資源簡介

2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
思想品德試卷
一、選擇題（在每題給出的四個備選答案中，只有一個是正確的，每小題2分。共30分）
1．小剛與父母搬進了新裝修好的三居室房子，他做了如下分配：一間是父母的臥室，一間是自己的臥室，還有一間是書房。由此可以看出，小剛的家庭結構是
A．核心家庭 B．主干家庭 C．聯合家庭 D．單親家庭
2．媽媽的生日快到了，為了向媽媽表示自己的祝福，你覺得可以采取的方式是
A．送一件貴重的物品 B．送一枝花
C．做力所能及的家務 D．送一聲“生日快樂”
3．孝敬父母表現在
①心里想著父母 ②理解關心父母
③行動上幫助父母，為父母分憂 ④努力學習，積極上進
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
4．青少年逆反心理主要表現在以下幾方面：反抗父母，似病非病，無端生厭，厭學等。逆反心理若得不到正確引導，可能導致
①青少年是非不分 ②與父母的正確教育相悖
③誤入歧途 ④對父母和自己的傷害
A．①②④ B．②④ C．①②③④ D．①③④
5．小欣很注意與父母的溝通和交流，所以她與父母的感情一直很融洽，他們已經成為無話不談的好朋友。下列幾件事，你認為她做得好的有
①定期向父母匯報自己的學習情況 ②向父母訴說自己與同學相處過程中的煩惱與快樂
③過生日時，把自己同學請來開Party，而讓父母出去 ④與父母一起郊游
⑤面對父母的嘮叨不予理睬
A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．①④⑤
6．當你與同學之間發生矛盾時，正確的處理方法是
A．自認倒霉，不向學校反映 B．叫好朋友來找他算賬
C．尋找機會報復對方 D．報告老師，請求協調處理
7．當我們步人青春的門檻后，我們既有自我意識的覺醒，也有覺醒后的孤獨。這種孤獨有時困擾著我們整個的生活。下列屬于青春期閉鎖心理的是
A．在打扮上標新立異 B．不參加集體活動，我行我素
C．在公開場合好表現自己 D．積極參加學校的獨奏比賽
8．下列行為屬于禮貌待師的是
A．小雄喜歡給老師起綽號 B．小明總愛背后拍打老師
C．小紅見到老師主動問好 D．小利上課總愛找老師的話茬兒
9．老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!我們愛老師，就要做到
①主動與老師交流、交往 ②尊重老師的勞動
③對老師有禮貌 ④正確處理與老師之間的矛盾
A．①②③④ B．①④ C．②③ D．①③
10．下列能體現正確對待老師表揚與批評的是
A．“我的畫竟然沒有被選上，老師真沒眼光，我簡直氣瘋了”
B．“老師竟然不選我的作文做范文，我再也不認真寫作文了”
C．“老師今天對我的批評雖然有些嚴厲．但也是對我的愛護”
D． “老師今天對我的批評太過分了!我就要在課堂上頂撞他”
11．新型的師生關系建立在民主平等的基礎上，這種關系的特征是
①師生之間人格平等、相互尊重、相互學習、教學相長
②老師是我們學習的合作者、引導者和參與者，是我們的朋友
③學生可以主動探索知識，和老師成為朋友，也能當老師的老師
④學生應該是順從、聽話、被動地接受知識，被老師教育和管理
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
12．面對世界文化的豐富多樣性，作為中華少年，我們
①要做友好往來的使者，弘揚我們的民族文化 ②我們要讓世界了解飛速發展的中國
③要了解中華文明的源遠流長 ④要以開放的心態尊重不同的文化
⑤要積極吸收、全面吸收外來文化
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．③④⑤
13．如今，可口可樂、麥當勞等舶來品已為中國人所熟悉，甚至成了一部分中國人生活中不可缺少的一部分，伴隨著它們而來的還有不同的生活方式。這給我們的啟示是
A．中國文化已難再延續，將被逐漸淘汰
B．多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨特性，而要珍惜自己的精神家園
C．外來文化是優秀的
D．繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚民族精神，成年人責無旁貸，與未成年人無關
14．世界文化的差異而豐富多彩。世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。人們必須學會
①在尊重他國文化的基礎上保持自己的獨特性 ②在文化多樣性的基礎上和平共處
③通過吸收融合共同譜寫和諧的世界文化樂章 ④全面接受別國文化
⑤以平等的態度與其他民族和國家的人民友好交往⑥尊重不同的文化與習俗
A．①②③⑤⑥ B．①②③④⑤⑥ C．①④⑤ D．④⑤⑥
15．幾年來，我國與俄羅斯等國互辦“國家年”，與許多歐美國家還舉辦了許多種文化交流活動，這說明文化交流有利于
①增進各國間的相互了解 ②增進各國人民的友誼
③促進世界的和諧發展 ④中國成為發達國家
A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②
二、非選擇題（共70分）
16．小米在學校很活潑，很愛交朋友，可是在家卻很沉默。與父母之間的共同語言越來越少，不僅聽不進父母意見，對父母的管教也非常反感，父母讓他這樣，他偏偏那樣。現在他的這種心理越來越強烈。
（1）這是哪種心理的表現 （4分）
（2）小米應該怎樣做 （6分）
17．小明上初中后，覺得數學老師很嚴厲，他每見到數學老師就躲得遠遠的，從不愿和數學老師打招呼，也不提問題，每次考試數學成績都很差。為此，數學老師經常對小明發火，批評他，還給他留很多作業，小明覺得很苦悶。
小明應怎樣擺脫困境 請你給他開出一劑良方。（5分）
18．觀察漫畫《父子眼中的對方》回答問題：
（1）漫畫反映了現實中的什么現象 （5分）
（2）分析產生這種現象的主要原因是什么 （6分）
（3）你認為漫畫中的兒子應該怎么做 （6分）
19．閱讀下列材料，回答問題：
有人說：老師像蠟燭，燃燒自已，照亮別人。
有人說：老師像蜜蜂，辛勞奔波，多多奉獻。
有人說：老師像臺階，甘做墊腳石，級級層層送我們攀高峰。
（1）回味老師給我們的關愛，模仿上面的例子說說老師還像什么 （6分）
（2）在以后的學習過程中，你準備如何做到“愛師、敬師” （6分）
20．一個中國人稱贊一個外國朋友說：“你的中文說得很地道。”外國朋友說：“真的嗎 謝謝你!”這個中國人認為外國朋友是個容易滿足、驕傲、不夠謙虛的人。
請回答：
（1）你認為導致這種差異的原因是什么 （5分）
（2）你如何努力，縮小并跨越這種溝通上的障礙 （6分）
21．美麗是一名8年級女生，平時由于功課緊，所以總是一個人獨來獨往。久而久之，她與同學之間形成隔閡，和同學們說話很少，交往也少。每當她看到其他同學在一起談笑風生，自己卻無人理睬時，內心十分苦惱。請你當一次心理醫生，為美麗出謀劃策，解除煩惱。
（1）美麗苦惱的原因是什么 （4分）
（2）美麗今后怎樣才能擺脫苦惱，獲得快樂 （5分）
（3）作為同齡朋友，我最想對美麗說的一句話是什么 （6分）
2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
思想政治試題參考答案
1．A 2．C 3．D 4．C 5．B 6．D 7．B 8．C 9．A 10．C 11．C 12．A 13．B 14．A 15．A
16．（1）逆反心理。
（2）為了不傷害自己和父母等最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理。在情緒沖動時，需要克制自己。
17．（1）尊敬理解數學老師，禮貌待師，正確對待數學老師的批評，消除對數學老師的畏懼心理，建立平等的師生關系，積極主動和數學老師溝通；
（2）請同學幫助學好數學；
（3）正確認識自己、悅納自己；
（4）積極主動提問題，培養學習數學的興趣，制訂學好數學的學習計劃等。（符合其一即可）
18．（1）父母與子女之間的矛盾和沖突；
（2）我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不相同，對社會規范的熟悉程度也不相同，在生活態度、興趣愛好、價值觀念、行為方式等方面產生了差距；
