不含核糖體　　　D．既含DNA又含RNA
５．下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是（ ）
A．英國科學家羅伯特·虎克首先發現了細胞，后來由施萊登和施旺共同創立細胞學說
B．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來的
C．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命又對與其細胞共同組成的整體的生命起作用
D．新細胞是從老細胞核中長出
６．生物界在組成上的高度一致性表現在（ ）
①組成生物體的化學元素種類基本一致 ②各種生物體的核酸都相同
③組成生物體的大量元素種類基本相同 ④各種生物體的蛋白質都相同
⑤組成生物體的微量元素種類基本相同
　　A．① ② ④　　B．① ③ ⑤ C．③ ④ ⑤　 D．① ② ③
7．若某蛋白質的分子量為11935，在合成這個蛋白質分子的過程中脫水量為1908，假設氨基酸的平均分子量為127，則組成該蛋白質分子的肽鏈數為（ ）
A．1條 B．2條 C．3條 D．4條
8．下列細胞結構中，在普通光學顯微鏡下分辯不出的是（ ）
A．染色體 B．核糖體 C．液泡 D．葉綠體
9．合成淀粉和淀粉酶的細胞器分別是（ ）
A．高爾基體、核糖體 B．中心體、核糖體
C．葉綠體、核糖體 D．中心體、高爾基體
10．一分子CO2從葉肉細胞的線粒體中擴散出來直接進入一相鄰細胞的葉綠體中，共穿過的生物膜層數是（ ）
A．5 　　 　 B．6　　 　　C．7　　 　 D．8
11. 某蛋白質有n個氨基酸，若由m條肽鏈組成，則該蛋白質至少有多少個氧原子( )
A.n-m B.n+m C.n+2m D.n-2m
12．下圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內CO2吸收量的變化情況，正確的判斷是（ ）
A．影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度
B．ce段下降主要是由于氣孔關閉造成的
C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同
D．該植物進行光合作用的時間區段是bg
13．在細胞呼吸過程中有CO2放出時，則可判斷此過程( )
A.是無氧呼吸 B.是有氧呼吸 C.不是乳酸發酵 D.不是酒精發酵
14. 綠色植物吸入的O2用于在細胞呼吸中形成( )
A．CO2 　　 B．H2O 　 　C．ATP 　 D．丙酮酸
15．很多抗生素藥物都是通過破壞核糖體發揮作用的，使用此類抗生素藥物后不會影響下列哪種物質的合成（ ）
A．性激素 B．突觸后膜上的受體 C．唾液淀粉酶 D．胰島素
16．下列關于酶的敘述中正確的一項是（ ）
①酶是活細胞產生的；②酶的本質是蛋白質，蛋白質都是酶；③酶能降低化學反應活化能，具有專一性、高效性；④酶促反應與外界條件無關；⑤淀粉酶能促進淀粉水解；⑥酶只有在生物體內才起催化作用
A．①②③ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤
17．在不損傷植物細胞內部結構的情況下，能去除細胞壁的物質是( )
A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．鹽酸 D．纖維素酶
18．能夠促使淀粉酶水解的酶是( )
A.淀粉酶 B. 脂肪酶 C.蛋白酶 D.麥芽糖酶
19．在光合作用中，不需要酶參與的過程是( )
A．CO2的固定 B．葉綠素吸收光能 C．C3的還原 D．ATP的形成
20．在封閉的溫室內栽種農作物，下列不能提高作物產量的措施是( )
A．增加室內CO2濃度 B．增大室內晝夜溫差
C．增加光照強度 D．采用綠色玻璃蓋頂
21．關于圖中序號的描述，正確的是 ( )
A、①和②所示過程都需消耗 ATP
B．只有①所示過程能逆濃度梯度運輸物質
C．大分子物質只有通過①過程才能進入細胞
D．氨基酸進入組織細胞與過程②有關
22．如圖所示，某植物上的綠葉經陽光照射24小時后，經脫色并用碘液處理，結果有錫箔覆蓋部位不呈藍色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。本實驗證明①光合作用需要CO2 ②光合作用需要光　③光合作用需要葉綠素　　④光合作用放出O2　⑤光合作用制造淀粉 ( )
A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③
23．酵母菌在有氧的條件下進行需氧呼吸，在無氧條件下能進行厭氧呼吸產生酒精。如果如果在有氧呼吸和無氧呼吸中，它們產生CO2的比為2:1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為 ( )
A.1：2 B.2：1 C.3：2 D.2：3
24．在光照最強的夏季的中午,綠色植物的光合作用強度反而會降低。此時，細胞內C3、C5以及ATP含量的變化依次是( )
A.增加、減少、減少 B.減少、增加、增加
C.減少、增加、減少 D.增加、減少、增加
