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4.1探究共點力作用下物體的平衡條件
——教學設計
香城中學物理組 朱坪
教學流程
一、復習鞏固：一方面是對已有知識的復習鞏固，一方面所復習的知識也是本節課學習的基礎知識；
二、視頻欣賞（提出問題1.2）：一方面是將精彩的視頻內容與本節內容的聯系相聯系，以提高學生學習興趣，一方面將主人公堅持不懈直至成功的精神滲透給學生；
三、共點力作用下物體的平衡狀態（解決問題1）：強調“靜止狀態”與“V=0”的關系
四、 共點力作用下物體的平衡條件（解決問題2）
1.二力平衡
2.三力平衡：提出問題--猜想--實驗探究-- 理論探究--得出結論
3.多力平衡
五、課堂練習
六、課堂小結
七、作業布置
教學目標
1、知識與技能
（1）知道共點力作用下物體平衡的概念。
（2）理解物體在共點力作用下的平衡條件。
（3）會應用實驗探究物體在共點力作用下的平衡條件。
2、過程與方法
（1）在對共點力平衡問題的探究中，感受等效、圖示、歸納推理等科學方法。
（2）在共點力平衡條件的實驗研究中，感受猜想、方案設計、實驗探究、分析歸納結論的科學探究方法。
（3）掌握由特殊到一般、一般到特殊的邏輯推理思維方式；
3、情感、態度與價值觀
（1）在共同的實驗探究過程中，體驗合作，樂于合作。
（2）在探究合作過程中，增強探究意識與合作意識，增強與人交流的意識；
教學重點
共點力作用下物體的平衡條件。
教學難點
共點力平衡條件的探究過程。
一、復習鞏固
判斷正誤：
1.合力與分力的的作用效果是等效的；
2.只有作用于物體上同一點才叫共點力；
3.一對平衡力總是大小相等、方向相反、作用在一條直線上且作用在同一物體上
二、新課引入
視頻《高空走鋼絲》讓物理走進生活，用生活帶出物理
三、新課教學
一、共點力作用下物體的平衡狀態
給學生展示一些熟悉的照片
這些物體都是靜止的，學生都能知道它們都處于平衡狀態
提問1：平衡狀態就是指靜止狀態嗎？
總結：平衡狀態是指物體在共點力的作用下，保持靜止或者勻速直線運動狀態
提問2：靜止是指V=0，那么V=0就是平衡狀態嗎？
演示：手中拿著的杯子突然掉落
提問3：在杯子掉落瞬間杯子速度為零，那么此時杯子處于平衡狀態嗎？
總結強調：“靜止狀態”與“V=0”的關系
（二）、共點力作用下物體的平衡條件
1、二力平衡
演示實驗：實物演示用一彈簧秤掛住一物體，并保持靜止
提問4：小球處于什么狀態？
提問5：這兩個力的合力是多少呢？
總結：二力平衡
2、三力平衡
如果用第三個力使小球偏離原來位置一個角度，并再次達到靜止狀態，小球受到三個力的作用。（實物演示）
提問6：小球現在受到幾個力？
提問7：小球現在還處于什么狀態？
提問8：那么同學們猜測，這三個不在同一條直線上的三個共點力，他們的合力是多大呢？
學生猜測：合力為零
如果想知道三個不在同一條直線上的三個共點力，他們的合力是多少？請同學們利用手邊的已有器材：彈簧秤3支，帶繩套的圓環1個，貼有實驗紙的木板1塊，6人一組相互協作，用已有知識證明。
（1）討論：設計實驗方案
（2）點評補充實驗方案
（3）學生探究實驗
（4）展示學生實驗成果并加以點評
（5）總結實驗結論：三力平衡實驗探究結論
3、推廣至多力平衡：
理論探究
總結結論：共點力作用下物體的平衡的條件：作用在物體上的幾個力的合力為零
四、課堂練習
1．下列物體中處于平衡狀態的是（ ）
A．靜止在粗糙斜面上的物體
B．沿光滑斜面下滑的物體
C．在平直路面上勻速行駛的汽車
D.做自由落體運動的物體在剛開始下落時
2.某物體在如圖所示的三個力F1、F2、F3的作用下靜止，已知F1=10N，F2=10N，且F1、 F2成60°夾角，求F3的大小。
四、課堂小結
1、平衡狀態是指物體在共點力的作用下，保持靜止或者勻速直線運動狀態
2、共點力作用下物體的平衡的條件：作用在物體上的幾個力的合力為零
即：
五、作業布置
《課時詳解》P64
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品資料·第 4 頁 （共 4 頁） 版權所有@21世紀教育網(共29張PPT)
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高中物理教科版必修一
《共點力作用下物體的平衡》
精品教學課件
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4.1 探究共點力作用下物體的平衡條件
成都市新都區香城中學物理組 朱坪
*
復習鞏固
1.合力與分力的的作用效果是等效的；
2.只有作用于物體上同一點才叫共點力；
（作用于物體上同一點，或者力的作用線相交于同一
點的力叫共點力）
3.一對平衡力總是大小相等、方向相反、作用在一條
直線上且作用在同一物體上。
判斷正誤
*
*
什么是平衡狀態呢？
在什么樣的條件下才能保持這樣
的狀態呢？
*
一、共點力作用下物體的平衡狀態
*
*
平衡狀態
靜止狀態
*
是指物體在共點力的作用下，
保持靜止或者勻速直線運動狀態
平衡狀態
靜止
勻速直線運動狀態
*
V=0
靜止狀態
*
靜止狀態
V=0
a=0
平衡狀態
a=0
*
二、共點力作用下物體的平衡條件
*
1、二力平衡
mg
F
*
2、三力平衡
實
驗
探
究
*
(1)三力平衡實驗探究
三力
平衡
靜止
*
(1)三力平衡實驗探究
等效
合力
分力
平
行
四
邊
形
定
則
二力
*
標度
*
實
驗
探
究
*
(1)三力平衡實驗探究結論
（1）在誤差允許范圍內，不在同一條直線上的三個共點力，任意兩個力的合力與第三個力大小相等，方向相反，作用在一條直線上
（2）在誤差允許范圍內，這三個不在同一條直線上的三個共點力合力為零
*
(1)三力平衡實驗探究結論
*
(2)多力平衡
等效代替
*
(3)理論探究
平衡狀態
勻速直線運動
靜止
*
*
作用在物體上的幾個力的合力為零
共點力作用下物體的平衡的條件：
*
三、實際應用
FN
F1
F2
*
1．下列物體中處于平衡狀態的是【 】
A．靜止在粗糙斜面上的物體
B．沿光滑斜面下滑的物體
C．在平直路面上勻速行駛的汽車
D.做自由落體運動的物體在剛開始下落時
四、課堂練習
*
2.某物體在如圖所示的三個力F1、F2、F3的作用下靜止，已知F1=10N，F2=10N，且F1、 F2成60°夾角，求F3的大小。
*
2、共點力作用下物體的平衡的條件：作用在物體上的幾個力的合力為零
即：
五、課堂小結
1、平衡狀態是指物體在共點力的作用下，保持靜止或者勻速直線運動狀態
*
六、作業
《課時詳解》P64

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