（3）漫畫中的兒子應該：與父母進行溝通；尊重父親，贊賞父親，認真聆聽，孝敬父親，幫助父親，設身處地多為父親著想，溫和善良地對待他；即使父母有錯誤，也應該找恰當方式指出等等。（言之有理即可）
19．（1）有人說：老師像春蠶，春蠶到死絲方盡。有人說：老師像火焰，為我們的前進照亮方向。（言之有理即可）
（2）上課認真聽講、按時完成作業、在學校里團結同學、愛護公物，及時打掃教室及衛生區、幫助老師擦黑板，主動和老師打招呼，等等。
20．（1）生活在不同文化背景中的人，會有不同的處事方式。
（2）要尊重其他國家和民族的文化習慣，主張平等交流，互相學習。
21．（1）苦惱的原因是缺少了友情。
（2）①勇敢地與同學交往，與同學建立友誼。（要想獲得更多的知心朋友就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通、交往。培養熱情開放的性格。）②對同學要諒解寬容。對同學之間發生的一些爭執、誤會或不愉快的事情要諒解包容，不能耿耿于懷，這樣才會受到大家的歡迎。此外交友應注意謹慎交友，努力做到善交益友。（此小題的回答言之有理即可）
（3）答案只要是真情實感，能勸人積極尋求友情、獲得快樂即可。如：年輕的朋友，請大膽地伸出你熱情的手，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
語文試卷
（滿分：120分；時間：120分鐘）
一、名句積累與運用（12分）
1．___________________，巴山夜雨漲秋池。（《夜雨寄北》李商隱）
2．___________________，淺草才能沒馬蹄。（《錢塘湖春行》白居易）
3．___________________，西北望，射天狼。（《江城子·密州出獵》蘇軾）
4．劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，運用典故，既暗示自己貶謫時間之久，又表現世態變遷的句子是________________，_________________。
5．杜甫《春望》中，________________，_________________。寫出了消息隔絕，久盼音訊不至時的迫切心情，這是人人心中所有的想法，很自然地使人共鳴。
6．《游山西村》一詩中融人生哲理于自然風光的詩句是______________，_______________。
7．柳永《鳳棲梧》一詞中，表達對愛情的堅貞不渝，甘愿奉獻的詩句是_______________，_________________。
8．2009年11月17日，國務院正式批復《中國圖們江區域合作開發規模綱要》，標志著吉林省的經濟發展已經上升為國家戰略，經濟發展將有重大突破。吉林人為此群情振奮，書寫對聯表達祝賀之情，請根據所給上聯，巧妙結合《次北固山下》對出下聯。
上聯：謀發展祖國前景潮平岸闊；
下聯： ____________________________
二、閱讀（48分）
（一）文言文閱讀（20分）
（甲）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，回答問題。
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公關 ”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也 ”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公關 ”妾曰：“徐公何能及君也 ”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美 ”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
9．本文選自《________》，內容多是戰國時游說之士_________的匯編，后由西漢_______編訂諸國史料匯集成書。題目中“諷”的意思是___________。（2分）
10．解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）
①形貌昳麗（ ） ②私我也（ ）
③王之蔽甚矣（ ） ④面刺（ ）
11．由本文流傳下來的一個成語是什么 并寫出這一成語的反義成語。（2分）
12．妻、妾、客雖然同是贊美，但感彩卻有不同，結合文章內容談一談他們的回答有什么差別。（3分）
13．面對妻、妾、客的贊美，鄒忌并沒有沾沾自喜，而是“暮寢而思之”后悟出道理，由此你獲得了怎樣的啟示 （3分）
14．齊威王曾以“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”來表露自己的雄心壯志，結合本文分析齊威王還有哪些可取之處。（3分）
（乙）閱讀下文。回答問題。（5分）
唐太公論弓矢
上①謂太子少師蕭踽曰：“朕少好弓矢，得良弓十數，自謂無以加，近以示弓工②，乃曰‘皆非良材’，朕問其故。工曰：‘木心不直，則脈理皆邪③，弓雖動而發矢不直。’朕始寤向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，識之猶未能盡，況天下之務④，其能遍知乎 ”乃令京官五品以上更宿中書內省，數延見⑤，問以民間疾苦，政事得失。
（選自《資治通鑒·唐紀》）
【注】①上：君主，這里指李世民。②近以示弓工：近來把它給造弓的工匠看。③脈理皆邪：木頭的紋理都不正。脈理．指木紋。④務：事務。⑤數延見：經常召見。數，屢次。
15．解釋下列加點詞語在句中的意思。（1分）
（1）朕少好弓矢
（2）更宿中書內省
16．文中唐太宗是一位什么樣的君主 （2分）
答：__________________________________
17．唐太宗和鄒忌，一位是善治天下的君主，一位是婉言進諫的臣子，“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也”是他們身上共同的特點。從中你能獲得什么啟示 （2分）
答：__________________________________
（二）現代文閱讀。（23分）
我們一樣愛他們
張春風
天堂村小學地處偏遠山區，交通不便，偶爾才有慈善家跑來捐款。每次，全校師生都會傾巢出動；學生們站在山嶺上，手舞野花一路歡迎；而校長方子儒會親自帶隊，用一根樹藤扎成的土轎子抬客人上山。
這天，天堂村小學迎來了一個特別的客人。這個年輕人不聲不響，獨自走了兩個小時的山路。由于道路崎嶇，他沿途還摔傷了膝蓋。當他一瘸一拐地出現在方子儒面前時，完全沒有了城里人的光鮮形象。
“對不起!”年輕人顯得有點尷尬，“我……想資助你們l0名特困生。”
方子儒非常高興。這里是全縣出了名的貧困鄉，這送上門來的好事，正求之不得呢。可是。他為什么要說對不起 方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先洗漱一下 我讓學生們列隊歡迎 ”
年輕人慌亂地擺擺手：“千萬不要……我不想耽擱，捐了款就走!”
方子儒點了點頭。
15分鐘后，方子儒恭敬地送上了一份資助名單。
年輕人看也沒看，說：“校長，我想您誤會了!”
方子儒愣了愣，以為他突然變了卦，著急地說：“可是，這是我千挑萬選出來的學生。他們品學兼優，將來一定是國家的棟梁之材!”
年輕人沉默了一會兒，說：“校長，我能親自挑選資助對象嗎 ”
“當然!”方子儒長舒了一口氣，“這是您的權利!但……他們絕對是最好的學生!倘若您不信，可以翻看他們往年的成績單!”
年輕人笑了：“我當然相信，但請給我所有貧困生的名單!”
方子儒雖然感到奇怪，但還是找來了所有30名貧困生的名單：年輕人要了一張白紙，小心地撕成一張張小紙條。然后，年輕人開始在紙條上寫上每一個貧困生的名字，寫完一張，就揉成團丟在一個盤子里。
方子儒終于看出了端倪，疑惑地問：“您……是想抓閻決定資助的對象 ”
年輕人點了點頭：“是的，我覺得那樣才公平!”
方子儒著急地說：“不行，那樣您會不小心抽到壞孩子的。他們生性頑劣，整天爬樹打架，幾乎每門功課都考不及格!”
年輕人停下手中的筆，問：“那他們逃過學嗎 ”
方子儒想了想，說：“這……倒沒有!他們只是功課不好，其他，沒什么兩樣!”