25．用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素擴散速度最快和最慢的分別是（　　　）
A.　葉綠素a ；胡蘿卜素 　B.　葉綠素b ；胡蘿卜素
C.　胡蘿卜素；葉綠素a D.　胡蘿卜素；葉綠素b
26．細胞膜的成分中起支架作用和細胞識別作用的物質分別是：（　　）
A．淀粉和纖維素 B．纖維素和果膠　　
　C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白質和磷脂
27. 人體內小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于: ( )
A.主動運輸 B.協助擴散 C.自由擴散 D.滲透作用
28. ATP 分子簡式和 18個 ATP 所具有的高能磷酸鍵數目分別是：（　）
A.　A—P—P～P和18個 B.　A—P～P～P和36個
C.　A～P～P和36個 　　　　　D.　A～P～P～P和56個
29．如果用甲基綠對藍藻細胞進行染色，則顯綠色的部位是( )
A．細胞壁　　　B．細胞質　　　　C．細胞膜　　　　D．擬核
30．下列有關核酸的敘述中，正確的是（ ）
A．DNA和RNA都主要存在于細胞核中 B．不同生物具有的DNA相同
C．一切生物體都具有DNA D．核酸包括DNA和RNA兩大類
第Ⅱ卷：非選擇題（共40分）
二、非選擇題（共40分）
31．（8分）圖a和圖b是細胞結構的模式圖。請據圖回答下列問題：
（1）圖a、b可能是下列哪種細胞 （ ）
A．輪藻的葉肉 B．燕麥胚芽鞘 C．洋蔥根的分生區 D．藍藻
（2）以下描述正確的是 （ ）
A．⑥與細胞壁形成有關 B．①②③④⑤⑥都具有膜結構
C．①可產生O2，也可消耗O2， D．⑤內濃度的高低，可影響細胞的滲透吸水
E．人體細胞不具有的結構是①⑤⑥
（3）如果是大腸桿菌細胞，不具有圖上的哪些標示部分？ 。
（4）圖a是在光學顯微鏡低倍鏡下看到的圖象，請問：圖b是圖a的某一部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎？ 。
32．（7分）請思考回答下列問題：
（1）剛收獲的小麥種子經暴曬，失去了大量的水分，這些水屬于 。再將充分曬干的種子放在試管內用酒精燈加熱，試管壁上出現小水珠，這些小水珠主要來自胚細胞中的 。經暴曬的種子耐貯存，是因為 減少后，胚的 受到抑制的結果。
（2）在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當血漿中的NaHCO3含量減少時，會形成酸中毒；當血漿中H2CO3含量減少時，則形成堿中毒。這個事實表明，某些無機鹽具有調節 的作用。
（3）人體處于安靜空腹狀態時，糖供能占25％，脂肪供能占75％；劇烈運動時，糖供能占總耗能量的70—80％。根據糖和脂肪與人體能量供應的上述事實，你得出的結論是：
。
33．（7分）右圖所示有關ADP轉化成ATP時所需能量的主要來源示意圖，據圖回答下列問題：
（1）1分子ATP中含有 個高能磷酸鍵。
（2）圖中的a、b分別代表 。
（3）C主要是指 能，d指 能。
（4）進行①反應時能量c用于 ，進行②反應時能量d用于 ，由此可見能量是不可逆，物質是可逆的。
34、 (10分)下圖是綠色植物體內光合作用和細胞呼吸的示意圖，請據圖回答：
（1）圖中A表示的過程為 ，發生的場所是葉綠體的________ __。
（2）圖中B表示的過程為 ，此過程發生場所是葉綠體的______ __。
（3）圖中C表示的過程為 ，這里產生的水是在_________上形成的，
(4)當光照強度為零時，植物細胞中可以產生ATP的結構是 。
(5)溫室大棚作物如果遇到陰雨天,為避免減產,大棚的溫度應該適當__________,原因是_______________________________。
（6）若給密閉裝置培養的植物澆灌H2O18的水，將在 中找到O18。
A、水蒸汽、氧氣 B、有機物 C、二氧化碳 D、以上均含有
35．(12分)右圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧氣體積分數時，CO2釋放量與O2吸收量的變化曲線，縱坐標表示CO2釋放量與O2吸收量的氣體交換相對值。請回答：
(1)在O2體積分數小于10%時，該器官以_____________方式呼吸，理由是____________________ 。
(2)代表該器官的CO2釋放量與O2吸收量的兩條曲線在P點相交后重合，此時細胞呼吸方式是____________________________。
(3)當O2%＝3%時(CO2釋放量對應值為6)，有機物消耗的主要途徑是______________________________。
(4)貯存該器官時應調節周圍O2%至曲線圖中點________對應的O2%值，理由是______________________________________。
農七師高級中學2011～2012學年度高二
生 物 試 題 答 案
（考試時間：90分鐘 試卷滿分：100分）
第Ⅰ卷：選擇題
單項選擇題（共30小題，每小題2分；每小題只有一個正確或最優答案）
第Ⅱ卷：非選擇題（共40分）
二、非選擇題（共40分）
