資源簡介 (共15張PPT)什么是結(jié)題報(bào)告?撰寫結(jié)題報(bào)告的作用是什么?預(yù)習(xí)案概念:結(jié)題報(bào)告反映課題研究過程和結(jié)果的書面材料。作用:1、交流;2、發(fā)表,擴(kuò)大影響;3、展示成果;4、總結(jié)和反思研究工作;5、培養(yǎng)歸納、總結(jié)、概括、推理和論述的能力;6、提高自己的科研水平。預(yù)習(xí)案結(jié)題報(bào)告的基本要素有哪些?1、做了什么事情(研究的題目)2、是誰做的(課題組成員)3、為什么要做?(目的、意義、背景)4、怎樣做的?(課題研究過程)5、做得怎樣?(研究結(jié)果)6、討論或體會。(有哪些尚待解決的問題需要探討,有哪些經(jīng)驗(yàn)需要交流)7.參考文獻(xiàn)(注明參考的文獻(xiàn))預(yù)習(xí)案結(jié)題報(bào)告的種類有哪些?(2)綜合研究報(bào)告(1)小論文(3)科研(實(shí)驗(yàn))報(bào)告(4)調(diào)查報(bào)告(5)設(shè)計(jì)報(bào)告預(yù)習(xí)案根據(jù)什么來選擇結(jié)題報(bào)告的種類?主要根據(jù)課題類型和讀者對象選擇。向上級匯報(bào)研究工作論文研究報(bào)告學(xué)術(shù)會議交流刊物上發(fā)表預(yù)習(xí)案常用的結(jié)題報(bào)告的形式及結(jié)構(gòu)?種類特點(diǎn)適用課題結(jié)構(gòu)注意事項(xiàng)論文報(bào)告綜合研究報(bào)告科研報(bào)告調(diào)查報(bào)告設(shè)計(jì)報(bào)告讀書報(bào)告預(yù)習(xí)案體現(xiàn)結(jié)構(gòu)性和理論性的課題課題研究過程中采用了多種研究方法或手段的課題用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行研究的課題用調(diào)查方法研究的課題設(shè)計(jì)類課題談自己讀書體會的課題案例:豆腐制作的探究(課題)案例探究閱讀,完成以下題目:1、請簡要概括該結(jié)題報(bào)告告訴了我們哪些內(nèi)容?2、請聯(lián)系已學(xué)的相關(guān)知識,評價本結(jié)題報(bào)告,并請?zhí)岢鲎约旱慕ㄗh。案例:豆腐制作的探究題目:課題組成員:摘要:關(guān)鍵詞:一、課題組成員分工二、背景三、研究過程四、制作試驗(yàn)五、制作流程六、制作豆腐七、食用注意事項(xiàng)八、總結(jié)九、體會綜合研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu):1、題目——做了什么事情。2、作者——參加研究的人員和指導(dǎo)老師(是誰做的)。3、摘要——陳述研究目標(biāo)、方法、主要結(jié)果和結(jié)論。4、關(guān)鍵詞—用于表達(dá)文獻(xiàn)主題內(nèi)容。5、引言——課題的目的、意義、來源及背景(為什么做)。6、研究過程——研究活動的基本過程、方法和內(nèi)容。7、分析和討論——報(bào)告的核心部分。8.結(jié)論與展望——概括、簡潔的闡述研究結(jié)果,尚待解決的問題以及對本課題的展望(做得怎么樣)。9.體會——有哪些感受與同學(xué)交流。10.致謝——對給予指導(dǎo)、幫助,或者成為研究對象的人表達(dá)課題小組的感謝之意。11.注釋和參考文獻(xiàn)——要注明參考文章的作者、名稱、著作或刊物的名稱、出版社名稱、期刊號及發(fā)表或再版時間以及文章所在頁碼,如果是網(wǎng)上查尋的,還應(yīng)注明網(wǎng)址。12.附件——研究過程中的原始數(shù)據(jù)、圖表、問卷、實(shí)物照片和采訪等。我們學(xué)習(xí)了這么寫結(jié)題報(bào)告的知識,請你結(jié)合自己已做的課題,談?wù)勛珜懡Y(jié)題報(bào)告的撰寫步驟。拓展撰寫課題研究報(bào)告的流程1、整理積累資料、提煉觀點(diǎn)2、擬訂提綱3、進(jìn)行寫作拓展撰寫結(jié)題報(bào)告對語言有什么要求?研究報(bào)告屬于學(xué)術(shù)性文體,它的語言要求是:平實(shí):忌過于華麗的辭藻、強(qiáng)烈的情緒和情感。準(zhǔn)確:關(guān)鍵的術(shù)語須有明確的界定和說明;時間、數(shù)據(jù)等證據(jù)材料,少用“大約、可能”等模糊詞語。嚴(yán)謹(jǐn):行文講究邏輯性;推理要嚴(yán)密,結(jié)論要有根有據(jù);要使用嚴(yán)肅、規(guī)范的語言。科學(xué):研究報(bào)告中的觀點(diǎn)、概念必須是科學(xué)的。拓展謝謝! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