年輕人堅定地說：“在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們。誰又能知道，調皮搗蛋的孩子將來一定不會有所作為呢 他們一樣天真無邪．他們的心里一樣編織著最美麗的夢想……”
三分鐘后，年輕人抽出了10個名字。果不其然，其中有4名學生原本不在方子儒的推薦之列。
方子儒執意要舉行一個公開的捐贈儀式，這是學校的慣例。年輕人卻搖了搖頭，說：“校長，能否替我向其他的20名貧困學生道歉 ”方子儒的臉上滿是驚愕，以為自己聽錯了。
年輕人的眼睛有些濕潤，滿懷歉意地說：“對不起，我還沒有能力資助所有的貧困生。他們之所以沒被選上，并不是不夠好，只是運氣差了些!總有一天，我會回來彌補他們的遺憾。”
年輕人沒有告訴校長，在十五年前的一個窮山溝，他也是這樣幸運地得到一位老華僑的捐助。當時，他是村民眼中不折不扣的壞孩子。可是，老華僑的一句話改變了他的一生：“在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們!”
18．給下面詞語中加點的字注音。（2分）
尷尬（ ） 洗漱（ ） 抓鬮（ ） 驚愕（ ）
19．解釋下列加點詞語在句中的意思。（2分）
（1）由于道路崎嶇，他沿途還摔傷了膝蓋。
崎嶇：__________________________________
（2）方子儒殷勤地招呼
殷勤：__________________________________
20．請用一句話概括這篇小說的主要內容（10個字以內）。（3分）
答：__________________________________
21．題目中的“他們”在文中指哪些人 （3分）
答：__________________________________
22．第二段寫到“天堂村小學迎來了一個特別的客人”，讀完全文，寫出“客人”的“特別”之處。（3分）
答：__________________________________
23．在確定“資助名單”上，方子儒和年輕人的標準和方式有什么不同 （4分）
方子儒：__________________________________
年輕人：__________________________________
24．“思想可以撒播，愛心能夠傳遞”。請從文中找出可以引發這種感觸的句子，抄寫在下面的橫線上。（3分）
答：__________________________________
25．假如你正好是受到年輕人的資助，而原本不在方校長推薦之列的四名學生之一，你有何感受 （3分）
答：__________________________________
（三）名著閱讀。（5分）
26．優秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的情感和燦爛的智慧。一個人的精神成長史，就是他的閱讀史。學校組織“名著伴我行”活動，請你寫出對你影響最大的名著的書名、作者以及帶給你的閱讀感受。
（1）書名：《 》
（2）作者：__________________________________
（3）閱讀感受：__________________________________
三、作文（60分）
27．以下兩個作文，任選其一。
（1）感受幸福
（2）閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
路邊長著一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩不來了。雛菊開始擔心起來，它將從哪里獲得維持生命的水 “總會有辦法的”，雛菊鼓勵自已說。它閉上眼睛。陷入沉思……它開始努力向下生長它的根。它的根向泥土下越扎越深，終于從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去，雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵。
作文要求：
（1）要自由、有創意地表達出真情實感。
（2）文體不限。
（3）不少于600字。
2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
語文試題參考答案
一、積累與運用：
1．君問歸期未有期
2．亂花漸欲迷人眼
3．會挽雕弓如滿月
4．懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
5．烽火連三月，家書抵萬金。
6．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
7．衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
8．示例：興經濟吉林今日風正帆懸（寬對即可）
二、閱讀：
（一）文言文閱讀：
（甲）
9．《戰國策》策謀和言論 劉向 用含蓄的話勸說或指責。
10．①光艷美麗。②偏愛 ③蒙蔽。④當面指責。
11．門庭如市，門可羅雀（門庭冷落）。
12．妻的回答多了“君美甚”三個字，表現了妻的由衷贊美，偏愛之情；妾的回答表現了畏懼順從的心理；客的回答陳述語氣，平淡，應酬逢迎的態度。
13．圍繞“有自知之明，善于思考”來答。示例：不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。
14．圍繞“明辨是非，有容人之量，察納雅言，從諫如流，知錯能改，勇于付諸行動”來答。
（乙）
15．（1）喜歡 （2）輪流
16．唐太宗是位關心民生疾苦、善于治理國家、善于自省、善于納諫的君主。
17．示例：唐太宗為古代君主卻能認識到反思自己的重要性，對于我們更應該做到“吾日三省乎吾身。”時刻反思自己，不被別人的贊美和暫時的成功沖昏頭腦，在不斷地反思中完善自己（圍繞 “反思”、“自省”談自己的體會即可）
（二）現代文閱讀：
18．①gà ②shù ③jiū ④è
19．（1）山路不平 （2）方子儒待客熱情的態度。
20．年輕人資助（捐助）貧困生。或年輕人抓鬮資助（捐助）貧困生。
21．生性頑劣，整天爬樹打架，幾乎每門功課都考不及格的貧困生。或：調皮搗蛋，天真無邪，心里編制著最美麗夢想的貧困生。
22．（1）獨自走路上山；（2）不要歡迎儀式；（3）不要捐贈儀式；（4）抓鬮決定資助對象；（5）向沒收到資助的貧困生表示歉意（任意答出三點即可）。
23．方子儒：標準：品學兼優的貧困生（成績好的貧困生）。方式：千挑萬選，年輕人：標準：所有貧困生（貧困生；答出“貧困生，包括那些生性頑劣 、調皮搗蛋的貧困生”亦可。若只答“生性頑劣、調皮搗蛋的貧困生”不得分）
24．在我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們。
25．示例：我覺得自己非常幸運，對年輕人萬分感激。命運如此眷顧我，我一定化感動為行動，認真學習，以此回報捐助者，回報社會，并把這種愛心傳遞下去。（圍繞回報愛心，傳遞愛心來答）
（三）名著閱讀：
26．示例：（1）《水滸傳》（2）施耐庵 （3）《水滸傳》真實的描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗與腐朽，以及統治階級的罪惡。說明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。讀過《水滸傳》，書中英雄們嫉惡如仇，豪情仗義，仗義疏財的品質給我留下了深刻的印象。（準確寫出名著的名稱、作者。閱讀感受可從多方面、多角度來談，言之成理即可）
三、作文
27．評分標準 ：參照2010年吉林省中考作文評價標準2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
歷史試卷
一、選擇題（每小題2分，共30分）
1．西方列強的炮聲，驚醒了古老中華帝國的迷夢，中華民族的屈辱史——中國近代史開始了，“西方列強的炮聲”指的是
A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭
C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
2．英勇抵抗外來侵略，捍衛本民族的獨立、自由和利益的人一般都被稱為民族英雄。有人認為左宗棠也是民族英雄，這樣說的主要理由是
A．主張“師夷長技以自強” B．鎮壓太平天國運動
C．收復了新疆大部分地區 D．領導了戊戌變法
3．《尼布楚條約》規定：“凡嶺（外興安嶺）南一帶土地及流入黑龍江大小諸川，應歸中國管轄；其嶺北一帶土地及川流，應歸俄國管轄”。哪一條約的簽訂，徹底改變了中俄邊界的以上劃分
A．《南京條約》 B．《馬關條約》 C．《璦琿條約》 D．《辛丑條約》