34. （10分，每空1分）（1）光反應、類囊體薄膜上（2）暗反應、基質上（3）有氧呼吸、線粒體內膜（4）細胞質基質、線粒體（5）降低溫度、減少呼吸作用對有機物的消耗（6）D
35. （8分）
（1）無氧呼吸和有氧呼吸 此時CO2釋放量大于O2吸收量
（2）有氧呼吸 （3）無氧呼吸
（4）C 此時呼吸作用最弱，消耗有機物最少一、不定項選擇題 （每題3分，共60分。少選得2分，錯選多選不得分。）
　　1．木塊a和b用一根輕彈簧連接起來，放在光滑水平面上，a緊靠在墻壁上，在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮，如圖1所示，當撤去外力后，下列說法中正確的是 [ ]
　　A．a尚未離開墻壁前，a和b系統的動量守恒
　　B．a尚未離開墻壁前，a與b系統的動量不守恒
　　C．a離開墻后，a、b系統動量守恒
　　D．a離開墻后，a、b系統動量不守恒
　　2．甲球與乙球相碰，甲球的速度減少5m/s，乙球的速度增加了3m/s，則甲、乙兩球質量之比m甲∶m乙是 [ ]
　　A．2∶1　　B．3∶5　　C．5∶3　　D．1∶2　　
　3．A、B兩球在光滑水平面上相向運動，兩球相碰后有一球停止運動，則下述說法中正確的是 [ ]
　　A．若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量
　　B．若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量
　　C．若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量
　　D．若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量
　　4．在光滑水平面上有A、B兩球，其動量大小分別為10kg·m/s與15kg·m/s，方向均為向東，A球在B球后，當A球追上B球后，兩球相碰，則相碰以后，A、B兩球的動量可能分別為 [ ]
　　A．10kg·m/s，15kg·m/s　　B．8kg·m/s，17kg·m/s
　　C．12kg·m/s，13kg·m/s　　D．-10kg·m/s，35kg·m/s
　　5．分析下列哪種情況中系統的動量守恒 [ ]
　　A．如圖2所示，小車停在光滑水平面上，車上的人在車上走動時，對人與車組成的系統
　　B．子彈射入放在光滑水平面上的木塊中對子彈與木塊組成的系統(如圖3)
　　C．子彈射入緊靠墻角的木塊中，對子彈與木塊組成的系統
D．斜向上拋出的手榴彈在空中炸開時
6．在測定分子大小的油膜實驗中，下面的假設與該實驗無關的是（ ）
A．油膜中分子沿直線排列 B．油膜為單層分子且都是球形
C．分子是一個挨一個排列，它們間的間隙可忽略
D．油膜的體積等于總的分子體積之和
7．關于分子的熱運動，下述正確的是（ ）
A．分子的熱運動就是布朗運動
B．布朗運動是懸浮在液體中的微粒的無規則運動，它反映液體分子的無規則運動
C．溫度越高，懸浮微粒越小，布朗運動越激烈
D．物體的速度越大，內部分子的熱運動越激烈
8．以下說法正確的是 ( )
A．當兩個分子間的距離為r0(平衡位置)時，分子勢能最小
B．布朗運動反映了花粉小顆粒內部分子的無規則運動
C．一滴油酸酒精溶液體積為V，在水面上形成的單分子油膜面積為S，
則油酸分子的直徑
D．溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學性質
9關于物體分子間的引力和斥力，下列說法正確的是（ ）
A．當物體被壓縮時，斥力增大，引力減小B．當物體被拉伸時，斥力減小，引力增大
C．當物體被壓縮時，斥力和引力均增大 D．當物體被拉伸時，斥力和引力均減小
10、原子核經放射性衰變①變為原子，繼而經放射性衰變②變為原子核，再經放射性衰變③變為原子核。放射性衰變①、②和③依次為
A．α衰變、β衷變和β衰變 B．β衰變、α衷變和β衰變
C．β衰變、β衰變和α衰變 D．α衰變、β衰變和α衰變
11、原子核與氘核反應生成一個α粒子和一個質子。由此可知
A．A=2，Z=1 B. A=2，Z=2 C. A=3，Z=3 D. A=3，Z=2
12、下列關于內能的說法中，正確的是（ ）
A．不同的物體，若溫度相等，則內能也相等
B．物體速度增大，則分子動能增大，內能也增大
C．對物體做功或向物體傳熱，都可能改變物體的內能
D．冰熔解成水，溫度不變，則內能也不變
13、．太陽因核聚變釋放出巨大的能量，同時其質量不斷減少。太陽每秒鐘輻射出的能量約為4×1026 J，根據愛因斯坦質能方程，太陽每秒鐘減少的質量最接近
A.1036 kg B.1018 kg C.1013 kg D.109 kg
14、盧瑟福提出原子的核式結構模型。這一模型建立的基礎是（ ）
（A）粒子的散射實驗 （B）對陰極射線的研究
（C）天然放射性現象的發現 （D）質子的發現
15、．現已建成的核電站發電的能量來自于（ ）
（A）天然放射性元素放出的能量 （B）人工放射性同位素放出的能量
（C）重核裂變放出的能量 （D）化學反應放出的能量
16、某放射性元素經過11.4天有7/8的原子核發生了衰變，該元素的半衰期為（ ）
（A）11.4天 （B）7.6天 （C）5.7天 （D）3.8天