4．張元濟在回憶戊戌變法時說：“我們被日本打敗，大家從睡夢里醒過來，覺得不能不改革了。丙申年（1896年，光緒二十二年）前后，我們一部分同官，經常在陶然亭聚會。談論朝政。”其中所談的“被日本打敗”的戰爭是指
A．鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭
C．甲午中日戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭
5．中國近代史有這么一個人物：他既代表清政府簽訂喪權辱國的條約，又創辦洋務企業引進西方先進技術。這個人物是
A．曾國藩 B．李鴻章 C．左宗棠 D．張之洞
6．1840年鴉片戰爭以來，外國列強強迫清政府簽訂了一系列不平等條約。《南京條約》《馬關條約》和《辛丑條約》中列強都要求清政府
A．割地 B．賠款 C．開設工廠 D．設立使館區
7．“自鴉片戰爭以來，中國人中間就不斷有人做著各種各樣的西方夢：夢想有西方的堅船利炮，夢想有西方的新型工業，夢想有西方的民主制度……”。下列哪一事件首先實踐了“西方的新型工業的夢想”
A．洋務運動 B．維新變法 C．辛亥革命． D．“一五”計劃
8．1898年9月28日，“劊子手揮刀砍下了六顆愛國者的頭顱，也砍斷了所有試圖通過改良實現救國自強的人們的幻想”。這些幻想的愛國者曾發動了
A．維新變法 B．辛亥革命 C．新文化運動 D．洋務運動
9．胡適在給友人的信中曾寫道：“25年來，只有三個雜志可代表三個時代，可以說創造了三個新時代：一是《時務報》，一是《新民叢報》，一是《新青年》”。其中《新青年》所宣揚的主要思想應是
A．民主科學 B．尊孔復古 C．維新變法 D．民主共和
10．辛亥革命是中國近代史上一次政治上、思想上的大解放。這里“思想上的大解放”是指
A．結束了兩千多年的封建君主專制制度 B．促進了中國民族資本主義的發展
C．使民主共和的觀念深入人心 D．沉重打擊了中外反動勢力
11．周恩來總理曾說過，新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。你認為前一個“天安門”和下列哪一重大歷史事件有關
A．新文化運動 B．五四運動 C．北平和平解放 D．開國大典
12．“上海小樓，南湖游船，開天辟地，譜寫新篇”描述的歷史事件是
A．中國同盟會的成立 B．南京國民政府的成立
C．中國共產黨的成立 D．中華人民共和國的成立
13．小軍同學是惠州人，他自豪地說：“我的家鄉有一位名人，他是率領‘鐵軍’獨立團屢建戰功的北伐名將。”他說的人物是
A．賀龍 B．朱德 C．葉挺 D．陳毅
14．胡錦濤說：“這個偉人的事件，以打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的英雄壯舉，以黨獨立領導的新型人民軍隊誕生的重要標志，載入了中國革命史冊。”“這個偉大的事件”是
A．北伐戰爭 B．南昌起義 C．秋收起義 D．井岡山會師
15．南京是歷史文化名城。下列歷史事件與南京有關的是
①農民階級曾在此建立政權 ②中國近代第一個不平等條約簽訂
③新文化運動興起 ④中華民國臨時政府成立
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
二、組合列舉題（每小題2分，共20分）
1．中國近代史既是一部列強侵華史，又是一部中國人民的抗爭與探索史。根據下列提示信息，寫出領導中國人民進行抗爭與探索的“他”是誰
（1）“他”在鴉片戰爭中堅守虎門炮臺，最后以身殉國——
（2）“他”發動金田起義，創建太平天國，領導太平軍進行反封建反侵略斗爭——
（3）“他”中華民族的民族英雄，甲午海戰中舍生忘死，以自艦撞敵艦，舍生取義——
（4）“他”領導辛亥革命并建立了中華民國一一
（5）“他”創辦《新青年》，掀起新文化運動——
2．根據提示，列舉出相應的歷史事件。
（1）近代農民階級的反帝愛國運動——
（2）中國近代資產階級性質的改革——
（3）我國近代前所未有的思想解放運動——
（4）徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動——
（5）中國第一個農村革命根據地——
三、材料分析題（共30分）
1．閱讀下列材料：
材料一：“呂秀蓮就更無恥了。l995年4月呂秀蓮前往日本馬關的青帆樓，發表媚日演說為日本侵略者叫好。呂秀蓮說：‘中國割讓臺灣是不幸中的萬幸，把臺灣割讓給日本是臺灣人的幸福……’”。
材料二：現在，到東交民巷還能看到一座碉堡的部分殘存，還能看到“赫德路”路牌，還能看到部分界墻殘段，還能看到殘存的英國兵營馬廄內的拴馬鐵環，還能看到德國兵營內的地下牢房……這些打著半殖民地印記的建筑遺存，就像是一部打開的近代史教科書，警示我們牢記過去、奮發圖強。
請回答：
（1）材料一中呂秀蓮所說的“中國割讓臺灣”出自哪個條約 此條約的主要內容是什么 （4分）
（2）材料二中提到的在東交民巷能夠看到的歷史遺跡最早在什么事件之后 當時關于東交民巷的歸屬是如何規定的 （4分）
（3）與材料一、二內容有關的事件對于中國的危害分別是什么 （4分）
2．閱讀下列材料：
材料一：近代化也叫現代化，以經濟工業化和政治民主化為主要標志。在中國近代，近代化也就是工業化和與工業化相伴隨著的政治、經濟和文化等方面的變化，就是實現社會的轉型。
材料二：
材料三：在民族危機日趨深重和康有為屢次上書警世之下，l898年6月，光緒帝頒布 “明定國是”詔書，宣布變法。這一年是農歷戊戌年，史稱戊戌變法。
材料四：2008年5月26日，國民黨主席吳伯雄率國民黨大陸訪問團抵達南京，27日上午拜謁了中山陵，緬懷孫中山先生。
材料五：新文化運動提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。
請回答：
（1）材料一、二反映了中國近代歷史上的什么重大事件 此事件的目的是什么 （4分）
（2）材料三中所提的戊戌變法在當時起到了什么作用 （4分）
（3）材料四中提到了孫中山先生，為什么說他是中國民主革命偉大的先行者 （6分）
（4）根據材料五回答，新文化運動的旗幟是什么 （2分）
（5）中國的近代化探索艱難起步，曲折推進，對此你有何啟示 （2分）
四、探究題（共20分）
1．近代史上，西方列強多次發動了侵略中國的戰爭，飽受欺凌的中華民族進行了不屈不撓的抗爭。據此探究以下問題：
（1）19世紀40年代到20世紀初，西方列強對中國發動過哪些主要的侵略戰爭 指出它們對中國近代社會造成的主要影響。（6分）
（2）在侵略者的炮口震撼下，清王朝被迫與列強簽訂了一系列不平等條約。其中，最能體現中國領土主權開始遭受破壞、更有利于帝國主義對中國的資本輸出、最終使清政府變成“洋人的朝廷”的分別是哪一條約的哪一條款 （4分）
2．2011年寒假，某同學擬定去江西省參加一次紅色旅游。他制定了如下計劃，請你協助他完成下表。（10分）
目的地 你認為他應該去的兩個地方是：①___________________________。②___________________________。
歷史回眸 他要結合一個歷史事件寫一篇參觀游記。你建議他選取的歷史事件是：__________________________________________________
感受精神 他將在游記中抒寫自己感受的革命精神，你認為是：__________________________________________________
獻計獻策 他想給江西的革命老區建設提供一條合理化建議，你認為其建議是：_______________________________________________________
2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
歷史試卷參考答案
一、1．A 2．C 3．C 4．C 5．B 6．B 7．A 8．A 9．A 10．C 11．B 12．C 13．C 14．B 15．B
二、組合列舉題
1．（1）關天培 （2）洪秀全 （3）鄧世昌（4）孫中山 （5）陳獨秀
2．（1）義和團運動 （2）戊戌變法 （3）新文化運動 （4）五四運動 （5）井岡山革命根據地
三、材料分析題
1．（1）《馬關條約》；內容：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸等。
（2）八國聯軍侵華戰爭簽訂《辛丑條約》后。將北京東交民巷劃為使館界，允許各國派兵保護，不準中國人在界內居住。
（3）甲午中日戰爭使中國的半殖民地化程度大大加深了；八國聯軍侵華戰爭使中國完全淪為半殖民地半封建社會。
2．（1）洋務運動；自強和求富或維護清朝統治。
（2）在社會上起了思想啟蒙作用，變法圖強的社會呼聲日益高漲。