17．下面關于熵的說法錯誤的是（ ）
A．熵是物體內分子運動無序程度的量度
B．在孤立系統中，一個自發的過程熵總是向減少的方向進行
C．熱力學第二定律的微觀實質是熵是增加的
D．熵值越大，代表系統分子運動越無序
18．熱力學第二定律常見的表述方式有兩種，其一是：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體而不引起其它變化；其二是：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化。第一種表述方式可以用右邊的示意圖來表示，根據你對第二種表述的理解，如果也用類似的示意圖來表示，你認為下列示意圖中正確的是
19、關于核衰變和核反應的類型，下列表述正確的有
A．是α衰變 B．是β衰變
C．是輕核聚變 D．是重核裂變
20、下列關于原子和原子核的說法正確的是
A．β衰變現象說明電子是原子核的組成部分
B．玻爾理論的假設之一是原子能量的量子化
C．放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短
D．比結合能越小表示原子核中的核子結合得越牢固
二、分析計算題 　（共4大題，共40分）
21.（6分）一定質量的理想氣體，由初始狀態A開始，按圖中箭頭所示的方向進行了一系列狀態變化，最后又回到初始狀態A ，即A→B→C→A（其中BC與縱軸平行，CA與橫軸平行） ，這一過程稱為一個循環，則：
A．由A→B，氣體分子的平均動能 （填“增大”、“減小”或“不變”）
B．由B→C，氣體的內能 （填“增大”、“減小”或“不變”）
C．由C→A，氣體 熱量（填 “吸收”或“放出”）
22.（8分）某同學在夏天游玩時，看到有一些小昆蟲可以在水面上停留或能跑來跑去而不會沉入水中，尤其是湖水中魚兒戲水時吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫了一魚兒戲水的圖畫，但旁邊的同學考慮到上層水溫較高和壓強較小的情況，認為他的畫有不符合物理規律之處，請根據你所掌握的物理知識指出正確的畫法(用簡單的文字表述，不要畫圖），并指出這樣畫的物理依據。
（1）正確畫法： 。
（2）物理學依據：
。
（3）試分析小昆蟲在水面上不會沉入水中的原因。
。
23．（14分）如圖5所示為氫原子能級示意圖，現有每個電子的動能都是Ee=12.89eV的電子束與處在基態的氫原子束射入同一區域，使電子與氫原子發生正碰。已知碰撞前一個電子和一個氫原子的總動量恰好為零。碰撞后氫原子受激發，躍遷到n＝4的能級。求碰撞后電子和受激氫原子的總動能。已知電子的質量me與氫原子的質量mH之比為。
24．（12分）為確定愛因斯坦的質能方程的正確性，設計了如下實驗：用動能為MeV的質子轟擊靜止的鋰核Li，生成兩個粒子，測得兩個粒子的動能之和為MeV。
（1）寫出該反應方程。
（2）通過計算說明正確。（已知質子、粒子、鋰核的質量分別取、、，1u相當于931.5MeV）
高中物理期末考試（實驗班）參考答案
姓名 班級 學號
一、選擇題
11、【答案】D【解析】核反應方程為，應用質量數與電荷數的守恒A+2=4+1，Z+1=2+1，解得A=3，Z=2，選項D正確。
12答案】C
13、【答案】D【解析】根據愛因斯坦的質能方程，，選項D正確
16、【答案】D【解析】根據，，因為天，所以天，選項D正確。
17、B
18. B
21．答案：（1）A．增大（2分）；B．減小（2分）；C．放出（2分）。
22.解：（1）正確畫法：上面的氣泡體積比下面的氣泡體積要逐漸增大。(2分)
（2）物理學依據：理想氣體狀態方程，，…………………(2分)
∵P1>P2，T2>T1 ∴V2>V1…………………………………………(2分)
評分說明：第（3）問中，能寫出“表面張力”得1分，考慮到“與重力平衡”得1分。
23．解答：用ve和vH表示碰撞前電子的速率和氫原子的速率，根據題意有
①
碰撞前，氫原子與電子的總動能為 ②
eV ④
碰撞后電子和受激氫原子的總動能
eV ⑤
而系統增加的能量MeV
這些能量來自核反應，在誤差允許的范圍內可認為相等，所以正確。考生注意：本卷分Ⅰ、Ⅱ兩卷，Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷為材料問答題，總分100分，考試時間為90分鐘，所有的答案必須書寫在答題卡規定的位置。
Ⅰ卷
本卷共30個小題，每個小題只有一個正確選項，每小題2分，共60分。
1、“稱尊長，勿呼名；對尊長，勿見能；路遇長，疾趨揖。……能親仁，無限好。德日進，過日少。……”這一主張屬于的學派是
A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家
2、西漢中期，統治者對救災的重視程度前所未有，導致這一現象的時代因素是
A．無為而治的統治思想 B．孟子“性善論”的影響
C．法家思想 D．董仲舒新儒學地位的確立
3．（2012年1月濱州期末17題）雍正所作朱批上諭，責備臣下，并不用法律上的說話，總說“你的天良何在 你自己問心可以無愧的么 ”這說明雍正帝要求臣下的一個重要標準是
A．“存天理，滅人欲”B．“知行合一” C．“格物致知” D．“致良知”