（3）成立了第一個全國規模的資產階級革命政黨；以三民主義作為革命的指導思想；領導了辛亥革命，推翻了封建帝制。使民主共和的觀念深入人心。
（4）民主和科學
（5）地主階級、資產階級不能改變中國的命運；資本主義道路在中國走不通；只有中國共產黨才能救中國，只有馬克思主義才能救中國；中國人民具有不懈的斗爭精神。
四、探究題
1．（1）主要戰爭：鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭；影響：使中國逐步淪為半殖民地半封建社會。
（2）分別是：《南京條約》的割香港島給英國，《馬關條約》的允許日本在中國開設工廠，《辛丑條約》的清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。
2．
目的地 ①南昌②井岡山
歷史回眸 南昌起義或井岡山革命根據地的建立
感受精神 如：革命者不怕犧牲的大無畏精神，艱苦奮斗的精神等（言之有理即可）
獻計獻策 發展紅色旅游業的同時要注意生態環境建設（言之有理即可）2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
地理試卷
一、選擇題（每小題2分。共40分）
1．正方形表示亞歐大陸，圖中陰影能正確反映中國位置的是
2．與我國有兩段不連續疆界的陸上鄰國是
A．朝鮮、哈薩克斯坦 B．俄羅斯、印度
C．巴基斯坦、老撾 D．蒙古、阿富汗
3．下列各組省區中，人口密度最小的是
A．湖南、江西 B．江蘇、山東
C．陜西、四川 D．青海、西藏
4．下列省級行政區中，人口由多到少排序正確的是
A．四川省—廣東省一山東省 B．河南省一山東省一四川省
C．江蘇省一河北省一河南省 D．四川省一山東省一江蘇省
5．我國五個省級少數民族自治區主要少數民族是
A．蒙古、回、藏、維吾爾、苗 B．回、白、蒙古、壯、土
C．回、藏、布依、滿、朝 D．蒙古、回、藏、維吾爾、壯
6．有關我國地理位置的敘述，正確的是
A．位于東半球，亞洲東部，西臨太平洋 B．我國南部有北回歸線穿過
C．領土最北端在漠河，最南在曾母暗沙 D．從緯度來看，我國全屬低緯度
7．我國主要聚居在熱帶地區的少數民族有
A．布依族、滿族 B．傣族、黎族
C．藏族、壯族 D．朝鮮族、高山族
8．中國人口問題的主要矛盾是
A．人口老齡化帶來的社會問題 B．人口基數大，資源、環境壓力大
C．人口過多帶來的城市化問題 D．人口地區分布不平衡
9．我國有這樣一個少數民族，他們善騎射，住氈房，喝奶茶，性格豪爽。請指出這是哪個民族
A．蒙古族 B．朝鮮族 C．藏族 D．壯族
10．造成我國東部地區人口密度較大，人口較多的原因中，錯誤的說法是
A．東部地區地形以平原為主
B．東部地區氣候溫暖濕潤，適宜發展種植業
C．東部運輸業、工商業發達、城鎮多、城鎮人口集中
D．東部環境優美，污染少
11．與我國實際地勢相符的圖形是
12．下列山脈，屬于我國地勢階梯分界線的是
A．大興安嶺 B．天山 C．喜馬拉雅山 D．武夷山
13．諺語“風吹沙石跑，車輪比人高”反映的氣候類型是
A．熱帶季風氣候 B．溫帶大陸性氣候
C．亞熱帶季風氣候 D．地中海氣候
14．“梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行”將導致的災害天氣是
A．臺風 B．洪澇 C．干旱 D．梅雨
15．我國是一個多山的國家，山區自然資源的優勢在于
A．面積占全國總面積的90％ B．降水豐富，土層深厚，土質肥沃
C．可開墾的耕地資源豐富 D．礦產、森林、水能資源較為豐富
16．我國唯一注入北冰洋的河流是
A．雅魯藏布江 B．瀾滄江 C．額爾齊斯河 D．黑龍江
17．黃河下游連續幾年沒有出現斷流，下列原因中正確的是
A．黃河上中游地區工農業的發展有所減緩
B．黃河流域降水量逐年增多
C．夏季風對黃河流域的影響逐年變大
D．國家對黃河用水實行統一管理和調配
18．小紅今年10歲，可她在家鄉從未見過下雪，下面四個城市中，小紅的家鄉最可能是
A．三亞 B．漠河 C．烏魯木齊 D．武漢
19．黃河的危害體現在
①下游決口成災 ②中游水土流失嚴重 ③上游荒漠化嚴重
④下游鹽堿化 ⑤上游和下游凌汛現象 ⑥水污染嚴重
A．①②③⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②④⑤ D．①③④⑤⑥
20．下列山脈位于我國兩大盆地之間的是
A．祁連山脈 B．太行山 C．天山山脈 D．巫山山脈
二、連線題（每小題1分，共9分）
1．將下列樂器和所對應的民族連接起來。
A．云南 ①冬不拉
B．內蒙古 ②金嗩吶
C．陜西 ③馬頭琴
D．新疆 ④象腳鼓
2．將下列地區與相應的溫度帶連接起來．
A．內蒙古高原 a．暖溫帶
B．華北平原 b．中溫帶
C．長江中下游平原 c．熱帶
D．海南島 d．高原氣候區
E．青藏高原 e．亞熱帶
二、綜合題（共51分）
1．讀材料，回答下列問題。（16分）
材料一：中國經濟網訊2010年1月15日上午，湖南省首屆供銷社年貨展銷會在長沙紅星國際會展中心舉行。據悉，此次參展的企業有1000多家，產品涉及40大類一萬多個品種。市民在家門口就能選購到綠色天然、價廉物美的各種年貨與名優特產品。
材料二：
（1）圖中M是_______省；簡稱______，以_________（河）命名；_______湖位于該省，岳陽樓就位于該湖泊邊上。
（2）M省周邊鄰省分別是①_________，②_________，③__________，④________，⑤_______，⑥_________。
（3）寫出以下各省的省會：①_________，②_________，③__________，寫出以下各省的簡稱：④________，⑤_______，⑥__________。
2．讀“我國36°N的地形剖面圖”，回答問題。（15分）
（1）在圖中標出東西方向。（1分）
（2）從圖上可以看出，我國地勢_________，大致呈_________級階梯分布，在圖上填寫階梯的名稱。（5分）
（3）試判斷圖上字母所代表的地形類型：A_________、C_________。
（4）青藏高原位于第_________級階梯，位于這一級階梯的少數民族主要是________族。
（5）我國地勢對氣候和河流的影響是：（4分）
對氣候影響是_________________________________________；
對河流的影響是______________________________________。
3．讀下列圖文材料，回答問題。（8分）
中國人口地理分界線也被稱為“胡煥庸線”，這是地理學家胡煥庸于20世紀30年代在其最重要的論文——《中國人口之分布》中，第一次用等值線的方法繪制出的，《中國人口之分布》一文著重分析我國不同地區的人口密度．特別是我國東南部和西北部在人口密度方面的鮮明對比。
（1）圖中虛線是我國人口地理分界線，它起自______省的黑河，止于_____省的騰沖。
（2）該線左側以_______地形為主，干旱少雨，交通不便，人口密度多在______人／km2以下；該線右側以_______地形為主，濕潤多雨，交通便利，人口密度多在_____人／km2以上。
（3）寫出人口密度超過400人／km2的省區（至少2個）。（2分）
4．讀“長江略圖”，回答問題。（12分）
（1）用“∥”在圖中標出長江上、中、下游的界線。（2分）
（2）甲所在的河段較有利于航運，其原因是___________________________。（2分）
（3）長江沿岸有四大港口城市，它們是________、________、________、________。
（4）下列各省中，長江的主要支流最多的省區是
A．四川 B．湖北 C．湖南 D．江西
（5）長江中游支流、湖泊眾多，其中長江最長的支流是________，位于湖南省的湖泊是_______，位于江西省的湖泊是___________。
2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
地理試卷參考答案
一、選擇題
1．C 2．B 3．D 4．B 5．D 6．B 7．B 8．A 9．A 10． D 11．B 12．A 13．B 14．C 15．D 16．C 17．D 18．A 19．A 20．C
二、連線題
1．A——④ B——③ C——② D——①
2．A——b B——a C——e D——c E——d
三、綜合題
1．（ 1）湖南 湘 湘江 洞庭
（2）湖北省 江西省 廣東省 廣西壯族自治區 貴州省 重慶市
（3）武漢 南昌 廣州 桂 貴或黔 渝
2．（1）提示：左為西，右為東
（2）西高東低 三 填圖略
（3）高原 高原 平原
（4）一 藏
（5）有利于海洋濕潤空氣深入內地，形成降水 ；主要大河順地勢東流入海，溝通了東西交通，方便了內地與沿海的經濟聯系；許多大河流經階梯過渡地段時，落差大，水流急，水能豐富。
3．（1）黑龍江 云南
（2）高原、山地 10 平原、 盆地 100
（3）江蘇、山東、臺灣、四川、河南
4．（1）填圖略
（2）江面開闊，水流平穩
（3）武漢 重慶 南京 上海
（4）A
（5）漢江 洞庭湖 鄱陽湖2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
物理試卷
一、單項選擇題（共36分，每題3分）
1．聽音能辨人，主要是依據不同人的講話聲具有不同的
A．音色 B．音調 C．響度 D．振幅
2．下列關于聲現象的說法中正確的是
A．一切發聲的物體都在振動
B．聲音在不同介質中的傳播速度相同
C．聲音在真空中的傳播速度為340m／s
D．公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲
3．以下關于聲音的說法，符合實際情況的是
A．真空能傳播聲音
B．令人心煩意亂的聲音就是噪聲
C．秋天，蟬趴在樹上某個地方也能發出叫聲，說明發出聲音時物體不需要振動
D．人們利用聲吶技術可以探測海洋的深度，說明聲音只能傳遞信息而不能傳遞能量
4．下列說法中正確的是
A．激光校直，利用了光的直線傳播的道理
B．岸邊看水中的魚，看到的魚是魚的實像
C．水中的倒影是由于光的折射形成的
D．人走向穿衣鏡時，人在鏡中所成的像逐漸變大
5．下列與光有關的說法正確的是
A．光發生漫反射時，不遵守光的反射定律
B．光從空氣射入水中，傳播速度不變
C．月食是因為光的反射而形成的
D．以上說法都不對
6．如圖所示，一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚，折射后從另一側面射出，其出射點可能是圖中的
A．M點 B．N點 C．P點 D．Q點
7．通過小孔所成的像一定是
A．倒立的 B．放大的 C．等大的 D．縮小的
8．如圖所示，AB是放在平面鏡前的物體，A′B′表示物體在鏡里的像，其中正確的是
A B C D
9．以下關于紫外線的說法中正確的是
A．紫外線對人類生活只有危害，應盡量減少紫外線照射
B．電視機搖控發出的光是紫外線
C．太陽光中含有紫外線
D．紫外線看起來是淡藍色的
10．在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，當燭焰、透鏡及光屏的相對位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．下列哪種光學器材的成像原理與其相同
A．放大鏡 B．潛望鏡 C．投影儀 D．照相機
11．把高4m的發光棒立于焦距為5cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成2cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是
A．7．5cm B．12．5cm C．4．5cm D．10cm
12．要使小燈泡發出的光變成平行光，應把小燈泡放在凸透鏡主光軸上的
A．焦點以內 B．焦點上
C．焦點以外，兩倍焦距以內 D．2倍焦距以外
二、填空題（共25分。每空l分）
1．一切正在發聲的物體都在________，聲音的傳播需要介質，在空氣、水和鐵三種介質中，傳聲最快的是___________．
2．不看電視畫面，我們能從聲音判斷出是朱軍還是李詠，是因為他們的________不同，周濤的聲音比李詠的聲音尖細，是因為周濤的_________高．
3．物體的振動產生聲音，響度、音調、音色是樂音的三個特征，其中，音調由振動的_______來決定．
4．小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過________傳到小軒耳中，影響了小軒的休息，這樣聲音屬于________
5．如圖所示，用一張硬卡片撥動木梳的齒，能聽到卡片由于________而發出的聲音．用相同的力顯著改變撥動木梳齒的快慢，能夠聽到卡片聲音的_______發生了變化（選填“響度”或“音調”）．
6．如圖所示，一束光斜射到平靜的水面上．同時發生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為________度，折射角_______入射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
7．如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．
（1）小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質中沿_________傳播；
（2）將平面鏡放到碗邊適當的位置，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的___________現象；
（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的________現象．
8．小王通過平面鏡看到小李的臉，那么小李也能看到小王的臉，這是因為_________的道理．
9．物體AB長1．5m，距離平面鏡CD為2m遠，如圖所示，物體在平面鏡中所成像長為________m，像與物體AB的距離為_______m，當物體AB面鏡0．5m，則像與物的距離為________m，物體AB在鏡中的像長會____（填“大于”“等于”或“小于”）1．5m．
10．2011年的春晚，趙本山的小品又一次受到觀眾的好評，現場觀眾能從不同的位置看到趙本山，這是一種光的___________現象．
11．如果一束來自遠處某點的光經過眼角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜______ （選填“前”或“后”），這就是近視眼．現在的中學生患近視眼的很多，配戴一副由______透鏡鏡片做的眼鏡是其矯正的方法之一．
12．如圖所示，是小明在“探究凸透鏡成像規律”實驗中看到的一種成像的情況．此時凸透鏡所成的像是______（選填“實”或“虛”）像，其成像的條件是_________________．
13．顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當于一個________透鏡．
三、簡答題（共9分，每題3分）
1．要提高胡琴的音調，胡琴的弦應繃的松一些還是更緊一些，為什么
2．臨近畢業，承承所在班級拍攝畢業照時，攝影師看到兩邊一些同學沒有進入鏡頭，他及時進行了調整，順利完成了拍照，請你說說攝影師是怎樣進行調整的 （提示：鏡頭，暗箱怎樣調）
3．在游泳池邊向水池底看去，感覺池水并不深，下水后才知道不是那么回事，試分析，為什么池深度看起來比實際的淺
四、作圖、實驗與探究（共30分）
1．（2分）圖中OB是一條反射光線，ON為法線．請在圖中畫出相應的入射光線．
2．（4分）如圖所示，SA、SB是光源S發出的兩條光線．其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后出射光線（注意標出箭頭方向）．
3．（4分）請在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像．
4．（6分）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變_________．當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于_____________________________________________．
5．（6分）小峰同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．在此實驗中：
（1）用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物_________的關系．
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭____（選填“A”或“B”）這一側觀察。
（3）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是________（選填“虛”或“實”）像．
6．（8分）在“探究凸透鏡成像”的實驗中：