4．（2012年1月中山市期末6題）張岱年在《中國文化概論》中指出：“明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足，具有一種時代的缺陷，黃宗羲、唐甄們提不出新的社會方案，只能用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等辦法來修補封建專制制度。”這里的“先天不足”是指
A．知識分子群體不夠強大 B．資本主義經濟不夠充分
C．民眾的公民意識尚未覺醒 D．專制集權體制頑固持久
5．（2012年1月泰安市期末19題）在評論秦朝滅亡時，美國歷史學家費正清說：“在證明了法家思想確有效用的同時，秦王朝也（從反面）體現了孟子的一個思想的正確——政府最終還是要依靠被統治者的默認。”此處孟子的“一個思想”具體是指
A．“仁者愛人”，“克己復禮”
B．“民貴君輕”，統治者要實行“仁政”
C．“制天命而用之”
D．加強中央集權，防止人民反抗
6、伽利略被認為是真正具有近代科學精神的第一人。主要是因為他：
A.開啟了近代自然科學的革命 　B.推翻了天主教會的舊的宇宙觀
C.繼承和發展了哥白尼的思想 　D.開創了從實驗中認識自然的方法
7、下列哪一理論的提出，使人類對微觀世界的基本認識有了革命性的進步
A自由落體運動規律的提出 B相對論的提出
C量子論的提出 D萬有引力定律的提出
8、“他的發明使人類從此開始擁有自己創造的動力，而不再受制于大自然。”材料中的“發明”是指
A．蒸汽機 B．發電機 C．電動機 D．內燃機
9、“虎溪三笑”講的是儒者陶淵明、道士陸修靜、僧人慧遠一起品茗暢談、樂而忘返的故事。故事本身是虛構的，卻在唐宋詩歌、繪畫作品中時有出現。這種現象表明當時
A．出現儒道佛三教合一的趨勢 B．佛教道教開始取代儒學的地位
C．詩歌創作呈現繁榮局面 D．繪畫以虛構內容為主
10、“自宋以降，仗義死節之士遠軼（超過）前古，論者以為程朱講學之效。”根據材料，文中的“程朱講學之效”應該理解為
A．程朱理學促進文化普及 B．程朱理學對塑造中華民族性格起了積極作用
C．程朱理學壓抑人的個性發展 D．程朱理學是維護封建統治的工具
11、據記載，江南某府的地方志中記錄的節婦，宋代有4人，明代有95人，到清代中葉則達到203人；當地的貞節牌坊也越來越多。上述現象出現的主要原因是
A．君主專制的不斷強化 B．理學對社會影響的日益深入
C．商品經濟的發展 D．戰亂和社會動蕩加劇
12、柏拉圖認為，理念是萬物的本原，理念存在于人類的靈魂中，人類的正確目標就是要在自己的靈魂中發現理念。這一思想與中國古代哪種思想類似
A.道家思想 B.陸王心學 C.程朱理學 D.董仲舒“天人合一”
13、右圖是拉斐爾的作品《椅中圣母》，對此圖評述錯誤的是
A.展現了人性的美 B.體現了人文主義情懷
C.抨擊了教會的腐敗 D.是一幅宗教題材作品
14、德國哲學家阿道爾諾說：“在啟蒙精神發展過程中，總是不可避免的，必然的有一定的理論觀點受到毀滅性的批判。”那些被“毀滅性批判”的觀點包括 ①“我的茅屋子，風能進、雨能進，國王不能進” ②我不能同意你說的每一個字，但是我誓死捍衛你說話的權利” ③“朕即天下” ④ “哪里沒有法律，哪里就沒有自由”
A．①② B．③④ C．③ D．①④
15、左圖表現的是
A．戰國時代的冶鐵技術
B．泥活字制作流程
C．火藥的制作過程
D．造紙術
16、美國歷史學家費正清曾說過：“導致中國落后的一個原因恰恰就是中國的文明在近代以前已經取得的成就本身”，能證明這個觀點的史實是
A．精耕細作的小農經濟取得了巨大成就 B．資本主義萌芽
C．商品經濟的迅速發展 D．重農抑商政策
17、下圖是“魚”字形體演進的過程，它反映出漢字發展的基本趨勢是
A.逐漸簡約化 B.走向多樣化 C. 日漸形象化 D.逐步藝術化
18、從魏晉南北朝到元代，文學形式先后產生了志怪小說、傳奇、話本、散曲，它們產生的根本原因是
A.商品經濟的發展 B.民族矛盾的尖銳
C.市民隊伍的不斷擴大 D.資本主義萌芽
19、《物種起源》問世不久，牛津大主教說道：“從達爾文先生的理論當中，我們只能得出兩種結論：要么是人類缺少一個不朽的靈魂，或者相反，每個動物、每種植物都有一個不朽的靈魂。”美國的蓋洛普公司在1982年、1993年、1997年、1999年進行了四次民意調查，其結果均顯示，堅信上帝造人的美國成年人的比例,不低于受訪者的44%， 只有12%的人相信人類由其他動物進化而來。以上材料主要說明
A.達爾文的進化論沒有得到人們的認可
B.科學和非科學的斗爭是一個長期的過程
C.英國、美國政府不主張普及科學知識
D.神創論還對當今人們有普遍的深刻的影響
20、互聯網誕生后，給人們的生產、生活帶來的翻天覆地的變化，其積極影響包括 ①它傳播新聞迅速快捷且準確無誤 ②方便了人們生活，使人類社會交往方式發生了變化 ③傳統產業借助互聯網提高了管理水平 ④網絡提供的虛擬世界既可以為參與者提供無窮的樂趣，也可能帶來無盡煩惱
A． ③④ B．①③ C． ②④ D． ②③
21、顧炎武說：“易姓改號，謂之亡國…保國者,其君其臣肉食者謀之.保天下者,匹夫之賤,與之責焉耳矣.”對此理解不正確的是
A.君主國家與民族的興亡含義不同
B.改朝換代只與既得利益集團有關
C.由于階級屬性不同,君臣與老百姓在民族興亡問題上是對立的
D.顧炎武具有民主思想.
22、蘇格拉底在受審時申辯說：“打一個可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天叮住你們不放，喚醒你們、說明你們、指責你們……我要讓你們知道，要是殺死像我這樣的人，那么對你們自己造成的損害將會超過對我的殘害。”這段話表明蘇格拉底
A.維護公民生存權利 B.捍衛思想自由原則
C.抗議雅典司法不公 D.反對貴族專權暴政
23、“我不想變成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在懷里，屬于人的那種光榮就夠了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”這句話體現的思想是
A.禁欲主義　　 B.蒙昧主義　　C.人文主義　　D.理性主義
24、右圖引發了：
A.新航路的開辟
B.文藝復興
C.宗教改革
D.農民戰爭
25、啟蒙運動和文藝復興的相同之處是
A.主張推翻封建專制制度 B.矛頭指向天主教會，歌頌理性
C.倡導建立民主共和制 D.是資產階級利益要求的反映[來源:21世紀教育網]
26、假如你是某電視劇的編導，要布置一個三國初年曹植書房的場景，你應選用
①紙張 ②一疊印刷精美的書籍 ③臨摹的《洛神賦圖》 ④王羲之的《蘭亭序》
A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①[來源:21世紀教育網.Com]
27、新發明改變了我們生活，同時出現了很多新的職業，下列職業按出現先后排序正確的是
A.電話接線員—火車司機—網絡管理員 B.火車司機—電話接線員—網絡管理員
C.網絡管理員—電話接線員—火車司機 D.電話接線員—網絡管理員—火車司機
28、菲利普·費爾南德茲一阿邁斯托在評價某科學家時指出：在他的宇宙里，“每一種現象都帶有欺騙性。物質和能量可以相互轉換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙。”這位科學家是
A.伽利略 B.達爾文 C.牛頓 D.愛因斯坦
29、李時珍認為“鳥產于林，故羽似葉”，反映了他在動物適應環境、相關變異及遺傳方面的認識。與其持相近觀點的歐洲科學家是
A.哈維 B.拉瓦錫 C.道爾頓 D.拉馬克
30．魏晉時期，有人斥責佛教“使父子之親隔，君臣之義乖，夫婦之和曠，友朋之信絕”。這反映出當時
A．佛教傳入顛覆了傳統觀念 B．儒家倫理不為社會所重視
C．佛教急于融入本土文化 D．佛教與儒家倫理抵觸
Ⅱ卷
本卷共3個小題，每個小題由若干小問組成，總分40分。
31、閱讀材料，回答問題。(16分)
材料一 子曰：“性相近也，習相遠也。”
孟子曰：“水信無分于東西。無分于上下乎？人性之善也，猶水之就下也。人無有不善，水無有不下。
荀子曰：“今人之性，生而有好利焉，順是，故爭奪生而辭讓亡焉；生而有疾惡焉，順是，故殘賊生而忠信亡焉；生而有耳目之欲，有好聲色焉，順是，故淫亂生而禮義文理亡焉。然則從人之性，順人之情，必出于爭奪，合于犯分亂理，而歸于暴。故必將有師法之化，禮義之道，然后出于辭讓，合于文理，而歸于治。”
材料二 蘇格拉底強調，人應當憑借理性正確熟悉自己，并且在理智活動中確立道德價值和社會生活準則。熟悉自己并不是熟悉人的外表和身體，而是要熟悉人的靈魂；而熟悉人的靈魂，不在于熟悉靈魂的其他方面，而在于熟悉靈魂的理性部分。
材料三 智者學派反對迷信，強調自由，認為一切制度、法律和道德都是人為的產物，因此約束力也都是相對的，其興廢都要以人為尺度。在社會道德方面，每個人都應該有自己的判斷標準，不應強求一律。
（1）根據上述材料概括孔子、孟子、荀子、蘇格拉底關于人性的觀點。（8分）
（2）面對戰國時代諸侯紛爭、爾虞我詐的局面，孟子和荀子認為人們怎樣才能具備“善”？（4分）
（3）結合材料三，分析蘇格拉底論述人性的背景。（4分）
32、閱讀下列材料，根據所學知識，回答問題。(12分)
梁啟超對“歐洲舊思想、中國舊思想、歐洲新思想”的比較表（原文節選）
甲 歐洲舊思想 乙 中國舊思想 丙 歐洲新思想
一、國家及君主、人民，皆為神而立者也，故神為國家之主體。 一、國家及人民，皆為君主而立者也，故君主為國家之主體。 一、國家為人民而立者也。君主為國家之一支體，其為人民而立，更不俟論。故人民為國家之主體。
三、治人者為一級，被治于人者為一級，其地位生而即定，永不得相混。 三、治人者為一級，治于人者為一級，其級非永定者，人人皆可以為治人者。 三、有治人者，有治于人者，而無其級，全國民皆為治人者，亦皆為治于人者。
五、政治為宗教之附屬物。 五、宗教為政治之附屬物。 五、政治與宗教，各有其獨立之位置，兩不相屬。