（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，點燃蠟燭，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到燭焰的像，請你寫出其中一條可能的原因______________________．
（2）重新調節器材之后，將點燃的蠟燭放在凸透鏡的左側，若在透鏡右側的光屏上（光屏未畫出）得到燭焰清晰放大的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左側a、b、c、d四點中的_____點處．
（3）該同學做完上述步驟（2）后，將蠟燭遠離透鏡一段距離，則他應把光屏向_______（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動才能得到燭焰清晰的像．
2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
物理試題參考答案
一、單項選擇（共36分每題3分）
1．А 2．А 3．В 4．А 5．D 6．В 7．А 8．А 9．С 10．D 11．В 12．В
二 填空（共25分每空1分）
1．振動 鐵 2．音色 音調 3．頻率 4．空氣 噪聲 5．振動 音調
6．120°小于 7．（1）直線 （2）反射 （3）折射 8．光路是可逆的
9．1、5 4 3 等于 10．漫反射 11．前 凹
12．虛 蠟燭在凸透鏡一倍焦距以內 13．凸
三、簡答題（共9分每題3分）
1．答：琴弦應得更緊些。把琴弦調得緊時，彈撥時振動頻率快，音調高。
2．答題要點（1）攝影師應將鏡頭離同學遠一點。（2分）
（2）同時攝影師應將暗箱長度縮一些。（1分）
3．因為人看到的是池底經水面折射所成的虛象，且虛象在實際池底的上方，所以池水看起來比實際的淺
四、作圖、實驗與探究（共30分 1題2分 2、3題各4分 4、5題各6分6題8分）
1．如圖 l圖略注意光線的方向，箭頭指向鏡面
2．如圖
3．如圖
4．低 鋼尺振動的頻率低于20HZ
5．（1）大小 （2）A （3）虛
6．（1）燭焰 凸透鏡和光屏不在同一高度（或燭焰在焦點上 或燭焰在焦點以內 ）
（2）C
（3）靠近2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
數學試卷
一、填空題（每小題2分，共20分）
1．的算術平方根為__________．
2．=________．
3．點（4，-2）關于軸對稱點的坐標為_________．
4．寫出四個軸對稱圖形的大寫英文字母__________．
5．比較大小 （用“>”或“<”填空）．
6．若與成正比例，當=3時，=12，則與之間的函數關系式為_______．
7．若，則，則=________．
8．等腰三角形一邊上的高等于這邊的一半，則它的頂角度數是________．
9．如圖，DE是AB的垂直平分線，D是垂足，DE交BC于E，若BC=32cm，AC=18cm，則△AEC的周長為________cm．
10．（只需填寫一個你認為適合的條件）如圖，已知∠CAB=∠DBA，要使△ABC≌△BAD，需增加的一個條件是_____________________．
二、選擇題（每小題3分。共18分）
11．如圖，數軸上的點P表示的數可能是
A． B． C． D．
12．一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像（如圖），此時，它所看到的全身像是
13．如圖，已知C、D分別在OA、OB上，并且OA=OB，OC=OD，AD和BC相交于E，則圖中全等三角形的對數是
A．2 B．3 C．4 D．5
14．如圖，圖形的對稱軸的條數是
A．1條 B．2條 C．3條 D．無數條
15．下列各組圖形中，是全等形的是
A．兩個含60°角的直角三角形 B．腰對應相等的兩個等腰直角三角形
C．邊長為3和4的兩個等腰三角形 D．一個鈍角相等的兩個等腰三角形
16．如圖所示的尺規作圖是作
A．線段的垂直平分線 B．一個半徑為定值的圓
C．一條直線的平行線 D．一個角等于已知角
三、（每小題5分，共20分）
17．
18．
19．
20．
四、（每小題6分。共l2分）
21．如圖，將△ABC和△DEF放置在正方形網格中，求證：AB=DE
22．如圖，已知△ABC，∠B=90°，按下列要求作圖（尺規作圖，不寫作圖步驟保留作圖痕跡）
（1）作∠C的角平分線與AB相交于D；在AC邊上取一點E，使CE=CB，連接DE．
（2）根據所作圖形寫出一對相等的線段和一對相等的銳角（不包括CE=CB，∠ECD=∠BCD）．
五、（每小題7分．共14分）
23．已知，，是9的平方根，求的值．
24．如圖所示，△ABC在正方形網格中，若點A的坐標為（0，5），按要求回答下列問題：
（1）在圖中建立正確的平面直角坐標系；
（2）根據所建立的坐標系，寫出點B和點C的坐標；
（3）作出△ABC關于軸的對稱圖形△A′B′C′．（不用寫作法）
六、（每小題8分。共16分）
25．如圖，已知點E、C在線段BF上，BE=CF，請在下列四個等式中：①AB=DE，②∠ACB=∠F，③∠A=∠D，④AC=DF．選出兩個作為條件，推出△ABC≌△DEF，并予以證明． （寫出一種即可）
已知：___________________，__________________
求證：△ABC≌△DEF
證明：
26．如圖，在△ABC中，D為BC中點，AB=AC，∠BAC=120°，E在AB上，且∠AED=105°．
求證：BE=BD．
七、（每小題10分。共20分）
27．如圖，在△ABC中，AD為∠BAC的平分線，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，△ABC的面積是28cm2，AB=16cm，AC=12cm，求DE的長．
28．如圖所示是甲、乙兩人追趕過程中路程和時間之間的函數關系圖象，由圖象回答下列問題：
（1）誰追趕誰 甲、乙兩人誰出發早 早幾小時
（2）甲出發幾小時后兩人相遇 此時他們走了多遠
2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
數學試卷參考答案
一、① ②-5 ③（4，2） ④ A、B、D、E等 ⑤＜
⑥ ⑦ -43 ⑧ 30°或90°或150° ⑨ 50
⑩ ∠C＝∠D（或AC=BD或∠DAB＝∠CBA）
二、11．D 12．A 13．C 14．B 15．B 16．A
三、17．
18．2
19．
20．
四、21．利用SAS證全等即可
22．（1）作圖略 （2）DB=DE，∠EDC＝∠BDC
五、23．29或-1
24．（1）（3）圖略，（2）B（-3，1） C（1，3）
六、25．選①④（或②③或②④）
26．證∠BED＝∠BDE計算法證即可
七、27．∵AD為∠BAC的平分線 DE⊥AB，DF⊥AC
∴DE＝DF
S△ABC＝S△ABD＋S△ACD＝AB×DE＋AC×DF
∴S△ABC＝ （AB＋AC）×DE
即×（16＋12）×DE＝28 ∴ DE＝2（cm）
28．（1）乙追趕甲,甲出發早,早2小時
（2）甲出發5小時后兩人相遇，他們走了3千米。2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
生物試卷
一、單項選擇題（每小題2分。共40分）
1．小靜同學很喜歡蛇，于是在家里養了兩條。她注意到蛇的體表覆蓋著角質鱗片，這有利于
A．減少體內水分蒸發 B．適應水中生活 C．自由運動 D．皮膚呼吸
2．鯽魚體內的鰾的主要作用是
A．幫助鰓進行呼吸 B．調節魚體比重
C．調節魚體呼吸 D．吸入氣體，增強密度
3．許多同學都飼養過家兔。你認為家兔的身體中肌肉最發達的部位是
A．前肢 B．后肢 C．軀干部 D．頸部
4．內蒙古草原上生活著的綿羊，在冬季到來之前皮膚上會長出致密的毛，毛的含絨量很高，這是對下列哪一種環境的適應
A．寒冷干燥氣候 B．干旱缺水環境
C．草食生活環境 D．多風多沙環境
5．絕大多數的動物都需要從環境中獲得氧氣用于完成各項生理活動，你知道蚯蚓是通過什么結構與周圍環境進行氣體交換的嗎
A．鰓 B．濕潤的體壁 C．肺 D．氣管
6．蝗蟲是比較常見的昆蟲，它危害玉米、高梁和水稻等多種農作物，是有名的農業害蟲。蝗蟲的呼吸是靠
A．肺 B．體表 C．氣管 D．頭部
7．家鴿是同學們熟悉的一種鳥，它適于飛行的外形特點是
A．扁圓形 B．長柱型 C．流線型 D．扇形
8．在百鳥園中，通過對一些鳥的觀察，小麗同學發現鳥的食量普遍很大，其主要原因是
A．為繁殖做準備 B．飛行需要消耗大量的能量
C．飛行的快 D．為了維持體溫
9．美麗的蝴蝶是常見的昆蟲，小趙同學觀察了蝴蝶后做了下面的描述，其中錯誤的是
A．有兩對翅 B．身體分為頭、胸、腹三部分
C．有三對足 D．具有內骨骼