九、全國人皆受治于法律。惟法律有種種階級，各人因其身份而有特異之法律。 九、惟君主一人立于法律之外，其余皆受治于法律，一切平等。 九、全國人皆受治于法律，一切平等，雖君主亦不能違公定之國憲。
——選自梁啟超《國家思想變遷異同論》（1901年10月）
（1）根據材料概括“歐洲舊思想”與“中國舊思想”的異同點。（6分）
（2）材料中的“歐洲新思想”體現了怎樣的國家構想 （2分）這些“新思想”對歐洲社會發展有何意義？（4分）
33.閱讀以下材料
材料一　《韓非子·有度》載：“先王立司南以端朝夕。”（朝夕，指東西方向）《鬼谷子·謀》稱：“鄭（國）人之取玉也，載司南之車，為其不惑也。”（惑，指迷失方向）
材料二　據《萍洲可談》載，北宋時有人在廣州看到“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。”
材料三　馬克思在《機器·自然力和科學的應用》中說：“火藥、指南針、印刷術──這是預告資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿。”
材料四　魯迅在《電的利弊》中說：“外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風水；外國用鴉片醫病，中國卻拿來當飯吃。”
請回答：
（1）從材料看，司南至遲發明于什么時候 司南和指南針在哪些方面發揮了它的辨別方向的功能 （4分）

（2）應如何理解材料三的內容 （2分）

（3）材料四中魯迅揭露了當時中國社會的什么問題 （2分）

（4）從魯迅生活的時代來看，他如此評判火藥和指南針在中西方的不同用途是想說明什么？（2分）

（5）指南針在近代西歐和中國的不同用途說明了什么 （2分）

2011-2012學年第二學期高二年級期末考試歷史試題答案
第Ⅰ卷 選擇題：每小題2分，共60分
第Ⅱ卷 非選擇題：第31小題16分，第32小題12分，第33小題12分，共,40分題
31題，（1）孔子：人性都是一樣的，沒有善惡區別（2分）
孟子：人性善（2分） 荀子：人性惡（2分）
蘇格拉底：人是理性的（2分）
雅典社會世風日下、道德淪喪 （2分）
32題.（1） 異：歐洲強調神權至上，突出反映教會專制統治；中國強調君權至上，突出反映君主專制。（4分）
同：都反映了封建專制、等級社會的時代特征。（2分）
（2） 國家構想：主權在民、政教分離、法治。（2分）
意義：推動歐洲資產階級革命運動；促進歐洲的社會轉型（代議制的建立）。（4分）一、多項選擇題（4×17=68分，少選得2分，選錯多選不得分）
1．在測定分子大小的油膜實驗中，下面的假設與該實驗無關的是（ ）
A．油膜中分子沿直線排列
B．油膜為單層分子且都是球形
C．分子是一個挨一個排列，它們間的間隙可忽略
D．油膜的體積等于總的分子體積之和
2．關于分子的熱運動，下述正確的是（ ）
A．分子的熱運動就是布朗運動
B．布朗運動是懸浮在液體中的微粒的無規則運動，它反映液體分子的無規則運動
C．溫度越高，懸浮微粒越小，布朗運動越激烈
D．物體的速度越大，內部分子的熱運動越激烈
3．．以下說法正確的是 ( )
A．當兩個分子間的距離為r0(平衡位置)時，分子勢能最小
B．布朗運動反映了花粉小顆粒內部分子的無規則運動
C．一滴油酸酒精溶液體積為V，在水面上形成的單分子油膜面積為S，
則油酸分子的直徑
D．溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學性質
4．關于物體分子間的引力和斥力，下列說法正確的是（ ）
A．當物體被壓縮時，斥力增大，引力減小 B．當物體被拉伸時，斥力減小，引力增大
C．當物體被壓縮時，斥力和引力均增大 D．當物體被拉伸時，斥力和引力均減小
5．下列關于內能的說法中，正確的是（ ）
A．不同的物體，若溫度相等，則內能也相等
B．物體速度增大，則分子動能增大，內能也增大
C．對物體做功或向物體傳熱，都可能改變物體的內能
D．冰熔解成水，溫度不變，則內能也不變
6．在密閉的四壁絕熱的房間里，使房里長期沒工作的電冰箱開始工作，并打開電冰箱的門，經過一段較長時間之后（ ）
A．房間內的溫度將降低B．房間內的溫度將不變
C．房間內的溫度將升高 D．無法判斷房間內溫度的變化
7．某一物體具有各向異性，則下列判斷中正確的是（ ）
A．該物體可能是非晶體 B．該物體一定是晶體
C．該物體一定單晶體 D．該物體不一定是多晶體
8．關于液晶下列說法正確的是（ ）。
A．液晶是液體和晶體的混合物
B．液晶分子在特定方向排列比較整齊，但不穩定
C．液晶是一種特殊的物質，具有光學的各向同性。
D．所有物質在一定條件下都能成為液晶