10．小孫同學家養了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時，他注意到金魚的口在水中有節奏地張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢 請你幫小孫同學解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是
A．排出廢物 B．進行呼吸 C．交換體內外的水分 D．攝取食物
11．在肌肉本身沒有病變時，人體某些肌肉發生癱瘓或萎縮的原因是
A．肌肉供血不足 B．肌肉過度疲勞
C．某些肌肉受到機械損傷 D．控制肌肉的神經受損傷
12．小明和小剛兩位同學體重相同，小明的肌肉占體重的23％，小剛的肌肉占體重的32％，由此可知
A．小剛比小明注意鍛煉 B．小明比小剛注意鍛煉
C．小明和小剛都注意鍛煉 D．小剛比小明肥胖一些
13．假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態系統，若把狼殺絕，鹿群的數量
A．迅速上升 B．緩慢上升 C．保持相對穩定 D．上升后又下降
14．1999年，英國PPL醫療公司培育的100只轉基因羊，其奶水中含有用于醫療的人體蛋白，能夠治療下列疾病的
A．呼吸系統病 B．血友病 C．先天發聲缺陷 D．以上三種
15．利用生物反應器為人類服務，可以
①生產人類所需要的某種物質 ②節省建設廠房和購買食品設備的費用
③減少復雜的生產程度和環境污染 ④降低效率 ⑤生產的產品效果一般
A．①③④ B．①④⑤ C．①②③ D．②④⑤
16．生態系統中能參與物質循環的有
A．生產者和分解者 B．生產和消費者
C．消費者和分解者 D．生產者、消費者和分解者
17．下列對蜘蛛織網行為的敘述中，錯誤的是
A．是動物的本能 B．由遺傳物質控制
C．屬于先天性行為 D．是后天學習而來
18．人的上臂以肩關節為樞紐，可做旋轉、環轉等各種動作。這說明關節在運動中起著
A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點作用 D．固定作用
19．我國在修建青藏鐵路時，在穿過可可西里、楚瑪爾河、加索等自然保護區的線路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做
①能減少青藏鐵路的建設投資 ②體現了人類在自然界面前是無能為力的
③有利于保護生態平衡 ④有利于保護環境
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．③④
20．壁虎遇到敵害后，會主動斷尾，伺機逃脫。這一行為是
A．覓食行為 B．社群行為 C．防御行為 D．生殖行為
二、填空題（每空l分。共30分）
1．家兔的心臟和人的心臟結構相似，具有_______腔，體內有______和________兩條循環路線。循環系統_________的能力很強，有利于體內________分解，為身體提供足夠的_____。
2．魚是適應_______生活的一類動物。它們的體表常常被有________，用________呼吸。通過身體_________的左右擺動擊動水流產生前進的動力，其他鰭起__________作用。
3．動物的先天性行為是指動物________，由_________所決定的行為；學習行為是指在遺傳因素的基礎上，通過________的作用，由_________和_________而獲得的行為。
4．駱駝能適應沙漠環境生活，是由于它的四肢底部有________，適于沙地行走；它的駝峰內貯有較多的_________，分解后產生________，它的體內有_______個胃，第一個胃能貯_________。
5．保護青蛙是為了讓它們消滅農林害蟲，這種治蟲方法叫________。清試著再舉出三例：（1）_______；（2）__________；（3）_________。
6．在生物界，生物之間的_________是普遍存在的。正是由于________、_________和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜復雜，牽一發而動全身，_______與_______才成為統一整體。
三、簡答題（每小題3分，共l2分）
1．當我們觀察鳥用角質喙啄食時，沒有看到鳥咀嚼食物，為什么
2．在發生骨折后為什么要限制此處的運動
3．“蔥燒白孔雀——2700元”、“白玉珍珠飛龍湯——1800元”，這些駭人聽聞的菜肴，赫然躍上某餐廳的菜譜。餐廳還聲稱這些孔雀不是個人圈養的，而是地道的野味，絕對貨真價實。這種做法對嗎 遇到這種情況，你會怎樣做
4．動物與人們的生活息息相關，既有有利的一面，也有有害的一面。蒼蠅、老鼠人見人厭，你能發現它們有利的一面嗎
四、識圖作答題（每空l分。共13分）
1．下面是鯽魚的外形圖，據圖回答：
（1）鯽魚的身體呈____________型，有利于游泳和減少阻力。
（2）圖中的[⑥]是___________，其主要作用是____________________。
（3）體表覆蓋著鱗片，有保護作用，皮膚能分泌___________，有利于減少阻力。
（4）身體背面呈深灰黑色．腹面呈白色，可以減少_________捕殺自己的機會。
（5）通過以上分析，進一步證實了_____________的生物學觀點。
2．根據圖A和圖B回答問題。
（1）圖B示__________動作，圖A示________動作。
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是__________，[2]是_________。
（3）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態分別是__________和___________。
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動作是在____________的支配下。
五、材料分析題（第（1）問1分。第（2）（3）問各2分。此大題共5分）
在調查身邊生物的活動中，小敏和同組的三位同學一起來到了學校旁邊的社區花園進行調查。他們在兩棵樹之間發現了一張很大的蜘蛛網，一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無形的蛛網上，虎視眈眈地等待著。正在這時，一只蒼蠅不小心落入了蛛網中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去，眨眼間，蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了，蜘蛛好厲害啊!
（1）蜘蛛和蒼蠅都屬于_______________（填“昆蟲”或“節肢動物”）。
（2）這類動物的主要特征是什么
（3）請至少舉出兩種生活中常見的其他節肢動物，并說明“節肢”是什么意思，以及“節肢”對動物的生活什么意義。
2011-2012學年度扶余縣第一學期八年級期中考試
生物試卷參考答案
一、單項選擇題
1．B 2．B 3．B 4．A 5．B 6．C 7．C 8．B 9．D 10．B 11．D 12．A 13．D 14．D 15．C 16．D 17．D 18．C 19．D 20．C
二、填空題
1．四；體循環；肺循環；運輸氧氣；有機物；能量。
2．水中；鱗片；鰓；軀干部和尾鰭；協調。
3．生來就有的；體內的遺傳物質；環境因素；生活經驗；學習。
4．厚皮；脂肪；水和能量；三；水。
5．生物防治；麻雀吃棉鈴蟲；瓢蟲吃蚜蟲；螳螂捕蟬。
6．信息交流；物質流；能量流；生物；環境。
三、簡答題
1．因為鳥沒有牙齒，食物直接由食管進入嗉囊，經軟化后進入胃，胃里的砂囊對食物起磨碎作用。
2．發生骨折后，不能正常運動。如果此時不加以限制，會加劇骨折的強度，因為骨折處形成類似關節的結構，運動會使傷口裂開，不利于股的愈合。
3．食用野生動物是不應該的，如果碰到這種情況，可以向有關部門舉報。
4．①蒼蠅、老鼠在免疫方面的研究②蒼蠅的平衡棒在仿生學上的應用。
四、識圖作答題
1．（1）流線（2）側線；感知水流，測定方向（3）黏液（4）天敵（5）形態結構與功能相適應。
2．（1）伸肘；屈肘（2）肱二頭肌；肱三頭肌（3）收縮；舒張（4）神經系統
五、材料分析題
（1）節肢動物（2）身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分解（3）蜈蚣、蝴蝶、蝦、蟹、蟋蟀（任舉三個）；節肢是指每個體節上都有著一對分節的附肢，又叫節肢。節肢的運動極其靈活，主要用于爬行和游泳。

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