9．液體和固體接觸時，附著層表面具有縮小的趨勢是因為（ ）
A．附著層里液體分子比液體內部分子稀疏
B．附著層里液體分子相互作用表現為引力
C．附著層里液體分子相互作用表現為斥力
D．固體分子對附著層里液體分子的引力比液體分子之間的引力強
10．在裝滿水的玻璃杯內，可以不斷地輕輕投放一定數量的大頭針，水也不會流出，這是由于（ ）
A．大頭針填充了水內分子間的空隙 B．水分子進入了大頭針內的空隙
C．水面凸起，說明了玻璃這時不能被水浸潤 D．水的表面張力在起作用
11．封閉在氣缸內一定質量的理想氣體由狀態A變到狀態D，其體 積V 與熱力學溫度關T系如圖所示，該氣體的摩爾質量為M，狀態A的體積為V0，溫度為T0，O、A、D三點在同一直線上，阿伏伽德羅常數為NA。由狀態A變到狀態D過程中 （ ）
A．氣體從外界吸收熱量，內能增加
B．氣體體積增大，單位時間內與器壁單位面積碰撞的分子數減少
C．氣體溫度升高，每個氣體分子的動能都會增大
D．氣體的密度不變
12．對于一定質量的理想氣體，下列四項論述中正確的是（ ）
A．當分子熱運動變劇烈時，壓強必變大
B．當分子熱運動變劇烈時，壓強可以不變
C．當分子間的平均距離變大時，壓強必變小
D．當分子間的平均距離變大時，壓強必變大
13．一定質量的理想氣體在狀態變化的過程中，氣體分子的平均動能始終不變，則在這過程中（ ）
A．氣體既不吸熱，也不放熱 B．氣體對外界不做功
C．氣體的內能不改變 D．氣體的壓強和體積以相同比例減小
14．一個物體沿粗糙斜面勻速滑下，則下列說法正確的是（ ）
A．物體機械能不變，內能也不變 B．物體機械能減小，內能不變
C．物體機械能減小，內能增大，機械能與內能總量減小
D．物體機械能減小，內能增大，機械能與內能總量不變
15．下列說法正確的是（ ）
A．第二類永動機與第一類永動機一樣違背了能量守恒定律
B．自然界中的能量是守恒的，所以能量永不枯竭，不必節約能源
C．自然界中有的能量便于利用，有的不便于利用
D．不可能讓熱量由低溫物體傳遞給高溫物體而不引起其它任何變化
16．下面關于熵的說法錯誤的是（ ）
A．熵是物體內分子運動無序程度的量度
B．在孤立系統中，一個自發的過程熵總是向減少的方向進行
C．熱力學第二定律的微觀實質是熵是增加的
D．熵值越大，代表系統分子運動越無序
17．熱力學第二定律常見的表述方式有兩種，其一是：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體而不引起其它變化；其二是：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其它變化。第一種表述方式可以用右邊的示意圖來表示，根據你對第二種表述的理解，如果也用類似的示意圖來表示，你認為下列示意圖中正確的是
A B C D
二、實驗計算題（共32分）
18．一定質量的理想氣體，由初始狀態A開始，按圖中箭頭所示的方向進行了一系列狀態變化，最后又回到初始狀態A ，即A→B→C→A（其中BC與縱軸平行，CA與橫軸平行） ，這一過程稱為一個循環，則：
A．由A→B，氣體分子的平均動能 （填“增大”、“減小”或“不變”）
B．由B→C，氣體的內能 （填“增大”、“減小”或“不變”）
C．由C→A，氣體 熱量（填 “吸收”或“放出”）
19．一定質量的氣體從外界吸收2.6×105J的熱量，內能增加4.2×105J，是氣體對外做功還是外界對氣體做功？做多少焦耳的功？若氣體所吸收熱量2.6×105J不變，但內能只增加1.6×105J，情況又如何？
20．某壓力鍋結構如圖所示。蓋好密封鍋蓋，將壓力閥套在出氣孔上，給壓力鍋加熱，當鍋內氣體壓強達到一定值時，氣體就把壓力閥頂起。假定在壓力閥被頂起時，停止加熱。
（1）若此時鍋內氣體的體積為V，摩爾體積為V0，阿伏加德羅常數為NA，寫出鍋內氣體分子數的估算表達式。
(2)假定在一次放氣過程中，鍋內氣體對壓力閥及外界做功1J,并向外界釋放了2J的熱量。鍋內原有氣體的內能如何變化？變化了多少？
（3）已知大氣壓強P隨海拔高度H的變化滿足P=P0（1-αH），其中常數α＞0。結合氣體定律定性分析在不同的海拔高度使用壓力鍋，當壓力閥被頂起時鍋內氣體的溫度有何不同。
高中物理期末考試（平行班）參考答案
姓名 班級 學號
一、多項選擇題（4×18=72分，少選得2分，選錯多選不得分）將答案填入下表中。
二、實驗計算題（共28分）
20．（1）設鍋內氣體分子數為n n=V/V0·NA
（2）根據熱力學第一定律
ΔE=W+Q=-3J
鍋內氣體內能減少，減少了3J

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